第一篇：組織觀看《雷鋒之歌》主持詞和新聞報道

觀影《雷鋒之歌》主持詞

同志們：

大家下午好！今天我們在這里舉行“弘揚雷鋒精神，爭做優(yōu)秀運動員”主題教育，這也是我們今年運動隊思想政治工作的主要內容之一。因為每年的3月5日是學雷鋒紀念日，時至今天已經是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學習”題詞的第49個年頭了，也是雷鋒同志逝世50周年，全國各地都在積極開展系列學習活動，將3月份定為“學習雷鋒活動月”，省直團工委也發(fā)出了“以3.5學雷鋒志愿者服務日為契機開展志愿者服務月活動”的倡議，局機關團委也是積極行動，結合@@@@局實際，我們將組織開展一系列學習教育活動，包括：觀看雷鋒電影，接收一次紅色教育，參加一次志愿服務,讀一本好書等等，這些活動將根據(jù)運動隊各自實際情況，做出具體安排。

我們經常提起“雷鋒精神”，學習“雷鋒精神”，但我們在座的有多少運動員清楚雷鋒的事跡、了解“雷鋒精神”的內涵呢？我感覺不會太多，在座的大部分都是90后，有些小運動員可能都是00后了，所以說上世紀60年代雷鋒的故事離我們現(xiàn)實感覺太遙遠了，雷鋒是一個什么樣的人？我們腦海里也只是有一個模糊、抽象、朦朧的印象。而“雷鋒精神”又是指什么呢？大家可能更回答不上來。那我現(xiàn)在告訴大家，雷鋒精神簡而言之就是指：奉獻精神、“釘子”精神，“螺絲釘”精神和艱苦奮斗精神，而我們@@@@人經常提起的中華@@@@精神，“遵紀守法、為國爭光、無私奉獻、科學求實、團結協(xié)作、頑強拼搏”，這兩種精神你細細品味，有許多共同之處，如果將“雷鋒精神”賦予我們運動員身上，歸結起來就是，我們既然一名運動員，就要爭做一名優(yōu)秀運動員，正所謂“干一行、愛一行、專一行、精一行”。

希望大家在認真觀看影片的同時，結合自身實際，深入思考，作為一名新時期運動員如何弘揚雷鋒精神，使之發(fā)揚光大，實現(xiàn)自己的理想，在競技場上做出一番業(yè)績，成為一名優(yōu)秀運動員。下面我們就開始觀看影片吧。

結束語：

大家看過了電影，相信大家會對雷鋒的認識有所加強，他一名22歲就失去生命的小伙子，同時他也是個熱愛攝影的潮人、是個經常發(fā)表文章的文學青年、是名格盡職守的軍人。誕生于半個世紀以前的雷鋒精神,之所以能夠在當時產生巨大的影響力與感召力,成為一張承載著國家道德的精神名片,就是因為雷鋒精神的價值內核緊緊貼合那個百廢待興、物質匱乏卻又革命激情熊熊燃燒的年代,學習雷鋒的方法與手段也符合當時人們的組織方式和生活方式。時代在發(fā)展,社會在進步, 雷鋒精神的踐行方式也要隨之進步。希望這次活動能為各位打開一扇窗，讓雷鋒精神融入我們的生活、融入我們的訓練、融入每一次善意的表達和關愛的傳播,跟隨時代的脈搏一同跳動,幫助我們戰(zhàn)勝各種困難，發(fā)揮釘子般的“鉆”勁兒和“擠”勁兒，繼續(xù)發(fā)揚頑強拼搏、奮勇爭先的精神，勇攀高峰，再創(chuàng)佳績！

下面，我提議，請大家全體起立，合唱《學習雷鋒好榜樣》。

今天的活動到此結束，謝謝大家！

新聞報道

省局組織“弘揚雷鋒精神，爭做優(yōu)秀運動員”主題教育

今年是雷鋒同志犧牲50周年，號召“向雷鋒同志學習”49周年。為進一步弘揚雷鋒精神，加強運動隊理想信念教育，結合我局實際，3月7日下午，省局機關團委在二樓會議廳舉辦了“弘揚雷鋒精神，爭做優(yōu)秀運動員”主題教育，來自局系統(tǒng)8個訓練單位和學院橄欖球隊150多名運動員觀看了電影《雷鋒之歌》。

雖然電影是老版的，畫面比較陳舊，但這并不影響運動員們觀看的興趣，他們個個聚精會神。通過觀看，運動員們對雷鋒的生平和感人事跡有了更深刻更全面的了解，雷鋒無私奉獻、助人為樂、拼搏進取、艱苦奮斗、誠實守信等可貴品質再次深深地感染了大家，深刻領悟到雷鋒同志把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去的人格魅力，真正地接受了一次雷鋒精神的洗禮。

觀看電影結束后，許多運動員感觸很深，大家紛紛表示，雷鋒雖然離我們很遠，但是雷鋒精神卻與我們很近，自己一定要在勇攀@@@@高峰的過程中發(fā)揚 “干一行、愛一行、專一行、精一行”的精神，做一顆永不生銹的螺絲釘，爭做新時期的優(yōu)秀運動員。“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定，斗志強……”歌聲是那樣的響亮，信念是那樣的堅定，活動在全體運動員的嘹亮歌聲中結束。

局機關團委將結合工作實際，將組織開展一系列“弘揚雷鋒精神，爭做優(yōu)秀運動員”的“五個一”學習教育活動，包括：觀看一部雷鋒電影，接收一次紅色教育，參加一次志愿服務,閱讀讀一本好書，撰寫一篇心得體會文章。這些活動將根據(jù)運動隊各自實際情況，做出具體安排。

（局機關團委）

第二篇：理化系組織學生觀看雷鋒影片

理化系組織學生觀看雷鋒影片，宣傳弘揚雷鋒精

神

作者：理化系 文章來源：本站原創(chuàng) 點擊數(shù)：38 更新時間：2012/3/9

2012年3月8日（星期四）晚，理化系組織本系同學在一號樓B棟第三學術報告廳觀看了電影《雷鋒的故事》。

“雷鋒出差三千里，好事做了一火車，如捐款、掏錢為別人買車票??他走到哪里，好事就做到哪里。正如他在日記中寫道的：“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去”——同學們再次重溫了雷鋒的光輝事跡，深受教育。

此次活動為本系“學雷鋒”系列活動之一。

第三篇：《雷鋒之歌》觀后感

《雷鋒之歌》觀后感

電影《雷鋒之歌》的主要內容：雷鋒生活在貧困的家庭。小時候，爸爸就被日本鬼子打死了，哥哥當童工夾斷了手，被資本家趕出了工廠，媽媽上吊死了。是黨把他養(yǎng)大的，所以，雷鋒要為冤死的親人報仇。其中，電影里的兩個鏡頭最讓我感動。一個鏡頭是雷鋒在漫天雪地里給別人修車。另一個鏡頭是雷鋒冒著大雨去幫共產黨員們堵住山洪，他看見有兩個沙袋快要掉進水里了，他趕緊跳下去用手頂住那兩個沙袋。

看了這部電影，我感觸極深。雷鋒一生省吃儉用，樂于幫助別人，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。在現(xiàn)代社會中，人們普遍提倡學習雷鋒精神，在生活中去實踐。雷鋒的一生，把有限的生命投入到無限的為任命服務中去，具備了全心全意為人民服務，為黨做貢獻，為祖國做貢獻的好精神。

我感受到了：一個人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。今后我要努力學習，將來我也要向雷鋒同志那樣為人民、為社會、為祖國做出偉大的貢獻。

第四篇：雷鋒之歌

《雷鋒之歌》這是一首贊美和歌頌偉大的共產主義戰(zhàn)士雷鋒的優(yōu)秀詩篇。課文言簡意賅，旨在歌頌雷鋒，但沒有一處寫雷鋒的身世、經歷和具體的先進事跡，而是根據(jù)詩歌藝術的特點，充分運用比擬的手法，把雷鋒比擬成“春雨”“水滴”“剛展翅的鳥”“才點亮的燈”等事物，著力塑造了一位普通、平凡而偉大的共產主義戰(zhàn)士形象。

教學目標：

知識與技能：學習本課生字新詞。體會文中的重點詞語與句子的意思。正確、流利、有感情地朗讀課文。

過程與方法：讀中領悟什么是雷鋒精神。

情感態(tài)度價值觀：通過朗讀感悟，學習雷鋒對人民的熱愛，對事業(yè)的忠誠。對學習的執(zhí)著和無私奉獻、艱苦奮斗的精神。將雷鋒精神發(fā)揚光大。

教學重點：正確、流利、有感情地朗讀課文，通過讀表達對雷鋒叔叔的崇敬之情。并讀出詩歌的節(jié)奏感。

教學難點：理解詩歌的4~6節(jié)。

第一課時

一、談話導入：

1、師：在這里，我想要問問你，一個怎樣的人會讓你喜歡？一個怎樣的人會博得你的贊嘆？

2、師生對話。

3、詩人臧克家說：“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。”雷鋒就是這樣的人，一位普通的名人，他1940年出生于一個貧苦家庭，不滿7歲成了孤兒。在舊社會，他受盡苦難，新中國培育了他。19歲當上汽車兵，二十二歲的年輕生命在人們的心中成為定格。這位解放軍中的普通戰(zhàn)士，用短暫而平凡的一生為全國人民樹立了好榜樣，他身上的魅力不僅是無私奉獻，不求索取的體現(xiàn)，同時也是對中華民族傳統(tǒng)美德的最好詮釋。

二、初讀感知：

1、自由讀詩歌，思考：我們應該帶著怎樣的情感來讀？

2、再讀詩歌，勾劃出你喜歡的段落，多讀幾遍。

3、在小組里交流。

三、學習詩歌：

1、讀了詩歌，這個二十二歲的年輕士兵留給你怎樣的印象？

2、結合理解詩句中的“一滴水”、“剛展翅的鳥”、“才點亮的燈”、“剛敲響的鼓”來體會。

3、小組交流。

4、集體反饋。

（“一滴水”看出他的無私奉獻；“剛展翅的鳥”看出他對黨的忠誠；“才點亮的燈”看出他的好學上進，螺絲釘精神；“剛敲響的鼓”看出他全心全意為人民服務。）

5、點撥拓展：

A 朗讀段落

B 補充：你不為自己編歌曲，只為（）；

你不為自己織羅衣，只為（）；

你不為自己梳羽毛，只為（）；

你不為個人留一滴淚，只為（）??

C 朗讀體會。

D 拓展：你不為（），只為（）；

你不為（），只為（）；

你不為（），只為（）；

你不為（），只為（）；

6、朗讀指導

（1）師生配合讀

你，《國際歌》里的（一個音符）；

你，紅旗上的（一根纖維）；

你，花叢中的（紅花一瓣）；

你，浪花里（最清的一滴）。

（2）啟發(fā)創(chuàng)作：

你，百花園中的（）；

你，皇冠上（）；

你，（）；

你，（）。

7、讀完最后一個小節(jié)，你們體會到什么是“雷鋒精神”了嗎？

8、生互動發(fā)言。

9、師總結：任何社會都需要美好的情操。雷鋒精神穿越時空他有著高尚的理想、信念、道德、情操，他的價值在于他把自己火熱的青春全部獻給了黨，獻給了人民。

四、總結課文、1、生自由讀《雷鋒日記》的精彩片段。

2、談感受。

3、師導入名言：人最寶貴的是生命。生命屬于每個人只有一次。人的一生應當這樣渡過：當他回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而懊悔，這樣，當他死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而奮斗。

——保爾.柯察金（摘自《鋼鐵是怎樣煉成的》作者：奧斯特洛夫斯基）

4、請你寫上一句心中的贊歌獻給雷峰。

五、作業(yè)設計：

1、摘抄《雷鋒日記》中的名言；《鋼鐵是怎樣煉成的》中的名言。

2、請你運用你的靈感和才思，創(chuàng)作小詩《幸福從哪里來》。

第五篇：雷鋒之歌觀后感

篇一：雷鋒之歌觀后感

3月14日晚上，學校組織我們觀看電影《雷鋒之歌》?！独卒h之歌》是一部老電影，也許很多人都沒看過這部電影，但他的名字至今仍銘記在每個人心中。他是我們十三億中國人民的榜樣。

隨著“我叫雷鋒：打雷的雷，沖鋒的鋒?！惫适麻_始了。電影主要講述了雷鋒一生的光輝事跡。雷鋒生活在舊時的封建社會的貧困家庭里。小時候，爸爸就被日本鬼子打死了，哥哥當童工夾斷了手，媽媽也隨之上吊死去。是黨！是共產黨把他養(yǎng)大的。剛開始雷鋒思想上想著為冤死的親人報仇，但后來他參加了部隊，申請了入黨，也慢慢地了解了黨，一心為人民，一心向著黨。

我看了這部電影后，我非常敬佩雷鋒。雷鋒一生省吃儉用，樂于幫助別人，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。雷鋒曾在電影中說：“我的心里要裝著共產黨，裝著人民群眾?！笔前?！一個黨員要是心里沒有裝著共產黨，沒有裝著人民群眾，那么這個人一定不是什么好黨員！

而且，我突然想起雷鋒同志說的一句話：“我愿永遠做一個螺絲釘?！崩卒h的釘子精神更是讓我敬佩。雷鋒以身作則，很多人都欣賞他。在現(xiàn)代社會中，人們普遍提倡學習雷鋒精神，到處可以看到雷鋒事跡，我們每個人都應該學習雷鋒精神。

《雷鋒之歌》這部電影讓我深深的體會到我們現(xiàn)在的生活來之不易，我們應該好好學習，將來也像學雷鋒叔叔那樣做一個對社會十分有用的人，為我們的祖國做出偉大的貢獻。

“贈人玫瑰，手有余香?！边@就是活雷鋒。雷鋒，你真是我們的好榜樣?。?/p>

篇二：雷鋒之歌觀后感

電影講述了雷鋒從失去父母到為祖國而犧牲的整個過程。從一名普通戰(zhàn)士到一位為人民做好事不計其數(shù)的班長，雷鋒用自己的行動履行著自己的諾言。他做過的事都是為人民而做，他的思想里永遠裝著別人，在他心中只有一個念頭：對待同志要向春天般溫暖。

看完這個影片，我就想起了班上的一位同學。她每次都會在別人有困難或是別人又忙不完的時候幫助別人。雖然她相貌一般，學習也不出眾，但我們都很喜歡她，就是因為她有一副好心腸。

那次，我因為沒有完成老師布置下的任務便不能參加課外活動，一個人在教室寫作業(yè)很寂寞也很吃力，她突然跳出來，告訴我：“我和老師請假了，在教室看書，監(jiān)督你寫作業(yè)，這樣我就可以來陪你了！”她說完，我撲哧一聲就笑了。整個下午，有了她的陪伴，我很快的寫完了自己的作業(yè)。有不會的題，也在她的幫助下順利完成了。當我不好意思的對她說：“讓你犧牲了活動時間，真不好意思”。她大大咧咧的一笑：“沒什么”！

她，就是這樣一個人，一個愛幫助別人的女孩。和雷鋒叔叔相比，她或許還差很多，但她是班級里的“活雷鋒”

我向雷鋒叔叔致敬，向她學習。

篇三：雷鋒之歌觀后感

今天看了雷鋒之歌這部電影，它生動地講訴了雷鋒所做幾件典型好事。從鋼鐵廠去參加入伍體檢，半路上遇到張大娘和她患病的孫女小英子。雷鋒熱情地送她們來到醫(yī)院，他還幫助醫(yī)院的人掃地、照顧大家，使參加體檢的人和接兵的指導員，都把他當成醫(yī)院的服務員。雷鋒參軍后，當上了汽車兵。他刻苦鉆研駕駛技術，成了一名出色的汽車兵。當蔣介石妄圖竄犯大陸時，他要求上前線殺敵報仇，經過指導員的教育，他認識到后方工作同樣重要，便和后方的同志們一起投入了支援公社修建水庫的工作。戰(zhàn)士李厚亮愛打個人小算盤，靳大力花錢大手大腳，雷鋒耐心地幫助他們，使全班同志一道前進。嚴冬，雷鋒冒著沒膝的積雪，前往離駐地很遠的紅石鎮(zhèn)購買毛選四卷?；貭I地時又幫助別人修好陷在冰河里的卡車，使車上的病人及時被送往醫(yī)院。李厚亮的家鄉(xiāng)遭水災，雷鋒冒著滂沱大雨跋涉一百多里去看望李的父母，并將自己積存的二百元錢全部寄給公社支援災區(qū)人民。雷鋒同志不幸因公犧牲，他的戰(zhàn)友和鄉(xiāng)親們無限悲痛。大家呼喚著他的名字，追憶著他的往事，并學習他言行一致的革命精神和助人為樂、公而忘私的共產主義風格。

看過電影后，我早早已經熱淚盈眶，雷鋒的精神深深的打動著我，雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。