第一篇:“有效質(zhì)疑”為嚴謹?shù)臄?shù)學課堂添光彩
“有效質(zhì)疑”為嚴謹?shù)臄?shù)學課堂添光彩
[摘 要]“學起于思,思源于疑?!薄耙伞笔菍W生學習過程中啟動思維的起點。因此,課堂教學中,教師可通過有效質(zhì)疑,找準學生學習的興趣點、學生知識的生長點、學生學習的易錯點、學生學習的認知點,并通過有效的師生互動,讓學生在探究中感悟,獲得真正的發(fā)展。
[關(guān)鍵詞]有效質(zhì)疑 興趣點 生長點 易錯點 認知點 發(fā)展
[中圖分類號] G623.5 [文獻標識碼] A [文章編號] 1007-9068(2015)05-037
“學起于思,思源于疑?!薄耙伞笔菍W生學習過程中啟動思維的起點。那么,數(shù)學課堂中,如何發(fā)揮教師的主導作用,對學生激疑啟思呢?我覺得教師的引導要在學生獨立思考之后,在學生“心求通而未達”時,這時教師再給予適時的點撥,能使學生豁然開朗。因此,課堂教學中,教師可用富有啟發(fā)性的問題,激發(fā)學生的學習興趣,并不失時機地引導學生質(zhì)疑求索,使學生真正體驗到數(shù)學學習的樂趣。
一、“有效質(zhì)疑”――找準學生學習的興趣點
著名教育家蘇霍姆林斯基說過:“在每個孩子心中最隱秘的一角,都有一根獨特的琴弦,撥動它就會發(fā)出特有的音響,要是孩子的心同我們講的話發(fā)生共鳴,我們自身就需要同孩子的心弦對準音調(diào)?!笨梢姡鳛榻處?,要善于捕捉教育教學時機,隨時讓自己的心對準學生的心弦,這樣才能真正收到更有效的教育教學效果。
例如,教學“分數(shù)的比較大小”一課時,我以學生喜聞樂見的“豬八戒分西瓜”故事進行導入:“一次,唐僧派豬八戒前去探路,誰知豬八戒去了好久也不見回來,于是派孫悟空去找。原來豬八戒在美滋滋的吃西瓜,他剛咬第一口,悟空就從天而降。悟空說:‘我吃西瓜的二分之一?!私湫睦镆恢毕攵喑渣c,于是對悟空說:‘西瓜是我摘的,我可要吃西瓜的八分之一?!瘜O悟空聽后高興極了,立刻就答應了。”然后我假裝疑惑地問學生:“孫悟空聽了為什么高興?究竟誰吃得多呢?”一石激起千層浪,教室里頓時沸騰起來了。經(jīng)過一番激烈的爭論后,聰明的學生給出了答案:孫悟空吃得多……其實,學生學習中的成功,能使他們產(chǎn)生一種強烈的成就感和滿足感,進而產(chǎn)生強烈的學習動機和求知需要,使學生向更高層次的目標邁進。
二、“有效質(zhì)疑”――找準學生知識的生長點
一個班集體中,幾十個學生的數(shù)學思維水平是參差不齊的,所以計算方法也是千差萬別的。因此,課堂教學中,教師要善于等待,給學生留有充足的時間進行獨立思考,并引導他們找到新舊知識的生長點,把所學知識融入自己的知識結(jié)構(gòu)中。
例如,教學“20以內(nèi)退位減法”一課,在教學“15-9=?”時,我不急于教給學生算法,而是先指名學生回答:“15-9=?”生1舉手回答:“等于6?!蔽沂紫瓤隙ㄋ拇鸢甘菍Φ模賳柸w學生:“你們是怎么算出來的?”生2回答:“我是這樣想的,因為9+6=15,所以15-9=6。”生3:“我把15分成10和5,先算10-9=1,再算1+5=6?!鄙?:“我把15分成5和10,先算15-5=10,再算10-4=6?!鄙?:“我是通過計數(shù)棒計算的……”接著,我讓學生分小組合作討論:“哪種計算方法好,速度快?你喜歡哪種算法?為什么?”經(jīng)過熱烈的討論和辨析后,大家的注意力落到了生2和生3的算法上。這樣,學生在已有知識經(jīng)驗的基礎(chǔ)上獨立探索,優(yōu)化算法,這種師生互動,使教師和學生形成了一個真正的“學習共同體”。在這個過程中,我專心傾聽,時時關(guān)注學生的所作所為、所思所想,隨時掌握課堂上的各種情況,考慮下一步該怎樣指導學生學習。這種開放的教學環(huán)境及和諧、平等的師生關(guān)系,使學生有機會展示個性,探索創(chuàng)新。
三、“有效質(zhì)疑”――找準學生學習的易錯點
英國心理學家貝恩布里奇說過:“差錯人皆有之,作為教師不利用是不能原諒的?!庇绕涫窃跀?shù)學教學中,我深有感觸。
例如,教學北師大版小學數(shù)學四年級“探索與發(fā)現(xiàn)(加法交換律與結(jié)合律)”一課時,我在拓展提升環(huán)節(jié)設計了以下的練習:(1)182-52-48;(2)182-52+48。部分學生應用運算定律a-b-c=a-(b+c)進行計算,發(fā)現(xiàn)兩題的結(jié)果是一樣的,都是82,而有少部分學生計算第(2)小題的結(jié)果是178。于是,我故意質(zhì)疑:“為什么有的同學計算的結(jié)果不一樣呢?請聰明的同學評價誰對誰錯?!币簧卮鸬溃骸敖Y(jié)果178是對的,因為第(2)小題中是加48,不可以套用運算定律a-b-c=a-(b+c),所以計算結(jié)果82是錯的。”……課堂教學中,學生因錯誤的思考過程得出一個錯誤的結(jié)果,我首先放手讓學生去嘗試、去“碰壁”、去“跌跤”,等學生暴露問題后,我再給予指導和解決,使學生恍然大悟,留下深刻的印象,從而取得事半功倍的教學效果。因此,教師在學生獲取知識的探索過程中,要讓學生體驗成功的愉悅,感受其中的樂趣;在學生探索知識過程中有新的發(fā)現(xiàn)時,讓學生體驗到自主探索帶來的成功,產(chǎn)生再次追求這種情感體驗的愿望。
四、“有效質(zhì)疑”――找準學生學習的認知點
數(shù)學教學中,找準學生思維的“最近發(fā)展區(qū)”非常重要,它是促使學生從“實際發(fā)展水平”向“潛在發(fā)展水平”發(fā)展的橋梁,引導學生的思維通過這個橋梁從已知世界自然而然地探索未知領(lǐng)域。
例如,教學“倒數(shù)的認識”一課時,有學生說:“假分數(shù)的倒數(shù)都小于1?!边@時我不作評價,而是追問:“為什么?”思考片刻之后,有學生回答:“因為假分數(shù)的分子大于分母,所以假分數(shù)的倒數(shù)都小于1?!蔽医又鴨枺骸凹俜謹?shù)的分子都大于分母嗎?1是不是假分數(shù)呢?剛才有同學告訴老師,1的倒數(shù)還是1。”學生頓時醒悟了:“應該是假分數(shù)的倒數(shù)小于或等于1?!薄梢姡n堂中,教師準確地把握學生學習的認知點進行教學,會取得“隨風潛入夜,潤物細無聲”的教學效果。
又如,教學“三位數(shù)乘兩位數(shù)”的計算時,我利用教材提供的信息讓學生進行估算:“我國發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星繞地球一圈需要114分鐘,那繞地球21圈需要多少時間?”生1:“比2200分鐘多?!薄罢f說你的思考方法?!薄?:“約2400分鐘?!蔽易穯枺骸罢f說你的思考方法?!薄?:“要2394分鐘?!蔽页泽@地問道:“你是怎么知道的?趕快教一下我們?!鄙?:“我是這樣想的,因為114×20=2280、114×1=114,所以2280+114=2394(分鐘)。”我評價道:“你真棒!如果用以上幾位同學的方法仍想不出來時,還有其他方法嗎?”我等了兩分鐘后,說:“請同學們看下面的方法,你們會嗎?”我板書三位數(shù)乘兩位數(shù)的豎式計算,當寫到一半的時候,就有學生舉手要求上臺板演。等該學生板演后,我又讓他說明算理,并在他說得不到位的地方進行補充:“其實,前兩個同學的回答是用前兩個課時學習的估算與口算的方法解決問題?!薄@樣教學,在準確把握學生學習起點的基礎(chǔ)上,巧妙地把“疑”設在學生對新舊知識的認知矛盾之中,讓學生在“疑”中產(chǎn)生問題和學習興趣,從而激發(fā)學生學習新知的強烈欲望,不斷深入探究所學的知識。
總之,課堂教學中,我們要想方設法為學生搭建學習的舞臺,及時捕捉學生的疑問、想法、創(chuàng)見,讓師生在寬松和諧、互動合作、情趣橫生的空間里展開心靈的對話,讓新知在對話中生成,使學生在探究中感悟,獲得真正的發(fā)展。
(責編 藍 天)
第二篇:為黨旗添光彩
為黨旗添光彩
——方圓集團有限公司黨委事跡材料
方圓集團有限公司是以開發(fā)生產(chǎn)各類建設機械、工程機械為主,跨地區(qū)、跨行業(yè)、多元化經(jīng)營的大型企業(yè)集團,占地面積180萬平方米,建筑面積90萬平方米,總資產(chǎn)15億元,職工4000人。集團黨委下設5個支部,共有308名黨員。在生產(chǎn)經(jīng)營實踐中,集團黨委高度重視并不斷加強黨建工作,以持續(xù)、有效的黨建工作推動和促進經(jīng)濟發(fā)展,為集團的發(fā)展提供了強有力的組織保證、智力支持和精神動力,企業(yè)始終保持著持續(xù)、健康、快速發(fā)展的良好勢頭。2007年,方圓集團有限公司完成營業(yè)收入29億元,實現(xiàn)利稅1.85億元,上繳稅金1.02億元,綜合經(jīng)濟效益列全國同行業(yè)前茅。方圓集團有限公司先后獲得“全國建設機械行業(yè)優(yōu)秀質(zhì)量管理企業(yè)”、“中國機械行業(yè)100強企業(yè)”、“中國工程機械行業(yè)50強企業(yè)”、“山東省高新技術(shù)企業(yè)”、“山東省文明單位”等稱號。2004年方圓集團有限公司黨委被評為“山東省先進基層黨組織”;2008年方圓集團有限公司黨委被煙臺市委評為“煙臺市先進基層黨組織”。
進一步完善管理體系,為黨建工作提供根本保證
2003年,方圓集團有限公司完成企業(yè)改制。雖然企業(yè)性質(zhì)發(fā)生了變化,但方圓集團有限公司對黨的建設一刻也沒有放松,而是進一步完善組織體系,健全了有關(guān)規(guī)章制度,鞏固和加強教育陣地建設,確保了黨的建設持續(xù)高效開展。改制后,集團繼續(xù)設立專職黨委書記,幾位副總經(jīng)理任黨委副書記。根據(jù)內(nèi)部機構(gòu)設置和實際工作需要,黨委下設了五個黨支部,全部由部門經(jīng)理或廠長擔任黨支部書記。針對長年駐外的銷售人員、售后服務人員,集團設立了經(jīng)營部黨支部,銷售總公司總經(jīng)理兼任支部書記,80多個駐外銷售機構(gòu)都設立了黨小組,堅持做到黨員走到哪里,黨的組織和工作就延伸到哪里,實現(xiàn)了橫向到邊、縱向到底的“無縫覆蓋”,形成了覆蓋全國的組織管理體系,使黨的領(lǐng)導和思想政治工作觸角延伸到祖國各地,始終聯(lián)系著每一位方圓人。針對改制后企業(yè)發(fā)展的需要以及黨員干部職工的狀況,集團黨委制訂了《政治工作制度》、《創(chuàng)建先進黨支部競賽方案》、《黨委學習制度》等一系列組織制度和學習制度,并以此為主線,貫穿于整個企業(yè)黨的建設的全過程。集團黨委對爭創(chuàng)先進黨支部、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動實行百分考核,考核內(nèi)容按生產(chǎn)任務、目標要求、工作作風、思想品質(zhì)等劃分為若干小項,進行量化分解,使每一項考核都有具體的評判標準,半年進行一次考核,年終進行考核匯總,對評選出的先進黨支部和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員都采取多種形式,大張旗鼓地進行表彰獎勵,較好地推動了集團黨建工作深入扎實地開展。
不斷強化規(guī)范管理,充分發(fā)揮黨員干部的模范作用
集團黨委非常重視發(fā)展壯大黨員隊伍,始終把培養(yǎng)、吸納德才兼?zhèn)?、好學上進、敬業(yè)愛崗的優(yōu)秀職工加入黨組織,作為黨建工作的首要任務。集團黨委采取多種形式,不斷加強輿論宣傳和教育引導,通過大力宣傳黨建立的豐功偉績、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡和黨的路線、方針、政策,把“愛黨”的思想貫穿給每位職工,把黨的光輝形象樹立在每位職工心中,從而激發(fā)了廣大職工向黨組織靠攏的愿望。2007年,集團黨委新發(fā)展黨員29名,培養(yǎng)入黨積極分子65人,遞交入黨申請書的人數(shù)達150余人,黨組織的凝聚力、向心力、吸引力明顯增強。集團黨委還非常重視黨員干部隊伍建設,建立起“民主考評、競爭上崗、擇優(yōu)任用、能上能下”的干部任用機制和定期考評機制。對于那些不合民心、不順民意、民主考評成績較差的干部及時降級或撤換,同時,堅持把德才兼?zhèn)?、年輕有為、積極上進的黨員選拔到領(lǐng)導崗位,充實力量,壯大隊伍,提高集團干部隊伍的整體素質(zhì)和綜合水平。集團黨委號召廣大黨員時刻發(fā)揮模范帶頭作用,用自己的實際行動影響和帶動廣大職工,做到了關(guān)鍵崗位有黨員、困難面前有黨員、突擊攻關(guān)有黨員。尤其在集團組織的“百日大干”、“季度會戰(zhàn)”活動中,黨員始終帶頭奮戰(zhàn)在工作第一線,加班加點,晝夜奮戰(zhàn)。但他們都毫無怨言,他們的精神感染了周圍的同志,紛紛向他們學習,帶動了一片,有力地推動了各項工作的深入開展,保證了各項急難險重任務的勝利完成。在集團的不同崗位上,一批優(yōu)秀黨員擔綱重任,充分發(fā)揮著模范帶頭作用,成為廣大職工學習的榜樣,為廣大職工樹立了一面面旗幟,樹立了一面面鏡子。黨員在集團里是“作風最實、形象最優(yōu)、口碑最好”,受到集團上下的一致好評。
強化思想教育,靠有效的思想政治工作激發(fā)活力
集團黨委重視發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢,形成了完善、嚴密、協(xié)調(diào)、互動的組織體系,提高了思想政治工作成效。方圓集團把企業(yè)發(fā)展的最高目標定位于“報效祖國,奉獻社會”,提出“人的價值通過貢獻來體現(xiàn)”的思想和“愛黨、愛國、愛廠、愛家”的“四愛”精神要求,教育黨員干部帶頭始終牢記對企業(yè)、對國家、對社會應盡的責任和義務,并漸漸變成了行為準則。集團先后辦起了《方圓報》、《方圓月刊》、開播了“方圓之聲”廣播、方圓電視,建起了黨員活動室、職工之家、閱覽室,形成了思想政治教育的立體網(wǎng)絡,使職工充分領(lǐng)略精神上的快樂,隨時面向黨員干部、廣大職工開展多種形式、多方面內(nèi)容的教育活動,充分發(fā)揮了文化藝術(shù)教育人、激勵人、引導人、鼓舞人的精神力量,增強了企業(yè)的凝聚力。集團還建立了企業(yè)發(fā)展展室,編寫了企業(yè)發(fā)展史,確定了“以小為本,艱苦創(chuàng)業(yè),先憂后樂,為國為民”的企業(yè)精神,提出“路遠、路險,我們只走了一點點”的發(fā)展理念,把思想、行動統(tǒng)一到企業(yè)發(fā)展的核心上來。集團黨委積極向黨員職工開展以職業(yè)道德教育為重要內(nèi)容的職工“三德”規(guī)范教育活動,采取集中宣講、板報宣傳、答題競賽、征文比賽、演講比賽等形式,對職工進行職業(yè)責任、職業(yè)道德、職業(yè)紀律教育,建樹“為人民服務,對社會負責”、“崗位做奉獻,誠心為他人”的職業(yè)精神。集團黨委還通過組織開展豐富多彩、形式各異的文化娛樂活動,融思想性、科學性、趣味性為一體,為職工提供參與和奉獻的機會,使員工才能得到發(fā)揮,精神得到充實,思想受到熏陶。春節(jié)期間,組織開展春聯(lián)創(chuàng)作比賽,并將優(yōu)秀對聯(lián)懸掛展出,展示方圓特色文化; “七一”期間,開展革命歌曲大家唱比賽,樹立全體員工“愛黨、愛國、愛廠、愛家”的信念。秋季舉辦“方圓杯”職工籃球比賽、職工運動會、海濱運動會、實彈射擊訓練活動,賽水平、賽技藝、賽能力,有力激發(fā)職工的工作熱情和勞動干勁,增強全體干部職工的國防意識和拼搏精神,增強企業(yè)的凝聚力、向心力。集團職工表演的海陽大秧歌,參加中華民間舞蹈大賽,獲得金獎;參加北京國際文化旅游節(jié)盛裝行進表演,獲最高榮譽獎,有力展示了企業(yè)文化的特殊魅力。在積極開展文藝文化活動的同時,集團黨委密切配合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理,深入組織開展技術(shù)革新、技術(shù)改造、內(nèi)部挖潛、合理化建議活動,在生產(chǎn)工人中開展“五比五賽”的勞動競賽活動,比敬業(yè)精神,比群眾威信,比工作效率,比產(chǎn)值收入,比社會貢獻;賽優(yōu)質(zhì)服務、賽工作能力、賽技能技巧、賽創(chuàng)新成果、賽經(jīng)濟效益,掀起了勞動競賽的熱潮,職工的綜合素質(zhì)、技術(shù)技能得到提升。使得全體職工以高昂的精神狀態(tài)熱情投入到集團的經(jīng)濟建設大潮中去,在實踐中鍛煉,在鍛煉中快速提高。
不斷拓寬視野,蓄足企業(yè)發(fā)展后勁
集團黨委不斷強化人才先行的意識,黨委書記親自抓人才隊伍建設,在政治上向人才傾斜,通過外引、內(nèi)育、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境等形式,造就一支敢打硬仗、能打勝仗的人才隊伍,夯實了企業(yè)發(fā)展基礎(chǔ),增強了企業(yè)的競爭能力,目前,集團產(chǎn)品達30大系列、180多個品種。一是廣開門路招人才。集團黨委努力創(chuàng)造條件,將各類人才洽談、科技成果展示活動引到集團舉行,形成“磁場”,使科技人才、技術(shù)項目直接與企業(yè)接觸,達到“筑巢引鳳”、“以鳳引鳳”的效果。集團已從全國各地引進各類專業(yè)技術(shù)人才250人,通過聘用、借調(diào)、兼職等形式引進國內(nèi)外高科技人才178人次。另外,集團黨委還先后與建設部長沙建設機械研究所、中國建筑科學研究院、吉林大學、西安交通大學、長安大學等二十多個高層次科研單位、高等院校攀親結(jié)緣,聘請專家教授和其他高層次科技人才達160余人,設立了方圓集團專家委員會,形成了具有較高層次的科研開發(fā)“能量庫”。二是著眼發(fā)展育人才。集團黨委把內(nèi)部技術(shù)人才培育工作作為塑造高素質(zhì)技術(shù)隊伍的部抓手,先后選派出近300人次赴國內(nèi)10余所大專院校、科研院校以及美、日、德、法等發(fā)達國家學習、考察。同時,還利用黨校等陣地,聘請高等院校、科研單位的專家、教授共60多人次到集團授課,對各類專業(yè)技術(shù)人員分門別類地進行技術(shù)培訓,使專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)水平明顯提高。三是不惜重金留住人才。為使科技人才能夠人在方圓、服務方圓,集團黨委不斷優(yōu)化工作環(huán)境和生活條件,使他們感受企業(yè)大家庭的溫暖。在收入分配上,科研人員平均獎金是工人的2.5倍,是管理人員的3倍;在生活待遇上,除保證專業(yè)技術(shù)人員享有三室一廳的住房外,對他們的子女上學、就業(yè)、家屬安置等方面優(yōu)先考慮;在人員使用上,制定了以工作實績考核、選拔技術(shù)和管理干部的制度,重用有能力、有作為的人才,讓他們擔任企業(yè)主要領(lǐng)導或科技帶頭人。目前,從招聘的人才中選拔出集團領(lǐng)導4人,廠長(經(jīng)理)22人,科室、車間主要負責人85人,占集團干部總數(shù)的45%。
圍繞樹立科學的發(fā)展觀,方圓集團黨委緊緊抓住領(lǐng)導班子和黨員干部隊伍建設這個關(guān)鍵和思想政治工作這根“生命線”,與時俱進,開拓創(chuàng)新,求真務實,加快自身的改革和建設,團結(jié)、教育和動員全體黨員干部堅持經(jīng)濟建設這個中心,開拓創(chuàng)新,不斷進取,為推動方圓集團的快速發(fā)展做出了積極貢獻
第三篇:為黨旗添光彩
為公路增光為黨旗添彩
(道真自治縣公路管理所王強)
2014年7月1日
2014年7月1日,在這繁花似錦的夏日,我們黨迎來了93歲生日。
7月1日,這是中國人民特殊的日子,是中國人民大慶的日子。因為這個特殊日子,中國屹立在世界的東方,中國的七月被稱為金色的七月,紅遍了大江南北,享譽世界。在這個特殊的日子里,全國人民為之激動、為之榮耀,為之自豪。
九十三年的光輝歷程、彪炳千秋的不朽功績已經(jīng)證明:中國共產(chǎn)黨就像燈塔一樣,引導中華民族的航船乘風破浪駛向光輝的彼岸。從滿目瘡痍、百廢待興的舊中國到繁榮富強、安定團結(jié)、政通人和的社會主義建設新局面。中國共產(chǎn)黨是中華民族永遠的中流砥柱!每個黨員,都應該時刻牢記黨的宗旨,牢固樹立全心全意為人民服務的思想,處處以黨員的標準嚴格要求自己,工作身先士卒,生活甘于清貧,處處發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
2005年我光榮的加入了中國共產(chǎn)黨,當我緊握拳頭,面對鮮紅的黨旗許下我莊嚴的誓言時,我的生命從那一刻起,2-
黨員的光榮使命吧,讓她成為溶入我們靈魂的一種信念、一種動力、一種激情,讓我們時刻把黨和國家的利益,把人民群眾的利益放在首位,積極參加黨的群眾路線教育實踐活動,主動面向群眾,熱忱服務人民,在平凡的崗位上,發(fā)揮先鋒模范作用,開拓創(chuàng)新、與時俱進,為實現(xiàn)偉大的中國夢做出更大的貢獻!
第四篇:為臨沂添光彩
各位領(lǐng)導,評委、在座的各位朋友們:
大家下午好!我演講的題目是《愛我臨沂,我為臨沂添光彩》。
這里曾是貧窮的象征
收獲著種啥啥也不收的哀愁
這里曾是紅色的基地
沂蒙山小調(diào)載著沂蒙六姐妹的故事傳遍全國
歲月無痕怨悠悠
衣食無著何時休
這是原來的臨沂形象
可是現(xiàn)在不必說巍巍蒙山,滔滔沂河的壯美和氣勢;不必說幢幢大樓,座座長橋的雄奇和輝煌;也不必說,如流的車隊,熙攘的人群所體現(xiàn)的熱鬧和繁盛,單說新崛起的南紡新城,就足以讓所有來臨沂的朋友瞠目結(jié)舌,望城興嘆!我為我是一個臨沂人感到驕傲!
兒時的夢想是父親幫我放飛的,我的父親是一位小學教師,父親希望我長大后也能像他一樣做一位光榮的人民教師,并且給我起名陳玉尊,父親希望我是一尊陳列了千年的寶玉。但是十分遺憾,我現(xiàn)在仍然是在教育道路上一顆默默無聞的小石子,為學生的成長成才甘為鋪路石。同時,父親希望我從小要尊敬老師、尊重他人,長大后要遵規(guī)守紀、文明禮貌?,F(xiàn)在我成為了一名光榮的人民教師,更應該講文明講禮貌、遵規(guī)守紀、為人師表!
作為一名教師,我以校為家、以事業(yè)為重、以學生為中心,為學校的跨越發(fā)展竭盡全力。自覺遵守國家的法律法規(guī),不得有違背國家法律法規(guī)的言行。嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,服從學校工作安排,聽從指揮。按時認真參加升旗、各種集會及政治、業(yè)務學習,遵守作息時間,不遲到、早退、曠工,有事先請假。
我們的杜校長告訴我們:對待學生的真諦就是愛和責任,我們當老師的不但要教書,關(guān)鍵還要育人。作為初三畢業(yè)班的班主任,我時刻把教育學生放在首位,努力給社會培養(yǎng)出需要的才人來。我堅持做到:尊重學生的人格,真愛學生,關(guān)心呵護每一個學生,讓學生感到溫暖和力量。關(guān)注育人細節(jié),捕捉學生心理和情緒變化,及時疏導學生情緒,培養(yǎng)學生健康心理與人格,讓學生始終保持自信、陽光、勤奮、積極向上。
作為文明城市的市民,我無比的自豪。城市文明靠大家,在前段時間,我們學校舉行了“愛我臨沂,我為臨沂添光彩”簽名儀式。這不僅僅是一個簽名,更多的是我們講文明,為臨沂添光彩的決心。我教育孩子們作為小市民,要爭做文明市民,作為中學生的我們,要人人爭當文明中學生。努力做到
不要在公共場所丟棄果皮雜物。不要隨地吐痰。不要打架、斗毆。堅決不吸煙。遵守交通規(guī)則,安全出行,愛護公共場所的公用電話、郵箱、報欄、座椅等等。
友善對待外來人員,耐心熱情回答陌生人的詢問。這是展示我們大家文明素質(zhì)的最佳時刻。以上這幾點,不光我們自己要做好,還要監(jiān)督別人做好,在外出的時候,隨時提醒身邊的人做好。只要人人都當文明人,做文明事,我們的家園就能變成文明的港灣。
如果臨沂是一只展翅待飛的鳳凰,我愿做鳳凰翅膀上一片小小的羽毛,為鳳凰的振翅高飛帶來一份力量;如果說臨沂是一條出水的蛟龍,我愿做蛟龍身上的一片鱗光,為騰飛的蛟龍帶來燦爛的光芒。
人生可以平凡,但不可以平庸;人生不一定偉大,但一定要崇高。在這個社會中每個人都演繹自己的角色,各自的工作崗位就是實現(xiàn)自我價值,裝點人生的舞臺,熱愛自己的工作崗位,任勞任怨,勤勤懇懇,以奉獻之心干工作,遵守文明公約,就是對母親臨沂最好的回報!
各位朋友,讓我們攜起手來,一起行動吧!人人為塑造文明、和諧的家園而努力!為我們的母親家鄉(xiāng)臨沂添光彩!我的演講完畢,謝謝大家!
第五篇:為黨旗添光彩
為黨旗添光彩
86個風雨春秋,86年風云變換,86載潮起潮落。1921年7月1日,中國共產(chǎn)黨的誕生,仿如一道曙光劃破夜空,在東方閃爍。在這86年里,歷史的塵煙,掩蓋不了世紀的風雨,無數(shù)先驅(qū)者將希望的種子撒向人間,綻開一片爛漫的紅色。永恒的悲愴與不朽的豪情,貫穿于清晰的脈絡,每一次都熱血沸騰,每一次都燃燒著熱情。作為一名入黨積極分子,我深深地為我們欣欣向榮的國家而感到榮耀、為我們不斷求索、不斷前進的政黨而感到驕傲,更為能夠投身充滿機遇和挑戰(zhàn)的現(xiàn)代化建設而感到自豪。
看著那鮮血染成的黨旗,眼前一片欣欣向榮,我想起了這位養(yǎng)育了我們86年的母親,我期待著,期待著為母親獻上一曲頌歌。偉大的中國共產(chǎn)黨,您是燈塔,照耀著我們前進的道路;您是旗幟,指引著我們勝利的方向。沒有任何一種文字或語言,能像黨旗那樣酣暢淋漓地表達著我們心中對黨的敬意,那金色的鐮刀和錘子,時時刻刻印在我的心中。共產(chǎn)黨員,作為共產(chǎn)黨的基本細胞,直接傳遞了黨的聲音和形象;共產(chǎn)黨員不僅僅是一種光榮稱號,更意味著一種神圣的責任和崇高的精神力量,每一個黨員要處處走在群眾的前面,以身作則,一言一行都要體現(xiàn)共產(chǎn)黨的先進性,時 1
時不忘為鮮紅的黨旗增光添彩。
作為一名入黨積極分子,我一直想,在自己平凡的工作崗位上,如何體現(xiàn)出黨員應有的先進性,以實際行動為黨旗增光添彩。
首先,要加強理論學習,提高思想認識。要始終不渝地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,堅定不移地學習和貫徹黨的各項路線、方針、政策,樹立科學發(fā)展觀,強化進取觀念,強化創(chuàng)新觀念,全心全意為人民服務。
其次,要在業(yè)務上精益求精。要不斷地學習各種政策和法律法規(guī),樹立以人為本的思想,把對黨的無限熱愛和滿腔熱情投入到工作中去,理論聯(lián)系實際,在工作中真心實意地為群眾做好服務。
再次,要立足崗位。雖然自己只是一名入黨積極分子,但是在任何時候,我都要以黨員的標準嚴格要求自己,發(fā)揚愛崗敬業(yè)、勤勉好學、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、求真務實、團結(jié)協(xié)作的精神,有苦先吃、有難先擔、有險先上,撲下身子、默默無聞,扎扎實實地做好各項工作,圓滿完成領(lǐng)導交給的各項任務。以自己的實際行動為黨旗添光彩!
在黨偉大事業(yè)的世界里,我僅僅是一粒平凡的細沙,是一股細小的清泉,我要在這片廣闊的世界中翱翔,同黨的事業(yè)一起不朽。我深深知道,新的時代創(chuàng)造著新的世界,新的世界期盼著新的一代,作為一名普通的行政人員,我要放飛希望,放飛理想,要趁著年輕,不斷學習,不斷進取,用今朝的熱血去譜寫明朝的輝煌。
一個黨員一面旗,我為黨旗添光彩!牢記共產(chǎn)黨員的光榮使命吧,讓她成為溶入我們靈魂的一種信念、一種動力、一種激情,讓我們時刻把黨和國家,把人民群眾的利益放在首位,在平凡的崗位上,發(fā)揮先鋒模范作用,開拓創(chuàng)新、與時俱進,為我們黨的發(fā)展、國家的騰飛,貢獻那一點微薄的力量。