第一篇：對口升學試題1
選擇題
注意事項：
1選擇題答案必須填涂在答題卡上，寫在試卷上的一律不計分。
2答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號、座位號、考試科目涂寫在答題卡上。
3考生須按規(guī)定要求正確涂卡，否則后果自負。
一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共計20分)
1選出各組加點字注音有誤的一組
A纟恒·(ɡēｎɡ)索
雋(ｊｕàｎ)
畸(ｊī)形
B嚼(ｊｕ?)爛
耄耋(ｍàｏ ｚｈì)
旖(ｙǐｎ)
濛(ｍ?ｎｇ)
C撰(ｚｈｕàｎ)寫
炫(ｘｕàｎ)耀
鍥(ｑｉa)而不舍
D謬(ｍｉù)
種儼(ｙǎｎ)然
馴(ｘùｎ)熟
2選出字形完全正確的一組
A相形見拙層巒疊嶂忐忑不安生殺予奪
B一帆風順于心不忍卑鄙無賴實是求事
C貪婪殘暴前仆后繼斷壁殘垣枕戈待旦
D炙首可熱盛氣凌人華爾不實自慚形穢
3選出不全是并列式短語的一組
A雪白日月窗戶葡萄
永會晤(ｗù)
旎空瑰(ɡｕī)麗
形骸(ｈáｉ)
B開關動靜解剖開發(fā)
C領袖美好人民山水
D觀察忠誠公正健康
4下列句子有語病的一項是
A情思悠悠中寫下這句話，連筆尖都帶了幾分醉意。
B而今確實要登泰山了，偏偏天公不作美，下起雨來，漸漸瀝瀝，不像落在地上，倒像落在心里。
C天才究竟有沒有?我們和別人都沒有見，那就有罷。
D她在自己生活中織下了一個厚厚的繭。
5下列說法正確的一項是
A《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，收錄了西周到春秋505篇詩歌。
B《林教頭風雪山神廟》選自《水滸傳》第1回。
C聯(lián)想與想像一樣，都是通過眼前的事物轉到其它的人或事上。
D列傳，古代紀傳體史書中的人物傳記，用以記述天子、王侯以外的事跡。
6下列各句中兼有比喻和擬人的一句是
A我仿佛聽到了故鄉(xiāng)媽媽的呼喚。
B巨大的海洋就像是天然的溫箱，是孕育原始生命的溫床。
C她知道只有發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造之花才有永遠開不敗的美麗。
D愿一切生命不致因飄落在石縫間而凄凄切切。
7下列作品、作者及作品中人物搭配正確的一組是
A《琵琶行》——蘇軾——晴雯
B《雷雨》——曹禺——祥林嫂 C《雨中登泰山》——李健吾——魯貴
D《師說》——韓愈——李蟠
8下列各句有通假字的一句是
A千里煙波，暮靄沈沈楚天闊。
B吾妻之美我者，私我也。
C沛公軍霸上，未得與項羽相見。
D趙咨字德度，南陽人，博聞多識。
9下列各句中加點詞語使用正確的一項
A住宅的寒傖，墻壁的暗淡，家具的破爛，衣料的粗陋，都使她苦惱。
B無實事求是之意，有吹毛求疵之心。
C女性所有的那種害羞的感覺，在這些被叫做“豬玀”的人們中間，似乎已經(jīng)很遲純了。
D沒有證據(jù)可以說明李冰的政治才能，但因有過他，中國也就有過了一種淋漓盡致的政治綱領。
10在下列句子空白處填詞，正確的一組是
(1)既然沒有合法的手段可以使我們脫離他的，我只有用默忍迎受他的憤怒，安心等待著他的殘暴的處置。
(2)請?zhí)蒙线\用權力，把法律稍為一下，犯一次小小的錯誤，干一件大大的功德，別讓這個殘忍的惡魔逞他殺人的獸欲。
(3)不要因為我為了你的緣故遭到這種局面而，因為命運對我已經(jīng)特別照顧了。
A怨恨變通悲傷
B怨恨變更悲憤
C怨毒變通悲傷
D怨毒變更悲憤
非選擇題注意事項：
用藍黑色鋼筆或圓珠筆將答案直接寫在試卷上。
二、填空題(本大題共計10分，每空1分。請把正確答案填在橫線上)
1《再別康橋》作者是___________，文中“康橋
”是我們現(xiàn)在所說的劍橋。
2“天生我才必有用”出自李白的《______________》。
3朱自清的《______________》與季羨林的《清塘荷韻》同樣是以“荷塘”為對象。
4描寫是用_______________的語言把人物的形貌、狀態(tài)等具體的再現(xiàn)出來。
5《六國論》集中論述了六國破滅的原因是________________-。
6議論作為一種______________________，其特征是運用相關語匯對事理加以證明、概括、闡釋、引申。
7根據(jù)現(xiàn)行法律，我國的訴訟案件主要有三類：刑事案件、_____________________和行政案件。
8《項鏈》是莫泊桑的代表作，作品充滿了尖銳的_________________意味。
9詞在唐朝末期開始出現(xiàn)，最早形成的派別是_______________。
10大江東去，浪淘盡，__________________。
三、辨析題(本大題共4小題，共計20分)
1下面的句子通過不同的重音停頓可以表達不同的含義，請說明停頓位置及含義。(6分)
例句：我知道你會唱歌。
_____________________________________________________________________________
2指出下列多重復句的關系。(4分)
例句：如果地球表面沒有高低，全部被海水包圍，水深將有2440米。
______________________________________________________________________________
第一重關系：__________________________________________________________________
第二重關系：__________________________________________________________________
3給下面一段話加上標點符號。(5分)
嗚呼__汝生于浙而葬于斯__離吾鄉(xiāng)七百里矣__當時雖躗夢幻想__寧知此為歸骨所耶__
4下面句子有語病，請在原文上改正。(5分)
例句：廠長采納了兩個工人的合理化建議，大大激發(fā)了全廠職工出謀獻策的積極性。
______________________________________________________________________________
四、閱讀理解(40分)
(一)一語未了，只聽外面一陣腳步響，丫鬟進來笑道：“寶玉來了!”黛玉心中正疑惑著：“這個寶玉，不知是怎生個憊懶人物，懵懂頑童?”——倒不見那蠢物也罷了。心中想著，忽見丫鬟話未報完，已進來了一位年輕的公子：頭上戴著束發(fā)嵌寶紫金冠，齊眉勒著二龍搶珠金抹額；穿一件二色金百蝶穿花大紅箭袖，束著五彩絲攢花結長穗宮絳，外罩石青起花八團倭緞排穗褂；登著青緞粉底小朝靴。面若中秋之月，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波。雖怒時而若笑，即嗔視而有情。項上金螭瓔珞，又有一根五色絲絳，系著一項美玉。黛玉一見，便吃一大驚，心下想道：“好生奇怪，倒像在哪里見過一般，何等眼熟到如此!”
1選段選自《_________》第3回，作者_________，名___________，字_____________。(4分)
2給文中加點字注音。(4分)
鬟
憊
絳
嗔 3文中破折號的用法是（）(1分)
A遞進
B轉折
C 聲音延續(xù)
D順承
4寶黛是第一次相見，如何黛玉會覺得寶玉很眼熟。(2分)
5選段主要是對寶玉作了什么描寫?運用了什么修辭手法。(2分)
6作者對寶玉是何評價，寫出自己的看法。(3分)
(二)人腦是一部最奇妙的機器，它和手結合，使人成為萬物之靈。人腦平均重1.2公斤，體積僅為1.5立方分米，神經(jīng)元的數(shù)量與銀河系中的恒星的數(shù)目相差無幾，為150億，耗能的功率僅在10瓦左右。如果用與腦神經(jīng)元數(shù)目相同的相應半導體器件制造一臺計算機，其體積將有1萬立方米，是大腦體積的600多萬倍，需要電能100萬千瓦，相當于一座大型水電站的發(fā)電量。
1第1句話中，“人成為萬物之靈”的條件是什么?(1分)
2選段中出現(xiàn)的“數(shù)量”與“數(shù)目”含義一樣嗎?請簡要分析。(3分)
3劃線的句子是不是比喻句，為什么?(3分)
4本段中使用的說明方法有哪些，舉例說明。(4分)
(三)且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也；鋤耰棘矜，非铦于鉤戟長鎩也；謫戍之眾，非抗于九國之師也；深謀遠慮，行軍用兵之道，非及向時之士也。然而成敗異變，功業(yè)相反也。試使山東之國與陳涉度長絜大，比權量力，則不可同年而語矣。然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合為家，崤函為宮；一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也?仁義不施而攻守之勢異也。
1注音并解釋下列各字。(3分)
铦
絜
隳
2比較下面詞語古今含義的異同。(2分)
古義:
山東
今義:
3翻譯下面句子，并解釋加點的字。(4分)
然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢，序八州而朝同列，百有余年矣。
4選段大量運用___________修辭手法，闡明了秦滅亡的原因是______________。(2分)
5作者寫作本文的目的是什么?(2分)
五、作文題(60分)
近幾年來大學生“就業(yè)難”、“專業(yè)不對口”等問題越來越突出。許多學生產(chǎn)生了困惑：我們到底還要不要考大學?我們的出路在哪里?
請就此觀點談談你自己的擇業(yè)觀。
要求：1寫一篇議論文。2字數(shù)不少于600字，題目自擬。
第二篇：職高對口升學模擬試題[模版]
高三第四次(12月份)語文月考試題
時量 150分鐘 總分120分
一、選擇題（每題3分，共18分）1．下列加點字的讀音全部正確的一組是()A．包庇（bì）羸弱（léi）玷污（diàn）游目騁懷（chěng）．．．．B．天姥（mǔ）笑靨（yè）機械（jiè）言簡意賅（gāi）．．．．C．親家（qìng）發(fā)酵（jiào）酗酒（xù）觥籌交錯（guāng）．．．．D．泯滅(mǐn)掰開(bāi)狙擊(zǔ)安土重遷(zhòng)．．．．2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是()A．翌日 酣眠 禮上往來 枉費心機 毛骨悚然 B．打烊 贍養(yǎng) 一愁莫展 班門弄斧 曲高合寡
C．喝采 急燥 破釜沉舟 認識浮淺 出類拔萃 D．提綱 安詳 卑躬屈膝 委曲求全 口干舌燥 3．依次填入下列句中橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?1)由于擺脫了功利，山水田園詩人便有了一種恬靜＿＿的心境。
(2)為了適應干旱的環(huán)境，仙人掌最初的葉子如今已＿＿成了針形。
(3)專業(yè)人士提醒留學者，不要等出了糾紛，權益受到＿＿時才想起律師，應事先處理好有關事宜。
A．淡薄 退化 傷害 B．淡薄 蛻化 傷害
C．淡泊 蛻化 損害 D．淡泊 退化 損害
4．下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A．他們雖然是健全人，卻要和一個手無寸鐵的殘疾小姑娘搶火炬，真是太渺小了。．．．． B．這篇文章未必有什么值得大家反復推敲的微言大義。．．．．C．為了人民的利益，她早已將自己的生死置若罔聞。．．．． D.運動會上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟見肘。．．．．5．下列各句中，沒有語病的一句是（）A．他決定背著媽媽去醫(yī)院檢查身體
B．難道你能否認勤奮不會造就天才嗎？
C．為了避免今后再出現(xiàn)類似的錯誤，我們及時召開了緊急會議，商討改進的措施。D．投資環(huán)境的好壞，是招商引資工作取得成功的關鍵。
6．下列各項中，標點符號的使用合乎規(guī)范的一項是（）
A．“學習就怕‘認真’二字”張老師說：“‘態(tài)度決定一切’，確實很有道理”
B．今天去呢？還是明天去呢？我實在拿不定主意
C．中國每人平均每年總要吃四、五百斤糧食，還要有種子、飼料和工業(yè)用糧 D．隨著年齡的增長，兒童會問“月亮為什么會跟我走”“天有多高”“世界上為什么會有壞人”這些問題。
二：古代詩文閱讀（共18分）
（一）閱讀下面唐詩，完成7—8題。（6分，每小題3分）
錢塘湖春行 白居易
孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
7．下面是對這首詩內容的理解，不準確的一項是（）A、這首詩，從總體著眼描繪了錢塘湖蓬勃的春意。
B、頷聯(lián)、頸聯(lián)寫鶯、燕、花、草四種最能體現(xiàn)春色的景物。
C、詩人善于把握景物特征，運用最準確、最具有表現(xiàn)力的詞語加以描繪和渲染。D、尾聯(lián)詳細描寫了“白沙堤”的美麗景色。
8．下列說法有誤的一項是（）
A．詩的一二句交代了踏春的去處，簡潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。B．三四兩句從鶯歌燕舞的動態(tài)中，展示了春天的活力，把大自然從秋冬沉睡中蘇醒過來的春意生動地描繪了出來。
C．五六句詩人用“亂”字勾畫出了春天百花競放，萬紫千紅的美麗畫卷；用“沒馬蹄”寫出了西子湖畔春草深深，綠色醉人的景象。
D．在西湖，有關湖光山色的題詠很多，但這首詩緊緊扣住環(huán)境和季節(jié)的特征，把剛剛披上春天外衣的西湖，描繪得生意盎然。
（二）閱讀下面的文言文，完成9—11題（每小題3分，共9分）
金人迫弁①仕劉豫，且怵之曰：“此南歸之漸?！臂驮唬骸霸ツ藝\，吾嘗恨不食其肉，又忍北面臣之，吾有死耳?！苯鹑伺^其餼遺以困之。弁固拒驛門，忍饑待盡，誓不為屈。金人亦感動，致禮如初。久之，復欲易其官，弁曰：“自古兵交，使在其間，言可從從之，不可從則囚之、殺之，何必易其官?吾官受之本朝，有死而已，誓不易以辱吾君也?！鼻乙茣山B文等曰：“上國之威命朝以至，則使人夕以死，夕以至則朝以死?！庇忠詴E后使洪皓曰：“殺行人非細事，吾曹遭之，命也，要當舍生以全義爾?！蹦司呔剖?，召被掠士夫飲，半酣，語之曰：“吾已得近郊某寺地，一旦畢命報國，諸公幸瘞②我其處，題其上曰：‘有宋通問副使朱公之墓’，于我幸矣?！北娊云?，莫能仰視。弁談笑自若，曰：“此臣子之常，諸君何悲也？”金人知其終不可屈，遂不復強?！端问?朱弁傳》
注：①弁:biàn：朱弁(1085～1144)，字少章，今江西婺源人，朱熹族叔祖。建炎中，以通問副使赴金，為金拘留。紹興初，金人逼仕偽齊，誓死不屈，被留十六年始得歸。② 瘞yì：深埋入地
9．對下列句子中加點詞的解釋，正確的一項是（）
A．金人迫弁仕劉豫 仕：學習B．吾嘗恨不食其肉 恨：遺憾 ．．C，金人亦感動，致禮如初 致：表達 D．于我幸矣 幸：寵幸 ．．10．下列各個句子在文中的意思，不正確的一項是（）
A．此南歸之漸——這樣你才有希望南歸 B．復欲易其官——又想交換其他的官員 C．有死而已——只有一死罷了 D．又以書訣后使洪皓——又寫信給后使洪皓訣別11．下列敘述不符合原文意思的一項是（）
A．朱弁不肯與劉豫合作，不甘做劉豫手下的官員，主要原因是認為他們兩人志不同，道不合，不足與謀。
B，朱弁忠貞愛國，面對敵人或“困之”或“易其官”這些軟硬兼施之舉，絲毫沒有屈服動搖。
C．朱弁早已把生死置之度外，他具酒食，召被掠士夫飲，坦然交代身后事，進一步表明了他愛國的心志。
D．朱弁謝絕了眾人的勸告，沒有放棄死的念頭，談笑自若，反而不明白諸君悲痛什么。
（三）詩文填空，完成12—13題。（3分，每空1分）
12．__________________，__________________。匪汝之為美，美人之貽。13．指點江山，__________________，糞土當年萬戶侯。
三．現(xiàn)代文閱讀（24分）
閱讀下面的文章，完成14—17題。
對一朵花微笑
劉亮程
①我一回頭，身后的草全開花了。一大片，好像誰說了一個笑話，把一灘草惹笑了。
②我正躺在山坡上想事情。是否我想的事情———個人腦中的奇怪想法讓草覺得好笑，在微風中笑得前仰后合。有的哈哈大笑，有的半掩芳唇，忍俊不禁。靠近我身邊的兩朵；一朵面朝我，張開薄薄的粉紅花瓣，似有吟吟笑聲入耳；另一朵則扭頭掩面；仍不能遮住笑顏。我禁不住也笑了起來。先是微笑，繼而哈哈大笑。
③這是我第—次在荒野中，一個人笑出聲來。
④還有一次；我在麥地南邊的一片綠草中睡了一覺。我太喜歡這片綠草了，墨綠墨綠，和周圍的枯黃野地形成鮮明對比。
⑤我想大概是一個月前，澆灌麥地的人沒看好水，或許他把水放進麥田后睡覺去了。水漫過田埂，順這條干溝漫漶而下?？菸嗄甑幕牟萁K于等來一次生機。那種綠，是積攢了多少年的，一如我目光中的饑渴。我雖不能像一頭牛一樣撲過去，猛吃一頓，但我可以在綠草中睡一覺。和我喜愛的東西一起睡，做一個夢，也是滿足。
⑥一個在枯黃田野上勞忙半世的人，終于等來草木青青的一年。而這一小片的草木會不會等到我出人頭地的一天? ⑦這些簡單地長幾片葉、伸幾條枝、開幾瓣小花的草木，從沒長高長大、沒有茂盛過的草木，每年每年，從我少有笑容的臉和無精打采的行走中，看到的是否全是不景氣？
⑧我活得太嚴肅，呆板的臉似乎對生存已經(jīng)麻木，忘了對一朵花微笑，為一片新葉歡欣和激動。這不容易開一次的花朵，難得長出的一片葉子，在荒野中，我的微笑可能是對一個卑小生命的歡迎和鼓勵，就像青青芳草讓我看到一生中那些還來到來的美好前景。
⑨以后我覺得，我成了荒野中韻一個。真正進人一片荒野其實不容易，荒野曠敞著，這個巨大的門讓你努力進入時不經(jīng)意已經(jīng)走出來，成為外面人。它的細部永遠對你．．緊閉著。
⑩走進一株草、一滴水、一粒小蟲的路可能更遠。弄懂一棵草，并不僅限于把草喂到嘴里嚼嚼，嘗嘗味道。挖—個坑，把自己栽進去，澆點水，直愣愣站上半天，感覺到可能只是腿酸腳麻和腰疼，并不能斷定草木長在土里也是這般情景。人沒有草木那樣深的根，無法知道土深處的事情。人埋在自己的事情里，埋得暗無天日。人把一件件事情干完，干好，人就漸漸出來了。．．?我從草木身上得到的只是一些人的道理，并不是草木的道理。我自以為弄懂了它們，其實我弄懂了自己。我不懂它們。
14．文章開頭寫了“我”兩次在荒野草地上的感受。（6分）
(1)“我”為什么“笑了起來”?(2)“我” 為什么感到“滿足”? 4
（1）答：（2）答： 15．第⑥⑦這兩段在文章的結構上有什么作用?（6分）答：
16.第⑨段和第⑩段分別使用了“出來”一詞，其含義是否相同?為什么?（6分）答：
17．在第?段中，作者說：“我從草木身上得到的只是一些人的道理，并不是草木的道理。我自 以為弄懂了它們，其實我弄懂了自己。我不懂它們?！甭?lián)系全文：（1）作者在文章中談及了哪些“人的道理”?請你分點敘述。（4分）（2）又為什么不懂“草木的道理”?（2分）（1）答：
（2）答：
四、語文綜合實踐（5分）
18.給下面的新聞消息加上標題。
正標題：___________________________________ 副標題：___________________________________ 據(jù)新華社電第81屆奧斯卡獎頒獎典禮于22日晚在好萊塢柯達劇院舉行。此前奪獎熱門影片、獲10個獎項提名的《貧民窟的百萬富翁》22日搞得第81屆奧斯卡最佳影片獎。該片最終將8個獎項收入囊中，成為本屆奧斯卡獎的最大贏家。
《貧民窟的百萬富翁》由英國導演丹尼·博伊爾執(zhí)導，講述了在印度孟買貧民窟長大的青年馬利克利用從艱辛生活中學到的“智慧”，在電視搶答競賽中獲勝，最終找回失去的愛情的故事。
在上月揭曉的金球獎中《貧民窟的百萬富翁》獲得最佳導演和最佳影片等4項大獎。
西恩·潘憑借影片《米爾克》再次獲得最佳男主角獎。英國女演員凱特·溫斯萊特毫無懸念地獲得第81屆奧斯卡最佳女主角獎。
其他獎項也各有其主。
答：正標題：___________________________________ 5
副標題：___________________________________ 五.應用文寫作（15分）
19.今天是你的母?！痢列W建校五十周年紀念日，你因高考不能參加慶典，請寫一封賀信表示祝賀。要求：①不少與200字；
②行文中不得涉及具體的人名和校名。六．作文（40分）
20.閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫文章（30分）
2010年1月9日下午4點左右發(fā)生在杭州南宋御街上的一幕。一位八旬老人突然倒在鬧市區(qū)，很多好心人都想方設法幫耽老人。有幫忙打急救電話的大姐，有遞出羽絨衣的商店店員，還有在老人不愿去醫(yī)院而讓老人進店休息的老板??但在這些人施援手的同時，現(xiàn)場也有人“善意”提醒：“別去扶他，當心賴上你，到時后悔都來不及了”。結果，老人一直躺在地上，直到120急救車到達。
要求選擇一個角度構思作文。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。6
高三第四次(12月份)語文月考參考答案
一、1、A(B械．xiè，C觥gōng，D狙．jū)
2、D(A 上—尚，B愁—籌，C、采—彩；燥—躁；浮—膚)
3、D（淡泊：1.對于名利淡漠,不看重2.家道清貧。淡?。?.不濃厚2.因淡忘而印象模糊。3.清貧4.冷淡,不親密。退化：①在進化過程中，生物體的某一或某些器官全部消失，或部分殘留成為痕跡器官的現(xiàn)象。人的闌尾和尾椎骨、海豚和蟒蛇殘存的后肢骨，都是痕跡器官。②泛指事物由優(yōu)變劣，由好變壞，由強變弱：他安于享樂，革命意志退化了。蛻化 ： 蟬、蛇類脫皮。比喻變質、變壞，腐化墮落：要堅決把蛻化變質分子從黨內清除出去。傷害指試圖用冷嘲熱諷去傷害他人，不法損害他人的身體或健康。損害：利益上的傷害。）
4、A（手無寸鐵：手里沒有任何武器。微言，精微的言詞；大義，奧妙的要義。微言大義即指圣人隱含在語言中所包含的深遠微妙的意義。置若罔聞 ：置:放,擺;若:好象。放在一邊,好象沒有聽見似的。指不予理睬。捉襟見肘：拉一拉衣襟,就露出臂肘。形容衣服破爛。比喻顧此失彼,窮于應付。）
5.C．（A.有歧義。B.否定不當，去掉“不”字。D.前后信息不一致。）6.D
二、7 D 8．C 9.C(A．做??官員 B．痛恨 D.滿意)
10、B 11．D(眾人沒勸告他不要死，只是為他的精神感動及為他惋惜)參考譯文：
金方逼迫朱弁做叛臣劉豫的官員，并且騙他說：“這樣你才有希望南歸?！敝燠驼f：“劉豫是我們的國賊，我曾經(jīng)恨不能吃他的肉，又怎能做他的臣下?我只有死?！苯鹑撕苌鷼?，斷絕了他的飲食來折磨他。朱弁堅守著驛門，忍受著饑餓等死，誓不屈服。金人也受了感動，對待他禮貌如初。后來時間長了，又想讓他當官，朱弁說：“自古交兵，使者在他們中間，使者的話可以聽從的就聽從，不可以聽從的就囚禁使者、殺掉使者，何必讓他做官呢?我的官職是本朝任命的，現(xiàn)在只有死了，絕不會失節(jié)做金官來使我們國君受辱。”并且寫信給耶律紹文等人說：“您國封我官的命令早晨來到，那么我就晚上死，晚上來到就早晨死。”又寫信給后使洪皓訣別說：“殺掉使者不是小事，我們如果趕上，是命中注定的，我們應當舍生來全義?！庇谑蔷蜏蕚淞司撇?，召集被扣留的士大夫喝酒，酒飲半酣，朱弁告訴他們說：“我已經(jīng)看好近郊的一個墓地，一旦我犧牲報國，諸位請把我埋在那個地方，在上面寫上‘有宋通問副使朱公之墓’，我就很滿意了。”眾人都流下了眼淚，不能抬起頭來。朱弁談笑自如，說：“這是做臣子的常情，諸位悲痛什么呢?”金人知道他終不可屈，于是也就不再強迫他了。12.自牧歸荑，洵美且異。13.激揚文字
三、14．（1）我為花的美（或“生機”）所感動。（3分）
（2）荒草對生機的積攢一如我目光中的饑渴，我喜愛它并能與它相伴，因而感到滿足。（3分）
15．由上文的回憶過渡到下文的感懷。（6分）
16．不同（2分）。前者是指：無法體驗大自然的情感，不能相融為一；后者是指：人為自己的事勞忙而又不受其所囿，關注更為廣大的空間。（4分）17．（1）①與大自然的和諧融合能使人感到愉悅，②大自然的美好能使人產(chǎn)生對美好未來的憧憬，③人應當在關注自身的同時關注更為廣泛的自然空間，④人無法完全理解自然，與大自然悲哀地相隔著。（每答出一點得1分，意思對即可）（2）①人埋在自己的事情里，對生存已經(jīng)麻木。②人對大自然的探索無法深入。（每答出一點得1分，意思對即可）
四、（5分）18．正標題：第81屆奧斯卡頒獎典禮落幕 副標題：《貧民窟的百萬富翁》榮獲大獎
五、（15分）
19、略
六、（40分）20.略
第三篇：2016年河南對口升學語文試題
2016年河南對口升學考試語文試卷
一、選擇題（20分）
1．下列詞語中，加點字的注音全都正確的一組是 A．錙銖必較zī
．
龜裂guī
曖昧ài ．．B．手胼足胝（pián）罪愆．．yǎn 瓔珞．lào C．自牧歸荑 ．yí
冠冕．miǎn 齟齬jǔ
．
喟然wai ．城隅．yú D．羽扇綸巾guān ．2．下列詞語中，沒有錯別字的一組是
A．斬新紅高粱恍然大悟B．囁嚅凌宵花禮上往來 C．苑囿黑黢黢萇弘化碧D．矯媚汗涔涔博聞強識 3．依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是
小屋的出現(xiàn)，點破了山的_____，增加了風景的內容。山上有了小屋，好比一望無際的水面_____過一片風帆，遼闊無邊的天空掠過一只飛雁，是單純的底色上一點靈動的色彩，是山川美景中的一點_____，一點情調。A．寂寞飄生氣B．寂靜飄生機 C．寂寞駛生機D．寂靜飄生氣
4．下列作家、作品、體裁對應不正確的一項是 A．賈祖璋——《南州六月荔枝丹》——科學小品 B．魯迅——《祝?！贰≌f
C．柳永——《念奴嬌·赤壁懷古》——詞 D．宗璞——《廢墟的召喚》——散文 5．下列古詩詞默寫有錯誤的一項是
A．行道遲遲，再渴再饑。我心傷悲，莫知我哀。B．古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。C．潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。D．故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)。6．下列對文學知識的解說，正確的一項是 A．史鐵生（1951—2010），北京人，當代作家。代表作有《我的遙遠的清平灣》《我與地壇》《命若琴弦》《務虛筆記》《紅高粱》等。
B．戴望舒（1905—1950），原名夢鷗，浙江杭縣人，20世紀30年代“現(xiàn)代派”代表詩人。其代表作為《我愛這土地》等。
C．肖洛霍夫（1905—1984），蘇聯(lián)作家，獲1965年諾貝爾文學獎?！兑粋€人的遭遇》為其作品，述說了一個從戰(zhàn)爭中挺過來的普通人的遭遇。
D．鐵凝（1957—），祖籍河北省趙縣，當代女作家。現(xiàn)為中國作家協(xié)會主席?！杜?，香雪》是其成名作，是我國新時期傷痕文學的代表。7．下列各句沒有語病、句意明確的一項是 A．學校通知說，讓李明同學本月18日前去報到。
B．現(xiàn)在科學技術那么發(fā)達，使荔枝北移，將來也許不是完全不可能的事。C．我懷念從故鄉(xiāng)的后山流下來，流過榕樹旁清澈的小溪。
D．他走到街上或坐在公園的長椅上，總有一大群孩子圍著他，請他講故事、做游戲。
8．下列各句與修辭手法對應有誤的一項是
A．例外的只有破曉或入暮，那時山上只有一片微光，一片柔靜，一片寧謐?！疟?/p>
B．一個渾身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半?！鋸?/p>
C．火車停了，發(fā)出一陣沉重的嘆息，像是在抱怨著臺兒溝的寒冷。——擬人 D．紅柳的根一旦燃燒起來，持續(xù)而穩(wěn)定地吐出熊熊的熱量，好像把千萬年來，從太陽那里索得的光芒，壓縮后爆裂出來。——比喻 9．下列各句標點符號使用正確的一項是
A．大山原來是這樣的，月亮原來是這樣的，核桃樹原來是這樣的，香雪走著，就像第一次認出養(yǎng)育她成人的山谷。
B．我們大家都在為安全、繁榮、舒適、長壽、和平靜而奮斗著。
C．它只是樹林中的一個小小的長方形土丘，上面開滿鮮花——沒有十字架，沒有墓碑，沒有墓志銘，連托爾斯泰這個名字也沒有。
D．沒有綠色哪有生命，沒有生命哪有愛情，沒有愛情哪有歌聲？ 10．下列各句中，加點詞語解釋錯誤的一項是 A．如其禮樂，以俟君子。（等待）．B．豈不日戒，玁狁孔棘。（非常）．C．六國互喪率賂秦耶？（相繼滅亡）．．D．行為偏僻性乖張，那管世人誹謗。（交通不便）．．
二、文言文閱讀
君子曰:學不可以已。青，取之于藍，而青于藍;冰，水為之，而寒于水。木直中繩。以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。
吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也;吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠;順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。假輿馬者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而絕江河，君子生非異也，善假于物也。
積土成山，風雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。
11、給文中加點字注音（3分）跬鏤
12、把下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語（9分）（1）君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣
（2）君子生非異也，善假于物也。（3）積善成德，而神明自得，圣心備焉。
13、根據(jù)語境，解釋下列句中加點字的含義。（4分）（1）順風而呼，聲非加疾也 ．（2）假舟楫者，非能水也，而絕江河 ．
三、現(xiàn)代文閱讀
路上只我一個人，背著手踱著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處。像今晚上，一個人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個自由的人。白天里一定要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在都可不理。這是獨處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了。
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。
月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。
14、以上文段選自，作者是，浙江紹興人，現(xiàn)代著名散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。（2分）
15、給下列加點字注音（2分）裊娜 ． 倩影 ．
16、根據(jù)語境，說明以下兩處疊詞的表達作用。（4分）（1）彌望的是田田的葉子 ．．（2）層層的葉子中間 ．．
17、文中第二段描寫荷塘，最精彩的一筆是作者敏銳的捕捉并生動地描繪了“微風過處”的景色。試分析“微風”在這一段景物描繪中所起的作用。（6分）
18、文中第二段描寫月下流水時，用的詞語是“脈脈”能不能改成“靜靜”？試分析其原因。（4分）
19、解釋文中第三段“酣眠固不可少，小睡也別有風味的”中的“酣眠”和“小睡”的含義。文中指出“雖然是滿月”，卻“不能朗照”，但作者以為“這恰是到了好處”，試分析其原因。（6分）
四、作文（40分）
有一只小鳥在忙于收拾家當準備搬家，卻遇到它的鄰居。它的鄰居問：“你要往哪里去？”小鳥答：“我要搬到東邊的樹林去。”鄰居又問：“這里住得蠻好的，為什么要搬呢？”小鳥就答：“你真的有所不知！這里的人都討厭我的歌聲，說我唱得太難聽，所以我必須搬家?！编従泳痛鸬溃骸捌鋵嵞悴挥冒峒遥灰淖兂璧穆曇舯憧梢?。如果你不改變唱歌的聲音，就算你搬到東邊的樹林去，那里的人也一樣會討厭你?！毙▲B沮喪地回答：“可我的聲音是無法改變的呀！”
要求：請根據(jù)以上材料，寫一篇不少于600字的文章，題目自擬，文體不限，不要套作，不得抄襲。
第四篇：河南省2016年對口升學高考語文試題
河南省2016年對口升學高考試題 語文試題卷
一、選擇題（每小題中只有一個選項是正確的，請將正確選項涂在答題卡上，每小題2分，共20分）
1．下列詞語中，加點字的注音全都正確的一組是 A．錙銖必較（zhī）龜裂（guī）曖昧（ài）．．． B．手胼足胝（pián）罪愆（yǎn）瓔珞（lào）．．． C．自牧歸荑（yí）冠冕（miǎn）喟然（wai）．．． D．羽扇綸巾（guān）齟齬（jǔ）城隅（yú）．．．2．下列詞語中，沒有錯別字的一組是
A．斬新 紅高粱 恍然大悟 B．囁嚅 凌宵花 禮上往來 C．苑囿 黑黢黢 萇弘化碧 D．矯媚 汗涔涔 博聞強識 3．依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是
小屋的出現(xiàn)，點破了山的_____，增加了風景的內容。山上有了小屋，好比一望無 際的水面_____過一片風帆，遼闊無邊的天空掠過一只飛雁，是單純的底色上一點靈動 的色彩，是山川美景中的一點_____，一點情調。A．寂寞 飄 生氣 B．寂靜 飄 生機 C．寂寞 駛 生機 D．寂靜 飄 生氣 4．下列作家、作品、體裁對應不正確的一項是 A．賈祖璋——《南州六月荔枝丹》——科學小品 B．魯迅——《祝?！贰≌f
C．柳永——《念奴嬌·赤壁懷古》——詞 D．宗璞——《廢墟的召喚》——散文 5．下列古詩詞默寫有錯誤的一項是
A．行道遲遲，再渴再饑。我心傷悲，莫知我哀。B．古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。C．潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。D．故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)。6．下列對文學知識的解說，正確的一項是
A．史鐵生（1951—2010），北京人，當代作家。代表作有《我的遙遠的清平灣》《我與地壇》《命若琴弦》《務虛筆記》《紅高粱》等。
B．戴望舒（1905—1950），原名夢鷗，浙江杭縣人，20 世紀 30 年代“現(xiàn)代 派”代表詩人。其代表作為《我愛這土地》等。
C．肖洛霍夫（1905—1984），蘇聯(lián)作家，獲 1965 年諾貝爾文學獎。《一個人 的遭遇》為其作品，述說了一個從戰(zhàn)爭中挺過來的普通人的遭遇。
D．鐵凝（1957—），祖籍河北省趙縣，當代女作家。現(xiàn)為中國作家協(xié)會主席?！杜?，香雪》是其成名作，是我國新時期傷痕文學的代表。7．下列各句沒有語病、句意明確的一項是 A．學校通知說，讓李明同學本月 18 日前去報到。B．現(xiàn)在科學技術那么發(fā)達，使荔枝北移，將來也許不是完全不可能的事。C．我懷念從故鄉(xiāng)的后山流下來，流過榕樹旁清澈的小溪。
D．他走到街上或坐在公園的長椅上，總有一大群孩子圍著他，請他講故事、做游戲。
8．下列各句與修辭手法對應有誤的一項是
A．例外的只有破曉或入暮，那時山上只有一片微光，一片柔靜，一片寧謐?！疟?B．一個渾身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半?！鋸?C．火車停了，發(fā)出一陣沉重的嘆息，像是在抱怨著臺兒溝的寒冷。——擬人
D．紅柳的根一旦燃燒起來，持續(xù)而穩(wěn)定地吐出熊熊的熱量，好像把千萬年來，從太陽那里索得的光芒，壓縮后爆裂出來?！扔?9．下列各句標點符號使用正確的一項是
A．大山原來是這樣的，月亮原來是這樣的，核桃樹原來是這樣的，香雪走著，就像第一次認出養(yǎng)育她成人的山谷。
B．我們大家都在為安全、繁榮、舒適、長壽、和平靜而奮斗著。
C．它只是樹林中的一個小小的長方形土丘，上面開滿鮮花——沒有十字架，沒有墓碑，沒有墓志銘，連托爾斯泰這個名字也沒有。
D．沒有綠色哪有生命，沒有生命哪有愛情，沒有愛情哪有歌聲？ 10．下列各句中，加點詞語解釋錯誤的一項是 A．如其禮樂，以俟君子。（等待）B．豈不日戒，獫狁孔棘。（非常）C．六國互喪，率賂秦耶？（相繼滅亡）．．D．行為偏僻性乖張，那管世人誹謗。（交通不便）．．
二、文言文閱讀（16 分）
閱讀下面的文字，完成 61～63 題。
君子曰：學不可以已。青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之而寒于水。木直中繩，輮以．為輪，其曲中規(guī)，雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。
吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。
積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬．步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，．用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴，無可寄托者，用心躁也。61．給文中加點的字注音。（3 分）
輮（）跬（）鏤（）62．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（9 分）（1）君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。（2）君子生非異也，善假于物也。（3）積善成德，而神明自得，圣心備焉。
63．根據(jù)語境，解釋下面句子中加點字的含義。（4 分）順風而呼，聲非加疾也
假舟楫者，非能水也，而絕江河。
三、現(xiàn)代文閱讀（24 分）
閱讀下面的文字，完成 64～69 題。
路上只我一個人，背著手踱著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自 己，到了另一世界里。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處。像今晚上，一個人 在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個自由的人。白天里一定 要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在都可不理。這是獨處的妙處，我且受用這無邊的荷香 月色好了。
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正 如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺 茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去 了。葉子本是肩并肩密密地挨著的，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈 的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。
月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉 子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡 的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味 的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影；彎彎的楊柳 的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋 律，如梵婀玲上奏著的名曲。
64．以上文段選自__________，作者是__________，浙江紹興人，現(xiàn)代著名散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。（2 分）
65．給下列詞語中加點字注音。（2 分）
裊娜 倩影
66．根據(jù)語境，說明以下兩處疊詞的表達作用。（4 分）（1）彌望的是田田的葉子（2）層層的葉子中間
67．文中第二段描寫荷塘，最精彩的一筆是作者敏銳地捕捉并生動地描繪了“微風過處”的景色，試分析“微風”在這段景物描寫中所起的作用。（6 分）
68．文中第二段描寫葉下流水時，用的詞語是“脈脈”，能不能改成“靜靜”?試分析其原因。（4 分）
69．解釋文中第三段“酣眠固不可少，小睡也別有風味的”中的“酣眠”與“小睡”的含義。文中指出“雖然是滿月”，卻“不能朗照”，但作者以為“這恰是到了好處”，試分析其原因。（6 分）
四、作文（40 分）
70．閱讀下面材料，按要求作文。有一只小鳥在忙于收拾家當準備搬家，卻遇到它的鄰居。它的鄰居問：“你要到哪里去？” 小鳥答：“我要搬到東邊的樹林去。”
鄰居又問：“這里住得蠻好的，為什么要搬呢？”
小鳥就答：“你有所不知，這里的人都討厭我的歌聲，說我唱得太難聽，所以我必 須搬家?！?/p>
鄰居答道：“其實你不用搬家，只要改變唱歌的聲音便可以。如果你不改變唱歌的 聲音，就算你搬到東邊的樹林去，那里的人也一樣會討厭你?！?小鳥沮喪地回答：“可我的聲音是無法改變的呀！”
鄰居說：“如果你不能改變世界，你就必須改變自己；如果你不能改變自己，那就 改變世界?！?/p>
要求：請根據(jù)以上材料，寫一篇不少于 600 字的文章。題目自擬，立意自定，文 體自選；不要套作，不得抄襲。題目：_________________________
第五篇：2016中職對口升學語文考試試題2016127144221658
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選擇題
注意事項：
1選擇題答案必須填涂在答題卡上，寫在試卷上的一律不計分。
2答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號、座位號、考試科目涂寫在答題卡上。
3考生須按規(guī)定要求正確涂卡，否則后果自負。
一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共計20分)
1選出各組加點字注音有誤的一組
A纟恒·(ɡēｎɡ)索
雋(ｊｕàｎ)
永會晤(ｗù)
畸(ｊī)形
B嚼(ｊｕ?)爛
耄耋(ｍàｏ ｚｈì)
旖(ｙǐｎ)
旎空濛(ｍ?ｎｇ)
C撰(ｚｈｕàｎ)寫
炫(ｘｕàｎ)耀
鍥(ｑｉa)而不舍
瑰(ɡｕī)麗
D謬(ｍｉù)
種儼(ｙǎｎ)然
形骸(ｈáｉ)
馴(ｘùｎ)熟
2選出字形完全正確的一組
A相形見拙層巒疊嶂忐忑不安生殺予奪
B一帆風順于心不忍卑鄙無賴實是求事
C貪婪殘暴前仆后繼斷壁殘垣枕戈待旦
D炙首可熱盛氣凌人華爾不實自慚形穢
3選出不全是并列式短語的一組
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A雪白日月窗戶葡萄
B開關動靜解剖開發(fā)
C領袖美好人民山水
D觀察忠誠公正健康
4下列句子有語病的一項是
A情思悠悠中寫下這句話，連筆尖都帶了幾分醉意。
B而今確實要登泰山了，偏偏天公不作美，下起雨來，漸漸瀝瀝，不像落在地上，倒像落在心里。
C天才究竟有沒有?我們和別人都沒有見，那就有罷。
D她在自己生活中織下了一個厚厚的繭。
5下列說法正確的一項是
A《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，收錄了西周到春秋505篇詩歌。
B《林教頭風雪山神廟》選自《水滸傳》第1回。
C聯(lián)想與想像一樣，都是通過眼前的事物轉到其它的人或事上。
D列傳，古代紀傳體史書中的人物傳記，用以記述天子、王侯以外的事跡。
6下列各句中兼有比喻和擬人的一句是
A我仿佛聽到了故鄉(xiāng)媽媽的呼喚。
B巨大的海洋就像是天然的溫箱，是孕育原始生命的溫床。
C她知道只有發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造之花才有永遠開不敗的美麗。
D愿一切生命不致因飄落在石縫間而凄凄切切。
7下列作品、作者及作品中人物搭配正確的一組是
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A《琵琶行》——蘇軾——晴雯
B《雷雨》——曹禺——祥林嫂
C《雨中登泰山》——李健吾——魯貴
D《師說》——韓愈——李蟠
8下列各句有通假字的一句是
A千里煙波，暮靄沈沈楚天闊。
B吾妻之美我者，私我也。
C沛公軍霸上，未得與項羽相見。
D趙咨字德度，南陽人，博聞多識。
9下列各句中加點詞語使用正確的一項
A住宅的寒傖，墻壁的暗淡，家具的破爛，衣料的粗陋，都使她苦惱。
B無實事求是之意，有吹毛求疵之心。
C女性所有的那種害羞的感覺，在這些被叫做“豬玀”的人們中間，似乎已經(jīng)很遲純了。
D沒有證據(jù)可以說明李冰的政治才能，但因有過他，中國也就有過了一種淋漓盡致的政治綱領。
10在下列句子空白處填詞，正確的一組是
(1)既然沒有合法的手段可以使我們脫離他的，我只有用默忍迎受他的憤怒，安心等待著他的殘暴的處置。
(2)請?zhí)蒙线\用權力，把法律稍為一下，犯一次小小的錯誤，干一件大大的功德，別讓這個殘忍的惡魔逞他殺人的獸欲。
(3)不要因為我為了你的緣故遭到這種局面而，因為命運對我已經(jīng)特別照顧了。
A怨恨變通悲傷
B怨恨變更悲憤
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C怨毒變通悲傷
D怨毒變更悲憤
非選擇題注意事項：
用藍黑色鋼筆或圓珠筆將答案直接寫在試卷上。
二、填空題(本大題共計10分，每空1分。請把正確答案填在橫線上)
1《再別康橋》作者是___________，文中“康橋
”是我們現(xiàn)在所說的劍橋。
2“天生我才必有用”出自李白的《______________》。
3朱自清的《______________》與季羨林的《清塘荷韻》同樣是以“荷塘”為對象。
4描寫是用_______________的語言把人物的形貌、狀態(tài)等具體的再現(xiàn)出來。
5《六國論》集中論述了六國破滅的原因是________________-。
6議論作為一種______________________，其特征是運用相關語匯對事理加以證明、概括、闡釋、引申。
7根據(jù)現(xiàn)行法律，我國的訴訟案件主要有三類：刑事案件、_____________________和行政案件。
8《項鏈》是莫泊桑的代表作，作品充滿了尖銳的_________________意味。
9詞在唐朝末期開始出現(xiàn)，最早形成的派別是_______________。
10大江東去，浪淘盡，__________________。
三、辨析題(本大題共4小題，共計20分)
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1下面的句子通過不同的重音停頓可以表達不同的含義，請說明停頓位置及含義。(6分)
例句：我知道你會唱歌。
_____________________________________________________________________________
2指出下列多重復句的關系。(4分)
例句：如果地球表面沒有高低，全部被海水包圍，水深將有2440米。
______________________________________________________________________________
第一重關系：__________________________________________________________________
第二重關系：__________________________________________________________________
3給下面一段話加上標點符號。(5分)
嗚呼__汝生于浙而葬于斯__離吾鄉(xiāng)七百里矣__當時雖躗夢幻想__寧知此為歸骨所耶__
4下面句子有語病，請在原文上改正。(5分)
例句：廠長采納了兩個工人的合理化建議，大大激發(fā)了全廠職工出謀獻策的積極性。
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四、閱讀理解(40分)
(一)一語未了，只聽外面一陣腳步響，丫鬟進來笑道：“寶玉來了!”黛玉心中正疑惑著：“這個寶玉，不知是怎生個憊懶人物，懵懂頑童?”——倒不見那蠢物也罷了。心中想著，忽見丫鬟話未報完，已進來了一位年輕的公子：頭上戴著束發(fā)嵌寶紫金冠，齊眉勒著二龍搶珠金抹額；穿一件二色金百蝶穿花大紅箭袖，束著五彩絲攢花結長穗宮絳，外罩石青起花八團倭緞排穗褂；登著青緞粉底小朝靴。面若中秋之月，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波。雖怒時而若笑，即嗔視而有情。項上金螭瓔珞，又有一根五色絲絳，系著一項美玉。黛玉一見，便吃一大驚，心下想道：“好生奇怪，倒像在哪里見過一般，何等
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眼熟到如此!”
1選段選自《_________》第3回，作者_________，名___________，字_____________。(4分)
2給文中加點字注音。(4分)
鬟
憊
絳
嗔
3文中破折號的用法是（）(1分)
A遞進
B轉折
C 聲音延續(xù)
D順承
4寶黛是第一次相見，如何黛玉會覺得寶玉很眼熟。(2分)
5選段主要是對寶玉作了什么描寫?運用了什么修辭手法。(2分)
6作者對寶玉是何評價，寫出自己的看法。(3分)
(二)人腦是一部最奇妙的機器，它和手結合，使人成為萬物之靈。人腦平均重1.2公斤，體積僅為1.5立方分米，神經(jīng)元的數(shù)量與銀河系中的恒星的數(shù)目相差無幾，為150億，耗能的功率僅在10瓦左右。如果用與腦神經(jīng)元數(shù)目相同的相應半導體器件制造一臺計算機，其體積將有1萬立方米，是大腦體積的600多萬倍，需要電能100萬千瓦，相當于一座大型水電站的發(fā)電量。
1第1句話中，“人成為萬物之靈”的條件是什么?(1分)
2選段中出現(xiàn)的“數(shù)量”與“數(shù)目”含義一樣嗎?請簡要分析。(3分)
3劃線的句子是不是比喻句，為什么?(3分)
4本段中使用的說明方法有哪些，舉例說明。(4分)
(三)且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也；鋤耰棘矜，非铦于鉤戟長鎩也；謫戍之眾，非抗于九國之師也；深謀遠慮，行軍用兵之道，非及向時之士也。然而成敗異變，功業(yè)相反也。試使山東之國與陳涉度長絜大，比權量力，則不可同年而語矣。然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合為家，崤函為宮；一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也?仁義不施而攻守之勢異也。
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1注音并解釋下列各字。(3分)
铦
絜
隳
2比較下面詞語古今含義的異同。(2分)
古義:
山東
今義:
3翻譯下面句子，并解釋加點的字。(4分)
然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢，序八州而朝同列，百有余年矣。
4選段大量運用___________修辭手法，闡明了秦滅亡的原因是______________。(2分)
5作者寫作本文的目的是什么?(2分)
五、作文題(60分)
近幾年來大學生“就業(yè)難”、“專業(yè)不對口”等問題越來越突出。許多學生產(chǎn)生了困惑：我們到底還要不要考大學?我們的出路在哪里?
請就此觀點談談你自己的擇業(yè)觀。
要求：1寫一篇議論文。2字數(shù)不少于600字，題目自擬。
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