第一篇：2018年國考申論精彩：樹立科學(xué)合理幸福觀

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公考小編寄語:2018年公務(wù)員考試時間預(yù)計在2017年11月，考生要好好備考！公考小編整理了一些資料，備考的伙伴可以每天抽出一點時間學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！更多資料敬請關(guān)注公考論壇，祝愿考生都能取得好的成績！

該范文指出：構(gòu)建當(dāng)代中國人的幸福觀,還要反映和回應(yīng)人類的共同價值追求.在第七十屆聯(lián)合國大會上,習(xí)近平主席指出,“和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由,是全人類的共同價值”。請閱讀：

樹立科學(xué)合理幸福觀

【背景鏈接】

美國哲學(xué)家、心理學(xué)家威廉·詹姆斯曾說過,“如果我們要問‘人類主要關(guān)注的是什么?’我們應(yīng)該能聽到一種答案:‘幸福’.”改革開放前中國人避諱幸福問題,隨著“中國夢”的提出,人民幸福被寫在了我們黨和國家的旗幟上.近年來,人們廣泛地談?wù)撔腋?大膽地追求幸福,“幸?！背蔀楫?dāng)代中國最時尚的關(guān)鍵詞之一.然而,不少人將幸福僅僅理解為個人的感受,似乎只要自己感覺到幸福那就是幸福,無所謂幸福的標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)然也不可能在幸福問題上達(dá)成共識.那么,社會是否應(yīng)該、是否能夠在幸福問題上達(dá)成共識?回答是肯定的.這種共識就是作為社會主義核心價值觀有機(jī)組成部分的幸福觀,即馬克思主義幸福觀.就我國而言,假如13億人不能在幸福問題上形成基本共識,我們怎么能夠?qū)⑷嗣裥腋Ｗ鳛樯鐣墓餐繕?biāo)去追求,怎么著眼于人民幸福去建設(shè)中國特色社會主義?“上下同欲者勝”.“同欲”就是“認(rèn)同”、就是“共識”.有幸福認(rèn)同才有中國夢的真正實現(xiàn).因此,我們需要在新的歷史條件下弘揚(yáng)和發(fā)展馬克思主義幸福觀,并努力使之得到普遍認(rèn)同.【標(biāo)準(zhǔn)表述】

幸福不是單純的生理反應(yīng),是意義與快樂的結(jié)合體.——畢淑敏

幸福是生活中最好的東西,是我們的善中的最善.——英國倫理學(xué)家朱麗婭·阿那斯

幸福是一種情緒.幸福是一種持續(xù)時間較長的對生活的滿足和感到生活有巨大樂趣并自然而然地希望持續(xù)久遠(yuǎn)的愉快心情.——畢淑敏

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【幸福觀發(fā)展淵源和內(nèi)涵】

幸福觀是人們對幸福的根本看法.中國人的幸福觀源遠(yuǎn)流長,早在先秦時期,《尚書》就提出了“壽”“富”“康寧”“攸好德”(修行美德)“考終命”(長壽善終)的所謂“五?！毙腋Ｓ^.后來,古老的“五?！卑l(fā)展成寓意吉祥的新“五?！?福、祿、壽、喜、財).這反映了中華民族對美好生活的企盼.當(dāng)前,我國社會正在發(fā)生深刻變革,多元復(fù)雜的社會生活帶來了傳統(tǒng)幸福觀的歷史性嬗變.賦予幸福觀以新的時代內(nèi)涵,構(gòu)建當(dāng)代中國人的幸福觀,是一個極為重要的課題.當(dāng)代中國人越來越認(rèn)同將個人的幸福與高尚的人格、美好的家庭、和諧的社會以及優(yōu)美的自然環(huán)境緊密聯(lián)系起來.過上好的生活是幸福的核心,但好的生活不再被僅僅理解為傳統(tǒng)社會的“五福”,也不再被僅僅理解為更多資源的占有和物質(zhì)欲望的滿足,而是被理解為人的自由全面發(fā)展.高尚的人格是幸福的主觀條件,它不只是傳統(tǒng)意義上的仁義道德,而是優(yōu)良品格、豐富知識、卓越能力等要素構(gòu)成的有機(jī)整體.美好的家庭、和諧的社會、優(yōu)美的自然環(huán)境是幸福的客觀條件,它們也都被賦予了現(xiàn)代意蘊(yùn).今天,過上幸福生活不僅需要國家富強(qiáng)、民族振興,還需要構(gòu)建共建共享、合作共贏的人類命運(yùn)共同體.這些新內(nèi)涵勾勒了當(dāng)代中國人幸福觀的輪廓,但要構(gòu)建系統(tǒng)完整的幸福觀,還需要在理論研究上多下功夫.【幸福觀存在問題】

一是貧富差距增大帶來的幸福標(biāo)準(zhǔn)畸形.隨著網(wǎng)絡(luò)信息時代的來臨,西方敵對勢力利用網(wǎng)絡(luò)大量散布不利于我國健康發(fā)展的惡意信息,很容易影響到缺乏是非觀或者政治敏感度不足的民眾,勞動正向性引導(dǎo)作用及對幸福的給予能力被弱化.在社會監(jiān)督和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管不足的前提下,其負(fù)面影響由線上向線下蔓延,幸福觀領(lǐng)域由此遭到污染.據(jù)CCTV針對中國經(jīng)濟(jì)生活的調(diào)查結(jié)果顯示,在中國,家庭收入能否主導(dǎo)幸福以年收入20萬元人民幣為門檻,而美國卻是以7.5萬美元為門檻.在收入高的家庭中,民眾的幸福感同樣存在兩個極端.對物質(zhì)財富的過度追求與多種幸福觀念相互碰撞和沖突并行,部分人對物質(zhì)財富的趨之若鶩,使社會心態(tài)偏向拜金主義,也使國人眼花繚亂,甚至陷入錯誤的幸福觀中.與改革開放之前國人對物質(zhì)淡漠而對精神領(lǐng)域狂熱不同,現(xiàn)代社會中國人已經(jīng)走入另外一個極端,比如不講天理只顧人欲,不考慮法律和道德約束,使幸福觀在無限膨脹的物質(zhì)欲望下日漸畸形化.二是多種心態(tài)刺激下幸福觀的多元異化.很多人將獲取物質(zhì)和金錢視為通向幸福的唯一正確路徑,認(rèn)為消費(fèi)層次和消費(fèi)數(shù)量的提升就意味著幸福感的增加.此種虛假的幸福觀念不僅在高收入群體中存在,在低收入群體中同樣因虛榮和盲目攀比,導(dǎo)致需求和幸福觀的異化.除幸福觀被異化成物質(zhì)和消費(fèi)觀念外,以權(quán)力為追求目標(biāo)、一切行為聽從權(quán)力指揮的幸福觀

更多學(xué)習(xí)資料請登錄網(wǎng)址004km.cn 念也正逐漸成為幸福觀誤區(qū)的主流.“學(xué)而優(yōu)則仕”的思想在青少年群體中滲透力度不斷強(qiáng)化,家長為保障孩子獲得榮譽(yù)和獎項,不惜造假或耗費(fèi)重金,此類追求權(quán)力的欲望和行為,同樣使得精神生活荒蕪化,心靈和權(quán)力失和,價值觀和信仰逐步喪失.【兩種幸福觀辨析】

在我國公眾持有的各種幸福觀中,有兩種十分流行.一種可謂之為資源占有幸福觀,它把幸福等同于占有資源(金錢、財富、權(quán)力等等),認(rèn)為占有的社會資源越多越幸福.另一種把幸福看作是感性欲望(物質(zhì)欲望)的滿足,以為感性欲望越是得到滿足、獲得的享受越多越是幸福.這種物質(zhì)享受幸福觀比前一種幸福觀更為流行,為更多的人所奉行.這兩種幸福觀自古以來就存在,它們雖然在人性中有其根源,但受到市場經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動機(jī)制的激發(fā),從過去的羞羞答答走向了今天的大膽直白.在市場經(jīng)濟(jì)條件下,謀求利益最大化成為人們行為的普遍動機(jī).所有社會資源本身都是利益,而且可以作為帶來更大利益的資本.于是,在不少人那里,占有資源便不再是作為幸福的必要條件,而成為人生的目標(biāo),成為自我實現(xiàn)的標(biāo)志.市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個重要后果是消費(fèi)主義盛行.市場主體為了獲得更多的利潤,不斷刺激和開發(fā)人們的消費(fèi)欲望,給人們欲望的滿足提供了目不暇接、花樣翻新的產(chǎn)品和服務(wù).在這種消費(fèi)主義的社會環(huán)境中,人們很容易以為欲望得到越多滿足、得到越高層次的滿足就越幸福.于是,物質(zhì)享受幸福觀便流行起來.資源占有幸福觀和物質(zhì)享受幸福觀都是偏頗的幸福觀,已經(jīng)導(dǎo)致和可能導(dǎo)致人生與社會問題.資源占有幸福觀最大的問題是會導(dǎo)致人生異化,即將作為幸福條件的占有資源當(dāng)作了幸福本身,并受控于占有欲,從而損害人生和社會.占有一定的資源是人生幸福的必要條件,但它只是幸福的條件而不是幸福本身.一旦將資源占有當(dāng)作人生目的加以追求,當(dāng)作幸福本身,那么占有欲望就會不斷膨脹,最后充斥整個心靈,人不再是自己生活的主人,而成為不斷膨脹的貪欲的奴隸.物質(zhì)享受幸福觀的問題不在于追求物質(zhì)享受,而在于僅局限于此而忽視了人的其他需要的滿足,容易導(dǎo)致心理問題.人的需要或欲望有不同的層次,物質(zhì)需要是人的最低層次的需要.除此之外,人還有情感的需要、社會尊重的需要,以及馬斯洛所說的基本需要之上的自我實現(xiàn)需要.所有這些需要都要得到一定程度的滿足,心理才能平衡與和諧,否則就會發(fā)生心理問題,甚至?xí)忌弦钟舭Y之類的心理疾病.把物質(zhì)欲望的滿足作為唯一追求,必然會導(dǎo)致這樣的惡

更多學(xué)習(xí)資料請登錄網(wǎng)址004km.cn 性循環(huán):欲望得不到滿足會感到痛苦、郁悶、憤懣,得到滿足又會感到無聊,于是又會追求更多、更強(qiáng)烈的欲望的滿足,如此循環(huán)往復(fù),直至心靈不能承受欲望之重.【基本原則】

構(gòu)建當(dāng)代中國人的幸福觀,要以使人民過上幸福生活為根本旨?xì)w.人民幸福離不開國家富強(qiáng)和民族振興,因為這是人民幸福的物質(zhì)基礎(chǔ)和社會條件.如果國家貧弱、民族衰微,人民幸福就無從談起.讓人民過上幸福生活,就要滿足人民長期性、普遍性的要求.我們黨提出全面建成小康社會、打贏全面脫貧攻堅戰(zhàn),歸根結(jié)底是要讓全國人民普遍過上長久幸福的生活.從這個意義上說,當(dāng)代中國人的幸福觀就是以人民為中心、以踐行社會主義核心價值觀為價值追求、以國家富強(qiáng)和民族振興為保障的幸福觀.構(gòu)建當(dāng)代中國人的幸福觀,還要反映和回應(yīng)人類的共同價值追求.在第七十屆聯(lián)合國大會上,習(xí)近平主席指出,“和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由,是全人類的共同價值”.隨著經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展,各國間相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深,越來越成為你中有我、我中有你的命運(yùn)共同體.當(dāng)代中國人的幸福生活需要持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界環(huán)境,這也是全人類走向幸福生活的共同目標(biāo)追求.“大道之行也,天下為公”是中國人自古以來的追求,協(xié)和萬邦、和而不同、泛愛眾、兼相愛等理念在中國代代相傳.構(gòu)建當(dāng)代中國人的幸福觀,應(yīng)主動順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化大潮,積極推進(jìn)人類命運(yùn)共同體建設(shè),將人類共同價值深深植入我們的幸福觀中.【參考對策】

一、以政府為導(dǎo)向,運(yùn)用政策重樹勞動幸福觀地位.在我國進(jìn)行精神文明建設(shè)的過程中,政府尤為重視各項精神倡導(dǎo)和對精神領(lǐng)域的宏觀調(diào)控、指引,以政策的形式予以展現(xiàn),增加其普及率和影響力.比如中國夢的提出和社會主義核心價值觀的宣傳和推廣.隨著人的因素和地位的不斷提升,人類社會進(jìn)步與勞動之間的相關(guān)性,尊重人與尊重勞動和創(chuàng)造之間的相關(guān)性,尊重創(chuàng)新和人才與尊重知識和勞動的相關(guān)性,日益受到人們的重視和思考.為此,可以將中國夢所倡導(dǎo)的實干精神與弘揚(yáng)勞動幸福觀、凝聚中國力量等融合起來,利用國家相關(guān)政策及輿論傳播的社會影響力、權(quán)威性和主動性等,不斷強(qiáng)化社會各界民眾對勞動導(dǎo)向的幸福觀念的認(rèn)可和信任.二、以勞動幸福觀為核心,多種媒體合力增加普及宣傳力度.在馬克思主義的幸福觀指引下,將個人放在以勞動為前提的具體勞動關(guān)系中,不斷滿足個人合理需要,將其全面發(fā)展作為引導(dǎo)目標(biāo),為其提供借助勞動通道就可以獲得幸福的平臺和機(jī)會.這才是國人必須堅持崇尚

更多學(xué)習(xí)資料請登錄網(wǎng)址004km.cn 勞動光榮,充分發(fā)揮自身的主觀能動性和勞動功能,將勞動者所得、所能、所愿有機(jī)結(jié)合,進(jìn)而創(chuàng)造出正確幸福觀的指導(dǎo)思想.就社會發(fā)展現(xiàn)狀來看,幸福和勞動的應(yīng)然性關(guān)系尚未建立,使得勞動地位無法得到基本保障和肯定.因此需要奠定社會幸福觀中勞動的核心地位,使其成為所有幸福觀中的核心要素,并伴隨社會主義核心價值觀的傳導(dǎo),通過多種媒體渠道向社會大眾群體進(jìn)行推廣,逐步將勞動幸福觀植入大多數(shù)民眾內(nèi)心之中.在進(jìn)行勞動幸福觀倡導(dǎo)和推廣的過程中,需要切實看到形態(tài)各異的幸福觀中所存在的同一性缺失的問題,因此需要剔除與人類社會可持續(xù)發(fā)展以及社會發(fā)展規(guī)律相悖的幸福觀,引導(dǎo)、調(diào)整其他價值觀向勞動主導(dǎo)價值觀聚合.三、確保多種價值觀內(nèi)涵的一致性.個體幸福價值觀因為個體思維的差異而仁者見仁、智者見智,其大多從人類個體的生活常態(tài)角度出發(fā),缺乏長遠(yuǎn)性和整體性,具有功利性和細(xì)節(jié)性,缺乏對整體事物發(fā)展規(guī)律的思考,難以與人民根本利益和社會最終發(fā)展需求相統(tǒng)一.因此必須保障不同價值觀取向內(nèi)涵的一致性,這也是保持社會凝聚力,防止價值觀和社會精神文化導(dǎo)向分崩離析的殺手锏.四、走出盲目倡導(dǎo)誤區(qū),培養(yǎng)勞動幸福觀環(huán)境.在勞動幸福觀倡導(dǎo)的過程中,必須充分意識到個體勞動能力和觀念所存在的差異,必須明確勞動作為人類獲取幸福的必要途徑,不能好高騖遠(yuǎn).勞動幸福觀作為主導(dǎo)性幸福觀念,同樣需要依靠完善的環(huán)境來成長.對于當(dāng)前我國出現(xiàn)的“勞動無用論”等錯誤觀念,建議加大各類技能型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的構(gòu)建力度,甚至投入大量人力、物力、財力創(chuàng)辦符合不同勞動者需要的技能培訓(xùn)班.只有將就業(yè)和技能培訓(xùn)進(jìn)行對應(yīng)性匹配,才能真正做到供求平衡,真正從根本上解決因城鎮(zhèn)化發(fā)展而帶來的各類就業(yè)難問題.這將是勞動幸福觀深入人心的基礎(chǔ)條件。

第二篇：2018年國考申論精彩：改革創(chuàng)新

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2018年國考申論精彩范文：改革創(chuàng)新

公考小編寄語:2018年公務(wù)員考試時間預(yù)計在2017年11月，考生要好好備考！公考小編整理了一些資料，備考的伙伴可以每天抽出一點時間學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！更多資料敬請關(guān)注公考論壇，祝愿考生都能取得好的成績！

公務(wù)員考試申論范文：在改革創(chuàng)新中不斷完善和發(fā)展

該范文指出：人民是歷史真正的創(chuàng)造者。中國制度植根于人民，以保證人民當(dāng)家作主為根本，具有無限生機(jī)和活力。請閱讀：

推進(jìn)依法治國申論范文：在改革創(chuàng)新中不斷完善和發(fā)展

中國特色社會主義制度是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的根本制度保障。這一制度的顯著特征在于，始終堅持社會主義基本制度，實現(xiàn)自我變革與社會主義方向的有機(jī)統(tǒng)一，在改革創(chuàng)新中不斷自我完善和發(fā)展。隨著“四個全面”戰(zhàn)略布局的深入推進(jìn)，中國制度必將更加成熟更加定型，更加適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展要求，從而激發(fā)出無比強(qiáng)大的潛能。

極大解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力?；诨緡楹蜕鐣饕埽袊贫葘⒔夥藕桶l(fā)展生產(chǎn)力作為首要任務(wù)，通過改革破除束縛生產(chǎn)力發(fā)展的體制性障礙，發(fā)揮經(jīng)濟(jì)體制改革的牽引作用，建立和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，推動生產(chǎn)關(guān)系同生產(chǎn)力、上層建筑同經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相適應(yīng)，為我國生產(chǎn)力的解放和發(fā)展開辟了廣闊道路。在全面深化改革中，互利共贏、多元平衡、安全高效的經(jīng)濟(jì)體系將不斷完善，在著力激發(fā)各類市場主體發(fā)展新活力、增強(qiáng)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展新動力、培育開放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展新優(yōu)勢上釋放巨大潛力。這必將促進(jìn)一切勞動、知識、技術(shù)、管理、資本等要素的活力競相迸發(fā)，推動一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流，不斷增強(qiáng)我國經(jīng)濟(jì)社會長期發(fā)展的后勁。

凝聚民心民智形成磅礴合力。人民是歷史真正的創(chuàng)造者。中國制度植根于人民，以保證人民當(dāng)家作主為根本，具有無限生機(jī)和活力。首先，中國制度是歷史的選擇、人民的選擇。近代以來，為實現(xiàn)國家獨(dú)立與富強(qiáng)，中國人民進(jìn)行了不屈不撓的探索和斗爭。中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民推翻“三座大山”，建立社會主義制度，為當(dāng)代中國一切發(fā)展和進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)。其次，中國制度得到全國各族人民的廣泛擁護(hù)和鼎力支持。中國制度堅持人民主體地位，推動人民代表大會制度與時俱進(jìn)、推進(jìn)協(xié)商民主廣泛多層制度化發(fā)展、推進(jìn)民族區(qū)域自治制度和基層民主發(fā)展，中國人民享有廣泛的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會等各項權(quán)益。第三，中國制度順應(yīng)時代潮流，不斷發(fā)展完善，潛力勃發(fā)。中國制度在適

更多學(xué)習(xí)資料請登錄網(wǎng)址004km.cn 應(yīng)國情、順應(yīng)時代發(fā)展新變化新要求中不斷完善和發(fā)展。在貫徹落實“四個全面”戰(zhàn)略布局過程中，中國制度必將具有更加有效的機(jī)制、更加完善的規(guī)則、更加順暢的運(yùn)行以及更加顯著的績效。

有效應(yīng)對各種風(fēng)險與挑戰(zhàn)。當(dāng)今世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，許多國家都面臨著這樣或那樣的風(fēng)險與挑戰(zhàn)。中國制度的一大優(yōu)勢在于把民主與集中辯證統(tǒng)一起來，集中力量辦大事，有效應(yīng)對各種風(fēng)險與挑戰(zhàn)。2008年國際金融危機(jī)爆發(fā)后，中國在應(yīng)對這場危機(jī)中就充分體現(xiàn)了制度優(yōu)勢。鄧小平同志指出，社會主義同資本主義比較，它的優(yōu)越性就在于能做到全國一盤棋，集中力量，保證重點。改革開放30多年來，中國發(fā)揮制度優(yōu)勢，集中力量辦大事，成功應(yīng)對風(fēng)險與挑戰(zhàn)的例子有很多。比如，集中力量戰(zhàn)勝非典疫情、汶川特大地震等重大特大自然災(zāi)害等。事實證明，中國制度具有巨大優(yōu)越性，在應(yīng)對和防范治理風(fēng)險與挑戰(zhàn)等領(lǐng)域具有強(qiáng)大潛能，對中國發(fā)展、人民福祉乃至整個世界的發(fā)展會不斷作出新的貢獻(xiàn)。

不斷完善的國家治理體系充滿活力。改革是社會主義發(fā)展的強(qiáng)大動力。黨的十八屆三中全會旗幟鮮明地提出完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，通過全面系統(tǒng)的改革與改進(jìn)，實現(xiàn)各領(lǐng)域改革與改進(jìn)的聯(lián)動和集成，在國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化上形成總體效應(yīng)、取得總體效果。實現(xiàn)國家治理體系現(xiàn)代化，法治化是關(guān)鍵。堅持在法治軌道上推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，必定會加快形成系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的制度體系。這一制度體系有利于保持、增強(qiáng)黨和國家活力，有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展，有利于維護(hù)和促進(jìn)社會公平正義，有利于激發(fā)社會創(chuàng)造力。隨著中國制度體系的自我完善與發(fā)展，將最大限度容納和釋放促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展的積極因素，充分調(diào)動全國各族人民及各方面的積極性、主動性和創(chuàng)造性，不斷掀起中國特色社會主義建設(shè)的新高潮。

第三篇：2018年國考申論精彩：慢生活

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2018年國考申論精彩范文：慢生活

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該范文指出：寧靜致遠(yuǎn)，仁人君子總會懂得得其大者兼其小，在客觀理解時代大背景的基礎(chǔ)上，追求自己內(nèi)心人為所是的夢想。請閱讀：

申論范文：讓“慢生活”沖淡浮躁氣息

寧靜方能致遠(yuǎn)

——讓“慢生活”沖淡浮躁氣息

米蘭·昆德拉曾經(jīng)說過，“要‘慢下來’，因為自在有為的生活是急不得的。”在日益有效的當(dāng)代社會，這句話仿佛圣哲訓(xùn)誡一般值得人們深思。金錢的缺乏，貧富的差距，機(jī)遇的優(yōu)劣，希望的渺茫，這一切都是隱藏在現(xiàn)代社會體內(nèi)的病毒。當(dāng)我們忘情地追逐社會步伐的時候，早已忘記了生活的本質(zhì)、人生的目的?！八俣取边@個充滿激情的詞語，如今已經(jīng)轉(zhuǎn)化為浮躁、焦慮、恐懼、跟風(fēng)的代名詞?！奥笔且环N心境，正所謂寧靜方能致遠(yuǎn)，這是當(dāng)下處境中現(xiàn)代人的心靈藥方。

當(dāng)然，“寧靜”不是枯如槁木，而是通透如玉;“寧靜”不是心如死水，而是靈動幽長;“寧靜”是在對生活的重新發(fā)現(xiàn)，是對心靈的重新回歸，是對意義的深度發(fā)掘。人生不如意十之八九，自古如此，而現(xiàn)代社會中的我們，要做到“寧靜”更應(yīng)該把握時代的坐標(biāo)，認(rèn)清時代的特征;追求本真的自我，尋找人生的價值;領(lǐng)會生活的真諦，體味生活的意義。如此，才可以在自己的時代中，幸福的擁有整個時代。

我們應(yīng)該把握時代的坐標(biāo)，理性認(rèn)識當(dāng)下社會的特征。我們的浮躁，我們的憂慮，我們的恐懼，我們的迷茫并非是空穴來風(fēng)，傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會的轉(zhuǎn)型首先從技術(shù)、效率、速度開始，可量化的標(biāo)準(zhǔn)不僅成為生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)，也蔓延到日常生活之中。隨著社會貧富差距的日益明顯，這種標(biāo)準(zhǔn)逐漸擠壓出了強(qiáng)大的負(fù)面情緒，白領(lǐng)階層，新生代農(nóng)民工，甚至即將退休的老人，還未畢業(yè)的大學(xué)生，都不得不擔(dān)心未來，恐懼前途，籠罩在強(qiáng)大的孤獨(dú)、無助情緒之中。面對這種情況，我們需須及時調(diào)整狀態(tài)，理性認(rèn)識這個時代的特征，不以數(shù)量為自己的追求，不被時代牽絆自己前進(jìn)的步伐。

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我們應(yīng)該追求本真的自我，執(zhí)著堅持心靈自己的需求?！案L(fēng)”是這個時代最耐人尋味的現(xiàn)象之一?！案L(fēng)”背后是意義的缺乏和決斷力的喪失。我們急需別人提供指導(dǎo)意見，急需有人規(guī)定我們生活的方向。不幸的是，現(xiàn)在給予我們指導(dǎo)的不是圣哲，不是經(jīng)典，而是大眾媒介。而大眾文化背后的媚俗、利益、消費(fèi)性不僅不能為我們提供方向指導(dǎo)、精神寄托，相反消解著我們生活的意義。如果說依靠自己很難發(fā)現(xiàn)意義，開發(fā)自我，那么，人類文化中的經(jīng)典將會是我們的不二之選：正義、善良、信任、關(guān)愛、三省吾身，這一切都將指引我們追尋本真自我。

我們應(yīng)該領(lǐng)會生活的真諦，守護(hù)最樸實最健康的當(dāng)下。曾有人說，現(xiàn)在聽到最多的一個字就是“忙”，而“忙”完之后不僅沒有充實的感覺，甚至平添了一份空虛。這個悖論后面隱藏的仍舊是現(xiàn)代社會人們的浮躁心態(tài)。生活，需要勞作，也需要休閑，勞作是為了增進(jìn)生活的質(zhì)量，休閑則更是為了提高生活的品味。當(dāng)我們一味忙于數(shù)量的增多，就會發(fā)現(xiàn)，生活是一種痛苦，是一種悲哀，而自殺、心理疾病、犯罪事件正在不經(jīng)意的過程中被誘發(fā)。學(xué)會減速，“慢”起來，體悟生活，“靜”下來，我們會發(fā)現(xiàn)花開花落之美，也會感受生活到生活的真諦。

寧靜致遠(yuǎn)，仁人君子總會懂得得其大者兼其小，在客觀理解時代大背景的基礎(chǔ)上，追求自己內(nèi)心人為所是的夢想?！奥睢笔遣槐划?dāng)下浮躁驚動的高明，“慢生活”是追隨時代但不盲從時代的清醒，“慢生活”是追求心靈寧靜，守護(hù)生活健康的情致?！奥睢币矊е@個社會中的每個個體，籠著整個現(xiàn)代社會，由“寧靜”走向新的精神高地。

第四篇：國考申論

申論模板

每年各地方的公務(wù)員考試申論選題各有千秋，但從總體上分析無外乎是社會的教育、醫(yī)療、環(huán)保、社會報障、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化差異等幾個大的方面。如此，我們便可以總結(jié)一個申論寫作相對固定的思路模式，以免在考場上因緊張或其他原因?qū)е聼o從下手而失分。

一、開篇

開篇寫一到兩段，字?jǐn)?shù)在100～200字之間。

1、開篇所需的三層意思

（1）通過閱讀材料，指出材料所反映的問題和問題的危害性；（2）可以簡要分析原因，點到為止，不作具體展開；（3）必須提出觀點，強(qiáng)調(diào)解決問題的必要性和重要性。

2、固定模版舉例

（1）用于教育事業(yè)、醫(yī)療事業(yè)、經(jīng)濟(jì)適用房問題等關(guān)系到人民生活的問題

改革開放以來，我國_______實現(xiàn)了歷史性跨越式發(fā)展。（教育事業(yè)、醫(yī)療事業(yè)等）_______得到切實鞏固和提高，_______深刻變化；_______發(fā)展步伐加快；_______又快又好發(fā)展。目前我國已_______，成為_______。

但是我們也要清醒地認(rèn)識到，_______的發(fā)展仍不能滿足廣大人民群眾對于_______的強(qiáng)烈需求，還不能適應(yīng)構(gòu)建社會主義和諧社會的迫切需要。_______發(fā)展不平衡的問題突出，實施_______尚未取得根本性突破，_______改革需要深化，_______需要提高，_______尚未得到很好解決。我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展進(jìn)入新階段，_______面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。按照黨中央、國務(wù)院的部署和要求，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，扎實工作，為構(gòu)建社會主義和諧社會服務(wù)，為建設(shè)社會主義_______服務(wù)，為擴(kuò)大_______。

（2）用于環(huán)境問題、科技問題、可持續(xù)發(fā)展問題、能源問題等

根據(jù)_______表明，要想_______，就必須_______。黨和國家歷來高度_______，新中國成立_______，同時，我們也必須清醒地看到，我國正處于社會主義初級階段，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平不高，人均資源相對不足，進(jìn)一步發(fā)展還面臨著一些突出的問題和矛盾。從我國發(fā)展的戰(zhàn)略全局看，走_(dá)______道路，調(diào)整_______結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變_______方式，緩解_______瓶頸制約，加快_______升級，促進(jìn)_______，維護(hù)_______利益。我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展進(jìn)入新階段，_______面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。按照黨中央、國務(wù)院的部署和要求，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，扎實工作，為構(gòu)建社會主義和諧社會服務(wù)，為建設(shè)社會主義_______服務(wù)，為擴(kuò)大_______。

貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，推動社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)全面發(fā)展，維護(hù)國家安全，實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，需要大力_______。

二、主體

1、主體的寫作原則

（1）每段必須有主旨句，且必須放在每段的第一句，主旨句需要用動賓結(jié)構(gòu)；（2）所有的主旨句內(nèi)容必須來源于材料；

（3）主旨句后必須有200～300字的詳細(xì)的、行之有效的解決方案；（4）主體部分寫四段，不要平均分配，要突出前兩到三段。

2、主體部分的對策

主體部分的對策是申論文章的核心，是公文寫作區(qū)別于其他問題寫作的關(guān)鍵點。符合國家的戰(zhàn)略、行至有效的、且符合材料中心的對策能使申論得到一個很高的分?jǐn)?shù)；相反，得分很低的一些文章，其對策或者違背國家的戰(zhàn)略，或者沒有任何的實際可行型，或者干脆拋開具體措施，只議論對策的好壞。

下表列舉的是一些常見的主題，和針對這些主題的措施對策。存在問題（原因）措施對策 適用主題

法律不健全、有漏洞，法律修訂滯后，法律處罰失之以松、失之以軟，條文分散，執(zhí)法主體不

明確等。

加強(qiáng)有關(guān)法律的修訂、完善、補(bǔ)充。對給人民生命、財產(chǎn)造成損害的事故、案件責(zé)任人要加大處罰力度；規(guī)范執(zhí)法秩序，明確執(zhí)法主體；對給經(jīng)濟(jì)、社會造成危害的雙方責(zé)任人，要規(guī)定同等的處罰法律。

商業(yè)賄賂、教育醫(yī)療亂收費(fèi)、安全事故、食品安全、環(huán)境污染、腐敗、農(nóng)民工（欠薪）等 財政投資不足，資源配置緊張、基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、預(yù)算不科學(xué)等。加大資金投入力度。提高有關(guān)投資占國民收入的比重，合理確定資金投向，完善論證決策機(jī)制。教育、醫(yī)療、基礎(chǔ)（交通、能源、城建）環(huán)保、創(chuàng)新等

為了經(jīng)濟(jì)利益漠視人生命安全、身體健康；剝奪、阻礙人的教育、醫(yī)療、政治經(jīng)濟(jì)、文化、權(quán)利；人的生存、發(fā)展無法實現(xiàn)；人和自然、環(huán)境發(fā)展不協(xié)調(diào)；人與人關(guān)系不協(xié)調(diào)等。人們的思想道德、科學(xué)文化和健康素質(zhì)下降等。

堅持以人為本。以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，不斷提高人民群眾物質(zhì)文化水平和健康水平；尊重和保障人權(quán)，包括公民的政治、經(jīng)濟(jì)、文化權(quán)利，不斷提高人們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)；創(chuàng)造人們平等發(fā)展、充分發(fā)揮聰明才智的社會環(huán)境，妥善處理人民群眾根本利益和具體利益、長遠(yuǎn)利益和眼前利益的關(guān)系；化解社會矛盾；關(guān)注人的生存環(huán)境，確保人民生命、財產(chǎn)安全。

通用措施，只要主題涉及人的生命安全、身體健康，教育、醫(yī)療、政治經(jīng)濟(jì)、文化等權(quán)利的實現(xiàn)，人的生存、發(fā)展空間和環(huán)境以及人和自然、環(huán)境、人協(xié)調(diào)等都可使用。

職能主管部門、單位領(lǐng)導(dǎo)、職工思想認(rèn)識不到位；法律、法規(guī)、制度意識淡??；安全、環(huán)保、公共秩序等觀念欠缺，從業(yè)人員素質(zhì)不高技能低下，措施不到位。

加強(qiáng)教育宣傳。“加大有關(guān)宣傳教育力度，提高全民法制和有關(guān)意識。對此，要通過多元化宣傳，擴(kuò)大效應(yīng)，增強(qiáng)效果。有關(guān)單位要制定各種宣傳教育活動制定各種措施。采取設(shè)置警示牌、發(fā)放宣傳單等方式，進(jìn)行宣傳教育。擴(kuò)大社區(qū)宣傳教育面。提高從業(yè)人員素質(zhì)有關(guān)意識和技能。

通用措施，只要主題涉及思想認(rèn)識，法律、法規(guī)、制度意識淡薄，安全、環(huán)保等觀念欠缺。如：安全生產(chǎn)、”八榮八職“、誠信、公共秩等

有關(guān)規(guī)章制度不健全，機(jī)制不完善，有關(guān)制度（技術(shù)措施、操作規(guī)程、資金投入）未落實。進(jìn)一步健全制度，完善機(jī)制，很抓制度落實。建立責(zé)任追究（督查、職能部門監(jiān)管、單位具體負(fù)責(zé)、一把手負(fù)總責(zé)），預(yù)警，獎懲等制度。

通用措施，只要主題涉及有關(guān)制度不健全，機(jī)制不完善，制度落實。

管理不到位，執(zhí)法乏力。管理監(jiān)督不嚴(yán)，事故查處力度不大，責(zé)任追究不到位。

加強(qiáng)管理，嚴(yán)格執(zhí)法，強(qiáng)化監(jiān)督。全程監(jiān)督（事前審批、事中檢查、事后處罰）；加大監(jiān)管監(jiān)察執(zhí)法力度，做到嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法；依法追究有關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

通用措施，只要主題涉及管理監(jiān)督不嚴(yán)、不硬、不全、不力

三、結(jié)尾

1、寫作原則

結(jié)尾不許寫太多內(nèi)容，只需要回應(yīng)一下主題，再上升到國家最高方針的高度，如：和諧社會、八榮八恥、科學(xué)發(fā)展觀、可持續(xù)發(fā)展等等，總字?jǐn)?shù)在50字到100字之間。

2、寫作模版

綜上所述/總而言之，有效解決_____問題/建立_____社會，對推動我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展轉(zhuǎn)入科學(xué)發(fā)展軌道、走上社會和諧之路，推進(jìn)全面建設(shè)小康社會意義重大而深遠(yuǎn)。

最后再提醒一下大家，申論的模版只是申論寫作的基礎(chǔ)，它只是教會你如何去構(gòu)思和完成一片公文的寫作，如果只靠模版的一些套路性話語，不結(jié)合材料，不結(jié)合國家的具體戰(zhàn)略，申論還是得不了高分。

寫作萬能模板從四個方面講解了80分萬能模板的應(yīng)用。該申論寫作萬能模板僅僅是一種思維的萬能模板而不是純粹應(yīng)試的申論寫作萬能模板，參加公務(wù)員申論的考生一定要注意不能生搬硬套該申論寫作萬能模板，一定要記住這種萬能的思維模板，而不是教條的接受這種萬能模板。

一、申論寫作萬能模板之分析材料萬能模板

吃透材料，閱讀之前要有問題意識，要把亂七八糟的東西看成是一個整體。不論考試題目有什么要求，總是離不開三個問題，原因，現(xiàn)狀，對策。

分析材料的時候要問自己五個問題：

1.材料反映的主要問題是什么，2.材料與材料之間的邏輯關(guān)系如何

3.問題的表現(xiàn)是什么，4.問題的根源是什么，5.對策是什么。

二、申論寫作萬能模板之閱讀萬能模板

閱讀的基本套路：一勾二概三分類。三遍四步法，用30-40分鐘。

第一步：對段落標(biāo)號，勾畫關(guān)鍵詞或者關(guān)鍵句，1.首尾句原則

2.關(guān)聯(lián)詞原則

3。常見詞原則：根源，危害，教育，體制，領(lǐng)導(dǎo)，法律，法規(guī)，監(jiān)督，落實，經(jīng)驗教訓(xùn)，經(jīng)調(diào)查，資料顯示，反映，看出，告訴，據(jù)某某講，據(jù)報道，初步推測，分析，強(qiáng)調(diào)，指出，認(rèn)為。

第二步：概括段落大意。

一般標(biāo)注關(guān)鍵詞即可，但最終要的是把握材料的整體性，材料之間的關(guān)聯(lián)性，材料在整個申論材料重的地位，以及從哪個角度分析對自己最有利。特別要注意的是典型現(xiàn)象，事例和圖表。

第三步：分門別類，梳理材料之間的關(guān)系。

橫向原則：并列關(guān)系如政治經(jīng)濟(jì)社會文化原因，甲乙丙丁四種現(xiàn)象等等。對立關(guān)系如積極消極方面，成績和問題等等。

縱向原則：提出問題，分析問題，解決問題的結(jié)構(gòu)。

多層次原則突破單純的橫向，縱向關(guān)系來分類，從材料的復(fù)雜性出發(fā)多角度分析，這也是以后命題的趨勢。

第四步：概括主要內(nèi)容

首先要注意給自己設(shè)定的身份。

主旨突出，應(yīng)用萬能模式。八股模式。

三遍四步法實施的好，你的考試就成功了一半。

三、申論寫作萬能模板之提出對策萬能模板

第一步：利用矛盾的特殊性。找出問題根源--先找到特定社會現(xiàn)象表現(xiàn)出來的消極負(fù)面影響，根據(jù)分析，找到其產(chǎn)生的原因。

因果分析，最常用的方法，在尋找原因的過程中要善于運(yùn)用辨證思維分析。從客觀實際出發(fā)，用發(fā)展的，聯(lián)系的眼光看問題，堅持重點論和兩點論（多項求異分析）。

1.內(nèi)外因分析，要注意內(nèi)外因互相依存在一定的條件下相互作用和轉(zhuǎn)化。

2.利益分析，即主體分析，前提是主體分析，只有找到利益主體，才能明確各方的利益需求，從而找到滿足不同主體的合理利益需求的途徑，最終解決社會矛盾。

3.多角度分析：政治，經(jīng)濟(jì)，文化，社會，歷史，現(xiàn)實，內(nèi)在，外在，盡可能全面到位。

SWOT分析：優(yōu)勢，劣勢（企業(yè)能夠做到的），機(jī)遇，威脅（企業(yè)可能做到的）。

第二步：利用矛盾的普遍性，借鑒萬能八條。（內(nèi)外因分析和多角度分析的寫照）

l.領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識

2.加強(qiáng)宣傳，營造氛圍

3.教育培訓(xùn)，提高素質(zhì)

4.健全政策法規(guī)，完善制度。

5.組織協(xié)調(diào)，形成機(jī)制。

6.增加投入，依靠科技。

7.加強(qiáng)監(jiān)督，全面落實。

8.總結(jié)反思，借鑒經(jīng)驗。

具體措施和萬能句式

1.領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識

實行一把手負(fù)責(zé)制

建立和完善引咎辭職制度

建立健全領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制度

把……納入議事日程

加強(qiáng)對問題的調(diào)查研究，從源頭上理清……問題的來龍去脈。

增強(qiáng)……的意識

倡導(dǎo)……的理念

2.加強(qiáng)宣傳，營造氛圍

電視，報紙，網(wǎng)絡(luò)等媒體要通過各種形式宣傳……提高廣大人民群眾對……的認(rèn)識。

輿論關(guān)注

實行典型示范

社會示范

在全社會營造關(guān)于……良好的文化氛圍

3.教育培訓(xùn)，提高素質(zhì)

通過……教育培訓(xùn)，提高廣大領(lǐng)導(dǎo)干部，工作人員，人民群眾的……素質(zhì)

4.健全政策法規(guī)，完善制度。

建立健全各項制度（法律），做到有法可依，對……進(jìn)行嚴(yán)厲的制裁和出發(fā)，嚴(yán)重者追究刑事責(zé)任。

激勵制度

利益相關(guān)制度

分工制度

規(guī)則制度

懲罰制度

決策制度：包括社情民意反應(yīng)制度，社會公示制度，社會聽證制度，專家咨詢制度，決策的論證制和責(zé)任制。

5.組織協(xié)調(diào)，形成機(jī)制。

形成深入了解民情，充分反應(yīng)民意，廣泛幾種民智，切實珍惜民力的科學(xué)決策機(jī)制

預(yù)防應(yīng)急機(jī)智（編制應(yīng)急預(yù)案，增加人力，物力，財力儲備）和保障機(jī)制

組織機(jī)制，協(xié)調(diào)機(jī)制：包括派工作組，成立專門機(jī)構(gòu)，增加人員等

建立完善各種監(jiān)督機(jī)制

形成信息反饋機(jī)制

組織專家制定……領(lǐng)域的實施細(xì)則。

6.增加投入，依靠科技。

在……方面，大力增加財政投入

增加對……的財政和貸款支持

依靠……技術(shù)，解決……問題

7.加強(qiáng)監(jiān)督，全面落實。

加強(qiáng)社會監(jiān)督（群眾監(jiān)督），設(shè)立舉報熱線（舉報信箱）

媒體監(jiān)督，或輿論監(jiān)督

領(lǐng)導(dǎo)或上級監(jiān)督

建立完善系統(tǒng)嚴(yán)格的評價，考核的指標(biāo)體系

加大整頓力度

違法必究，執(zhí)法必嚴(yán)，：嚴(yán)厲查處和懲處責(zé)任人

發(fā)現(xiàn)問題即使糾正，對頂風(fēng)違紀(jì)的行為從嚴(yán)查處，絕不姑息。

有權(quán)必有責(zé)，用權(quán)受監(jiān)督，違法要追究（強(qiáng)調(diào)制權(quán)）

對于一切忽視……違反……的行為，要大膽揭露，公開曝光，把……工作置于人民群眾和社會輿論的監(jiān)督之下。

十六大提出：要加強(qiáng)對權(quán)力的制約和監(jiān)督，建立結(jié)構(gòu)合理，配置科學(xué)，程序嚴(yán)密，制約有效的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，從決策到執(zhí)行等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對權(quán)利的監(jiān)督，保證把人民賦予的權(quán)利真正用來為人民謀利益

8.總結(jié)反思，借鑒經(jīng)驗。

總結(jié)……的經(jīng)驗教訓(xùn)

借鑒國內(nèi)外的各種先進(jìn)經(jīng)驗。

必須注意矛盾的特殊性，具體問題具體分析，有的放矢，萬能八條不是萬能的，但沒有萬能八條示萬萬不能的。能用則用，如果不合適，也沒有必要面面俱到。

第三步評估對策的科學(xué)性和有效性

1.當(dāng)試題反應(yīng)的問題很多的時候，只有根據(jù)題目給定的角色，抓住一條主線，從不同的角度出發(fā)，涉及各個問題，才能提出標(biāo)本兼治的方案。

2.對策的可行性，方案要能解決現(xiàn)實社會重存在的問題，由誰執(zhí)行，執(zhí)行步驟（怎樣去執(zhí)行），何時實施，在什么條件下執(zhí)行，總之，要通盤考慮，盡量克服與之相悖的因素，切忌脫離世紀(jì)，坐而論道。

3.對策要符合政府部門的職能。要合法。

四、申論寫作萬能模板之論證寫作萬能模板

三大要素：論點，論據(jù)，論證。

論點：

整體把握試題，從所獲得的不同觀點中選取最深刻的，最有現(xiàn)實意義的，最有利于自己發(fā)揮的一個作為論點。論點要有政治高度，看到事物本質(zhì)，有預(yù)見性，概括，立場正確，態(tài)度鮮明，有創(chuàng)見

突出論點的方法有：將文章的論點攝制為題目，第一段概述材料，第二段單獨(dú)成段，點名論點，每段分論點緊扣總論點展開，開頭結(jié)尾照應(yīng)總論點，最后一段總結(jié)總論點。要注意應(yīng)該采用并列句，條件句等句型，靈活的語言，反復(fù)強(qiáng)調(diào)重申總論點的重要性，必然性和意義。

論據(jù)：真實，典型，全面，新鮮。包括具體或概括的事例，統(tǒng)計數(shù)字或圖表，親身經(jīng)歷，引經(jīng)據(jù)典，公理規(guī)律等等。

論證

可采用例證，引證，理論論證（通過分析，判斷等推理手段剖析事理，分析問題以揭示論點和論據(jù)之間的關(guān)系，分為因果演繹和多角度演繹，常用沒有……就……），假設(shè)論證，比較論證（橫向，縱向，對照），比喻論證，歸謬論證。

三種結(jié)構(gòu)，三段式是總的思路

1.提出問題：引用資料，開門見山。

2.分析問題：緊密結(jié)合材料，運(yùn)用辯證法，重點論和兩點論。由此及彼，由表象到本質(zhì)，由微觀到宏觀，由特殊到一般。

3.解決問題：由條理，最好和前面的各個問題照應(yīng)，涉及到相關(guān)部門職責(zé)的方案要體現(xiàn)各司其職，各盡所能，互相合作的精神。

五個得分突破點

提綱：標(biāo)題開頭每一段的開頭和結(jié)尾結(jié)尾

標(biāo)題：必須是中心論點，或者反映中心論點

開頭：交代事件的緣起，揭示主題，談主題的影響。有敘述式，引言式和設(shè)問式

結(jié)尾：概括總結(jié)，強(qiáng)調(diào)深化主題（或正或反翻新），提出希望或發(fā)出號召，上升到理論高度，一般可以納入”科學(xué)發(fā)展-社會公正-和諧社會“的話語體系。

過渡：

過渡段：在三個部分之間，可使文章層次清晰，段落分明，前半部分概括上一段，后半部分引出下一段。

過渡句：可以用于某個段落句首，總結(jié)上一段，或用于句末，引出下一段，或概述材料，或表示轉(zhuǎn)折，或提出問題。

提出對策的”萬能八條“： 1。領(lǐng)導(dǎo)重視、提高認(rèn)識； 2。加強(qiáng)宣傳、營造氣氛； 3。教育培訓(xùn)、提高素質(zhì)；

4。健全政策法規(guī)、完善制度； 5。組織協(xié)調(diào)、形成機(jī)制；

6。增加投入、依靠科技； 7。加強(qiáng)監(jiān)管、全面落實； 8?？偨Y(jié)反思、借鑒經(jīng)驗。對各項的補(bǔ)充說明與舉例： 1。領(lǐng)導(dǎo)重視、提高認(rèn)識： 實行一把手責(zé)任制

建立和完善引咎辭職制度 建立健全領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制 把……納入議事日程

加強(qiáng)對問題的調(diào)查研究，從源頭上理清……問題的來龍去脈 增強(qiáng)……的意識 倡導(dǎo)……的理念

各級領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視，樹立正確的政績觀，密切關(guān)注……的問題 2。加強(qiáng)宣傳、營造氣氛：

電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體要通過各種形式宣傳……，提高廣大人民群眾對……的認(rèn)識 輿論關(guān)注

實行典型示范 社會示范

在全社會營造關(guān)于……良好的文化氣氛 3。教育培訓(xùn)、提高素質(zhì)：

通過……教育培訓(xùn)，提高廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的……素質(zhì) 通過……教育培訓(xùn)，提高廣大工作人員的……素質(zhì) 通過……教育培訓(xùn)，提高廣大人民群眾的……素質(zhì) 4。健全政策法規(guī)、完善制度：

建立健全各項制度（法律），做到有法可依 激勵制度

利益相關(guān)制度 分工制度 規(guī)則制度 懲罰制度

決策制度：包括社情民意反映制度、社會公示制度、社會聽證制度、專家咨詢制度、決策的論證制和責(zé)任制

5。組織協(xié)調(diào)、形成機(jī)制： 形成深入了解民情、成分從趁褚狻⒐惴杭忻裰?、切实珍惜民翈每蒲荟策机?？br>預(yù)防應(yīng)急機(jī)制（編制應(yīng)急方案，增加人力、物力、財力儲備）和保障機(jī)制

組織機(jī)制、協(xié)調(diào)機(jī)制：包括派工作組/成立專門機(jī)構(gòu)/增加人員等等 建立完善各種監(jiān)督機(jī)制 形成信息的反饋機(jī)制

6。增加投入、依靠科技：

在……方面，大力增加財政投入 增加對……的財政和貸款支持 依靠……技術(shù)，解決……的問題 7。加強(qiáng)監(jiān)管、全面落實：

加強(qiáng)社會監(jiān)督（群眾監(jiān)督），設(shè)立舉報熱線（舉報信箱）媒體監(jiān)督（輿論監(jiān)督）領(lǐng)導(dǎo)（上級）監(jiān)督

建立完善系統(tǒng)嚴(yán)格的評價、考核的指標(biāo)體系 加大整頓力度

違法必究，執(zhí)法必嚴(yán)：嚴(yán)厲查處和懲處責(zé)任人

發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，對頂風(fēng)違紀(jì)的行為從嚴(yán)查處，決不姑息 有權(quán)必有責(zé)，用權(quán)受監(jiān)督，違法要追究（強(qiáng)調(diào)制權(quán)）

十六大提出：”要加強(qiáng)對權(quán)力的制約和監(jiān)督，建立結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，從決策到執(zhí)行等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對權(quán)力的監(jiān)督，保證把人民賦予的權(quán)力真正用來為人民謀利益?！?/p>

8?？偨Y(jié)反思、借鑒經(jīng)驗： 總結(jié)……的經(jīng)驗教訓(xùn)

借鑒國內(nèi)外的各種先進(jìn)經(jīng)驗 205

一、2011年國家公務(wù)員考試申論熱點：社會保障制度 【背景鏈接】

2010年總理總理在政府工作報告中指出：加快完善覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系。扎實推進(jìn)新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險試點。加快解決未參保集體企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老保障等遺留問題。積極推進(jìn)農(nóng)民工參加社會保險。各級政府要進(jìn)一步增加社會保障投入，加快構(gòu)建更加完善的社會保障安全網(wǎng)，使人民生活有基本保障、無后顧之憂。

【背景鏈接】

[內(nèi)涵]社會保障制度包括社會保險、社會救濟(jì)、社會福利、優(yōu)撫安置。社會保險是以經(jīng)濟(jì)保障為前提的。一切國家的社會保險制度，不論其是否完善，都具有強(qiáng)制性、社會性和福利性這三個特點。

社會保險：分為養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、醫(yī)療保險、工傷保險和生育保險。

社會救濟(jì)：基本特征是維持最低水平的基本生活。社會救濟(jì)經(jīng)費(fèi)的主要來源是政府財政支出和社會捐贈。

社會福利：廣義的社會福利包括社會救濟(jì)，是指國家為改善和提高全體社會成員的物質(zhì)生活和精神生活所提供的福利津貼、福利設(shè)施和社會服務(wù)的總稱。狹義的社會福利，是指國家向老人、兒童、殘疾人等社會中需要給予特殊關(guān)心的人群提供的必要的生活保障。

優(yōu)撫安置，是指國家對從事特殊工作者及其家屬，如軍人及其親屬予以優(yōu)待、撫恤、安置的一項社會保障制度。在我國，優(yōu)撫安置的對象主要是烈軍屬、復(fù)員退伍軍人、殘疾軍人及其家屬。

[作用]社會保障制度的作用有以下幾點：

第一，建立健全同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)的社會保障制度，是深化經(jīng)濟(jì)體制改革、完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的重要內(nèi)容

第二，建立健全社會保障制度是社會穩(wěn)定和國家長治久安的重要保證。

第三，社會保障制度是社會公平的平衡器。

[措施]可以從以下方面加強(qiáng)社會保障制度建設(shè)：

第一，加快社會保障法制建設(shè)，讓社會保障有法可依，增強(qiáng)強(qiáng)制力。

第二，完善社會保障運(yùn)行機(jī)制。建立應(yīng)對人口老齡化的長效機(jī)制、參保繳費(fèi)激勵約束機(jī)制、社會保障責(zé)任分擔(dān)機(jī)制、退休人員養(yǎng)老金正常調(diào)整機(jī)制。

第三，強(qiáng)化政府社會保障責(zé)任。社會保障是政府的重要職責(zé)，除了加強(qiáng)制度建設(shè)外，還體現(xiàn)在資金投入、基金監(jiān)管、管理服務(wù)等方面。

第五篇：2018年國考申論精彩：建設(shè)誠信社會

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2018年國考申論精彩范文：建設(shè)誠信社會

公考小編寄語:2018年公務(wù)員考試時間預(yù)計在2017年11月，考生要好好備考！公考小編整理了一些資料，備考的伙伴可以每天抽出一點時間學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！更多資料敬請關(guān)注公考論壇，祝愿考生都能取得好的成績！

強(qiáng)化道德支撐。深入推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，編寫現(xiàn)代信用知識普及讀物，廣泛開展關(guān)于社會誠信的法律法規(guī)和道德綱要的教育活動，普及信用文化和知識，積極營造守信光榮、失信可恥、守信得益、失信吃虧的社會氛圍;發(fā)揮學(xué)校在誠信教育中的主陣地作用，把誠信教育作為小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的重要教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成誠實守信的良好品質(zhì)和生活習(xí)慣;發(fā)揮各類媒體在誠信建設(shè)中的輿論引導(dǎo)作用，注重報道那些誠實守信的單位和個人，大膽揭露各種弄虛作假、坑蒙拐騙、嚴(yán)重?fù)p害群眾和社會利益的失信現(xiàn)象，大力倡導(dǎo)誠實守信的良好風(fēng)尚。

加強(qiáng)制度建設(shè)。近年來，我國積極借鑒國際上的先進(jìn)經(jīng)驗，抓緊把社會信用納入法制軌道，強(qiáng)化了法律對社會誠信的引導(dǎo)、規(guī)范、保障作用。當(dāng)前，應(yīng)針對信用缺失的重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)深入開展調(diào)查研究，及時堵塞法律和制度上的各種漏洞，不給試圖破壞誠信的人以可乘之機(jī)，讓失信行為及時受到應(yīng)有懲處;全面推進(jìn)社會信用體系建設(shè)，加快構(gòu)建覆蓋全社會的征信系統(tǒng)，包括全國統(tǒng)一的信用信息征集、評估、管理制度，公開快捷的誠信信息查詢和使用制度，對個人、企業(yè)、政府部門誠信的有效監(jiān)督制度，對維護(hù)社會誠信有功者的獎勵制度和對嚴(yán)重失信者的懲罰制度，等等。

注意突出重點。首先，抓好政務(wù)誠信建設(shè)。政府及其工作人員在社會誠信建設(shè)中具有重要示范帶頭作用。應(yīng)進(jìn)一步規(guī)范政府及其工作人員的行為，使其做到依法行政、取信于民、廉潔公正、開放透明，以政務(wù)誠信引導(dǎo)和推動其他方面誠信建設(shè)。其次，抓好企業(yè)誠信建設(shè)。企業(yè)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的主體，企業(yè)的誠信狀況不僅直接關(guān)系自身形象和自身利益，而且關(guān)系整個社會的正常有序運(yùn)行。應(yīng)建立企業(yè)信用征集系統(tǒng)和失信懲戒機(jī)制，特別是結(jié)合市場主體準(zhǔn)入、納稅、合同履行、產(chǎn)品質(zhì)量、食品藥品安全等方面工作，有針對性地加強(qiáng)信用信息系統(tǒng)建設(shè)，建立健全信用檔案，推動信用信息在全國范圍的互聯(lián)互通，充分發(fā)揮其對失信行為的監(jiān)督和約束作用。第三，抓好個人誠信建設(shè)。加快建立包括個人信用等級、個人信用記錄等在內(nèi)的個人信用檔案，以個人誠信促進(jìn)全社會的誠信建設(shè)。