第一篇：55“文明之花處處開”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

“文明之花處處開”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

五五班

楊白飛

目的：1，通過活動(dòng)，使學(xué)生懂得不亂丟亂拋、愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。2，懂得文明不要只差一步，多走一步，可以使我們的世界更和諧。增強(qiáng)文明觀念。準(zhǔn)備：

1.人人動(dòng)手，收集有關(guān)文明標(biāo)語及環(huán)保標(biāo)語 2.想一想自己或身邊的人，有沒有不文明的行為。地點(diǎn)：教室

一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)：（準(zhǔn)備部分）

1、中隊(duì)在舉行隊(duì)會(huì)儀式前，要先集合列隊(duì)，整理隊(duì)伍，由小隊(duì)長向中隊(duì)長，中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告實(shí)到人數(shù)。

2、報(bào)告時(shí)，小隊(duì)長先向本小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出“第×小隊(duì)全體起立，立正”口令，然后跑到或跨到距中隊(duì)長約兩步的位置立定，向中隊(duì)長敬禮，中隊(duì)長還禮。小隊(duì)長報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)長，第×小隊(duì)原有少先隊(duì)員×人，實(shí)到×人，報(bào)告完畢?！敝嘘?duì)長回答“接受你的報(bào)告”，中隊(duì)長敬禮，小隊(duì)長還禮后回到本小隊(duì)前發(fā)出指令：“第×小隊(duì)，全體稍息”。

3、各小隊(duì)報(bào)告完畢后，由中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告。報(bào)告前，中隊(duì)長向全中隊(duì)發(fā)出“全體立正”的口令，轉(zhuǎn)身（或跑到輔導(dǎo)員約兩步位置）向中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮，中隊(duì)輔導(dǎo)員還禮，中隊(duì)長報(bào)告“報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有少先隊(duì)員×人，實(shí)到×人。《××》隊(duì)會(huì)一切工作準(zhǔn)備完畢，請您批準(zhǔn)我們開會(huì)。”中隊(duì)輔導(dǎo)員回答：“接受你們的報(bào)告，批準(zhǔn)你們開會(huì)，并預(yù)祝你們的隊(duì)會(huì)取得圓滿成功”。(根據(jù)隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容提出簡要希望或祝賀)中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮，中隊(duì)長還禮。到此預(yù)備部分結(jié)束。（中隊(duì)輔導(dǎo)員參加主題中隊(duì)會(huì)必須佩帶紅領(lǐng)巾，敬隊(duì)禮必須規(guī)范，在接受報(bào)告后可以坐到隊(duì)員中間參加隊(duì)會(huì)。）

二、主持人宣布活動(dòng)開始，出旗（奏出旗曲——敬隊(duì)禮——禮畢）（正式部分）

旗手靜止執(zhí)旗：

立正：保持立正狀態(tài)，右手虎口夾旗桿，挺立在身旁。稍息：左腳向一邊跨一步，與肩同寬，右手輕握旗桿。

行進(jìn)中執(zhí)旗：旗手兩手一上一下右握旗桿，向前傾斜60°，直角轉(zhuǎn)彎。兩名護(hù)旗手在后，成品字形。旗手做執(zhí)旗動(dòng)作須注意兩點(diǎn)：

（1）動(dòng)作變化過程中，兩手不可在桿上滑動(dòng)，否則會(huì)造成動(dòng)作走形。（2）旗桿要保持在身體右側(cè)向正前的角度。

三、齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》（——請坐。）

四、開場白。（主持人講話）

五、主題活動(dòng)內(nèi)容。1，小品《文明只差一步》。

2，小記者調(diào)查：看到這樣的情景？你想說些什么？ 3，朗誦《文明離我有多遠(yuǎn)》

4，說說你身邊的不文明現(xiàn)象，你想對(duì)他們說些什么？ 5，唱歌、舞蹈、相聲。6，關(guān)于文明或環(huán)保的標(biāo)語

六、中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)講話：生活中，有些行為離文明往往只差一步。如果每個(gè)人不克制自己，隨心所欲，為了自己的方便，而不講文明，那我們的家園將骯臟不堪、無法生存！而想要家園干凈整潔，就要做到文明這一步，做到垃圾入桶這一步；人人都要約束自己的不良行為，都要從身邊的小事做起。孩子們，讓我們揚(yáng)起文明之帆，乘風(fēng)破浪！讓文明之花處處綻放！

七、呼號(hào)。

中隊(duì)輔導(dǎo)員面向隊(duì)旗號(hào)召隊(duì)員說：“舉右拳至右肩。” “準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！” 隊(duì)員回應(yīng)呼號(hào)：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！” 中隊(duì)輔導(dǎo)員說：“放下?！?/p>

八、退旗（奏退旗曲——敬隊(duì)禮——禮畢）

九、主持人宣布主題活動(dòng)結(jié)束。

第二篇：主題隊(duì)會(huì)文明之花處處開

文明之花處處開

活動(dòng)目的

通過本次隊(duì)會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)新時(shí)期講文明的孩子?；顒?dòng)準(zhǔn)備

1．布置中隊(duì)長組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。

2．“文明少年”達(dá)標(biāo)章若干個(gè)，光榮花若干朵。

活動(dòng)形式

隊(duì)會(huì)形式

活動(dòng)內(nèi)容

相聲、歌舞、小品、等

活動(dòng)過程

一、中隊(duì)長以隊(duì)會(huì)儀式組織開展活動(dòng)。

二、由主持人組織活動(dòng)過程。

三、男女主持人上場組織活動(dòng)。

男女主持人（合）：老師們，同學(xué)們，大家好！

2、1班“文明之花開心中”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

女主持人：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

男主持人：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。

男女主持人合：我們高舉隊(duì)旗，唱著隊(duì)歌，從小講文明，講禮貌。讓我們齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。（男主持人指揮全體隊(duì)員唱歌）

節(jié)目1

女主持人：春風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，語言美，會(huì)說話，行為美，尊長輩。請欣賞1小隊(duì)表演的相聲《說話》

（甲、乙兩個(gè)隊(duì)員分別從兩邊上，互相打招呼）

甲、乙：嗨，好久不見，您好！

甲：哎！你說我會(huì)說話嗎

乙：你怎么不會(huì)說話

甲：我??我不是啞巴吧

乙：誰說你是啞巴啦

甲：可有人說我呀！

乙：誰呀！

甲：咱們鄰居趙爺爺。

乙：他怎么說的呀

甲：挺機(jī)靈的孩子不會(huì)說話。

乙：你怎么不會(huì)說話，去問問趙爺爺呀。

甲：哎！你聾了，我說的一不是古文，二不是英文，都是話哩！噢，我明白 了，你是老外吧外國趙老頭兒！

乙：你是不會(huì)說話。

甲：怎么不會(huì)說話

乙：你說的話都是橫著出來的。

甲：橫著出來的我的嗓眼就這么細(xì)溜，橫著出來有那么大的地方嗎不信，你看！

乙：行啦，行啦！人家趙爺爺是個(gè)比喻。

甲：比喻

乙：對(duì)！人家趙爺爺說你不會(huì)用文明禮貌用語。

甲：那我應(yīng)該怎么說呀

乙：對(duì)長輩要稱您，要叫趙爺爺。

甲：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎有事就叫我一聲，別客氣啦！

乙：哼！是個(gè)有禮貌的孩子。

甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會(huì)說話哩！

乙：你說誰呢

男：《說話》這個(gè)相聲告訴我們，跟別人說話時(shí)可真得講究點(diǎn)。女：是呀，文明的人是可敬的，是值得我們學(xué)習(xí)的。不文明的人是可恨的，回憶一下我們的生活，你又還看到過哪些不文明的現(xiàn)象？我們應(yīng)該怎么做？（隊(duì)員們討論回答。）

節(jié)目2

男主持人：請看2小隊(duì)表演的小品《禮貌小學(xué)生》。

（人物：小記者，甲乙丙丁學(xué)生）

小記者問甲：請問，你到書店買書時(shí)，怎么對(duì)營業(yè)員阿姨說話

甲：阿姨，我想買書架上那套《小學(xué)生十萬個(gè)為什么》，請您拿給我看看，好嗎

小記者：好的。你真有禮貌。

甲：謝謝！

小記者問乙：請問，當(dāng)你在十字路口迷路時(shí)，你怎么問民警叔叔

（乙的表演略）

小記者：嘩！有禮貌，頂呱呱！

小記者問丙：請問，當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你怎么說

（丙的表演略）

小記者：真會(huì)說話，同學(xué)一定會(huì)借給你。

小記者問丁：請問，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢

（丙的表演略）

小記者：OK！你真是一個(gè)講文明，有禮貌的好孩子。

節(jié)目3

女主持人：請我們3小隊(duì)的同學(xué)獻(xiàn)上《兒歌大串聯(lián)》。

拍手歌

你拍一，我拍一，講文明來懂禮儀

你拍二，我拍二，同學(xué)團(tuán)結(jié)又友愛

你拍三，我拍三，禮貌用語記心間

你拍四，我拍四，清潔衛(wèi)生作值日

你拍五，我拍五，關(guān)心集體孝父母

你拍六，我拍六，愛護(hù)公物保環(huán)境

你拍七，我拍七，互幫互助爭第一

你拍八，我拍八，校園開遍文明花

你拍九，我拍九，齊心協(xié)力爭創(chuàng)優(yōu)

你拍十，我拍十，我們敬愛好老師

值日歌

值日生，來得早，先叫椅子站站好，再給桌子洗洗臉，地上灰塵全趕跑。室內(nèi)空氣換一換，還讓花兒喝個(gè)飽。喜鵲站在窗臺(tái)叫： “工作負(fù)責(zé)真是好！”

《團(tuán)結(jié)歌》

小伙伴，手拉手，大家都是好朋友。團(tuán)結(jié)友愛互幫助，遇到團(tuán)結(jié)不怕苦。不打架，不罵人，同學(xué)之間多諒解。小同學(xué)，多關(guān)心，真誠友誼心連心。

《環(huán)保歌》

愛清潔，講衛(wèi)生，環(huán)境保護(hù)靠大家。廢棄物，不亂扔，處處整法真是佳。愛花草，愛動(dòng)物，公共設(shè)施要愛護(hù)。環(huán)境美，習(xí)慣好，環(huán)保能手人人夸。

《學(xué)習(xí)歌》 上課時(shí)，用品齊，課前準(zhǔn)備要做好。學(xué)習(xí)前，要預(yù)習(xí)，大膽質(zhì)疑很重要。

要發(fā)言，先舉手，積極思考多動(dòng)腦。做作業(yè)，要認(rèn)真，按時(shí)完成書寫好。

《禮貌歌》

好少年，講文明，儀表大方修養(yǎng)好。見客人，問聲好，起立相迎微微笑。懂禮儀，有熱情，以禮相待把心表。遇外賓，有禮貌，不卑不亢很友好。

男主持人：剛才的文明禮貌歌唱出了我們的心聲。請大家說，文明禮貌用語指哪幾個(gè)字

（男女主持人把“您好”“請”“對(duì)不起”“謝謝”“再見”十個(gè)字展示在場上。）

節(jié)目4 女主持人：請欣賞4小隊(duì)的演唱的歌《咱們從小講禮貌》。

節(jié)目5

男主持人：請欣賞5小隊(duì)的《校園禮儀》三句半，我們四人齊上站！要把禮儀常規(guī)談！大家別嫌咱啰嗦，看看看！

穿戴干凈又整齊！拉鏈紐扣要系好！領(lǐng)巾徽章天天戴！

講儀表！

校園內(nèi)外不亂跑 自覺排隊(duì)靠右行

危險(xiǎn)游戲不要做 別忘掉！

自尊自愛重儀表 誠實(shí)守信講禮貌

遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)要記牢！

天天來把衛(wèi)生搞 貴在保持習(xí)慣好

遇到廢紙不放過 重環(huán)保！

預(yù)備鈴響進(jìn)教室 課本文具擺放好

不吵不鬧坐端正 妙妙妙！

升旗儀式要肅立 高唱國歌要整齊

校訓(xùn)呼號(hào)要響亮 力量大！

同學(xué)之間要友愛 互幫互助樹新風(fēng) 不打架來不罵人

講文明！

校園禮儀搞得好 好人好事真不少 禮儀少年在哪里 瞧瞧瞧！

（男女主持人上場）

男主持人：我們是祖國的小雛鷹，女主持人：文明之花在心中開放，男主持人：我們是21世紀(jì)的主人，女主持人：我們要做21世紀(jì)文明人。

男主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。

中隊(duì)輔導(dǎo)員寄語:我們2、1班的隊(duì)員們是不會(huì)讓老師失望！文明守禮是美妙的東西，美的儀表、美的語言、美的行為有如春風(fēng)細(xì)雨，使人心曠神怡；禮儀更是一面大鏡子，能照出每個(gè)人在講道德、有修養(yǎng)、會(huì)交往等方面的差距。文明是思想，是意識(shí)，是自覺的行為。也是我們今后學(xué)習(xí)、工作、生活的通行證。通過本次主題隊(duì)會(huì)的教育，老師相信在今后的生活中、學(xué)習(xí)中定能看見你們用實(shí)際行動(dòng)更好地實(shí)現(xiàn)自己的諾言。讓文明之花長駐校園，愿隊(duì)員們拿著講文明守禮儀這封推薦書走出校園，走向社會(huì)，走進(jìn)美好的明天！謝謝大家！

四、中隊(duì)長宣布“文明之花開心中”主題隊(duì)會(huì)結(jié)束

第三篇：(主題班隊(duì)活動(dòng)方案)文明之花處處開 0

“文明之花處處開”班會(huì)活動(dòng)方案

“文明之花處處開”班會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景：

廣大少年兒童要學(xué)會(huì)生存，自理自律；學(xué)會(huì)服務(wù)，樂于助人；學(xué)會(huì)創(chuàng)造，追求真知。我認(rèn)為培養(yǎng)隊(duì)員學(xué)會(huì)文明的品德，是適應(yīng)世界潮流的需要。一個(gè)人要立足于社會(huì)，必須與各行各業(yè)、形形色色的人交往、合作，必須學(xué)會(huì)文明，尊重他人。在這個(gè)文明的社會(huì)也存在許多不文明的現(xiàn)象，影響著孩子們的行為習(xí)慣于。因此，想通過本次活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員學(xué)會(huì)文明的習(xí)慣，對(duì)于孩子關(guān)心體貼父母的辛勞、關(guān)心同情不幸的同學(xué)、增強(qiáng)集體主義意識(shí)、解決孩子存在的種種不文明問題。

二、活動(dòng)目的：

1、使隊(duì)員懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

2、通過主題班會(huì)活動(dòng)，使隊(duì)員繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，懂得禮儀對(duì)于小學(xué)生成長的重要性。

3、通過本次隊(duì)會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)新時(shí)期講文明的孩子。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。

2、編排節(jié)目、錄音機(jī)、小品相關(guān)的道具。

四、活動(dòng)形式：

小品、歌謠、三句半、朗誦等各種表演形式

五、活動(dòng)過程：

（一）、主持人開場白：

女：媽媽常講，我國是禮儀之邦

男：爸爸常說，中華民族是文明古國

合：老師告訴我們，知書達(dá)理兒時(shí)起

我們告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚(yáng)

女：合著歡樂的節(jié)拍，我們成為了一年級(jí)的學(xué)生。

男：我們是跨世紀(jì)的雛鷹，是建設(shè)祖國的接班人。女：做一個(gè)文明的少先隊(duì)員，是我們共同的心愿。

合：讓我們用自己良好的文明行為，從自己做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們成長。“文明之花處處開”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！首先，請聽快板《文明禮儀歌》

女：剛才這幾位同學(xué)說的真是熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱。

男：我們從小要 “學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開。

女：文明用語大家用。你文明，我有禮，人人都應(yīng)來學(xué)習(xí)。

男：見面主動(dòng)打招呼。親親熱熱來問好，人人心里暖哄哄。

女：是呀，生活在社會(huì)的大家庭中，我們應(yīng)該從小懂得尊重別人。接下來，請欣賞《文明禮貌三字經(jīng)》。（學(xué)生齊讀《文明禮貌三字經(jīng)》）升國旗 要敬禮 唱國歌 要肅立 尊長輩 愛幼小 孝父母 遵教導(dǎo) 會(huì)使用 文明語 遇外賓 要知禮 幫殘疾 樂助人 不打架 不罵人 要誠實(shí) 不說謊 損公物 要賠償 撿東西 要上交 借東西 要?dú)w還 不挑吃 不挑穿 惜糧物 節(jié)水電 愛整潔 常洗澡 勤刷牙習(xí)慣好 不曠課 不遲到 對(duì)老師 有禮貌 上課時(shí) 用品齊 敢發(fā)言 多動(dòng)腦 做作業(yè) 寫工整 按時(shí)完 卷面凈 廣播操 要做好 煉身體 爭達(dá)標(biāo) 保視力 做眼操 三個(gè)一 要做到 集合時(shí) 快靜齊 做值日 要積極 個(gè)人事 應(yīng)自理 家務(wù)活 要學(xué)習(xí)衣和物 放整齊 學(xué)做飯 會(huì)洗衣 過馬路 走橫道 乘車船 要買票 買東西 按順序 看影劇 不吵鬧 保古跡 愛益鳥 護(hù)莊稼 愛花草 迷信事 要反對(duì) 壞書刊 不去瞧 煙酒賭 不能沾 不玩火 防危險(xiǎn) 好與壞 要分清 壞行為 敢斗爭 好習(xí)慣 早養(yǎng)成 有教養(yǎng) 益終生

男：文明需要我們的努力，我們需要文明的生活。

女：文明要有良好的行為，文明也要有良好的習(xí)慣。

男：在歡快的歌聲里，我們懂得了文明的重要。

女：說文明，唱文明，都為做個(gè)文明人；

男：學(xué)禮儀，道禮儀，文明禮儀知多少。下面請大家欣賞相聲《說話》（甲、乙兩個(gè)隊(duì)員分別從兩邊上，互相打招呼）

甲、乙：嗨，好久不見，您好！

甲：哎！你說我會(huì)說話嗎

乙：你怎么不會(huì)說話

甲：我??我不是啞巴吧

乙：誰說你是啞巴啦 甲：可有人說我呀！乙：誰呀！

甲：咱們鄰居趙爺爺。乙：他怎么說的呀

甲：挺機(jī)靈的孩子不會(huì)說話。

乙：你怎么不會(huì)說話，去問問趙爺爺呀。

甲：哎！你聾了，我說的一不是古文，二不是英文，都是話哩！噢，我明白 了，你是老外吧外國趙老頭兒！

乙：你是不會(huì)說話。

甲：怎么不會(huì)說話

乙：你說的話都是橫著出來的。

甲：橫著出來的我的嗓眼就這么細(xì)溜，橫著出來有那么大的地方嗎不信，你看！

乙：行啦，行啦！人家趙爺爺是個(gè)比喻。

甲：比喻

乙：對(duì)！人家趙爺爺說你不會(huì)用文明禮貌用語。

甲：那我應(yīng)該怎么說呀

乙：對(duì)長輩要稱您，要叫趙爺爺。

甲：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎有事就叫我一聲，別客氣啦！乙：哼！是個(gè)有禮貌的孩子。

甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會(huì)說話哩！乙：你說誰呢？

男：《說話》這個(gè)相聲告訴我們，跟別人說話時(shí)可真得講究點(diǎn)。

女：樂隊(duì)有了指揮，聲音才會(huì)優(yōu)美；

男：生活有了規(guī)則，才能安全來回。

女：的確，文明就像一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。

男：每個(gè)人的心靈就像一扇窗，窗戶打開，光亮就會(huì)進(jìn)來。

女：文明需要我們每個(gè)人的參與。在學(xué)校，我們是知禮儀的好學(xué)生。

男：在家里，我們是懂禮貌的好孩子。在社會(huì)，我們是講文明的好少年。文明禮儀無處不在。

女：文明需要我們大家的參與。現(xiàn)在讓我們來欣賞歌曲《歌聲與微笑》

女:謝謝啟悅精彩的表演!合：文明，讓我們舉止文雅，禮儀，讓我們風(fēng)度翩翩！

男：社會(huì)的美好形象是靠每一個(gè)公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來共同塑造的。要塑造一個(gè)人的美好形象，首先要做到說話文明。

女：語言是交際的工具，文明用語則是通向心靈的金鑰匙

男：校園里，馬路上，影院里，處處考驗(yàn)著我們的文明素養(yǎng)，我們在文明的環(huán)境里健康成長，請聽詩朗誦《為成長鼓掌》。女：你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。

男：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。

女：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

男：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。

女：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩，我們要從小學(xué)做文明人。

男：我們要語言美、行為美、心靈美，才算真正的美！最后請聽歌曲《稻香》。

合：同學(xué)們，讓我們以這次班會(huì)為契機(jī)，通過對(duì)各種行為規(guī)范的體驗(yàn)，養(yǎng)成各種文明習(xí)慣，提高我們的素質(zhì)，凈化我們的心靈，以文明之我，創(chuàng)文明班級(jí)，建文明校園。下面請輔導(dǎo)員XXX老師給我們做總結(jié)發(fā)言，大家掌聲歡迎。（鼓掌）

班主任：同學(xué)們祝賀你們，在“文明之花處處開”的活動(dòng)中，我很高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。

主持人合：“文明之花處處開放”主題中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家 教學(xué)反思：

禮儀教育是加強(qiáng)道德修養(yǎng)、規(guī)范行為、健全人格的教育。我從引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)習(xí)先學(xué)做人入手，教育學(xué)生在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年，開展了《文明之花處處開》的文明禮儀中隊(duì)會(huì)教育活動(dòng)。以此引導(dǎo)孩子們從小就學(xué)禮儀、講禮儀、用禮儀。這次的主題中隊(duì)會(huì)，孩子們比平時(shí)做得更認(rèn)真，更好，這點(diǎn)真令我感到欣慰，孩子們的活潑，孩子們的努力沒有白費(fèi)，通過這次主題中隊(duì)會(huì)，相信孩子們會(huì)從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，懂得文明禮儀，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，成為一個(gè)新時(shí)期講文明的孩子。

第四篇：文明之花處處開

文明之花處處開

音樂起：毛奮進(jìn)：合著歡樂的節(jié)拍，踏入文明的學(xué)生時(shí)代。吳倩：做一個(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿。毛奮進(jìn)：文明人要有良好的行為 吳倩：文明人要有良好的習(xí)慣 合：老師、同學(xué)們，大家好！“文明之花處處開”——2（1）中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！

1、中隊(duì)長：“全體起立，稍息、立正，各小隊(duì)整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。”

第一小隊(duì)隊(duì)長跑到小隊(duì)前面：“稍息、立正、請坐?！毙￡?duì)長跑到中隊(duì)長面前，互相敬隊(duì)禮后說“報(bào)告中隊(duì)長，第一小隊(duì)原有（）名隊(duì)員，實(shí)到（）名隊(duì)員，報(bào)告完畢?！钡诙￡?duì)……第三小隊(duì)……第四小隊(duì)……

中隊(duì)長：“接受你的報(bào)告，請回。”

2、中隊(duì)長跑到輔導(dǎo)員面前，敬隊(duì)禮：“報(bào)告輔導(dǎo)員，（2.1）中隊(duì)原有隊(duì)員（31）人，實(shí)到（31）人，我們準(zhǔn)備召開主題隊(duì)會(huì)，請批準(zhǔn)?！?/p>

輔導(dǎo)員：“接受你的報(bào)告，允許你們召開，并預(yù)祝你們的隊(duì)會(huì)圓滿成功！”

3、中隊(duì)長：全體隊(duì)員起立，出旗，敬隊(duì)禮。（禮畢）第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌，由毛奮進(jìn) 指揮。（請坐）

主持人上臺(tái)

吳倩：古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。孔融讓梨，尊敬兄長，故千年傳美談，下面請同學(xué)看看《孔融讓梨》的故事。

毛奮進(jìn)：自古以來，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像孔融讓梨等許多歷史小故事至今深深教育著我們，我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天

吳倩：古老的神州向世界展示了文明古國的風(fēng)采。悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。

古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。毛奮進(jìn)：我們從自己的家園走入城市，學(xué)校給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)該屏棄以前的不良習(xí)慣，講文明懂禮貌，讓文明的花朵在我們的心中綻放。讓我們一起從校園禮儀開始吧!請聽第1、3、5小隊(duì)的快板三句半《校園禮儀》)三人領(lǐng)隊(duì) 毛奮進(jìn)：三位請留步（請問有什么事嗎）！剛才你們說的真帶勁兒啊。不過我想問問了，念起來挺容易的，做起來可就難了吧。

張廣元：嘿嘿~你咋這么說呢？其實(shí)在學(xué)校里我們都是這么做的啊，比如我看見同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用具了，我會(huì)主動(dòng)借給同學(xué)。

蔣加昆：我在學(xué)校門口外看見老奶奶過馬路，我會(huì)去扶他。

周秋林：是啊，前幾天的愛心捐獻(xiàn)活動(dòng)中，我把我的故事書都捐了呢。陶英彤：該我表現(xiàn)表現(xiàn)了。我想教大家念一首兒歌：

同學(xué)生活在一起，你幫我呀我?guī)湍悖ハ嚓P(guān)心多溫暖，團(tuán)結(jié)友愛真親密。

吳倩：小雛鷹，飛得高，紅領(lǐng)巾，胸前飄。講文明，是我們每一個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該

做到的，讓我們一起做一個(gè)講文明懂禮貌的好少年，請欣賞舞蹈“咱們從小講禮貌?！?音樂起：舞蹈，咱們從小講禮貌

吳倩：哎喲，個(gè)個(gè)都這么棒啊。文明禮儀真是無處不在，王馨琳：是呀是呀，文明需要我們大家的參與，我們大家也有節(jié)目呢，聽聽我們的的拍手歌來了 2、2、4、6小隊(duì)拍手歌

毛奮進(jìn)：校園里我們歌唱文明，是因?yàn)樗屛覀兊膶W(xué)習(xí)樂陶陶。我們少先隊(duì)員應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起，做一名懂禮貌、有修養(yǎng)的小學(xué)生，讓文明之花開遍每一個(gè)角落。接下來請欣賞小品《校園里》

毛奮進(jìn)：看完這個(gè)故事大家有什么感想呢？請大家討論討論，好請大家說說你們的感想吧 朱俊豪：（說的很好，請坐，請譚靜一說）殷浩華：（說的很好，請坐，請吳倩說）陶英彤：說的很好，請坐，請任莎莎說）任莎莎：（說的很好，請坐，請羅雅潔說）羅雅潔：（說的很好，請坐，請王振吉說）王振吉：（說的很好，請坐，請張光遠(yuǎn)說）張廣遠(yuǎn)：（說的很好，請坐，請吳浩說）吳浩：我想成為小華那樣的好孩子，讓每個(gè)人都成為文明人。

毛奮進(jìn)：是的，爸爸媽媽把我們送入城里學(xué)校讀書，我們應(yīng)該在思想品德上讓他們安心，在學(xué)習(xí)上讓他們放心，不辜負(fù)他們的一片苦心，做一個(gè)像小華那樣的好少年。吳倩：學(xué)做人講禮貌，禮儀之邦人知曉，講禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行，你好，謝謝，對(duì)不起，文明語言通情理，走出校園在生活中讓米卡教教我們大家在生活中怎樣也處處講文明，處處講禮貌吧

吳倩：隊(duì)員們，文明禮貌是我們每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做到的，不論校內(nèi)校外讓我們都做一個(gè)從小講文明，從小懂禮貌的小朋友吧。在主題隊(duì)會(huì)即將結(jié)束之時(shí)請輔導(dǎo)員給我們講話。

三、輔導(dǎo)員：我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行要求自己，養(yǎng)成文明好習(xí)慣，現(xiàn)在，老師給大家提出十個(gè)文明好習(xí)慣的要求，請大家記住它。來我們一起來讀讀：投影。.......。師：希望大家嚴(yán)格要求自己，從自我坐起，從身邊的小事做起，講文明用文明，真正成為21世紀(jì)的文明小主人，大家能做到嗎？謝謝大家。鼓掌

主持人：同學(xué)們，讓我們自覺遵守文明行為規(guī)范，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好少年吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧！養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓我們以實(shí)際行動(dòng)迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)?。ü恼疲┲x謝！中隊(duì)長：呼號(hào)（由輔導(dǎo)員領(lǐng)呼）?！罢埮e起右拳，跟我呼號(hào)：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”全體學(xué)生回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

中隊(duì)長：退旗（鼓號(hào)齊奏或放錄音，全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮，隊(duì)旗退場)音樂起：文明歌。合：2.1中隊(duì)“文明之花處處開”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。謝謝各位老師各位同學(xué)，再見！

第五篇：文明之花處處開

文明之花處處開

活動(dòng)目標(biāo)：

讓學(xué)生在生活中講文明，懂禮貌是學(xué)生健康成長的需要，也是進(jìn)行奧運(yùn)教育中重要的一個(gè)方面的內(nèi)容，本次班會(huì)旨在針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語、文明行為的教育，體會(huì)學(xué)習(xí)禮儀，使學(xué)生明禮儀，做文明的我?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》

2、收集講文明，懂禮貌的詩歌

3、對(duì)學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查，了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育（不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼）

4、明確主持人

5、準(zhǔn)備文明競猜題 活動(dòng)過程：

一、隊(duì)會(huì)儀式：

二、相聲導(dǎo)入、主持人開場白：

A：喂!今天的主題班會(huì)是什么? B：（不高興、不做聲）A：大聲喊道：“喂！我問你今天主題班會(huì)是什么？” B：（很不高興，轉(zhuǎn)身想走開）A：拉住B的手，喊道：“你生病了，怎么不說話?！?/p>

B：誰說我生病了。咱們中國人最講文明，問人得有禮貌，哪有張嘴就“喂、喂、喂”的，我沒有名字嗎? A：對(duì)不起，是我錯(cuò)了，以后一定改正。請問我們今天的主題班會(huì)是什么? B：你猜一猜!我國素有：“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌用語，一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語。A：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。合：菱湖三小601中隊(duì) “文明之花處處開”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

三、活動(dòng)

（一）文明用語交流：

A：我們準(zhǔn)備了3塊展板，請各小組同學(xué)展開討論，大膽交流。凡是能聲音響亮地說出一條文明用語，你就能為你們的小組奪得一朵“文明之花”！最后，看哪個(gè)小組的花最多，這個(gè)小組就還能得到一朵“團(tuán)結(jié)之花”。

B：大家準(zhǔn)備好了嗎?（生：準(zhǔn)備好了?。?/p>

（以小組為單位交流文明用語，老師相機(jī)貼紅花。）

A：大家說得真好！語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個(gè)人。

（二）問答

B：接下來進(jìn)入問答環(huán)節(jié)，每組都有問題，回答得好的同學(xué)和最守紀(jì)律的小組，都會(huì)得到文明小紅花?，F(xiàn)在我們開始了：

請乖乖兔小組的同學(xué)仔細(xì)聽題，請聰明熊小組的同學(xué)做準(zhǔn)備。

1、聽好了：你是帶領(lǐng)早讀的同學(xué)，每天總會(huì)早早得來到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，可是，居然有2個(gè)同學(xué)在過道上追逐打鬧?？吹竭@一切，你應(yīng)該怎么說，怎么做呢?(勸架、禮貌用語等)(課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。)主持人評(píng)價(jià)：你做得真好呀，我一定向你學(xué)習(xí)。

你真是一只愛學(xué)習(xí)的乖乖兔!

你真是個(gè)工作負(fù)責(zé)的孩子!老師相機(jī)貼紅花。

2、A：聰明熊小組的同學(xué)，該你們啦!（主持人念題)）

今天早晨，你起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請假半天，該怎么說呢?

（有事或生病時(shí)，一定要記住事先請假。請假時(shí)要有禮貌，說清請假原因和時(shí)間。）主持人評(píng)價(jià)：你真是個(gè)懂事的孩子!

老師相機(jī)貼紅花。

3、B：機(jī)靈猴小組的同學(xué)們，請你們仔細(xì)聽題：下課時(shí)，你發(fā)現(xiàn)小紅同學(xué)在哭，問了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛是你的好朋友，你決定先安慰小紅，再去找小剛淡談。你該分別對(duì)他們說些什么呢?

（對(duì)人有禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非，對(duì)于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。）主持人評(píng)價(jià)： 老師相機(jī)貼紅花。

(三)看圖搶答

B：下面進(jìn)入活動(dòng)的第三個(gè)環(huán)節(jié)——看圖搶答

A：請各小組同學(xué)根據(jù)圖畫內(nèi)容，說說圖中的行為是否文明。說得好的同學(xué)又能為你們小組奪得“文明之花”。請做好準(zhǔn)備!

B：請看這幅圖!圖畫一：在校園里，一個(gè)同學(xué)從二樓往下面丟紙屑。

圖畫二：校園里，一個(gè)同學(xué)在墻壁上畫畫。

圖畫三：商店里擁擠的場面。

（逐一出示圖畫，各小組搶答。主持人評(píng)價(jià)，老師相機(jī)貼紅花。）

（四）文明標(biāo)語展示：

A：今天我們不但交流了文明用語，表演了文明的行為，而且還準(zhǔn)備了不少的文明標(biāo)語，希望身邊的每一個(gè)同學(xué)都爭做文明小公民!B：讓我們把制作好的文明標(biāo)語展示出來吧!（學(xué)生逐個(gè)把自己制作好的文明標(biāo)語拿出來進(jìn)行展示、介紹。）

四、輔導(dǎo)員講話

五、結(jié)束語：

主持人(齊)：請大家用熱烈的掌聲謝謝顏老師的講話。(鼓掌)同學(xué)們，我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來，使文明之花處處開!

全體起立，讓我們在歌聲中結(jié)束這次主題班會(huì)!

六、學(xué)生齊唱《咱們從小講禮貌》

七、退旗儀式。

友誼之光

活動(dòng)要求：

1.通過活動(dòng)，幫助學(xué)生了解認(rèn)識(shí)同學(xué)之間和睦相處的重要性；

2.懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識(shí)；

3.促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1.桌子排成圓圈。課室適當(dāng)布置得輕松歡樂，黑板上寫“友誼之光”四個(gè)大字，并配些圖畫。

2.錄音機(jī)，《找朋友》音帶。

3.老師和班上一些同學(xué)一起根據(jù)本班實(shí)際編寫同學(xué)們?nèi)穗H交往中的正反實(shí)例。

4.記分牌，用于游戲記分。

5.組織同學(xué)排練表演短劇。活動(dòng)過程：

（一）放《找朋友》音樂開場，主持人講開場白。

同學(xué)們，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活學(xué)習(xí)幾年了，有些成為了好朋友，有些卻沒說過幾句話，你受同學(xué)歡迎嗎你會(huì)和同學(xué)交往嗎通過今天的活動(dòng)，相信大家會(huì)對(duì)這些問題有一定的了解。

（二）進(jìn)行“相互采訪”活動(dòng)。

1.全班同學(xué)圍成圓圈坐，兩人一組，互相自我介紹，內(nèi)容包括：（1）自己的姓名、年齡、家庭情況等；（2）自己的興趣、愛好、特長、個(gè)性特點(diǎn)等；（3）其他有關(guān)的情況。

2.訪問活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)同學(xué)介紹被他訪問的同學(xué)，再由被介紹者補(bǔ)充。教師告訴其他同學(xué)要注意聽，記住班上每個(gè)同學(xué)的特征，然后進(jìn)行認(rèn)人比賽。

3.把同學(xué)分成兩組，然后要求每組同學(xué)一一上臺(tái)說出對(duì)方相鄰者的采訪情況，答對(duì)得分，寫在記分牌上，得分高的一組獲勝，得分低的一組唱一首歌。

（三）帶著你的朋友來聊一聊。

請一些同學(xué)邀請自己在班上的好朋友上臺(tái)，說說為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。（大約3-4對(duì)朋友）

（四）將心比心，換位表演。

我們在與朋友的交往過程中，難免會(huì)有一些摩擦，這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢且看以下幾個(gè)短劇。（根據(jù)班級(jí)情況編排）

1.一個(gè)同學(xué)走路，因路滑不小心踩到另一個(gè)同學(xué)，使得這同學(xué)很氣憤，結(jié)果兩人吵起來。

2.一個(gè)組長發(fā)書，把一本臟書爛書發(fā)給同學(xué)，大家互不理解，爭吵起來。

3.一個(gè)同學(xué)沒帶筆，同桌不想把新買的筆借給人，使得這個(gè)同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

（演員在這個(gè)時(shí)候定格，主持人說話：“遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結(jié)果會(huì)不一樣，大家看??”）三個(gè)短劇中的演員換位，繼續(xù)表演。

1.踩到人的同學(xué)連忙說對(duì)不起，另一個(gè)同學(xué)也說：“沒關(guān)系，路滑也難免會(huì)這樣，我們大家一起小心點(diǎn)走就是了?！眱扇烁吲d地離去。

2.組長小心地把這本爛書留給自己，拿了下面的一本好書給這個(gè)同學(xué)，這同學(xué)看到了說：“那本書應(yīng)該是輪到發(fā)給我的，還是給我吧?！眱扇嗽诨ハ嘀t讓。

3.同桌的同學(xué)想：我忘記帶東西的時(shí)候，同學(xué)也經(jīng)常幫助我，現(xiàn)在別人有困難，我也應(yīng)該幫助別人，新筆算得了什么于是兩人互相道謝，非常友好。

短劇在這里再定格，主持人問：“為什么換種想法，換個(gè)‘位置’，結(jié)果竟會(huì)有如此大的變化呢”（大家討論，隨意發(fā)表意見。）

主持人小結(jié)：在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問題，其實(shí)很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢！

（五）同唱一支歌。

請一對(duì)好朋友出來領(lǐng)唱《朋友》，全班齊唱。

（六）“互相贊美”活動(dòng)。

同學(xué)們自由發(fā)言：指出在班中你最想贊美的同學(xué)，并說出你要贊美的話，如：“你寫的字很漂亮，我一直很佩服你?！薄澳銓W(xué)習(xí)真勤奮，我一直都趕不上你。”等等。接受贊美的同學(xué)說：“某某同學(xué)，謝謝你?！?/p>

主持人小結(jié)：善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，適度贊美別人，是進(jìn)行人際交往、搞好同學(xué)關(guān)系的一種行之有效的方式。在交往中，要適時(shí)表現(xiàn)這種行為，不應(yīng)取笑別人的缺點(diǎn)，這樣我們才能獲得更多的朋友。

（七）“跛子指揮瞎子走路”游戲。（在操場進(jìn)行）

全班分成若干個(gè)小組，每隊(duì)成員兩人，一個(gè)當(dāng)瞎子，一個(gè)當(dāng)跛子。由每組的瞎子背跛子，跛子指揮瞎子前進(jìn)，從操場規(guī)定的一側(cè)，走到線前方10米處繞紅旗回來，然后再換下一隊(duì)，最快輪完的一組獲勝。

[身體的接觸可以拉近人與人的心理距離，有利于增進(jìn)同學(xué)間的融洽。]

（八）老師總結(jié)。

同學(xué)們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是“友誼”。著名科學(xué)家培根說：“友誼能使快樂倍增，使痛苦減半?！崩畎滓哺嬖V我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深。所以同學(xué)們，請敞開你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧，你將會(huì)獲得無比的幸福和財(cái)富！

請記住：友誼之光如同熒光，周圍越黑，顯得越亮！祝愿你們和你們的朋友，謝謝！

珍惜時(shí)間，從我做起

活動(dòng)目的：

通過這次活動(dòng)，讓學(xué)生知道時(shí)間很寶貴，時(shí)間一去不復(fù)返，要珍惜時(shí)間，講究效率，做時(shí)間的主人，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才；熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1、講臺(tái)上擺放一只鐘。

2、每位學(xué)生課前搜集珍惜時(shí)間的句子。活動(dòng)過程： 活動(dòng)過程：

1、宣布開始。

2、出旗、敬禮、唱隊(duì)歌。

3、主持人：我請大家猜個(gè)謎語：最快又最慢，最長又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么？（謎底：時(shí)間）

主持人：今天我們在這里舉行“時(shí)間很寶貴”主題班隊(duì)活動(dòng)，請時(shí)光老人一起來參加好嗎？ 時(shí)光老人（一老師扮演）：同學(xué)們，你們好！我是時(shí)光老人，今天和大家一起參加“時(shí)間很寶貴”主題班隊(duì)活動(dòng)，我好高興。我們先來感受一下一分鐘有多長。（時(shí)光老人喊“開始”同學(xué)們閉眼，靜聽嘀噠聲，一分鐘后喊“?！痹俦犻_眼睛。）主持人：你們感覺一分鐘怎樣？ 學(xué)

生：好長??！

主持人：那平時(shí)你們感受到一分鐘有這么長嗎？

學(xué)

生：沒有！

主持人：是?。r(shí)間一分一秒地過去，我們根本就感覺不

到，也不知多少個(gè)分分秒秒從我們身邊溜走！

時(shí)光老人：現(xiàn)在我們來看看一分鐘能寫多少字，能算多少口算題。（先用一分鐘時(shí)間寫字，再用一分鐘時(shí)間算口算，并統(tǒng)計(jì)，得出大概的平均數(shù)。）

主持人：剛才我們試驗(yàn)了一下，一分鐘能寫二十多個(gè)字，能算十幾道口算題，對(duì)于我們來說，時(shí)間就是什么？

學(xué)

生：時(shí)間就是知識(shí)。

主持人：那么在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，一分鐘能創(chuàng)造多少財(cái)富，請大家看：

投影：（一分鐘：1臺(tái)先進(jìn)的采摘機(jī)可摘西紅柿69千克。1臺(tái)新型的太陽能水泵可抽水3、8噸。1臺(tái)高速輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)可印報(bào)紙1300多張。1條彩色電視機(jī)生產(chǎn)線可組裝1、5臺(tái)電視機(jī)。）讀給大家聽。

主持人：對(duì)于工人來說，時(shí)間就是什么？

學(xué)

生：時(shí)間就是產(chǎn)品。

主持人：對(duì)于農(nóng)民來說，時(shí)間就是什么？

學(xué)

生：時(shí)間就是糧食。

主持人：對(duì)于軍人來說，時(shí)間就是什么？

學(xué)

生：時(shí)間就是勝利。

主持人：對(duì)于企業(yè)家來說，時(shí)間就是什么？

學(xué)

生：時(shí)間就是利潤。

主持人：對(duì)于醫(yī)生來說，時(shí)間就是什么？

學(xué)

生：時(shí)間就是生命。

時(shí)光老人：俗話說“光陰好比河中水，只能流去不能回。”浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命；珍惜時(shí)間就等于延長生命?，F(xiàn)在我們來做個(gè)和時(shí)間賽跑的游戲。

游戲：和時(shí)間賽跑

室內(nèi)游戲，眾人圍圈，圈內(nèi)放置數(shù)張小椅，張數(shù)比人數(shù)小一，由時(shí)間老人領(lǐng)頭小跑，并與眾人對(duì)話：“嘀嗒嘀嗒幾點(diǎn)鐘？”“嘀嗒嘀嗒一點(diǎn)鐘”??直到十二點(diǎn)鐘。每到一個(gè)整點(diǎn)時(shí)間，眾人便四處散開搶占椅子，余下的一人便為失敗者。

主持人：時(shí)間日夜不停地向前奔走著，她好像是河中水，只會(huì)流去不能回。它不因人們酣睡，無人監(jiān)督而放慢腳步，也不因季節(jié)變換、嚴(yán)冬酷暑而打亂節(jié)奏。

主持人：只有珍惜時(shí)間才能占有時(shí)間，利用時(shí)間，讓我們來看看名人是如何珍惜時(shí)間的。同學(xué)一：講我國著名數(shù)學(xué)家陳景潤利用空余時(shí)間自學(xué)英、俄、法、德四國語言的事情。

同學(xué)二：講《魯迅先生惜時(shí)如命》的故事。

同學(xué)三：講《周爺爺珍惜“光陰”鞠躬盡瘁》的故事。

主持人：名人如此珍惜時(shí)間，才有如此大的成就?，F(xiàn)在我們來交流一下珍惜時(shí)間的名言警句。

同學(xué)一：時(shí)間抓起來就是金子，抓不住就像流水。（歐洲諺語）

同學(xué)二：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。寸金失了有尋處，光陰失了無處尋。

……

時(shí)光老人：同學(xué)們搜集的名言警句可真不少，我在這里送大家一首詩： 《時(shí)光老人的禮物》 你把東風(fēng)帶給樹枝，讓小鳥快活地飛上藍(lán)天；

你把青草帶給原野，讓千萬朵鮮花張開笑臉。

你把陽光帶給山谷，讓積雪化成淙淙的泉水；

……

主持人：我們感謝時(shí)光老人給我們的禮物！通過今天的活動(dòng)，我們明白時(shí)間很寶貴，要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，從今天做起。珍惜時(shí)間，最重要的是著眼于“今天”。因?yàn)樽蛱煲殉蔀檫^去，明天還未到來，能夠把握住的只有“今天”。愿大家珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。

輔導(dǎo)員講話

今天的活動(dòng)老師覺得大家表現(xiàn)都非常不錯(cuò)，大家了解了時(shí)間的重要性，希望同學(xué)們做個(gè)名副其實(shí)的珍惜時(shí)間的人。

呼號(hào)

退旗、敬禮