第一篇：飛揚(yáng)的旋律主持詞

“飛揚(yáng)的旋律，歡快的六一”主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、各位來(lái)賓！乙：可愛(ài)的少先隊(duì)員們！齊：大家節(jié)日好！丙：伴著花的芳香 ?。禾ぶ璧墓?jié)拍

甲：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

乙：我們的心兒像怒放的花朵，丙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

?。毫?，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。甲：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

合：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—— “六一”兒童節(jié)!丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲—— ?。褐x謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。丙：在這歡樂(lè)的日子里，?。鹤屛覀児餐Ｔ福?/p>

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!甲：這是多么歡樂(lè)的一天啊！這是多么幸福的一天啊！——“六一”國(guó)際兒童節(jié)！合：“飛揚(yáng)的旋律，歡快的六一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)現(xiàn)在開(kāi)幕了。甲：現(xiàn)在我很榮幸的向大家介紹出席本次活動(dòng)的嘉賓。

乙：現(xiàn)在請(qǐng)希望小學(xué)代表隊(duì)入場(chǎng)，（入場(chǎng)結(jié)束，請(qǐng)各代表隊(duì)安靜。）丙：全體起立，奏國(guó)歌，（鳴炮。）（禮畢，請(qǐng)坐）?。鹤屛覀円詿崃业恼坡暁g迎趙校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。甲：大隊(duì)輔導(dǎo)員徐淑紅老師講話。乙：少先隊(duì)員代表講話。

丙：學(xué)校向各中隊(duì)贈(zèng)送節(jié)日禮品。?。簝x仗隊(duì)表演現(xiàn)在開(kāi)始，首先有請(qǐng)希望小學(xué)的鼓號(hào)隊(duì)為大家?guī)?lái)精彩的表演，接著再請(qǐng)腰鼓隊(duì)表演，最后請(qǐng)看看我們的大型舞蹈《張燈結(jié)彩》，看到精彩之處請(qǐng)送上熱烈的掌聲。甲：大課間表演。（各班帶凳子到操場(chǎng)文明就坐）乙：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香 丙：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

合：蘭渭希望小學(xué)片區(qū)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

1.甲：飛去天邊，飛向未來(lái)，飛向自由。年輕的心渴望擁有一往無(wú)前的姿態(tài)，這是我們都有過(guò)的熱血沸騰的青春，“想飛的是我，請(qǐng)別教訓(xùn)我，就算笨拙，這天空屬于我自己，誰(shuí)怕犯錯(cuò)！”請(qǐng)欣賞希望小學(xué)中年級(jí)舞蹈組為我們帶來(lái)的舞蹈《飛》。

2.乙：鋼琴被稱為樂(lè)器之王，普遍用于獨(dú)奏、重奏、伴奏等演出，用于作曲和排練音樂(lè)都十分方便。隨著人們生活水平的不斷提高，它己成為很多家庭普遍存在的樂(lè)器，下面請(qǐng)欣賞由趙婧瑜演奏的《可愛(ài)的藍(lán)精靈》《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》。

3.丙：踏著春天的鼓點(diǎn)，我們走進(jìn)蓬勃的六月； 和著夏天的節(jié)拍，我們放飛激昂的心情。我們是自由的小鳥(niǎo)，飛向蔚藍(lán)的天空； 我們是美麗的彩蝶，舞出吉祥的旋律！下面請(qǐng)欣賞希望小學(xué)五年級(jí)舞蹈《幸福吉祥》

4.?。簭那坝袀€(gè)小金龜子,她長(zhǎng)著大頭圓眼睛小紅嘴巴,長(zhǎng)著兩根觸角,去北極為大家采茉莉,可是呢,冰天雪地她找不到可愛(ài)的茉莉花,她用熱情讓種子發(fā)芽，下面請(qǐng)欣賞由二一班的小姑娘們帶給大家的舞蹈《快樂(lè)暢想》。

5.甲：人家的閨女有花戴，你爹我錢少不能買，扯上了二尺紅頭繩，我給我喜兒扎起來(lái)，請(qǐng)欣賞四年級(jí)2班楊雯婷同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《扎紅頭繩》。

6.乙：瞧，這一群可愛(ài)的小姑娘，伴隨著優(yōu)美的樂(lè)曲，踏著歡快的舞步，帶我們到姥姥門前看大戲。下面請(qǐng)欣賞二2班舞蹈《姥姥門前看大戲》

7.丙：我驕傲，我是中國(guó)娃。我驕傲，我是快樂(lè)的中國(guó)娃。聽(tīng)！激情的旋律唱起來(lái)；看！可愛(ài)的娃娃跳起來(lái)。請(qǐng)欣賞希望小學(xué)學(xué)前班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)中國(guó)娃》。

8?。禾K在中國(guó)具有悠久的歷史，是一項(xiàng)極佳的健體運(yùn)動(dòng)，能有效訓(xùn)練個(gè)人的反應(yīng)和耐力，有助保持個(gè)人體態(tài)健美與協(xié)調(diào)性，從而達(dá)到強(qiáng)身健體的目的。今天，我們跳繩組的小姑娘又將它與舞蹈進(jìn)行了結(jié)合，到底會(huì)是怎樣的效果呢？請(qǐng)欣賞希望小學(xué)跳繩組的同學(xué)帶給大家的《繩舞飛揚(yáng)》。

9.甲：聚一份歡暢 聚一份吉祥 聚一份花好月園的好時(shí)光。聚一份祝福 聚一份興旺 聚一份風(fēng)調(diào)雨順的好景象。踏著五月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，共度這美好的時(shí)光!下面請(qǐng)欣賞小寨小學(xué)舞蹈《歡聚一堂》

10.乙：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數(shù)千年。中華武術(shù)具有多彩的形式，豐富的內(nèi)容和深邃的文化意蘊(yùn)。是中華民族創(chuàng)造的文化精粹，得到了世界上越來(lái)越多人群的青睞。請(qǐng)欣賞希望小學(xué)的武術(shù)表演

11丙：小毛蟲(chóng)是平凡的，它的力量是有限的，但它從不灰心，始終堅(jiān)信總有一天會(huì)變成蝴蝶。它的精神值得我們學(xué)習(xí)。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶給我們的舞蹈《小毛蟲(chóng)》。

12.?。合旅嬲?qǐng)欣賞四一班同學(xué)的二胡獨(dú)奏《新年好》、《生日快樂(lè)》等曲目。

13.甲：蔚藍(lán)天空,孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史文明.蒼茫大地,造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良.在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們奮發(fā)圖強(qiáng),吟詠歌唱.在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我門繼往開(kāi)來(lái),自由翱翔.在這個(gè)喜慶的日子里,讓我們用歌聲敞開(kāi)一扇心靈之窗,讓祖國(guó)來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響.下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班的歌伴舞《歌唱祖國(guó)》!....14、乙：古香古色

古箏悅耳，南曲南調(diào)

南歌悠揚(yáng)。請(qǐng)欣賞三二班王靜同學(xué)的古箏表演《

》

15.丙：春天和你漫步在盛開(kāi)的 花叢間夏天夜晚陪你一起看 星星眨眼秋天黃昏與你徜徉在 金色麥田冬天雪花飛舞有你 更加溫暖 請(qǐng)欣賞四年級(jí)的舞蹈《小蘋果》

16、?。骸吧酵尥蓿芥ゆ?，從小生長(zhǎng)在山溝溝。小小書(shū)包肩上背呀，心里藏著個(gè)小九九……”舞臺(tái)上一群帶著夢(mèng)想的山里娃揮舞著手臂，旋轉(zhuǎn)著舞步歡快地舞蹈。請(qǐng)欣賞丁家灣小學(xué)的舞蹈《山娃娃》

17.甲：爵士鼓起源于美國(guó)。它是一套以鼓為主的組合性打擊樂(lè)器。由一人演奏始時(shí)專為爵士樂(lè)伴奏。爵土鼓從外觀上看去就像一排架子上掛著很多鼓，鼓手演奏起來(lái)十分神氣、顯眼，抑揚(yáng)頓挫的立體鼓點(diǎn)鏗鏘動(dòng)聽(tīng)。在我國(guó)，人們就按它的外型而習(xí)慣叫它“架子鼓”，鼓手的演奏俗稱“打架子鼓”。在長(zhǎng)期的演奏過(guò)程中，形成一套固定的節(jié)奏類型，如迪斯克、倫巴、探戈、桑巴、恰恰、波菜羅等節(jié)奏。這些節(jié)奏型氣紛強(qiáng)烈、節(jié)奏鮮明，各自具有獨(dú)特的風(fēng)格。下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)張梓浩小朋友為大家?guī)?lái)架子鼓表演《賣湯圓》、《賣報(bào)歌》。

18.乙：六1 傻子要來(lái)上學(xué)了，原來(lái)傻子不傻。試看傻子如何在學(xué)校里掀起另類風(fēng)潮。請(qǐng)欣賞六一班為我們帶來(lái)的小品《傻子上學(xué)》。

19.丙：春之韻，林之綠，在綠色的大森林里，有萬(wàn)物的小精靈在載歌載舞，請(qǐng)欣賞歌伴舞《可愛(ài)的藍(lán)精靈》！

20、?。和晔且恢Ц瑁S著美妙的音符 童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬 童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑，童年是一片美麗的稻田,收獲我們五彩的未來(lái)。下面請(qǐng)欣賞小寨小學(xué)帶來(lái)的歌舞表演《拾稻穗的小姑娘》

21.甲：藍(lán)色的天宇里，放飛彩色的經(jīng)幡，冰雪的你，亮潔著神山圣水的純粹與神韻，清秀的唐古拉，端莊壁立千仞的威嚴(yán)，山谷中動(dòng)蕩著萬(wàn)古寂寞的風(fēng)車神話，讓心靈飄飛，等待那千百年的輪回,讓心緒漸遠(yuǎn)，耳畔是獵獵的唐古拉風(fēng).請(qǐng)欣賞藏族舞蹈《唐古拉風(fēng)》

22.乙：童心是小鳥(niǎo)，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬；童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界；童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑，等待我們尋找，請(qǐng)欣賞四年級(jí)2班楊雯婷同學(xué)為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《春之歌》

23.丙：我們是節(jié)日的主角，給你帶來(lái)熱情的舞蹈；我們是快樂(lè)的精靈，給你帶來(lái)童年的美好。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的舞蹈《你牛什么?！?/p>

24.丁：人生路漫漫，而我們正值青春少年，那謎一樣的未來(lái)還等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓。昨天已經(jīng)過(guò)去，今天正在成為“過(guò)去”，也許我們正面臨著那各種各樣的困難，但是只要懷抱希望，相信明天會(huì)更好，就沒(méi)有越不過(guò)的山，渡不完的河。下面請(qǐng)欣賞六（2）班的合唱《明天會(huì)更好》

25.甲： 江蘇民歌《茉莉花》是不朽的經(jīng)典，被稱為我們的“第二國(guó)歌”，有中國(guó)人的地方，就能聽(tīng)到《茉莉花》的旋律悠揚(yáng)；每當(dāng)《茉莉花》旋律升起，都會(huì)久久回蕩在每個(gè)中國(guó)人的心坎兒上。下面的請(qǐng)欣賞希望小學(xué)舞蹈《茉莉花》。

文藝匯演到此結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們耐心地等待頒獎(jiǎng)的時(shí)刻。

乙：下面有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組的成員到主席臺(tái)就坐。請(qǐng)趙校長(zhǎng)為大家頒獎(jiǎng)。丙：大隊(duì)輔導(dǎo)員徐淑紅老師總結(jié)本次活動(dòng)。

主持詞結(jié)術(shù)語(yǔ)：

甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

丙：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

?。何覀儗?huì)用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆，共同描繪獨(dú)楓曉學(xué)美麗的明天。

齊：“飛揚(yáng)的旋律，歡快的六一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)到此結(jié)束。最后祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。

第二篇：飛揚(yáng)的旋律 青春的風(fēng)采

飛揚(yáng)的旋律 青春的風(fēng)采

------------主持詞

甲：蘇乙：王丙：魯丁;任

甲乙：尊敬的各位老師。

丙?。河H愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好?。ň瞎?/p>

甲：七月的天空流光溢彩

乙：七月的大地笑語(yǔ)歡歌

丙：九十三年前的七月，一個(gè)偉大的政黨莊嚴(yán)宣告成立。

丁：九十三年前的七月，一面火紅的旗幟迎風(fēng)冉冉升起。

甲：從此，中華大地發(fā)生了前所未有的變化。

乙：從此，華夏兒女創(chuàng)造了震驚世界的奇跡。

丙：九十三年曲曲折折、九十二載風(fēng)風(fēng)雨雨。

?。壕攀旯廨x歷程、九十二載翻天覆地。

甲：中華兒女正昂首挺胸、意氣風(fēng)發(fā)、闊步向前。

乙：中華兒女前仆后繼，一條巨龍于世界的東方傲然屹立

丙：又是一個(gè)金色的年輪，又是一個(gè)豐收的七月

?。寒?dāng)世紀(jì)的繁華與七月的燦爛交相輝映，中華兒女點(diǎn)燃紅色的圣火，敲響嘹亮的晨鐘，展開(kāi)騰飛的翅膀。

甲：當(dāng)13億中國(guó)人民鋪開(kāi)了一個(gè)精彩的世界，我們又迎來(lái)了“七一”這個(gè)光輝的節(jié)日。乙：火紅的七月流光溢彩，處處燃燒著一種熾熱的情懷,淬礪出一股赴湯蹈火的力量，匯聚成火紅大旗上莊嚴(yán)的誓詞，孕育著崢嶸歲月里的一切光榮和夢(mèng)想。

丙：今天，我們歡聚一堂，熱烈慶祝黨的生日，向偉大的黨獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福 ?。好伎h城關(guān)二中《飛揚(yáng)的旋律 青春的色彩》慶七一文藝晚會(huì)……

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：第一項(xiàng)請(qǐng)全體師生起立……奏國(guó)歌行注目禮！

1?。含F(xiàn)在請(qǐng)欣賞由七十七班李佳歡 謝鑫悅以及八二班的劉慧云 王興瑤的雙人舞雙人舞《異域天使》，掌聲有請(qǐng)！

2：甲：感謝七十七班同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的舞蹈。魯浩偉，你知道咱們學(xué)校有多少個(gè)社團(tuán)嗎？

丙：知道，咱們學(xué)校有很多的社團(tuán)，其中關(guān)于音樂(lè)的就有3個(gè)社團(tuán)。其中包括古箏社吉他社和聲樂(lè)社，且接下來(lái)這個(gè)節(jié)目，也有不少的樂(lè)器。

甲：好的，那我們接下來(lái)就來(lái)欣賞有八2班李玉蝶為我們帶來(lái)的古箏演奏《梁?！?八14班同學(xué)張晨鐸的黑管葫蘆絲演奏以及七十班門晨的薩克斯演奏《草原》

丙：掌聲有請(qǐng)！

3乙：真是不錯(cuò)的表演，其實(shí)如果同學(xué)們有意想來(lái)參加我們這些音樂(lè)社團(tuán)的話，可以聯(lián)系我們的古箏社團(tuán)社長(zhǎng)李玉蝶，吉他社團(tuán)社長(zhǎng)伊喆以及我們的聲樂(lè)社社長(zhǎng)楊慧。

丁：好的，拉丁舞又稱體育舞蹈，分為，恰恰、桑巴、倫巴、牛仔、斗牛五支舞，拉丁舞是體育競(jìng)技舞蹈，爆發(fā)力，極強(qiáng)的風(fēng)格，技巧是它的特點(diǎn)，有很大的競(jìng)技體育舞蹈發(fā)揮空間，現(xiàn)在已經(jīng)入亞運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目。

乙：其實(shí)接下來(lái)這個(gè)節(jié)目已經(jīng)擁有拉丁舞倫巴恰恰牛仔三個(gè)舞種了，沒(méi)錯(cuò)，我們接下來(lái)有

請(qǐng)拉丁舞社社長(zhǎng)魏曉英，為我們帶來(lái)精彩的拉丁舞舞蹈。

?。赫坡曈姓?qǐng)！

12甲：感謝拉丁舞社的精彩舞蹈！其實(shí)今天這個(gè)節(jié)目，是為了讓同學(xué)們了解咱們學(xué)校已經(jīng)開(kāi)展了社團(tuán)活動(dòng)，今天的節(jié)目不僅僅代表咱么學(xué)校就這么幾個(gè)社團(tuán)，其實(shí)不然。

乙：是的咱們學(xué)校不僅有剛才和一會(huì)登臺(tái)的節(jié)目所在的社團(tuán)，還有我們沒(méi)有準(zhǔn)備節(jié)目的包括讀書(shū)社等社團(tuán)，其實(shí)如果同學(xué)們有新區(qū)參加的話，可以到團(tuán)委老師這加入或創(chuàng)建社團(tuán)，成為有才藝的好學(xué)生。（楊劍俠）

甲：那么接下來(lái)是由聲樂(lè)社的社長(zhǎng)楊慧以及郭雪婷為我們帶來(lái)的雙人合唱《泡沫》，掌聲有請(qǐng)！

8丙:其實(shí)今天是七一建黨節(jié)大家都知道吧?。ā?/p>

?。耗俏覀兘裉煜氍F(xiàn)場(chǎng)采訪同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題，你們知道建黨節(jié)創(chuàng)立的時(shí)間嗎？（下臺(tái)采訪，答案1921.7.1）（為這位同學(xué)鼓掌）

丙：接下來(lái)這個(gè)節(jié)目是由八十一班的同學(xué)為我們帶來(lái)的歌表演《少年，少年》

6甲：感謝她們的精彩表演!

乙：吉他又譯六弦琴。吉他被用于多種音樂(lè)風(fēng)格，它在流行音樂(lè)、搖滾音樂(lè)、藍(lán)調(diào)、民歌、弗拉門戈中常被視為主要樂(lè)器。

甲：沒(méi)錯(cuò)，那么接下來(lái)有請(qǐng)八五班伊喆八11班袁泉八九班曹龍同學(xué)為我們帶來(lái)的吉他串燒音樂(lè)，掌聲有請(qǐng)！

11丙：中國(guó)共產(chǎn)黨于1921年7月成立后，在反動(dòng)派的殘暴統(tǒng)治之下，只能處于秘密狀態(tài)，沒(méi)有公開(kāi)進(jìn)行活動(dòng)的環(huán)境。

?。褐袊?guó)幾十年來(lái)又有怎樣的故事，怎樣的歲月呢？接下來(lái)請(qǐng)欣賞七一班賈彤等同學(xué)為我們帶來(lái)的節(jié)目《建黨節(jié)的一天》

5：甲：感謝她們的精彩表演，其實(shí)在我們的學(xué)校也有話劇社社團(tuán)，如果喜歡表演的你有這種天賦，可以與社團(tuán)社長(zhǎng)聯(lián)系。

乙：沒(méi)錯(cuò)接下來(lái)這個(gè)節(jié)目夾雜這輪滑社足球社和乒乓球社的集合，在這些社員中都有特長(zhǎng)豐富的同學(xué)，雖然剛開(kāi)設(shè)這些社團(tuán)，但是在往后的時(shí)間中，相信還會(huì)有更多新的同學(xué)加入這些社團(tuán)?。ㄗ闱?張巖）

甲:那么接下來(lái)就有請(qǐng)這些社團(tuán)為我們帶來(lái)精彩的技巧表演，掌聲有請(qǐng)！

9丙：感謝她們的精彩表演！

?。涸趯W(xué)校開(kāi)展這么多設(shè)團(tuán)以來(lái)，社團(tuán)種類多，加入人數(shù)層出不窮，每個(gè)社團(tuán)的額社員都用精彩的才藝展現(xiàn)個(gè)大家不一樣的享受！

丙：接下來(lái)有請(qǐng)街舞社的社員為我們帶來(lái)的精彩表演！

10乙：感謝街舞社的社員們！

甲：接下來(lái)我想問(wèn)一下同學(xué)們，有誰(shuí)知道建黨節(jié)的來(lái)歷嗎？（…）

乙;接下來(lái)有請(qǐng)八16的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)了的演講《慶七一詩(shī)歌》

4丙：感謝她的精彩演講！

?。涸谖覀儗W(xué)校也有演講社團(tuán)哦！由我?guī)ьI(lǐng)的15位演講社社員在學(xué)校參與各種活動(dòng)，如果在坐的同學(xué)也有演講的天賦可以聯(lián)系我！

丙：接下來(lái)有請(qǐng)我們的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈表演《歌曲串燒》

13甲：當(dāng)然我們學(xué)校還有許多關(guān)于舞蹈的社團(tuán)大家可以積極參與！

乙：那么接下來(lái)有請(qǐng)七11劉心瑞等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《魔法城堡》

甲：掌聲有請(qǐng)

14乙：一堆篝火，一個(gè)舞隊(duì)，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。

丙：讓我們掌聲歡迎八十三班任佳瑤等同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《Happy grils》 乙：掌聲有請(qǐng)！

?甲：今天看了這么多表演，我深深的認(rèn)識(shí)到咱們二中有才華的人那可真不少！

?。菏堑?，咱們學(xué)校的社團(tuán)這么多人的才華那都是可比可拼的在座的同學(xué)們?nèi)绻銈冇凶约耗檬值奶亻L(zhǎng)可以聯(lián)系我們的團(tuán)委老師或社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系！

甲：我們也期待每一個(gè)有才華的人都加入到我們社團(tuán)中去，接下來(lái)有請(qǐng)七二班張穎等人為我們帶了的手語(yǔ)表演《國(guó)家》

結(jié)束：甲：美好的時(shí)光總覺(jué)短暫，美好的時(shí)刻總是那么難忘。

乙：難忘這動(dòng)人的旋律，難忘這美好的時(shí)光

丙：讓我們?cè)谧８Ｖ薪Y(jié)束今天的演出

?。鹤屛覀?cè)谄砼卫镉用魅盏氖锕?/p>

甲：衷心地祝愿二中前程似錦、蒸蒸日上!

乙：衷心地祝愿來(lái)老師同學(xué)們身體健康，萬(wàn)事如意！

丙：讓我們今天的歡聚化作明天的動(dòng)力。

?。鹤屆魈斓妮x煌化作奮進(jìn)的翅膀。

甲：眉縣城關(guān)二中《飛揚(yáng)的旋律 青春的風(fēng)采》慶七一文藝演出

合：到此結(jié)束!老師同學(xué)們，再見(jiàn)！揮手

7甲：眉縣青少年活動(dòng)中心再?gòu)?006年到現(xiàn)在以來(lái)，舉辦培訓(xùn)30多期已經(jīng)培養(yǎng)了萬(wàn)名學(xué)員，開(kāi)展了80多余的活動(dòng)！

乙：……………………….《花木蘭》

第三篇：青春的旋律主持詞

青春的旋律卡拉ok比賽主持詞（開(kāi)始語(yǔ)）

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

男：尊敬的各位老師。

女：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家晚上好！

男：五月的初夏，我們洋溢著笑臉迎接美好的季節(jié)。

女：在美好的季節(jié)里，我們唱一首歌在校園里回旋。

男：年輕的我們，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，更熱愛(ài)我們青春的季節(jié)。女：青春里，寫(xiě)下一首詩(shī)，它優(yōu)美而動(dòng)人，我仿佛能看到它的絢爛和純真。

男：星光下，唱一首歌，委婉而動(dòng)聽(tīng)，我仿佛能聽(tīng)到你的跳動(dòng)的脈搏和如火的熱情。

男：經(jīng)過(guò)精心籌備，認(rèn)真組織和策劃，呂梁經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)即將要在今天開(kāi)啟大幕。

女：本次活動(dòng)是在熱烈響應(yīng)市委市政府提出的“文化大繁榮大發(fā)展”的基礎(chǔ)上，響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的樹(shù)特色、創(chuàng)品牌，爭(zhēng)一流、上臺(tái)階的指導(dǎo)思想的基礎(chǔ)上而組織的一系列活動(dòng)。

男：本次文化節(jié)是全校師生共同參與的大型文化藝術(shù)活動(dòng)，是展示我校師生精神文明和實(shí)踐技能的大舞臺(tái)，是推動(dòng)學(xué)校文化發(fā)展，拓展廣大師生技能和技藝水平、豐富校園文化生活的大型活動(dòng)。女：今夜，我即將開(kāi)始的“青春的旋律”卡拉ok比賽就是本次藝術(shù)節(jié)的重頭戲，我相信各位老師和同學(xué)一定會(huì)在本次比賽中感受到

我們經(jīng)管校學(xué)子們的風(fēng)采。

男：本次卡拉ok比賽設(shè)有大屏幕，為各個(gè)比賽選手服務(wù)，也各位評(píng)委和老師以及現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們提供了一個(gè)演唱的標(biāo)準(zhǔn)字幕和節(jié)奏變化，能更加有利于評(píng)分。

女：接下來(lái)，我們以熱烈的掌聲歡迎來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委，他們是： 男：下面我們有請(qǐng)老師宣讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

女：好的，那么精彩的比賽馬上開(kāi)始，首先請(qǐng)欣賞

第四篇：青春旋律文藝晚會(huì)主持詞

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師；

乙：南京醫(yī)科大學(xué)在寧各附屬醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)和員工代表；

丙：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家好！

甲：首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是……

（介紹領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓 三人分工）

讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈地歡迎！

乙：南京醫(yī)科大學(xué)“青春旋律——紀(jì)念‘一二·九’運(yùn)動(dòng)文藝晚會(huì)”

合：現(xiàn)在開(kāi)始。

丙：首先，請(qǐng)欣賞康達(dá)藝術(shù)團(tuán)合唱隊(duì)為我們帶來(lái)的大合唱。

1.[合唱a《眾人劃漿開(kāi)大船》；b《半個(gè)月亮爬上來(lái)》]

演出：康達(dá)學(xué)院

甲：今天這個(gè)日子，是我們每個(gè)青年的一個(gè)不平常的日子；

乙：今天這個(gè)日子，是值得我們每個(gè)人永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子；

甲：“一二·九”，已屬于遠(yuǎn)去的從前，它的精神始終與我們同在！

乙：“一二·九”，已屬于封存的記憶，它的動(dòng)力始終與時(shí)代同在！

甲：我們相聚一堂，為即將到來(lái)的新年、新春、新起點(diǎn)，而歡歌；

乙：我們滿懷豪情，為踏上“xx大”指引的小康之路，而歡歌；

甲：青春旋律，是陽(yáng)光下最靚麗的風(fēng)景；

乙：青春旋律，是春風(fēng)里最深情的涌動(dòng)；

甲：走向新春——

合：天地喜洋洋！

甲：走向成功——

合：天地喜洋洋！

2.[女子舞蹈《天地喜洋洋》]

演出：護(hù)理學(xué)院

甲：我們的學(xué)校，已走過(guò)了六十八個(gè)春秋。滄桑巨變——一座高水平、有特色的多科性教學(xué)研究型大學(xué)，正在茁長(zhǎng)成長(zhǎng)！

乙：我們的校園，已走進(jìn)了新世紀(jì)的春天。流光溢彩——為實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展的目標(biāo)，快馬加鞭！

甲：新的方向，帶給我們新的憧憬！

乙：新的方向，描繪我們新的前程！

3.[男聲獨(dú)唱《新的方向》]

演唱：一附院 任正

乙：相聲和醫(yī)學(xué)連在一起，看起來(lái)有些風(fēng)馬牛不相及。其實(shí)，它們是一脈相通的。醫(yī)學(xué)，是給人們帶來(lái)健康和快樂(lè)；而相聲，也是給人們帶來(lái)健康和快樂(lè)。兩種不同的學(xué)科、不同的形式、不同的藝術(shù)，都是為了一個(gè)共同的目的。而相聲更突出的是它的語(yǔ)言魅力，下面就讓我們欣賞一段相聲《咱爸爸》。

4.[相聲《咱爸爸》]

表演：大學(xué)生藝術(shù)團(tuán) 王 哲、陳 霽

甲：鑄就醫(yī)科的鑰匙，打開(kāi)吉祥的大門；

丙：攻克每一道難關(guān)，開(kāi)辟吉祥的大路。

甲：天吉祥，地吉祥；

丙：你吉祥，我吉祥。

甲：把握今天，不斷創(chuàng)新；

丙：積極進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)。

5.[舞蹈《吉祥》] 表演者：附屬腦科醫(yī)院

丙：世上沒(méi)有比生命更可貴。

來(lái)到這人間，就不要白白走一回。

有人花開(kāi)很短暫，卻留下春色千秋美；

有人看似常青藤，卻空掛枝頭到百歲。

好人好夢(mèng)，貴在給予，生命的存在，就無(wú)愧無(wú)悔。

6.[男女對(duì)唱《好人好夢(mèng)》]

演唱：二附院 翟油華 張彧

丙：敦煌彩塑，那是炎黃子孫的智慧；

乙：敦煌彩塑，那是中華民族的驕傲。

丙：走過(guò)了歷史，我們創(chuàng)造著嶄新的輝煌，乙：走過(guò)了前人，我們腳踏著時(shí)代的浪潮。

丙：是的！江寧新校區(qū)的建設(shè)，正展現(xiàn)著我們南醫(yī)大，百尺竿頭更上一層。

乙：讓我們的業(yè)績(jī)，為后人的評(píng)說(shuō)，設(shè)計(jì)一個(gè)有力的驚嘆號(hào)！

7.[舞蹈《敦煌彩塑》]

表演：醫(yī)政學(xué)院

甲：醫(yī)學(xué)在生活中無(wú)處不在。下面我們將要欣賞到的小品《警察與小偷》，就是一個(gè)十分形象的例子。警察就象“醫(yī)生”，小偷好比“病人”，治病救人，生活才充滿陽(yáng)光。

8.[小品《警察與小偷》]

表演者：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院

乙：人民是天，黨是太陽(yáng)，藍(lán)天簇?fù)碇x煌，人民是地，黨是雨露，天地生長(zhǎng)著希望。

《旗陣飄飄》，伴著《游擊隊(duì)之歌》，還有一曲《東方紅》，把神州唱亮。

9.[革命歌曲聯(lián)唱《旗陣飄飄》、《游擊隊(duì)之歌》、《東方紅》]

表演者：口腔醫(yī)學(xué)院

丙：踏進(jìn)了這個(gè)校門，我們深刻的懂得“救死扶傷”所賦予的喻義；

甲：選擇了這個(gè)職業(yè)，我們深深的懂得“為人民服務(wù)”的實(shí)質(zhì)所在。

丙：愿每一個(gè)生命，都象盛開(kāi)的茉莉花，清香四溢；

甲：愿每一支歡歌，留下一片真情。

10.[電聲樂(lè)隊(duì)合奏《茉莉花》、《濤聲依舊》]

表演：附屬兒童醫(yī)院

甲：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春旋律，你在我的心中。我不想想你，卻難以忘記。

11.[歌曲《我不想想你》]

表演：大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)

乙：我們的事業(yè)，是讓生命充滿綠色的生機(jī)，我們的選擇，是讓萬(wàn)家飄出幸福的歡歌。

多讀一本書(shū)，就多有一層天，多載一棵樹(shù)，就多收一筐果。

12.[獨(dú)舞《蘋果豐收》]

表演：附屬口腔醫(yī)院 華安麗

第五篇：心飛揚(yáng)主持詞

2016年心飛揚(yáng)舞蹈培訓(xùn)中心周年慶主持詞

游：尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，萱：親愛(ài)的老師、同學(xué)們： 合：大家好！

曾：絢麗的七月，姹紫嫣紅 馮：火紅的七月，盛滿渴望 萱：我們徜徉在七月的陽(yáng)光里，游：我們翩翩起舞，歡聚一堂！

曾：今天，心飛揚(yáng)舞蹈培訓(xùn)中心笑語(yǔ)歡歌 馮：今天，心飛揚(yáng)舞蹈培訓(xùn)中心高朋滿座

萱：今天，我們共同迎來(lái)了心飛揚(yáng)舞蹈培訓(xùn)中心 周歲生日慶典 游：在這歡樂(lè)的時(shí)刻讓我們用優(yōu)美的舞姿，熟悉的旋律，演繹不變的情懷！

馮：請(qǐng)欣賞開(kāi)場(chǎng)舞《春天在哪里》

萱：敦煌藝術(shù)是人類歷史文化和中國(guó)文化的一大奇跡和瑰寶，敦煌舞則是敦煌藝術(shù)中不可或缺的珍貴部分。它以獨(dú)特的舞蹈藝術(shù)魅力和價(jià)值，深受人們的喜愛(ài)。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞心飛揚(yáng)三班帶來(lái)的《敦煌舞蹈組合》

曾： 可愛(ài)的玩具兵是我們童年的伙伴，可你見(jiàn)過(guò)“玩具兵”跳舞嗎？請(qǐng)欣賞心飛揚(yáng)二班帶來(lái)的舞蹈《玩具兵進(jìn)行曲》 馮：瞧！照相館里來(lái)了一群可愛(ài)的小精靈，他們個(gè)個(gè)舞姿翩翩，接下里請(qǐng)欣賞心飛揚(yáng)一班帶來(lái)的爵士舞組合《大家一起來(lái)照相》

游：搭積木是每個(gè)孩子都喜愛(ài)的游戲，一塊塊積木拼湊出我們歡樂(lè)的童年，拼湊出我們美好的未來(lái)。請(qǐng)欣賞心飛揚(yáng)三班帶帶來(lái)的舞蹈《積木樂(lè)園》

萱：青春，是嬌艷的紅葉，是圣潔的白蓮，是春的芬芳，是夏的火熱。舞蹈因相伴青春而朝氣蓬勃，青春因獻(xiàn)給舞蹈而溢彩流金。請(qǐng)欣賞由心飛揚(yáng)四班帶來(lái)的當(dāng)代舞蹈《如火的青春》

游：在這快樂(lè)的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈，看那！一群可愛(ài)的娃娃也帶來(lái)了他們精彩的表演。下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)心飛揚(yáng)故縣班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《娃娃》

曾：粉色年華，無(wú)憂無(wú)慮的年紀(jì)，襯托可愛(ài)的領(lǐng)域…請(qǐng)欣賞由心飛揚(yáng)二班小朋友，帶來(lái)的節(jié)目，《粉可愛(ài)》

馮：稚嫩的臉蛋，清脆的童聲，小小的身體，清澈的眼睛，這就是我們，我們的一切其實(shí)就是一幅畫(huà)，一首詩(shī)，一支歌；因?yàn)樗碇儩崳磉_(dá)著希望。接下來(lái)請(qǐng)欣賞心飛揚(yáng)一班帶來(lái)的舞蹈《排排坐》 萱：遙遠(yuǎn)的山那邊,給我們一絲神秘,一種期盼,舞姿優(yōu)美,把我們帶入了彩云之南的奇幻美景之中。讓我們來(lái)欣賞這濃濃的民族風(fēng)情。請(qǐng)欣賞由心飛揚(yáng)三班帶來(lái)的舞蹈《苗家姑娘愛(ài)繡花》

游：一塊詩(shī)畫(huà)的土地正在煥發(fā)出新的光彩，這就是我們摯愛(ài)的家鄉(xiāng)——邵武，它潤(rùn)澤豐美，人杰地靈，它歷史悠久，燦爛文明。請(qǐng)欣賞心飛揚(yáng)四班帶來(lái)的膠州秧歌《誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好》

馮：我們的童年開(kāi)心美好，曾：我們是歡樂(lè)的小精靈。

馮：今天，就讓我們點(diǎn)燃激情的火種，放飛夢(mèng)想吧！曾：請(qǐng)欣賞心飛揚(yáng)故縣班帶來(lái)的舞蹈《放飛夢(mèng)想》

萱：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝望心頭不變的情節(jié) 游：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真情 尾聲《春天的故事》《在燦爛陽(yáng)光下》

游：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)

萱：展望未來(lái)，我們將勇奮斗塑造更加壯美的風(fēng)景線。馮：心飛揚(yáng)舞蹈培訓(xùn)中心 周歲生日慶典專場(chǎng)演出到此結(jié)束。曾：祝大家，天天開(kāi)心、學(xué)習(xí)進(jìn)步！合：萬(wàn)事如意！