第一篇：2012—2013學(xué)年第二學(xué)期工作思路匯報(bào)會(huì)發(fā)言材料

2012—2013學(xué)年第二學(xué)期工作思路匯報(bào)會(huì)發(fā)言材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同仁： 大家上午好!今天，我們帶著年的喜慶，春的氣息，在此歡聚一堂，共商我鎮(zhèn)教育發(fā)展大計(jì)，共鑄我鎮(zhèn)教育騰飛，倍感欣慰，值此元宵佳節(jié)到來(lái)之際，祝愿全體教育同仁身體健康，萬(wàn)事如意，闔家幸福！我叫張俊鋒，現(xiàn)任古村小學(xué)校長(zhǎng)。今天我發(fā)言的題目是，用心辦教育，辦農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育。

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期匆匆逝去，雖做了一些工作，但總感覺時(shí)間不夠用，還有一些工作未盡人意。

本學(xué)期，我校將緊緊圍繞“源教育”的教育理念以及上級(jí)工作部署和學(xué)校的工作計(jì)劃，堅(jiān)持以“文化立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校、特色亮校”的辦學(xué)理念，以創(chuàng)辦農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育和人民滿意教育為目標(biāo)，以抓好安全穩(wěn)定為前提，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以規(guī)范管理為核心，全面遵循“把小事做好”的校訓(xùn)，培養(yǎng)師生樹立“做好小事、成就大事的大人生觀，為人生成功奠基。同時(shí)，以德育和養(yǎng)成教育為先導(dǎo)，已生成“求真務(wù)實(shí)、追求卓越”的校本精神為主旨，充分挖掘師生的學(xué)習(xí)工作激情，促進(jìn)學(xué)生的健康全面發(fā)展，更加全面系統(tǒng)的完善校本文化，注重細(xì)節(jié)管理，注重內(nèi)涵提升，使教育教學(xué)質(zhì)量不僅得到穩(wěn)步提高，更要以提升辦學(xué)品位和社會(huì)滿意度來(lái)凸顯辦學(xué)效益，基本工作思路和目標(biāo)如下：

一、繼續(xù)堅(jiān)持做好家校溝通，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體教育，多元管理，構(gòu)建和諧教育環(huán)境，共促學(xué)生健康成長(zhǎng)。

我們的工作思路是：抓住機(jī)遇和重要時(shí)段，啟動(dòng)家校交流機(jī)制，加強(qiáng)家校溝通交流，讓教育工作在陽(yáng)光下運(yùn)作，提高教育透明度，提升社會(huì)滿意度，促進(jìn)家、校、社會(huì)教育和諧發(fā)展。

具體做法是：抓好“三個(gè)一”：即每學(xué)期一次開學(xué)典禮、一次期中成長(zhǎng)展示匯報(bào)會(huì)，一次期末總結(jié)表彰交流會(huì)。

上學(xué)期，我校先后舉辦，一次開學(xué)典禮、一次期中學(xué)生成長(zhǎng)展示匯報(bào)會(huì)，一次期末總結(jié)表彰交流會(huì)，全體學(xué)生家長(zhǎng)及中心校領(lǐng)導(dǎo)、村雙委、老教師、老干部代表均參加了會(huì)議。大家通過(guò)聽匯報(bào)、看展示、入班級(jí)、提意見等環(huán)節(jié)對(duì)我們的工作都給予高度贊揚(yáng)，提出了好的發(fā)展建議。這些活動(dòng)的開展，使學(xué)校所做的工作被社會(huì)所認(rèn)知，理解，家校矛盾也得到最大程度的化解，社會(huì)滿意度逐期攀升，各項(xiàng)工作得到了社會(huì)各界、廣大家長(zhǎng)的充分肯定，收到了良好的辦學(xué)效益。

二、繼續(xù)堅(jiān)持以德育和養(yǎng)成教育為先導(dǎo)，加強(qiáng)習(xí)慣培養(yǎng)，提高德育工作實(shí)效。我們的工作思路是：教育德為先，育才先育人。以活動(dòng)為載體，以生活學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)為要點(diǎn)，以節(jié)日教育為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)，讓學(xué)生先學(xué)會(huì)做人；其次是著力培養(yǎng)學(xué)生好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，使其受用一生。

具體做法是：抓實(shí) “五個(gè)一”，即每周一次大型升國(guó)旗活動(dòng)、每周開好一次主題周會(huì)、每月一次好習(xí)慣標(biāo)兵評(píng)比、每學(xué)期一次好習(xí)慣行為或事跡演講比賽、每學(xué)年一次感動(dòng)母校好學(xué)生評(píng)選表彰。

我校以“把小事做好”為校訓(xùn)，意在教育學(xué)生，從小事做起，把小事做好，才能成就大事的價(jià)值觀。每學(xué)期初都組織班級(jí)軍訓(xùn)，從學(xué)生的“坐、立、行、說(shuō)、寫”小事抓起，制定了學(xué)生一日行為規(guī)范20條，設(shè)置了養(yǎng)成教育主題詞，各班級(jí)還設(shè)置了班主任寄語(yǔ)及班級(jí)展示主題，以升旗活動(dòng)、主題班會(huì)、安全月、學(xué)雷鋒活動(dòng)月、母親節(jié)、書香校園為活動(dòng)主陣地，以“行為養(yǎng)成教育”、節(jié)日教育、健康安全教育為主線，以好習(xí)慣評(píng)比、好習(xí)慣事跡演講，學(xué)雷鋒標(biāo)兵總結(jié)表彰等形式，富有特色地開展了德育工作。

重大節(jié)日，學(xué)校將堅(jiān)持組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。我們制定了“讓世界充滿愛、讓生命更精彩”的主題詞，平時(shí)對(duì)于各種節(jié)日提前公布，在節(jié)日到來(lái)或放假時(shí)，我們不是簡(jiǎn)單地放假了事，而是要求教師給學(xué)生講解節(jié)日的來(lái)歷和意義，并要求學(xué)生出一親、父親節(jié)活動(dòng)，學(xué)生們大都留下了眼淚，紛紛表示要用優(yōu)秀回報(bào)老師，用成績(jī)感恩父母；通過(guò)一系列活動(dòng)，提高了學(xué)生的好習(xí)慣意識(shí)、感恩意識(shí)、安全健康意識(shí)，杜絕期手抄報(bào)來(lái)展覽，銘記節(jié)日，學(xué)會(huì)感恩。使每位學(xué)生都能遵守社會(huì)公德、誠(chéng)信做人、禮貌待人、尊師守紀(jì)，做合格的社會(huì)小公民，為構(gòu)建和諧社會(huì)擔(dān)一份責(zé)任、盡一份義務(wù)。

這些活動(dòng)的開展，促使了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，現(xiàn)在學(xué)生們每天都能對(duì)照一日行為規(guī)范來(lái)規(guī)范自己的形象，上下學(xué)都能自覺得站好路隊(duì)，有路隊(duì)長(zhǎng)打著隊(duì)旗安全的返回家中，見到地上的雜物紙片都能主動(dòng)撿起，看到路上需要幫助的人和事都能主動(dòng)的伸手，都能夠主動(dòng)地愛護(hù)一草一木和公共財(cái)產(chǎn)?，F(xiàn)在不僅愛國(guó)主義、愛學(xué)校、愛家庭、愛父母、愛老師深入到每個(gè)學(xué)生心中，好習(xí)慣、好風(fēng)氣正逐漸形成。

三、繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，大力營(yíng)造文化育人氛圍，不斷提升辦學(xué)品位，凸顯辦學(xué)特色。

我們的工作思路是：讓環(huán)境改變?nèi)耍屛幕甜B(yǎng)人。

具體做法是：一角、一報(bào)、一展臺(tái)，一讀、二講、三體會(huì)。一角即設(shè)立班級(jí)圖書角；一報(bào)即周周有墻報(bào)；一展臺(tái)即月月有展覽；使學(xué)校的每個(gè)角落有文化，每面墻壁會(huì)說(shuō)話。一讀即堅(jiān)持每天讀經(jīng)典，二講即課前講故事，課后談收獲，三體會(huì)即古典文化潤(rùn)身心，故事文化勵(lì)志氣，班級(jí)文化養(yǎng)習(xí)慣。培養(yǎng)他們正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，讓他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)處世。做到于無(wú)聲處育人，讓校園的一景一物，每塊墻壁，每個(gè)角落都起到潛移默化的教育作用，讓他們受用終生。

四、繼續(xù)堅(jiān)持隊(duì)伍建設(shè)，抓好師德師風(fēng)，履行職業(yè)道德規(guī)范，不斷提高教師自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

我們的工作理念是：打造道德合格、素質(zhì)過(guò)，的教師隊(duì)伍，是干好工作和學(xué)校發(fā)展之本。

具體做法是：以教師一日工作規(guī)范為行為準(zhǔn)則，以創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校為目標(biāo)，做人民滿意教師為重點(diǎn)，繼續(xù)開展以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，提升內(nèi)涵”為主題的系列教育活動(dòng)，使師德教育系統(tǒng)化、制度化，切實(shí)做好師德師風(fēng)建設(shè)，全面提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度，嚴(yán)格實(shí)施教師教育教學(xué)工作考核細(xì)則，公正客觀評(píng)價(jià)教師工作績(jī)效，不斷激發(fā)教師工作積極性。要求全體教師遵循教育規(guī)律，尊重每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，理解每一個(gè)學(xué)生，信任每一個(gè)學(xué)生，真正做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。

五、繼續(xù)堅(jiān)持抓好大型活動(dòng)、外樹形象，內(nèi)練素質(zhì)，提升內(nèi)涵。

我們的工作理念是：不僅要把好的一面表現(xiàn)在最關(guān)鍵的時(shí)候，更要讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。

具體做法是：積極參加每一次活動(dòng)，成立組織、訂計(jì)劃、預(yù)設(shè)目標(biāo)，重視效果，確保每一次活動(dòng)的成功和效率，增進(jìn)大家對(duì)我們的了解。除此以外，我們還將結(jié)合學(xué)校實(shí)際，每學(xué)期至少組織兩次大型活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和教師的內(nèi)涵發(fā)展。我們先后組織了拔河比賽、跳繩比賽、感恩母親演講比賽等活動(dòng)，都收了良好的效果。去年三月在鎮(zhèn)組織的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我校獲得團(tuán)體第三名；在鎮(zhèn)第四屆藝術(shù)節(jié)暨慶六 2

一合唱展演中我校獲得一等獎(jiǎng)。實(shí)踐證明，我們?cè)诠_組織的各種活動(dòng)中，都很好的展示了我校良好的精神風(fēng)貌。

六、繼續(xù)堅(jiān)持抓好教學(xué)常規(guī)，多措并舉，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

我們的工作思路是：教學(xué)工作是學(xué)校工作的主旋律，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校和教師的生命線。牢記使命做好本職工作，實(shí)實(shí)在在抓好教研課改，大力培養(yǎng)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，積極探索推進(jìn)高效課堂。

具體做法是：先激趣、重練化，貴養(yǎng)習(xí)、善反思；抓常規(guī)、活管理、下課堂、促教改。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，也是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。我們?cè)谡n程改革的進(jìn)程中，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，堅(jiān)持質(zhì)量立校，強(qiáng)化過(guò)程管理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力形成輕松、高效的教學(xué)模式。全面落實(shí)教學(xué)工作“十字方針”。即：備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。把“十字方針”作為我校強(qiáng)化教學(xué)核心價(jià)值的重大舉措，在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)，教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。特別是，要繼續(xù)完善我校的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，不僅每本教案前五頁(yè)都要有專家寄語(yǔ)、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)進(jìn)度安排、學(xué)情分析、學(xué)生考核表等，還要突出書寫格式統(tǒng)一，重點(diǎn)部分用兩色筆標(biāo)注，而且每個(gè)教案都要遵循先激趣、巧授法、重練化，貴養(yǎng)習(xí)、善反思的教學(xué)模式，使每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都形成固定的模式，都有具體的要求，以此來(lái)促進(jìn)課堂的高效。

七、繼續(xù)堅(jiān)持抓好安全穩(wěn)定，提高安全意識(shí)，為學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展保駕護(hù)航。我們的工作思路是：沒有安全穩(wěn)定就沒有事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)。

具體做法是：堅(jiān)持做好“四教育、二管理、一排查”，即每期初一次安全知識(shí)講座，每月一次主題教育，每周一次專題教育，每天放學(xué)后一分鐘安全叮囑；繼續(xù)堅(jiān)持做好校園安全管理，路隊(duì)管理，每天集中放學(xué)，以大小路隊(duì)結(jié)合，打好路隊(duì)旗，有教師、路隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)看護(hù)確保學(xué)生的交通安全，使學(xué)生能高高興興上學(xué)來(lái)，安安全全回家去。同時(shí)，堅(jiān)持平時(shí)對(duì)教學(xué)矛盾、師生矛盾、生活矛盾、家校矛盾的排查和關(guān)注，利用調(diào)查了解、心理疏導(dǎo)、座談交流的方式，及時(shí)化解各種工作矛盾，保證教學(xué)工作的順利開展，保障學(xué)校安全穩(wěn)定。

八、繼續(xù)堅(jiān)持抓好校務(wù)公開，讓工作在陽(yáng)光下運(yùn)行，促進(jìn)學(xué)校健康和諧發(fā)展。我們的工作思路是：堅(jiān)持做好校務(wù)工作、日?？己思柏?cái)務(wù)管理三公開，讓工作在陽(yáng)光下行進(jìn)，減少各種猜疑，促進(jìn)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，激發(fā)大家的工作熱情和積極性。

具體做法是：堅(jiān)持將校務(wù)工作、日常考核及財(cái)務(wù)管理三公開，每周及時(shí)定點(diǎn)公布于學(xué)校行政工作板塊，使大家提前知道每周所做工作，各項(xiàng)工作考核結(jié)果，還讓教師們清楚知曉學(xué)校每一分錢的去處，給大家一個(gè)明白，同時(shí)，繼續(xù)發(fā)揮校長(zhǎng)信箱、學(xué)生信箱、家校信箱，多種渠道的溝通，增進(jìn)相互了解和互信，營(yíng)造和諧的教育環(huán)境。

總之，上學(xué)期全體教師做到了思想上“合心”，工作上“合力”，行動(dòng)上“合拍”，生活上“和諧”，為今后的工作開好了頭，指明了方向。新的一年機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，發(fā)展與困難同在，學(xué)校工作任重道遠(yuǎn)，我們將緊緊圍繞創(chuàng)辦農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育和人民滿意教育為目標(biāo)，以更高的工作激情，克服一切困難，再接再厲，為古村小學(xué)的可持續(xù)發(fā)展作出更大的努力。

最后我想用三句話結(jié)束我的發(fā)言：

如果說(shuō)教育是一項(xiàng)事業(yè)，我想它更是教育者飽含心酸和幸福的一種歷程，因?yàn)榻逃枰行娜?如果說(shuō)教師是一種職業(yè)，我想它更是一種職責(zé)，因?yàn)檫@職責(zé)更重于職業(yè)！教育之路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將為創(chuàng)辦農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育而不懈努力！我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

第二篇：2011第二學(xué)期少先隊(duì)工作思路

金鄉(xiāng)小學(xué)2011第二學(xué)期

少先隊(duì)工作計(jì)劃

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作將在以往的基礎(chǔ)上，優(yōu)化隊(duì)的組織，配合實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自我教育的積極性、主動(dòng)性，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在素質(zhì)教育中的不可替代作用。我們將根據(jù)教育局團(tuán)委的安排和學(xué)校部署，開展豐富多樣的教育活動(dòng)，活躍校園氣氛，豐富學(xué)生的課余文化生活，充分發(fā)揮少先隊(duì)在學(xué)校德育和素質(zhì)教育中的作用。

一、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，充分發(fā)揮教育功能。

1、堅(jiān)持每周一升國(guó)旗儀式。每周一次的升旗儀式和國(guó)旗下講話一直是德育教育的重要形式。從唱國(guó)歌到集體站隊(duì)的紀(jì)律、精神，從細(xì)小處入手規(guī)范學(xué)生的一言一行。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。建立好各大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)委員、分隊(duì)委、中小隊(duì)干部為主的少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò)，明確分工和職責(zé)。每月定期開展輔導(dǎo)員例會(huì)，及時(shí)改進(jìn)和反饋工作，加強(qiáng)少先隊(duì)理論的研究，輔導(dǎo)員要多寫少先隊(duì)科研論文，以促進(jìn)少先隊(duì)科研水平的整體提高。認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，強(qiáng)化學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的行為，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的提高。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)。充分發(fā)揮少先隊(duì)獨(dú)特的隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)禮、標(biāo)志、呼號(hào)和禮儀的作用，加強(qiáng)少先隊(duì)文化有形化建設(shè)。以創(chuàng)建“特色中隊(duì)”為重點(diǎn)，通過(guò)隊(duì)干部民主選舉、小干部輪崗、隊(duì)日活動(dòng)創(chuàng)意征集等途徑，引導(dǎo)少年兒童自我學(xué)習(xí)、自我管理、自主開展活動(dòng)，積極營(yíng)造人人都平等、人人都是主人、人人都探求、人人都創(chuàng)造、人人都追求美好的少先隊(duì)和諧文化。

4、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)。班隊(duì)建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。設(shè)立大隊(duì)委每星期例會(huì)制度，加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)。各中隊(duì)要設(shè)立更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位，實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度，并加強(qiáng)對(duì)他們的思想教育、技能培訓(xùn)。

5、繼續(xù)按德育常規(guī)的要求，切實(shí)加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織自身建設(shè)，促進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。抓好每月一次的中隊(duì)活動(dòng)觀摩活動(dòng)，各中隊(duì)必須切實(shí)上好中隊(duì)活動(dòng)觀摩課。

二、利有節(jié)慶日等有利契機(jī)，切實(shí)開展好活動(dòng)。

（一）、加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員的安全和法制教育。

1、開展和深化隊(duì)員的安全教育是學(xué)校的責(zé)任所在，安全重于一切。本學(xué)期，各中隊(duì)?wèi)?yīng)充分利用晨會(huì)課等活動(dòng)，普及交通安全知識(shí)，讓隊(duì)員們體驗(yàn)生命的寶貴，學(xué)會(huì)珍愛生命，保護(hù)自我，促進(jìn)自身的健康成長(zhǎng)。

2、抓好隊(duì)員法制意識(shí)的培養(yǎng)。少年兒童在思想上還不成熟，法制觀念淡簿，容易受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，學(xué)校作為育人的場(chǎng)所，對(duì)他們加強(qiáng)法制教育是我們義不容辭的責(zé)任，因此，各中隊(duì)?wèi)?yīng)結(jié)合身邊的實(shí)例，班會(huì)、隊(duì)會(huì)等切實(shí)加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員們的法制教育。

（二）、深化未成年人思想道德建設(shè)。

1、以習(xí)慣養(yǎng)成行動(dòng)為基本要求，組織和引導(dǎo)少年兒童親身實(shí)踐體驗(yàn)，把做人、做事的基本道德素質(zhì)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，讓少年兒童感受習(xí)慣養(yǎng)成的喜悅，感受健康成長(zhǎng)的快樂。

2、本學(xué)期有意義的節(jié)日比較多，如：三月八日婦女節(jié)，五一勞動(dòng)節(jié)，六一兒童節(jié)等等。大隊(duì)部將及時(shí)抓住有利時(shí)機(jī)，帶領(lǐng)各中隊(duì)開展相關(guān)的主題活動(dòng)。

3、本學(xué)期以特色活動(dòng)為重點(diǎn)內(nèi)容，各中隊(duì)要繼續(xù)開展特色小隊(duì)活動(dòng)，要做到有主題，有內(nèi)容，并做好記錄。

三、推進(jìn)少先隊(duì)工作社會(huì)化，不斷增強(qiáng)教育整體實(shí)力。

教育和培養(yǎng)少年兒童是一項(xiàng)由家庭、社會(huì)、學(xué)校共同參與的系統(tǒng)工程，大隊(duì)將充分貼近少先隊(duì)員特點(diǎn)，發(fā)揮其廣泛聯(lián)系社會(huì)的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)好少年兒童與學(xué)校、家庭、社會(huì)的紐帶，加強(qiáng)與交警、社區(qū)、關(guān)工委等各有關(guān)部門、社會(huì)各界的聯(lián)系，通過(guò)扎實(shí)有效的合作與配合，共同創(chuàng)造具有時(shí)代特色，為少先隊(duì)員所喜聞樂見的活動(dòng)形式，特別是要進(jìn)一步帶動(dòng)更多的部門、組織來(lái)共同實(shí)施體驗(yàn)教育，推動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)形成合力，為少先隊(duì)員的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

四、具體活動(dòng)安排：

二月份：

1、交流寒假生活情況，總結(jié)寒假表現(xiàn)，舉行開學(xué)典禮。

2、制定少先隊(duì)工作計(jì)劃，中隊(duì)制訂好新學(xué)期中隊(duì)計(jì)劃。

3、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生行為守則》

4、常規(guī)教育，抓好值周工作。

5、三月份：

1、開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。低年級(jí)為家庭做件好事；中年級(jí)為班級(jí)、學(xué)校做

件好事；高年級(jí)為社會(huì)做件好事。

2、主題：感恩、綠化、節(jié)約用水等。

3、結(jié)合“三·八”婦女節(jié)，開展感恩教育。

四月份：

1、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。3、4、5、開展法制、交通安全宣傳教育系列活動(dòng)。五月份：

1、開展紀(jì)念國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和“紅五月”教育活動(dòng)。2、3、籌備“六一”兒童節(jié)活動(dòng)。

4、發(fā)展新隊(duì)員，配備隊(duì)干并對(duì)新隊(duì)干進(jìn)行培訓(xùn)。六月份：1、2、3、開展“6.5世界環(huán)境保護(hù)日”教育活動(dòng)。

4、總結(jié)少先隊(duì)工作、部署少先隊(duì)暑期工作。

少先隊(duì)大隊(duì)部

2012.2

第三篇：2010-2011學(xué)第二學(xué)期學(xué)生會(huì)工作思路

服務(wù)青年 夯實(shí)基礎(chǔ) 提高素質(zhì) 特色創(chuàng)新

攜手創(chuàng)辦特色活動(dòng)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織

-2010-2011學(xué)第二學(xué)期學(xué)生會(huì)工作思路

為貫徹校團(tuán)委號(hào)召，我院緊緊圍繞校團(tuán)委“立足校園，著眼大局，加強(qiáng)建設(shè)，開拓創(chuàng)新”的工作方針加強(qiáng)團(tuán)建工作，并本著“理論上引導(dǎo)青年，實(shí)踐上帶動(dòng)青年，工作上服務(wù)青年”的發(fā)展方向，努力為服務(wù)青年的成長(zhǎng)成才營(yíng)造氛圍。在上個(gè)學(xué)期的工作中，我們堅(jiān)持“與時(shí)俱進(jìn)，務(wù)實(shí)發(fā)展，提高素質(zhì)，服務(wù)成才”的戰(zhàn)略方向，開展一系列團(tuán)建設(shè)工作，努力開拓學(xué)院團(tuán)建新格局。從學(xué)習(xí)、體育、文藝、社會(huì)實(shí)踐等諸多方面都取得了顯著的成效和優(yōu)異的成績(jī)。

時(shí)光荏苒，本學(xué)期我們本著“與時(shí)俱進(jìn)，因地制宜”的戰(zhàn)略思想，在夯實(shí)各團(tuán)支部建設(shè)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)青年骨干的培養(yǎng)，全面提高我院青年的思想覺悟，充分發(fā)揮我院專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢(shì)，勇于開拓團(tuán)組織工作特色的道路。我們會(huì)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生“自發(fā)組織、自主學(xué)習(xí)、自覺實(shí)踐”的意識(shí)，活動(dòng)力求以“新”為突破，以“精”下功夫，以“實(shí)”見成效。貫徹“以人為本，和諧進(jìn)步”的原則，大力建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，提高廣大學(xué)生的思想素質(zhì),將理論聯(lián)系實(shí)踐。開展特色活動(dòng)，提高學(xué)院號(hào)召力和影響力。

一、交流是組織學(xué)習(xí)和發(fā)展的先決條件

交流是發(fā)展的基礎(chǔ)和動(dòng)力,根據(jù)以往工作經(jīng)驗(yàn),我院學(xué)生組織中仍然存在信息傳遞不及時(shí),組織間交流不深入等問(wèn)題.因此本學(xué)期我院將會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生組織間的層次性交流,其中突出表現(xiàn)為縱向與橫向兩種形式.1)縱向交流意在使廣大學(xué)生干部樹立正確的大局觀,明確其所屬部門工作的方向,發(fā)揮我院學(xué)生組織縱向結(jié)構(gòu)的樞紐作用,同時(shí)縱向交流可以更有效的達(dá)到上傳下達(dá)的工作效果,有利于整體學(xué)生工作的秩序開展。

2)橫向交流意在及時(shí)、準(zhǔn)確的掌握學(xué)校、學(xué)院間信息流動(dòng)，從而分析討論以制定符合我院學(xué)生工作的特色戰(zhàn)略。在戰(zhàn)略實(shí)施過(guò)程中，加強(qiáng)對(duì)過(guò)程的監(jiān)控和觀察，并使之真正適應(yīng)我校學(xué)生工作要求、我院學(xué)生發(fā)展需要的特色工作。

二、分層次、分類別培養(yǎng)人才

在以往工作中，我院部分活動(dòng)出現(xiàn)了人才比例失調(diào)的現(xiàn)象，（鑒以校運(yùn)會(huì)為例），阻礙了我院學(xué)生工作的高效運(yùn)行和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。采用分層次、分類別的人才培養(yǎng)方式是有效解決我院人才問(wèn)題的方案之一。通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)工作，我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì)有了顯著提高，對(duì)于諸多學(xué)生干部的工作能力、工作特色與工作方式都具有一定的了解。針對(duì)我院的未來(lái)發(fā)展形勢(shì)，合理對(duì)部分學(xué)生骨干進(jìn)行有針對(duì)性和層次性的培養(yǎng)，同時(shí)作為新生學(xué)生骨干，在職學(xué)生干部本學(xué)期要加強(qiáng)引導(dǎo)與教育，以此層層推進(jìn)，使人才的培養(yǎng)具有連續(xù)性，才能保證我院在今后學(xué)生工作和各項(xiàng)比賽中保持優(yōu)異成績(jī)。

三、提高學(xué)生干部素質(zhì)，營(yíng)造良好氛圍

高素質(zhì)學(xué)生干部隊(duì)伍是適應(yīng)現(xiàn)代團(tuán)組織工作的基本保障。在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作中，我們發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生干部還存在功利心強(qiáng)、做事欠思考、自身認(rèn)識(shí)不足等嚴(yán)重問(wèn)題，這些問(wèn)題的存在也曾在廣大同學(xué)中造成了惡劣的影響，損害了學(xué)生會(huì)的形象，部分學(xué)生質(zhì)疑學(xué)生會(huì)組織的服務(wù)性。為此，我們需要加大對(duì)學(xué)生干部素質(zhì)以及個(gè)人修養(yǎng)的培養(yǎng)力度，并使之保持學(xué)生會(huì)組織的先進(jìn)性。部分學(xué)生干部在學(xué)生會(huì)組織中難以找到歸屬感和方向感,工作時(shí)沒有發(fā)揮自身的主觀能動(dòng)性。要充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)各個(gè)成員的主觀能動(dòng)性，要適當(dāng)?shù)馁x予他們權(quán)利去發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)。加大督查力度，在保證活動(dòng)方向性的基礎(chǔ)上完成任務(wù)，如此不但增強(qiáng)每位同學(xué)的主人翁意識(shí)，還可以增強(qiáng)他們的自信心，活躍學(xué)生會(huì)工作氣氛。

四、養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)的意識(shí)，攜手共創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織

我校團(tuán)組織發(fā)展處于內(nèi)部結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，外部環(huán)境動(dòng)態(tài)變化系數(shù)較大的環(huán)境潮流中，因此僅僅為廣大學(xué)生提供實(shí)踐的平臺(tái)難以滿足我院團(tuán)組織發(fā)展的需要。在不斷提高學(xué)院學(xué)生干部的思想素質(zhì)和理論水平的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)，根據(jù)工作需要,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要，努力做好各項(xiàng)服務(wù)工作。力求創(chuàng)新工作方式，開拓工作思路，提高服務(wù)理念，完善服務(wù)機(jī)制，從真正意義上夯實(shí)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的基礎(chǔ)。即

1)鼓勵(lì)學(xué)生干部承擔(dān)收集和轉(zhuǎn)移知識(shí)的責(zé)任 2)建立系統(tǒng)地捕獲學(xué)生組織外部的途徑與方法

3)組織學(xué)生進(jìn)行內(nèi)部的學(xué)習(xí)和交流,促進(jìn)知識(shí)在組織中的旋轉(zhuǎn)

4)鼓勵(lì)學(xué)生干部創(chuàng)新性思考與學(xué)習(xí),打破工作中的瓶頸 5)圍繞團(tuán)組織工作的實(shí)際價(jià)值建立知識(shí)庫(kù) 6)完善學(xué)生組織內(nèi)知識(shí)、信息的儲(chǔ)存和傳承

五、加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)基礎(chǔ)工作，提高學(xué)生干部的執(zhí)行力

團(tuán)建基礎(chǔ)工作是我院的優(yōu)勢(shì)之一，其是以嚴(yán)格的紀(jì)律性和高效的執(zhí)行力為保證實(shí)施。在上學(xué)期的工作中，我院加大力度對(duì)團(tuán)基礎(chǔ)工作進(jìn)行改善，取得了驕人的成績(jī)。本學(xué)期，我們會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)建基礎(chǔ)工作即學(xué)風(fēng)建設(shè)、生活作風(fēng)建設(shè)、組織制度建設(shè)和綜合治理等。為帶動(dòng)廣大同學(xué)的工作積極性和責(zé)任心，使團(tuán)建工作深入各個(gè)班級(jí)，例如建立學(xué)院內(nèi)部治安檢查小分隊(duì)等以加強(qiáng)學(xué)生綜合治理工作，防患于未然。

六、以能力建設(shè)為中心，培養(yǎng)同學(xué)思考創(chuàng)新的意識(shí)。

團(tuán)組織賦予了我院學(xué)生組織服務(wù)同學(xué)的權(quán)利與義務(wù)，在日常工作中，我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生干部的意識(shí)與視野往往能夠決定決策的質(zhì)量，決策也影響了工作的效率與效果。為提高學(xué)生干部的思想意識(shí)，我院在 加強(qiáng)學(xué)生干部綜合能力培養(yǎng)的同時(shí)，可重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)部門專職能力的建設(shè)。并以此為基礎(chǔ)，倡導(dǎo)以超越為目標(biāo)，做到三個(gè)創(chuàng)新：后勤工作以全面、細(xì)致為創(chuàng)新，特色活動(dòng)以新穎、興趣為創(chuàng)新，常規(guī)工作規(guī)范、精巧為創(chuàng)新。在不斷的摸索創(chuàng)新中，及時(shí)思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

電氣學(xué)院主席團(tuán)

2011年2月13 日

第四篇：2011學(xué)年第二學(xué)期 政教處工作思路

2011學(xué)年第二學(xué)期

政教處工作思路

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)各級(jí)教育部門相關(guān)文件精神，樹立正確的教育質(zhì)量觀、人才觀，圍繞“做最好的自己”的學(xué)校精神，堅(jiān)守“為每一個(gè)學(xué)生一生辛福設(shè)計(jì)，為每一個(gè)學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，打造健康、大氣、仁厚、博雅的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)有理想、守規(guī)則、愛讀書、身心健的學(xué)子，繼續(xù)實(shí)施“質(zhì)量立校、文化潤(rùn)校、特色強(qiáng)效”的品牌戰(zhàn)略，為打造麗水市鄉(xiāng)村教育的典范而努力。

二、工作理念

（一）實(shí)施無(wú)縫化、精細(xì)化管理，向管理要效益。

（二）勤教勤學(xué)、周周清（樣樣落實(shí)，天天堅(jiān)持，注重細(xì)節(jié)）。

（三）讓敬業(yè)成為習(xí)慣。

（四）讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。

（五）用心，用情，用力，從常規(guī)做起，從細(xì)節(jié)做起，從我做起，每天畫好一個(gè)圓。

三、工作措施

（一）班主任常規(guī)工作

1、目擊者報(bào)告制度。學(xué)生能在第一時(shí)間將同學(xué)中的違紀(jì)行為報(bào)告老師，特別是學(xué)生中的打架斗毆等矛盾沖突，老師第一時(shí)間負(fù)責(zé)制，及時(shí)聯(lián)系相關(guān)班主任，妥善解決，將事態(tài)控制在最小危害，做好事件筆錄報(bào)告，相關(guān)當(dāng)事人要簽字確認(rèn)，盡可能做到“小事不出班”。

2、每周一排查制度。每周學(xué)生到校第一時(shí)間對(duì)學(xué)生儀表著裝，攜帶物品進(jìn)行檢查，特別是管制刀具等違禁物品，每周一上交排查報(bào)告表。嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī)，第一次發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)回，寫保證書，家長(zhǎng)簽字。第二次，沒收上繳政教處，學(xué)期結(jié)束領(lǐng)回。

3、月班主任會(huì)議。每月定期召開一次班主任會(huì)議，對(duì)班主任工作點(diǎn)評(píng)分析，對(duì)工作中出現(xiàn)的不足之處及時(shí)分析整改。

4、班級(jí)信息員制度（多層面、廣泛）。結(jié)合目擊者報(bào)告制度，建立班級(jí)信息員網(wǎng)絡(luò)，定期向班主任報(bào)告，名單交政教處存檔。

5、完善學(xué)生信息，包括學(xué)生詳細(xì)信息和通訊錄，變更情況及時(shí)上報(bào)政教處，動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)辦理校訊通。

6、心理問(wèn)題學(xué)生檔案。了解班級(jí)中心理特殊學(xué)生情況，要定期與家長(zhǎng)聯(lián)系，掌握心理變化趨勢(shì)。通報(bào)相關(guān)教師，但要做好保密工作，嚴(yán)禁公開討論。

7、特殊體質(zhì)學(xué)生檔案。要求學(xué)生提供相關(guān)證明資料，班主任建立檔案，通報(bào)相關(guān)教師。

8、違紀(jì)處理規(guī)定（在校生禮儀規(guī)范抄寫）。七，八，九年級(jí)學(xué)生熟記規(guī)范，每位學(xué)生有規(guī)范學(xué)習(xí)本。

9、行為規(guī)范達(dá)標(biāo)月考核方案。有日常的量化數(shù)據(jù)記錄。

10、食品安全教育學(xué)期2課時(shí)。結(jié)合班隊(duì)課進(jìn)行食品安全教育。

11、晨檢晚查嚴(yán)防季節(jié)性傳染病，落實(shí)疫情報(bào)告制度。

12、國(guó)旗下講話月主題。二月禮儀規(guī)范學(xué)習(xí)月，三月感恩教育月，四月誠(chéng)信

教育月，五月閱讀體驗(yàn)月，六月交通安全教育月，各班結(jié)合月主題每月開展一次主題班隊(duì)活動(dòng)課（要求有活動(dòng)方案）。

13、工作手冊(cè)月考核（加入目擊者報(bào)告記錄）。

14、建立學(xué)生出勤記錄。對(duì)學(xué)生遲到、早退、曠課情況有數(shù)據(jù)記錄。

（二）值周常規(guī)工作

1、住校生晚點(diǎn)名制度。值周教師每日就寢前對(duì)住校生在位情況進(jìn)行檢查，無(wú)故不到的及時(shí)聯(lián)系班主任，報(bào)告值周領(lǐng)導(dǎo)。

2、學(xué)生出入校門通校證（電信出勤卡設(shè)備）。值周教師重點(diǎn)時(shí)段在校門口值班，杜絕學(xué)生擅自外出情況，周日學(xué)生返校應(yīng)檢查學(xué)生儀表，違禁物品。

3、住校生管理手冊(cè)，對(duì)就寢紀(jì)律等情況要有記錄。

4、值周制度學(xué)習(xí)。

5、集體乘車安全演練。

6、寢室管理員周日要求到位。

（三）全體教師

1、公物管理規(guī)定。事務(wù)處做好相關(guān)登記，定期補(bǔ)換，故意損壞按規(guī)定進(jìn)行賠償。包干區(qū)衛(wèi)生打掃工具由年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理移交。

2、德育導(dǎo)師制度落實(shí)。非班主任教師每人結(jié)對(duì)3名學(xué)生，按照德育導(dǎo)師制度進(jìn)行日常工作。

3、課間活動(dòng)安全管理制度。堅(jiān)持開學(xué)頭一個(gè)月侯課制度，課間10分鐘教師走出辦公室，對(duì)學(xué)生課間情況進(jìn)行檢查，嚴(yán)禁學(xué)課間串班，大聲喧嘩，追逐打鬧。

4、突發(fā)事件處置預(yù)案演練，教師了解突發(fā)事件處置流程。

5、晚自習(xí)、課間操、應(yīng)急疏散演練，集會(huì)時(shí)班級(jí)按照規(guī)定線路集合解散，統(tǒng)一指揮，嚴(yán)禁擅自改變線路，次序。

6、教師課間操管理出勤，路隊(duì)管理（中午學(xué)生路隊(duì)牌出校門，科任教師帶隊(duì)到餐廳）

7、禮儀規(guī)范學(xué)習(xí)班。政教處定期開辦學(xué)習(xí)班，加強(qiáng)后進(jìn)生管理。

8、參與住校生管理。晚自習(xí)放學(xué)后，坐班教師將學(xué)生帶到寢室，進(jìn)行就寢前管理，嚴(yán)禁學(xué)生竄寢室，熄燈預(yù)備鈴響，教師簽離。

（四）家長(zhǎng)

1、責(zé)任書層層簽訂。政教處與班主任簽訂班級(jí)管理安全責(zé)任書，班主任和家長(zhǎng)簽訂學(xué)生安全管理責(zé)任書，后勤與后勤工作人員簽訂安全責(zé)任書。

2、分年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每學(xué)期至少召開一次家長(zhǎng)會(huì)。

（五）其他

1、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)、學(xué)生會(huì)、大隊(duì)委。

2、安全管理員培訓(xùn)會(huì)每月召開一次學(xué)校安全工作研討會(huì)。

3、保安制度落實(shí)，按照保安考核制度進(jìn)行月考核。

4、月安全研討會(huì)，全體行政人員，安全管理員對(duì)學(xué)校近期安全工作進(jìn)行分析研討，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)制度整改方案，建立學(xué)校安全隱患庫(kù)。

5、月學(xué)生干部會(huì)

6、布置馬頭常規(guī)工作（與考核相關(guān)）、課外活動(dòng)課，九年級(jí)教室自習(xí)九年級(jí)監(jiān)控學(xué)科教師坐班制，七八年級(jí)跑步，五六年級(jí)跳繩，體育教師，坐班教師值班制，全體教師課外活動(dòng)課結(jié)束離校。

8、中餐12：00教師開飯，教師下食堂參與用餐管理，指導(dǎo)學(xué)生文明用餐，不講話，保持桌面干凈，剩菜剩飯、餐具送到指定位置。

第五篇：2013-2014學(xué)年第二學(xué)期幼兒園工作思路

2013—2014學(xué)年第二學(xué)期幼兒園工作思路

呂郭莊中心校孫吉艷

根據(jù)市、鄉(xiāng)幼教工作會(huì)議精神，立足本園實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。改變教師教育觀念，不斷提高保教質(zhì)量，加強(qiáng)管理，真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于幼兒,本學(xué)期的工作思路安排如下:

一、工作重點(diǎn)

1、加大投入，添置，更換設(shè)施設(shè)備，提高使用率。

2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)和指導(dǎo)，促使專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，深入《指南》精神，積極轉(zhuǎn)變教育觀念，強(qiáng)化幼兒一日常規(guī)，提高幼兒活動(dòng)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)安全管理,增強(qiáng)安全意識(shí)。

二、主要工作及措施

（一）條件改善：

1、創(chuàng)設(shè)擁有現(xiàn)代化設(shè)備又具有與幼兒產(chǎn)生互動(dòng)的教育教學(xué)環(huán)境，添置一套多媒體。

2、粉刷幼兒園外墻面，并畫上趣味圖案。

3、添置戶外大型玩具

4、更換涂鴉墻

（二）加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，提高教師自身素質(zhì)。

1、堅(jiān)持說(shuō)普通話，創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言能力的培養(yǎng)。每周三固定為幼兒講故事時(shí)間，鼓勵(lì)幼兒積極參加，輪流講故事，給予每個(gè)幼兒表演的舞

臺(tái)。（本學(xué)期三月份將舉行幼兒講故事比賽。）

2、教師加強(qiáng)鋼筆字、粉筆字訓(xùn)練。（本學(xué)期四月份將舉行

幼兒教師鋼筆字、粉筆字比賽。）

3、加強(qiáng)彈、唱基本功訓(xùn)練，每月20日下午放學(xué)后驗(yàn)收一首曲子。

4、組織教師研究教材，科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué)、活動(dòng)計(jì)劃，注重教材的分析把握，教學(xué)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備。（每周三下午開展各班集體教研、備課觀摩活動(dòng)、集中學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》）

5、積極開展互學(xué)互評(píng)活動(dòng)，年青教師虛心主動(dòng)的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。（本學(xué)期將在六月份舉行幼兒教師比較課講課大比武）

6、培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。（本學(xué)期舉行同年齡段繪畫比賽）

（三）強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系。

幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展，僅幼兒園單方面的努力是不夠的，必須

得到家長(zhǎng)的理解與配合。本學(xué)期，我們?nèi)詫鸭议L(zhǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。

1、以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為準(zhǔn)繩，建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī) 從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、離園，每一環(huán)節(jié)具體明確要求，堅(jiān)持每天檢查，嚴(yán)格操作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

2、豐富戶外游戲活動(dòng)的開展，堅(jiān)持每天不少于2小時(shí)的戶

外體育游戲的鍛煉，體育器材和游戲內(nèi)容做到常換常新，幼兒感興趣，能積極參與。（例：各年齡班可開展拍皮球、跳繩等活動(dòng)）

3、各班繼續(xù)辦好《家園共育》欄目，做到更換及時(shí)，內(nèi)容

豐富，有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值，每月1日更換《家長(zhǎng)園地》內(nèi)容。與此同時(shí)，還要扎實(shí)做好家訪工作。（本學(xué)期將在五月份繼續(xù)舉行家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，力求形成家園教育合力。）

（四）加強(qiáng)安全管理,增強(qiáng)安全意識(shí).1、每天定期對(duì)幼兒活動(dòng)室、活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施進(jìn)行安全排查。

2、繼續(xù)實(shí)施接送卡制度,提高安全意識(shí)。

3、每周五下午定期向幼兒宣傳安全知識(shí),提高安全意識(shí)。