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      20、淺談如何加強“五型”班組建設(shè)

      時間:2019-05-14 21:49:52下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《20、淺談如何加強“五型”班組建設(shè)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《20、淺談如何加強“五型”班組建設(shè)》。

      第一篇:20、淺談如何加強“五型”班組建設(shè)

      淺談如何加強“五型”班組建設(shè)

      摘 要:班組是高速公路行業(yè)中最基層的組織,也是高速公路行業(yè)管理中一切工作的落腳點。開展好“五型”(學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、效益型、安全型、和諧型)班組建設(shè),是一個全面提高高速基層職工隊伍能力和綜合素質(zhì)的系統(tǒng)工程,既融入了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型員工”的素質(zhì)教育理念,又充分體現(xiàn)了“堅持以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展”的科學(xué)交通發(fā)展觀。本文緊緊結(jié)合高速公路目前現(xiàn)狀,就班組建設(shè)中存在的主要問題,為什么要建設(shè)“五型”班組以及如何加強“五型”班組建設(shè)進行闡述。

      關(guān)鍵詞:“五型”班組 問題 重要性 途徑

      一、當(dāng)前班組建設(shè)中存在的主要問題

      高速公路班組建設(shè)經(jīng)過幾十年的的實踐與探索,在各方面都取得了不可忽視的成果,特別是班組長的管理意識、管理能力、業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高,班員的崗位履職能力得到增強,培養(yǎng)出了一大批業(yè)務(wù)骨干和領(lǐng)導(dǎo)干部,為基層站所和諧穩(wěn)定發(fā)展,為高速行業(yè)人才流動注入了不竭的動力和源泉。在充分肯定成績的同時,我們也不否認(rèn),在目前的班組建設(shè)中仍然存在諸多問題,如:建設(shè)成效參差不齊、主題不鮮明、流于形式等等。具體表現(xiàn)在以下五個方面:

      1、在思想認(rèn)識上薄弱,尚未形成全員參與、齊抓共管的局面。主要表現(xiàn)在,一是歸口管理部門思想意識上未引起足夠的重視,對班組建設(shè)僅僅停留在紙上、口頭上,缺乏一定的投入,在一定程度上影響著班組創(chuàng)建的積極性和主動性;二是班組內(nèi)部全員參與班組建設(shè)任務(wù)分解不細(xì),缺乏制度支撐及有效的管理措施,在班組創(chuàng)建活動中“等、靠、要”的依賴思想仍然存在,工作的主動性和前瞻性不足。

      2、在班組長的培養(yǎng)、選拔、任用和管理方面存在明顯的不足。班組建設(shè)的好壞,班組長起著關(guān)鍵和決定性作用。但就目前而言,選配班組長只重個人關(guān)系、業(yè)務(wù)能力或工作資歷的現(xiàn)象比較普遍。有的單位班組長的選配由領(lǐng)導(dǎo)指定,未經(jīng)過民主選舉,有些班組長自身素質(zhì)不高,管理思路簡單粗暴。尚未形成“能者上,庸者下”的競爭淘汰機制,造成少數(shù)班組長“能上不能下”的惰性思想時常浮出水面。

      3、在班組管理上缺乏有效的激勵手段和完善的目標(biāo)管理體系。在班組管理中,有架構(gòu)無實質(zhì)內(nèi)容的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,特別是制度不健全現(xiàn)象比較普遍。班組建設(shè)基本上是靠班員主動性予以落實,沒有激發(fā)出每名班員參與的主動性和責(zé)任感,主要體現(xiàn)在,有的缺乏民主管理制度,班組“家長制”現(xiàn)象突出;有的缺乏獎勵競爭辦法,“吃大鍋飯”現(xiàn)象嚴(yán)重;有的缺創(chuàng)新激勵機制,按部就班工作隨意性大。

      4、在民主管理上缺乏群眾基礎(chǔ),與班員之間的要求還有距離。主要表現(xiàn)在,一是以“民主集中制”為核心的班組民主管理機制還不健全,涉及職工切身利益的班務(wù)公開制度未能有效落實,存在感情用事等現(xiàn)象;二是班組“溫馨和諧小家”建設(shè)不扎實,與班員需求不相適應(yīng),導(dǎo)致班員缺乏一定的歸屬感;三是配合黨政開展班員思想政治工作和宣傳工作很不夠,班組氛圍不夠活躍等。

      5、在班組內(nèi)業(yè)上資料整理、完善、歸檔不夠規(guī)范,標(biāo)準(zhǔn)不一。主要表現(xiàn)在執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、檔案管理等過程中,對班組應(yīng)具備的管理標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)章制度等方面,存在凌亂和不能及時更新等問題,離“標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化”班組建設(shè)要求尚有一定差距。

      二、建設(shè)“五型”班組的重要性

      黨的十七大告訴我們,任何行業(yè)的“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展”都必須深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。特別是全國高速公路大發(fā)展的今天,行業(yè)與行業(yè)之間的競爭,行業(yè)內(nèi)部的競爭,已然成為高速行業(yè)不斷提升管理水平、服務(wù)質(zhì)量,不斷提升社會效益和經(jīng)濟效益的助推劑?!拔逍汀卑嘟M建設(shè)正好是黨的十七大精神實質(zhì)在基層班組建設(shè)中的重要體現(xiàn),符合目前高速公路科學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀。

      1、創(chuàng)建“五型”班組是深化交通行業(yè)精神文明創(chuàng)建,實現(xiàn)“交通先進”的客觀要求。班組是行業(yè)的細(xì)胞,“五型”班組的建設(shè)內(nèi)涵,充分展現(xiàn)了一個行業(yè)的作風(fēng)建設(shè)、執(zhí)行力建設(shè)等情況,“五型”班組建設(shè)的好壞,直接體現(xiàn)了行業(yè)貫徹落實十七大精神的深入度,對于打造行業(yè)特色,樹立行業(yè)鮮明旗幟,當(dāng)好交通先行,引領(lǐng)社會進步有著重大意義。

      2、創(chuàng)建“五型”班組是落實交通科學(xué)發(fā)展觀,促進交通行業(yè)快速發(fā)展的客觀要求。班組是交通事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的動力源泉。高速公路的管理發(fā)展目標(biāo)最終都要以基層班組為落腳點,充分發(fā)揮主人翁的積極性、創(chuàng)造性才能實現(xiàn)。“五型”班組建設(shè)是交通科學(xué)發(fā)展,不斷增強企業(yè)的自主創(chuàng)新能力的重要體現(xiàn),對促進行業(yè)快速發(fā)展起著舉足輕重的作用。

      3、創(chuàng)建“五型”班組是實現(xiàn)以人為本,促進交通行業(yè)和諧穩(wěn)定發(fā)展的客觀要求。創(chuàng)建“五型”班組就是要把班組建設(shè)成為管理科學(xué)、分配合理、創(chuàng)新進取、團結(jié)向上的和諧團隊;根本目的就是充分尊重基層員工的主體地位和首創(chuàng)精神,最大限度地實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好他們的根本利益,全面促進行業(yè)的和諧穩(wěn)定發(fā)展。

      三、加強“五型”班組建設(shè)的主要途徑

      “五型”班組建設(shè)的核心是“學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、效益、安全型、和諧”,目的是打造一支業(yè)務(wù)能力強、綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀基層職工隊伍,全面促進基層站所乃至整個行業(yè)的又好又快發(fā)展。圍繞以上五個方面,筆者認(rèn)為要加強“五型”班組建設(shè),主要有以下六個途徑:

      1、選好班組骨干,發(fā)揮領(lǐng)頭羊的作用?!盎疖嚺艿每?,全靠車頭帶?!卑嘟M是高速行業(yè)基層單位的重要組成部分,班組長又是抓好“五型”班組建設(shè)的“領(lǐng)頭羊”。在選樹班組骨干時,要注重將德才兼?zhèn)涞墓歉赏葡蚯芭_。重點是落實好選人用人“四步曲”:一是確定人選?;鶎訂挝灰獙⒐ぷ鹘?jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)技能過硬、安全功底深厚、管理水平優(yōu)秀、熱衷班組長崗位的員工,作為班組長重點培養(yǎng)對象,使其盡快達(dá)到班組長綜合素質(zhì)要求;二是注重實踐?;鶎訂挝灰ㄟ^輪崗交流等形式安排培養(yǎng)對象臨時代理班長職務(wù),重點對培養(yǎng)人選的“思想狀態(tài)、管理水平、安全意識、業(yè)務(wù)技能、領(lǐng)導(dǎo)能力、應(yīng)急反應(yīng)”等能力進行跟蹤考評,發(fā)現(xiàn)問題及時幫助補缺漏洞,全面做好人才儲備工作;三是競爭上崗。在班組長選拔任用上,要本著“公平、公開、公正”的原則每年組織開展競爭上崗活動,對在職的班組長要堅持每月進行一次綜合考評,班組長取班組績效考核平均分,對于連續(xù)兩個月考核評分最低的,要進行再“補課”,并堅持年終在班組會上進行述職,通過不斷完善競爭上崗機制,給基層員工搭建一個展示才華的平臺。

      2、提高學(xué)習(xí)能力,著力培養(yǎng)學(xué)習(xí)團隊?!皠?chuàng)建學(xué)習(xí)型團隊,培養(yǎng)知識型員工”是高速行業(yè)提升職工隊伍綜合素質(zhì)的基本要求,充分體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的重要性?!拔逍汀卑嘟M建設(shè),重點要結(jié)合班組實際,在不斷深化“青年理論讀書活動”成效的同時,重點把學(xué)習(xí)內(nèi)容放在理論知識、安全知識、業(yè)務(wù)技能上。通過選定愛學(xué)習(xí)、文憑高、理解強、知識廣的員工作為班組學(xué)習(xí)委員,充分利用班組學(xué)習(xí)會、班前講評、班組例會等陣地,抓好“興趣小組、結(jié)幫帶、我講大家聽”等有效載體,全面加強各類知識的學(xué)習(xí)和積累,鼓勵班員自結(jié)對子,在工作中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中工作,并認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記,組織評選“學(xué)習(xí)明星”,樹立學(xué)習(xí)標(biāo)桿,大力營造互助互學(xué)、整體提升的良好氛圍。

      3、提高創(chuàng)新意識,增強班組建設(shè)活力。

      創(chuàng)新是撬動班組活力的動力源。要通過實行競賽、獎勵、評優(yōu)樹先等形式,為班組搭建創(chuàng)新發(fā)展的平臺。基層單位及相關(guān)業(yè)務(wù)歸口部門要結(jié)合單位實際設(shè)立“創(chuàng)新獎”,鼓勵班組針對日常工作過程中班組管理、業(yè)務(wù)技巧、服務(wù)方式、現(xiàn)場環(huán)境等方面的問題,研究新辦法、創(chuàng)新新方法,提高創(chuàng)建活力。要緊緊圍繞業(yè)務(wù)技能、服務(wù)質(zhì)量大力開展各種勞動競賽。通過創(chuàng)新,為班組插上騰飛的翅膀。并堅持動態(tài)管理,獎優(yōu)罰劣,建立健全班組考核獎勵制度。班組建設(shè)的好壞要與經(jīng)濟利益掛鉤,與班組長的提拔使用掛鉤。要堅持逐月考核,年度評比,對貢獻(xiàn)突出,成績顯著的班組及時嘉獎;相關(guān)業(yè)務(wù)歸口部門及基層單位應(yīng)適當(dāng)考慮撥付班組建設(shè)資金,賦予班組長一定的資金使用權(quán)限,支持班組長更好地發(fā)揮骨干帶頭作用,創(chuàng)新班組建設(shè)。

      4、提高效益意識,爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。

      建設(shè)“五型”班組的根本落腳點在于產(chǎn)生良好的工作效益。要在全面發(fā)動班組參與創(chuàng)建活動的基礎(chǔ)上,制定加強班組建設(shè)和管理的考核細(xì)則,指導(dǎo)班組建立健全班組管理各項規(guī)章制度,推動班組管理向著制度化、規(guī)范化進程發(fā)展。班組要按照基層單位及相關(guān)歸口部門的要求,針對年度任務(wù)目標(biāo)分解情況,大力開展“業(yè)務(wù)技能大比武、文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)月、崗上行為規(guī)范月”等勞動競賽活動,不斷完善班組考核激勵機制,促進班組在保證安全的前提下,嚴(yán)格執(zhí)行收費操作規(guī)范,不斷創(chuàng)造有利于班組、從點滴入手、精打細(xì)算的機制,按照“顆粒歸倉、應(yīng)收盡收”,“多收超收”的原則,不斷激發(fā)班員的積極性和創(chuàng)造性,確保班組安全生產(chǎn),穩(wěn)中有升,實現(xiàn)效益最大化。

      5、強化安全意識,打造安全第一團隊。

      安全是建設(shè)“五型”班組的核心,離開安全的班組一切都是“零”。打造一支安全團隊,關(guān)鍵要落實四個步驟:一是嚴(yán)格考核。要落實好安全目標(biāo)責(zé)任制,在班組和員工中牢固樹立“安全工作大于天”的思想,對造成安全責(zé)任事故的班組,要不折不扣執(zhí)行考核及評優(yōu)評先“一票否決制”,發(fā)揮好安全經(jīng)濟榮譽杠桿的支點作用;二是氛圍營造。班組要在班前講評上,反復(fù)強調(diào)安全注意事項,結(jié)合工作容易引發(fā)的安全責(zé)任事故,提高班員防控安全的意識;三是思想引導(dǎo)。各班組要堅持向班員“輸送安全營養(yǎng)、常敲安全警鐘、開設(shè)班組課堂”。經(jīng)常組織各類突發(fā)事件演練活動,通過這些載體,逐漸改掉班員粗心大意的毛病和提高處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力;四是開展競賽。要在班組中開展安全生產(chǎn)競賽活動,通過實行班組競賽,促使班組達(dá)到安全生產(chǎn)要求。同時,要通過比賽,評樹“安全生產(chǎn)明星”,樹立安全班組標(biāo)兵。

      6、樹立和諧意識,營造溫馨和諧氛圍。

      基層單位、相關(guān)業(yè)務(wù)歸口部門要把創(chuàng)建“五型班組”活動作為關(guān)系到單位、行業(yè)發(fā)展的大事擺上日程,全面整合內(nèi)部資源,建立起“黨政工齊抓共管”的工作格局,形成和諧的共建氛圍。班組內(nèi)部要重點抓好四個方面:一是素質(zhì)提升要和諧。要深入開展各類“傳幫帶”活動,以“先進帶后進,后進趕先進”的形式,促進班員間和諧穩(wěn)步提升;二是安全生產(chǎn)要和諧。要通過安全文化建設(shè),形成班組員工要互幫安全的風(fēng)氣,共同把安全問題化整為零,達(dá)到員工共同安全的要求,防止在安全上“一人得病,眾人吃藥”現(xiàn)象;三是工作氛圍要和諧。班組要培養(yǎng)班員在業(yè)務(wù)上成為多面手,為著一個共同的目標(biāo),要扭成一股繩,抱成一個團,形成一股勁,筑牢一道墻,共展一靚景,促進班組任務(wù)和諧完成;四是生活氛圍要和諧。在重大節(jié)日、職工生日以及班組、班員獲得榮譽時,班組要在班組會上進行表揚,讓班員在享受快樂的同時,感受到班組和諧溫暖的氣息。班員發(fā)生傷病或家庭遭遇困境時,班組要組織獻(xiàn)愛心,讓班員感受到班組的真情和溫暖,共同營造一個溫馨和諧的大家庭。

      結(jié)束語:總之,“五型”班組建設(shè)是一個比較復(fù)雜的系統(tǒng)工程,伴隨著“五型”班組建設(shè)的不斷深入,已充分體現(xiàn)出了其在交通行業(yè)建設(shè)領(lǐng)域的重要性和緊迫性,相信在全高速行業(yè)人員不懈的共同努力下,“五型”班組,這樣一個基層細(xì)胞定會給交通行業(yè)發(fā)展帶來翻天覆地的變化。

      第二篇:五型班組建設(shè)

      “無型”班組建設(shè)

      員工不安全行為規(guī)范管理活動

      煤質(zhì)科—煤質(zhì)段

      目錄

      第一項 班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度…………………………………1

      第二項 隱患排查治理制度………………………………..2

      第三項 崗位責(zé)任制履責(zé)評比制度………………………..3

      第四項 員工不安全管理制度……………………………..4

      第五項 事故報告處理程序及事故分析處理制度………..5

      第六項 現(xiàn)場交接制度……………………………………..6

      第七項 崗位技術(shù)練兵比武競賽制度……………………..7 第八項 安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理制度…………………………8

      第九項 材料專項管理制度………………………………..9 第十項 “三公”管理制度………………………………….10

      第一項班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度

      1.嚴(yán)格執(zhí)行公司和狂關(guān)于五級安全教育培訓(xùn)的規(guī)定,按照崗位工種有針對性的開展班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

      2.按照相關(guān)要求,段隊、井區(qū)在每個月25前制定出下月的培訓(xùn)計劃,經(jīng)宣傳部、培訓(xùn)站審批合格后,按照計劃進行培訓(xùn)。

      3.培訓(xùn)教師當(dāng)月培訓(xùn)教案必須按照培訓(xùn)計劃要求,在每月1日前完成4.每班參加學(xué)習(xí)的員工,要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真聽講,認(rèn)真嚴(yán)格遵守各項管理制度。

      5.每日班前參加培訓(xùn)時不準(zhǔn)遲到、早退或課間開小差,違者3每項罰款10元。

      6.上課時不準(zhǔn)吸煙,不準(zhǔn)隨地亂扔?xùn)|西,不準(zhǔn)在室內(nèi)大聲喧嘩,違者每項扣罰10元。

      7.每班參加培訓(xùn)的員工有特殊情況時,必須向主管培訓(xùn)教師請假,不請假者按欠勤處理,欠勤一天罰款50元。

      8.班前參加培訓(xùn)員工在上課期間禁止打鬧,嚴(yán)格酒后參加培訓(xùn),要愛護公務(wù),損壞者除按照賠償外,對以上有關(guān)責(zé)任者均已處以50元罰款。

      9.班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)要求段隊全員參加,學(xué)習(xí)筆記合格率達(dá)到100%。

      10.段隊每周為員工布置一次家庭作業(yè),區(qū),段、領(lǐng)導(dǎo)審簽。

      11班組培訓(xùn)必須做到每班一拷問、每日一專題、每周一案例、每月一考試、一評比,獎優(yōu)罰劣。

      12按時參加考試,遵守考場紀(jì)律;對于因故不能參加者,由礦培訓(xùn)中心組織補考。

      第三篇:“五型”班組建設(shè)

      南岸供電局以創(chuàng)新的班組建設(shè)助推企業(yè)實力提升

      南岸供電局班組建設(shè)工作始終堅持圍繞實現(xiàn)市公司目標(biāo)愿景和“基礎(chǔ)、發(fā)展、和諧”主題,深入落實基礎(chǔ)管理和“1330”工程,通過一系列創(chuàng)新性的工作,充分發(fā)揮了班組建設(shè)在推動“二次創(chuàng)業(yè)”,實現(xiàn)目標(biāo)愿景中的重要作用。具體如下:

      一、推進班組建設(shè)的創(chuàng)新做法

      南岸供電局認(rèn)真分析《重慶市電力公司班組建設(shè)考核評價標(biāo)準(zhǔn)》,創(chuàng)新地提出了以精細(xì)化基礎(chǔ)管理建設(shè)為重點,以信息化管理為載體,以“五型班組”創(chuàng)建為落腳點的建設(shè)主線,經(jīng)過近幾年的積極實踐,班組建設(shè)管理水平顯著提升。

      (一)制度建設(shè)構(gòu)建科學(xué)體系。一是建立多維立體化的組織領(lǐng)導(dǎo)體制,形成以班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室、各專業(yè)管理組、車間班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組為工作核心的“三級”管理機制。二是制定了詳實的《南岸供電局班組建設(shè)實施方案》和《南岸供電局班組建設(shè)考核管理辦法》細(xì)化了創(chuàng)建星級班組的三年工作目標(biāo)和具體步驟。三是召開“星級班組創(chuàng)建部署會”,明確班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室、各專業(yè)組、車間班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組三個層面各自的責(zé)任和任務(wù),規(guī)范月度報表和專題匯報制度。

      (二)精細(xì)管理夯實班組基礎(chǔ)。一是星級班組的創(chuàng)建實行“三掛鉤”:即與班組長的薪酬掛鉤,與優(yōu)秀班組長的評選掛鉤,與班組、車間、各職能部門獎懲掛鉤。特別是通過制定的《班組長崗位津貼實施細(xì)則》,切實做到了獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣。二是嚴(yán)格按照市公司考核評價標(biāo)準(zhǔn)的要求,建立健全班組臺帳、記錄、圖表、圖紙、制度、流程,整改各類基礎(chǔ)資料340項,補充完善各類規(guī)程制度500多個。三是著力班容班貌打造,統(tǒng)一制作集班組簡介、班組榮譽、工作目標(biāo)、班務(wù)公開、技術(shù)問答、違章曝光、黨員責(zé)任區(qū)等欄目為一體的班組園地,使之真正成為班組職工了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況,交流心得體會,宣傳新理念,學(xué)習(xí)新知識的窗口。四是通過小改小革、QC小組活動對工作質(zhì)量、安全技術(shù)等方面的工作認(rèn)真進行總結(jié),對存在的問題提出改進措施,保證全面完成上級下達(dá)的各項工作任務(wù)和技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)。五是大力推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),加強生產(chǎn)現(xiàn)場管理,確保防護措施得當(dāng)、進出道路暢通、消防安全便捷。六是重點開好班前、班后會,班前會上布置任務(wù),明確分工,交代安全技術(shù)措施和質(zhì)量要求;班后會小結(jié)工作進展和檢查安全、技術(shù)、質(zhì)量、工作完成情況等。形成互相監(jiān)督、互相約束、人人保安全的安全保證體系。

      (三)人才培養(yǎng)確?!澳苜t”上位。一是以《員工素質(zhì)提升三年計劃》為依據(jù),在班組中廣泛開展導(dǎo)師帶徒、崗位練兵、考問講解等活動,每年堅持開展職工崗位練兵技能競賽運動會,選拔培養(yǎng)專業(yè)明星和技術(shù)能手。二是積極培養(yǎng)員工的責(zé)任感和主人翁意識,組織員工積極主動地參與班組管理目標(biāo)的確定,參與班組工作計劃的制訂,參與具體管理活動的實施和考評,充分調(diào)動其工作的積極性和主動性。三是對在工作中踏實肯干,業(yè)務(wù)水平高的骨干重點培養(yǎng),推薦他們參加各類評優(yōu)活動,給予他們應(yīng)得的各種待遇,助推員工逐步成才。四是在班組長的培訓(xùn)選拔上認(rèn)真貫徹“端品行、提素質(zhì)、強技能”的原則,切實建立起責(zé)任心強、作風(fēng)正派、技術(shù)熟練、經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀班組長隊伍。同時,注重選配培訓(xùn)好“五大員”,積極配合班長做好班組管理工作。五是進一步加強技能型專家、技術(shù)帶頭人、優(yōu)秀班組長的評選和“金牌工人”的培養(yǎng)推薦,充分肯定一線業(yè)務(wù)技術(shù)人員和班組長的貢獻(xiàn)和價值,鼓勵員工多元化發(fā)展,多渠道發(fā)展。

      (四)“信息化”運用拓展創(chuàng)建形式。積極探索班組建設(shè)的信息化管理,創(chuàng)新建設(shè)了班組信息管理系統(tǒng),通過這一抓手,成功地推動紅旗班組的創(chuàng)建進入規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、信息化的軌道。按照《重慶市電力公司班組建設(shè)考核評價標(biāo)準(zhǔn)》,及時對班組信息管理系統(tǒng)進行全新改版,確保系統(tǒng)在欄目設(shè)置上與市公司的考核評價標(biāo)準(zhǔn)項目逐一對應(yīng)??己嗽u價標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)章制度等版塊成為了基層班組規(guī)范化管理的數(shù)

      據(jù)庫,使每個班組成員能隨時查閱上級要求、工作制度和創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。專業(yè)化管理版塊的設(shè)置涵蓋了該班組對應(yīng)專業(yè)的所有精益化管理要求。信息系統(tǒng)與局門戶網(wǎng)站相鏈接,方便企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門、車間管理層隨時對所有班組的任一項工作進行監(jiān)控和檢查,為基層班組科學(xué)化、規(guī)范化開展紅旗班組創(chuàng)建提供了信息化支持。

      (五)特色典型引領(lǐng)“創(chuàng)先爭優(yōu)”。在嚴(yán)格落實市公司考核評價標(biāo)準(zhǔn)各項要求的基礎(chǔ)上,鼓勵班組結(jié)合自身實際,圍繞安全生產(chǎn)、基礎(chǔ)管理、技能培訓(xùn)、技術(shù)創(chuàng)新和效益提升等開展“五型”班組創(chuàng)建,舉辦了以“提升班長素質(zhì),創(chuàng)建紅旗班組”為主題的“班組長論壇”,全局13個“五型”班組和4個特色創(chuàng)新班組在論壇上用現(xiàn)場演講與動漫展示相結(jié)合的新穎形式,暢談班組建設(shè)經(jīng)驗。

      “安全型”班組從“人、作業(yè)、細(xì)節(jié)、激勵”四個要素入手,樹立安全第一的思想,抓住現(xiàn)場作業(yè)、細(xì)節(jié)管理、獎懲都硬三個關(guān)鍵,嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和精益化管理,最終實現(xiàn)“思想無懈怠、管理無空檔、作業(yè)無違章、安全零事故”的安全目標(biāo)。-----(電氣設(shè)備及作業(yè)安全知識、6S應(yīng)用知識、現(xiàn)代企業(yè)班組安全文化建設(shè)、班組安全管理法和企業(yè)職工安全意識普及)《班組安全管理文化宣傳展覽》

      “管理型”班組強化班組工作基礎(chǔ)規(guī)范和制度建設(shè),營造“管理有依據(jù)、辦事有標(biāo)準(zhǔn)”的集體氛圍,形成“工作有標(biāo)準(zhǔn)、崗位有責(zé)任、管理有制度、考核有依據(jù)、好壞有獎懲”的現(xiàn)代班組管理模式。

      “創(chuàng)新型”班組把握傳承、提升、創(chuàng)新三個環(huán)節(jié),積極開展合理化建議、技術(shù)革新、QC小組和勞動競賽,在設(shè)備、操作臺帳登記、窗口服務(wù)項目和激勵制度等關(guān)鍵節(jié)點上狠下功夫,在重點實現(xiàn)管理創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,將創(chuàng)新活動貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的全過程。

      “技能型”班組以“夯內(nèi)功、重培訓(xùn)、促技能、強隊伍”作為技能型班組創(chuàng)建的基本思路,從生產(chǎn)實

      際需要出發(fā),立足崗位,學(xué)以致用,選樹“技能型”員工,精心打造班組技能傳授平臺,并在這一平臺中實現(xiàn)技能的培訓(xùn)與實戰(zhàn)相結(jié)合、知識的傳播與反饋相結(jié)合,有力推動班組成員技能的完善和提高。

      “效益型”班組以“制度規(guī)范化、工作細(xì)致化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化”的“三化”法則為手段,通過處理事故

      快速安全,保證供電創(chuàng)造經(jīng)濟效益;優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立品牌,客戶滿意創(chuàng)造社會效益;開源節(jié)流,防止余料、廢料流失,降低損耗,節(jié)約成本,創(chuàng)造管理效益等多種方式,提升了企業(yè)內(nèi)外實力。

      二、創(chuàng)新的班組建設(shè)助推企業(yè)各項工作全面升級

      通過創(chuàng)新的班組建設(shè),企業(yè)的各項工作均有顯著提升,綜合實力得到不斷增強。

      1、促進了工作規(guī)范。通過修編和完善全局各專業(yè)197個制度及管理辦法,編寫生產(chǎn)運行和營銷管理白皮書,規(guī)范關(guān)鍵業(yè)務(wù)工作流程,以及創(chuàng)新地推出“班組建設(shè)信息系統(tǒng)”和開展針對性、實效性強的“五型”班組創(chuàng)建,使精益化管理和執(zhí)行力建設(shè)在班組中落地生根,實現(xiàn)了工作內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化,工作要求指標(biāo)化,工作步驟具體化,工作考評數(shù)據(jù)化,工作管理系統(tǒng)化。企業(yè)同業(yè)對標(biāo)在公司綜合排名有明顯上升,六個專業(yè)共92個評價指標(biāo)中有52項排在公司A段。

      2、確保了安全平穩(wěn)。通過狠抓安全工作責(zé)任的落實,堅持將安全生產(chǎn)目標(biāo)逐級分解至一線班組,組織全員參與安全生產(chǎn)“百問百查”、“三查一整改”等活動,使員工在生產(chǎn)過程中自覺嚴(yán)格執(zhí)行“三重”現(xiàn)場工作要求和“黃馬甲”制度,確保了“八不發(fā)生”目標(biāo)的實現(xiàn),在電網(wǎng)最大負(fù)荷同比增長17.48%的情況下,實現(xiàn)了電網(wǎng)穩(wěn)定、供電可靠,截止2010年6月30日,全局安全生產(chǎn)長周期達(dá)到1868天。

      3、提升了服務(wù)水平。通過加強服務(wù)質(zhì)量閉環(huán)管理,狠抓服務(wù)短板,開展窗口服務(wù)態(tài)度“五不準(zhǔn)、五主動”行動、“紅帽子服務(wù)隊”進社區(qū)和建立“紅巖供電搶修服務(wù)隊”等活動,使“十項服務(wù)承諾”兌現(xiàn)率、投訴一次解決率、客戶回訪滿意率均實現(xiàn)了100%,客戶平均停電時間減少209分鐘,企業(yè)獲得南岸區(qū)2009年行風(fēng)評議第一名。

      4、增強了員工素質(zhì)。廣大員工在積極參與班組建設(shè)的過程中,清晰地感受到了個人進步對企業(yè)發(fā)展的重要性,有效地激發(fā)了員工學(xué)業(yè)務(wù)、鉆技能的主動性,103人通過繼續(xù)教育獲得大專及以上文憑,34人通過專業(yè)技術(shù)資格評審,211人通過職業(yè)技能鑒定考試,企業(yè)人才當(dāng)量由過去的0.8698提升到0.9114,促進了個人愿景與企業(yè)目標(biāo)的有機融合,建立了企業(yè)與員工共同發(fā)展的良性機制。

      5、涌現(xiàn)了先進典型。重視一線員工的培養(yǎng)和優(yōu)秀班組的打造,建立健全了激勵牽引機制,通過班組建、車間推、企業(yè)塑的形式為一線班組和員工打開發(fā)展通道,使職業(yè)發(fā)展空間與企業(yè)目標(biāo)愿景的實現(xiàn)同步推進,緊密關(guān)連。通過長期扎實有效的班組建設(shè)工作,南岸供電局培養(yǎng)出了“全國工人先鋒號”——220KV金家?guī)r變電站、“全國模范職工小家”——帶電作業(yè)班和全國“安康杯”競賽優(yōu)勝班組——地調(diào)班等優(yōu)秀班組,同時,也涌現(xiàn)出了“全國勞動模范”、“重慶市十大金牌工人”、“國家電網(wǎng)公司生產(chǎn)技能專家”張毅,“全國勞動模范”、“新中國成立60周年重慶杰出貢獻(xiàn)英?!睏罴一⒌认冗M員工。

      山西電力公司實施“358計劃”深入開展“五型”班組創(chuàng)建

      http://.cn/ 2010-07-19 山西省電力公司

      近日,山西省電力公司召開班組建設(shè)工作推進會。會議要求,各單位各部門迅速掀起班組建設(shè)新高潮,切實抓好創(chuàng)新實踐,促進班組建設(shè)取得新進步,打造“五型”品牌,推進公司晉級發(fā)展再上新臺階。

      2009年11月,山西公司制定下發(fā)了《關(guān)于深化班組建設(shè)的實施意見》,確定了2010年內(nèi)20%的班組實現(xiàn)“五型達(dá)標(biāo)班組”的目標(biāo)。2010年6月21日,國家電網(wǎng)公司下發(fā)“爭創(chuàng)先進班組、爭當(dāng)工人先鋒號”活動方案,山西公司結(jié)合班組建設(shè)實際,重新修訂完善了“五型”班組考評標(biāo)準(zhǔn),確定了五年班組建設(shè)的工作思路,是全力推進“358計劃”,即圍繞“三思三晉”,深入開展“五型”班組創(chuàng)建,重點抓好八項班組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。每年力爭20%“五型”班組達(dá)到國網(wǎng)公司“達(dá)標(biāo)班組”建設(shè)要求,爭取用三至五年時間,使95%以上的班組達(dá)標(biāo),全面增強班組的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、實踐能力,努力提升班組科學(xué)管理水平,把班組建設(shè)成為安全文明高效、培養(yǎng)凝聚人才、開拓進取創(chuàng)新、團結(jié)學(xué)習(xí)和諧的優(yōu)秀團隊。

      該公司認(rèn)真貫徹國網(wǎng)公司班組建設(shè)三十條重點要求,切實加強領(lǐng)導(dǎo),廣泛開展活動,把握創(chuàng)建關(guān)鍵,深入開展以“學(xué)習(xí)型、安全型、節(jié)約型、創(chuàng)新型、和諧型”為主要內(nèi)容的“五型”班組建設(shè)活動,取得積極成效。4月2日啟動“送教到班組”活動,5月底已完成了試點階段208個班組

      1093人的培訓(xùn)工作,進入全面開展階段。所屬臨汾、大同兩所電力技校充分發(fā)揮“送教”優(yōu)勢,創(chuàng)新現(xiàn)場培訓(xùn)新模式,有效緩解了工學(xué)矛盾,受到一線班組員工的熱烈歡迎。臨汾供電分公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視“五型”班組創(chuàng)建,其開發(fā)的班組建設(shè)信息系統(tǒng)已在全部300多個班組推廣應(yīng)用;電建四公司把班組建設(shè)與“精致施工、追求細(xì)節(jié)”品牌機組創(chuàng)建活動相融合,評選出9個亮點工程、47項優(yōu)秀施工方案和優(yōu)化設(shè)計電力設(shè)計院有針對性地補充、完善班組建設(shè)規(guī)章條例,形成完整規(guī)范的工作制度體系。

      在班組建設(shè)工作推進會上,宣讀了山西公司“創(chuàng)建五型先進班組 爭當(dāng)工人先鋒號”活動實施方案。創(chuàng)建活動先進班組分別作了經(jīng)驗發(fā)言。會議組織全體代表觀看了《班組建設(shè)與管理信息系統(tǒng)》演示片,并就該系統(tǒng)的實際應(yīng)用進行了培訓(xùn)。

      ()

      開展“六型”班組創(chuàng)建工作計劃

      通過前期調(diào)研工作,分析《國網(wǎng)班組建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn)》、《國網(wǎng)班組建設(shè)考核標(biāo)準(zhǔn)》與國網(wǎng)公司班組建設(shè)三十條重點要求,應(yīng)重點做好加強班組思想建設(shè),加強班組基礎(chǔ)建設(shè),加強班組安全建設(shè),加強班組技能建設(shè),加強班組創(chuàng)新建設(shè),加強班組民主建設(shè),加強班組文化建設(shè),加強班組長隊伍建設(shè),加強班組品牌建設(shè)九個方面的工作。

      2010年6月21日,國家電網(wǎng)公司下發(fā)“爭創(chuàng)先進班組、爭當(dāng)工人先鋒號”活動方案,結(jié)合公司班組建設(shè)實際,重新調(diào)整“三年班組建設(shè)規(guī)劃”的工作思路,就是全力推進“六型”班組建設(shè)計劃,利用特色典型引領(lǐng)“創(chuàng)先爭優(yōu)”。

      一、體系構(gòu)建

      在嚴(yán)格落實國網(wǎng)公司考核評價標(biāo)準(zhǔn)各項要求的基礎(chǔ)上,鼓勵班組結(jié)合自身實際,圍繞安全生產(chǎn)、基礎(chǔ)管理、技能培訓(xùn)、技術(shù)創(chuàng)新、效益提升與和諧團隊等方面開展“六型”班組創(chuàng)建,將班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的職能分解為班組安全生產(chǎn)、基礎(chǔ)管理、技能培訓(xùn)、質(zhì)量創(chuàng)新、效益提升、和諧團隊六個專業(yè)組,組長由班組辦主任、副主任擔(dān)當(dāng),明確分工,掛鉤指導(dǎo),形成以班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室、各專業(yè)管理組、特色典型班組為工作核心的“三級”管理機制。初步建議安排如下:

      二、組織實施

      “安全型”班組:從“人、作業(yè)、細(xì)節(jié)、激勵”四個要素入手,樹立安全第一的思想,抓住現(xiàn)場作業(yè)、細(xì)節(jié)管理、獎懲都硬三個關(guān)鍵,嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和精益化管理,最終實現(xiàn)“思想無懈怠、管理無空檔、作業(yè)無違章、安全零事故”的安全目標(biāo)。-----(電氣設(shè)備及作業(yè)安全知識、6S應(yīng)用知識、現(xiàn)代企業(yè)班組安全文化建設(shè)、班組安全管理法和企業(yè)職工安全意識普及)如舉辦《班組安全管理文化宣傳展覽》。

      “管理型”班組:強化班組工作基礎(chǔ)規(guī)范和制度建設(shè),營造“管理有依據(jù)、辦事有標(biāo)準(zhǔn)”的集體氛圍,形成“工作有標(biāo)準(zhǔn)、崗位有責(zé)任、管理有制度、考核有依據(jù)、好壞有獎懲”的現(xiàn)代班組管理模式。嚴(yán)格按照公司考核評價標(biāo)準(zhǔn)的要求,建立健全基礎(chǔ)資料,補充完善各類規(guī)程制度。------著力班容班貌打造,統(tǒng)一制作集班組簡介、班組榮譽、工作目標(biāo)、班務(wù)公開、技術(shù)問答等欄目為一體的班組園地,使之真正成為班組職工了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況,交流心得體會,文化活動展示,宣傳新理念的窗口。按照國網(wǎng)公司最新班組會務(wù)(安全會、班務(wù)會)記錄模式,制定統(tǒng)一電子錄入格式,切實提高班組工作效率,減輕班組負(fù)擔(dān)。

      “創(chuàng)新型”班組:把握傳承、提升、創(chuàng)新三個環(huán)節(jié),積極開展合理化建議、技術(shù)革新、QC小組和勞動競賽,在設(shè)備、操作臺帳登記、窗口服務(wù)項目和激勵制度等關(guān)鍵節(jié)點上狠下功夫,在重點實現(xiàn)管理創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,將創(chuàng)新活動貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的全過程。----創(chuàng)新地推出“班組建設(shè)信息系統(tǒng)”,信息系統(tǒng)與公司門戶網(wǎng)站相鏈接,方便領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門、單位管理層隨時對所有班組的任一項工作進行監(jiān)控和檢查,為基層班組科學(xué)化、規(guī)范化開展“紅旗班組”創(chuàng)建提供了信息化支持。

      “技能型”班組:以“夯內(nèi)功、重培訓(xùn)、促技能、強隊伍”作為技能型班組創(chuàng)建的基本思路,從生產(chǎn)實際需要出發(fā),立足崗位,學(xué)以致用,選樹“技能型”員工,精心打造班組技能傳授平臺,并在這一平臺中實現(xiàn)技能的培訓(xùn)與實戰(zhàn)相結(jié)合、知識的傳播與反饋相結(jié)合,有力推動班組成員技能的完善和提高。----舉辦以“提升班長素質(zhì),創(chuàng)建紅旗班組”為主題的“班組長論壇”,各部門推薦的“標(biāo)桿”班組和6個特色典型班組在論壇上用現(xiàn)場演講或其他形式展示相結(jié)合的新穎形式,暢談班組建設(shè)經(jīng)驗。

      “效益型”班組:以“制度規(guī)范化、工作細(xì)致化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化”的“三化”法則為手段,通過處理事故快速安全,保證供電創(chuàng)造經(jīng)濟效益;優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立品牌,客戶滿意創(chuàng)造社會效益;開源節(jié)流,防止余料、廢料流失,降低損耗,節(jié)約成本,創(chuàng)造管理效益等多種方式,提升了企業(yè)內(nèi)外實力。-----走出去、進社區(qū)(漁港)和建立“***供電搶修服務(wù)隊”,塑造電力服務(wù)品牌。

      “和諧型”班組:以人為本,重視員工的溝通和協(xié)調(diào)工作,加大部門管理層和員工的溝通力度,結(jié)合班組文化活動、民主生活會和座談會等形式,開展調(diào)研活動,安排與不同專業(yè)人員開展專題交流,建立聯(lián)系點制度,聽取職工群眾意見和情況,暢通職工群眾意愿表達(dá)的渠道,與職工交朋友,形成溫馨小家的氛圍,構(gòu)建團結(jié)和諧,包容互勉,達(dá)到企業(yè)和職工滿意的“雙贏”局面。-----開展多彩文化活動,設(shè)置班組活動專項費用。

      第四篇:五型班組建設(shè)

      五型班組建設(shè),為極響應(yīng)公司五型班組建設(shè)的號召,606車間二工段A大班精餾班組以公司總體方向為指導(dǎo),以本班實際為出發(fā)點,制定出了一套“規(guī)范化、制度化、嚴(yán)格化、人性化”的班組管理模式。在保證安全生產(chǎn)的同時,提高了工作效率。學(xué)習(xí)型建設(shè):注重提高班員的綜合素質(zhì)。在經(jīng)常組織學(xué)習(xí)公司及車間各項規(guī)章制度的同時,著重培養(yǎng)班員對本職工作的掌握能力,對工作技術(shù)知識及技能的練習(xí),并定期進行測試和評優(yōu)。促使班組各成員練就了過硬的崗位技能,培養(yǎng)了他們熱愛本職工作、喜歡本職工作,樂意為同事為企業(yè)吃苦的精神,提高了班組的整體戰(zhàn)斗力。

      安全型建設(shè):他們始終堅持“安全第一”的信念,寧可不生產(chǎn),也要保安全。每個班員在入班之初就發(fā)下了“遵章守紀(jì)、規(guī)范操作、杜絕三違、確保安全、防微杜漸、警鐘長鳴”的安全誓詞,并時刻牢記于心。為應(yīng)對突發(fā)情況,在工段長等的指導(dǎo)下,班員們積極參與各種危險演練,提高了面對突發(fā)情況的應(yīng)變能力。為確保安全生產(chǎn)無事故,班內(nèi)注重安全教育和培訓(xùn),將安全管理規(guī)范化、制度化。通過全體班員的努力,做到了安全防范措施到位,安全隱患減小,安全事故杜絕。

      清潔型建設(shè):班組成員環(huán)保意識強,堅持以“現(xiàn)場清

      潔、設(shè)備清潔、資料清潔、儀容清潔”為標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),每到周五的衛(wèi)生大檢查,都會看到他們揮汗如雨的身影“擦、洗、拖、刷”認(rèn)真負(fù)責(zé)。在生產(chǎn)工作中,做到“定位定制、即亂即整’’交接班前打理好責(zé)任區(qū)衛(wèi)生。真正做到了清潔生產(chǎn),文明生產(chǎn)。

      節(jié)約型建設(shè):。確立以實現(xiàn)節(jié)約發(fā)展為目標(biāo),加強班組成本控制,強化全員節(jié)約意識。在嚴(yán)格控制勞保用品領(lǐng)用發(fā)放的同時,大力提倡修舊利廢,為降低維修成本,平時班組內(nèi)部能自行解決的小故障,就自己動手維修解決。通過班組成員的共同努力,開創(chuàng)出了多條節(jié)能增效的好方法,提高設(shè)備利用率。在為公司增加效益的同時,節(jié)約了生產(chǎn)成本。形成了具有節(jié)約特色的班組文化。

      和諧性建設(shè):班組內(nèi)部與相關(guān)方面關(guān)系融洽,協(xié)調(diào)合作;班組成員之間互相尊重、互相理解、互相關(guān)心,形成了良好的團隊精神。班組管理以人為本,班長以身作則,定期與員工溝通協(xié)調(diào),從而建立起團結(jié)、互助、拼搏、快樂的班組文化和人際關(guān)系,增強了班組的凝聚力和向心力。

      創(chuàng)建“五型”班組活動是一項長期性工作,任重道遠(yuǎn)。他們將提高工作效率、提高質(zhì)量效益、節(jié)能減耗、提高團隊合作意識定為今后的目標(biāo)。希望通過充分挖掘員工潛能,實現(xiàn)團隊的綜合素質(zhì)、管理水平以及勞動價值的協(xié)調(diào)提升。

      相信他們定能在下一次的班組建設(shè)中再上新臺階!

      第五篇:淺議“五型班組”建設(shè)

      淺議企業(yè)“五型班組”建設(shè)

      近年來,以“五型班組”為主題的競賽活動在各企業(yè)如火如荼的展開。排水管理所全體職工奮發(fā)向上,開拓進取,在努力構(gòu)建社會主義和諧社會的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮職工的主觀能動性,不斷增強整體隊伍建設(shè),為打造“管理型、技能型、效益型、創(chuàng)新型、和諧型”班組,為構(gòu)建和諧社會做出了努力。

      如何具體實施構(gòu)建和諧健康的企業(yè),如何建設(shè)合格的“五型班組”是單位建設(shè)十分關(guān)注的一個問題。為了把企業(yè)建設(shè)成為一個和諧、向上的集體,把握各項工作向著健康有序的方向發(fā)展,正確引導(dǎo)職工樹立良好的社會主義人生觀、道德觀,更好的服務(wù)社會,企業(yè)應(yīng)當(dāng)樹立全局觀念,做到以人為本,大力推動“五型班組”建設(shè)和工會基礎(chǔ)建設(shè),黨政齊抓共管,共同把新時期的班組建設(shè)工作推向高潮。

      每一個基層單位應(yīng)以提高經(jīng)濟效益,充分調(diào)動職工的勞動積極性和創(chuàng)新意識,建立一種團結(jié)協(xié)作、溫暖和諧的班組環(huán)境為出發(fā)點,努力創(chuàng)建“管理型、技能型、效益型、創(chuàng)新型、和諧型”班組。排水所的做法是,首先要明確指導(dǎo)思想,肯定開展“五型班組”活動在整體工作中的重要位置,組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了“五型班組”的標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)涵,號召大家積極行動起來,以嶄新的面貌、飽滿的熱情投入到班組建設(shè)中去;其次在生產(chǎn)任務(wù)完成、勞動紀(jì)律、質(zhì)量檢查、安全生產(chǎn)、精神文明建設(shè)、環(huán)境衛(wèi)生等幾個方面制定標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)考核情況展開評比,在職工中形成一種良好向上的工作氛圍。在此基礎(chǔ)上,要求職工在工作中以“五型班組”建設(shè)為基礎(chǔ),為更好的開展本職工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      在生產(chǎn)管理上,排水所要求各班組不僅要遵守企業(yè)的各項規(guī)章制度,還要全面、按時、保質(zhì)保量地完成任務(wù)指標(biāo),為人民創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。首先要定期展開職工學(xué)習(xí)培訓(xùn),規(guī)范提高職工職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平。要求職工遵守社會公德,遵守各項法律法規(guī),無任何違法亂紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。無論大小例會,都要把勞動紀(jì)律當(dāng)做一項重點來抓,不斷向職工宣講,使大家自覺樹立遵章守紀(jì)的良好行為。要經(jīng)常帶領(lǐng)職工進行學(xué)習(xí),努力提高職工政治思想水平,使職工把科學(xué)發(fā)展觀、《公民思想道德建設(shè)實施綱要》等精神食糧融入到工作中去,為社會做好排水服務(wù)。其次,在工作中要經(jīng)常對班組的工作質(zhì)量進行檢查,讓檢測數(shù)據(jù)成為評比標(biāo)準(zhǔn)。以此提高班組的工作質(zhì)量,增強職工的工作危機感和責(zé)任意識。同時,要對檢查中不合格的相關(guān)責(zé)任人進行處罰。在狠抓工作質(zhì)量的同時,應(yīng)時刻不忘把安全生產(chǎn)當(dāng)做一個重要問題來抓。要對工作中應(yīng)注意的安全問題進行反復(fù)培訓(xùn),搞好安全生產(chǎn),做到無責(zé)任事故,認(rèn)真執(zhí)行各項安全法規(guī),不損壞設(shè)備,把安全第一的思想充分灌輸?shù)铰毠つX海中。在各班組建立安全生產(chǎn)記錄本,由所安全生產(chǎn)監(jiān)督小組進行檢查。

      為了提高職工的工作技能,應(yīng)在班組中開展 “一幫一師傅帶徒弟”活動,由技術(shù)等級高的職工向技術(shù)等級低的職工傳授工作經(jīng)驗,做好傳、幫、帶工作,努力提高班組工作水平。經(jīng)常對職工進行崗位培訓(xùn),在工會的指導(dǎo)下舉行崗位練兵活動。通過舉辦崗位練兵活動,增強職工的業(yè)務(wù)水平和進取精神。

      開展“創(chuàng)新型”班組,是單位建設(shè)在以往的一個提高。企業(yè)要以提高社會效益、經(jīng)濟效益為目的,在職工所伍中廣泛開展“立新功,創(chuàng)偉業(yè),獻(xiàn)良策、創(chuàng)記錄”活動,充分調(diào)動職工的積極性;推行政務(wù)公開,鼓勵職工民主參政,提合理化建議。企業(yè)要廣泛征求社會各界的意見和建議,為單位工作的進一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。還要從提高職工整體素質(zhì)出發(fā),在職工的精神文明方面大搞創(chuàng)新。使職工以極高的熱情參與到各項活動中去,展現(xiàn)職工和諧、向上的精神面貌。陶冶情操,提高境界,使其能夠充分的發(fā)揮工作積極性,更好的投入到班組建設(shè)中去。

      在效能方面要號召職工開展節(jié)約風(fēng)尚,從工作的點點滴滴做起,養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣。車輛發(fā)生故障,駕駛員能自己動手修的就自己動手修,加油時建檔簽字,開展節(jié)油競賽;辦公室人員也要在辦公用品的使用上也力行節(jié)約一張紙、一支筆,為單位節(jié)約資金。我們的企業(yè)應(yīng)當(dāng)是一個和諧的大家庭,單位要關(guān)心職工生活,體諒職工的疾苦。在開展“五型班組”建設(shè)過程中,我們認(rèn)識到,單方面抓班組建設(shè)是行不通的,必須從上至下的把和諧建設(shè)貫穿始終。職工有病,家里有事,做為工會都要前去慰問,送去工會對職工的關(guān)懷之情。為了使職工能更好的服務(wù)社會,針對職工不同時期的思想動態(tài),應(yīng)進行走訪談心。同時要加強對單親職工的動態(tài)管理,把單親困難職工納入幫扶視線,力爭做到幫扶不落一人。要重視女職工工作生活,開辦女職工周末學(xué)校,組織學(xué)習(xí)《婦女權(quán)益保障法》及“巾幗建功立業(yè)”活動培訓(xùn)。同時深化職工愛崗敬業(yè)的時代風(fēng)尚,提高職工的整體素質(zhì),發(fā)動職工參加管理,鼓勵廣大職工無私奉獻(xiàn),充分發(fā)揮職工的各項潛能,在社會經(jīng)濟發(fā)展中建立新功。開展多種形式的文體活動,不斷加強職工隊伍的凝聚力、向心力,提高隊伍整體素質(zhì)。

      在新時代的競爭階段,企業(yè)將面臨著不斷出現(xiàn)的新情況、新問題,在工作中也存在著新的挑戰(zhàn)和考驗,這些都有待企業(yè)在今后的工作中逐步探索和完善。我們要堅持學(xué)習(xí)制度,不斷提升全體職工的工作技術(shù)水平和思想素質(zhì),進一步完善加強工作方法,努力提高職工的戰(zhàn)斗力和凝聚力、向心力,虛心學(xué)習(xí)借鑒他人的先進經(jīng)驗,推動各項工作發(fā)展,推動“五型班組”建設(shè),使企業(yè)永遠(yuǎn)成為一座為社會增光添彩的戰(zhàn)斗堡壘。

      排 水 管 理 所

      二00九年十一月

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