第一篇：全國“體育藝術(shù)2 1項目”中小學(xué)實施綜述

全國“體育、藝術(shù)2+1項目”中小學(xué)實施綜述

——全國“體育、藝術(shù)2+1項目”綜述

每天上午九點三十五分，遼寧省鐵嶺市開原民主小學(xué)三年級（2）班的王逸冰都會和同學(xué)們一起來到操場上參加大課間活動。該校組織的大課間活動從九點三十五分到十點二十分，各項運動和藝術(shù)類活動達(dá)到了幾十種，使王逸冰不僅掌握了乒乓球、武術(shù)等兩項以上的體育技能，還學(xué)會了唱歌、跳舞等藝術(shù)特長。記者近日走訪各地時發(fā)現(xiàn)，隨著陽光體育運動的深入開展，全國各級各類學(xué)校都能像民主小學(xué)一樣，開展每天一小時體育鍛煉和各種藝術(shù)活動，并將兩者有機(jī)的結(jié)合起來，使很多中小學(xué)生都掌握了基本的體育技能和藝術(shù)特長。日前，教育部在浙江省寧波市舉行全國中小學(xué)“體育、藝術(shù)2＋1項目”推進(jìn)會議，在交流、觀摩全國“體育、藝術(shù)2+1項目”實施六年來的經(jīng)驗和做法基礎(chǔ)上，將在全國中小學(xué)校大力推廣該項目。2+1大于3彰顯綜合效益

從2001年起，教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央、全國少工委組織實施了“全國中小學(xué)生課外文體活動工程”，并命名了一批“全國中小學(xué)生課外文體活動工程示范區(qū)”。2004年8月，教育部決定在“全國中小學(xué)課外文體活動工程示范區(qū)”率先進(jìn)行“體育、藝術(shù)2＋1項目”實驗，通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育和藝術(shù)教育活動，讓每個學(xué)生在九年義務(wù)教育階段能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長。

該項目一經(jīng)推出，就得到積極響應(yīng)。各地文體活動工程示范區(qū)及各中小學(xué)校都把開展“體育、藝術(shù)2＋1項目”作為活躍學(xué)生課余生活、發(fā)展學(xué)生實踐和創(chuàng)新能力、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的重要途徑。北京市東城區(qū)在開展“體育、藝術(shù)2+1項目”時，提出了以提高學(xué)生素質(zhì)，提升體育、藝術(shù)能力，促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展的目標(biāo)要求。湖北省襄樊市明確提出，實施“體育、藝術(shù)2+1項目”要抓好教育觀、價值觀、人才觀、現(xiàn)代體育觀等觀念的轉(zhuǎn)變。上海市寶山區(qū)、重慶市沙坪壩區(qū)確立了“素質(zhì)教育，健康第一，藝術(shù)為重”的理念，把加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)教育作為推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口。

中央教科所體衛(wèi)中心主任吳鍵對記者說，“全國中小學(xué)課外文體活動工程和‘體育、藝術(shù)2+1項目’的實施，激發(fā)了學(xué)生參與體育鍛煉和藝術(shù)活動的興趣，培養(yǎng)了大批體育、藝術(shù)特長生，提高了學(xué)生的體育、藝術(shù)素質(zhì)和運動技能、藝術(shù)表現(xiàn)水平，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展?！眳擎I指出，該項目的開展對推動學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程改革向縱深發(fā)展，建立中小學(xué)課外文體活動內(nèi)容體系，推進(jìn)學(xué)校體育、藝術(shù)教育特色項目可持續(xù)發(fā)展起到了積極的推動作用。

江西省新余逸夫小學(xué)校長胡飛感慨地說，“我們的學(xué)生通過‘2+1’項目不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，還掌握了音樂、美術(shù)等特長，人際交往能力和師生關(guān)系也得到加強(qiáng)，而一些學(xué)生在參加活動后還改掉了一些不良習(xí)慣，‘體藝2+1項目’讓我們的孩子更加陽光和全面?！?/p>

江蘇省南通市的一位家長過去因為擔(dān)心自己的孩子參加了體育鍛煉過多而耽誤了學(xué)習(xí)，但在看到孩子由于參加陽光體育運動而變得努力學(xué)習(xí)、性格開朗并掌握了一些才藝后，他給該市教育局局長發(fā)了這樣的一條短信：“繆局長，你們開展的陽光體育暨‘體育藝術(shù)2+1’活動很有特色，有利于孩子們的身體健康和身心發(fā)展，我建議你們經(jīng)常開展此類活動，以提高學(xué)生的身心素質(zhì)?！?/p>

隨著“體育、藝術(shù)2+1項目”的逐步推進(jìn)，阻礙學(xué)校體育藝術(shù)教育工作發(fā)展的兩大瓶頸問題——學(xué)校體育藝術(shù)教育場地器材缺乏與體藝教師短缺問題凸現(xiàn)出來。

為了讓硬件更硬，浙江省通過加大經(jīng)費投入，整合藝體資源，解決場地、器材不足的問題，據(jù)不完全統(tǒng)計，浙江省40個省級課外文體活動工程示范區(qū)驗收當(dāng)年就投入4億多元人民幣用于場地器材建設(shè)，為“體育、藝術(shù)2+1項目”實施提供了良好的物質(zhì)保障。湖北省黃石市把體育藝術(shù)場館設(shè)施建設(shè)和器材設(shè)備作為學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，以農(nóng)村學(xué)校和城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校為重點，多方籌措資金，切實加大投入，全面改善教學(xué)條件。遼寧省營口市市委、市政府從2008年雙高普九開始就加大投入，當(dāng)年投資5000多萬元，2009年投資1.2億元，2010年投資6000多萬元，建造塑膠場地102塊，購置《標(biāo)準(zhǔn)》測試器材400多套，實施校環(huán)境藝術(shù)化改造，建設(shè)了音樂室、舞蹈室、美術(shù)室，購置各種樂器20多萬件。

為了加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，全面提升教師素質(zhì)，江蘇省揚州市針對專業(yè)教師短缺的實際，采取“一引進(jìn)、二培養(yǎng)、三激勵”的辦法，逐步健全體育藝術(shù)師資隊伍，僅寶應(yīng)縣近兩年新招200余名教師中，體育美育教師就占到了一半；重慶市沙坪壩區(qū)近年來實施“2+1項目人才”計劃，每年堅持開設(shè)體藝教師培訓(xùn)班和骨干教師研修班，組織體藝教師基本功競賽和優(yōu)質(zhì)課競賽。目前，該區(qū)體音美術(shù)骨干教師數(shù)量和質(zhì)量均居重慶市第一位。遼寧省鐵嶺市從2006年以來，舉辦了12期體音美教師培訓(xùn)班，先后培訓(xùn)教師1800余人次，同時派出200余名教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，極大提高了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

通過多年的培養(yǎng)、培訓(xùn)及建設(shè)，我國的藝術(shù)教師從1999年的36萬增長到2008年的48萬多人；體育教師數(shù)量也有很大程度的增長，目前僅中小學(xué)體育教師就超過50萬，基本能夠滿足我國城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校體育和藝術(shù)教育的需求。構(gòu)建校園文化——于無聲處沐心靈

一位老教育工作者在看到學(xué)校里熱火朝天的 “體藝2+1項目”活動后由衷地說：“校園里不應(yīng)只有朗朗的讀書聲，更應(yīng)該有歌聲、笑聲，和孩子們舞動青春的運動身影等?！?/p>

浙江省寧波市北侖區(qū)東海實驗學(xué)校校長毛綏軍認(rèn)為，“校園里有了藝術(shù)，就有了文化的底蘊(yùn)；校園里有了體育，就有了生命的陽光?！闭缑ｉL所說，該校在實踐中致力推進(jìn)課外文體工程改革，把樹立學(xué)生終身體育、終身藝術(shù)教育意識作為辦學(xué)的追求，并以“器樂、工筆畫、籃球進(jìn)課堂和智能機(jī)器人運動為龍頭積極推行“體藝2+1項目”，各類形式多樣、健康文明、體藝并美的學(xué)生課外文體活動百花齊放，積淀形成了具有顯著特色的辦學(xué)文化。

為了豐富陽光體育運動，使陽光體育運動可持續(xù)性發(fā)展，很多學(xué)校都在學(xué)校特色上下功夫。有的引進(jìn)時尚的街舞、跆拳道等項目；有的學(xué)校為了鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊合作而開展了綁腿跑、橄欖球等運動；一些農(nóng)村校則因地制宜的開展了滾鐵環(huán)、跳竹竿等鄉(xiāng)土味十足的運動。各具特色、花樣繁多的體育運動項目讓學(xué)生們在動起來的同時，也充分享受了陽光體育運動的快樂和健美。

在開展陽光體育運動和“體藝2+1項目”中，一校一特色已成為最響亮的口號，也成為每一所學(xué)校的追求。

教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長楊貴仁指出，六年的實驗證明，實施“體育、藝術(shù)2+1項目”，對提高廣大中小學(xué)生審美表現(xiàn)，發(fā)展學(xué)生體育、藝術(shù)素質(zhì)，樹立終身體育和藝術(shù)意識，加強(qiáng)學(xué)生愛國主義和集體主義教育，磨練堅強(qiáng)意志、培養(yǎng)良好道德品質(zhì)、增強(qiáng)藝術(shù)美感產(chǎn)生了較大影響，對學(xué)校形成熱愛體育、崇尚運動、追求藝術(shù)、文化育人的良好校園文化起到了重要作用。

愿“體育、藝術(shù)2+1項目”這一項讓學(xué)生受益、家長支持、學(xué)校歡迎的素質(zhì)教育工程在校園里開展的更加生機(jī)勃勃。（記者 李小偉）

? “硬件”更“硬”、“軟件”不軟

隨著“體育、藝術(shù)2+1項目”的逐步推進(jìn)，阻礙學(xué)校體育藝術(shù)教育工作發(fā)展的兩大瓶頸問題——學(xué)校體育藝術(shù)教育場地器材缺乏與體藝教師短缺問題凸現(xiàn)出來。

為了讓硬件更硬，浙江省通過加大經(jīng)費投入，整合藝體資源，解決場地、器材不足的問題，據(jù)不完全統(tǒng)計，浙江省40個省級課外文體活動工程示范區(qū)驗收當(dāng)年就投入4億多元人民幣用于場地器材建設(shè)，為“體育、藝術(shù)2+1項目”實施提供了良好的物質(zhì)保障。湖北省黃石市把體育藝術(shù)場館設(shè)施建設(shè)和器材設(shè)備作為學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，以農(nóng)村學(xué)校和城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校為重點，多方籌措資金，切實加大投入，全面改善教學(xué)條件。遼寧省營口市市委、市政府從2008年雙高普九開始就加大投入，當(dāng)年投資5000多萬元，2009年投資1.2億元，2010年投資6000多萬元，建造塑膠場地102塊，購置《標(biāo)準(zhǔn)》測試器材400多套，實施校環(huán)境藝術(shù)化改造，建設(shè)了音樂室、舞蹈室、美術(shù)室，購置各種樂器20多萬件。

為了加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，全面提升教師素質(zhì)，江蘇省揚州市針對專業(yè)教師短缺的實際，采取“一引進(jìn)、二培養(yǎng)、三激勵”的辦法，逐步健全體育藝術(shù)師資隊伍，僅寶應(yīng)縣近兩年新招200余名教師中，體育美育教師就占到了一半；重慶市沙坪壩區(qū)近年來實施“2+1項目人才”計劃，每年堅持開設(shè)體藝教師培訓(xùn)班和骨干教師研修班，組織體藝教師基本功競賽和優(yōu)質(zhì)課競賽。目前，該區(qū)體音美術(shù)骨干教師數(shù)量和質(zhì)量均居重慶市第一位。遼寧省鐵嶺市從2006年以來，舉辦了12期體音美教師培訓(xùn)班，先后培訓(xùn)教師1800余人次，同時派出200余名教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，極大提高了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

通過多年的培養(yǎng)、培訓(xùn)及建設(shè)，我國的藝術(shù)教師從1999年的36萬增長到2008年的48萬多人；體育教師數(shù)量也有很大程度的增長，目前僅中小學(xué)體育教師就超過50萬，基本能夠滿足我國城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校體育和藝術(shù)教育的需求。構(gòu)建校園文化——于無聲處沐心靈

一位老教育工作者在看到學(xué)校里熱火朝天的 “體藝2+1項目”活動后由衷地說：“校園里不應(yīng)只有朗朗的讀書聲，更應(yīng)該有歌聲、笑聲，和孩子們舞動青春的運動身影等。”

浙江省寧波市北侖區(qū)東海實驗學(xué)校校長毛綏軍認(rèn)為，“校園里有了藝術(shù)，就有了文化的底蘊(yùn)；校園里有了體育，就有了生命的陽光?！闭缑ｉL所說，該校在實踐中致力推進(jìn)課外文體工程改革，把樹立學(xué)生終身體育、終身藝術(shù)教育意識作為辦學(xué)的追求，并以“器樂、工筆畫、籃球進(jìn)課堂和智能機(jī)器人運動為龍頭積極推行“體藝2+1項目”，各類形式多樣、健康文明、體藝并美的學(xué)生課外文體活動百花齊放，積淀形成了具有顯著特色的辦學(xué)文化。

為了豐富陽光體育運動，使陽光體育運動可持續(xù)性發(fā)展，很多學(xué)校都在學(xué)校特色上下功夫。有的引進(jìn)時尚的街舞、跆拳道等項目；有的學(xué)校為了鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊合作而開展了綁腿跑、橄欖球等運動；一些農(nóng)村校則因地制宜的開展了滾鐵環(huán)、跳竹竿等鄉(xiāng)土味十足的運動。各具特色、花樣繁多的體育運動項目讓學(xué)生們在動起來的同時，也充分享受了陽光體育運動的快樂和健美。

在開展陽光體育運動和“體藝2+1項目”中，一校一特色已成為最響亮的口號，也成為每一所學(xué)校的追求。

教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長楊貴仁指出，六年的實驗證明，實施“體育、藝術(shù)2+1項目”，對提高廣大中小學(xué)生審美表現(xiàn)，發(fā)展學(xué)生體育、藝術(shù)素質(zhì)，樹立終身體育和藝術(shù)意識，加強(qiáng)學(xué)生愛國主義和集體主義教育，磨練堅強(qiáng)意志、培養(yǎng)良好道德品質(zhì)、增強(qiáng)藝術(shù)美感產(chǎn)生了較大影響，對學(xué)校形成熱愛體育、崇尚運動、追求藝術(shù)、文化育人的良好校園文化起到了重要作用。

愿“體育、藝術(shù)2+1項目”這一項讓學(xué)生受益、家長支持、學(xué)校歡迎的素質(zhì)教育工程在校園里開展的更加生機(jī)勃勃。（記者 李小偉）

第二篇：體育藝術(shù)2+1項目實施總結(jié)文檔

若羌縣第二小學(xué)“體育、藝術(shù)2+1項目”工

作總結(jié)

（2014---2015第一學(xué)期）

為進(jìn)一步推動新課程改革，深化素質(zhì)教育，落實學(xué)生終生體育、終生藝術(shù)教育和德智體美全面發(fā)展的理念，從本學(xué)期起我校全面開展了“體育、藝術(shù)2+1項目”，現(xiàn)將我校開展此項工作的情況總結(jié)如下：

一、制定實施方案，統(tǒng)一思想提高認(rèn)識

根據(jù)教育局的有關(guān)要求，學(xué)校先后組織了行政領(lǐng)導(dǎo)和全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育、藝術(shù)2+1項目”的目的意義、實施原則、項目菜單、實施辦法等提出了具體的要求。組建了由校長任組長的學(xué)校“2+1項目”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員共計16人，及由校長室、教導(dǎo)處、體育老師、藝術(shù)老師、班主任組成的體育藝術(shù)2＋1項目考核認(rèn)定小組。在總體做到了有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、有要求、有措施，統(tǒng)一了全體師生的認(rèn)識，使全體師生能在明確目標(biāo)的基礎(chǔ)上有序地開展活動。

二、完善硬軟件設(shè)施，為活動開展提供保障

“2+1項目”實施原則其五提出：“要根據(jù)推進(jìn)‘2+1’項目的需要，加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)場館的建設(shè)和體育、藝術(shù)器材的配備?！睆姆桨赋醪綌M定的項目內(nèi)容來看，學(xué)校原有的場地和器材已不能滿足活動的需要，為此學(xué)?；ㄙM大量的資金添設(shè)了不少活動器材，并進(jìn)一步完善了場地設(shè)施。另外，還開設(shè)了武術(shù)室繪畫工作室、剪紙工作室、等多個專用教室，完全滿足了學(xué)生的活動需求。同時，為使學(xué)校老師能夠勝任輔導(dǎo)員的角色，學(xué)校采用多種方法對老師進(jìn)行培訓(xùn)，如：請體育老師對體育類活動進(jìn)行培訓(xùn)，為老師在“體育、藝術(shù)2+1”方面提高輔導(dǎo)能力創(chuàng)設(shè)了一個很好的平臺，使絕大多數(shù)老師能在活動前做到胸有成竹，活動時做到有的放矢。硬軟件設(shè)施完善，為活動的順利開展提供了有力的保障！

三、宏揚學(xué)生個性，努力開創(chuàng)符合本校實情的活動項目

對于學(xué)生而言，不管他們有沒有體藝專長、天賦，每個學(xué)生都有接受體藝教育的權(quán)利。學(xué)校必須充分尊重學(xué)生的教育主體地位，為每個學(xué)生的成長發(fā)展提供平等的機(jī)會，為他們在體藝方面的學(xué)習(xí)和發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。因此，我校在充分尊重學(xué)生興趣愛好的基礎(chǔ)上，結(jié)

合學(xué)校硬軟件的實際情況，共開設(shè)了不同類別的項目，這些項目，有體育類的、藝術(shù)類的；有普及類的，有特色類的；有室內(nèi)活動，也有室外活動?？梢哉f，這些活動項目的開設(shè)，滿足了不同學(xué)生的個性發(fā)展需求。學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好，選擇自己喜歡的項目進(jìn)行活動，對于學(xué)生的特長的培養(yǎng)和發(fā)展起到了積極作用，即使原本沒有什么愛好和特長的學(xué)生，通過一個階段的活動也能基本掌握一種比較感興趣的文體活動。

四、落實責(zé)任認(rèn)真實施，實實在在開展活動

根據(jù)教育局要求，我們制定了“體育藝術(shù)2+1項目”周活動表，每周活動時間定為周二至周四下午第四節(jié)課，時間為30分鐘。此外，每次活動定內(nèi)容、定地點、定學(xué)生，定輔導(dǎo)教師，教務(wù)處專人負(fù)責(zé)考核，實實在在開展活動。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先在會議上對活動的安全問題向全體教師提出了要求，并落實以每位帶隊老師為直接責(zé)任人，隨后教務(wù)處發(fā)還專門設(shè)計并發(fā)放了點名單，要求各輔導(dǎo)老師在每次活動前都要進(jìn)行點名，確?；顒訒r間內(nèi)學(xué)生到位，如有學(xué)生缺席要提前完成向輔導(dǎo)老師或班主任請假。對于可能出現(xiàn)的一些安全隱患，也一定盡可能做到防患于未然。正因為學(xué)校有這樣的要求在先，一學(xué)期以來，我校在整個活動過程中，能確保按時、按量、按質(zhì)地完成各項活動任務(wù)，未發(fā)生一起安全事故！

在學(xué)校開展的藝術(shù)節(jié)活動系列活動中，學(xué)生的體育、藝術(shù)技能也得到了充分的展現(xiàn)?！?+1”項目活動也給教師以活動的時間，在輔導(dǎo)學(xué)生的過程中，教師也自覺地在自身輔導(dǎo)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行鉆研和學(xué)習(xí)，一個學(xué)期起來，每位教師都基本掌握了一項自己本專業(yè)以外的體育藝術(shù)技能。絕對學(xué)習(xí)輔導(dǎo)時間的減少后，教師和學(xué)生開始更多地向課堂要質(zhì)量，教師也開始以更積極的心態(tài)投身校本教研，努力實現(xiàn)教學(xué)的高效。當(dāng)然，面對這些成績的取得，我們并不因此沾沾自喜，相反，我們清醒地意識到了自身還存在著許多的不足，還需要不斷完善和改進(jìn)。因此，我校還將進(jìn)一步加大對教師的培訓(xùn)，提高教師實施“體育、藝術(shù)2＋1項目”的能力和水平，力爭使“體育、藝術(shù)2＋1項目”在我校生根開花，真正讓每個學(xué)生在九年義務(wù)教育階段能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

若羌縣第二小學(xué)

二〇一五年一月十五日

第三篇：“體育、藝術(shù)2+1項目”實施工作總結(jié)

茶盤洲鎮(zhèn)中學(xué)“體育、藝術(shù)2+1項目”實施工作總結(jié)

為了認(rèn)真貫徹落實《湖南省教育廳關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2+1項目”工作的通知》（和《沅江市中小學(xué)“體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案》文件精神，進(jìn)一步推動我?！绑w育、藝術(shù)2+1項目”工作的深入開展，根據(jù)上級有關(guān)工作安排，現(xiàn)把我校開展“體育、藝術(shù)2+1項目”實施工作的落實情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制。

1、高度重視，建立健全領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu)

為保證實施方案順利有效進(jìn)行，我校建立了以校長為組長的“體育、藝術(shù)2+1項目”領(lǐng)導(dǎo)小組，副校長為副組長，成員包括各處室主任和體藝學(xué)科組長。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組，由分管教學(xué)教研工作的副校長任組長，教務(wù)主任任副組長，成員包括體育藝術(shù)教師及各年級主任、班主任。兩個小組的建立，使學(xué)校在落實“體育、藝術(shù)2+1項目”上形成合力、政令通暢，各項工作能夠高效地落實。

2、針對學(xué)校情況和學(xué)生特點，制定細(xì)致周密的工作計劃

結(jié)合學(xué)校實際情況和學(xué)生特點，進(jìn)一步修訂實施“體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案和安全預(yù)案，不斷健全實施“2+1項目”的各項規(guī)章制度。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，學(xué)校不斷完善“2+1項目”活動的工作計劃，增加了符合學(xué)生身心發(fā)展特點的、學(xué)生有興趣的活動項目，確定了活動時間、地點、指導(dǎo)教師，進(jìn)一步規(guī)范評價標(biāo)準(zhǔn)，明確了崗位職責(zé)和獎懲機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組成員定期召開會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想、統(tǒng)籌安排，對工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時溝通并研究解決的對策，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，修訂實施辦法，確保了“體育、藝術(shù)2+1項目”工作落到實處。

二、以體育、藝術(shù)課程的課堂教學(xué)為主渠道，將學(xué)科課程與“2+1項目”相結(jié)合。我校實施開展“體育、藝術(shù)2+1項目”工作，是在貫徹落實教育廳有關(guān)文件精神的指導(dǎo)思想下，以深化體育、藝術(shù)課程教學(xué)改革為核心，以課堂教學(xué)為主渠道，以課外活動為補(bǔ)充，以學(xué)生自主活動、創(chuàng)新活動和能力鍛煉為基本切入點，做到了學(xué)科課程與“2+1項目”的相結(jié)合。

根據(jù)教育局有關(guān)文件精神，認(rèn)真按照教學(xué)計劃的要求開齊、開足體育、音樂、美術(shù)課程。每周3節(jié)體育課、音樂和美術(shù)每周各一節(jié)。學(xué)校高度重視體育、藝術(shù)課程教師的師德、業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，提高他們的專業(yè)技能，更新教育理念，積極推進(jìn)新課程的教學(xué)改革。嚴(yán)格規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)管理，教學(xué)計劃齊全、教案書寫要規(guī)范，積極改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高學(xué)生對體育、藝術(shù)課程的學(xué)習(xí)濃厚興趣，培養(yǎng)體育、藝術(shù)特長生后備人才。每學(xué)年第二學(xué)期我校舉辦各類活動，包括：書法、繪畫、手抄報、板報設(shè)計、朗誦、歌詠、合唱等；第一學(xué)期舉辦我校體育活動，包括：校運動會、班級排球比賽、拔河比賽、籃球比賽、棋類比賽等。

根據(jù)活動具有綜合性、實踐性、主體性、創(chuàng)造性等特點，在目標(biāo)構(gòu)建上從學(xué)生個性發(fā)展的實際出發(fā)，注重了實踐能力的培養(yǎng)和習(xí)慣的養(yǎng)成。在實踐活動中依據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點，身心發(fā)展的連續(xù)性和階段性，使各年段要求之間能互相銜接，逐步提高。

學(xué)校要求教師嚴(yán)格按照學(xué)期活動計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，做好學(xué)生出勤、考查、管理工作，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)格按照課堂常規(guī)嚴(yán)格管理，改進(jìn)教學(xué)方法，提高學(xué)生參與活動的興趣，關(guān)注學(xué)生的個體差異，逐步提高學(xué)生自學(xué)、自練、自控、自調(diào)、自測、自評等能力。讓學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，減輕學(xué)習(xí)壓力，樹立信心，磨練意志，陶冶情操，提高審美意識，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。

三、加強(qiáng)課外活動建設(shè)，確保將“體育、藝術(shù)2+1項目”的實施落到實處。

1、合理安排作息，確保學(xué)生每天一小時的活動時間。

為切實落實《關(guān)于進(jìn)一步落實保證中小學(xué)生每天一小時體育活動時間的通知》要求，結(jié)合我校的實際特點和條件，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，制訂了我校的活動安排。學(xué)生一小時的活動時間安排如下：

（1）、體育課

（2）、第二節(jié)課課后

2、加強(qiáng)管理，提高學(xué)生的活動質(zhì)量。

教務(wù)處與德育處密切配合，完善了《大課間檢查評比制度》和《安全保障制度》，加強(qiáng)學(xué)生每天一小時體育活動的督導(dǎo)和評估檢查，專人負(fù)責(zé)組織學(xué)生會干部定期檢查大課間班主任到崗、學(xué)生出勤、學(xué)生精神面貌及練習(xí)情況等進(jìn)行評價，并將檢查評比結(jié)果納入班級量化評比之中。做到分工明確、責(zé)任到人，有組織、有計劃、有保障，嚴(yán)格管理、組織嚴(yán)密、安全有序、內(nèi)容豐富、學(xué)生有興趣、積極參與，通過豐富多彩的體育活動，切實提高大課間活動質(zhì)量、全體教師的責(zé)任意識和學(xué)生的體質(zhì)健康水平，確保學(xué)生活動安全、有序的進(jìn)行。

3、結(jié)合縣各項競賽活動，組織抓好各項參賽隊伍的訓(xùn)練工作。

一年來，我校充分發(fā)揮了學(xué)校體育、藝術(shù)興趣小組的作用，指導(dǎo)教師結(jié)合學(xué)生興趣以及學(xué)校、縣體育、藝術(shù)展示比賽等活動，認(rèn)真制定活動計劃和參賽活動安排，加強(qiáng)學(xué)生的指導(dǎo)，從而提高學(xué)生的技能水平和展演水平，提高了活動的實效性。

四、加強(qiáng)軟、硬件建設(shè)，為落實“2+1項目”提供保障。

1、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。

教師隊伍的素質(zhì)建設(shè)是貫徹落實“2+1項目”活動的重要環(huán)節(jié)。為此，我校體育、藝術(shù)類教師在教務(wù)處的組織下，積極參加縣的教研及學(xué)科競賽活動，學(xué)校利用假期對體育、藝術(shù)教師進(jìn)行新課程改革的全員培訓(xùn)，為老師在“體育、藝術(shù)2+1”方面提高輔導(dǎo)能力創(chuàng)建了一個很好的平臺，使絕大多數(shù)老師能在活動前做到胸有成竹，活動時做到有的放矢。

2、逐步完善設(shè)施建設(shè)。

目前，我校音樂教室1間、美術(shù)教室一間、電腦教室一間、籃球場兩塊、足球場一塊、羽毛場一塊、乒乓球一塊。雖然我校經(jīng)費非常緊張，但我校領(lǐng)導(dǎo)對開展“2+1項目”活動非常重視，積極籌措資金，購置體育、藝術(shù)器械，為新課程改革和各項活動開展提供物質(zhì)保障。

3、學(xué)生安全擺在首位。

為了加強(qiáng)學(xué)校課堂和課外活動的管理，教務(wù)處先后制定了《體育、藝術(shù)課堂常規(guī)》、《體育、藝術(shù)器材管理制度》及《體育、藝術(shù)活動安全預(yù)案和應(yīng)急措施》等保障措施，有效地避免了意外傷害事故的發(fā)生。同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在會議上就活動的安全問題向全體教師提出

了要求，并落實以每位帶隊老師為直接責(zé)任人，教務(wù)處還專門設(shè)計并發(fā)放了點名單，要求各輔導(dǎo)老師在每次活動前都要進(jìn)行點名，確?；顒訒r間內(nèi)學(xué)生到位，如有學(xué)生缺席要提前向輔導(dǎo)老師或班主任請假。對于可能出現(xiàn)的一些安全隱患，也一定盡可能做到防患于未然。正因為學(xué)校有這樣的要求在先，一年以來，我校在整個活動過程中，能確保按時、按量、按質(zhì)地完成各項活動任務(wù)，未發(fā)生一起安全事故。

五、工作取得初步成果

在學(xué)校開展的活動中，學(xué)生的體育、藝術(shù)技能也得到了充分的展現(xiàn)。2013年秋季學(xué)校成功舉行了田徑運動會，同學(xué)們踴躍報名，運動會上，學(xué)生表現(xiàn)出的競技水平有了很大的提高。廣播操比賽，歌詠比賽，排球比賽、手抄報作品展、文藝匯演等活動，檢驗著學(xué)校的體育、藝術(shù)教育成果，豐富了學(xué)生的校園文化生活。

“2+1”項目活動促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高。在輔導(dǎo)學(xué)生的過程中，教師也自覺地在自身輔導(dǎo)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行鉆研和學(xué)習(xí)。一年來，每位教師都基本掌握了一項自己本專業(yè)以外的體育藝術(shù)技能，開始向課堂要質(zhì)量，以更積極的心態(tài)投身校本教研，努力實現(xiàn)教學(xué)的高效。

當(dāng)然，面對這些成績的取得，我們并不因此沾沾自喜，相反，我們清醒地意識到了自身還存在著許多的不足，還需要不斷完善和改進(jìn)。因此，我校還將進(jìn)一步加大對教師的培訓(xùn)，提高教師實施“體育、藝術(shù)2＋1項目”的能力和水平，力爭使“體育、藝術(shù)2＋1項目”在我校生根開花，真正讓每個學(xué)生能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

2013年12月

第四篇：“體育、藝術(shù)2+1項目”實施工作總結(jié)范本

“體育、藝術(shù)2+1項目”實施工作總結(jié)

天津市鈴鐺閣外國語中學(xué)

2009年7月

為了認(rèn)真貫徹落實市教委《關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2+1項目”實驗工作的通知》要求，進(jìn)一步推動我校“體育、藝術(shù)2+1項目”工作的深入開展，根據(jù)上級有關(guān)工作安排，結(jié)合我校開展“體育、藝術(shù)2+1項目”實施工作的落實情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制。

1、高度重視，建立健全領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu)

在教育部、市教委和區(qū)教育局等關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2+1項目”工作的有關(guān)文件指導(dǎo)，我校牢固樹立以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為指導(dǎo)思想，以深化學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革為核心，以提高體育、藝術(shù)教育師資業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo)，積極貫徹新的教育理念，加強(qiáng)安全教育和防范措施，促確保了課外文體活動的制度化和規(guī)范化，進(jìn)一步完善了工作實施方案。我校建立了以學(xué)校為組長的“體育、藝術(shù)2+1項目”領(lǐng)導(dǎo)小組，副組長為分管各方面工作的副校長，成員包括各處室主任和體育、藝術(shù)兩位學(xué)科組長。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組，由分管體衛(wèi)工作的副校長任組長，體衛(wèi)主任任副組長，成員包括體育藝術(shù)教師及各年級組長、班主任老師。兩個小組的建立，使學(xué)校在落實“體育、藝術(shù)2+1項目”上形成合力、政令通暢，各項工作能夠高效地落實。

2、針對學(xué)校情況和學(xué)生特點，制定細(xì)致周密的工作計劃

結(jié)合學(xué)校實際情況和學(xué)生特點，進(jìn)一步修訂實施“體育、藝術(shù)2+1項目”活動方案和安全預(yù)案，不斷健全實施“2+1項目”的各項規(guī)章制度。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，學(xué)校不斷完善“2+1項目”活動的工作計劃，增加了符合學(xué)生身心發(fā)展特點的、學(xué)生有興趣的活動項目，確定了活動時間、地點、指導(dǎo)教師，進(jìn)一步規(guī)范評價標(biāo)準(zhǔn)，明確了崗位職責(zé)和獎懲機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)小組和認(rèn)定小組成員定期召開會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想、統(tǒng)籌安排，對工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時溝通并研究解決的對策，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，修訂實施辦法，確保了“體育、藝術(shù)2+1項目”工作落到實處。

二、以體育、藝術(shù)課程的課堂教學(xué)為主渠道，將學(xué)科課程與“2+1項目”相結(jié)合。我校實施開展“體育、藝術(shù)2+1項目”工作，是在貫徹落實教育部有關(guān)文件精神的指導(dǎo)思想下，以深化體育、藝術(shù)課程教學(xué)改革為核心，以課堂教學(xué)為主渠道，以課外活動為補(bǔ)充，以學(xué)生自主活動、創(chuàng)新活動和能力鍛煉為基本切入點，做到了學(xué)科課程與“2+1項目”的相結(jié)合。

根據(jù)市教委有關(guān)文件精神，認(rèn)真按照教學(xué)計劃的要求開齊、開足體育、音樂、美術(shù)課程。每周3節(jié)體育課、音樂和美術(shù)每周各一節(jié)。學(xué)校高度重視體育、藝術(shù)課程教師的師德、業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，提高他們的專業(yè)技能，更新教育理念，積極推進(jìn)新課程的教學(xué)改革。嚴(yán)格規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)管理，教學(xué)計劃齊全、教案書寫要規(guī)范，積極改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高學(xué)生對體育、藝術(shù)課程的學(xué)習(xí)濃厚興趣，培養(yǎng)體育、藝術(shù)特長生后備人才。每學(xué)年第二學(xué)期我校舉辦“金秋”藝術(shù)節(jié)活動，包括：書法、繪畫、手抄報、板報設(shè)計、朗誦、歌詠、合唱、攝影展等；第一學(xué)期舉辦我校體育節(jié)活動，包括：校運動會、班級籃球比賽、三跳比賽、乒乓球及棋類比賽等。

根據(jù)活動具有綜合性、實踐性、主體性、創(chuàng)造性等特點，在目標(biāo)構(gòu)建上從學(xué)生個性發(fā)展的實際出發(fā)，注重了實踐能力的培養(yǎng)和習(xí)慣的養(yǎng)成。在實踐活動中依據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點，身心發(fā)展的連續(xù)性和階段性，使各年段要求之間能互相銜接，逐步提高。如：七年級跳繩主要以短繩單人跳練習(xí)為主，八年級跳繩將以長繩集體配合練習(xí)為主，在提高學(xué)生耐力、彈跳、協(xié)調(diào)性等素質(zhì)基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、互助等優(yōu)良品質(zhì)。

學(xué)校要求教師嚴(yán)格按照學(xué)期活動計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，做好學(xué)生出勤、考查、管理工作，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)格按照課堂常規(guī)嚴(yán)格管理，改進(jìn)教學(xué)方法，提高學(xué)生參與活動的興趣，關(guān)注學(xué)生的個體差異，逐步提高學(xué)生自學(xué)、自練、自控、自調(diào)、自測、自評等能力。讓學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，減輕學(xué)習(xí)壓力，樹立信心，磨練意志，陶冶情操，提高審美意識，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。

三、加強(qiáng)課外活動建設(shè)，確保將“體育、藝術(shù)2+1項目”的實施落到實處。

1、合理安排作息，確保學(xué)生每天一小時的活動時間。

為切實落實《關(guān)于進(jìn)一步落實保證中小學(xué)生每天一小時體育活動時間的通知》要求，結(jié)合我校的實際特點和條件，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，制訂了我校的活動安排。學(xué)生一小時的活動時間安排如下：

（1）、每周體育課3課時（2）大課間活動 上午9：45—10：10 25分鐘

內(nèi)容：

1、眼睛保健操

2、廣播操；

3、校操

4、特色活動

（3）每天下午16：20 ——17：05 45分鐘

內(nèi)容：當(dāng)日無體育課班級進(jìn)行體育活動

2、加強(qiáng)管理，提高學(xué)生的活動質(zhì)量。

體衛(wèi)處與德育處密切配合，完善了《大課間檢查評比制度》和《安全保障制度》，加強(qiáng)學(xué)生每天一小時體育活動的督導(dǎo)和評估檢查，專人負(fù)責(zé)組織學(xué)生會干部定期檢查大課間班主任到崗、學(xué)生出勤、學(xué)生精神面貌及練習(xí)情況等進(jìn)行評價，并將檢查評比結(jié)果納入班級量化評比之中。做到分工明確、責(zé)任到人，有組織、有計劃、有保障，嚴(yán)格管理、組織嚴(yán)密、安全有序、內(nèi)容豐富、學(xué)生有興趣、積極參與，通過豐富多彩的體育活動，切實提高大課間活動質(zhì)量、全體教師的責(zé)任意識和學(xué)生的體質(zhì)健康水平，確保學(xué)生活動安全、有序的進(jìn)行。

3、結(jié)合區(qū)各項競賽活動，組織抓好各項參賽隊伍的訓(xùn)練工作。

我校的籃球、三跳、航模、英語特色活動在學(xué)生活動中具有非常廣泛的基礎(chǔ)，充分發(fā)揮了學(xué)校體育、藝術(shù)社團(tuán)、興趣小組的作用，指導(dǎo)教師結(jié)合學(xué)生興趣以及學(xué)校、區(qū)體育、藝術(shù)展示比賽等活動，認(rèn)真制定活動計劃和參賽活動安排，加強(qiáng)學(xué)生的指導(dǎo)，從而提高學(xué)的技能水平和展演水平，因此為了提高了活動的實效性，重點在普及的基礎(chǔ)上抓好提高。另外我校的合唱團(tuán)、田徑隊、棋類小組、卡通畫、手工制作等項目也有一定的基礎(chǔ)，在歷年的區(qū)活動競賽中都取得了一定的成績，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。而且本學(xué)期經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，將“二課堂”社團(tuán)活動課表化，具體時間為每周二下午16：20 ——17：05

四、認(rèn)真分析本?，F(xiàn)狀，形成從目標(biāo)、內(nèi)容到操作、評價的一整套實施方案。

1、明確活動的目標(biāo)。即促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，全面貫徹落實素質(zhì)教育，將學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和組織能力、表現(xiàn)能力、設(shè)計能力及良好的心理素質(zhì)列入目標(biāo)體系。

2、強(qiáng)化活動的可操作性。

學(xué)校建立了既符合客觀教學(xué)要求又具有自己特點的活動操作形態(tài)，充分顯示了學(xué)生活動的自主性、創(chuàng)造性、靈活性、趣味性和有效性。從活動目標(biāo)的確定、內(nèi)容的設(shè)計、方法的選擇、組織形式的應(yīng)用及建立師生的和諧關(guān)系等方面做了大膽的探索。在活內(nèi)容設(shè)計上，我們結(jié)合場地特點因地制宜，在方法的選擇和組織形式等方面，我們做到了“四個結(jié)合”。即將“2+1項目”的實施與課堂教學(xué)相結(jié)合；與課外活動相結(jié)合；與大課間活動相結(jié)合；與展示、競賽活動相結(jié)合。

如：體育類：

1）跳 繩：長繩、短繩（大課間進(jìn)行）

2）田徑隊：50M跑、立定跳遠(yuǎn)、擲實心球（體育課進(jìn)行）3）球 類：籃球隊（課外活動、運動隊訓(xùn)練）4）棋 類：中國象棋、五子棋（校、區(qū)競賽活動）藝術(shù)類：

1）音樂類：合唱隊（課堂或課外興趣小組）

2）美術(shù)類：書法、繪畫、手工制作（課堂或課外興趣小組）3）攝影（課外興趣小組）4）科技類：航模（課外興趣小組）

3、完善考核評估辦法。

“體育、藝術(shù)2+1項目”的認(rèn)定工作是根據(jù)區(qū)下發(fā)的技能認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，由學(xué)校成立的認(rèn)定小組具體負(fù)責(zé)。一方面采取單元或階段性考核、評估，平均成績占總成績的60%；另一方面根據(jù)學(xué)生參加活動、訓(xùn)練的興趣、積極態(tài)度、出勤情況、知識修養(yǎng)等方面表現(xiàn)綜合評定，占總成績的40%。

另外，設(shè)立附加分。結(jié)合參加區(qū)、市或國家體育藝術(shù)展演比賽活動，按獲得等級給予相應(yīng)的加分。具體規(guī)定如下：

1）獲得校級比賽一等獎加3分；

二、三等獎加2分；四--六等獎加1分 2）獲得區(qū)級比賽一等獎加5分；

二、三等獎加3分；四--六等獎加2分 3）獲得市級比賽一等獎加10分；

二、三等獎加8分；四-六等獎加5分 4）獲國家級比賽一等獎加20分；

二、三等獎加15分；四-六等獎加10分（團(tuán)體比賽主力隊員按原等級加分、替補(bǔ)隊員按降一個等級加分）最后，根據(jù)學(xué)生獲得的分?jǐn)?shù)評定等級。

總分為90-100分 單項等級評價為優(yōu)秀； 總分為75-89分 單項等級評價為良好； 總分為60-74分 單項等級評價為及格； 總分為60分以下 單項等級評價為不及格。在考核評估方法中，既注重能力的目標(biāo)評估，又注重了過程與發(fā)展評估，并將學(xué)生參與活動意識、心理素質(zhì)納入評估指標(biāo)，為“2+1項目”活動教學(xué)評估的全面性開辟了新途徑。推動了我?！?+1項目”活動課程建設(shè)和學(xué)校課外活動的開展，提高了學(xué)生身心素質(zhì)，促進(jìn)了藝術(shù)類教師教育思想和教育觀念的轉(zhuǎn)變及教學(xué)能力的提高。

四、加強(qiáng)軟、硬件建設(shè)，為落實“2+1項目”提供保障。

1、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。

教師隊伍的素質(zhì)建設(shè)是貫徹落實“2+1項目”活動的重要環(huán)節(jié)。為此，我校體育、藝術(shù)類教師在校教科室的組織下，積極參加市區(qū)的教研及學(xué)科競賽活動，體衛(wèi)處利用假期對體育、藝術(shù)教師進(jìn)行新課程改革的全員培訓(xùn)，教務(wù)處組織進(jìn)行實施新課程改革的教學(xué)實踐研討，通過交流、反饋不斷提高體育、藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)能力。我校現(xiàn)有初中教學(xué)班25個；藝術(shù)教師6名（其中初中部3人）、體育教師9人（其中初中部5人），在學(xué)校現(xiàn)有條件下，基本能夠滿足體育、藝術(shù)教育教學(xué)工作（體育平均每周每人14課時）。此外，學(xué)校還專門聘請了具有特長的“兼職”教師，加強(qiáng)對學(xué)生的藝術(shù)課外活動的指導(dǎo)。

2、逐步完善設(shè)施建設(shè)。

目前，我校音樂教室兩間（90平米左右）、美術(shù)教室一間（25平米左右）、書法教室一間（25平米左右）、多媒體教室一間（40臺）、籃球場兩塊、新建足球場一塊。雖然我校經(jīng)費非常緊張，但我校領(lǐng)導(dǎo)對開展“2+1項目”活動非常重視，積極籌措資金，購置體育、藝術(shù)器械，為新課程改革和各項活動開展提供物質(zhì)保障。

3、學(xué)生安全擺在首位。

為了加強(qiáng)學(xué)校課堂和課外活動的管理，體衛(wèi)處先后制定了《體育、藝術(shù)課堂常規(guī)》、《體育、藝術(shù)器材管理制度》及《體育、藝術(shù)活動安全預(yù)案和應(yīng)急措施》等保障措施，有效地避免了意外傷害事故的發(fā)生。

五、工作取得初步成果

幾年來，通過各項活動的開展，我校體育、藝術(shù)工作無論是教師還是學(xué)生，在市區(qū)級各項競賽活動中均取得了優(yōu)異成績，學(xué)校每年定期舉辦校園藝術(shù)節(jié)（下半年）和體育節(jié)（上半年），學(xué)生參與率為100%，給學(xué)生和老師搭設(shè)展示才華的舞臺,很多學(xué)生取得“特長生”認(rèn)定資格。2008年校合唱團(tuán)獲區(qū)“校園歌聲”一等獎。

以上是我校實施“2+1項目”活動簡要情況，由于對“體育、藝術(shù)2+1項目”的實施從理念、管理、等方面還存在許多不足之處，望各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見，以利于我們工作的改進(jìn)與完善。今后我們也將向兄弟校學(xué)習(xí)寶貴的經(jīng)驗，不斷促進(jìn)我?！?+1項目”活動的開展。

第五篇：中小學(xué)體育藝術(shù)2+1項目學(xué)校先進(jìn)事跡報告

XXXXXXX學(xué)校

中小學(xué)體育藝術(shù)2+1項目學(xué)校先進(jìn)事跡報告

XXXXX學(xué)校是一所農(nóng)村寄宿制學(xué)校，按照省級標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，實行小班化教學(xué)。校內(nèi)場館齊全，功能設(shè)施配套科學(xué)，尤其是各種藝術(shù)功能部室配備齊全、設(shè)施到位。學(xué)校自布局調(diào)整以來，依法辦學(xué)，抓住機(jī)遇，勵精圖治，在教育教學(xué)上取得了一系列的成果，尤其是學(xué)校藝術(shù)教育特色突出，成績斐然。現(xiàn)就我校藝體工作基本情況匯報如下：

一、學(xué)校重視，促藝體工作高速發(fā)展

藝體特色是我校的一大亮點，學(xué)校對藝術(shù)教育一直都非常重視，成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)及藝術(shù)教研組全體教師為成員的藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)常開展專題會議，研究部署學(xué)校藝體工作。在學(xué)校的精心籌劃下，共組建了12個興趣班，開設(shè)了音樂、舞蹈、書法、繪畫、乒乓球、籃球、足球、武術(shù)、舉重等藝術(shù)小組，每個小組都有專門的責(zé)任人，劃分有專門的活動場地，且部分項目成立了專業(yè)校隊，進(jìn)行正規(guī)的訓(xùn)練。

二、場館齊全，環(huán)境育人

目前，我校藝術(shù)功能場所齊全，有舞蹈教、音樂教室、書法教室、美術(shù)教室、器材室，舉重館（目前正在建設(shè)中），操場全部硬化，并鋪設(shè)塑膠跑道，每間教室都按要求配備了相應(yīng)的設(shè)施，每學(xué)期都會征訂教材、教參、掛圖、教輔資料等，為藝術(shù)教育提供了有力保障。同時，學(xué)校非常注重藝術(shù)教育的熏陶與宣傳，除了有作品陳列室外，整個校園都布滿了學(xué)生的藝術(shù)成果，走進(jìn)花園式的校園，有如走進(jìn)藝術(shù)的海洋。首先是學(xué)校門口的櫥窗，每學(xué)期都會定期更換學(xué)生書法、美術(shù)作品，以及學(xué)生參加各級各類藝術(shù)比賽的精彩照片。校園圍墻和教學(xué)樓廊柱上及各班教室里更是掛滿了學(xué)生的書法、繪畫、剪紙等藝術(shù)作品，置身其中，令人心曠神怡。學(xué)校為開闊學(xué)生藝術(shù)視野，培養(yǎng)學(xué)生的語言藝術(shù)特色，不遺余力地為學(xué)生提供了各種鍛煉的機(jī)會和平臺，如開放性閱覽區(qū)、班級圖書角、讀書匯報會等等，形式多樣，成效顯著，不僅打造了書香校園，更打造了藝術(shù)的校園。

三、制度健全，保障有力

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熟悉“藝術(shù)特色學(xué)?！苯ㄔO(shè)的基本要求，曾先后多次組織老師外出參觀、學(xué)習(xí)，再結(jié)合我校實際，制定了符合我校發(fā)展的藝術(shù)教育長遠(yuǎn)規(guī)劃。本學(xué)年，學(xué)校在注重藝體特色建設(shè)的同時，充分利用現(xiàn)有資源加大“體育、藝術(shù)2+1項目”建設(shè)工作。一方面修訂完善了學(xué)校相關(guān)制度，使藝體特色建設(shè)得到了制度的保障，另一方面動員全體教師關(guān)心、支持、參與項目實施工作，確定了活動的責(zé)任人并落實了相關(guān)職責(zé)。現(xiàn)在學(xué)校的藝體工作，制度越來越完備，分工也越來越明確，課時安排也非常充足，在此基礎(chǔ)上，各小組責(zé)任人每學(xué)期都會制定詳細(xì)的藝術(shù)課程計劃，并嚴(yán)格按照計劃去組織活動，極大的促進(jìn)了我校藝體教育的發(fā)展

四、師資強(qiáng)大，技能精湛

除了硬件建設(shè)及環(huán)境建設(shè)，我校還十分重視教師隊伍建設(shè)，面對學(xué)校缺乏藝術(shù)專業(yè)教師這一現(xiàn)狀，學(xué)校一方面加大了對本校教師的培訓(xùn)，一是加強(qiáng)校本培訓(xùn)，以我校為數(shù)不多的專業(yè)技能精湛的藝術(shù)教師為依托，加大校本部的培訓(xùn)。二是通過“派出去取經(jīng)、請進(jìn)來送寶”等方式，加大交流力度，促進(jìn)我校教師專業(yè)技能的提升。三是學(xué)校與XXXX大學(xué)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，聘請專業(yè)教師到學(xué)校指導(dǎo)、任教，要求本校教師要全程參與并做好學(xué)習(xí)和配合工作，極大的促進(jìn)了我校教師的專業(yè)化成長。

五、活動豐富，內(nèi)容多彩

除了正規(guī)課堂教學(xué)，充分利用第二課堂開設(shè)興趣小組，也是我校藝術(shù)教育的一個特色。目前，我校采取學(xué)生自主報名的形式，參加各類藝術(shù)課程，課程開設(shè)全面、老師配備規(guī)范，專項活動時間為每周五下午14:50—16:30，設(shè)有舞蹈、音樂、書法、美術(shù)、手工、乒乓球、足球、籃球、武術(shù)、舉重等小組，連續(xù)幾年的堅持，在學(xué)生及家長中形成了廣泛的影響和高度好評。

六、訓(xùn)練高效、成果斐然

通過不斷的探索，艱苦的努力，漸漸的，我校藝體工作取得了越來越顯著的碩果，校園文化藝術(shù)節(jié)的成功舉辦，興趣小組學(xué)生在全體師生及家長面前的精彩展示，不但讓全體教師贊不絕口，更是讓學(xué)生家長驚嘆不已！尤其是近幾年我校的舉重小組，代表全縣參加市運會，取得的驕人成績，更是讓人刮目相看。

新的歷史時期，新的發(fā)展機(jī)遇，這給我們廣大教育工作者明確了方向，提出了新的要求。繼往開來，任重道遠(yuǎn)，我們將繼續(xù)從點滴做起，從日常工作做起，一如既往努力工作，開創(chuàng)學(xué)校藝體工作新局面。

XXXXXXXXXXXXXXXX學(xué)校

2016年X月X日