第一篇：鼓號(hào)隊(duì)主持詞

鼓號(hào)隊(duì)解說詞

（現(xiàn)在走過來的是鼓號(hào)隊(duì)方陣）

女：雄糾糾氣昂昂的向我們走來的是由我校七年六班，七年十一班學(xué)生組成的鼓樂隊(duì)，男：在短短幾天的時(shí)間里，同學(xué)們起早貪黑辛苦訓(xùn)練，他們英姿颯爽，充滿了奮發(fā)向上的精神，女：看那堅(jiān)定的步伐，激昂、嘹亮的鼓號(hào)聲，吹出了青春的號(hào)角，體現(xiàn)我們學(xué)校的精神風(fēng)貌，男：相信有這樣的鼓號(hào)隊(duì)，這種精神，我們弓區(qū)初中這面旗幟必將更加鮮艷的飄揚(yáng)。

第二篇：鼓號(hào)隊(duì)主持詞

XX市第一屆少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)展演活動(dòng)主持詞

主持人：XXX

XXX

女：鮮艷的領(lǐng)巾，映紅我們稚嫩的臉龐；火紅的隊(duì)旗，帶領(lǐng)我們大步前進(jìn)；

男：紅領(lǐng)巾，那是我們胸前最亮麗的色彩，少先隊(duì)，那是我們溫馨的精神家園。

女：我們剛剛度過了一個(gè)神圣而偉大的節(jié)日，祖**親64歲的生日。

男：今天，我們又迎來了一個(gè)屬于我們少先隊(duì)員自己的節(jié)日，那就是10月13日：

合：中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。

女：我們?cè)谶@里歡聚一堂隆重舉行2013年楚雄市第一屆少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)展演比賽暨慶祝少先隊(duì)建隊(duì)64周年“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”主題隊(duì)日活動(dòng)。

男：首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：

xxxxx、xxxxx、xxxxx、xxxxx、xxxxx的領(lǐng)導(dǎo)。

女：出席今天活動(dòng)的還有XX市XXX少工委全體委員，8家參演學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)，以及我市xx個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的團(tuán)委書記，鄉(xiāng)鎮(zhèn)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員老師。

合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位叔叔阿姨的到來。！男：請(qǐng)少先隊(duì)員們?yōu)橹飨_(tái)就坐的各位來賓佩戴紅領(lǐng)巾。女：（發(fā)出口令）各中隊(duì)注意了請(qǐng)聽口令稍息立正

各中隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

報(bào)告大隊(duì)長xxx小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)臨時(shí)中隊(duì)?wèi)?yīng)到人實(shí)到

人，集合完畢請(qǐng)你指示。

女：接受你的報(bào)告（挨家報(bào)告，敬禮 還禮）

（待各中隊(duì)報(bào)告完畢）

女：報(bào)告總輔導(dǎo)員老師XXX市少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)展演臨時(shí)少先隊(duì)

大隊(duì)?wèi)?yīng)到XX人，實(shí)到XX人集合完畢，請(qǐng)您指示。

總輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，并預(yù)祝活動(dòng)取得圓滿成功。

女：下面我宣布XX市第一屆少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)展活動(dòng)現(xiàn)在開始

女：出旗、敬禮、奏樂（xx小學(xué)演奏）

隊(duì)旗過臺(tái)以后禮畢

女：唱隊(duì)歌

男：鼓聲咚咚，號(hào)聲達(dá)達(dá)，少先隊(duì)員意氣風(fēng)發(fā)；鼓號(hào)鏗鏘，展現(xiàn)了紅領(lǐng)巾的精神風(fēng)貌；鼓號(hào)齊鳴，把我們心中的志向表達(dá)。今天來自我市市屬學(xué)校七支鼓號(hào)隊(duì)即將用少先隊(duì)員特有的方式，響亮的鼓聲來表達(dá)少先隊(duì)員對(duì)祖國的祝福，用嘹亮的號(hào)角吹出內(nèi)心的喜悅。xx市第一屆少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)展演比賽即將開始。

女：現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹擔(dān)任此次比賽的評(píng)委，他們

是：

XXX叔叔

XXX阿姨

XXX叔叔

謝謝他們的到來！

男：接下來我向大家宣讀XX市第一屆少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)展演比

賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（另附）

女：下面我宣布XX市第一屆少先隊(duì)展演比賽現(xiàn)在開始，請(qǐng)

一號(hào)參賽隊(duì)XX中心小學(xué)少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)做好準(zhǔn)備。

男：（開始解說XX中心小學(xué)）

（待解說完畢）

（參賽隊(duì)報(bào)告：報(bào)告大隊(duì)長XXX小學(xué)少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)整隊(duì)完畢

是否可以開始展演？）

女：開始

（待展演完畢）

男：請(qǐng)?jiān)u委為一號(hào)參賽隊(duì)打分

一號(hào)評(píng)委：二號(hào)評(píng)委：三號(hào)評(píng)委：

四號(hào)評(píng)委：五號(hào)評(píng)委：

男：接下來有請(qǐng)二號(hào)參賽隊(duì)XX小學(xué)少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)準(zhǔn)備，男：開始進(jìn)行解說XX小學(xué)

（待解說完畢）

（參賽隊(duì)報(bào)告：報(bào)告大隊(duì)長XXX小學(xué)少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)整隊(duì)完畢

是否可以開始展演？）

女：開始

（待展演完畢）

男：現(xiàn)在我們來看一號(hào)參賽隊(duì)XX中心小學(xué)少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)展

演得分是

男：下面請(qǐng)?jiān)u委為二號(hào)參賽隊(duì)打分

一號(hào)評(píng)委：二號(hào)評(píng)委：三號(hào)評(píng)委：四號(hào)評(píng)委：五號(hào)評(píng)委：

以此類推

(依次進(jìn)行,至最后一家比賽完畢)

女：在響亮動(dòng)聽的樂曲聲中，優(yōu)秀的7支參賽隊(duì)伍已演奏完

畢了，在接下來緊張的計(jì)分過程中，我們有請(qǐng)XX小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砉軜繁硌?，大家歡迎！

（待管樂表演完畢）

女：謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼木时硌?。?qǐng)各鼓號(hào)隊(duì)中隊(duì)集

合整理隊(duì)伍。

女：老師們，同學(xué)們，叔叔阿姨們，在這次比賽中，所有參

賽代表隊(duì)都精心設(shè)計(jì)，鼓號(hào)隊(duì)陣容整齊，隊(duì)員精神飽滿充分展示了展現(xiàn)了我們少先隊(duì)員蓬勃向上的精神風(fēng)貌，在本次比賽精彩激烈的角逐中，我們?cè)u(píng)選出了一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

女：下面由我宣布：XX市第一屆少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)展演獲獎(jiǎng)名

單

（附后）

下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，首先頒發(fā)的是XX市第一屆鼓號(hào)隊(duì)展演優(yōu)秀組織獎(jiǎng)小學(xué)管

樂隊(duì)。

有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)學(xué)校頒獎(jiǎng)。

有請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)校上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

接下來頒發(fā)的是XX市第一屆鼓號(hào)隊(duì)展演三等獎(jiǎng)

獲得三等獎(jiǎng)的是：

有請(qǐng)

為獲獎(jiǎng)學(xué)校頒獎(jiǎng)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)校上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

獲得XX市第一屆鼓號(hào)隊(duì)展演二等獎(jiǎng)的學(xué)校是：

有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)學(xué)校頒獎(jiǎng)。

有請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)校上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

獲得XX市第一屆鼓號(hào)隊(duì)展演一等獎(jiǎng)的學(xué)校是：

有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)學(xué)校頒獎(jiǎng)。

有請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)校上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

女：恭喜以上獲獎(jiǎng)學(xué)校，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各參賽隊(duì)在本次少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)展演活動(dòng)中取得的好成績表示熱烈的祝賀！

下面有請(qǐng)團(tuán)市委副書記、市少工委主任XX阿姨為本次活動(dòng)總結(jié)講話。

男：謝謝XX阿姨，我們看到了少先隊(duì)員昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌，我們是充滿激情和斗志的生力軍，我們是祖國未來的希望，我們是祖國新時(shí)代下茁壯成長的棟梁。

男：請(qǐng)市總輔導(dǎo)員XX老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)

總輔導(dǎo)員：全體同學(xué)舉起右手：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”（回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著）

女：請(qǐng)全體起立退旗，敬禮，奏樂（XX小管樂隊(duì)吹走退旗曲）

男：XX市第一屆少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)展演暨慶祝建隊(duì)64周年“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”主題隊(duì)日活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！

第三篇：鼓號(hào)隊(duì)工作總結(jié)

2011-2012學(xué)年上學(xué)期鼓號(hào)隊(duì)工作總結(jié)

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作按照中小學(xué)的要求，結(jié)合本校實(shí)際與時(shí)俱進(jìn),發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢,不斷加強(qiáng)少先隊(duì)組織基礎(chǔ)建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng)和推進(jìn)少先隊(duì)工作社會(huì)化，引導(dǎo)少年兒童在家庭生活中體驗(yàn)，在學(xué)校生活中體驗(yàn)，在社會(huì)生活中體驗(yàn)，在大自然中體驗(yàn)。幫助隊(duì)員在實(shí)踐中走向成功、實(shí)現(xiàn)“我能行”。尤其是在鼓號(hào)隊(duì)培訓(xùn)方面，更是取得了一定的成績。通過一學(xué)期的實(shí)踐和探索，總結(jié)以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)。從三、四、五年級(jí)學(xué)生中找了一些對(duì)鼓號(hào)感興趣、有較強(qiáng)音樂感的學(xué)生增加到隊(duì)伍中來逐步形成良性循環(huán)；

2、“以舊帶新”，充分利用原有的資源，適當(dāng)?shù)睦昧昙?jí)的學(xué)生采用“一對(duì)一”的方法，手把手教會(huì)新人，使新的鼓號(hào)隊(duì)員更快地融入到隊(duì)伍中來；

3、堅(jiān)持每周的訓(xùn)練。

4、做好鼓號(hào)隊(duì)員的思想教育工作，加強(qiáng)學(xué)生愛校、愛隊(duì)的教育；

5、努力配合學(xué)校德育處的工作。

7、存在不足：

（1）、個(gè)別鼓號(hào)隊(duì)員思想認(rèn)識(shí)不夠，有開小差現(xiàn)象；

（2）、吹小號(hào)的同學(xué)小號(hào)吹的不夠理想，（3）、整個(gè)活動(dòng)過程不是很協(xié)調(diào)。

努力方向：今后我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，針對(duì)存在的問題努力改進(jìn)，爭取取得較優(yōu)異的成績。

回顧短暫的工作時(shí)間，我們一步一個(gè)腳印，也小有收獲，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，取得了一些成績，校風(fēng)有所好轉(zhuǎn)，學(xué)生文明習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，學(xué)生到校后自覺進(jìn)入班級(jí)讀書的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成等。少先隊(duì)工作是陽光工作，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)，新面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取。

少先隊(duì)大隊(duì)部

2012年9月

第四篇：鼓號(hào)隊(duì)教學(xué)計(jì)劃

鼓號(hào)隊(duì)教學(xué)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)是學(xué)校少先隊(duì)禮儀教育和能力教育一個(gè)重要的形式和少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)的重要內(nèi)容，是學(xué)校的學(xué)生精神面貌重要的形象。是學(xué)校少先隊(duì)陣地建設(shè)不可缺少的支隊(duì)伍。我校少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下，將認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，努力提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。對(duì)外樹立良好的精神風(fēng)貌，對(duì)內(nèi)樹立樹立良好的模范形象。為學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、鼓號(hào)隊(duì)基本情況分析:

本學(xué)期，我校鼓號(hào)隊(duì)仍然為4個(gè)單元，設(shè)指揮1人，大鼓4人，大镲2人，小镲2人，小鼓6人，號(hào)手2人。本學(xué)期鼓號(hào)隊(duì)員們基本上有了一定的基礎(chǔ)，因此新課的學(xué)習(xí)進(jìn)程會(huì)放快。

三、學(xué)習(xí)目的1、鼓號(hào)隊(duì)的全體成員都能熟練自如地演奏各自的樂器。

2、演奏必會(huì)曲目和指定的選修樂曲。

3、正式承擔(dān)學(xué)校迎賓和大型活動(dòng)奏樂的重任。

四、活動(dòng)要求

1、鼓號(hào)隊(duì)成員必須準(zhǔn)時(shí)參加每次的鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練，做到不退到、不早退。若有事要

事先請(qǐng)假，經(jīng)輔導(dǎo)老師同意后方可準(zhǔn)假。

2、鼓號(hào)隊(duì)成員在訓(xùn)練時(shí)必須嚴(yán)格遵守鼓號(hào)隊(duì)的各項(xiàng)紀(jì)律，服從輔導(dǎo)老師的安排。

3、鼓號(hào)隊(duì)成員訓(xùn)練時(shí)要愛惜自己樂器，做到輕拿輕放，訓(xùn)練結(jié)束后放于指定位置。

若有損壞現(xiàn)象，要主動(dòng)賠償。

4、鼓號(hào)隊(duì)成員必須按照輔導(dǎo)老師的要求完成規(guī)定的曲目和學(xué)習(xí)任務(wù)。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、三月份:基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)和鞏固學(xué)習(xí)

2、四月份:隊(duì)形的練習(xí)，能夠走隊(duì)形演奏簡單的曲子。

3、五月份:《出旗曲》、《迎賓曲》、《升旗曲》等曲子隊(duì)形結(jié)合演奏。

4、六月份:鼓號(hào)隊(duì)的成果展演和所有樂曲的鞏固練習(xí)。

六、采取的措施

1、從四年級(jí)里挑選一批新隊(duì)員，吸收新的成員。

2、召開相關(guān)人員(鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員)會(huì)議，安排落實(shí)具體工作。

七、活動(dòng)安排(進(jìn)度安排)

1、第一階段:隊(duì)員開會(huì)并確定人員。

2、第二階段:開始基礎(chǔ)訓(xùn)練。

3、第三階段:常規(guī)曲子的訓(xùn)練和隊(duì)列、隊(duì)形的訓(xùn)練。

4、第四階段:驗(yàn)收學(xué)習(xí)成果。

八、訓(xùn)練時(shí)間:

三月份內(nèi)容: 基礎(chǔ)練習(xí)，每周三下午練習(xí)。

四月份內(nèi)容:常規(guī)曲子練習(xí)，每周三下午練習(xí)。

五月份內(nèi)容:常規(guī)曲子的鞏固練習(xí)，每周三下午練習(xí)。

六月份內(nèi)容:驗(yàn)收、展演、自查階段。

九、訓(xùn)練注意事項(xiàng)

1、嚴(yán)格考勤，遵守紀(jì)律，不得無故缺席。

2、鼓號(hào)隊(duì)各部分的負(fù)責(zé)人要協(xié)助好輔導(dǎo)老師做好常規(guī)管理工作，起模范帶頭作用。

第五篇：鼓號(hào)隊(duì)活動(dòng)

《鼓號(hào)隊(duì)活動(dòng)》課程綱要

一、課程說明

鼓號(hào)齊鳴是少先隊(duì)組織活動(dòng)中經(jīng)常采用的一種禮儀形式。一支訓(xùn)練有素、裝備齊整的隊(duì)伍不僅可以集中體現(xiàn)出少先隊(duì)員有組織、有紀(jì)律、朝氣蓬勃、天天向上的精神面貌，而且可以使少先隊(duì)組織的各種活動(dòng)儀式進(jìn)行得莊嚴(yán)、熱烈、程序分明。它可以活躍少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉隊(duì)員的自主、自理能力，吸引更多的少先隊(duì)員團(tuán)結(jié)在隊(duì)周圍，使他們熱愛隊(duì)組織，積極參加隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在少先隊(duì)組織中不斷鍛煉成為合格的接班人。開設(shè)此課程的目的，旨在通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，使普及型鼓號(hào)隊(duì)員鼓手認(rèn)識(shí)鼓號(hào)的名稱和各部分的結(jié)構(gòu)及在合奏中的作用功能，學(xué)會(huì)打鼓，能打全套鼓譜，原地打鼓，鼓點(diǎn)鼓輪清楚，會(huì)打一些簡單的花樣；號(hào)手掌握號(hào)的結(jié)構(gòu)原理，每個(gè)號(hào)隊(duì)隊(duì)員能吹四個(gè)音符，能吹簡單號(hào)譜；提高型鼓號(hào)隊(duì)員鼓手行進(jìn)間打鼓時(shí)，手、腳協(xié)調(diào)一致，鼓譜不亂；號(hào)手在行進(jìn)間吹號(hào)氣口掌握正確，步伐不亂。

二、課程目標(biāo)

（一）知識(shí)與目標(biāo)

通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握一定的鼓號(hào)樂理知識(shí)，掌握吹號(hào)、打鼓的技巧和基本技能。培養(yǎng)他們的手、腳動(dòng)作協(xié)一致。能熟練地運(yùn)用鼓譜打好大鼓、小鼓、镲等樂器，還要學(xué)會(huì)較復(fù)雜的花樣。

（二）過程與方法

1.通過集中授課，使學(xué)生了解鼓號(hào)隊(duì)的作用和功能，掌握一定的鼓號(hào)樂理知識(shí)，掌握吹號(hào)、打鼓的技巧和基本技能。

2.鼓隊(duì)和號(hào)隊(duì)以小組為單位單獨(dú)訓(xùn)練。

3.在小組訓(xùn)練的基礎(chǔ)上進(jìn)行配合訓(xùn)練。（包括行進(jìn)、隊(duì)列變換）

（三）情感與態(tài)度

1.通過學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生的觀察能力、記憶能力、應(yīng)變能力、創(chuàng)造能力和實(shí)際操作能力。

2.通過訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生刻苦頑強(qiáng)的品質(zhì)，鍛煉隊(duì)員的自主能力，通過鼓號(hào)隊(duì)的活動(dòng)豐富學(xué)生的課余生活，開拓學(xué)生視野，發(fā)展學(xué)生健康的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神。在校內(nèi)為各大節(jié)日、活動(dòng)助興，烘托氣氛鼓舞士氣。在校外能參加有意義的慶?；顒?dòng)，展示少年兒童的風(fēng)貌。

三、課程內(nèi)容

（一）號(hào)手的基本訓(xùn)練

1.姿勢。

通過講解和示范，使學(xué)生掌握正確的站立姿勢和吹奏姿勢。2.呼吸。

通過講解和示范，使學(xué)生掌握一種正確的呼吸方法。即：吸氣如“聞花”：吸氣時(shí)切忌聳肩，好象在聞一朵芬芳的鮮花。不論吸氣速度的快與慢，橫隔膜都做收縮下沉，腰腹部同時(shí)自然地向外膨脹。呼氣如“吹土”：呼氣時(shí)切忌鼓腮，又似覺花上有土需要吹掉，不論呼氣力度的強(qiáng)與弱，橫隔膜和腰腹部的肌肉都必須保一定程度的緊張，這樣既可以有效地控制氣息的流動(dòng)又能在吹奏高音時(shí)產(chǎn)生足夠的氣流沖擊力量。

呼吸方法對(duì)學(xué)生來主比較難掌握，因此必須循序漸進(jìn)，反復(fù)演示，讓學(xué)生仔細(xì)揣摩，力求掌握正確的呼吸方法。

3.試吹。

講解與示范：立正姿勢，手持號(hào)身四分之一處，將號(hào)嘴放在嘴唇中央，上下各半的位臵上。靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，舌帶在口中平放，舌尖自然舔往上牙尖。吹氣時(shí)，將舌尖往后拉，嘴發(fā)“TU”音。

練習(xí)時(shí)，一不要過分地用號(hào)嘴壓迫唇部肌肉，二不要用氣過猛，并盡量保持喉頭部位處于完全放松的狀態(tài)，避免初學(xué)吹號(hào)時(shí)容易產(chǎn)生牙齒松、頭暈眼花、胸及咽喉部位疼痛等身體不適癥狀。

4.長音和單吐音的練習(xí)。

長音練習(xí)的基本要求是明亮、飽滿、平直而圓潤；單吐間練習(xí)的要求是清脆、干凈、圓潤而富于彈性。

學(xué)生要反復(fù)練習(xí)，在教師講解和示范的基礎(chǔ)上，學(xué)生可以以小組為單位，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，力求熟練掌握。

5.強(qiáng)化練習(xí)。

在長音練習(xí)的基礎(chǔ)上適當(dāng)做些力度變化，很強(qiáng)、很弱的、漸強(qiáng)的和漸弱的等。在單吐音練習(xí)時(shí)以每分鐘60拍漸快至120拍的速度做雙吐音的吹奏練習(xí)。舌頭在口中一來一往發(fā)出連續(xù)不斷的“TUKU”聲。

在前四條練習(xí)的基礎(chǔ)上再做一些特殊節(jié)奏劃分，連斷音相間、廣音程的分解和弦練習(xí)，加強(qiáng)嘴唇的耐久力、柔順力，加強(qiáng)口型與氣息的相互配合。

（二）姿勢正確。

以教師的講解和示范為主，力求使學(xué)生正確掌握。

立正姿勢，將鼓身向身體右側(cè)傾斜45度角。兩手分握鼓棰時(shí)要松緊適度。太松容易使鼓棰脫落，太緊則易使手掌及小臂產(chǎn)生過度的緊張，影響發(fā)音的質(zhì)量和速度。

2.節(jié)奏練習(xí)。

教師講解示范后，以學(xué)生練習(xí)為主。由慢到快，循序漸進(jìn)。學(xué)生基本掌握節(jié)奏后，也可以二人、四人、小組為單位一起練。

學(xué)習(xí)演奏小軍鼓應(yīng)先以每分鐘30拍漸快至60拍的速度在五種主要節(jié)奏型中反復(fù)認(rèn)真的練習(xí)。

3.技巧練習(xí)。

采用每分鐘60拍漸快至120拍的速度在兩條主要節(jié)奏型練習(xí)中進(jìn)行左右手快速交替的“雙擊”和“三擊”練習(xí)。學(xué)生必須反復(fù)練習(xí)，力求熟練掌握，可以課內(nèi)課外結(jié)合起來練。

（三）大鼓、镲的基本訓(xùn)練 1.大軍鼓的演奏。

按譜進(jìn)行訓(xùn)練，關(guān)鍵是掌握節(jié)奏和力度，速度要穩(wěn)定，注意強(qiáng)弱，動(dòng)作幅度適當(dāng)。

2.軍镲的演奏。

方法和要求與大軍鼓一樣。注意節(jié)奏和力度，速度穩(wěn)定，強(qiáng)弱分明，動(dòng)作幅度適當(dāng)。

大軍镲演奏強(qiáng)拍上的×?xí)r，應(yīng)以較強(qiáng)的力度將兩片镲葉從左上方到右下方交錯(cuò)擦擊；演奏兩個(gè)八分音符組成的××?xí)r，以較小的幅度，左右手迅速翻轉(zhuǎn)進(jìn)行連續(xù)兩次的斜向擦擊即可。

（四）指揮訓(xùn)練 1.姿勢正確

主要的指揮姿式有：將指揮棒向右上方斜舉45度為“各就位”；將指揮棒移至正前方45度為“預(yù)備”；此時(shí)小軍鼓手兩手分將鼓捶臵于鼓面，號(hào)手起號(hào)；指揮棒第一次向右下方落下時(shí)顯示演奏速度，第二次垂直落下時(shí)起樂。整個(gè)演奏結(jié)束前四小節(jié)處重復(fù)前述的“預(yù)備”動(dòng)作，前兩小節(jié)處空中劃一圓圈并于最后一小節(jié)處下落，全體隊(duì)員恢復(fù)演奏前的立正姿勢。

2.要求音樂感覺好，姿態(tài)優(yōu)美，動(dòng)作清楚有力，熟悉每部分的整體訓(xùn)練。

（五）合奏、隊(duì)列及其他 1．分組齊奏訓(xùn)練。

首先將大軍鼓和大軍镲，小軍鼓、青年號(hào)分作三組單獨(dú)進(jìn)行齊奏訓(xùn)練。根據(jù)各組樂器的演奏特點(diǎn)分別施以不同的演奏要求。

(1)除了掌握穩(wěn)定的速度外，大軍鼓和大軍镲必須在力度上，將強(qiáng)拍和弱拍演奏出明顯的差別。

(2)小軍鼓必須將所有的節(jié)奏演奏得十分清晰，強(qiáng)弱分明。(3)青年號(hào)除了掌握穩(wěn)定的速度和統(tǒng)一的音高標(biāo)準(zhǔn)外，還應(yīng)根據(jù)號(hào)譜的表情要求進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶哟翁幚恚怪軌蛲昝赖乇憩F(xiàn)出一個(gè)個(gè)獨(dú)立的音樂禮儀思想。2．整體合奏訓(xùn)練。

進(jìn)行樂隊(duì)的合奏訓(xùn)練，除了要求每一個(gè)隊(duì)員都要養(yǎng)成看指揮的習(xí)慣外，還應(yīng)當(dāng)要求每一個(gè)隊(duì)員都學(xué)會(huì)在演奏中用耳朵去注意其他聲部的演奏效果，以保證整個(gè)樂隊(duì)合奏時(shí)，速度、力度及表情處理的統(tǒng)一與協(xié)調(diào)。

3．隊(duì)列訓(xùn)練。

鼓號(hào)對(duì)中各種不同樂器前后排列的一般順序是：青年號(hào)、大軍鼓、大軍镲、小軍镲和小軍鼓。

由于不同禮儀形成的需要以及具體演奏場地的限制，鼓號(hào)隊(duì)既可以以方陣的隊(duì)列排列，也可以數(shù)路縱對(duì)或數(shù)路橫隊(duì)的形式出現(xiàn)。

四、課程實(shí)施建議

（一）課時(shí)安排：總36課時(shí)（其中集中授課10課時(shí)，其余分組訓(xùn)練）。

（二）授課對(duì)象：三至五年級(jí)學(xué)生。

（三）教學(xué)建議：

1．鼓號(hào)隊(duì)一般共有82位學(xué)生組成。其中：小鼓32名，大鼓8名，小镲16名，大镲8名，號(hào)手16名，指揮1名，副指揮1名。男女生分配，男生均為號(hào)手，女生均以打大鼓（高年級(jí)）、小鼓（低中年級(jí)）、大镲（中、高年級(jí)）為宜。

2．活動(dòng)時(shí)間。普及階段可以分兩種：一種是以班級(jí)為單位，每周一節(jié)，學(xué)習(xí)鼓號(hào)隊(duì)的基本知識(shí)和技能；另一種是三至五年級(jí)學(xué)生中選拔隊(duì)員進(jìn)行集中訓(xùn)練，每周兩次或多次。號(hào)手則要挑選好隊(duì)員，每天訓(xùn)練半小時(shí)，這期間還可以分散練習(xí)，但每周必須與鼓隊(duì)進(jìn)行合奏練習(xí)。

3．輔導(dǎo)教師以學(xué)校聘任為主，也可以聘請(qǐng)校外及社會(huì)力量。4．對(duì)鼓號(hào)樂器要有專人保管，注意樂器的維修，設(shè)專用房間存放鼓、號(hào)及服裝。

（四）教學(xué)評(píng)價(jià)：

學(xué)生評(píng)價(jià)

1.校本課程不采用書面考試或考查方式，但是做考勤評(píng)價(jià)記錄。2.教師根據(jù)每個(gè)學(xué)生參加學(xué)習(xí)練習(xí)的態(tài)度進(jìn)行評(píng)價(jià)、可分為“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”、“需努力”記錄，作為“優(yōu)秀鼓號(hào)隊(duì)員”評(píng)選條件。

3.學(xué)生成果通過實(shí)踐操作、匯報(bào)演出等形式展示，成績優(yōu)異者記入學(xué)生檔案袋。

教師評(píng)價(jià)

1.教師從教必須有計(jì)劃、有進(jìn)度、有教案、有考勤評(píng)價(jià)記錄。2.教師應(yīng)按學(xué)校整體教學(xué)計(jì)劃的要求，完成規(guī)定課時(shí)與教學(xué)目標(biāo)。

3.教師應(yīng)保存學(xué)生在活動(dòng)、競賽中取得成績的資料。