第一篇：愛心溫暖春蕾校園

愛心溫暖

春蕾校園

——2018年“與好人同行，相約春蕾”

資助貧困生情況簡(jiǎn)介

2018年6月20日，吉林交通廣播103.8“好人幫”欄目組記者宮鶴，電話回訪“吉林好人最美教師”劉會(huì)田老師關(guān)于夢(mèng)想問題，劉老師談到了貧困生問題，當(dāng)即推薦了李佳陽、鄭磊兩位同學(xué)為資助對(duì)象。

7月23日，吉林交通廣播103.8“好人幫”欄目組直播間連線劉會(huì)田老師，劉老師再次確定了兩位同學(xué)為資助對(duì)象，欄目組一致同意為李佳陽、鄭磊兩位同學(xué)尋找贊助商。

7月30日，吉林交通廣播103.8“好人幫”，在“益來益往”節(jié)目中，拍賣“小虎美妝”無針?biāo)?，為李佳陽籌集一年的學(xué)習(xí)費(fèi)用3000元。兩次拍賣分別被臧忠原先生和張娜女士競(jìng)拍成功，共籌得資金6000元，節(jié)目最后長(zhǎng)春馬先生又資助1000元（資金直接打到李佳陽母親賬戶）。競(jìng)拍的6000元打到劉老師賬戶，于8月13日下午劉老師已親手交到李佳陽父母手中。

之后，劉老師又與宮鶴記者聯(lián)系關(guān)于鄭磊的資助問題，后終于同長(zhǎng)春公交集團(tuán)268路車隊(duì)達(dá)成資助協(xié)議。

8月15日，應(yīng)長(zhǎng)春公交集團(tuán)要求，劉老師同劉家國(guó)校長(zhǎng)親赴鄭磊家了解情況，將鄭磊家庭情況的照片及資料傳給長(zhǎng)春公交集團(tuán)。8月17日，長(zhǎng)春公交集團(tuán)宋書記攜268路車隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)宋國(guó)權(quán)同志親自駕車來鄭磊家了解情況，劉老師從朝陽鎮(zhèn)提前趕來迎候?？吹洁嵗诩业那闆r，他們當(dāng)即決定對(duì)鄭磊進(jìn)行資助，每年1000元錢，并捐助部分生活用品，直至大學(xué)畢業(yè)。

9月21日，長(zhǎng)春公交集團(tuán)一行4人，在孫書記和268路車隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，風(fēng)塵仆仆地來到了春蕾小學(xué)，為鄭磊同學(xué)送來了助學(xué)金1000元，學(xué)習(xí)及生活用品等。

9月3日，吉林交通廣播103.8“好人幫”欄目組直播連線劉會(huì)田老師，對(duì)捐助情況進(jìn)行了反饋，并決定助力劉會(huì)田老師和李佳陽同學(xué)完成“走成閱讀”即“讀水滸，上梁山”文化游學(xué)活動(dòng)，共為他們籌集活動(dòng)費(fèi)用6200元，定于10月2日至6日開啟行程。

3月6日，劉會(huì)田老師攜十位愛心人士對(duì)春蕾小學(xué)11位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一資助（每生350元，總計(jì)3850元），六一”兒童節(jié)，在劉老師的倡議下，共青團(tuán)輝南縣委攜“益路有你”志愿者團(tuán)隊(duì)，在端午節(jié)前夕又對(duì)春蕾小學(xué)全校學(xué)生進(jìn)行了資助（共花費(fèi)1300元）。

至此，通過劉會(huì)田老師直接、間接參與的對(duì)春蕾小學(xué)的資助就已達(dá)12150元.

第二篇：奉獻(xiàn)愛心溫暖校園

“奉獻(xiàn)愛心溫暖校園”

---社會(huì)各界向光明街小學(xué)品學(xué)兼優(yōu)

貧困生捐資助學(xué)活動(dòng)方案

光明街小學(xué)

二零一三年五月二十日

第三篇：奉獻(xiàn)愛心溫暖校園策劃書

策劃書

活動(dòng)的主題：

奉獻(xiàn)愛心溫暖校園

活動(dòng)的背景：

當(dāng)我們無憂無慮沐浴幸福生活陽光時(shí)，你可曾想起，在我們身邊還有一群人，因種種原因苦苦的為生活煎熬著，承受著巨大的壓力。在生活中遭受著難以想象的痛苦，還在為學(xué)習(xí)努力地奮斗著。努力在努力奮斗在奮斗是他們一直走下去的信念。貧困的陰影圍繞著他們，使他們的斗志一點(diǎn)點(diǎn)的削弱。有時(shí)候一個(gè)不經(jīng)意的眼神就有可能傷害到他們的自尊心，使他們的心靈又會(huì)蒙上一層陰影。擁有同一片藍(lán)天的他們都無法享受同樣燦爛的陽光。對(duì)此我們?cè)趺从帜芤暥灰娔?，無動(dòng)于衷呢？為此我們校舍聯(lián)合會(huì)外聯(lián)部發(fā)起奉獻(xiàn)愛心的“愛心義賣”活動(dòng)。

活動(dòng)的目的：

通過愛心義賣活動(dòng)籌集善款幫助那些需要幫助的人，緩解他們的生活壓力讓他們感受到愛心的溫暖，即使在這寒冷的冬天也能感受到愛的溫暖，讓他們感受到我們的愛就像春天里的太陽一樣時(shí)刻照耀著他們，讓他們?cè)谶@寒冷的冬天不再寒冷。讓他們知道我們學(xué)校還有這樣一批有愛心的人在關(guān)心他們。讓愛心成為一種習(xí)慣讓商職整個(gè)校園更溫暖更和諧。通過這個(gè)活動(dòng)激發(fā)強(qiáng)烈的道德感，擁有持久的精神動(dòng)力。帶動(dòng)校內(nèi)外公益精神，實(shí)踐公益行動(dòng)為目的的，通過籌捐活動(dòng)的形式，形成慈善氛圍和校外社交網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)企業(yè)與貧困大學(xué)生的交流與來往倡導(dǎo)互助互愛的精神及無私的奉獻(xiàn)愛心?；顒?dòng)的特色：

舉行愛心義賣活動(dòng)有很多，但要把愛心義賣活動(dòng)的物品和所籌集的善款做到透明。捐助人很難知道資金的去向，所以這就要求我們要把資金的去向做一各明細(xì)表，公開出來?；顒?dòng)的宣傳：

在學(xué)校的餐廳和商場(chǎng)（商場(chǎng)和餐廳在同一個(gè)地方且人最集中）門前掛橫幅宣傳。橫幅可以明顯的讓學(xué)生知道義賣活動(dòng)和贊助商的品牌與商品。還有我們外聯(lián)的特色的人力資源，我們可以通過我們的干事在每個(gè)系里進(jìn)行義賣活動(dòng)的前期選傳，讓每個(gè)系都知道這個(gè)活動(dòng)。因此增加啦贊助商的知名度和活動(dòng)宣傳力度?；顒?dòng)的地點(diǎn)：

大學(xué)生實(shí)習(xí)商場(chǎng)門口 活動(dòng)的時(shí)間：

2012年11月20

活動(dòng)的具體情況：

1.先進(jìn)行活動(dòng)的宣傳說明我們義賣的商品有什么。

2.讀一篇關(guān)于愛心奉獻(xiàn)的宣傳稿（稿子分配外聯(lián)干事準(zhǔn)備）

3.義賣過程中可以由我們外聯(lián)部出幾個(gè)歌手，唱幾首歌來增加義賣的特色。這樣更吸引同學(xué)們的關(guān)注。（唱歌的人數(shù)不確定，歌曲不確定）4.留下愛心人士的姓名（自愿）最后留在橫幅上。5.最后價(jià)格調(diào)整（適當(dāng)）愛心不是錢來橫量的 6.愛心活動(dòng)的好處稿件 活動(dòng)資金的分配：外聯(lián)愛心基金 活動(dòng)的總結(jié)：

總結(jié)其中的不足和在組織過程中的失誤。工作過程中的不完善的地方。

第四篇：“愛心義賣,溫暖校園”活動(dòng)策劃書

“愛心義賣，溫暖校園”活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景

近期倡導(dǎo)學(xué)雷鋒精神的口號(hào)，幫助他人，傳播愛心，我們湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院愛心社，將舉行一場(chǎng)義賣活動(dòng)，我們社團(tuán)為其進(jìn)行義賣，希望通過大家的努力，共同鑄就愛的長(zhǎng)城，把這些“義賣”所得的錢去幫助那些需要幫助的人群。讓我們新注入的活力——新會(huì)干、會(huì)員了解社工的理念和宗旨，讓他們參與倡導(dǎo)的愛心活動(dòng)，增強(qiáng)我院愛心社的影響力。

二、活動(dòng)主題

愛心義賣，溫暖校園

三、策劃主辦單位：湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院 愛心社

四、活動(dòng)目的1、實(shí)現(xiàn)我們社團(tuán)的宗旨，盡全體會(huì)員的努力為需要幫助的人群做點(diǎn)實(shí)事；

2、在社會(huì)公益事業(yè)中發(fā)揮我院愛心社的作用，增強(qiáng)我院愛心社的社會(huì)認(rèn)同感；

3、增加社團(tuán)所有成員實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)；

4、促進(jìn)新成員對(duì)社團(tuán)活動(dòng)、社團(tuán)的宗旨理念和公益服務(wù)事業(yè)有更好的了解；

五、活動(dòng)時(shí)間以及地點(diǎn)

時(shí)間：預(yù)定2012年3月29日-30日（下周周四到周五）

16：00——18：00

3月28日晚完成基礎(chǔ)設(shè)施擺放，3月29日8：00-10：30待售品入場(chǎng)完畢。地點(diǎn)：博愛公園 第三園區(qū)

六、活動(dòng)成員

愛心社理事會(huì)全體成員

七、活動(dòng)安排

1.前期準(zhǔn)備工作及各部門工作：

辦公室：負(fù)責(zé)邀請(qǐng)相關(guān)組織嘉賓參加、制作值班表（含四個(gè)上課大節(jié)及兩個(gè)就餐時(shí)間）、銷售記錄表格、社團(tuán)成員臨時(shí)工作牌（建議用卡紙）；

宣傳部：負(fù)責(zé)出海報(bào)和展板，還有在網(wǎng)站、論壇、微薄、qq群上宣傳（如果資金允許，還有橫幅、傳單制作）

組織部：提前向?qū)W院學(xué)生會(huì)或?qū)W校其他組織申請(qǐng)活動(dòng)期間需要的物品（帳篷、桌子、椅子??）

策劃部：主要做好活動(dòng)方案的策劃，跟蹤策劃的修改。

注：活動(dòng)前一天，所有部門向會(huì)長(zhǎng)團(tuán)匯報(bào)工作情況，以便及時(shí)調(diào)整。

2.義賣期間工作安排

辦公室：做好值班安排、考勤記錄、禮儀接待和咨詢工作。

宣傳部：負(fù)責(zé)活動(dòng)的照片拍攝。

外聯(lián)部：活動(dòng)場(chǎng)布置的主要負(fù)責(zé)人，準(zhǔn)時(shí)擺放好各種所需的物品。

財(cái)務(wù)部：活動(dòng)期間要做好所有物品的買賣、剩余、物資等所有記錄。策劃部：協(xié)助其他部門的工作。

A.值班表：具體安排參見附件

1B.注意事項(xiàng)：

a、人員安排完后，如有事沖突，需要調(diào)動(dòng)班次的，請(qǐng)與辦公室聯(lián)系協(xié)調(diào)。辦公室主任協(xié)調(diào)好人員，確保每班人員按時(shí)到達(dá)。

b、值班負(fù)責(zé)人全權(quán)負(fù)責(zé)值班期間所有事宜，負(fù)責(zé)處理值班期間所有問題。c、值班人員負(fù)責(zé)好記帳、收錢，帳目一定要清楚。

d、值班人員要佩帶協(xié)會(huì)工作牌。

e、值班人員要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)值班地點(diǎn)，值班期間不得隨意離開義賣地點(diǎn)，義賣時(shí)要熱情、耐心，爭(zhēng)取多賣貨品。

f、各時(shí)段義賣結(jié)束后，該時(shí)段值班人員要負(fù)責(zé)場(chǎng)地的整理；3月30日下午義賣結(jié)束后，有空的成員都幫忙收拾場(chǎng)地。

3.活動(dòng)結(jié)束后的工作

外聯(lián)部：負(fù)責(zé)把所有借來的物品如期歸還，將剩余貨品運(yùn)回博愛超市 辦公室：做好活動(dòng)總結(jié)，為將來工作積累書面材料。

宣傳部：出海報(bào)，將義賣成果和收獲與大家分享，在網(wǎng)站、微博、論壇發(fā)布活動(dòng)成果。

財(cái)務(wù)部：結(jié)算帳目并形成書面材料。

策劃部：做策劃反思，幫忙撰寫新聞稿。

注：參與人員寫一篇活動(dòng)總結(jié)或感想，最后開分享會(huì)。

八、活動(dòng)所需資源（實(shí)踐部的統(tǒng)計(jì)）

義賣時(shí)的照片、各類記錄表、海報(bào)、橫幅、帳篷、凳子、桌子、一部照相機(jī)??

九、物品清單及經(jīng)費(fèi)預(yù)算表(財(cái)務(wù)部具體統(tǒng)計(jì))

湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院

愛心社

2012年3月19日

第五篇：春蕾之家愛心家教工作總結(jié)

春蕾之家活動(dòng)總結(jié)

抱著幫助困難學(xué)生和鍛煉自己的初衷，我成為了學(xué)院春蕾之家活動(dòng)的一員。在城市里，孩子們有各種各樣的課外輔導(dǎo)來拓展自己的知識(shí)面或增長(zhǎng)某方面的能力。然而無力支付輔導(dǎo)費(fèi)用這一問題卻成了為孤困學(xué)生設(shè)置的無形門檻。客觀條件在一定程度上也拉大了與其他學(xué)生的差距。我想使這些學(xué)生得到同樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)，作為在校碩士生，我也想盡早的使自己得到鍛煉。

加入春蕾之家這個(gè)充滿愛心，充滿溫暖的大家庭，使我學(xué)到了很多，鍛煉了很多，也認(rèn)識(shí)了很多志同道合的愛心朋友。其中，最開心的就是看著自己所教的孩子在學(xué)習(xí)上或生活上的點(diǎn)滴進(jìn)步。正是這些讓我看到了自己的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)了自己的初衷，更重要的是在傳遞知識(shí)的過程中，也傳遞了愛心，傳遞了溫暖。

還記得最初報(bào)名春蕾之家的時(shí)候，一位同學(xué)問了我這樣一個(gè)問題：你為什么會(huì)選擇春蕾之家?我是這樣回答的,我說：那些在孤困家庭成長(zhǎng)的孩子讓我很感動(dòng)，本來在孤困家庭成長(zhǎng)的孩子承受的就比其他的孩子多的多，不管是學(xué)習(xí)上，還是生活中。但是，盡管在這樣的環(huán)境中，他們還是那么認(rèn)真、努力的學(xué)習(xí)，讓人看了很欣慰。我想幫助他們，用自己的力量，希望我能用我的行動(dòng)給他們帶去一些希望，一些自信，讓他 們感受人世間的愛和溫暖，同時(shí)，也給我一個(gè)貢獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)平臺(tái)。所以，我選擇來到這里。

我教的是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。他跟爺爺和奶奶住，爸爸媽媽下崗了沒有固定職業(yè)，都在外面忙碌奔波，男孩的爺爺奶奶對(duì)我十分的熱情，講完課后總忘不了給我倒一杯開水，還經(jīng)常誠(chéng)懇的邀請(qǐng)我一起吃飯，盡管我都婉言謝絕了，但是他們的感情和真摯我從內(nèi)心里以感激的心情接受。小男孩并不是很聰明，但很塌實(shí)并且刻苦，特別的家境使他異常的懂事。在進(jìn)行輔導(dǎo)期間，我也學(xué)會(huì)了很多東西，也進(jìn)行了一些思考。

首先，最重要的一點(diǎn)，我認(rèn)為是老師要有一顆愛心?？赡芤幻蠋煹膶I(yè)知識(shí)很好，但是沒有愛心和耐心是沒辦法教好自己的學(xué)生的，尤其是對(duì)于小學(xué)生來說，不僅要教會(huì)他們學(xué)會(huì)知識(shí)，更要讓他們會(huì)學(xué)知識(shí)，掌握學(xué)習(xí)的基本技能，為以后的各種學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在輔導(dǎo)期間，要讓他們感受到真誠(chéng)，能進(jìn)行沒有鴻溝的交流，家境困難的孩子多少有點(diǎn)內(nèi)向，我們要用足夠的耐心和愛心去疏導(dǎo)他們，讓他們真的感受到平等和學(xué)習(xí)的快樂。這樣，教學(xué)最基本的要求才算實(shí)現(xiàn)了。我認(rèn)為只有做到了這最起碼的義務(wù)，輔導(dǎo)工作才能有所成功。

有一件事給我很深的印象，也讓我不得不思考。那次，講完課，他沒有動(dòng)，抬起頭，睜大眼睛問我：“老師，不留作業(yè)了嗎？”我愣了，在我到達(dá)社區(qū)服務(wù)站時(shí)，他就忙著寫作業(yè)，下午我走后又是忙著寫 作業(yè)，一個(gè)僅五年級(jí)的孩子的周末就這么沒了。我們接受了太多的應(yīng)試教育，以至于他們理解了知識(shí)做幾道題之后，卻必須靠做作業(yè)來證明自己的學(xué)習(xí)，否則覺得沒底。是，他們的教育形式已有所改變，減負(fù)也喊了好多年，結(jié)果呢？望著小男孩，我想了想。我馬上對(duì)他進(jìn)行了小測(cè)驗(yàn)，看著那一個(gè)個(gè)對(duì)勾，他終于笑了，笑的那么天真，不僅僅學(xué)會(huì)了，下午也沒作業(yè)了，我都替他輕松。我心里想我若以后能當(dāng)老師，不會(huì)再讓他們受那么多苦，學(xué)習(xí)要講究方法，僅靠重復(fù)的寫寫記記，那不是很殘忍嗎？

學(xué)生的進(jìn)步是我們的最大快樂，如今處在”老師”的位置真是深有體會(huì)。我輔導(dǎo)的學(xué)生連續(xù)2次英語考了95分，激動(dòng)的不止是他和他的家長(zhǎng)，還有我，那份快樂使我知道了什么叫滿足，我想我會(huì)再接再厲的，看著你那微笑的臉龐，我由衷的為他高興！

我負(fù)責(zé)的志愿輔導(dǎo)工作就要結(jié)束了，回顧這段時(shí)間，我有過付出，有過收獲。也學(xué)到了好多經(jīng)驗(yàn)，這也成為我教育下一代的基礎(chǔ)，盡管不多，卻是書本上所學(xué)不到的。正所謂，只有身臨其境，方能感同深受。與這些孩子們相處的過程中，從陌生到熟悉，從畏懼到親和，從厭倦到依依不舍，從一語不發(fā)到知心朋友，這是我成長(zhǎng)的足跡。雖然參加這個(gè)活動(dòng)的次數(shù)只是冰山一角，但學(xué)到的知識(shí)，積累的經(jīng)驗(yàn)是前所未有，是書本，課堂上沒有的。這種報(bào)酬是無形的，它印記在我的付出中。

在我眼中，春蕾之家活動(dòng)具有極不尋常的意義。

首先，義務(wù)輔導(dǎo)活動(dòng)使我感受到了社會(huì)的冷與暖。

在現(xiàn)在這個(gè)人與人之間越來越疏遠(yuǎn)的社會(huì)中，愛心家教活動(dòng)猶如一朵盛開的奇葩。它將大學(xué)生關(guān)注社會(huì)的責(zé)任感反映的淋漓盡致。無論是在志愿者招新過程中同學(xué)們積極踴躍的報(bào)名，還是他們進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，一絲不茍的授課態(tài)度，或是在他們書寫總結(jié)時(shí)，一點(diǎn)一滴的心得體會(huì)，都體現(xiàn)了我院研究生的新風(fēng)貌。我在與他們的接觸中從他們身上學(xué)到了許多，也拾起了許多原來自己丟失的東西。同時(shí)，我們也贏得了社區(qū)工作人員,孤困兒童及其家長(zhǎng)的尊重.使我們一次次明白正是作為每一個(gè)社會(huì)分子的我們之間的互相幫助，才使社會(huì)不斷的向前進(jìn)步。義務(wù)輔導(dǎo)傳遞的不僅是知識(shí)，還有我們火熱的心！

當(dāng)然，在我們進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)的工作中也遇到了一些人對(duì)我們活動(dòng)的不理解，甚至于態(tài)度很差的拒絕。我想這種情況的確反映了現(xiàn)在社會(huì)上存在的一些問題，但是這種情況也能夠激勵(lì)我們更努力的通過自己的行動(dòng)去改變一部分人，使社會(huì)上更多一分愛心。

其次，愛心家教活動(dòng)實(shí)實(shí)在在的鍛煉了我自己，提升了我的能力。

在與同行志愿者的交流過程中，我的組織和協(xié)調(diào)能力都有了一定程度的提高，可以比較好的完成志愿的工作，收集整理志愿者的工作總結(jié)，從而使義務(wù)輔導(dǎo)工作比較順利的進(jìn)行下去。同時(shí)，在聯(lián)系受教家庭的過程中，我的交際能力，語言表達(dá)能力與社會(huì)適應(yīng)能力都有了不同程度的提高，我懂得了怎樣恰當(dāng)?shù)呐c人交流，協(xié)調(diào)兩方的關(guān)系以保證事情的成功，并且應(yīng)對(duì)一些突發(fā)狀況也有了一些心得。另外，義務(wù)輔導(dǎo)活動(dòng)也使我真正感受到了學(xué)校是一個(gè)大家庭。我感謝實(shí)踐部的每一名部委，副部和我們的部長(zhǎng)，尤其是我的副部，我從他身上學(xué)到了許多寶貴的東西！正是在大家齊心協(xié)力下，愛心家教才逐步發(fā)展壯大起來，整個(gè)實(shí)踐部也越來越好了。

最后，我想為影響我很大的春蕾之家活動(dòng)提幾點(diǎn)意見，使學(xué)院的這一品牌活動(dòng)更加精彩。

1.擴(kuò)大春蕾之家活動(dòng)的影響力,加大活動(dòng)的宣傳力度,最好每?jī)蓚€(gè)月進(jìn)行一次義務(wù)輔導(dǎo)成果展示。

2.增強(qiáng)對(duì)負(fù)責(zé)春蕾之家工作部委的培訓(xùn)力度,定期邀請(qǐng)以往工作過的部委和志愿者講述義務(wù)輔導(dǎo)過程中的得與失,從而使部委能夠更好的協(xié)調(diào)志愿者,受教家庭以及實(shí)踐部三者的關(guān)系。

3.由于現(xiàn)在青協(xié)和一些院會(huì)部門也在做愛心家教活動(dòng)，我們可以定期與他們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，把他們好的東西為己所用，也可以從他們的不足中得到啟發(fā)，避免以后自己再犯類似的錯(cuò)誤。(1)愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣。(2)愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)；愛心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恬靜。(3)愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗。(4)愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋?，使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索；愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。（5）愛心是一陣炎炎夏日的清風(fēng)，使心急如焚的人感到無比的涼爽

這就是我這段時(shí)間參加春蕾之家活動(dòng)的一點(diǎn)感受，可能還不太成熟，但卻真實(shí)的反映了我對(duì)春蕾之家的熱愛。現(xiàn)在在我的抽屜里還保留著志愿者招新時(shí)的一張宣傳單，我要把它作為春蕾之家工作的見證.同時(shí)，我希望更多的人加入到我們的隊(duì)伍中來，里面的各種體會(huì)會(huì)成為我們成長(zhǎng)道路上很珍貴的教材，拿出一點(diǎn)點(diǎn)愛心，讓自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，看著自己的成果和他們臉上的微笑，你會(huì)覺得值，真值！真誠(chéng)的祝愿春蕾之家越辦越好！