第一篇：雷鋒式美德少年推薦材料

“雷鋒式”好少年演講稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！我是六年級一班的付藝。今天，我能夠作為一名“雷鋒式”好少年走上這個舞臺，首先，我要感謝老師們這么多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體等全面發(fā)展的小學生。

我能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵紀守法，熱愛集體，助人為樂。在學習上勤學善思。作為一班之長，我對老師交待的任務總是積極認真地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學生作業(yè)、檢查紀律衛(wèi)生、出班級板報等忙得不可開交。但是我任勞任怨，經(jīng)常是“早出晚歸”。

我從一年級開始便熱愛學習，熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣，開闊的視野，刻苦的努力，為我的學習打下了堅實的基礎(chǔ)。平時我博覽群書，每天讓自己徜徉在書的海洋，在家有時候很晚還在看書。功夫不負有心人，我各個方面變得越來越出色。在學習上，我有一股鉆勁，從不向任何難題低頭。能學好書本知識，充分利用課堂四十分鐘，對老師所講的內(nèi)容，進行及時理解、消化和吸收，課后獨立完成作業(yè)，做到每天任務當天完成，并給新知識的學習留有自學的空間，這樣學習起來會更加的輕松，所以我的成績一直名列前茅。

在學校里，每位同學都是我的好朋友，我喜歡看見同學們燦爛美麗的笑容，于是，無論誰有困難，不管是學習上還是生活上的，我都會伸出援助之手。我對待同學真誠，熱情，無論誰來問我題我都會給他詳細地講解。正因如此，我在班里的人緣極好。

我是一個遵守公德、樂于助人、善良的女孩。無論走在哪里，我都不會隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這也是我的習慣。每一次遇到乞討的人，我總會或多或少的給他們一些零錢，也有人告訴過我那些人可能是騙子，但我總覺得那些人中總會有真正需要幫助的人，我要幫助他們。每當學校組織捐款，我都踴躍帶頭捐出自己的零花錢。

我逐漸長大，在父母的影響下，我也努力成長為一個尊敬長輩，孝敬長輩的孩子。平時，每天吃完晚飯，我就主動洗碗，幫媽媽整理家務。父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時，我就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話故事來逗父母開心。

成績代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。今后我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師和家長的期望和厚愛。

第二篇：雷鋒式少年演講稿

“雷鋒式”好少年演講稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！我是六年級一班的付藝。今天，我能夠作為一名“雷鋒式”好少年走上這個舞臺，首先，我要感謝老師們這么多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體等全面發(fā)展的小學生。

我是一個遵守公德、熱愛集體、樂于助人、誠實善良的女孩。作為一班之長，我對老師交待的任務總是積極認真地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學生作業(yè)、檢查紀律衛(wèi)生、出班級板報等忙得不可開交。但我任勞任怨。

無論走在哪里，我都不會隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這也是我的習慣。每當學校組織捐款，我都會踴躍帶頭捐出自己的零花錢。

在學習上，我刻苦努力，勤學好問，學習成績一直名列前茅。我曾多次被評為“三好學生”、“優(yōu)秀干部”。此外，我的科技小論文還榮獲市級一等獎呢！

在學校里，每位同學都是我的好朋友，我喜歡看見同學們燦爛美麗的笑容，于是，無論誰有困難，不管是學習上還是生活上的，我都會伸出援助之手。我對待同學真誠，熱情，無論誰來問我題我都會給他詳細地講解。正因如此，我在班里的人緣極好。在老師的培育下、我也努力成長為一位尊敬長輩，孝敬長輩的孩子。平時，每天吃完晚飯，我就主動洗碗，幫媽媽整理家務。父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時，我就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話故事來逗父母開心。

我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的，而且我也清醒地認識到：自己與雷鋒叔叔的差距還很遠。成績屬于過去，在今后的日子里，我將以一名“雷鋒式”少年的標準時時嚴格要求自己，刻苦學習，培養(yǎng)情操，用優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、健康的體魄、優(yōu)異的學習成績回報給父母、回報給老師、回報給社會！謝謝大家！

六年級一班 付藝

第三篇：雷鋒式好少年

雷 鋒 式 好 少 年

同學們在這陽光燦爛的三月，是紀念雷鋒的活動月，我們應該怎樣做才能成為雷鋒式好少年呢？

我認為熱愛集體，專做好事，不怕困難，刻苦專研，努力學習，永不自滿才能稱得上雷鋒式好少年。

有一天，我正在馬路上玩，看見一位老奶奶很吃力的樣子。我猶豫了一下，便跑了過去，說：“奶奶，我來幫你提著吧?！安挥?，我能行””。老奶奶提著東西走了一會累得不行了，我對老奶奶說：“我?guī)湍闾嶂伞薄Ｕf完，我就接過老奶奶手里的包，跟在老奶奶后面，幫他把那沉重的東西提回了家。老奶奶激動地說：“好孩子，是一名小雷鋒喲?！蔽衣犃耍睦飫e提有多高興，我只做了一件事，被稱為小雷鋒，自己真的很開心，但是比起來真正的雷鋒，我差的太多了，以后我還要向雷鋒學習。

還記得有一次，一位孕婦要上公交車，當時車上已經(jīng)擠滿了人，沒有座位了，我看見以后，立即起身讓坐，輕輕地把她扶到了座位上，自己站著直到終點，她問我叫什么名字，我轉(zhuǎn)身笑笑說：“幫助別人是每個人應該做的。”說完，我立刻轉(zhuǎn)身就走了。

我們幫助別人，不是為了讓別人回報我們，而這是每個人應該做的，幫助別人的同時，我感覺也是一種快樂的享

受。我要向雷鋒叔叔那樣，樂于助人。在今后我還要在雷鋒精神的帶領(lǐng)下，努力學習，更多的幫助他人，做一個雷鋒式的好少年。

第四篇：雷鋒式好少年

“雷鋒式好少年”事跡材料

馬艷杰雖然只是一個普通的小學生，卻有著大孩子般的一顆體貼人、關(guān)心人的心靈。在家里乖巧懂事，在學校她勤奮學習，在外面，她禮貌大方，處處都滲透出一股可人的氣息。

1、尊敬老師，做禮貌的好少年。

在學校無論看到哪位老師，她都會上前問聲老師好，她是一個膽小靦腆的孩子，但問候老師卻從不回避，在學校，老師們都夸她是一個懂事，禮貌的孩子。她是班里的學習班長，經(jīng)常幫助老師做一些力所能及的事情，幫老師收發(fā)作業(yè)，到辦公室取放物品等。

2、熱愛班級，做文明的好少年。

在學校里，馬艷杰是一個很有班級榮譽感的孩子，班級事務上她從不落后，打掃衛(wèi)生，擦桌子，拖地，樣樣能干。喜歡樂于助人，從不做有害于班級的事情，3、團結(jié)同學，做友愛的好少年。

馬艷杰從未和班上的同學鬧過矛盾，做事總是比較小心仔細，一個六年級的小學生，卻能夠用她那顆純潔的童心去幫助、關(guān)愛每一位同學。當同學生病時，她能第一時間發(fā)現(xiàn)并告訴老師，讓這位學生少受了病痛的折磨；還是她，在操場上玩耍時，還能夠考慮到周圍人的安全，讓開心做游戲的小伙伴不至于受到傷害；還經(jīng)常幫助學習不是很優(yōu)秀的同學，給她們講題，有時還幫助班長管理班級，幫助值日生打掃衛(wèi)生；在無意中，她也能順手撿起路邊的垃圾，幫助有困難的同

學。

總之，在家里她聽話懂事，在學校她文明禮貌，生活里她也很乖巧，無論是學習，做事，待人，在各個方面都比較優(yōu)秀，可以說是十足的文明小學生。我們相信，這位勤奮好學、心靈美好的小女孩在黨的陽光照耀下，在學校這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

第五篇：雷鋒式好少年范文

“雷鋒式好少年”事跡材料

馬艷杰雖然只是一個普通的小學生，卻有著大孩子般的一顆體貼人、關(guān)心人的心靈。在家里乖巧懂事，在學校她勤奮學習，在外面，她禮貌大方，處處都滲透出一股可人的氣息。

1、尊敬老師，做禮貌的好少年。

在學校無論看到哪位老師，她都會上前問聲老師好，她是一個膽小靦腆的孩子，但問候老師卻從不回避，在學校，老師們都夸她是一個懂事，禮貌的孩子。她是班里的學習班長，經(jīng)常幫助老師做一些力所能及的事情，幫老師收發(fā)作業(yè)，到辦公室取放物品等。

2、熱愛班級，做文明的好少年。

在學校里，馬艷杰是一個很有班級榮譽感的孩子，班級事務上她從不落后，打掃衛(wèi)生，擦桌子，拖地，樣樣能干。喜歡樂于助人，從不做有害于班級的事情，3、團結(jié)同學，做友愛的好少年。

馬艷杰從未和班上的同學鬧過矛盾，做事總是比較小心仔細，一個六年級的小學生，卻能夠用她那顆純潔的童心去幫助、關(guān)愛每一位同學。當同學生病時，她能第一時間發(fā)現(xiàn)并告訴老師，讓這位學生少受了病痛的折磨；還是她，在操場上玩耍時，還能夠考慮到周圍人的安全，讓開心做游戲的小伙伴不至于受到傷害；還經(jīng)常幫助學習不是很優(yōu)秀的同學，給她們講題，有時還幫助班長管理班級，幫助值日生打掃衛(wèi)生；在無意中，她也能順手撿起路邊的垃圾，幫助有困難的同學。

總之，在家里她聽話懂事，在學校她文明禮貌，生活里她也很乖巧，無論是學習，做事，待人，在各個方面都比較優(yōu)秀，可以說是十足的文明小學生。

我們相信，這位勤奮好學、心靈美好的小女孩在黨的陽光照耀下，在學校這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。