一棵大樹(shù)小學(xué)作文

一棵大樹(shù)小學(xué)作文1

假如我是一棵大樹(shù)，我會(huì)開(kāi)出美麗的花朵打扮這個(gè)世界。

假如我是一棵大樹(shù)，我要結(jié)出許多果實(shí)，讓人類(lèi)知道我的芳香

不知道從什么時(shí)候起，人類(lèi)隨便砍伐樹(shù)木，隨便踩踏草地，我那美麗的.大森林家園和我的兄弟姐妹都慢慢地消失了。

在一個(gè)雨水非常多的八月，洪水從山上沖下來(lái)，以箭一樣速度沖下，我根本抵擋不住，水把所有的房子，莊稼都淹沒(méi)了。人們有的在房頂上尖叫，有的再喊老天爺，救救我們，老天爺睜開(kāi)眼看著那些人么說(shuō)：“這是你們隨便砍伐樹(shù)木破壞環(huán)境的結(jié)果，這是上天給你們的懲罰。”

假如我是一棵大樹(shù)，我希望人類(lèi)不要砍伐我們的身體，讓我們家族為你們抵擋洪雨。

假如我是一棵大樹(shù)，我希望人類(lèi)能保護(hù)我們，讓森林家園像從前一樣美麗，讓我們的朋友——小溪，像從前一樣又清又涼，讓我們的朋友——小鳥(niǎo)，像從前一樣快樂(lè)，每天唱著歡樂(lè)的歌。

假如我是一棵大樹(shù)，我希望人類(lèi)能像愛(ài)護(hù)他們一樣愛(ài)護(hù)我們!

一棵大樹(shù)小學(xué)作文2

假如我是一棵大樹(shù)，在春天，雨水滋潤(rùn)，我從一棵小小的樹(shù)苗漸漸變成大樹(shù)，全身生機(jī)勃勃。這時(shí)候小鳥(niǎo)兒在我身上蓋起一座小屋，成天在我身上唱歌，風(fēng)來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲進(jìn)了小屋里。

假如我是一棵大樹(shù)，在夏天，我長(zhǎng)出了好多葉子，為人們乘涼，我長(zhǎng)成了一棵高大的樹(shù)，當(dāng)看到人們開(kāi)心時(shí)，我也很開(kāi)心。

假如我是一棵大樹(shù)，在秋天，我長(zhǎng)出了美味可口的果實(shí)，為人們提供新鮮、可口的水果，看到人們吃得津津有味，我心里美滋滋的。

假如我是一棵大樹(shù)，在冬天，我全身的`樹(shù)葉掉光了，什么也幫不了你們了，只留下了樹(shù)干，可我也甘心為你們修建房子奉獻(xiàn)我的全部。

假如我是一棵大樹(shù)，我什么都沒(méi)了，我會(huì)默默退出。

一棵大樹(shù)小學(xué)作文3

我原本是一棵生長(zhǎng)在清澈見(jiàn)底的大樹(shù)，我原本是一棵枝繁葉茂的大樹(shù)。

由于人類(lèi)科技的發(fā)達(dá)，他們漸漸的'疏忽了我們大樹(shù)。

如果沒(méi)有我們大樹(shù)你們?nèi)祟?lèi)也不會(huì)活到現(xiàn)在。你們用過(guò)的污水倒進(jìn)河水里，我們?nèi)樟?。這些還沒(méi)什么，要緊的是你們?cè)谖覀兩砩嫌玫犊虂y七八糟的東西，還有小朋友在我們大樹(shù)上蕩秋千，有時(shí)還把我們大樹(shù)的枝給折斷了，幸好不是我，要不然就不會(huì)有樹(shù)來(lái)傾訴你們?nèi)祟?lèi)。

現(xiàn)在，我也成為了一棵殘疾樹(shù)，我成了一棵生長(zhǎng)在污水旁的大樹(shù)，沒(méi)有人把我遷移。讓我成為一顆永遠(yuǎn)在污水旁的大樹(shù)，時(shí)間久了，我的根腐爛了，我也消失在了人間。

人類(lèi)呀!我現(xiàn)在要向你們傾訴!

一棵大樹(shù)小學(xué)作文4

我的同學(xué)每人都有自己的愿望。有的想擁有馬良的神筆，有的想變成孫悟空，有的想變成觀(guān)音菩薩……我只有一個(gè)小小的愿望，想變成一棵樹(shù)。

假如我是一顆樹(shù)，我可以在炎熱的夏天給人們送去涼爽的樹(shù)蔭。有一次，我路過(guò)一塊農(nóng)田，看見(jiàn)一個(gè)農(nóng)民伯伯正在田里鋤草，當(dāng)時(shí)是一天中最熱的時(shí)候——中午，豆大的汗珠從他的額上滾下來(lái)，他的臉被太陽(yáng)曬得通紅通紅，衣服全被汗水浸濕了?？伤簧岬眯菹⒁粫?huì)兒。此刻，我真想在他面前變成一棵枝葉茂盛的樹(shù)，為他遮擋炎炎烈日，讓他輕松鋤草。

假如我是一棵樹(shù)，我會(huì)為人們創(chuàng)造財(cái)富，給窮困的人送去家具。每次回老家，我都能看到非常多人家里沒(méi)像樣的'家具，甚至沒(méi)像樣的床。他們的床，是用一張簡(jiǎn)易的木板放在凳子上做成的，這樣既不舒服，也不安全，可是他們沒(méi)辦法。假如我是一棵樹(shù)，我會(huì)讓他們把我做成家具與床，讓他們有一個(gè)舒服的家。

假如我是一棵樹(shù)，我還能做更多的事情……

一棵大樹(shù)小學(xué)作文5

雖然我是一顆平凡的大樹(shù)，但是我在春季是發(fā)芽，會(huì)讓所有看見(jiàn)我的人們，看見(jiàn)一片新綠，可以讓心情不好的人，有所好轉(zhuǎn)。可以為小鳥(niǎo)建一個(gè)停歇場(chǎng)。

夏天，雖然我是一顆平凡的大樹(shù)，但我長(zhǎng)出茂盛的枝葉，為小孩子建一個(gè)玩耍的地方，為老人建一個(gè)喝喝茶，聊聊天的地方。將人們陰郁的心情，中的'火，用我的樂(lè)觀(guān)態(tài)度的陰涼，來(lái)凍結(jié)這些“火”。

秋天，因?yàn)槲沂且豢闷椒驳拇髽?shù)，所以犯錯(cuò)誤總是在所難免的。我會(huì)因?yàn)橐恍┦虑榘l(fā)火，所以掉了很多枯黃的葉子?？墒强傔€是會(huì)有人原諒我的，那就是清潔工，他總會(huì)打掃葉子，毫無(wú)怨言。

冬天，雖然我是一顆平凡的大樹(shù)，但是我總還是需要經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒的洗禮，我掉沒(méi)了葉子，寒冷威脅著我，但是我只需要聽(tīng)見(jiàn)一聲：快快長(zhǎng)，夏天還指望你有陰涼呢!溫暖自從心底油然而生。

假如我是一棵大樹(shù)，一顆平凡的大樹(shù)，如果不是假如，那我們不就是一個(gè)個(gè)平凡的人嗎？樂(lè)于助人，沮喪，錯(cuò)誤，經(jīng)歷過(guò)，那就是一個(gè)不再平凡的人。

一棵大樹(shù)小學(xué)作文6

我是森林里最最古老的一棵大樹(shù)，我守衛(wèi)這森林，是樹(shù)中的長(zhǎng)老，我有著非凡的能力，讓我們樹(shù)家族一直延續(xù)到今天。

但自從有了人類(lèi)，我們樹(shù)家族就有了災(zāi)難，他們大量砍伐我們。讓我們樹(shù)家族時(shí)時(shí)有可能面對(duì)滅絕的危險(xiǎn)。數(shù)千年過(guò)去了，人們從以前的舊社會(huì)走到了今天的程度。我們?cè)詾槿藗儾粫?huì)再破壞了，誰(shuí)知他們更是大量的砍伐我們，到處都是高樓大廈，大自然也受到了破壞。人們可以說(shuō)出千千萬(wàn)萬(wàn)的`理由要砍伐我們的用處，但我們也可以說(shuō)出千千萬(wàn)萬(wàn)不該砍我們的理由，人類(lèi)也不感受我們樹(shù)的感受。

在前幾個(gè)月我們樹(shù)家族開(kāi)了一次集體的大會(huì)，討論的就是人類(lèi)大量砍伐我們，我們?cè)撛趺崔k。最后經(jīng)過(guò)我們?nèi)繕?shù)的同意，我們讓我們樹(shù)家族被破壞最嚴(yán)重的幾種樹(shù)實(shí)行了防御措施，如果有老鼠一些的破壞我們的害蟲(chóng)我們就會(huì)分泌出一種濃液，讓我們樹(shù)不被破壞，讓人類(lèi)們看看我們也是會(huì)反攻的。如果人類(lèi)還要大量砍伐我們的話(huà)，我們遲早會(huì)反攻人類(lèi)的！

一棵大樹(shù)小學(xué)作文7

我是一棵大樹(shù)，我沒(méi)有花兒穿得那么華麗，沒(méi)有鳥(niǎo)兒那么自由，我只是一棵樹(shù)。

我是一棵大樹(shù)，春天來(lái)了，春姐姐把沉睡的我叫醒了，她像理發(fā)師一樣，把我的頭發(fā)染成綠色，一陣風(fēng)吹過(guò)，我吐出幾絲春意與風(fēng)一起舞蹈。

我是一棵大樹(shù)，夏天來(lái)了，夏弟弟淘氣地鉆進(jìn)太陽(yáng)里，太陽(yáng)熱了起來(lái)，不過(guò)我喜歡這種太陽(yáng)浴，這會(huì)讓我的發(fā)根變得粗壯，頭發(fā)變得更加綠更加密，但這卻讓大家都躲到我的頭發(fā)下面，我一下子變成了明星。

我是一棵大樹(shù)，秋天來(lái)了，秋哥哥給我送來(lái)了豐收的`喜悅，香飄十里招來(lái)了許多小昆蟲(chóng)、小鳥(niǎo)，都想吃我的食物呢！

我是一棵大樹(shù)，冬天來(lái)了，冬妹妹用一年時(shí)間為我定做了一套白色的大衣，就是重了點(diǎn)兒，不過(guò)也暖我心田；當(dāng)人們看到這件大衣的時(shí)候，一年快要過(guò)完，我又沉沉入睡了。

我雖然是一棵大樹(shù)，但至少我不是一棵寂寞的大樹(shù)。

一棵大樹(shù)小學(xué)作文8

假如我是一棵美麗的大樹(shù)，我要為世界遮風(fēng)擋雨，為世界帶來(lái)歡歌笑語(yǔ)。

春天，我長(zhǎng)在一個(gè)美麗的、漂亮的小花園里，小草、小花長(zhǎng)出了嫩綠的小嫩芽，他們向我問(wèn)好，我伸開(kāi)雙臂與它們一同接受陽(yáng)光的洗禮。

夏天，我的葉子長(zhǎng)得很茂密，樹(shù)枝也越長(zhǎng)越長(zhǎng)，人們路過(guò)我時(shí)，都喜歡在我的樹(shù)蔭下歇息一陣，會(huì)讓他們覺(jué)得涼爽無(wú)比。

秋天，秋風(fēng)蕭瑟，我的葉子由綠色變成了黃色，它們一個(gè)個(gè)從我的枝干上飄落下來(lái)。葉子在空中翩翩起舞，就像一只只金色的小蝴蝶，它們飄落在地上，也為大地鋪上了一層金色的.地毯。

冬天，下起了大雪，周?chē)幕ú荻伎菸氐搅送恋刂?，但是我一點(diǎn)都不怕。我粗壯的枝干保護(hù)著我，讓寒冷不會(huì)入侵到我的體內(nèi)。雪花落在我的胳膊上，周?chē)幸蝗涸谕嫠５男∨笥眩麄兌颊f(shuō)，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。

假如我是一棵大樹(shù)，我一定要讓這個(gè)世界變得更美好。

一棵大樹(shù)

第二課時(shí) 執(zhí)教者：胡麗

教學(xué)目標(biāo)：

１．理解課文內(nèi)容，感受“大樹(shù)”的無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的美德。２．懂得人類(lèi)與自然的關(guān)系，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。

教學(xué)重難點(diǎn)： 感受“大樹(shù)”的無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的美德。教學(xué)準(zhǔn)備： ppt，《愛(ài)心樹(shù)》電子繪本 教學(xué)過(guò)程：

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。

1、課文講了一件什么事？

2、看課文視頻并思考倆個(gè)問(wèn)題： A、文中少年幾次來(lái)找大樹(shù)？分別在什么時(shí)候？

B、B、用一個(gè)字或一個(gè)詞來(lái)說(shuō)說(shuō)男孩和大樹(shù)給你的印象？

（要——給，索取——奉獻(xiàn)）

二、再讀課文，合作探究。

１．快速默讀課文，找一找課文中少年幾次來(lái)找大樹(shù)，分別在什么時(shí)候？ 第一次 少年時(shí)期

第二次 長(zhǎng)大了（成家立業(yè)）第三次 成人 第四次 老年

２．小組學(xué)習(xí)，朗讀課文，完成下列表格。男孩的需要 大樹(shù)的奉獻(xiàn) 大樹(shù)的感受

第一次 錢(qián) 果子 很幸福

第二次 一間屋 樹(shù)枝 很高興

第三次 船 樹(shù)干 欣慰、難過(guò)

第四次 安靜的地方 樹(shù)墩 仿佛看見(jiàn)了?? 3.學(xué)習(xí)反饋，共同評(píng)議表格。

4．分角色（男女）朗讀第一次會(huì)面，體會(huì)男孩和大樹(shù)內(nèi)心的情感。

思考：大樹(shù)為什么感到很幸福？

孤獨(dú)的大樹(shù)看到男孩得到果實(shí)后的高興，他的內(nèi)心是幸福的，因?yàn)樗屪约旱呐笥炎兊酶吲d了。

5．分角色（小組）朗讀第二次會(huì)面，體會(huì)男孩和大樹(shù)內(nèi)心的想法和情感。樹(shù)為什么悲傷？顫抖說(shuō)明了什么？樹(shù)為什么感到高興？

悲傷是因?yàn)槟泻⒑芫脹](méi)來(lái)看他了，顫抖是因?yàn)榭吹皆S久不曾見(jiàn)到的男孩，內(nèi)心異常激動(dòng)。男孩滿(mǎn)意了，高興了，樹(shù)也就高興了。說(shuō)一說(shuō)：這是一棵什么樣的大樹(shù)？ 你想對(duì)大樹(shù)說(shuō)些什么？ 6．男、女生讀第三次會(huì)面，體會(huì)男孩和大樹(shù)內(nèi)心的想法和情感。樹(shù)邀請(qǐng)男孩玩的時(shí)候，為什么要輕輕的？

因?yàn)榍皟纱味急荒泻⒕芙^了，他怕男孩再次拒絕他。你怎么理解：樹(shù)很欣慰，但心底卻很難過(guò)。

欣慰的是男孩得到了自己想要的，難過(guò)的是，男孩只顧自己，不顧大樹(shù)的感受。說(shuō)一說(shuō)：此時(shí)的大樹(shù)，有哪些話(huà)要和男孩說(shuō)呢？

7．分角色（個(gè)人）朗讀第四次會(huì)面，體會(huì)男孩和大樹(shù)內(nèi)心的想法和情感。指導(dǎo)朗讀，讀出男孩老年時(shí)的蒼老語(yǔ)氣和身心疲憊。此時(shí)的樹(shù)和男孩分別給你一種什么樣的印象和感受？ 樹(shù)：抱歉 為能提供一個(gè)休息的地方而感到高興

男孩：漸漸蒙生出絲絲悔意（他坐在樹(shù)墩上，輕輕地?fù)崦@個(gè)無(wú)私的朋友??）理解：在男孩眼里，很高很高的不僅是大樹(shù)，更是大樹(shù)無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的高貴品質(zhì)。說(shuō)話(huà)練習(xí)：仿佛看見(jiàn)了??

三、領(lǐng)會(huì)感悟

1．這是一棵什么樣的大樹(shù)？填空：一棵（）的樹(shù)

2．看著這個(gè)孤零零的枯老的樹(shù)墩，你能想象出他曾經(jīng)是棵碩果累累、粗壯的大樹(shù)嗎？大樹(shù)無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)了她的一切。想想大叔為什么無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)自己的一切呢？（愛(ài)）

3.學(xué)了這篇課文，你最想說(shuō)的是什么？

像大樹(shù)一樣無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)。要懂得關(guān)心關(guān)愛(ài)身邊的朋友。

四、拓展延伸

1、討論：現(xiàn)實(shí)生活中，誰(shuí)像這棵大樹(shù)？（父母、大自然??）

2、感恩見(jiàn)行動(dòng)，孩子們，在以后的日子里，要用自己的行動(dòng)向關(guān)愛(ài)我們的人表示感恩。你要對(duì)他們說(shuō)什么？做什么？

愛(ài)不是一味的付出，被愛(ài)不是一味的索取，在被愛(ài)的同時(shí)要學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)。

五、本文寫(xiě)作特色：首尾呼應(yīng)。

板書(shū)設(shè)計(jì)：

男孩 奉獻(xiàn) 自私自利

6、一棵大樹(shù)

索取

大樹(shù) 無(wú)私奉獻(xiàn)