第一篇:1.黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)控輟保學(xué)措施及獎(jiǎng)懲制度
黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)控輟保學(xué)措施及獎(jiǎng)懲制度
一、控輟措施
1、建立控輟領(lǐng)導(dǎo)小組,督促檢查、指導(dǎo)控輟工作把控輟工作納入工作日程,認(rèn)真的抓好、抓實(shí)。
2、實(shí)行天天過問、周周檢查、月月總結(jié)制度,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找到不足,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。
3、加強(qiáng)教學(xué)管理。創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境,使學(xué)生留戀學(xué)校,把學(xué)校變成學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園。
4、實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。嚴(yán)格控制學(xué)生流失,流失率不得超過1%。
5、實(shí)行校長,副校長,教導(dǎo)主任包校、班主任包班、科任包人,形成領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),人人抓控輟。
6、經(jīng)常進(jìn)行家訪,與家長溝通情況,保證學(xué)生到校學(xué)習(xí)。
7、經(jīng)常向?qū)W生、學(xué)生家長宣傳《義務(wù)教育法》,以法控輟。
8、與鎮(zhèn).村干部聯(lián)系,由下村鎮(zhèn)干部配合學(xué)校動(dòng)員輟學(xué)生入學(xué)。
9、對后進(jìn)生,減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。按照國家教育部、省市有關(guān)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的會(huì)議和文件精神,面向全體學(xué)生,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,制定了一系列減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的措施,嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量,嚴(yán)格控制各科考試量。制定輔差轉(zhuǎn)化措施。使那些因厭學(xué)而輟學(xué)的學(xué)生入學(xué)。
10、科任教師要和班主任密切配合,做好學(xué)生思想工作,學(xué)生未上學(xué)后,要和班主任到家動(dòng)員學(xué)生上學(xué)(至少配合班主任家訪 1次)。如果科任教師未參加動(dòng)員工作,該教師所得控流獎(jiǎng)將由參加的教師獲得。要求班主任在做動(dòng)員工作時(shí),要通知到科任教師,并做好動(dòng)員工作記錄,交教導(dǎo)處統(tǒng)計(jì)。如果做了大量工作仍未返校,班主任要以書面形式將流失原因及動(dòng)員情況及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處。
二、獎(jiǎng)懲制度
1、學(xué)校摸清班級學(xué)生底數(shù),實(shí)行班主任包班,班級流失一名學(xué)生罰績效獎(jiǎng)。
2、對流失學(xué)生承包到人。無論是班、科任,對所包的流失的學(xué)生,動(dòng)員上學(xué),進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),對所包的學(xué)生動(dòng)員不來的不發(fā)獎(jiǎng)金。學(xué)校對控輟有功的老師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),對于輟學(xué)率為0的班級,給予該班班主任加5分的獎(jiǎng)勵(lì),并作為優(yōu)秀班主任評比的依據(jù),給予任課教師加1/n*5分(n為班級任課教師數(shù)),否則流失一人扣班級任課教師100元,其中扣班主任40元,其余由各科教師按比率分擔(dān),如果按時(shí)動(dòng)員學(xué)生返校,免除處罰。任何人不得歧視、排擠差生。因歧視、排擠造成的流生,責(zé)任由有關(guān)教師負(fù)責(zé),并扣罰100元。由于教師或班主任人為因素造成學(xué)生輟學(xué),學(xué)校將給予嚴(yán)處。情節(jié)嚴(yán)重者將根據(jù)《義務(wù)教育法》規(guī)定的司法程序,依法進(jìn)行教育和處罰。學(xué)校繼續(xù)實(shí)行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度,對超過輟學(xué)率的班級,該班班主任、任課教師年終考核一票否決,不予評優(yōu)。
3.把控輟保學(xué)作為教師年終考核的依據(jù)之一。
4、對特困而輟學(xué)的學(xué)生采取減、免、緩的辦法,減免雜費(fèi)、書本費(fèi)和住宿費(fèi)等,以確保貧困家庭的子女不因貧困而輟學(xué)。
2012年9月
第二篇:控輟保學(xué)獎(jiǎng)懲制度
控輟保學(xué)獎(jiǎng)懲制度
控輟工作是學(xué)校工作中一項(xiàng)重中之重的工作,為做好這項(xiàng)工作,特制定獎(jiǎng)懲制度。
一、獎(jiǎng)勵(lì)
1.學(xué)年初學(xué)校與班主任簽訂控輟保學(xué)責(zé)任狀。
2.開展無控輟班活動(dòng),對二年內(nèi)無輟學(xué)的班級,獎(jiǎng)勵(lì)班主任獎(jiǎng)金500元,考核中在總分中加4分。三年內(nèi)無輟學(xué)的班級獎(jiǎng)勵(lì)班主任1000元,最后一年考核在總分中加6分。
3.學(xué)年內(nèi)輟學(xué)一年級不超過1%,二年級不超過2%,三年級不超過3%的班級,獎(jiǎng)勵(lì)班主任300元,考核在總分中加4分。
二、懲罰
1.在學(xué)年內(nèi)輟學(xué)超過3%的班級,學(xué)校責(zé)令班主任及包村教師進(jìn)行家訪,并將家訪情況寫成書面材料上報(bào)學(xué)校。
2.在學(xué)年內(nèi)輟學(xué)嚴(yán)重超標(biāo)的班級的班主任及包村教師,學(xué)校公開點(diǎn)名批評,取消評選優(yōu)秀班主任資格。
3.對教師違犯工作紀(jì)律,造成學(xué)生輟學(xué)的,學(xué)校給予紀(jì)律處分。
東官營初中
2008.9.1
第三篇:控輟保學(xué)獎(jiǎng)懲制度
控輟保學(xué)獎(jiǎng)懲制度
一、提高認(rèn)識統(tǒng)一思想
為了貫徹落實(shí)清澗縣教育工作會(huì)議精神,堅(jiān)持義務(wù)教育是一個(gè)過程的觀念,將控輟保學(xué)作為“普九”達(dá)標(biāo)后鞏固提高工作的長期任務(wù),作為普及九年義務(wù)教育的二次攻堅(jiān)。以改善辦學(xué)條件,提高師資素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量為基礎(chǔ);以學(xué)校為主體,以提高教學(xué)改革為突破口;以依法治理為中心,落實(shí)法律責(zé)任制。
二、控輟保學(xué)的手段和措施
1、繼續(xù)廣泛宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),強(qiáng)化依法治輟;充分體現(xiàn)義務(wù)教育是強(qiáng)迫教育的本質(zhì)要求,增強(qiáng)社會(huì)影響力。
2、落實(shí)依法治理輟學(xué)的八種程序:一是入學(xué)通知關(guān),二是入學(xué)注冊關(guān),三是學(xué)生輟學(xué)確認(rèn)關(guān),四是雙向勸學(xué)關(guān),五是及時(shí)上報(bào)關(guān),六是督促復(fù)學(xué)關(guān),七是行政處罰關(guān),八是申請法院強(qiáng)制執(zhí)行關(guān)。
3、建立依法控輟保學(xué)責(zé)任制,過錯(cuò)責(zé)任追究制。
4、建立一日常規(guī)檢查制,每學(xué)期初填在校生花名冊,定期查人數(shù),發(fā)現(xiàn)流失及時(shí)勸學(xué)治理。
5、采取鞏固率與班主任工作考核及教師教學(xué)成績掛鉤制,對鞏固 率不達(dá)標(biāo)的班級教師取消評優(yōu)、評模資格,并給予一定處分。
6、強(qiáng)化師德建設(shè),教育教師帶著感情做好每一名學(xué)生,特別是后進(jìn)生的工作,不得對學(xué)生挖苦、諷刺,嚴(yán)禁對學(xué)生進(jìn)行體罰或變相休罰,抓好“三類人群”的轉(zhuǎn)化和幫扶工作。
7、減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),禁止對學(xué)生施加課業(yè)壓力,經(jīng)常檢查學(xué)生 的作業(yè)量及處理情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,對一貫加大作業(yè)量而屢禁不止的教師予以嚴(yán)肅處理。
8、嚴(yán)禁亂訂資料,亂收費(fèi),如發(fā)現(xiàn)擅自訂購資料或收費(fèi)的教師,勒令其給學(xué)生退款,并且后果自負(fù)。
清澗縣城關(guān)二小2013年3月2
第四篇:控輟保學(xué)獎(jiǎng)懲制度
控輟保學(xué)獎(jiǎng)懲制度
一、提高認(rèn)識統(tǒng)一思想
貫徹落實(shí)上級指示精神,堅(jiān)持義務(wù)教育是一個(gè)過程的觀念,將控輟保學(xué)作為“普九”達(dá)標(biāo)后鞏固提高工作的長期任務(wù),作為普及九年義務(wù)教育的二次攻堅(jiān)。以改善辦學(xué)條件,提高師資素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量為基礎(chǔ);以學(xué)校為主體,以提高教學(xué)改革為突破口;以依法治理為中心,落實(shí)法律責(zé)任制。
二、控輟保學(xué)的手段和措施
1、繼續(xù)廣泛宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),強(qiáng)化依法治輟;充分體現(xiàn)義務(wù)教育是強(qiáng)迫教育的本質(zhì)要求,增強(qiáng)社會(huì)影響力。
2、落實(shí)依法治理輟學(xué)的八種程序:一是入學(xué)通知關(guān),二是入學(xué)注冊關(guān),三是學(xué)生輟學(xué)確認(rèn)關(guān),四是雙向勸學(xué)關(guān),五是及時(shí)上報(bào)關(guān),六是督促復(fù)學(xué)關(guān),七是行政處罰關(guān),八是申請法院強(qiáng)制執(zhí)行關(guān)。
3、建立依法控輟保學(xué)責(zé)任制,過錯(cuò)責(zé)任追究制。
4、建立一日常規(guī)檢查制,每學(xué)期初填在校生花名冊,定期查人數(shù),發(fā)現(xiàn)流失及時(shí)勸學(xué)治理。
5、采取鞏固率與班主任工作考核及教師教學(xué)成績掛鉤制,對鞏固 率不達(dá)標(biāo)的班級教師取消評優(yōu)、評模資格,并給予一定處分。
6、強(qiáng)化師德建設(shè),教育教師帶著感情做好每一名學(xué)生,特別是后進(jìn) 生的工作,不得對學(xué)生挖苦、諷刺,嚴(yán)禁對學(xué)生進(jìn)行體罰或變相休罰,抓好“三類人群”的轉(zhuǎn)化和幫扶工作。
7、減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),禁止對學(xué)生施加課業(yè)壓力,經(jīng)常檢查學(xué)生 的作業(yè)量及處理情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,對一貫加大作業(yè)量而屢禁不 止的教師予以嚴(yán)肅處理。
8、嚴(yán)禁亂訂資料,亂收費(fèi),如發(fā)現(xiàn)擅自訂購資料或收費(fèi)的教師,勒令其給學(xué)生退款,并且后果自負(fù)。
9、對內(nèi)無輟班主任獎(jiǎng)勵(lì)500元,輟學(xué)率控制在1%以內(nèi)的班主任獎(jiǎng)勵(lì)300元,并優(yōu)先評職晉級,評先選優(yōu)。
10、對內(nèi)超過輟學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的班主任,將采取適當(dāng)經(jīng)濟(jì)處罰。
11、領(lǐng)導(dǎo)干部亦使用上述措施。
東陳初級中學(xué) 二0一一年九月
第五篇:半壁山中學(xué)控輟保學(xué)獎(jiǎng)懲制度
半壁山中學(xué)控輟保學(xué)獎(jiǎng)懲制度
一、提高認(rèn)識統(tǒng)一思想
近幾年來,經(jīng)過我們?nèi)熒墓餐Γ倚5目剌z保學(xué)工作取得可喜的進(jìn)步。但從我校的校情、生情來看,本學(xué)年控輟保學(xué)工作形勢依然嚴(yán)峻,全體干群仍要提高認(rèn)識,充分認(rèn)識到控輟保學(xué)的重要性,把控輟保學(xué)工作作為學(xué)校工作的重中之重來抓,切不可麻痹大意,掉以輕心。為了確保普及九年義務(wù)教育的實(shí)施,扎實(shí)推進(jìn)控輟保學(xué)工作,統(tǒng)一全體教職工的思想認(rèn)識,鞏固已有的工作成果,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定,建立控輟保學(xué)獎(jiǎng)懲制度,望全校師生遵照執(zhí)行。
二、控輟保學(xué)措施與獎(jiǎng)懲制度
1、繼續(xù)廣泛宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),強(qiáng)化依法治輟;充分體現(xiàn)義務(wù)教育是強(qiáng)迫教育的本質(zhì)要求,增強(qiáng)社會(huì)影響力。
2、落實(shí)依法治理輟學(xué)的八種程序:
一是入學(xué)通知關(guān),二是學(xué)生入學(xué)注冊關(guān),三是學(xué)生輟學(xué)確認(rèn)關(guān),四 是雙向勸學(xué)關(guān),五是及時(shí)上報(bào)關(guān),六是敦促復(fù)學(xué)關(guān),七是關(guān)愛學(xué)生教育關(guān),八是減負(fù)關(guān), 九是質(zhì)量關(guān)。
3、建立依法控輟保學(xué)責(zé)任制,過錯(cuò)責(zé)任追究制。
4、建立每日考勤常規(guī)檢查制,每學(xué)期初填在校生花名冊,定期查人數(shù),發(fā)現(xiàn)流失及時(shí)勸學(xué)治理。
5、強(qiáng)化師德建設(shè),教育教師帶著感情做好每一名學(xué)生,特別是后進(jìn)生的工作,不得對學(xué)生挖苦、諷刺,嚴(yán)禁對學(xué)生進(jìn)行體罰或變相休罰,抓好“三類人群”的轉(zhuǎn)化和幫扶工作。
6、減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),各科任課教師必須分層次布置作業(yè),禁止對學(xué)生施加過重課業(yè)壓力,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)幫助解決。
7、嚴(yán)禁亂訂資料,亂收費(fèi),如發(fā)現(xiàn)擅自訂購資料或收費(fèi)的教師,勒令其給學(xué)生退款,并且后果自負(fù)。
8、抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
9、不斷改進(jìn)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
10、對內(nèi)無輟甚至有新增學(xué)生的班主任獎(jiǎng)勵(lì)200-300元,并作為評優(yōu)評先晉級的重要依據(jù)之一。
11、班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)并且無嚴(yán)重過失,而由于學(xué)生家庭或社會(huì)原因造成輟學(xué)現(xiàn)象的,實(shí)施如下處理辦法:對內(nèi)班級輟學(xué)1人班主任不獎(jiǎng)不罰;對內(nèi)班級輟學(xué)人數(shù)超過1人的班主任,將按每超過1人罰款20元的標(biāo)準(zhǔn)扣除獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。
12、對教師通過走訪或其他方式方法做思想工作,將其他學(xué)校在讀學(xué)生動(dòng)員到我校就讀的,按每個(gè)學(xué)生50元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放獎(jiǎng)金給教師。
陽新縣半壁山中學(xué)
2011-6-17