校長工作計(jì)劃

校長工作計(jì)劃1

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持育人為本，德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)。以素質(zhì)教育為統(tǒng)領(lǐng)，創(chuàng)新德育工作模式。創(chuàng)新德育工作載體，以“三愛”、“三心”為主線，推進(jìn)“五個(gè)校園”建設(shè)，把德育融入學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)；創(chuàng)新德育工作途徑，開展校園文化創(chuàng)建活動(dòng)。為進(jìn)一步深化推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高育人質(zhì)量，形成系統(tǒng)化、科學(xué)化的德育工作機(jī)制，努力構(gòu)建具有本校特色的德育工作新體系。

二、工作要點(diǎn)

（一）創(chuàng)新德育工作模式，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

強(qiáng)化新班主任的上崗培訓(xùn)工作，學(xué)校要開展“師徒結(jié)對(duì)”系列活動(dòng)，積極推動(dòng)學(xué)校形成班主任的校本化培訓(xùn)機(jī)制，有效提升班主任隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，建立和完善班主任評(píng)優(yōu)激勵(lì)機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)班主任應(yīng)該具有的專業(yè)道德和專業(yè)能力的培養(yǎng)，在年內(nèi)將舉辦一次班主任基本功單項(xiàng)比賽，努力為班主任的快速健康成長搭建平臺(tái)。

2、建立行政人員幫教制度。

學(xué)校要將班主任對(duì)班級(jí)的全面管理與行政人員對(duì)被幫教學(xué)生的個(gè)別教育有機(jī)整合，使兩者相輔相成、相得益彰，發(fā)揮教育的整合效應(yīng)。同時(shí)，要配套建立被幫教學(xué)生成長檔案制度、定期談心與交流制度、工作例會(huì)制度、家校聯(lián)系制度等，使工作有章可循，管理規(guī)范。

3、開展中隊(duì)管理文化建設(shè)。

以爭當(dāng)“四好少年”活動(dòng)為載體，探索中隊(duì)形象大使推介制度。采取以年級(jí)為主、學(xué)校為系統(tǒng)的形式開展，主要將傳統(tǒng)班級(jí)管理中的一般獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)比、批評(píng)檢查、制度規(guī)范、班級(jí)活動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N班級(jí)管理文化創(chuàng)建，大力開展以中隊(duì)為主體的'班級(jí)形象大使推介、主題班會(huì)創(chuàng)意競賽等新穎的校本化活動(dòng)形式，夯實(shí)班級(jí)管理文化建設(shè)與制度建設(shè)。

4、強(qiáng)化青少年法制教育。

增強(qiáng)青少年學(xué)法、知法、守法、護(hù)法意識(shí)，有機(jī)結(jié)合青少年心理健康教育和青少年社會(huì)綜合實(shí)踐，在繼續(xù)采用法制教育報(bào)告講座等傳統(tǒng)模式的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新開展法制教育基地參觀訪問、學(xué)生申訴制度建立、聽證會(huì)探索等工作，鮮活青少年法制教育的內(nèi)容，建立健全法制教育個(gè)人和集體相關(guān)檔案。

5、重視家校互動(dòng)。

通過家長學(xué)校、家長委員會(huì)、家長會(huì)、家訪、校園開放日、優(yōu)秀家長的經(jīng)驗(yàn)推廣等多種形式，加強(qiáng)對(duì)家長培訓(xùn)，努力提高家長的家庭教育水平，使學(xué)校教育的理念不斷地“融入”到家長的教育孩子行為之中，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育逐步趨向吻合。逐步建立網(wǎng)上家長學(xué)校，創(chuàng)造有利的教育氛圍。完善家長學(xué)校的管理，做到組織落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、講課人員落實(shí)、家長聽課落實(shí)。

（二）創(chuàng)新德育工作載體，推進(jìn)校園文化建設(shè)

1、平安校園建設(shè)。

制定與完善學(xué)校安保應(yīng)急等相關(guān)制度，成立護(hù)校隊(duì)，強(qiáng)化管理人員和全體教職員工“人人都是德育工作者”、“教育無小事”等觀念，營建全員育人氛圍，真正體現(xiàn)全體教職員工對(duì)學(xué)生道德教育的責(zé)任感和主動(dòng)性。

2、人文校園建設(shè)。

創(chuàng)建人文校園，注重精神文化建設(shè)。結(jié)合學(xué)校特色建設(shè)，以“梅蘭竹菊”以及唐詩宋持等精神文化為引領(lǐng)，通過“讀、誦、講、唱”，豐富師生精神生活；通過開展溫馨、關(guān)心、尊重等“三愛、三新”等主題活動(dòng)，體現(xiàn)學(xué)校人文關(guān)懷；通過“為他人著想，為團(tuán)隊(duì)著想”的教育，體現(xiàn)教育的人文價(jià)值，通過“快樂自己、負(fù)責(zé)他人”主題活動(dòng)的參與性體驗(yàn)，體現(xiàn)教育的人文意義。

3、健康校園建設(shè)。

結(jié)合“陽光體育大聯(lián)賽”，大力開展健康校園、陽光心理主題活動(dòng)，通過大課間、體藝活動(dòng)、經(jīng)典誦讀、心理健康教育等活動(dòng)的開展，使師生身心得到浸潤，精神得到呵護(hù)，思想得到升華。

4、數(shù)字校園建設(shè)。

創(chuàng)建數(shù)字校園，立足為師生提供思想交流平臺(tái)。逐步利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展論壇、博客、QQ、飛信、MSN等進(jìn)行師生學(xué)習(xí)、生活、思想的交流與問題討論活動(dòng)，提倡開設(shè)與學(xué)校、家庭的校外網(wǎng)絡(luò)交流服務(wù)建設(shè)，通過數(shù)字校園建設(shè)，為學(xué)校德育工作現(xiàn)代化、信息化和導(dǎo)向性開拓新的方法與途徑。

5、綠色校園建設(shè)。

創(chuàng)建綠色校園，遵循以師生為本的理念，學(xué)校要為老師創(chuàng)設(shè)和諧、關(guān)懷、理解、專業(yè)發(fā)展支持平臺(tái)，開展溫馨辦公室、溫馨教室、文化教室創(chuàng)建活動(dòng)。在綠色校園建設(shè)過程中，要注重以學(xué)生發(fā)展為本，開展以環(huán)境保護(hù)為主題的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，開展生命教育，為學(xué)生的發(fā)展和成長負(fù)責(zé)。通過綠色校園的人文關(guān)懷，開辟師生“訴求”通道，可嘗試每月開展1～2次“無批評(píng)日”活動(dòng)，讓師生在綠色校園建設(shè)中真正體會(huì)到生命成長的快樂。

（三）深化主題教育，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性

把主題教育貫穿于各月份，做到主題明確，形式多樣，過程豐富，效果明顯。結(jié)合實(shí)例，搞好個(gè)案收集，及時(shí)宣傳報(bào)道。

九月份：規(guī)范行為習(xí)慣月。抓好一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和安全習(xí)慣，規(guī)范班級(jí)管理，確立良好的班風(fēng)。

十月份：弘揚(yáng)民族精神月。充分利用社會(huì)實(shí)踐基地開展生動(dòng)活潑的教育實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

十一月份：家庭教育指導(dǎo)月。通過各類家長活動(dòng)的開展，幫助家長樹立先進(jìn)的教育理念，廣泛普及家庭教育知識(shí)，推廣先進(jìn)的家庭教育經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)家長與學(xué)校、家長與孩子之間的溝通，為學(xué)生健康成長營造良好的家庭教育氛圍。

十二月份：安全法制宣傳月。通過各項(xiàng)系列活動(dòng)，提高師生的遵紀(jì)守法意識(shí)、安全防范意識(shí)和共同參與意識(shí)，為創(chuàng)造穩(wěn)定、平安、和諧的校園奠定了良好的基礎(chǔ)。

一月份：爭先創(chuàng)優(yōu)風(fēng)采月，充分發(fā)揮正面的激勵(lì)導(dǎo)向作用，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，健全和完善育人機(jī)制。

校長工作計(jì)劃2

為了提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，規(guī)范學(xué)校管理，轉(zhuǎn)變“三風(fēng)”，依據(jù)學(xué)校工作的指導(dǎo)方針和總體要求，根據(jù)校長辦公室工作性質(zhì)和特點(diǎn)，特制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

以“加強(qiáng)三風(fēng)建設(shè)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，推行素質(zhì)教育，深化教育改革”為指針，進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，更新觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，做到上傳下達(dá)，協(xié)調(diào)運(yùn)作，從而全面落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。

二、主要工作：

1、圍繞教育教學(xué)這一中心，做好傳達(dá)和落實(shí)，充分發(fā)揮辦公室的職能作用，做好協(xié)調(diào)、管理、常規(guī)服務(wù)工作；

2、組織協(xié)調(diào)各處室之間的工作關(guān)系；

3、組織教職工開展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；

4、承辦學(xué)校的`文書處理工作，起草學(xué)校有關(guān)文稿；

5、組織籌備學(xué)校召開的有關(guān)會(huì)議；

6、負(fù)責(zé)督促日常事務(wù)工作，安排實(shí)施計(jì)劃生育、安全管理、衛(wèi)生管理等工作。

三、工作職責(zé)：

1、切實(shí)加強(qiáng)與各處室之間的相互關(guān)系和工作配合，共同負(fù)責(zé)搞好學(xué)校的各項(xiàng)工作；

2、及時(shí)認(rèn)真督促、辦理學(xué)校校務(wù)會(huì)議決定事項(xiàng)及領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)；

3、認(rèn)真做好各項(xiàng)服務(wù)和接待工作；

4、辦公室實(shí)行主任負(fù)責(zé)制，各工作人員要按照崗位職責(zé)認(rèn)真搞好工作，高效率、高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

總之，在本學(xué)年度，校長辦公室將圍繞教育教學(xué)這一中心，做好本職工作，協(xié)助學(xué)校處理好各種業(yè)務(wù)，使學(xué)校的管理逐步走上規(guī)范化。

校長工作計(jì)劃3

副校長的工作計(jì)劃應(yīng)該包括以下幾個(gè)方面：

1、深入了解學(xué)校的情況：副校長應(yīng)該深入了解學(xué)校的情況，包括學(xué)校的歷史、規(guī)模、教學(xué)設(shè)施、師資力量、學(xué)生情況等方面，以便制定合理的工作計(jì)劃。

2、協(xié)調(diào)各部門的工作：副校長應(yīng)該協(xié)調(diào)各部門的工作，以便更好地完成學(xué)校的任務(wù)。應(yīng)該與校長溝通，與德育、教學(xué)、財(cái)務(wù)等各部門協(xié)調(diào)工作，確保學(xué)校工作的順利進(jìn)行。

3、加強(qiáng)學(xué)校管理：副校長應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)校管理，提高學(xué)校的管理水平。應(yīng)該制定完善的規(guī)章制度，加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)校成為一個(gè)有序、規(guī)范、高效的學(xué)校。

4、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展：副校長應(yīng)該促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的.全面發(fā)展，包括學(xué)生的品德、智力、身體等方面，為學(xué)生提供全面的發(fā)展機(jī)會(huì)。

5、關(guān)注家長和學(xué)生：副校長應(yīng)該關(guān)注家長和學(xué)生，及時(shí)解決學(xué)生的問題。應(yīng)該與家長溝通，了解家長的需求，及時(shí)解決學(xué)生的問題，為學(xué)生提供良好的成長環(huán)境。

副校長應(yīng)該根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行，不斷提高學(xué)校的管理水平和學(xué)生的綜合素質(zhì)。

校長工作計(jì)劃4

為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校安全能力，全面完成工作任務(wù)，以學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國保守國家秘密法》為主線，以提高全體教職工觀念和警覺性為目標(biāo)，全面落實(shí)工作各項(xiàng)任務(wù)，狠抓落實(shí)措施，嚴(yán)防泄密、失密事件發(fā)生。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，特制訂以下計(jì)劃：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

建立與完善工作責(zé)任制，明確職責(zé)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、嚴(yán)肅性。成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持校長親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體管、辦公室組織實(shí)施的工作組織原則，定期召開工作會(huì)議，研究解決工作中存在的突出問題，制定工作計(jì)劃，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善措施，確保工作各項(xiàng)任務(wù)的落到實(shí)處。

二、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)意識(shí)。

通過各種形式開展保守國家秘密的思想教育，不斷提高全體教職工在新形勢(shì)下做好工作重要性的認(rèn)識(shí)，牢固樹立“保守國家機(jī)密，慎之又慎”的思想，同時(shí)要糾正“無密可?！焙汀坝忻茈y保”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。增強(qiáng)觀念的責(zé)任感。

1、認(rèn)真宣傳貫徹法律法規(guī)，不斷提高政策理論水平，正確把握工作發(fā)展趨勢(shì)。

2、工作領(lǐng)導(dǎo)小組要認(rèn)真做好《法》修訂后的`宣傳工作，使宣傳教育向深度、廣度不斷推進(jìn)和拓展，努力營造工作良好氛圍。

3、充分利用會(huì)議、簡報(bào)、宣傳欄等形式開展教育，重點(diǎn)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部、各學(xué)部重點(diǎn)涉密人員的教育，不斷增強(qiáng)意識(shí)、觀念和維護(hù)安全的自覺性。

4、積極探索宣傳教育的新形式，特別是加強(qiáng)警示教育力度，繼續(xù)把教育列入領(lǐng)導(dǎo)干部中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時(shí)強(qiáng)化全體教職工工作的宣傳教育。

三、聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)管理，搞好日常工作。

1、對(duì)試卷的制作、打印、傳遞、使用、閱卷的要求：(1)試卷的制作：制作試卷過程中堅(jiān)持起草教師不泄露試題內(nèi)容;(2)試卷在每個(gè)環(huán)節(jié)中，均確定專人保管;(3)考試完成后嚴(yán)格按照考試要求裝訂試卷，閱卷工作在規(guī)定場(chǎng)所進(jìn)行(4)嚴(yán)格按照要求舉行考試和閱卷，不得出現(xiàn)差錯(cuò)。

2、對(duì)秘密文件、資料和試卷的歸檔、銷毀的要求：(1)單位文件資料分類統(tǒng)一管理，任何個(gè)人不得私自保管文件資料;(2)對(duì)要害部位配備鐵門、鐵窗、鐵柜，對(duì)文件資料實(shí)行統(tǒng)一管理;(3)對(duì)文件資料及時(shí)裝訂歸檔。

3、突出重點(diǎn)，加強(qiáng)管理，防患于未然。工作應(yīng)注重加強(qiáng)重點(diǎn)人員、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)時(shí)點(diǎn)的管理，平時(shí)抓好日常管理，節(jié)假日加強(qiáng)值班、守衛(wèi)，防止失泄密事件的發(fā)生。

4、各學(xué)部要定期進(jìn)行工作自查，主要是制度落實(shí)情況、涉密文件及涉密移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)的保管使用情況、涉密計(jì)算機(jī)落實(shí)防范措施和非涉密計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)信息情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，消除安全隱患。

5、及時(shí)制定和上報(bào)工作計(jì)劃、總結(jié)、自查報(bào)告等資料及報(bào)表，及時(shí)清退文件，及時(shí)上報(bào)本單位產(chǎn)生的秘密文件資料，辦理有關(guān)文件定密、清退、銷毀等工作，完成有關(guān)各項(xiàng)工作任務(wù)。

6、要進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作。嚴(yán)格加強(qiáng)對(duì)信息、資料、文件和試卷等的工作，堅(jiān)決杜絕泄密事件發(fā)生。

校長工作計(jì)劃5

一、總體評(píng)價(jià)

今年的班主任工作計(jì)劃比往年寫得更具體，內(nèi)容也比較切合實(shí)際。有班級(jí)情況分析，有目標(biāo)措施，有工作安排，有的班主任還談到了思想認(rèn)識(shí)，工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。內(nèi)容比較詳細(xì)，粗中有細(xì)，目標(biāo)具體，方法到位，管理落實(shí)，比以前大有進(jìn)步。以前的班主任計(jì)劃多半是為了應(yīng)會(huì)檢查，有時(shí)幾個(gè)班主任相互抄一下，完成任務(wù)。沒有針對(duì)性，缺乏操作性。特別是計(jì)劃與行動(dòng)脫節(jié)，沒有任何指導(dǎo)意義。

二、各班班主任計(jì)劃點(diǎn)評(píng)

一(1)班，有班級(jí)情況分析，有具體工作安排，但缺少具體的奮斗目標(biāo)、工作方法和措施，如能在這幾個(gè)方面有所改進(jìn)會(huì)更好。

一(2)班，有班級(jí)情況分析、工作方法和工作任務(wù)，但缺少奮斗目標(biāo)，或者說目標(biāo)不夠具體，計(jì)劃中還應(yīng)有一個(gè)工作安排，如能把上述補(bǔ)上就將成為一個(gè)完整的計(jì)劃。

一(3)班，班級(jí)情況分析具體詳細(xì)，管理目標(biāo)明確，工作安排細(xì)致，內(nèi)容比較豐富，是一份較好一工作計(jì)劃，如能將具體的措施、工作方法補(bǔ)充上去，計(jì)劃將更加完整。

一(4)班，有情況分析、工作重點(diǎn)、工作內(nèi)容、工作方法和措施，工作安排詳細(xì)具體，目標(biāo)明確，措施到位，是一份較好的工作計(jì)劃。

一(5)班，工作計(jì)劃主要談了自己帶班要做好哪幾個(gè)方面的工作，寫得具體詳細(xì)，但作為一個(gè)計(jì)劃，我個(gè)人認(rèn)為還有一欠缺，主要是缺少總體目標(biāo)和三維目標(biāo)，缺少一個(gè)具體的工作安排。工作安排要有具體的時(shí)間、工作內(nèi)容要盡可能豐富一些，目標(biāo)盡可能明確一些，措施盡可能具體一些，觀念盡可能新一些。

一(6)班，也只是有情況分析，和工作安排，缺少三維目標(biāo)，及具體措施，總體印象是缺乏新意。

一(7)班，計(jì)劃較為完整有分析，有目標(biāo)和措施，工作安排比較具體，內(nèi)容比較豐富，是一份比較優(yōu)秀的計(jì)劃。

一(8)班，情況分析具體詳細(xì)，工作安排比較周密，內(nèi)容較豐富，目標(biāo)較明確，如果能增加措施和方法，計(jì)劃會(huì)更完整。

三(1)班，計(jì)劃詳細(xì)具體，目標(biāo)十分明確，是一份非常優(yōu)秀的計(jì)劃，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。如每個(gè)有一次主題班會(huì)，題目是什么，找學(xué)生談話，談什么，建立家校聯(lián)系本，元旦活動(dòng)安排等都寫得非常具體詳細(xì)，具有很好的指導(dǎo)意義。

三(2)班，內(nèi)容較詳細(xì)，但目標(biāo)不夠明確，缺少有效措施，整個(gè)計(jì)劃一般。

三(3)班，分析具體詳細(xì)，工作安排得當(dāng)，但總體目標(biāo)不夠明確，三維目標(biāo)不夠具體，缺乏創(chuàng)意。

三(4)班，計(jì)劃內(nèi)容詳細(xì)，態(tài)度認(rèn)真，總共寫了6頁紙，重點(diǎn)是思想觀念的轉(zhuǎn)變，工作方法的改變，有點(diǎn)象心得體會(huì)，尤其是缺少具體的安排，因此計(jì)劃的完整性就有較大的欠缺，望今后加以改進(jìn)。

三(5)班，計(jì)劃較具體，目標(biāo)較明確，措施得力，安排周到，是一份較完整的'計(jì)劃。

三(6)班，計(jì)劃詳細(xì)，目標(biāo)具體，內(nèi)容較豐富，表現(xiàn)為虛心好學(xué)。

三(7)班，善于動(dòng)腦子，計(jì)劃詳細(xì)，內(nèi)容豐富，但缺少一個(gè)總體目標(biāo)和三維目標(biāo)，使得美中不足。

三(8)班，措施和方法到位，目標(biāo)明確，安排較認(rèn)真，如果內(nèi)容再充實(shí)一些可能會(huì)更好些。

三、總結(jié)

怎樣寫好一份班主任工作計(jì)劃?

班主任工作計(jì)劃通常包括以下幾個(gè)部分，班級(jí)情況分析，針對(duì)性提出奮斗目標(biāo)，目標(biāo)要有可操作性，并分解為三維目標(biāo)，即知識(shí)與技能，過程與方法，情感、態(tài)度和價(jià)值觀。更新觀念，制訂符合現(xiàn)代教育理念的工作計(jì)劃。編制詳細(xì)具體的工作安排，要落實(shí)到點(diǎn)上，不能態(tài)籠統(tǒng)。

四、反思

制訂班主任工作計(jì)劃，是班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。計(jì)劃是方向，是行動(dòng)的指南。抓好計(jì)劃的制訂，并且抓好計(jì)劃的落實(shí)，是做好班主會(huì)工作的關(guān)鍵所在。一個(gè)好的計(jì)劃，往往既有針對(duì)性，又有操作性，對(duì)班主任具有十分重要的指導(dǎo)作用。因些，培訓(xùn)班主任要制訂計(jì)劃做起，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，通過分析點(diǎn)評(píng)，使班主任對(duì)這項(xiàng)工作更加重視，通過改進(jìn)班主任工作計(jì)劃，使班主任認(rèn)真思考，精心謀劃，積極主動(dòng)地做好工作。

校長工作計(jì)劃6

根據(jù)學(xué)校工作安排，本學(xué)期我主要分管學(xué)校教育教學(xué)、新課改、繼續(xù)教育（教師培訓(xùn)）、教師績效考核、學(xué)籍管理等工作，雖然深感壓力重，責(zé)任大，但是為了學(xué)校的生存和發(fā)展，只好勇挑重?fù)?dān)，努力做好校長的助手，協(xié)助校長做好教育教學(xué)管理工作，力爭本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)臺(tái)階。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以威教發(fā)【20xx】85號(hào)文件精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育，緊緊圍繞“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)中心，全面大力開展工作。

二、主要工作

1、協(xié)助校長做好學(xué)校管理工作。

2、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策工作。

3、負(fù)責(zé)執(zhí)行課程計(jì)劃、教育教學(xué)管理工作。

4、負(fù)責(zé)抓教學(xué)常規(guī)、教師進(jìn)修培訓(xùn)、新課程改革、教師績效考核、學(xué)生學(xué)籍管理工作。

5、負(fù)責(zé)督促執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)方面的檢查，共同執(zhí)行教務(wù)管理。

三、工作措施

（一）教學(xué)常規(guī)管理方面。

1、進(jìn)一步健全和完善教學(xué)常規(guī)管理制度，制定教學(xué)常規(guī)管理量化實(shí)施細(xì)則，實(shí)行科學(xué)制度管理化量化管理。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

一是狠抓教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)，要求各個(gè)科任教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和新課標(biāo)的要求，認(rèn)真研究制定確實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。保證教學(xué)工作正常有序開展。

二是抓好備課。備課是教學(xué)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，備課質(zhì)量的好壞直接影響著課堂教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。因此一定狠抓備課這一個(gè)環(huán)節(jié)、加大對(duì)教師備課教案的檢查力度。要求教師備課時(shí)不但要備好教材還要備好學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的具體情況采取因材施教。加強(qiáng)集體備課，集思廣益。備課時(shí)還要注意分析知識(shí)的重難點(diǎn)，分析知識(shí)的熱點(diǎn)考點(diǎn)，為迎接考試做好充分的分析和準(zhǔn)備。

三是抓好上課。上課是教學(xué)工作中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，加大對(duì)教師課堂教學(xué)的檢查力度，督促教師認(rèn)真組織和駕馭好課堂教學(xué)，使課堂教學(xué)活而不亂，松而不散。使學(xué)生在寬松愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

四是抓好作業(yè)布置與批改。學(xué)生的作業(yè)布置、批改和指導(dǎo)，是課堂教學(xué)的繼續(xù)，是教學(xué)活動(dòng)不可缺少的有機(jī)組成部分，是學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)和教師反饋教學(xué)信息、改進(jìn)教學(xué)的重要手段，它對(duì)了解教學(xué)情況，形成和鞏固學(xué)生的知識(shí)技能，發(fā)展能力，培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志品質(zhì)及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成都具有重要意義。要加大教師對(duì)作業(yè)的布置與批改的檢查力度。要求教師結(jié)合學(xué)科和學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)適量的作業(yè)，并做好批改登記，作業(yè)問存在題要及時(shí)講評(píng)反饋。

五是抓好輔導(dǎo)工作。輔導(dǎo)是教學(xué)工作的重要組成部分，也是加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性，實(shí)施分類指導(dǎo)重要方法。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)教師輔導(dǎo)工作的檢查。要求教師有針對(duì)性的'做好輔導(dǎo)工作，建立輔導(dǎo)檔案，抓好兩頭帶中間，加大培優(yōu)輔差力度。

六是抓好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作。教學(xué)質(zhì)量學(xué)檢測(cè)是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，是衡量教師教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效率的手段之一。通過教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，及時(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績?cè)u(píng)定和分析，是對(duì)教學(xué)過程實(shí)施調(diào)控、激發(fā)教與學(xué)的積極性的重要措施。加大對(duì)教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)的檢查工作，要求教師每上完一個(gè)單元，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)符合學(xué)生實(shí)際水平的檢測(cè)題。及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，以便采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施。

3、加大教研教改的力度。定期召開教研組長會(huì)議，分析提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑。經(jīng)常開展教研活動(dòng)，通過聽課、說課、評(píng)課，以及學(xué)校班子實(shí)行推門聽課，加強(qiáng)集體備課等手段，使教研活動(dòng)開展走向常規(guī)化，正常化，多元化，以教研促進(jìn)教改。

4、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)。按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開齊課程、開足課時(shí)。

（二）教師學(xué)科培訓(xùn)、學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)方面工作。

加強(qiáng)對(duì)教師的學(xué)科培訓(xùn)和提高學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)工作。定期派教師參加學(xué)科培訓(xùn)，鼓勵(lì)老師積極參加提高學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。

（三）學(xué)生學(xué)籍管理方面工作。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)籍的管理，按照規(guī)定，要求教務(wù)處做好學(xué)生的學(xué)籍登記，規(guī)范好學(xué)生的學(xué)籍。

（四）加強(qiáng)畢業(yè)班管理和復(fù)習(xí)備考工作。制定畢業(yè)班管理和復(fù)習(xí)備考方案，成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組。招開畢業(yè)班考試動(dòng)員會(huì)。組織好畢業(yè)班的畢業(yè)（升學(xué)）考試工作。

校長工作計(jì)劃7

仔細(xì)回味在學(xué)校管理方面有這樣一個(gè)規(guī)律：凡是一位成功的校長，其本人在工作中總是很悠閑，辦公桌面整潔干凈，文件擺放有條不紊，學(xué)校班子以及各位教師都各司其職，努力工作；還有一些校長，雖然學(xué)校也不錯(cuò)，但是自己整天忙得不可開交，每天事務(wù)繁忙，桌面雜亂無章，脾氣暴躁，易發(fā)火動(dòng)怒，而學(xué)校的部分班子教師往往無所事事。

那些成功智慧型的校長，往往把主要精力放在制定學(xué)校近遠(yuǎn)期工作目標(biāo)上，在工作目標(biāo)制定好的基礎(chǔ)上再做好任務(wù)的分解，將具體的工作落實(shí)到每個(gè)人，自己只是抽出一定的時(shí)間，做好工作的協(xié)調(diào)而已。而一個(gè)事必躬親的校長，即使天天忙、月月忙、年年忙，也未必能抓出成效來，反倒會(huì)造成手中持權(quán)，唯我獨(dú)尊，只懂發(fā)號(hào)施令，卻疏于方法簡單的現(xiàn)象，結(jié)果是脫離了群眾，工作更無法開展。

現(xiàn)在的教育，校長所承擔(dān)的責(zé)任也是十分復(fù)雜繁瑣的，經(jīng)營、決策、組織、指揮、協(xié)調(diào)等都是其分內(nèi)之事。假如學(xué)校的一切事情都由校長來處理，都需要校長來過問、插手，事無巨細(xì)、面面俱到，那縱使校長又三頭六臂也是難以應(yīng)付的。因此，校長作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，必須學(xué)會(huì)將權(quán)力交給信任的下屬，要敢于放權(quán)，并且懂得授權(quán)，學(xué)會(huì)怎樣通過下屬來完成工作目標(biāo)，懂得怎樣通過授予下屬適當(dāng)?shù)臋?quán)利和權(quán)限，同時(shí)給予一定的決策權(quán)來開展工作。因此，一名智慧校長就要學(xué)會(huì)放權(quán)、放權(quán)、再放權(quán)！

首先，要將自己無法勝任的決策授權(quán)給他人（或組織機(jī)構(gòu)）。學(xué)校工作方方面面，十分繁雜，但校長又不可能是一個(gè)無所不知、無所不會(huì)的全才，這就要求校長要學(xué)會(huì)放權(quán)，敢于放權(quán)，做到有所為和有所不為，相信自己的下屬，讓下屬都去發(fā)揮作用，不要事事都得自己去管，讓下屬充分享有工作的自主權(quán)。例如對(duì)于某學(xué)科的管理，校長就完全可以授權(quán)該學(xué)科的帶頭人，使他享有本學(xué)科管理的自主權(quán)，有關(guān)這一學(xué)科的'建設(shè)和發(fā)展決策可以均由他來作出決定。當(dāng)然，對(duì)于一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)或重大決策，校長還要充分發(fā)揮民主決策的作用，通過教代會(huì)、家長委員會(huì)等組織機(jī)構(gòu)來進(jìn)行。例如學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)費(fèi)的使用、職稱評(píng)定和教師聘任等方面的決策工作，就最好交給這些組織機(jī)構(gòu)來進(jìn)行，讓這些團(tuán)體成員站在第三者的角度研究學(xué)校問題，從而達(dá)成團(tuán)隊(duì)認(rèn)可，防止決策出現(xiàn)偏差。

其次，要授權(quán)給值得信賴的人。校長授權(quán)時(shí)必須要有合適的人員，不能隨便找個(gè)人來濫竽充數(shù)。一要選“明白人”，能明白校長的觀點(diǎn)，發(fā)展校長的想法，能給校長提出建設(shè)性的建議，并能獨(dú)擋一面，甚至能創(chuàng)造性地完成所擔(dān)任的工作；二是要用“貼心人”，愿意為學(xué)校、為校長出力，這樣就可以減少不必要的內(nèi)耗，減少后顧之憂，并提高工作效率。校長授權(quán)后要對(duì)下屬給予充分信任，充分信任等于給了下屬一個(gè)平臺(tái)、一種機(jī)會(huì)，給了其受尊重的感覺，讓其有一個(gè)廣闊的施展抱負(fù)的空間，而自己則有充裕的時(shí)間去思考重大決策問題。

再次，要授權(quán)不授責(zé)。很多領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為授權(quán)時(shí)責(zé)任和權(quán)力一起交給下屬了，當(dāng)下屬無法完成指派的任務(wù)時(shí)，就將失敗的責(zé)任推卸給了下屬。其實(shí)，這是一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。因?yàn)闊o論授權(quán)到何種程度，有一種東西你是無法下方的，那就是責(zé)任。如果領(lǐng)導(dǎo)把責(zé)任都下放的話，那只能說是他退位而不是放權(quán)。對(duì)于一名明智的領(lǐng)導(dǎo)來說，授權(quán)只能意味著責(zé)任的加大，不僅對(duì)自己，更要對(duì)下屬的工作績效負(fù)全部責(zé)任。校長作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者，不僅應(yīng)該讓學(xué)校的其他管理者共同分享成功的果實(shí)，也應(yīng)該主動(dòng)分擔(dān)下屬的責(zé)任，即使失敗的原因全部是來自下屬的過錯(cuò)。因此校長在進(jìn)行授權(quán)時(shí)，就要做好出現(xiàn)錯(cuò)誤的思想準(zhǔn)備，主動(dòng)為下屬排憂解難，即使他們的過錯(cuò)影響了組織的效能，也要給予充分的理解和信任，讓下屬感受到來自你的支持和信賴。當(dāng)然，這樣同樣也會(huì)贏得下屬的信任、支持和追隨，這也必將給學(xué)校發(fā)展帶來巨大的、持久的效能。

最后，要做好授權(quán)的監(jiān)督和控制。沒有制約的權(quán)力是不可想象的。僅有授權(quán)而不實(shí)施反饋控制會(huì)招致許多麻煩，最可能出現(xiàn)的問題是下屬會(huì)濫用他獲得的權(quán)限。因此，明智的校長都會(huì)建立一套明確的權(quán)力控制機(jī)制，并通過定期督察、座談交流等形式來隨時(shí)了解下屬的工作情況。但要注意物極必反，如果控制過度，則等于剝奪了下屬的權(quán)力，授權(quán)所帶來的許多激勵(lì)就會(huì)喪失。當(dāng)然，這個(gè)“度”的掌握就要看校長的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)了。

校長工作計(jì)劃8

根據(jù)學(xué)院整體安排部署，為切實(shí)做好迎新生入學(xué)工作，按照以人為本、熱情周到、簡化程序、提高效率的要求，樹立學(xué)院文明、規(guī)范、高效的良好形象，結(jié)合我院迎新工作實(shí)際，制定建筑工程學(xué)院20xx年迎新方案如下：

一、指導(dǎo)思想

遵循學(xué)院整體部署，按照以人為本、熱情周到、分工具體、組織有序的總體要求，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，做到讓學(xué)生滿意、讓家長滿意、讓學(xué)校滿意。

二、原則：

高效、有序、安全、周到

三、成立迎新工作小組

1、迎新工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：劉孟良李平

副組長：常愛萍

成員：

學(xué)生干部若干

2、迎新工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)迎新工作辦公室

辦公室主任：胡超雄李峨

工作人員：

崔建娥、李銳、蔣欽、馮晨晨、陶?qǐng)?jiān)、趙珣?zhàn)?、羅龍香、向永進(jìn)

曾猛、雷瓊、馬慧、黃怡、申昊、張又方、唐蘭

四、時(shí)間安排

1、新生報(bào)到時(shí)間：20xx年9月8日、9日兩天

所有迎新準(zhǔn)備工作在9月6日上午10點(diǎn)前完成;9月7日院領(lǐng)導(dǎo)檢查，7日下午2：30開始迎新工作，并請(qǐng)迎新一組開始安排迎新工作。迎新工作時(shí)間為每天的上午8:30-下午5:00。9月8日崔建娥值班、9月9日李峨值班。

2、新生入學(xué)教育：9月10日開始，在軍訓(xùn)中穿插進(jìn)行。

3、新生軍訓(xùn)：9月10日至9月21日，共計(jì)12天。9月9日下午4：00，軍訓(xùn)教官與分院書記見面;書記、黨辦主任、學(xué)生干事、新生班級(jí)輔導(dǎo)員均需到場(chǎng)。

4、開學(xué)典禮：9月10日上午8點(diǎn)38分，全體新生參加，學(xué)院院長、書記和全體學(xué)生管理人員參加;會(huì)議地點(diǎn)：新校區(qū)足球場(chǎng)。

5、新生上課時(shí)間：9月22日-23日新生領(lǐng)書，24日開始上課

6、學(xué)校統(tǒng)一安排接站時(shí)間及地點(diǎn)：

長沙火車站及武廣高鐵站：

9月8日7：00-21：00; 9月9日7：0017：00

汽車南站、西站、東站：

9月8日、9日：7：00-17：00;

南院體院館前設(shè)新生接待點(diǎn)：

9月8日、9日：7：0017：00

五、現(xiàn)場(chǎng)迎新地點(diǎn)

1、新生報(bào)到地點(diǎn)：新校區(qū)圖書館內(nèi)一樓西頭;

2、新生繳費(fèi)地點(diǎn)：圖書館內(nèi)一樓東頭

3、其它：購買校園信息卡等均在體育館，公寓備品購買地點(diǎn)在報(bào)告廳過道西門。

六、各工作組職責(zé)及人員安排

迎新一組負(fù)責(zé)人：李峨

職責(zé)：總體協(xié)調(diào)學(xué)生線及接待組的調(diào)度督查工作

下設(shè)報(bào)到聯(lián)絡(luò)組、公寓組

1、報(bào)到聯(lián)絡(luò)組：崔建娥蔣欽、馮晨晨、向永進(jìn)

工作職責(zé)：

負(fù)責(zé)安排學(xué)生將所需桌椅搬到指定場(chǎng)所，布置好報(bào)到接待工作臺(tái);

負(fù)責(zé)接收錄取通知單、新生檔案和學(xué)生的黨團(tuán)組織關(guān)系等資料;

負(fù)責(zé)新生基本信息輸入與核對(duì)工作，嚴(yán)格按照錄取通知書接收新生;

負(fù)責(zé)安排新班輔導(dǎo)員全程接待新生工作，引導(dǎo)新生按照?qǐng)?bào)到程序完成報(bào)到任務(wù);

負(fù)責(zé)核定各專業(yè)新班報(bào)到人數(shù)和配置人數(shù)，注意不要把同名同姓的學(xué)生編在同一班級(jí)，且保證每個(gè)班級(jí)有一定數(shù)量的女生;

負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)學(xué)生身高、鞋號(hào)，以便學(xué)生領(lǐng)取軍訓(xùn)服裝;

統(tǒng)計(jì)新生報(bào)到信息及時(shí)上報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)。

2、公寓組：陶?qǐng)?jiān)、李銳、趙珣?zhàn)?、羅龍香

工作職責(zé)：

負(fù)責(zé)張貼新生宿舍分布及床位的安排與調(diào)整，安排學(xué)生住宿;

負(fù)責(zé)教育引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的安全意識(shí)，注意防火防盜，杜絕宿舍區(qū)域危險(xiǎn)事件的發(fā)生;

設(shè)立問事處，幫助學(xué)生及家長解決疑難問題;

及時(shí)協(xié)調(diào)與宿管等部門有關(guān)公寓安排與管理方面的事項(xiàng);

組織慰問學(xué)生，了解學(xué)生的入住情況，及時(shí)幫助學(xué)生適應(yīng)入住環(huán)境;

負(fù)責(zé)公寓的內(nèi)務(wù)管理及評(píng)比工作;

男生公寓組：陶?qǐng)?jiān)

女生公寓組：趙珣?zhàn)?/p>

迎新二組負(fù)責(zé)人：胡超雄

下設(shè)：后勤組、宣傳組、機(jī)動(dòng)組

1、后勤組：雷瓊黃怡、申昊

工作職責(zé)：

負(fù)責(zé)分院全體迎新人員的膳食問題，發(fā)放迎新人員工作餐;

做好新生報(bào)到服務(wù)工作，包括聯(lián)系后勤部門確保開水供應(yīng)，飲水用具到位等;

負(fù)責(zé)建筑工程學(xué)院新生接待點(diǎn)的衛(wèi)生清潔工作;

負(fù)責(zé)迎新人員防暑藥品的配備。

2、宣傳組：胡超雄、曾猛、張又方

工作職責(zé)：

負(fù)責(zé)所有迎新宣傳資料文字內(nèi)容的確定和審核;

負(fù)責(zé)宣傳欄的制作和布置;

負(fù)責(zé)迎新宣傳展板的制作和布置;

負(fù)責(zé)宣傳橫幅的制作和布置;

負(fù)責(zé)組織團(tuán)總支宣傳部門做好迎新宣傳工作。

3、機(jī)動(dòng)組：馬慧

職責(zé)：協(xié)助各組做好迎新服務(wù)工作。

咨詢組負(fù)責(zé)人：常愛萍副院長

工作人員：

陳東艷、羅旭紅、何山、申昊、張群、張家銘

工作職責(zé)：

負(fù)責(zé)設(shè)置專業(yè)咨詢臺(tái)，開展專業(yè)咨詢活動(dòng)，宣傳本學(xué)院的辦學(xué)特色;

負(fù)責(zé)向?qū)W生及家長宣傳我院實(shí)際情況，讓學(xué)生家長放心;

負(fù)責(zé)解答學(xué)生有關(guān)專業(yè)上的疑問，正確引導(dǎo)學(xué)生了解專業(yè);

組織有經(jīng)驗(yàn)的'教師對(duì)新生進(jìn)行專業(yè)教育。

七、迎新工作注意的幾個(gè)問題

1、嚴(yán)格按照走讀生審批程序和要求辦理走讀生審批工作，并將審批表匯總報(bào)送學(xué)生處。

2、嚴(yán)格驗(yàn)證新生錄取通知書，按新生錄取通知書上的信息現(xiàn)場(chǎng)接收新生;對(duì)于專業(yè)的變動(dòng)和二級(jí)學(xué)院的變動(dòng)，必須由部門負(fù)責(zé)人親筆簽字后方可辦理變動(dòng)報(bào)到手續(xù)。

3、要求迎新工作人員高度重視，加強(qiáng)協(xié)作，確保各項(xiàng)工作井然有序，保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)任務(wù)，做到熱情、規(guī)范，并將我院良好形象展現(xiàn)給學(xué)生家長，讓學(xué)生滿意、讓家長滿意、讓學(xué)校滿意。

4、所有迎新工作人員在迎新過程中要衣著整潔，儀表大方，做到熱心、細(xì)心、耐心，要明確崗位責(zé)任，按時(shí)到崗到位。

八、應(yīng)急預(yù)案

1、為應(yīng)對(duì)可能的下雨天氣，提醒迎新人員提前預(yù)備雨傘，確保順利應(yīng)對(duì)惡劣天氣。

2、為保障新生報(bào)到后順利適應(yīng)學(xué)校集體生活，李峨負(fù)責(zé)安排所有新生班級(jí)助理輔導(dǎo)員和建筑工程學(xué)院學(xué)生會(huì)同學(xué)晚間走訪宿舍，以便及時(shí)了解新生中存在的生活學(xué)習(xí)困難及不良思想動(dòng)態(tài)，早做疏導(dǎo)，防患于未然。

校長工作計(jì)劃9

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以建立學(xué)習(xí)共同體為目標(biāo)，以校長的辦學(xué)實(shí)踐為主線，以校長的自主研修為基礎(chǔ)，以學(xué)校發(fā)展診斷為切入口，充分發(fā)揮長的引領(lǐng)作用和工作室成員間的團(tuán)結(jié)合作，努力提升校長辦學(xué)的綜合能力。

二、工作目標(biāo)

借助長工作室這一核心平臺(tái)，充分發(fā)揮長的引領(lǐng)、示范、帶動(dòng)、輻射作用，全力打造學(xué)習(xí)型、研究型工作團(tuán)隊(duì)，探索符合北鎮(zhèn)實(shí)際及特色的校長隊(duì)伍成長機(jī)制與便捷通道，為均衡北鎮(zhèn)教育發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

三、工作重點(diǎn)及措施

1、個(gè)人規(guī)劃。工作室成員要根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況，結(jié)合工作室兩年規(guī)劃方案，科學(xué)地制定出本人的兩年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、年度研修計(jì)劃，明確今后自己專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和步驟。

2、關(guān)于理論學(xué)習(xí)。工作室成員要加強(qiáng)對(duì)教育理論、教育專著的學(xué)習(xí)和研究，通過分組學(xué)習(xí)、交流研討、讀書沙龍、管理名著解讀等，不斷提高自己的教育認(rèn)識(shí)。工作室為每個(gè)成員提供適當(dāng)?shù)?圖書等學(xué)習(xí)材料，要求每位成員每年閱讀1—2本教育專著，并撰寫好10000字以上的讀書筆記或心得，每年至少在工作室博客上發(fā)表不少于2工作感悟，交流心得體會(huì)。

3、專題研討。工作室建立“專題式”主題研討制度。由主持人根據(jù)研究方向確定主題，帶著專題深入到各自學(xué)校全方位展開診斷式服務(wù)，嘗試建立每年度兩次專題性研討會(huì)。

4、教育考察。有計(jì)劃地組織工作室成員外出培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí)、考察等。

5、課題研究。工作室成員要根據(jù)個(gè)人研究方向承擔(dān)一個(gè)課題研究，撰寫課題實(shí)驗(yàn)方案，積累課題研究資料，定期在工作室博客上發(fā)布研究信息，工作室將督促并鼓勵(lì)全體成員做好科研成果轉(zhuǎn)化。各成員每人將至少撰寫一至二教育教學(xué)論文，在市級(jí)以上刊物發(fā)表或在學(xué)術(shù)會(huì)議上交流，對(duì)優(yōu)秀成果工作室予以經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。

四、主要工作時(shí)間安排

1、20xx年7、8月份：添置長工作室辦公設(shè)施、設(shè)備。起草工作室兩年發(fā)展規(guī)劃、管理制度、學(xué)年計(jì)劃、主持人和工作室成員崗位責(zé)任，并組織通過。

2、20xx年9月份：討論、研究工作室成員個(gè)人發(fā)展規(guī)劃、學(xué)年研修計(jì)劃、課題研究實(shí)驗(yàn)方案。討論“學(xué)校文化建設(shè)對(duì)促進(jìn)特色學(xué)校發(fā)展的研究”。

3、10、11月份：赴成員學(xué)校就學(xué)校文化與特色學(xué)校的發(fā)展進(jìn)行學(xué)習(xí)調(diào)研。

4、12月份：召開“學(xué)校文化與學(xué)校特色發(fā)展研討會(huì)，工作室中期工作自評(píng)總結(jié)會(huì)。

5、20xx年3月份：組織“學(xué)校文化建設(shè)對(duì)促進(jìn)特色學(xué)校發(fā)展的研究”培訓(xùn)講座。同時(shí)整理上半年針對(duì)課題研究的各種成果。

6、20xx年4月份各成員校開展各具特色的校園文化活動(dòng)

五、具體要求

1、工作室成員要緊密聯(lián)系各自學(xué)校的實(shí)際展開研究，以自己的辦學(xué)實(shí)踐為主線，邊學(xué)習(xí)邊研究，借此推動(dòng)自己的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

2、工作室成員對(duì)工作室安排的工作要克服困難、團(tuán)結(jié)合作、示范引領(lǐng)，工作室運(yùn)行相對(duì)分工，張成玉、關(guān)華校長全面負(fù)責(zé)中學(xué)校長辦學(xué)過程性研討、學(xué)習(xí)、調(diào)研等活動(dòng)的開展及相關(guān)資料的整理。王春香校長全面負(fù)責(zé)小學(xué)等學(xué)校辦學(xué)過程性研討、學(xué)習(xí)、調(diào)研等活動(dòng)的開展及相關(guān)資料的整理。

3、工作室成員在本年度內(nèi)對(duì)照長考核細(xì)則、工作室考核細(xì)則創(chuàng)造性地完成工作任務(wù)，并達(dá)到優(yōu)秀以上等次。

校長工作計(jì)劃10

一、指導(dǎo)思想

以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以學(xué)校德育計(jì)劃為指導(dǎo)，以養(yǎng)成教育為主線，以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，并運(yùn)用多種教育手段，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、工作重點(diǎn)

（一）加強(qiáng)德育工作

1、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“大”報(bào)告精神，聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，牢固樹立“育人為本，德育為首”的思想，加強(qiáng)德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化班主任工作職責(zé)，認(rèn)真參加各類班主任培訓(xùn)，提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、充分發(fā)揮“德育主陣地”的作用，利用思品課、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、國旗下講話等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義的教育。

4、繼續(xù)開展“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德風(fēng)尚。

5、制定少先隊(duì)工作計(jì)劃，布置少先隊(duì)環(huán)境，定期開展少先隊(duì)活動(dòng)。

6、進(jìn)一步開展“家長學(xué)?！惫ぷ?，通過舉辦講座、發(fā)放《告家長書》等形式，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念。

7、定期開展“警校共建”活動(dòng)，通過法制講座、參觀展覽、觀看影片等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

8、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生安全管理責(zé)任制，切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作。

9、加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)工作，建立學(xué)生心理健康檔案。

（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1、進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和教師績效工資考核方案。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。具體做法：實(shí)行班主任例會(huì)制度，對(duì)班主任進(jìn)行工作、學(xué)生學(xué)習(xí)情況、學(xué)生心理狀況評(píng)議活動(dòng)。表彰先進(jìn)典型，對(duì)存在的問題及時(shí)提出改進(jìn)意見。

3、做好教師政治思想工作，抓好師德師風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象的發(fā)生。

4、繼續(xù)抓好教師基本功訓(xùn)練和教師繼續(xù)教育工作。

5、鼓勵(lì)支持教師參加大專本科學(xué)歷進(jìn)修和崗位培訓(xùn)。

6、做好教師和學(xué)生的思想道德建設(shè)工作。使教師和學(xué)生進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

7、大力推進(jìn)新課程的實(shí)施，加強(qiáng)教師對(duì)新課程的學(xué)習(xí)、理解和掌握。主要抓好教師的崗前培訓(xùn)和校本培訓(xùn)。

8、做好教師職稱評(píng)定工作，完善教師評(píng)聘機(jī)制。進(jìn)一步完善教師考核方案和獎(jiǎng)懲制度。做到評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)有據(jù)可依。

9、加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)，發(fā)揮它在校園文化建設(shè)中的作用。

10、充分發(fā)揮工會(huì)、團(tuán)支部的作用，堅(jiān)持校務(wù)公開，完善教代會(huì)制度。

11、加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的聯(lián)系。開好家長會(huì)；發(fā)放告家長書；辦好家長學(xué)校。

12、加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作，開展好“兩操一課”，保持學(xué)校環(huán)境整潔。

13、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園、人文校園和綠色校園。

14、重視學(xué)校綜合治理工作，創(chuàng)建安全文明校園。

15、加強(qiáng)學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)及周邊環(huán)境治理工作。

16、加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育及衛(wèi)生習(xí)慣教育。

17、加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)，辦好紅領(lǐng)巾廣播站及衛(wèi)生檢查評(píng)比工作。

（三）加強(qiáng)教學(xué)管理

1、按照課程計(jì)劃規(guī)定，開足開齊課程，不隨意停課，不隨意增刪課時(shí)，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，確保體育課、藝術(shù)課（美術(shù)、音樂）開足課時(shí)。積極倡導(dǎo)、組織開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，真正讓學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

2、進(jìn)一步減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，學(xué)生每日在校時(shí)間不得超過8小時(shí)，不增加星期天、節(jié)假日補(bǔ)課，學(xué)生家庭作業(yè)量不超過規(guī)定時(shí)間。教師不得體罰和變相體罰學(xué)生。

3、充分發(fā)揮學(xué)校教導(dǎo)處對(duì)教學(xué)和教研工作的指導(dǎo)作用，堅(jiān)持和完善教學(xué)常規(guī)檢查和學(xué)科組、備課組教研活動(dòng)制度，組織教師學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，明確工作目標(biāo)。

4、積極實(shí)施“走出去，引進(jìn)來”的教學(xué)策略，開展校際之間的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。

5、堅(jiān)持科研興校。每位教師都要有自己研究的小課題，并及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

6、學(xué)校將進(jìn)一步完善對(duì)教師的考核方案和獎(jiǎng)懲制度。學(xué)期結(jié)束對(duì)每位教師進(jìn)行綜合考評(píng)?？荚u(píng)結(jié)果與評(píng)先、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)掛鉤。

7、加強(qiáng)學(xué)校檔案管理，使檔案更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。

（四）加強(qiáng)后勤工作

1、認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)政策及財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格按照物價(jià)部門核定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。

2、做好校產(chǎn)清理、登記、造冊(cè)工作。做到帳帳相符、帳物相符。

3、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理，完善購物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度。發(fā)揮各功能室管理員的管理職責(zé)。使學(xué)校財(cái)產(chǎn)得到有效管理。

4、嚴(yán)格執(zhí)行來客來訪登記制度，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建文明校園、人文校園和綠色校園。

6、加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作，開展好兩操一課，保持學(xué)校環(huán)境整潔。

7、加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的聯(lián)系。開好家長會(huì)；發(fā)放告家長書；辦好家長學(xué)校。

8、加強(qiáng)學(xué)校的行風(fēng)評(píng)議工作，樹立良好的行業(yè)風(fēng)氣。

9、加強(qiáng)學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)及周邊環(huán)境治理工作。

10、加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育及衛(wèi)生習(xí)慣教育。

11、加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)，辦好紅領(lǐng)巾廣播站及衛(wèi)生檢查評(píng)比工作。

12、加強(qiáng)綜合治理工作，創(chuàng)建安全文明校園。

13、加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育及衛(wèi)生習(xí)慣教育。

14、加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)及家庭教育的指導(dǎo)工作。

15、加強(qiáng)學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)及周邊環(huán)境治理工作。

16、加強(qiáng)學(xué)校安全工作，確保學(xué)生在校安全。

17、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育及法制教育。

三、具體措施

（一）加強(qiáng)德育工作

1、深入貫徹黨的教育方針，落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，在學(xué)生中深入開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，豐富學(xué)生校園文化生活。

2、落實(shí)“建設(shè)幸福中國”讀書教育活動(dòng)，重點(diǎn)做好讀書征文、演講、手抄報(bào)比賽。

3、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，抓好學(xué)生文明禮儀教育，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣。

4、進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式，加強(qiáng)升旗手的培養(yǎng)與訓(xùn)練，發(fā)揮好升旗的教育作用。

5、繼續(xù)開展“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”的評(píng)選工作，樹立學(xué)生身邊的榜樣。

6、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，通過心理輔導(dǎo)室、主題班會(huì)等形式，培養(yǎng)學(xué)生良好的`心理素質(zhì)。

7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，開展好法制教育講座。

8、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流等方式提高班主任的工作水平。

9、落實(shí)學(xué)校德育工作計(jì)劃，完善學(xué)校德育工作考核機(jī)制。

10、做好家長學(xué)校工作，通過家長會(huì)、給家長一封信等形式與家長共同教育學(xué)生。

（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1、制定教師績效工資考核方案，進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師樹立正確的價(jià)值觀和職業(yè)道德觀。

3、鼓勵(lì)教師參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力。

4、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的綜合素質(zhì)和管理能力。

5、發(fā)揮工會(huì)和團(tuán)支部的作用，組織教職工開展豐富多彩的文體活動(dòng)，增強(qiáng)教職工的凝聚力和歸屬感。

6、做好教師職稱評(píng)定工作，完善教師評(píng)聘機(jī)制。

7、加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)，發(fā)揮它在校園文化建設(shè)中的作用。

8、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校綜合治理工作的組織與協(xié)調(diào)，維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

9、加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作，保持校園環(huán)境整潔。

10、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造和諧、人文、綠色的校園環(huán)境。

11、重視學(xué)校與家長之間的聯(lián)系，辦好家長學(xué)校。

12、加強(qiáng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育及衛(wèi)生習(xí)慣教育。

13、加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)，辦好紅領(lǐng)巾廣播站及衛(wèi)生檢查評(píng)比工作。

14、加強(qiáng)綜合治理工作，創(chuàng)建安全文明校園。

15、加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，確保學(xué)生在校安全。

16、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育及法制教育。

17、加強(qiáng)學(xué)校后勤工作，完善購物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度。

校長工作計(jì)劃11

1、懸架培訓(xùn)目標(biāo)

1.通過一年的交流學(xué)習(xí)，全面參與中學(xué)各類教育教學(xué)活動(dòng)的聽、看、問，全面了解辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、校園文化建設(shè)、教育教學(xué)情況，中學(xué)的學(xué)校管理特點(diǎn)和管理流程，從中我們可以獲得經(jīng)驗(yàn)和借鑒，更新教育觀念和教育理論，提高自身素質(zhì)和管理水平，理清辦學(xué)思路，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展，并使用所選單元建立友好學(xué)校

2、通過參加校務(wù)例會(huì)

教研組工作會(huì)議、各學(xué)科教研組活動(dòng)、各學(xué)科備課組活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，共享資源，創(chuàng)造性地利用資源。在臨時(shí)培訓(xùn)期間，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，做好記錄，撰寫研究日志和臨時(shí)報(bào)告總結(jié)，及時(shí)、高質(zhì)量地完成學(xué)校安排的任務(wù)，進(jìn)行反思、總結(jié)和改進(jìn)。努力使他們的理論知識(shí)呈現(xiàn)更清晰的背景，使他們的實(shí)際行為更有效。

停職培訓(xùn)時(shí)間

20xx年3月20xx年3月

3、臨時(shí)就業(yè)的具體措施

1.多觀察，早整合。盡快熟悉中學(xué)的基本情況，如教育教學(xué)的主要特點(diǎn)，各教研組的基本情況，使自己盡快成為一名教師，成為中學(xué)的一員

2.多思考，多溝通。積極融入學(xué)校，積極為學(xué)校工作提供建議；參與各教研組的教研活動(dòng)，在教研活動(dòng)中表達(dá)自己的觀點(diǎn)，能夠與各教研組的教師進(jìn)行深入的.教研活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)，交流好的意見

3.多學(xué)習(xí)，善于反思。在日常工作中注意觀察，及時(shí)記錄自己的感受，積極撰寫臨時(shí)值班日志；停課期間至少閱讀一本教育管理理論書和一本教育雜志，認(rèn)真記下閱讀筆記和經(jīng)驗(yàn)

4.多元參與和再積累。

5.多咨詢，促改進(jìn)。在臨時(shí)就業(yè)期間，我們應(yīng)經(jīng)常與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門教師、教研組溝通，征求他們的意見，學(xué)習(xí)他們的好做法，吸收他們的好想法，促進(jìn)他們各方面工作能力的提高

6.多重分類和實(shí)際報(bào)告。除了在停課期間完成上級(jí)指定的學(xué)習(xí)外，還需要更好地完成停課期間的報(bào)告任務(wù)，并為返校后的報(bào)告做好準(zhǔn)備

4、暫停練習(xí)方法

1.自學(xué)與教師崇拜的結(jié)合；文本對(duì)齊：停擺期間，主動(dòng)向有管理經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)、反思、改進(jìn)，結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行的方案

2.學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合通過學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、反思、感知、實(shí)踐，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高自身管理水平和專業(yè)水平

3.調(diào)查與觀察相結(jié)合

通過外出考察和現(xiàn)場(chǎng)觀察，我們不斷拓寬視野，轉(zhuǎn)變觀念，學(xué)習(xí)更多的名師和管理精英，獲得更多的工作經(jīng)驗(yàn)

五、懸架的自我要求

1.嚴(yán)格遵守中學(xué)的紀(jì)律要求，遵守臨時(shí)學(xué)校的作息時(shí)間和工作流程

2.在禮儀、著裝、言語和行為上嚴(yán)格要求自己，注意自己的形象

3.謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，主動(dòng)與學(xué)校管理者接觸，參與學(xué)?；顒?dòng)，體驗(yàn)生活，團(tuán)結(jié)同事，協(xié)調(diào)關(guān)系

4.在業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)最新的教育理論和管理模式，不斷充電，提高管理藝術(shù)和管理水平

5.認(rèn)真做好日常工作記錄，填寫研究日志，積累資料，及時(shí)總結(jié)和撰寫經(jīng)驗(yàn)

成為第二批小學(xué)骨干校長工作室的成員是一種榮譽(yù)，也是一種責(zé)任。因此，根據(jù)第二批小學(xué)骨干校長工作室工作計(jì)劃的要求，我將遵守工作室的工作制度，落實(shí)在演播室主持人、勝利小學(xué)校長李錦平的帶領(lǐng)下，積極參與有針對(duì)性的骨干校長培訓(xùn)和提升，從而提高我的品德、理論修養(yǎng)、管理能力、教育教學(xué)能力、科研能力和技能水平改進(jìn)。特此制定以下工作計(jì)劃；

1.通過平臺(tái)改進(jìn)

積極參與第二批小學(xué)骨干校長工作室組織的經(jīng)典講座、經(jīng)驗(yàn)講座、理論探索等多種形式的培訓(xùn)，以及骨干校長論壇交流活動(dòng)，借助這個(gè)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流、討論、咨詢n、我們可以通過個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐來提高我們的整體素質(zhì)

2.開展研究促進(jìn)發(fā)展

通過參與校長觀察討論班級(jí)和學(xué)校辦學(xué)風(fēng)格與特色的理論研究與實(shí)踐活動(dòng)，開展校長理論與實(shí)踐的研究與探索，提高校長解決瓶頸問題的意識(shí)和能力ced參與學(xué)校的發(fā)展。每學(xué)期至少承擔(dān)一個(gè)校級(jí)以上的研究項(xiàng)目，并以論文或校長論壇的形式展示研究成果；

3.完全符合系統(tǒng)要求

第二批小學(xué)骨干校長工作室工作計(jì)劃中明確提出了五項(xiàng)管理制度，作為成員，我將認(rèn)真遵守這些規(guī)章制度，努力成為合格的骨干校長

每學(xué)期按時(shí)參加骨干校長工作室舉辦的策劃會(huì)、定期工作報(bào)告會(huì)、總結(jié)會(huì)和集中培訓(xùn)活動(dòng)

結(jié)合特殊教育專業(yè)發(fā)展需求，認(rèn)真學(xué)習(xí)特殊教育康復(fù)理論和技能，確定“探索特殊教育教師專業(yè)發(fā)展途徑研究”主題“根據(jù)研究方向，根據(jù)自身專業(yè)能力的提高，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合的反思，利用工作平臺(tái)

校長工作計(jì)劃12

一、指導(dǎo)思想

樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“以人為本，德育為先，全員育人”，積極推進(jìn)新課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育。以提升學(xué)校核心競爭力、內(nèi)涵發(fā)展及優(yōu)質(zhì)化為工作主線，以基礎(chǔ)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和一校多址管理為重點(diǎn)工作，樹立“品牌意識(shí)、創(chuàng)新精神”，努力把我校辦成一所讓社會(huì)滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成才的現(xiàn)代化學(xué)校。

二、總體目標(biāo)

鞏固和擴(kuò)大“義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)?！钡某晒瑺巹?chuàng)省“示范高中”，并朝著“綠色學(xué)?！钡哪繕?biāo)邁進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)“教師有特質(zhì)、學(xué)生有特長、管理有特點(diǎn)、學(xué)校有特色”四有目標(biāo)。

三、工作思路

1、加強(qiáng)管理，提高效益，樹立形象。

2、面向?qū)W生，加強(qiáng)德育工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

3、面向全體，突出教學(xué)中心地位，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4、立足師資隊(duì)伍建設(shè)，加大現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略。

5、繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)，形成學(xué)校德育工作特色。

6、著力推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)創(chuàng)新，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

7、強(qiáng)化校本教研和校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

8、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升校園文化品位。

9、優(yōu)化后勤服務(wù)工作，為師生提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。

10、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

11、堅(jiān)持民主管理，實(shí)行校務(wù)公開。

12、加強(qiáng)對(duì)外交流合作，樹立學(xué)校良好形象。

四、工作要求：

1、完善管理體制：按照“全員參與、民主決策、機(jī)構(gòu)精簡、流程科學(xué)、管理到位”的要求，減少管理層級(jí)，實(shí)施扁平化管理模式。完善校部兩級(jí)管理體制，進(jìn)一步理順關(guān)系，落實(shí)管理重心下移，賦予各部部長的責(zé)權(quán)利，進(jìn)一步擴(kuò)大各部的自主管理權(quán)，發(fā)揮各部的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高管理效能。將推進(jìn)年級(jí)部主任負(fù)責(zé)制與學(xué)科首席教師制相結(jié)合，積極探索適應(yīng)高中規(guī)?；k學(xué)和實(shí)施有效管理的新的管理體制。加強(qiáng)備課組建設(shè)和管理，以年級(jí)學(xué)科為單位建立學(xué)科備課組，發(fā)揮學(xué)科備課組的功能作用。

2、抓好隊(duì)伍建設(shè)：堅(jiān)持把建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、具有現(xiàn)代教育思想、扎實(shí)專業(yè)知識(shí)、良好教學(xué)方法、較強(qiáng)科研能力的學(xué)者型教師隊(duì)伍”作為學(xué)校的目標(biāo)；把建設(shè)一支高學(xué)歷、高職稱、高素質(zhì)、較高水平的優(yōu)秀教師群體作為學(xué)校發(fā)展的支柱；把造就一支能適應(yīng)現(xiàn)代教育要求的骨干教師隊(duì)伍作為教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)。要充分發(fā)揮名教師、骨干教師的示范輻射作用。重視青年教師的培養(yǎng)和使用，堅(jiān)持新教師崗前培訓(xùn)和崗后跟蹤制度，促進(jìn)青年教師健康成長。同時(shí)要不斷充實(shí)教師隊(duì)伍，選派優(yōu)秀教師參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。加強(qiáng)對(duì)教師的心理健康教育和對(duì)新教師的心理輔導(dǎo)工作。通過舉辦名師講壇、教學(xué)觀摩課和示范課等形式開展教學(xué)研討和交流活動(dòng)，以資源共享、經(jīng)驗(yàn)共享、智慧共享的方式發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。

3、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)：認(rèn)真履行工作職責(zé)，做到工作有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)。完善相關(guān)制度和崗位職責(zé)，用制度約束人、管理人、考核人。建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，根據(jù)績效與獎(jiǎng)懲相統(tǒng)一的原則對(duì)教作師進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。激發(fā)廣大教職工的工作熱情，努力形成事事有人做、人人愿做事的良好工作局面。

4、提高服務(wù)質(zhì)量：樹立服務(wù)育人的思想，為教育教學(xué)服務(wù)、為全體師生服務(wù)；提高服務(wù)水平，提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)；做好服務(wù)保障工作；關(guān)心愛護(hù)學(xué)生身心健康和人身安全；注重培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力；提供后勤保障和物質(zhì)保障服務(wù)；努力提高師生對(duì)后勤工作的'滿意度。

5、加強(qiáng)安全管理：制定安全管理責(zé)任制和安全工作預(yù)案，完善安全防范措施和各類安全制度；加強(qiáng)校園安全管理；加強(qiáng)校園環(huán)境治理和安全衛(wèi)生工作；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和管理；做好校園內(nèi)突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作；定期開展校園安全檢查；創(chuàng)建平安校園、文明校園和平安班級(jí)等。

6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)：加強(qiáng)校園文化建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施工作，樹立正確的審美觀和文化價(jià)值觀，弘揚(yáng)主旋律，突出高品位。加強(qiáng)校園綠化美化和景點(diǎn)建設(shè)以及文化氛圍的營造；加強(qiáng)校園環(huán)境綜合治理工作；重視校史及校風(fēng)校訓(xùn)等內(nèi)涵建設(shè)；加強(qiáng)學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)；重視學(xué)校傳統(tǒng)文化的傳承工作；加強(qiáng)對(duì)外宣傳工作和文化交流合作活動(dòng)；不斷豐富校園文化內(nèi)涵和特色品牌建設(shè)內(nèi)涵。

五、工作措施

1、深化課程改革，提高課程實(shí)施水平。

繼續(xù)推進(jìn)課程改革，以提高教育質(zhì)量為核心，以實(shí)施素質(zhì)教育為重點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變教育觀念、更新教育思想和創(chuàng)新管理機(jī)制為動(dòng)力，以提高教師專業(yè)化水平為關(guān)鍵，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)為突破口，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展。

2、優(yōu)化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

以課堂教學(xué)為中心，以教學(xué)常規(guī)管理為重點(diǎn)，以建立高效課堂為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)控和管理。

3、加強(qiáng)教研組建設(shè)，推進(jìn)校本教研。

加強(qiáng)對(duì)教研組長的選拔和培養(yǎng)工作，通過集體備課、研討交流、課題研究、教學(xué)觀摩等形式，促進(jìn)教師之間的合作與共同成長。

4、加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，注重學(xué)生的德育教育、心理健康教育、社會(huì)實(shí)踐教育和體育衛(wèi)生教育等方面的培養(yǎng)。

5、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德水平；加強(qiáng)教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高教師的專業(yè)水平和教育教學(xué)能力；加強(qiáng)教師評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制建設(shè)，激發(fā)教師的工作積極性和創(chuàng)造性。

6、加強(qiáng)學(xué)校管理，優(yōu)化育人環(huán)境。

加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好的校園文化氛圍；加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生管理，保障師生的身心健康和生命安全。

六、工作安排

1、制定學(xué)校工作計(jì)劃和部門工作計(jì)劃。

2、組織開學(xué)工作安排和新生入學(xué)教育。

3、組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)。

4、開展校園環(huán)境整治和綠化美化工作。

5、開展教育教學(xué)常規(guī)檢查和評(píng)估工作。

6、組織開展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。

7、組織開展教研組建設(shè)和校本教研活動(dòng)。

8、組織開展學(xué)校文化建設(shè)和宣傳工作。

9、組織開展學(xué)校安全衛(wèi)生管理和保障工作。

10、組織開展期末考試和總結(jié)表彰工作。

校長工作計(jì)劃13

小學(xué)校長是學(xué)校中的關(guān)鍵角色，其工作計(jì)劃對(duì)于學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的教育質(zhì)量具有重要影響。一個(gè)完善的校長年度工作計(jì)劃應(yīng)該涵蓋各個(gè)方面的內(nèi)容，以確保學(xué)校的順利運(yùn)行。以下是一個(gè)關(guān)于小學(xué)校長年度工作計(jì)劃的例子，包括學(xué)術(shù)、管理、教師培訓(xùn)和學(xué)生發(fā)展等方面的具體計(jì)劃。

一、學(xué)術(shù)方面

1、提高教學(xué)質(zhì)量：校長將積極監(jiān)督教師的教學(xué)活動(dòng)，確保教學(xué)質(zhì)量得到提升。校長將定期進(jìn)行課堂觀摩，并與教師進(jìn)行交流和反饋，以幫助他們不斷改進(jìn)他們的教學(xué)方法。

2、實(shí)施個(gè)性化教育：校長將組織學(xué)校教師開展個(gè)性化教育的研討會(huì)，并推廣教師之間的經(jīng)驗(yàn)分享。同時(shí)，校長將鼓勵(lì)教師設(shè)計(jì)個(gè)性化課程，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

3、增加科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和圖書館資源：校長將爭取資金和資源來更新學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和圖書館，提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源，以促進(jìn)學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)和閱讀能力。

二、管理方面

1、制定年度預(yù)算計(jì)劃：校長將與財(cái)務(wù)部門合作，制定學(xué)校年度預(yù)算計(jì)劃，確保資金合理分配，并滿足學(xué)校各項(xiàng)需求。

2、安排適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)資源：校長將根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和需求，合理安排教學(xué)資源，確保學(xué)生們能夠得到良好的教育資源支持。

3、建立有效的溝通機(jī)制：校長將與教職員工建立起良好的溝通機(jī)制，定期召開教職工會(huì)議，聽取他們的意見和建議，以促進(jìn)良好的工作氛圍和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

三、教師培訓(xùn)方面

1、組織專業(yè)發(fā)展活動(dòng)：校長將組織專業(yè)發(fā)展活動(dòng)，包括教師研討會(huì)和外部培訓(xùn)，以提高教師們的專業(yè)能力和教學(xué)水平。

2、鼓勵(lì)教師參加教育研究項(xiàng)目：校長將鼓勵(lì)教師參加教育研究項(xiàng)目，并提供支持和資源，以幫助他們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中不斷創(chuàng)新和改進(jìn)。

四、學(xué)生發(fā)展方面

1、豐富課余活動(dòng)：校長將促進(jìn)學(xué)校的課余活動(dòng)，包括體育比賽、文藝表演和實(shí)地考察等，以培養(yǎng)學(xué)生的'興趣和特長。

2、強(qiáng)化學(xué)生品德教育：校長將加強(qiáng)學(xué)生的品德教育，組織各種活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和社會(huì)責(zé)任感。

3、發(fā)展學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)才能：校長將培養(yǎng)學(xué)生成為未來的領(lǐng)導(dǎo)者，提供學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)崗位和機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)才能并提供必要的支持和培訓(xùn)。

以上僅為小學(xué)校長年度工作計(jì)劃的一個(gè)例子，每個(gè)學(xué)校和校長的工作計(jì)劃會(huì)根據(jù)學(xué)校的具體情況和需要進(jìn)行調(diào)整和修改。校長的工作計(jì)劃應(yīng)該著眼于學(xué)校整體發(fā)展和學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，力求為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育資源。通過校長的努力和領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校將促進(jìn)全體師生的共同進(jìn)步和發(fā)展。

校長工作計(jì)劃14

作為一名小學(xué)校長，每年的工作計(jì)劃都是至關(guān)重要的。這份計(jì)劃將會(huì)指導(dǎo)我在新的一年中，如何以最佳的方式管理和發(fā)展學(xué)校，為學(xué)生、教師和學(xué)校的整體發(fā)展提供最佳支持。下面是我根據(jù)多年從教和校長經(jīng)驗(yàn)所總結(jié)出的小學(xué)校長年度工作計(jì)劃。

一、制定學(xué)校發(fā)展方向和目標(biāo)

首先，我將和學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)一起制定學(xué)校的發(fā)展方向和目標(biāo)。這個(gè)過程需要綜合考慮學(xué)校的規(guī)模、資源和學(xué)生特點(diǎn)等因素。我們將重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，并把培養(yǎng)他們的核心素質(zhì)作為共同目標(biāo)。

二、提升教學(xué)質(zhì)量

為了提高教學(xué)質(zhì)量，我將鼓勵(lì)教師們參加專業(yè)培訓(xùn)，不斷更新教學(xué)理念和方法，并提供相關(guān)資源和支持。我將組織教研活動(dòng)，加強(qiáng)教師之間的溝通和交流，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)課程的共享。同時(shí)，我也將定期對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行觀摩和評(píng)估，以確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

三、加強(qiáng)家校合作

家校合作是學(xué)校發(fā)展的重要保障。我將積極與家長溝通，建立良好的'互信關(guān)系。我計(jì)劃定期組織家長會(huì)、家訪和親子活動(dòng)，加強(qiáng)家校之間的交流和合作，共同關(guān)注孩子的教育成長。我還將建立家長工作委員會(huì)，讓家長參與學(xué)校管理和決策，共同推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。

四、開展學(xué)校文化建設(shè)

學(xué)校文化對(duì)于塑造學(xué)生的品格和價(jià)值觀至關(guān)重要。我將注重學(xué)校文化的建設(shè)，營造積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的學(xué)校氛圍。我計(jì)劃組織各種主題教育，提倡學(xué)生的創(chuàng)新精神和合作精神，培養(yǎng)陽光、健康的心理素質(zhì)。我還將鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。

五、優(yōu)化學(xué)校管理機(jī)制

學(xué)校管理的高效運(yùn)行對(duì)學(xué)校發(fā)展至關(guān)重要。我將完善學(xué)校的管理制度和工作流程，優(yōu)化各項(xiàng)管理機(jī)制。我將建立有效的考核評(píng)估體系，激勵(lì)教師團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)取。同時(shí)，我還將加強(qiáng)與學(xué)校周邊社區(qū)和相關(guān)機(jī)構(gòu)的合作，尋求外界資源的支持和分享。

六、關(guān)注師生健康

師生健康是學(xué)校工作中的重中之重。我將組織體檢和健康教育活動(dòng)，關(guān)注師生的身心健康。我將加強(qiáng)食堂管理，確保食品安全。我還將關(guān)注學(xué)生的心理健康，設(shè)立心理輔導(dǎo)工作室和熱線服務(wù)，為學(xué)生提供必要的心理支持。

七、監(jiān)測(cè)和評(píng)估學(xué)校發(fā)展

為了及時(shí)了解學(xué)校發(fā)展情況，我將建立完善的監(jiān)測(cè)和評(píng)估機(jī)制。我將定期組織各類評(píng)估活動(dòng)，包括學(xué)生學(xué)業(yè)水平、教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理等方面的評(píng)估。通過評(píng)估結(jié)果，我將及時(shí)調(diào)整工作方向和目標(biāo)，持續(xù)推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。

總結(jié)：

這份計(jì)劃將為學(xué)校的發(fā)展指明方向，提升教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)家校合作，培育優(yōu)良學(xué)校文化，優(yōu)化管理機(jī)制，關(guān)注師生健康，監(jiān)測(cè)和評(píng)估學(xué)校發(fā)展。相信通過我和全體教職員工的共同努力，學(xué)校將能夠?qū)崿F(xiàn)更高質(zhì)量的教育，培養(yǎng)更多有品德和能力的優(yōu)秀學(xué)生。

校長工作計(jì)劃15

作為一所學(xué)校的副校長，教育教學(xué)工作是我職責(zé)范圍內(nèi)最為重要的工作之一。因此，我為自己在本學(xué)年的教育教學(xué)工作制定了下面的計(jì)劃。

一、加強(qiáng)教育教學(xué)法律法規(guī)和政策宣貫

教育教學(xué)法律法規(guī)和政策宣貫是我校教育教學(xué)工作的重要基礎(chǔ)和前提。針對(duì)學(xué)校近年來出現(xiàn)的一些違反教育教學(xué)法律法規(guī)和政策的現(xiàn)象，我將組織師資力量，制定具體計(jì)劃，加大宣傳力度。不僅要讓學(xué)生和家長了解相關(guān)法律法規(guī)和政策，同時(shí)也應(yīng)讓教職工清醒地認(rèn)識(shí)到其重要性，并依據(jù)相關(guān)規(guī)定完善教育教學(xué)管理制度。

二、提高名校拔尖人才培養(yǎng)質(zhì)量

學(xué)校名校拔尖人才的培養(yǎng)質(zhì)量是學(xué)校教育教學(xué)的重中之重。為了提高學(xué)校名校拔尖人才培養(yǎng)質(zhì)量，我將從以下幾個(gè)方面入手：

1、加強(qiáng)教學(xué)管理并提升教育教學(xué)質(zhì)量

我們將細(xì)化教學(xué)管理制度和教學(xué)考核辦法，及時(shí)總結(jié)和反思教學(xué)中存在的問題，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，加大對(duì)名校拔尖人才的培養(yǎng)力度，注重挖掘?qū)W生的潛力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，嚴(yán)格要求學(xué)生按時(shí)完成任務(wù)和考試。

2、積極推動(dòng)名校拔尖人才的創(chuàng)新實(shí)踐

學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)是目前高等教育的重點(diǎn)研究之一，為此，我將組織學(xué)生積極參與調(diào)查研究、實(shí)踐課程設(shè)計(jì)、競賽和創(chuàng)新項(xiàng)目等活動(dòng)，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力。

3、建立授課規(guī)劃，開展名校拔尖人才聯(lián)合授課

為實(shí)現(xiàn)“一課多質(zhì)”、“聯(lián)合授課”等二十一世紀(jì)教育教學(xué)理念，我將組織由多位教師共同參與的名校拔尖人才聯(lián)合授課，建立了一系列科學(xué)的、“高效的”授課規(guī)劃，由此真正達(dá)到在全校的推廣。同時(shí)，要加強(qiáng)與其他名校拔尖人才的交流合作，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。

三、積極開展教學(xué)培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)

教育教學(xué)工作的質(zhì)量取決于師資力量的素質(zhì)。因此，我將組織教學(xué)培訓(xùn)，為教師提供更好的教學(xué)資源，提高他們的教學(xué)水平和教育教學(xué)相關(guān)知識(shí)水平。

四、改進(jìn)測(cè)評(píng)方式，為學(xué)生創(chuàng)新發(fā)揮提供平臺(tái)

學(xué)生創(chuàng)新發(fā)揮的平臺(tái)主要是通過教學(xué)實(shí)踐和校內(nèi)外活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的。每年，我都將組織學(xué)校大型學(xué)科競賽和專項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)生提供廣闊的'豐富的基礎(chǔ)。此外，我將制定一套科學(xué)的考核制度，逐步改進(jìn)傳統(tǒng)的成績考核，為學(xué)生創(chuàng)新發(fā)揮提供更多的空間和支持。

五、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育及安全教育

作為一所高等院校，學(xué)生思想政治教育及安全教育是我們工作中不可忽略的一個(gè)方面。我將開展多種形式的文化活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高安全措施的實(shí)際效果，確保學(xué)校的和諧穩(wěn)定。

總之，我將本著促進(jìn)教育教學(xué)工作不斷發(fā)展的原則，把握當(dāng)前時(shí)代背景的機(jī)遇，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，充分發(fā)揮班子成員的作用，切實(shí)提高教育教學(xué)工作的質(zhì)量和效益，并為創(chuàng)立一流大學(xué)而努力奮斗！

工 作 計(jì) 劃（2016－2017學(xué)第二學(xué)期）

沙嶺棠樹學(xué)校 2017年3月1日

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣教育局工作會(huì)議精神。落實(shí)國家基礎(chǔ)教育政策，強(qiáng)化與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以人為本，終身學(xué)習(xí)的思想。以深入實(shí)施“社團(tuán)活動(dòng)”為主線；以深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心；以推進(jìn)民主與法制教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)；扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，打造“一校一品”特色學(xué)校；努力把我校辦成學(xué)生、家長、社會(huì)滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

二、工作目標(biāo)

1、學(xué)額鞏固率達(dá)99%以上，學(xué)生思品合格率99%以上，學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)率達(dá)到100%，合格率95%以上，學(xué)生畢業(yè)率99%以上，報(bào)考率達(dá)99%以上，高中階段升學(xué)率達(dá)98%以上，學(xué)生及格率、優(yōu)秀率在上一年的基礎(chǔ)上再提高10個(gè)百分點(diǎn)，多功能和實(shí)驗(yàn)室利用率95%以上。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)校園建設(shè)，美化、綠化校園，達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)水平。

3、爭創(chuàng)縣級(jí)養(yǎng)成教育示范校，市級(jí)環(huán)境建設(shè)示范校。

4、爭創(chuàng)一流的教師隊(duì)伍，加強(qiáng)師德建設(shè)，開展全員培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍的政治水準(zhǔn)，教育理念和業(yè)務(wù)素質(zhì)，構(gòu)建我?！暗录茧p馨”的教師群體。

5、爭創(chuàng)一流的德育管理，以制度為前提，組織為保障，活動(dòng)為載體，考評(píng)為手段，為社會(huì)、上一級(jí)學(xué)校輸送具有創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力的高素質(zhì)、高質(zhì)量的學(xué)生。

6、爭創(chuàng)一流的教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，深入課堂教學(xué)優(yōu)化探索與實(shí)踐活動(dòng)，大興教學(xué)研究之風(fēng)，不斷探索魏書生教育思想新觀念。

7、深化特色學(xué)校建設(shè)，組建社團(tuán)，加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作，結(jié)合“2+1”工程、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和陽光體育運(yùn)動(dòng)，全面推進(jìn)“四球一泳”活動(dòng)，營造良好的育人氛圍，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，發(fā)揮學(xué)生潛質(zhì)。

8、努力創(chuàng)建平安和諧校園，確保校園安寧，師生平安。

三、主要工作及措施

（一）強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，打造優(yōu)秀教師群體

教師是教育教學(xué)的實(shí)施者，是學(xué)校重要的教育資源，一支優(yōu)秀的教師群體是高質(zhì)量、高水平完成教育教學(xué)任務(wù)的根本保證，也是新課改順利實(shí)施的關(guān)鍵。

1、領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)

為充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的核心作用，本學(xué)期班子成員在工作中要遵循|“四種作風(fēng)”，遵守“四項(xiàng)制度”?！八姆N作風(fēng)”是：刻苦鉆研的作風(fēng)——做專家型的指導(dǎo)者；廉潔奉公的作風(fēng)——做行風(fēng)建設(shè)的帶頭者；嚴(yán)于律已的作風(fēng)——做顧全大局的垂范者；勇于開拓的作風(fēng)——做改革創(chuàng)新的先行者?！八捻?xiàng)制度”是：領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)制度（定期組織政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度）；主動(dòng)深入班級(jí)制度；領(lǐng)導(dǎo)配合教師家訪制度；領(lǐng)導(dǎo)組織帶頭教研制度。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)

⑴加強(qiáng)黨建工作的建設(shè)。完善黨支部的職能作用，發(fā)揮黨員 的模范作用，讓每一名同志真正認(rèn)識(shí)黨，了解黨，知道利為誰、為誰所謀，事為誰所做，永遠(yuǎn)樹立跟黨走的決心。

⑵抓師德教育。以“學(xué)高為師、德高為范”為全體教職員工的座右銘，樹立教師新形象。組織教師深入學(xué)習(xí)十八大、十八屆全會(huì)精神，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》等。教師要以高尚的師德影響學(xué)生；以淵博的知識(shí)贏得學(xué)生；以真誠的師愛感化學(xué)生；以優(yōu)雅的儀表熏染學(xué)生。在老師中開展“三心換一心”活動(dòng)，即用老師的愛心、誠心和耐心換取學(xué)生的上進(jìn)心，讓“一切為學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為一切學(xué)生”這一宗旨貫徹在教師教育教學(xué)活動(dòng)之中。

⑶抓骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。發(fā)揮骨干教師作用，骨干教師輻射作用可以事半功倍地帶動(dòng)全體教師共同提高。我們要為骨干教師綜合素質(zhì)的再升華創(chuàng)造廣闊的空間，鼓勵(lì)他們多上各級(jí)各類的公開課、支持他們參加上級(jí)聽課、經(jīng)驗(yàn)交流等。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使他們?cè)诮虒W(xué)理念、教學(xué)思想上得以高位提升。二是加強(qiáng)骨干梯隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)教科研骨干教師及各學(xué)科學(xué)科帶頭人，通過部分教師的引領(lǐng)，深厚教科研氣氛，提高教科研水平，努力使教科研工作邁上新臺(tái)階。本學(xué)期教務(wù)處要組織大型校級(jí)公開課不少于15次，積極開展名師講堂活動(dòng)，繼續(xù)深化“一校一名師，一師一優(yōu)課”的創(chuàng)新活動(dòng)。

⑷抓青年教師隊(duì)伍建設(shè)。青年教師是學(xué)校的教育教學(xué)的主要 力量，繼續(xù)實(shí)施青年教師拜師結(jié)對(duì)子活動(dòng)，用教師豐富的工作經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)他們班級(jí)管理和教學(xué)工作，并采取“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的方式，開展豐富多彩的教師培訓(xùn)，致力于多搭臺(tái)子，采取外派學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)、師徒結(jié)對(duì)、課題研究等方法，努力提高他們的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)青年教師快速成長。

（二）開展德育工作，做到德育為先，育人為本。

我們要站在戰(zhàn)略全局的高度，深刻理解加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的極端重要性和緊迫性，教育實(shí)踐中，樹立以人為本德育為先的理念，工作中養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以愛國主義教育為主線；以規(guī)范管理為保證；以各項(xiàng)活動(dòng)為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入廣泛的全方位教育。努力增強(qiáng)德育工作的有效性、針對(duì)性和實(shí)效性。

1、建立健全德育體系

健全學(xué)生德育領(lǐng)導(dǎo)與管理體制，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、講求實(shí)效的德育隊(duì)伍，為提高學(xué)生德育工作水平奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，政教主任任副組長，班主任，教研組長、值周老師、團(tuán)支部、班務(wù)會(huì)組成的德育管理體系：工作中各司其職，各負(fù)其責(zé)，即分工又合作，加強(qiáng)組織建設(shè)。在制度上給予保證。

2、分層次，遞進(jìn)式進(jìn)行思想教育工作

繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，我們要從常規(guī)抓起，從小抓、抓小事，通過教育和訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生自覺性、獨(dú)立性、自制力等良好個(gè)性品質(zhì) 形成。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》，引導(dǎo)學(xué)生把規(guī)范內(nèi)化為自覺的行為。政教處、班主任根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律分別制定德育工作計(jì)劃，分年級(jí)、階梯性的確定教育內(nèi)容。對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明守紀(jì)、法制教育和社會(huì)公德教育，突出進(jìn)行愛國主義、集體主義、道德觀念教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

3、以養(yǎng)成教育為基點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生健康文明的行為習(xí)慣 政教處、班主任根據(jù)《中小學(xué)生守則》進(jìn)一步完善《八個(gè)良好習(xí)慣》、《七個(gè)一》養(yǎng)成教育，完善班級(jí)量化考核細(xì)則，完善值周制度，開展經(jīng)常性的“文明班級(jí)”紀(jì)律衛(wèi)生禮貌等評(píng)優(yōu)活動(dòng)，舉辦理想、信念、前途報(bào)告會(huì)，召開以《明禮誠信》《我愛我校、我愛我班、我愛我?guī)?、我愛我家》《?xí)慣與成才》等到系列主題班會(huì)。小學(xué)生以開展愛媽媽、愛班級(jí)、文明禮貌等教育活動(dòng)。在全校范圍內(nèi)深入開展“仁孝”教育，樹立“仁孝”典型事跡及優(yōu)秀個(gè)人榜樣。認(rèn)真開展班級(jí)周報(bào)，“仁孝”月報(bào)辦報(bào)活動(dòng)。認(rèn)真開展師生寫日記活動(dòng)。

4、重視發(fā)揮課堂主渠道的作用

全面加強(qiáng)學(xué)科德育滲透作用，以政治課為先導(dǎo)，以歷史、地理、語文、勞技課為重點(diǎn)，課堂上老師要講清逐步形成史實(shí)，闡明一個(gè)道理，明確一個(gè)觀點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義、集體主義、人生觀、價(jià)值觀和前途理想教育，不斷提高學(xué)生辨別是非的能力。小學(xué)生以明辨好人好事為重點(diǎn)。

5、加強(qiáng)班主任的工作管理

完善文明班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)的檢查評(píng)比，強(qiáng)化文明班級(jí)的影響效應(yīng)，將文明班級(jí)、文明教師、文明學(xué)生的評(píng)比貫徹到底。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生、儀表儀容、愛護(hù)公物等情況的檢查工作，實(shí)行每天領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生同時(shí)值日，對(duì)各班進(jìn)行日常規(guī)管理，以班級(jí)為單位，以值日情況為依據(jù)每月實(shí)施一次文明班隊(duì)、文明班主任、文明學(xué)生考評(píng)。

6、積極開展形式活潑、內(nèi)容多樣的系列德育活動(dòng)。首先，充分利用升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，精心選拔有升旗能力、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生做升旗手，圍繞愛國主義主旋律，認(rèn)真搜集撰寫國旗下講話稿，要求全校師生全員參與，莊重嚴(yán)肅對(duì)待，速度、其次，以重大的節(jié)日、紀(jì)念日、重大事件為契機(jī)。開展德育系列教育。三月——學(xué)雷鋒活動(dòng)月系列活動(dòng)；四月——革命傳統(tǒng)教育系列活動(dòng)；五月——紀(jì)念“五.四”運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng)；六月——法制、安全教育系列，活動(dòng)；七月——紀(jì)念黨的生日系列活動(dòng)國，讓學(xué)生天活動(dòng)中體驗(yàn)德育內(nèi)涵，潛移默化地受到德育的熏陶。

7、加強(qiáng)法制，安全教育

針對(duì)目前青少年違法犯罪率時(shí)有發(fā)生，呈現(xiàn)低齡化特點(diǎn)，欺凌現(xiàn)象常有發(fā)生。我們要警鐘長鳴，常抓不懈，邀請(qǐng)司法部門做法制報(bào)告，對(duì)未成年犯罪的起因及根源進(jìn)行深刻剖析，舉辦“崇尚文明，遠(yuǎn)離犯罪”等有意義的演講活動(dòng)。完善《安全工作應(yīng)急預(yù)案》提高師生的安全防范意識(shí)。

8、優(yōu)化學(xué)生心理環(huán)境，讓學(xué)生健康快樂成長

設(shè)立學(xué)生心理咨詢室，隨時(shí)解決學(xué)生遇到的心理問題，為學(xué)生做心理健康報(bào)告，多方法、多樣式地幫助學(xué)生解除學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生的疑難問題和心理障礙，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，堅(jiān)忍不拔的意志和管中適應(yīng)競爭、承受挫折的能力。

9、堵塞德育漏洞，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化和貧困生幫扶工作 “不讓一名貧困生掉隊(duì)，不讓一名后進(jìn)生輟學(xué)”是我?？剌z的目標(biāo)，面對(duì)這一弱勢(shì)群體，全校干部、教師應(yīng)付出更多愛心、誠心和耐心。積極開展師生“一幫一”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，將控輟保學(xué)工作納入教師量化考核中，實(shí)施一票否決制。

10、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的管理體系，形成教育合力

積極開展學(xué)生家長座談會(huì)，積極同學(xué)生家長取得聯(lián)系，溝通，共同探索教育學(xué)生的內(nèi)容、方式和方法。讓家長學(xué)校在校園、社會(huì)開辦得有聲有色。

（三）以“課改”為主線，提升教學(xué)質(zhì)量

課改是一項(xiàng)整體性教育改革，它以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為理念，以變革陳舊滯后的教學(xué)方法和簡單粗放的教學(xué)管理手段為途徑，它既是教育教學(xué)發(fā)展的方向，也是“應(yīng)試教育”向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)化的必由之路。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念

按計(jì)劃、有步驟、系統(tǒng)地組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)理論，以及新課程標(biāo)準(zhǔn)；利用周四教研活動(dòng)時(shí)間安排學(xué)習(xí)、集體備課，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)檢查。

2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，常規(guī)管理過程化

對(duì)教師的教學(xué)“五認(rèn)真”經(jīng)常抓不懈，一是改革備課，注重學(xué)生活動(dòng)及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計(jì)，注重學(xué)校電子備課和管理與模板的開發(fā)；二是重視課前準(zhǔn)備，提高課堂教學(xué)效率；三在作業(yè)管理上，課堂練習(xí)時(shí)間不少于10分鐘。做到堂堂清、日日清。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評(píng)”并要保證批改的正確率。培養(yǎng)認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣，為后續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四是強(qiáng)化課前侯課制度，認(rèn)真、高效的完成課堂教學(xué)任務(wù)。

3、提高業(yè)務(wù)能力，練就過硬本領(lǐng)

⑴、每天堅(jiān)持做到：①課前伏案，②課后反饋，③批改檢測(cè)，④關(guān)照談心，⑤指導(dǎo)后議

⑵、每周堅(jiān)持做到 ：①分析一次學(xué)情，寫在教案上，②命一套訓(xùn)練題，③準(zhǔn)備集體備課發(fā)言稿，④向?qū)W生咨詢一次本周學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

⑶、每周完成聽課、評(píng)課節(jié)數(shù)和次數(shù)（校長每周不少于2節(jié)，副校長每天不少于1節(jié)，其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽課每周不少于3節(jié)，中層領(lǐng)導(dǎo)每周不少于2節(jié)，教師每周不少于2節(jié)）。

⑷、進(jìn)行集體備課和教案觀摩，每科要公開二次集體備課，全校觀摩，搞一次導(dǎo)學(xué)教案，作業(yè)情感評(píng)價(jià)、公開展示。⑸、開展校本培訓(xùn)，集中研討——解決教育教學(xué)的共性問題：專題討論——解決教育教學(xué)的具體問題：案例分析——組織教師對(duì)成功的、具有可借鑒意義的教育教學(xué)安全分析討論。

⑹、抓教科研，促觀念更新，堅(jiān)持科研興教的辦學(xué)方針。加強(qiáng)科研工作的規(guī)范化管理，鼓勵(lì)教師根據(jù)自己所教的學(xué)科和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行“十三五”的課題研究。

4、落實(shí)課程計(jì)劃

嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計(jì)劃，按照教學(xué)大綱和教材的基本要求，開齊課程，開足課時(shí)，完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，教導(dǎo)處每節(jié)都要有專人查課。

5、教學(xué)管理科學(xué)化、制度化。

⑴集體備課要求保質(zhì)保量，要求定時(shí)間、定地點(diǎn)，保證出席人數(shù)。提前寫好發(fā)言稿，一人發(fā)言大家補(bǔ)充，充分發(fā)揮集體智慧，教導(dǎo)處對(duì)集體備課情況的材料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

⑵要求提前寫好一周教案，項(xiàng)目齊全。內(nèi)容詳實(shí)既備教案又備學(xué)案：教研組每雙周檢查一次，并做好簽字：教導(dǎo)處每月檢查一次，做好等級(jí)記錄。

⑶要求教師多聽課、互相取長補(bǔ)短，教導(dǎo)處對(duì)每次聽課情況做好記錄

⑷要求精心選擇作業(yè)，使作業(yè)量度適中，及時(shí)批改，認(rèn)真規(guī)范，無處罰性作業(yè)，每學(xué)期檢查作業(yè)情況。

⑸每月進(jìn)行一次單科競賽及時(shí)做好教學(xué)質(zhì)量分析，找出差距，落實(shí)改進(jìn)的方法和措施：做好初三升學(xué)指導(dǎo)工作，在教學(xué)方法，學(xué)習(xí)方法上提高效率，提升學(xué)生備考能力，制訂切實(shí)可行的升學(xué)指標(biāo)。

⑹切實(shí)有效利用好多媒體教學(xué)手段，達(dá)到人人會(huì)用，堂堂利用。

⑺做好“學(xué)?！钡臋n案材料準(zhǔn)備、收集、整理、歸檔工作，做到細(xì)致、全面。

（四）加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作，組建社團(tuán)，落實(shí)“四球一泳”活動(dòng)

1、體育、藝術(shù)工作

認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)、發(fā)展學(xué)生興趣特長為目標(biāo)，深入實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力提高體育教學(xué)質(zhì)量及運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練成績，積極創(chuàng)建學(xué)校體育特色。

⑴認(rèn)真落實(shí)課程要求。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開齊、開足、上好體育課。體育教師按規(guī)范組織學(xué)生做好課間操，組織好學(xué)生大型集隊(duì)活動(dòng)，音樂教師要組織好國歌、軍歌、校歌的演唱，提高合唱的質(zhì)量和水平。美術(shù)教師加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作水平。

⑵開展體育2+1項(xiàng)目活動(dòng)，確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。鼓勵(lì)學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽光下，使每名學(xué)生在校期間至少掌握2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。

⑶認(rèn)真實(shí)施了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好測(cè)試數(shù)據(jù)的采集和報(bào)送工作，確保報(bào)送 數(shù)據(jù)的真實(shí)性、有效性和及時(shí)性。同時(shí)，上交數(shù)據(jù)匯總、分析，采取措施，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

⑷認(rèn)真開展體育競賽。在上學(xué)期學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的基礎(chǔ)上，抓好運(yùn)動(dòng)員的選材和日常訓(xùn)練工作，做到即責(zé)任到人又分工協(xié)作，為學(xué)校召開運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備。

⑸加強(qiáng)學(xué)校體育安全管理。按照體育課的要求，重點(diǎn)做好課前學(xué)生身體現(xiàn)狀調(diào)查、訓(xùn)前做好適應(yīng)性準(zhǔn)備、訓(xùn)間做好運(yùn)動(dòng)防護(hù)工作，避免學(xué)生運(yùn)動(dòng)型傷害事故的發(fā)生，并建立體育課意外傷害事件應(yīng)急處理機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)大型體育設(shè)施設(shè)備的安全檢查管理工作，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)消除。

⑹組建社團(tuán)，發(fā)展學(xué)生興趣特長，開闊視野、增長知識(shí)、提升素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生多元化成長，培養(yǎng)復(fù)合型人才；大力開展“四球一泳”活動(dòng)，全面推進(jìn)體育、藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目活動(dòng)，積極打造“一校一品”體育特色，全面提升學(xué)生身體健康質(zhì)量和水平。

⑺扎實(shí)開展大課間、小課間活動(dòng)，錘煉傳統(tǒng)保留踢毽跳繩項(xiàng)目，拓展興趣、提升質(zhì)量、做出行色，使這項(xiàng)活動(dòng)成為學(xué)生喜愛和家長稱道的活躍學(xué)生、展示教師、宣傳學(xué)校的一項(xiàng)形象工程。

⑻與少先隊(duì)一起組織開展好六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，把慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)作為展示我校藝術(shù)教育成果的平臺(tái)。

（五）安全工作常抓不懈，一崗雙責(zé)落實(shí)到位

1、認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)崗位工作指南》，和盤山縣教育局“關(guān)于認(rèn)真貫徹落實(shí)國家教育部《中小學(xué)生崗位安全工作指南》 的通知精神，深入落實(shí)一崗雙責(zé)制度，進(jìn)一步加強(qiáng)我校的安全管理工作。

2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)崗位安全工作指南》，明確學(xué)校各部門及39個(gè)崗職的安全工作責(zé)任，將安全工作分解到各部門、各處上明確落實(shí)，宣傳上加強(qiáng)力度，防范上全力以赴。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育，利用國旗下講話、班隊(duì)會(huì)、晨夕會(huì)和放學(xué)前一分鐘安全教育，對(duì)學(xué)生實(shí)施安全教育；建立完善各項(xiàng)安全管理制度、設(shè)施設(shè)備、宣傳板快和安全文化專欄。

4、強(qiáng)化課間護(hù)導(dǎo)、校門護(hù)導(dǎo)和校車交接工作力度，嚴(yán)格學(xué)生課間活動(dòng)、上放學(xué)交通安全及施工場(chǎng)地安全監(jiān)管工作，制定校門護(hù)導(dǎo)、校車交接及施工場(chǎng)地安全監(jiān)督制度，責(zé)任落實(shí)到人。

5、堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，著力做好校園突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制，進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作，切實(shí)維護(hù)廣大師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)學(xué)校和諧穩(wěn)定，爭創(chuàng)“平安校園”。

（六）其它

1、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的觀念，做到管理育人、服務(wù)育人。

2、做好收費(fèi)工作，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，帳目齊全，收入手續(xù)完善。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開。

3、高效利用現(xiàn)有教育資源，做到開支精打細(xì)算，做到花小錢辦大事，提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。最大限度的開發(fā)現(xiàn)有圖書、計(jì)算機(jī)和各種教學(xué)設(shè)備的使用功能。

4、重視育人環(huán)境、營造花園式校園，搞好校園規(guī)劃和建設(shè)，繼續(xù)抓好校園美化、綠化、香化、凈化工作。營造“以美促德、以美益智”的育人環(huán)境，使學(xué)生在有限空間接受無限的美的教育

沙嶺鎮(zhèn)棠樹學(xué)校 2017年3月1日