節(jié)日國旗下講話

節(jié)日國旗下講話1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家早上好！

我是305班的張xx，今天國旗下講話的主題是《歡慶元旦、展望未來》。

寒風(fēng)料峭，冬意正濃，再過幾天，我們即將揮別難忘的xx年，邁進(jìn)滿懷期待的xx年。

每到歲末，我們都會(huì)感嘆“光陰似箭、日月如梭”。東晉詩人陶淵明也曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。親愛的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸于歡樂之中時(shí)，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了規(guī)劃新一年的目標(biāo)。美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查：“你們有目標(biāo)嗎？”“如果有，那么，請你們把它寫下來呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的`目標(biāo)寫下來。后發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。可見，人生目標(biāo)的確定，對一個(gè)人的一生來說是多么重要??！讓我們盡快確立自己期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，并把它寫下來，時(shí)時(shí)提醒自己、鞭策自己。

同學(xué)們，每個(gè)人的一生只有三天:昨天、今天和明天。希望大家都能擁有無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。

最后祝同學(xué)們在新的一年中學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂！

祝老師們工作順利、安康幸福！

節(jié)日國旗下講話2

同學(xué)們：

世界上什么東西是最美麗的?畫家說，是絢麗的色彩；音樂家說，是美妙的音符；運(yùn)動(dòng)員說，是強(qiáng)健的體魄；詩人說，是五彩繽紛的世界……世界上真正美麗的，還有我們的微笑。

5月8日，是世界微笑日。不管你生在哪里，不管你的母語是什么，微笑是人類共同的語言，不需要翻譯，卻傳遞親善的訊息。父母臉上的微笑，暗示著關(guān)心和愛護(hù)，我們伴隨著這種關(guān)心和愛護(hù)漸漸長大；老師臉上的微笑，暗示著贊許和鼓勵(lì)，我們伴隨著這種贊許和鼓勵(lì)健康成長；朋友的微笑暗示著友誼，陌生人的微笑暗示著友好，勝利者的微笑暗示著自信；而失敗者的微笑暗示著永不言敗。

微笑有這么豐富的意味。也許有人會(huì)不屑地說:“笑，誰不會(huì)?”的確，我們生來就會(huì)笑。據(jù)說，笑容是區(qū)別人類和動(dòng)物的一個(gè)重要標(biāo)志呢!人類至少有18種獨(dú)特的笑，如:開懷大笑、靦腆一笑、等等，相比而言，微笑是一個(gè)簡單的表情，心情舒暢時(shí)人們往往難以掩飾，會(huì)不由自主地溢于言表。但是，如果遇到困難、挫折與煩惱時(shí)，你還能把微笑掛在嘴角嗎?不論什么情況下，你都能把真誠、友好的微笑帶給他人嗎?在陌生的環(huán)境里，你也能向別人發(fā)出會(huì)心的'微笑嗎?

有人還專門列出了“微笑的10個(gè)理由”，我們一起來聽聽看看有沒有道理:

1、微笑比緊鎖雙眉要好看。

2、讓別人心情愉快。

3、讓自己的日子過得更有滋有味。

4、傳遞友善。

5、留給別人良好的印象。

6、送給別人微獎(jiǎng)，別人也自然報(bào)以微笑。

7、有助于結(jié)交新朋友。

8、讓你看起來更加自信和有魅力。

9、讓別人減少憂慮。

10、微笑可能幫你展開段陪伴終生的友誼。

怎么樣，這些微笑的理由你能認(rèn)同嗎?

親愛的同學(xué)，讓微笑永遠(yuǎn)點(diǎn)綴我們生活的道路吧。

節(jié)日國旗下講話3

親愛的老師們、同學(xué)們:

我是204班的張xx，今天國旗下講話的主題是“愛心無止境，助殘見真情”。

每當(dāng)我們悠閑地漫步在風(fēng)景如畫的校園，每當(dāng)我們輕松地回到談笑風(fēng)生的教室，每當(dāng)我們縱情地暢談天南地北的理想;我們是否想到，在同一片藍(lán)天下卻生活著這樣一群特殊的人——由于殘疾，他們無法正常地行走;由于殘疾，他們的世界萬籟俱靜;由于殘疾，他們的視野只有黑暗……然而他們也渴望溫暖，渴望知識(shí)，渴望朋友，渴望幸福的.生活。

殘疾人是社會(huì)大家庭的一分子，是需要全社會(huì)給予更多關(guān)心和幫助的群體。每年5月的第三個(gè)星期日是我國法定的“全國助殘日”。今天，在國旗下，讓我們倡導(dǎo)，用我們真誠的心去關(guān)愛身邊每一位殘疾人，弘揚(yáng)中華民族助殘扶殘的傳統(tǒng)美德。作為一名光榮的少先隊(duì)員，我們不僅要自己行動(dòng)起來，更要帶動(dòng)大家行動(dòng)起來。從小事做起，從現(xiàn)在做起，理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人。

要知道，殘疾人需要的不只是解決一時(shí)之急的關(guān)心，更希望能有體現(xiàn)自我價(jià)值的環(huán)境。我們可以盡自己一份綿薄之力，向身邊的人宣傳要支持殘疾人就學(xué)和就業(yè)，創(chuàng)造殘疾人平等參與社會(huì)生活的條件與環(huán)境。

同時(shí)，我們還要向身殘志堅(jiān)的殘疾人學(xué)習(xí)。他們對待生活的堅(jiān)韌，正體現(xiàn)了生命的崇高價(jià)值和尊嚴(yán)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們自尊、自信、自強(qiáng)、自立的進(jìn)取精神。

天圓地方，我們共享一片藍(lán)天，讓你我用珍愛擁抱每一天，用真心感動(dòng)每個(gè)殘疾同胞。我們一起行動(dòng)，讓愛心像奧運(yùn)圣火般傳遞到身邊的每一個(gè)角落?！皭坌臒o止境，助殘見真情”!

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！

國旗下講話：關(guān)于節(jié)日

國旗下講話：關(guān)于節(jié)日

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家早上好！

寒風(fēng)料峭，冬意濃濃。在我們都忙于期末的緊張的復(fù)習(xí)中，元旦的腳步已緩緩的向我們走來。今天，我們很幸運(yùn)的匯聚在國旗下，因?yàn)榇蠹叶紡?012年的世界末日中挺過來了，開始了我們?nèi)松男碌募o(jì)元，在此，我向老師和同學(xué)們送上誠摯的新年祝福。

說到元旦新年，不能不讓我們想起，古老的中華民族帶著幾千年不曾中斷的文明史從遠(yuǎn)古一路走來。她以她豐厚文化傳統(tǒng)，孕育了無數(shù)的華夏兒女，而作為當(dāng)代中學(xué)生的我們必該怎樣去傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化呢？

在這個(gè)經(jīng)濟(jì)全球化已經(jīng)成為一種趨勢的時(shí)代，人們的生活也不再是單純的受一種文化影響了。歐洲文化，美國、日本、韓國文化作為外來文化，越來越影響著人們的日常生活和價(jià)值選擇。

文化作為一個(gè)極為寬泛的詞，其所代表的內(nèi)涵也是相當(dāng)?shù)呢S富的，這里我只談?wù)勂浔憩F(xiàn)形式——節(jié)日，及其所蘊(yùn)含的文化意義。

時(shí)下，年輕人越來越熱衷于過“洋節(jié)”，例如圣誕節(jié)，情人節(jié)，萬圣節(jié)等等。其中很多人認(rèn)為，節(jié)日不過是人們理想的寄托或是一種紀(jì)念，過節(jié)無論是傳統(tǒng)節(jié)日還是洋節(jié)，過的都只是一種心情,也是給心靈放個(gè)假，這當(dāng)然也不無道理。但是對于傳統(tǒng)節(jié)日的淡化和傳統(tǒng)文化的淡忘則是作為華夏兒女，生活中所不該出現(xiàn)的現(xiàn)象。另外每個(gè)節(jié)日都有它所蘊(yùn)含的文化元素，而我們則往往忽略這個(gè)層面，直接索取自己的需求：商家準(zhǔn)確的抓住商機(jī)，利用人們的消費(fèi)心理贏得比平日更為豐厚的利潤；通訊公司廣集才思，“送”出祝福短信，使得通信飛橋不斷提速等等問題的尖銳性，讓我們不得不承認(rèn)這樣的節(jié)日背后所掩藏的背離文化本身的種種利益關(guān)系。

每一年的圣誕節(jié)在一些中學(xué)生的觀念里似乎比中國的元旦更為特殊，大型的聚會(huì)，隆重的慶典活動(dòng)使得元旦這個(gè)中國傳統(tǒng)意義的新年，已慢慢淡出了人們的記憶，更多中華民族千百年來凝結(jié)的對于新年的向往，祈福這樣的情結(jié)和對于親情的守望，守候，也被平安夜取代。今天的我們生活在一個(gè)和平祥和富足的年代，那些苦難和堅(jiān)持似乎早已隨著時(shí)間的風(fēng)化成了云煙，我們的印象中也不再有傳統(tǒng)，取而代之的是時(shí)尚、個(gè)性、獨(dú)特。誠然這是一個(gè)需要?jiǎng)?chuàng)新，需要突破的時(shí)代，但是那些維系中華民族生存的根基難道應(yīng)該拋棄嗎？那些傳承了千百年的文化與內(nèi)蘊(yùn)難道不該被銘記與繼續(xù)傳承嗎？

都說新生代是叛逆、自私、張揚(yáng)的一代，我們并不想如魯迅筆下人物九斤老太所說的“一代不如一代”，我們也是有判斷力，有責(zé)任心，有歸屬感的一代，我們也知道中華民族的凝聚力，那些骨子里最本能的東西。但是可能在這樣飛速發(fā)展，物欲橫流的社會(huì)里，我們或多或少遺忘了很多關(guān)于傳統(tǒng)所該有的繼承與發(fā)展，我們或許已經(jīng)意識(shí)到這些，又或許還在迷霧中不知所措。但是，我們應(yīng)該相信在不斷的自我反思與自我修正下，我們對于傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和傳統(tǒng)美德的傳承一定會(huì)有更為正確的選擇的。

時(shí)代發(fā)展的腳步越來越快捷，而那些傳統(tǒng)而重要的文化節(jié)日卻漸漸地被我們放慢了更新的速度，我們需要稍稍停下腳步，帶著那些應(yīng)該永遠(yuǎn)被銘記的文化，不斷地為之注入新鮮的血液，讓那些帶著濃厚的民族情結(jié)的文化節(jié)日，走向更遠(yuǎn)的未來，走過更多的美好。謝謝大家，我的演講結(jié)束了?。ń處煿?jié)）國旗下演講

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！

我是來自高一十一班的xxx，今天由我為大家做國旗下演講。九月十日，一個(gè)多么平凡而又特殊的日子；老師，一個(gè)多么平凡而又偉大的詞。它承載了太多含義，以至于我用言語已難以表達(dá)。每個(gè)人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，老師是書；傳遞文明，老師是橋；科教興國，老師是帆。從開學(xué)第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦奉獻(xiàn)。

明天，第三十個(gè)教師節(jié)就要到來。再此，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向七中萬達(dá)一直關(guān)心、呵護(hù)、支持、教導(dǎo)我們的所有校領(lǐng)導(dǎo)、老師，表示深深的節(jié)日祝福：恭祝你們教師節(jié)快樂！

萬里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人；老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們；老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們；老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

所以，讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會(huì)營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)！

另外，同學(xué)們?nèi)f萬要把對老師的尊敬保持下來，成為常態(tài)。切忌像三月來了四月走的雷鋒叔叔一樣，過了節(jié)就恢復(fù)舊日模樣。

最后，我提議再次以熱烈掌聲感謝我們親愛的老師們的無私奉獻(xiàn)，祝他們教師節(jié)快樂！我的演講到此結(jié)束，謝謝。國旗下講話：從挫折中尋求希望

各位老師，同學(xué)們：

大家好！今天我講話的題目是《從挫折中尋求希望》。

任何人的一生，都會(huì)遇到許許多多的挫折。似乎自從我們降生到這個(gè)世上，挫折也隨之布滿在人生的各個(gè)關(guān)口，你不知道它何時(shí)會(huì)出現(xiàn)，但是可以確信，它總會(huì)來臨。

遇到挫折，有的人會(huì)從挫折中尋求希望，在挫折中愈挫愈勇，以更加飽滿的斗志繼續(xù)人生的旅途。而有些人遇到挫折，則先想到逃避，讓自己沉睡在不見天日的地窖中，希望時(shí)間的流逝能沖淡這段痛苦的遭遇。不同的人對待挫折的不同態(tài)度，注定了人與人之間不同的命運(yùn)。海洋中沒有浪花擊不起千層浪，生活中不經(jīng)歷挫折成不了強(qiáng)者。上學(xué)期的期末考試結(jié)束時(shí)間不長，面對考試成績，可謂“幾家歡喜、幾家愁”?？吹阶约阂粚W(xué)期來的收獲并不理想，你也許會(huì)感到心灰意冷；今日的敗落與昨日的輝煌相映襯，或許讓你失去了內(nèi)心的平衡。

但我要說，永遠(yuǎn)不要對自己失去信心，生活中的坎坷是上天對我們的考驗(yàn)，此時(shí)逃避不是解決問題的辦法，挫折要*人類來征服，而不能征服人類。我們要做生活中的強(qiáng)者，就要應(yīng)對挫折，直面挫折。面對挫折首先要有百折不撓的意志。意志是一個(gè)人思想的主宰，只有當(dāng)一個(gè)人用堅(jiān)定的意志來把守戰(zhàn)勝挫折的信念時(shí)，他才有向挫折挑戰(zhàn)的籌碼。即使我們一百次撲倒在地，也要第一百零一次站起來，即使自己已失去一切一無所有，也要有繼續(xù)嘗試的勇氣。

面對挫折，不要慌張，雖然撥開這層烏云，要付出艱辛的努力。但是烏云的背后往往隱藏著燦爛的陽光。與挫折的較量既要有堅(jiān)定的意志，也要有合適的策略。

在遭遇挫折的時(shí)候，要以一顆平常心去積極的面對，靜下來想一想，過去失敗的原因是什么。在回憶中反思，從反思中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以此來警示自己，通過理性的思考，在茫然中選擇一條正確的捷徑，切莫延續(xù)過去失敗的足跡重蹈覆轍。著名主持人楊瀾曾說過，人生最大的財(cái)富不是青春與美貌，也不是充沛的精力，而是有遭遇挫折的機(jī)會(huì)。同學(xué)們，挫折不是攔路虎，而是墊腳石，經(jīng)歷生活中的一次次挫折，我們會(huì)漸漸成熟，逐步長大。如果說波濤的交響需要浪花來奏響，希望的火花需要碎石的碰撞，那么生活中的挫折就猶如打破靜謐蠻荒的巖石，就像征服浩瀚海洋的風(fēng)帆。

同學(xué)們，挫折來臨時(shí)無需逃避，挺直你的腰桿，踏實(shí)努力，厚積薄發(fā)，讓我們用雙手和汗水澆鑄自己的理想之劍，大膽地掠過波濤的峰巒，讓我們從挫折中奮進(jìn)！