第一篇：福大2013招生計劃分省招生的專業(yè)

福大2013招生計劃分省招生的專業(yè)

專業(yè)名稱

計劃類型 層次 科類 學(xué)制 計劃數(shù)

安全工程

材料成型及控制工程 材料科學(xué)與工程 財務(wù)管理 財務(wù)管理 財政學(xué) 財政學(xué) 采礦工程 產(chǎn)品設(shè)計 產(chǎn)品設(shè)計 車輛工程 城鄉(xiāng)規(guī)劃 德語 德語 地質(zhì)類

電氣工程及其自動化 電子科學(xué)與技術(shù) 電子商務(wù)

電子信息工程 電子信息類 雕塑 雕塑 法學(xué) 法學(xué)

風(fēng)景園林

服裝與服飾設(shè)計 服裝與服飾設(shè)計 給排水科學(xué)與工程 工程管理 工商管理 工商管理 公共管理類 公共管理類

光電信息科學(xué)與工程 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 過程裝備與控制工程

非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 本科 理工 本科 理工 本科 理工 本科 理工 本科 文史 本科 理工 本科 文史 本科 理工 本科 藝術(shù)(理)本科 藝術(shù)(文)本科 理工 本科 理工 本科 理工 本科 文史 本科 理工 本科 理工 本科 理工 本科 理工 本科 理工 本科 理工 本科 藝術(shù)(理)本科 藝術(shù)(文)本科 理工 本科 文史 本科 理工 本科 藝術(shù)(理)本科 藝術(shù)(文)本科 理工 本科 理工 本科 理工 本科 文史 本科 理工 本科 文史 本科 理工 本科 理工 本科 文史 本科 理工

20 70 20 15 15 10 24 6 37 40 40 10 10 45 55 40 45 10 85 6 39 40 20 20 6 36 30 30 15 10 35 25 30 20 20 100 漢語言文學(xué) 漢語言文學(xué) 化學(xué)

化學(xué)工程與工藝 化學(xué)類 環(huán)境工程 環(huán)境設(shè)計 環(huán)境設(shè)計 會計學(xué) 會計學(xué) 繪畫 繪畫

機(jī)械設(shè)計制造及其自動化計算機(jī)類 建筑學(xué)

交通運輸類 金融學(xué) 金融學(xué)

經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué)

礦物加工工程

人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 日語 日語

軟件工程 社會學(xué) 社會學(xué) 生物工程 生物技術(shù)

食品科學(xué)與工程 市場營銷 市場營銷

視覺傳達(dá)設(shè)計 視覺傳達(dá)設(shè)計 數(shù)學(xué)類

數(shù)字媒體技術(shù) 數(shù)字媒體藝術(shù) 數(shù)字媒體藝術(shù) 水利水電工程 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 本科 理工

本科 文史

本科 理工

本科 理工

本科 理工

本科 理工

本科 藝術(shù)(理)本科 藝術(shù)(文)本科 理工

本科 文史

本科 藝術(shù)(理)本科 藝術(shù)(文)本科 理工

本科 理工

本科 理工

本科 理工

本科 理工

本科 文史

本科 理工

本科 理工

本科 文史

本科 理工

本科 理工

本科 理工

本科 文史

本科 理工

本科 理工

本科 文史

本科 理工

本科 理工

本科 理工

本科 理工

本科 文史

本科 藝術(shù)(理)本科 藝術(shù)(文)本科 理工

本科 理工

本科 藝術(shù)(理)本科 藝術(shù)(文)本科 理工10 45 100 40 20 5 40 40 35 6 37 65 90 40 35 45 30 30 15 10 24 10 20 15 108 5 5 30 30 50 25 15 5 36 80 40 6 35 30

土木工程

微電子科學(xué)與工程 物聯(lián)網(wǎng)工程 物流工程 物流管理 物流管理 信息安全

信息管理與信息系統(tǒng) 音樂學(xué) 音樂學(xué)

應(yīng)用物理學(xué) 應(yīng)用心理學(xué) 應(yīng)用心理學(xué) 英語 英語

制藥工程

資源勘查工程

資源循環(huán)科學(xué)與工程 自動化

非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 本科 理工 本科 理工 本科 理工 本科 理工 本科 理工 本科 文史 本科 理工 本科 理工 本科 藝術(shù)(理)本科 藝術(shù)(文)本科 理工 本科 理工 本科 文史 本科 理工 本科 文史 本科 理工 本科 理工 本科 理工 本科 理工

40 25 35 20 20 25 45 2 13 35 15 10 35 25 20 24 10 90 獎勵資助

獎學(xué)金設(shè)置

對于高考成績高出考生所在省本一線50分以上第一志愿報考我校、高考成績高出考生所在省本一線80分以上參考志愿報考我校的考生，我校將擇優(yōu)給予優(yōu)秀新生入學(xué)獎勵，獎勵名額為35名。其中一等獎5名，每人獎人民幣壹萬元;二等獎10名，每人獎人民幣柒仟元;三等獎20名，每人獎人民幣肆仟元。

困難生資助辦法

為了幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，1994年學(xué)校提出“決不讓一個愿意學(xué)習(xí)、有培養(yǎng)前途且愿意付出勞動的學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)”的目標(biāo)。經(jīng)過十幾年的不斷探索和實踐，如今我校已形成了國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金、國家助學(xué)貸款(包括高校及生源地國家助學(xué)貸款)、勤工助學(xué)、學(xué)費減免、孤兒全程資助計劃、臨時困難補(bǔ)助、社會資助及師生愛心捐贈、貧困生免費保險、新生綠色通道等較為完善的資助體系。學(xué)校每年資助總額近五千萬元。

對于第一志愿第一專業(yè)報考紫金礦業(yè)學(xué)院所屬的采礦工程、資源勘查工程、礦物加工工程三個專業(yè)并被錄取的新生，將給予每生3000元獎勵;品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生除參加福州大學(xué)的各項獎、助學(xué)金的評比外，同時還可獲得紫金礦業(yè)學(xué)院各類獎助學(xué)金;學(xué)院還設(shè)立“陳景河特優(yōu)畢業(yè)生獎學(xué)金”，獎勵金額8000元/生。在學(xué)期間，優(yōu)秀學(xué)生與紫金礦業(yè)集團(tuán)暨所屬企業(yè)或其他用人單位簽訂“預(yù)就業(yè)”協(xié)議，學(xué)生畢業(yè)后優(yōu)先到簽約單位就業(yè)，預(yù)就業(yè)學(xué)生學(xué)費可由簽約單位資助。

福醫(yī)大

招生計劃

分省招生的專業(yè) 專業(yè)名稱公共事業(yè)管理 公共事業(yè)管理 護(hù)理學(xué) 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) 康復(fù)治療學(xué) 口腔醫(yī)學(xué) 臨床藥學(xué) 臨床醫(yī)學(xué) 麻醉學(xué) 社會工作 社會工作

計劃類型非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向

層次 科類 本科 理工 本科 文史 本科 理工 本科 理工 本科 理工 本科 理工 本科 理工 本科 理工 本科 理工 本科 理工 本科

文史

學(xué)制 計劃數(shù) 15 70 100 20 15 70 40 238 70 15 30

生物信息學(xué) 生物制藥

食品質(zhì)量與安全 衛(wèi)生檢驗與檢疫 藥物制劑 藥學(xué)

醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) 醫(yī)學(xué)實驗技術(shù) 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) 醫(yī)學(xué)影像學(xué) 應(yīng)用心理學(xué) 英語

預(yù)防醫(yī)學(xué)

集美大學(xué)

非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 非定向 本科 理工

本科 理工

本科 理工

本科 理工

本科 理工

本科 理工

本科 理工

本科 理工

本科 理工

本科 理工

本科 理工

本科 文史

本科 理工45 15 30 30 80 40 30 40 43 55 40 110

第二篇：河北科技學(xué)院2013年美術(shù)類分省招生計劃

河北科技學(xué)院2013年美術(shù)類分省招生計劃

專業(yè)名稱 環(huán)境設(shè)計 環(huán)境設(shè)計 環(huán)境設(shè)計 環(huán)境設(shè)計 環(huán)境設(shè)計 環(huán)境設(shè)計 環(huán)境設(shè)計 環(huán)境設(shè)計 環(huán)境設(shè)計

招生省份 河北省 山西省 內(nèi)蒙古 遼寧省 安徽省 河南省 貴州省 甘肅省 新疆區(qū)

層次 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科 本科

科類 藝術(shù)(不分文理)藝術(shù)(不分文理)藝術(shù)(不分文理)藝術(shù)(文)藝術(shù)(不分文理)藝術(shù)(文)藝術(shù)(不分文理)藝術(shù)(不分文理)藝術(shù)(不分文理)

學(xué)制 4 4 4 4 4 4 4 4 4

計劃數(shù) 27 3 2 2 2 4 2 6 2

第三篇：招生計劃

2011年河北高考招生計劃(2011-6-11)

一、文科及對口招生計劃安排情況：

（一）按培養(yǎng)層次分

1、本科計劃（含本碩連讀和本碩博連讀）55477人，其中文科計劃53297人，對口計劃2180人。

2、專科計劃102630人，其中文科計劃80940人，對口計劃21690人。

（二）按照錄取批次：

1、本科提前批A：計劃共計9374人，其中文史類362人、藝術(shù)文8936人、體育文76人。

2、本科提前B：計劃共計4219人，其中文史類169人、藝術(shù)文3174人、體育文876人。

3、本一特殊類型批、本科一批，計劃共計：5861人。４、本二特殊類型及本科二批：計劃共計14608人。

5、本三特殊類型批及本三批：19235人（含藝術(shù)文3436人、體育文5人）。

6、專科提前批：計劃共計15854人（含藝術(shù)文14520人、體育文657人）。

7、專科一批：33751人。

8、專科二批：31335人。

9、對口本科批：2180人。

10、對口?？婆?1690人。

二、理科招生計劃安排情況：

（一）按培養(yǎng)層次分

1本科計劃（含本碩連讀和本碩博連讀）108264人。2?？朴媱?07097人。

（二）按照錄取批次：

1本科提前批A：計劃共計3222人，其中理工類1544人、藝術(shù)理1535人、體育理143人。

2、本科提前B：計劃共計2888人，其中理工類1030人、藝術(shù)理353人、體育理1505人。

3、本一特殊類型批、本科一批，計劃共計：27816人。

4、本二特殊類型及本科二批：計劃共計37778人。

5、本三特殊類型批及本三批：36560人（含藝術(shù)理817人、體育理41人）。

6、?？铺崆芭?715人（含藝術(shù)理2515人、體育理1067人）。

7、?？埔慌?3365人。

8、專科二批：39017人。

記者從河北省教育考試院獲悉，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，2011年共有1729所高校在河北省招生，招生計劃總數(shù)為373468人，比去年增加了4261人，在高考報名比去年減少1.8萬人的大背景下，今年高考錄取率勢必高于去年。

據(jù)了解，今年各高校在河北省計劃招生的總數(shù)373468人中，其中文科134237人，理科215361人，對口招生23870人。2011年在河北省參與招生的1729所高校中，省內(nèi)院校113所，部委屬院校124所，軍校37所，香港高校2所，外省屬院校1453所。同時，2011年河北省文科類預(yù)科招生332人，理科類預(yù)科招生465人，預(yù)科計劃未列入河北省招生院校今年招生計劃總規(guī)模。河北省今年的高考報名總數(shù)為48.5萬，較去年減少1.8萬人。通過以上數(shù)字推算，河北省2011年的高招預(yù)計錄取率不會低于77%。相關(guān)人士分析，由于2012年高考將面向新課改考生，復(fù)讀考生勢必減少。

第四篇：招生計劃

新招生方法和步驟

招生步驟：

一、找信息

1、尋找當(dāng)?shù)仄崭摺⒙毟叩母呷龑W(xué)生、班主任、教育局官員等獲取學(xué)生信息；

2、設(shè)攤點收集信息；

3、尋找校園附近商家代理，如書店老板等；

4、通過網(wǎng)絡(luò)，如高三班級QQ群等。

二、找學(xué)生、家長

一般來說優(yōu)秀學(xué)生的求學(xué)選擇權(quán)在自己手里 , 而所謂的差生其求學(xué)選擇權(quán)一般在在家長手里,最好兩條腿走路。

1、電話邀約學(xué)生及家長面談 電話預(yù)約的目的：

（1）是了解學(xué)員學(xué)習(xí)需求的最快途徑。

（2）引起學(xué)員和你面談的興趣。

（3）爭取面談的機(jī)會。

2、陌生拜訪

3、通過所招學(xué)生介紹

三、確定學(xué)員

1、填寫申請表

2、保持聯(lián)系

3、發(fā)錄取通知書

招生過程中應(yīng)堅持的基本原則

1.先做人后做事

2.詳細(xì)了解學(xué)校

3.注重誠信

<失去誠信就意味著失去生源>

4.注重傾聽,尊重學(xué)生和家長

5.發(fā)揮感染力

6.講求策略

7.放下身份，控制情緒

溝通三不原則：時間不對、場合不對、他人在場

溝通法寶:傾聽80／20法則

微笑

公關(guān)策略

A：與市和縣的教委拉好關(guān)系，從那里找到一批落榜人員名單，然后針對性的進(jìn) 行聯(lián)絡(luò)工作宣傳，此為上策。

B：與各校畢業(yè)班老師拉好關(guān)系（尤其是一些二三流的升學(xué)率不高的學(xué)校）讓其 在班級中作一些誘導(dǎo)性的動員，或從班主任那里獲取一部分分?jǐn)?shù)不是很理想又想 上學(xué)的人員檔案。以備開展工作之用。此法為取得目標(biāo)市場的原始資料，然后有目的的進(jìn)行宣傳與公關(guān)，有針對性的突破，效果明顯。此法可由從老師或?qū)W生的公關(guān)開始。

C：與當(dāng)?shù)鼗驅(qū)W校中人緣不錯的學(xué)生搞好關(guān)系，一方面：他會為你的工作提供一 系列的方便。

另一方面：他可以影響一大批人報你的學(xué)校。

這一關(guān)系的利用的好將是最實用也是最有效的。可以說招生工作的30%的生產(chǎn)力來源于此。

D：與已確定報名的學(xué)生保持密切的聯(lián)系，牢牢穩(wěn)住其并使之為我所用，用他去 為我作宣傳，象滾雪球一樣擴(kuò)大自己的招生團(tuán)隊。

操作細(xì)則

把握大局與戰(zhàn)略，發(fā)揮本人與地方優(yōu)勢，因地制宜，因時而動，不可拘泥成法。

促成學(xué)生報名的十個有效動作：．選擇合適的位置，便于書寫和解釋，同時減少距離感；．不露聲色地探尋對方的年齡，請求學(xué)員出示有效證件；．有條理地講解簡章和學(xué)校規(guī)章制度，適時拿出報名表；．確定學(xué)習(xí)人；．遞筆給學(xué)習(xí)人，并引導(dǎo)其填寫報名表；．征詢對方是否有其它不明之處；．征詢對方如果報名準(zhǔn)備采用何種繳費方式；．協(xié)商有關(guān)住宿等事宜；．保證就業(yè)服務(wù)；． 強(qiáng)調(diào)參加完培訓(xùn)后的提高程度和就業(yè)水平。

招生人員具體工作流程安排與宣傳時機(jī)

1、第一個時期是高考分?jǐn)?shù)線公布的時候，從此時開始招生工作將進(jìn)入關(guān)鍵而又 緊張的時刻，是一個產(chǎn)生最大生產(chǎn)力的時候，此時一些人大都明確了自己所處的 位置，開始要為自己的前途著想。（特別在重點院校，及本科院校的錄取通知書 陸續(xù)下發(fā)之時，也是報名工作大豐收之時）。

2、第二時期是本科及專科通知書都下發(fā)完畢之時，一些心存幻想之人將開始不 耐煩，思想的最后防線也將開始崩潰。此時間定于8月10——9月1日。

此時工作中心應(yīng)轉(zhuǎn)移到動員并組織已報名者（態(tài)度明確者）到我中心參觀交費上來以 防夜長夢多。

3、最后的工作是靠人拉人的關(guān)系來帶動，使招生工作再次進(jìn)入高潮。

前期的宣傳咨詢工作并非關(guān)鍵但很重要，真正關(guān)鍵的工作是填報志愿時期，通過高三畢業(yè)學(xué)生滲透與介紹帶動的方法來有效實現(xiàn)招生的目的，這才是關(guān)鍵所在，所以只要心態(tài)好，思路明確，即使前期的準(zhǔn)備鋪墊工作不是很足，對招 生目標(biāo)的實現(xiàn)影響并不是很大。

4、往往最后一批人大都徘徊在以后是工作還是上學(xué)的邊沿上，學(xué)生家長也開始為孩子的出路著急，因此最后一批報名、咨詢的人往往也最少生變，所以最后的工作決不可輕視，一定要慎重對待，力爭使招生工作錦上添花，再結(jié)碩果。

第五篇：招生計劃

幼兒園2011年秋季招生計劃

幼兒園招生計劃是幼兒園教育教學(xué)中重要的組成部分，根據(jù)橫溪鎮(zhèn)教輔室《二0一一年橫溪鎮(zhèn)幼兒園招生計劃和辦法》精神，結(jié)合本園實際，現(xiàn)就我園2011年幼兒招生工作計劃安排如下：

一、招生原則

1.按就近入園原則招生，本區(qū)域戶籍兒童享受優(yōu)先權(quán)。優(yōu)先招收3—5周歲幼兒入園，滿足學(xué)前三年幼兒入學(xué)需求下，舉辦托班。

2.幼兒園招生計劃報鎮(zhèn)教輔室和區(qū)教育局備案，招生公告向社會公示。

3.報名時，認(rèn)真填寫《新生入園登記表》。本鎮(zhèn)戶籍居民要隨帶戶口本、家長身份證、孩子出生證和預(yù)防接種證。外來務(wù)工人員要隨帶五證（暫住證、外出打工證明、勞動合同或營業(yè)執(zhí)照、戶口本、婚育證）。做好各項證件的審查工作，并收齊復(fù)印件。

4.為入園幼兒建立學(xué)前教育學(xué)習(xí)檔案，填寫區(qū)教育局統(tǒng)一制定的幼兒學(xué)籍卡。

二、招生對象

托班為2008年8月底前出生的幼兒；

小班為2007年8月底前出生的幼兒；

中班為2006年8月底前出生的幼兒；

大班為2005年8月底前出生的幼兒。

三、預(yù)計招生人數(shù)

根據(jù)本園現(xiàn)在的在園幼兒以及即將畢業(yè)的幼兒人數(shù)，預(yù)計招收：

托班幼兒45名，小班幼兒10名，中班幼兒10名，大班幼兒5名，全園共計招收幼兒70名。

四、招生程序

1.4月份制定招生計劃并于4月25日前上報鎮(zhèn)教輔室。

2.于招生前一周在幼兒園門口張貼招生公告。

3.報名時間：

小班、中班、大班為5月日——5月日；

托班為5月日——5月日。

4.報名地點：園長辦公室

5.新生錄取工作在5月底前結(jié)束，個別需要調(diào)整的在8月底前完成。招生后盡快向報名家長告知錄取情況，并告知具體收費情況以及幼兒來園時的注意事項。

6.對于未錄取的幼兒家長耐心做好解釋工作，并幫助聯(lián)系、推薦周邊幼兒園。

2011年4月