第一篇：防踩踏應(yīng)急演練

“防踩踏事件應(yīng)急演練”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)：

為了增強(qiáng)全校學(xué)生的安全意識(shí)，掌握有關(guān)安全知識(shí)，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，結(jié)合我校實(shí)際，決定開展“防踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，主要達(dá)到以下目的：

1.使全體學(xué)生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過教學(xué)樓疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)；

2.使全體學(xué)生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍靜、齊、快；了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

二、活動(dòng)時(shí)間

2018年1月16日 上午10:10

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、演習(xí)前將計(jì)劃與內(nèi)容告知教師及全校各部門人員；

2、準(zhǔn)備警報(bào)聲，各班師生事先熟悉校園及自己班級(jí)的逃生路線（安全通道、安全出口）、下樓梯（方法、順序、路線）；

3、集中講解緊急疏散、預(yù)防踩踏的安全事件。

四、活動(dòng)組織

1、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

組長(zhǎng)： 組員：各校委會(huì)成員及各班班主任、門衛(wèi)

2、崗位安排及職責(zé)

（1）總負(fù)責(zé)—— ：全面負(fù)責(zé)整個(gè)疏散過程，發(fā)布各項(xiàng)指令。啟動(dòng)應(yīng)急處理方案，全面調(diào)配人員迅速到達(dá)崗位，開展應(yīng)急處理工作，并在第一時(shí)間向有關(guān)部門匯報(bào)和請(qǐng)求支援；

（2）具體負(fù)責(zé)組： 九年級(jí)——班主任 負(fù)責(zé)本班疏散撤離指揮，并向總負(fù)責(zé)人及時(shí)報(bào)告疏散情況。

八年級(jí)—— 老師負(fù)責(zé)本班疏散撤離指揮，并向總負(fù)責(zé)人及時(shí)報(bào)告疏散情況。

七年級(jí)—— 兩位老師負(fù)責(zé)本班疏散撤離指揮，并向總負(fù)責(zé)人及時(shí)報(bào)告疏散情況。

六年級(jí)—— 兩位老師負(fù)責(zé)本班疏散撤離指揮，并向總負(fù)責(zé)人及時(shí)報(bào)告疏散情況。

五年級(jí)—— 兩位老師負(fù)責(zé)本班疏散撤離指揮，并向總負(fù)責(zé)人及時(shí)報(bào)告疏散情況。

校門警衛(wèi)組—— 負(fù)責(zé)大門警戒，保證大門安全暢通，禁止無關(guān)人員進(jìn)入。

班級(jí)教師——向?qū)W生發(fā)出提示，協(xié)助各班主任完成本班學(xué)生的撤離，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生有序到達(dá)指定地點(diǎn)。

樓梯值崗人員——北樓道： 南樓道：

五、活動(dòng)過程

本次活動(dòng)分兩個(gè)階段：

（一）教育訓(xùn)練階段

各班教育訓(xùn)練：各班教師根據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全撤離知識(shí)及撤離過程中的要求、注意事項(xiàng)的輔導(dǎo)、教育與訓(xùn)練。要求隊(duì)伍做到靜、齊、快：從演練開始（警報(bào)拉響）到回教室止，自始至終不講話，隊(duì)伍整齊靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整個(gè)過程嚴(yán)肅認(rèn)真。

（二）應(yīng)急演練 1.全體師生聽到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

2.班主任在學(xué)生隊(duì)伍的前面，協(xié)助教師在中間，配班教師在隊(duì)伍的最后面。

3.疏散路線：

七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)學(xué)生從北樓道撤離到達(dá)操場(chǎng)，九年級(jí)學(xué)生先行撤離，撤離完成后，八年級(jí)開始撤離，八年級(jí)撤離完成后，七年級(jí)組織撤離。

五年級(jí)、六年級(jí)學(xué)生從南樓道撤離到達(dá)操場(chǎng)，五年級(jí)學(xué)生先行撤離。

4.清點(diǎn)人數(shù)：

各班到場(chǎng)后，班主任立即清點(diǎn)人數(shù)，確定無人員“傷亡”后，由組長(zhǎng)總結(jié)應(yīng)急疏散演練情況，并集中講解簡(jiǎn)單的防踩踏知識(shí)，最后宣布演習(xí)成功。

六、活動(dòng)要求：

1、活動(dòng)開始，所有學(xué)生在教室內(nèi)直接按座位次序并排兩個(gè)（不在過道內(nèi)排隊(duì)、整隊(duì)），迅速?gòu)臉堑纼?nèi)撤離，從各個(gè)不同的安全出口撤出教學(xué)樓，到大操場(chǎng)集合；要求參加演練的學(xué)生聽到警報(bào)，沉著冷靜不慌張，嚴(yán)肅有序不嬉鬧，服從指揮不搶先，互相幫助不擁擠，按照集會(huì)的路線迅速撤離。

2、從教學(xué)樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級(jí)為單位在大操場(chǎng)按集會(huì)順序排列。在活動(dòng)結(jié)束前，從教學(xué)樓內(nèi)撤離出的學(xué)生不能隨意再次進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)。

3、全體教師要明確自己的職責(zé)，必須時(shí)刻注意學(xué)生的情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險(xiǎn)。

第二篇：防踩踏應(yīng)急演練記錄2015[定稿]

曲陽縣產(chǎn)德鄉(xiāng)砂城小學(xué) 應(yīng)急防踩踏演練記錄

2015年3月30日上午9點(diǎn)30分，隨著廣播站發(fā)出警報(bào)聲響，各班級(jí)在年級(jí)負(fù)責(zé)人的組織下，砂城小學(xué)教學(xué)樓二層的五、六年級(jí)學(xué)生紛紛從各自的教室里循序走出，分別來到東西兩個(gè)樓梯口等待著下樓；一層二、四年級(jí)的學(xué)生也從教室里循序走出，來到東西兩個(gè)樓梯口，準(zhǔn)備上樓。隨著一聲哨音，上樓的同學(xué)靠樓梯右側(cè)、下樓的同學(xué)靠樓梯左側(cè)有序的上下樓。在循環(huán)進(jìn)行了三次后，一聲哨響，結(jié)束了演練。

11點(diǎn)50分，在現(xiàn)場(chǎng)副指揮的組織下，師生整隊(duì)集中，由總指揮做了簡(jiǎn)單的總結(jié)發(fā)言，并由學(xué)生代表進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言。

這次應(yīng)急防踩踏演練是在去年教學(xué)樓投入使用后的第二次應(yīng)急演練。有了上次的經(jīng)驗(yàn)，不管是教師還是學(xué)生，做的非常到位，有條不紊，沒出現(xiàn)慌亂的情景。比較成功。

產(chǎn)德鄉(xiāng)砂城小學(xué)

2015年3月30日

第三篇：防踩踏應(yīng)急演練方案

防踩踏應(yīng)急演練方案

一.活動(dòng)目的：

1.使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。2.使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。二.活動(dòng)安排： 1.活動(dòng)內(nèi)容：

(1)防踩踏知識(shí)宣傳教育(2)緊急疏散演練

2.活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)全體師生 3.活動(dòng)形式：防踩踏逃生演練。4.險(xiǎn)情信號(hào)：鳴警報(bào)

5.活動(dòng)時(shí)間：9月 25日上午9時(shí)開始 6.避震安全場(chǎng)地：操場(chǎng) 三.活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.演練召開動(dòng)員大會(huì)，讓師生認(rèn)識(shí)到防踩踏應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的踩踏應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)踩踏謠傳。2.練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。四.動(dòng)要求：

1.鎮(zhèn)定，聽從指揮，服從安排，確保安全。

2.安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。3.規(guī)定線路疏散，不得串線。

4.疏散中，用包，書本護(hù)頭，以防被砸。

5.撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，樓梯口負(fù)責(zé)教師、班主任應(yīng)立即大聲喊“?！?，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險(xiǎn)情排除后，再招呼按順序撤出。

6.樓層樓梯口安排專人值班，要高度負(fù)責(zé)，嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生。如發(fā)生人為問題將追究有關(guān)人員的責(zé)任。五.織機(jī)構(gòu)： 1.領(lǐng)導(dǎo)小組： 總指揮：周婷 副總指揮：吳士廣 成 員：各班班主任 信號(hào)員：尚元

2.室內(nèi)指導(dǎo)員（班主任負(fù)責(zé)、搭班教師協(xié)助）3.散線路沿線工作組 總負(fù)責(zé)：周婷 主要職責(zé)：

合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的速度與進(jìn)度，嚴(yán)禁秩序混亂、過度擁擠造成踩踏事故。處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。鈴聲和報(bào)警：吳士廣 4.護(hù)救助小組：尚元

六、活動(dòng)程序：(一)啟動(dòng)程序

防踩踏知識(shí)宣傳教育。

班主任事先向?qū)W生講清此次演練的意義、演練方式及演練注意事項(xiàng)。

(二)緊急疏散演練

1.學(xué)在班主任教師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)，各班主任立刻整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)至年段主任處，各年段主任報(bào)至總指揮處。

2、年段助理清點(diǎn)教師人數(shù)，報(bào)至總指揮處。

3、演練活動(dòng)結(jié)束。七演練總結(jié)：

1、請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)專家對(duì)演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

2、請(qǐng)指揮長(zhǎng)陳鐵銳校長(zhǎng)總結(jié)講話。

3、宣布演練結(jié)束，各班依次退場(chǎng)，返回教室。

防踩踏應(yīng)急演練方案

王家坎小學(xué)

第四篇：防踩踏演練

預(yù)防踩踏安全演練活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

為了增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，掌握有關(guān)安全知識(shí)，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，根據(jù)上級(jí)部門的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，決定開展“預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，主要達(dá)到以下目的：

1.使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過教室疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。

2.使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍靜、齊、快；了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

二、活動(dòng)時(shí)間： 2017.4.16

三、演練路線

所有同學(xué)從教室出來后，以較快速度趕到田徑場(chǎng)按課間操隊(duì)形站好。

注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。

四、演練啟動(dòng)和結(jié)束信號(hào) 演練啟動(dòng)信號(hào)：第二節(jié)課下課鈴聲

五、演練安排

本次活動(dòng)分兩個(gè)階段：

（一）教育訓(xùn)練階段

1.各班利用班會(huì)課時(shí)間組織學(xué)生觀看《預(yù)防踩踏事件》視頻，并根據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全撤離知識(shí)及撤離過程中的要求、注意事項(xiàng)的輔導(dǎo)、教育與訓(xùn)練。要求隊(duì)伍做到靜、齊，隊(duì)伍整齊靠右行，不追跑，不推推搡搡，整個(gè)過程嚴(yán)肅認(rèn)真（有講話、追跑、打鬧的班級(jí)要扣分），使學(xué)生了解活動(dòng)概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保學(xué)生的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。要求學(xué)生在演練的前幾天按照疏散路線趕到操場(chǎng)做課間操，以熟悉疏散路線。并告知學(xué)生，今后的課間操、放學(xué)、集會(huì)等情況下都要按照這次演練的路線和要求去疏散。

2.各年級(jí)組要對(duì)組內(nèi)老師進(jìn)行防踩踏知識(shí)和活動(dòng)要求進(jìn)行培訓(xùn)，并明確責(zé)任。

（二）疏散演練階段

1．第二節(jié)課下課前3分鐘各組成員應(yīng)及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)指定地點(diǎn)，班主任老師進(jìn)班指揮,組織疏散學(xué)生，以防出現(xiàn)混亂。2．學(xué)生疏散安排

每班靠門的前后學(xué)生立即把門打開，分兩路縱隊(duì)出門。由正在上課的老師負(fù)責(zé)疏散，年級(jí)組長(zhǎng)、班主任如沒課，應(yīng)立即到班級(jí)所在教室處疏導(dǎo)學(xué)生。在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口老師應(yīng)立即大聲喊“停”同時(shí)停止不動(dòng)，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險(xiǎn)情排除后，再招呼順序撤出。

3．操場(chǎng)集結(jié)安排

各班學(xué)生集中到位之后，班主任立即清點(diǎn)人數(shù)，并向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告。全體學(xué)生集結(jié)后，總指揮對(duì)演練過程進(jìn)行點(diǎn)評(píng)后，宣布演練結(jié)束，各班有序帶回，對(duì)演練過程再次進(jìn)行分析評(píng)點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并強(qiáng)化防踩踏知識(shí)教育。

六、具體要求

1、所有人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序，聽從指揮，確保師生人身安全。2．正在上課的老師，要負(fù)責(zé)所在班級(jí)學(xué)生的疏散指揮（沒課的班主任老師要迅速趕到班級(jí)所在樓梯口疏散學(xué)生），在聽到演練指令后，指揮學(xué)生將前后門打開，讓學(xué)生以兩縱列、有秩序的、較快的按指定疏散路線疏散，等最后一名同學(xué)離開教室后，老師才能跟著隊(duì)伍一起疏散。疏散到操場(chǎng)后，老師應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并將情況報(bào)告給指揮部。

3．在教室門口指揮疏散的老師，應(yīng)控制責(zé)任區(qū)域內(nèi)學(xué)生的速度，不宜過快，提醒學(xué)生注意腳下，不要摔倒，避免發(fā)生擁擠、踩踏事故，一旦發(fā)生擁擠、摔倒，應(yīng)立即大聲喊“停”，等險(xiǎn)情排除后再按順序疏散。

4．所有學(xué)生在疏散過程中一定要聽從老師的指揮，不要大喊大叫，不要彎腰撿東西、系鞋帶，撤離的速度不要過快，注意腳下，防止摔倒，與前面的同學(xué)要保持一定的距離，嚴(yán)禁擠推前面的同學(xué)，以免發(fā)生擁擠、踩踏事故，發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)摔倒，應(yīng)立即大聲喊“?！?，等險(xiǎn)情排除后再按順序疏散。

5．全體師生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)防踩踏知識(shí)，嚴(yán)肅認(rèn)真、高質(zhì)有序地完成各項(xiàng)演練任務(wù)

第五篇：防踩踏演練

灃東三小防踩踏安全通訊稿

為強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí)，有效提升全校師生的避險(xiǎn)、自救的能力。學(xué)校策劃并制定學(xué)生緊急疏散演練方案，為了做好本次安全疏散演練，校領(lǐng)導(dǎo)在周一的例會(huì)上就安排布置任務(wù)。

周三下午4:30安保主任章老師組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了安全消防知識(shí)，要求各班主任利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防擁擠、防踩踏安全知識(shí)教育，要向?qū)W生講清此次演練的意義、演練方式及注意事項(xiàng)，以免演練時(shí)引起學(xué)生恐慌，確保演練活動(dòng)圓滿成功。

在10月23日上午由學(xué)校政教處組織實(shí)施了全體學(xué)生疏散演練。聽到發(fā)出的警報(bào)聲后，全體師生立即放下手中的工作，不再收拾物品，各監(jiān)管教師立即進(jìn)入角色沖向指定區(qū)域，全體學(xué)生在各班老師的指揮帶領(lǐng)下，快速、有序地下樓到操場(chǎng)集合，在較短的時(shí)間里，全體學(xué)生安全到達(dá)預(yù)定位置。

由于本次疏散方案制定詳細(xì)，組織工作嚴(yán)密，班主任對(duì)學(xué)生的動(dòng)員、訓(xùn)練、布置工作落實(shí)到位，全校無一人發(fā)上跌倒摔傷事故，疏散演練井然有序，未發(fā)生任何問題，達(dá)到了預(yù)期的效果。

通過演練活動(dòng)增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了全體師生在緊急情況下的快速反應(yīng)能力，明確了發(fā)生事故后的安全逃生路線，增強(qiáng)我校預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力。

以后我校每學(xué)期還會(huì)堅(jiān)持開展，確保我校安全應(yīng)急工作能快速、有序地進(jìn)行。

責(zé)任編輯:孫梅