第一篇：(修改稿)永靖小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃2011--2012學(xué)年度第二重點(diǎn)（定稿）

永靖小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

（2011--2012學(xué)年度第二學(xué)期）

根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》、國(guó)發(fā)〔2012〕2號(hào)文件和省、市、縣教育工作會(huì)議精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以師德建設(shè)和德育工作為基礎(chǔ)，以支部活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為載體，以教育科研和繼續(xù)教育為抓手，以人為本，按照“注重公平、提升質(zhì)量、保障安全”的十二字工作方針，加強(qiáng)管理，突出實(shí)效。努力實(shí)現(xiàn)學(xué)有所教、教有所樂(lè)、校園和諧、質(zhì)量提升、人民滿意的辦學(xué)目標(biāo)。為了使各項(xiàng)工作有序推進(jìn)，結(jié)合縣教育局2012年工作要點(diǎn)，特制訂本工作計(jì)劃。

一、基本情況

學(xué)校有教學(xué)班37 個(gè)，在校學(xué)生2296人；有教職工95人；教職工中專任教師90人。其中小學(xué)高級(jí)教師62人，一級(jí)教師29人，大專以上學(xué)歷的有65人，鎮(zhèn)級(jí)骨干教師 12人，縣級(jí)骨干教師9人、市教科所中心教研組教研員1人，有音樂(lè)、體育、美術(shù)、英語(yǔ)、信息技術(shù)、科學(xué)等專業(yè)教師23人。

二、工作目標(biāo)

1、突出一個(gè)中心：以全面提升教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量為中心，通過(guò)學(xué)校管理、德育創(chuàng)新、教科研一體化、師資培訓(xùn)等重要途徑，積極提高教師的教育教學(xué)駕馭能力。

2、建設(shè)兩支隊(duì)伍：思想統(tǒng)一、開拓創(chuàng)新、管理出色的管理隊(duì)伍；敬業(yè)奉獻(xiàn)、協(xié)力爭(zhēng)先、成績(jī)突出的教師隊(duì)伍。

3、強(qiáng)化三項(xiàng)落實(shí)：學(xué)校常規(guī)管理落實(shí)、學(xué)生良好行為習(xí)慣培養(yǎng)落實(shí)和主題教育落實(shí)。

4、力爭(zhēng)四個(gè)突破：一是學(xué)校管理思路和方法有突破；二是規(guī)范處室建設(shè)和黨務(wù)、校務(wù)公開工作有突破；三是學(xué)校教育科研工作有突破；四是少先隊(duì)工作有突破。

5、啟動(dòng)五項(xiàng)工作：一是啟動(dòng)改善教師辦公及生活環(huán)境條件工作；二是啟動(dòng)校園文化建設(shè)工作；三是啟動(dòng)“陽(yáng)光教師”工程；四是啟動(dòng)認(rèn)定?；铡⑿Ｓ?xùn)、校歌、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)工作；五是啟動(dòng)?？?、校園網(wǎng)創(chuàng)辦工作。

三、工作任務(wù)、內(nèi)容

（一）制度建設(shè)。

抓制度建設(shè)，促公平發(fā)展。為了激發(fā)教職工的工作熱情，規(guī)范學(xué)校管理，根據(jù)《貴陽(yáng)市中小學(xué)管理規(guī)程》以及各級(jí)關(guān)于崗位競(jìng)聘、績(jī)效

工資的指導(dǎo)性文件精神，在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，建立健全《永靖小學(xué)學(xué)校管理制度》、《教職工量化考核方案》、《績(jī)效工資實(shí)施方案》等一系列的規(guī)章制度、職責(zé)方案，明確崗位責(zé)任，完善量化考核辦法，實(shí)現(xiàn)“干與不干不一樣，干多干少不一樣，干好干壞不一樣”，確保各項(xiàng)工作的有序進(jìn)行及管理規(guī)范。建立學(xué)校充滿生機(jī)活力的運(yùn)行機(jī)制，不斷提高辦學(xué)效益，同時(shí)在學(xué)校管理中落實(shí)以人為本、以實(shí)為本、以校為本。即在尊重、關(guān)心、信任、激勵(lì)教職工上下功夫，以領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)推動(dòng)教職工真抓實(shí)干的良好局面的形成。

實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。副校長(zhǎng)對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，分管各項(xiàng)工作，學(xué)校辦公室統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。加強(qiáng)行政班子建設(shè)，切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)水平和依法治教能力，基本建成一支“想干事”、“能干事”、“干成事”的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，打造與時(shí)俱進(jìn)的行政團(tuán)隊(duì)。在工作中，黨員干部、各口負(fù)責(zé)人要身先士卒，發(fā)揮榜樣示范作用，不空喊口號(hào)，不搞花架子，埋頭苦干、持之以恒，真正做到吃苦在前，工作扎實(shí)高效。

啟動(dòng)“陽(yáng)光教師”工程。搭建“喜鵲平臺(tái)”，對(duì)在教育教學(xué)研究、班級(jí)管理等方面取得突出成績(jī)的教師及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓教師感受到從業(yè)的幸福，提高幸福指數(shù)。

（二）德育工作。

創(chuàng)新德育活動(dòng)，打造德育亮點(diǎn)。把加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)放在首位，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，抓好中華傳統(tǒng)文化、民族文化等文化的學(xué)習(xí)，通過(guò)中華傳統(tǒng)文化、民族文化等文化思想影響青少年，促成良好行為習(xí)慣的形成。

1、抓好幾個(gè)德育陣地：（1）充分發(fā)揮少先隊(duì)小干部的作用。嚴(yán)格規(guī)范每周一的升旗儀式，抓好國(guó)旗下講話內(nèi)容和質(zhì)量，抓好升旗時(shí)學(xué)生著裝、禮儀等工作。（2）充分利用各種活動(dòng)及晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、“紅領(lǐng)巾廣播站”等對(duì)學(xué)生進(jìn)行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、社會(huì)公德教育、環(huán)境保護(hù)教育、愛(ài)國(guó)主義教育、誠(chéng)信教育、心理健康教育、紀(jì)律法制教育、安全教育、禁毒教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成等方面教育，活動(dòng)開展要做到有計(jì)劃，有目的，有針對(duì)性，有實(shí)效性。（3）充分發(fā)揮板報(bào)、手抄報(bào)的宣傳作用，板報(bào)做到每月一

期，每期有主題，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。學(xué)校將定期組織考評(píng)小組對(duì)其進(jìn)行量化。

2、開展豐富多彩的各種活動(dòng)。（1）開展好清明掃墓、四月科技活動(dòng)月活、六一等活動(dòng)。（2）以“三生、四愛(ài)、五心”（生命、生存、生活；愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)師長(zhǎng)；忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、關(guān)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己）教育為抓手，開展豐富多彩的德育活動(dòng)，提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)。（3）利用縣青少年活動(dòng)中心、息烽集中營(yíng)革命烈士紀(jì)念館等教育資源分別開展科技、愛(ài)國(guó)主義等系列教育活動(dòng)。（4）開展“感動(dòng)校園人物評(píng)選”、“平凡小事中的好孩子評(píng)選”、“爭(zhēng)當(dāng)光榮升旗手”等活動(dòng)。

3、構(gòu)建好學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體大德育教育網(wǎng)絡(luò)。成立學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，廣泛爭(zhēng)取社會(huì)力量，努力形成良好的社會(huì)教育環(huán)境。

4、建立班主任工作機(jī)制。根據(jù)我校班額大、學(xué)生多，班級(jí)管理難度大，學(xué)校將采取一系列措施抓班級(jí)管理：一是加大對(duì)班級(jí)

管理經(jīng)費(fèi)的投入；二是制定《永靖小學(xué)班主任工作量化考評(píng)細(xì)則》等，明確班主任的崗位職責(zé)，規(guī)范班級(jí)管理，建立激勵(lì)機(jī)制。三是定期交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的管理能力；四是根據(jù)月主題教育重點(diǎn)，通過(guò)檢查評(píng)比引導(dǎo)班主任積極開展德育工作研討活動(dòng)。采取年級(jí)組交流，擇優(yōu)全校推廣的方式促進(jìn)德育工作研究，召開一次全校性的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以此來(lái)推動(dòng)班主任工作的整體水平的提高；五是學(xué)校組織班主任通過(guò)外出交流學(xué)習(xí)，推進(jìn)班級(jí)管理及文化建設(shè)。

（三）教學(xué)教研工作。

1、加強(qiáng)常規(guī)管理。完善教學(xué)管理制度，由教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)，教務(wù)員協(xié)助開展工作，把工作落到實(shí)處，真正做到規(guī)范教學(xué)，靠管理出效率。嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)家課程計(jì)劃》，開齊課程，上足課時(shí)。加強(qiáng)對(duì)備課、上課、作業(yè)批改、教學(xué)反思的檢查管理，每日都要檢查教學(xué)情況，每月檢查備課、作業(yè)批改、教學(xué)反思一次，作好記錄并進(jìn)行量化。

2、抓隊(duì)伍建設(shè)，促教學(xué)質(zhì)量提高。（1）加強(qiáng)師德教育。百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。為此，我校以“學(xué)為人師，行為世范”為準(zhǔn)則，以“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書育人”為核心，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為依托，以踐行教師誓詞、做人民滿意教師為目標(biāo)，以師德專項(xiàng)教育活動(dòng)為載體，建立教師師德考核體系，從愛(ài)崗、協(xié)作、敬業(yè)、愛(ài)生等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核，并將此項(xiàng)考核作為教師績(jī)效考核和年度考核的重點(diǎn)，促使教師在“政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)”、“服務(wù)學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)、”、“樹立教師良好形象”、“推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和教育教學(xué)質(zhì)量”上有新的提升。（2）給力教師培訓(xùn)。認(rèn)真組織開展全校教師繼續(xù)教育工作。我校采取四措施確保培訓(xùn)取得實(shí)效：第一，制定培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)培訓(xùn)的目的、對(duì)象、內(nèi)容、考核等進(jìn)行周密安排，從制度上、組織上保證教師培訓(xùn)的持續(xù)性和實(shí)效性。第二，堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合，切實(shí)把教師培訓(xùn)同教研、課堂教學(xué)、撰寫教學(xué)心得結(jié)合起來(lái)。第三，建立教師培訓(xùn)的激勵(lì)機(jī)制，把教師參加培訓(xùn)，同教師的評(píng)優(yōu)選先、晉級(jí)等掛鉤。第四，建立資金保障制度，為教師培訓(xùn)提供可靠的資金支持。（3）注重教學(xué)研究。由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教研工作。教研員主抓此項(xiàng)工作。教學(xué)研究有利于促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和改進(jìn)教學(xué)，要加強(qiáng)教學(xué)有效性研究，要通過(guò)開展專題研討、經(jīng)驗(yàn)共享、教學(xué)創(chuàng)

新、常規(guī)管理等不同類型的教學(xué)研究活動(dòng)，形成反思教學(xué)、案例評(píng)析、教學(xué)診斷、互動(dòng)研討、閑聊式教研等多種有效的教研策略，從以下七個(gè)方面抓好此項(xiàng)工作：一是加強(qiáng)反思教學(xué)。堅(jiān)信經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)，注重教學(xué)前反思、教學(xué)中反思、教學(xué)后反思。二是要求案例評(píng)析。通過(guò)案例評(píng)析促進(jìn)教研活動(dòng)的發(fā)展，加快教師的專業(yè)成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)、撰寫、評(píng)選案例時(shí)，注重剖析、點(diǎn)評(píng)、宣傳。三是進(jìn)行教學(xué)診斷。在新課程師資培訓(xùn)中，組織教研人員定期不定期深入課堂進(jìn)行教學(xué)臨床診斷，開展聽課、查課活動(dòng)。指導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐。經(jīng)常開展公開課、探索課、研究課、嘗試課等觀摩活動(dòng)，組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)、評(píng)議，共同分析執(zhí)講人在教學(xué)中存在的不足和缺陷，共同研究矯正對(duì)策。四是開展互動(dòng)式研討、閑聊式教研等多形式的教研活動(dòng)。五是積極開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。六是長(zhǎng)期堅(jiān)持開展教學(xué)開放周活動(dòng)。七是應(yīng)用現(xiàn)代化信息設(shè)備和信息手段提高教學(xué)質(zhì)量。開發(fā)教師教育教學(xué)渠道現(xiàn)代化和信息化教育是教育的最終發(fā)展方向，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有力途徑和有力保障?！尽耖_展“永靖小學(xué)中青年教師崗位大練兵”教學(xué)活動(dòng)：組織40周歲以下的中青年教師崗位大練兵，促進(jìn)中青年教師主動(dòng)投入到教學(xué)研究的氛圍中，為他們搭設(shè)快速成長(zhǎng)平臺(tái)，使其業(yè)務(wù)水平得到更大程度的發(fā)展?！耖_展校際間互動(dòng)式教學(xué)研究活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)

學(xué)校之間、學(xué)科之間的合作交流，充分發(fā)揮集體的智慧，共同學(xué)習(xí)研究教學(xué)理論，探討教材教法，通過(guò)“對(duì)話、交流、互動(dòng)”，使互動(dòng)式、參與式教研成為主流，實(shí)現(xiàn)資源共享。●開展教學(xué)開放周活動(dòng)。進(jìn)行有效教研，創(chuàng)新教研模式?！褡?shí)課題研究。目前學(xué)校立項(xiàng)的科研課題有市級(jí)科研課題《學(xué)生閱讀、計(jì)算和表達(dá)能力培養(yǎng)研究》和國(guó)家級(jí)子課題《小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)校本資源的開發(fā)》，教師要積極參與課題研究，在研究中積淀自己的思想和智慧。學(xué)校要加強(qiáng)課題研究工作的過(guò)程管理，聘請(qǐng)專家進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，在專家學(xué)者的引領(lǐng)下讓教師的研究活動(dòng)更趨完美?！裆钊胨伎季W(wǎng)絡(luò)化科研活動(dòng)，利用校園網(wǎng)站及時(shí)進(jìn)行交流，做好科研工作的過(guò)程化管理?！?/p>

3、抓好體育、藝術(shù)、健康教育工作。

進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校體育工作，積極開展大課間活動(dòng)和校內(nèi)外體育活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù)。一是繼續(xù)加強(qiáng)體育師資隊(duì)伍建設(shè)，提高體育教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是抓好廣播操，深入開展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，落實(shí)教育部“每天鍛煉一小時(shí)”和“完全人格、首先體育”的要求。開展體育競(jìng)賽，豐富學(xué)生課余生活，提高競(jìng)賽成績(jī)。本學(xué)期積極推薦優(yōu)秀體育生參加貴陽(yáng)市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。

抓好學(xué)校健康教育，提高學(xué)校健康教育實(shí)效。保證健康教育開課率達(dá)100％，力爭(zhēng)小學(xué)生健康行為知曉率達(dá)100％。重視青春期健康教育和預(yù)防艾滋病教育。積極開展健康教育系列活動(dòng)，抓好流行病和傳染病防治工作。

挖掘藝術(shù)教育資源，積極開展藝術(shù)教育活動(dòng)，培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)生，認(rèn)真開展“班班有歌聲”、“多彩貴州”等活動(dòng)。本學(xué)期積極推薦學(xué)生優(yōu)秀作品參加貴陽(yáng)市中小學(xué)生藝術(shù)作品展。

（四）安全衛(wèi)生工作

安全工作是頭等大事，人人有責(zé)。學(xué)校落實(shí)了安全管理責(zé)任，明確鄭元芳副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)安全工作，將加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作作為學(xué)校一項(xiàng)重中之重的工作來(lái)抓，完善和落實(shí)安全工作制度，強(qiáng)化學(xué)校日常管理，簽訂目標(biāo)責(zé)任書，層層落實(shí)安全工作責(zé)任，將學(xué)校安全工作落到實(shí)處。建立健全突發(fā)公共事件的防范和處置機(jī)制，加強(qiáng)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制的日常管理。實(shí)行安全責(zé)任制、責(zé)任追究制。

1、強(qiáng)化宣傳教育、做好一切防范，防止事故發(fā)生。一是把安全教育納入學(xué)校正常教育教學(xué)內(nèi)容之中，充分利用宣傳教育陣地，通過(guò)各種渠道開展道路交通、食品衛(wèi)生、溺水、森林防火、用電等安全的宣傳教育。組織師生開展應(yīng)急

預(yù)案的教育與演練，提高全體師生員工應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的能力，做到全員參與，全過(guò)程參與。二是學(xué)校每天做好學(xué)生出入校門的安全工作。在上學(xué)和放學(xué)時(shí)段，班級(jí)教師、值日教師、學(xué)校治安人員在校門口附近維護(hù)交通秩序，疏導(dǎo)車輛和人流，保證道路暢通，確保學(xué)生出入安全。三是防止傷害事故發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)校管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和日常行為規(guī)范教育，提高學(xué)生遵守交通規(guī)則的意識(shí)和自我保護(hù)能力。凡是學(xué)校組織的校內(nèi)大型活動(dòng)或外出活動(dòng)，都要做到周密安排，精心組織，并制訂相應(yīng)的安全預(yù)案，明確相關(guān)人員的職責(zé)，防止意外傷害事故的發(fā)生。

2、開展大排查、大整改。采取自查自改和處室聯(lián)動(dòng)，形成學(xué)校安全及校園周邊治安綜合治理工作整體合力。經(jīng)常對(duì)教學(xué)樓、辦公室、圍墻、食堂等進(jìn)行安全隱患大排查，對(duì)校園及周邊環(huán)境進(jìn)行綜合治理。對(duì)排查出的問(wèn)題，屬于自身能力、職權(quán)范圍內(nèi)能解決的，都要認(rèn)真整改。不在自身能力、職權(quán)范圍內(nèi)，屬于其他部門職權(quán)范圍才能解決的，要及時(shí)向有關(guān)部門上報(bào)情況。

創(chuàng)新學(xué)校衛(wèi)生工作方法，以“我健康，我快樂(lè)”為主題，開展宣傳教育活動(dòng)，抓好日常衛(wèi)生，校園衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任人包干，教室區(qū)域落實(shí)到班級(jí)，搞好學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，作好日常檢查巡視工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的

衛(wèi)生習(xí)慣，努力提高全體師生的身體素質(zhì)和健康水平，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

（五）黨建工作

加強(qiáng)學(xué)校黨建工作，抓好黨的基層組織建設(shè)。切實(shí)做好“黨建帶隊(duì)建”、“黨建帶工建”等工作，提升學(xué)校支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力；充分發(fā)揮學(xué)校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員教師的先鋒模范作用；做好黨務(wù)公開、校務(wù)公開、政務(wù)公開和行政權(quán)力公開透明運(yùn)行等工作；深入開展“三強(qiáng)一創(chuàng)”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“四幫四促”、“五先進(jìn)一滿意”等工作。

（六）后勤保障

張?zhí)煜既慰倓?wù)主任，學(xué)校的后勤工作由總務(wù)處負(fù)責(zé)，加強(qiáng)后勤保障工作，把好出入關(guān)，為教育教學(xué)主動(dòng)服務(wù)，為師生主動(dòng)服務(wù)，總務(wù)處的同志要當(dāng)好勤務(wù)員。一是樹立服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)功能，工作及時(shí)到位。二是保障學(xué)校建設(shè)資金、物資的正常使用，抓好學(xué)?；窘ㄔO(shè)。三是嚴(yán)格校產(chǎn)管理。校產(chǎn)管理員要及時(shí)登記校產(chǎn)，做好保管、使

用，監(jiān)督賠償，使物盡其用。四是抓好人事管理、職稱評(píng)聘、崗位競(jìng)聘等管理工作。

進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，本學(xué)期學(xué)校要完成的基本建設(shè)：協(xié)助相關(guān)部門修建新校門；建成教師食堂、會(huì)議室及接待室并投入使用；調(diào)整裝修部分辦公室；更換部分教室門、窗。

（七）其他工作

（1）鞏固“兩基”成果，推進(jìn)義務(wù)教育工作進(jìn)程。抓好圖書使用管理、遠(yuǎn)程教育工作，推進(jìn)“六五”普法工作，加強(qiáng)國(guó)防教育、婦聯(lián)、計(jì)生工作。深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，整合思教處、少先隊(duì)大隊(duì)部。

（2）加強(qiáng)校務(wù)公開工作。進(jìn)一步完善學(xué)校工會(huì)和教代會(huì)組織機(jī)構(gòu)，健全組織制度，完善陣地，充分發(fā)揮教代會(huì)的作用，重大決策必須經(jīng)教代會(huì)通過(guò)。如：學(xué)校制度建設(shè)、基本建設(shè)、重大事項(xiàng)決定、崗位競(jìng)聘、量化考核方案等。讓教師為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，真正參與到學(xué)校的管理之中。定期公示學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況，使學(xué)校事務(wù)透明化。充分發(fā)揮教代會(huì)作用，建設(shè)民主和諧校園。

（3）啟動(dòng)學(xué)校辦公室工作。陳舟游任辦公室主任，負(fù)責(zé)辦公室工作，做好日常行政事務(wù)及文秘工作。統(tǒng)籌學(xué)校各處室工作；負(fù)責(zé)各種文件的起草、裝訂及傳遞工作；及時(shí)處理上級(jí)文件的簽收、轉(zhuǎn)發(fā)，對(duì)工作情況進(jìn)行督辦；做好文件的回收、清退、銷毀工作；做好文秘檔案收集管理及保密工作；做好各種會(huì)議的記錄及會(huì)務(wù)工作；做好來(lái)訪接待工作；做好信息宣傳工作；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，探索特色興校之路；完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)和各種應(yīng)急事務(wù)的處理。

（4）走創(chuàng)建特色學(xué)校之路。加大特色學(xué)校創(chuàng)建力度，以學(xué)校特色創(chuàng)建為導(dǎo)向，提升辦學(xué)內(nèi)涵。認(rèn)真落實(shí)《貴州省教育工委、省教育廳關(guān)于加強(qiáng)校園文化建設(shè)的意見(jiàn)》，開展校園文化建設(shè)，抓好“經(jīng)典誦讀”和優(yōu)美教室建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校。

（5）加強(qiáng)信息宣傳工作。加強(qiáng)教育宣傳，充分利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊和自辦簡(jiǎn)報(bào)等宣傳工具，加大宣傳學(xué)校的先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，做好對(duì)外宣傳與信息交流。

（6）擬開辦校園網(wǎng)站。通過(guò)校園網(wǎng)這一平臺(tái)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在師生學(xué)習(xí)、家校溝通中的積極作用，促進(jìn)學(xué)校民主管理，讓教學(xué)科研工作更具過(guò)

程化，廣泛接受社會(huì)監(jiān)督。同時(shí)擬定制度，落實(shí)專人管理，相關(guān)人員要積極上傳處室、班級(jí)活動(dòng)情況。

息烽縣永靖小學(xué)

2012年2月20日

附表：永靖小學(xué)2011～2012學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校月工作安排表

月份 工作內(nèi)容 責(zé)任部門 責(zé)任人

1、協(xié)調(diào)相關(guān)部門動(dòng)工修建新校門；建成教師食堂、會(huì)議室及接待室并投二月

入使用；調(diào)整及裝修部分辦公室；更換部分教室門、窗

各處室

責(zé)人

副校長(zhǎng)室

各處室負(fù)校 長(zhǎng)

校長(zhǎng)室

副校長(zhǎng)

2、校園安全隱患大排

鄭元芳 唐查、大整改（含全鎮(zhèn)小學(xué)、私立幼兒園）

副校長(zhǎng)室

樂(lè)音

3、調(diào)整辦公室，各處室人員調(diào)整落實(shí)。

4、制定學(xué)校工作計(jì)劃

5、各處室制訂各項(xiàng)工作計(jì)劃

6、落實(shí)任課教師，調(diào)整課程表

7、舉辦“傳統(tǒng)文化與當(dāng)代教育”專題培訓(xùn)。（全體教師參加）

8、召開新學(xué)期開學(xué)工作安排會(huì)

9、組織學(xué)生報(bào)名，進(jìn)

校長(zhǎng)室

辦公室

各處室

教導(dǎo)處

辦公室

辦公室

各班

肖榮忠

陳舟游

各處室負(fù)責(zé)人

楊生萍

陳舟游

陳舟游

各班主任

行衛(wèi)生、紀(jì)律教育

10、研究討論永靖小學(xué)

辦公室

陳舟游

校園網(wǎng)建設(shè)工作

1、班主任制定班主任工三月

作計(jì)劃，教研組、教師個(gè)人制定教學(xué)工作計(jì)劃

2、教學(xué)常規(guī)檢查落實(shí) 教導(dǎo)處

3、迎接開學(xué)工作檢查 辦公室

4、“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”活動(dòng) 思教處

5、召開家長(zhǎng)委員會(huì) 思教處

校長(zhǎng)室

6、修改學(xué)校管理制度、考核辦法、空崗補(bǔ)

副校長(zhǎng)室

思教處 教導(dǎo)處

楊生萍 陳舟游 冉茂飛 冉茂飛 校 長(zhǎng)

副校長(zhǎng)

冉茂飛楊生萍

缺方案、評(píng)優(yōu)選先方案、績(jī)效工資考核方案

各處室 各處室負(fù)責(zé)人

7、啟動(dòng)校園文化建設(shè) 辦公室

陳舟游

1、組織班主任外出參觀四月

學(xué)習(xí)

2、清明節(jié)掃墓活動(dòng) 思教處

3、四月科技活動(dòng)月 思教處

4、備課和學(xué)生作業(yè)批

教導(dǎo)處

改情況抽查、反饋

5、開展“永靖小學(xué)中青年教師崗位大練兵”教教導(dǎo)處

學(xué)活動(dòng)

辦公室 思教處

冉茂飛 冉茂飛 楊生萍 楊生萍 陳舟游冉茂飛

6、推門看課（校行政

教導(dǎo)處

人員隨堂聽課）

楊生萍

7、推進(jìn)校園文化建設(shè) 辦公室

陳舟游

8、完成“永靖教育”宣傳

副校長(zhǎng)室

展板

9、繼續(xù)修改學(xué)校管理校長(zhǎng)室

制度、考核辦法、空崗

副校長(zhǎng)室

補(bǔ)缺方案、評(píng)優(yōu)選先方案、績(jī)效工資考核方案

各處室

五月

1、教學(xué)開放周活動(dòng)

2、開展校際聯(lián)動(dòng)活動(dòng) 副校長(zhǎng)室

3、啟動(dòng)創(chuàng)辦?？ぷ?辦公室

方 維

校 長(zhǎng)

副校長(zhǎng)

各處室負(fù)

責(zé)人

教導(dǎo)處 唐樂(lè)音 陳舟游 楊生萍 4、2012年“感動(dòng)校園”人物評(píng)選活動(dòng)

思教處

冉茂飛

5、推進(jìn)校園文化建設(shè) 辦公室

陳舟游

六月

2、做好期末復(fù)習(xí)工作

3、少先隊(duì)大隊(duì)部干部競(jìng)選

4、德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

5、六年級(jí)畢業(yè)典禮

6、畢業(yè)班考試安排

7、推進(jìn)校園文化建設(shè)、慶“六·一”活動(dòng)教導(dǎo)處

思教處

思教處

辦公室

教導(dǎo)處

辦公室

思教處 楊生萍 冉茂飛 冉茂飛 陳舟游 楊生萍 陳舟游 冉茂飛1

七月

1、期末復(fù)習(xí)工作 教導(dǎo)處 楊生萍

2、期末考試、試卷分析、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

3、各處室工作總結(jié)

4、完成學(xué)校工作總結(jié)

5、期末工作總結(jié)會(huì)

教導(dǎo)處

各處室

辦公室

辦公室

楊生萍

各處室負(fù)

責(zé)人

陳舟游

陳舟游

第二篇：小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

小學(xué)2016—2017學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

新學(xué)期，我校以縣教育局工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育為主線；規(guī)范辦學(xué)，科學(xué)管理，精細(xì)管理。從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育規(guī)范、和諧、快速、科學(xué)的發(fā)展。特制定本計(jì)劃。

二、工作重點(diǎn)

1、以義務(wù)教育均衡發(fā)展工作為契機(jī)，改善學(xué)校辦學(xué)條件。

2、圍繞一個(gè)中心，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、全面提高教師素質(zhì)。

4、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理、加強(qiáng)學(xué)校及周邊安全管理、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度管理。

5、規(guī)范學(xué)校后勤管理。

三、具體工作措施

（一）加強(qiáng)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，學(xué)校積極整合硬件建設(shè)、教學(xué)資源。規(guī)范義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案建設(shè)。

(二)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性。

本，要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新形勢(shì)下黨的路線、方針和政策，使全體教師進(jìn)一步牢固樹立“以德立校，育人為本”的觀念，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。

2、加強(qiáng)職業(yè)道德教育，建設(shè)一支師德高尚、敬業(yè)愛(ài)崗的教師隊(duì)伍。在學(xué)校工作中要凝聚全體教師，引導(dǎo)教師講正氣，講奉獻(xiàn)，講業(yè)績(jī)，在自己的崗位上建功立業(yè)。要通過(guò)宣傳櫥窗、教師會(huì)議等各種形式大力宣傳教師中涌現(xiàn)的優(yōu)秀事跡。

3、加強(qiáng)教師職業(yè)道德的考核。

加強(qiáng)檢查和考核，考核的結(jié)果作為教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職務(wù)聘任、教師工作考核的重要依據(jù)之一。

(三)結(jié)合教學(xué)開展豐富多彩德育教育活動(dòng)

1、抓校園文化氛圍的建設(shè)。大力宣傳學(xué)生中的好人好事，通過(guò)榜樣引導(dǎo)學(xué)生崇尚先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的道德行為。

2、抓學(xué)生規(guī)范的養(yǎng)成教育。

班主任是班級(jí)管理的第一責(zé)任人，各科教師是課堂教學(xué)的第一責(zé)任人，全體教師在班級(jí)管理、各科教學(xué)中要加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范的訓(xùn)練和養(yǎng)成。結(jié)合政教處安排，開展主題班會(huì)，文藝匯演等活動(dòng)。

（四）加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，努力提高教師業(yè)務(wù)水平

1、抓常規(guī)檢查。教導(dǎo)處要經(jīng)常性地、有針對(duì)性的檢查教案、作業(yè)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、教學(xué)反思、巡課、查課，并及時(shí)地將檢查結(jié)果公開，并整改出現(xiàn)的問(wèn)題。

2、狠抓教科組工作。開展“教研活動(dòng)月”活動(dòng)。教導(dǎo)處、各教研組做到安排到位，活動(dòng)到位，講評(píng)到位，總結(jié)到位。

3、落實(shí)教師教研評(píng)優(yōu)、業(yè)余文化活動(dòng)，學(xué)生作文、繪畫、書法、演講、體育等比賽活動(dòng)。

（五）規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。要嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，開齊課程開足課時(shí)，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。做到“備課要深，上課要實(shí)，作業(yè)要精，教學(xué)要活，手段要多，輔導(dǎo)要細(xì)，要求要嚴(yán)，質(zhì)量要高”。學(xué)校將加強(qiáng)不定期抽查，完善對(duì)各校教學(xué)常規(guī)管理的檢查評(píng)估、并把檢查結(jié)果列入教師個(gè)人檔案，作為教師職稱評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)和學(xué)校評(píng)選先進(jìn)的重要依據(jù)。

2、切實(shí)做好培優(yōu)、補(bǔ)差工作和開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。全體教師都要做到思想重視，情感投入，時(shí)間落實(shí)，輔導(dǎo)要活，重視檢測(cè)、反饋，不斷改進(jìn)方法?！把a(bǔ)差”工作除了上好補(bǔ)差課外，全體教師更要重視個(gè)別輔導(dǎo)，分類評(píng)價(jià)，及時(shí)激勵(lì)。

3、教務(wù)處要有計(jì)劃地進(jìn)行質(zhì)量測(cè)評(píng)，及時(shí)通報(bào)、調(diào)整改進(jìn)。

（六）、扎實(shí)、細(xì)致的抓好安全管理工作。

1、開學(xué)前徹底排查學(xué)校安全隱患。

2、制定切實(shí)可行的防震、防火、防溺水演練方案，并按方案進(jìn)行演練。

3、上好安全課，掌握安全常識(shí)。

4、加強(qiáng)交通安全教育。

（七）、規(guī)范學(xué)校后勤管理。

1、強(qiáng)化后勤常規(guī)管理，抓好校園管理的各項(xiàng)檢查。為了確保學(xué)校安全、有序地運(yùn)行，學(xué)校制定了各項(xiàng)安全規(guī)章制度，管理過(guò)程中要特別重視安全、衛(wèi)生、節(jié)水節(jié)電等各類的檢查，將各項(xiàng)制度真正地落到實(shí)處。

2、切實(shí)抓好環(huán)境衛(wèi)生、校園安全工作。大力開展綠化、美化校園的活動(dòng)。安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)，要特別重視飲水安全、交通安全、活動(dòng)安全，飲食安全。一方面全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)，班主任要結(jié)合各班實(shí)際情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo)，預(yù)防事故的發(fā)生，另一方面，學(xué)校要及時(shí)進(jìn)行安全檢查，杜絕事故隱患。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)開源節(jié)流工作，管好用好學(xué)校的財(cái)力、物力。重點(diǎn)抓好節(jié)水節(jié)電工作。強(qiáng)化文印管理工作，降低一切耗材。

2017年2月

第三篇：小學(xué)學(xué)校2010—2011第二學(xué)期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

結(jié)合上級(jí)文件和相關(guān)主題教育精神，以全面提高教師思想素質(zhì)和班主任管理水平為突破口，以?shī)W運(yùn)年為契機(jī)，以豐富多彩的實(shí)踐體驗(yàn)教育活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)為重點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)全員、全科、全程的德育育人機(jī)制，力爭(zhēng)使學(xué)校的德育工作呈現(xiàn)多重結(jié)構(gòu)的育人網(wǎng)絡(luò)。

二、具體工作安排

1、更新師德教育理念，樹立以人為本的新思想

把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本，嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的事件發(fā)生，做到務(wù)實(shí)、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時(shí)時(shí)育人，處處育人的德育機(jī)制。本學(xué)期，繼續(xù)對(duì)教育理論，育人成功案例，師德楷模故事等進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，為師德工作的有效開展打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。加強(qiáng)學(xué)生的心理健康的教育，把握學(xué)生思想脈膊，把心理教育與法制教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，切實(shí)防止學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，四月份聘請(qǐng)心理教育專家、法制教育專家來(lái)學(xué)校進(jìn)行講座。充分把“心語(yǔ)小屋”利用起來(lái)，使個(gè)別學(xué)生釋放心理壓力，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。班主任要勤于學(xué)習(xí)、善于總結(jié)、努力提高自身的素質(zhì)，成立紅小德育工作研討小組、編寫紅小班主任工作隨筆、組織班主任對(duì)教育中的成功案例進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。每月德育研討小組要做一次班主任工作培訓(xùn)。繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié)，建立“紅小家校教育搏客網(wǎng)”幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭教育氛圍。做好家長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn)和結(jié)業(yè)考試工作。

（二）落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力

1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，拓展德育常規(guī)內(nèi)容

本學(xué)期要拓展德育常規(guī)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)生實(shí)際情況，有針對(duì)性地開展活動(dòng)。3月開展“三別”“四帶”“五無(wú)”活動(dòng)，即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向不健康游戲告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把誠(chéng)信帶向社會(huì)；“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、校園無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話。利用文明禮儀校本課程，開展低年級(jí)文明禮儀隊(duì)會(huì)觀摩課活動(dòng)。利用安全教育月，組織4-6年級(jí)學(xué)生參觀消防教育館活動(dòng)，參觀污水處理廠。通過(guò)從愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師，愛(ài)父母等最基本的愛(ài)的教育入手，培養(yǎng)學(xué)生有責(zé)任感，有愛(ài)心，升華到愛(ài)學(xué)校，愛(ài)河北，愛(ài)祖國(guó)。

3、啟動(dòng)讀書工程，打造書香校園。

開展“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香飄滿校園”為主題的師生共讀書活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到讀書的益處，讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書的習(xí)慣，鼓勵(lì)隊(duì)員把自己的圖書拿來(lái)與同學(xué)們共享，鼓勵(lì)學(xué)生寫讀書筆記，鼓勵(lì)父母與孩子共同閱讀。推薦書如下：愛(ài)心與品質(zhì)《老人與?！纷鲆粋€(gè)誠(chéng)實(shí)的人《木偶奇遇記》愛(ài)如春風(fēng)化雨《愛(ài)的教育》《蘇菲的世界》恒久的耐性決定一切《居里夫人傳》《與成功有約》傾聽田園間蟲子們的生活密語(yǔ)《昆蟲記》在歷史中尋求經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)《東周列國(guó)志》。推薦教師閱讀書籍如下：《陶行知教育名篇》,、《教師的情感與智慧》,、《班主任工作漫談》,、《小學(xué)生心理輔導(dǎo)札記》,《窗邊的小豆豆》等。特定三月為讀書月。期末評(píng)選“師生讀書標(biāo)兵”，在藝術(shù)節(jié)閉幕式表彰。

4、拓寬空間，促進(jìn)體驗(yàn)教育蓬勃發(fā)展

繼續(xù)強(qiáng)化體驗(yàn)教育活動(dòng)力度，在學(xué)生中開展訪問(wèn)父母的工作，以生活中典型事例為宣傳機(jī)制，了解不同勞動(dòng)者勞動(dòng)過(guò)程。在本學(xué)期，嘗試邀請(qǐng)不同崗位的家長(zhǎng)做升旗手或者國(guó)旗下講話，使學(xué)生親身感受不同勞動(dòng)者為社會(huì)做出的不同服務(wù)和貢獻(xiàn)。各班利用班隊(duì)會(huì)開展低年級(jí)自理能力的培養(yǎng)、中年級(jí)合作能力的培養(yǎng)“包餃子”、高年級(jí)幫助父母做家務(wù)“廚藝比賽”等，利用《社會(huì)實(shí)踐課》，把體驗(yàn)教育活動(dòng)抓好、抓實(shí)。

三、以?shī)W運(yùn)年為契機(jī)，開展奧運(yùn)系列活動(dòng)

2011年，我們將向全世界熱愛(ài)和平的人們展示中國(guó)的魅力和風(fēng)采，為了迎接北京奧運(yùn)會(huì)的召開，依照上級(jí)精神，結(jié)合我校具體情況，開展如下迎奧運(yùn)系列活動(dòng)：3月定為：《迎奧運(yùn)，讓讀書成為習(xí)慣，讓書香飄滿校園”的讀書月活動(dòng)，3-4月迎奧運(yùn)，區(qū)大型團(tuán)體操訓(xùn)練活動(dòng)。負(fù)責(zé)人：胡微、裴文藝體育節(jié)暨藝術(shù)節(jié)開幕式活動(dòng)，5月，設(shè)五月的第一周為《迎奧運(yùn)，科技周》負(fù)責(zé)人，賈方紅，分別為a低年級(jí)的四驅(qū)車組裝及比賽、b中年級(jí)的七巧板比賽、c高年級(jí)的航模比賽d通過(guò)搜集資料了解北京比賽場(chǎng)館“鳥巢”“水力方”等建筑特色，并通過(guò)手抄報(bào)的形式給全體學(xué)生宣傳，了解奧運(yùn)會(huì)所采用的許多高科技的成果。五月第二周為美術(shù)周。負(fù)責(zé)人，杜冬靜、梁穎，分別為快樂(lè)手工、書法作品展、刺繡編織展、繪畫作品展及攝影作品展。五月第三周為音樂(lè)周，負(fù)責(zé)人，裴文藝、周麗、王春燕，組織“陽(yáng)光體育之歌合唱比賽”“校園小歌手、小樂(lè)手比賽”“課本劇展示”。6月迎奧運(yùn)，紅小藝術(shù)節(jié)閉幕式，把藝術(shù)教育的優(yōu)秀作品進(jìn)行板塊展示，組織一臺(tái)迎奧運(yùn)大型文藝演出作為迎奧運(yùn)閉幕式。

四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建育人精品校園

加強(qiáng)校園的綠化、美化、凈化和人文環(huán)境建設(shè)，做到整個(gè)校園干凈、整潔、美觀、有序，使校園的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶；本學(xué)期，創(chuàng)設(shè)奧運(yùn)文化氣息，根據(jù)我校體育傳統(tǒng)校特點(diǎn)，改建塑膠跑道外部圍欄的人文教育場(chǎng)景，開設(shè)以介紹保定奧運(yùn)冠軍為教育重點(diǎn)的奧運(yùn)明星長(zhǎng)廊，精心設(shè)計(jì)校園人文環(huán)境，充分利用板報(bào)、（3月中旬辦完本學(xué)期以?shī)W運(yùn)為主題的板報(bào)）櫥窗、走廊、墻壁、建筑物等一切可以利用的媒介體現(xiàn)教育理念，鼓勵(lì)、展示學(xué)生自己創(chuàng)作的作品；發(fā)揮校園廣播站的作用，不斷拓展校園文化建設(shè)的渠道和空間；開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，用先進(jìn)的文化感染和熏陶學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

第四篇：小學(xué)2014—2015學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

小學(xué)2014—2015學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

小學(xué)2014—2015學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

瑞雪兆豐年，在喜慶與鞭炮聲中，新學(xué)期款款而來(lái)。這是學(xué)生們?cè)趯?shí)驗(yàn)小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，為了讓每個(gè)孩子都能給自己的童年畫上一個(gè)完美的句號(hào)，特制訂本學(xué)期工作計(jì)劃。

班級(jí)管理

為了便于小組合作學(xué)習(xí)的開展，我繼續(xù)沿用上個(gè)學(xué)期的各項(xiàng)制度，并根據(jù)實(shí)踐過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行完善。

一、組長(zhǎng)、組員重組

1.組長(zhǎng)實(shí)行自薦后再評(píng)選的方式?jīng)Q定。

自薦可以鍛煉學(xué)生的主動(dòng)參與意識(shí)；評(píng)選則決定了小組長(zhǎng)的質(zhì)量，為今后的管理提供了保證。

2.座位編排：繼續(xù)按六人一組，每組6個(gè)人，分別代表六個(gè)層次，一組的兩列中一列為中上等生一列為中下等生的規(guī)則安排座位。

3.小組競(jìng)爭(zhēng)仍沿用便于操作的積分制：計(jì)分由上學(xué)期的副組長(zhǎng)記錄改為由組長(zhǎng)一人負(fù)責(zé)，仍實(shí)行每周一總結(jié)，對(duì)分值相差較大的最后一組進(jìn)行懲罰，懲罰方式有學(xué)生討論決定。學(xué)期末仍有小組積分的先后順序來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)。

二、班級(jí)事務(wù)責(zé)任到人

為培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，將班級(jí)事務(wù)責(zé)任到人依然是較好的辦法。

本學(xué)期我將在原來(lái)班級(jí)事務(wù)的基礎(chǔ)上新增一些管理崗位。計(jì)劃增加“板報(bào)總管”“墻壁設(shè)計(jì)師”“掃帚總管”“圖書管理員”“練筆內(nèi)容總監(jiān)”“每周一詩(shī)理事”等。

三、調(diào)動(dòng)班干部及中隊(duì)的積極性，開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng) 以中隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)為核心，讓他們帶動(dòng)所有班委、隊(duì)委根據(jù)班級(jí)情況或各種節(jié)日開展多樣的活動(dòng)，既豐富學(xué)生的課余生活，又鍛煉了班干部的組織管理能力。

四、免寫作業(yè)卡制度

免寫作業(yè)卡從上學(xué)期末開始實(shí)行，收到了較好的效果，家庭作業(yè)的質(zhì)量明顯提高。本學(xué)期將繼續(xù)沿用。計(jì)劃和班干部討論決定制定出免寫作業(yè)的方案并嚴(yán)格實(shí)行，以此端正學(xué)生認(rèn)真寫作業(yè)的態(tài)度。

教育教學(xué)

本學(xué)期是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，也是向初中生活過(guò)度的關(guān)鍵時(shí)期，所以，在學(xué)習(xí)方法及授課方式上都應(yīng)有所變化。

一、教學(xué)進(jìn)度要加快

為了學(xué)期末能有充足的時(shí)間進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)，本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度需加快，計(jì)劃每篇課文平均二至三節(jié)課完成。

二、繼續(xù)加強(qiáng)漢字及拼音的學(xué)習(xí)

由于學(xué)生的錯(cuò)別字十分嚴(yán)重，所以，本學(xué)期我將繼續(xù)把漢字教學(xué)作為重中之重，仍按照上學(xué)期的教學(xué)方法，即用“自學(xué)——描紅——聽寫——改錯(cuò)”的過(guò)程來(lái)加強(qiáng)漢字的學(xué)習(xí)。此外，拼音也是他們的一大弱點(diǎn)，特別是前鼻音和后鼻音、卷舌音和平舌音的區(qū)別，雖說(shuō)上個(gè)學(xué)期我已分步落實(shí)在每節(jié)課前，但掌握得并不十分牢固。所以，這一學(xué)期我仍應(yīng)以朗讀為抓手，將拼音進(jìn)一步鞏固。

三、古詩(shī)詞背誦

為了加強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言積累，也為了增強(qiáng)學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)言的熱愛(ài)，這一學(xué)期，我將進(jìn)行每周一詩(shī)詞的背誦活動(dòng)。詩(shī)詞的內(nèi)容有指定的同學(xué)負(fù)責(zé)，詩(shī)詞的背誦也有指定的組內(nèi)成員進(jìn)行檢查。

四、嘗試小組合作的教學(xué)模式

上個(gè)學(xué)期，在第一課時(shí)的教學(xué)中，我以學(xué)生自學(xué)為主，小組共同學(xué)習(xí)為輔，收到了很好的教學(xué)效果，但在第二課時(shí)的教學(xué)中，由于方式不容易統(tǒng)一，自身的懈怠等各種原因沒(méi)有發(fā)揮出小組合作學(xué)習(xí)的長(zhǎng)處。本學(xué)期，我將努力探討小組合作學(xué)習(xí)的方法，力爭(zhēng)將自主、合作發(fā)揮到最佳。

五、課內(nèi)外閱讀相結(jié)合

本學(xué)期，我將根據(jù)教材選擇一本課外讀物，進(jìn)行師生共讀，并開展閱讀交流會(huì)。平日的自主閱讀仍需常抓不懈。

六、習(xí)作教學(xué)仍需抓緊

為了提高學(xué)生的習(xí)作水平，我曾用學(xué)生的日記進(jìn)行反復(fù)修改的方法，結(jié)果，一部分學(xué)生的寫作水平確實(shí)提高不少，但后來(lái)就松懈了。這一學(xué)期，我將繼續(xù)讓學(xué)生進(jìn)行日記的修改，力爭(zhēng)讓更多學(xué)生的寫作水平提高。

第五篇：孫武街道第二小學(xué)2018學(xué)校工作計(jì)劃

孫武街道第二小學(xué)2018學(xué)校安全工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想 學(xué)校安全工作，事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定和社會(huì)穩(wěn)定的大局。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，突出“安全伴我成長(zhǎng)”的主題，通過(guò)宣傳教育，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。把安全工作納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處，為師生營(yíng)造一個(gè)和諧穩(wěn)定的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，努力創(chuàng)建“平安校園”先進(jìn)單位。

二、具體措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)

根據(jù)市教育局要求，學(xué)校高度重視安全工作，并從人力、制度上進(jìn)行落實(shí)，確保安全工作的實(shí)施。故此我們必須提高思想認(rèn)識(shí)，步調(diào)一致，齊抓共管，確保學(xué)校各項(xiàng)安全工作措施的落實(shí)。學(xué)校成立以李申民校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并由李會(huì)勇副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)日常安全工作，詳細(xì)記載安全工作臺(tái)帳。領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各負(fù)其責(zé)，配合派出所、法制副校長(zhǎng)，嚴(yán)密防范做好學(xué)校周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。2健全制度，提高認(rèn)識(shí)。要做好學(xué)校安全工作，就必須有章可循，我校制訂“學(xué)校安全工作制度”和“學(xué)校消防工作制度”，確定安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人，組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)消防法》，《小學(xué)安全教育手冊(cè)》等，定期出版板報(bào)、專欄，定期開展廣播，播出安全知識(shí)，利用升旗儀式、班隊(duì)課等開展安全講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生安全意識(shí)。

3、措施到位，預(yù)防為主。

做好學(xué)校安全工作關(guān)鍵是要防范于未然。我校將實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每天都要安排值周行政和值日教師對(duì)校門口、校園等地方的巡邏，每天晚上及節(jié)假日都要安排保安值班巡邏，做好防盜、防火等工作，每天上下學(xué)都有值周行政協(xié)助保安維持好校門口的交通秩序，嚴(yán)禁校外車輛未經(jīng)同意私自進(jìn)校。加大對(duì)校門口周圍的整治力度，尤其是不讓小商販在校門口的道路上擺攤設(shè)點(diǎn)，確保師生人身安全，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時(shí)上報(bào)，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、全面檢查，及時(shí)整改。

學(xué)校將對(duì)每個(gè)角落進(jìn)行地毯式的大搜查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改，特別是教室的門窗、走廊、欄桿、消防設(shè)施、供電等更要定期檢查，對(duì)較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換，杜絕隱患。健全安全工作臺(tái)帳資料，即安全工作計(jì)劃、安全工作會(huì)議記錄、安全工作檢查情況、安全工作整改情況、安全工作教育內(nèi)容、安全工作有關(guān)文件和要求。

5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，常抓不懈。

每學(xué)期都要對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，找出差距，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法。對(duì)在這方面有突出成績(jī)的師生，要給予表?yè)P(yáng)或者獎(jiǎng)勵(lì)，以推動(dòng)學(xué)校安全工作的開展。

三、工作安排

保障學(xué)生生命安全是我們教師義不容辭的責(zé)任，安全教育要警鐘長(zhǎng)鳴，每天都要提醒學(xué)生勿忘安全，特別要注意以下幾方面的工作。1.教育教學(xué)安全：

(1)具體制定常規(guī)教育制度，加強(qiáng)督查。上班時(shí)間教師必須在職在崗，嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行，防止學(xué)生傷害事故發(fā)生，切實(shí)做好登記和善后處理，并與教師的考核掛鉤。

(2)利用多種形式和渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育。要教育學(xué)生課間不玩危險(xiǎn)性游戲，不擁擠、不跳跑，檢查在活動(dòng)過(guò)程中可能造成的安全隱患，并采取必要的措施。

(3)各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

(4)體育器械在使用前，體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時(shí)教師不得離開現(xiàn)場(chǎng)，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。

(5)體育課及其它室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)量較大的要向?qū)W生講清要求，問(wèn)清學(xué)生能否參加，不得勉強(qiáng)。

(6)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái)，不能有絲毫的大意。2.交通安全：

(1)加強(qiáng)交通安全教育，學(xué)校組織交通安全教育講座，各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會(huì)的必講內(nèi)容加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，嚴(yán)禁在走廊里奔跑追逐。

(2)嚴(yán)禁12周歲以下兒童騎車上學(xué)。要求離校2公里范圍內(nèi)的學(xué)生步行上學(xué)。(3)班主任老師要加強(qiáng)責(zé)任心，各班要堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度，必須把學(xué)生送到校門口，完成交接儀式，才可離開，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定。

(4)加強(qiáng)保安室的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，校園車輛停放有序，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來(lái)人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。3.校產(chǎn)校舍安全：

(1)定期組織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。

(2)學(xué)校要定期檢查各類器材、校舍，教師發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)報(bào)告。加強(qiáng)校舍改造、操場(chǎng)改建、校園綠化過(guò)程中的安全防范，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

(3)每個(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)總務(wù)處。

(4)加強(qiáng)保衛(wèi)工作，防盜防火。貴重物品要妥善保留，專人負(fù)責(zé)，學(xué)校財(cái)產(chǎn)借用出校門必須要有手續(xù)。

(5)加強(qiáng)對(duì)各班各室的用電管理，電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。

(6)完善防火設(shè)施，加強(qiáng)操作培訓(xùn)，設(shè)置警示標(biāo)志。

安全是學(xué)校的第一等大事，讓我們?nèi)w教職員工行動(dòng)起來(lái)，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，不懈怠不放松，為把我校建成安全文明校園而努力。具體安排： 一、二月份：

2、反饋學(xué)校安全工作管理情況，排查整改學(xué)校存在的安全管理隱患。

2、交通安全隱患排查。

3、寒假前專題安全教育。

4、發(fā)放告家長(zhǎng)書。三月份：

1、校園安全隱患大排查。

2、制定安全工作計(jì)劃、建立健全各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案。

3、設(shè)立“班級(jí)安全監(jiān)督崗”選舉班級(jí)安全監(jiān)督員。

4、春季傳染病預(yù)控知識(shí)宣傳。

5、安全教育主題班會(huì)。

6、對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行自查。

7、組織應(yīng)急疏散演練。四月份：

1、開展交通安全教育主題班會(huì)。

2、開展愛(ài)國(guó)主義、法制宣傳教育活動(dòng)。

3、學(xué)校食品衛(wèi)生安全專項(xiàng)整治。

4、開展流行性疾病預(yù)防宣傳教育活動(dòng)。

5、完善安全隱患工作臺(tái)賬。

6、學(xué)校各項(xiàng)安全工作大檢查。

7、組織校車逃生演練。五月份：

1、開展“五一”假期安全教育。

2、全校防震安全演練。

3、“珍愛(ài)生命”主題班會(huì)。

4、校園安全知識(shí)競(jìng)賽。

5、組織消防安全演練。六月份：

1、“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。

2、開展防溺水安全主題教育班會(huì)。

3、開展食品安全教育主題班會(huì)。

4、對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查總結(jié)。

5、暑假前專題安全教育。

6、聯(lián)合公安部門組織校園防暴演練 七月份：

1、暑假安全教育培訓(xùn)。

2、組織防溺水安全演

3、搞好假期前隱患排查 九月份：

1、安全工作計(jì)劃、建立健全各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案。

2、開學(xué)安全工作檢查。

3、做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。（門衛(wèi)、保安、值班人員到崗盡責(zé)，各種安防器械放置合理，保證能正常使用。）

4、上（開）好安全穩(wěn)定教育第一課（會(huì)）。（校內(nèi)懸掛安全警示標(biāo)語(yǔ)，充分利用黑板報(bào)、櫥窗等對(duì)師生進(jìn)行安全常識(shí)宣傳）

5、認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教育部下發(fā)的《中小學(xué)校崗位安全工作指南》，建立一崗雙責(zé)制度，層層落實(shí)安全穩(wěn)定責(zé)任，層層簽訂安全穩(wěn)定責(zé)任狀；

6、調(diào)查了解學(xué)生家長(zhǎng)拼車接送學(xué)生情況，規(guī)范家長(zhǎng)拼車行為。

7、結(jié)合國(guó)慶長(zhǎng)假，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。十月份：

1、做好國(guó)慶假期學(xué)校安保工作。

2、組織學(xué)生健康心理教育活動(dòng)。

3、教師教學(xué)減負(fù)增效工作經(jīng)驗(yàn)介紹。

4、“最后一周”安全應(yīng)急預(yù)案演練。十一月份：

1、組織開展“11.9”全國(guó)消防日安全教育。

2、開展安全用火用電宣傳教育。

3、學(xué)校用火用電安全自查整治。十二月份：

1、總結(jié)一年來(lái)校園安全保衛(wèi)工作。

2、開展“12.4”全國(guó)法制宣傳日主題教育。

3、開展防雪、防凍、低溫等預(yù)防自然災(zāi)害教育。

校長(zhǎng)簽字：

學(xué)校蓋章：

孫武街道辦第二小學(xué)

2018年2月

孫武街道第二小學(xué)

2018安全工作計(jì)劃