第一篇：2018年湖北省十堰市鄖縣實驗中學(xué)中考物理仿真模擬試題一(參考答案)

2018年湖北省十堰市鄖縣實驗中學(xué)中考物理仿真模擬試題一（參考答案）

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一、單項選擇題 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D B B D B B B B D

二、填空題

11．減小空氣阻力 15 52 304 12．聚變 裂變 13．低 大于 14．2N 15．減小壓強 增大摩擦 略 16．增加 17．增加 增加 18．不相同 等于

三、作圖題：略

四、實驗探究題

20．右 左 游碼 右 水平便于從杠桿上直接讀出力臂的大小

21．C 接觸面積無關(guān) 滑動摩擦力的大小與物體受到的壓力大小有關(guān) 1和5 4和6 22．速度 木塊前進距離的遠近速度 距離 阻力 做勻速直線運動

23．（1）實驗步驟：

①在量筒內(nèi)倒入適量的水，體積為V1 ②將橡皮泥捏成空心狀漂浮在水中，觀察此時水的體積V2 ③將橡皮泥捏成實心狀沉在水中，觀察此時水的體積V3（2）橡皮泥密度表達式：略

五、計算題

24．7×107N 8．24×104Pa 3×104m 25．1．092×106J 700W/m29．1×1016J

第二篇：湖北省十堰市2018年中考語文試題

湖北省十堰市2018年中考語文試題答案01（附簡單解析）關(guān)注微信訂閱號“人教版語文”，獲得更多2018中考真題

一、積累與運用(26分，1-7題每小題3分，第8題5分)1.下列加點字的注音完全正確的一項是(C)A.木訥(nà)半響(xiǎng)惟妙惟肖(xiào)叱咤風(fēng)云(zhà)．．．．B.寒噤(jìn)懵懂(méng)自怨自艾(yì)白駒過隙(xī)．．．．C.顛簸(bǒ)瞭望（liào）五臟六腑(fǔ)探驪得珠(lí)．．．．D.箴言(zhēn)餐券(juàn)面面相覷(qù)退避三舍(shě)．．．．【答案】C【解析】A為木訥(nè)；B為懵懂（měnɡ）；D為餐券(quàn)2.下列詞語書寫完全正確的一項是(D)A.繚草 馥郁 融匯貫通 紛至沓來 B.瑕疵 顫粟 渾身懈數(shù) 矯揉造作 C.胡茬 取諦 壁壘森嚴 深居儉出 D.決計 皺纈 問鼎蒼穹 扶搖直上

【答案】D【解析】A為潦草，融會貫通；B為顫栗，渾身解數(shù)；C為取締，深居簡出。3.依次填入下面句中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?B)(1)一生顛沛流離的陸游以“驛外斷橋邊”的梅自許，“零落成泥碾作塵”，絕不向權(quán)貴卑躬屈膝。

(2)月亮是別在鄉(xiāng)村上的一枚徽章，禾苗上的月光，溪流上的月光??月亮無時不在鄉(xiāng)村美景上留下時間的烙印。

A.雖然 但 跳動 飄搖 B.寧可 也 飄搖 跳動 C.即使 也 跳動 飄搖 D.不但 而且 飄搖 跳動

【答案】B【解析】第一句，只有“寧可??也不”的搭配才能充分體現(xiàn)陸游的氣節(jié)。結(jié)合答案特點，選B。同時，飄搖和跳動的情態(tài)也能對應(yīng)“禾苗”和“溪流”。

4.下列各句中，加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?D)A.欣賞丹江水的浩渺，便想武當(dāng)山的靈秀；探尋野人谷的神秘，就思五龍河的清幽。十堰風(fēng)光美如畫，怎能不讓人見異思遷？ ．．．．B.中考的重要性不言而喻，但仍有學(xué)生用一紙空文為自己義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)畫上句號。．．．．C.老師在教學(xué)中應(yīng)該尊重學(xué)生，對學(xué)生回答的問題要洗耳恭聽。．．．．D.在詞的發(fā)展史上，蘇軾和辛棄疾都是別開生面的大家。．．．．【答案】D【解析】A見異思遷是指思想上的不堅定（貶義）；B一紙空文指不能實現(xiàn)的文件或承諾（貶義）；C謙詞錯用。

5.下列句子中，沒有語病的一項是(B)A.我們既要腳踏實地，又要仰望星空，才能走出一條豐富而精彩的人生之路。B.一篇文章的好壞，不在于辭藻的華麗，而在于它是否有思想、有溫度。

C.為防止校園暴力事件再次發(fā)生，在政府的組織領(lǐng)導(dǎo)下，啟動校園安全綜合治理機制。

D.《厲害了，我的國》這部記錄電影，從圓夢工程、創(chuàng)新驅(qū)動、綠色中國等角度，宣傳了我國的大國風(fēng)采。

【答案】B【解析】A關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)；C缺少主語；D詞語搭配不當(dāng)，改為“展示”。6.下面對句子的排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?C)①哲人說，你想的對象大，心就大；你想的對象小，心就小。

②空間小，心就會像小水洼，即使一陣微風(fēng)也能使之心神不寧；空間大，心便會像海一樣，裝得下十二級颶風(fēng)，萬丈狂瀾。③因此，從這個意義上來說，心靈空間的大小取決于一個人的思想、襟懷。④寬容是一種美好的品行，它需要心靈有足夠大的空間。

⑤也就是說，心里面想著絕望、仇恨，與懷著向往、寬容，其心靈空間截然不同。A.④③②①⑤ B.①⑤②③④ C.④②①③⑤ D.①②⑤④③

【答案】C【解析】結(jié)合文段表達中心和答案特點，確定第④句為首句，然后A、C項比較，A項中第③句中“因此”“這個意義”和首句無法承接和照應(yīng)，所以選C。

7.下列說法不正確的一項是(D)A.漢字是中華民族的文化瑰寶，它集音、形、義于一體。漢字中的形聲字是由形旁、聲

旁構(gòu)成的。

B.《西游記》中唐僧師徒歷經(jīng)千辛萬苦到達西天，卻被如來佛祖的兩位大弟子索要好處費，令人啞然失笑。魯迅評價說:“神魔皆有人情，精魅亦通世故?！?/p>

C.柳宗元，字子厚，世稱柳河?xùn)|，唐代著名的文學(xué)家，是“唐宋八大家”之一。

D.我們學(xué)過的古文中關(guān)于年齡的稱謂很多，如“黃發(fā)”，形容老人；如“弱冠”，指未成年男子?！敬鸢浮緿【解析】D中“弱冠”指古人二十歲行冠禮，以示成年，但體猶未壯，故稱“弱冠”。所以指未成年，錯誤。

8.古詩詞默寫填空

（1）君去滄江望澄碧，________________。(李白《赤壁歌送別》)（2）湯武偶相逢，風(fēng)虎云龍，_____________。(王安石《浪淘沙令》)（3）______________，______________。所謂伊人，在水一方。(《詩經(jīng)》)（4）張養(yǎng)浩在《山坡羊 潼關(guān)懷古》中，表達對統(tǒng)治階級殘暴的痛恨，對老百姓深切同情的句子是____________；______________。

（5）馬致遠的《天凈沙 秋思》中“_______，_______，______”三句與白樸《天凈沙 秋》中“孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉”兩句寫法相同，意境相似。【答案】?鯨鯢唐突留馀跡。?興王只在笑談中。?蒹葭蒼蒼，白露為霜。?興，百姓苦；亡，百姓苦！?枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。

二、現(xiàn)代閱讀（28分）

（一）閱讀下文，根據(jù)要求回答后面問題。（16分，9、11題各2分，其余每小題3分）

迎著風(fēng)，一頂草帽

①一頂金黃的草帽，是父親剛從集市上買來的，還帶著干燥的草香。

②小時候的我，總喜歡在夏天枕著父親的草帽酣眠，尤其是在夜晚露天的打麥場上，我們一家人吃過了飯，聚集到這里，一邊看守麥子，一邊聊天，望著滿天眨眼的星光，一盞茶工夫，我就進入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來，天光大亮，口水溢濕了父親的草帽，抖一抖，像荷葉上的水珠。

③白天的草帽多半屬于父親，父親要么用它來遮擋毒辣的陽光，要么用它來遮擋被風(fēng)吹散的麥糠。所以，在我的印象里，父親的草帽里總有淡淡的麥香，那是收獲的氣息。

④一場活忙下來，那草帽，就屬于我了，我把它連同叔叔的那一頂扣在一起，“砰——哐哐，砰——哐哐??”兩頂草帽，像樂器中的鐃兒一樣碰在一起，草帽相撞哪里會有聲音？那聲音，是農(nóng)場上閑下來的父親的杰作，父親，成了我童年記憶里最優(yōu)秀的配樂大師。

⑤清楚地記得，父親幫我“配樂”時，還會禁不住手舞足蹈，那舞蹈，像極了蒙古的摔跤。當(dāng)然了，蒙古摔跤是我后來才知道的。那是在電視上，早已忘記了那是一檔什么綜藝節(jié)目，只記得我拉著廚房里忙碌的媽媽，“媽媽快看，那兩個人在學(xué)爸爸??”媽媽撲哧一聲笑了，撫摸著我的頭說：“孩子，那是‘蒙古摔跤’！我哪里信媽媽的話，因為，在我童年的印象里，只有爸爸才會把舞蹈跳成那樣夸張。

⑥“砰——哐哐”，爸爸黝黑的臉膛上盛放著璀璨的笑容，那笑起來的皺紋，分明就是夏天成熟的麥浪，一波又一波，伴隨著兩頂碰在一起的草帽，爸爸的臉上浪花浮動。爸爸一跳起這種舞蹈，仿佛從來就沒有疲憊過，直到我拿草帽的手累酸了，爸爸才停下來擦汗。

⑦記得有一兩次，我也搶過毛巾給爸爸擦過汗，當(dāng)時的爸爸突然變得好安靜，高興地讓我擦，不知為什么，每次還都閉上眼睛，可能是也想起了他的童年吧，要不然，為什么每當(dāng)爸爸睜開眼睛，總會眼眶濕潤呢？

⑧爸爸的草帽，不止能在夏天發(fā)揮作用。到了來年春天也一樣。到了春天，爸爸用一種最簡單的辦法就讓草帽飛上天。他先用兩片細長的竹篾撐在帽肚里，然后，隨便在帽檐上系上一根長長的布條，再綁上一條長線，一頂草帽做成的風(fēng)箏就這樣飛上天了！⑨現(xiàn)在依稀記得，那系在帽檐上的布條總是紅色的，像一面細長的旗幟在空中飄揚，又多像一只金黃色的鳥，擺動著火紅的尾天空遨游。春天的曠野里，我和父親奔跑著，翻越一個又一個田壟，直跑到村口的媽媽喚起我的名字，那是要吃飯了。

⑩那時候，我總會邊吃邊說，說爸爸是個發(fā)明家。每當(dāng)我這樣夸獎爸爸，一旁的媽媽總會撅起嘴唇。我一看媽媽吃醋了，忙用爸爸交給我的“招數(shù)”----媽媽，你是個美食家??！接著，我們一家人都哄堂大笑。

?光陰荏苒，記不得這樣的場景過了多少個年頭?，F(xiàn)在，我定居城市，父母依然留在鄉(xiāng)下。前幾天，母親從鄉(xiāng)下打來電話，結(jié)束時，母親突然說：“你們要個孩子吧，你爸爸整天念叨著重操舊業(yè)呢！”

?我明白爸爸“重操舊業(yè)”的意思，眼淚簌簌地流了下來，腦海里重現(xiàn)多年前的場景：一樣熱鬧的打麥場，一樣的曠野，一頂草帽，迎著風(fēng)！9.請用簡潔的話概括文章的主要內(nèi)容。

答：文章以“爸爸的草帽”為線索，回憶了爸爸帶給自己童年的歡樂，表達了父子相愛相憐的樸素感情。10.下列對文章內(nèi)容和寫法理解不正確的一項是（A）

A.在“我”的印象里，爸爸練習(xí)蒙古摔跤，為“我”嬉戲，伴“我”童年。

B.文中第②段，“我”喜歡在夏天枕著父親的草帽酣眠的敘述，為下文情節(jié)起到了鋪墊的作用。C.文中第③段，爸爸笑起來的皺紋分明是夏天成熟的麥浪，一波又一波在臉上浮動，說明爸爸為“我”跳起舞來，仿佛從來沒有疲憊過。

D.文章善于捕捉細節(jié)，語言清新雋永，有繪畫的色彩美，也有詩的韻味美。

【答案】A【解析】文中爸爸并沒有練習(xí)蒙古摔跤，只是他的手舞足蹈像蒙古摔跤。表現(xiàn)了父親的笨拙，但為兒子高興的努力付出。

11.草帽相撞怎會發(fā)出“哐哐”的聲音？請結(jié)合第④段內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

答：草帽相撞的“聲音”是父親用自己的聲音給兒子配的“音”，表明父親疼愛兒子，希望兒子高興。愿意放下身份，和兒子一起天真、快樂。12.請用簡潔的語言賞析第⑨段畫線句子。答：此句用兩個比喻，形象地寫出了父親的草帽帶給自己的快樂時光，留給自己的難以抹滅的印象。是父親這樣的陪伴，使自己快樂成長，飛向遠方。

13.結(jié)合文章內(nèi)容，說說第?段中“重操舊業(yè)”在文中的意思。

答：“重操舊業(yè)”意思再給兒子（孫子）的草帽配音；再給兒子（孫子）放飛系著紅綢的草帽。暗寫了父親對兒子的思念，和父親老年的孤單、寂寞。14.分析示題“迎著風(fēng)，一頂草帽“的含義和作用。

答：題目充滿畫面感和動感，像一幅素描展示了一個父親在那貧困的年代，用自己唯一的身外之物，極力給兒子有一個快樂的童年。題目既揭示了文章的中心內(nèi)容，也是文章展開情節(jié)的線索，還留給讀者無限遐想的空間。

（二）閱讀下文，根據(jù)要求回答后面問題。（12分，每小題3分）

拓展人生的寬度

鄭偉欽

①沈括《夢溪筆談》載：“古人藏書辟蠹用蕓草。蕓，香草也。”古人用蕓草來保證藏書不被蠹蟲蛀壞，還能留有幽幽清香，“書香”一詞由此產(chǎn)生。古人如此藏書，體現(xiàn)了對書的珍愛。書是美好的東西，讀書是一件美好的事。

②那么，為什么要讀書？因為，讀書讓人知不足。

③知定力不足?！叭觳蛔x書，自感面目猙獰”。修身齊家治國平天下，修身是本。事務(wù)繁忙心情煩躁之際翻開經(jīng)典，能從里面感受圣賢“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”的崇高信念。這一對比，更能發(fā)覺自己的渺小?，F(xiàn)代生活忙忙碌碌、緊張勞累，這時候，書的“精神食糧”作用便得以體現(xiàn)。

④知才具不足。毛主席當(dāng)年就告誡全黨領(lǐng)導(dǎo)干部要有“本領(lǐng)恐慌”意識，要加強讀書學(xué)習(xí)。習(xí)總書記也說：“前進道路上，來自各方面的困難、風(fēng)險、挑戰(zhàn)肯定會不斷出現(xiàn)，關(guān)鍵看我們有沒有克服它們、戰(zhàn)勝它們、駕馭它們的本領(lǐng)?！比说某砷L、成熟、成才是一個與時俱進、不斷上升的過程。當(dāng)今時代，科學(xué)技術(shù)突飛猛進，知識應(yīng)用期日趨縮短，更要求我們不斷汲取新理念、新信息、新知識。

⑤讀書無止境。勤于思考、善于解碼，才能實現(xiàn)讀得其所，學(xué)有所用。⑥一貴在堅持，忌躁貴恒。一日無書，百事荒廢。正如荀子在《勸學(xué)篇》中所說：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”讀書是一個需要長期付出辛勞的過程，不能心浮氣躁、淺嘗輒止，而應(yīng)當(dāng)先易后難、由淺入深，循序漸進、水滴石穿。讀書如鍛煉，鍛煉與不鍛煉的人，隔一天看，沒有任何區(qū)別；隔一個月看，差異甚微；但是隔五年十年看，身體和精神狀態(tài)上就有了巨大差別。在堅持閱讀中，我們能看到這個世界更多一點。

⑦二貴在系統(tǒng)，忌窄貴廣，忌淺貴深。總有人說，讀書到底應(yīng)該注重量的積累還是深度的挖掘。在我看來，量的積累和深度挖掘不矛盾，可以并行不悖。我們既需要把書讀厚，又需要把書讀薄，前者就是“量的積累”，后者就是“深度挖掘”。初讀一本書，免不了要舉一反三，觸類旁通，見到一種觀點，以點帶面地聯(lián)想，發(fā)散思維。這時就需要從古今中外尋找答案，一本書滿足不了我們的求知欲，一類觀點說服不了我們內(nèi)心的想法。那么，書讀多了，也就讀廣了。另外，也要兼顧深入挖掘。曾經(jīng)有人在某名校進修時，每周都被要求閱讀一本哲學(xué)著作，但到周末則要把哲學(xué)論文縮寫成薄薄的兩頁，這樣，漸漸地，所讀過的哲學(xué)思想和意識理念自然會在腦海里留下印象。這就是“讀薄”，是直達事物的本質(zhì)的過程。

⑧三貴在應(yīng)用，忌虛貴實。要善于將書本中的知識應(yīng)用到實際中去，實現(xiàn)學(xué)有所悟，學(xué)有所獲，學(xué)有所用。真正的閱讀具有兩個必不可少的維度，即反思與行動。讀《領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德啟示錄》，要求我們立身用權(quán)、廉潔奉公、求真務(wù)實，那么我們就要帶著這樣的價值觀在工作中勤勤懇懇，不斷反思工作中是否有失誤，有則改之，無則加勉。讀總書記的《干在實處走在前列》，激勵我們落實改革舉措，切實為人民服務(wù)。

⑨閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但它可以拓展人生的寬度，提升人生的質(zhì)量。（摘自《人民日報》，有刪節(jié)）15.本文的中心論點是什么？

答：閱讀可以拓展人生寬度，提升人生的質(zhì)量。（閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但它可以拓展人生的寬度，提升人生的質(zhì)量。）

16.下列對文章理解和分析不正確的一項是（B）

A.第①段中“書香”一詞表明書是美好的東西，讀書是一件美好的事。B.第②段的作用主要是啟下，和③④兩段是分總關(guān)系。C.第⑦段中“把書讀厚，又需要把書讀薄”，一個是“量的積累”，一個是“深度挖掘”，它們并不矛盾。

D.問問思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴謹，古今資料的使用，既有趣味性，又有現(xiàn)實性?！敬鸢浮緽【解析】第②段的作用主要是啟下，和③④兩段是總分關(guān)系。17.文章第⑥段運用了多種論證方法，請舉出一種，結(jié)合具體內(nèi)容，分析其作用。

示例：道理論證。引用荀子的“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！蓖怀稣撟C這一段的分論點——貴在堅持，忌躁貴恒。讓人易理解，易接受。18.請概括本文的論證思路。

答：作者由“書香”引出讀書是件好事，然后設(shè)問引出讀書的好處——讓人知不足的觀點，并分層進行論述；再自然過渡到怎樣讀書，用三個分論點逐層論證后，最后歸納出全文的中心論點：閱讀可以拓展人生的寬度，提升人生的質(zhì)量。

三、古詩文閱讀（16分）

（一）閱讀下面文言文，根據(jù)要求回答問題。（12分，每小題3分）

醉翁亭記 歐陽修

環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。

至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。

19.下面句子中加點詞語的意義相同的一項是（A）

A.而不知太守之樂其樂也 而樂亦無窮也 B.若夫霪雨霏霏 日出而林霏開 ．．．．．C.名之者誰 不能名其一處也 D.臨溪而漁 而不知人之樂 ．．．．【解析】A中兩個“樂”都是形容詞：快樂。B中前一個連綿不斷，后一個霧氣；C中前者是“命名，起名”，后者是“說出”；D中前者無意義，后者表轉(zhuǎn)折。

20.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。

山水之樂，得之心而寓之酒也。

譯文：欣賞山水美景的樂趣，領(lǐng)會在心里，寄托在酒上。21.下列對文章理解和分析不正確的一項是（C）

A.文章第一段介紹醉翁亭所在，由面到點，先“環(huán)滁”再“西南”，望“瑯琊”聞“水聲”，用“回”字“轉(zhuǎn)”字，引出亭子，層層烘托，突出醉翁亭之美。

B.文章第二段將“山水之樂”具體化。描寫山間朝暮變化和四季不同景色，突出流連山中美景的無究樂趣。

C.文章能過描繪游人之樂，宴酣之樂，禽鳥之樂，以此襯托太守的孤芳自賞。D.全文連用二十一個“世”，形成一唱三嘆的吟詠句調(diào)，讀起來抑揚頓挫，鏗鏘悅耳?！窘馕觥俊耙源艘r托太守的孤芳自賞”錯誤，這與課文主旨相悖，應(yīng)該是“太守之樂其樂”。22.文中把“醉”與“樂”聯(lián)系起來的是哪一句？這句話在文章中起什么作用？

答：醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。在文章中起畫龍點睛勾畫出全文主旨的作用，且是全文展開的線索。

（二）閱讀下面古詩詞，根據(jù)要求回答問題。（4分，每小題2分）

漁家傲 范仲俺

塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

23.下列對這首詞的理解和分析不正確的一項是（B）

A.“異”字統(tǒng)領(lǐng)全部景物特點，用近乎白描的方式描摹出一幅寥廓荒僻，笛瑟悲涼的邊塞風(fēng)光圖。B.“衡陽雁去無留意”是說一到秋天，衡陽的大雁奮翅南飛，毫無留戀之意，生動表現(xiàn)了征人的內(nèi)心感受。

C.“將軍白發(fā)征夫淚”皆因“燕然未勒歸無計”，愛國熱情，濃重相思兼而有之，構(gòu)成將軍、征夫復(fù)雜矛盾的情緒。

D.這首詞將寫景和抒情完美結(jié)合。意境開闊蒼涼，形象生動鮮明。反映出作者耳聞目睹，新身經(jīng)歷的場景，讀來真實感人。

【解析】雁去無留意，是借雁去衡陽回雁峰的典故，來反映人在塞外的思歸之情。傳說秋天北雁南飛，至湖南衡陽回雁峰而止，不再南飛。而不是“衡陽的大雁奮翅南飛”

24.品析“濁酒一杯家萬里”一句中“一杯”和“萬里”的妙處。

答：簡單的兩個數(shù)量詞，巧妙的連在一起，鮮活地勾畫出邊疆將士，想要借一杯濁酒消解鄉(xiāng)愁，卻因遙遠的家鄉(xiāng)還不知歸途，而鄉(xiāng)愁更濃。

四、作文（50分）

25.請從下面兩題中任選一題作文。

（1）請以“無言的褒獎”為題，寫一篇作文。

（2）芬芳我們能嗅到，也能用心感受到。請以“芬芳”為話題寫一篇作文。

要求：①選擇題目（2）的另擬題目作文；②內(nèi)容具體，情感真摯，積極向上；③除詩歌，戲劇外。不限文體；④不少于600字；⑤文章中若出現(xiàn)真實的人名、地名，請用“××”代替。略

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第三篇：廣東省中考物理仿真模擬(四)(無答案)

2017廣東省中考初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試物理

仿真模擬卷

（四）說明：1.全卷共8頁，滿分為100分，考試用時80分鐘。

2.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、學(xué)校按要求填寫在答卷密封線左邊的空格內(nèi)；若用答題卡答題的，還要按要求將姓名、準考證號寫、涂在答題卡指定位置上。(是否填寫答卷右上角的座位號，請按考場要求做)3.答題可用黑色或藍色字跡的鋼筆或簽字筆按要求答在答卷上，但不能用鉛筆或紅筆。答案寫在試題上無效。

4.考試結(jié)束時，將試卷、答卷(用答題卡的連答題卡)交回。

一、單項選擇題(每小題3分，共21分)

1、如圖所示，四溢的花香引來了長喙天蛾，該現(xiàn)象主要說明（）A．分子是不斷運動的 B．分子是由原子構(gòu)成的 C．分子間有引力和斥力 D．分子具有一定的質(zhì)量

2、教室的門關(guān)不緊，常被風(fēng)吹開．小明在門與門框之間塞入硬紙片后，門就不易被風(fēng)吹開了．下列解釋合理的是（）

A．門被風(fēng)吹開是因為門沒有受到摩擦力的作用 B．門沒被吹開是因為風(fēng)吹門的力小于摩擦力 C．塞入硬紙片是通過增大壓力來增大摩擦

D．塞入硬紙片是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦

3、手掌按住正在發(fā)聲的鼓面，鼓聲消失了，原因是手（）

A．把聲音反射回去了 B．吸收了聲波 C．改變了鼓面的振動頻率，超出了人的聽覺范圍 D．使鼓面停止了振動

4、下列說法錯誤的是（）

A．電熱水壺的電熱絲可以用超導(dǎo)材料制成

B．條型碼掃描器中的光敏二極管主要用半導(dǎo)體材料制成 C．連接插座的導(dǎo)線用標(biāo)準銅芯線，因為導(dǎo)電性能好

D．氣凝膠是當(dāng)今世界上密度最小的固體，具有隔熱、耐高溫等特性

5、小球向左運動與彈簧接觸后，經(jīng)歷了如圖甲、乙所示過程，下列說法錯誤的是（）A．壓縮過程說明力可以改變物體的形狀 B．壓縮過程說明力可以改變物體的運動快慢 C．彈開過程不能說明力可以改變物體的形狀 D．整個過程說明力可以改變物體的運動方向

6、如圖是酒精濃度檢測儀的簡化電路圖，圖中R0為定值電阻、R為酒精氣體傳感器，R的電阻值隨酒精氣體濃度的增大而減小，如果駕駛員對著酒精氣體傳感器呼出的酒精氣體濃度越大，那么（）A．A表示數(shù)越大，V表示數(shù)越小 B．A表示數(shù)越小，V表示數(shù)越大

C．A表和V表示數(shù)均越小 D．A表和V表示數(shù)均越大

7、關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法錯誤的是（）A．影的形成，是由于光的直線傳播

B．玻璃幕墻反射的光會“晃”著人的眼睛，是由于光發(fā)生了漫反射

C．小芳面向穿衣鏡站在鏡前1m處，當(dāng)她遠離平面鏡后退0.5m時，則鏡中的像與她相距3m D．“海市蜃樓”的形成，是由于光發(fā)生了折射

二、填空題（每小題3分，共21分）

8、夏天，小明買了一支冰棒，他有以下發(fā)現(xiàn)：（1）從冰柜里拿出的冰棒上粘著許多“白花花的粉”；（2）剝?nèi)グb紙，冰棒周圍會冒出“白氣”；（3）把冰棒放進玻璃杯．不一會兒．玻璃杯的外壁就出了“汗”；（4）再過一會兒，冰棒變成了“水”．以上發(fā)現(xiàn)中，物態(tài)變化名稱相同的有__________（填序號），這種物態(tài)變化名稱叫做____________。小明還發(fā)現(xiàn)雖然冰棒很涼，但拿冰棒棍的手沒有這樣的感覺，原來冰棒棍是用木材制成的，這表明木材具有較差的________性．

9、為了豐富市民業(yè)余文化生活，我市開展了露天電影走進社區(qū)活動．準備放映時，畫面超出了整個屏幕，如果你是放映員應(yīng)將放映機__________（選填“遠離”或“靠近”）屏幕，同時要__________（選填“增大”或“減小”）鏡頭與膠片間的距離．放映機是利用凸透鏡成倒立、__________的實像的原理制成的。

10、近年來，鎮(zhèn)江市民熱衷騎公共自行車出行，某人在水平路面上騎車時，人和車總質(zhì)量為75kg，輪胎與地面總接觸面積為3×10﹣3m2，則車對地面的壓強

p=________Pa．輪胎上布滿花紋是通過______________________來增大摩擦的，剎車時人由于__________會向前傾．(g=10N/kg)

11、如圖，小明操控遙控器使電動遙控飛機勻速升空過程中，遙控飛機的動能__________，機械能________（均選填“增大”、“減小”或“不變”）；小明調(diào)整遙控器，使飛機急轉(zhuǎn)彎，這是因為力改變了飛機的__________________．

12、我國用長征火箭發(fā)射“嫦娥”系列衛(wèi)星，火箭發(fā)射升空時，燃料燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為燃氣的內(nèi)能，再轉(zhuǎn)換為火箭的__________能；火箭的燃料使用液態(tài)氫，主要是因為它的__________大；“嫦娥”衛(wèi)星繞月飛行時在遭遇月食期間沒有太陽光照射，衛(wèi)星表面的溫度會急劇下降，這是通過__________的方式改變物體的內(nèi)能．

13、核能是一種新能源，核裂變是產(chǎn)生核能的一種方式，另一種核反應(yīng)方式是_________；半導(dǎo)體二極管具有_________導(dǎo)電性；若用超導(dǎo)體輸電，優(yōu)點是可以實現(xiàn)輸電過程中_________電能損失．

14、如圖所示為甲乙兩個燈泡的I﹣U圖象，現(xiàn)把兩個燈泡串聯(lián)，當(dāng)乙燈兩端電壓為3V時，甲燈兩端電壓為______V，甲燈消耗的功率為______W；若把兩燈并聯(lián)在3V電源上，他們的總電阻為______Ω．

三、作圖題（共7分）

15、(1)如圖所示，一束光線從空氣斜射到水面發(fā)生反射和折射，請在圖中做出反射光線（標(biāo)明反射角的度數(shù)）和折射光線的大致方向．

(2)在墻角放置一球體，且地面是水平粗糙的，請畫出該球體所受力的示意圖．

(3)為節(jié)省電能，樓道中的照明燈只有同時滿足“天黑和有人路過樓道”時，才會自動亮．為滿足用戶要求，小強設(shè)計出了樓道照明燈的“智能控制電路”控制電路由“光控開關(guān)”和“聲控開關(guān)”組成，請完成電路的連接．

四、實驗題（共19分）

16、(1)①如圖1所示，天平的讀數(shù)是.②如圖2是小麥用電壓表測兩節(jié)干電池串聯(lián)時電壓的情況，則電壓表的示數(shù)為.(2)在圖4所示的斜面上測量小車運動的平均速度.讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑.①為了測量小車從A點滑到斜面底端的平均速度，應(yīng)該把圖中 段的距離測出來，再測出小車下滑所用的時間進行計算.小車從A點滑到斜面底端用時如圖3電子秒表顯示的示數(shù).②圖中AB段的路程sAB= cm，如果測得小車通過AB段的時間是1.36 s.則小車下半程的平均速度是 m/s.在測量小車到達B點的時刻時，如果小車過了B點才停止計時，則算出小車下半程的平均速度會偏.17、在“探究平面鏡成像特點”的實驗中：（1）照圖那樣在桌面上鋪一張大紙，紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡，沿著玻璃板在紙上畫一條直線，代表____________________．把一支點燃的蠟燭放在玻璃板的前面，再拿一支外形相同但不點燃的蠟燭，豎立著在玻璃板后面移動，直到看上去它跟前面那支蠟燭的像完全________．由此可知平面鏡成像時，像和物體的__________相等．

（2）某同學(xué)共進行了三次實驗，用刻度尺分別測出蠟燭和像到玻璃板的距離，數(shù)據(jù)記錄如下：

分析上表數(shù)據(jù)可以得出：平面鏡成像時

．（3）用直線把每次實驗中蠟燭和它的像在紙上的位置連起來，發(fā)現(xiàn)像和物的連線與玻璃板__________．（4）如果實驗時將玻璃板豎直向上提起1cm，則蠟燭的像豎直向上移動__________． A.2cm B.1cm C.0.5cm D.0cm．

18、小華做測量電阻的實驗，電源電壓為6V，滑動變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣．

（1）在圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線將實驗電路連接完整．（2）閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動變阻的滑片移動______端．

（3）閉合開關(guān)后，電壓表示數(shù)如圖乙．為準確測量這一電壓，接下來小華應(yīng)進行的操作是________________________．

（4）實驗中，滑片置于某位置時，電壓表示數(shù)突然變?yōu)?，而電流表示數(shù)不變，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是: __________________________________________．

（5）如表五組數(shù)據(jù)中有一組數(shù)據(jù)不是本實驗中測得的，它是第______（填寫表格中表示序號的數(shù)字）組，你判斷的依據(jù)是____________________________________．

五、計算題（共13分）

19、近期在日本召開了以美歐日等國的“七國峰會”，在會上日本再次無理提出了我國南海問題．為了捍衛(wèi)國家主權(quán)，我軍派滿載排水量達67500t的“遼寧”號航空母艦加強了對南海黃巖島等島嶼的巡邏，在某次巡邏演習(xí)中雷達發(fā)現(xiàn)假想敵潛艇在15海里外的水下10m處潛行，隨即投下重量為100kg的感應(yīng)式淺水水雷攻擊，并成功將敵潛艇擊沉．（g=10N/kg、水的密度為1×103kg/m3）問：（1）航空母艦滿載時受到的浮力為多少？（2）敵潛艇受到水的壓強有多大？

（3）如圖為感應(yīng)式淺水水雷在水中待命時示意圖，假設(shè)欲使水雷懸浮在水中，需在其下方用細繩懸掛一個密度為5×l03kg/m3、質(zhì)量為31.25kg的物體，求水雷的密度？（細繩的體積和質(zhì)量忽略不計）

20、如圖1所示是某型號電熱加濕器的原理圖，如表為其部分技術(shù)參數(shù)．R1、R2為發(fā)熱電阻，且R2=3R1，S為旋轉(zhuǎn)型開關(guān)，1、2、3、4為觸點，通過旋轉(zhuǎn)開關(guān)S可實現(xiàn)“關(guān)”、“低檔”、“高檔”之間的轉(zhuǎn)換（低檔為小功率加熱，高檔為大功率加熱）．

（1）加濕器需在高檔加熱，開關(guān)S應(yīng)旋轉(zhuǎn)至觸點________（選填：“

1、2”、“

2、3”或“

3、4”）位置；（2）電阻R1的阻值；

（3）加濕器處于低檔位置時的發(fā)熱功率；

（4）如圖2所示是某次使用加濕器工作30min的圖象，請計算加濕器消耗的總電能．

六、綜合能力題（共19分）

21、在抵制日貨運動中，小將同學(xué)家響應(yīng)號召，購買了一輛國產(chǎn)轎車．汽車應(yīng)用了許多物理知識．請你運用所學(xué)的物理知識解答下列問題：（1）汽油機是汽車的“心臟”，汽油機的做功沖程是將____________能轉(zhuǎn)化為____________能．

（2）小轎車前方的擋風(fēng)玻璃是傾斜的，目的是為了使車內(nèi)物體所成的______像（選填“實”或“虛”）位于玻璃的上方，不妨礙司機視線．

（3）汽車發(fā)動機是用水作冷卻劑的，這是利用了水的___________的性質(zhì)；冬天，小將的父親開車行駛在路上，不一會兒汽車擋風(fēng)玻璃的內(nèi)側(cè)出現(xiàn)了一層“白霧”，為了盡快消除“白霧”，你認為應(yīng)該開啟空調(diào)的_____（填“冷”或“熱”）風(fēng)．

（4）有的轎車車尾部安裝一個“氣流偏導(dǎo)器”，它是依據(jù)

的原理，當(dāng)轎車高速行駛時，能產(chǎn)生較大的抓地力．

22、在彈簧測力計懸掛一圓柱體，從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降，圓柱體浸沒后繼續(xù)下降，直到圓柱體底面與燒杯底部將要接觸為止（水未溢出），如圖是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖象：求：

（1）分析圖象可知，圓柱體重力是______N；

（2）圓柱體浸沒在水中時，受到的浮力是______N；（3）圓柱體的密度是____________kg/m3（g=10N/kg）；

（4）在圓柱體浸沒后逐漸下降的過程中，水對燒杯底的壓力________，燒杯底對桌面的壓強____________（選填“變大”“變小”或“不變”）

23、閱讀以下材料，回答相關(guān)問題． 無鏈條電動自行車

無鏈條電動自行車，整體外形時尚，沒有了鏈條，外觀變得與普通自行車或電動車有些不同，如圖所示．無鏈條電動自行車被稱為“沒有鏈條的混合動力電動自行車”．它結(jié)合了電子動力和人體動力，此車既可以通過給鋰電池充電獲得能量；也可以通過騎行者踩腳踏板獲得能量．騎行者踩腳踏板的動能，可通過車上的發(fā)電機轉(zhuǎn)化為電能，存儲在自行車框架中的鋰電池內(nèi)，之后通過電動機驅(qū)動后輪轉(zhuǎn)化成動能，以此驅(qū)動自行車前進．因此使騎行者騎得更省力，同時也能減少對環(huán)境的污染． 圖中所示這款無鏈條電動自行車，其鋰電池容量為10Ah、電壓為36V．

與鏈條車相比，這種新型自行車具備許多優(yōu)點．比如：省力、耐用、安全、靈便、干凈衛(wèi)生、結(jié)構(gòu)簡單、修理方便，騎行12000km也無須大修．因此，無鏈條電動自行車是城市中一種理想的交通工具． 請回答下列問題：

（1）無鏈條電動自行車可將騎行者踩腳踏板所產(chǎn)生的動能通過發(fā)電機轉(zhuǎn)化為__________能，由車子的鋰電池存儲，之后再通過__________驅(qū)動后輪再次轉(zhuǎn)化成動能，驅(qū)動車子前進．（2）圖中這款車的鋰電池最多所儲存的電能約為____________________J．（3）圖中這款車，若騎行者不踩腳踏板，僅靠鋰電池驅(qū)動，這種“電力驅(qū)動”可使車連續(xù)行駛2×104m；若騎行者踩腳踏板輔助鋰電池給車提供能量，這種“混合動力驅(qū)動”可使車連續(xù)行駛3.5×104m，則“混合動力驅(qū)動”時人所提供的能量與“電力驅(qū)動”時鋰電池提供的能量之比為__________．

第四篇：2018中考物理一模備考模擬試題(有答案)

2018中考物理一模備考模擬試題（有答案）

中考越來越接近，如何更加有效復(fù)習(xí)，力爭在中考中取得良好成績，已經(jīng)成為家長、學(xué)生、學(xué)校一件頭等大事，下文為中考物理一模備考模擬試題，在這里和大家分享一下。

一.單項選擇題(共12小題，每小題2分，共24分)

1.小車重200N，小明用30N的水平力推小車沿水平路面勻速前進了50m的過 程中，下列判斷正確的是

A.小車受到的阻力是230N B.重力做功的功率為0W

C.人對車做功1500W D.人對車做功10000J

2.如圖所示，L1與L2屬于串聯(lián)的是

3.表中列舉的是幾種物質(zhì)的比熱容，單位是[J/(kg?℃)]，下列判斷正確的是

水 4.2×103 鋁 0.88×103 冰 2.1×10 3 銅 0.39×103

A.物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)

B.150g水的比熱容是50g水的比熱容的三倍

C.寒冬室外盛水的缸容易破裂是因為水的比熱容較大

D.質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊降低相同的溫度，銅塊放出的熱量少

4.汽車沿盤山公路勻速向上行駛的過程中，汽車的

A.動能不變，勢能增加 B.動能增加，機械能增加

C.動能變小，機械能不變 D.動能不變，勢能不變

5.四位同學(xué)在句容茅山進行登山比賽，如果規(guī)定功率最大者獲勝，那么最后勝出者一定是

A.體重最大的一個 B.時間最短的一個 C.做功最快的一個 D.速度最大的一個

6.下列改變物體內(nèi)能的事例中，其中一個與其它三個改變方式不同的是

A.火車經(jīng)過后，鐵軌的溫度升高 B.鐵鍋燒熱后，鐵鍋的溫度升高

C.反復(fù)彎折后，鐵絲的溫度升高 D.鋸條鋸木后，鋸條的溫度升高

7.如圖所示的三個電路，下列對其通路、斷路、短路判斷正確的是

A.甲斷路、乙通路、丙短路

B.甲通路、乙斷路、丙短路

C.甲通路、乙短路、丙斷路

D.甲短路、乙斷路、丙通路 8.南極是世界上最冷的地方，常年平均氣溫是-25℃.一天，南極上的小企鵝豆豆和丁丁之間發(fā)生了一次有趣的對話，他們的部分說法如下，其中正確的是

A.豆豆：呵呵，這里太冷了，冰山肯定沒有內(nèi)能了

B.丁丁：不對，冰山的溫度低，所含熱量少

C.丁?。喊?，反正我現(xiàn)在一點溫度也沒有了，凍死嘍

D.豆豆：呵呵，我們一起跳舞吧，這樣暖和一些

9.小明同 學(xué)從距地面1m高的地方豎直向上拋出一塊橡皮，橡皮離手后，在空中飛行到落地的過程中(不計空氣阻力)，動能Ek隨時間t變化的曲線最接近的是

A B C D

10.用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，把相同的重物勻速提升相同的高度，若不計繩重及摩擦，下列說法正確的是 A.繩子自由端移動的距離不相等，拉力對滑輪組所做的功相等

B.繩子自由端移動的距離相等，拉力對滑輪組所做的功不相等

C.繩子受的拉力F1和F2大小相等，滑輪組的機械效率相同

D.繩子受的拉力F1和F2大小不相等，滑輪組的機械效率不同

11.小明家臺燈的插頭插在如圖所示的插座上，插座上有一個開關(guān)和一

個指示燈.若插座開關(guān)和指示燈分別用S1、L1表示，臺燈的開關(guān)和燈泡分別用S2、L2表示.小明斷開或閉合S1、S2時，記錄現(xiàn)象如表.由小明的記 錄

可判斷出關(guān)于L1、L2的連接方式可能是電路圖中的

開關(guān)狀態(tài) 插座指示燈(L1)臺燈(L2)

閉合S1，斷開S2 亮 不亮

閉合S2，斷開S1 不亮 不亮

S1和S2都閉合 亮 亮

A B C D

12.如圖所示，杠桿上分別站著大人和小孩(G大人>G小孩)，且在水平位置平衡，杠桿自重不計，如果兩人以大小相等的速度向支點移動，則杠桿

A.仍能平衡

B.不能平衡，大人那端下沉

C.不能平衡，小孩那端下沉

D.條件不夠，無法判斷

二、填空題(本題共9小題，每空1分，共28分)

13.下列各種機械中，屬于省力杠桿的是 ▲;屬于等臂杠桿的是 ▲;屬于費力杠桿的是 ▲(填字母代號)

A 天平B釣魚竿 C鍘刀

(第13題圖)(第15題圖)

14.物體的內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子 ▲ 與分子 ▲ 的總和.冰在熔化過程中，溫度不變，冰水混合物的內(nèi)能 ▲(選填“增大”、“減小”或 “不變”).15.如圖所示，酸甜多汁的水果點亮了一排發(fā)光二極管，在這個簡單的電路工作時，水果把

▲ 能轉(zhuǎn)化為 ▲ 能，還應(yīng)在電路中安裝 ▲ 才能控制這個電路的通斷.16.舉重運動員在2s內(nèi)把1200N的杠鈴勻速舉高了2m，在空中停留了3s.前2s內(nèi)的功率是

▲ W;后3s內(nèi)的功率是 ▲ W;整個過程的平均功率是 ▲ W.17.如圖所示，彈簧一端與小車相連，另一端固定在左側(cè)的墻壁上，小車放在光滑的水平木板上.小車位于A點時彈簧恰好為自然長度，用力壓縮彈簧使小車到達B點;松手后，小車由位置B運動至位置C，在位置C時速度為零.則小車從位置B運動至位置C的過程中，彈簧的彈性勢能的變化情況是 ▲(選填“減小”、“先減小后增大”、“先增大后減小”或“增大”);小車從位置B運動到速度達到最大值的過程中，彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化成 ▲ 能;從B點到C點的過程中，系統(tǒng)的機械能 ▲(選填“增大”、“減小”或“不 變”)

(第17題圖)(第18題圖)(第19題圖)

18.如圖所示，汽油機正處于 ▲ 沖程，這個沖程是將 ▲ 能轉(zhuǎn)化為 ▲ 能.如果該汽油機的飛輪轉(zhuǎn)速是1800r/min，則它每秒鐘內(nèi)活塞往復(fù) ▲ 次，某次通過燃燒汽油，獲得3.2×108J機械能的同時，損失了4.8×108J的熱量,該汽油機的效率是 ▲.19.如圖所示，是A、B兩種燃料完全燃燒釋放的熱量Q與其質(zhì)量m的關(guān)系圖，從圖中可看出A燃料的熱值 ▲ B燃料的熱值(選填：“大于“、”小于”或“等于”).在標(biāo)準大氣壓下，若一定質(zhì)量的B燃料完全燃燒釋放的熱量為4.9×106J，其中有60%的熱量被質(zhì)量為10kg、初始溫度為18℃的水吸收，c水=4.2×103J/(kg?℃)，則水的溫度將升高 ▲ ℃.20.在探究“汽車的速度”的實驗中，甲、乙兩輛相同的汽車在同一水平地面上做直線運動的圖像分別如圖(1)、(2)示.由圖可知，甲車的動能 ▲(選填“大于”、“小于”或“等于”)乙車的動能;經(jīng)過相同的時間，甲、乙兩車牽引力做的功之比為 ▲.(空氣阻力忽略不計)(1)(2)

21.用動力臂是阻力臂3倍的杠桿 將貨物抬高30㎝，手下降的高度是 ▲ cm，小明根據(jù)杠杠的平衡條件算出手向下的力為200N, 但是經(jīng)過測量手向下壓杠桿的力實際為250N，人做的總功是 ▲ J，有用功是 ▲ J，這根杠桿的機械效率是 ▲.三、解答與探究(本題共有7小題，共48分，解答26、27、28時應(yīng)有必要的解題過程)

22.請按題目要求作答(6分)：

(1)如圖甲所示，一根木棒用細線系著懸掛在天花板上，木棒一端吊著一個質(zhì)量為m的重物.為了使木棒能在圖中所示的位置靜止，必須給它施加一個力的作用.請你畫出施加的最小力的示意圖.(2)在圖乙所示的兩個虛線框內(nèi)分別填入電源或開關(guān)的符號，并滿足閉合任何一個開關(guān)都能使小燈泡L發(fā)光.(3)如圖丙所示，站在地面上的人想用盡可能小的力提升水桶.請在圖中畫出滑輪組繩子的繞法。.甲 乙 丙

23.(8分)下面是我們甲乙兩個興趣小組的實驗

甲組：“探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置.(1)(2)

(1)該實驗是通過 ▲ 研究方法，研究小車的動能大小和哪些因素有關(guān)的;采用 ▲

研究方法比較動能的大小.(2)圖(1)所示方案是為了探究動能大小與 ▲(填“速度”或“高度”)關(guān)系的，根據(jù)你所學(xué)的知識可得出的結(jié)論是 ▲.(3)若想用圖(2)所示方案探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系，需要改進的地方是 ▲.乙組：如圖所示，用裝有細沙的容器、三腳小桌和質(zhì)量不同的木塊做“探究重力勢能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗.(1)實驗中采用質(zhì)量不同的木塊，是為了探究物體重力勢能大

小與物體 ▲ 的關(guān)系，操作時應(yīng)該讓木塊從 ▲(選

填“相同”或“不同”)的高度自由下落.(2)若要探究物體重力勢能大小與物體高度的關(guān)系，請簡要說明具體做法 ▲.24.(8分)在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有：杠桿(杠桿上每小格長為2cm)、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(每個鉤碼重lN).(1)實驗前，杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時杠桿處于 ▲(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài).(2)實驗時，使杠桿在 ▲ 位置平衡，主要是為了便于測量 ▲ 大小，因此他把杠桿右端的平衡螺母調(diào)到最右邊，但是杠桿仍然不能水平平衡，接下來他應(yīng)該 ▲.(3)杠桿在水平位置平衡后，小明在杠桿A點處掛上2個鉤碼，作為動力F1，B點處掛上1個鉤碼，作為阻力F2，杠桿恰好在水平位置平衡，如圖乙所示，分別測量出兩個力的力臂L1和L2，計算后發(fā) 現(xiàn)：F1 L1= F2 L2，便得出杠桿的平衡條件是：F1 L1= F2 L2.但小紅認為小明這種實驗處理方法是不完善的，理由是 ▲.(4)接著，小明提出新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小明利用如圖丙所示裝置進行探究，在杠桿D點處掛上2個鉤碼，用彈簧測力計在C點處豎直向上拉，使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，此時彈簧測力計的示數(shù)如圖丙所示，則彈簧測力計的拉力是 ▲ N.以彈簧測力計的拉力為動力F1?，鉤碼重力為阻力F2?，多次調(diào)整力和力臂的大小進行測量，發(fā)現(xiàn)：F1? L1?總是大于F2? L2?，其原因主要是受 ▲ 的影響.(5)小明又把彈簧測力計的作用點固定，只改變測力計與水平方向的角度θ，則能描述測力計示數(shù)F與θ關(guān)系的圖象是 ▲

25.(6分)物理活動課上，同學(xué)們騎自行車經(jīng)過一個斜坡，小明沿直線奔向坡頂，小紅則沿著“S”形路線騎向坡頂，到達坡頂時兩人頗有思考地一番對話，如圖1所示.(1)為了驗證小明的說法，他們設(shè)計實驗測量斜面的機械效率： ①如圖2所示，選用的器材有長木板、木塊

1、木塊2各一個，還需要的測量工具是 ▲ 和 ▲.②在實驗過程中應(yīng)沿斜面拉動木塊1做 ▲ 運動.③他們進行了甲、乙、丙三次操作：以上三次操作過程，能驗證小明說法的兩次操作是 ▲(選填“甲、乙”或“甲、丙”或“乙、丙”).④如果小明的說法正確，你選擇的兩次操作中機械效 率的大小關(guān)系是 ▲(甲、乙、丙的機械效率分別用η甲、η乙、η丙表示).(2)小紅的做法所依據(jù)的物理知識在實際中還有什么應(yīng)用，請舉出一例： ▲.26.(5分)如圖所示，搬運工人用滑輪組在20s內(nèi)將重為270N的重物勻速提升6m，所用拉力為 100N，則他所做的有用功是多少J?額外功是多少J?拉力的功率是多少W?滑輪組的機械效率是多少?如果增加物體的重力，則滑輪組的機械效率將 ▲(填“增大”或“減小”或“不變”)27.(7分)學(xué)校物理興趣小組的同學(xué)在研究“沙子和水誰的吸熱本領(lǐng)大”時，選用了兩只完全相同的酒精燈分別給質(zhì)量都是200g的沙子和水加熱.他們繪制出沙子與水的溫度隨加熱時間變化的圖像如圖所示.已知酒精的熱值是3.0×107J/kg，水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃)，假設(shè)酒精燈燃燒放出的熱量完全被水和沙子吸收，那么請問：

(1)圖中 ▲(“a”或“b”)是水吸熱升溫的圖像;

(2)加熱滿2min時，水吸收了多少熱量?

(3)給水加熱持續(xù)了10min時間，需要完全燃燒多少克酒精?

(4)試求出沙子的比熱容.28.(8分)近幾年政府推出了“汽車下鄉(xiāng)”、“小排氣量購置稅減半”、“以舊換新”等政策，極大的促進了汽車行業(yè)的發(fā)展，隨 著人民生活水平的不斷提高，汽車已經(jīng)走進我們的家庭，小明的爸爸最近也購買了一輛轎車.小明利用所學(xué)的物理知識對汽車進行了一系列探索與研究活動：

(1)汽車發(fā)動機常用循環(huán)流動的水來幫助它散熱，主要是利用了水的 ▲ 較大的特點.(2)小明同學(xué)閱讀了汽車發(fā)動機的說明書后，將內(nèi)燃機的能量流向制成如圖甲所示的圖

表，請根據(jù)給出的信息，計算完全燃燒0.2kg的汽油能夠獲得多少J的能量，這些能量能產(chǎn)生多少J的有用功.(汽油的熱值為4.6×107J/kg)(寫出計算過程)

(3)若轎車以60kW的恒定功率啟動做直線運動，運動過程中受到的阻力不變，運動的速度υ與時間t的關(guān)系如圖乙所示.則在0～5s時間內(nèi)，轎車發(fā)動機對外做功多少J?轎車在運動過程中受到的阻力是多少?(寫出計算過程)

(4)汽車行駛時發(fā)動機產(chǎn)生的牽引力為F，則燃燒m質(zhì)量的汽油，能使汽車前進的距離s為 ▲(用前面給出物理量的符號表示距離，汽油的熱值在本小題中用q表示)

(5)通過測量獲得轎車以不同速度行駛時對應(yīng)的制動距離(即從操縱制動剎車到車停下來的距離)，數(shù)據(jù)如表丙所示：根據(jù)表中數(shù)據(jù)所反映的規(guī)律可知，當(dāng)轎車速度為120km/h時對應(yīng)的制動距離是 ▲ m.一.單項選擇題(共12小題，每題2分，共24分)2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

B B D A C B B D D A D C

二、填空題(共七小題，每空1分，共28分)

13.C A B 14.動能 勢能 增大

15.化學(xué) 電 開關(guān) 16.1200 0 480

17.先減小后增大 動能 不變 18.做功 內(nèi) 機械 30 40%

19.小于 70 20.大于 5:3

21.90 225 180 80%

三、解答與探究(共48分)

22.(1)(2分)(2)(2分)(3)(2分)

23.(8分，每空1分)甲組

(1)控制變量法 轉(zhuǎn)換法

(2)速度 質(zhì)量一定時，動能與速度有關(guān)，速度越大，動能就越大

(3)讓兩輛小車從相同的高度釋放

乙組：

(1)質(zhì)量 相同

(2)讓同一個木塊從不同的高度自由落下來

24.(8分，每空1分)(1)平衡(2)水平力臂 把左端的平衡螺母往右調(diào)

(3)實驗只做了一次，無 法尋找規(guī)律(4)3.3 杠桿重力(5)B

25.(6分，每空1分)

(1)①刻度尺 彈簧測力計

②勻速直線 ③甲 丙 ④η甲>η丙(2)盤山公路(合理即可)

26.W有用=GH=270N×6m=1620J(1分)

W總=FS=100N×6m×3=1800J

W額外= W總-W有用=1800J-1620J=180J(1分)

P= W總/t=1800J/20s=90W(1分)

η= W有用/ W總=1620J/1800J=90%(1分)增大(1分)

27.(1)b(1分)

(2)Q水=CmΔt=4.2×103×0.2 kg×50℃=4.2×104J(2分)

(3)m=4.2×104J×5/3.0×107 J/kg=0.007 kg=7g(2分)

(4)C=Q/mΔt=4.2×104J/0.2 kg×230℃=0.91×103J/(kg?℃)(2分)

28.(1)比熱容(1分)

(2)Q=qm=4.6×107J/kg×0.2kg=9.2×106J;1-30%-30%-5%=35%;(1分)

W有用=Qη=9.2×106J×35%=3.22×106J;(1分)

(3)W=Pt=6×104W×5s=3×105J;s=vt=30m/s×5s=150m;(1分)

F=W/s=3×105J/150m=2×103N;(1分)

因為勻速，所以f=F=2×103N(1分)

(4)0.35qm/F;(1分)

(5)72m.(1分)

第五篇：中考物理模擬試題

中考物理模擬試題

命題：麻城市城東中學(xué)熊彥君

考生注意：1.第一大題為選擇題，請將符合題意的選項在答案上用2B鉛

筆涂黑，填在試卷上無效。非選擇題請用鋼筆或圓珠筆直接在試卷上解答。

2.物理試題中g(shù)取10N/Kg

一、選擇題(1-7題為單選題，每題3分，8-9題為多選題，每題4分，共29分)

1、我們大部分同學(xué)都是騎自行車上學(xué)，從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它要用到許多物理知識，下列說法正確的是：

A.輪胎上有花紋是為了美觀好看B.剎車把是省力杠桿

C.在水平面上勻速直線運動時不受力的作用D.放坡時越快越好

2、白熾燈是我們常用的照明工具，下列對白熾燈的認識不正確的是：

A.白熾燈是利用電流熱效應(yīng)來工作的B.白熾燈燈座用塑料是為了絕緣

C.白熾燈燈絲用鎢制成是因為鎢的熔點高D.白熾燈必須串聯(lián)在電路中

3、人的眼球前面的部分相當(dāng)于一個凸透鏡，物體在人眼視網(wǎng)膜上成的像是：

A.倒立縮小的實像B.正立縮小的虛像

C.正立縮小的實像D.倒立縮小的虛像

4、下列成語、諺語或歇后語中的物理知識聯(lián)系正確的是：

A.“水漲船高”是船受的浮力減小了

B.“蟲蛀木斷，水滴石穿”是力可以改變物體的形狀和運動狀態(tài)

C.“人往高處走，水往低處流”是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

D.“竹籃打水——一場空”是竹籃受力不平衡

5、某同學(xué)做研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗時，記下了物距和像距之

間的關(guān)系，并繪出了如圖1所示的圖像，該同學(xué)得到下列推測，正確的是：

A.透鏡的焦距等于20cm

B.物距從0增至20cm過程中所成像為正立放大虛像

C.物距從20cm增至80cm過程中所成像為倒立縮小實像

D.當(dāng)物距從20cm減至0cm的過程中所成像為倒立放大實像

6、全班同學(xué)在齊聲合唱同一首歌時，下列說法不正確的是：

A.同學(xué)們的聲帶都在振動

B.歌聲宏亮，說明聲音的響度大

C.能分辨男、女同學(xué)的歌聲，主要是音調(diào)不同

D.這個班的歌聲對于隔壁教室里正在考試的同學(xué)來說是美妙的樂音

7、合理用“光”是人類基本需要之一，但用光不當(dāng)也會造成光污染，下列用光 會帶來光污染的是：

A.在南極考察戴墨鏡B.低矮房間墻壁涂成白色

C.城市高大建筑物大量安裝鍍膜玻璃D.黑板用毛玻璃做成

8、下列說明正確的是：

A.物體在發(fā)生物態(tài)變化時都要吸熱B.熱量總是從高溫物體傳給低溫物體

C.物質(zhì)的比熱容與物體質(zhì)量無關(guān)D.0℃水結(jié)成0℃冰，其內(nèi)能減少

9、一根U型管，左端封口，右端開口，開始時灌滿水銀，U型管始終保持豎直位置。現(xiàn)

中考模擬試題第1頁，共6頁

圖

1設(shè)法從開口端抽出一部分水銀，則抽出水銀后管內(nèi)兩側(cè)水銀面的位置可能是圖中的哪種情況：

二、填空題（每題4分，共16分）10、2003年10月16日是中華民族為之驕傲的一天，“神舟五號”載著我們的宇航英雄楊利偉在邀游了太空14圈后順利著陸在內(nèi)蒙古大草原。由此你將聯(lián)想到： ①楊利偉要身穿宇宙服的原因是。

②飛船在太空中飛行時，內(nèi)部物體的質(zhì)量，重量。

③在發(fā)射升空階段，飛船內(nèi)座椅對人的作用力于人對座椅的作用力。

④太陽風(fēng)爆使“神舟五號”軌道艙運行軌道上的稀薄大氣密度增加，軌道艙飛行阻力加大。如果不進行軌道維持，飛船軌道艙的軌道高度就會逐漸降低。在這種情況下，軌道艙的動能、重力勢能和機械能的變化情況是。

11、在物理小組活動的時候，老師說：“你們知道熱水瓶的保溫性能除了和熱水瓶的商品質(zhì)量有關(guān)外，還與盛水量有關(guān)嗎？你們怎樣才能知道他們之間的關(guān)系呢？”同學(xué)們根據(jù)猜想，分別設(shè)計出實驗方案并分組實驗。其中一組的實驗在一天內(nèi)完成：早7：30到校后打8瓶開水，測量出水的初溫，并做好記錄。然后依次從熱水瓶中倒出不同量的水，使每瓶的注水量比上一瓶減少0.1L。下午5:30放學(xué)時做好第二次溫度的測量和記錄,中間的測量間隔為10h,實驗數(shù)據(jù)如表所示：

實驗數(shù)據(jù)記錄表熱水瓶的容積2L

分析結(jié)論：①從溫度變化量與盛水量的關(guān)系圖象總體可以看出:。②關(guān)于1.9L時的情況有可能是

。③洗臉用的溫水,有兩種方法獲得:甲是直

接用冷水在爐上燒熱,乙是用開水瓶中的開水摻一

圖2 圖

2些冷水。你認為:種方法較好,其原因是。

12、旅游勝地九寨溝,風(fēng)景如畫,美不勝收,景點之一的“鏡?！敝杏羞@樣的美景奇觀:“魚在天上飛,鳥在水中游”這里的魚是指，鳥是指(填原因和結(jié)果，如：由于??而??)。

13、教室的吊扇在夏天為我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造了涼爽的環(huán)境,它涉及到很多物理知識,請你從力學(xué)和電學(xué)的角度提出兩個問題,并解釋清楚。

①力學(xué)問題

答②電學(xué)問題答

三、實驗與作用(2+2+3+7+6=20分)

14、搞清潔衛(wèi)生時，我們用兩手拿著大竹掃掃地時,手握在把上的兩點處，掃頭受地面的阻力F2如圖3,請畫出掃地時大竹掃上的支點O,動力F1(最省力),動力臂L1和阻力臂L2。

圖3 圖

415、大家一定都知道《坐井觀天》的寓言故事：有一口井，進邊有一顆棗樹，井底有一只青蛙，它嘆息：“天并不大”。一天，下了暴雨，這口枯井變成了一口水井。青蛙在水底翹望天空，它更加哀嘆了：“天越來越小，天邊還長出了一棵棗樹，擠得都沒地兒了。”請在圖4中作圖示意出青蛙的感受，青蛙看到的范圍實際上是（填增大還是減小了）。

16、老師在講《研究電磁鐵》一課時，先做了一個有趣的實驗，在一塊豎直放置的電路板上蓋一個大紙盒，不知是怎樣操作，一會兒紙盒下端有兩處吸起了一些大頭釘并越來越多，最后如圖5，李奇同學(xué)由于自學(xué)了課文，他說里面肯定有兩個電磁鐵，一個變阻器和其它一些電子元件，請你猜一猜里面的電路，畫出電路示意圖，標(biāo)出其中任意一個電磁鐵的N、S極，老師開始時的操作是。

17、實驗室有以下器材：電流表、電壓表、滑動變阻

器、電池、小燈泡、阻值不一的定值電阻、開關(guān)、導(dǎo)線和鐘表且數(shù)量 充足，請設(shè)計一個電學(xué)實驗：(要求必須用上電表、畫出電路圖)

實驗名稱：

器材：

步驟：

圖

電路圖

結(jié)論：

18、滑動摩擦力是一種常見的力，生活中有的情況需要增大摩擦力，有的情況需要減小摩擦力。因此，需要知道滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)，從而找出增大摩擦力或減小摩擦力的方法。

①你的猜想是：滑動摩擦力可能跟有關(guān)（只提一種）②在實際生活中，哪些現(xiàn)象支持你的猜想（增大與減小的各舉一例）

現(xiàn)象一：

現(xiàn)象二：③在課堂內(nèi)，老師只發(fā)給你一只彈簧秤，你將怎樣用實驗來驗證你的猜想，你需用上身邊的可作為器材的物品是：，實驗中的主要兩步是： 一是：二是：

四、綜合題（6+6+8=20分）

19、玻璃是由熾熱的玻璃液體冷卻后形成的，我們教室的窗戶玻璃又是由大塊的平板玻璃切割下來的。大型平板玻璃生產(chǎn)工藝是著名的玻璃生產(chǎn)商皮爾金頓受到油滴在水面均勻分布開來的啟示，組織科研人員攻關(guān)而發(fā)明的“浮法平板玻璃”工藝流程。

①該工藝關(guān)鍵是找到了能夠浮起玻璃的一種溶液，你認為這種液體應(yīng)該具備怎樣的物理特性（說出兩點）。

②若一塊冷凝后的玻璃板長2m，寬1.5m,厚5mm,密度為2.5×103kg/m3,用真空吸盤吊車吊運轉(zhuǎn)送,若當(dāng)時大氣壓為1個標(biāo)準大氣壓,則吸盤的面積至少是多少? ③若電動機對繩的拉力為250N,求吊車提升玻璃時的機械效率。（裝置如圖6）

圖620、小明學(xué)習(xí)直流電動機后，想知道電動機的轉(zhuǎn)動除與換向器有關(guān)外，還與哪些因素有關(guān)，他按下圖連接好實物電路，合上開關(guān)，將變阻器滑片P慢慢向左移動時，電動機由不動

②若電動機正常工作時,轉(zhuǎn)子突然被卡住,電動機發(fā)熱功率多大?實際中會有什么后果,應(yīng)采取怎樣的緊急措施。

21、黃岡市重點招商引資單位中，有一家專業(yè)生產(chǎn)電動自行車的企業(yè)，于今年5月17日正式開業(yè)，該企業(yè)產(chǎn)品的部分技術(shù)指標(biāo)如下表：

①在額定電壓下，要想使電動車以最高時速勻速行駛，允許路面的阻力最大是多少? ②電動車在路面阻力為30N的路面上正常行駛60Km時，消耗電費最多為多少元(電價為0.50元/kwh)

③若換用熱機效率為30%的摩托車，通過計算說明摩托車的耗費比電動自行車的大(汽油密度為0.73×103kg/m3，熱值為4.6×107J/kg，單價為3.45元/升)。

④電動自行車轉(zhuǎn)向燈的電路原理如圖7：其中“RJ開關(guān)”為由繼電器控制的開關(guān)，可以使電路間歇地通斷，D為指示燈。當(dāng)S撥至1位置時，前后兩個右轉(zhuǎn)向燈發(fā)光等效為RD，向外界發(fā)出右轉(zhuǎn)信號，同時D燈閃亮，向駕駛員顯示轉(zhuǎn)向燈正常。左轉(zhuǎn)時道理與右轉(zhuǎn)一樣。RD、LD都等效成“6V、20W”的燈泡，D用“6V、1.5W”的燈泡，電源兩端電壓為6V。試通過計算說

明，為什么把S撥到1時D燈會發(fā)光，且右轉(zhuǎn)向燈RD發(fā)光，而左轉(zhuǎn)向燈LD不發(fā)光。

圖7

附：參考答案及評分標(biāo)準

一：

1、B；

2、D；

3、A；

4、B；

5、C；

6、D；

7、C；

8、BCD；

9、BC； 二：

10、①供氧、保溫、穩(wěn)壓、防射線（填出兩項就行）；

②不變。變小； ③等于；

④動能增大，重力勢能減小，機械能減小。

11、①熱水瓶里盛水量越少，保溫性能越差。

②讀數(shù)或記錄錯誤（或這個瓶保溫效果好，或瓶蓋與水面間有一最佳空氣隔熱層。③甲、熱損失少節(jié)約燃料（或乙、統(tǒng)籌安排節(jié)約時間）

12、由于光的折射而成的虛像。由于光的反射而成的虛像。

13、略，（只要提問符合實際，解釋正確即可） 三：14圖略（支點O與動力方向吻合即可）；

15圖略（折射光路正確，樹位置略為升高）；增大了；

16、圖略（串聯(lián)，右邊電磁鐵的匝數(shù)多一些）。合上開關(guān)并向移動滑動變阻器滑片。

17、略。

18、略（從壓力、接觸面粗糙程度、接觸面積、纏繞圈數(shù)??等方面考慮 四：

19、①沸點高于熾熱玻璃液體的溫度，密度大于玻璃的密度。（還可列出：不與玻璃發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等）

②玻璃重力G=ρgv=ρgabh=375N;

32吸盤的面積S=F/P=G/P0=375N/1.01×10Pa≈3.75×10m ③ W有=Gh=375h(J)

W總=FS=250N·2h=500h(J)η= W有/ W總=75%

20、①如：電動機內(nèi)阻R=(0.2)v/0.4A=0.5Ω

電動機額定功率P額=2.0v·1.0A=2W

②發(fā)熱功率P熱=(2.0v)2/0.5Ω=8W

實際中會燒壞電動機或引起電火災(zāi)，應(yīng)緊急拉閘(斷開開關(guān))

21、①由P=FV和力的平衡可知：最大阻力為f=F=P/V=250w×80%/(20000m/3600s)=36N ②有用功為W有=F’?S=30N×60×1000m=1.8×106(J)

總功最多為W總=W/η=1.8×10J/70%=18/7×10J

折合電能W電＝18/7×106J÷3.6×106J/kwh=10/14kwh 折合電費￥電=10/14kwh×0.50元/kwh=0.36元。③當(dāng)W有=1.8×106J時

W總=1.8×106J/30%=6×106J

m油=6×106J/(4.6×107J/Kg)=0.13kg V油=0.13kg/(0.73×103kg/m3)=0.178L ￥油=0.178L×3.45元/L=0.61元＞￥電

④當(dāng)S撥到1時，D與LD串聯(lián)后再與RD并聯(lián)，RD正常發(fā)光。

D的電阻R1=(6V)/1.5w=24Ω

LD的電阻R2=(6v)/20w=1.8Ω

電流強度I=6V/(24Ω+1.8Ω)=6/25.8A

LD的實際電壓為U2=6/25.8A×1.8Ω=0.4v遠小于6V故LD不發(fā)光。 D的實際電壓為U1=6v-0.4V=5.6V(接近6V故D可發(fā)光)。(或計算出實際功率，再與額定功率比較)