第一篇：國電招聘必備綜合知識

第一部分 公用部分（共78題）1.國家電網(wǎng)公司的企業(yè)理念是什么？

答：以人為本，忠誠企業(yè)，奉獻社會。這是公司的基本信條和行動準(zhǔn)則。2．國家電網(wǎng)公司的工作思路是什么？

答：抓發(fā)展、抓管理、抓隊伍、創(chuàng)一流（簡稱“三抓一創(chuàng)”）。發(fā)展是公司第一要務(wù)，管理是公司發(fā)展的永恒主題，人才是公司發(fā)展的第一資源，一流是公司發(fā)展的前進方向和奮斗目標(biāo)。

3.國家電網(wǎng)公司基本價值理念包括哪些方面的內(nèi)容？

答：包括公司愿景、公司使命、公司宗旨、核心價值觀、企業(yè)精神和企業(yè)理念。4.國家電網(wǎng)公司的愿景是什么？

答：建設(shè)世界一流電網(wǎng)、建設(shè)國際一流企業(yè)。5.國家電網(wǎng)公司的使命是什么？ 答：奉獻清潔能源、建設(shè)和諧社會。6.國家電網(wǎng)公司的宗旨是什么？

答：服務(wù)黨和國家工作大局、服務(wù)電力客戶、服務(wù)發(fā)電企業(yè)、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展?！八膫€服務(wù)”的公司宗旨體現(xiàn)了公司使命與價值追求的統(tǒng)一，體現(xiàn)了國有企業(yè)的經(jīng)濟責(zé)任、政治責(zé)任與社會責(zé)任的統(tǒng)一，是公司一切工作的出發(fā)點和落腳點。7.國家電網(wǎng)公司的核心價值觀是什么？

答：誠信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻。8.國家電網(wǎng)公司的企業(yè)精神是什么？ 答：努力超越、追求卓越。

9.國家電網(wǎng)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)是什么？

答：把國家電網(wǎng)公司建設(shè)成為電網(wǎng)堅強、資產(chǎn)優(yōu)良、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、業(yè)績優(yōu)秀（簡稱“一強三優(yōu)”）的現(xiàn)代公司。10.國家電網(wǎng)公司的戰(zhàn)略途徑是什么？

答：轉(zhuǎn)變電網(wǎng)發(fā)展方式、轉(zhuǎn)變公司發(fā)展方式（簡稱“兩個轉(zhuǎn)變”）。11.國家電網(wǎng)公司的工作方針是什么？

答：集團化運作，集約化發(fā)展，精益化管理，標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)（簡稱“四化”）。12.國家電網(wǎng)公司提出的“一特四大”電網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)略是什么？

答：建設(shè)以特高壓電網(wǎng)為骨干網(wǎng)架，各級電網(wǎng)協(xié)調(diào)發(fā)展的堅強智能電網(wǎng)，促進“大煤電、大水電、大核電、大型可再生能源基地”集約化開發(fā)。13.國家電網(wǎng)公司實施“一流四大”科技發(fā)展戰(zhàn)略的內(nèi)容是什么？

答：建設(shè)一流人才隊伍、實施大科研、創(chuàng)造大成果、培育大產(chǎn)業(yè)、實現(xiàn)大推廣。

14.國家電網(wǎng)公司的戰(zhàn)略保障是什么？

答：黨的建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)和隊伍建設(shè)（簡稱“三個建設(shè)”）。15.國家電網(wǎng)公司建設(shè)統(tǒng)一的企業(yè)文化的基本內(nèi)涵是什么？

答：統(tǒng)一價值理念、統(tǒng)一發(fā)展戰(zhàn)略、統(tǒng)一企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一行為規(guī)范、統(tǒng)一公司品牌（企業(yè)文化“五統(tǒng)一”要求）。

16.國家電網(wǎng)公司“兩個一流”共同愿景指的是什么？

答：創(chuàng)建世界一流電網(wǎng)（網(wǎng)架堅強、安全可靠、綠色低碳、經(jīng)濟高效，具有強大資源配置能力、服務(wù)保障能力和抵御風(fēng)險能力的現(xiàn)代化大電網(wǎng)）、創(chuàng)建國際一流企業(yè)（業(yè)績優(yōu)秀、人才一流、管理卓越、文化先進，具有強大持續(xù)創(chuàng)新能力、品牌影響力和國際競爭力的現(xiàn)代企業(yè)集團）。17.SG-186指的是什么？

答：一體化企業(yè)級信息集成平臺、八大業(yè)務(wù)應(yīng)用、六大保障體系。18.SG-ERP指的是什么？

答：國家電網(wǎng)公司企業(yè)資源計劃系統(tǒng)。

19.國家電網(wǎng)公司提出的電網(wǎng)“兩頭薄弱”是什么？ 答：特高壓和配電網(wǎng)薄弱。20.什么是特高壓電網(wǎng)？

答：特高壓電網(wǎng)是指1000千伏交流和正負800千伏直流輸電網(wǎng)絡(luò)，具有遠距離、大容量、低損耗輸送電力和節(jié)約土地資源等特點。21.統(tǒng)一企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容是什么？

答：就是要在公司各層級、各業(yè)務(wù)領(lǐng)域?qū)嵭薪y(tǒng)一的管理標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)，做好凡事都有標(biāo)準(zhǔn)可依、有章可循。

22.國家電網(wǎng)公司在2011年《財富》雜志世界500強企業(yè)中排第幾名？

答：國家電網(wǎng)公司以2262.94億美元的營業(yè)額排名第7位。23.“三節(jié)約”的內(nèi)容是什么？

答：節(jié)約一分錢、節(jié)約一張紙、節(jié)約一寸導(dǎo)線。24.“三指定”的內(nèi)容是什么？

答：為客戶指定設(shè)計單位、指定施工單位和指定供貨單位。25.領(lǐng)導(dǎo)干部要做到“三吃一擔(dān)”的基本內(nèi)容是什么？ 答：吃苦、吃虧、吃氣，擔(dān)風(fēng)險。26.同業(yè)對標(biāo)工作原則是什么？

答：從長計議、誠信對標(biāo)、傳遞壓力、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。27.人力資源的“六統(tǒng)一”是什么？

答：人力資源規(guī)劃和計劃統(tǒng)一、機構(gòu)設(shè)置和人員編制統(tǒng)一、勞動用工制度統(tǒng)一、薪酬福利制度統(tǒng)一、績效考核制度統(tǒng)一、人才培養(yǎng)和開發(fā)統(tǒng)一。28.財務(wù)“六統(tǒng)一、五集中”是什么？

答：統(tǒng)一會計政策、統(tǒng)一會計科目、統(tǒng)一信息標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一成本標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一業(yè)務(wù)流程、統(tǒng)一組織體系；會計集中核算、資金集中管理、資本集中運作、預(yù)算集約調(diào)控、風(fēng)險在線監(jiān)控。

29.建設(shè)“三集五大”管理體系的重要意義是什么？

答：建設(shè)“三集五大”管理體系是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的重要實踐，是適應(yīng)電網(wǎng)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、加快建設(shè)堅強智能電網(wǎng)的迫切需要，是深化公司發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、建設(shè)國際一流企業(yè)的必由之路。30.“三集五大”的主要內(nèi)容是什么？

答：人力資源、財務(wù)、物資集約化管理；大規(guī)劃、大建設(shè)、大運行、大檢修、大營銷體系。

31.“五大”體系建設(shè)的方向是什么？ 答：集約化、扁平化、專業(yè)化。32.“三集”和“五大”的關(guān)系是什么？

答：人、財、物是公司的核心資源，“大規(guī)劃、大建設(shè)、大運行、大檢修、大營銷”是公司的核心業(yè)務(wù)，“三集”與“五大”相輔相成、密切相關(guān)。33.深化“三集”工作總的要求是什么？

答：不斷推進人財物集約化管理向縱深發(fā)展，提高人財物對“五大”體系的支持能力，實現(xiàn)公司核心資源配置的最優(yōu)化。34.建設(shè)“五大”體系總的思路是什么？

答：以集約化、扁平化、專業(yè)化為方向，以統(tǒng)一信息平臺、統(tǒng)一管理標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一支撐服務(wù)為保障，按照總體設(shè)計、效率優(yōu)先、安全穩(wěn)定、與時俱進的原則，變革組織架構(gòu)、創(chuàng)新管理模式、優(yōu)化業(yè)務(wù)流程，建立健全核心業(yè)務(wù)的科學(xué)管理體系，全面提升公司運營效率和發(fā)展能力。

35.“十二五”期間,國家電網(wǎng)公司“五大”體系建設(shè)的主要目標(biāo)是什么？

答：變革組織架構(gòu)，創(chuàng)新管理模式，優(yōu)化業(yè)務(wù)流程，整合五大業(yè)務(wù)模式，統(tǒng)籌公司內(nèi)部資源，有效利用社會資源，加強總部管控能力，壓縮公司管理層級，縮短管理鏈條，建立縱向貫通、橫向協(xié)同、權(quán)責(zé)清晰、流程順暢、管理高效的“五大”體系，大幅度提高公司管理水平和運營效率。36.國家電網(wǎng)公司“五大”體系建設(shè)的基本原則是什么？ 答：總體設(shè)計、效率優(yōu)先、安全穩(wěn)定、與時俱進。

37．國家電網(wǎng)公司建設(shè)統(tǒng)一的企業(yè)文化的總體思路是什么？ 答：以統(tǒng)一為基礎(chǔ)，以卓越為目標(biāo)。38.公司八大關(guān)鍵目標(biāo)（愿景）是什么？

答：“十二五”期間，實施“外電入省”，保障能源安全；建好“三層電網(wǎng)”，確保可靠供電；破解電價瓶頸，增強發(fā)展后勁；理順農(nóng)電體制，提升整體素質(zhì)；轉(zhuǎn)換經(jīng)營機制，激發(fā)創(chuàng)新活力；增強綜合實力，實現(xiàn)跨越發(fā)展；落實“四個關(guān)愛”，增強凝聚力和向心力；營造和合氛圍，塑造現(xiàn)代公司形象。39.公司加強“三電”管理，請問“三電”是什么？ 答：電量、電價、電費。

40.公司加強“三資”運作，請問“三資”是什么？ 答：資金、資本、資產(chǎn)。

41.公司提出強化“三池”聯(lián)動，請問“三池”是什么？ 答：資金管理池、站線資源池、車輛管理池。42.公司開展“六型一化”班組建設(shè)的內(nèi)容是什么？

答：安全型、學(xué)習(xí)型、技能型、節(jié)約型、創(chuàng)新型、和合型、標(biāo)準(zhǔn)化班組。43.公司農(nóng)電工作實現(xiàn)“四個接軌”是什么？ 答：規(guī)劃接軌、管控接軌、考核接軌、服務(wù)接軌。

44.為全面提升農(nóng)電企業(yè)整體素質(zhì)，公司黨組決定實施什么工程？ 答：省農(nóng)電整體素質(zhì)三年提升工程。

45.公司提出的電網(wǎng)運行“五協(xié)同”是指什么？

答：設(shè)備檢修、運行方式、技改、基建、物資等協(xié)同管控。46．“五小”創(chuàng)新內(nèi)容是什么？

答：小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設(shè)計、小建議。47.建設(shè)“四型”團隊內(nèi)容是什么？ 答：學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、自律型、和合型。

48.省公司2012年工作會議提出的“四個持續(xù)”內(nèi)容是什么？

答：持續(xù)夯實安全生產(chǎn)和隊伍穩(wěn)定“兩大基礎(chǔ)”，提升安全發(fā)展新水平；持續(xù)深化公司和電網(wǎng)發(fā)展方式“兩個轉(zhuǎn)變”，實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展新突破；持續(xù)實施扭虧增盈和農(nóng)電整體素質(zhì)提升“兩大工程”，取得科學(xué)發(fā)展新成效；持續(xù)提升企業(yè)和員工“兩個素質(zhì)”，激發(fā)和諧發(fā)展新活力。49.什么是“雙師”型人才？

答：兼具中級及以上專業(yè)技術(shù)資格與二級及以上職業(yè)資格的人才。50.“四建”聯(lián)考的內(nèi)容是什么？

答：“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、黨建和企業(yè)文化建設(shè)、企業(yè)民主建設(shè)四項年度考核。51.什么是三層電網(wǎng)？

答：特高壓及500千伏主干網(wǎng)架、220千伏分區(qū)電網(wǎng)、110千伏及以下城鄉(xiāng)輸配電網(wǎng)。

52.“三定三考”的內(nèi)容是什么？

答：三定：定編、定員、定崗。三考：考勤、考核、考試。53.什么是“三公”費用？

答：公務(wù)用車、公務(wù)接待、因公出國（境）費用。54.省公司提出的“八個融入”內(nèi)容是什么？

答：將審計財務(wù)檢查存在問題整改，融入公司扭虧增盈三年行動，融入農(nóng)電整體素質(zhì)三年提升工程，融入公司經(jīng)營責(zé)任追究，融入公司業(yè)績考核辦法，融入公司機制轉(zhuǎn)換，融入公司協(xié)同監(jiān)督工作完善，融入公司“四建”聯(lián)考，融入公司干部管理。

55.“三化三有”的內(nèi)容是什么？

答：企業(yè)化、責(zé)任化、業(yè)務(wù)化，預(yù)防有方、監(jiān)督有效、懲治有力。56.“三嚴(yán)一?！钡膬?nèi)容是什么？

答：建立嚴(yán)密規(guī)章、發(fā)揚嚴(yán)細作風(fēng)、實施嚴(yán)格管理、做到常抓不懈。57．劉振亞總經(jīng)理在2012年工作報告中提出的戰(zhàn)略目標(biāo)和共同愿景是什么？ 答：“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司戰(zhàn)略目標(biāo)和創(chuàng)建“兩個一流”共同愿景。58．在國家電網(wǎng)公司同業(yè)對標(biāo)中，公司獲得哪幾項專項標(biāo)桿？

答：安全管理、營銷服務(wù)、電網(wǎng)運行、電網(wǎng)建設(shè)，是獲得單項標(biāo)桿數(shù)量最多的一年。

59．國家電網(wǎng)公司2012年定為什么年？ 答：“安全年”。60.什么是一保兩基？

答：以確保電力供應(yīng)為重點，著力夯實安全生產(chǎn)與隊伍穩(wěn)定基礎(chǔ)。61.什么是一體兩翼？

答：以構(gòu)建“三集五大”體系為主體，全面實施扭虧增盈三年行動計劃和農(nóng)電整體素質(zhì)三年提升工程。62.“四個關(guān)愛”是什么？

答：關(guān)愛老人、關(guān)愛新人、關(guān)愛弱者、關(guān)愛一線。63.針對干部作風(fēng)建設(shè)提出的“三簡”是什么？

答：倡導(dǎo)簡單、簡潔、簡約。64.“三基”的內(nèi)容是什么？ 答：基層、基礎(chǔ)、基本功。

65.對干部作風(fēng)建設(shè)提出的“三表”是什么？ 答：表面、表層、表演。66.“三實”的內(nèi)容是什么？

答：說實話、辦實事、求實效。67.什么是“兩全”管控？

答：全面計劃與全面預(yù)算管控機制。

68.國家電網(wǎng)公司建設(shè)統(tǒng)一的企業(yè)文化的原則是什么？ 答：以人為本，科學(xué)發(fā)展，統(tǒng)籌兼顧，注重實效。69.“三新”農(nóng)電發(fā)展戰(zhàn)略中的“三新”指的是什么？ 答：新農(nóng)村、新電力、新服務(wù)。70.創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主要內(nèi)容是什么？

答：創(chuàng)建先進基層黨組織、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。71.創(chuàng)先爭優(yōu)活動的目標(biāo)是什么？

答：推動科學(xué)發(fā)展，促進社會和諧，服務(wù)人民群眾，加強基層組織。72.優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是什么？

答：模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，努力做到“五帶頭”，一是帶頭學(xué)習(xí)提高，二是帶頭爭創(chuàng)佳績，三是帶頭服務(wù)群眾，四是帶頭遵紀(jì)守法，五是帶頭弘揚正氣。73.中央企業(yè)開展的“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建活動的“四好”是什么？ 答：政治素質(zhì)好、經(jīng)營業(yè)績好、團結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好。74.中央企業(yè)開展的爭創(chuàng)“四強”黨組織活動的基本要求是什么？ 答：政治引領(lǐng)力強、推動發(fā)展力強、改革創(chuàng)新力強、凝聚保障力強。75.中央企業(yè)開展的爭做“四優(yōu)”共產(chǎn)黨員活動的基本要求是什么？ 答：政治素質(zhì)優(yōu)、崗位技能優(yōu)、工作業(yè)績優(yōu)、群眾評價優(yōu)。76.省內(nèi)“三交一直”特高壓指是什么？

答： 3個1000千伏特高壓交流落點和±800千伏特高壓直流落點。77.“三亮三比三評”活動內(nèi)容是什么？

答：亮身份、亮職責(zé)、亮承諾；比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績；領(lǐng)導(dǎo)點評、黨員互評、群眾評議。

78.公司“10123338”系統(tǒng)工程內(nèi)容是什么？

答：“10”指公司年度十大攻堅目標(biāo)，“12”指公司領(lǐng)導(dǎo)牽頭的12項專題調(diào)研、協(xié)同攻堅項目課題，“333”指“三節(jié)約”、“三池聯(lián)動”、“三公”費用，“8”指依法治企、規(guī)范管控“八個融入”。第二部分 專業(yè)部分（共192題）

一、安全生產(chǎn)（共32題）

1.國家電網(wǎng)公司提出的“三個不發(fā)生”目標(biāo)是什么？

答：不發(fā)生大面積停電事故，不發(fā)生人身死亡和惡性誤操作事故，不發(fā)生重特大設(shè)備損壞事故。

2.公司2012年安全生產(chǎn)目標(biāo)“八個不發(fā)生”是什么？

答：不發(fā)生電力生產(chǎn)人身傷亡事故；不發(fā)生電力生產(chǎn)以外的其他人身傷亡事故；不發(fā)生一般及以上電網(wǎng)、設(shè)備、火災(zāi)事故；不發(fā)生本企業(yè)有責(zé)任的特大交通事故；不發(fā)生五級信息系統(tǒng)事件；不發(fā)生對公司造成較大影響的安全事件；不發(fā)生突發(fā)事件、安全事故和各類報表遲報、漏報、瞞報事件；不發(fā)生與本企業(yè)有關(guān)的較大及以上突發(fā)事件處置不當(dāng)、對公司造成較大影響的事件。3.安全生產(chǎn)“十個不發(fā)生”內(nèi)容是什么？

答：不發(fā)生生產(chǎn)、基建、農(nóng)電人身傷亡事故，不發(fā)生有人員責(zé)任的一般及以上電網(wǎng)、設(shè)備、火災(zāi)事故，不發(fā)生本企業(yè)負主要及同等責(zé)任的重大及以上交通事故，不發(fā)生本企業(yè)發(fā)包、承包、分包工程現(xiàn)場的人身死亡事故，不發(fā)生本企業(yè)管理的集體（多經(jīng)）、施工、試驗等單位人身死亡事故，不發(fā)生10千伏及以上電壓等級的惡性誤操作事故，不發(fā)生有供電責(zé)任的高危企業(yè)和重要用戶停電事件，不發(fā)生五級信息系統(tǒng)事件，不發(fā)生與本企業(yè)有關(guān)的較大及以上突發(fā)事件處置不當(dāng)、對公司造成較大影響的事件，不發(fā)生突發(fā)事件、安全事故和各類報表遲報、漏報、瞞報情況。

4.事故調(diào)查必須做到哪“四不放過”？

答：事故原因不清楚不放過，事故責(zé)任者和應(yīng)受教育者沒有受到教育不放過，沒有采取防范措施不放過，事故責(zé)任者沒有受到處罰不放過。5.什么叫線路、母線主保護？

答：線路、母線主保護指能瞬時切除全線路、母線故障的保護裝置。6.什么叫動火作業(yè)？

答：系指在禁火區(qū)進行焊接與切割作業(yè)及在易燃易爆場所使用噴燈、電鉆砂輪等進行可能產(chǎn)生火焰、火花和熾熱表面的臨時性作業(yè)。動火作業(yè)時必須填用一（或二）級動火工作票。7.輕傷事故指什么？

答：輕傷事故指受傷職工歇工在一個工作日以上，但夠不上重傷者。8.什么叫電網(wǎng)負荷？

答：電網(wǎng)負荷是指電力調(diào)度控制中心統(tǒng)一調(diào)度的電網(wǎng)在事故發(fā)生起始時刻的實際負荷。區(qū)域性電網(wǎng)負荷以區(qū)域性電網(wǎng)電力調(diào)度控制中心調(diào)度范圍內(nèi)的總負荷計??；省（自治區(qū)）電網(wǎng)和城市電網(wǎng)負荷指?。ㄗ灾螀^(qū)）、城市的行政區(qū)域范圍內(nèi)的全部電網(wǎng)負荷，包括公司系統(tǒng)各單位和其他發(fā)、供電企業(yè)等管轄電網(wǎng)的所有負荷。9.什么叫電網(wǎng)裝機容量？

答：電網(wǎng)裝機容量是指參加電網(wǎng)統(tǒng)一調(diào)度的所有并網(wǎng)發(fā)電廠的投產(chǎn)機組總?cè)萘俊?0.《電力安全工作規(guī)程》中保證安全的組織措施和技術(shù)措施是什么？ 答：在電氣設(shè)備上工作，保證安全的組織措施是工作票制度、工作許可制度、工作監(jiān)護制度、工作間斷、轉(zhuǎn)移和終結(jié)制度；保證安全的技術(shù)措施是停電、驗電、接地、懸掛標(biāo)識牌和裝設(shè)遮攔（圍欄）。11.電力生產(chǎn)區(qū)域的含義？

答：電力生產(chǎn)區(qū)域系指與電力生產(chǎn)有關(guān)的運行、檢修、施工安裝、試驗、修配場所，以及生產(chǎn)倉庫、汽車庫、線路及電力通信設(shè)施的走廊等等。12.非計劃檢修的含義？

答：非計劃檢修系指計劃大修、計劃小修、計劃節(jié)日檢修和公用系統(tǒng)設(shè)備的計劃檢修以外的一切檢修（不包括由于斷路器多次切斷故障電流后，進行的內(nèi)部檢查）。

13.事故現(xiàn)場簡圖的含義？

答：“事故現(xiàn)場簡圖”是指：事故現(xiàn)場示意圖，熱力和電氣系統(tǒng)事故時實時方式狀態(tài)圖，受害者位置圖等，并標(biāo)明尺寸。14.電網(wǎng)失去穩(wěn)定的含義？

答：電網(wǎng)失去穩(wěn)定系指同一電網(wǎng)中，并列運行的兩個或幾個電源間的局部電網(wǎng)或全網(wǎng)引起振蕩，振蕩超過一個周期（功角超過360度），不論時間長短，或是否拉入同步。

15.什么叫危險性生產(chǎn)區(qū)域？

答：危險性生產(chǎn)區(qū)域是指容易發(fā)生觸電、高空墜落、爆炸、爆破、起吊作業(yè)、中毒、窒息、機械傷害、火災(zāi)、燒燙傷等引起人身傷亡和設(shè)備事故的場所。16.什么叫備用有功功率？

答：備用有功功率是指接于母線且立即可以帶負荷的旋轉(zhuǎn)備用功率（含能立即啟動的水電機組及燃氣機組），用以平衡瞬間負荷波動與預(yù)計誤差。

17.生產(chǎn)性企業(yè)和單位的含義？

答：生產(chǎn)性企業(yè)和單位指以輸變電、供電、發(fā)電、調(diào)度、檢修、試驗、電力建設(shè)等為主要業(yè)務(wù)的企業(yè)（包括上述企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的與電力生產(chǎn)有關(guān)的多種經(jīng)營企業(yè)）和單位。

18.《安全事故調(diào)查規(guī)程》中電網(wǎng)事故劃分為哪幾個等級？

答：特別重大電網(wǎng)事故（一級電網(wǎng)事件）、重大電網(wǎng)事故（二級電網(wǎng)事件）、較大電網(wǎng)事故（三級電網(wǎng)事件）、一般電網(wǎng)事故（四級電網(wǎng)事件）、五級電網(wǎng)事件、六級電網(wǎng)事件、七級電網(wǎng)事件、八級電網(wǎng)事件。19.什么是“兩措”？

答：反事故措施和安全技術(shù)勞動保護措施。

20.電氣設(shè)備按電壓分為哪兩種？它們的電壓值如何界定？

答：

1、高壓電氣設(shè)備和低壓電氣設(shè)備；

2、高壓電氣設(shè)備：電壓等級在1000V及以上者；低壓電氣設(shè)備：電壓等級在1000V以下者。21.什么是安全生產(chǎn)“五同時”？

答：安全工作和生產(chǎn)同步進行，即同時計劃、同時布置、同時檢查、同時總結(jié)、同時評比。

22.什么是“三同時”制度？

答：在新建、改建或擴建工程建設(shè)中，環(huán)境保護和職業(yè)安全衛(wèi)生設(shè)施與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時投產(chǎn)。

23.職工“干私活”發(fā)生傷亡不作為電力生產(chǎn)傷亡事故，《電力生產(chǎn)事故調(diào)查規(guī)程》釋義中明確哪些情況不屬于“干私活”？

答：職工“干私活”發(fā)生傷亡不作為電力生產(chǎn)傷亡事故，但有下列情況之一的不作為“干私活”： 1）具體工作人員的工作任務(wù)是由上級（包括班組長）安排的； 2）在工作時間，生產(chǎn)場所。

24.安全生產(chǎn)監(jiān)督機構(gòu)在履行職責(zé)過程中發(fā)現(xiàn)重大問題，應(yīng)如何處理？ 答：安全生產(chǎn)監(jiān)督機構(gòu)在履行職責(zé)過程中發(fā)現(xiàn)重大問題，應(yīng)提出整改要求，如果所在單位不按要求進行整改的，應(yīng)向該單位下達《安全生產(chǎn)監(jiān)督通知書》?！栋踩a(chǎn)監(jiān)督通知書》由安全生產(chǎn)監(jiān)督機構(gòu)提出，主管領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)。25.請簡述事故調(diào)查程序。

答：保護事故現(xiàn)場；收集原始資料；調(diào)查事故情況；分析原因責(zé)任；提出防范措施；提出人員處理意見。

26.國電分公司、區(qū)域電網(wǎng)公司、集團公司、省電力公司安全生產(chǎn)監(jiān)督機構(gòu)的人員應(yīng)具備哪些條件？

答：（1）堅持原則、作風(fēng)正派、責(zé)任心強；（2）具有本科及以上學(xué)歷或工程師及以上職稱；（3）熟悉與安全生產(chǎn)有關(guān)的法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程、制度等，熟悉本企業(yè)的生產(chǎn)過程；（4）有3年以上相關(guān)專業(yè)工作經(jīng)驗；（5）身體健康。27.安全生產(chǎn)監(jiān)督的主要內(nèi)容有哪些? 答：（1）對被監(jiān)督對象執(zhí)行國家和上級有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定、規(guī)程、制度等情況以及被監(jiān)督對象的協(xié)議、合同中涉及安全生產(chǎn)方面的內(nèi)容實行監(jiān)督；（2）對被監(jiān)督對象發(fā)生的事故在規(guī)定的職權(quán)范圍內(nèi)進行調(diào)查并提出處理意見；（3）按照規(guī)定向上一級安全生產(chǎn)監(jiān)督機構(gòu)報告情況。28.各類作業(yè)人員應(yīng)接受哪些相應(yīng)的安全生產(chǎn)教育和考試？

答：（1）作業(yè)人員對電力安全工作規(guī)程應(yīng)每年考試一次；（2）因故間斷電氣工作連續(xù)三個月以上者，應(yīng)重新學(xué)習(xí)電力安全工作規(guī)程，并經(jīng)考試合格后，方能恢復(fù)工作；（3）新參加電氣工作的人員、實習(xí)人員和臨時參加勞動的人員，應(yīng)經(jīng)過安全知識教育后，方可下現(xiàn)場參加指定的工作；（4）外單位承擔(dān)或外來人員參與公司系統(tǒng)電氣工作的工作人員應(yīng)熟悉本規(guī)程、并經(jīng)考試合格，方可參加工作。

29.事故調(diào)查中對哪些情況應(yīng)從嚴(yán)處理？

答：（1）違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀(jì)律造成事故的；（2）事故發(fā)生后隱瞞不報、謊報或在調(diào)查中弄虛作假、隱瞞真相的；（3）阻撓或無正當(dāng)理由拒絕事故調(diào)查；拒絕或阻撓提供有關(guān)情況和資料的。30.事故即時報告應(yīng)包括哪些內(nèi)容？

答：（1）事故發(fā)生的時間、地點、單位；（2）事故發(fā)生的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟損失的初步估計；（3）電網(wǎng)停電影響、設(shè)備損壞、應(yīng)用系統(tǒng)故障和網(wǎng)絡(luò)故障的初步情況；（4）事故發(fā)生原因的初步判斷。31.高壓試驗應(yīng)填用哪種工作票？

答：高壓試驗應(yīng)填用變電站（發(fā)電廠）第一種工作票。

32.凡事故原因分析中存在哪些與事故有關(guān)的問題，可確定為領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任? 答：（1）企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任制不落實；（2）規(guī)程制度不健全；（3）對職工教育培訓(xùn)不力；

（4）現(xiàn)場安全防護裝置、個人防護用品、安全工器具不全或不合格；（5）反事故措施和安全技術(shù)勞動保護措施計劃不落實；（6）同類事故重復(fù)發(fā)生；（7）違章指揮。

二、建設(shè)質(zhì)量（共39題）

1、哪些工程項目應(yīng)進行達標(biāo)投產(chǎn)考核？

答：公司系統(tǒng)投資建設(shè)的 110(66)千伏及以上新建變電站(換流站、開關(guān)站、串補站)工程或折單長度在 20公里以上的輸電線路工程項目，均應(yīng)進行達標(biāo)投產(chǎn)考核。

2、達標(biāo)投產(chǎn)考核單位和批復(fù)單位是誰？

答：達標(biāo)投產(chǎn)考核單位為工程建設(shè)管理單位，批復(fù)單位為項目法人單位或行使相關(guān)項目法人職能的部門（公司特高壓及跨區(qū)聯(lián)網(wǎng)工程建設(shè)管理部門、網(wǎng)省（自治區(qū)、直轄市）電力公司）。公司系統(tǒng)內(nèi)工程項目不參加公司系統(tǒng)外單位組織的達標(biāo)投產(chǎn)考核活動。

3、工程項目達標(biāo)投產(chǎn)考核期是什么時間？

答：工程項目達標(biāo)投產(chǎn)考核期為工程建設(shè)期間及投產(chǎn)后 3 個月。

4、達標(biāo)投產(chǎn)考核重點核查內(nèi)容是什么？

答：重點核查工程項目投產(chǎn)時滿足國家、行業(yè)法律法規(guī)及規(guī)程規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的要求；滿足公司建設(shè)體系管理要求；項目竣工驗收、啟動驗收發(fā)現(xiàn)問題的整改情況；工程項目主要技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)、檔案資料及投運初期生產(chǎn)運行狀況。

5、達標(biāo)投產(chǎn)考核程序是什么？

答：考核單位向批復(fù)單位提出申請。批復(fù)單位對申報資料審核確認，必要時可進行現(xiàn)場復(fù)核，確定申請項目是否通過滿足達標(biāo)投產(chǎn)考核。批復(fù)單位每季度對通過達標(biāo)投產(chǎn)考核的工程項目以文件形式進行一次批復(fù)。

6、對于未能通過達標(biāo)投產(chǎn)考核的項目如何處理？

答：對于未能通過達標(biāo)投產(chǎn)考核的項目，項目法人單位應(yīng)組織建設(shè)管理單位、參建單位分析查找原因，并按公司有關(guān)工程質(zhì)量責(zé)任追究制度進行處理。公司及網(wǎng)省公司在后期優(yōu)質(zhì)工程檢查中發(fā)現(xiàn)工程項目考核結(jié)果嚴(yán)重偏離工程實際的，取消該項目達標(biāo)投產(chǎn)資格，并予以通報。

7、什么時間進行工程項目達標(biāo)投產(chǎn)考核工作？

答：工程項目應(yīng)在投產(chǎn)移交生產(chǎn)后第4個月內(nèi)，由考核單位組織設(shè)計、施工、調(diào)試、運行、監(jiān)理等單位，按考核表內(nèi)容完成達標(biāo)投產(chǎn)考核工作。

8、對分包管理有哪些要求？

答：主體工程不得專業(yè)分包。施工單位與分包單位簽訂分包合同和安全協(xié)議，安全和質(zhì)量責(zé)任明確；分包單位應(yīng)具備相應(yīng)資質(zhì)，資質(zhì)須報監(jiān)理、業(yè)主項目部審批。

9、對安委會及其活動有哪些要求？

答：項目建設(shè)單位按規(guī)定組建工程項目安委會，按時召開會議，開展安全檢查活動并做好相關(guān)記錄。

10、對質(zhì)量監(jiān)督活動有哪些要求？

答：按質(zhì)量監(jiān)督大綱要求開展質(zhì)監(jiān)活動。各階段質(zhì)量監(jiān)督問題做到閉環(huán)管理。

11、施工中對工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強制性條文執(zhí)行有哪些要求？

答：各參建單位按規(guī)定編制工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強制性條文管理制度；設(shè)計、施工單位編制工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強制性條文計劃，設(shè)計、施工單位填寫工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強制性條文執(zhí)行記錄，并簽字齊全；監(jiān)理單位填寫分部工程檢查表和工程項目匯總表。

12、如何做好質(zhì)量通病防治工作？

答：按照質(zhì)量通病防治工作要求和技術(shù)措施要求開展質(zhì)量通病防治工作。建設(shè)單位根據(jù)工程內(nèi)容編制質(zhì)量通病防治任務(wù)書，設(shè)計單位應(yīng)在施工圖編制前制定質(zhì)量通病防治設(shè)計措施，施工單位根據(jù)質(zhì)量通病防治任務(wù)書內(nèi)容制定質(zhì)量通病防治措施，監(jiān)理單位制定控制措施，并做好工作總結(jié)和質(zhì)量評估報告。

13、對主要材料出廠資料及試驗資料有哪些要求？

答：主要材料合格證明及檢測報告、試驗資料齊全完整、準(zhǔn)確、有效。

14、公司系統(tǒng)內(nèi)工程項目是否參加公司系統(tǒng)外單位組織的達標(biāo)投產(chǎn)考核活動？ 答：公司系統(tǒng)內(nèi)工程項目不參加公司系統(tǒng)外單位組織的達標(biāo)投產(chǎn)考核活動。

15、輸變電工程達標(biāo)投產(chǎn)考核項目匯總表填報有什么要求？

答：由項目建設(shè)管理單位（區(qū)域電網(wǎng)公司/省、自治區(qū)、直轄市電力公司/國網(wǎng)直流、交流建設(shè)分公司）按電壓等級和變電、線路項目類型分別歸類填報。每年1月30日前將本年滿足達標(biāo)投產(chǎn)考核條件匯總，報送國家電網(wǎng)公司基建部及區(qū)域電網(wǎng)公司。

16、輸變電工程達標(biāo)投產(chǎn)考核情況匯總表填報有什么要求？

答：由批復(fù)單位（特高壓及跨區(qū)聯(lián)網(wǎng)工程建設(shè)管理部門/區(qū)域電網(wǎng)公司/省、自治區(qū)、直轄市電力公司）按電壓等級和變電、線路項目類型分別歸類填報。每年3月30日前，將上年度達標(biāo)投產(chǎn)考核情況，報送國家電網(wǎng)公司基建部及區(qū)域電網(wǎng)公司。

17、變電站工程達標(biāo)投產(chǎn)考核表總分是多少？ 答：變電站工程達標(biāo)投產(chǎn)考核表總分500 分。

18、工程項目進度實施計劃管理有什么要求？

答：各參建單位編制項目進度實施計劃并實施動態(tài)管理。

19、變電站工程項目安全管理事故考核內(nèi)容有哪些？

答：人身傷害事故、一般施工安全事故、電網(wǎng)非正常停運事件、設(shè)備強迫停運或損壞、重復(fù)發(fā)生事故。

20、對工程質(zhì)量驗評記錄檢查評分標(biāo)準(zhǔn)是什么？

答：工程質(zhì)量驗收及評定范圍劃分表滿足規(guī)范要求；工程質(zhì)量驗收記錄及評定表齊全。無劃分表扣完，劃分錯誤 1 項扣 0.5 分；缺少 1 份扣 1分，填寫不規(guī)范 1 份扣 0.5 分。

21、工程招標(biāo)管理評分標(biāo)準(zhǔn)是什么？

答：設(shè)計、施工、監(jiān)理、主要設(shè)備與材料的采購按相關(guān)要求進行招標(biāo)，簽訂合同及協(xié)議。未招標(biāo)每項扣 2 分，合同及協(xié)議不規(guī)范每份扣 1分。

22、輸電線路工程安全管理事故考核內(nèi)容有哪些？

答：人身傷害事故、一般施工安全事故、電網(wǎng)非正常停運事件、重復(fù)發(fā)生事故、倒桿塔、倒跨越架、倒抱桿等事故。

23、創(chuàng)優(yōu)評選是輸變電優(yōu)質(zhì)工程在達標(biāo)投產(chǎn)考核基礎(chǔ)上，對工程項目評選的五個方面是什么？

答：五個方面：管理規(guī)范性、技術(shù)先進性、質(zhì)量優(yōu)良性、運行可靠性、全壽命周期成本合理性

24、優(yōu)質(zhì)工程申報應(yīng)具備條件：第一條是工程建設(shè)符合國家基本建設(shè)程序，嚴(yán)格執(zhí)行的規(guī)定是什么。

答：工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強制性條文

25、申報國家電網(wǎng)公司優(yōu)質(zhì)工程范圍，220千伏及以上電壓等級輸電線路工程單回長度應(yīng)多少公里？同塔雙回及多回線路折單長度多少公里？大跨越多少公里？

答：超過 50公里、超過70公里、大跨越的線路工程不受長度限制

26、申報省公司優(yōu)質(zhì)工程范圍110（66）千伏電壓等級輸電線路工程, 且單回長度應(yīng)多少公里？同塔雙回及多回線路折單多少公里？ 答：超過20公里、長度超過30公里

27、建設(shè)管理單位每年將需進行公司優(yōu)質(zhì)工程考核的項目統(tǒng)計匯總上報網(wǎng)省電力公司時間是？ 答：（1月25日）

28、國網(wǎng)公司輸變電優(yōu)質(zhì)工程評選工作分那三個階段？ 答：自檢排序、抽檢推薦、核檢命名

29、獲得公司優(yōu)質(zhì)工程證書且上一年度獲獎項目數(shù)量排序的設(shè)計、施工、監(jiān)理、調(diào)試等單位，在獲得優(yōu)質(zhì)工程命名后（以命名文件頒發(fā)日期計算起始日期）參與公司同類工程項目投標(biāo)時可進行評標(biāo)加分。排序第幾名享受加分？享受時間多少？

答：(前二十位)(一年內(nèi))30、220千伏工程質(zhì)量流動紅旗評選由誰組織，每年幾次，各在什么時間？ 答：由網(wǎng)公司組織開展本地區(qū)內(nèi)的220千伏工程流動紅旗競賽活動，每年二、三季度各組織1次。

31、項目管理流動紅旗競賽包括哪幾項流動紅旗評選？

答：安全管理流動紅旗、質(zhì)量管理流動紅旗、項目管理流動紅旗。32、330千伏及以上電壓等級參賽工程需滿足哪些基本條件？

答：新建變電（換流）站工程和長度超過50公里（雙回及以上線路折單超過70公里）的線路工程，含有大跨越的線路工程不受長度限制，但應(yīng)與其工程范圍內(nèi)的一般線路一并申報。

工程開工以來，未發(fā)生各類安全及質(zhì)量事故，未發(fā)生造成不良社會影響的事件。33、220千伏、110千伏電壓等級參賽工程需滿足哪些基本條件？

答：新建變電工程和長度超過30公里（雙回及以上線路折單超過50公里）的線路工程。

工程開工以來，未發(fā)生各類安全及質(zhì)量事故，未發(fā)生造成不良社會影響的事件。

34、建構(gòu)筑物不得出現(xiàn)哪些缺陷？

答：不均勻沉降超標(biāo)、裂縫、滲漏水等缺陷。

35、電纜敷設(shè)要求有哪些？

答：電纜保護管敷設(shè)牢固、整齊，室外（施工）電纜無外露，接地和防腐符合規(guī)范；電纜排放整齊，層次分明，彎曲方向一致、美觀，電纜固定牢靠，標(biāo)志齊全清晰。

36、設(shè)備安裝有哪些要求? 答：設(shè)備未出現(xiàn)滲漏油現(xiàn)象，瓷件未出現(xiàn)損傷、裂紋，設(shè)備和端子箱油漆無脫落、起皺、流痕、施工原因劃傷等缺陷。37、2010年國家電網(wǎng)質(zhì)量通病清單中工程質(zhì)量管理通病有哪些？ 答：（1）質(zhì)量管理工作流程不規(guī)范（2）質(zhì)量管理數(shù)據(jù)填報不及、不準(zhǔn)確（3）日常質(zhì)量管理指導(dǎo)不到位（4）引用質(zhì)量管理制度、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范不正確（5）質(zhì)量管理文件編審批不規(guī)范（6）質(zhì)量控制文件有明顯錯誤（7）施工記錄不真實（8）主要原材料（鋼筋砂、石、水泥）等不具備可追溯性或可追溯性差（9）過程質(zhì)量控制數(shù)碼照片不真實（10）質(zhì)量驗收不嚴(yán)格、不規(guī)范

38、簡述項目管理流動紅旗競賽現(xiàn)場檢查評比的工作內(nèi)容？

答：（1）檢查組聽取建設(shè)管理單位的整體匯報，主要了解、掌握工程項目貫徹基建標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)所開展的工作，推廣應(yīng)用“三通一標(biāo)”、“兩型一化”、“兩型三新”所取得的成果，結(jié)合工程建設(shè)特點所采取的有效措施和具體成效。（2）抽查業(yè)主、監(jiān)理、施工項目部管理資料，抽查基建管控模塊使用情況，抽查網(wǎng)省公司對業(yè)主項目部標(biāo)準(zhǔn)化工作的評價考核情況和業(yè)主項目部對監(jiān)理、施工項目部標(biāo)準(zhǔn)化工作的評價考核情況。

（3）按照競賽檢查評分表進行現(xiàn)場實地檢查，其中，變電工程全站進行檢查；線路工程現(xiàn)場檢查不少于8基（處），其中4基（處）應(yīng)處于施工中，保證隨機抽查比例。多個施工項目部施工時，抽查不少于2個施工項目部及其作業(yè)點。（4）對參賽項目標(biāo)準(zhǔn)化管理情況及現(xiàn)場檢查情況進行總結(jié)，通過現(xiàn)場點評等方式與工程參建單位進行交流反饋。

39、工程監(jiān)理有哪些質(zhì)量控制手段？ 答：見證、旁站、巡視、平行檢驗。

四、優(yōu)質(zhì)服務(wù)（共34題）1.95598 的服務(wù)方式有哪些？

答：① 客戶自助，② 人工通話，③ 短信，④ 錄音留言，⑤ 電子郵件，⑥ 傳真。2.接到客戶投訴或舉報時，應(yīng)向客戶致謝，詳細記錄具體情況后，立即轉(zhuǎn)遞相關(guān)部門或領(lǐng)導(dǎo)處理。投訴或舉報應(yīng)在幾天內(nèi)答復(fù)客戶？ 答：投訴在 5 天內(nèi)、舉報在 10 天內(nèi)答復(fù)。

3.按照《供電監(jiān)管辦法》規(guī)定，城市地區(qū)年供電可靠率以及城市居民用戶受電端電壓合格率分別是多少？

答：城市地區(qū)年供電可靠率不低于99％,城市居民用戶受電端電壓合格率不低于95％。

4.按照《供電監(jiān)管辦法》規(guī)定，對供電企業(yè)辦理用電業(yè)務(wù)的期限是多長？ 答：向用戶提供供電方案的期限，自受理用戶用電申請之日起，居民用戶不超過3個工作日，其他低壓供電用戶不超過8個工作日，高壓單電源供電用戶不超過20個工作日，高壓雙電源供電用戶不超過45個工作日。給用戶裝表接電的期限，自受電裝置檢驗合格并辦結(jié)相關(guān)手續(xù)之日起，居民用戶不超過3個工作日，其他低壓供電用戶不超過5個工作日，高壓供電用戶不超過7個工作日。5.供電企業(yè)因故需要停止供電時，關(guān)于通知用戶或者進行公告方面是如何規(guī)定的？

答：(1)因供電設(shè)施計劃檢修需要停電時，供電企業(yè)應(yīng)當(dāng)提前7天通知用戶或者進行公告；

(2)因供電設(shè)施臨時檢修需要停止供電時，供電企業(yè)應(yīng)當(dāng)提前24小時通知重要用戶；

(3)因發(fā)電、供電系統(tǒng)發(fā)生故障需要停電、限電時，供電企業(yè)應(yīng)當(dāng)按照事先確定的限電序位進行停電或者限電。引起停電或者限電的原因消除后，供電企業(yè)應(yīng)當(dāng)盡快恢復(fù)供電。

6.用戶依法破產(chǎn)時，供電企業(yè)應(yīng)如何辦理？ 答：（1）供電企業(yè)應(yīng)予銷戶，終止供電；

（2）在破產(chǎn)用戶原址上用電的，按新裝用電辦理；

（3）從破產(chǎn)用戶分離出去的新用戶，必須在償清原破產(chǎn)用戶電費和其他債務(wù)后，方可辦理變更用電手續(xù)，否同，供電企業(yè)可按違約用電處理。

7.在電力系統(tǒng)正常狀況下，供電企業(yè)供到用戶受電端的供電電壓允許偏差是多少？

答：（1）35千伏及以上電壓供電的，電壓正、負偏差的絕對值之和不超過額定值的10%；

（2）10千伏及以下三相供電的，為額定值的±7%；（3）220伏單相供電的，為額定值的+7%，-10%。8.供電企業(yè)不得從事哪些行為? 答：（1）無正當(dāng)理由拒絕用戶用電申請；

（2）對躉購轉(zhuǎn)售電企業(yè)符合國家規(guī)定條件的輸配電設(shè)施，拒絕或者拖延接入系統(tǒng)；

（3）違反市場競爭規(guī)則，以不正當(dāng)手段損害競爭對手的商業(yè)信譽或者排擠競爭對手；

（4）對用戶受電工程指定設(shè)計單位、施工單位和設(shè)備材料供應(yīng)單位；（5）其他違反國家有關(guān)公平競爭規(guī)定的行為。9.什么情況下不經(jīng)批準(zhǔn)即可中止供電？ 答：（1）不可抗力和緊急避險；（2）確有竊電行為。

10.國家電網(wǎng)公司員工守則的內(nèi)容？

答：

一、遵紀(jì)守法，尊榮棄恥，爭做文明員工。

二、忠誠企業(yè)，奉獻社會，共塑國網(wǎng)品牌。

三、愛崗敬業(yè)，令行禁止，切實履行職責(zé)。

四、團結(jié)協(xié)作，勤奮學(xué)習(xí)，勇于開拓創(chuàng)新。

五、以人為本，落實責(zé)任，確保安全生產(chǎn)。

六、弘揚宗旨，信守承諾，深化優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

七、勤儉節(jié)約，精細管理，提高效率效益。

八、努力超越，追求卓越，建設(shè)一流公司。

11.供電企業(yè)對居民用戶家用電器損壞所支付的修理費用或賠償費，由誰支付？ 答：由供電生產(chǎn)成本中列支。

12.在什么情況下，供電企業(yè)對于居民用戶家用電器的損壞不承擔(dān)賠償責(zé)任？ 答：供電企業(yè)如能提供證明，居民用戶家用電器的損壞是不可抗力、第三人責(zé)任、受害者自身過錯或產(chǎn)品質(zhì)量事故等原因引起，并經(jīng)縣級以上電力管理部門核實無誤，供電企業(yè)不承擔(dān)賠償責(zé)任。

13.國家電網(wǎng)公司員工道德規(guī)范的內(nèi)容？ 答：

一、愛國守法

二、誠實守信

三、敬業(yè)愛崗

四、遵章守紀(jì)

五、團結(jié)協(xié)作

六、優(yōu)質(zhì)服務(wù)

七、文明禮貌

八、關(guān)愛社會 14.電話（網(wǎng)絡(luò)）服務(wù)的要求？

答：暢通、方便、高效。時刻保持電話暢通，電話鈴響3聲內(nèi)接聽（超過3聲的應(yīng)首先道歉），應(yīng)答時要首先問候，然后報出單位（部門）名稱。15.投訴電話和舉報電話的答復(fù)時間？

答：投訴電話應(yīng)在5日內(nèi)，舉報電話應(yīng)在 10日內(nèi)給予答復(fù)。16.柜臺服務(wù)的要求？

答：優(yōu)質(zhì)、高效、周全。至少提前5分鐘上崗，檢查計算機、打印機以及觸摸服務(wù)器等，做好營業(yè)前的各項準(zhǔn)備工作。

17.《國家電網(wǎng)公司供電服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中對于供電客戶服務(wù)的含義？ 答：電力供應(yīng)過程中，企業(yè)為滿足客戶獲得和使用電力產(chǎn)品的各種相關(guān)需求的一系活動的總稱。也稱“客戶服務(wù)”。

18.《國家電網(wǎng)公司供電服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中對于供電服務(wù)的定義？ 答：服務(wù)提供者遵循一定的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，以特定方式和手段，提供合格的電能產(chǎn)品和滿意的服務(wù)來實現(xiàn)戶現(xiàn)實或者潛在的用電需求的活動過程。供電服務(wù)包括供電產(chǎn)品提供和供電客戶服務(wù)。

19.《國家電網(wǎng)公司供電服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中供電產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是什么？ 答：在電力系統(tǒng)正常狀況下，電網(wǎng)裝機容量在300萬千瓦及以上的，供電頻率的允許偏差為±0.2赫茲；電網(wǎng)裝機容量在300萬千瓦以下的，供電頻率的允許偏差為±0.5赫茲；在電力系統(tǒng)非正常狀況下，供電頻率允許偏差不應(yīng)超過±1.0赫茲。20.在電力系統(tǒng)正常狀況下，供電企業(yè)供到用戶受電端的供電電壓允許偏差為？ 答：35千伏及以上電壓供電的，電壓正、負偏差的絕對值之和不超過額定值的10％；10千伏及以下三相供電的，為額定值的±7％；220伏單相供電的，為額定值的＋7％，-10％。在電力系統(tǒng)非正常狀況下，用戶受電端的電壓最大允許偏差不應(yīng)超過額定值的±10％。

21.《國家電網(wǎng)公司供電服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定6～220kV各級公用電網(wǎng)電壓（相電壓）總諧波畸變率是？

答：0.38kV為5.0％，6～10kV為4.0％，35～66kV為3.0％，110kV為2.0％。22.《國家電網(wǎng)公司供電服務(wù)規(guī)范》中規(guī)定居民客戶收費辦理時間和用電業(yè)務(wù)辦理時間是多少？

答：居民客戶收費辦理時間一般每件不超過5分鐘，用電業(yè)務(wù)辦理時間一般每件不超過20分鐘。

23.《國家電網(wǎng)公司供電服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定供電方案答復(fù)期限是多少？ 答：居民客戶不超過3個工作日，低壓電力客戶不超過7個工作日，高壓單電源客戶不超過15個工作日，高壓雙電源客戶不超過30個工作日。

24.對客戶送審的受電工程設(shè)計文件和有關(guān)資料答復(fù)期限是多少？ 答：自受理之日起，高壓供電的不超過20個工作日；低壓供電的不超過8個工作日。25.向高壓客戶提交擬簽訂的供用電合同文本（包括電費結(jié)算協(xié)議、調(diào)度協(xié)議、并網(wǎng)協(xié)議）期限是多少？

答：自受電工程設(shè)計文件和有關(guān)資料審核通過后，不超過7個工作日。26.《國家電網(wǎng)公司供電服務(wù)規(guī)范》中規(guī)定電壓質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是什么？

答：

（一）在電力系統(tǒng)正常狀況下，客戶受電端的供電電壓允許偏差為：（1）35kV及以上電壓供電的，電壓正、負偏差的絕對值之和不超過額定值的10%；（2）10kV及以下三相供電的，為額定值的±7%；（3）220V單相供電的，為額定值的＋7%，－10%。

（二）在電力系統(tǒng)非正常狀況下，客戶受電端的電壓最大允許偏差不應(yīng)超過額定值的±10%。

（三）當(dāng)客戶用電功率因數(shù)達不到《供電營業(yè)規(guī)則》規(guī)定的要求時，其受電端的電壓偏差不受上述限制。

（四）城市居民客戶端電壓合格率不低于95%，農(nóng)網(wǎng)居民客戶端電壓合格率不低于90%。

27.《國家電網(wǎng)公司供電服務(wù)規(guī)范》中規(guī)定供電可靠率指標(biāo)是什么？ 答：（1）城市地區(qū)供電可靠率不低于99.89%，農(nóng)網(wǎng)供電可靠率不低于99%；（2）減少因供電設(shè)備計劃檢修和電力系統(tǒng)事故對客戶的停電次數(shù)及每次停電的持續(xù)時間。供電設(shè)備計劃檢修時，對35千伏及以上電壓等級供電的客戶的停電次數(shù)，每年不應(yīng)超過1次；對10千伏電壓等級供電的客戶，每年不應(yīng)超過3次；（3）供電設(shè)施因計劃檢修需要停電時，應(yīng)提前7天將停電區(qū)域、線路、停電時間和恢復(fù)供電的時間進行公告，并通知重要客戶。供電設(shè)施因臨時檢修需要停電的，應(yīng)提前24小時通知重要用戶或進行公告；

（4）對緊急情況下的停電或限電，客戶詢問時，應(yīng)向客戶做好解釋工作，并盡快恢復(fù)正常供電。

28.營業(yè)場所服務(wù)內(nèi)容包括哪幾方面？

答：（1）受理電力客戶新裝或增加用電容量、變更用電、業(yè)務(wù)咨詢與查詢、交納電費、報修、投訴等；

（2）設(shè)置值班主任，安排領(lǐng)導(dǎo)接待日；（3）縣以上供電營業(yè)場所無周休日。29.“95598”服務(wù)內(nèi)容包括哪幾方面？

答：（1）“95598”客戶服務(wù)熱線：停電信息公告、電力故障報修、服務(wù)質(zhì)量投訴、用電信息查詢、咨詢、業(yè)務(wù)受理等；

（2）“95598”客戶服務(wù)網(wǎng)頁（網(wǎng)站）：停電信息公告、用電信息查詢、業(yè)務(wù)辦理信息查詢、供用電政策法規(guī)查詢、服務(wù)質(zhì)量投訴等；（3）24小時不間斷服務(wù)。

30.《國家電網(wǎng)公司供電服務(wù)規(guī)范》中規(guī)定可以通過哪些方式接受客戶的投訴和舉報？

答：（1）“95598”供電客戶服務(wù)熱線或?qū)ＴO(shè)的投訴舉報電話；（2）營業(yè)場所設(shè)置意見箱或意見簿；（3）信函；

（4）“95598”供電客戶服務(wù)網(wǎng)頁（網(wǎng)站）；（5）領(lǐng)導(dǎo)對外接待日；（6）其它渠道。

31.國家電網(wǎng)公司出臺的“三個十條”是什么？

答：《供電服務(wù)“十項承諾”》、《“三公”調(diào)度“十項措施”》、《員工服務(wù)“十個不準(zhǔn)”》。

32.《供電服務(wù)“十項承諾”》的內(nèi)容是什么？

答：（1）城市地區(qū)：供電可靠率不低于99.90%，居民客戶端電壓合格率96%；農(nóng)村地區(qū)：供電可靠率和居民客戶端電壓合格率，經(jīng)國家電網(wǎng)公司核定后，由各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）電力公司公布承諾指標(biāo)。

（2）提供24小時電力故障報修服務(wù)，供電搶修人員到達現(xiàn)場的時間一般不超過：城區(qū)范圍45分鐘；農(nóng)村地區(qū)90分鐘；特殊邊遠地區(qū)2小時。

（3）供電設(shè)施計劃檢修停電，提前7天向社會公告。對欠電費客戶依法采取停電措施，提前7天送達停電通知書，費用結(jié)清后24小時內(nèi)恢復(fù)供電。（4）嚴(yán)格執(zhí)行價格主管部門制定的電價和收費政策，及時在供電營業(yè)場所和網(wǎng)站公開電價、收費標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)程序。

（5）供電方案答復(fù)期限：居民客戶不超過3個工作日，低壓電力客戶不超過7個工作日，高壓單電源客戶不超過15個工作日，高壓雙電源客戶不超過30個工作日。

（6）裝表接電期限：受電工程檢驗合格并辦結(jié)相關(guān)手續(xù)后，居民客戶3個工作日內(nèi)送電，非居民客戶5個工作日內(nèi)送電。

（7）受理客戶計費電能表校驗申請后，5個工作日內(nèi)出具檢測結(jié)果?？蛻籼岢龀頂?shù)據(jù)異常后，7個工作日內(nèi)核實并答復(fù)。

（8）當(dāng)電力供應(yīng)不足，不能保證連續(xù)供電時，嚴(yán)格按照政府批準(zhǔn)的有序用電方案實施錯避峰、停限電。

（9）供電服務(wù)熱線“95598”24小時受理業(yè)務(wù)咨詢、信息查詢、服務(wù)投訴和電力故障報修。

（10）受理客戶投訴后，1個工作日內(nèi)聯(lián)系客戶，7個工作日內(nèi)答復(fù)處理意見。33.《“三公”調(diào)度“十項措施”》的內(nèi)容是什么？

答：（1）規(guī)范《并網(wǎng)調(diào)度協(xié)議》和《購售電合同》的簽訂與執(zhí)行工作，堅持公開、公平、公正調(diào)度交易，依法維護電網(wǎng)運行秩序，為并網(wǎng)發(fā)電企業(yè)提供良好的運營環(huán)境。

（2）按規(guī)定、按時向政府有關(guān)部門報送調(diào)度交易信息；按規(guī)定、按時向發(fā)電企業(yè)和社會公眾披露調(diào)度交易信息。

（3）規(guī)范服務(wù)行為，公開服務(wù)流程，健全服務(wù)機制，進一步推進調(diào)度交易優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口建設(shè)。

（4）嚴(yán)格執(zhí)行政府有關(guān)部門制定的發(fā)電量調(diào)控目標(biāo)，合理安排發(fā)電量進度，公平調(diào)用發(fā)電機組輔助服務(wù)。

（5）健全完善問詢答復(fù)制度，對發(fā)電企業(yè)提出的問詢能夠當(dāng)場答復(fù)的，應(yīng)當(dāng)場予以答復(fù)；不能當(dāng)場答復(fù)的，應(yīng)當(dāng)自接到問詢之日起6個工作日內(nèi)予以答復(fù)；如需延長答復(fù)期限的，應(yīng)告知發(fā)電企業(yè)，延長答復(fù)的期限最長不超過12個工作日。（6）充分尊重市場主體意愿，嚴(yán)格遵守政策規(guī)則，公開透明組織各類電力交易，按時準(zhǔn)確完成電量結(jié)算。

（7）認真貫徹執(zhí)行國家法律法規(guī)，嚴(yán)格落實小火電關(guān)停計劃，做好清潔能源優(yōu)先消納工作，提高調(diào)度交易精益化水平，促進電力系統(tǒng)節(jié)能減排。

（8）健全完善電網(wǎng)企業(yè)與發(fā)電企業(yè)、電網(wǎng)企業(yè)與用電客戶溝通協(xié)調(diào)機制，定期召開聯(lián)席會，加強技術(shù)服務(wù)，及時協(xié)調(diào)解決重大技術(shù)問題，保障電力可靠有序供應(yīng)。

（9）認真執(zhí)行國家有關(guān)規(guī)定和調(diào)度規(guī)程，優(yōu)化新機并網(wǎng)服務(wù)流程，為發(fā)電企業(yè)提供高效優(yōu)質(zhì)的新機并網(wǎng)及轉(zhuǎn)商運服務(wù)。

（10）嚴(yán)格執(zhí)行《國家電網(wǎng)公司電力調(diào)度機構(gòu)工作人員“五不準(zhǔn)”規(guī)定》和《國家電網(wǎng)公司電力交易機構(gòu)服務(wù)準(zhǔn)則》，聘請“三公”調(diào)度交易監(jiān)督員,省級及以上調(diào)度交易設(shè)立投訴電話，公布投訴電子郵箱。

34.《員工服務(wù)“十個不準(zhǔn)”》內(nèi)容是什么？ 答：（1）不準(zhǔn)違規(guī)停電、無故拖延送電。

（2）不準(zhǔn)違反政府部門批準(zhǔn)的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)向客戶收費。（3）不準(zhǔn)為客戶指定設(shè)計、施工、供貨單位。（4）不準(zhǔn)違反業(yè)務(wù)辦理告知要求，造成客戶重復(fù)往返。（5）不準(zhǔn)違反首問負責(zé)制，推諉、搪塞、怠慢客戶。（6）不準(zhǔn)對外泄露客戶個人信息及商業(yè)秘密。（7）不準(zhǔn)工作時間飲酒及酒后上崗。（8）不準(zhǔn)營業(yè)窗口擅自離崗或做與工作無關(guān)的事。

（9）不準(zhǔn)接受客戶吃請和收受客戶禮品、禮金、有價證券等。（10）不準(zhǔn)利用崗位與工作之便謀取不正當(dāng)利益。

五、依法治企（共37題）1.什么是黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制？

答：黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，是關(guān)于各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作中應(yīng)負責(zé)任和對失職、瀆職實施追究的制度規(guī)定及操作性規(guī)定，是保證各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭切實負起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的、具有全局性的黨風(fēng)廉政建設(shè)制度。2.中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)是什么？

答：理論聯(lián)系實際；密切聯(lián)系群眾；批評和自我批評。

3.毛澤東同志在黨的七屆二中全會上提出的加強黨的建設(shè)的兩個“務(wù)必”是什么？

答：務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹慎、不驕不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)。4.反腐倡廉的戰(zhàn)略方針是什么？

答：標(biāo)本兼制、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防。

5.2010年1月18日正式發(fā)布實施的《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》（以下稱《廉政準(zhǔn)則》）的核心內(nèi)容是什么？ 答：8個禁止，52個不準(zhǔn)。

6.國家電網(wǎng)公司廉潔文化核心理念是什么？ 答：“干事、干凈”。7.“干事、干凈”的內(nèi)涵是什么？

答：“干事、干凈”作為國家電網(wǎng)公司廉潔文化核心理念，高度概括了公司系統(tǒng)全體員工從業(yè)行為的基本要求，集中體現(xiàn)了公司的基本價值觀和榮辱觀。“干事”蘊涵著三層含義：首先，體現(xiàn)了一種責(zé)任要求，是最基本、最起碼的職責(zé)所在。它要求在其位，謀其政，樹立強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，把精力集中在事業(yè)上。其次，表現(xiàn)為一種從業(yè)過程，是從主觀愿望到實際結(jié)果的客觀需要?？细墒拢€要善干事，干成事，最大程度地為社會發(fā)展提供電力能源保障，扎實履行社會責(zé)任，贏得公眾普遍認可，促進公司內(nèi)外和諧，樹立企業(yè)良好形象。第三，展示出一種人生追求，在“干事”中不斷提升自身能力，發(fā)揮個人才華，體現(xiàn)存在價值?！案蓛簟碧N涵著三層含義。首先，“干凈”是一種狀態(tài)，是由思想到行為的自我主動約束，表現(xiàn)為心凈、身凈、事凈。其次，“干凈”是一種素質(zhì)，是關(guān)于個人道德修養(yǎng)、政治覺悟、思想情操、主觀意境的綜合集合。表現(xiàn)為不務(wù)虛名，不求私利，正確對待得與失，正確理解苦與樂，視“干凈”為從業(yè)之本、處世之道。第三，“干凈”是一種境界，是發(fā)自內(nèi)心的輕松和坦然。它要求淡泊名利，珍視榮譽，胸襟磊落，公道正派，獲取思想上的舒適和安寧。8.如何理解“干事”與“干凈”的辨證關(guān)系？

答：“干事”與“干凈”是一個辨證的統(tǒng)一體，二者相輔相成，密不可分。干事是關(guān)鍵，干凈是前提，只干事不干凈是腐敗，只干凈不干事是失職，兩者相輔相成，缺一不可。干事是外在表現(xiàn)，干凈是內(nèi)在要求，廉政更要勤政，干凈更要干事，在干事的過程中保持干凈的狀態(tài)是從業(yè)的基本要求。干凈修身，干事樹形，只干凈不干事，只能是庸人一個，碌碌無為，誤人、誤己、誤事業(yè)。只干事不干凈，更是危害社會，損害親情，禍人、禍己、禍?zhǔn)聵I(yè)。只要真心實意謀事，苦干實干，凡事出于公心，從業(yè)以廉，不但事干得越多越好，而且必然會得到群眾的認可、組織的信任和公正的評價。9.什么是廉政風(fēng)險？

答：廉政風(fēng)險是指黨員干部和國家公職人員在行使公共權(quán)力中發(fā)生腐敗行為的可能性。主要是指因教育、制度、監(jiān)督不到位和黨員干部不能廉潔自律而可能產(chǎn)生不廉潔行為的風(fēng)險。任何掌握公共權(quán)力的部門和個人都客觀存在發(fā)生腐敗行為的風(fēng)險，每個權(quán)力崗位都存在廉政風(fēng)險。只要有權(quán)力就存在著濫用權(quán)力的可能性；只要有職能就存在著不作為、亂作為的可能性。10.什么是廉政風(fēng)險防控機制？

答：運用現(xiàn)代管理理念，對權(quán)力運行各個方面和重要環(huán)節(jié)的廉政風(fēng)險實施有效防控，實現(xiàn)內(nèi)部監(jiān)管與外部監(jiān)督、行政業(yè)務(wù)與廉政工作、思想防范與制度約束的有效結(jié)合，最大限度地降低腐敗行為的發(fā)生。

11.國家電網(wǎng)公司黨組作出了構(gòu)建“三化三有”特色懲防體系的部署，什么是“三化三有”？

答：企業(yè)化、責(zé)任化、業(yè)務(wù)化，預(yù)防有力、監(jiān)督有效、懲治有力。12.國家電網(wǎng)公司黨組“三化三有”特色懲防體系的構(gòu)建途徑是什么？

答：“以制度建設(shè)為著力點推進懲防體系‘企業(yè)化’、以‘一崗雙責(zé)’為落腳點推進懲防體系‘責(zé)任化’、以風(fēng)險防控為切入點推進懲防體系‘業(yè)務(wù)化’”。13.公司廉政風(fēng)險防控機制建設(shè)的“五防”是什么？ 答：（1）防止發(fā)生違反“三重一大”決策制度的問題；（2）防止發(fā)生違反廉潔自律規(guī)定的越權(quán)、擅權(quán)行為；（3）防止發(fā)生可能導(dǎo)致腐敗的違反規(guī)章制度、規(guī)避管理流程行為；（4）防止發(fā)生影響公司形象的重大行風(fēng)事件。5．防止發(fā)生重大違紀(jì)違法事件。14.公司廉政風(fēng)險防控機制建設(shè)的“三控”是什么？

答：即實現(xiàn)廉政風(fēng)險的可控、在控、能控?！翱煽亍笔乔疤岷突A(chǔ)，樹立“廉政風(fēng)險可以控制”的理念，通過廉政風(fēng)險信息收集和評估，把需要防范的廉政風(fēng)險量化為具體防控指標(biāo)，落實控制責(zé)任和要求；“在控”是過程和手段，采取自我管控、部門內(nèi)控、流程監(jiān)控等方式特別是借助信息化手段，對潛在風(fēng)險因素實施動態(tài)監(jiān)控、實時預(yù)警；“能控”是成效和能力，通過劃分風(fēng)險等級，落實應(yīng)對策略，把廉政風(fēng)險控制在可以承受的范圍之內(nèi)。15.“三重一大”是什么？

答： 重大決策、重要人事任免、重大項目安排、大額度資金運作。16.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部禁止脫離實際，弄虛作假，損害群眾利益和黨群干群關(guān)系。不準(zhǔn)發(fā)生哪些行為？

答：（1）搞勞民傷財?shù)摹靶蜗蠊こ獭焙凸撩炞u的“政績工程”；（2）虛報工作業(yè)績；

（3）大辦婚喪喜慶事宜，造成不良影響，或者借機斂財；

（4）在社會保障、政策扶持、救災(zāi)救濟款物分配等事項中優(yōu)親厚友、顯失公平；

（5）以不正當(dāng)手段獲取榮譽、職稱、學(xué)歷學(xué)位等利益；（6）從事有悖社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的活動。

17.國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員應(yīng)當(dāng)加強作風(fēng)建設(shè)，注重自身修養(yǎng)，增強社會責(zé)任意識，樹立良好的公眾形象，不得有哪些行為出現(xiàn)？

答：（1）弄虛作假，騙取榮譽、職務(wù)、職稱、待遇或者其他利益；（2）大辦婚喪喜慶事宜，造成不良影響，或者借機斂財；

（3）默許、縱容配偶、子女和身邊工作人員利用本人的職權(quán)和地位從

事可能造成不良影響的活動；

（4）用公款支付與公務(wù)無關(guān)的娛樂活動費用；

（5）在有正常辦公和居住場所的情況下用公款長期包租賓館；（6）漠視職工正當(dāng)要求，侵害職工合法權(quán)益；（7）從事有悖社會公德的活動。

18.訂立和變更勞動合同時應(yīng)當(dāng)遵循的原則是什么？ 答：合法、公平、平等自愿、協(xié)商一致、誠實信用的原則。19.勞動合同的期限分哪幾種形式？

答：固定期限、無固定期限和以完成一定工作任務(wù)為期限三種形式。20.三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同的試用期是多長？ 答：不得超過六個月。21.什么情況下可以暫?；虿糠謺和Ｂ男袆趧雍贤?？ 答：（1）遭遇不可抗力的；（2）勞動者被依法限制人身自由。勞動者涉嫌違法犯罪被有關(guān)機關(guān)收容審查、拘留或逮捕的，在勞動者被限制人身自由期間，用人單位可以暫時停止履行勞動合同。暫時停止履行勞動合同期間，用人單位不承擔(dān)勞動合同規(guī)定的義務(wù)。勞動者被錯誤限制人身自由的，暫時停止履行勞動合同期間的損失，可以依據(jù)國家法律法規(guī)要求有關(guān)部門賠償；（3）法律法規(guī)規(guī)定的其他情形。

22.什么情況下用人單位與勞動者可以協(xié)商變更勞動合同？ 答：(1)勞動者待崗或退出工作崗位休養(yǎng)的；

(2)用人單位的法定代表人（或主要行政負責(zé)人）、黨委書記、工會主席在本單位三個領(lǐng)導(dǎo)崗位間進行調(diào)整的；以及根據(jù)工作需要及有關(guān)規(guī)定，調(diào)整或變更其為另一企業(yè)法定代表人（或主要行政負責(zé)人）、黨委書記、工會主席的；（3）用人單位或勞動者情況發(fā)生重大變化（如用人單位的經(jīng)營活動、管理體制、組織結(jié)構(gòu)等發(fā)生重大變化，勞動者的身體狀況等與工作要求不相適應(yīng)），嚴(yán)重影響勞動合同履行的；

（4）需要變更勞動合同的其他情形。

23.用人單位與勞動者續(xù)訂勞動合同應(yīng)符合哪些條件？ 答：（1）生產(chǎn)經(jīng)營需要；

（2）勞動者在勞動合同期內(nèi)能勝任工作，經(jīng)考核合格的；（3）用人單位規(guī)定的其他條件。24.出現(xiàn)什么情況可以終止勞動合同？ 答：（1）勞動合同期滿的；

（2）勞動者開始依法享受基本養(yǎng)老保險待遇的；

（3）勞動者死亡，或者被人民法院宣告死亡或者宣告失蹤的；（4）用人單位被依法宣告破產(chǎn)的；

（5）用人單位被吊銷營業(yè)執(zhí)照、責(zé)令關(guān)閉、撤銷或者用人單位決定提前解散的；

（6）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形

25、什么原因造成的電力運行事故，電力企業(yè)不承擔(dān)賠償責(zé)任？ 答：（1）不可抗力；

（2）用戶自身的過錯。

26.根據(jù)《合同法》規(guī)定，供用電合同的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括哪些條款？ 答： 供用電合同的內(nèi)容包括供電的方式、質(zhì)量、時間，用電容量、地址、性質(zhì)，計量方式，電價、電費的結(jié)算方式，供用電設(shè)施的維護責(zé)任等條款。

27.根據(jù)《合同法》規(guī)定，合同無效的情形有哪些？ 答：有下列情形之一的，合同無效：

（1）一方以欺詐、脅迫的手段訂立合同，損害國家利益；（2）惡意串通，損害國家、集體或者第三人利益；（3）以合法形式掩蓋非法目的；（4）損害社會公共利益；

（5）違反法律、行政法規(guī)的強制性規(guī)定。

28.根據(jù)《合同法》規(guī)定，合同中的哪些免責(zé)條款無效？ 答：合同中的下列免責(zé)條款無效：（1）造成對方人身傷害的；

（2）因故意或者重大過失造成對方財產(chǎn)損失的。29.根據(jù)《合同法》規(guī)定，哪些情況下當(dāng)事人可以解除合同？

答：有下列情形之一的，當(dāng)事人可以解除合同：（1）因不可抗力致使不能實現(xiàn)合同目的；

（2）在履行期限屆滿之前，當(dāng)事人一方明確表示或者以自己的行為表明不履行主要債務(wù)；

（3）當(dāng)事人一方遲延履行主要債務(wù)，經(jīng)催告后在合理期限內(nèi)仍未履行；（4）當(dāng)事人一方遲延履行債務(wù)或者有其他違約行為致使不能實現(xiàn)合同目的；

（5）法律規(guī)定的其他情形。

30.根據(jù)《國家電網(wǎng)公司合同管理辦法》規(guī)定，什么是合同管理“六統(tǒng)一”原則？ 答：合同管理遵循“統(tǒng)一歸口、統(tǒng)一職責(zé)、統(tǒng)一流程、統(tǒng)一分類、統(tǒng)一文本、統(tǒng)一平臺”的原則。統(tǒng)一歸口，即各單位的合同由負責(zé)經(jīng)濟法律工作的部門統(tǒng)一歸口管理；統(tǒng)一職責(zé)，即各單位相關(guān)部門涉及合同管理的主要職責(zé)由本辦法統(tǒng)一規(guī)定；統(tǒng)一流程，即各單位合同管理的主要環(huán)節(jié)和程序按照本辦法的規(guī)定統(tǒng)一執(zhí)行；統(tǒng)一分類，即各單位簽訂的合同按照公司統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)進行分類；統(tǒng)一文本，即在

公司頒布的統(tǒng)一合同文本范圍內(nèi)，各單位簽訂合同應(yīng)采用統(tǒng)一合同文本并按其使用要求執(zhí)行；統(tǒng)一平臺，即各單位采用統(tǒng)一的合同管理信息化平臺。

31.根據(jù)《國家電網(wǎng)公司合同管理辦法》規(guī)定，合同承辦部門的職責(zé)有哪些？ 答：合同承辦部門是合同的發(fā)起和經(jīng)辦部門，在合同管理中履行以下職責(zé)：（1）確認合同立項等已經(jīng)過相關(guān)程序批準(zhǔn)并提供依據(jù)文件；（2）指定合同承辦人；（3）負責(zé)確定合同事項是否應(yīng)履行招投標(biāo)等程序；（4）審核合同當(dāng)事人主體資格，保管其資信證明文件；（5）起草合同文本；（6）組織合同談判；（7）發(fā)起合同審核會簽流轉(zhuǎn)，并負責(zé)完成合同簽訂；（8）申請辦理授權(quán)委托書；（9）組織合同履行；

（10）按規(guī)定處理合同爭議及糾紛案件；

（11）負責(zé)本部門所承辦合同的統(tǒng)計、保管、歸檔；（12）依本辦法規(guī)定履行與其業(yè)務(wù)相關(guān)的其他合同管理職責(zé)。

32.根據(jù)《國家電網(wǎng)公司合同管理辦法》規(guī)定，確定合同對方當(dāng)事人可以采用哪些方式？

答：確定合同對方當(dāng)事人可以采用以下方式：（1）招投標(biāo)；（2）競爭性談判；（3）詢價；（4）單一來源采購；（5）拍賣；（6）法律法規(guī)或公司規(guī)章制度允許的其他方式。

按照國家和公司有關(guān)規(guī)定必須招標(biāo)的，未經(jīng)招標(biāo)，不得訂立合同。33.根據(jù)《國家電網(wǎng)公司合同管理辦法》規(guī)定，合同承辦部門對合同對方當(dāng)事人的主體資格和資信狀況進行審核的內(nèi)容有哪些？

答：（1）具有有效的營業(yè)執(zhí)照或其他證明文件，其記載的內(nèi)容與實際相符；（2）合同標(biāo)的符合當(dāng)事人經(jīng)營范圍，涉及專營、特許經(jīng)營以及資質(zhì)要求的，應(yīng)具備相應(yīng)的許可或資質(zhì)；

（3）由代理人簽署合同的，應(yīng)具有真實、有效的法定代表人身份證明書、授權(quán)委托書、代理人身份證明。

（4）具有相應(yīng)的信用水平、履約能力和不影響合同履行的財務(wù)狀況；（5）近三年沒有重大不良履約記錄或可能影響本合同履行的重大法律糾紛或重大犯罪案件；

（6）在簽訂本合同時，不存在任何司法機關(guān)、仲裁機構(gòu)或行政機關(guān)做出的任何對履行合同產(chǎn)生重大不利影響的判決、裁定、裁決或具體行政行為。34.根據(jù)《電力設(shè)施保護條例》規(guī)定，在架空電力線路保護區(qū)內(nèi)，不得從事哪些行為？

答：任何單位或個人在架空電力線路保護區(qū)內(nèi)，必須遵守下列規(guī)定：（1）不得堆放谷物、草料、垃圾、礦渣、易燃物、易爆物及其他影響安全供電的物品；（2）不得燒窯、燒荒；

（3）不得興建建筑物、構(gòu)筑物；

（4）不得種植可能危及電力設(shè)施安全的植物。

35.根據(jù)《電力設(shè)施保護條例實施細則》規(guī)定，各級電壓導(dǎo)線邊線在計算導(dǎo)線最大風(fēng)偏情況下，距建筑物的水平安全距離是多少？

答：各級電壓導(dǎo)線邊線在計算導(dǎo)線最大風(fēng)偏情況下，距建筑物的水平安全距離如下：

１千伏以上 １．０米 １－１０千伏 １．５米 ３５千伏 ３．０米 ６６－１１０千伏 ４．０米 １５４－２２０千伏 ５．０米 ３３０千伏 ６．０米 ５００千伏 ８．５米

36.根據(jù)《電力安全事故應(yīng)急處置和調(diào)查處理條例》規(guī)定，事故報告應(yīng)包括哪些內(nèi)容？

答：事故報告應(yīng)當(dāng)包括下列內(nèi)容：

（1）事故發(fā)生的時間、地點（區(qū)域）以及事故發(fā)生單位；

（2）已知的電力設(shè)備、設(shè)施損壞情況，停運的發(fā)電（供熱）機組數(shù)量、電網(wǎng)減供負荷或者發(fā)電廠減少出力的數(shù)值、停電（停熱）范圍；（3）事故原因的初步判斷；

（4）事故發(fā)生后采取的措施、電網(wǎng)運行方式、發(fā)電機組運行狀況以及事故控制情況；

（5）其他應(yīng)當(dāng)報告的情況。

事故報告后出現(xiàn)新情況的，應(yīng)當(dāng)及時補報。

37.根據(jù)《電力安全事故應(yīng)急處置和調(diào)查處理條例》規(guī)定，事故發(fā)生后，電力企業(yè)（電力調(diào)度機構(gòu)）應(yīng)當(dāng)立即采取哪些緊急處置措施？

答：事故發(fā)生后，有關(guān)電力企業(yè)應(yīng)當(dāng)立即采取相應(yīng)的緊急處置措施，控制事故范圍，防止發(fā)生電網(wǎng)系統(tǒng)性崩潰和瓦解；事故危及人身和設(shè)備安全的，發(fā)電廠、變電站運行值班人員可以按照有關(guān)規(guī)定，立即采取停運發(fā)電機組和輸變電設(shè)備等緊急處置措施。事故造成電力設(shè)備、設(shè)施損壞的，有關(guān)電力企業(yè)應(yīng)當(dāng)立即組織搶修。根據(jù)事故的具體情況，電力調(diào)度機構(gòu)可以發(fā)布開啟或者關(guān)停發(fā)電機組、調(diào)整發(fā)電機組有功和無功負荷、調(diào)整電網(wǎng)運行方式、調(diào)整供電調(diào)度計劃等電力調(diào)度命令，發(fā)電企業(yè)、電力用戶應(yīng)當(dāng)執(zhí)行。事故可能導(dǎo)致破壞電力系統(tǒng)穩(wěn)定和電網(wǎng)大面積停

電的，電力調(diào)度機構(gòu)有權(quán)決定采取拉限負荷、解列電網(wǎng)、解列發(fā)電機組等必要措施。

六、品牌建設(shè)（共15題）

1、全面推進“十二五”品牌建設(shè)工作，提升公司軟實力，要認真把握的“三條主線”是什么？

答：一是切實發(fā)揮品牌建設(shè)保障公司與電網(wǎng)科學(xué)發(fā)展的重要作用；二是深入挖掘公司工作的社會價值；三是努力優(yōu)化公司發(fā)展環(huán)境。

2、品牌建設(shè)工作的基本要求是什么？

答：著力推動由新聞宣傳、外聯(lián)宣傳向品牌建設(shè)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，統(tǒng)籌品牌研究、策劃、傳播、推廣、維護和塑造各項工作，加強組織建設(shè)、資源整合和統(tǒng)一管理，為保障公司贏得關(guān)鍵群體、社會公眾的理解與支持做出重要貢獻。

3、品牌建設(shè)工作的方式方法主要是什么？

答：堅持“誠信為本、溝通為要”，深入分析關(guān)鍵利益相關(guān)群體和社會大眾的期望和要求，全方位提升品牌研究、品牌策劃、品牌傳播、品牌維護、品牌管理、品牌塑造的能力和水平，塑造彰顯“責(zé)任央企”的品牌形象。

4、品牌標(biāo)識標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)目標(biāo)指標(biāo)：

答：（1）品牌標(biāo)識必要項目使用率100%。即：《手冊》中明確的必要項目在公司系統(tǒng)內(nèi)指定范圍全部使用到位。

（2）品牌標(biāo)識應(yīng)用規(guī)范率100%。指必要項目規(guī)范率必須達到100%，備 選項目由各單位根據(jù)具體情況酌情使用，但只要使用就必須規(guī)范。規(guī)范的主要標(biāo)準(zhǔn)包括：標(biāo)識組合、字體、顏色、圖案、尺寸比例、工藝材質(zhì)完全符合手冊要求；維護應(yīng)到位，不出現(xiàn)破損、變色、掉漆等有礙觀瞻的現(xiàn)象。

5、“國家電網(wǎng)”品牌的高端傳播口號是什么？ 答：“奉獻清潔能源 建設(shè)和諧社會”。

6、“國家電網(wǎng)”品牌的大眾傳播口號是什么？ 答：“你用電、我用心”。

7、公司品牌建設(shè)的目標(biāo)是什么？

答：推動“誠信履責(zé)、可靠信賴”的“責(zé)任央企”形象深入人心。

8、品牌建設(shè)工作的工作思路是什么？

答：“三個并重”，即內(nèi)部宣傳與對外傳播并重，社會公眾廣泛認可與關(guān)鍵群體價值認同并重，業(yè)務(wù)工作與管理工作并重。

9、“國家電網(wǎng)”標(biāo)識的涵義是什么？

答：（1）球形的標(biāo)識涵蓋了國有大型企業(yè)無限發(fā)展的特征，突出了企業(yè)實力。（2）圓形圖案是企業(yè)團結(jié)、力量的象征，寓意在新的市場格局中，企業(yè)與客戶共同發(fā)展、和諧相處，具有較強的親和力。

（3）縱橫相交的經(jīng)緯線代表了國家電網(wǎng)公司“經(jīng)營電網(wǎng)”的核心業(yè)務(wù)，也代表能源安全、合理、及時地傳輸。

（4）標(biāo)識的標(biāo)準(zhǔn)色為國網(wǎng)綠，代表國家電網(wǎng)公司為社會提供清潔能源。

10、國網(wǎng)公司品牌建設(shè)工作的基本原則？

答：堅持統(tǒng)一的“國家電網(wǎng)”品牌。即，在品牌的傳播信息設(shè)計和對外傳播方面，要加強管理，聚焦“國家電網(wǎng)”品牌，深度整合公司系統(tǒng)品牌建設(shè)相關(guān)資源，逐步形成公司上下在媒體選擇、傳播內(nèi)容、傳播形式上統(tǒng)籌布局，合理安排，形成傳播合力，對外“傳播一種聲音、輸出一種形象、聚集一個品牌”。

11、品牌的三個要素？

答：以品質(zhì)為基礎(chǔ)，以形象為支柱，以價值認同為核心；全面促進社會公眾對公司進行積極正面的評價，以及關(guān)鍵群體與公司建立恒久的信任關(guān)系。

12、確保輿情總體平穩(wěn)的“三個重點”？

答：要切實發(fā)揮集團化優(yōu)勢，建立健全輿論引導(dǎo)體系建設(shè)，加強橫向、縱向協(xié)調(diào)聯(lián)動，確保公司系統(tǒng)輿情總體平穩(wěn)。一是加強輿論引導(dǎo)體系建設(shè)；二是完善輿情處置聯(lián)動機制；三是注重輿情監(jiān)測成果的應(yīng)用。

13、“國家電網(wǎng)”品牌建設(shè)的實質(zhì)在于？

答：在企業(yè)發(fā)展過程中，以贏得社會公眾對公司品牌形象的廣泛認可作為基礎(chǔ)，構(gòu)建公司與關(guān)鍵群體基于價值認同的信任關(guān)系。

14、國網(wǎng)公司“十二五”品牌建設(shè)工作的目標(biāo)？

答：緊緊圍繞公司“十二五”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，深入實施品牌引領(lǐng)戰(zhàn)略，推動“誠信履責(zé)、可靠信賴”的品牌核心理念深入人心，全方位提升“國家電網(wǎng)”品牌的知名度、認知度和美譽度，打造具有強大的社會感召力和國際影響力的全球一流品牌，推動公司和電網(wǎng)發(fā)展贏得社會公眾的廣泛認可，贏得政府、利益相關(guān)方等關(guān)鍵群體的信任支持，服務(wù)、保障和支撐公司建設(shè)“世界一流電網(wǎng)、國際一流企業(yè)”，奠定公司“十二五”做強做優(yōu)的社會基礎(chǔ)。

15、品牌建設(shè)工作主要包括哪些構(gòu)成部分？ 答：（1）品牌研究與策劃（2）品牌傳播與維護（3）品牌推廣與管理（4）品牌塑造與提升

七、薪酬福利（共15題）

1．各單位切實加強工資總額計劃管理，嚴(yán)格執(zhí)行公司下達的工資總額計劃，不得超計劃發(fā)放工資，不得 由企業(yè)支付應(yīng)由個人承擔(dān)的所得稅。

2．各單位要加強工資總額構(gòu)成項目管理，除國家明確規(guī)定應(yīng)納入工資總額管理的項目之外，要按照財政部242號文件要求，將住房、交通、通訊、節(jié)日、午

餐 等五項福利補貼全部納入工資總額單列管理，不得 違規(guī)從成本費用中列支相關(guān)項目。

3．各單位要加強企業(yè)負責(zé)人薪酬管理，嚴(yán)格按照公司核定的薪酬標(biāo)準(zhǔn)兌現(xiàn)薪酬，嚴(yán)禁 自定薪酬，不得在企業(yè)領(lǐng)取公司核定薪酬之外的其他貨幣收入，不得 在兼職單位領(lǐng)取薪酬。異地交流任職的領(lǐng)導(dǎo)干部，要及時辦理轉(zhuǎn)移工資關(guān)系，不得 重復(fù)領(lǐng)取薪酬。

4．各單位要嚴(yán)格規(guī)范工資收入列支渠道。除公司下達的工資總額計劃之外，不得 多頭提取或重復(fù)計提工資性來源。嚴(yán)禁主業(yè)接受多經(jīng)企業(yè)的工資返還，嚴(yán)禁 從農(nóng)網(wǎng)維護管理費中列支主業(yè)職工工資，嚴(yán)禁 直接通過列支成本費用、使用工資基金或其它渠道為職工購買商業(yè)保險。

5．各單位要在公司審核批準(zhǔn)的工資總額預(yù)算額度內(nèi)計提、發(fā)放工資。除國家規(guī)定外，不得以任何理由、任何形式在成本中列支其他工資性項目。未經(jīng)國資委和公司審核批準(zhǔn)，不得 擅自動用以前年度工資結(jié)余。

6．規(guī)范各類獎金和津補貼管理，清理不合規(guī)的獎勵項目，各單位不得 自行設(shè)立或發(fā)放津補貼。

7． 嚴(yán)禁各單位擅自擴大五項福利補貼項目的執(zhí)行范圍和發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)禁使用工資資金為職工購買商業(yè)保險。

8．各單位要按照財政部《關(guān)于企業(yè)加強職工福利費財務(wù)管理的通知》（財企〔2009〕242號）要求，進一步清理主業(yè)職工從集體企業(yè)獲取福利的做法，不得 通過集體企業(yè)向主業(yè)返還貨幣資金或?qū)嵨?，不?通過集體企業(yè)以發(fā)放購物卡、消費券、實物或購買商業(yè)保險等形式為主業(yè)職工獲取福利。

9．未經(jīng)公司批準(zhǔn)，不得新增福利保障項目、擅自擴大福利保障執(zhí)行范圍或提高福利保障標(biāo)準(zhǔn)。

10．各單位要清理規(guī)范福利項目，優(yōu)化福利結(jié)構(gòu)，合理平衡單位內(nèi)部福利水平，依法合規(guī)、統(tǒng)籌使用福利費用。取消不符合財政部《 關(guān)于企業(yè)加強職工福利費財務(wù)管理的通知》（財企〔2009〕242號）等文件規(guī)定的福利項目，不得擅自新增福利項目、擴大福利項目執(zhí)行范圍。

11．補充醫(yī)療保險的使用必須履行規(guī)定的審核程序，不得 另行建立個人賬戶或變相用于職工其他方面的開支，不得 違規(guī)挪用補充醫(yī)療保險資金?；踞t(yī)療保險尚未移交地方管理的企業(yè)，不得將補充醫(yī)療保險資金劃入 基本醫(yī)療保險個人賬戶。

12．各級單位應(yīng)按當(dāng)?shù)卣?guī)定的住房公積金統(tǒng)一政策繳存，不得突破當(dāng)?shù)卣?guī)定的住房公積金 繳存上限。不得擅自建立補充住房公積金，按照當(dāng)?shù)卣y(tǒng)一政策建立的，須經(jīng)公司總部審核同意后，報當(dāng)?shù)刈》抗e金管理部門批準(zhǔn)實施。

13． 嚴(yán)禁各單位違規(guī)集資建房，不得新征用或新購買土地搞集資合作建房或以 “委托代建”、“定向開發(fā)”等方式 變相集資合作建房，也不得以企業(yè)名義組織員工 團購商品住房。

14．按照財政部財企〔2009〕242 號文和《企業(yè)財務(wù)通則》（財政部令 41 號）等規(guī)定，嚴(yán)格區(qū)分福利、工資及其他成本費用，嚴(yán)禁擠占、違規(guī)使用員工福利。不得在員工福利費中開支應(yīng)納入工資管理的住房、交通、通訊、節(jié)日、午餐補貼，以及其他工資性項目。不得在員工福利費中開支會議費、工會經(jīng)費、業(yè)務(wù)招待費、非內(nèi)設(shè)福利機構(gòu)費用，以及應(yīng)由社會保險和企業(yè)補充保險支付的醫(yī)療等費用。不得支付應(yīng)由個人承擔(dān)的娛樂、招待、購物、商業(yè)保險等費用。

15．各單位要清理規(guī)范福利項目，優(yōu)化福利結(jié)構(gòu)，合理平衡單位內(nèi)部福利水平，依法合規(guī)、統(tǒng)籌使用 福利費用。取消不符合財政部《關(guān)于企業(yè)加強職工福利費財務(wù)管理的通知》（財企〔2009〕242號）等文件規(guī)定的福利項目，不得 擅自 新增福利項目、擴大福利項目執(zhí)行范圍。

第二篇：幼兒教師招聘綜合知識

第一部分 幼兒教育學(xué)

一、選擇題

1、在羅馬貧民區(qū)創(chuàng)辦第一所幼兒學(xué)?！皟和摇?，創(chuàng)立以感官為基礎(chǔ)的幼兒教育學(xué)體系的教育家是（）

A、福祿貝爾 B、蒙臺梭利 C、德可樂利 D、凱米

2、建立我國第一個幼兒教育研究中心，提出“活教育”思想的是（）A、陶行知 B、陳鶴琴 C、張宗麟 D、張雪門

3、我國創(chuàng)辦的第一個教育機構(gòu)是（）

A、鄉(xiāng)村幼兒園 B、湖北武昌幼兒園 C、北平香山幼兒園 D、北平蒙養(yǎng)院

4、皮亞杰把兒童智力的發(fā)展劃分為四個階段（）

A、前運算階段、感知運動階段、具體運動階段、形式運算階段 B、感知運動階段、前運算階段、具體運動階段、形式運算階段 C、感知運動階段、前運算階段、形式運算階段、具體運動階段 D、前運算階段、感知運動階段、具體運動階段、形式運算階段

5、認為清末民初中國幼教機構(gòu)存在的三大弊?。骸巴鈬　薄ⅰ盎ㄥX病”、“富貴病”，提出幼兒教育應(yīng)該面向大眾的教育家是（）

A、陶行知 B、陳鶴琴 C、張雪門 D、張宗麟

6、幼兒園的重要任務(wù)之一是（）A、要滿足家長個人的興趣和愛好 B、要促進家長身心的健康發(fā)展

C、要為家長參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件 D、要為家長留下單獨生活的時間和空間

7、幼兒教育的中心任務(wù)是（）

A、促進幼兒健康成長 B、確保幼兒心理健康 C、全面促進幼兒素質(zhì)和諧發(fā)展 D、使幼兒獲得一定的知識

8、學(xué)前教育目標(biāo)即（）

A、教育目的在學(xué)前兒童階段的具體化 B、學(xué)前教育方針 C、學(xué)前教育政策 D、教育目的

9、我國學(xué)前教育中所特有的一條原則是（）

A、獨立自主原則 B、發(fā)展適宜原則 C、保教結(jié)合原則 D、綜合性原則

10、在幼兒園實踐中某些教師認為幼兒進餐、睡眠、茶點等是保育，只有上課才是傳授知識，發(fā)展智力的唯一途徑，不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價值，這種做法違反了（）A、發(fā)揮一日生活的整體功能原則 B、重視年齡特點和個體差異原則 C、尊重兒童原則 D、實踐性原則

11、制定幼兒教育目標(biāo)的主要依據(jù)是社會發(fā)展的客觀要求（）

A、政府 B、幼兒身心發(fā)展規(guī)律及其需求 C、教育機構(gòu) D、家庭

12、我國幼兒教育的基本出發(fā)點是（）

A、對幼兒實施全面發(fā)展教育 B、對幼兒開展智力教育 C、保護幼兒健康成長 D、對幼兒進行道德教育

13、智力是人認識事物的能力，其核心是（）

A、觀察力 B、記憶力 C、思維力 D、創(chuàng)造力

14、培養(yǎng)幼兒求知的興趣和欲望以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是（）的教育內(nèi)容之一。A、體育 B、智育 C、德育 D、美育

15、幼兒德育的內(nèi)容主要包括發(fā)展幼兒的（）和個性兩個方面。A、特長 B、智力 C、社會性 D、能力

16、幼兒美育的目標(biāo)是（）

A、使幼兒掌握美學(xué)的知識 B、使幼兒掌握表現(xiàn)美的技能

C、培養(yǎng)幼兒的審美動機 D、培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣和初步能力

17、幼兒社會發(fā)展是通過（）實現(xiàn)的。

A、學(xué)校教育 B、自身的社會化過程 C、家長的教導(dǎo) D、社會的幫助

18、幼兒全面發(fā)展教育是以（）為前提，以促進幼兒在體、智、德、美諸方面和諧發(fā)展為宗旨的。

A、幼兒身心發(fā)展的可能 B、幼兒目前的發(fā)展?fàn)顩r C、幼兒的潛力 D、幼兒身心發(fā)展的現(xiàn)實與可能

19、（）是保證幼兒各方面健康發(fā)展的前提。

A、幼兒適應(yīng)環(huán)境和抗疾病的能力 B、良好的生活習(xí)慣

C、參加體育活動的興趣 D、促進幼兒身體正常發(fā)育 20、（）幼兒的特點是求知欲強，好學(xué)樂問，對周圍的一切都非常關(guān)注。A、學(xué)前班 B、小班 C、中班 D、大班

21、在幼兒園里，建立良好的師生關(guān)系的基本條件是（）

A、真誠、同理心、深切的了解 B、真誠、接納與信任、同理心

C、真誠、接納與信任、深切地了解 D、同理心、接納與信任、深切地了解

22、上課時，個別幼兒喊口渴想喝水老師的正確做法是（）A、立即讓幼兒離座去喝水 B、讓該幼兒堅持到下課

C、批評后再讓其喝水 D、停止教育活動，敦促所有幼兒喝水

23、幼兒教師是幼兒的（）

A、高級保姆 B、教育者 C、看管者 D、監(jiān)護人

24、作為幼兒教師，最基本、最重要的任務(wù)是（）A、確保幼兒安全 B、促進幼兒身體健康發(fā)展

C、促進幼兒智力發(fā)展 D、促進幼兒與周圍環(huán)境的相互作用

25、教師與幼兒溝通時，不正確的做法是（）A、注意傾聽 B、言語專業(yè)化

C、注意蹲下去與孩子平等對話 D、用點頭、撫摸鼓勵幼兒

26、幼兒園的教育活動包括（）

A、教師的“教”和幼兒的“學(xué) B、教師的“教”

C、幼兒的“學(xué)” D、直接的“教”和間接的“教”

27、教師的溝通能力主要包括教師與幼兒、教師與家長的溝通能力和（）A、教師與教師之間的溝通能力 B、幼兒與家長的溝通能力

C、教師與上級領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通能力 D、促進幼兒之間相互溝通的能力

28、幼兒園環(huán)境與外界環(huán)境相比具有可控性，即幼兒園內(nèi)環(huán)境的構(gòu)成處于（）的控制之下。

A、教育者 B、保育員 C、園長 D、社會

29、在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，要把大小環(huán)境有機結(jié)合在一起，實現(xiàn)學(xué)校與家庭、社區(qū)的合作，這體現(xiàn)了（）原則。

A、經(jīng)濟性 B、參與性 C、開放性 D、多樣性 30、創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時應(yīng)考慮不同地區(qū)、不同條件幼兒園的實際情況，因地制宜，因陋就簡，這體現(xiàn)了（）原則。A、開放性 B、經(jīng)濟性 C、發(fā)展適宜性 D、參與性

31、教師在創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境中的重要作用是（）A、指導(dǎo)者、引導(dǎo)者 B、控制者

C、組織幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè) D、準(zhǔn)備環(huán)境、控制環(huán)境、調(diào)整環(huán)境

32、環(huán)境與教育目標(biāo)相一致的原則是指環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要體現(xiàn)環(huán)境的（）A、目的性 B、優(yōu)美 C、教育性 D、多樣性

33、貫徹幼兒參與性原則的根本保證是（）

A、教師的引導(dǎo) B、教師要控制學(xué)生 C、教師要樹立正確的觀念 D、創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的環(huán)境

34、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指（）

A、購買大型玩具 B、合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境 C、安裝塑膠地板 D、選擇較清凈的場所

35、在具備了基本的物質(zhì)條件后，對幼兒園教育起決定作用的是（）A、社會環(huán)境 B、學(xué)校制度 C、物質(zhì)文化 D、精神環(huán)境

36、（）是家長和幼兒園之間的橋梁，促進家園合作，體現(xiàn)幼兒園和家長的伙伴關(guān)系。A、咨詢活動 B、家長委員會 C、家長學(xué)校 D、電話聯(lián)系

37、現(xiàn)代教育理論認為托兒所、幼兒園與家庭是（）

A、朋友關(guān)系 B、伙伴關(guān)系 C、合作關(guān)系 D、對立關(guān)系

38、（）是家園聯(lián)系中最快捷也是最靈活的一種方式。

A、電話聯(lián)系 B、開放日制度 C、家訪 D、家長會

39、（）的主要宗旨在于向家長系統(tǒng)宣傳和指導(dǎo)教育孩子的正確方法。A、咨詢活動 B、家長委員會 C、家長學(xué)校 D、電話聯(lián)系 40、（）是幼兒的第一任教師，也是終生教師。

A、爺爺奶奶 B、幼兒教師 C、家長 D、小學(xué)教師

41、（）是指家長宣傳教育知識，幫助家長樹立正確教育觀念，學(xué)習(xí)教育方法等。A、家長學(xué)校 B、家長專欄 C、家長座談會 D、家訪

42、與幼兒園相比，家庭教育的特點是（）

A、目的性 B、組織性 C、隨意性 D、計劃性

43、有的幼兒園在課程設(shè)置中將社區(qū)的歷史、風(fēng)俗、革命傳統(tǒng)等作為鄉(xiāng)土教材來利用，使幼兒園教育內(nèi)容豐富而有特色。這發(fā)揮了（）對幼兒園教育的意義。A、社區(qū)資源 B、社會環(huán)境 C、社區(qū)習(xí)俗 D、社區(qū)文化

44、教師通過自己的語言、動作和教學(xué)表演，為兒童提供具體模仿的范例，這種方法是（）A、示范法 B、范例法 C、觀察法 D、演示法

45、（）是幼兒教師最常用和最普遍使用的教育教學(xué)方法。

A、游戲化方法 B、環(huán)境體驗法 C、行動操練法 D、語言法

46、（）是最為科學(xué)的育兒教育方法。

A、游戲化方法 B、語言法 C、環(huán)境體驗法 D、移情法

47、幼兒園的課程與教學(xué)應(yīng)該以（）

A、幼兒已有的經(jīng)驗的興趣為基礎(chǔ) B、幼兒園現(xiàn)有條件為域限 C、老師的個人經(jīng)驗和教材為基礎(chǔ) D、幼兒家長要求為導(dǎo)向

48、幼兒園課程的基本形式是（）

A、上課 B、游戲 C、活動 D、參觀

49、幼兒園課程以（）為基礎(chǔ)。

A、教師講授 B、幼兒自學(xué) C、幼兒的間接經(jīng)驗 D、幼兒的直接經(jīng)驗 50、課程的基本要素是（）A、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程形式 B、課程內(nèi)容、課程要求、課程評價

C、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程組織、課程評價 D、課程方法、課程內(nèi)容、課程組織、課程評價

51、幼兒園教育教學(xué)計劃的制定是幼兒園依據(jù)（），有計劃地、有系統(tǒng)地設(shè)計、組織和安排各類教育教學(xué)活動的過程。

A、幼兒教學(xué)目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn) B、幼兒教育內(nèi)容 C、幼兒教學(xué)大綱 D、幼兒課本

52、在教育活動中充分利用兒童對游戲的本能偏愛，滿足兒童愛玩、好玩的天性，以游戲的形式和方式開展相應(yīng)的教育活動，這就是（）

A、游戲教育化 B、教育游戲化 C、教育活動游戲化 D、游戲活動教育化

53、以下幾種游戲中，（）屬于創(chuàng)造性游戲。

A、智力游戲 B、體育游戲 C、音樂游戲 D、角色游戲

54、以下幾種游戲中，（）屬于規(guī)則性游戲。

A、角色游戲 B、結(jié)構(gòu)游戲 C、體育游戲 D、表演游戲

55、幼兒游戲時，幼兒教師正確的做法是（）

A、站在旁邊觀望 B、做幼兒游戲的伙伴 C、抓緊時間備課 D、與其他教師交談

56、幼兒主動地、創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實生活的游戲是（）

A、創(chuàng)造性游戲 B、體育游戲 C、音樂游戲 D、智力游戲

57、幼兒用沙堆城堡的游戲是（）

A、體育游戲 B、角色游戲 C、結(jié)構(gòu)游戲 D、智力游戲

58、下列不屬于角色游戲特點的是（）

A、造型性 B、經(jīng)濟性 C、自主性 D、想象性

59、（）是判斷某種活動是否是幼兒游戲的重要條件。

A、教師是否予以指導(dǎo) B、是否有明確的目的 C、活動是否多樣化 D、幼兒是否在自主活動

60、有的教師一談到幼小銜接，馬上就想到讓幼兒識漢字、認、做算術(shù)題，而對于體智德美各方面的全面準(zhǔn)備認識不夠，這忽視了（）的指導(dǎo)思想。

A、長期而非突擊性 B、整體而非單項性 C、多樣性 D、均衡性 61、在幼小銜接工作中，不應(yīng)把其僅僅視為兩個教育階段的過渡問題，而應(yīng)把它置身與終身教育的大背景下去考慮，這體現(xiàn)了幼小銜接工作中（）的指導(dǎo)思想。A、長期而非突擊性 B、終身性 C、整體性 D、突擊性 62、下列不屬于幼兒入學(xué)后的適應(yīng)性問題的是（）

A、睡眠不足 B、情緒低落 C、人際關(guān)系不良 D、經(jīng)常感冒 63、在幼小銜接工作中，教師要培養(yǎng)幼兒主動與同伴、老師交往，友好相處，這屬于（）方面的適應(yīng)能力。

A、主動性 B、獨立性 C、人際交往 D、規(guī)則意識 64、在幼兒園階段，教師提前讓幼兒學(xué)習(xí)小學(xué)的教材，如提前學(xué)習(xí)漢語拼音和書寫漢語提前學(xué)習(xí)小學(xué)的數(shù)學(xué)知識等，這使得幼小銜接工作中出現(xiàn)（）的現(xiàn)象 A、提前為幼兒進小學(xué)打好基礎(chǔ) B、促進幼兒極大地發(fā)展 C、小學(xué)化傾向嚴(yán)重 D、小學(xué)教育學(xué)前化 65、在幼兒進入小學(xué)后，有的新生在老師詢問作業(yè)時，很輕松的說，“我不喜歡做”，“昨天爸爸帶我去姥姥家了，所以我沒寫?！边@種現(xiàn)象屬于在幼小銜接工作中（）A、幫助幼兒做好入學(xué)前的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 B、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和任務(wù)意識 C、培養(yǎng)幼兒的主動性 D、培養(yǎng)幼兒的獨立性 66、國內(nèi)外許多研究證明，兒童在學(xué)前階段通過教育已經(jīng)能夠認識一定數(shù)量的字了，所以在學(xué)前班可以進行“小學(xué)化”的識字階段。這種做法（）A、有道理，通過提前識字可以促進幼童的發(fā)展 B、違背“發(fā)展適宜性原則，不應(yīng)該這么做” C、在條件好的城市幼兒園大班可行

D、可行，因為提前學(xué)習(xí)知識有利于兒童在競爭中處于有利地位，提高自信心

第二部分 幼兒心理學(xué)

67、學(xué)前心理學(xué)的研究對象是（）年齡范圍內(nèi)的兒童心理的發(fā)展規(guī)律。A、0～3歲 B、0～6歲 C、0～12歲 D、0～18歲 68、下列關(guān)于個性的說法不正確的一項是（）

A、它屬于心理現(xiàn)象 B、個性是相對穩(wěn)定的

C、個性心理特征包括能力、氣質(zhì)和性格 D、個性形成的基礎(chǔ)是人的內(nèi)在需要 69、心里是人腦對（）

A、客觀現(xiàn)實像鏡子一樣的反映 B、客觀現(xiàn)實被動地反映 C、客觀現(xiàn)實能動的反映 D、客觀現(xiàn)實原本本的反映 70、個性心理特征包括（）

A、認知過程、情感過程和注意過程 B、能力、氣質(zhì)和性格

C、感知覺、記憶、想象、思維 D、心理過程、心理狀態(tài)、能力傾向

71、兒童最初的動作是全身性的，以后動作逐漸分化，這種兒童動作發(fā)展的規(guī)律稱為（）A、從籠統(tǒng)到專門的規(guī)律 B、大小規(guī)律

C、粗細規(guī)律 D、從整體到局部的規(guī)律 72、人生頭2～3年心理發(fā)展成就的集中表現(xiàn)是（）

A、手眼協(xié)調(diào)動作 B、獨立性的出現(xiàn) C、堅持性的出現(xiàn) D、分離焦慮的出現(xiàn) 73、兒童心理發(fā)展最為迅速和心理特征變化最大的階段是在（）

A、0～1歲 B、1～3歲 C、4～5歲 D、3～6歲 74、兒童心理發(fā)展?jié)撃艿闹饕獦?biāo)志是（）

A、最近發(fā)展區(qū)的大小 B、潛伏期的長短 C、最佳期的性質(zhì) D、敏感期的特點 75、抽象能力明顯萌發(fā)的年齡段是（）

A、三歲前兒童 B、小班幼兒 C、中班幼兒 D、大班幼兒 76、幼兒的認識活動主要是以（）為特點。

A、具體和邏輯性 B、抽象和邏輯性 C、具體和形象性 D、抽象和形象性 77、有個孩子聽到媽媽說：“你是個好孩子”。她說：“不，我是壞孩子”。這說明這個孩子可能處于（）

A、關(guān)鍵期 B、敏感期 C、最佳期 D、危機期 78、兒童學(xué)簡單口語，2～4歲時（）

A、危機期 B、關(guān)鍵期 C、最近發(fā)展區(qū) D、轉(zhuǎn)折期 79、在幼兒的記憶中，（）占主要地位，比重最大。

A、形象記憶 B、情緒記憶 C、動作記憶 D、語詞記憶 80、學(xué)前兒童心理發(fā)展的各個方面（）

A、在速度上基本均衡，在同一時間片段中，發(fā)展的各個方面并不是孤立進行的 B、在速度上不均衡，在同一時間片段中，發(fā)展的各個方面是孤立進行的

C、在速度上基本均衡，在同一時間片段中，發(fā)展的各個方面自始至終是成體系的 D、在速度上不均衡，在同一時間片段中，發(fā)展的各個方面是相互聯(lián)系的 81、幼兒在教室中邊聽音樂邊做動作，這種現(xiàn)象屬于（）

A、注意的范圍 B、注意的分配 C、注意的穩(wěn)定性 D、注意的轉(zhuǎn)移 82、5～6歲幼兒能參加較復(fù)雜的集體游戲和活動，說明幼兒注意的（）

A、穩(wěn)定性較大 B、分配能力較強 C、范圍較大 D、選擇性較強 83、兒童注意開始受到表象影響的年齡是（）

A、1歲以前 B、1～3歲 C、3～4歲 D、4歲半～6歲 84、幼兒在繪畫時常常“顧此失彼”，說明幼兒注意的（）A、穩(wěn)定性 B、廣度 C、分配能力 D、范圍 85、3～6歲兒童占優(yōu)勢地位的注意是（）

A、無意注意 B、有意注意 C、有意后注意 D、內(nèi)部注意 86、“聚精會神”、“仔細”主要描繪的是注意的什么特點？

A、指向性 B、集中性 C、清晰性 D、鮮明性 87、4歲幼兒一般能集中注意約（）

A、5分鐘 B、10分鐘 C、15分鐘 D、20分鐘 88、3歲兒童（）

A、能辨別以別人為基準(zhǔn)的左右 B、能辨別以自身為中心的左右 C、能辨別前后 D、能辨別上下 89、下列幾何圖形對幼兒來說最易辨別的是（）

A、長方形 B、三角形 C、梯形 D、半圓形 90、兒童最初對世界的認識活動，突出表現(xiàn)在（）的集中。

A、觸摸絕與視覺 B、知覺發(fā)生和視覺、聽覺 C、口腔觸覺和視覺 D、動覺和機體覺

91、（）是出生后頭半年嬰兒認知發(fā)展的重要里程碑，也是收的真正觸覺探索的開始。A、手的無意撫摸 B、手的抓握反射 C、手腳并用爬行 D、無意的觸覺活動 92、眼手（視觸）協(xié)調(diào)的出現(xiàn)的主要標(biāo)志是（）

A、抓握反射 B、伸手能夠抓到東西 C、手的無意性撫摸 D、無意的觸覺活動 93、下列說法錯誤的是（）

A、一般認為，嬰兒對喂奶姿勢的再認是第一個條件反射出現(xiàn)的標(biāo)志

B、人工條件反射是在實驗中經(jīng)過專門提供的刺激反復(fù)作用而建立的條件反射 C、最初人工條件反射的建立晚于自然條件反射 D、新生兒的習(xí)慣化是不學(xué)而能的 94、下列說法正確的是（）

A、嬰兒主要依靠與具體事物和事件聯(lián)系進行時間定向 B、4歲以后，兒童開始能夠?qū)W習(xí)對持續(xù)時間進行估計

C、兒童時間知覺發(fā)展的方向是時間知覺與時間概念結(jié)合起來 D、5歲以后兒童能夠以行動作為估計時間的參照物

95、讓3歲幼兒跨過前面的一條線，他往往他在線上了，這是因為（）A、距離知覺發(fā)展不完善 B、觀察的持續(xù)性不夠 C、形狀知覺發(fā)展不完善 D、視力較弱

96、幼兒方位知覺的發(fā)展中，有躍進傾向的年齡是（）時。A、4歲 B、5歲 C、6歲 D、7歲 97、人生最早出現(xiàn)的認知過程是（）A、感知覺 B、記憶 C、思維 D、想象 98、兒童記憶容量的增加，主要在于（）

A、記憶范圍的擴大 B、記憶廣度的擴大

C、工作記憶的出現(xiàn) D、把識記材料聯(lián)系和組織起來的能力有所發(fā)展 99、幼兒記憶發(fā)展中最重要的質(zhì)的飛躍是（）

A、無意識記的發(fā)展 B、有意識記的發(fā)展 C、活動動機的變化 D、語詞記憶的發(fā)展 100、隨年齡的增長，幼兒形象記憶與語詞記憶的差別（）

A、不會變化 B、不會縮小 C、逐漸擴大 D、逐漸縮小 101、關(guān)于各種記憶出現(xiàn)時間有早到晚依次是（）A、運動記憶→形象記憶→情緒記憶→語詞記憶 B、情緒記憶→形象記憶→運動記憶→語詞記憶 C、語詞記憶→形象記憶→情緒記憶→運動記憶 D、運動記憶→情緒記憶→形象記憶→語詞記憶

102、對彈琴、騎車等活動的操作步驟的記憶是（）

A、程序性記憶 B、長久性記憶 C、陳述性記憶 D、語詞性記憶 103、艾賓浩斯的遺忘曲線表明，遺忘在學(xué)習(xí)后（）內(nèi)進展很快。A、31天 B、6天 C、1天 D、20分鐘 104、在幼兒期，進行想象的必要條件是（）

A、語言 B、成人的語言描述 C、實際行動 D、外界情景 105、幼兒出現(xiàn)想象的萌芽年齡是（）

A、6個月～1歲 B、1歲～1歲半 C、1歲半～2歲 D、2歲～2歲半 106、成人習(xí)慣于說：“你如果不多加衣服就會感冒”。孩子則不能接受這種預(yù)見的后果，她看到小布裙子好看，她要穿。這說明這個小孩的思維還處在（）階段。

A、直觀行動思維 B、具體形象思維 C、前概念思維 D、抽象邏輯思維 107、兒童開始能夠按照物體的某些比較穩(wěn)定的主要特征進行概括，這是（）A、直觀的概括 B、語詞的概括 C、動作的概括 D、直覺的概括 108、標(biāo)志著兒童思維真正發(fā)生的是（）

A、語詞概括的出現(xiàn) B、直觀概括的出現(xiàn) C、動作概括的出現(xiàn) D、感知概括的出現(xiàn) 109、兒童掌握數(shù)概念的敏感期是（）

A、3～4歲半 B、4～4歲半 C、4～5歲半 D、5～5歲半

110、皮亞杰關(guān)于兒童思維發(fā)展有四個明顯階段，屬前運算階段的年齡是（）A、0～2歲 B、2～7歲 C、7～11歲 D、11歲以后 111、學(xué)前兒童思維以（）

A、直觀行動思維為主 B、具體形象思維為主 C、抽象邏輯思維為主 D、創(chuàng)造性思維為主 112、青青聽媽媽說：“聽那孩子小嘴多甜！”青青問：“媽媽，您舔過她的嘴嗎？”這主要反映青青（）

A、思維的片面性 B、思維的擬人性 C、思維的純潔性 D、思維的表面性 113、在幼兒期，應(yīng)主要發(fā)展幼兒的（）

A、第二語言 B、書面語言 C、口頭語言 D、對話語言 114、下列活動屬于“言語過程”的是（）

A、聽故事 B、練習(xí)打字 C、彈琴 D、練聲 115、教幼兒掌握詞，最重要而有效的途徑是（）

A、利用卡片的教學(xué)工具 B、反復(fù)細心的說明和解釋 C、與練習(xí)相結(jié)合 D、結(jié)合日常生活活動 116、最初幾天的新生兒或安靜，或四肢劃動等，可以稱為（）

A、原始的情緒反應(yīng) B、基本的情緒反應(yīng) C、混合的情緒反應(yīng) D、高級的情緒反應(yīng) 117、兒童情緒的內(nèi)隱性出現(xiàn)在（）

A、幼兒初期 B、幼兒中期 C、幼兒晚期 D、小學(xué)生初期 118、中班幼兒喜歡告狀，這所體現(xiàn)的幼兒的情感是（）

A、理智感 B、美感 C、道德感 D、實踐感 119、兒童原始的情緒反應(yīng)具有的特點是（）

A、出生后適應(yīng)新環(huán)境需要的產(chǎn)物 B、與生理需要是否得到滿足有直接關(guān)系 C、情緒天生具有系統(tǒng)化、社會化的特點 D、新生兒的情緒和間接動機相聯(lián)系

120、幼兒園老師常常把剛?cè)雸@的哭著要找媽媽的孩子與班內(nèi)其他孩子暫時隔離開來，這主要是因為（）

A、老師不喜歡哭鬧的孩子 B、該孩子不適合上幼兒園 C、幼兒的情緒容易受感染 D、幼兒常常處于激動的狀態(tài)

121、嬰幼兒喜歡成人接觸、撫愛，這種情緒反應(yīng)的動因是為滿足兒童的（）A、生理的需要 B、情緒表達需要 C、自我調(diào)節(jié)性需要 D、社會性需要 122、兒童理智感的發(fā)生，在很大程度上決定于（）

A、環(huán)境的影響和成人的培養(yǎng) B、是否符合道德標(biāo)準(zhǔn)

C、社會化程度的高低 D、自我意識和人際關(guān)系意識的發(fā)展

123、在幼小的兒童身上常常見到破涕為笑，臉上掛著淚水又笑起來的情況，這主要是因為（）

A、幼兒的情緒還是有生理需要控制著 B、幼兒的意志力差

C、幼兒的情緒不穩(wěn)定 D、幼兒的自我意識還未形成 124、幼兒意志運動的萌芽是發(fā)生在（）

A、3個月左右 B、6個月左右 C、8個月左右 D、1歲以后 125、堅持性發(fā)展變化最迅速的年齡，也是（）A、它受外界影響而波動最大的年齡 B、它受外界影響而波動最小的年齡

C、它在各種條件下堅持的時間都比較穩(wěn)定的年齡 D、它在各種條件下堅持的時間都很長的年齡

126、幼兒堅持性發(fā)展發(fā)生質(zhì)變的年齡是（）

A、3～4歲 B、4～5歲 C、5～6歲 D、6～7歲 127、3歲孩子做了錯事，若問他為什么這樣做，他卻茫然，這主要是因為（）A、他不會評價自己的行動 B、他在行動前缺乏明確的目的 C、自我意識還未形成 D、不知道該怎么樣回答成人 128、（）是影響兒童心理個別差異的最重要的條件。

A、社會風(fēng)氣 B、微觀的社會環(huán)境 C、生理成熟 D、社會文化 129、幼兒期性格的典型特點是（）

A、模仿性強 B、喜歡交往 C、好奇好問 D、活潑好動 130、一個人所特有的心理活動的動力特征是指人的（）A、性格 B、能力 C、個性 D、氣質(zhì) 131、兒童性格的最初表現(xiàn)是在（）

A、嬰兒期 B、幼兒初期 C、幼兒中期 D、幼兒晚期 132、從一個人行為的一個方面可看出他的個性，這是個性的（）A、獨特性 B、整體性 C、穩(wěn)定性 D、社會性 133、個性傾向性是以人的（）為基礎(chǔ)的動機系統(tǒng)，它是推動個體行為的動力。A、理想 B、動機 C、需要 D、志向 134、心理學(xué)和生理學(xué)的研究證明，兒童智力發(fā)展的關(guān)鍵期是（）

A、嬰兒期 B、學(xué)前期 C、學(xué)齡初期 D、學(xué)齡中期 135、在一定程度上說，（）的成熟標(biāo)志著 兒童個性的成熟。

A、自我意識 B、個性特征 C、能力傾向 D、個性傾向 136、攻擊性行為產(chǎn)生的直接原因主要是（）

A、父母的懲罰 B、榜樣 C、強化 D、挫折 137、最初社會性微笑發(fā)生的標(biāo)志是（）

A、有差別的微笑 B、出生的笑 C、誘發(fā)性的笑 D、自發(fā)性的笑 138、（）是幼兒道德發(fā)展的核心問題。

A、親子關(guān)系的發(fā)展 B、性別角色的發(fā)展 C、親社會行為的發(fā)展 D、社會技能的發(fā)展 139、（）是兒童健全發(fā)展的重要組成部分，它與體格發(fā)展、認知發(fā)展共同構(gòu)成兒童發(fā)展的三大方面。

A、親社會行為的發(fā)展 B、同伴關(guān)系的發(fā)展 C、興趣的發(fā)展 D、社會性的發(fā)展 140、“清高孤傲，自命不凡”，最容易在（）親子關(guān)系的家庭中出現(xiàn)。A、民主型 B、專制型 C、獨斷型 D、放任型 141、兒童社會性的發(fā)展是（）

A、與生俱來的 B、遺傳素質(zhì)決定的

C、成長過程中自然形成的 D、同外界環(huán)境相互作用過程中逐步實現(xiàn)的 142、在兒童的安慰、幫助和同情等能力形成過程中，起決定作用的是（）A、父親 B、同齡人 C、母親 D、教師

143、孩子在母親離開時無特別緊張或憂慮的表現(xiàn)，在母親回來時，歡迎母親的到來，但這只是短暫的，這孩子可能屬于（）依戀關(guān)系。

A、回避型 B、安全型 C、反抗型 D、遲鈍型

144、美國心理學(xué)家奧蘇泊爾提出了三種常見的學(xué)習(xí)動機類型，為了贏得教師、父母的贊許與認可而努力學(xué)習(xí)的動機是哪種動機類型？

A、認知的動機 B、附屬的動機 C、自我提高的動機 D、社會性動機 145、動機作為促進活動的一種動力機制，其主要有激活作用、指向作用和（）A、促進 B、維持 C、驅(qū)動 D、激勵

146、幼兒和同伴一起玩游戲，談?wù)摴餐幕顒?，但是沒有分工，也沒有圍繞具體目標(biāo)的共同活動，各人根據(jù)自己的愿望進行游戲，這種游戲叫做（）

A、獨立游戲 B、平行游戲 C、聯(lián)合游戲 D、合作游戲

第三部分 幼兒教育心理學(xué)

147、幼兒學(xué)習(xí)按學(xué)習(xí)內(nèi)容可分為（）A、技能的學(xué)習(xí)、概念的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)B、技能的學(xué)習(xí)、知識的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)

C、技能的學(xué)習(xí)、概念的學(xué)習(xí)、社會性學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)D、技能的學(xué)習(xí)、知識的學(xué)習(xí)、態(tài)度與社會規(guī)范的學(xué)習(xí)148、以下那一種說法是錯誤的？（）A、人的學(xué)習(xí)比動物的學(xué)習(xí)要復(fù)雜

B、學(xué)習(xí)對于個體的生存和發(fā)展極為必要 C、學(xué)習(xí)是人所特有的 D、學(xué)習(xí)是人和動物所共有的

149、現(xiàn)代認知學(xué)習(xí)理論認為，學(xué)習(xí)的實質(zhì)在于（）

A、主動的形成認知結(jié)構(gòu) B、得到必要的知識 C、頓悟 D、自我實現(xiàn) 150、班杜拉提出的學(xué)習(xí)理論是（）

A、操作性條件反射理論 B、社會學(xué)習(xí)理論 C、認知建構(gòu)理論 D、認知識結(jié)構(gòu)理論 151、幼兒的學(xué)習(xí)除了一般的人類學(xué)習(xí)的共同性外，還有（）等特點。（多選題）A、活動——游戲性 B、指導(dǎo)——模仿性 C、直觀——操作性 D、發(fā)現(xiàn)——創(chuàng)造性 152、正面強化的方法包括（）。（多選題）

A、獎學(xué)金 B、對成績的認可 C、表揚 D、給予學(xué)習(xí)和成長的機會 153、下列對運動技能的描述錯誤的是（）A、一般的隨意做出的動作也包含著運動技能 B、運動技能稱為動作技能

C、運動技能是在不斷練習(xí)的基礎(chǔ)上形成的

D、支持技能使動作表現(xiàn)出精確性、協(xié)調(diào)性、穩(wěn)定性的特點 154、在操場上跑步屬于（）

A、間斷型運動技能 B、粗放型運動技能 C、開放型運動技能 D、器械型運動技能 155、下列說法正確的是（）

A、要求4～5歲的幼兒能用均勻的步伐有節(jié)奏的行走 B、要求3～4歲的幼兒兩腳單跳著走

C、要求4～5歲的幼兒兩腳輪換著輕輕地跳著走 D、要求3～4歲的幼兒能從30cm的高處跳下來

156、對幼兒來說，運動技能的形成需要經(jīng)過一定的階段，經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)才能掌握。這幾個階段依次是（）

A、定向、整合、模仿、熟練 B、定向、模仿、整合、熟練 C、模仿、定向、整合、熟練 D、整合、定向、模仿、熟練 157、通過（）幼兒可以獲得初步的動覺經(jīng)驗。

A、定向 B、模仿 C、整合 D、熟練 158、下列哪種教學(xué)方式在幼兒運動技能形成過程中不適合采用（）

A、示范與講解 B、練習(xí)C、及時反饋與強化 D、機械重復(fù)

159、為了讓幼兒認識蜻蜓，教師出示了蜻蜓的標(biāo)本，這采用的是（）教學(xué)方法。A、實物直觀 B、模象直觀 C、言語直觀 D、動作直觀

160、在白布上，顯示紫色的茄子，這樣的貼絨教具運用了（）感知規(guī)律。A、相似律 B、差異律 C、活動律 D、組合律

161、（）是反復(fù)認識某事物，并在頭腦中留下痕跡的過程，是鞏固知識的第一步。A、識記 B、保持 C、再認 D、回憶 162、下列不屬于影響幼兒的再認和回憶的條件是（）

A、幼兒的生理健康狀況 B、幼兒的心理狀態(tài)

C、幼兒回憶的目的性及自覺程度 D、能否運用正確的回憶方法 163、學(xué)習(xí)知識的目的在于（）

A、知識的理解 B、知識的領(lǐng)會 C、知識的鞏固 D、知識的應(yīng)用 164、對智力與知識的描述不正確的是（）（多選題）A、智力與知識是相同的范疇

B、智力與知識有著不可分割的聯(lián)系 C、知識可以說等于智力

D、知識豐富的孩子一定是高智商的

165、智育對幼兒心理發(fā)展有很大的促進作用，它的具體表現(xiàn)是（）（多選題）A、有助于幼兒基本技能的形成 B、有助于發(fā)展幼兒的智力 C、有助于培養(yǎng)幼兒良好個性的發(fā)展 D、有助于幼兒更快的成長 166、下列屬于知識掌握最基本的環(huán)節(jié)的是（）（多選題）

A、鞏固 B、領(lǐng)會 C、整合 D、應(yīng)用 167、下列說法不正確的是（）（多選題）A、實物直觀可以使人觀察到事物的本質(zhì)特征

B、實物直觀對所有年齡階段的幼兒都是最好的直觀方式 C、模象直觀能讓幼兒清楚地認識到事物的大小比列 D、言語直觀比實物直觀更生動形象

168、（）是個體依據(jù)社會道德規(guī)范所表現(xiàn)出來的穩(wěn)固的行為方式和價值取向。A、道德 B、品德 C、健康人格 D、親社會性

169、柯爾伯格應(yīng)用（）來研究兒童道德判斷能力的發(fā)展，提出兒童的道德認知發(fā)展經(jīng)過了三水平六階段。

A、暗室觀察 B、臨床法 C、對偶故事 D、道德兩難情景故事 170、社會規(guī)范的學(xué)習(xí)最終要落實到幼兒的（）表現(xiàn)上。

A、情緒情感 B、認知 C、行為 D、態(tài)度 171、幼兒的德育必須從情感入手，把重點放在（）的形成上。

A、道德認識 B、道德情感 C、道德行為 D、道德意志 172、（多選題）下列說法正確的是（）

A、品德就是道德 B、品德以社會道德規(guī)范的接受為前提 C、品德通過穩(wěn)定的規(guī)范行為表現(xiàn)出來 D、品德有穩(wěn)定的心理結(jié)構(gòu) 173、（多選題）處于服從階段的兒童的規(guī)范行為具有（）等特點。A、盲目性 B、被動性 C、工具性 D、情境性 174、（多選題）幼兒應(yīng)接受的社會規(guī)范有（）

A、積極、健全的自我意識 B、尊敬家人，待人熱情禮貌

C、熱愛老師和幼兒園，與同伴友愛互助 D、熱愛大自然，從小樹立環(huán)保意識

175、有一個小女孩在為自己畫自畫像的時候，畫了三張嘴巴，這是因為她的父母經(jīng)常說她吃飯慢，這使得她用構(gòu)圖來表達自己的愿望。這表明了幼兒對美的感受具有（）A、情緒性 B、差異性 C、行動性 D、多樣性 176、俗話說：“一百人心中有一百個林黛玉”。這句話說的是美的（）A、個人直觀性 B、愉悅性 C、多樣性 D、實用性

177、繪畫中，女孩喜歡畫各式各樣的鮮花，漂亮的衣服。男孩子則偏愛畫大炮、飛機等。這體現(xiàn)了幼兒審美的（）

A、情緒性 B、差異性 C、行動性 D、多樣性 178、（多選題）美的特征有（）

A、形象性 B、感染性 C、社會性 D、創(chuàng)造性 179、（多選題）美的表現(xiàn)形態(tài)有（）

A、自然美 B、社會美 C、藝術(shù)美 D、形體美 180、（多選題）幼兒園常見的藝術(shù)教育活動包括（）A、音樂活動 B、繪畫活動 C、表演活動 D、手工制作

181、已經(jīng)獲得的知識、動作技能、情感和態(tài)度等對新的學(xué)習(xí)的影稱成為學(xué)習(xí)的（）A、遷移 B、動機 C、策略 D、技巧 182、兩種學(xué)習(xí)之間發(fā)生相互干擾、阻礙的遷移稱為（）

A、正遷移 B、橫向遷移 C、負遷移 D、縱向遷移 183、由于先前活動而形成的心理的一種特殊準(zhǔn)備狀態(tài)稱為（）A、遷移 B、變式 C、定勢 D、原型啟發(fā) 184、（）教育是一切教育的基礎(chǔ)。

A、幼兒 B、家庭 C、小學(xué) D、素質(zhì) 185、（多選題）影響遷移的主要因素有（）

A、相似性 B、原有認知結(jié)構(gòu) C、學(xué)習(xí)的心向與定勢 D、教學(xué)方法 186、幼兒園心理健康教育一般可以分為初級預(yù)防、次級預(yù)防和診斷治療三個層次。其中（）面向全體幼兒。

A、初級預(yù)防 B、次級預(yù)防 C、診斷和治療 D、初級預(yù)防和次級預(yù)防 187、下列不屬于幼兒園心理健康教育原則的是（）

A、面向全體幼兒 B、重視幼兒的全面發(fā)展 C、關(guān)注幼兒終生發(fā)展 D、以游戲為基本形式 188、下列說法不正確的是（）

A、心理健康就是沒有心理障礙

B、心理健康與心理疾病沒有明顯的界限，只有程度的不同 C、心理健康是動態(tài)的，不是一成不變的

D、心理健康在一定時期內(nèi)具有持久性與穩(wěn)定性

189、如果某種行為受到教師表揚或自己做成功一件事受到其他小朋友的稱贊時，出現(xiàn)微笑，得意的表情是（）

A、自尊心較強的表現(xiàn) B、自信心較強的表現(xiàn) C、好勝心較強的表現(xiàn) D、獨立性較強的表現(xiàn) 190、自尊心較強的幼兒做錯事后，常常對批評表現(xiàn)出（）

A、無所謂的態(tài)度 B、內(nèi)疚和羞愧 C、憂心忡忡，沉悶冷淡 D、快樂充滿活力 191、不喜歡參加競賽活動，對具有挑戰(zhàn)性的活動，特別是對競賽性游戲不敢感興趣，這是幼兒（）

A、獨立性不強的表現(xiàn) B、自制力不強的表現(xiàn) C、好勝心不強的表現(xiàn) D、自尊心不強的表現(xiàn) 192、3～4歲的幼兒一般（）

A、能獨立穿脫衣服，能獨立進餐 B、能自己穿樣式復(fù)雜的衣服，并能穿戴整齊 C、會洗頭、洗澡 D、會洗襪子、刷涼鞋

193、注意力缺失的兒童具有某些相同人格特征，下列哪一項不符合？ A、善于人際交往 B、固執(zhí) C、暴躁 D、缺乏自尊

194、在發(fā)言中喜歡提出與別人不同的觀點，敢于對教師和小朋友的觀點提出疑問，這表明幼兒（）

A、大腦發(fā)育還不完善 B、獨立性強 C、成就感和好勝心強 D、自制力強

195、與小朋友一起做事，因別人的原因而不成功時，不埋怨不指責(zé)是該幼兒（）

A、自制力強的表現(xiàn) B、獨立性強的表現(xiàn) C、社交能力強的表現(xiàn) D、成就感差的表現(xiàn)

參考答案

第一部分 幼兒教育學(xué)

1～5 B B B B A 6～10 C C A C A 11～15 B A C B C 16～20 D B D D D 21～25 C A B D B 26～30 A D A C B 31～35 D C C B D 36～40 B B A C C 41～45 A C D A D 46～50 A A B D C 51～55 A C D C B 56～60 A C A D B 61～65 A D C C B 66 B 第二部分 幼兒心理學(xué)

67～70 B D C B 71～75 D B A A D 76～80 C D B A D 81～85 B B B C A 86～90 B B D D B 91～95 D B C C A 96～100 B A D B D 101～105 D A D C C 106～110 A B A D B 111～115 B D C A A 116～120 A C C B C 121～125 D A C C A 126～130 B B B A D 131～135 A B C B A 136～140 D A C D D 141～145 D B A B B 146 C 第三部分 幼兒教育心理學(xué)

147～150 D C A B 151～155 ABC ABCD A B C 156～160 B B D A B 161～165 A C D ACD ABC 166～170 ABD ABCD B D C 171～175 B BCD ABCD ABCD A 176～180 C B ABCD ABC ABCD 181～185 A C C B ABC 186～190 A D A A B 191～195 C A A B C

二、名稱解釋

1、早期教育：

2、保教結(jié)合的原則：

3、教育目的：

三、簡答題

1、簡述福祿貝爾的幼兒教育理論。

2、簡述我國幼兒園的性質(zhì)和任務(wù)。

3、簡述幼兒教育原則中綜合性原則應(yīng)注意到的事項。

4、如何發(fā)展一日活動整體教育的功能。

第三篇：2011國編綜合知識

2011年江西省中小學(xué)教師招聘考試試題

一、選擇題（每題1分，共60分）

1.以下屬于馬克思主義觀點教育起源說是：（）

A.神話起源說B.生物起源說C.心理起源說D.勞動起源說

2.學(xué)校教育產(chǎn)生于（）

A.原始社會 B.奴隸社會 C.封建社會 D.資本主義社會

3.西周六藝教育以——為中心（）

A.禮樂B.射御C.書數(shù)D.禮書

4.“教育不應(yīng)再限于學(xué)校圍墻之內(nèi)”體現(xiàn)了——教育理念（）

A.前制度化B.制度化C.非制度化D.前三項兼有

5.強調(diào)“教育即生活”在中學(xué)的教育家是（）

A.凱洛夫B.赫爾巴特C.杜威D.夸美紐斯

6.標(biāo)志著教育學(xué)作為一門規(guī)范、獨立學(xué)科正式誕生的著作是：（）

A.《學(xué)記》B.《普通教育學(xué)》C.《大教學(xué)論》D.《教育漫話》

7.人的發(fā)展是指人的——發(fā)展（）

A.身體和心理B.智力C.個性D.社會性

8.被心理學(xué)家稱之為“心理斷乳期”時期發(fā)生在（）

A.小學(xué)階段B.初中階段C.高中階段D.大學(xué)階段

9.遵循個體身心發(fā)展的不均衡性，教育應(yīng)該（A）

A.抓關(guān)鍵期B.秩序漸進C.因材施教D.教學(xué)相長

10.決定教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度是（）

A.生產(chǎn)力B.政治經(jīng)濟制度C.文化D.科技

11.學(xué)校的（）是校園文化的核心。

A物質(zhì)文化B組織文化C制度文化D精神或觀念文化

12.（）是社會需求集中反映，是教育性質(zhì)集中體現(xiàn)。

A義務(wù)教育B教育制度C教育目的D教育評價

13.馬克思主義認為，實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是（）

A智力勞動B體力勞動C接受勞動D教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合14.對學(xué)生的發(fā)展起主導(dǎo)作用的是（）

A遺傳素質(zhì)B主觀能動性C學(xué)校教育D環(huán)境教育

15.教師根本任務(wù)是（）

A關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)B教學(xué)C教書育人D管理學(xué)生

16.師生在教育內(nèi)容的教學(xué)上構(gòu)成（）關(guān)系

A授受B相互促進C民主平等D朋友

17.當(dāng)今教育改革核心是()

A教學(xué)方法改革B課程改革C教育評價改革D教育結(jié)構(gòu)改革

18.以下屬于教師勞動特點的是()

A復(fù)雜性B創(chuàng)造性C預(yù)期性D長期性

19.我國中小學(xué)開設(shè)的語、數(shù)、外等課程屬于()

A綜合課程B潛在課程C活動課程D學(xué)科課程

20.從本質(zhì)上講，教學(xué)是一種（）

A認識活動B實踐活動C主體活動D文化活動

21.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）

A．備課 B．上課 C．作業(yè)布置與批改、D．學(xué)生成績與檢查評定

22.實施德育最基本途徑是（）

A．政治課與其他學(xué)科教學(xué) B．課外、校外活動 C．班會、D．少先隊、共青團活動

23.班主任在班級管理中領(lǐng)導(dǎo)影響力主要表現(xiàn)在兩方面，一是職權(quán)影響力，二是B

A．學(xué)術(shù)影響力、B．個性影響力、C．年齡影響力、D．職稱影響力

24.一個測驗?zāi)軠y驗出它所要測量的屬性和特點的程度，叫測驗的（）

A．信度、B．效度、C．難度、D．區(qū)分度

25.1903年美國心理學(xué)家桑代克出版第一本教育心理學(xué)專業(yè)書名為（）

A．《教育心理學(xué)大綱》、B．《教育心理學(xué)講義》、C．《教育心理學(xué)》D．《教育心理學(xué)概論》

26.提出最近發(fā)展區(qū)理論的心理學(xué)家是（）

A．維果斯基、B．布魯納、C．加涅、D．桑代克

27.埃里克森人格發(fā)展理論認為兒童人格發(fā)展的每一階段都有一種沖突和矛盾所決定的發(fā)展危機。比如12~18歲階段階段的危機沖突是()

A．勤奮感對自卑感 B．主動感對內(nèi)疚感C．自我同一性對角色混亂D．自主感對羞恥感

28.奧蘇伯爾認為，影響接受學(xué)習(xí)的關(guān)鍵因素是認知結(jié)構(gòu)中適當(dāng)起固定作用的觀念的可利用。為此，他提出（）教學(xué)策略。

A．先行組織者B．驗證假說C．意義學(xué)習(xí)D．程序教學(xué)

29.人本主義心理學(xué)家馬斯洛把認知、審美、創(chuàng)造的需要歸入（）之中

A．安全需要B．尊重、成就需要C．自我實現(xiàn)需要D．歸屬和愛的需要

30.將學(xué)業(yè)成功或失敗歸因于個人內(nèi)部的穩(wěn)定因素，指的是歸因于A

A．能力B．努力C．任務(wù)難度D．運氣

31.影響遷移的因素有相似性、原有認知結(jié)構(gòu)和（）

A.學(xué)習(xí)方法B.學(xué)習(xí)定勢C.學(xué)習(xí)時間D.學(xué)習(xí)內(nèi)容

32.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中形成的認真審題態(tài)度及審題方法會影響化學(xué)、物理等的學(xué)習(xí)審題態(tài)度及審題方法，這種學(xué)習(xí)遷移叫（）

A.具體遷移B.順應(yīng)遷移C.一般遷移D.重組遷移

33.研究表明，學(xué)習(xí)熟練度達（）%，記憶效果最好

A.100B.150C.200D.50

34.在教鳥的概念時，列舉“雞、鴨、鵝”等，是恰當(dāng)運用了（）

A.變式B.反例C.同位概念D.以上三者兼有

35.動作技能學(xué)習(xí)，心理過程第一階段是（）

A.聯(lián)結(jié)階段B.認知階段C.自動化階段D.熟練階段

36.創(chuàng)造性思維核心是（）

A.形象思維B.抽象思維C.發(fā)散思維D.聚合思維

37.一般認為，態(tài)度與品德形成經(jīng)歷三個階段，依從、認同和（）

A.外化B.內(nèi)化C.行為D.從眾

38.衡量教師是否成熟，最重要的標(biāo)志是（）

A.能否關(guān)注自己生存適應(yīng)性B.能否關(guān)注教學(xué)情境

C.能否自覺關(guān)注學(xué)生D.能否更多考慮班集體建設(shè)

39.教育法特點主要是（）

A.民主性，限制規(guī)范的普遍性B.國家意志性，限制規(guī)范地方性

C.國家意志性，民主規(guī)范地方性D.國家意志性，限制規(guī)范普遍性

40.《中華人民共和國教育法》頒布于（）

A.1986年B.1993年C.1995年D.2006年

41.在合作辦學(xué)，委托培養(yǎng)勞動用工和教師聘任等方面發(fā)生的法律責(zé)任屬于（）

A.刑事法律責(zé)任 B.民事法律責(zé)任 C.行政法律責(zé)任 D.行政和刑事法律責(zé)任

42.王某擔(dān)任某縣高二英語教師期間，通過了碩士研究生入學(xué)考試，學(xué)校以王某服務(wù)期未滿，學(xué)校英語教師不足為由，不予批準(zhǔn)王某在職學(xué)習(xí)，王某欲以剝奪其參加進修權(quán)利為由提出申訴，受理申訴的機構(gòu)應(yīng)是（）

43.位于我國教育法體系的第二個層次是（）

A.教育法B.部門教育法C.教育行政法規(guī)D.教育行政規(guī)章

44.教師不得對學(xué)生進行謾罵、體罰、變相體罰和其他侮辱學(xué)生行為，這由學(xué)生的（）決定。

A.人身自由權(quán) B.榮譽權(quán) C.隱私權(quán) D.人格尊嚴(yán)權(quán)

45.教師職業(yè)道德內(nèi)容包括思想道德、教育教學(xué)道德和（）

A.語言道德、交際道德、個人生活道德B.語言道德、倫理道德、個人生活道德

C.交際道德、愛崗敬業(yè)、個人生活道德D.語言道德、為人師表、交際道德

46.把課程用于教育科學(xué)專門術(shù)語，始于教育家（）

A.夸美紐斯B.洛克C.斯賓塞D.赫爾巴特

47.我國義務(wù)教育教學(xué)計劃應(yīng)具備三個基本特征（）

A.方向性、普遍性、基礎(chǔ)性B.強制性、普遍性、基礎(chǔ)性

48.《學(xué)記》中提出“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”這體現(xiàn)（）教學(xué)原則。

A.直觀性B.因材施教C.理論聯(lián)系實際D.啟發(fā)性

49.教師職業(yè)最大特點在于職業(yè)角色的（）

A.多樣性B.專業(yè)化 C.崇高化D.單純化

50.教師備課工作包括：鉆研教材、制定教學(xué)進度計劃和（）

A.設(shè)計練習(xí)作業(yè)B.了解學(xué)生C.檢查學(xué)生學(xué)具D.布置教室環(huán)境

51.課后反思形式主要有評價性反思，專題行反思及（）

A.圖表性反思和札記性反思B.圖表性反思和說明性反思

C.說明性反思和札記性反思D.說明性反思和敘事性反思

52.教學(xué)媒體選擇依據(jù)主要有教學(xué)目標(biāo)和（）

A.教學(xué)任務(wù)，教學(xué)對象，教學(xué)方法B.教學(xué)任務(wù)，教學(xué)條件，教學(xué)內(nèi)容

C.教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)對象，教學(xué)方法D.教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)對象，教學(xué)條件

53.美國媒體教育家戴爾提出教學(xué)媒體選擇的方法是（）

A.問題表B.矩陣式C.流程圖D.“經(jīng)驗之塔”模型

54.在以“學(xué)”為主的教學(xué)設(shè)計中，主要采用的是C，它是指為了激發(fā)和促進學(xué)生有效學(xué)習(xí)而安排學(xué)習(xí)環(huán)境中各元素的模式和方法。

A.主動性策略B.協(xié)作性策略C.情境性策略D.自主學(xué)習(xí)策略

55.程序教學(xué)理論代表人物是（）

A.羅杰斯B.布魯姆C.斯金納D.皮亞杰

56.教學(xué)策略的基本特征是（）

A.綜合性、可操作性和靈活性B.原則性、可操作性和靈活性

C.綜合性、指導(dǎo)性和靈活性D.原則性、可操作性和綜合性

57.課外活動不包括（）

A.社會活動B.科技活動C.選修課活動D.文學(xué)藝術(shù)活動

58.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》確立了我國教育發(fā)展的戰(zhàn)略性目標(biāo)：到2020年基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會，（）。

A.進入人力資源強國行列B.進入高等教育強國行列

C.進入繼續(xù)教育強國行列D.進入幼兒教育強國行列

59.中國共產(chǎn)黨十七屆五中全會通過了《中共中央制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃建議》中指出了“十二五”時期發(fā)展的主線是（）

A.科學(xué)發(fā)展B.又好又快地發(fā)展C.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)D.加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式

60.今年3月，全國人大第四次會議在京召開。（）

A.第十屆B.第十一屆C.第十二屆D.第十三屆

二、簡答題（每題4分，共12分）

1.簡述素質(zhì)教育基本內(nèi)涵

2.簡述德育過程的規(guī)律

3.如何在教學(xué)中促進遷移？

三、案例分析題（每題4分，共12分）

下面是兩位年輕教師關(guān)于教學(xué)的對話，請根據(jù)材料回答問題。

小李、小張都是剛工作一年的初一語文老師，兩人工作很努力，但也存在很多困惑。小李對小張說：“為了上好課，我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于新課改的知識，意識到教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生，要把課堂還給學(xué)生。我特別注意調(diào)動課堂氣氛，我的課以學(xué)生發(fā)言、表演為主，上得很熱鬧。上周公開課學(xué)生個個都很開心，可聽課的老教師們都說我的課沒有語文味，缺乏深度，只注重形式。難道一堂課熱熱鬧鬧的不好嗎？”小張說：“為了上好課，我也沒少花功夫。我專門買了特級教師教學(xué)錄像，悉心模仿教學(xué)中的每個環(huán)節(jié)，上課時幾乎就是把錄像中教師的教學(xué)復(fù)制到我的課堂上。可為什么同樣的上課方式，我的課效果就不好呢？”

問題：

1．你是否贊成小李的教學(xué)觀，結(jié)合教育理論相關(guān)知識分析。（4）

2．小張上課的問題在哪里？請從選擇教學(xué)方法的角度進行分析。（4）

3．案例中兩位新教師在專業(yè)成長中碰到了一些問題，請為他們提供教師成長與發(fā)展的基本途徑。（4）

四、論述題（每題8分，共16分）

1、班集體的教育作用有哪些？請聯(lián)系實際實際論述班主任如何組織和培養(yǎng)辦集體。

2、聯(lián)系實際論述怎樣有效地培養(yǎng)與激發(fā)中小學(xué)生的學(xué)習(xí)動機？

參考答案

1-5DBACC6-10BABAA11-15DCDCC16-20ABCDA21-25BABBC26-30ACACA 31-35BCBDB36-40CBCDC41-45ABBDA46-50CBDAB51-55DBDCC56-60ACADB

簡答題

第一題政治素質(zhì)教育，指對民族，階級，政黨，國家，政權(quán)，社會制度和國際關(guān)系的立場，情感和。

思想素質(zhì)教育道德素質(zhì)教育，科學(xué)文化素質(zhì)教育，身體素質(zhì)教育心理素質(zhì)教育

第二題１德育過程是促進學(xué)生的知，情，行諸因素統(tǒng)一發(fā)展的過程

２德育過程是學(xué)生在教師指導(dǎo)下參與教育性活動的過程

３德育過程是促使學(xué)生思想內(nèi)部矛盾轉(zhuǎn)化的過程

４德育過程是學(xué)生品德反復(fù)而且長期逐步提高的過程

第三題１改革和精選教材２合理呈現(xiàn)教材內(nèi)容

３合理安排教學(xué)程序 ４重視基礎(chǔ)知識的教學(xué)

５教授學(xué)習(xí)方法

論述題

第一題

一、班集體的教育作用

1、有利于形成學(xué)生的群體意識

2、有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會交往與適應(yīng)能力

3、有利于形成學(xué)生的自我教育能力

二、班集體的形成與培養(yǎng)

1、確定班集體的發(fā)展目標(biāo)

2、建立班集體的核心隊伍

3、建立班集體的正常秩序

4、組織形式多樣的教育活動

5、培養(yǎng)正確的輿論與良好的班風(fēng)

6、集體教育和個別教育相結(jié)合第二題，學(xué)習(xí)動機的培養(yǎng):

1設(shè)置具體目標(biāo)及到達目標(biāo)的方法2 設(shè)置榜樣 3培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣

4利用原有動機的遷移，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的需要 5注意學(xué)生的歸因傾向

學(xué)習(xí)動機的激發(fā)

1創(chuàng)設(shè)問題情境，實施啟發(fā)式教學(xué)2根據(jù)作業(yè)難度適當(dāng)控制動機水平

3利用學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋作用4妥善進行獎懲，維護內(nèi)部學(xué)習(xí)動機

案例分析

１，不贊成，教學(xué)工作包括備課，上課，課外作業(yè)的布置與批改，課外輔導(dǎo)，學(xué)業(yè)成績的檢查與評

定五個基本環(huán)節(jié)的組成２，缺乏對學(xué)生的了解，張老師雖然在講授技能方面有所提高，但缺乏對學(xué)生實際情況的了解３，有傅樂“老師關(guān)注階段論”費斯勒的“老師生涯循環(huán)論”司德菲的“教師生涯發(fā)展模式”如，傅樂的教師關(guān)注階段論（１）教學(xué)前關(guān)注階段（２）早期生存關(guān)注階段（３）教學(xué)情境關(guān)注階段（４）關(guān)注學(xué)生階段

第四篇：國電南京自動化股份有限公司2012校園招聘

國電南京自動化股份有限公司2012校園招聘 宣講會時間：11月7日

18:30

宣講會地點：江寧勤學(xué)樓5112室

現(xiàn)場不接受簡歷，宣講結(jié)束，現(xiàn)場筆試，請同學(xué)做好相關(guān)準(zhǔn)備。簡歷唯一投遞頁面：http://sac-china.zhaopin.com

國電南京自動化股份有限公司

國電南京自動化股份有限公司（簡稱：國電南自，股票代碼600268）是1999年11月18日在上海證券交易所上市的國家電力系統(tǒng)首家高科技上市公司，被譽為中國電力高科技第一股，現(xiàn)為華電集團直屬子公司。國電南自前身為南京電力自動化設(shè)備總廠，始建于1940年。新中國成立后，公司在電力自動化領(lǐng)域相繼研究生產(chǎn)出中國第一代第二代靜態(tài)繼電保護產(chǎn)品，并創(chuàng)造過多個全國第一，被譽為中國電力自動化現(xiàn)代產(chǎn)品的開山鼻祖。公司是南京市工業(yè)50強企業(yè)、國家火炬計劃重點高新技術(shù)企業(yè)、十佳（中國）創(chuàng)新型杰出企業(yè)、全國電力行業(yè)優(yōu)秀企業(yè)、國家電力自動化產(chǎn)業(yè)基地骨干企業(yè)、全國模范職工之家，公司的產(chǎn)品榮獲“中國名牌”稱號，“國電南自”品牌榮獲“中國馳名商標(biāo)”稱號。公司主要業(yè)務(wù)領(lǐng)域有：電網(wǎng)自動化、電廠自動化、水利水電自動化、軌道交通自動化、工業(yè)自動化、信息與安防監(jiān)控系統(tǒng)、土工與大壩安全監(jiān)控系統(tǒng)、新能源與節(jié)能減排、水環(huán)境保護、智能一次設(shè)備等。

2010年，國電南自提出了“兩輪驅(qū)動、三足鼎立、創(chuàng)新管理、跨越發(fā)展”的思路，即充分發(fā)揮上市公司的資本運作優(yōu)勢和國電南自知名品牌及科技實力的雙重優(yōu)勢，謀劃實施電力自動化業(yè)務(wù)、新能源及節(jié)能減排業(yè)務(wù)、智能一次設(shè)備業(yè)務(wù)“三足鼎立”戰(zhàn)略，規(guī)劃建設(shè)中國（南京）電力自動化工業(yè)園、國電南自（江寧）智能電網(wǎng)產(chǎn)業(yè)園、國電南自（浦口）高新科技園、國電南自（揚州）智能電網(wǎng)產(chǎn)業(yè)園、國電南自（常州）智能產(chǎn)業(yè)園“五大園區(qū)”布局，構(gòu)筑電網(wǎng)自動化、電廠自動化、新能源及節(jié)能環(huán)保、軌道交通自動化、信息安防、水電自動化、工業(yè)自動化、智能一次設(shè)備等專業(yè)板塊，到2013年努力實現(xiàn)“8661”的目標(biāo)（即：訂貨80個億，銷售收入60個億，利潤總額6個億，凈資產(chǎn)回報率10%），到2015年努力實現(xiàn)“1818”（即“訂貨超百億元、銷售收入80億元、利潤總額10億元、凈資產(chǎn)80億元”）的奮斗目標(biāo)，打造國電南自成為一家“國內(nèi)領(lǐng)先，國際一流”的為低碳經(jīng)濟提供專業(yè)解決方案的國際化公司。

招聘需求專業(yè)：

電力系統(tǒng)自動化 電力電子 繼電保護 熱能與動力工程 自動控制 計算機 機電一體化 高電壓與絕緣技術(shù) 精密儀器與機械、機械設(shè)計 圖像處理 模式識別 新能源技術(shù) 水工結(jié)構(gòu)工程 環(huán)境工程 電廠化學(xué) 電化學(xué) 財務(wù)會計

學(xué)歷：本科、碩士、博士

簡歷投遞頁面： http://sac-china.zhaopin.com

第五篇：中國國電集團公司2014校園招聘信息

中國國電集團公司2014校園招聘信息

一、集團介紹

中國國電集團公司是經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，于2002年12月29日成立的以發(fā)電為主的綜合性電力集團，主要從事電源的開發(fā)、投資、建設(shè)、經(jīng)營和管理，組織電力（熱力）生產(chǎn)和銷售；從事煤炭、發(fā)電設(shè)施、新能源、交通、高新技術(shù)、環(huán)保產(chǎn)業(yè)、技術(shù)服務(wù)、信息咨詢等電力業(yè)務(wù)相關(guān)的投資、建設(shè)、經(jīng)營和管理；從事國內(nèi)外投融資業(yè)務(wù)，自主開展外貿(mào)流通經(jīng)營、國際合作、對外工程承包和對外勞務(wù)合作等業(yè)務(wù)。2010年，公司入選世界500強企業(yè)。2013年，在世界500強排名大幅提升至299位。

中國國電集團公司成立以來，特別是近五年，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，扎實推進“以大力發(fā)展新能源引領(lǐng)企業(yè)轉(zhuǎn)型，以建設(shè)創(chuàng)新型企業(yè)推動發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，建設(shè)一流綜合性電力集團”的發(fā)展戰(zhàn)略，產(chǎn)業(yè)布局和電源結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化，盈利能力和抗風(fēng)險能力大幅提升，綜合實力顯著增強。在國資委第一任期至第三任期考核和2006-2007、2009-2012年考核中榮獲九個“A”級，并榮獲“業(yè)績優(yōu)秀企業(yè)”稱號。

截至2013年6月底，公司可控裝機容量1.21億千瓦，位居全國第二，資產(chǎn)總額接近7500億元，產(chǎn)業(yè)遍布全國31個省、市、自治區(qū)?？刂泼禾抠Y源量160億噸，煤炭產(chǎn)能7267萬噸。新能源發(fā)展獨具特色，風(fēng)電裝機達到1548萬千瓦，位居世界第一。以節(jié)能環(huán)保及裝備制造為主的高科技產(chǎn)業(yè)在發(fā)電行業(yè)處于領(lǐng)先地位，累計獲批國家級研發(fā)中心6個，企業(yè)技術(shù)中心8個，累計擁有知識產(chǎn)權(quán)815項，被命名為國家“創(chuàng)新型企業(yè)”。

中國國電集團公司全體干部員工正牢牢把握“穩(wěn)中求進、穩(wěn)中求優(yōu)”的原則，扎實做好“做強主業(yè)、轉(zhuǎn)型升級，深化改革、完善機制，強化管理、提高質(zhì)量，優(yōu)化資產(chǎn)、防范風(fēng)險，加強黨建、創(chuàng)建和諧”五篇文章，全面提升企業(yè)發(fā)展質(zhì)量和效益，為開創(chuàng)一流綜合性電力集團建設(shè)的新局面而努力奮斗！

公司官網(wǎng)： http://.cn

公司地址：北京市西城區(qū)阜成門北大街6-8號

二、組織機構(gòu)

1.上市公司：

國電電力發(fā)展股份有限公司、龍源電力集團股份有限公司、國電科技環(huán)保集團股份有限公司、國電長源電力股份有限公司、寧夏英力特化工股份有限公司、內(nèi)蒙古平莊能源股份有限公司、煙臺龍源電力技術(shù)股份有限公司

2.全資子公司：

國電陜西電力有限公司、國電廣東電力有限公司、國電內(nèi)蒙古電力有限公司、國電四川發(fā)電有限公司、國電河南電力有限公司、國電江西電力有限公司、國電云南電力有限公司、國電貴州電力有限公司、國電甘肅電力有限公司、國電福建電力有限公司、國電安徽電力有限公司、國電湖北電力有限公司、國電湖南電力有限公司（籌備組）、國電資本控股有限公司、國電物資集團有限公司、國電置業(yè)有限公司

3.控股子公司：

國電華北電力有限公司、國電東北電力有限公司、國電山東電力有限公司、國電江蘇電力有限公司、國電新疆電力有限公司、國電大渡河流域水電開發(fā)有限公司、國電內(nèi)蒙古能源有限公司、內(nèi)蒙古平莊煤業(yè)（集團）有限責(zé)任公司、國電燃料有限公司、內(nèi)蒙古國電能源投資有限公司、國電海外電力股份有限公司

4.分公司：

國電華東分公司、國電廣西分公司、國電寧夏分公司、國電西藏分公司、國電青海分公司、國電海南分公司、國電重慶分公司、國電黑龍江分公司、國電吉林分公司、國電浙江分公司、國電山西分公司、國電河北分公司、國電天津辦事處

5.研究機構(gòu)：

國電新能源技術(shù)研究院、國電能源研究院、國電科學(xué)技術(shù)研究院

三、招聘專業(yè)

1.電氣類：

電氣工程及其自動化、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、電力系統(tǒng)繼電保護與自動化、電力系統(tǒng)自動化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)

2.能源動力類：

熱能與動力工程、能源與環(huán)境系統(tǒng)工程、火電廠集控運行、電廠設(shè)備運行與維護、電廠熱能動力裝置

3.機械類：

機械設(shè)計制造及其自動化、金屬材料工程、冶金工程、焊接技術(shù)與工程、機電一體化技術(shù)

4.控制類：

自動化、測控技術(shù)與儀器、生產(chǎn)過程自動化技術(shù)、工業(yè)熱工控制技術(shù)

5.計算機通訊類：

計算機科學(xué)與技術(shù)、計算機軟件、網(wǎng)絡(luò)工程、通信工程

6.化學(xué)化工類：

環(huán)境工程、化學(xué)工程與工藝、應(yīng)用化學(xué)、高分子材料與工程、電廠化學(xué)、應(yīng)用化工技術(shù)、化工設(shè)備與機械、工業(yè)分析與檢驗

7.工程管理類：

土木工程、工程管理、工程造價、管理科學(xué)與工程、工程結(jié)構(gòu)分析、建筑環(huán)境與設(shè)備工程

8.新能源類:

風(fēng)能與動力工程、新能源科學(xué)與工程

9.水電類：

水利水電工程、水文與水資源工程、測繪工程、巖土工程技術(shù)、水電站動力設(shè)備與管理、機電設(shè)備運行與維護

10.采礦類：

采礦工程、安全工程、地質(zhì)工程、礦物加工工程、礦井通風(fēng)與安全、煤礦開采技術(shù)、煤質(zhì)分析技術(shù)

11.財經(jīng)類：

財務(wù)管理、會計學(xué)、金融學(xué)、保險、經(jīng)濟學(xué)

12.人力資源類：

人力資源管理

13.其他類：

法律、航海技術(shù)、港口航道與海岸工程、雷電防護科學(xué)與技術(shù)、海洋技術(shù)、氣象學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計

四、應(yīng)聘方式

公司官網(wǎng)：http://.cn

招聘網(wǎng)站：http://cgdc.chinahr.com

簡歷投遞時間：2013年10月14日至2013年11月17日

五、招聘流程

招聘信息發(fā)布→簡歷投遞→各地宣講會→簡歷篩選→筆試→面試→錄用通知→簽訂就業(yè)協(xié)議→體檢及入職