第一篇：22----創(chuàng)建文明班集體實(shí)施方案

府谷縣第二初級(jí)中學(xué)2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期

創(chuàng)建文明班集體實(shí)施方案

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)榆政教[2015]24號(hào)文件精神，為了繼續(xù)推動(dòng)我校良好班風(fēng)、教風(fēng)的形成，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，進(jìn)一步推動(dòng)德育工作首要地位的落實(shí)，我校積極開(kāi)展“六個(gè)創(chuàng)建”活動(dòng)，特制訂本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，著眼于全面貫徹黨的教育方針，著眼于全體學(xué)生整體素質(zhì)的提高。通過(guò)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)的開(kāi)展，從而達(dá)到以人為本，育人興校的目的。

二、內(nèi)容任務(wù)

（一）班級(jí)集體主義榮譽(yù)感強(qiáng)烈，極具凝聚力；班（團(tuán)隊(duì)）干部和學(xué)生組織在班級(jí)管理中的作用得到充分發(fā)揮。

（二）開(kāi)展豐富多彩的班集體建設(shè)活動(dòng)，注重教室美化和人文環(huán)境建設(shè)。學(xué)生崇尚科學(xué)，自主學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，勤于實(shí)踐，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，健康向上，班級(jí)文明氛圍濃烈。

（三）學(xué)生模范遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生一日常規(guī)》等各項(xiàng)規(guī)章制度；師生關(guān)系民主和諧，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

（四）全面貫徹教育方針，班風(fēng)學(xué)風(fēng)好，精神面貌新，學(xué)生德智體美等方面得到全面發(fā)展，學(xué)科成績(jī)和各項(xiàng)活動(dòng)均在同類班級(jí)中處于領(lǐng)先位置。

三、實(shí)施辦法

（一）明確目標(biāo) 1．創(chuàng)建目標(biāo)

做文明學(xué)生、創(chuàng)文明班級(jí)（八好：文明行為好、班風(fēng)學(xué)風(fēng)好、環(huán)保衛(wèi)生好、團(tuán)結(jié)友愛(ài)好、師生關(guān)系好、班級(jí)建設(shè)好、制度執(zhí)行好、集體活動(dòng)好）

2．創(chuàng)建口號(hào) 班興我榮，班衰我恥

（二）評(píng)比辦法 1．每學(xué)期開(kāi)學(xué)后，對(duì)照要求對(duì)所有班級(jí)建設(shè)情況進(jìn)行檢查。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)督促改進(jìn)提高。

2．學(xué)年末，各班級(jí)對(duì)照要求進(jìn)行自查總結(jié)。寫好總結(jié)材料，整理好數(shù)據(jù)資料。3．在班級(jí)自查總結(jié)基礎(chǔ)上，對(duì)班級(jí)總結(jié)材料進(jìn)行審核。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，按一定比例進(jìn)行校級(jí)文明班級(jí)評(píng)比并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

四、活動(dòng)要求

創(chuàng)建文明班級(jí)活動(dòng)重在開(kāi)展，各班要采取具體措施，精心安排，把開(kāi)展文明班級(jí)活動(dòng)落到實(shí)處：

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)是構(gòu)建和諧校園的主體活動(dòng)，也是樹(shù)立品牌、創(chuàng)建一流學(xué)校的重要內(nèi)容，各班要統(tǒng)一思想，高度重視，動(dòng)員全體學(xué)生積極投身創(chuàng)建活動(dòng)。形成人人知曉、人人參與文明班級(jí)創(chuàng)建的良好氛圍。

（二）精心組織，確保實(shí)效

創(chuàng)建活動(dòng)要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，校領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作組織，根據(jù)各班實(shí)際制定切實(shí)可行的方案和措施，精心組織實(shí)施，確保創(chuàng)建活動(dòng)落到實(shí)處。

（三）加強(qiáng)監(jiān)督，及時(shí)整改

各班要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的監(jiān)督和指導(dǎo)，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，研究措施，及時(shí)整改，切實(shí)保證創(chuàng)建任務(wù)圓滿完成。

（四）堅(jiān)持以人為本，立足于提高學(xué)生的素質(zhì)

要把加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育作為首要任務(wù)并貫穿于創(chuàng)建活動(dòng)始終，著力提高學(xué)生素質(zhì)和校園文明程度。

2017年8日

第二篇：文明模范班集體創(chuàng)建工作實(shí)施方案

養(yǎng)成教育是指在思想政治教育的基礎(chǔ)上，在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中，通過(guò)訓(xùn)練、嚴(yán)格管理等種種教育手段，全面提高人的“知、情、意、行”等素質(zhì)，最終養(yǎng)成自覺(jué)遵守社會(huì)道德和行為規(guī)范等良好道德、品質(zhì)和行為習(xí)慣的一種教育。為成功有效地落實(shí)養(yǎng)成教育，我校主要采取五評(píng)活動(dòng)的形式，提高學(xué)生的道德知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的道德情感和意志，并通過(guò)學(xué)生的行為規(guī)范進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，而達(dá)到養(yǎng)成教育的目的。這五評(píng)主要是指：

一、紀(jì)律評(píng)比。

依托值周班級(jí)、保衛(wèi)科、班科任教師，根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《福鼎六中中學(xué)生行為管理制度》等條例，對(duì)學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行扣分登記。每班有30分的基本分，違紀(jì)1次扣1分。

二、衛(wèi)生評(píng)比。

依托值周班級(jí)、衛(wèi)生室每天對(duì)各班教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)分，每班有30分的基本分。對(duì)參加全校集會(huì)、中高考期間的衛(wèi)生保持情況，由政教處組織人員進(jìn)行認(rèn)真檢查，另行給予加分或減分。對(duì)無(wú)故不做衛(wèi)生的班級(jí)取消當(dāng)天得分。

三、班容班貌評(píng)比。

每班要求有校訓(xùn)、國(guó)旗、名人名畫、銘言等標(biāo)志，并設(shè)立學(xué)習(xí)園地，報(bào)刊欄，衛(wèi)生角，并要求各類衛(wèi)生用具、報(bào)刊雜志放置合理、整齊，教師內(nèi)外墻面、課桌椅清潔無(wú)跡，評(píng)比基本分30分，根據(jù)存在問(wèn)題情況給予適當(dāng)扣分。

四、兩操評(píng)比。

依托值周班級(jí)對(duì)做眼保健操情況進(jìn)行評(píng)分，基本分30分。全班不做操的不給分，一個(gè)學(xué)生不做或不認(rèn)真做，扣1分。

依托值周班級(jí)對(duì)課間操進(jìn)行評(píng)分，基本分30分。全班學(xué)生沒(méi)有全部到場(chǎng)集合，按班級(jí)人數(shù)缺少一人扣1分（如有特殊情況不能做操的，班主任應(yīng)當(dāng)?shù)秸烫巶浒福?。做操過(guò)程對(duì)不認(rèn)真做操或不做操學(xué)生扣1分；無(wú)故不參加出操的班級(jí)不給分。班主任到場(chǎng)加2分。

五、升旗評(píng)比。

依托值周班級(jí)對(duì)每周一上午升旗儀式進(jìn)行評(píng)分，基本分30分。遲到一個(gè)學(xué)生扣1分，缺勤一個(gè)扣2分，沒(méi)有帶?？?、穿校服，一個(gè)學(xué)生扣1分，班主任沒(méi)有到場(chǎng)扣2分。

創(chuàng)“周模范班級(jí)”稱號(hào)評(píng)比活動(dòng)，是針對(duì)五項(xiàng)評(píng)比分值展開(kāi)，應(yīng)得總分為150分。每周在校公開(kāi)欄上公布五項(xiàng)總評(píng)成績(jī)，每個(gè)年段取1名，授予“周模范班級(jí)”稱號(hào)，并由校領(lǐng)導(dǎo)給予授牌。期末將所獲“周模范班級(jí)”次數(shù)納入《班主任工作量標(biāo)管理情況》統(tǒng)計(jì)加分，并作為文明班級(jí)評(píng)選的必備條件。

第三篇：文明創(chuàng)建(實(shí)施方案)

關(guān)于創(chuàng)建市最佳文明單位的實(shí)施方案

各股室、二級(jí)單位：

根據(jù)《省文明單位建設(shè)管理?xiàng)l例》，經(jīng)局黨支部研究決定，制訂2012至2013年創(chuàng)建文明單位實(shí)施方案。

一、創(chuàng)建文明單位的重要意義

2012至2013年我縣發(fā)改工作面臨著一個(gè)新的發(fā)展和挑戰(zhàn)時(shí)期，承擔(dān)著繁重的工作任務(wù)。要全面落實(shí)縣委、縣政府布置的工作任務(wù)，必須要有一支高素質(zhì)的發(fā)改干部隊(duì)伍和高效率的工作質(zhì)量。為此，以創(chuàng)建市級(jí)文明單位來(lái)推動(dòng)我局三個(gè)文明建設(shè)扎實(shí)、有效開(kāi)展，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)具有十分重要意義。通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展，著力培養(yǎng)有思想、有道德、有文化、有紀(jì)律的發(fā)改干部隊(duì)伍，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大干部職工學(xué)習(xí)意識(shí)、改革意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、法律意識(shí)和公仆意識(shí)，增強(qiáng)政治上的堅(jiān)定性、敏銳性和鑒別能力，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步樹(shù)立發(fā)改部門的良好形象。因此，全局上下

要充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建活動(dòng)的重要意義以創(chuàng)建活動(dòng)為載體，以創(chuàng)建目標(biāo)為任務(wù)，努力搞好文明單位的創(chuàng)建工作。

二、創(chuàng)建市級(jí)文明單位的目標(biāo)任務(wù)

經(jīng)局黨支部研究決定，2012至2013年我局創(chuàng)建目標(biāo)是“市文明單位”。

三、創(chuàng)建文明單位的主要內(nèi)容

全局要圍繞創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù)，進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)建措施，切實(shí)加大創(chuàng)建力度，以開(kāi)展“九項(xiàng)”活動(dòng)為創(chuàng)建載體。

（一）深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。按照縣委的總體要求部署，結(jié)合發(fā)改部門實(shí)際，將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與貫徹落實(shí)黨的十七大精神、推動(dòng)當(dāng)前工作相結(jié)合，與“保增長(zhǎng)、快發(fā)展”的目標(biāo)要求相結(jié)合，與開(kāi)展項(xiàng)目建設(shè)年活動(dòng)相結(jié)合，與縣委、縣政府抓項(xiàng)目、抓大項(xiàng)目的要求相結(jié)合，與加強(qiáng)和改進(jìn)局機(jī)關(guān)黨建工作相結(jié)合，落實(shí)具體措施，破解發(fā)改工作中的突出難題，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處，抓出實(shí)效。

（二）積極開(kāi)展“五型機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動(dòng)。以抓好學(xué)習(xí)型、智囊型、效能型、服務(wù)型、廉潔型“五型機(jī)關(guān)”建設(shè)為突破口，進(jìn)一步提高干部職工的理論水平和思想素質(zhì)，廣泛開(kāi)展發(fā)改業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和調(diào)查研究，全面提高發(fā)改干部隊(duì)伍的政策水平和業(yè)務(wù)能力。切實(shí)履行好發(fā)改部門職能職責(zé)，適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，全面開(kāi)創(chuàng)發(fā)改工作新局面。

（三）開(kāi)展優(yōu)化經(jīng)濟(jì)環(huán)境民主評(píng)議和“十佳三差”迎評(píng)活

動(dòng)。通過(guò)兩項(xiàng)目迎評(píng)活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，增強(qiáng)自身素質(zhì)，履行工作職責(zé)，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效能，逐步建立健全優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，為縣域經(jīng)濟(jì)建設(shè)營(yíng)造良好的環(huán)境。

（四）深入開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)。動(dòng)員和組織全局干部職工講學(xué)習(xí)、講正氣、講創(chuàng)新，工作爭(zhēng)先、服務(wù)爭(zhēng)先、業(yè)績(jī)爭(zhēng)優(yōu)，努力建設(shè)一支學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)的發(fā)改干部隊(duì)伍，以良好的精神狀態(tài)和卓有成效的工作，全面完成縣委、縣政府部署的各項(xiàng)發(fā)改工作任務(wù)。

（五）開(kāi)展提高服務(wù)質(zhì)量活動(dòng)。對(duì)全局從行為規(guī)范、語(yǔ)言規(guī)范、操作程序、崗位技能、服務(wù)環(huán)境等五個(gè)方面進(jìn)行嚴(yán)格要求。制訂一整套文明規(guī)范服務(wù)考核標(biāo)準(zhǔn)；強(qiáng)化教育，規(guī)范服務(wù)；加大投入，建好機(jī)關(guān)和服務(wù)窗口，營(yíng)造良好的服務(wù)環(huán)境；制訂和完善“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”、“服務(wù)承諾制”等一系列規(guī)章制度。通過(guò)一系列措施，規(guī)范服務(wù)行為，提高服務(wù)質(zhì)量。

（六）開(kāi)展以除封建迷信、禁止抹牌賭博為重點(diǎn)的講文明、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)。全體干部職工要學(xué)科學(xué)、尊重科學(xué)、不參與迷信活動(dòng)，不參與抹牌賭博，要移風(fēng)易俗，婚喪喜慶不大操大辦，尊老愛(ài)幼，家庭和睦，社會(huì)治安良好，講文明、樹(shù)新風(fēng)。

（七）開(kāi)展“城鄉(xiāng)互聯(lián)、結(jié)對(duì)共建”扶貧幫困活動(dòng)。在勝利鎮(zhèn)大劉垸村我局干部職工每人幫扶一名貧困戶，扶貧幫困工作做到“三有”：即有明確對(duì)象、有明確責(zé)任、有明確目標(biāo)；

使“城鄉(xiāng)互聯(lián)、結(jié)對(duì)共建”活動(dòng)落到實(shí)處，見(jiàn)到實(shí)效。

（八）開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)文明小區(qū)、文明科（股）室、文明家庭”活動(dòng)。在創(chuàng)建市級(jí)文明單位總的目標(biāo)指導(dǎo)下，要積極做好“文明科（股）室、文明家庭”的評(píng)比活動(dòng)，制定切實(shí)可行的評(píng)比規(guī)則、程序和操作辦法，使評(píng)比工作行之有效。

（九）開(kāi)展豐富多彩、健康有益的文娛體育活動(dòng)。進(jìn)一步創(chuàng)造條件，大力開(kāi)展文化體育活動(dòng)，不斷豐富干部職工業(yè)余文化生活，積極營(yíng)造良好文化氛圍，提高干部職工情況和修養(yǎng)。

四、創(chuàng)建市級(jí)最佳文明單位的具體要求

（一）要對(duì)照《縣文明單位管理實(shí)施細(xì)則》、《黃市級(jí)文明單位考核驗(yàn)收細(xì)則》、《省文明單位建設(shè)管理?xiàng)l例》等有關(guān)規(guī)定和要求，認(rèn)真進(jìn)行落實(shí)。該完善的要完善，該補(bǔ)充的要補(bǔ)充，該提高的要提高。

（二）要完善與創(chuàng)建活動(dòng)有關(guān)的各項(xiàng)制度，進(jìn)一步健全和完善政務(wù)公開(kāi)制度、社會(huì)監(jiān)督制度、機(jī)關(guān)各項(xiàng)管理制度以及業(yè)務(wù)工作規(guī)程等。

（三）2012年5月底以前要做好文明單位的申報(bào)工作，積極與文明辦聯(lián)系，爭(zhēng)取文明辦的支持和配合。

（四）要迅速準(zhǔn)備創(chuàng)建工作有關(guān)資料，開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)的各種方案、規(guī)劃、意見(jiàn)、制度等文明、圖片和聲像資料要完備，并及時(shí)收集整理，裝訂成冊(cè)，妥善保管。

五、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建最佳文明單位的領(lǐng)導(dǎo)

創(chuàng)建文明單位是一項(xiàng)長(zhǎng)期性工作，局黨支部為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)文明創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，加大督辦力度，成立創(chuàng)建最佳文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由

同志兼任。0一二年二月二十日 二

第四篇：高一創(chuàng)建優(yōu)秀班集體實(shí)施方案

班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的基本場(chǎng)所，是學(xué)生普遍認(rèn)同和最具歸屬感的集體，也是開(kāi)展學(xué)生教育管理工作特別是思想政治教育的落腳點(diǎn)和著力點(diǎn)。為貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動(dòng)的要求，高一（8）班制定具體實(shí)施辦法如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“以評(píng)促建、以評(píng)促改、評(píng)建結(jié)合、提檔升級(jí)”的原則，旨在加強(qiáng)班集體建設(shè)，形成促進(jìn)班級(jí)管理優(yōu)化的長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生自主管理教育的實(shí)際效果。

二、預(yù)期目標(biāo)

通過(guò)優(yōu)秀班集體創(chuàng)建，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成，形成一套較為成熟的班級(jí)管理工作機(jī)制。

三、班級(jí)創(chuàng)建實(shí)施過(guò)程

（一）物質(zhì)文化建設(shè)

1、教室布置

（1）前后門兩塊展板。前門后的展板貼上漂亮的彩紙，在彩紙上貼一層膠帶，專門用于貼通知和成績(jī)單。后門展板稍加裝飾，用于表彰班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生，遵循每個(gè)學(xué)生都表彰的原則，每?jī)蓚€(gè)星期換一次。用以不斷激勵(lì)、促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)行“比、趕、超”。

（2）前后黑板。前黑板做到值日生每節(jié)課打掃干凈整潔，不留粉塵。后黑板堅(jiān)持按學(xué)校的要求出好高質(zhì)量的黑板報(bào)。

（3）講臺(tái)保持有序、清潔、美觀，玻璃板下鋪墊上漂亮而又給人以溫馨感的彩紙圖畫，給上課教師以良好的愉悅感覺(jué)。

（4）工具臺(tái)下抽屜里擺放勞動(dòng)工具，上面安置班級(jí)及同學(xué)們個(gè)人展示圖書(shū)，做為班級(jí)讀書(shū)角由專人經(jīng)管，形成班級(jí)良好讀書(shū)風(fēng)氣。

（5）每位同學(xué)定期在固定的小紙片上寫一句激勵(lì)自己的話貼在課桌上，時(shí)時(shí)提醒自己。每周每位同學(xué)寫一份簡(jiǎn)要的周自我總結(jié)，粘貼在后黑板下的墻上展示，自評(píng)與他人監(jiān)督相結(jié)合，總結(jié)得失，不斷發(fā)揚(yáng)成績(jī)、改進(jìn)問(wèn)題。

（6）教室橫梁張貼用彩紙剪出的醒目的班級(jí)口號(hào)（待定）。時(shí)時(shí)對(duì)學(xué)生發(fā)揮激勵(lì)和啟迪作用。

2、宿舍布置

（1）由宿舍長(zhǎng)與同宿舍同學(xué)協(xié)商具體布置方案。

（2）在體現(xiàn)張揚(yáng)個(gè)性的同時(shí)，要具有整體觀感，要讓宿舍成為同學(xué)們生活休息的溫馨港灣。

（3）堅(jiān)持實(shí)用、實(shí)惠、美觀大方的原則，布置要體現(xiàn)中學(xué)生的身份與地位，不可華而不實(shí)、嘩眾取寵。

（4）所需物品開(kāi)列清單，交至生活委員處統(tǒng)一購(gòu)置。

（二）觀念文化建設(shè)

1、堅(jiān)持“好學(xué)生是欣賞出來(lái)的”賞識(shí)觀念。在每周班會(huì)課上抽出10分鐘互相評(píng)說(shuō)他人的優(yōu)點(diǎn)，既可以提高同學(xué)們的觀察能力，也可以增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，更有助于營(yíng)造和諧良好的同學(xué)之間的關(guān)系。

2、堅(jiān)持“感恩父母師長(zhǎng)，回報(bào)社會(huì)”的感恩觀念。借助汶川大地震的沖擊與震憾，讓學(xué)生常關(guān)注父母，常與父母師長(zhǎng)加強(qiáng)溝通，做做力所能及的家務(wù)活，對(duì)社會(huì)傾注自己的愛(ài)心，爭(zhēng)做合格好公民。

3、堅(jiān)持“知識(shí)就是生產(chǎn)力”的學(xué)習(xí)觀念。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨，對(duì)今天勞動(dòng)力提出了更高的知識(shí)技能的要求?？梢赃m時(shí)借助相應(yīng)的時(shí)事背景的學(xué)習(xí)強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，努力把自己鍛造成高素質(zhì)的人才。

（三）人際文化建設(shè)

1、通過(guò)班會(huì)課大力宣揚(yáng)助推同學(xué)之間的正常友誼與交往。密切關(guān)注同學(xué)之間的交際，以典型事例加強(qiáng)教育、引導(dǎo)避免學(xué)生過(guò)早陷入早戀的誤區(qū)。

2、通過(guò)社團(tuán)課形式提倡大家生活上相互幫助，學(xué)習(xí)上結(jié)對(duì)“傳、幫、帶”。共同進(jìn)步，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、選好、用好、培養(yǎng)好班、團(tuán)委核心，充分發(fā)揮其示范帶動(dòng)作用。使班級(jí)形成具有良好的向心力和凝集力的戰(zhàn)斗集體

4、加強(qiáng)師生之間的溝通。要求同學(xué)們每周把最想對(duì)老師說(shuō)的話寫下來(lái)，通過(guò)班主任促進(jìn)與科任老師的交流，造就良好和諧的師友關(guān)系。

（四）活動(dòng)文化建設(shè)

1、根據(jù)學(xué)校每周每月的活動(dòng)主題以及班級(jí)具體情況組織主題班會(huì)，班主任主持，同學(xué)們?nèi)珕T參與，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

2、努力發(fā)掘班級(jí)同學(xué)的各項(xiàng)特長(zhǎng)，利用班會(huì)、演講、講座、小品、相聲、發(fā)布會(huì)等各種豐富多彩的形式充分展示自我。在學(xué)習(xí)中娛樂(lè)，在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)，達(dá)到集學(xué)習(xí)、娛樂(lè)和能力提升于一體。

四、班級(jí)創(chuàng)建績(jī)效評(píng)估

1、分階段對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施進(jìn)程進(jìn)行自我評(píng)估與修正。

2、分項(xiàng)目對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)逐一進(jìn)行追蹤與督導(dǎo)。

3、請(qǐng)學(xué)校政教處、學(xué)生會(huì)老師、同學(xué)做好檢查與監(jiān)督。

第五篇：文明班集體

團(tuán)結(jié)努力 力爭(zhēng)上游 德智并重 頑強(qiáng)拼搏

——1711班文明班集體材料

1711是一個(gè)擁有71名成員的優(yōu)秀班集體，是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體，是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明，尊師好學(xué)，活動(dòng)積極的集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在最大限度地挖掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)；最大限度地釋放自己的熱量，為集體增光添彩。

1711從建班以來(lái)，全體同學(xué)在班主任和各科任課老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，跟隨集體的腳步，嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理，認(rèn)真作好各項(xiàng)常規(guī)工作，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，共同營(yíng)造純正的班級(jí)風(fēng)氣和良好的班級(jí)氛圍。雖然只經(jīng)歷短短的兩年，但71位同學(xué)親如一家，始終充滿自信，始終團(tuán)結(jié)一致、攜手共進(jìn)。

一、倡導(dǎo)當(dāng)代文明道德新風(fēng)尚，打造健康優(yōu)良的班風(fēng)

班風(fēng)是班級(jí)的靈魂、班風(fēng)是班級(jí)建設(shè)的核心、班風(fēng)是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟一個(gè)班集體要想有凝聚力。首先，班集體在團(tuán)結(jié)互助的基礎(chǔ)上，班主任、班委會(huì)就提出“團(tuán)結(jié)勤奮，和諧發(fā)展”的班訓(xùn)。其次建立一套完善的班級(jí)制度，沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓，如果一個(gè)班集體沒(méi)有一套完善的班級(jí)制度來(lái)管理，就不可能有強(qiáng)大的凝聚力。入學(xué)以來(lái)，師生根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》精神和宗旨，共同參與制訂《班級(jí)公約》，這種《班級(jí)公約》更能體現(xiàn)1711班人性化的管理以及同學(xué)們極強(qiáng)的自律和自理能力。大家能將班級(jí)的榮譽(yù)與自我教育、自我服務(wù)、自我約束和自我管理有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，落實(shí)到實(shí)處，讓班級(jí)穩(wěn)步前進(jìn)，促成飛躍。第三，成立一個(gè)務(wù)實(shí)強(qiáng)有力的班委會(huì)。組建了新一屆班委會(huì)，建立了較健全的工作制度。班干部能以身作則，在學(xué)習(xí)、工作及品德等方面起模范帶頭作用。使班委會(huì)真正做到成為了連接老師和同學(xué)們的橋梁。發(fā)揮班風(fēng)的核心作用要求我們抓好學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)，增強(qiáng)班集體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的向心力。第四，強(qiáng)化班級(jí)管理，先后制定了衛(wèi)生打掃輪回制度，一幫一學(xué)習(xí)對(duì)子制度，晚自習(xí)紀(jì)律考勤制度、班級(jí)獎(jiǎng)懲制度，作業(yè)上交登記制度，德育表現(xiàn)獎(jiǎng)懲制度等，嚴(yán)格規(guī)范班集體任何一個(gè)成員的言行舉止，促進(jìn)整體班風(fēng)的健康形成。

二、倡導(dǎo)班會(huì)團(tuán)會(huì)班級(jí)活動(dòng)，打造奮發(fā)向上的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)

班級(jí)同學(xué)全是團(tuán)員，要求每一名團(tuán)員都積極努力，奮發(fā)向上，在校團(tuán)委及班

團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)下，注重自身的思想建設(shè)和組織建設(shè)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)的規(guī)定，緊握時(shí)代的脈搏，提高自己的水平，提高自身的素質(zhì)。

首先，利用每周的班會(huì)，以中學(xué)生的日常生活和思想動(dòng)態(tài)為基礎(chǔ)，開(kāi)展一系列班會(huì)活動(dòng)：學(xué)會(huì)感恩、禮貌待人、爭(zhēng)做文明中學(xué)生、我為班級(jí)添光彩、如何回報(bào)父母、如何正確做人。通過(guò)諸如此類的班會(huì)活動(dòng)，弘揚(yáng)正氣，摒棄丑惡，肅清思想，落實(shí)行動(dòng)。

其次，利用每月的團(tuán)會(huì)時(shí)間不斷的總結(jié)不足，利用“給班主任的一封信”、“ⅹⅹ同學(xué)聽(tīng)我說(shuō)”等形式，在班級(jí)內(nèi)形成批評(píng)與自我批評(píng)的良好的班風(fēng)，及時(shí)地指出自己的不足，發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)，形成互幫互助的班級(jí)團(tuán)隊(duì)。

基于以上兩個(gè)主要方面，我們建設(shè)起了一個(gè)充滿激情和活力，一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),年輕的團(tuán)隊(duì),奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)。

三、倡導(dǎo)奮進(jìn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)班集體凝聚力建設(shè)

“班風(fēng)正，學(xué)趣濃”這是我班的形象和特色。首先，確立正確的指導(dǎo)思想，班主任利用班會(huì)課時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)、樹(shù)立良好學(xué)習(xí)思想和學(xué)習(xí)態(tài)度，并反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，形成了“勤學(xué)，好問(wèn)，慎思，明辨，篤行”的濃厚學(xué)風(fēng)，使得每位同學(xué)都為提高自己的個(gè)人素質(zhì)而努力。其次，同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、熱心助人的現(xiàn)象在學(xué)習(xí)中時(shí)常可見(jiàn)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)督促較差的同學(xué)，并且?guī)椭麄?，同學(xué)之間互相交流，班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚。第三，加強(qiáng)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流；每次大型考試后，便召開(kāi)全班同學(xué)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流并加于總結(jié)，廣泛收集同年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)方面的“靈丹妙藥”，借鑒他們的學(xué)習(xí)方法；并在之后的學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷地完善、形成一套行之有效的學(xué)習(xí)方法，這些方法加強(qiáng)了同學(xué)在學(xué)習(xí)理論上的指導(dǎo)，從而提高自己的學(xué)業(yè)成績(jī)。第四，形成班內(nèi)“一幫一”結(jié)對(duì)子學(xué)習(xí)小組，每次考試完畢之后，將班上的同學(xué)按照學(xué)習(xí)能力強(qiáng)弱劃分為兩組，再一一配對(duì)，形成優(yōu)劣一幫一的座位格局，學(xué)習(xí)好的同學(xué)挑座位，學(xué)習(xí)能力弱的同學(xué)挑“對(duì)子”，確保一張課桌之上存在學(xué)習(xí)能力強(qiáng)弱兩生，一幫一，一帶一，共同進(jìn)步，全面提高。

四、倡導(dǎo)多彩課外活動(dòng)，學(xué)生德智體全面發(fā)展

在班級(jí)的集體生活方面，我們堅(jiān)持以班級(jí)為核心舉行各種活動(dòng)：一方面，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校的有關(guān)精神，動(dòng)員同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，學(xué)雷鋒活動(dòng)中

學(xué)雷鋒活動(dòng)上，班內(nèi)同學(xué)積極響應(yīng)，幫助學(xué)校清掃實(shí)驗(yàn)室儀器，打掃班內(nèi)衛(wèi)生，還有同學(xué)前往養(yǎng)老院看望孤寡老人。

在學(xué)?；@球聯(lián)賽中，積極參加，奮起拼搏，獲得了年級(jí)第三的好成績(jī)。另一方面，在班委的帶領(lǐng)下，我們還成立了班級(jí)讀書(shū)角，形成了班級(jí)互動(dòng)貼，使同學(xué)們?cè)谧x書(shū)角中，倘佯在知識(shí)的海洋里，了解更豐富的課外知識(shí)；擴(kuò)展更廣泛的視野，使同學(xué)們?cè)诨?dòng)貼中，通過(guò)對(duì)自己心情、學(xué)習(xí)、生活、家庭的合理的字條張貼宣泄，釋緩來(lái)自家庭、社會(huì)、學(xué)習(xí)上的壓力，發(fā)表對(duì)社會(huì)時(shí)事的看法，形成正確的人生觀和價(jià)值觀；在課外體育活動(dòng)中，有籃球愛(ài)好者協(xié)會(huì)、足球，舞蹈隊(duì)等興趣小組，他們積極鍛煉，形式多樣，讓同學(xué)的興趣在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷升華。

五、班級(jí)成績(jī)名列前茅，春華秋實(shí)結(jié)碩果

在良好班風(fēng)的催化下，我班成為一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃郁的班集體，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高,學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)、合作。大家積極進(jìn)取，共同進(jìn)步。每到下課總有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。

“學(xué)無(wú)止境”,“進(jìn)步無(wú)止境”。1711是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,朝氣蓬勃的集體,我們會(huì)滿懷希望與激情，加強(qiáng)各方面的努力，改進(jìn)不足。我們將不懈地繼續(xù)努力，在和諧文明進(jìn)取的氛圍中茁壯成長(zhǎng)。