第一篇：五年級書香展演主持詞

五年級“文化盛宴潤我心”書香展演 主持詞

甲：書籍就像蔚藍的大海，翻滾著文化的輝煌與厚重； 乙：書籍就像肥沃的土地，蘊藏著思想的博大與精深。丙：書籍就像廣闊的天空，書寫著歷史的沉重與偉大?? 甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。?。涸催h流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

戌：書籍記載著人類成長的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。乙：詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化

丙：書的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘

丁：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊

戌：對話圣賢，我們領略千年文字的力量

甲：它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。它如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

乙： 史書經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽； 丙：史書經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。?。翰徽撌菄乐斝坜q的哲學思想，還是奧妙無窮的知識。

戌：不論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神氣有趣的神話傳說，無不以書的形式傳承至今。

甲:敬愛的領導，老師：

乙、丙、丁、戌：親愛的同學們，合：大家下午好！

乙、丙：今天，我們師生歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

丁、戌：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。齊：“文化盛宴潤我心”書香展演 正式開始。5.1：

高天上一輪明月，閱盡了古今變遷，人世紛擾，悲歡離合。蘇軾的《水調(diào)歌頭》，技冠群芳，成為領銜之作。下面請欣賞五年級一班同學帶來的音詩舞表演《水調(diào)歌頭》。5.3：

古人云“半部論語治天下”，孔子一生從事教育事業(yè)，創(chuàng)立了私學，下面讓我們一起跟隨五年級三班的同學走進論語的世界，去聆聽這位至圣先師，萬世師表的教誨吧。5.6 我國的楹聯(lián)源遠流長、浩如煙海，其中不乏佳作。了解對聯(lián)知識,欣賞和品味對聯(lián)的妙趣,學習創(chuàng)作對聯(lián)的技巧,讓我們的語文素養(yǎng)不斷提升。下面請欣賞五年級六班為我們帶來的楹聯(lián)展示。5.4：

有這樣幾位學生，整天調(diào)皮，不學無術，在班長的說教下，他們能否改正缺點，好好學習呢？下面，請欣賞五年級四班帶來的幽默小品--------如此課堂 5.5：

讀書可以使我們增長見識，不出門，便可知天下事。自從咱們學校的讀書節(jié)活動拉開序幕，我聽說五年級五班的同學們讀書都很認真。但是有一個同學雖然讀書很多，但只喜歡讀漫畫書，還鬧了不少笑話呢！下面請大家欣賞五年級五班同學帶來的小品《讀書》。5.7：

有人說，您是一位軍事家，掌上千秋史，胸中百萬兵；有人說，您是一位哲學家，前不見古人，后不見來者；有人說您是一位書法家，筆走龍蛇，鬼驚神泣：其實，您是一位馬背上的詩人，馳騁萬里江山，吞吐千古豪情。下面，就讓我們一起走近——詩人毛澤東，欣賞您的詩詞。5.6：

每天清晨，鳥兒飛向藍天，我們走向校園，我們駕起時間的小馬車，飛向知識的藍天和海洋，課上，每每有課文內(nèi)容的表演總是讓我們興奮不已?；顒幼屚瑢W們不僅學會了很多閱讀故事，還會體驗到更多的快樂。所以，今天就讓我們盡情的釋放吧。下面請欣賞五年級六班為我們帶來的課本劇《小英雄雨來》。5.8：

書為我們打開一扇扇窗，開啟一道道門。在書香校園活動的號召下，我們在書海中暢游，走進了一個又一個魅力無窮的大千世界，美好而又歡樂的生活總是令人向往，下面請欣賞五年級八班的相聲表演《讀書歡樂多》。

5.9：古詩詞是華夏文明的象征，是璀璨的中華文明的瑰寶，是歷史的豐碑。今天就讓我們跨越時間的限制，一起聆聽智者的箴言，共享著華夏文明的瑰寶。下面請欣賞五年級九班帶來的古詩接龍！5.2：

成語故事是中華傳統(tǒng)文化的美好體現(xiàn)，它言簡意賅，意味深長，大部分故事都蘊含了許多豐富的歷史知識和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，我們只有用心去了解成語故事才能恰當靈活地運用成語，為自己的口語交際和寫作增添文采和活力。下面請欣賞由五年級二班帶來的四則成語故事?? 5.10 莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全人類的營養(yǎng)品?！?一本書就是一道佳肴。從打開書的那一剎那，我就開始細細品味，咀嚼。那么多的味道，那么多的故事開始一一呈現(xiàn)，喜怒哀樂、油鹽醬醋、酸甜苦辣。下面請欣賞5（10）班帶來的情景劇-------《書的味道》。5.11：

中華民族是一個英雄輩出的名族，英雄，生為人杰，死為鬼雄，永遠讓每一個中國人追隨仰慕，幾千年來，我們中華民族誕生了許多有氣節(jié)的英雄，他們不管經(jīng)歷多少磨難，永遠都頂天立地，就如同這梅花一樣，接下來就讓我們一起來聆聽五年級十一班的同學們?yōu)槲覀冎v述一段有關梅花的故事。5.12：

朋友，一個多么熟悉的字眼。朋友是春天的一縷微風，是夏日里的一股清泉，是金秋的一串碩果，是寒冬的一絲暖意。朋友相聚，其樂融融，讓人心神愉悅。然而，“天下無不散的宴席”。朋友之間的離別，也在所難免。離情悠悠，別緒依依，于是便涌現(xiàn)出許多充滿離情別緒的詩句，下面請欣賞由5.12班帶來的詩韻悠悠話送別。

甲：書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里，是一口淘不完的井，一座掘不盡的礦。

乙：書是一扇清新的窗，她激勵著每一個尋夢者。推啟的心窗外，是 一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。

丙：讀書吧！讓貧乏和平庸遠離我們;

?。鹤x書吧！讓博學和睿智豐富我們;

戌：讀書吧！讓歷史和時間記住我們;

甲：今天我們歡歌笑語，今天我們暢想未來，讓我們記住今天，讓校園充滿濃濃書香；期待明天，讓我們一起撲向書的海洋。合：五年級“文化盛宴潤我心”書香展演到此結束！

甲：感謝演員們的精彩演出！乙：祝愿大家身體健康！丙：心想事成！丁：學習進步！戌：天天開心！

第二篇：心理劇展演主持詞

寧夏大學首屆校園心理劇大賽 主持詞

主持人：張建明（張）、劉丹（劉）

開場白：

張： 五月的寧大，國槐飄香，馬蘭竟艷

劉:青春的校園，陽光四射，生機無限

張： 今天我們以關愛心靈的名義，共同相聚在風景秀麗的塞上

名校

劉:現(xiàn)在你我用健康成長的行動，一起書寫著奮進跨越的精彩

寧大

張： 對于我們每一位大學生來說，每年5月25日是一個特殊的日子——“5〃25（我愛我）”，行動起來，關注心靈健康的信念這一天在全國大學生中再一次倡響。

劉:對于我們寧夏大學的每一位同學來說，今天將迎來我們的“第六屆5〃25心理健康周”。2011年的活動周，必定亮點云集，驚喜不斷。

張： 校園心理劇是近幾年出現(xiàn)的一種心理教育形式，它把學生

在生活、學習、交往中的心理沖突、煩惱、困惑等，以小品表演、角色扮演、情景對話等方式編成“小劇本”進行表演并呈現(xiàn)于舞臺，通過學生“自己演，演自己”，把“大道理”用“心理劇”的形式表現(xiàn)出來，從而使大學生更加清晰形象地審視自己的現(xiàn)實生活，思考自己與他人的關系、自我價值、人生意義，提高自己的心理素質(zhì)和解決問題的能力。本次首屆心理劇大賽的舉辦為我校師生送上了一份別樣的心靈大餐。

劉:是的，此次寧夏大學首屆心理劇大賽，全校共18個學院

19個心理劇目參加比賽。經(jīng)過初評，15個學院的16支代表隊參加了5月19日的大賽，經(jīng)過激烈角逐，公正評判，評出一、二、三等獎共9名，優(yōu)秀獎7名，以及團體最佳組織獎、最佳劇本創(chuàng)作獎、最佳舞臺效果獎各一項。今天，我們再一次歡聚一堂，欣賞榮獲大賽一、二、三等獎的7支優(yōu)秀劇目的精彩展演。

張： 5〃25——我愛我，讓我們攜起手來，在這屬于我們大學生的日子里共同行動——關愛心靈，健康成長！

劉: 下面，請允許我們宣布寧夏大學首屆校園心理劇大賽優(yōu)秀劇

目展演正式開始。

介紹領導嘉賓及評委

張：首先我們榮幸的向大家介紹蒞臨今天心理劇優(yōu)秀劇目展演活

動的領導嘉賓和各界人士，他們是

劉： 讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導和嘉賓的到來表示熱

烈的歡迎和衷心的感謝！

張:首先進行展演活動第一項內(nèi)容：寧夏大學首屆心理劇大賽

頒獎儀式。

* 優(yōu)秀獎：7個。分別是：數(shù)學計算機學院參賽劇目《隱形的翅膀》；新華學院 參賽劇目《轉(zhuǎn)身擁抱陽光》；生命科學學院參賽劇目《我們都是自信兔》；人文學院參賽劇目《我的 青春我的夢》；化工學院 參賽劇目《占座》；農(nóng)學院 參賽劇目《我的青春我做主》；美術學院 參賽劇目《美院聽證會》。

* 三等獎：4個。分別是：外國語學院 參賽劇目《“跳”出枷鎖》；資源環(huán)境學院 參賽劇目《我的大學不戀愛》；土木與水利工程學院 參賽劇目《誰是主角》；機械工程學院 參賽劇目《讓愛住在我家》。

*二等獎：3個。分別是：高等職業(yè)技術學院 參賽劇目《助學金**》；新華學院 參賽劇目《墻角》；物理電氣信息學院 參賽劇目《我的大學》。

*一等獎：2個。分別是：音樂學院 參賽劇目《青春夢幻曲》政法學院 參賽劇目《心魔》。

*最佳組織獎：

最佳劇本創(chuàng)作獎：

最佳舞臺效果獎：

（請以上獲獎同學上臺領獎。請為獲獎同學頒獎。讓我們用熱烈的掌聲響他們表示祝賀！）

劉：接下來，我們榮幸的邀請趙利寧老師講話。

（劇目展演）

01 物理電氣學院《我的大學》

演出前： 大學是我們?nèi)松囊粋€重要驛站，在沒有進入大學之前，多數(shù)同學的唯一目標也許就是考上自己理想的大學。但真正進入大學，部分同學卻失去了自我，迷失在人生最重要的關鍵期。大學是什么樣子？大學生活應該怎樣度過？大學最重要的是什么？請看---------------

演出后： 什么才是我們應該擁有的大學生活？青春的快樂究竟是什么？大學究竟該如何度過？你是否和劇中的向陽一樣，曾經(jīng)迷茫？人生需要方向，大學需要規(guī)劃，相信，你和向陽一樣，已經(jīng)深深懂得：人一生成功的大小，始終在規(guī)劃中明確方向，在方向的指引下前行。

02高職學院《助學金的**》

感恩是一種品質(zhì)，更是生活中的大智慧?！案卸鳌敝模俏覀兠總€人生活中不可或缺的陽光雨露，無論你是何等的尊貴，或是怎樣地看待卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常懷一顆感恩的心，就會擁有溫暖、自信、善良等美好的處世品格。

生活在今天的我們是幸福的，是幸運的。下面，我們就以黨和政府關懷廣大貧困家庭學生的重大舉措之一——國家助學金為話題，走進大學校園，了解感恩，學習感恩！

03外國語學院《“跳”出枷鎖》

演出前：強子是一名家庭經(jīng)濟貧困大學生。作為貧困大學生的他，面臨家庭貧困的窘境，以及由此帶來的工作、友情、愛情等一系列的重重磨難好似一條枷鎖緊緊捆鎖著他的心。在內(nèi)心的搏斗中，他苦苦地掙扎，不堪重負。他會做出怎樣的選擇呢？如果是你，你又會作何抉擇呢？請看——

演出后：強子的故事讓我們感嘆！強子的選擇更讓我們欽佩！面對貧窮，經(jīng)濟貧困并不可怕，可怕的是精神的貧困與心靈的墮落！人生總有不可抗拒的挫折、分離甚至災難。跳出來看，會看得更真切；直面現(xiàn)實，才能接受和放下。陽光總在風雨后，生活中，總有太多的風風雨雨，不要讓那些困難套住我們前進的步伐，勇敢地跳出那些禁錮我們的枷鎖，昂頭向前走！

04政法學院《心魔》

演出前：心理學界，有人曾形象的將人的內(nèi)心世界作這樣一

個描述：每個人的內(nèi)心世界都安住著兩種人，一個是魔鬼，一個是天使。當心中的天使翩翩跳舞，這個人的人生便似天堂。而當魔鬼占據(jù)心靈的上風，有時會把你帶入地獄。請欣賞——

演出后： 兩個如花的少女，一個失去了青春的笑臉，一個失去了青春的年華。“心魔”的魔力，讓天使的愛變成撒旦的魔杖，左右了我們前進的方向，左右了一個人本該幸福的人生……也許，這能夠警示我們：遠離心魔，對心靈多一份呵護，多一份保健是多么的重要！當挫折來臨，我們要用積極健康的心態(tài)面對生活，面對感情，面對人生。面臨挫折，讓我們更多一些理性！05新華學院《墻角》

校園是美好的，美好的大學時代留給我們太多的美好回憶與青春的印記。有歡笑、有眼淚、有收獲、還有傷痛、更有成長！當愛而不能愛，當愛而不能在一起，就讓我們彼此祝福，道一聲“珍重”！愛的真諦也許就在于此，因為那份真愛永存內(nèi)心深處。

06機械工程學院《讓愛住我家》

演出前：父母是孩子的第一任老師，父母的言行舉止直接影響著孩子的成長。校園里有這么一部分同學，他們因為父母離異、感情不和，從而在他們心理上造成了不良的心理影響，甚至一度放棄自己。但隨著長大，我們會發(fā)現(xiàn)，事情并不像自己原先想的那個樣子，“愛”永遠是我們生活的希望！下面請欣賞——

演出后：家庭不和諧、教育方式欠科學、父母離異等帶來的心理創(chuàng)傷、考試“掛科”造成的人生挫敗感、身為貧困學生難以坦然與同學交往、至愛的親人在車禍或地震中喪生……如果這一幕幕發(fā)生在現(xiàn)實中，一定是我們繞不開的心靈之痛?？僧斶@一幕幕展現(xiàn)在舞臺上，內(nèi)心忽然發(fā)出這樣的聲音：“原來，不單單是我一個人碰到了這樣嚴重的問題！所以任何時候，你都不是最不幸的那一個！讓我們悅納自我，學會愛、學會表達愛。愛自己、愛家人、愛校園、愛國家。讓愛永駐心田！

07音樂學院《青春幻想曲》

青春是一首永不言敗的歌，愛情是一杯品不透的茶，友情是一條永不停息的河。愛情與友情的結合，打造了我們無盡的青春。就像一朵含苞欲放的花蕾，展現(xiàn)出獨自的風姿。我們用懷著友情，愛情和熱情的一顆奔放之心，送給自己一份青春的禮物，唱響青春的幻想曲。請欣賞————

結束語

張：關愛心靈，讓我們心手相牽，用實際行動珍惜自己今天的青春年華

劉:健康成長，讓我們攜手奮進，以責任使命鑄就母校明天的燦爛輝煌

張：寧夏大學首屆心理劇大賽展演活動到此結束，再次感謝老師和同學們的光臨！

劉：祝大家健康快樂每一天！

張：最后，請各演員代表及各位到場嘉賓、老師上臺合影。

第三篇：才藝展演主持詞

臨安鎮(zhèn)新村小學第一屆“龍湖泛舟”校園文化節(jié)

新村小學第一屆“龍湖泛舟”校園文化節(jié)

才藝展演主持詞

甲：尊敬的各位領導，各位來賓

乙：敬愛的老師們

甲：親愛的同學們

合：大家早上好！

甲：今天的校園是歡樂的殿堂

乙：今天的校園是沸騰的海洋

甲：今天的我們是幸福的天使

乙：今天的展演是快樂的飛揚

甲：在這歡樂的殿堂里，我們用鮮花、彩帶編織了一個個精彩的畫面！乙：在這沸騰的海洋里，我們用盛裝、舞姿譜寫出一曲曲動人的樂章！甲：我們這些幸福的天使，將用滿腔的熱情、優(yōu)美的舞姿表達我們的幸福與喜悅！

乙：在這快樂的飛揚時，我們用冬日的熱情抒發(fā)心底的追求與理想！甲：現(xiàn)在，讓我們一起盡情跳舞！

生：現(xiàn)在，讓我們一起展示風采！

合：新村小學第一屆“龍湖泛舟”校園文化節(jié)文藝展演現(xiàn)在開始！

甲：自卑留給昨天，看我72變，今天，新鮮，改變，再現(xiàn)美麗極限，愛漂亮沒有終點，舊觀念拋到一邊，現(xiàn)在就開始改變，請欣賞六年級的《看我72變》。

乙：新的一年，新的開始，讓我們一起祝福新年的到來！請欣賞四年級的同學給我們帶來的《新年好》。掌聲有請！

甲：北京小妞果然風流，人小志大不犯愁，路見不平也敢斗。只知春夏不知秋，美好的一切我追求。請欣賞一年級的《北京小妞》。

乙：喜慶的氣氛里，大家喜氣洋洋，最快樂的要數(shù)娃娃們了，瞧！他們來了，請欣賞二年級的《娃哈哈》。

甲：正月里來是青春，趕上豬羊出了門，他們要去哪？原來是給我們的校園文化節(jié)送禮來了。請看五年級的《秧歌舞》。

乙：山里的孩子最可愛，山里的孩子最快樂！遠處田間傳來孩子們的歡笑聲，他們在干什么呢？原來他們在《捉泥鰍》。

甲：在櫻花盛開的一霎那，愛的花瓣很快落下，像動畫的主角去搖擺，左右高低就像鐘擺，看呀，學前班的《爛漫櫻花》飄來了。

乙：陶罐和鐵罐是好朋友，可是有一天，他們卻爭吵起來了，這是怎么回事呢？讓我們一起去看個究竟吧，請欣賞四年級帶來的課本劇《陶罐和鐵罐》。

甲：金色的陽光召喚我，也在召喚你，我們同在陽光下一起練身體，讓我們大家跟著六年級的同學一起嗨起《健身操》來吧！

乙：接下來請欣賞五年級的同學給我們帶來的舞蹈《nobody 》。

甲：尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，看，二年級的《小紅帽》們正

要給外婆送糕點去啦!

乙：咱們是快樂健康的好孩子，咱們自小鍛煉身體好，接下來表演的是一年級的同學，給我們帶來的舞蹈《健康歌》。

甲：金風送喜來，紫荊花已開，中國走進新時代，歡樂中國年，歌聲萬里連成片，請大家隨著三年級的同學一起去體會《歡樂中國年》吧！

第四篇：兒童劇展演主持詞

第四屆兒童劇展演主持詞

甲：六月的大地姹紫嫣紅，六月的天空色彩繽紛，乙：六月的氣息芬芳醉人，六月的鮮花沁人心脾，甲：六月的歌聲響徹校園回響心頭。

乙：和風賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，甲：我們迎來了松北中心校第四屆兒童劇展演的隆重召開。

乙：在今天的活動中，同學們高揚智慧的風范，讓思想翱翔，讓感情抒發(fā)，讓個性彰顯，讓詩意飛揚，??

甲：“快樂成長、童心飛揚”松北中心校第四屆兒童劇展演現(xiàn)在開始。

1、甲：愛是看不見的語言

乙：愛是摸不到的感覺 甲：愛是我們小小的心愿 乙：愛像陽光溫暖我和你

甲：請欣賞由辛佳老師指導的音樂劇《讓愛傳下去》

2、甲：地球是我們?nèi)祟惖募覉@，地球上的生命是多么燦爛，多么美麗。有云霧繚繞的美麗山川；草原上鮮花盛開；公園里綠樹成蔭；同學們這就是我們美麗的家，讓我們一起來保護她。請欣賞新鎮(zhèn)小學為我們帶來的情景劇《我是環(huán)保小衛(wèi)士》，指導教師：唐艷紅。

3、乙：同學們?nèi)f物生長都有一定的規(guī)律，包括我們也是一天一天慢慢的在成長，可是有一群可憐的小禾苗卻因為他們主人太著急使用了不當?shù)霓k法讓他們沒法再成長了，同學們你們想知道是怎么回事嗎？讓我們一起去看看金星小學的課本劇《拔苗助長》吧。

4、甲：同學們大家都聽說“妙手回春”吧，可是有一只小花貓卻自稱自己是《妙乎回春》，讓我們一起去看看這只小花貓的醫(yī)術怎么樣吧？請欣賞二年二班同學為大家?guī)淼耐拕　睹詈趸卮骸贰?/p>

5、乙：小熊愛吃甜食，吃了一大盤蜂蜜。好甜?。√鸬缴囝^根，甜到牙齒根！突然，牙齒變酸了，變疼了，疼得小熊直叫喚。小熊怎么了？請欣賞二年二班表演的童話劇《小熊拔牙》。

6、甲：安徒生童話故事灰姑娘，是位善良而美麗的姑娘。我們每個人都希望像灰姑娘一樣，屬于自己的那個神奇的夢想終有一天會實現(xiàn)。下面請欣賞由二年一班為我們帶來的童話劇《灰姑娘新傳》 甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。甲：我們是幸福的花朵。乙：我們是快樂的天使

甲：每一天，我們都享受著陽光、雨露 乙：每一天，我們都被身邊潮水般的愛包圍著

甲：是父母、是親人、是老師、是同學、是母校，給了我們難以舍棄的這一切。乙：今天，我們應該把最美的祝福送給為我們播撒幸福的人。甲：我們祝福父母們健康平安 乙：祝老師們?nèi)f事如意

甲：祝母校蒸蒸日上，祝福我們的祖國處處鮮花盛開，青春永在 乙：祝即將畢業(yè)的大哥哥大姐姐們學業(yè)有成！合：祝同學們茁壯成長！

甲：松北中心校第四屆兒童劇展演到此結束 合：再見！

第五篇：才藝展演主持詞

才藝展演主持詞

家長委員會副會長夏玉撰寫的 小蝌蚪中隊

男：尊敬的各位老師

女：各位家長

男：同學們

合：大家上午好

男：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞

女：今天，我們激-情滿懷，心潮澎湃。

男：冬天剛剛過去，春天悄悄來臨，在這充滿生機、綠意盎然的時節(jié)，師生聚集，嘉賓滿座。首先，請讓我代表全班同學，向光臨此次表演的老師、同學及各位家長表示熱烈的歡迎。

女：向為籌備這次表演而做了大量準備工作的家長和同學們致以衷心的感謝。并預祝我們演出成功。

男：愿“小蝌蚪才藝展演”伴您度過一個美好的上午，演出現(xiàn)在開始，首先由趙實為我們演奏爵士鼓《站臺》。

女：同學們，自從我們班的小劇社開辦以來，出現(xiàn)許多朗讀高手，現(xiàn)在我們有請這些高手為大家朗讀。有請肖樂、付亨利、謝晉、李靜欣、黃天元、曾文楚、莊梓靈為我們朗誦《春的消息》。

男：在我們的班上，活躍著一群音樂愛好者，他們不僅能歌善舞，而且還會彈奏樂器，每當課外活動的時候，我們都可以聽到他們演奏的優(yōu)美樂曲。接下來有請徐芊歆為我們表演鋼琴演奏《遙遠的鐘聲》和《星光圓舞曲》.女：我們這里不僅有小小音樂家還有小小科學家，現(xiàn)在我們就請吳卓航同學為演示科學小試驗《氣體上升》吧！

男：我們的祖國，有九百六十萬平方公里的疆土，生活著五十六個民族，江-山-如-此-多-嬌，到處都有美麗的地方，現(xiàn)在我們請關可為為大家表演民歌《康定情歌》、《大長今》同學們，在認真聽演奏的同時，你能夠猜得出，這是哪個民族的樂器嗎？

女：關可為是用什么樂器演奏的？……呵，已經(jīng)有同學猜出來了，對是葫蘆絲，是傣族的樂器。是不是大家還沒聽夠，有些意憂未盡，不要緊，我們接下來有請黃鈺為我們獻上古箏表演《鳳翔曲》。

女：一曲優(yōu)美古箏把我們帶到了過去，其實中國有許多傳統(tǒng)文化。比如相聲，就是中國傳統(tǒng)文化的一種奇特的藝術，它靠的是語言技巧，豐富的表情和恰到好處的動作，反映社會的某一個側面，表現(xiàn)真善美，抨擊假惡丑。不要以為只有相聲表演藝術家才能說得好相聲，我們班也有會說相聲的同學，請張容笑、趙實同學為我們表演相聲《三五句話》。

男：鋼琴聲美妙悠揚，我們班上還有一位小鋼琴家，有請歐陽丹琦為我們彈奏《中國娃娃》。

女：空竹是我國古老而傳統(tǒng)的一項健身活動，據(jù)說XX年北京奧運會開幕式就有萬人表演抖空竹，現(xiàn)在就讓我們先飽眼?？纯蠢罡瑢W表演的抖空竹。

男、在我國除了相聲，還有一門傳統(tǒng)藝術，這種表現(xiàn)行式是一個在前做，一個在后說，就像雙胞胎，這需要一定默契和技巧，這就是雙簧，有請楊彥妮、陳科偉為我們獻上《刮風了》

女：同學們，你們看過魔術嗎？你們喜歡魔術嗎？魔術太神奇了，魔術師可以無中生有，變出金魚，變出鮮花，變出大公雞，還可以把人裁為兩截，或者突然消失。不要以為魔術只有在大城市才能看到，其實，在我們班上，就有魔術師，下面我們請出莊梓靈，給我們表演什么魔術呢，千萬別讓同學們一眼就看穿你的秘密埃

男： 我知道我們男同學里最興玩一種手上游戲，能翻出各種各樣的花式，如金蛇狂舞、天外銀龍。同學們你們一齊告訴這是什么……，對是悠悠球，我們有請龍哲浩為我們獻上精彩的悠悠球表演。來源：

女：真是太精彩了，看看龍哲浩那雙手多靈活呀！下面一個節(jié)目還是與手有密切關系，李威麟同學的特技表演。

男：馬三立是我國著名相聲大師，他的代表作〈逗你玩〉相信很多同學都聽過，要不要聽一段陳派相聲〈逗你玩〉。有請陳暢父女倆。

女：嘎蹦豆劇社在我班已經(jīng)開辦兩年了，收效非常明顯，特別是無實物表演，讓孩子能很好觀察生活中細節(jié)?，F(xiàn)在我們有請付亨利、周德維為我們表演的話劇〈這樣的朋友〉。

男：今天我們歡聚在此，你們還記得我們剛進校門時的可愛面孔。在老師、家長的培養(yǎng)教育下，我們成長的很快，我們有成功，也有失敗，我們這群小蝌蚪已經(jīng)在長大。我們要感謝為我們記錄下這珍貴一幕的人。請看由李玉峰同學提供的《小蝌蚪短片》。

男：朱均羿同學與他的媽媽要給我們講個故事，《 》

女：故事真有趣，我們班的另一組將我們朗誦《燕子》有請周德維、孔越、曾深遠、、楊倩如、李鈺峰、張容笑、吳浩天

男：接下來我們請出楊盈盈我們表演電子琴《平安夜》。

女：春天已來臨，我們已深深地感受到春的氣息，請欣賞舞蹈《春曉》。由全班女同學表演

男：我們班真是藏龍臥虎，不僅能唱能跳，我們還能寫繪畫，我們手工做得也不錯。請各位老師、家長，看看我們周圍這些精美手工制品及“小書法家的墨寶”。

合：今天參演節(jié)目已經(jīng)全部結束，我們共同期待小蝌蚪明天更加美好，讓我們用熱烈的掌聲歡迎、家長委員會的叔叔、阿姨、孫老師為我們頒獎。

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