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      2018年山西省對(duì)口升學(xué)B卷答案(樣例5)

      時(shí)間:2019-05-14 22:14:05下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2018年山西省對(duì)口升學(xué)B卷答案

      2018年山西省對(duì)口升學(xué)B卷答案

      第一部分。共答題題(所有考生傳答,共70分)

      一.語(yǔ)音(本大題共10小題,每小題1分,共計(jì)10分)

      1-5 CAADD

      6-10 BDABD 二.單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題,每小題1分,共計(jì)25分)

      11-15 BACAD

      16-20 BACCD 21-25 DABCA 26-30ABAAB 31-35 DABDC 三.完型填實(shí)(本大題共共15小題,每小題1分,共計(jì)15分)

      36-40 BABCC 41-45 DBCCA 46-50 DBCDC

      四、閱讀理解(本大題共10小題,毎小題2分,共20分)

      51-55 CCBDB 56-60 DBABB 第二部分(文科類(lèi)職業(yè)模塊考生作答,共15分)

      五.單項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題1分,共計(jì)5分)

      61-65CBADC

      六、閱讀理解(本大題共5小題『每小題2分,共計(jì)10分)

      66-70 CDBAC 第三部分(工科類(lèi)職業(yè)模塊考生作答,共15分)

      七.單項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題1分,共計(jì)5分)

      71-75 ADBDC

      八、閱讀理解(本大題共5小題,每小題2分,共計(jì)10分)

      76-80 BCDAB

      九、書(shū)面表達(dá)(15分)(60-80 words)寫(xiě)作范文

      Dear manager My name is Li Hua.I am interested in working as a waiter in your restaurant.I had a part time job in a cafe last summar, so I think I will be able to adapt to the position very soon.I am free on weekends.As a college student, I do very well in English, so I will be able to communicate with your foreign customer.I look forward to an interview with you.Yours,Lihua

      第二篇:2016年山西省對(duì)口升學(xué)語(yǔ)文模擬題

      山西省2016年對(duì)口升學(xué)考試語(yǔ)文模擬題

      本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿(mǎn)分100分,考試時(shí)間120分鐘。答卷前先填寫(xiě)密封線(xiàn)內(nèi)的項(xiàng)目和座位號(hào)。考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。

      選擇題

      一、單項(xiàng)選擇題(本大題共6小題,每小題2分,共計(jì)12分)

      1、下列加點(diǎn)字注音,全都正確的一項(xiàng)是()

      A.笑靨(yè)

      殷紅(yīn)啃噬(shì)毛骨悚然(sǒng)....B.抓鬮(jiū)湍急(tuān)圭臬(niè)

      心無(wú)旁騖(wù)....C.黏合(nián)

      虹霓(ní)慰藉(jí)通衢大道(qú)....D.推搡(sǎng)搖曳(yì)

      自詡(xǔ)煢煢孑立(qióng)....

      2、下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()..A.眩耀

      默契 強(qiáng)駑之末 晨光熹微 B.戕害

      溘然 以逸代勞 更勝一籌 C.諳熟 萌蘗 淺嘗輒止

      豁然貫通 D.寒傖 妊娠

      有勢(shì)無(wú)恐 破斧沉舟

      3、下列句子中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()...A、這一次九寨溝之行讓我對(duì)大自然的造化不禁嘆為觀(guān)止。....B、這種車(chē),巴黎只有夜間才能看見(jiàn);白天,它們好像自慚形穢,不出來(lái)。....C、金紅的火焰中,每一塊紅柳根,都彌久地維持著盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的形狀,好像一顆傲然不屈的英魂。....D、在《鑒寶》節(jié)目中,很多大家認(rèn)為價(jià)值連城的的收藏品,頃刻間變成了一文不名的贗品。....

      4、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()..A、為了防止疫情不反彈,市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一步加強(qiáng)管理,制定嚴(yán)密的防范措施。

      B、這些職業(yè)能夠使具有合適才干的人幸福,但是也會(huì)使那些不經(jīng)考慮、憑一時(shí)沖動(dòng)而貿(mào)然從事的人毀滅。C、上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候,已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果,所以死是一件不必急于求成的事。D、學(xué)校在改善教師辦公條件上,做了不少工作,大大提高了教師工作的積極性。

      5、對(duì)下列四句運(yùn)用修辭手法的判斷,正確的一項(xiàng)是()

      ①林巧稚一生的業(yè)績(jī),是一顆偉岸高大的常青樹(shù);給我們的診斷書(shū),是常青樹(shù)上的一片綠葉。②塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。

      ③有的人止于形,以售其貌;有的人止于勇,而呈其力;有的人止于心,只用其技;有的人達(dá)于理,而用其智。④風(fēng)兒俯臨,在這座無(wú)名者之墓的樹(shù)木之間颯颯響著,和暖的陽(yáng)光在墳頭嬉戲;冬天,白雪溫柔地覆蓋這片幽暗的土地。

      A通感 比喻 排比 擬人 B比喻 通感 排比 擬人 C 比喻 通感 擬人 排比 D通感 比喻 擬人 排比

      6、下列各句中,語(yǔ)言表達(dá)得體的一句是()

      A、當(dāng)朋友向你請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),你說(shuō):“有何見(jiàn)教,請(qǐng)說(shuō)吧”。B、當(dāng)朋友邀請(qǐng)你看球賽時(shí),你說(shuō):“都快技能鑒定了,沒(méi)空!” C、當(dāng)老師到你家家訪(fǎng)時(shí),你說(shuō):“您真是無(wú)事不登三寶殿啊!”

      D、當(dāng)你騎車(chē)碰了一下別人的車(chē)時(shí),你說(shuō)“對(duì)不起,沒(méi)碰壞哪里吧?”

      非選擇題

      二.填空題(本大題共6小題,每空1分,共計(jì)12分。)

      1、《合歡樹(shù)》的作者是,我們課本里還學(xué)過(guò)他的另一篇文章《 》,請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出他的兩部主要作品《 》和《 》。

      2、《拿來(lái)主義》作者魯迅原名,我國(guó)現(xiàn)代偉大的 家、思想家和革命家,請(qǐng)寫(xiě)出他的兩部著名小說(shuō)集《 》和《 》。

      3、君子博學(xué)而日參省乎己。

      4、君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)。

      5、專(zhuān)用書(shū)信有感謝信、、和倡議書(shū)等。

      三、判斷題(本大題共5小題,每題2分,共計(jì)10分。)

      1、《像山那樣思考》的作者是美國(guó)的奧爾多?利奧波德?!跋裆侥菢铀伎肌笔且环N詩(shī)意的表達(dá),警示人類(lèi)應(yīng)該像山一樣思考自己與萬(wàn)物之間的關(guān)系。()

      2、《最后的常春藤葉》作者是法國(guó)的著名短篇小說(shuō)家歐?亨利,其作品有《警察與贊美詩(shī)》、《項(xiàng)鏈》等,均帶著含淚的微笑,以寓含辛酸的幽默,描繪小人物的悲慘命運(yùn)。()

      3、《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,共305篇,分為風(fēng)、雅、頌三類(lèi)。詩(shī)經(jīng)的表現(xiàn)手法是賦、比、興。

      “賦”是修飾,加工?!氨取奔幢扔鳎员宋锉却宋?。“興”是先言他物已引起所詠之辭。()

      4、阿歷克斯?哈利,美國(guó)黑人作家,他的長(zhǎng)篇家族史小說(shuō)《飄》獲得1977的普利策特別獎(jiǎng)。()

      5、應(yīng)聘書(shū)與求職信屬于一個(gè)類(lèi)型,但相對(duì)而言,應(yīng)聘書(shū)目標(biāo)比較明確,對(duì)用人單位的用人條件和相關(guān)要求心中有數(shù),減少了求職的盲目性,但同時(shí)也增加了應(yīng)聘的被動(dòng)性。()

      四、閱讀理解(33分)

      (一)現(xiàn)代文閱讀(15分)閱讀下面的文字,完成下列問(wèn)題。

      ①一百年前的1898年12月26日,法國(guó)科學(xué)院人聲鼎沸,一位年輕漂亮、神色莊重又略顯疲倦的婦人走上講臺(tái),全場(chǎng)立即肅然無(wú)聲。她叫瑪麗〃居里,就是后來(lái)名揚(yáng)于世的居里夫人。她今天要和她的丈夫皮埃爾〃 居里一起,在這里宣布一項(xiàng)驚人的發(fā)現(xiàn),他們發(fā)現(xiàn)了天然放射性元素鐳。本來(lái)這場(chǎng)報(bào)告,她想讓丈夫來(lái)做,但皮埃爾〃居里堅(jiān)持讓她來(lái)講。在此之前還沒(méi)有一個(gè)女子登上過(guò)法國(guó)科學(xué)院的講臺(tái)。瑪 麗〃居里穿著一襲黑色長(zhǎng)裙,白凈端莊的臉龐顯出堅(jiān)定又略帶淡泊的神情,那雙微微內(nèi)陷的大眼睛,讓你覺(jué)得能看透一切,看透未來(lái)。她的報(bào)告使全場(chǎng)震驚,物理學(xué)進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代,而她那美麗、莊重的形象也就從此定格在歷史上,定格在每個(gè)人的心中。

      ②千百年來(lái),漂亮就是一個(gè)女人的最高榮譽(yù),最大資本。只要有幸得到這一點(diǎn),其余便不必再求了。居里夫人是屬于那一類(lèi)很漂亮的女子,她的肖像如今掛遍世界各國(guó)的科研教學(xué)機(jī)構(gòu),我們?nèi)钥煽吹剿羧盏娘L(fēng)采。但是她偏偏沒(méi)有利用這一點(diǎn)資本,她的戰(zhàn)勝自我也恰恰就從這一點(diǎn)開(kāi)始的……她以25歲青春難再的妙齡,面對(duì)追者如潮而不心動(dòng)……她有大志,有大求。她知道只有發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造之花才有永開(kāi)不敗的美麗。所以她甘愿讓酸堿啃蝕柔美的雙手,讓嗆人的煙氣吹皺她秀美的額頭。

      ③ 居里夫人的美名從她發(fā)現(xiàn)鐳那一刻起就流傳于世,迄今已經(jīng)百年。這是她用全部的青春、信念和生命換來(lái)的榮譽(yù)。她一生共得了10項(xiàng)獎(jiǎng)金、16種獎(jiǎng)?wù)隆?07個(gè)各譽(yù)頭銜,特別是兩次諾貝爾獎(jiǎng)。她本來(lái)可以躺在任何一項(xiàng)大獎(jiǎng)或任何一個(gè)榮譽(yù)上盡情地享受。但是她視名利如糞土,她將獎(jiǎng)金贈(zèng)給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó),而將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o6歲的小女兒去當(dāng)玩具。上帝給的美形她都不為所累,塵世給的美譽(yù)她又怎肯背負(fù)在身呢? 憑誰(shuí)論短長(zhǎng),漫將浮名換了精修細(xì)研。她一如既往,埋頭工作到67歲離開(kāi)人世,離開(kāi)了她心愛(ài)的實(shí)驗(yàn)室。直到她死后40年,她用過(guò)的筆記本里,還有射線(xiàn)在不停地釋放。愛(ài)因斯坦說(shuō):“在所有的世界著名人物中,瑪麗〃居里是唯一沒(méi)有被盛名寵壞的人?!彼裎镏轮?,超形脫俗,知道自己的目標(biāo),更知道自己的價(jià)值……

      她讓我們明白,人有多重價(jià)值,是需要多層開(kāi)發(fā)的。有的人止于形,以售其貌;有的人止于勇,而逞其力;有的人止于心,只用其技;有的人達(dá)于理,而用其智……

      大音希聲,大道無(wú)形,大智之人,不耽于形,不逐于力,不持于技。他們淡淡地生活,靜靜地思考,執(zhí)著地進(jìn)取,直進(jìn)到智慧高地,自由地駕馭規(guī)律,而永葆一種理性的美麗。

      ④居里夫人就是這樣一位挺立在智慧高地的偉人。

      1、(1分)這些節(jié)選文字選自山西籍作家梁衡的《 》。

      2、(2分)解釋成語(yǔ)中加點(diǎn)的字:格物致知 ..格: 致:

      3、請(qǐng)找出文章中的一個(gè)比喻句和一個(gè)反問(wèn)句。(2分)

      4、文段①開(kāi)頭說(shuō)“一位年輕漂亮、神色莊重又略顯疲倦的婦人走上講臺(tái),全場(chǎng)立即肅然無(wú)聲”;最后一句說(shuō)“她那美麗、莊重的形象也就從此定格在歷史上,定格在每個(gè)人的心中?!边@兩個(gè)句中的“漂亮”和“美麗” 一樣嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析(3分)

      5、文章第③段說(shuō)“人有多重價(jià)值”,用文中詞語(yǔ)表述,這“多重價(jià)值”包括哪些?居里夫人追求的是哪一種價(jià)值?(5分)

      6、下列說(shuō)法,不符合原文意思的兩項(xiàng)是()(2分)A放射性元素鐳的發(fā)現(xiàn),在物理學(xué)上具有劃時(shí)代的重大意義。B.居里夫人的美麗是容貌美麗與內(nèi)在的理性美麗的完美結(jié)合。C.愛(ài)因斯坦盛贊居里夫人的成就高于世界所有的著名人物。D.不看重自己容貌的美麗,反映了居里夫人對(duì)傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)的超越。

      (二)詩(shī)詞鑒賞(8分)閱讀下列詩(shī)歌,回答問(wèn)題:

      致橡樹(shù) 舒婷 我如果愛(ài)你—— 絕不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己; 我如果愛(ài)你—— 絕不學(xué)癡情的鳥(niǎo)兒,為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲; 也不止像泉源,常年送來(lái)清涼的慰藉; 也不止像險(xiǎn)峰,增加你的高度,襯托你的威儀。甚至日光。甚至春雨。不,這些都還不夠!我必須是你近旁的一株木棉,做為樹(shù)的形象和你站在一起。根,緊握在地下,葉,相觸在云里。每一陣風(fēng)過(guò),我們都互相致意,但沒(méi)有人 聽(tīng)懂我們的言語(yǔ)。你有你的銅枝鐵干,像刀,像劍,也像戟;

      我有我紅碩的花朵,像沉重的嘆息,又像英勇的火炬。

      我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂; 我們共享霧靄、流嵐、虹霓,仿佛永遠(yuǎn)分離,卻又終身相依,這才是偉大的愛(ài)情,堅(jiān)貞就在這里: 愛(ài)——

      不僅愛(ài)你偉岸的身軀,也愛(ài)你堅(jiān)持的位臵,腳下的土地。

      1、本詩(shī)的作者舒婷是()詩(shī)派的代表作家之一。(1分)

      2、給下列加點(diǎn)字注音:(2分)慰藉 流嵐 ..

      3、詩(shī)中的“凌霄花”代表了什么樣的人?(1分)

      4、怎樣理解“木棉”這一形象?(2分)

      5、女詩(shī)人表現(xiàn)了怎樣新型的愛(ài)情觀(guān)?(2分)(三)文言文閱讀(10分)閱讀下面的文段,完成下列各題。

      嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無(wú)惑也難矣!古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣,猶且從師而問(wèn)焉;今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,而恥學(xué)于師。是故圣益圣,愚益愚;圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎!愛(ài)其子,擇師而教之,于其身也,則恥師焉,惑矣!彼童子之師,授之書(shū)而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見(jiàn)其明也。巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,不恥相師;士大夫之族,曰師曰弟子云者,則群聚而笑之。問(wèn)之,則曰:“彼與彼年相若也,道相似也。位卑則足羞,官盛則近諛。嗚呼!師道之不復(fù)可知矣。巫醫(yī)樂(lè)師百工之人,君子不齒。今其智乃反不能及,其可怪也歟!

      1、本段運(yùn)用最鮮明的論證方法是()。(1分)

      2、下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)意義相同的一項(xiàng)是()(2分)A古之學(xué)者必有師 B君子不齒 ....C小學(xué)而大遺 D今之眾人 ....

      3、下列各句加點(diǎn)字與“不恥相師”中的“恥”用法不同的一項(xiàng)是()(2分).A孔子師郯子 B于其身也,則恥師焉 ..C不恥相師 D且庸人尚羞之,況于將相乎 ..B句讀之不知,惑之不解

      C欲人之無(wú)惑也難矣 D 道之所存,師之所存也

      5、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(3分)A位卑則足羞,官盛則近諛。

      B師道之不傳也久矣!欲人之無(wú)惑也難矣!

      五、應(yīng)用文改錯(cuò)(8分)

      下面是某學(xué)生寫(xiě)給××電腦制作公司的一封應(yīng)聘書(shū),在格式、語(yǔ)言上有一些毛病。請(qǐng)找出文中的毛病,然后修改。

      應(yīng)聘書(shū)

      您好!我叫李文文,女,現(xiàn)年19歲。2015年7月在山西省×××職業(yè)學(xué)校畢業(yè)。身高1.65米,體重56公斤。在校期間,勤奮學(xué)習(xí),連續(xù)三年被評(píng)為“三好學(xué)生”,并獲得山西省圖文混排技能比賽二等獎(jiǎng)。我能夠擅長(zhǎng)文字排版、動(dòng)畫(huà)制作的工作。今見(jiàn)《××晚報(bào)》刊載貴公司求職廣告,我特寫(xiě)信來(lái)報(bào)名應(yīng)聘。

      隨信附上我的簡(jiǎn)歷。非常希望能參加面試。此致 敬禮!李文文 2015年8月 格式上:①

      ② 語(yǔ)言上:①

      4、下列各句與“師者,所以傳道受業(yè)解惑也”句式相同的一句是()(2分)A 今其智乃反不能及

      六、作文(25分)

      閱讀下面的材料,按要求作文。

      國(guó)外某護(hù)士學(xué)校開(kāi)學(xué)的第二個(gè)月,教授給學(xué)生們來(lái)了個(gè)突然的小測(cè)驗(yàn),試卷的最后一道題是這樣的:“每天清掃學(xué)校的女士叫什么名字?”面對(duì)這道試題,學(xué)生都感到奇怪,教授怎么會(huì)出這樣的題目?清掃學(xué)校的女士盡管大家都見(jiàn)過(guò),可她叫什么名字誰(shuí)也沒(méi)問(wèn)過(guò)。下課前,一個(gè)學(xué)生問(wèn)教授:“最后一道題是否記分?”“絕對(duì)會(huì)記分的!”教授肯定地說(shuō),“在你們的職業(yè)生涯中,你會(huì)遇到許許多多的人,每一個(gè)人都是重要的。他們都值得你去注意、去關(guān)心,哪怕僅僅是微笑一下,問(wèn)個(gè)好?!睂W(xué)生們都說(shuō):“這是一堂刻骨銘心的課。”

      是的,每個(gè)人都是平等的,都需要關(guān)愛(ài)。對(duì)此,你有怎樣的生活經(jīng)歷或感悟?請(qǐng)根據(jù)你對(duì)材料的理解,任選一個(gè)角度,自定立意,自定文體,自擬標(biāo)題,寫(xiě)一篇不少于600字的作文。不要套作,不得抄襲。

      參考答案:

      一、1、B

      2、C

      3、D

      4、A

      5、B

      6、D

      二、1、史鐵生,《我與地壇 》 《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》,《插隊(duì)的故事》或《夏日的玫瑰》

      2、周樹(shù)人,文學(xué)家,《吶喊》《彷徨》

      3、則知明而行無(wú)過(guò)矣

      4、朝如青絲暮如雪

      5、慰問(wèn)信、表?yè)P(yáng)信、求職信等

      三、√

      ×

      ×

      ×

      四、(一)

      1、《跨越百年的美麗》

      2、格,推究。致,求得。

      3、比喻句:她知道只有發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造之花才有永開(kāi)不敗的美麗。

      反問(wèn)句:上帝給的美形她都不為所累,塵世給的美譽(yù)她又怎肯背負(fù)在身呢?

      4、完全不同?!捌痢敝竿饷裁?;“美麗”不僅指形貌美,更指居里夫人不畏艱難、淡泊名利、執(zhí)著于事業(yè)的精神。

      5、多重價(jià)值包括:形貌、勇力、心技、理智 ;居里夫人追求的是“用其智,達(dá)其理 ”

      6、B C

      (二)1、朦朧詩(shī)派

      2、藉 jiè 嵐lán

      3、依附別人的人。

      4、木棉是獨(dú)立于橡樹(shù)的一種形象,它深?lèi)?ài)著橡樹(shù),卻不依附于橡樹(shù),是理想的愛(ài)的化身。(從“我必須是你近旁的一株木棉,做為樹(shù)的形象和你站在一起。” 一句可知“木棉”的含義。)

      5、是從女性角度表現(xiàn)的愛(ài)情觀(guān)。是一種獨(dú)立平等、互依互助,既尊重對(duì)方存在,又珍視自身價(jià)值的愛(ài)情觀(guān)。

      (三)1、對(duì)比論證

      2、B

      3、C

      4、D

      5、翻譯:A以地位低的人為師,就感到羞恥,以官位高的人為老師,就近于阿諛?lè)畛辛?。B從師學(xué)習(xí)的風(fēng)尚不流傳已經(jīng)很久了!一個(gè)人想要沒(méi)有疑惑也難啊!

      五、格式上:(4分)①應(yīng)在正文開(kāi)始前有個(gè)稱(chēng)謂,第一行頂格寫(xiě)“××電腦制 作公司:”

      ②應(yīng)該在落款下面寫(xiě)明聯(lián)系地址、聯(lián)系電話(huà)、電子信箱等,左邊空兩格寫(xiě)。語(yǔ)言上:(4分)

      ①語(yǔ)序上,“身高1.65米”調(diào)至“現(xiàn)年19歲”之后;“體重56公斤”一句宜刪。②語(yǔ)法上,“擅長(zhǎng)”改為“從事”;“求職廣告”改為“招聘廣告”。

      六、(1)符合題意,字?jǐn)?shù)符合要求;(15分)

      (2)中心突出,思路清晰;

      (5分)

      (3)語(yǔ)句順暢得體,書(shū)寫(xiě)整潔。(5分)

      【作文提示】

      我們常說(shuō)“為人要厚道”,這只是就個(gè)人的修養(yǎng)來(lái)說(shuō)的;做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人,不單是個(gè)人人格要高尚,還應(yīng)該推己及人,對(duì)身邊的人、對(duì)自己所在的小環(huán)境、甚至對(duì)這個(gè)集體、社會(huì)、國(guó)家有所貢獻(xiàn)。而貢獻(xiàn)的前提是注意、是關(guān)注,是具有對(duì)他人的同情之心、憐憫之心、責(zé)任之心、奉獻(xiàn)之情,本題援引的是一個(gè)故事,該故事的落腳點(diǎn)是“教授”的話(huà),它的“刻骨銘心”在于:在個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展過(guò)程中,他人都是重要的,是值得我們?nèi)プ⒁馀c關(guān)注的。這也是本則材料立意的最佳角度。

      第三篇:B卷及答案

      溫馨提示:端正考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)、誠(chéng)信參加考試凡是代考、使用通訊設(shè)備作弊、二次作弊,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)開(kāi)除學(xué)籍。

      東華理工大學(xué)長(zhǎng)江學(xué)院

      No.1A.黨的中央委員會(huì)B.黨的全國(guó)代表大會(huì)和它所產(chǎn)生的中央委員會(huì) C.黨的各級(jí)委員會(huì)D.黨的各級(jí)代表大會(huì)

      8.黨章提出黨要適應(yīng)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求,堅(jiān)持(A)加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。

      A.科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政 B.黨的基本路線(xiàn) C.黨的宗旨 D.民主集中制

      9.把工人、農(nóng)民、軍人、知識(shí)分子以外的其他社會(huì)階層中的先進(jìn)分子吸收到黨內(nèi)來(lái),有利于增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ),擴(kuò)大黨的(B)。

      A.思想基礎(chǔ)B.群眾基礎(chǔ)C.政治基礎(chǔ)D.組織基礎(chǔ) 10.(C)是黨的生命,對(duì)人民民主具有重要的示范和帶動(dòng)作用。A.發(fā)展經(jīng)濟(jì)B.求真務(wù)實(shí)C.黨內(nèi)民主D.解放思想

      C.有利于強(qiáng)化社會(huì)意識(shí)形態(tài)D.有利于提高人民的生活水平

      四、名詞解釋?zhuān)海?5分)

      1、入黨申請(qǐng)人(3分)

      又稱(chēng)申請(qǐng)入黨人,即寫(xiě)了入黨申請(qǐng)書(shū)的同志,稱(chēng)為申請(qǐng)入黨的人。

      2、發(fā)展對(duì)象(3分)

      又稱(chēng)近期黨員發(fā)展對(duì)象,入黨積極分子經(jīng)一年以上培養(yǎng)教育

      三、多選題(每題2分,共10分)

      后,在聽(tīng)取培養(yǎng)聯(lián)系人和黨內(nèi)外群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)支委會(huì)或支部大會(huì)討論同意,可列為發(fā)展對(duì)象(即準(zhǔn)備近期發(fā)展為預(yù)備黨員)。

      3、入黨積極分子(3分)

      1.黨的領(lǐng)導(dǎo)主要(ABD)的領(lǐng)導(dǎo)。

      A.政治B.思想C.行政D.組織

      2.堅(jiān)持社會(huì)主義道路,(ACD)這四項(xiàng)基本原則,是我們的立國(guó)之本。A.堅(jiān)持人民民主專(zhuān)政B.堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心

      C.堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)D.堅(jiān)持馬克思列寧主義毛澤東思想 3.在新世紀(jì)新階段,黨的建設(shè)必須實(shí)現(xiàn)的基本要求是:(ABCD)A.堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)B.堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn) C.堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)D.堅(jiān)持民主集中制

      4.關(guān)于預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的說(shuō)法正確的有:(BCD)A.只要預(yù)備黨員的預(yù)備期滿(mǎn)一年就可以轉(zhuǎn)為正式黨員

      B.預(yù)備黨員在預(yù)備期間認(rèn)真履行黨員義務(wù),具備黨員條件的,應(yīng)當(dāng)按期轉(zhuǎn)為正式黨員

      C.預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正必須經(jīng)過(guò)支部大會(huì)討論通過(guò)和上級(jí)黨組織批準(zhǔn) D.預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正必須由本人提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)

      5.我們各項(xiàng)工作的總的出發(fā)點(diǎn)和檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)是:(ABD)A.有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力B.有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家的綜合國(guó)力

      是指那些已經(jīng)向黨組織正式提出入黨申請(qǐng),并經(jīng)團(tuán)組織推薦、支委會(huì)或支部大會(huì)研究確定作為黨員發(fā)展對(duì)象,進(jìn)行有計(jì)劃培養(yǎng)的人員。

      4、重點(diǎn)考察對(duì)象(3分)

      屬于入黨積極分子的No.1(3)堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,個(gè)人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻(xiàn)。

      (4)自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律,模范遵守國(guó)家的法律法規(guī),嚴(yán)格保守黨和國(guó)家的秘密,執(zhí)行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務(wù)。

      (5)維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),言行一致,堅(jiān)決反對(duì)一切派別組織和小集團(tuán)活動(dòng),反對(duì)陽(yáng)奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計(jì)。

      (6)切實(shí)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

      (7)密切聯(lián)系群眾,向群眾宣傳黨的主張,遇事同群眾商量,及時(shí)向黨反映群眾的意見(jiàn)和要求,維護(hù)群眾的正當(dāng)利益。

      (8)發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀(guān),提倡共產(chǎn)主義道德,為了保護(hù)國(guó)家和人民的利益,在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出,英勇斗爭(zhēng),不怕?tīng)奚?/p>

      2、請(qǐng)簡(jiǎn)述本次黨校教學(xué)計(jì)劃中六講的主題和主要內(nèi)容?(5分)略

      3、請(qǐng)簡(jiǎn)述作為入黨積極分子應(yīng)向黨支部遞交哪些材料及相關(guān)要求?(5分)

      1寫(xiě)處自傳(1份)2自我剖析材料(1份)

      3思想?yún)R報(bào);(≥1篇/季度)

      4積極分子與聯(lián)系人談話(huà);(≥1次/季度)5參加黨校積極分子培訓(xùn)班學(xué)習(xí); 6列席黨支部會(huì)議和活動(dòng);

      7參加“服務(wù)與奉獻(xiàn)積分卡”活動(dòng),完成積分; 8接受組織的其它各項(xiàng)考察。

      五、辨析題:(10分)

      1.李志宏同志于2011年6月被支部吸收為預(yù)備黨員,考察期間考試掛科一門(mén)延期半年轉(zhuǎn)正,接下來(lái)的半年考察期內(nèi)又有一門(mén)成績(jī)不合格,再次延期半年,支部大會(huì)于2013年6月終于轉(zhuǎn)正。(5分)

      答:錯(cuò)誤。只能延期一次。

      2、在黨組織討論決定對(duì)黨員的黨紀(jì)處分或作出鑒定時(shí),本人無(wú)權(quán)參加各進(jìn)行申辯。(5分)答:錯(cuò)誤

      黨紀(jì)處分,是指黨組織對(duì)犯錯(cuò)誤的黨員,按照情節(jié)輕重和黨章規(guī)定作出的處罰決定。作出鑒定,是指黨組織對(duì)黨員表現(xiàn)作出的評(píng)價(jià)。對(duì)黨員進(jìn)行黨紀(jì)處分或作鑒定時(shí),允許黨員本人申辯,同時(shí)也允許其他黨員為他作證和辯護(hù),這既是維護(hù)和保障黨員民主權(quán)利的重要措施,也是確保對(duì)黨員進(jìn)行黨紀(jì)處分或作出鑒定客觀(guān)公正、實(shí)事求是的重要措施。

      黨組織對(duì)黨員的申辯及其他黨員為之作的證明和辯護(hù),要認(rèn)真聽(tīng)取,進(jìn)一步核實(shí),采納其合理意見(jiàn)。對(duì)那些不予采納的意見(jiàn),要向本人說(shuō)明不予采納的理由,讓受處分的黨員心悅誠(chéng)服。對(duì)黨員實(shí)事求是的申辯、作證和辯護(hù),不得進(jìn)行追究。

      六、簡(jiǎn)答題:(30分)

      1、黨員必須履行下列義務(wù)?(5分)

      (1)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān),學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針、政策和決議,學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

      (2)貫徹執(zhí)行黨的基本路線(xiàn)和各項(xiàng)方針、政策,帶頭參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。

      專(zhuān)用考試紙請(qǐng)勿浪費(fèi)B卷No.14、請(qǐng)結(jié)合黨章及本次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)內(nèi)容,簡(jiǎn)述發(fā)展黨員的流程?(5分)

      1自愿提出入黨申請(qǐng); 2團(tuán)組織“推優(yōu)”;

      3黨組織確定“入黨積極分子”; 4參加黨校培訓(xùn);

      5確定“發(fā)展對(duì)象”(培養(yǎng)考察1年以上),公示7天; 6將發(fā)展對(duì)象材料,報(bào)上級(jí)黨組織預(yù)審查;

      7指導(dǎo)發(fā)展對(duì)象填寫(xiě)《入黨志愿書(shū)》,召開(kāi)支部大會(huì)接收預(yù)備黨員,并上報(bào)審批;

      8召開(kāi)支部大會(huì),舉行入黨宣誓儀式;

      9預(yù)備期考察滿(mǎn)1年,預(yù)備黨員寫(xiě)轉(zhuǎn)正申請(qǐng); 10開(kāi)支部大會(huì)討論“轉(zhuǎn)正”,并報(bào)批。

      5、請(qǐng)簡(jiǎn)述黨支部確定黨員發(fā)展對(duì)象的基本條件?(5分)略

      6、簡(jiǎn)述推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為建黨對(duì)象的基本條件?(5分)

      ①寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)(三個(gè)月以上); ②各方面表現(xiàn)優(yōu)良;

      ③上學(xué)期無(wú)補(bǔ)考,進(jìn)校以來(lái)無(wú)未通過(guò)的課程; ④無(wú)通報(bào)批評(píng)及處分;

      ⑤服務(wù)與奉獻(xiàn)積分達(dá)30分/年;

      ⑥團(tuán)支部投票贊成占半數(shù)以上。(填寫(xiě)“推優(yōu)表”

      (2)遵守黨章:就要自覺(jué)遵守黨的原則和紀(jì)律。黨章是黨的最高行為規(guī)范,是全體黨員必須遵守的基本準(zhǔn)則,對(duì)各級(jí)黨組織的政治行為,工作行為以及生活行為都提出了明確要求。

      (3)貫徹黨章:就要努力提高黨的執(zhí)政能力,加強(qiáng)先進(jìn)

      性建設(shè)。

      (4)維護(hù)黨章:各級(jí)紀(jì)律檢查機(jī)關(guān),就必須全面履行職責(zé),帶頭遵守,堅(jiān)決維護(hù)。

      七、論述題:(共15分)

      1、結(jié)合實(shí)際,談?wù)勅绾握J(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,自覺(jué)遵守黨章,切實(shí)貫徹黨章,堅(jiān)決維護(hù)黨章。(15分)答案要點(diǎn):

      按照黨的十七大要求,緊密聯(lián)系中國(guó)特色社會(huì)主義的實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,自覺(jué)遵守黨章,切實(shí)貫徹黨章,堅(jiān)決維護(hù)黨章。

      (1)學(xué)習(xí)黨章:就要加強(qiáng)黨的意識(shí)和黨性觀(guān)念。黨章明確規(guī)定了黨的性質(zhì)、宗旨、任、,指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、黨的組織原則、黨員的權(quán)利和義務(wù)、黨的紀(jì)律等。

      專(zhuān)用考試紙請(qǐng)勿浪費(fèi)B卷No.1

      第四篇:B卷答案

      張小龍《申論》密卷B

      參考答案

      (一)、根據(jù)給定資料,回答下列兩個(gè)問(wèn)題。

      1、根據(jù)給定資料1,概括分析溫家寶總理的講話(huà)體現(xiàn)了總理的那些品格。(10分)要求:語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,內(nèi)容全面,字?jǐn)?shù)不超過(guò)200字。

      參考答案:

      ①高尚。年高德劭,為國(guó)為民鞠躬盡瘁;寬容,胸懷祖國(guó),廣開(kāi)言路。②謙虛。虛懷若谷,傾聽(tīng)群眾心聲;奉命唯謹(jǐn),心系萬(wàn)眾民生。

      ③勤奮。任勞任怨,只求有益于民,甘于湮沒(méi)無(wú)聞;持之以恒,懇懇付出。④勇敢。敢于承擔(dān),樂(lè)于擔(dān)負(fù)社會(huì)問(wèn)題;直面人生,敢于接受考驗(yàn)。⑤才能。錦心繡腸,博古通今,滿(mǎn)腹經(jīng)綸,以詩(shī)句寓今生。

      ⑥忠貞。捫心無(wú)愧,不為謠諑所困;憂(yōu)國(guó)奉公,心慮不正之風(fēng)。

      說(shuō)明:回答出以下幾點(diǎn)亦可得分:

      ①真誠(chéng)。言行一致,許諾于民事必躬親;推心置腹,誠(chéng)邀眾人共商國(guó)事。②志氣。老驥伏櫪,四十五載傾注全部心血;奮發(fā)有為,成績(jī)卓著。③善良。忍辱負(fù)重,信而見(jiàn)疑、忠而被謗;溫厚和平,以誠(chéng)意待人。④廉潔。不忮不求,傾注一生,不謀私利;公正無(wú)私,深入群眾,重視問(wèn)題。

      2、根據(jù)給定資料,概括提升公務(wù)員道德水準(zhǔn)主要方式。(10分)要求:概括準(zhǔn)確,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,字?jǐn)?shù)不超過(guò)150字。

      參考答案:

      ①樹(shù)立榜樣典范,注重典型推廣。輿論正面引導(dǎo),提升道德水準(zhǔn)。②開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),提升道德素質(zhì)。激勵(lì)干部培養(yǎng)內(nèi)在品質(zhì)。

      ③深讀高尚書(shū)刊,提升精神境界。加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念。④建立培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制,完善硬性考核指標(biāo)體系,強(qiáng)化官德培養(yǎng)意識(shí)。⑤深入基層開(kāi)展實(shí)踐調(diào)查,接受群眾監(jiān)督,不斷吸取教訓(xùn)提升自我。

      (二)、根據(jù)給定資料2-4,回答下列問(wèn)題。

      1、對(duì)比貴州和陜西干部下基層的做法,你認(rèn)為哪一種更好?(10分)參考答案: 要求:觀(guān)點(diǎn)明確,分析合理,條理清晰,字?jǐn)?shù)不超過(guò)200字。2兩省做法都各有利弊,總體上說(shuō)貴州省的做法更為科學(xué)合理。

      ①組織合理性。貴州“省縣鄉(xiāng)”垂直聯(lián)動(dòng),按行政層次階梯型配置,便于管理;陜西“市縣鄉(xiāng)”統(tǒng)一駐村,不便協(xié)調(diào)。

      ②機(jī)制長(zhǎng)效性。貴州時(shí)間長(zhǎng),可持續(xù)性強(qiáng);陜西市縣鄉(xiāng)單一配置,只持續(xù)一周,易流于形式。③監(jiān)管有效性。貴州責(zé)任清晰,便于縱向監(jiān)督和落實(shí);陜西干部橫向配置,停留于紙質(zhì)調(diào)查,監(jiān)管難度大。

      2、結(jié)合材料4和相關(guān)背景,比較分析毛澤東同志的調(diào)查與改革開(kāi)放后農(nóng)村調(diào)查的異同何在?(10分)

      要求:分析合理,語(yǔ)言簡(jiǎn)明,字?jǐn)?shù)不超過(guò)200字。

      參考答案:

      共同點(diǎn):

      ①都是從特殊到普遍的調(diào)查方法:

      ②深入基層,全面調(diào)查,辯證分析;

      ③總結(jié)規(guī)律,典型示范,普遍推廣。

      不同點(diǎn):調(diào)查內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn)不同。①毛澤東調(diào)查內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn)為:土地所有權(quán)改革、農(nóng)村各階級(jí)經(jīng)濟(jì)狀況和政治態(tài)度;

      ②改革開(kāi)放后的調(diào)查主要為:土地制度改革,經(jīng)營(yíng)方式調(diào)整;社會(huì)轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的留守兒童,人口老齡化,醫(yī)療保障,農(nóng)村生態(tài),農(nóng)村文化等問(wèn)題。

      (三)、根據(jù)給定資料,結(jié)合實(shí)際,寫(xiě)一份學(xué)習(xí)陳家順同志的宣傳提綱。(20分)要求:提綱挈領(lǐng),條理清晰,具有宣傳性和指導(dǎo)性,字?jǐn)?shù)不超過(guò)400字。

      參考答案:

      陳家順同志作為一名基層黨員干部,心中始終牢記群眾利益。切身體驗(yàn)農(nóng)民工的生活,體現(xiàn)出他滿(mǎn)懷貼心為民辦實(shí)事的先進(jìn)性和優(yōu)秀品質(zhì);深入車(chē)間調(diào)查真相,詮釋他用全部的辛勞和智慧,改變基層面貌,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的高貴品質(zhì);甘做百姓的保姆,基于他把為政的標(biāo)準(zhǔn)定位于百姓心中的地位和幸福程度;陳家順同志為黨員干部為政、干事、做人樹(shù)立了一面光輝的旗幟。

      學(xué)習(xí)陳家順同志先進(jìn)事跡的方法:

      ①及時(shí)安排,組織學(xué):應(yīng)迅速行動(dòng),上下一致,高效深入開(kāi)展。

      ②結(jié)合實(shí)際,針對(duì)學(xué):依據(jù)不同的學(xué)習(xí)對(duì)象,按工作性質(zhì)分類(lèi)學(xué)習(xí)。

      ③多種渠道,靈活學(xué)。分散集中相結(jié)合,演講、座談、討論多樣化。

      ④體會(huì)精神,創(chuàng)新學(xué)。深切體會(huì),一心為民,求真務(wù)實(shí),清正廉潔。

      (四)、根據(jù)給定資料,聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,以“道德提升僅靠培訓(xùn)是不夠的”為副標(biāo)題,自擬題目,自選角度,寫(xiě)一篇議論文。(40分)

      要求:觀(guān)點(diǎn)鮮明,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言生動(dòng),論述合理,字?jǐn)?shù)不少于1000字。

      寫(xiě)作思路:

      公務(wù)員道德提升是建設(shè)服務(wù)型政府的需要,公務(wù)員道德水平的高低直接決定政府在群眾心中的低位。培訓(xùn)是道德提升的有效方式,但是道德作為人的內(nèi)在素質(zhì),需要的是內(nèi)涵式提升,除此之外,還有典型示范、深入活動(dòng)、精度好書(shū)、基層實(shí)踐等方式。內(nèi)外結(jié)合,綜合提升??忌紤]全面,結(jié)合材料,才能切合題意。

      第五篇:B卷答案

      答案:(B)

      一、填空題:

      1、依法治國(guó)執(zhí)法為民公平正義服務(wù)大局黨的領(lǐng)導(dǎo)

      2、黨的事業(yè)至上人民利益

      至上憲法法律之上

      3、合法行政合理行政高效便民權(quán)責(zé)統(tǒng)一政務(wù)公開(kāi)

      4、中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系

      5、中國(guó)特色社會(huì)主義

      6、民主政治

      7、黨的十五大報(bào)告

      8、關(guān)鍵和核心

      9、落實(shí)依法治國(guó)的基本方針

      10、加強(qiáng)依法行政和制度建設(shè)

      11、加強(qiáng)市縣政府依法行政

      12、法治政府

      13、職權(quán)法定

      14、人民當(dāng)家做主

      15、高效便民

      16、順序

      17、被撤銷(xiāo)

      18、國(guó)家賠償權(quán)

      19、適應(yīng)行政需要不超越行政權(quán)限20、行政賠償義務(wù)機(jī)關(guān)公務(wù)員

      二、判斷題:

      1、×

      2、√

      3、√

      4、√

      5、√

      6、×

      7、√

      8、√

      9、×

      10、×

      11、√

      12、×

      13、√

      14、√

      15、×

      16、×

      17、×

      18、×

      19、×20、×

      三、選擇題:

      1、B2、A3、B4、B5、B6、B7、A8、A9、B10、B11、A12、B13、C14、A15、A16、C17、A18、B19、A20、B

      四、簡(jiǎn)答題:

      1、2010年10月,國(guó)務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)法治政府建設(shè)的意見(jiàn)》主要內(nèi)容有哪些?

      2010年10月,國(guó)務(wù)院在總結(jié)《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》貫徹效果的基礎(chǔ)上,發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)法治政府建設(shè)的意見(jiàn)》。該意見(jiàn)共有29條,分別就“提高行政機(jī)關(guān)工作人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政的意識(shí)和能力”、“加強(qiáng)和改進(jìn)制度建設(shè)”、“堅(jiān)持依法科學(xué)民主決策”、“嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法”、“全面推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)”、“強(qiáng)化行政監(jiān)督和問(wèn)責(zé)”、“依法化解社會(huì)矛盾糾紛”、“加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和督促檢查”等方面。

      2、行政機(jī)關(guān)在實(shí)施行政處罰時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循的基本原則?

      行政處罰的基本原則是貫穿行政處罰制度始終、體現(xiàn)行政處罰制度基本精神,行政

      機(jī)關(guān)在實(shí)施行政處罰時(shí)應(yīng)遵循的基本原則有以下五項(xiàng)原則:一是處罰法定原則。二是公開(kāi)、公正原則。三是處罰和教育相結(jié)合原則。四是一事不再罰原則。五是權(quán)力保障原則。

      五、論述題:

      1、深刻認(rèn)識(shí)堅(jiān)持“黨的事業(yè)至上、人民利益至上、憲法法律至上”的重大意義。答案在《領(lǐng)導(dǎo)干部公務(wù)員學(xué)法用法讀本》第5頁(yè)。

      “三個(gè)至上”從三個(gè)方面概括了社會(huì)主義法治理念的精神實(shí)質(zhì),在法律思想史上第一次劃清了社會(huì)主義法治理念與資本主義法治理念的原則界限,為社會(huì)主義民主法治建設(shè)指明了政治方向,明確了歷史使命,提供了科學(xué)方法,奠定了思想基礎(chǔ),是馬克思主義法律思想中國(guó)化的最新發(fā)展。

      “三個(gè)至上”是堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一的本質(zhì)要求?!叭齻€(gè)至上”的提出,有利于更深刻地理解“黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一”的內(nèi)在精神,有利于堅(jiān)持正確政治方向,保證人民當(dāng)家作主,有利于增強(qiáng)黨和國(guó)家的活力、調(diào)動(dòng)人民的積極性,擴(kuò)大社會(huì)主義民主,有利于建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,發(fā)展社會(huì)主義政治文明。

      “三個(gè)至上”是社會(huì)主義法治的根本原則,是社會(huì)主義法治理念的本質(zhì)屬性。堅(jiān)持“三個(gè)至上”,必須體現(xiàn)在社會(huì)主義法治理念的各個(gè)方面,必須貫穿于社會(huì)主義法治建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域,必須落實(shí)到發(fā)展社會(huì)主義民主政治的各個(gè)環(huán)節(jié)和全部工作中。

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