第一篇：足球與人生常州大學(xué)浦玉忠校長在2014級新生開學(xué)典禮上的講話

足球與人生——常州大學(xué)浦玉忠校長在2014級新生開學(xué)典

禮上的講話

2014級的各位新同學(xué)：

大家上午好！

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同；縱使朝來又夕去，唯有青春難將息?！?月的常大校園，桂花飄香，氣象更新，2014級新生開學(xué)典禮今天在這里隆重召開。首先，請?jiān)试S我代表全校師生員工，對新同學(xué)的到來表示熱烈地歡迎！同時(shí)也向精心培育你們的老師和家長，致以衷心的感謝。

今年夏天，對你們而言，高考已成為難忘的記憶。而對全世界球迷而言，巴西世界杯，卻是一道豐盛的精神大餐。我不會(huì)踢足球，但我喜歡看足球比賽。因?yàn)樽闱蝮w現(xiàn)了力量和技巧的完美結(jié)合，充滿了豐富的人生哲理，更蘊(yùn)含了永不放棄、超越自我的奮斗精神。這些內(nèi)涵，和我們的人生何其相似啊。如果用足球賽場作比喻，現(xiàn)在的你們，就像是站在了人生的世界杯賽場。那么，我們該如何去贏得比賽呢？下面，我想借足球和大家分享一些個(gè)人的感受。

大家都知道，踢球，是足球運(yùn)動(dòng)員的天職。那么對于你們，學(xué)習(xí)，應(yīng)該是大學(xué)階段的本職。大學(xué)的學(xué)習(xí)，與高中有很大的不同。你們的上課、實(shí)驗(yàn)、讀書、實(shí)習(xí)、參加活動(dòng)、參與競賽、同他人交流等等都是學(xué)習(xí)。這些學(xué)習(xí)，除了掌握知識(shí)，更為重要的是，提升技能、增長智慧和塑造價(jià)值。在大學(xué)，你們每一個(gè)人都有一個(gè)專業(yè)，除了掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)外，理工科的學(xué)生，要培養(yǎng)人文素質(zhì)，要多讀些人文社會(huì)科學(xué)方面的書籍；對于文科學(xué)生，要培養(yǎng)工程素質(zhì),要涉獵一些理工方面的書籍。就像足球運(yùn)動(dòng)員，他除了要具備傳球、盤帶、過人等基本技術(shù)外，還需要有出色的體能和敏銳的捕捉機(jī)會(huì)能力。這種綜合能力，才是賽場取勝的關(guān)鍵。因此，你們要通過多讀書，多學(xué)習(xí)，提升綜合能力，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。如果你利用業(yè)余時(shí)間每2周多讀一本書，那等到你畢業(yè)，你已經(jīng)多讀了大約100本書。讀書和不讀書，每天看起來沒有什么區(qū)別，每月看起來差異也微乎其微。每年可能也不會(huì)有太大差別。但如果每4年看來，那就是觀念的巨大分野。到10年后再看，也許就是，一種人生對另外一種人生不可企及的鴻溝。

在學(xué)習(xí)的過程中，最為重要的是要堅(jiān)持。我們知道，足球場上，需要球員們積極跑動(dòng)。90分鐘甚至120分鐘不停地跑動(dòng)，有可能毀于1分鐘的懈怠。記得2006年世界杯，意大利對陣德國，90分鐘雙方互交白卷。意大利為了避免逢點(diǎn)球必輸?shù)乃廾?，始終沒有放棄尋找破門的機(jī)會(huì)。在加時(shí)賽第116分鐘，命運(yùn)之神終于青睞了堅(jiān)持不懈的意大利隊(duì)，德國隊(duì)的球門被攻破，德國戰(zhàn)車止步四強(qiáng)。人生又何嘗不是如此呢！堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持自己的追求，堅(jiān)持面對困難時(shí)秉持堅(jiān)定的毅力！著名作家格拉德韋爾在《異數(shù)》一書中說：“人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天資超人一等，而是付出了持續(xù)不斷的努力。只要經(jīng)過1萬小時(shí)的錘煉，任何人都能從平凡變成超凡。”他將此稱之為“一萬小時(shí)定律”。我粗粗地估算了一下，如果你們每天堅(jiān)持投入8小時(shí)的勤學(xué)苦練，大學(xué)四年剛好是一萬個(gè)小時(shí)。有了這一萬小時(shí)的不懈努力，我敢肯定，在自我超越之路上，你們一定會(huì)有所建樹。

不論足球賽場的堅(jiān)持，還是人生賽場上的持之以恒，其背后都有一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)精神。本屆世界杯上，德國隊(duì)的施魏因施泰格拼到滿臉是血，仍頑強(qiáng)拼搏，荷蘭庫伊特爭頂血染賽場，仍血戰(zhàn)不退，被稱為荷蘭硬漢。代表葡萄牙出戰(zhàn)的C羅左腿舊傷未愈，仍帶傷征戰(zhàn)，全場不停跑動(dòng)。其實(shí)，足球場上的責(zé)任可以映射到社會(huì)生活的每一個(gè)角落。每一個(gè)組織、每一種職業(yè)、每一個(gè)人都應(yīng)該有他的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。大學(xué)的責(zé)任在于培養(yǎng)人才，學(xué)生的責(zé)任在于好好學(xué)習(xí)。哈佛大學(xué)的校門上就寫著這樣的話：“為增長智慧走進(jìn)來，為服務(wù)祖國和同胞走出去”。宋代文學(xué)家歐陽修曾說，“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”。學(xué)以修身才有意識(shí)對自己負(fù)責(zé)，學(xué)以明理才有信念對家庭盡責(zé)，學(xué)以增智才有能力對社會(huì)履責(zé)。常州大學(xué)更是將“責(zé)任”作為校訓(xùn)。就像一個(gè)足球隊(duì)員，他有為國家踢球取勝的責(zé)任，但若想去踢世界杯，他必須成為這個(gè)位置上最卓越的球員。打入了世界杯，意味著他將承擔(dān)更大的責(zé)任，而世界杯的歷練也將極大提升他的技術(shù)水平和競賽經(jīng)驗(yàn)，使他變得更為卓越。同樣的道理，今天，所有的同學(xué)都披上了常州大學(xué)的戰(zhàn)袍，你只有不斷地追求卓越，才能沖出常大賽場，在更高級別的比賽中去展現(xiàn)自我、超越自我。

追求卓越的人生，必須遵守規(guī)則。本屆世界杯上，大家印象最為深刻的恐怕除了德國隊(duì)的奪冠，就是球星蘇亞雷斯向全世界人民演繹的“舌尖上的蘇神”。當(dāng)他與意大利后衛(wèi)基耶利尼因搶位而發(fā)生碰撞時(shí)，他直接用嘴咬向了后者的左肩膀。雖然在賽場上這個(gè)惡意的犯規(guī)行為逃脫了主裁判的眼睛，但是賽后的錄像仍然使他受到了禁賽9場的處罰。烏拉圭隊(duì)也因他的缺陣，實(shí)力受損而止步8強(qiáng)。我們知道，足球場上有嚴(yán)格的游戲規(guī)則，每個(gè)球員只有在遵守規(guī)則的前提下才能發(fā)揮作用，違規(guī)的球員輕者被黃牌警告、重者直接被紅牌罰下。其實(shí)，人生也是如此，只有遵守規(guī)則人生才能真正圓滿。作為學(xué)生，要遵守學(xué)校的規(guī)則，上課不能因?yàn)槔蠋熆赡懿稽c(diǎn)名而遲到、早退甚至無故缺席，作業(yè)不能因?yàn)槔蠋熆赡懿槐葘Χコu或拷貝，考試不能因?yàn)槔蠋熆赡茏ゲ坏蕉拇鎯e幸去違紀(jì)或作弊。禁賽了，可以等下一場，但違規(guī)了，有可能會(huì)失去重來的機(jī)會(huì)。同樣，在社會(huì)中，你們也要遵守職業(yè)道德、社會(huì)公德和法律法規(guī)。要記住，一個(gè)人靠違反規(guī)則而獲利，只能得逞一時(shí)，但最終必將會(huì)受到規(guī)則的處罰。

足球除了有嚴(yán)格的規(guī)則以外，他還是一項(xiàng)講究團(tuán)隊(duì)協(xié)作的團(tuán)體運(yùn)動(dòng)。任何球隊(duì)的勝利，都需要12個(gè)人的緊密協(xié)作、相互配合、共同完成取勝的目標(biāo)。本屆世界杯，盡管德國隊(duì)沒有像梅西一樣的世界足球先生，也沒有像C羅那樣的金球獎(jiǎng)獲得者，但他們依靠流暢的團(tuán)隊(duì)配合、精誠的相互協(xié)作，最終舉起了大力神杯。這再次證明了團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大。人生的賽場也是一樣，大多數(shù)的事情都需要與他人協(xié)作完成。在學(xué)校，你可能需要和同學(xué)協(xié)作完成一組物理實(shí)驗(yàn)，也可能需要和學(xué)長們一起完成一個(gè)競賽題目，甚至可能會(huì)和導(dǎo)師共同完成一個(gè)科研項(xiàng)目，人生的協(xié)作將無處不在。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，在合作中踢好自己的位置、盡職盡責(zé)，不爭個(gè)人利益，既是對每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的基本要求，也是合作能取得成功的根本保證。不論你將來從事技術(shù)工作、管理工作或是教育工作，不論你是經(jīng)商、從政還是治學(xué)，都需要學(xué)會(huì)合作、善于合作并能成功合作。

如果我們查看一下足球的歷史，會(huì)發(fā)現(xiàn)足球的打法一直在不斷的改革創(chuàng)新中。從英格蘭隊(duì)依賴前鋒的長傳沖吊，到巴西隊(duì)依賴中場的技術(shù)足球，再到德國、西班牙隊(duì)依靠團(tuán)隊(duì)的無鋒陣型，每一種新的技術(shù)都會(huì)推動(dòng)足球運(yùn)動(dòng)的巨大進(jìn)步。但另一個(gè)推動(dòng)足球進(jìn)步的技術(shù)可能不為多數(shù)人所知，那就是足球制造技術(shù)的不斷創(chuàng)新。從1970年阿迪達(dá)斯為世界杯制造的第一個(gè)足球“電視之星”開始，到2014年的“桑巴榮耀”，不論是球體的結(jié)構(gòu)、材質(zhì)還是粘合技術(shù)，都比以往有極大的進(jìn)步。不僅足球如此，自工業(yè)革命以來，技術(shù)的創(chuàng)新已經(jīng)滲透到了我們生活的每個(gè)細(xì)胞之中。大學(xué)的學(xué)習(xí)也不再是知識(shí)的記憶和積累，而是更著重于創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。創(chuàng)新是什么，我想給大家先講一個(gè)故事：18世紀(jì)末期，英國曾雇傭私人船只將國內(nèi)的大量罪犯海運(yùn)到澳洲。開始的時(shí)候，英國政府按照出發(fā)時(shí)船載的人數(shù)付錢。船主為了多掙錢，總是裝到最大量，結(jié)果經(jīng)過長途海運(yùn)，罪犯的死亡率很高。政府想了各種辦法，甚至在船上派駐了監(jiān)督人員，可是死亡率還是居高不下。后來，英國政府改變了付錢的方法，按照活著運(yùn)送到澳洲的人數(shù)付錢。這一改變，不僅死亡率大幅的下降，而且罪犯在船上的生活條件也得到了改善，有的船上甚至還配備了醫(yī)生。這個(gè)故事說明：創(chuàng)新的思維非常重要，他需要我們打破舊的思維模式，創(chuàng)造性地解決問題。如何培養(yǎng)這種創(chuàng)造性的思維呢，關(guān)鍵是要激發(fā)創(chuàng)新的意識(shí)。而敢于質(zhì)疑是培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)的起點(diǎn)。中國古代稱學(xué)習(xí)為學(xué)問，就是要既學(xué)又問。疑是問之源，因此要敢疑。但敢疑不是亂疑，而是一種敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、不唯師、不唯上，不從眾的批判性思維。不論是大學(xué)的課堂上、實(shí)驗(yàn)室和圖書館，還是在你未來的工作中，敢于質(zhì)疑都將啟動(dòng)你的創(chuàng)新思維，讓你的人生從此走向不同。

但創(chuàng)新不是一句口號(hào)，她更需要腳踏實(shí)地。有人曾統(tǒng)計(jì)過，一場足球比賽，好的球隊(duì)平均而言，隊(duì)員需要奔跑10公里以上。中場球員的奔跑距離更大，達(dá)13公里以上，同時(shí)要完成70-90次傳球，全場幾乎每分鐘一次。這個(gè)數(shù)字說明，盡管足球的技巧和把握機(jī)會(huì)的能力非常重要，但是不停地奔跑，獲得更多的接觸球的機(jī)會(huì)，更是取勝的關(guān)鍵。這個(gè)道理于人生而言，同樣適用。任何事業(yè)的成功，無不是實(shí)干出來的。學(xué)工程的學(xué)生，不做設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，不參加工廠實(shí)踐，如何能培養(yǎng)扎實(shí)的工程基礎(chǔ)？讀文科的學(xué)生，不博覽群書，不動(dòng)筆寫作，如何能厚積薄發(fā)、文采斐然？做設(shè)計(jì)的學(xué)生，不關(guān)注創(chuàng)新，不動(dòng)手制作，如何能激發(fā)創(chuàng)新思維，設(shè)計(jì)出賞心悅目的作品？“勿在浮沙筑高塔”，事業(yè)的根基必須置于堅(jiān)實(shí)的土地上，逐層建造才能屹立不倒。人生之路也是這樣，“不積跬步無以至千里”，必須腳踏實(shí)地，一步一步堅(jiān)實(shí)地走來，才能最終走向成功的彼岸。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一種能力，是不斷超越自我的基石；堅(jiān)持是一種執(zhí)著，是不輕言放棄的內(nèi)心信念；責(zé)任是一種擔(dān)當(dāng)，是追求卓越的不竭動(dòng)力；而規(guī)則，是一種約束，是不可逾越的人生邊界。在你未來旅途中，你需要學(xué)會(huì)協(xié)作，你需要不斷創(chuàng)新，你需要腳踏實(shí)地。唯有如此，你們今后的人生才會(huì)有寬度、厚度和溫度。

同學(xué)們，我們今天談足球，是想借以類比人生。但我們也要清晰地意識(shí)到：足球與人生是有差異的，足球場上可以接受平局，人生路上必須拒絕平庸；足球場上會(huì)有加時(shí)，人生路上沒有補(bǔ)時(shí)；足球場上有替補(bǔ)，人生路上人人是主力；足球場上重結(jié)果，人生路上重過程；足球場上冠軍只有一個(gè)，人生路上個(gè)個(gè)都能成功。

同學(xué)們，對于你們而言，屬于你們的世界杯專場才剛剛奏響序曲。在這個(gè)人生的重要時(shí)刻，我提議，每一位同學(xué)都拿出手機(jī)，給自己一個(gè)自拍，并轉(zhuǎn)發(fā)到你的微博、微信或QQ空間中。用照片來記錄你大學(xué)生活的起點(diǎn)，讓家人、朋友和同學(xué)共同為你新的起點(diǎn)祝福、加油。

剛才的這個(gè)自拍，是你們走進(jìn)大學(xué)生活的開始，四年以后，在你們的畢業(yè)典禮上，我建議你們，再給自己一個(gè)自拍，這兩張自拍照的時(shí)空間隔，就是你四年的大學(xué)世界杯。同學(xué)們，賽場折射人生，人生亦如賽場，我衷心地希望大家，在大學(xué)賽場上，能踢出水平、踢出風(fēng)格、踢出精彩的人生！謝謝大家！

第二篇：林建忠校長在2012級新生開學(xué)典禮上的講話

量院通報(bào)?2012?4號(hào)

林建忠校長在2012級新生開學(xué)典禮上的講話

（根據(jù)錄音整理）

同學(xué)們，老師們，家長們，Ladies and gentlemen：

Good evening！

在我們的地球上有這么一所學(xué)校，它的校名既張揚(yáng)又低調(diào)。說其張揚(yáng)，是因?yàn)樾Ｃ皟蓚€(gè)字竟然是地球上人口最多國家的國名；說它低調(diào)，是因?yàn)榭v然它涵括了八大學(xué)科門類的四十八個(gè)專業(yè)以及擁有兩萬多學(xué)生，校名的后兩字卻依然為學(xué)院。如果這一前一后還不能給出唯一答案的話，那么校名中間的兩個(gè)字絕對是地球上唯一的。它，就是中國計(jì)量學(xué)院！

今天，這所張揚(yáng)而又低調(diào)的學(xué)校，在這秋高氣爽的傍晚，迎來了意氣風(fēng)發(fā)的2012級新生。首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校對各位同學(xué)如愿以償?shù)爻蔀榇髮W(xué)生和研究生表示衷心的祝賀！向從世界各地匯集而來的你們表示熱烈的歡迎！向長期以來精心培育你們，并把你們托付給中國計(jì)量學(xué)院的家長們表示誠摯的謝意！

同學(xué)們，當(dāng)你們在填報(bào)高考志愿和報(bào)考學(xué)校的時(shí)候，可能會(huì) — 1 —

對中國計(jì)量學(xué)院的“計(jì)量”兩字感到迷茫。計(jì)量是什么？它重要嗎？和測量有什么關(guān)系？測量和計(jì)量既有關(guān)聯(lián)又有區(qū)別，這里僅舉一個(gè)例子說明其重要性。前不久，中國和菲律賓兩國就黃巖島的歸屬問題產(chǎn)生了對峙，而證實(shí)黃巖島是中國領(lǐng)土的有力證據(jù)之一就是13世紀(jì)我國科學(xué)家郭守敬曾經(jīng)進(jìn)行的四海測量，當(dāng)時(shí)他在南海的測量點(diǎn)就是黃巖島。說明中國在那時(shí)就已發(fā)現(xiàn)了黃巖島，而國際法對于領(lǐng)土取得的四大要素之一就是最早發(fā)現(xiàn)。計(jì)量竟然可以對祖國領(lǐng)土的完整起到如此關(guān)鍵的作用，可見它是多么的重要，所以你們選擇中國計(jì)量學(xué)院是正確的！

同學(xué)們，當(dāng)你們填報(bào)完志愿后，可能就會(huì)關(guān)注中國計(jì)量學(xué)院，也許就會(huì)知道它建校的時(shí)間并不長，只有34年。跟一些百年老校相比，它顯得很年輕。誠然，一般而言，建校時(shí)間越長，基礎(chǔ)也就可能越雄厚，實(shí)力也就可能越強(qiáng)。但是，大學(xué)是人類社會(huì)文明的產(chǎn)物和標(biāo)志，不同時(shí)期的文明，產(chǎn)生不同的大學(xué)。在100年以前，甚至50年以前，是不可能產(chǎn)生以計(jì)量為主的大學(xué)的，因?yàn)槿祟惿鐣?huì)文明還沒有發(fā)展到這種程度。所以，中國計(jì)量學(xué)院是人類文明進(jìn)入到一個(gè)較高階段的產(chǎn)物，且是世界上唯一的產(chǎn)物。正所謂，“校不在老，稀罕則名”。所以，你們選擇中國計(jì)量學(xué)院是明智的！

同學(xué)們，當(dāng)你們拿到錄取通知書之后，就意味著在今年秋天，你們要告別熟悉的故土，離別身邊的親人，只身來到一個(gè)陌生的地方?！白怨欧昵锉帕取?，更何況要離別，所以，感傷和惆悵也許會(huì)在一段時(shí)間縈繞著你們。但是，同學(xué)們，我相信這種離別愁緒不會(huì)持續(xù)太久，你們很快就會(huì)從中解脫出來。因?yàn)殡m然你們離開了故土，但是來到的是中國計(jì)量學(xué)院這一方熱土；你們告別了親人，見到的是計(jì)量學(xué)院這個(gè)大家庭新的家人。我相信，在不久的將來，你們就會(huì)感受到這個(gè)大家庭的和諧和歡樂！

同學(xué)們，當(dāng)你們跨進(jìn)中國計(jì)量學(xué)院大門的時(shí)候，新的生活就開始了。希望在將來的幾年中，通過老師的言傳身教，通過計(jì)量學(xué)院所特有的以“天地觀”為基點(diǎn)的環(huán)境熏陶，你們能夠成為有大氣象、大格局而又腳踏實(shí)地的人。這種大氣象、大格局包含著對真理、正義、自由、博愛的追求之志，對國家、民族、社會(huì)、民眾的關(guān)切之情。氣象一大、格局一大，內(nèi)心就宏闊，精神就逍遙，靈魂就會(huì)奔逸自由。那么，以“天地觀”為基點(diǎn)的環(huán)境是什么呢？就讓我來帶領(lǐng)大家領(lǐng)略一下“八天”圖吧！

天外是宇宙——校園西區(qū)的環(huán)宇樓、翔宇樓，東區(qū)的廣宇樓是教學(xué)樓。希望同學(xué)們今天在課堂上環(huán)繞、翱翔和拓廣知識(shí)的宇宙，增加自己的智慧；明天走上社會(huì)之后，能夠環(huán)繞宇宙，飛得更遠(yuǎn)；翱翔宇宙，飛得更高；拓廣宇宙，飛得更快！

天機(jī)猶可問——學(xué)校的天問科技活動(dòng)中心是學(xué)生課外實(shí)踐活動(dòng)的場所。在2300多年前，偉大的浪漫主義詩人屈原創(chuàng)作了《天問》，在《天問》中，他就天、地、自然、社會(huì)、人生、歷史提出了173個(gè)問題。希望今天你們在天問中心，以一種天問的姿態(tài)消化知識(shí)、消除疑惑、小試身手；明天則在社會(huì)的廣闊天地里大顯身手！

天行存剛健——學(xué)校的天健體育館是健身的場所?！兑捉?jīng)》中有“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息”。自然的運(yùn)動(dòng)剛勁強(qiáng)健，有生命的人類就更應(yīng)當(dāng)如此。如果我們今天能夠以君子為范，強(qiáng)身健體，磨練意志，積蓄更多的正能量，那么，明天就一定能如虎添翼，剛毅堅(jiān)卓，無往而不勝！

天空行日月——學(xué)校的日月湖是很可貴的一方水域。湖面水波漣漪，湖畔樹影婆娑，徜徉在這天人合一的境界中，大家可以

閉上眼睛，享受物我皆忘的空靈。日月經(jīng)天、江河行地，當(dāng)然，你們也可以于此思考人生。在今年的歐洲杯足球賽上，當(dāng)意大利球星巴洛特利突破西班牙隊(duì)球門的最后一道防線、卡西利亞斯坐等待斃之際，他花了兩秒鐘思考了人生，結(jié)果錯(cuò)失了射門的良機(jī)。而你們可以很從容地在湖畔思考，由此而孕育出驚天的豪氣。日月需護(hù)駕，在日月湖的邊上，有兩座亭子，叫羲和亭和望舒亭?！棒撕汀焙汀巴妗狈謩e是為太陽和月亮駕車的神。它們安靜地佇立在湖畔，構(gòu)成了一幅曼妙的湖亭景色，啟發(fā)人們用詩意的眼光去欣賞生命，用詩心的態(tài)度去對待生活。同時(shí)，“羲和劍”與“望舒劍”是《仙劍奇?zhèn)b傳四》中瓊?cè)A派用來網(wǎng)縛妖界吸取靈力的工具。希望你們在這里能夠精心鑄就出一把身心的守護(hù)之劍！

天上有星辰——學(xué)校西區(qū)有長庚道、啟明道、北斗路、星光路；東區(qū)有天權(quán)道、開陽道。東啟明、西長庚，都是金星的別名，分別出現(xiàn)在黎明與黃昏的天空。黎明與黃昏的交替，昭示著我們應(yīng)當(dāng)掌握生活的節(jié)奏，把握生命的韻律。同時(shí)，金星也叫Venus，它是愛與美的化身，需要我們畢生去追求。北斗，是古人用來辨別方向和確定季節(jié)的星座，它啟迪大家要把握人生的方向，參透世態(tài)的炎涼。天權(quán)是文曲星，代表著聰明才智；開陽，是武曲星，象征著剛毅果決、自強(qiáng)自立、不畏挫折。希望你們今天走在星光路上，明天能在各自的領(lǐng)域中成為耀眼的明星！

天地呈方圓——學(xué)校有方圓樓?！胺綀A之道”是中華文化所倡導(dǎo)的一種有理性的中庸之道?！胺健保橇⑸淼母?，方正的品質(zhì)需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)、去守護(hù)；“圓”，是處世的智慧，圓融的技巧需要我們?nèi)ゴΑ⑷ホ`行。希望大家能在天圓地方的大意境下去建立包容天地方圓的大情懷！

天高需仰觀——學(xué)校有仰儀樓?！把鰞x之態(tài)”，是要求我們?nèi)?/p>

仰慕先哲之智慧，敬仰真理之圣潔。校園里更有賢哲引路，這些賢哲不僅是偉大的科學(xué)家，而且其名字也很有寓意。沖之路——曾經(jīng)的圓周率精確度世界紀(jì)錄保持者、數(shù)學(xué)家祖沖之激勵(lì)我們朝著自己設(shè)定的目標(biāo)奮力“沖之”。守敬道——元代科學(xué)家郭守敬勉勵(lì)我們“守”道“敬”業(yè)。沈括路——中國古代百科全書《夢溪筆談》的作者沈括勸勵(lì)我們盡“括”知識(shí)于囊中。張衡道——東漢發(fā)明家張衡策勵(lì)我們?nèi)?chuàng)造一個(gè)均“衡”、幸福的人生！

天道乃酬勤——學(xué)校西區(qū)有格致樓、求是樓，東區(qū)有行知樓、博雅樓。勤者需格物致知，弄清事物的真相，懂得做人的道理；勤者需求是求真，要從科學(xué)、真理與理想三方面去追求客觀事物的本來面貌、合理關(guān)系和發(fā)展前途；勤者需知行合一，將認(rèn)識(shí)事物的道理與在現(xiàn)實(shí)中運(yùn)用道理緊密地結(jié)合起來。勤者尚博學(xué)幽雅，要汲取廣博的知識(shí)，涵養(yǎng)幽雅的性情。只要我們今天勤奮努力，最大限度地完善和充實(shí)自己，就會(huì)有一個(gè)美好燦爛的明天！

同學(xué)們，在這秋高氣爽的夜晚，在這量院生活即將開始的時(shí)刻，站在錢塘江畔，我仿佛看見了“潮頭怒吼貫江面”的錢江大潮，仿佛感受到了那種奔放、洶涌、壯闊與奮進(jìn)。新的征程開始了，讓我們整裝待發(fā)，向著美好的未來進(jìn)發(fā)！

謝謝大家！

送：校黨政領(lǐng)導(dǎo)。

發(fā)：各二級學(xué)院、部、處，校直屬單位。

第三篇：校長在2018級新生開學(xué)典禮上的講話

校長在2018級新生開學(xué)典禮上的講話

各位新同學(xué)：

今天，我們在這里隆重舉行XX級本科生、研究生開學(xué)典禮。4230名新同學(xué)的到來，使我們這座古樸典雅的校園，煥發(fā)出更加充沛的青春激情與活力。在這個(gè)充滿喜悅和希望的時(shí)刻，請?jiān)试S我代表全校兩萬余名師生員工，對新同學(xué)們的到來表示熱烈的祝賀和歡迎！對辛勤養(yǎng)育你們的家長以及培養(yǎng)和關(guān)心你們的老師、朋友們表示崇高的致意！

同學(xué)們！你們將要學(xué)習(xí)和生活的校園，誕生于19XX年。當(dāng)時(shí)的中國社會(huì)積貧積弱，在開放進(jìn)取的晉商文化與現(xiàn)代歐美文明的交匯下，一代代農(nóng)大人秉承“崇學(xué)事農(nóng)，艱苦興?！钡霓k學(xué)精神，建立起了我國高等農(nóng)業(yè)教育的一方重鎮(zhèn)，滋潤了農(nóng)民的進(jìn)步、農(nóng)業(yè)的發(fā)展和農(nóng)村的繁榮。我校從1943年開始招收本科生，1958年招收碩士研究生，1998年招收博士研究生，培養(yǎng)了近8萬名各類人才，其中有一大批革命家、政治家、科學(xué)家，為山西乃至全國的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

在座的新同學(xué)，都是中學(xué)的佼佼者。今年我們在山西省錄取的文科生最低分，要比二本線高出14分；理科生最低分，也要比二本線高出4分。同學(xué)們在中學(xué)階段勤奮學(xué)習(xí)，奮勇爭先，在激烈的競爭中脫穎而出，終于進(jìn)入了自己理想的大學(xué)。如今，這么多優(yōu)秀學(xué)子匯聚在一起，為大家的相互學(xué)習(xí)提供了絕好的機(jī)會(huì)，每個(gè)人都面臨著新的挑戰(zhàn)，只有繼續(xù)刻苦鉆研，才能取得更加優(yōu)異的成績。大學(xué)與中學(xué)有什么本質(zhì)的區(qū)別，我想引用《中庸》中的一句話：“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。這說的是探求學(xué)問的幾個(gè)層次，幾個(gè)階段。大學(xué)的學(xué)習(xí)超越了中學(xué)，這種超越，首先就在博學(xué)上。如果要博學(xué)，文科生就要主動(dòng)上圖書館，農(nóng)大的圖書館藏書有近百萬冊；理科生就要主動(dòng)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，走向田野，去辨識(shí)自然萬物。大學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在自學(xué)?？磿菀祝犝n也容易，但在這個(gè)過程中能不能看出問題，能不能提出自己的思想，就顯得尤其重要。所以，我希望

大家以批判的思維去看書，去辯論，真理越辯越明。我們大力提倡同學(xué)們充分利用一切機(jī)會(huì)去實(shí)踐。因?yàn)橹R(shí)是學(xué)來的，能力是練來的，提高能力只能靠實(shí)踐。學(xué)校有大量的實(shí)驗(yàn)室，有不少的試驗(yàn)基地，校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩，同學(xué)們要充分利用，提高對理論知識(shí)的運(yùn)用能力，陶冶情操，健全體魄，促進(jìn)自己全面發(fā)展。

今年的新同學(xué)，來自全國31個(gè)省市自治區(qū)，每個(gè)人的家庭、經(jīng)歷和學(xué)習(xí)都不相同，同學(xué)之間不可能沒有摩擦，老師也不是完人，他們身上也有或多或少的不足，也有處事不妥的時(shí)候，同學(xué)們要善意地批評指出。孟子說過，“君子莫大乎與人為善”。待人處世的哲學(xué)，莫過于與人為善。同學(xué)的情誼是世上最純潔的情誼之一，是終身受益的一種寶貴財(cái)富。大家從天南地北、五湖四海聚在山西農(nóng)業(yè)大學(xué)，是一種緣分，40多人聚在一個(gè)班更是一種緣分，4個(gè)人、6個(gè)人、8個(gè)人聚在一個(gè)宿舍尤其難得。我們應(yīng)該特別關(guān)心和幫助那些學(xué)習(xí)或生活有困難的同學(xué)。這些同學(xué)暫時(shí)可能在經(jīng)濟(jì)、學(xué)業(yè)或生活上是弱者，但他們都是校園大家庭中平等的成員，他們同樣具有不可限量的未來。

樹木的成長需要陽光雨露，人要成才也需要一個(gè)良好的環(huán)境。當(dāng)代著名教育家涂又光教授提出一個(gè)有趣的“泡菜”理論：無論壇子中泡的是白菜還是蘿卜，最后的味道，都取決于泡菜水的味道。這告訴我們，大學(xué)的文化氛圍決定著學(xué)生的素質(zhì)。我們的學(xué)校不在大城市，而在太谷鄉(xiāng)村，在對外交流上受到了一定的局限。但也要看到，大城市誘惑多，易使人變得浮躁，不能專心求學(xué)。我們的這座校園，古樸典雅，寧靜清幽，既有清代留存下來的建筑“崇圣樓”，又有上世紀(jì)20年代建造的“嘉桂科學(xué)樓”、“亭蘭圖書館”，還有幾十座30年代建造的別墅式小樓，50年代建造的俄羅斯風(fēng)格的教學(xué)主樓，60年代建造的畜牧樓，70年代建造的理化樓，以及改革開放以來建造的一大批教學(xué)樓、圖書館、學(xué)生餐廳。校園里有300多種類的樹木，50多種類的鳥獸，處處是綠地，遍地是鮮花，萬物和諧生長。希望每個(gè)新同學(xué)在這樣良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境中，既來之則安之，靜下 心來，謀劃未來，逐步讓自己的內(nèi)心和諧起來，讓自己與同學(xué)和諧起來，讓自己與整個(gè)校園和諧起來。

“四年四度丁香開，一生一世農(nóng)大人”。前幾天招辦的同志告訴我，我們錄取的山西省第二批本科生，文史類、理工類都是100%第一志愿報(bào)考我校，其他類別、其他省份的考生，95%以上也都是第一志愿報(bào)考我校。這說明，在農(nóng)大讀書是同學(xué)們的第一選擇。從今天開始，山西農(nóng)業(yè)大學(xué)就成了你們的母校，這輩子也不會(huì)改變，她會(huì)伴隨著每個(gè)人走完一生。維護(hù)母校的形象就是維護(hù)自己的形象，為母校增光添彩就是為自己增光添彩。希望新同學(xué)們在老師、學(xué)長們的關(guān)愛下，慢慢培養(yǎng)對母校的認(rèn)同感、親情感、自豪感，把自己當(dāng)作學(xué)校大家庭的一分子，用奮斗來證明自己的選擇是無悔的。

同學(xué)們，前些天網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布了一份讀書的調(diào)查結(jié)果，青年作家郭敬明是九零后學(xué)生群體最喜歡的偶像作家。他曾經(jīng)說過一句話：“青春是一灘水，無論是攤開還是緊握，都無法從指縫中淌過單薄的年華?！笔堑模啻菏亲顚氋F，但卻最無法把握，最容易流逝的。我們只有用不懈的努力去耕耘自己青春的沃土，用辛勤的汗水去澆灌自己初生的萌芽，才會(huì)像保爾?柯察金所說的那樣：“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回憶往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃ⅰ薄?/p>

再次祝愿大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！

第四篇：清華校長在2006級新生開學(xué)典禮上的講話

勤學(xué)多思 志在創(chuàng)新 ──在 ──在 2006 級本科新生開學(xué)典禮上的講話
（2006 年 8 月 18 日）

清華大學(xué)校長 顧秉林

同學(xué)們：

秋高氣爽，丹桂飄香。在這個(gè)金色的收獲季節(jié)，你們帶著多年來刻苦學(xué)習(xí)的碩果走進(jìn)清 華園。在此，我首先代表學(xué)校，向你們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夙愿表示熱烈的祝賀！并借此機(jī)會(huì)，向積極為清華輸送優(yōu)秀生源的中學(xué)老師們，向精心哺育你們成長、并給予清華充分信任的廣 大家長們，表示衷心的感謝和誠摯的敬意！相信在大家還沒有跨入清華大門之前，就已經(jīng)收到了許許多多的美好祝愿。今天，作為你們 的老師和校長，我也想對大家談一點(diǎn)希望──就是希望大家珍惜寶貴的大學(xué)時(shí)光，努力使自 己成為具有創(chuàng)新精神的清華人。

校長顧秉林講話

清華是一所綜合性的研究型大學(xué)，有著悠久的歷史、深厚的底蘊(yùn)和崇高的聲譽(yù)。獨(dú)具特 色的精神和文化，是清華經(jīng)世獨(dú)立、歷久彌新的靈魂所在。清華的精神，包括“自強(qiáng)不息，厚德載物”的校訓(xùn)、“行勝于言”的校風(fēng)、“嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮，求實(shí)，創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，以及“愛 國奉獻(xiàn)，追求卓越”的優(yōu)良傳統(tǒng)，等等。你們選擇了清華，意味著將要把自己的人生旅途，與清華的歷史和未來緊密聯(lián)系在一起。作為清華大家庭的新主人，你們將逐步融入清華的精 神與文化，既要和全體清華人一起分享學(xué)校的榮譽(yù)，也要承擔(dān)起繼承和發(fā)揚(yáng)清華優(yōu)良傳統(tǒng)的 責(zé)任與義務(wù)。

清華精神是永恒的，但同時(shí)也是常新的，是具有時(shí)代特色、并蘊(yùn)含著社會(huì)責(zé)任和國家使 命的。現(xiàn)在，我們的國家正在步入建設(shè)創(chuàng)新型國家的宏偉征程，同學(xué)們就要自覺地承擔(dān)起這 一神圣使命，努力把自己培養(yǎng)成為德智體美全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才。這使我想到大教育家韓 愈的一句名言：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！贝蠹叶贾溃@是告訴我們： 學(xué)業(yè)精深源于勤奮，如果懶惰貪玩就會(huì)學(xué)業(yè)荒廢；凡事三思而后行，如果隨波逐流將會(huì)墮落 毀敗。但在這里我想強(qiáng)調(diào)的是，勤奮學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考對同學(xué)們培養(yǎng)全面素質(zhì)和創(chuàng)新精神的作 用。

成為創(chuàng)新型人才，必須具有廣博的知識(shí)和扎實(shí)的基礎(chǔ)。清華現(xiàn)有 13 個(gè)學(xué)院 54 個(gè)系，學(xué) 科涵蓋理、工、文、法、醫(yī)、新聞、管理、藝術(shù)等領(lǐng)域。這里開設(shè)了涉及各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的 3000 多門課程，每周都有不同專業(yè)的學(xué)術(shù)講座；這里有著一支愛崗敬業(yè)的高水平教師隊(duì)伍，共有近2300 名正副教授、35 位中科院院士和 31 位工程院院士、1 位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者和 1 位圖靈獎(jiǎng)獲得者；這里具有先進(jìn)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施、藏書豐富的圖書館、快捷便利的校園網(wǎng) 絡(luò)……這為大家提供了十分優(yōu)

越的學(xué)習(xí)條件和良好的創(chuàng)新氛圍。在這一基礎(chǔ)上，每位同學(xué)明 確自己新的奮斗目標(biāo)，自覺地在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，顯得更為重要。希望同學(xué)們繼續(xù)保持 積極奮發(fā)的學(xué)習(xí)勁頭，肯吃苦、不取巧，充分挖掘各自的潛能，培養(yǎng)和發(fā)揮自己的興趣、愛 好，在漫游知識(shí)海洋的樂趣中領(lǐng)略和體會(huì)科學(xué)、藝術(shù)、人文各自具有的無比魅力，陶冶性格 情操，使自己成為政治、思想素質(zhì)好，同時(shí)又具有良好科學(xué)素養(yǎng)、藝術(shù)造詣和人文精神，并 具有創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)人才。特別要提醒大家的是，千萬不要以為考上清華就萬事大吉，喪 失了目標(biāo)與動(dòng)力，碌碌無為、虛度光陰，甚至沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，以至荒廢學(xué)業(yè)、遺憾終身。勤，不僅要勤奮讀書、學(xué)習(xí)書本，還要勤于向身邊的人學(xué)習(xí)，不僅向老師學(xué)習(xí)，還要向同學(xué) 學(xué)習(xí)，重視相互學(xué)習(xí)、相互砥礪，在討論與探索中共同前進(jìn)。勤，還應(yīng)強(qiáng)調(diào)勤于實(shí)踐，就像

剛才毛捷同學(xué)所說的那樣做到“七個(gè)一”，即：大學(xué)期間爭取至少“參加一次科技賽事，從 事一項(xiàng)社會(huì)工作，參與一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，開展一次社會(huì)實(shí)踐，承擔(dān)一次志愿服務(wù)，加入一個(gè)社 團(tuán)組織，參與一次國際學(xué)術(shù)交流活動(dòng)”，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)創(chuàng)新、勇于創(chuàng)造。

成為創(chuàng)新型人才，還必須具有獨(dú)立思考的能力和批判性思維。具有創(chuàng)新意識(shí)的人才各具 特色，但大都具有一個(gè)共同之處，那就是勇于探索、勤于思考、富于想象力。古人云：“學(xué) 而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！贝蠹乙樌瓿蓮闹袑W(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，最重要的內(nèi)容之一也 是學(xué)會(huì)獨(dú)立地思考、獨(dú)立地學(xué)習(xí)、獨(dú)立地生活，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。如韓 愈所說的那樣，“師古圣賢人”，要“師其意不師其辭”，以古人為師，不必拘泥于章句，而要學(xué)習(xí)其思想、方法，要活學(xué)，從而“抒意立言，自成一家新語”。對于西方的文明成果，同樣也不能盲從，要學(xué)會(huì)批判性地思考，取其精華、善于借鑒。面對當(dāng)今社會(huì)五彩繽紛的傳 媒世界，大家更要進(jìn)行獨(dú)立的分析與判斷，切忌隨波逐流、人云亦云。要真正做到不唯古、不唯洋、不唯上、不唯書、不唯聞，只唯實(shí)，培養(yǎng)崇尚科學(xué)、追求真理的精神，力求茍日新、日日新、又日新。所謂“批判性思維”，不能僅僅從發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤、查找弱點(diǎn)等否定性的含義去 理解。實(shí)際上，批判是一種洞察力、辨別力和判斷力，因而批判也包括關(guān)注優(yōu)點(diǎn)、肯定長處 的含義。批判性思維，就是面對認(rèn)識(shí)對象，做出肯定什么、否定什么的判斷，或者形成新見 解、新思路的一個(gè)系列思考的過程。在即將開始的大學(xué)生活中，大家會(huì)面臨知識(shí)挑戰(zhàn)、學(xué)習(xí)競爭、交友困惑、師生

生磨合、家長期望等許多新的問題，會(huì)遇到人生路上一些“十字路口” 等待你去選擇，清華也會(huì)有些與你們的想象不同或不盡如人意的地方。希望大家堅(jiān)定方向，學(xué)會(huì)辨別，調(diào)整心態(tài)，積極面對，樹立戰(zhàn)勝困難的信心，提高抵御挫折的能力，在勤奮學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考中健康成長。

我相信，3000 多位洋溢著青春活力的新同學(xué)的到來，將會(huì)使壯美的清華園更加生機(jī)勃 勃、靚麗多姿。衷心希望同學(xué)們成為我校創(chuàng)建世界一流大學(xué)的新的生力軍，成為未來建設(shè)創(chuàng) 新型國家的棟梁之才！

謝謝大家！

第五篇：中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)校長在2017級新生開學(xué)典禮上的講話

——中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)校長在2016級新生開學(xué)典禮上的講話

楊宏志（2016年9月12日）

親愛的新同學(xué)們：你們好！

今天是值得慶祝的日子，對于本科生而言，你們和中國女排一樣，她們用了12年時(shí)間從雅典的巔峰走向里約的輝煌，你們用了12年時(shí)間從家鄉(xiāng)的小學(xué)邁進(jìn)今天的大學(xué)。對于研究生而言，你們是站在12年奮斗的肩上，延續(xù)了4年的執(zhí)著，重新走進(jìn)了大學(xué)。你們都是一分一分的頂，一點(diǎn)一點(diǎn)的挺。女排為祖國、為自己贏得了榮譽(yù)，你們?yōu)閹熼L、為個(gè)人博得了自豪。在此，讓我們用熱烈的掌聲祝賀并歡迎你們的到來！也向哺育你們的父母、培養(yǎng)你們的老師表示衷心的感謝！

同學(xué)們，談及父母，我不禁聯(lián)想到最近正在熱播的《小別離》。它演繹的中國式教育下的親情牢籠和集體焦慮，我想大家一定感同身受。在我眼里，大學(xué)何嘗不是一場別離：

大學(xué)是向成績優(yōu)異的過去別離，此后你必將踏上從頭再來的嶄新賽道?？v使大學(xué)已邁進(jìn)普及化時(shí)代，但以今天的成績，你們依舊是同齡人中的佼佼者，所以你才成了別人家孩子，成了街坊鄰居嘴里的榜樣。但是，千萬不要以為“一進(jìn)大學(xué)就輕松了”，縱使這是大多中學(xué)老師的語言標(biāo)配。因?yàn)榇丝棠悱h(huán)顧四周，會(huì)發(fā)現(xiàn)前后左右都和你一樣的出色。精英聚在了一起，一切就變成了普通。但大學(xué)就是這樣，會(huì)讓你明白世界上有很多優(yōu)秀的人，讓你有靠近的動(dòng)力，讓你跟和你一樣努力的人在一起，然后你們一起發(fā)光。今天我們需要收起被錄取的喜悅，因?yàn)樵诖髮W(xué)你的優(yōu)秀需要重新被證明。面對新的賽道，同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎？

大學(xué)是向不求甚解的學(xué)習(xí)別離，此后你終將步入獨(dú)立探索的知識(shí)殿堂。大學(xué)是學(xué)府，不是企業(yè)，因此大學(xué)不是也不會(huì)批量生產(chǎn)。大學(xué)之大，在于知識(shí)海洋的百舸爭流，在于思想疆域的萬馬奔騰。你們的頭腦不再是一個(gè)需要被填滿的容器，而是一束需要被點(diǎn)燃的火把。大學(xué)將不再在分?jǐn)?shù)和名次上斤斤計(jì)較，她沒有假期作業(yè)，她不再強(qiáng)迫早晚自習(xí)，在這里，你終于可以心無旁騖地成長，專心致志地追求你想要的生活。可是，幾年后，拉開人與人差距、體現(xiàn)人與人差別的，正是大學(xué)的這份獨(dú)立和探索。面對獨(dú)立探索，同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎?

大學(xué)是向萬千寵愛的父母別離，此后你定將扛起獨(dú)步天涯的人生擔(dān)當(dāng)。人生太多的愛都是為了團(tuán)聚，而只有父母的愛指向別離。也許今天的大學(xué)，對你們意味著第一次離家遠(yuǎn)行，第一次在異鄉(xiāng)過中秋節(jié)，第一次沒有了父母的朝夕相伴和噓寒問暖。當(dāng)然，對于有的同學(xué)而言，大學(xué)還意味著遠(yuǎn)離了與棍棒的東躲西藏、遠(yuǎn)離了與父母的斗智斗勇，從父母手中的提線木偶升級到無堅(jiān)不摧的變形金剛。一扇大門訇然中開，獨(dú)立之路今日啟程。你也許有了新奇也有了恐慌。但不管何種情懷，你必須要親手經(jīng)營你的大學(xué)生活、獨(dú)自演繹你的青春之路。面對獨(dú)步人生，同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎？

大學(xué)是向朝夕相處的故鄉(xiāng)別離，此后你也將品味開放厚重的商都文化。今天的你，或是來自民風(fēng)淳樸的鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)，或是來自四季如春的海洋城市，或是來自一望無垠的遼闊草原，或是來自條件艱苦的祖國邊陲，這都不影響我們一起領(lǐng)略第二故鄉(xiāng)鄭州的風(fēng)采： 她，史謂“天地之中”，3000年前中國最早的都城——“商城”；她，全國普通鐵路和高速鐵路網(wǎng)中唯一的“雙十字”中心，新亞歐大陸橋上的重要經(jīng)濟(jì)中心，“一帶一路”核心節(jié)點(diǎn)城市。今天，“米”字形高鐵輻射全國、上合組織峰會(huì)余韻猶存，“國際商都”建設(shè)恢弘起航，其中所蘊(yùn)含的中原文化更非言語所及。面對文化之旅，同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎？

大學(xué)是向只身向善的稚嫩別離，此后你或?qū)㈤_啟兩情相悅的情感歷程。青春就是這樣，微微一笑很傾城。因?yàn)橐粋€(gè)人、愛上一座城的唯美畫面或許展開。有人說，大學(xué)最大的驚喜莫過于，“噢，原來你也在這里”。還有人說大學(xué)的愛情就像積木，千變?nèi)f化又不堪一擊。但這不影響畢業(yè)后，也許有人會(huì)送你五百元一只的玫瑰，伍萬元一只的手表，但很多人念念不忘的是大學(xué)五元一杯的奶茶。然而奶茶隨緣，可遇而不可求。因?yàn)榇髮W(xué)有兩條路，一條是你必須走的路，一條是你想走的路。你得把讀書這條必須要走的路走的漂亮，才可以走好你想走的路。面對這兩條路，同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎？

同學(xué)們，在任何一所大學(xué)，做一個(gè)平庸的大學(xué)生很容易，不容易的是抵制平庸。在上進(jìn)者眼里，大學(xué)是追求卓越的入場券；在安逸者眼里，大學(xué)是懶惰生活的護(hù)身符。我想，要過好自己的大學(xué)生活，首先要了解大學(xué)對你的期盼和要求：

大學(xué)成就胸懷祖國的人。家是最小國，國是最大家。大學(xué)生理想與目標(biāo)的底色一定是中國紅。也許就在這個(gè)假期，你既分享了朱婷的河南驕傲，也自信著最憶是杭州的盛世自豪；當(dāng)然，你或許還惋惜著折翼的徐玉玉，也焦慮著折疊的北京。但，這是我們深愛的祖國。愛她，不要等她慢慢變好，而是要和她一起變好。在個(gè)人命運(yùn)與祖國發(fā)展息息相關(guān)的今天，從某種意義上講，現(xiàn)在偷的每一個(gè)懶，或許是給中國前行添的坎；但你現(xiàn)在流的每一滴汗，一定是給求中國出彩加的油！

大學(xué)接納目標(biāo)堅(jiān)定的人。規(guī)劃的人生是藍(lán)圖，沒有規(guī)劃的人生叫拼圖。當(dāng)一艘船不知道應(yīng)該駛向哪個(gè)港口，那么任何方向吹來的風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)。事實(shí)證明，再名牌的大學(xué)，也總會(huì)有人找不到方向，再普通的院校，也終會(huì)有一群人朝著目標(biāo)堅(jiān)定不移地邁進(jìn)。這個(gè)世界就是這樣，有一撥人在晝夜不停地高速運(yùn)轉(zhuǎn)，另一撥人起床發(fā)現(xiàn)世界竟然變了。所以從現(xiàn)在開始，規(guī)劃自己的人生、設(shè)定生活的目標(biāo)，然后全力以赴。也許畢業(yè)后你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，根本沒有所謂正確的選擇，我們今天的執(zhí)著與努力只不過是使你自己走進(jìn)河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的選擇更正確。

大學(xué)欣賞習(xí)慣勤奮的人。大學(xué)沒有玩出來的奇跡，只有拼出來的精彩。大學(xué)時(shí)代若不拼出時(shí)間來創(chuàng)造自己的生活，畢業(yè)后你終將不得不花費(fèi)大量的時(shí)間來應(yīng)付不想要的生活。習(xí)慣勤奮，就能既不唯分?jǐn)?shù)，但也篤信考個(gè)高分一定沒錯(cuò)；習(xí)慣勤奮，就不會(huì)輕信廁所里四六級包過的電話，而是用每一個(gè)單詞和自己較勁；習(xí)慣勤奮，就會(huì)既讓大學(xué)生活五顏六色，又不讓大學(xué)宿舍變的亂七八糟；習(xí)慣勤奮，就不會(huì)空虛寂寞冷，因?yàn)槟侵皇菓猩櫬溟e的產(chǎn)物。

大學(xué)厚愛閱讀成癮的人。有人說讀書是走向高貴的最低門檻，而大學(xué)正是一個(gè)讓學(xué)生變成讀書人的地方。讀書不是為了拿文憑或者發(fā)財(cái)，而是成為一個(gè)有溫度懂情趣會(huì)思考的人。希望在你們的參與、我們的努力下，書香校園永遠(yuǎn)保持這樣一種詩意：巍巍圖書館，撐得起一塘月色；郁郁銀杏林，鎖不住晨曦書聲。

大學(xué)屬于克制自律的人。如果你不相信克制是通往成功的鑰匙，那放縱肯定更不是。正如同女生和女神之間只差一個(gè)美顏相機(jī)，大家和野生動(dòng)物園遭襲的女士之間只差一只老虎，這只老虎就是隨心所欲。我曾遺憾地聽到個(gè)別畢業(yè)生的感嘆：多希望大學(xué)是一片海，涌上來的是希望，退卻的是悲傷。他們，有的用大學(xué)把六塊腹肌練成了一塊；有的人奉行只要心中有課，躺在宿舍就不算逃課的信條；有的泡圖書館只是為了邂逅白衣飄飄。對不懂克制、不會(huì)自律的人而言，大學(xué)真的是一灣湖，退卻了，潛泳者的胖瘦黑白一目了然。

同學(xué)們，這就是你的大學(xué)。大學(xué)再大，也大不過一顆心；學(xué)涯再遠(yuǎn)，也遠(yuǎn)不過一雙腿。大學(xué)期盼我們大處著眼、細(xì)處著手，向下生根、向上開花。向下，汲取營養(yǎng)，沉淀生命的厚度；向上，盡情綻放，觸碰靈魂的高度。

同學(xué)們，大學(xué)是因緣而聚，因情而暖。有人說，喜歡是乍見之歡，愛是久處不厭。一所好的大學(xué)，都應(yīng)該讓學(xué)生活成自己的模樣，活出最美的姿態(tài)。我希望通過學(xué)校不懈的努力，畢業(yè)時(shí)你們會(huì)對母校深情地說一聲“我愛你”！

同學(xué)們，“博洽通達(dá)、弘毅致遠(yuǎn)”是我們的校訓(xùn)。“博洽通達(dá)”寄望于大家博學(xué)廣識(shí)、融匯貫通；“弘毅致遠(yuǎn)”寄望于大家堅(jiān)忍不拔、追求卓越。希望同學(xué)們在校訓(xùn)引領(lǐng)下，開創(chuàng)屬于河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的、也是屬于你們自己的、燦爛的明天！

謝謝大家！