第一篇：書香活動(dòng)主持詞

打開書，紙張是有些泛黃的感覺，讓人有種溫暖感。下面小編整理的書香活動(dòng)主持詞，歡迎來參考！

主持人：

（一）儀式開始；

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，來賓們

女：親愛的老師，同學(xué)們。劉韻 袁睿勇 袁創(chuàng)

合：大家好！

男：鶯歌燕舞喜盈大地。

女：書香墨香飄滿校園。

男：今天，我們?cè)谶@里相聚，張開詩歌的臂膀，去追尋理想之路；

女：今天，我們?cè)谶@里誦吟，敞開心靈的窗戶，去尋找文明之光。

男：下面我宣布：清塘鋪鎮(zhèn)完小“感受經(jīng)典 品味書香 做幸福讀書人”第五屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始。全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌。請(qǐng)坐下。

（二）升國(guó)旗、奏國(guó)歌；

（三）喻校長(zhǎng)致開幕詞；

女：五千年的華夏文明光輝燦爛，五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

男：縱橫中華大地，長(zhǎng)歌浩嘆多少英雄豪杰。

女：歷覽千載輝煌，靜聽唐朝煙塵宋朝風(fēng)雨。

男：我們感受經(jīng)典，以繼承中華文化；

女：我們品味書香，以傳承華夏文明。

男：首先，請(qǐng)喻校長(zhǎng)致開幕詞。大家掌聲歡迎。

（四）劉校長(zhǎng)宣讀第五屆書香節(jié)活動(dòng)方案

女：感謝喻校長(zhǎng)的精彩發(fā)言，我們一定謹(jǐn)記在心，做一個(gè)愛讀書的好孩子。

男：接下來，請(qǐng)劉校長(zhǎng)宣讀本次書香節(jié)的活動(dòng)方案。

（五）教師代表講話（羅歡老師）；

男：書是我的伙伴，跟我訴說心里話；

女：書是我的老師，把知識(shí)傳遞給我；

男：我們的老師也愛讀書，他們不但教給我們讀書的方法，而且把讀書的感悟和快樂分享給我們。

女：下面請(qǐng)教師代表羅老師講話，大家鼓掌歡迎。

（六）家長(zhǎng)代表講話（94班家長(zhǎng)）

男：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香茁壯成長(zhǎng)；

女：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大。

男：老師給了我們目標(biāo)，我們的爸爸媽媽也和我們一起朝著目標(biāo)邁進(jìn)！下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

（七）學(xué)生代表講話（84班學(xué)生）

女：書香潤(rùn)澤童年，閱讀豐富人生。讓我們把口號(hào)變成實(shí)際行動(dòng)，去書海中暢游。

男：讓讀書成為一種時(shí)尚，讓閱讀成為一種習(xí)慣。下面有請(qǐng)84班胡璨代表同學(xué)們發(fā)言。

（八）“書香伴我成長(zhǎng)”匯報(bào)演講

女：書中有光明，可以照亮我們的內(nèi)心；

男：書中有天籟，可以讓我們返樸歸真；

女：前幾屆的書香活動(dòng)，我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下養(yǎng)成了愛讀書、多讀書、讀好書、會(huì)讀書的良好習(xí)慣。

男：下面請(qǐng)五六年級(jí)的八位哥哥姐姐為大家做匯報(bào)演講。

（九）表彰獎(jiǎng)勵(lì)：書香班級(jí)、書香孩子、學(xué)習(xí)型家庭、演講比賽結(jié)果

男：前幾屆的書香節(jié)，讓我們親近書本，學(xué)會(huì)讀書，逐漸養(yǎng)成了熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。

女：同時(shí)，涌現(xiàn)出了一大批愛讀書的書香孩子，也出現(xiàn)了大量的學(xué)習(xí)型家庭。下面，請(qǐng)劉小燕主任宣布“書香孩子”與“學(xué)習(xí)型家庭”名單。

男：接下來，請(qǐng)龍艷萍主任宣布演講比賽結(jié)果，并為他們頒獎(jiǎng)。

（十）儀式結(jié)束。

男：感受經(jīng)典，傳承文明；

女：品味書香，感悟人生。

男：在薪火相傳的國(guó)學(xué)寶庫里，我們相信經(jīng)典文字是力量的傳遞；

女：在日新月異的祖國(guó)騰飛中，我們相信幽幽書香是永恒的支撐

男：讓我們與經(jīng)典同行，打好人生底色；

女：讓我們與書香為伴，塑造幸福心靈。

男：清塘鋪鎮(zhèn)完小 “感受經(jīng)典 品味書香 做幸福讀書人” 第五屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。

女：衷心祝愿全體師生在各項(xiàng)讀書活動(dòng)中有所收獲！同時(shí)，祝大家身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！

男：謝謝大家的參與，再見！

女：再見!

第二篇：書香活動(dòng)頒獎(jiǎng)儀式主持詞

書香活動(dòng)頒獎(jiǎng)儀式主持詞

書香活動(dòng)頒獎(jiǎng)儀式主持詞

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天早上我們利用早讀、早操時(shí)間在這里隆重舉行**小學(xué)20**年學(xué)“書香教師、書香學(xué)生、書香班級(jí)、書香家庭”的評(píng)選頒獎(jiǎng)。

我校是**市書香特色學(xué)校，為了進(jìn)一步彰顯學(xué)校的特色，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，在學(xué)校、家庭、教師之間構(gòu)建立體的讀書網(wǎng)絡(luò)，營(yíng)造良好的讀書氛圍，養(yǎng)成自覺讀書，終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，從20**年起，學(xué)校決定每年開展“書香班級(jí)”、“書香家庭”、“書香學(xué)生”、“書香教師”的評(píng)比活動(dòng)。經(jīng)過學(xué)校評(píng)審組的認(rèn)真評(píng)選，20**的評(píng)選結(jié)果已經(jīng)揭曉。

1、獲得20**書香學(xué)生的有以下同學(xué)：104班**、206班**、301班**、302班**、**、**、303班**、304班**、305班**、402班**、404班**、501班**、**、**、**、502班**、**、503班**、**、506班**、**、**、**605班**。請(qǐng)以上同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀！

2、獲得20**書香教師的有以下老師：501班**老師、602班**老師、406班**老師、下鄉(xiāng)支教的**老師。請(qǐng)以上老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)學(xué)校李校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)的老師頒獎(jiǎng)。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)以上獲獎(jiǎng)的老師表示祝賀！

3、獲得20**書香班級(jí)的是506班。請(qǐng)506班班主任**老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)學(xué)校李校長(zhǎng)為**老師頒獎(jiǎng)。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)506班的老師和同學(xué)表示祝賀！

4、獲得20**書香家庭的是103班**家庭、303班**家庭、402班**家庭、503班**家庭、606班**家庭。請(qǐng)103班**、303班**、402班**、503班**、606班**上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)學(xué)校**書記為獲獎(jiǎng)的書香家庭頒獎(jiǎng)。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)以上獲獎(jiǎng)的書香家庭表示祝賀！

5、獲得20**優(yōu)秀年級(jí)組的年級(jí)有一年級(jí)組、六年級(jí)組、幼兒園大班。請(qǐng)一年級(jí)組、六年級(jí)組的級(jí)主任、幼兒園大班的老師代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng).有請(qǐng)學(xué)校**書記為以上老師頒獎(jiǎng)。

本次“書香活動(dòng)”的評(píng)選，全校同學(xué)和老師積極參與，認(rèn)真讀書，感受頗多。下面有請(qǐng)406班的**老師來談?wù)剠⒓颖敬巍皶慊顒?dòng)”的感受。

溫家寶總理曾說過：“讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書的人、不讀書的民族，是沒有希望的”。

讀書，使人的精神高貴而豐富，使人的生命深刻而雋永；讀書能陶冶我們的情操，健全我們的人格；讀書能促進(jìn)我們?cè)鲋窃龌?，成長(zhǎng)成才；讀書能改變?nèi)说臍赓|(zhì)，不斷否定自己、超越自己、實(shí)現(xiàn)新的自己；閱讀就是積累財(cái)富。

“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華”。讀書足以怡情，讀書足以益智，讀書足以長(zhǎng)才。全校師生們，讓我們都行動(dòng)起來，一起讀書吧，逐步把讀書當(dāng)作一種習(xí)慣、一種生活態(tài)度和一種精神追求，為提高自身素質(zhì)，提高工作水平而努力！期待下一屆我們的校園里能涌現(xiàn)出更多的書香教師、書香學(xué)生、書香班級(jí)、書香家庭！

今天的讀書活動(dòng)頒獎(jiǎng)儀式到此結(jié)束！謝謝大家！

第三篇：書香校園系列活動(dòng)主持詞

書香校園系列活動(dòng)之“經(jīng)典誦讀與歌曲”主持詞 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家好！

男：為響應(yīng)團(tuán)縣委和縣教育體育局的號(hào)召，紀(jì)念“五·四”運(yùn)動(dòng)93周年，弘揚(yáng)民族精神和我國(guó)傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生人文素養(yǎng)，女：緬懷革命先烈，感恩幸福生活，營(yíng)造書香校園，構(gòu)建和諧的教育環(huán)境，男：我校團(tuán)委與政教處特舉辦了書香校園之“經(jīng)典誦讀與歌曲”比賽。

女：本次活動(dòng)的參賽對(duì)象為七、八學(xué)年，七年級(jí)為經(jīng)典歌曲合唱比賽，八年級(jí)為經(jīng)典誦讀比賽。比賽規(guī)則及注意事項(xiàng)都已下發(fā)到各學(xué)年，所以在這里我們就不再重復(fù)了。男：下面我向大家介紹一下參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委，很榮幸，我們請(qǐng)來了團(tuán)縣委副書記周武軍（示意一下）、縣教育體育局中教股股長(zhǎng)黃耀偉（示意）、我校校長(zhǎng)李民霞（示意），讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。

女：下面我公布一下本次活動(dòng)的評(píng)委：八年級(jí)經(jīng)典誦讀評(píng)委有孫萍、劉爽、姜威、張雪靜、楊波、張艷輝；七年級(jí)經(jīng)典歌曲比賽的評(píng)委有劉玉祥、張維珍、董戰(zhàn)勝、于明和、陳大偉

男：下面請(qǐng)我校政教處主任胡國(guó)鋒老師宣讀八年級(jí)經(jīng)典誦讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。女：下面請(qǐng)我校團(tuán)委書記李莉老師宣讀七年級(jí)經(jīng)典歌曲合唱比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

男：走過歲月的長(zhǎng)河，往事悠悠，仿佛就在昨天

女：漫過時(shí)間的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前

男：我們贊美那些古代的詩人們，他們對(duì)生活有敏感的心靈，獨(dú)特的體驗(yàn)，譜寫了一首首動(dòng)人的詩句

女：我們歌唱那些優(yōu)美的旋律，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶 男：那一篇篇朗朗上口的佳作給了我們無盡的教益，女：那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典給了我們美好的藝術(shù)享受，男：火紅的青春，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典，女：金色的時(shí)代，意氣風(fēng)發(fā)，教室操場(chǎng)我們高唱中華經(jīng)典。

男：下面我宣布書香校園系列活動(dòng)之“經(jīng)典誦讀與歌曲”比賽正式開始。

女：首先進(jìn)行的是八年級(jí)經(jīng)典誦讀，第一個(gè)參賽班級(jí)為 ??請(qǐng)八年x班做好準(zhǔn)備??以此類推

八年級(jí)經(jīng)典誦讀比賽結(jié)束，下面進(jìn)行的是七年級(jí)經(jīng)典歌曲合唱比賽，首先入場(chǎng)的是七年x班，請(qǐng)七年x班做準(zhǔn)備??

（李校長(zhǎng)宣布進(jìn)入決賽班級(jí)名單）

（結(jié)束語）

男：一本書，一首歌，也許并不能改變我們的命運(yùn)，但會(huì)使我們心靈充實(shí)，給我們信念。女：親愛的同學(xué)們，你們的努力不會(huì)白費(fèi)，時(shí)間會(huì)做出最公正的評(píng)判。奮斗的汗水要灑在成功的笑容里，讓美麗的花朵綻放在夢(mèng)想的追逐中。

男：在薪火相傳的國(guó)學(xué)寶庫里，我們相信經(jīng)典文字是力量的傳遞，女：在日新月異的祖國(guó)騰飛中，我們相信經(jīng)典歌曲是永恒的支撐。

男：它會(huì)賜予我們堅(jiān)實(shí)的翅膀，讓我們?cè)谖磥淼娜兆永镲w的更高，飛的更遠(yuǎn)。

女：第五中學(xué)經(jīng)典誦讀與歌曲比賽到此結(jié)束，感謝在座各位的大力支持，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)先行。

第四篇：“書香滿校園”讀書活動(dòng)主持詞

串詞

一（4班 《偷影子的人》）

前幾天，有人問過我，你覺得大師和一般的寫作者有什么不同？我想了很久，打了一個(gè)比方，跟大師相比，其他的寫作者就像剛剛?cè)腴T的廚子，用無數(shù)花哨的手法來展現(xiàn)高難度的烹飪技藝，一招一式都是賣弄；大師呢，經(jīng)歷過這個(gè)階段之后，返璞歸真，往往喜歡做個(gè)最平凡的家常菜，但是就算是個(gè)西紅柿炒蛋都能給你感動(dòng)的涕淚橫流，而馬克?李維，就是這么一個(gè)大師級(jí)的人物?！锻涤白拥娜恕?，就是那盤美味的西紅柿炒蛋。下面，就讓我們一起有請(qǐng)高一4班的同學(xué)和我們一起分享他們的閱讀感悟，他們的《偷影子的人》。

二（6班 《三國(guó)演義》）血羽墨扇 斷鐵瘦馬

片銅半甲 滄浪卷黃沙 指點(diǎn)河山 君王側(cè)榻 霎時(shí)風(fēng)華 暮燈白朝發(fā)

染卻殘陽 哀雁驚鴻音書傳誰家 關(guān)山月 映枯骨千冢逶迤青崖 誰乘長(zhǎng)風(fēng) 魂夢(mèng)歸鄉(xiāng)燈畔捧舊茶 相思也罷 幾簇誓言消散在天涯

一襟晚照 悄逝滾滾長(zhǎng)江水流東 浪淘盡 葬千秋霸業(yè)萬古崢嶸 鼎足九州 莫嘆是非成敗轉(zhuǎn)頭空 青山依舊 醉臥孤舟獨(dú)釣寒江風(fēng) 故人相逢 青梅煮酒邀君天下詠 三分事 半紙殘墨盡付笑談中 蒼黃幾重 浮沉百年風(fēng)流憶誰共 江山如夢(mèng) 還顧霜月千載與今同

大江東去，三分天下的畫卷正在徐徐展開，亂世當(dāng)?shù)溃圩擞l(fā)的豪杰們?cè)缫汛来烙麆?dòng)。下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出高一（6）班的同學(xué)來為我們講一講他們眼中的《三國(guó)演義》。

三（12班 《百年孤獨(dú)》）

A：下面要介紹的這本書可高大上了。B：啊？為什么呢？

A：我能說這本書里面的人名復(fù)雜到讓我完全分不清楚到底是在講誰嗎？ B：不會(huì)吧？??快說說是什么書吧，我們都等不及了！

A：這個(gè)啊??我記得有人說過“面對(duì)這樣的作品，當(dāng)你沒有能力讀它的時(shí)候，千萬不要試圖去讀懂。不要逼自己去面對(duì)那些看似紛亂的情節(jié)，不要強(qiáng)迫自己搞清楚那一代又一代的人物關(guān)系，不要翻來覆去的理清某些相似的名字不同的人物。這些屏障存在于那里，已經(jīng)說明你無須去讀它，起碼是當(dāng)下，無須去讀?！?B：哦~我知道了！A：知道什么??？

B：接下來這本書不會(huì)就是加西亞·馬爾克斯的的《百年孤獨(dú)》吧？ A：聰明。

B：那么，接下來就有請(qǐng)12班的同學(xué)們帶領(lǐng)我們走進(jìn)這難懂的七代人的《百年孤獨(dú)》。

四（17班 《大地之燈》）

在今天所有書中，有一本書的作者，曾經(jīng)有一段時(shí)間離我們只有10公里左右。她高中曾就讀于遠(yuǎn)近聞名的成都外國(guó)語學(xué)校，17歲，她獲得新概念作文大賽一等獎(jiǎng)，27歲任成都作協(xié)副秘書長(zhǎng)，并在《收獲》上發(fā)表小說。今天我們要分享的這本書來自于她20歲時(shí)寫下的帶有濃厚宗教色彩的小說《大地之燈》。相信在座的文藝青年們都知道她是誰了吧？沒錯(cuò)，她就是趙勤，她就是七堇年。

五（18班 《紅與黑》）

紅與黑，兩種色調(diào)相反、反差極強(qiáng)烈的色彩的并列，在1830年成為了司湯達(dá)一部小說的名字。自小說問世以來，書名一直是眾多文學(xué)評(píng)論中必然提及的一筆，也不斷地引領(lǐng)著讀者反復(fù)玩味，樂此不疲，引發(fā)無盡的猜測(cè)和遐想。以兩種色彩的對(duì)立作為小說標(biāo)題似乎是司湯達(dá)的獨(dú)特偏好，其另兩部作品《紅與綠》、《紅與白》（原名《呂西安?婁凡》）莫不屬于此類。書名乍一看覺其模糊晦澀，不可捉摸，然將全書反復(fù)咬嚼之后再細(xì)細(xì)體味，深覺這兩種顏色確實(shí)濃縮了作品最精華的意義和價(jià)值。色彩的語言是無限豐富的，對(duì)美術(shù)有過專門研究并寫出過《意大利繪畫史》的司湯達(dá)想必深知這一點(diǎn)。那么，下面就由18班的讀書小組帶我們進(jìn)入那個(gè)紅與黑的世界吧。

六（19班 《一個(gè)人的朝圣》）

A：2013年歐洲首席暢銷小說，入圍2012年布克文學(xué)獎(jiǎng)，同名電影拍攝中；

B：臺(tái)灣讀者表示“很久沒有讀一本書讀到凌晨”、“是一個(gè)簡(jiǎn)單、素樸但會(huì)令人深深感動(dòng)的故事”、“笑淚交織的閱讀”；

A：2013年春季英國(guó)最具影響力“理查與茱蒂”讀書俱樂部書單第1 名；歐普拉讀書俱樂部夏日選書、美國(guó)圖書館協(xié)會(huì)選書；2012年英國(guó)最暢銷新人小說；《出版人周刊》、《紐約時(shí)報(bào)》、《泰晤士報(bào)》、《嘉人》、《今日美國(guó)》等各大媒體高評(píng)價(jià)推薦； B：他以為人生就這么過去了，直到收到那封信； A：1個(gè)人，87天，627英里；

B：有關(guān)愛的回歸、自我發(fā)現(xiàn)、日常生活的信念以及萬物之美； A：這一年，我們都需要哈羅德安靜而勇敢的陪伴； B：這一次，我們都應(yīng)該背上行囊開始《一個(gè)人的朝圣》。

第五篇：書香班級(jí)主持詞

書香班級(jí)主持詞

開場(chǎng)語

書籍是人類進(jìn)步的階梯。書籍是人類寶貴的精神財(cái)富。讀書，讓我們得到快樂。閱讀，與我們相伴一生。親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，上午好！感受文字之美，盡享讀書之樂。四三班“書香伴我成長(zhǎng)”展示活動(dòng)現(xiàn)在開始。

串詞：

首先，活動(dòng)進(jìn)行第一環(huán)節(jié)：經(jīng)典誦讀

接下來，活動(dòng)進(jìn)行第二環(huán)節(jié)：日有所誦

我國(guó)五千年的悠久歷史孕育了中華博大的語言文化，讓我們一起來誦讀這些名言名句，一起去感受中華語言的魅力！1、2、3、4、接下來，活動(dòng)進(jìn)行第三環(huán)節(jié)：神話故事我會(huì)講。

謝謝這些同學(xué)帶給我們的精彩故事，讓我們一睹神話故事的風(fēng)采！接下來，活動(dòng)進(jìn)行第四環(huán)節(jié)：民間故事我來演。有請(qǐng)王瑩瑩、張家祥等我們積累的描寫自然風(fēng)光的古詩名句有： 我們積累的有關(guān)“誠信”的名言有： 我們積累的農(nóng)業(yè)諺語有：

我們積累的關(guān)于生命感悟的名人名言有： 同學(xué)帶給大家的課本劇《扁鵲治病》，大家掌聲歡迎！

從故事中總能使我們學(xué)到一些做人做事的道理，讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x這些同學(xué)帶給我們的精彩故事！接下來，活動(dòng)進(jìn)行第五環(huán)節(jié)：好書推薦

我們的生活有書為伴，一定會(huì)更加多姿多彩！接下來，我們進(jìn)行活動(dòng)的最后一項(xiàng)：為書香小組和閱讀之星頒獎(jiǎng)。根據(jù)同學(xué)們的平時(shí)表現(xiàn)，2013至2014學(xué)年四三班書香小組為：

閱讀之星是：

希望大家向這些同學(xué)和小組學(xué)習(xí)！

結(jié)束語

高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！北恼f過：“讀書好，好讀書，讀好書?！蓖瑢W(xué)們，讓我們一起去攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人。讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镒杂砂肯?，讓?jīng)典助我們成長(zhǎng)，讓生命閃爍亮光！同學(xué)們，當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣時(shí)，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓我們慢慢的、慢慢的長(zhǎng)大！