第一篇:結(jié)合大學(xué)生自身實(shí)際,談?wù)勅绾嗡茉熘袊?guó)未來的國(guó)際形象
結(jié)合大學(xué)生自身實(shí)際,談?wù)勅绾嗡茉熘袊?guó)未來的國(guó)際形象
美國(guó)的肯尼迪總統(tǒng)曾經(jīng)這樣說過,“變化可以主宰我們的命運(yùn),或者我們可以主宰變化?!闭邕@樣所說,中國(guó)的未來國(guó)際形象,就掌握在我們自己手中,用創(chuàng)造未來的方式去塑造未來。
中國(guó)堅(jiān)定著理想信念,創(chuàng)造著一次又一次的偉大奇跡,30年的改革開放,30年的奮進(jìn),中國(guó)創(chuàng)造著輝煌的成績(jī),正如08年奧運(yùn)會(huì)的申辦和籌辦,本身就是一個(gè)不斷開拓、發(fā)展、創(chuàng)新、開放的過程。舉辦奧運(yùn)會(huì),無疑將提供新的歷史機(jī)遇,為中國(guó)改革開放的深化帶來積極而廣泛的影響。是歷史悠久的奧林匹克與源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明的一次偉大握手。在實(shí)現(xiàn)國(guó)人百年奧運(yùn)夢(mèng)想的過程中,中國(guó)的未來國(guó)際形象,在不斷變換,不斷提升,中國(guó)以改革的思維尋求發(fā)展,用開放的胸襟擁抱世界。身為當(dāng)代大學(xué)生的我們,為此驕傲,更為此自豪。
從大學(xué)生自身出發(fā),我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)奧運(yùn)精神,努力進(jìn)取,創(chuàng)造我們自己的未來,從夢(mèng)想到夢(mèng)圓,我們走了一個(gè)世紀(jì)。是改革開放讓我們產(chǎn)生了舉辦奧運(yùn)會(huì)的需求,才有了舉辦奧運(yùn)會(huì)的能力;也正是因?yàn)楦母镩_放,才使得國(guó)際社會(huì)最終能夠接受由我們來舉辦。伴隨改革開放的腳步,人們不敢想象,在中國(guó)的國(guó)土上能舉辦世界上最大規(guī)模的體育賽事,開展如此大規(guī)模的國(guó)際交往。是改革開放改變了這一切。我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量不斷提升,更重要的是,中國(guó)告別了自我封閉,開始向世界敞開胸懷,從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制,開始向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變。
回顧往昔,從中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的歷史階段看,當(dāng)年申辦失利有其歷史背景。比如,中國(guó)剛剛提出要從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變,中國(guó)開放的程度和走向世界的腳步有限,國(guó)際上存在一些疑慮也是正常的。直到1998年,北京宣布再度申辦奧運(yùn)會(huì)。北京以較大優(yōu)勢(shì)獲得了2008年夏季奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)。這是輝煌一刻,這是成功一刻,是中國(guó)的雄起,是我們國(guó)際形象轉(zhuǎn)變中,值得人們見證的一刻。
作為世界上發(fā)展最快的國(guó)家之一,經(jīng)過多年改革開放的中國(guó),中國(guó)的GDP,國(guó)家財(cái)政收入,進(jìn)出口總額不斷增長(zhǎng)。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制基本建立,全方位對(duì)外開放格局基本形成,開放型經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。就在這一年,中國(guó)加入了世界貿(mào)易組織?!吧陫W最終還是靠實(shí)力說話,北京能成功的關(guān)鍵因素還是改革開放讓北京在各方面都取得了很大進(jìn)步?!碑?dāng)時(shí)的北京奧申委體育主任、北京兩次申辦的主要陳述人樓大鵬深有感觸地說。這些話,給予振奮的力量,巨大的肯定,也激勵(lì)著我們這些學(xué)子們,相信未來的中國(guó)會(huì)更美好。
改革開放精神貫穿奧運(yùn)會(huì)申辦、籌辦全過程改革開放使中國(guó)日益強(qiáng)大起來,奧運(yùn)會(huì)的申辦和籌辦工作同樣是解放思想、打破常規(guī),深化改革、擴(kuò)大開放的結(jié)果。一連串類似的改革創(chuàng)新之舉,記錄著中國(guó)在改革開放道路上前進(jìn)的腳步,承諾舉辦一屆以“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”為理念的奧運(yùn)會(huì)。北京奧運(yùn)工程向全球招標(biāo)。氣勢(shì)恢弘的國(guó)家體育場(chǎng)“鳥巢”、美輪美奐的“水立方”以及現(xiàn)代時(shí)尚、充滿力量感的五棵松籃球館等,無不是中外設(shè)計(jì)大師們聯(lián)手打造的精品。都在中國(guó)對(duì)外開放的歷史上留下了濃墨重彩的一筆。
最大的改變還是在人們的心態(tài)上。按照國(guó)際慣例和奧運(yùn)規(guī)則辦奧運(yùn),是中國(guó)的承諾,奧運(yùn)會(huì)的籌辦,見證了中國(guó)進(jìn)一步開放的過程。奧運(yùn)會(huì)籌辦過程中,我們從國(guó)外學(xué)到很多先進(jìn)的規(guī)則慣例、管理方式和文化文明理念,外國(guó)人也對(duì)中國(guó)有了更多的了解。這是一個(gè)潛移默化但意義重大、影響深遠(yuǎn)的過程,也是推動(dòng)改革開放繼續(xù)深化的新起點(diǎn)。中國(guó)與世界近距離接觸,世界也近距離了解了中國(guó)。
它不僅是中國(guó)改革開放的標(biāo)志性成果,更將在新的起點(diǎn)上推動(dòng)中國(guó)改革開放繼續(xù)深化。奧運(yùn)會(huì)留給人們的不光是一連串漂亮的建筑,更讓人學(xué)到了很多管理方面的經(jīng)驗(yàn)。中國(guó)在信息公開化方面也邁出了新的步伐。隨著改革開放的不斷深化,中國(guó)也在不斷地進(jìn)步。我們和平發(fā)展、和諧發(fā)展,我們共同安全、共同利益,我們量力而行,有所作為。過去,我們“韜光養(yǎng)晦、有所作為”,現(xiàn)在應(yīng)該轉(zhuǎn)變?yōu)椤傲苛Χ?、有所作為”。奧林匹克精神在中國(guó)日益發(fā)揚(yáng)光大,必將對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、推動(dòng)和諧世界建設(shè)發(fā)揮積極的作用,面向世界展示中國(guó)改革開放真實(shí)形象的亮相機(jī)會(huì)。
國(guó)際形象的提升,更要求我們結(jié)合中國(guó)的歷史智慧,探討我們開展公共外交的觀念、環(huán)境、資源和挑戰(zhàn),提出中國(guó)特色的公共外交戰(zhàn)略體系。中國(guó)也經(jīng)歷過“非典”對(duì)我國(guó)際形象先抑后揚(yáng)的教訓(xùn)。今天,中國(guó)日益融入世界。中國(guó)的國(guó)際形象不僅關(guān)系到中國(guó)的國(guó)際信用從而影響直接投資和對(duì)外貿(mào)易,而且從長(zhǎng)遠(yuǎn)講,與中國(guó)的“軟國(guó)力”密切相關(guān),已經(jīng)成為中國(guó)的無形資產(chǎn)。中國(guó)要成為負(fù)責(zé)任的大國(guó),對(duì)世界做出更大貢獻(xiàn),必須將中國(guó)的公共外交戰(zhàn)略提上議事日程。豐富我們綜合國(guó)力的概念,塑造中國(guó)國(guó)際形象。
我國(guó)幾代領(lǐng)導(dǎo)人都很重視外交,因?yàn)樗苯芋w現(xiàn)了國(guó)家的形象。中國(guó)加入世界貿(mào)易組織后,如何從形象上入世,影響國(guó)外民眾和媒體的中國(guó)觀,某種程度上比一時(shí)的外交得失也顯得更加重要。中國(guó)是具有悠久歷史的文明大國(guó)。過去,對(duì)國(guó)際形象問題我們存有不少錯(cuò)誤觀念或心態(tài)。而如今我們正虛心學(xué)習(xí),在不斷改正中探索。
國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)國(guó)際形象的認(rèn)知,是一個(gè)互動(dòng)的過程,存在對(duì)方和我方兩方面的原因。包括因不了解中國(guó)國(guó)情和意識(shí)形態(tài)的隔閡而產(chǎn)生的不信任等。也包括我國(guó)原因則往往是不重視外部世界的反映,不善于推銷自己等。針對(duì)國(guó)際社會(huì)對(duì)我內(nèi)政外交政策不夠了解,近年來,我國(guó)政府經(jīng)常以白皮書的形式加以正面、詳細(xì)的闡述,收到了一定的效果。改革開放以后,“中國(guó)威脅論”成為影響中國(guó)國(guó)際形象的主要制約。因此,問題的關(guān)鍵在于改變中國(guó)強(qiáng)大了就會(huì)威脅人家的邏輯,增強(qiáng)對(duì)中國(guó)的信任。中國(guó)國(guó)際形象所面臨的問題與挑戰(zhàn),要求我們積極主動(dòng)地開展公共外交活動(dòng),并把它上升為國(guó)家戰(zhàn)略的高度來推行。
自信、務(wù)實(shí)、開放、負(fù)責(zé)的中國(guó),是我國(guó)公共外交的基本目標(biāo)定位,從長(zhǎng)遠(yuǎn)看是服從于中國(guó)國(guó)家發(fā)展目標(biāo)的定位———“富強(qiáng)、民主、文明和負(fù)責(zé)任的大國(guó)”,積極配合“三步走”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo),循序漸進(jìn)地使中國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的形象由“中性”、“正面”向“親近”轉(zhuǎn)換。塑造充滿活力的、民主、開放和富有人性的國(guó)家形象,樹立起負(fù)責(zé)任大國(guó)的形象。
塑造符合國(guó)情和時(shí)代精神的良好國(guó)家形象是我們不斷進(jìn)取的目標(biāo)。塑造繁榮發(fā)展進(jìn)步的國(guó)家形象。傳播、展示中國(guó)不斷探索和完善適合本國(guó)國(guó)情的發(fā)展道路和發(fā)展模式,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、綠色發(fā)展、和平發(fā)展、共同發(fā)展;鞏固和完善社會(huì)主義制度,不斷推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)以及黨的建設(shè),致力于全面進(jìn)步;
綜合國(guó)力日益增強(qiáng),人民富裕程度不斷提高,各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展,努力建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。
塑造改革創(chuàng)新進(jìn)取的國(guó)家形象。傳播、展示中國(guó)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,以改革的精神推進(jìn)發(fā)展;以創(chuàng)新帶動(dòng)發(fā)展,創(chuàng)新發(fā)展理念,創(chuàng)新發(fā)展體制,創(chuàng)新發(fā)展方式,解放和發(fā)展生產(chǎn)力,努力開創(chuàng)生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路;各項(xiàng)事業(yè)保持旺盛發(fā)展勢(shì)頭,各項(xiàng)制度不斷完善,社會(huì)充滿生機(jī)活力,人民精神風(fēng)貌昂揚(yáng)向上。塑造民主法治公正的國(guó)家形象。傳播、展示中國(guó)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一,不斷推進(jìn)社會(huì)主義政治制度自我完善和發(fā)展;擴(kuò)大人民民主,發(fā)展基層民主,加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家;尊重和保障人權(quán),維護(hù)社會(huì)公平與正義。塑造文明開放現(xiàn)代的國(guó)家形象。傳播、展示中國(guó)是人類文明古國(guó),既繼承弘揚(yáng)本民族優(yōu)秀文化、走自己的發(fā)展道路,以開放意識(shí)、改革精神和現(xiàn)代觀念,面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來。塑造和平和諧穩(wěn)定的國(guó)家形象。實(shí)現(xiàn)既通過維護(hù)世界和平發(fā)展自己、又通過自身發(fā)展維護(hù)世界和平的和平發(fā)展,致力于與各國(guó)一道建設(shè)一個(gè)持久和平、共同繁榮的和諧世界。包容多樣,尊重各國(guó)自主選擇社會(huì)制度和發(fā)展道路的權(quán)利,廣泛與世界各國(guó)發(fā)展友好關(guān)系。
充分展示國(guó)家形象,外交、外宣、外貿(mào)相互配合,以經(jīng)濟(jì)、政治、文化、商務(wù)、軍事、體育、衛(wèi)生、科技、環(huán)保、旅游等領(lǐng)域日益增多的對(duì)外交流活動(dòng)為載體,積極傳播。增強(qiáng)中華文化在世界上的吸引力和感召力。打造自主品牌提升國(guó)家形象。保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),尊重創(chuàng)新發(fā)明,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。加強(qiáng)產(chǎn)品質(zhì)量和食品藥品安全,不斷提高中國(guó)產(chǎn)品的國(guó)際信譽(yù)。加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),增強(qiáng)企業(yè)的國(guó)家榮譽(yù)感。實(shí)施品牌戰(zhàn)略,擴(kuò)大中國(guó)產(chǎn)品的國(guó)際知名度。全面提升制造業(yè)發(fā)展水平,將“中國(guó)制造”打造成全球消費(fèi)者心目中優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的代名詞,成為國(guó)家名片。增強(qiáng)社會(huì)各界維護(hù)國(guó)家形象的自覺性,形成以維護(hù)國(guó)家形象為榮、以損害國(guó)家形象為恥的良好社會(huì)氛圍,使人人都為維護(hù)國(guó)家形象作貢獻(xiàn)。相信國(guó)家未來的形象一定會(huì)更美好。
當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期。各國(guó)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),更加注重塑造國(guó)家形象,努力在日益激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中爭(zhēng)取主動(dòng)。我國(guó)綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng)和國(guó)際地位的日益提高,為塑造良好國(guó)家形象打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、提供了有利條件。塑造良好國(guó)家形象,正逢其時(shí)。身為當(dāng)代大學(xué)生的我們,是社會(huì)的未來,更是祖國(guó)的未來,我們要在以胡錦濤同志為總書記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,堅(jiān)持統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局,增強(qiáng)國(guó)家形象意識(shí),抓住機(jī)遇、乘勢(shì)而上,扎實(shí)工作、有所作為,把培育、樹立、傳播、展示、維護(hù)良好國(guó)家形象貫穿到各項(xiàng)工作中去,不斷為推進(jìn)全面小康社會(huì)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)大的精神力量。拼搏進(jìn)取中,將所學(xué)的知識(shí),創(chuàng)新發(fā)展,學(xué)以致用,貢獻(xiàn)我們自己的一份力量。
第二篇:結(jié)合自身實(shí)際 打造文化社區(qū)
結(jié)合自身實(shí)際 打造文化社區(qū)
——下基層榮信社區(qū)工作組
按照我區(qū)“察民情、解難題、促發(fā)展、保穩(wěn)定”千名干部百日下基層活動(dòng)的有關(guān)要求,我們榮信社區(qū)工作組積極行動(dòng)起來,采取聽取匯報(bào)、召開座談會(huì)、問卷調(diào)查等方式,對(duì)社區(qū)基本情況和居民意見建議有了全面的了解和掌握。根據(jù)群眾的建議,結(jié)合社區(qū)實(shí)際,工作組明確了打造“文化社區(qū)”、促進(jìn)和諧發(fā)展的目標(biāo),并把這項(xiàng)工作作為干部下基層工作的側(cè)重點(diǎn)和切入點(diǎn)抓出成效。
一、社區(qū)基本情況
榮信社區(qū)成立較晚,住戶結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單,居民素質(zhì)較高,社區(qū)整體環(huán)境較好,社區(qū)基礎(chǔ)工作扎實(shí),無較大的信訪隱患。社區(qū)自成立以來從轄區(qū)實(shí)際出發(fā),以逐步滿足群眾日益增長(zhǎng)的精神文化生活需要為宗旨,充分利用現(xiàn)有的社區(qū)資源,對(duì)文體娛樂活動(dòng)愛好者采取組織起來的方式,成立了天禧藝術(shù)團(tuán),力所能及地組織開展一些小型文體娛樂活動(dòng)。他們的活動(dòng)內(nèi)容主要是社會(huì)上流行的秧歌舞、健身操、還有秦腔、京劇、評(píng)劇等。
二、存在問題
一是文化活動(dòng)內(nèi)容方式單一,范圍輻射面小。
社區(qū)由于受場(chǎng)地的局限和資金的短缺,在社區(qū)內(nèi)部活動(dòng)的多,對(duì)外拓展訓(xùn)練少;社區(qū)之間的雙向文體互動(dòng)活動(dòng)也很少開
展,“小天地”固步自封,進(jìn)步不大,提高不快,激情不高,活力不足。
二是居民對(duì)社區(qū)文化建設(shè)的期望值高。
社區(qū)文化建設(shè)工作雖然取得了一定成績(jī),但是藝術(shù)團(tuán)內(nèi)缺少專業(yè)的文藝人員,老一套重復(fù)的節(jié)目多,編寫創(chuàng)新的節(jié)目少,在精品、特色文化打造上還比較乏力,沒有形成一些在全區(qū)叫得響的品牌文化活動(dòng),多數(shù)文化活動(dòng)一般化,地方特色不突出,有影響的文藝作品創(chuàng)作還十分欠缺,如京劇隊(duì)總是一成不變的自拉自唱的老腔調(diào);秧歌隊(duì)永遠(yuǎn)擺脫不了大紅大綠的扭腰、跑長(zhǎng)龍形式;健身隊(duì)仍堅(jiān)持著初級(jí)保健操的模式等等;社區(qū)現(xiàn)有文化設(shè)施設(shè)備,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足群眾文化活動(dòng)的需要,不利于群眾文化活動(dòng)向更好的層次開展。
三、工作組取得成績(jī)
一、提升硬件、軟件建設(shè)。
工作組籌措資金,為社區(qū)送去42寸平板液晶電視一臺(tái),奧林巴斯數(shù)碼相機(jī)一部。除此以外,幫助社區(qū)以制度促文化建設(shè),走規(guī)范化發(fā)展。幫助社區(qū)制定了文化工作制度、業(yè)余文化活動(dòng)培訓(xùn)制度、文化活動(dòng)室管理制度等,從而使社區(qū)文化工作逐步走向規(guī)范化、制度化的運(yùn)行軌道。
二、社區(qū)與文化局實(shí)現(xiàn)資源共享。
協(xié)調(diào)文化局,聘請(qǐng)文化館的呂館長(zhǎng)為社區(qū)文藝指導(dǎo)。定期為社區(qū)藝術(shù)團(tuán)進(jìn)行排演指導(dǎo),呂館長(zhǎng)編寫的《逛雙灤》,《夸社
區(qū)》在藝術(shù)團(tuán)內(nèi)受到一致好評(píng)。11月18日,由呂館長(zhǎng)為藝術(shù)團(tuán)指導(dǎo)的一臺(tái)演出,在社區(qū)活動(dòng)室排練。下基層工作組去看望演員們。工作組的組長(zhǎng)告訴藝術(shù)團(tuán)文藝愛好者們,“我們下基層就是來幫助社區(qū)解決問題的,有困難就說,不用客氣,以后我們會(huì)用更多的時(shí)間來給天禧藝術(shù)團(tuán)來進(jìn)行指導(dǎo)”。藝術(shù)愛好者們紛紛表示感謝,相信在呂館長(zhǎng)的指導(dǎo)下會(huì)排練出更多更好的節(jié)目,愿意在自?shī)首詷返幕A(chǔ)上,為居民演出,為促進(jìn)社區(qū)和雙灤的文化發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
榮信社區(qū)缺少圖書室,工作組協(xié)調(diào)文化局承諾:文化局的圖書室開放后,會(huì)免費(fèi)為榮信社區(qū)居民辦理借書證,讓榮信社區(qū)的居民也可以享受到免費(fèi)借書的便利,從而也實(shí)現(xiàn)文化局和社區(qū)的文化資源共享。
四、下一步工作思路和建議。
1.在大力提倡提高城市文化品位的宗旨下,社區(qū)文化建設(shè)已成為社區(qū)精神文明建設(shè)的重要組成部分,因此,街道、社區(qū)、文化部門要通過普及提高與組織引導(dǎo),積極有效地開展文化活動(dòng),讓社區(qū)成員在潛移默化中,寓教于樂,提高素質(zhì),陶冶情操。
2.街道與街道之間、社區(qū)與社區(qū)之間、文化團(tuán)體之間、街道與文化部門之間,要通過各種文化活動(dòng)的交流和溝通,逐步提高文化活動(dòng)的質(zhì)量和文化骨干的水平。
3.進(jìn)一步整合資源,加大資金投入,利用資源共享這一優(yōu)勢(shì),通過文化活動(dòng)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)校園、來促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。
4.加強(qiáng)社區(qū)文化社團(tuán)普及與提高和文化專干的培訓(xùn)。普及是基礎(chǔ),提高是關(guān)鍵。依目前榮信社團(tuán)和文化專干的狀況,抓好社區(qū)文化專干培訓(xùn),提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)是開展社區(qū)文化工作的關(guān)鍵,因此,下一步我們建議采取送出去培訓(xùn)的辦法,來提高社區(qū)文化專干的業(yè)務(wù)素質(zhì),充分發(fā)揮社區(qū)文化專干的作用,從而提高社區(qū)文化活動(dòng)質(zhì)量。
5.希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都來注重社區(qū)文化建設(shè),制定工作計(jì)劃傾聽來自社區(qū)的呼聲,要做到因需而為,實(shí)現(xiàn)社區(qū)文化的新突破。
第三篇:結(jié)合自身工作實(shí)際轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)
結(jié)合自身工作實(shí)際,談?wù)勅绾无D(zhuǎn)變工作作風(fēng)
根據(jù)學(xué)校黨委安排就“如何改進(jìn)教學(xué)作風(fēng),提高課堂效率,改進(jìn)教學(xué)方法”,我個(gè)人認(rèn)為有以下幾點(diǎn):
首先,要端正工作態(tài)度。服從學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,認(rèn)真努力做好本職工作。要提高教學(xué)技能,掌握正確的適合自己的教學(xué)方法。教學(xué)技能的提高,一方面來源于知識(shí)的積累,一方面來源于自己的經(jīng)驗(yàn),一方面來源于同行的相互學(xué)習(xí)交流。活到老學(xué)到老,做了教師這一行,就要喜歡和鉆研這一行。每個(gè)人,都需要在自己的工作崗位上不斷深入,不斷鉆研,不斷發(fā)展,這樣,才不至于做事時(shí)被知識(shí)和業(yè)務(wù)技能的潰乏所束縛,才不至于因解決不了問題而困步不前。
其次,要為自己的課堂教學(xué)制定規(guī)范、流程。所謂無規(guī)矩不成方圓,規(guī)范、流程,是教學(xué)工作很好的規(guī)矩。尤其在教學(xué)設(shè)計(jì)方面,就會(huì)在上課時(shí),條理清晰,階段目標(biāo)明確,課堂效果突出,教學(xué)工作中不會(huì)在不同方面的活動(dòng)中有互相影響的沖突。如果將教學(xué)過程明確到一定程度,整體教學(xué)效率便會(huì)提高。平時(shí)要認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難、重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),還要注意學(xué)生的實(shí)際情況,針對(duì)不同專業(yè)學(xué)生,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),并不斷歸納總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每節(jié)課結(jié)束后,冷靜下來總結(jié)一下是很有必要。把自己的工作理順一下,看一下自己的收獲,想一下自己的失誤,綜合一下自己的得失。總結(jié)一下,自己在哪方面還需要提高,在哪方面有經(jīng)驗(yàn)值得以后借鑒。而總結(jié)也并非一次性的,時(shí)刻總結(jié)自己,才能避免自己走以前走過的彎路,才能提高自己的工作經(jīng)驗(yàn)和閱歷,才能以自己的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)自己走自己的捷徑從而提高工作效率。
最后,要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),不斷充實(shí)完善自我。堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。加強(qiáng)課余時(shí)間的自學(xué),利用課余時(shí)間不斷鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),提高教學(xué)水平。
總之,我們都在學(xué)校這個(gè)大家庭中,我們每個(gè)人都是家庭中的一份子,自己的一舉一動(dòng)、一言一行不僅代表著自己,更代表著我們學(xué)校的整體形象,所以我們有責(zé)任、有義務(wù)為我們學(xué)校的明天而努力工作。
第四篇:結(jié)合自身工作實(shí)際轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)重點(diǎn)
結(jié)合自身工作實(shí)際,談?wù)勅绾无D(zhuǎn)變工作作風(fēng)
根據(jù)學(xué)校黨委安排就“如何改進(jìn)教學(xué)作風(fēng),提高課堂效率,改進(jìn)教學(xué)方法”,我個(gè)人認(rèn)為 有以下幾點(diǎn): 首先,要端正工作態(tài)度。服從學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,認(rèn)真努力做好本職工作。要提高教學(xué) 技能,掌握正確的適合自己的教學(xué)方法。教學(xué)技能的提高,一方面來源于知識(shí)的積累,一方面 來源于自己的經(jīng)驗(yàn),一方面來源于同行的相互學(xué)習(xí)交流?;畹嚼蠈W(xué)到老,做了教師這一行,就 要喜歡和鉆研這一行。每個(gè)人,都需要在自己的工作崗位上不斷深入,不斷鉆研,不斷發(fā)展, 這樣, 才不至于做事時(shí)被知識(shí)和業(yè)務(wù)技能的潰乏所束縛, 才不至于因解決不了問題而困步不前。
其次,要為自己的課堂教學(xué)制定規(guī)范、流程。所謂無規(guī)矩不成方圓,規(guī)范、流程,是教 學(xué)工作很好的規(guī)矩。尤其在教學(xué)設(shè)計(jì)方面,就會(huì)在上課時(shí),條理清晰,階段目標(biāo)明確,課堂效 果突出, 教學(xué)工作中不會(huì)在不同方面的活動(dòng)中有互相影響的沖突。如果將教學(xué)過程明確到一定 程度, 整體教學(xué)效率便會(huì)提高。平時(shí)要認(rèn)真研究教材, 多方參閱各種資料, 力求深入理解教材, 準(zhǔn)確把握難、重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),還要注意學(xué)生的實(shí)際情況,針對(duì)不同專業(yè)學(xué)生,以愉 快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在 教學(xué)中注意抓住重點(diǎn), 突破難點(diǎn),并不斷歸納總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每節(jié)課結(jié)束后,冷靜下來總結(jié) 一下是很有必要。把自己的工作理順一下,看一下自己的收獲,想一下自己的失誤,綜合一下 自己的得失??偨Y(jié)一下,自己在哪方面還需要提高,在哪方面有經(jīng)驗(yàn)值得以后借鑒。而總結(jié)也 并非一次性的, 時(shí)刻總結(jié)自己, 才能避免自己走以前走過的彎路, 才能提高自己的工作經(jīng)驗(yàn)和 閱歷,才能以自己的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)自己走自己的捷徑從而提高工作效率。
最后,要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),不斷充實(shí)完善自我。堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他 人的寶貴經(jīng)驗(yàn), 提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。加強(qiáng)課余時(shí)間的自學(xué),利用課余時(shí)間不斷鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),提高教學(xué)水平。
總之,我們都在學(xué)校這個(gè)大家庭中,我們每個(gè)人都是家庭中的一份子,自己的一舉一動(dòng)、一言一行不僅代表著自己, 更代表著我們學(xué)校的整體形象, 所以我們有責(zé)任、有義務(wù)為我們學(xué) 校的明天而努力工作。
第五篇:結(jié)合自身實(shí)際談?wù)勗鯓舆^好大學(xué)生活
結(jié)合自身實(shí)際談?wù)勗鯓舆^好大學(xué)生活,及未來的職業(yè)規(guī)劃.作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,似乎很迷茫,不知道自己能做些什么有意義的事,有的甚至迷茫了四年還未找到方向,我曾經(jīng)也很迷茫,那么我們?cè)撊绾巫屪约焊玫亩冗^大學(xué)生活以及未來的職業(yè)規(guī)劃呢?
正確的就業(yè)觀是畢業(yè)生科學(xué)就業(yè)的前提,也是在校生規(guī)劃大學(xué)生活的指南。積極勇敢面對(duì)職場(chǎng)挑戰(zhàn),傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念,了解職場(chǎng)需求,學(xué)習(xí)求職技能;幫助本校學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法,樹立正確的成才觀和就業(yè)觀,促進(jìn)本校大學(xué)生就業(yè)工作,為我校畢業(yè)生的就業(yè)率提供了一定的保障;增強(qiáng)學(xué)生發(fā)展的目的性與計(jì)劃性,提升成功的機(jī)會(huì),在今后的學(xué)習(xí)和生活中有意識(shí)的根據(jù)自己的實(shí)際情況彌補(bǔ)不足,擴(kuò)大個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展空間。發(fā)掘自我潛能,增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力,提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。
我們以前在小學(xué)