第一篇：班隊(duì)課教案及反思

安全在心中 快樂伴我行

——一（3）中隊(duì)主題班會

齊賢學(xué)校 張峰

活動目的：學(xué)習(xí)校園安全知識，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然?；顒訉ο螅阂唬?）班全體學(xué)生?；顒拥攸c(diǎn)：教室 活動過程：

導(dǎo)入主題

看到大家，張老師很開心，也很激動。

今天，我們班會課的主題就是——安全在心中 快樂伴我行！

小朋友們，校園是我們學(xué)習(xí)和成長的地方，校園生活豐富多彩，在這兒有和我們一起學(xué)習(xí)、玩耍的伙伴，也有關(guān)心大家的好老師，我們每天一起上課，一起做操，一起看課外書，一起聊聊天??你們快樂嗎？

但是在我們快樂的校園生活中，如果沒有安全意識，快樂的事情也會變成痛苦的事情，甚至?xí)＜暗轿覀兊纳?/p>

一、小游戲：測測你的安全意識

我們先來做個(gè)小游戲：《測測你的安全意識》?？吹絾栴}后答案是就是Yes，答案否就是No！

1、你在走廊里奔跑過嗎？

2、上體育課，你認(rèn)真做準(zhǔn)備活動了嗎？

3、教室里桌椅很多，你和小朋友打鬧過嗎？

4、當(dāng)你和同學(xué)發(fā)生小摩擦?xí)r，你是不是打他一頓解解恨？

從剛才的小游戲中不難看出，一小部分學(xué)生的安全意識還不夠高，但是如果今天你認(rèn)識到了，時(shí)刻將安全放在心中，那還不遲！開車的司機(jī)心中總有一個(gè)愿望：開開心心上班，平平安安歸來；建筑工人蓋樓房總有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：百年大計(jì)，質(zhì)量第一。這都說明了安全的重要性，可是有些小朋友總是忽視安全，沒有防范意識，以致釀成大禍，害人害己。在我們身邊，不安全的事情就時(shí)有發(fā)生，請聽——

二、聽新聞，談感受。

a.2012年11月23日下午，某學(xué)校四（1）班XX同學(xué)上體育課時(shí)，不注意安全，被對面扔來的實(shí)心球撞斷了鼻梁。

b.2012年12月16日傍晚時(shí)分，某學(xué)校三（2）班XX同學(xué)下課在樓道口跳躍，頭部出血，去醫(yī)院絞了五針。

a.2013年3月5日上午9時(shí)許，五（1）班XX同學(xué)下課上廁所看都不看，一路沖過去，結(jié)果把站在走廊的同學(xué)眼睛撞傷，導(dǎo)致失明。

b.2013年4月11日下午，五（2）XX同學(xué)與XX同學(xué)是好朋友，兩人一起上廁所，上完回來時(shí)，后面的同學(xué)一路追要拉前面的同學(xué)，前面的不讓他，不停地甩手，在即將跨進(jìn)教室門口時(shí)，前面那個(gè)同學(xué)一甩，后面的同學(xué)小手骨折了。

同學(xué)們，這幾個(gè)案例，就發(fā)生在我們身邊啊，這可是血的教訓(xùn)！提問：①為什么會發(fā)生這樣的事情呢？

a.人太多，又很擁擠

b.他們相互推擠 c.他們走路太不小心了 d.沒有秩序

提問：②我們班同學(xué)身上有沒有類似的問題呢？

好，小朋友們，自己想一想，類似的事情在你身上有沒有發(fā)生過？然后我請同學(xué)說說怎樣才能避免事故的發(fā)生？

學(xué)生得出：a.走廊、過道、上下樓梯時(shí)人很多，我們要靠右行，不能相互打鬧追逐。

b.排隊(duì)做操、放學(xué)的時(shí)候不能相互推擠，不要抱成一團(tuán)。c.上課進(jìn)教室門口時(shí)也會很擁擠，我們要有序進(jìn)出。

總結(jié)：同學(xué)們說得真好。上下樓梯靠右行，不奔跑、不擁擠，整隊(duì)下樓要與同學(xué)保持一定距離，人多的地方一定要扶好欄桿。不要在樓道內(nèi)彎腰撿東西，系鞋帶。

是呀！安全事故在我們身邊時(shí)有發(fā)生，那么安全知識你又知多少呢？

三、當(dāng)個(gè)小老師，評一評

為了使我們更加健康快樂地成長，為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識，在這 里請同學(xué)們做老師來評一評。

1、出示圖片

2、學(xué)生評說 判斷題：

1、使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。（）

2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（）

3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。（）

4、當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。（）

5、用沙子或泥土打仗。（）

6、下雨天，在濕的地面上奔跑。（）

7、站在凳子上往陽臺下看。（）

8、曉斌在教室里經(jīng)常從一張桌子跳到另一張桌子，他說這能鍛煉身體。

9、患有疾病或身體不適時(shí)，只要自己注意點(diǎn)，是可以參加緊張劇烈的體育活動的。

10、體育運(yùn)動中，如果不做好準(zhǔn)備活動，可能會造成運(yùn)動損傷，如跑步，常會發(fā)生踝關(guān)節(jié)、腰關(guān)節(jié)扭傷及軟組織損傷。

三、自說自演。

看來同學(xué)們對安全知識都掌握得很不錯(cuò)！可光說不練、紙上談兵可不行。所謂“紙上得來終絕淺，絕知此事要躬行”，那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)！----模擬表演！

情節(jié)表演:下課鈴聲響了，小飛槍在最前面沖出教室，不料把小杰心愛的鋼筆撞到了地上，鋼筆摔壞了，要知道，這鋼筆可是過生日時(shí)，媽媽從國外帶回的，家里根本買不到??

師提問:在生活中，這種事情是難免發(fā)生的，你認(rèn)為他們之間會發(fā)生幾種結(jié)果？引導(dǎo)學(xué)生說。由于“說”的語言，語氣，語態(tài)不同，導(dǎo)致的結(jié)果是不一樣的。學(xué)生說的也可以表演。

依據(jù)學(xué)生說的結(jié)果設(shè)置場景，小組模擬表演。

師問：你希望這件事的結(jié)果是什么？讓學(xué)生說說。

老師小結(jié):在生活中，難免會偶發(fā)不順心的事，但處理方式不同就會發(fā)生不同的結(jié)果。傷害對方要冷靜處理，及時(shí)補(bǔ)償，當(dāng)然，我們也要記得“退一步海闊天空”，“得饒人處且饒人”。

過渡：下面輕松一下，我們有請四位小朋友給我們帶來的小學(xué)生校園安全“三句半”。

四、欣賞小學(xué)生校園安全自衛(wèi)歌。

過渡：他們的表演可真不錯(cuò)。給他們熱烈的掌聲。

課前呢，有四位小朋友聽說付老師要上這節(jié)班會課，自告奮勇要爭當(dāng)“安

全小衛(wèi)士”，他們的角色各不相同，各自管理的崗位也不一樣，下面，我們有請他們?yōu)槲覀冎v講在校園里要格外注意的安全問題。掌聲歡迎。

五、聽我說。

（一）我是1號安全小衛(wèi)士：我給大家講講上下樓梯要注意什么。

1、不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

3、整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。

4、上下樓時(shí)不要將手放在兜里。

5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

6、上下樓靠右行。

（二）我是2號安全小衛(wèi)士：我給大家講講集體活動中要注意什么。

1、一切行動聽指揮

2、遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序

3、語言文明，不喧嘩，不打鬧

4、排隊(duì)有序入場、退場。

（三）我是3號安全小衛(wèi)士：我給大家講講課間活動應(yīng)注意什么。

l．室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。

2．活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的運(yùn)動，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3．活動的方式要簡便易行，如散散步等。

4．活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

（四）我是4號安全小衛(wèi)士：我覺得放學(xué)路上也要注意安全，所以我給大家講講交通安全注意事項(xiàng)。

1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。

2、乘車時(shí)，車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)注意秩序，不要擁擠。

3、車廂內(nèi)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。

4、注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老弱病殘?jiān)凶屪?/p>

這些“安全小衛(wèi)生”們知道的可真不少啊，他們分別從上下樓梯、集體活動、課間活動、交通安全幾方面給我們作了講解。讓我們用熱烈的掌聲感謝他們。

六、班主任總結(jié)。

他們的表演很精彩，但更重要的是每一字、每一句給我們的警示，同樣，讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們。

課上到這，結(jié)合你平日的表現(xiàn)，你最想說什么？每人說一句。

（上下樓梯不擁擠；文明謙讓；靠右行走；不罵人；不打架；不斗毆；認(rèn)真走好每一次路；上好每一節(jié)課??）

班主任總結(jié)：同學(xué)們的收獲真不少。是啊，生命是萬綠叢中的絢麗花朵，生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴，每個(gè)人的生命只有一次。只有擁有健康的身體，我們才有資格說，長大以后如何實(shí)現(xiàn)自己的理想，如何報(bào)答父母和老師，如何報(bào)效我們偉大的祖國。我們螞蟻樂園就是一個(gè)大家庭，任何一只小螞蟻受傷了或者有什么不愉快，我們都會很難受，所以，讓我們團(tuán)結(jié)在一起，牢牢記住“安全在心中 快樂伴我行”！

好！一（3）中隊(duì)主題班會到此結(jié)束！感謝大家！

此次班會課旨在提高學(xué)生的校園安全意識，學(xué)會一些基本的自救方法。本節(jié)課，我設(shè)計(jì)了“測測你的安全意識”、“聽新聞?wù)劯惺堋?、“安全知識大比拼”、“校園安全‘三句半’”和“安全小衛(wèi)士講安全”幾個(gè)環(huán)節(jié)，最后讓學(xué)生每人說一句話談上課的收獲。通過這幾個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，基本能達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。這節(jié)課自己準(zhǔn)備很不充分，因?yàn)閯偤酶苋膮R報(bào)課沖突了，因而這節(jié)課也存在諸多不足。

1.這節(jié)課是在上課前一天00:30左右才弄好的，本身班會課就是要排練節(jié)目的，但因?yàn)闀r(shí)間問題，而且自己又不在學(xué)校，已經(jīng)把一些節(jié)目簡單化了，而且這些節(jié)目根本就沒有進(jìn)行任何形式的排練等，結(jié)果導(dǎo)致表演的小朋友有的還不認(rèn)識一些字，沒有底氣，以致聲音也較小。

2.設(shè)計(jì)的本意是圍繞校園安全談的，但最后生總結(jié)時(shí)偏離方向，這與其中兩個(gè)環(huán)節(jié)“安全知識大比拼”和“三句半”有關(guān)，我在設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)時(shí)未能注意篩選，當(dāng)中涉及了一些火災(zāi)、用電安全的問題。當(dāng)然最重要的是靈活應(yīng)對的能力欠缺。上完課，我思考其實(shí)即便如此，沒什么，校園同樣會遇到火、電等的安全，只是我在提問時(shí)指代不清，我應(yīng)該講清楚“現(xiàn)在你能說說在校園內(nèi)如何才能避免事故的發(fā)生呢？”，這樣應(yīng)該會好一些。

3.主題范圍太廣。本身是怕范圍太小沒有內(nèi)容課上，但我只考慮了自己備課上課的方便，卻忽視了學(xué)生學(xué)得扎實(shí)。即便是校園安全也會分很多類，如果僅僅圍繞一個(gè)方面，例如“課間10分鐘安全”、“體育課安全”等等，效果可能會更好。

4.“安全知識大比拼”環(huán)節(jié)都沒有設(shè)置答案。此前方老師跟我說過，再簡單的題目，只要是有標(biāo)準(zhǔn)答案的，都要出示答案。你面對的不僅是成績好的學(xué)生，還要考慮后進(jìn)生的問題。

5、“說新聞 談感受”環(huán)節(jié)進(jìn)行的不扎實(shí)，只考慮時(shí)間可能不夠，因而沒讓學(xué)生進(jìn)行足夠的思考。而且自己在讀新聞時(shí)速度也很快。

總結(jié)了解了自己的諸多不足，在今后的教育教學(xué)生涯中慢慢改進(jìn)，相信自己會取得進(jìn)步的，期盼快點(diǎn)成長。

第二篇：班隊(duì)課教案

涪陵龍?zhí)缎滦切W(xué)2017年秋 第五周“祝福祖國”班隊(duì)教案

授課班級：五年級一班 授課者：蒲周麗 時(shí)間：2017.9.18 教學(xué)過程：

師導(dǎo)入：今天的班隊(duì)主題是“祝福祖國”

主持人[男]；因?yàn)橛心?，因?yàn)橛形?，才有了五一班這個(gè)我們引以為榮的集體，大家好，我是主持人，主持人（女）：有你同行，有你相伴，我們的生活一定有如彩虹般絢麗多彩。大家好，我是主持人，合：首先讓我們大家一起歡迎我們這節(jié)課5.1班的客人，勾老師。[大家鼓掌歡迎] 主持人[男]；同學(xué)們，10月1日是什么節(jié)日？金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了偉大祖國的生日。泱泱中華，屹立東方。悠久燦爛的歷史文化，是她不朽的靈魂；奇山秀水是她美麗的容顏；無邊的海洋，是她寬廣的胸懷；巍峨的昆侖，是她不屈的頭顱；拔地而起的城市，是她告別貧窮與苦難的宣言！我提議，我們一同祝愿我們的祖國：國泰民安，繁榮昌盛！主持人女：活動第二項(xiàng)唱隊(duì)歌，掌聲有請音樂課代表 中隊(duì)長：全體立正！出旗！奏樂！敬禮?。▽缙欤┲嘘?duì)長：唱隊(duì)歌！中隊(duì)長：禮畢！請坐下！

主持人男：同學(xué)們唱的隊(duì)歌真是鏗鏘有力，讓我感受到了同學(xué)們對祖國的那種熱情，主持人甲：同學(xué)們，你知道祖國的過去嗎？

主持人乙：隊(duì)友們，你了解祖國的現(xiàn)在嗎？

甲、乙合：今天，讓我們一起來感受偉大祖國從昨天到今天的巨大變化吧！

主持人甲：祖國啊！昨天你傷痕累累！

主持人乙：祖國?。〗裉炷闱啻夯盍?！

甲、乙合：今天，讓我們?yōu)槟阌浵逻@變化的過程，為你抒寫更美好的明天吧！懷慈小學(xué)五（1）班《祖國發(fā)展我成長》主題隊(duì)會現(xiàn)在開始！

主持人甲：還記得鴉片戰(zhàn)爭的硝煙？

主持人乙：還記得抗日戰(zhàn)爭的殘酷？

主持人甲：可看到改革開放的成效？

主持人乙：可看到祖國今日的風(fēng)采？

主持人甲：頌祖國，我與祖國心連心。

主持人乙：樹理想，我與新世紀(jì)共成長。

主持人甲：奧運(yùn)剛剛結(jié)束但奧運(yùn)帶給我們的震撼和感動還深深刻在每個(gè)同學(xué)的記憶中。主持人乙：不如我們先聽一首《北京歡迎你》來重溫奧運(yùn)的氣氛。

主持人甲：一首歌曲蘊(yùn)涵了我國人民對北京奧運(yùn)會的歡迎，通過舉辦這次奧運(yùn)會，我們的祖國也讓世界各國的來賓驚喜不斷。

主持人乙：我們的祖國有巨大的盆地，晶瑩的湖泊。

主持人甲：下面就請觀賞小品《爭頌祖國》

主持人乙：這個(gè)小品把我們對祖國的熱愛全數(shù)表達(dá)了出來。

主持人甲：不僅如此，我們更想用優(yōu)美的文字來表達(dá)我們對祖國的熱愛與贊美！

主持人乙：請欣賞詩歌《頌祖國》

主持人甲：我們的祖國多么偉大，在歷史的長河中，她已昂首闊步走過了60年。

主持人乙：在這60年中，她發(fā)生了翻天覆地的變化。

主持人甲；我們在黨的陽光下健康成長。

主持人乙：請聽大合唱〈〈紅旗飄飄〉〉

主持人甲：當(dāng)改革的春風(fēng)吹遍中華神州的每一寸土地的時(shí)候。

主持人乙：當(dāng)我們擁有日新月異的幸福生活的時(shí)候。

主持人甲：當(dāng)奧運(yùn)健兒勇奪金牌，五星紅旗高高飄揚(yáng)的時(shí)候。

主持人乙：我們心潮澎湃，不禁又想起傳遞火炬時(shí)那一個(gè)個(gè)感人激動畫面。主持人甲：請欣賞同學(xué)們帶來歌曲《點(diǎn)一把火炬》

主持人乙：同學(xué)們的歌聲十分美妙，唱出了傳遞火炬的精神。

主持人甲：為了開好這個(gè)班會，隊(duì)員們在老師的指導(dǎo)下收集了許多資料，現(xiàn)在，各小組

就把各自收集、整理的資料展示出來，并對大家作一些講解，看哪個(gè)組講解得精彩，看哪個(gè)組贏得的掌聲最大！

主持人乙：中國有數(shù)不清的名山。廬山之秀，華山之險(xiǎn)，泰山之雄歷來為人稱道，我們

歡迎名山組的隊(duì)員給我們帶來了什么？（鼓掌）

（聽名山組介紹）

主持人甲：有山無水不成趣，游罷名山，再看秀水。就讓秀水組的隊(duì)員們帶著我們?nèi)ヮI(lǐng)

略大江東去、一瀉千里的詩情，去欣賞夢里水鄉(xiāng)、漁舟唱晚的畫意吧！

（聽秀水組的介紹）

主持人乙：我們偉大的祖國幅員遼闊，物產(chǎn)豐富。物產(chǎn)組的隊(duì)員已經(jīng)等不及了，我們請 物產(chǎn)組的隊(duì)員為大家介紹！

（聽物產(chǎn)組的介紹）

主持人甲：改革開放以來，中國的城市建設(shè)得到了飛速的發(fā)展，北京、上海、廣州等許 多城市早已古城變新貌，深圳、珠海等一大批年輕的城市正顯示出勃勃生機(jī)，就是我們的樂從鎮(zhèn)也加快了城市化建設(shè)的進(jìn)程！我們請城市組的隊(duì)員們?yōu)榇蠹医榻B！

（聽城市組的介紹）

主持人乙：我們的祖國有著悠久的歷史，在漫長的歷史長河中，先輩們創(chuàng)造了光輝燦爛 的文化，他們?yōu)榱酥袊姆睒s與強(qiáng)大作出了杰出的貢獻(xiàn)，屈原、岳飛、林則徐，留下的是悲壯的愛國詩篇；譚嗣同、孫中山吹響的是一聲聲民族獨(dú)立、國家富強(qiáng)的號角；毛澤東、鄧小平締造的一個(gè)充滿生機(jī)與活力的新中國！我們再請歷史組的隊(duì)員為大家介紹！

（聽歷史組的介紹）

主持人甲：如今，祖國強(qiáng)大了，香港、澳門先后回到了祖國的懷抱，可是我們不能忘記：

祖**親還在牽掛一位離家的游子，盼望著他早日歸來，大家知道這位離家的游子是誰嗎？對，是臺灣！我們請臺灣組的隊(duì)員領(lǐng)著我們?nèi)ヅ_灣的阿里山、日月潭看一看！

（聽臺灣組的介紹）

主持人甲：臺灣是中國領(lǐng)土不可分割的一部分，維護(hù)祖國統(tǒng)一，是每一個(gè)中國人神圣的 責(zé)任！主持人乙：我們的祖國正在經(jīng)歷著又一次偉大的歷史變革，古老的中國將煥發(fā)出新的活

力，在人類的文明史上創(chuàng)造出永不衰落的輝煌！

主持人甲：太好了，你們把對祖國的愛融入到了這一聲聲，一句句的話語中，從我們大家的身上，我看到了祖國的未來，祖國的希望。

主持人乙：同學(xué)們，努力吧，為使我們祖國永葆青春而努力學(xué)習(xí)吧！請為我們偉大的祖國高聲喝彩，高歌一曲吧！請聽小合唱《我們的祖國是花園》。

（歌伴舞《我們的祖國是花園》）

主持人甲：剛才，我們發(fā)揮了集體的力量，全體隊(duì)員載歌載舞，歌頌我們偉大的祖國，那現(xiàn)在我建議，男同學(xué)與女同學(xué)進(jìn)行一項(xiàng)比賽，各選派一名代表，用你們手中的筆在畫紙上描繪我們美好的祖國，好嗎？

全班齊：好！

主持人乙：請雙方選出的代表上場，比賽正式開始！

（過程略，雙方各有特色，不分高下）

主持人甲：祖國的昨天說不完，變化翻天覆地！

主持人乙：祖國的明天道不盡，一定更加輝煌！主持人甲：祖國美好的自然風(fēng)光令人流連忘返； 主持人乙：祖國的悠久歷史文化凈化了我們的心靈； 主持人甲：我們要用自己的心去體驗(yàn)，要用自己的手去描繪！

主持人乙：下面請黃欣瑜同學(xué)給大家朗誦詩歌《頌祖國》，同學(xué)們可以從她的字里行間感受到祖國的變化！

（朗讀兒歌）

我的祖國

我的祖國, 你有著悠久的歷史,燦爛的文化。

你從遠(yuǎn)古走來，你經(jīng)歷了春秋戰(zhàn)國時(shí)的百家爭鳴，你目睹了楚汗相爭的壯烈與殘酷。

你創(chuàng)造了唐詩、宋詞、元曲、明清小說，你進(jìn)行了文字從小篆到楷書的演變，你統(tǒng)一了度量衡。

你哺育了無數(shù)英雄，你滋養(yǎng)了一批又一批藝術(shù)才子，你有《論語》、《史記》、《四庫全書》、《清明上河圖》……

你有秦兵馬俑、布達(dá)拉宮、故宮、井崗山…… 我的祖國，你幅員遼闊，山川壯美。

九百六十萬平方公里的國土上，有綿延的萬里長城，挺拔的喜馬拉雅，有奔騰不息的黃河，長江，有美麗富饒的海南，臺灣，有遼闊草原，茫茫林海，你有一萬八千多千米的海岸線

和兩萬多千米的漫長疆界。

……

我的祖國，你物產(chǎn)豐富，地靈人杰。

你有稀世珍寶大熊貓、白鰭豚、金絲猴，東北虎……

你有罕見物種水杉、銀杏、鐵樹、人參……

你有用不盡的煤炭、石油、天然氣……

你有六合歸一的秦始皇，你有光復(fù)中華，創(chuàng)立民國的孫中山，你有中國革命的救星毛澤東，你有改革開放的先導(dǎo)鄧小平；

你有誨人不倦的孔子，你有懷才受貶，寄情《離騷》的屈原，你有精神世界的勇敢戰(zhàn)士魯迅，……

我的祖國，總之，你有勤勞善良的人民，你有愛好和平的天性，你有自強(qiáng)不息的傳統(tǒng)，你有保家衛(wèi)國的品格

……

相信，未來的：

唱百天下，唱響世界

主持人甲：同學(xué)們用兒歌、用歌聲、用繪畫展示了我們美麗的祖國；

主持人乙：隊(duì)友們用手、用腦、用心描繪了我們祖國的美麗； 主持人甲：我們要讓祖國更美麗！

主持人乙：我們要讓祖國永遠(yuǎn)是春天！

主持人甲：今天我們努力學(xué)習(xí)；

主持人乙：明天，我們將成棟梁！

甲、乙合：愿我們的祖國永遠(yuǎn)美麗！永遠(yuǎn)是春天！

第二篇章：我們在成長

主持人甲：祖國在不斷變化，我們也應(yīng)該不斷進(jìn)步。報(bào)效祖國從現(xiàn)在開始!主持人乙：一面國旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵： 主持人甲：那是祖國的土地，那是游子的歸依，主持人乙：那是不屈的奮斗，那是國家的富強(qiáng)。主持人甲：當(dāng)國歌奏響，國旗升起的時(shí)候，主持人乙：我們體會到了作為一個(gè)中國人的驕傲與自豪，主持人甲：作為跨世紀(jì)青少年的重任，我們的理想就是祖國的希望。

主持人乙：那么同學(xué)們，你們打算如何報(bào)效自己的祖國呢？

（學(xué)生自由回答）

主持人甲：看來，同學(xué)們都有各自的高招，但最根本的是要樹立遠(yuǎn)大理想，并為之不懈努力，才可報(bào)效偉大祖國。第三篇章：樹立遠(yuǎn)大理想 主持人乙：理想是石，敲出星星之火； 主持人甲：理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；

主持人乙：理想是燈，照亮夜行的路； 主持人甲：理想是路，引你走向黎明。

合：請乘理想之馬，揮鞭從此啟程，路上春色正好，天上太陽正晴。

主持人乙：周恩來總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書”的鴻鵠之志，最終他成為了諸多領(lǐng)導(dǎo)人中最閃亮的一顆星；

主持人甲：魯迅為了國家的復(fù)興，斬釘截鐵地棄醫(yī)從文，樹立了更遠(yuǎn)大的理想，從而成為了一代文壇巨匠。

主持人乙：列夫托爾斯泰曾說：“理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，而沒有方向，就沒有生活。” 主持人甲：那么，同學(xué)們，你們的理想是什么呢？你準(zhǔn)備怎樣行動呢？請拿出理想卡片，暢想自己的理想吧。（同學(xué)們書寫、交流）

四、輔導(dǎo)員講話

主持人甲：下面請輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員：同學(xué)們，今天這個(gè)主題班隊(duì)會，讓我們了解了祖國的昨天，抒寫了祖國的今天，描繪了祖國的明天；也讓我們感受到了祖國的光輝燦爛，作為老師，我很高興。在高興的同時(shí)，我也希望同學(xué)們從平時(shí)的一件件小事做起，向同學(xué)們選出的行為標(biāo)兵學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，加強(qiáng)自我約束能力和自我控制能力，人人爭當(dāng)“遵紀(jì)小衛(wèi)士”。最后，希望你們把語言變?yōu)榫唧w的行動，努力學(xué)習(xí)，使我們的祖國永葆青春，使我們成長的步伐永不停止。

一、呼號

中隊(duì)輔導(dǎo)員：（舉右拳呼號）“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

隊(duì)員（齊）：（同時(shí)舉右拳）“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

六、退旗

七、主持人甲、乙：《祖國發(fā)展我成長》主題隊(duì)會到此結(jié)束。

主持人女：活動第四項(xiàng)，預(yù)約時(shí)間，請大家欣賞小品《有理更要有禮》。請各位表演者上臺。大家鼓掌。小品《有理更要有禮》

主持人[女]；看完這個(gè)小品了，請問大家有什么感想，[[找1-2個(gè)人問問]] 班會進(jìn)行到這一步，我想大部分人都會暗暗發(fā)誓，以后一定做一個(gè)好好學(xué)習(xí)的少先隊(duì)員。不如我們就趁現(xiàn)在，在這班會結(jié)束的前一刻，讓我們向祖國，向人民，向自己宣誓。主持人[女]；有請五一班班主任助理上臺宣誓。主持人[女]；班會的時(shí)間是短暫的，但一生的時(shí)間是長久的，讓我們用一生的時(shí)間去實(shí)踐我們的諾言。

主持人[男]；現(xiàn)在我宣布，五一班“祝福祖國”班會到此結(jié)束，請大家起立，由輔導(dǎo)員做總結(jié)。

第三篇：班隊(duì)課教案

禮貌——人生的名片

306張瑞

活動目的：

通過本次班會活動課，使學(xué)生對文明禮貌有更深刻的認(rèn)識和了解。同時(shí)體會講文明，講禮貌的重要性。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在起，從身邊的小事做起。努力提高自身的文明修養(yǎng)，做一個(gè)講文明，懂禮貌的好孩子。

活動準(zhǔn)備：組織各小隊(duì)排練節(jié)目；30個(gè)蘋果。準(zhǔn)備樂器。

活動內(nèi)容：《文明禮貌歌》表演唱、小記者采訪、古箏表演、快板、《文明禮儀》版小蘋果、詩朗誦。

活動形式：集體、個(gè)人、小組。活動過程：

一、各小隊(duì)整隊(duì)

二、中隊(duì)長整隊(duì)，向中隊(duì)輔導(dǎo)員老師報(bào)告人數(shù)，并請求開會。

全體立正，轉(zhuǎn)身跑步到中隊(duì)輔導(dǎo)員老師面前，敬禮，（師還禮）：“報(bào)告輔導(dǎo)員，我中隊(duì)原有少先隊(duì)員30人，今天全部出席。本次班隊(duì)課的一切工作準(zhǔn)備就緒，報(bào)告完畢?！敝嘘?duì)輔導(dǎo)員回答：“接受你們的報(bào)告，并預(yù)祝本次活動取得滿成功”。中隊(duì)長面向全體學(xué)生。中隊(duì)長：全體立正。第一項(xiàng)：出旗，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮（禮畢）

第二項(xiàng)：唱隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》（全體請坐）

第三項(xiàng)：中隊(duì)長講話：合著歡樂的節(jié)拍，我們已經(jīng)是3年級的小學(xué)生了，做一個(gè)講文明懂禮貌,敬父母，會感恩的好少年是我們共同的心愿?，F(xiàn)在我宣布：306中隊(duì)——《有禮貌、會感恩》主題班隊(duì)會現(xiàn)在開始。有請主持人。

三、活動順序（分為三篇，語言實(shí)踐、行動實(shí)踐、感情升華，層層遞進(jìn)）主持人講話：（英文主持，突出華茂特色）

甲：敬愛的爸爸媽媽（）

乙：親愛的同學(xué)們(dear classmates)。

合：上午好 甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。乙：這個(gè)陽光燦爛的日子，陽光灑滿大地。甲：春風(fēng)吹，陽光照，語言美、舉止美，心靈美、。乙：尊師長，愛同學(xué)。

甲：讓我們從小講文明，懂禮貌。

甲：首先讓我們欣賞表演唱《文明禮貌歌》，表演者：全體同學(xué)。（集體活動）

我是華茂小學(xué)生，遵守道德好習(xí)慣。微笑待人有禮貌，誠實(shí)守信會感恩。努力學(xué)習(xí)求上進(jìn)，禮貌用語記得牢。對待長輩要用“您”。早晨見面說聲“早”。平時(shí)互相問問“好”，分別請說聲“再見”，若求人“請”，字先最后別忘說聲“謝謝”。

我是I，你是YOU，見面問好說HELLO。HELLO，HELLO，HELLO，HELLO，HELLO！你好嗎？HOWAREYOU？謝謝你THANKYOU！對不起SORRY！沒關(guān)系IT’SOK！見面問聲HIHI！再見，再見BYEBYE，早上好GOODMORNING！晚安晚安GOODNIGHT！

鈴聲一響進(jìn)教室，安靜等候老師來，課前準(zhǔn)備要充分，專心聽講多動腦。博覽群書增見識，認(rèn)真作業(yè)按時(shí)交。讀寫姿勢要記牢，做好眼操保視力。課間活動要文明，開開心心消疲勞。上下樓梯不亂跑，講話輕聲不亂叫。用餐文明增營養(yǎng)，愛惜糧食不亂倒。餐前餐后要洗手，個(gè)人衛(wèi)生做得好，見到垃圾彎個(gè)腰，不讓紙屑到處跑，交通安全最重要，時(shí)時(shí)刻刻要記牢，自己事情自己做，孝敬長輩講實(shí)效，華茂雛鷹有志氣，明日騰飛看今朝。

乙：nicy?nicy?你怎么了？

甲：我簡直被我的小伙伴們驚呆了，他們怎么可以表演的這么好？ 乙：這就驚呆了？我要告訴你一個(gè)更大的好消息，電視臺的小記者來采訪我們啦！甲：真噠？那還不快以熱烈的掌聲來歡迎小記者的到來。

小記者：嗨！大家好！我是《寧波晚報(bào)》的小記者，聽說咱們班在開與禮貌有關(guān)的班隊(duì)課，特提前來采訪。接下來我要問大家?guī)讉€(gè)問題，請聽題：NB1:請問你到書店買書的時(shí)候，怎么對營業(yè)員阿姨說話？

（阿姨，我想買書架上那套《窗邊的小豆豆》，請您拿給我看看好嗎？）

小記者：你可真有禮貌，謝謝。:NB2：當(dāng)你在十字路口迷路時(shí)，你怎么問警察叔叔？（警察叔叔，您好！您能告訴我興寧路怎么走嗎？并且還要對警察叔叔說聲謝謝）小記者：恩！有禮貌，真棒呀！

小記者：NB3：請問，當(dāng)你向同學(xué)借筆用時(shí)，你怎么說？（葉晗，打擾了，我的筆壞了，你能借給我一支嗎？）小記者：verygoog.我有筆也愿意借給你。小記者：如果有客人到家里來用餐，你會怎么做？（我會幫爸爸媽媽布置餐具，并且請客人先入座）小記者：恩！有禮貌。我很喜歡你！

小記者：最后一個(gè)問題，如果有一位親戚到家里來找爸爸，正好爸爸不在家，請問你怎么接待客人。

（王叔叔您好，您請進(jìn)，您先坐著等一會，爸爸馬上就回來，我去給您倒杯茶）

小記者：OK！真聰明！是個(gè)懂禮貌的好孩子。看來同學(xué)們個(gè)個(gè)語言優(yōu)美，頂呱呱呀，佩服佩服！我回去一定要做個(gè)詳細(xì)的報(bào)道，今天的采訪到此結(jié)束，接下來請欣賞精彩的才藝大比拼，表演者：鮑栩蕙、王嘉城等

乙：禮貌是恭謙，行為要規(guī)范，禮貌是束縛，日久成習(xí)慣。禮貌是律己，時(shí)時(shí)被激勵(lì)。講文明懂禮貌自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，可是生活中依然存在不文明現(xiàn)象，下面請欣賞小品《候車》

甲：禮貌是歌，一首煥發(fā)向上的歌；禮貌是詩，一首沒有結(jié)尾的詩；禮貌是一座山，需要我們用一生去修行。下面請欣賞圓舞板表演《人人夸我有禮貌》

人人夸我懂禮貌

講文明，有禮貌，待人熱情要做到?？腿藖碓L先請進(jìn)，讓座倒茶問聲好。做客進(jìn)屋把門敲，等候允許莫忘掉。別人東西不亂翻，講話走路要輕巧。

言行文明要做好，咱們從小講禮貌。見到老師問聲好，見到同學(xué)聞聲早。教學(xué)樓，真熱鬧。楊柳青青花兒俏。同學(xué)們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。

課堂紀(jì)律忘不了，同學(xué)學(xué)習(xí)不打擾。

文明學(xué)生紀(jì)律好，課上課下有禮貌 學(xué)習(xí)認(rèn)真多思考，看誰平時(shí)做得好。

尊長輩，愛幼小。時(shí)時(shí)刻刻要做到！

儀表端莊講衛(wèi)生，愛護(hù)公物講環(huán)保。

不喜煙酒不滋事，講究團(tuán)結(jié)不欺小。尊長輩，愛幼小。時(shí)時(shí)刻刻要做到！

人人夸我品質(zhì)好，人人夸我懂禮貌。

甲：世界上有一個(gè)慈祥的名字叫母親。乙：世界上有一個(gè)深沉的名字叫父親。甲：母愛是藍(lán)天，讓我們自由地翱翔。乙：父愛是港灣讓我們隨時(shí)小憩。

合：讓我們?yōu)橛H愛的爸爸媽媽送上最真摯的祝福吧，《請看大屏幕》 甲：視頻里的我們感恩著，視頻外的爸爸媽媽們感動著?，F(xiàn)在正是我們?yōu)榘职謰寢尭卸鞯淖罴褧r(shí)機(jī)，請送上我們的祝福吧。

乙：父母的愛是不求回報(bào)的，只要我們快樂，他們就快樂。只要我們幸福，他們就幸福。只要我們有夢想，爸爸媽媽就會為我們張開翅膀，讓我們自由飛翔。下面請欣賞英文歌舞<

> 甲：許久以來，我們習(xí)慣了一種關(guān)愛，漸漸的我們忘記了感動，忘記了說聲謝謝。

（男）今天，讓我們觸摸心底里最柔軟的角落，走進(jìn)父親，母親，去感受父母的愛，父母的情，體驗(yàn)親情的無私與偉大。請欣賞《兒子，請聽爸爸說》

乙：做文明的使者，讓我們用微笑鋪設(shè)文明路； 做有禮貌的少年，讓我們用真心搭建禮儀橋。我們是跨世紀(jì)的少年，我們要做新時(shí)代禮貌的代言。雨露下，我們播撒文明的種子；陽光里，我們裝扮心中的春天。請欣賞舞蹈《文明禮儀版小蘋果》你丟下一張廢紙

他吐出一串臟字 文明少年感到羞恥 尊敬師長敬個(gè)禮

團(tuán)結(jié)同學(xué)愛集體 讓禮儀每天伴你一起

自尊自愛注重儀表只為亮出你

誠實(shí)守信禮貌待人他人都?xì)g喜 遵規(guī)守紀(jì)努力好學(xué)每天有意義

生命雖短勤奮永遠(yuǎn)

不離不棄

你是我的好呀好少年 舉止文明人人喜歡

紅紅的小臉兒燦爛我的校園

秀出你可愛的范

范范范范 你是我的好呀好少年

我們的夢在快樂搖籃 星星和火炬是我力量源泉 冉冉升起美好少年

勤勞儉樸好習(xí)慣

遵守公德人人贊

文明之花開遍校園

有禮陽光理燦爛

有禮黑夜不黑暗

禮是白云

我是藍(lán)天 春天有禮相伴就讀在菁菁校園 夏天有禮相伴養(yǎng)成了文明習(xí)慣

秋天有禮相伴收獲了禮儀規(guī)范 冬天雪花飛舞有禮

更加溫暖

你是我的好呀好少年

舉止文明人人喜歡

紅紅的小臉兒燦爛我的校園

秀出你可愛的范

范范范范

你是我的好呀好少年

我們的夢在快樂搖籃

星星和火炬是我力量源泉 冉冉升起美好少年

你是我的好呀好少年

舉止文明人人喜歡

紅紅的小臉兒燦爛我的校園 秀出你可愛的范

范范范范

你是我的好呀好少年

我們的夢在快樂搖籃

星星和火炬是我力量源泉

冉冉升起美好少年

升華：詩朗誦《感恩父母學(xué)會長大》。深化主題。

禮是人的魂，無魂在世腳無根； 禮是一桿秤，無秤難知輕與重；禮是世間理，無理萬事難說起；禮是文之精，有文有化有人生； 禮是道之法，各行其路無關(guān)卡；禮是德之形，大家相處情意濃。

追著小鳥，走進(jìn)密林，追著小溪，走進(jìn)深山，追著蝴蝶，走進(jìn)花叢，讓我們走進(jìn)禮儀之窗。讓小錘去敲醒每一個(gè)人，讓我們帶著禮儀走進(jìn)學(xué)校，讓校園充滿歡聲笑語，高高揚(yáng)起我們的雙臂，去擁抱一個(gè)美麗的夢。把自己變成文明樹，去體驗(yàn)文明的歡樂；把自己變成禮儀花，去感受禮儀的樂趣。走進(jìn)禮儀之窗，沐浴文明禮儀。等你從禮儀之夢醒來，你會悄悄告訴小伙伴：什么是禮貌，什么是尊重，什么是自愛，什么是自律??

尾聲：播放《紅領(lǐng)巾相約夢想》學(xué)生們起立站好隊(duì)形，手捧蘋果擺成一個(gè)大大的“禮”字。全班站好隊(duì)形，齊唱：做文明的使者，做禮貌的少年。雨露下我們播撒文明的種子，陽光里我們裝扮心中的春天！

四、中隊(duì)長講話：時(shí)間老人總是這樣不留情面，轉(zhuǎn)眼間，愉快的一節(jié)課已經(jīng)接近尾聲。讓我們大聲喊出本次班隊(duì)課的主題，《禮貌——人生的名片》下面請中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。輔導(dǎo)員講話：

五、呼號：（中隊(duì)長領(lǐng)呼，全班齊呼）（準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！時(shí)刻準(zhǔn)備著！）

六、退旗、敬禮。（鼓號齊奏，全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮，隊(duì)旗退場）

七、宣布主題中隊(duì)會結(jié)束。306中隊(duì)《禮貌—人生的名片》主題隊(duì)會到此結(jié)束！

第四篇：班隊(duì)課教案

讓美和責(zé)任伴隨我成長

活動目標(biāo)：

1、讓學(xué)生明白：“讓人們因我的存在而而感到幸?！?，絕非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一個(gè)普通人都能做到的平凡行動。

2、使學(xué)生明白幸福是在他人的贊美、尊重、認(rèn)同、關(guān)愛、欣賞等行為中產(chǎn)生的。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，讓“愛與責(zé)任”促進(jìn)他們高尚人格的形成。活動過程：

一、播放《開學(xué)第一課》主題曲

二、出示投影：讓人們因我的存在而感到幸福！——馬特洛索夫（蘇聯(lián)）

二十世紀(jì)的中國，因?yàn)槊珴蓶|的存在而贏得了自己真正的獨(dú)立；二十一世紀(jì)的中國，因?yàn)樵朽囆∑降拇嬖冢貙⒂瓉碜约焊叨确睒s、高度民主、高度文明的現(xiàn)代化前景；蘭考人民，因?yàn)榻乖５摰拇嬖诙腋?；西藏人民，因?yàn)榭追鄙拇嬖诙腋＃挥暌够丶业囊晃淮笊?，因?yàn)橛錾狭死卒h而感到幸福；公共汽車上的乘客，因?yàn)橛欣钏佧愡@樣的售票員而感到幸福??”

（一）做一個(gè)好孩子，讓家長幸福老師：同學(xué)們，我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了！在成長過程中，小學(xué)生活的最后一年是一個(gè)非常特殊而具轉(zhuǎn)折意義的時(shí)期，人們把這一時(shí)期又稱為青少年時(shí)期，這是人生的黃金時(shí)期，許多人都是在這個(gè)階段明白了“愛與責(zé)任” 以及“幸福”的深刻含義。

投影：我們的同齡人馬騰飛兩歲失去雙親，5歲就開始照顧眼睛失明的奶奶。在奶奶生日時(shí)，幫奶奶過生日??馬騰飛用愛與責(zé)任伴隨自己成長，是我們廣大青少年的楷模（老師邊展示投影邊引導(dǎo)學(xué)生講出事跡）。

老師：對以上事跡做簡介：小小的馬騰飛用自己幼小的雙肩承擔(dān)一切，讓奶奶覺得幸福。

（看視頻：《開學(xué)第一課》中的某個(gè)片段）

后漢時(shí)期，有個(gè)叫黃香的孩子，他的父母很疼愛他。在他9歲的時(shí)候，慈愛的母親突然染病去世了。黃香一時(shí)接受不了這個(gè)事實(shí)，日夜思念母親，變得非常憔悴。因?yàn)槟赣H不在了，黃香小小年紀(jì)就做起家務(wù)。他還恭敬地照顧父親，天天給父親洗衣做飯，千方百計(jì)讓父親

吃好穿暖。夏天天氣炎熱，為了讓父親睡個(gè)安穩(wěn)覺，每次父親睡覺前，他都要用扇子幫父親把席子扇涼；冬天氣候寒冷，他總是先鉆進(jìn)被子，用自己的體溫暖熱父親的被窩，才叫父親上床歇息。黃香的故事被編入了《三字經(jīng)》，供后人學(xué)習(xí)。

投影：我國古代“黃香溫席”的故事。

老師：黃香長大以后，人們說，能孝敬父母的人，也一定懂得愛百姓，愛自己的國家。事情正是這樣，黃香后來做了地方官，果然不負(fù)眾望，為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬?，他孝敬父母的故事，也千古流傳?/p>

投影：在全國以實(shí)施“跨世紀(jì)教育工程”而著稱的上海建平中學(xué)，一個(gè)13歲少年的題為《媽媽，我就是你的眼睛》的發(fā)言，使全國女市長考察團(tuán)的26位成員潸然淚下。這位同學(xué)9歲時(shí)，母親雙目失明，他幼小的肩膀過早地承受了家庭的較多責(zé)任和義務(wù)，為了買一盤母親喜歡的滬劇磁帶，他利用休息日在上海的街頭整整跑了6個(gè)小時(shí)！

提問：看了以上事例，同學(xué)們有什么感想？ 學(xué)生談感受。

過渡：講得很好。中國有句古語：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。古人說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬別的老人，愛護(hù)年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng)，這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任。

（二）做一個(gè)好學(xué)生，讓老師幸福； 做一個(gè)好伙伴，讓同學(xué)幸福； 做一個(gè)好少年，讓社會幸福； 提問：怎樣才是一個(gè)好學(xué)生？ 怎樣才是一個(gè)好伙伴？ 怎樣才是一個(gè)好少年？ 學(xué)生討論——發(fā)言。

老師小結(jié)：周恩來12歲立志“為中華崛起而讀書”，這是多么遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)??！最后他實(shí)現(xiàn)了理想。殘疾少年周煒頑強(qiáng)勤奮，不僅生活能自理，還是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我們身邊有很多很多同學(xué)，他們性格開朗，樂于助人，把歡樂帶給周圍的人。他們讓老師覺

得幸福。對于同學(xué)們來說做一個(gè)‘讓人們因我的存在而感到幸福’的人，更多的時(shí)候往往只需舉手之勞。投影：

圖片及文字：公共汽車上，你為一位老人讓座，這位老人就會因?yàn)槟愣械缴钤谶@樣一個(gè)文明的社會環(huán)境中是一種幸福；

圖片及文字：在街頭，你熱情耐心地回答一位外地人的問路，他就會因你而感到能夠得到一位素不相識的人的真誠幫助是一種幸福；

圖片及文字：在教室樓道，你主動上前幫老師抱作業(yè)本，老師會因?yàn)橛心氵@樣的學(xué)生感到幸福；

圖片及文字：有同學(xué)病了，你哪怕是送上一句親切的問候，他也會感到有你這樣的同學(xué)是一種幸福；

圖片及文字：在宿舍的樓道里，你為正在吃力上樓的大媽提一提菜籃子，她會為有你這樣一位好鄰居而幸福；

圖片及文字：騎車過馬路，你寧肯停在烈日下等候綠燈，也不愿擅自闖紅燈，那警察叔叔和老大娘會因?yàn)橛心氵@樣遵守交通規(guī)則的好市民而感到幸福??”

投影：品德高尚，立志勤學(xué)，自立自強(qiáng)，樂于助人，健康快樂。老師：我們要發(fā)展多種興趣愛好，使自己學(xué)有所長，將來做一個(gè)對社會有用的人??養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，做一個(gè)讓老師幸福的好學(xué)生，做一個(gè)讓同學(xué)幸福的好伙伴，做一個(gè)讓社會幸福的好少年。

六（2）中隊(duì) 2012、9

美在你身邊主題班會

活動目標(biāo)：

1、交流暑假中的趣事，感受充暑假的快樂。

2、分享奧運(yùn)健兒的美麗瞬間，體會奧運(yùn)健兒的拼搏精神。

3、說出新學(xué)期對自己的要求，大家團(tuán)結(jié)向上，讓美留在身邊。

活動過程：

談話導(dǎo)入

活動一：我的充實(shí)生活

1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。

2、兩個(gè)學(xué)生講講自己的暑假生活，四人小組各自分享一個(gè)暑假中發(fā)生的趣事。

3、列出暑假表揚(yáng)學(xué)生名單，獎(jiǎng)勵(lì)筆記本和筆，希望他們將自己充實(shí)的生活記錄下來。

4、教師總結(jié)：充實(shí)有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂，希望新學(xué)期的每一天大家都能與時(shí)間賽跑，上課認(rèn)真聽，下課痛痛快快地玩耍，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。

活動二：有股拼搏勁兒

這是一個(gè)奧運(yùn)暑假，大家肯定都看過奧運(yùn)會，相信很多中外的奧運(yùn)選手都給你留下了深刻的印象，現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。

1、播放激動人心的奧運(yùn)視頻。

2、一個(gè)學(xué)生講講奧運(yùn)健兒的故事

3、教師總結(jié)：不管這些運(yùn)動員們在賽場上結(jié)果如何，他們?yōu)檫@一次比賽，整整準(zhǔn)備了四年，每天接受大強(qiáng)度的訓(xùn)練，有的還經(jīng)受著傷病的折磨，他們之所以能堅(jiān)持下來，相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)上，同樣需要這樣一股勁兒，自己跟自己較真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有沒有進(jìn)步；和身邊的同學(xué)較真，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，一起進(jìn)步。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒，爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)。

活動三：我的新學(xué)期目標(biāo)

1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)

2、大聲說出自己的目標(biāo)（想說的就站起來說）

3、教師總結(jié)：有了目標(biāo)，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標(biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧！

第五篇：班隊(duì)課教案

主持人開場白：（正反面2份）

A． 在這個(gè)陽光燦爛，春意融融的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。B． 四（2）班《心存感恩》主題班會現(xiàn)在開始。

A． 對父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。

B． 對師長心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

A． 對兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

B． 對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽光。

A． 感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。B． 感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。第一環(huán)節(jié)：

A：好，讓我們共同進(jìn)入這次班會的第一環(huán)節(jié)。AB：“親情回報(bào)”

B：現(xiàn)在請同學(xué)們齊讀孟郊的《游子吟》 B：（領(lǐng)讀）

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

A：是的，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于“母親”。無論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在媽媽心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要保護(hù)的孩子。

B：世上只有媽媽好，我們不斷接受著母親給與我們的無私的愛?，F(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報(bào)母親。

A：下面請聽《世上只有媽媽好》

B：同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)含中多么深厚的愛啊！

A：真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀！只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會，慢慢去感受，我們就明白：我們生活在愛的海洋里。

B：雖然我們曾經(jīng)讓父母失望過，傷心過，但我們也深信：我們是他們的驕傲，也曾經(jīng)讓他們的笑頰燦爛如花。

A：親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次摻扶、一杯茶水、一個(gè)微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。第二環(huán)節(jié)：

B：其實(shí)世上除了爸爸媽媽，還有我們的老師在關(guān)心著我們。下面讓我們進(jìn)入主題班會的第二個(gè)環(huán)節(jié) AB：師恩難忘

A：我們是沐浴著愛的陽光長大，人間的真情打動著我們的心。

B：我們已行動起來，用真誠的心回報(bào)真誠的心，用愛回報(bào)得到的關(guān)懷。A：下面《感恩的心》，…… B：，一曲《感恩的心》會讓我們更加了解老師的一番苦心，會讓我們更加懂得回報(bào)。

A:請欣賞小品(買電腦)第三環(huán)節(jié)：

A：我們擁有親情，還擁有友情，讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié) AB：友誼永存

B：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解和友善，也學(xué)會了感動。A：請欣賞《朋友》請看接下來的這一幕幕場景，大家是否有似曾相識的感覺呢？ A：生活中，我們需要?jiǎng)e人的幫助關(guān)愛，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給別人，愛是相互的。

B：可是我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。

A：他們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也忘記了幸福的感覺。第四環(huán)節(jié)： A：接下來，我們進(jìn)入主題班會的第四個(gè)環(huán)節(jié) AB：感恩宣言

A：同學(xué)們請常懷感恩之心的人是幸福的，歡喜快樂都會隨之而來，生活永遠(yuǎn)都陽光燦爛。

B：為了讓每位同學(xué)感受幸福，常懷感恩，請同學(xué)們在紙條上，并在上面留言，贈送給你最想感謝的人。A：（隨意指名幾個(gè)同學(xué)誦讀卡片上的溫馨贈言）主持人結(jié)束語：

A：相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會后，心里一定很不平靜。

B：是呀，心存感恩，一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。

A：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實(shí)踐于生活中。

B：一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！

A：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點(diǎn)。

B：每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來……

AB：心存感恩，回報(bào)他人。四（2）班主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！

附《感恩宣言》：

我們以青春的名義宣誓：

珍愛寶貴的生命，感謝父母的養(yǎng)育之恩； 勤奮努力學(xué)習(xí)，感謝老師的諄諄教誨； 珍惜純真的友誼，感謝朋友的相伴相助； 從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心；在學(xué)習(xí)上讓你們放心； 在生活上讓你們省心；

我們決不辜負(fù)你們的一片苦心