第一篇：一年級舞蹈串詞

一年級（5）班舞蹈《踏浪》串詞

同學(xué)們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎？一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。請欣賞一年級（1）班的小朋友們帶來的舞蹈《踏浪》。

一年級二班舞蹈《小蘋果》串詞

曾經(jīng)，三個蘋果改變了這個世界，第一個夏娃的蘋果，它賦予了人類靈魂；第二個扭動的蘋果，它把人類的科技文明提升到了一個新的高度；第三個是喬布斯的蘋果，它顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。如今，一個來自東方的“蘋果”也在改變著世界，它唱響樂壇，它讓無數(shù)人爭相模仿，下面就一起讓我們來欣賞由一年級二班帶來的舞蹈《小蘋果》

《春天的芭蕾》

春天的芭蕾，幸福的芭蕾。他們天使般的容顏最美，綻放青春無悔。隨著腳步起舞的紛飛,讓我們一起欣賞由我校

舞蹈隊帶來的一曲《春天的芭蕾》。

第二篇：一年級舞蹈串詞 2

一年級六一節(jié)目串詞

舞蹈《荷塘月色》

“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過處，送來縷縷清香??月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里??”下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請欣賞舞蹈《荷塘月色》。

舞蹈《手指運動舞蹈》

人人都有一雙手，人人都有手指頭，手指運動起來也是美麗的舞蹈，大家肯定沒見過吧。下面就請欣賞舞蹈《手指運動》。

舞蹈《北斗神拳》

甲：我聽說一年級的小朋友最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了！

乙：是啊，我們從小學(xué)好武藝，長大就能保衛(wèi)祖國！請欣賞一年級帶來的《北斗神拳》

三年級六一節(jié)目串詞

舞蹈《童心舞動》

舞蹈是人類文明的亮光，讓我們舞動青春的旋律，裝點生命的無限風(fēng)采，我們青春飛揚，我們團結(jié)向上，我們相信有夢的地方就會有飛翔。請欣賞三年級的集體舞《童心舞動》

舞蹈《馬蘭謠》

甲：青山一排排呀，油菜花遍地開，騎著那牛兒慢慢走，夕陽頭上戴。乙：這里是我的家，這里有我的愛，外婆唱過的童謠，我會把它唱到青山外。請欣賞三年級的女孩兒們帶來的藏族舞蹈《馬蘭謠》。

舞蹈《好漢歌》

《水滸傳》是中國古典四大名著之一，由它所改變的同名電視劇更是火遍了大江南北，下面就讓我們重溫一下梁山好漢的英雄氣魄。請欣賞由三年級帶來的舞蹈《好漢歌》

朗誦《太陽是大家的》

太陽是大家的,世界是大家的,全世界的孩子共在一片藍天下分享太陽的溫暖,擁有更美好的明天,請欣賞三年級的詩朗誦《太陽是大家的》

第三篇：舞蹈串詞

溜溜的康定溜溜的情，藏族姑娘用那粗獷的動作，表現(xiàn)她豪放的一面，用那華麗的服飾，體現(xiàn)了藏族人多采多姿的生活！接下來請欣賞96351部隊希望小學(xué)舞蹈《歡騰》。

第四篇：舞蹈串詞

親愛的爸爸，不老的爸爸，我的家里就屬他最大，您可記得，洗的第一片尿布，上面的地圖是我畫；您可想起白墻上的字，是您教我第一次涂鴉；母愛無邊，父愛是天。聽!什么樣的節(jié)奏最搖擺？什么樣的歌聲最動聽？讓小四班的孩子告訴你吧!請欣賞由小四班小朋友帶來的《爸爸去哪兒》，《最炫民族風(fēng)》舞蹈串燒，掌聲有請。

大家一定都看過《爸爸去哪兒》這個節(jié)目，它給我們帶來了歡笑，帶來了感動，讓我們一起來欣賞小四班小朋友帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》。大家掌聲有請小四班小朋友!

第五篇：舞蹈串詞

（八）合：我們的心中總有著幻想，我們的臉上總有著笑容，今天我們是舞臺的主人。蘭琴：我們的生活幸?？鞓?。

陳嫻：但幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。蘭琴：請欣賞小班舞蹈《勞動最光榮》。

蘭琴：每一個孩子都有獨特的才華。陳嫻：每一個孩子天生具備學(xué)習(xí)的潛能。蘭琴：每一個孩子都能夠并喜歡學(xué)習(xí)。陳嫻：每一個孩子都能成為受別人歡迎的人。蘭琴：今天每一個寶貝都是快樂的、高興的。陳嫻：請欣賞大班舞蹈《快樂寶貝》

蘭琴：在這個美麗歡慶的日子里，我們希望得到朋友的擁抱。我們更希望得到陳嫻：有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂和生活的幸福蘭琴：請欣賞表演小班的《親親我抱抱我》

（九）。

（十）爸爸媽媽的擁抱!

!。

（十一）蘭琴：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來。陳嫻：讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。蘭琴：請欣賞一年級舞蹈《涮涮街舞》。

蘭琴：今天的歌聲嘹亮，舞姿翩翩令人醉。陳嫻：這一刻，我們臉上洋溢著喜悅與激情。蘭琴：這一刻，我們內(nèi)心充滿著自豪與憧憬。陳嫻：今天，讓我們攜起手來，高聲告訴每束期待的目光。蘭琴：我們將信心百倍、意氣風(fēng)發(fā)、放飛理想。陳嫻：請欣賞，四年級舞蹈《飛得更高》蘭琴：陳嫻：呼呼的北風(fēng)并不寒冷，因為有暖暖的愛永相隨。蘭琴：請欣賞，三年級舞蹈《蟲兒飛》

（十二）。

（十三）2008，讓我們記憶猶新！它告訴我們，黑黑的天空并不可怕，因為有亮亮的繁星相伴。

（十四）蘭琴：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符 陳嫻：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

蘭琴：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。陳嫻：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑 蘭琴：請欣賞，一年級舞蹈《媽媽聽我說》。

蘭琴：美好的春天給我們留下了美好的記憶，百花盛開，蝶兒翩翩起舞，多么陳嫻：美麗的大自然讓我們陶醉，天真無邪的孩子們更是讓人喜歡。蘭琴：瞧！那邊來了一群欣賞蝴蝶花的小朋友。陳嫻：請欣賞，二年級舞蹈《小小蝴蝶》蘭琴：夢想，人人皆有；夢想，人人具備。夢想，使世間萬物變得完美無暇。陳嫻：毛毛蟲因為有了夢想，才可能成為美麗的蝴蝶；小鷹因為有了夢想，才蘭琴：夢是無形的。那么夢有眼睛嗎？陳嫻：請欣賞，六年級舞蹈《夢的眼睛》

（十五）美好??！。

（十六）可能成為展翅翱翔的雄鷹。

（十七）蘭琴：愛是理解，無需言語就能心領(lǐng)神會。陳嫻：愛是支持，無需行動就能產(chǎn)生神奇的力量。蘭琴：愛是忘我，卻注定被許多人銘記。陳嫻：愛是一支回旋曲，生活的美因它而飛揚。

（十八）陳嫻：讓我們歡聚一堂，回憶昨天，慶祝今天，展望明天，共同分享喜悅和祝福。

蘭琴：同學(xué)們，讓我們再次用熱烈的掌聲對長期關(guān)心我們健康成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，表示衷心的感謝！

合：衷心祝愿大家在新的一年里工作順利，學(xué)習(xí)進步！陳嫻：請虎崗中心小學(xué)總輔導(dǎo)員沈覺燦老師講話。蘭琴：大家鼓掌歡迎！