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      08年江蘇各市高考狀元談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(大全五篇)

      時間:2019-05-14 22:58:50下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《08年江蘇各市高考狀元談學(xué)習(xí)經(jīng)驗》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《08年江蘇各市高考狀元談學(xué)習(xí)經(jīng)驗》。

      第一篇:08年江蘇各市高考狀元談學(xué)習(xí)經(jīng)驗

      08年江蘇各市高考狀元談學(xué)習(xí)經(jīng)驗.txt6寬容潤滑了彼此的關(guān)系,消除了彼此的隔閡,掃清了彼此的顧忌,增進了彼此的了解。08年江蘇各市高考狀元談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(2009-11-09 13:53:11)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽:2010高考江蘇教育雜談

      林森:壓力要化解而非承受

      家住海安縣城的林森同學(xué)今年高考考了455分,該成績列南通地區(qū)第一名,全省第二名。

      據(jù)海安中學(xué)副校長鞠黨生介紹,林森是一名品學(xué)兼優(yōu)、興趣廣泛、熱情開朗的好學(xué)生。在談到如何把握好學(xué)習(xí)與玩樂的關(guān)系時,林森說,如果說有什么竅門,那就是把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件“快樂的事情”,心態(tài)一定要好,要善于轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)壓力,不要總把自己當(dāng)成一個孤立的人,有重大壓力時只能自己承受,而是應(yīng)該想到自己有多種方式可以化解壓力,自己身后有多位親友老師在支撐著你。

      揚州狀元郭星雨:遠離父母反增添動力

      家住揚州市區(qū),今年18歲的郭星雨有點“與眾不同”,因為從小學(xué)起,父母親就離開自己在外工作了,爸爸在日本當(dāng)軟件工程師,媽媽在上海從事財務(wù)工作,小星雨一直和外公外婆生活,初中和高中,郭星雨一直走讀。郭星雨告訴記者,自己和身邊的同學(xué)、伙伴不太一樣,從小就和爸爸媽媽聚少離多,一度他們倆在自己心目中的印象還比較模糊,“但父母遠離自己反而增添動力?!惫怯暾f,無論是難得的見面,還是在電話里,父母親總是鼓勵自己做任何事情一定要持之以恒。

      宿遷狀元陳經(jīng)緯:教啥就學(xué)啥遠遠不夠

      宿遷中學(xué)高三(1)班學(xué)生陳經(jīng)緯在今年的高考中,以總分427分的成績,奪得宿遷全市第一名。今年19歲的陳經(jīng)緯身高170cm,體重60公斤,顯得文弱而靦腆。陳經(jīng)緯的性格有些內(nèi)向,和記者交流時,基本上是記者問一句,他答一句?!皩W(xué)習(xí)應(yīng)該踏踏實實,走好每一步,學(xué)會主動,被動地老師教什么就學(xué)什么遠遠不夠,而是要根據(jù)自己的實際”,陳經(jīng)緯說,他學(xué)習(xí)最大的心得就是在課堂上認真聽課,跟緊老師的步伐,課后根據(jù)自己的實際,找到自己的弱項,相應(yīng)地再鞏固一下。

      淮安狀元陳惠安:高考時還每天上網(wǎng)

      435分,當(dāng)知道自己的分數(shù)時,畢業(yè)于江蘇省淮陰中學(xué)18歲的陳惠安終于讓其兩大心愿得以實現(xiàn):可到清華大學(xué)學(xué)習(xí)計算機,暑假在媽媽的指導(dǎo)下學(xué)做家務(wù)活。

      記者昨天晚上趕到陳惠安家時,他正坐在沙發(fā)上看報紙。對于知道自己是淮安市高考狀元時,他說這要感謝老師、感謝父母,因為在高考前的幾次模擬考試中,他的成績曾一度下滑,后來是老師與父母對他及時進行心理疏導(dǎo),他才逐步將自己心態(tài)調(diào)整好。他的學(xué)習(xí)方法就是勞逸結(jié)合,因為自己喜歡計算機,所以在高中三年里他每天堅持上網(wǎng)一小時,瀏覽新聞和了解計算機專業(yè)方面的知識,這個習(xí)慣在高考期間也沒有改變。

      常州狀元周韻:中午總要看一會新聞

      喜歡看書、看新聞、喜歡各類體育運動??她叫周韻,是江蘇省常州高級中學(xué)高三(12)班的學(xué)生,以總分434分的成績摘得常州理科狀元。昨日晚上7點30分,記者見到了周韻,一個瘦瘦小小十分活潑可愛的女生。

      問起她的學(xué)習(xí),周韻告訴記者:“沒有特別的復(fù)習(xí)方法,就是在課堂上認真做筆記,弄懂課本上的例題等基本知識?!敝茼嵳f,她特別重視上課記筆記,學(xué)習(xí)效率也很高。她得意地告訴記者:“周圍很多同學(xué)都問我借過筆記?!?/p>

      周韻是個十分開朗的女孩,她興趣愛好十分廣泛,喜歡看書、看雜志、上網(wǎng),也關(guān)注國家大事。不管學(xué)習(xí)有多緊張,每天中午總要看一會新聞,用她的話說“不能兩耳不聞窗外事嘛!”讓人很難相信的是,這個看起來瘦瘦小小的女生竟然喜歡體育,尤其酷愛足球。

      連云港狀元王草:唯一經(jīng)驗就是勤奮

      “老實、誠實、勤勞、勤奮”,這是王草的班主任潘彩老師給他的評價。直到昨晚9點多,王草從家里趕到連云港新海高級中學(xué),記者才真切地感受到,這個農(nóng)村孩子的老實誠懇。

      他端坐在記者的對面,16歲的他,瘦高個,皮膚黝黑,濃眉大眼,表情淡定。就是這個瘦弱的小男孩,連云港新海高級中學(xué)三(1)班的學(xué)生憑借435分的高考總成績一舉奪得連云港高考理科狀元?!拔业呐d趣很廣泛,但又沒有什么切實的愛好??汲鲞@樣好的成績,至于要談有什么學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法,我個人認為沒有,我想除了我自身的勤奮外,還有就是按照老師的要求去學(xué)習(xí),如果沒有老師正確的引導(dǎo),我想我考不出這么好的成績?!?/p>

      無錫狀元:6人同分,清一色434

      無錫08年高考狀元6人均同分,這在無錫高考史上極為罕見,6名考生來自不同的學(xué)校,都考出了434分的高分。他們分別來自于無錫市一中的宗媛、無錫市天一中學(xué)的尤珠璧、省錫中的邱麗丹、江陰南菁中學(xué)的汪昊宇、張金凱、陳玉婷。

      回憶高考時,無錫市天一中學(xué)高三(1)班的女生尤珠璧說:“最讓我感動的就是學(xué)校的沈校長站在考場那里,遇到每個考生他都上去握手,并對著我們大喊‘加油、加油’,我們就好像上戰(zhàn)場的斗士一樣,個個信心百倍?!?/p>

      南京理科狀元:考完第一門他說上清華沒問題了

      胡越 金陵中學(xué) 南京理科狀元 總分 434

      語文138 數(shù)學(xué)141 英語111 附加分34 兩個A+

      晚上8點,當(dāng)從老師口中得知自己成為南京理科狀元,南京金陵中學(xué)理科實驗班的胡越表現(xiàn)得非常平靜,“也不是意料之外的”,胡越告訴記者,考完后,他自我感覺就非常好。胡越的媽媽說,“考完第一門語文的時候,孩子一出考場就自信地說,媽媽,清華沒問題了!”

      南京文科狀元高考前一周考取跆拳道綠帶

      王晗 南師附中 南京文科狀元 總分 422

      語文136 數(shù)學(xué)143 英語105 附加分38

      當(dāng)?shù)弥约旱母呖汲煽兒螅蠋煾街懈呷?/p>

      (七)班的王晗同學(xué)臉上露出了微笑,比他之前預(yù)估的414分提高了不少,更讓他沒想到的是,他竟然是南京高考的文科狀元。

      鹽城狀元

      理科狀元祁明怡最愛看金庸古龍

      數(shù)學(xué)156分、英語116分、語文143分,加上數(shù)學(xué)附加題的35分和六科全為A的10分加分,鹽城中學(xué)高三(38)班的女生祁明怡,以460分的高分喜摘2008年江蘇高考的理科狀元。昨天晚上,記者在第一時間趕到籠罩在興奮和喜悅之中的祁明怡家,走近這位愛看武俠電視劇的小女生,了解她勤奮又充滿樂趣的求學(xué)之路。

      蘇州理科狀元

      陳海江,木瀆中學(xué)高三(18)班學(xué)生,以436分一舉奪得今年蘇州高考的理科狀元。昨天晚上9點多,當(dāng)記者走進陳海江的家門時,他還是一個人在家里。原來他的父母長期在上海工作,平時很少回家。當(dāng)陳海江查到了自己的高考分數(shù),并獲悉自己成為蘇州的理科 狀元時,得到消息的父母正興沖沖地從上海往蘇州趕呢!

      “其實他們不用那么急著趕回來的,太辛苦了,而且晚上還不方便!”陳海江說,原本他父母是計劃25日回來的,但太高興了,一定要昨天晚上趕回來!聽著男孩善解人意的話,再看著被他收拾得干凈清爽的房間,記者深深感受到眼前這名男孩的自立和善良。

      鎮(zhèn)江狀元

      全市最高投檔分為435分,考生是江蘇省鎮(zhèn)江第一中學(xué)李心欣。

      第二篇:高考狀元談學(xué)習(xí)經(jīng)驗

      高考狀元談學(xué)習(xí)經(jīng)驗

      1. 在學(xué)習(xí)中,要不斷給自己定目標(biāo),也不一定是太大的目標(biāo),然后一個個攻克完成,這樣就會不斷地增強自己的信心。在這個過程中,慢慢地學(xué)會了如何堅持下去,給自己定下一個座右銘——細節(jié)決定成敗。

      2. 要在學(xué)習(xí)中善于總結(jié),同時追求完美,做過的卷子,從頭到尾沒有一處涂改,就是一個字母的錯誤,也不允許出現(xiàn)。

      3. 上課認真聽講,每一個知識點理解透,學(xué)會舉一反三。調(diào)整好心態(tài),做一件事,就必須專心致志,心無旁騖去做,竭盡全力就行。巧用“積累本”,把一些成語、詩歌鑒賞、作文積累到一個特定的筆記本上,各科有一個筆記本,遇到不會的題,全都匯總一起,到復(fù)習(xí)時,有助于大大提高效率。

      4. 在學(xué)習(xí)上獨立性、自覺性要很強,注重反思和探索,有疑問時很快與老師探討交流,一定要在最短的時間內(nèi)弄明白。要有自己的“糾錯本”,在“糾錯本”上每道題都留有批注和空白處,把老師指出的重點認真記上,從不落下。

      5. 要養(yǎng)成愛問、勤思、善于總結(jié)。把著眼點放在“錯在哪”、“咋改正”、“如何不重犯”等細節(jié)上。

      6.7. 要養(yǎng)成良好的休息習(xí)慣。不跟別人比吃穿,要比學(xué)習(xí)、本分和實誠。要相信自己,沒有努力就沒有奇跡。

      第三篇:高考狀元談經(jīng)驗

      重慶理科狀元孫濤

      “每天的計劃和總結(jié)很重要。”說起學(xué)習(xí)方法,孫濤認為,每個人都應(yīng)找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,他自己有一個雷打不動的習(xí)慣,就是在完成一天的學(xué)習(xí)任務(wù)后都要把每一項寫在紙條上,在睡前作總結(jié)。

      “勤奮、感性、感恩,這是這個孩子給人最深的印象。”孫濤的語文老師李建兵,學(xué)校曾組織了一次活動,讓高三學(xué)生談自己為什么讀書。

      “也許你們無法想象,全家人節(jié)衣縮食只為了我能走進學(xué)堂,無法想象村里的人都說我把家里讀得一窮二白,何必呢?但是我知道只有讀書能改變我的命運??”孫濤講述了一個農(nóng)村的孩子獲得讀書機會的不易,他講了約十分鐘,臺下師生紛紛落淚。

      李老師說,因為這樣的信念和堅持,高三大大小小幾十次考試,孫濤只有一次以0.5分的差距考了全校第二名,其余都是第一名。學(xué)校的老師們每次都會以獎勵的名義,給他學(xué)習(xí)用品、復(fù)習(xí)資料,甚至食堂的師傅都會多舀一點飯菜。高考后聚餐時,孫濤一個個向老師敬酒,每敬一位老師都淚流滿面,那是三年來,大家看到他第一次哭。其實他心里明白,是大家的關(guān)愛在默默地為他保駕護航。

      北京文科狀元伊思昭(人大附中分校)(微博)、北京理科狀元梁思齊(人大附中)(微博)和北京理科榜眼施沁汝(人大附中)的訪談實錄。

      主持人王瑩:在這個時候,你們有沒有什么學(xué)習(xí)秘籍,考試經(jīng)驗,雖然都是后話,能不能跟師弟、師妹分享一下?伊思昭:關(guān)鍵要喜歡你學(xué)的科目,即使你不是特別喜歡,也要培養(yǎng)感情,如果你喜歡它,它也會喜歡你。主持人王瑩:感情能培養(yǎng)出來嗎?假如不喜歡數(shù)學(xué)怎么辦?

      伊思昭:我原來也不是特別喜歡數(shù)學(xué),后來盡量喜歡它,它真的就喜歡我了。

      主持人王瑩:你怎么做的努力呢?不停跟它做斗爭,或者拼命告訴它我喜歡你。

      伊思昭:天天看著它就慢慢喜歡它了。心理暗示。

      主持人王瑩:我聽說書到最后是越讀越薄的,一開始越讀越厚,信息占有量比較多,到最后越讀越薄。梁思齊呢?梁思齊:不能死記硬背,不光要懂結(jié)論,而且要知道原理,要培養(yǎng)自己的分析能力。

      主持人王瑩:這個原理不都是寫好的嗎?

      梁思齊:現(xiàn)在有些同學(xué),學(xué)習(xí)的時候,不注重推出結(jié)果的過程,只注重最后的結(jié)果,這樣的話學(xué)到東西,就是殘缺的,少了一個培養(yǎng)自己分析能力的機會。這樣在最后面對許多實際或者是現(xiàn)實問題的時候,你就無從下手。主持人王瑩:這個方法在多大的時候找到的呢?

      梁思齊:也不是找到的,慢慢自己總結(jié)出來的。

      主持人王瑩:學(xué)習(xí)多了自己有自己的一套方法了?

      梁思齊:對。

      主持人王瑩:哪門比較難?

      梁思齊:理綜難度比較高。

      主持人王瑩:難在哪里?

      梁思齊:考察的是學(xué)生分析的能力。光死記硬背做不好題。

      主持人王瑩:還是要知道原理,要自己推動反復(fù)的論證,真正理解了。

      你學(xué)數(shù)學(xué)困難嗎?一般的文科生學(xué)數(shù)學(xué)都是有點難?

      伊思昭:對于文科生來說,我原來考的一般,不是特別好。努力避免不應(yīng)該出現(xiàn)錯的地方,你要是算錯了,上一步寫5,下一步變成6了,比較少的錯誤,避免這些,把這些避免了數(shù)學(xué)并不是很難。

      主持人王瑩:基礎(chǔ)是不是很重要的。特別是他們說的原理,一定要真正的理解了,掌握了?

      伊思昭:到最后,數(shù)學(xué)要培養(yǎng)細心、專注,做一道題,把每一步都細心寫好,因為到最后,比如說這樣的題大家其實都會了,關(guān)鍵看你能不能細心算出來。

      主持人王瑩:你自律性這么強,我上學(xué)的時候就特別貪玩的,所以我不是狀元。

      施沁汝:貪玩大家都這樣,關(guān)鍵要知道自己想要什么。

      主持人王瑩:你想要什么?

      施沁汝:就是去讀書。

      劉秀清:能夠拿狀元的孩子都有優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)習(xí)意志,有這樣的基礎(chǔ)才有這樣的綜合實力。這兩個孩子都是綜合實力很強,而且為人非常的善良,能夠樂于奉獻,做人和學(xué)習(xí)缺一不可。

      主持人王瑩:是不是綜合素質(zhì)非常強才能成為狀元?

      湯步斌:這是人大附中多年的素質(zhì)教育的成果。

      主持人王瑩:不談成績的?

      湯步斌:不談這個事。出了成績,是在我們的預(yù)料之中的,他們兩個不拿狀元和榜眼,還有其他的同學(xué),整體水平的線是有大的團隊在這里。就是學(xué)生高分層,綜合素質(zhì)上來了,就沒有必要天天練高考的事情。梁思齊鋼琴九級的,又是足球協(xié)會的,又是藝術(shù)方面的,還搞音樂創(chuàng)作,還有小語種,不是很精,有十多門都可以說上來。

      主持人王瑩:他不是學(xué)理科的嗎?

      劉秀清:綜合實力很強。

      湯步斌:學(xué)校小語種選修有十幾門,他會十幾種。施沁汝這個孩子是語文課代表,他們都是人大附中6年的學(xué)生,多年堅持素質(zhì)教育。施沁汝是英文課代表,寫作也很棒。女子奧賽兩次第一名。這樣孩子的素質(zhì)是慢慢培養(yǎng)的,今天產(chǎn)生這個成績是意料之中,也是水到渠成的。

      主持人王瑩:我們在這里也得到了一個最新的通知,在幾位老師和校長在介紹的同時,我們也知道,在4點左右的時候,還會有兩位狀元到現(xiàn)場和我們進行面對面的交流,接下來的時間和幾位老師來探討,剛剛?cè)〉煤贸煽兊膸孜煌瑢W(xué),有沒有學(xué)習(xí)技巧,是不是學(xué)習(xí)上特別講方法?

      湯步斌:干任何事情都是有技巧的,他們做學(xué)問的,不只是做題,我們的老師,一般各種資料,參考、學(xué)習(xí),同學(xué)們他們學(xué)的非常輕松,十來點鐘,最遲十點半就睡了,早上按照那個時間起,家長也沒有感覺壓力。梁思齊到北大化學(xué)系,施沁汝是保送的北大數(shù)學(xué)系,同時又被麻省立功和斯坦福全額獎學(xué)金錄取了。像他們綜合素質(zhì)非常高,學(xué)習(xí)上沒有那么多壓力。他們把學(xué)習(xí)上很多東西不是完全停留在書本上,我的教育思想是基本一致的。慢慢達到一定程度以后,看一些問題,可不可以抬高一個層次看,一覽眾山小的,他們拿到這些感覺挺簡單的。

      主持人王瑩:我剛才問他們,老師會不會給你們壓力,他們說沒有。老師會不會逼著你們學(xué)的很晚,他們說也沒有,更多是指導(dǎo)。您是給他們這樣的指導(dǎo)思想,劉老師您呢?怎么指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)呢?

      劉秀清:這個班我是班主任,接班之初,我要求學(xué)生得有自己的人生規(guī)劃,只有有了長遠的人生規(guī)劃以后,才不會把高考和平常階段性的考試看得那么重,高考和階段性的考試雖然是一種考試,僅僅只是考驗我們的學(xué)生目前的學(xué)習(xí)水平僅僅是一個考試而已。

      主持人王瑩:階段性的一次?

      劉秀清:對。如果學(xué)生把眼光看的很遠,高考就是檢驗檢驗而已,所以在這個基礎(chǔ)之上,學(xué)生有更遠的規(guī)劃和目標(biāo)以后,知道一個階段一個階段實現(xiàn)我們的目標(biāo)。不會把一次考試的得失看得那么重,那么死。他們學(xué)習(xí)起來是比較輕松的。

      主持人王瑩:這跟湯老師說的教育理念是一樣的,大家站在更高的角度看這個問題,不是就事論事。

      劉秀清:這兩個孩子都是課代表,施沁汝是英文,梁思齊是化學(xué)課代表,課代表的工作不是僅僅收收作業(yè)和發(fā)發(fā)作業(yè)這么簡單,他們還起老師和同學(xué)溝通的橋梁作用以外,更多是給同學(xué)一定的學(xué)習(xí)方法,他們經(jīng)常在班上直接就給同學(xué)講講學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)技巧,方法和技巧都是自己琢磨的。真正優(yōu)秀的孩子不是一種死學(xué)的孩子,是一種思考性的孩子,只有這種想象的活躍和精神的豐富才能成就一個高水平的現(xiàn)代學(xué)者,我是這樣教育他們,我也是希望他們這么做,所以我也是這么培養(yǎng)的。

      主持人王瑩:高老師是不是也是這么培養(yǎng)自己的學(xué)生?

      高慶云:因為我這個班的孩子和劉老師的不一樣,劉老師帶我們學(xué)校超常的,我這個班是文科第二個班。在高三這個階段當(dāng)中,給孩子們的自信,在這些方面下了一點工夫,更多肯定他們,讓他們有信心。這個對他們應(yīng)該有幫助。主持人王瑩:這也是人大附中一直的教育理念,素質(zhì)教育。是心態(tài)的培養(yǎng),有了好的心態(tài),所以他們才會有好的成績。

      湯步斌:你可以看出來,他們幾個孩子拿這么好的成績,并沒有什么激動不得了。

      主持人王瑩:我覺得好平靜。

      湯步斌:劉老師說到,對于孩子的發(fā)展要長遠。你現(xiàn)在高中一畢業(yè),進入大學(xué),什么大學(xué),不管怎么樣進入到了人生發(fā)展的快車道,我在同學(xué)們畢業(yè)典禮說了三個心,第一個是信心,這是干任何事情成功的基礎(chǔ)。第二是決心,要有非常大的決心,要想成就這個事業(yè),肯定要下自己的決心。再就是保持恒心,不能三天大漁兩天曬網(wǎng),這些同學(xué)也有考的不理想的時候,并不會因為一次考不好就喪氣,也不會今天考的好就不得了??傮w來講,咱們學(xué)校在不斷的完善學(xué)生的綜合發(fā)展這些東西,另外不斷來貫徹學(xué)校的辦學(xué)思想,劉校長的辦學(xué)思想,一個是增進學(xué)生的個性,挖掘?qū)W生的潛力,一切為了學(xué)生發(fā)展。學(xué)校確實是這么做的,開150多門選修課,剛剛這幾個學(xué)生都是受益者,小語種很顯然的。從學(xué)校的教育來講,想方設(shè)法滿足學(xué)生在非常強烈的求知欲下,滿足他們的學(xué)習(xí)需要,這是學(xué)校辦學(xué)總的想法。學(xué)校排除一切困難滿足學(xué)生,有的時候幾個學(xué)生也開一門選修課,高一高二大量是這樣,高三素質(zhì)教育一直在進行,學(xué)生有升學(xué)的側(cè)重點了,他們到高三以后,不是天天片子成堆,題成海了,不得了。

      主持人王瑩:那樣學(xué)生會反感的,題海戰(zhàn)術(shù)。

      湯步斌:我們從來沒有這么做過,我教這個超常兒童實驗班,沒有這樣做過,那樣做收不到什么效果。主持人王瑩:還是把素質(zhì)教育放在第一位,有了好的基礎(chǔ)會更好。

      湯步斌:全面提升學(xué)生的素質(zhì),這就是我們基本的想法。

      主持人王瑩:我們也看到,這些孩子站到了非常高的起點上,大家也承載了很多的希望。作為他們的老師,你們希望他們未來是什么樣子的?您說一下施沁汝同學(xué)?

      湯步斌:健康平安、快樂。第二,為她自己心目中的事業(yè)和國家、民族的發(fā)展結(jié)合起來,能為國家和民族做出她自己應(yīng)做出的貢獻,我相信他們的前景是遠大、一片光明的。

      主持人王瑩:梁思齊呢?

      劉秀清:梁思齊的特點是很沉穩(wěn)、大氣,這個孩子能成大才,作為一個男孩子,這么多年一直都這樣,可以說寵辱不驚,我希望他前程遠大。

      高慶云:我希望伊思昭能夠永遠的健康、快樂,永遠這么陽光,同時也祝她能夠?qū)W有所成,以后大展宏圖。

      2011年北大自主招生的30道面試真題

      1.馬克思在《資本論》中論述機器奪走了工人的飯碗時寫道:“蒸汽機一開始就是人力的對頭”。請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

      2.近期房產(chǎn)稅、車船稅、“饅頭稅”等均引發(fā)社會熱議,請談?wù)勀銓{稅與公民權(quán)利關(guān)系的理解。

      3.哈佛大學(xué)圖書館墻上寫有這樣一句話:“請享受無法回避的痛苦”,談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

      4.假如用一種植物比喻中國人的國民性,你會選擇什么?為什么?

      5.有人說:“智慧比體力更重要,成功的關(guān)鍵在于如何使用智慧”,請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

      6.現(xiàn)在很多家長在高中階段就把孩子送到國外學(xué)習(xí),談?wù)勀愕目捶ā?/p>

      7.國家最近規(guī)定,中央和省級機構(gòu)錄用公務(wù)員,一般情況下都須具有兩年以上基層工作經(jīng)歷,不再招收應(yīng)屆畢業(yè)生,你對此有何評論。

      8.“窮則獨善其身,達則兼濟天下”,在今天是否還適用?

      9.目前一些人富裕了但并沒感到幸福,談?wù)勀愕目捶ā?/p>

      10.有人認為“三綱”(君臣、父子、夫妻)無益,“五?!?仁義禮智信)可取。試述你的觀點。

      11.近來續(xù)寫《紅樓夢》又成為社會熱點話題。你認為后人可以續(xù)寫、仿寫、改寫經(jīng)典名著嗎?

      12.古人云“詩畫同源”,“詩是無形畫,畫是有形詩”。請談?wù)勀愕囊娊狻?/p>

      13.請從世界歷史和國際政治的角度,分析“只有永遠的利益,沒有永遠的朋友”這句話的含義。

      14.今年是辛亥革命100周年,海峽兩岸將共同舉行隆重慶典。你認為大陸和臺灣看待辛亥革命的角度和意義會有什么不同?

      15.網(wǎng)絡(luò)帶來豐富的信息,但也存在著許多虛假報道和偽裝成民意的傾向性意見,你認為政府如何才能從網(wǎng)絡(luò)上獲取真實的社情民意?

      16.日本政府最近稱,由于中國的GDP已經(jīng)超過日本,所以要大幅削減對華援助,你如何看待此事?

      17.在魯迅的小說《祝?!分?,“我”作為一個現(xiàn)代知識分子,為什么不告訴祥林嫂“人死后是沒有靈魂的”?

      18.牛頓第一定律可以被實驗驗證嗎?

      19.“火”被古人當(dāng)成一種物質(zhì)元素,今天我們?nèi)绾握J識“火”?

      20.詩曰:“我看青山多嫵媚,料青山看我應(yīng)如是”,說說你的理解。

      21.現(xiàn)在人類一方面在保護自然,另一方面又在破壞著自然。你認為地球上的生物會有怎樣的未來?

      22.一些世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)可能在若干年后還是會消失,保護還有意義嗎?請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

      23.地球上有些生物是人類想消滅但難以消滅的,另一些生物又是人類想保護但保護不了的。談?wù)勀愕目捶ā?/p>

      24.如果將來全基因組測序可以用來預(yù)測個人的全部遺傳信息,你對那個時代的到來有何看法?

      25.有人認為:“水資源短缺是中國未來面臨的一個比能源問題更巨大的挑戰(zhàn)”。你同意嗎?為什么?

      26.普羅米修斯盜火,燧人氏鉆木取火,請談?wù)剝烧卟煌奈幕⒁狻?/p>

      27.有人說,低收入人群的生活質(zhì)量是衡量一個社會文明進步的標(biāo)志,談?wù)勀愕目捶ā?/p>

      28.近日在國家博物館北廣場樹立了孔子雕像,引起各方關(guān)注。請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

      29.近年來,影視劇中出現(xiàn)不少“穿幫”鏡頭,請從文化建設(shè)角度談?wù)勀愕目捶ā?/p>

      第四篇:高考狀元學(xué)習(xí)經(jīng)驗

      黃曉慧“在校做學(xué)霸,在家做玩霸” 畢業(yè)學(xué)校:廣州市第二中學(xué)文科

      廣州市第二中學(xué)的黃曉慧,對于自己的高考成績被屏蔽一直感嘆“很意外”。站在記者眼前的她笑意盈盈很陽光,正如班主任老師張勇對她的評價一樣,“很有靈氣”。

      愛寫小說的曉慧坦言,在沒收到北大、清華的邀請之前,有過報考中大和香港中文大學(xué)的想法。她曾在學(xué)校學(xué)生會擔(dān)任《晨曦》雜志副社長,用PS軟件代替w ord排版,讓該刊物在校內(nèi)的發(fā)行量翻番,高二的時候辦了班級刊物《勇報》?!巴瑢W(xué)評價我的小說是“好復(fù)雜”,類似《雷雨》”,但對于自己的作品,曉慧又似乎很追求完美,多次表示要推倒重寫。

      “在學(xué)校要做學(xué)霸,在家要做玩霸!”這是曉慧對自己生活最經(jīng)典的概括。她說平時在學(xué)校寄宿除了運動,就是學(xué)習(xí),所以周末回家只要做好該做的功課,那就動畫可以照看,小說可以照寫。“我一般回家會彈一個小時的鋼琴,自娛自樂,然后就到越秀公園去跑步?!痹瓉?,曉慧還是個跑步健將,在學(xué)校每天都堅持晨跑或者“黃昏練”,運動讓她的身體體質(zhì)很好,幾乎很少生病。

      在同學(xué)眼里,黃曉慧是個對分數(shù)看得很淡,大大咧咧、多才全能型的人。與黃曉慧同班的伍灝殷這樣評價她:邏輯能力很強,上課時跟著老師的思維走;平時有想法、對學(xué)習(xí)有熱情。

      黃少麟 我不抄筆記,我是“寫筆記” 畢業(yè)學(xué)校:廣東省實驗中學(xué)理科

      金絲眼鏡、皮膚白皙、身材偏瘦、笑容靦腆??這是廣東實驗中學(xué)高三8班的黃少麟,今年高考考進全省理科前十名。不過,這位靦腆的理科男也有“瘋狂”的時候。熱愛打羽毛球的他在高三伊始時,曾“早退”打球,結(jié)果被老師抓了回來。但這并沒有打擊他的積極性,整個高三,他幾乎保持每周打2次球的頻率。

      黃少麟最大的特長和興趣是“玩競賽”“‘玩競賽’讓我收獲了很多”。在全國29屆中學(xué)生物理競賽中,黃少麟勇奪省級一等獎,由此也獲得了高考20分的加分。這得益于他從小學(xué)三年級就開始上課外奧數(shù)班,初中轉(zhuǎn)向研究物理競賽,到了高一已經(jīng)開始“刷”高三的物理題?!皵?shù)理化競賽最重要的是興趣,因為走這條路比準(zhǔn)備高考還崎嶇?!秉S少麟說,研究競賽題經(jīng)??嗨家灰谷砸粺o所獲,郁悶得睡不著,但那種征服難題的興奮感還是讓他堅持了下來。黃少麟還有一個特別的聽課方法:他很少會把老師的筆記原文照抄,而是通過理解消化再形成自己的筆記。正因課堂效率高,備考期間,他從不打電筒開夜車,每天準(zhǔn)時11點半入睡。

      此外,黃少麟還是半個麥霸,最喜歡唱陳奕迅的歌;假期閑時,他還會在電腦上打上幾盤模擬真人R PG游戲,或是關(guān)上宿舍門與室友們玩幾把三國殺?!拔矣X得高考靠死做題拿不了高分,主要是找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,然后輕松應(yīng)考?!秉S少麟總結(jié)。

      趙芙愉“減少失誤就是最大贏家” 畢業(yè)學(xué)校:中山紀(jì)念中學(xué)文科

      三年前,趙芙愉是中山市當(dāng)年中考的第一名。昨日高考放榜后,她沒能在第一時間查到成績,意味著她的成績進入了全省前十。在同學(xué)們眼中,趙芙愉是難以超越的“女神”,對考試排名的猜測永遠是從第二名開始。

      但一路“高段位”走來,趙芙愉自稱也有壓力。事實上,高考前的一次模擬考試中,她只考了第12名。好在長期以來,趙芙愉養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,即“高效學(xué)習(xí),掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法”。

      趙芙愉說,成功是需要穩(wěn)打穩(wěn)扎的?!氨热缯f,每次考試不在于做出多少難題,畢竟難題是很少的,把基礎(chǔ)分拿到、減少失誤,就是最大的贏家?!痹谕瑢W(xué)當(dāng)中,她說自己并不是最勤奮的,從高一到高三第一學(xué)期,都是在學(xué)校規(guī)定的6點起床,到高三第二學(xué)期時才提早5分鐘;到晚上也不會“開夜車”,10點半關(guān)燈就睡。她也從來沒有上過補習(xí)班。

      在一群戴著厚厚眼鏡的同學(xué)中,趙芙愉也顯得有點“另類”。她的一只眼近視度數(shù)為200度,另一只僅50度,完全不需要戴眼鏡。她說,雖然父母是做物流生意的,只有高中文憑,但對她的影響很大?!拔姨貏e要感謝我媽媽,讓我從小養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自覺學(xué)習(xí),知道自己要做什么?!?/p>

      楊睿昕 每天對鏡子念“你可以的” 畢業(yè)學(xué)校:佛山市第一中學(xué)文科

      一身校服,清瘦身材,齊耳短發(fā),靦腆笑容,楊睿昕給人的第一印象是一個文靜溫柔的女孩子。在眾多媒體包圍下她直言“有種不真實的感覺”。班主任卻不意外:高中三年,楊睿昕的成績一直穩(wěn)居年級前三。楊睿昕說,自己并非“死讀書型”。被問及興趣愛好,她脫口而出:“睡懶覺!”她說,自己從不熬夜和早起。早晨別人6點10分起床,自己還要再賴床10分鐘;中午很多人放棄午睡,自己則必須午睡。她說,人不是機器,一定要勞逸結(jié)合,而學(xué)習(xí)最重要的是效率。“我從來不會想著比其他同學(xué)再多學(xué)5分鐘、10分鐘。”

      楊睿昕自認為淡定、內(nèi)斂的女生。課余的楊睿昕,喜歡看一些課外書,“我喜歡看文史哲方面的書,比如列夫·托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》,黃仁宇的《中國大歷史》,小時候還喜歡看二月河的《雍正皇帝》、《康熙大帝》等。雜志喜歡看《V ista看天下》,能讓我了解很多時事,眼界也更開闊?!?/p>

      高考臨近,楊睿昕也壓力倍增?!懊刻煸缟掀饋恚叶紩χR子默念:你是楊睿昕,你可以的?!睏铑j勘硎?,面對高考,要多給自己一些積極暗示,比如高考前模擬考試沒考好,就要告訴自己,成績總有起伏,這次沒考好,高考就一定能考好。

      未來作何打算?楊睿昕決定做一名大學(xué)老師?!拔业男愿癖容^安靜,適合搞學(xué)術(shù),并且我也認為教師是個神圣的職業(yè)。”

      第五篇:高考狀元學(xué)習(xí)經(jīng)驗

      高考狀元學(xué)習(xí)經(jīng)驗

      北京狀元林 茜

      我不一定要去超過誰,但是我一定要超越自己。 湖北狀元張友誼

      成功的第一步是立志,立大志!

      廣東狀元黃容生

      學(xué)習(xí)要有針對性,要善于尋找自己的弱點,然后攻克它。 貴州狀元高立力

      堅持到底,勝利在眼前。

      海南狀元林嬋娟

      我的學(xué)習(xí)都在課堂上,在課堂上我會像玩一樣很投入地學(xué)習(xí)。 浙江狀元求芝蓉

      高中三年如一場馬拉松,落后太遠,最后再怎么沖刺也追不上別人。 云南狀元鄧 侃

      掌握思考的方法便是獲得了一粒種子,而知識僅是其長成后的茂盛枝葉。 吉林狀元柏雯瑛

      高三復(fù)習(xí)會非常辛苦,但絕不需要你疲憊不堪。 廣西狀元張南飛

      我想要一直學(xué)習(xí),直到一個極限。

      北京狀元張 玥

      一切都已經(jīng)過去,TOMORROW IS ANOTHER DAY。 寧夏狀元李小龍

      說得好聽,可真正誰能都做到呢?

      學(xué)習(xí)方法: 學(xué)習(xí)策略:

      一、狀元談?wù)Z文學(xué)習(xí)方法:廣泛閱讀 夯實基礎(chǔ)

      一、明確自己的目標(biāo)

      二、狀元談數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法:精練多練出成果

      二、制訂學(xué)習(xí)計劃并學(xué)會定期小結(jié)

      三、狀元談英語學(xué)習(xí)方法:培養(yǎng)語感

      三、把學(xué)習(xí)當(dāng)成“洗手”和“刷牙

      四、狀元談文綜學(xué)習(xí)方法:課本是法寶

      四、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

      五、狀元談理綜學(xué)習(xí)方法:學(xué)會編織知識網(wǎng)

      五、睡前“七問” 學(xué)習(xí)心態(tài):

      六、做情緒“恒溫器”

      一、狀元的三大“原料”:好心態(tài)、硬實力、自主性

      七、給自己“胡蘿卜”和“大棒”

      二、如果你的缺口大,那是因為上帝太喜歡你了

      八、為自己尋找學(xué)習(xí)監(jiān)督人和伙伴

      三、給自己加油

      九、抓住幾個關(guān)鍵點

      四、調(diào)整自己的心態(tài)

      十、狀元的高考策略

      五、增強高考信心

      高考狀元學(xué)習(xí)經(jīng)驗

      2007陜西高考文科狀元

      張璐

      高考總分:672分 報考志愿:清華大學(xué)經(jīng)濟與金融國際班

      秘訣:調(diào)整心態(tài) 溝通交流

      重視心態(tài)調(diào)整。每當(dāng)在學(xué)習(xí)、考試中遇到挫折,心理發(fā)生變化時,學(xué)會與老師交流,通過與老師們的溝通與交流,甚至是傾訴,學(xué)會遇到問題如何調(diào)整心態(tài),這是成功的秘訣之一。她相信通過不懈努力,一定能取得成功,她將此概括為“苦心人天不負”。

      經(jīng)驗:學(xué)習(xí)完全靠自覺

      自己的成功是50%自身的努力+25%父母的教導(dǎo)+25%老師和學(xué)校的培養(yǎng)。同時,她認為抓住在校學(xué)習(xí)的時間十分重要,通過學(xué)校作業(yè)消化知識是最有效的途徑。

      2007陜西高考理科狀元 陳光玉

      高考總分:709分

      報考志愿:清華大學(xué)生命科學(xué)專業(yè)

      “我想做一個研究員,或者到大企業(yè)去做科學(xué)研究?!标P(guān)于他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,他自己總結(jié)了兩個字“認真”。

      2009年陜西省高考文科狀元 王欣怡

      談及自己的學(xué)習(xí)體會,王欣怡說得最多的是三個詞:努力、認識、環(huán)境。她說:“學(xué)生要認識到學(xué)生時代最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),還必須清醒地對自己有個認識,自己有哪些長處、不足之處,想方設(shè)法揚長補短;然后是努力,認識了自己就有了努力方向;還有環(huán)境,有了好的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)習(xí)會更專注,效果更好?!薄拔矣幸粋€夢想。”從七八歲開始,王欣怡就莫名喜歡上了北京大學(xué)?!澳抢锸撬枷肱鲎驳膮R集地,那里的氛圍可能會讓我更容易發(fā)揮自己的長處?!?/p>

      2009年陜西省高考理科狀元 李元

      “我的成績能這么好,與整個班級的學(xué)習(xí)氛圍是分不開的。緊張和壓力是可以傳染的,同樣,輕松和平靜的心態(tài)也是可以相互感染?!崩钤f,在班級里,他不是最優(yōu)秀的,“能考第一名,只是發(fā)揮得比較好” 積極向上的學(xué)習(xí)氛圍、自我的努力、家庭環(huán)境的寬松,在李元看來,是成功的關(guān)鍵。完成了一天的學(xué)習(xí),準(zhǔn)備休息之前,躺在床上時同學(xué)們可以問問自己七個問題:

      第一個問題:我今天上課前都準(zhǔn)備好了嗎?因為只有做了充分的課前預(yù)習(xí),才能在上課時跟上老師的思路,和老師同步進入角色。

      第二個問題:今天在課堂上我與老師互動得如何?我主動參與了嗎?我是今天的主角嗎? 第三個問題:從這堂課中,我在知識、能力、方法、技能、情感上有所收獲嗎?第四個問題:在課堂上我投入了激情嗎?有激情地學(xué)習(xí),才是有興趣的學(xué)習(xí)。

      第五個問題:我今天的得與失在哪里?善于總結(jié)才能有所進步。

      第六個問題:明天我還有哪些任務(wù)?

      第七個問題:今天我過得快樂嗎?我們要學(xué)會享受學(xué)習(xí),才能體會到學(xué)習(xí)的樂趣。

      高考狀元給你的幾點意見

      經(jīng)常使自己的情緒保持在一種穩(wěn)定積極的狀態(tài)是高考狀元們的一種共同能力。積極的情緒能幫助你保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),要學(xué)會一些調(diào)節(jié)情緒或發(fā)泄情緒的方法。比如今天心情不好,可以去做運動,聽音樂,找老師或好朋友聊天,看看最新的電影等等。又或者把不開心的事情寫在一張紙上,然后把它撕碎!把壞心情一起撕掉,只留自信快樂的笑容常伴!

      你希望考上的學(xué)校是什么?那應(yīng)該是需要跳起來才能夠得著的果子。順手就能摘到或跳得再高也夠不著的都不叫目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)也是一樣,目標(biāo)不能太高,也不能太低。太高了,會覺得太難而喪失信心;太低了,會覺得太容易而喪失積極性。如果你目前是中下游水平,那么學(xué)習(xí)目標(biāo)就應(yīng)該是進步,如果是上游水平,那么學(xué)習(xí)目標(biāo)就應(yīng)該是穩(wěn)步發(fā)展。根據(jù)自己的情況制訂自己的目標(biāo),只有當(dāng)你總想跳起來去摘學(xué)習(xí)果子的時候,才是找到了方向。

      高考狀元給你的幾點建議,心態(tài)調(diào)節(jié)篇。

      你知道高考狀元為什么能成為高考狀元嗎,為什么你不是,其中他們有什么高考狀元最佳學(xué)習(xí)法呢,好吧,今天,讓我來給你揭曉高考高分的秘訣吧高考狀元的學(xué)習(xí)方法。在高考這個烤爐內(nèi),每年都會煉出許多“質(zhì)量過硬”的“產(chǎn)品,高考狀元的重要組成“原料”:

      “原料”一:善意態(tài)

      心態(tài)是什么?心態(tài)就是性情加態(tài)度。性情就是一個人奇特而穩(wěn)固的特性特性,他體現(xiàn)一個人對現(xiàn)實的心理認知和相應(yīng)的習(xí)性化的行動方法。態(tài)度是一個人對客觀事物的心理反映。針對高考來說,心態(tài)就是指與學(xué)習(xí)和測驗相干的心理、心情、情感、意志等。

      高考狀元談學(xué)習(xí)方法,高考狀元大都具備一個很好的心態(tài),充溢自負,都對比會掌握本人的心情,碰到艱難和難題時,他們總可以嘗試抉擇不同的方法去處理。

      狀元們的良善意態(tài)還體現(xiàn)廣泛都能準(zhǔn)確評估本人,可以找到本人適宜的定位。具備寵辱不驚的良善意態(tài)是高考狀元勝利的重要因素之一。

      “原料”二:硬實力

      高考狀元都有浮躁的常識儲藏,狀元本身的勤勞和高效學(xué)習(xí)方法是其具備實力的條件。大多數(shù)狀元智商都在中等和中上,智商超凡的并不多見。

      具備寵辱不驚的良善意態(tài)和實力是高考狀元勝利的癥結(jié)。

      “原料”三:自主性

      狀元廣泛有對比強的自主性,他們有對比良好的學(xué)習(xí)習(xí)性,有本人的學(xué)習(xí)規(guī)劃,有很強的自制力,并且領(lǐng)有一個對比民主的家庭環(huán)境,父母不會奢求他們的成就。

      狀元與出生無關(guān),取得狀元與其家庭出生并無間接關(guān)系。很多狀元的父母既非大款也非教授,有的甚至只要小學(xué)文化程度。但這些狀元家庭的獨特點是:民主和尊敬??创呖?,這些家長都有一顆尋常心,考前很少給孩子加壓,能充足施展出孩子的自主學(xué)習(xí)的才能。當(dāng)然,狀元還有許許多多的其余“原料”,但最重要的就是上面所說的三大“原料”。

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