第一篇：一年級(jí)四班班級(jí)簡(jiǎn)介

一年級(jí)四班班級(jí)簡(jiǎn)介

在這個(gè)溫馨可愛(ài)的集體里，我們沐浴愛(ài)的春風(fēng)，我們遨游知識(shí)的海洋，我們體驗(yàn)成功的喜悅，我們編織美麗的夢(mèng)想；我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，將努力學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自理，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)珍惜??

讓我們共同創(chuàng)造快樂(lè)，一起分享快樂(lè)。我們始終牢記：尊老愛(ài)幼心中記，團(tuán)結(jié)友愛(ài)爭(zhēng)第一！我們時(shí)刻告訴自己：我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)！我?jiàn)^進(jìn)，我驕傲，我自信！

讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福成長(zhǎng)！互相幫助，共同進(jìn)步！讓每個(gè)人都成為我們班級(jí)的驕傲，每個(gè)人都為我們的集體而自豪！

我們的口號(hào)：“我愛(ài)我班！我愛(ài)我‘家’！”

我們的公約：團(tuán)結(jié)友愛(ài)

文明知禮

放飛想象

張揚(yáng)個(gè)性

善于創(chuàng)新

健康成長(zhǎng)

第二篇：四班班級(jí)簡(jiǎn)介

四年級(jí)(2)班是我們的家，每個(gè)同學(xué)都深愛(ài)著它。走進(jìn)育才學(xué)校，四年級(jí)(2)班,迎接您的是45張活潑、可愛(ài)的臉。在這個(gè)大家庭里，我們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相關(guān)心，共同進(jìn)步。雖然我們淘氣好動(dòng)，可充滿活力、多才多藝。我們愛(ài)我們這個(gè)家，在這個(gè)大家庭里，我們學(xué)習(xí)感恩，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)生活，盡情享受著成長(zhǎng)的快樂(lè)。我們牢記：我自信，我能行！雖然在某些方面我們還存在著不足，但我們相信，只要我們充滿信心，團(tuán)結(jié)一致，不怕困難，勇于進(jìn)取，我們班將是最棒的！

第三篇：四年級(jí)四班班級(jí)簡(jiǎn)介

快樂(lè)大巴（4、4）

我們是羽翼漸豐的小鳥(niǎo)，載著求索在二實(shí)小的天空中自由翱翔。我們是新生的小芽，帶著希望在二實(shí)小的沃土上茁壯成長(zhǎng)。我們擁有一個(gè)共同的名字——

四、四班?！皥F(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助”是我們的做人原則；“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作”是我們的班級(jí)理念；“遇難不退，遇苦不怕，”是我們的口號(hào)；“做最好的自己，創(chuàng)最優(yōu)的班級(jí)”是我們的班級(jí)格言。在這個(gè)由27名男生、22名女生組成的大家庭里，我們互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)心，共同進(jìn)步。我們將會(huì)繼續(xù)努力，建設(shè)好我們的班級(jí)，追逐我們的夢(mèng)想，尋找屬于我們的天空！

第四篇：一年級(jí)四班班級(jí)工作總結(jié)

一年級(jí)四班班級(jí)工作總結(jié)

沈曉麗

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的洗禮，讓我深深感到當(dāng)一名小學(xué)老師不簡(jiǎn)單，當(dāng)一名一年級(jí)班主任更是不簡(jiǎn)單。需要無(wú)限的愛(ài)心、耐心更要有如針般細(xì)的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長(zhǎng)的良好教育環(huán)境。班主任工作是管理人的工作，我所面對(duì)的又是朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的一年級(jí)學(xué)生，所以一個(gè)學(xué)期下來(lái)給我最最強(qiáng)烈的體會(huì)是：班主任工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個(gè)性發(fā)展；要有強(qiáng)烈的前瞻性；工作更要細(xì)致的落實(shí)到位，只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展。作為一年級(jí)班主任，我針對(duì)我們班活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，做了如下的工作：

一、抓一日常規(guī),促班級(jí)建設(shè)

一年級(jí)新生入學(xué)之初，對(duì)小學(xué)中的種種規(guī)范和要求還未適應(yīng)，表現(xiàn)為活潑好動(dòng)，自由散漫，自我約束力較差，并因此影響正常的教育教學(xué)秩序。于是，幫助他們及早適應(yīng)小學(xué)生活成了當(dāng)務(wù)之急。

回憶起開(kāi)學(xué)第一個(gè)月的情形，的確相當(dāng)辛苦。每天如“老母雞”一般“孵”在班中。從坐、站、舉手、排隊(duì)等一一教起。這樣的努力是有成效的，一個(gè)星期之后，學(xué)生漸漸地知道了每天何時(shí)當(dāng)做何事。于是，再利用每周一的班會(huì)課，結(jié)合班中實(shí)際進(jìn)行評(píng)比，樹(shù)立榜樣，要求學(xué)生一天一個(gè)樣，一周大變樣。

一個(gè)月后，學(xué)生的行為規(guī)范大有進(jìn)步，已基本上適應(yīng)了學(xué)校生活。學(xué)生的興趣需要有新鮮事物加以維持。我結(jié)合小紅星兒童團(tuán)入團(tuán)教育，通過(guò)“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)，找差距，明目標(biāo)，使學(xué)生的行為規(guī)范再上一個(gè)臺(tái)階。應(yīng)該說(shuō)，我班學(xué)生的行為規(guī)范已經(jīng)有了較大的起色，相信經(jīng)過(guò)師生共同努力，定會(huì)不斷進(jìn)步。

二、廣開(kāi)言路，家校溝通，望子成龍、望女成鳳是人的天性與本能。作為寄宿制學(xué)校的家長(zhǎng)，他們將子女送入我校學(xué)習(xí)，雖然原因各有不同，但有一點(diǎn)是共同的，他們相信我校能把他們的孩子培養(yǎng)成材。一年級(jí)的家長(zhǎng)最關(guān)心的是孩子是否適應(yīng)寄宿生活，最關(guān)心孩子是否開(kāi)心，生活得怎樣？如吃飯、睡覺(jué)、作息等。他們急于了解孩子在校的一切情況。每周一送孩子來(lái)校，在門口等待張望，遲遲不肯離去，總要對(duì)孩子再三叮嚀，對(duì)老師再三囑托，其心情可以理解。當(dāng)然，學(xué)校有正常的教學(xué)秩序，有必需的規(guī)章制度。于是，我想方設(shè)法“廣開(kāi)言路”。

比如，將自己家的電話號(hào)碼及作息時(shí)間告訴每位家長(zhǎng)，便于及時(shí)聯(lián)絡(luò)和溝通。還和家人講好，只要有家長(zhǎng)電話，一定要留言或記下姓名，以便及時(shí)回電。雖然增加了麻煩，但能讓家長(zhǎng)們有一個(gè)和老師交流溝通的途徑，也是十分必要和切實(shí)可行的。讓家長(zhǎng)了解學(xué)校，了解老師，贏得了家長(zhǎng)的理解、信任和支持，于是，為美化班級(jí)環(huán)境出力，雙休日送孩子參加演出，愿意為學(xué)校教育提供各種方便。

三、關(guān)心學(xué)生，事無(wú)巨細(xì)

關(guān)心學(xué)生的生活，不僅是生活老師的事情，也是班主任應(yīng)盡的義務(wù)。每天早晨接班時(shí)，做到“一看、二摸、三問(wèn)”。“一看”——孩子們是否到齊，身體、精神、情緒是否正常？“二摸”——衣服是否穿得適當(dāng)？小手是否冰涼？“三問(wèn)”——昨晚睡得是否安穩(wěn)？有無(wú)危險(xiǎn)苗子？凡此種種，俱要當(dāng)心。

四、團(tuán)結(jié)合作，形成合力

教師工作千頭萬(wàn)緒，有時(shí)難免顧此失彼。而且要建設(shè)好一個(gè)班級(jí)，光班主任一人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，好在我有一位極好的搭檔馬老師。他認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，充滿師愛(ài)的拳拳之心，深深地感染著我。工作中我們互相扶持，遇到問(wèn)題，彼此溝通商量。每天與馬老師交接班，總要對(duì)學(xué)生情況一一交待清楚，一同做學(xué)生的教育工作；我班學(xué)生取得的進(jìn)步，馬老師功不可沒(méi)。在此，我要說(shuō)一聲“謝謝，辛苦了！”

五、明確目標(biāo)，再創(chuàng)新高

雖然我班學(xué)生在這學(xué)期取得了不小的進(jìn)步，但仍有不少問(wèn)題。如：學(xué)生的集體意識(shí)還需加強(qiáng)，要把個(gè)人榮譽(yù)和集體榮譽(yù)緊密聯(lián)系起來(lái)。個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，表現(xiàn)為：上課不專心，作業(yè)拖拉、雙休日不肯用心復(fù)習(xí)等；還有個(gè)別學(xué)生在與同學(xué)交往中不能與人和睦相處，有打人或損壞同學(xué)物品的現(xiàn)象。下學(xué)期，我將力爭(zhēng)在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、集體主義精神及糾正不良行為等方面多做工作，逐漸形成愛(ài)學(xué)、團(tuán)結(jié)的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)、

第五篇：一年級(jí)四班班級(jí)口號(hào)

一年級(jí)四班

班名：小葵花團(tuán)隊(duì)

班訓(xùn)：快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。

班風(fēng)：自信自律，求實(shí)創(chuàng)新，互幫互學(xué)，榮辱與共。

教師寄語(yǔ)：一（4）班是烏小的一顆小明珠，35個(gè)可愛(ài)的小男子漢，25個(gè)乖巧伶俐的小千金，組成了一個(gè)溫馨又團(tuán)結(jié)的“小葵花”。它向往光明，生機(jī)勃勃，給人帶來(lái)美好的希望。我相信你們能在各位老師的辛勤培育下，養(yǎng)成良好的言行，鍛煉出健康的身體，學(xué)習(xí)出高超的智慧。不久的將來(lái)，你們都會(huì)成為國(guó)家的棟梁之才。

小學(xué)一年級(jí)班級(jí)名稱、班風(fēng)、班訓(xùn)、班級(jí)

目標(biāo)、班主任寄語(yǔ)

班風(fēng)：活潑、懂事、能干。班訓(xùn)：和諧溫馨，快樂(lè)分享。誠(chéng)信誓言：誠(chéng)而有信，方為人生。班主任寄語(yǔ)：愿望是進(jìn)取的起點(diǎn)，習(xí)慣是成才的基礎(chǔ)，努力是成功的階梯，選擇行動(dòng)塑造最優(yōu)秀的自己。班級(jí)名稱：努力進(jìn)取班

班級(jí)奮斗目標(biāo)：張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性 發(fā)展學(xué)生能力，努力進(jìn)取

建設(shè)班級(jí)特色

一年級(jí)（3）班學(xué)風(fēng)班風(fēng)制度

管理理念：用關(guān)心贏得家長(zhǎng)，用愛(ài)心贏得學(xué)生。

班級(jí)目標(biāo)：讓每一棵小苗茁壯成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)。班級(jí)口號(hào)：遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)和諧、勤奮學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

一二班

班級(jí)名稱：小太陽(yáng)班 班風(fēng)：活潑、懂事、能干。班訓(xùn)：和諧溫馨，快樂(lè)分享。

班級(jí)口號(hào)：只要努力進(jìn)取，一定能夠成功。班級(jí)奮斗目標(biāo)：張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性 發(fā)展學(xué)生能力，努力進(jìn)取

建設(shè)班級(jí)特色

班主任寄語(yǔ)：愿望是進(jìn)取的起點(diǎn)，習(xí)慣是成才的基礎(chǔ)，努力是成功的階梯，選擇行動(dòng)塑造最優(yōu)秀的自己。班詩(shī)：太陽(yáng)是大家的

從東山升起的太陽(yáng)，到西山就要落下。西邊天上的朵朵白云，變成了紅彤彤她把金光灑向鮮花，她把小樹(shù)往高處拔，她陪小朋友在田野玩耍，看她們揚(yáng)起快樂(lè)的浪花。太陽(yáng)就要從西山落下，她要趁我們睡覺(jué)的時(shí)候，走向另一個(gè)國(guó)家，那里也有小朋友和鮮花。我知道，那里的小朋友和鮮花 正在睡夢(mèng)中盼她、等她......班風(fēng)：團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和諧進(jìn)?。?/p>

班級(jí)口號(hào)：我努力 我進(jìn)步 我自信 我成功 班 規(guī)

1、進(jìn)校：穿戴整潔重儀表，備齊用品準(zhǔn)時(shí)到；

進(jìn)校說(shuō)聲老師好，相互問(wèn)候有禮貌。

2、早讀：勤奮好學(xué)爭(zhēng)分秒，貴在自覺(jué)效率高；

3、升旗：升旗儀式很重要，熱愛(ài)祖國(guó)第一條；

4、兩操：出操集隊(duì)快靜齊，動(dòng)作規(guī)范做好操；

5、上課：鈴聲一響教室靜，專心聽(tīng)講勤思考；

6、課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到；

7、學(xué)習(xí)：各門功課要學(xué)好，遵守紀(jì)律最重要；

8、作業(yè)：審清題意獨(dú)立做，格式規(guī)范不抄襲；

9、活動(dòng)：科技文體熱情高，體魄健壯素質(zhì)好；

各門功課同重要，書(shū)聲瑯瑯氣氛好。齊唱國(guó)歌感情深，肅立致敬要做到。每天眼操認(rèn)真做，持之以恒視力保。耳眼手口心齊到，尊敬師長(zhǎng)聽(tīng)教導(dǎo)。勤儉節(jié)約愛(ài)公物，遵循公德要重要。預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要自覺(jué)，環(huán)環(huán)扣緊才生效。本本整潔字端正，保質(zhì)保量按時(shí)交。思想覺(jué)悟要提高，班隊(duì)活動(dòng)少不了。

11、離校：值日衛(wèi)生勤打掃，按時(shí)離校關(guān)門窗；

橫穿馬路站看行，安全法規(guī)要記牢。

12、目標(biāo)：班級(jí)公約牢記心，行為習(xí)慣常對(duì)照；

同學(xué)之間勤勉勵(lì)，道德情操修養(yǎng)好。

共同約定要做到，學(xué)風(fēng)班風(fēng)自然好;

全班同學(xué)共努力，全面發(fā)展?fàn)幍谝唬?/p>