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      2015年國家公務員申論:正能量引導青年價值觀(共5則)

      時間:2019-05-14 22:16:26下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2015年國家公務員申論:正能量引導青年價值觀》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2015年國家公務員申論:正能量引導青年價值觀》。

      第一篇:2015年國家公務員申論:正能量引導青年價值觀

      四川中公教育

      2015年國家公務員申論范文:正能量引導青年價值觀

      扣好青年價值觀的第一??圩?/p>

      時間之河川流不息,每一代青年都有自己的際遇和機緣,都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。在“雄關(guān)漫道真如鐵”的革命年代、“人間正道是滄?!钡慕ㄔO年代,直至今日“長風破浪會有時”的改革新時代,歷史的書寫從不曾離開過青年的熱血、責任、奉獻,青年一代樹立好正確的價值觀,具有重大的意義。

      不可否認,當代青年人與他們的父輩們相比,經(jīng)濟條件、受教育水平、眼界的開闊度、選擇的多元性空間都大為不同。他們更幸運地成長在國家的盛世時代,但社會問題投射到一代年輕人身上,不再是“華北之大放不下一張課桌”,而是在“懷疑的時代”,信仰何為;在平庸的生存困境中,夢想如何安置。

      每一代年青人都有自己的困境,對于當下的年青人來說,多元價值觀下如何樹立正確的價值觀,讓寶貴的青春積攢綻放的能量與機會,則是他們新的、前所未有的困難。同在一個課堂,但有的同學畢業(yè)時可以憑借“拼爹”而輕松獲得一個起點更高的發(fā)展平臺,便錯誤地以為“出身”決定一切;起居于同一寢室,只因雞毛蒜皮的小事起了隔閡,便相互仇視,以至于在網(wǎng)上“謝謝你當年不殺之恩”成為黑色幽默??青年人的未來,與國家的未來一樣,同在“遠方”。而使得旅人難以遠行的,有可能是鞋里的一粒粒細小砂礫。錯誤的價值觀,就是那粒細小砂礫。

      總書記考察北京大學,寄語青年人:“青年價值觀的養(yǎng)成就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一??圩涌坼e了,剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好?!鼻嗄陼r期只有牢固確立社會主義核心價值觀的信念理念和基本遵循,一輩子的路才能走得正、走得寬、走得遠。

      2015年國家公務員考試筆試備考指導

      青年的價值觀的確立,固然需要知識的積累、技能的提升,更需要道德雨露的滋養(yǎng)、良好品行的塑造。一個人若無德,有才反增其惡。德,有事關(guān)國家、天四川中公教育:http://sc.offcn.com

      四川中公地址:成都市武侯區(qū)錦繡路1號保利中心東區(qū)1棟12樓(美領(lǐng)館旁)

      四川中公教育

      下的“大德”,有事關(guān)群體、社會的“公德”,也有事關(guān)個人品行的“私德”。青年要踏踏實實修好“公德”、“私德”,以實際行動彰顯良好德行,弘揚文明新風。

      青年人還要學會理性思考。在紛繁復雜的社會思想、社會現(xiàn)象面前,在可能帶來疑惑、彷徨、失落的人生選擇面前,要有敏銳的雙眼、理性的思維、從容的心態(tài)、足夠的定力,明辨是非,認清方向,選準正道,堅定不移地沿著“向上、向善”的人生軌道成長。

      “故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強??”《少年中國說》說出了時代的心聲。各類青年“最美人物”不斷涌現(xiàn),這是社會之幸!時代正在為青年發(fā)展提供無限可能,青年生發(fā)的向上精神可貴可敬,自覺地將中國的重量放在自己的肩上,是青年人的自我價值的設定,必將激蕩一代青年的人生洪流。

      [點評] 本文要多學習文章的結(jié)構(gòu)。首段點出青年在國家民族發(fā)展當中所處的重大意義,第二段到三段指出當前青年在價值觀樹立方面面臨的問題。第四段借語習近平主席的話,深入分析青年時期價值觀的養(yǎng)成,對于人生的影響。第五到六段,分別從道德和理性思考兩方面提出如何樹立正確的價值觀。最后一段引用名言并結(jié)合時政,升華主題。

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      四川中公地址:成都市武侯區(qū)錦繡路1號保利中心東區(qū)1棟12樓(美領(lǐng)館旁)

      第二篇:2018國家公務員申論技巧:家風---中國特色正能量

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      2018國家公務員申論技巧:家風---中國特色正能量

      通過國家公務員考試資訊,了解到行測是國家公務員考試的公共科目之一,從2015年開始,行測實行分級分類考試,分為省級以上和副省及以下兩套試卷,跟申論同步。均為客觀性真題,考試時限120分鐘,滿分100分。

      從近兩年國家公務員考試的行測考試內(nèi)容來看,“省級以上”總題量為135道,“副省及以下”總題量130道。主要差別在數(shù)量關(guān)系題和資料分析題。中公教育專家認為,這種考查形式已經(jīng)基本穩(wěn)固下來,處于有章可循的狀態(tài)。下面,寧夏中公教育整理了公考資料大全供考生備考學習。

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      熱點背景

      2016年12月,由開封市紀委、團市委、市教育局聯(lián)合發(fā)起的“清風汴梁 傳承優(yōu)良家風”系列活動全面啟動。據(jù)悉,系列活動分為“寫、畫、講、拍”四個部分,從9月下旬到12月下旬,為期3個月,在全市各大中專院校和中小學集中開展。

      寫好家訓。通過開展“我的家風家訓”故事征集活動,挖掘本地世代傳承、崇廉尚德的家風家訓故事、家庭格言故事,以學校為單位集中上報,評選出的優(yōu)秀作品將在市級媒體和自媒體平臺上進行展播。

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      畫好家風。通過學校開展以“傳承優(yōu)良家風我為家風代言”為主題的綜合實踐活動,邀請學生家長聯(lián)手寫家風,書法、繪畫均可,自選場地展覽優(yōu)秀作品,營造濃厚廉潔氛圍。

      講好故事。以演講比賽的方式,宣講身邊涌現(xiàn)出的凡人善舉典型、見義勇為榜樣,祖輩中流傳或家庭中繼承的故事,具有家鄉(xiāng)特色的家訓故事,弘揚好家規(guī)、培育好家風、傳承好家訓,爭創(chuàng)好家庭。

      拍傳家寶。通過尋找“最美‘傳家寶’”評選活動,發(fā)動全市人民尋找自己家中傳承好家風的老物件、收藏品、老照片等,以照片的形式通過“清風開封”微信進行全民公開評選。

      通過開展系列活動,發(fā)掘身邊的文明家風,引導學校和家庭培育良好家風,進一步深入推進開封市文明家庭建設,為培育和踐行社會主義核心價值觀貢獻力量。

      權(quán)威論述

      2015年2月17日,中國總書記在中國春節(jié)團拜會上發(fā)表重要講話時強調(diào),家庭是社會的基本細胞,是人生的第一所學校。不論時代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,中華兒女都要重視家庭建設,注重家庭、注重家教、注重家風,緊密結(jié)合培育和弘揚社會主義核心價值觀,發(fā)揚光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德,促進家庭和睦,促進親人相親相愛,促進下一代健康成長,促進老年人老有所養(yǎng),使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的重要基點。

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      在2016年12月12日召開的第一屆全國文明家庭表彰大會上總書記指出:“家風好,就能家道興盛、和順美滿;家風差,難免殃及子孫、貽害社會”。他談到,“廣大家庭都要弘揚優(yōu)良家風,以千千萬萬家庭的好家風支撐起全社會的好風氣”,“各級領(lǐng)導干部要帶頭抓好家風,做家風建設的表率”。

      深度解析 含義:

      “家風”又稱門風,指的是家庭或家族世代相傳的風尚、生活作風,也即一個家庭當中的風氣。家風,是建立在中華文化之根上的集體認同,是每個個體成長的精神足印;家風,是一個家族代代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員精神風貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風格。家風對家族的傳承,民族的發(fā)展都起到重要影響。

      特點:

      1.榜樣性。家風作為一個家庭或家族共同認可的價值觀,它的提出必須具有權(quán)威性和典范作用,亦即“榜樣性”。中國古代傳統(tǒng)家庭往往不是孤立的,它存在于宗族之中,日常行為受到族約的限制。族約的制定通常是由族內(nèi)德高望重的長輩商討所得,里面蘊含了這些長輩日久經(jīng)年的為人處世哲學,也兼顧了社會風潮和公平正義。這樣的族約無論是否以文字的形式出現(xiàn),都有很強的“法規(guī)”性,家族內(nèi)部成員出于對長輩的尊重和信任,會無條件地執(zhí)行并延續(xù)下去。

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      2.社會性。家庭是社會的細胞,家風的存在必須是與社會風潮相適應的。自漢武帝起,“罷黜百家、獨尊儒術(shù)”,儒家格外推崇孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥,是為“八德”?!鞍说隆弊鳛榉饨ㄉ鐣藗兊男袨橐?guī)范,普遍存在于家風之中。

      3.傳承性?!笆来鄠鳌焙汀吧钭黠L”是家風的兩個重要標簽,家風的傳承性很大程度體現(xiàn)在生活作風上。生活作風可以分為價值認同與生活方式兩個方面,這兩個方面并不能完全割裂開。價值認同是生活方式的思想指引,生活方式是價值認同的表現(xiàn)形式。價值認同是家風得以傳承的基礎(chǔ),家族的世世代代都認同祖先的價值觀,才會踐行那樣的生活方式。

      4.吸納性。以著名學者為代表的這一類家庭,他們的家風之所以受到社會的廣泛認可,是因為他們在教育子女方面的突出成就。梁啟超有子女9人,個個都是棟梁之材,被譽為“一門三院士,九子皆才俊”。他們的家風具有很強的吸納性,表現(xiàn)為:一是對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的吸納,這些家庭都是“詩書傳家”,有深厚的傳統(tǒng)文化底蘊,他們在家風、家教的問題上,并沒有因為西方思想的傳入而摒棄傳統(tǒng)文化;二是對西方科學的吸納,他們在子女的教育上都沒有拘泥于中國傳統(tǒng)學問,而是讓他們走出去,學習西方的先進科學。

      意義:

      一、傳承好家風有利于社會主義核心價值觀的踐行。良好的家風是人民精神成長的沃土,只有好家風,才能培養(yǎng)出好兒女、好公民,好家風實際上建構(gòu)的是一個家庭的未來,追求的是正確的人生觀、世界觀、價值觀。其實,這正是社會主義核心價值觀的具體表

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      現(xiàn),“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是家風中極其普遍的關(guān)鍵詞。我們要努力把眾多的好家風傳承下來,讓美好的家風引領(lǐng)社會新風尚。

      二、傳承好家風有利于良好社會風氣的形成。國是千萬家,家是最小國,國離不開家,家離不開國,家風相連形成民風,民風相融促成社會風氣。傳承好家風,將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化延續(xù)下去,從而形成好民風、好國風??梢哉f,家風好了,社會風氣就好了,社會也就和諧了。

      三、傳承好家風有利于子孫的健康成長。家風是我們立身做人的行為準則,家風是家族和家庭的指路牌、風向標。父母是孩子的第一任老師,舉手投足都是孩子的表率,都會對孩子影響巨大,好的言傳身教最具說服力,在潛移默化中對子孫造成影響、熏陶。

      四、傳承好家風有利于傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的弘揚。我們中華民族在5000多年的燦爛文明里形成了無數(shù)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,這些美德都曾是優(yōu)良家風得以代代傳承才走到今天,如尊老愛幼、耕讀傳家、和睦鄰里、誠信做人、文明禮貌、助人為樂、辛勤耕耘、精忠報國、拾金不昧等等,牢記這些美德,有利于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。

      五、傳承好家風有利于黨的廉政建設。對于黨員干部而言,良好的家風有利于三觀的正確樹立,克己奉公、儉樸節(jié)約、清白為官、剛正不阿、公正公平、無私奉獻、熱心公益、公私有別等這些優(yōu)良家風,對每個人廉潔自律、嚴于律己性格的形成有深刻影響。一名黨員領(lǐng)導干部,如果牢記這些家風家訓,以身作則,就可以廉潔自好,清清白白做事,干干凈凈做人。

      措施:

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      一是突出“學”。召開全體區(qū)村干部,印發(fā)總書記重要講話材料及家風家訓學習材料,認真學習領(lǐng)會材料精神內(nèi)涵,用力學、用腦學、用心學,并撰寫個人學習心得體會,采取相互交流學習的方式,擴大學習成效,用在實際工資中。

      二是突出“干”。在黨員干部中廣泛開展“做好家教、樹好家風、建好家庭”專題討論會,筑勞“思想堤壩”;并結(jié)合當前工作實際,讓黨員干部家屬參與進來,樹立典型示范,以實際的工作成績和生活習慣,守好家風,帶動群眾共建廉潔家庭。

      三是突出“傳”。在全區(qū)群眾中廣泛開展“傳承好家風、弘揚正能量”道德講堂活動。通過身邊的真實事例,結(jié)合“脫貧攻堅典型”微故事,宣講傳統(tǒng)美德,在群眾中形成濃厚的宣傳氛圍,引導大家明底線、知榮辱,爭當好夫妻、好鄰里、好子女。

      四是突出“教”。在中小學生中開展“小手拉大手,共建好家庭”活動,引導孩子們給父母唱一首歌、送一份祝福、做一件暖心事。同時,教育孩子們理解父母的艱辛,發(fā)憤圖強、成人成才、回報父母、奉獻社會,達到相互教育成效。

      中公教育寧夏公務員考試培訓與輔導專家提醒您,備考有計劃,才能在公考大戰(zhàn)中拔得頭籌!國家公務員考試題庫邀請您一同刷題!

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      第三篇:2018國家公務員考試申論熱點:家風---中國特色正能量

      2018國家公務員考試申論熱點:家風---中國特色正

      能量

      公務員考試申論是測查從事機關(guān)工作應具備的基本能力的科目,申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達能力。當前公務員考試申論呈現(xiàn)出靈活性、科學性、具體性的特點,對于廣大考生的能力要求也越來越高,我們要抓住根本,方能應對新形勢,中公教育將伴你同行!

      2018國家公務員考試公告預計10月份發(fā)布,筆試時間預計在11月中下旬,筆試科目為行測+申論,筆試成績查詢時間預計在2018年1月份。更多2018國家公務員考試信息,歡迎訪問國家公務員考試網(wǎng)

      熱點背景

      2016年12月,由開封市紀委、團市委、市教育局聯(lián)合發(fā)起的“清風汴梁 傳承優(yōu)良家風”系列活動全面啟動。據(jù)悉,系列活動分為“寫、畫、講、拍”四個部分,從9月下旬到12月下旬,為期3個月,在全市各大中專院校和中小學集中開展。

      寫好家訓。通過開展“我的家風家訓”故事征集活動,挖掘本地世代傳承、崇廉尚德的家風家訓故事、家庭格言故事,以學校為單位集中上報,評選出的優(yōu)秀作品將在市級媒體和自媒體平臺上進行展播。

      畫好家風。通過學校開展以“傳承優(yōu)良家風我為家風代言”為主題的綜合實踐活動,邀請學生家長聯(lián)手寫家風,書法、繪畫均可,自選場地展覽優(yōu)秀作品,營造濃厚廉潔氛圍。

      講好故事。以演講比賽的方式,宣講身邊涌現(xiàn)出的凡人善舉典型、見義勇為榜樣,祖輩中流傳或家庭中繼承的故事,具有家鄉(xiāng)特色的家訓故事,弘揚好家規(guī)、培育好家風、傳承好家訓,爭創(chuàng)好家庭。

      拍傳家寶。通過尋找“最美‘傳家寶’”評選活動,發(fā)動全市人民尋找自己家中傳承好家風的老物件、收藏品、老照片等,以照片的形式通過“清風開封”微信進行全民公開評選。

      通過開展系列活動,發(fā)掘身邊的文明家風,引導學校和家庭培育良好家風,進一步深入推進開封市文明家庭建設,為培育和踐行社會主義核心價值觀貢獻力量。

      論述

      2015年2月17日,中國總書記在中國春節(jié)團拜會上發(fā)表重要講話時強調(diào),家庭是社會的基本細胞,是人生的第一所學校。不論時代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大

      變化,中華兒女都要重視家庭建設,注重家庭、注重家教、注重家風,緊密結(jié)合培育和弘揚社會主義核心價值觀,發(fā)揚光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德,促進家庭和睦,促進親人相親相愛,促進下一代健康成長,促進老年人老有所養(yǎng),使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的重要基點。

      在2016年12月12日召開的第一屆全國文明家庭表彰大會上總書記指出:“家風好,就能家道興盛、和順美滿;家風差,難免殃及子孫、貽害社會”。他談到,“廣大家庭都要弘揚優(yōu)良家風,以千千萬萬家庭的好家風支撐起全社會的好風氣”,“各級領(lǐng)導干部要帶頭抓好家風,做家風建設的表率”。

      深度解析含義:

      “家風”又稱門風,指的是家庭或家族世代相傳的風尚、生活作風,也即一個家庭當中的風氣。家風,是建立在中華文化之根上的集體認同,是每個個體成長的精神足印;家風,是一個家族代代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員精神風貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風格。家風對家族的傳承,民族的發(fā)展都起到重要影響。

      特點:

      1.榜樣性。家風作為一個家庭或家族共同認可的價值觀,它的提出必須具有權(quán)威性和典范作用,亦即“榜樣性”。中國古代傳統(tǒng)家庭往往不是孤立的,它存在于宗族之中,日常行為受到族約的限制。族約的制定通常是由族內(nèi)德高望重的長輩商討所得,里面蘊含了這些長輩日久經(jīng)年的為人處世哲學,也兼顧了社會風潮和公平正義。這樣的族約無論是否以文字的形式出現(xiàn),都有很強的“法規(guī)”性,家族內(nèi)部成員出于對長輩的尊重和信任,會無條件地執(zhí)行并延續(xù)下去。

      2.社會性。家庭是社會的細胞,家風的存在必須是與社會風潮相適應的。自漢武帝起,“罷黜百家、獨尊儒術(shù)”,儒家格外推崇孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥,是為“八德”?!鞍说隆弊鳛榉饨ㄉ鐣藗兊男袨橐?guī)范,普遍存在于家風之中。

      3.傳承性?!笆来鄠鳌焙汀吧钭黠L”是家風的兩個重要標簽,家風的傳承性很大程度體現(xiàn)在生活作風上。生活作風可以分為價值認同與生活方式兩個方面,這兩個方面并不能完全割裂開。價值認同是生活方式的思想指引,生活方式是價值認同的表現(xiàn)形式。價值認同是家風得以傳承的基礎(chǔ),家族的世世代代都認同祖先的價值觀,才會踐行那樣的生活方式。

      4.吸納性。以著名學者為代表的這一類家庭,他們的家風之所以受到社會的廣泛認可,是因為他們在教育子女方面的突出成就。梁啟超有子女9人,個個都是棟梁之材,被譽為“一

      門三院士,九子皆才俊”。他們的家風具有很強的吸納性,表現(xiàn)為:一是對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的吸納,這些家庭都是“詩書傳家”,有深厚的傳統(tǒng)文化底蘊,他們在家風、家教的問題上,并沒有因為西方思想的傳入而摒棄傳統(tǒng)文化;二是對西方科學的吸納,他們在子女的教育上都沒有拘泥于中國傳統(tǒng)學問,而是讓他們走出去,學習西方的先進科學。

      意義:

      一、傳承好家風有利于社會主義核心價值觀的踐行。良好的家風是人民精神成長的沃土,只有好家風,才能培養(yǎng)出好兒女、好公民,好家風實際上建構(gòu)的是一個家庭的未來,追求的是正確的人生觀、世界觀、價值觀。其實,這正是社會主義核心價值觀的具體表現(xiàn),“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是家風中極其普遍的關(guān)鍵詞。我們要努力把眾多的好家風傳承下來,讓美好的家風引領(lǐng)社會新風尚。

      二、傳承好家風有利于良好社會風氣的形成。國是千萬家,家是最小國,國離不開家,家離不開國,家風相連形成民風,民風相融促成社會風氣。傳承好家風,將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化延續(xù)下去,從而形成好民風、好國風。可以說,家風好了,社會風氣就好了,社會也就和諧了。

      三、傳承好家風有利于子孫的健康成長。家風是我們立身做人的行為準則,家風是家族和家庭的指路牌、風向標。父母是孩子的第一任老師,舉手投足都是孩子的表率,都會對孩子影響巨大,好的言傳身教最具說服力,在潛移默化中對子孫造成影響、熏陶。

      四、傳承好家風有利于傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的弘揚。我們中華民族在5000多年的燦爛文明里形成了無數(shù)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,這些美德都曾是優(yōu)良家風得以代代傳承才走到今天,如尊老愛幼、耕讀傳家、和睦鄰里、誠信做人、文明禮貌、助人為樂、辛勤耕耘、精忠報國、拾金不昧等等,牢記這些美德,有利于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。

      五、傳承好家風有利于黨的廉政建設。對于黨員干部而言,良好的家風有利于三觀的正確樹立,克己奉公、儉樸節(jié)約、清白為官、剛正不阿、公正公平、無私奉獻、熱心公益、公私有別等這些優(yōu)良家風,對每個人廉潔自律、嚴于律己性格的形成有深刻影響。一名黨員領(lǐng)導干部,如果牢記這些家風家訓,以身作則,就可以廉潔自好,清清白白做事,干干凈凈做人。

      措施:

      一是突出“學”。召開全體區(qū)村干部,印發(fā)總書記重要講話材料及家風家訓學習材料,認真學習領(lǐng)會材料精神內(nèi)涵,用力學、用腦學、用心學,并撰寫個人學習心得體會,采取相互交流學習的方式,擴大學習成效,用在實際工資中。

      二是突出“干”。在黨員干部中廣泛開展“做好家教、樹好家風、建好家庭”專題討論會,筑勞“思想堤壩”;并結(jié)合當前工作實際,讓黨員干部家屬參與進來,樹立典型示范,以實際的工作成績和生活習慣,守好家風,帶動群眾共建廉潔家庭。

      三是突出“傳”。在全區(qū)群眾中廣泛開展“傳承好家風、弘揚正能量”道德講堂活動。通過身邊的真實事例,結(jié)合“脫貧攻堅典型”微故事,宣講傳統(tǒng)美德,在群眾中形成濃厚的宣傳氛圍,引導大家明底線、知榮辱,爭當好夫妻、好鄰里、好子女。

      四是突出“教”。在中小學生中開展“小手拉大手,共建好家庭”活動,引導孩子們給父母唱一首歌、送一份祝福、做一件暖心事。同時,教育孩子們理解父母的艱辛,發(fā)憤圖強、成人成才、回報父母、奉獻社會,達到相互教育成效。

      考生在備考過程中,應多寫多練,有計劃性的學習,中公教育將伴你同行!

      第四篇:核心價值觀凝聚正能量

      核心價值觀凝聚正能量

      張 賀

      2014年03月08日04:35 來源:人民網(wǎng)-人民日報

      從普通公民的善行義舉到各行各業(yè)的點滴改進,從專家學者的闡發(fā)研討到新聞媒體的廣泛報道??一股培育和踐行社會主義核心價值觀的熱潮正在興起,中國時時刻刻都在發(fā)生著溫暖人心的故事。

      平凡的人們給我最多感動

      就在馬年央視春晚小品《扶不扶》引發(fā)熱議并成為最受歡迎節(jié)目不久,江蘇太倉、河北石家莊、廣東深圳等地就陸續(xù)上演現(xiàn)實版“扶不扶”。與小品中戲劇性的情節(jié)不同,面對摔倒在地的老人,這些普普通通的學生、市民、司機果斷出手扶起了老人并送醫(yī)治療。人們評論說:“他們扶起的不僅僅是老人,更是社會的良心。”“現(xiàn)在社會還是好人多!”

      今年2月22日,一位微博網(wǎng)友發(fā)布了一張拍攝于早晨6點20分的照片,圖片說明是:“做了一夜顱腦傷的手術(shù),幾個外科醫(yī)生累得精疲力盡,躺在地上小憩一下,其實還有一名醫(yī)生在給病人麻醉蘇醒??躺20分鐘后大家又爬起帶病人做CT去了??看完心里酸酸的,這張照片讓我重新拾起對醫(yī)生的尊重!向你們致敬,讓我們一起為好醫(yī)生們點32個贊!”記者注意到,照片中的3位醫(yī)生小憩時連綠色的手術(shù)服和白色的醫(yī)用手套都來不及脫下。

      截至2月25日,這條微博被轉(zhuǎn)發(fā)了11935次,有21720人點贊,有4116人參與評論,絕大多數(shù)網(wǎng)友對醫(yī)生的敬業(yè)精神表示敬意。網(wǎng)友“快樂的小司”留言:“各行各業(yè)還是好人多的?!?/p>

      2013年11月,“為4歲女孩找‘耳朵’”的帖子和海報遍布寧夏銀川市的貼吧、論壇和大街小巷,網(wǎng)民、群眾、媒體、政府部門官微齊力尋找114小時,終于將4歲女童的“耳朵”找到?!瓣P(guān)注這件事的人都是在幫助我們,孩子長大了我一定要告訴她這次經(jīng)歷,教育她以后也要做好人行善事?!迸哪赣H說,她已決定和丈夫一起加入義工組織,把這份愛傳遞下去,幫助更多人。

      銀川“全城尋耳”不過是無數(shù)愛心接力事件的縮影。此前已有鄭州“全城吃面”救患癌老板,烏魯木齊“全城買鵝”籌藥費,成都“全城買瓜”準備治療費??守望相助的理念在一棒又一棒的愛心接力中得到彰顯。

      “這些普通人的善行義舉之所以感人至深,就在于他們用自己的選擇實踐了社會主義核心價值觀?!北本┐髮W教授、倫理學家陳少峰說,“一個國家的崛起和進步,不僅僅是經(jīng)濟的崛起,還應該有價值觀念的崛起。社會廣泛認同、人民普遍遵行的核心價值觀是整合社會意識、凝聚社會合力、維護社會秩序的強大精神動力?!?/p>

      好人就在你我身邊

      世界不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)的眼睛。中國不缺少善良的好人,缺少的是發(fā)現(xiàn)和弘揚的途徑?!霸谌粘I钪邪l(fā)現(xiàn)好事,在熟悉人群中推舉好人?!敝袊拿骶W(wǎng)的“我推薦、我評議身邊好人”活動自2008年開展以來,各地推舉了大量凡人善舉,經(jīng)過每月一度的網(wǎng)上推薦、評議、投票,眾多事跡感人、社會反響強烈、具有道德示范作用的身邊好人登上了“中國好人榜”。

      截至2013年7月底,“我推薦、我評議身邊好人”活動已評出“中國好人榜”54期,已有5602名身邊好人榮登“中國好人榜”。如今,只要編輯一段短信、錄制一段音視頻或者發(fā)一封郵件,就可以把身邊的中國好人推薦上網(wǎng),接受萬千網(wǎng)友的評議。傳播渠道的擴展使眾多原本默默無聞的好人好事廣為人知,有效提升了道德模范的宣傳力度。

      今年2月18日,《嘉興日報》一篇題為《“愛心風暴”點亮眼癌女童光明希望》的報道引發(fā)強烈反響。在浙江海寧鹽官鎮(zhèn)的一個父母雙盲的家庭里,一歲女童洛含不幸患上眼癌,面臨著失明的危險。“我們渴望色彩斑斕的世界,希望能有人幫助我們留住這個家最后的光明?!甭搴赣H湯逸從小就體會到盲人生活的艱辛,極度渴望光明的他不希望孩子也和他一樣置身黑暗。2月13日,他通過讀屏軟件在網(wǎng)上發(fā)出求助信,“我想救救我的孩子,讓她能繼續(xù)看見這個世界,希望有好心人能幫助我們??”媒體報道后,許多愛心市民和網(wǎng)友都伸出援手,為小洛含募捐。

      新聞媒體深入挖掘百姓身邊的感人事跡,成為宣傳社會主義核心價值觀的一支主力軍?!度嗣袢請蟆贰豆饷魅請蟆贰督?jīng)濟日報》等開辟“培育和踐行社會主義核心價值觀”專欄,在要聞版重要位置刊發(fā)各地生動實踐,故事短小精悍,生動鮮活。中央電視臺推出《家風是什么》系列專題節(jié)目,讓知名人士與尋常百姓現(xiàn)身說法講家風?!冻啥既請蟆贰堕L沙晚報》《汕頭特區(qū)晚報》等推出“弘揚社會主義核心價值觀”等系列報道。在媒體深入挖掘下,常年堅持免費為旅客送去熱騰騰姜湯的“姜湯大姐”韓無鹽,義務清掃校園10余年、獨自撫養(yǎng)智障女兒20年的駝背老人鄺日麟,多年堅持照顧福利院孤寡老人和貧困晚期癌癥患者的義工高正榮等成為新的時代楷模。

      “榜樣的力量是無窮的,新聞媒體廣泛挖掘和報道這些故事本身也是在培育和踐行社會主義核心價值觀,有利于形成一種激發(fā)正能量的良好氛圍,影響更多的群眾。”江西警察學院副院長蔣熙輝說。

      從娃娃抓起,從學校抓起

      青少年時期是一個人的人生觀、世界觀、價值觀形成和確立的關(guān)鍵期,培育和踐行社會主義核心價值觀,必須從小抓起,從學校教育抓起。

      如今福州市的很多學校開設了孝親教育,讓孩子們自小培育愛心和社會責任感。學做拗九粥,探望長輩,給長輩洗腳??福州鼓樓第一中心小學今年的寒假作業(yè)中就多了幾項。

      重慶市巴南區(qū)教委近日在魚洞四小啟動了社會主義核心價值觀“特別家庭作業(yè)”系列活動。巴南區(qū)11萬中小學生、26萬家長及1萬多名教師都要做一項特別的家庭作業(yè):熟背、理解和踐行社會主義24字核心價值觀。

      南開大學近年來蓬勃開展“立公增能”輔學活動,把第一課堂和第二課堂統(tǒng)籌起來,依托微信、微博、校園BBS等載體,以新穎親切、學生愛聽愛看、樂于參與的方式,把核心價值觀教育滲透到校園生活的方方面面,引導轉(zhuǎn)化為學生的日常價值觀和生活實踐。南開大學黨委書記薛進文說,當代青年學生多是“90后”,獨生子女占很大比例。這一代青年人在思維方式、價值判斷、生活習慣、語言表達、個性追求等諸多問題上頗有新特點。因此,必須創(chuàng)新方式方法,注重實效真效,潛移默化地讓他們對社會主義核心價值觀多一些認同。

      “道德講堂”已經(jīng)成為各地開展培育和踐行社會主義核心價值觀的一個有效抓手。廣西大新縣以近幾年涌現(xiàn)出的各類道德典型事跡為題材,精心編印“本土教材”,就群眾關(guān)注的熱點、難點問題展開宣講。截至2013年底,大新縣共建成道德講堂56個,分機關(guān)、行業(yè)、企業(yè)、學校、社區(qū)、村鎮(zhèn)等6個類型,已開展活動230余場次。

      成都市在全市機關(guān)、學校等企事業(yè)單位廣泛設立道德講堂。目前已建成示范道德講堂100個,標準道德講堂148個,七大類城鄉(xiāng)基層道德講堂近3500個,實現(xiàn)了村、社區(qū)全覆蓋。建立了以基層群眾為主體的故事員隊伍,形成了“每月一會”,好人好事大家講。

      廣州市把公民道德建設納入文明城區(qū)、文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)、文明單位等各類群眾性精神文明創(chuàng)建活動的測評體系和評選表彰的管理辦法,建立排名、點評、督辦、問責“四位一體”測評機制,定期組織城市文明程度指數(shù)測評,以測促改、以評促建。目前,全市共有市級以上文明單位544個、文明村鎮(zhèn)81個、文明社區(qū)287個,有力推動了公民道德建設。

      把軟約束變成硬約束

      “面對倒地老人到底要不要去扶,許多人之所以感到猶豫,一個重要原因就是害怕說不清楚、被訛詐。因此,必須通過制度建設為行善者提供保障,免除其后顧之憂?!标惿俜逭J為,江西、深圳等省市規(guī)定見義勇為者如果受到訛詐,政府將提供法律援助并懲罰敲詐誣陷者,這種做法具有積極作用。

      近年來,各地相繼出臺政策褒獎和保護善行義舉。比如,福建規(guī)定,見義勇為無房人員享住房保障;廣州為見義勇為者解決就醫(yī)、就業(yè)、住房、子女教育等問題;北京市對見義勇為者進行終生保障。目前我國已有29個省區(qū)市制定了類似的政策措施。

      南開大學馬克思主義學院教授寇清杰認為,培育和踐行社會主義核心價值觀,需要各級政府通過創(chuàng)新社會治理,完善激勵機制,褒獎善行義舉,形成好人好報、恩將德報的正向效應,在日常治理中鮮明彰顯社會主流價值,使正確行為得到鼓勵、錯誤行為受到譴責,從而為經(jīng)濟發(fā)展和社會治理集聚強大的正能量。

      中央黨校報刊社社長兼總編輯謝春濤認為,價值觀是思想觀念,看似只能倡導弘揚,發(fā)揮軟約束的作用,其實,有些內(nèi)容也完全可以使其成為硬約束。比如,誠信在今天顯得越來越重要,完全可以通過規(guī)則甚至法律來使其得到遵守,要使違背誠信原則的人付出代價,甚至很大的代價,從而使更多的人受到警示。

      第五篇:2018國家公務員申論:促進網(wǎng)絡健康發(fā)展 發(fā)揮微文化正能量

      2018國家公務員申論范文:促進網(wǎng)絡健康發(fā)展 發(fā)揮微文化正能量

      當前,網(wǎng)絡“微文化”迅速發(fā)展,便利了自我表達和群體交流,方便了信息獲取傳遞。但“微文化”的興起也帶來了垃圾信息泛濫、謠言肆虐、偽科學盛行等問題,影響了人們工作、學習和生活,給互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)管帶來挑戰(zhàn)。因此,應從網(wǎng)民、政府和主流媒體等方面著手,促進網(wǎng)絡健康發(fā)展,發(fā)揮微文化正能量。

      促進網(wǎng)絡健康發(fā)展,需要網(wǎng)民自覺堅守底線。在網(wǎng)絡空間之所以存在網(wǎng)絡垃圾信息泛濫、謠言肆虐、偽科學盛行等問題,除網(wǎng)絡推手和網(wǎng)絡紅人為了牟取經(jīng)濟利益鋌而走險之外,一些網(wǎng)絡名人的轉(zhuǎn)發(fā)與評論也為網(wǎng)絡不實信息的傳播起到了推波助瀾的作用。加之部分網(wǎng)民缺乏理性和主見,盲目轉(zhuǎn)發(fā),擴大了不實信息的負面影響。因此,全體網(wǎng)民,尤其是網(wǎng)絡名人要從自身做起,自覺堅守底線,抵制謠言等不良信息的傳播,促進網(wǎng)絡微文化的健康發(fā)展。促進網(wǎng)絡健康發(fā)展,需要政府加強網(wǎng)絡監(jiān)管。為保障以微文化為代表的互聯(lián)網(wǎng)健康發(fā)展,世界各國都在強化對于社交媒體的監(jiān)管。以美國為例,為了打擊互聯(lián)網(wǎng)負面信息,美國政府在橫向與縱向兩個維度加強對社交媒體的監(jiān)管,并且通過完善網(wǎng)絡立法來保障互聯(lián)網(wǎng)健康發(fā)展。因此,要借鑒經(jīng)驗,不斷完善互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)法律法規(guī),加大監(jiān)督監(jiān)控力度,促進網(wǎng)絡微文化健康發(fā)展。

      促進網(wǎng)絡健康發(fā)展,需要主流媒體強化引導。總書記在黨的新聞輿論工作座談會上強調(diào),要尊重新聞傳播規(guī)律,創(chuàng)新方法手段,切實提高黨的新聞輿論傳播力、引導力、影響力、公信力,這為我們在新時期做好新聞輿論工作指明了方向。為此,主流媒體要發(fā)揮輿論引導的先天優(yōu)勢,及時發(fā)布相關(guān)信息,了解社情民意,引導互聯(lián)網(wǎng)健康發(fā)展。微文化的興起和發(fā)展給互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)管提出了新的挑戰(zhàn)。只有全體網(wǎng)民自覺堅守網(wǎng)絡道德底線,政府加強對于互聯(lián)網(wǎng)絡的有效監(jiān)管,主流媒體強化輿論宣傳引導作用,才能夠充分適應微時代帶來的傳播方式和輿論格局的深刻變革,發(fā)揮“微文化”的正能量,保障互聯(lián)網(wǎng)健康發(fā)展。

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