第一篇：2018年中考數(shù)學(xué)知識(shí)分類練習(xí)試卷：有理數(shù)(含答案)

第六部分

有理數(shù)

一、單選題

1．【山東省濰坊市2018年中考數(shù)學(xué)試題】A.B.C.D.（）

【答案】B 分析：根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)解答即可． 詳解：|1-|=．故選B．

點(diǎn)睛：此題考查了絕對(duì)值的性質(zhì)：一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是它本身；一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù)；0的絕對(duì)值是0．

2．【山東省德州市2018年中考數(shù)學(xué)試題】3的相反數(shù)是（）A.3

B.C.-3

D.【答案】C 3．【山東省淄博市2018年中考數(shù)學(xué)試題】計(jì)算A.0

B.1

C.﹣1

D.【答案】A 【解析】分析：先計(jì)算絕對(duì)值，再計(jì)算減法即可得． 詳解：=﹣=0，故選：A． 的結(jié)果是（）

點(diǎn)睛：本題主要考查絕對(duì)值和有理數(shù)的減法，解題的關(guān)鍵是掌握絕對(duì)值的性質(zhì)和有理數(shù)的減法法則．

4．【湖南省婁底市2018年中考數(shù)學(xué)試題】2018的相反數(shù)是（）A.B.2018

C.-2018

D.【答案】C 5．分析：根據(jù)相反數(shù)的定義，即可解答． 詳解：3的相反數(shù)是﹣3．故選C．

點(diǎn)睛：本題考查了相反數(shù)，解決本題的關(guān)鍵是熟記相反數(shù)的定義．

6．【浙江省金華市2018年中考數(shù)學(xué)試題】在0，1，﹣，﹣1四個(gè)數(shù)中，最小的數(shù)是（）A.0

B.1

C.D.﹣1 【答案】D 分析：根據(jù)有理數(shù)的大小比較法則（正數(shù)都大于0，負(fù)數(shù)都小于0，正數(shù)大于一切負(fù)數(shù)，兩個(gè)負(fù)數(shù)，其絕對(duì)值大的反而小）比較即可． 詳解：∵-1＜-＜0＜1，∴最小的數(shù)是-1，故選D．

點(diǎn)睛：本題考查了對(duì)有理數(shù)的大小比較法則的應(yīng)用，用到的知識(shí)點(diǎn)是正數(shù)都大于0，負(fù)數(shù)都小于0，正數(shù)大于一切負(fù)數(shù)，兩個(gè)負(fù)數(shù)，其絕對(duì)值大的反而小．

27．【江蘇省連云港市2018年中考數(shù)學(xué)試題】地球上陸地的面積約為150 000 000km．把“150 000 000”用科學(xué)記數(shù)法表示為（）

A.1.5×108

B.1.5×107

C.1.5×109

D.1.5×106 【答案】A

10的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值時(shí)，分析：科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×要看把原數(shù)變成a時(shí)，小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位，n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同．當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值＞10時(shí)，n是正數(shù)；當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值＜1時(shí)，n是負(fù)數(shù)． 108，故選：A． 詳解：150 000 000=1.5×

10的形式，其中1≤|a|點(diǎn)睛：此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法．科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×＜10，n為整數(shù)，表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值．

8．【浙江省金華市2018年中考數(shù)學(xué)試題】在0，1，﹣，﹣1四個(gè)數(shù)中，最小的數(shù)是（）A.0

B.1

C.D.﹣1 【答案】D 9．【江蘇省鹽城市2018年中考數(shù)學(xué)試題】鹽通鐵路沿線水網(wǎng)密布，河渠縱橫，將建設(shè)特大橋梁6座，橋梁的總長(zhǎng)度約為146000米，將數(shù)據(jù)146000用科學(xué)記數(shù)法表示為（）A.【答案】A 分析：科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值時(shí)，要看把原數(shù)變成a時(shí)，小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位，n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同．當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值＞1時(shí)，n是正數(shù)；當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值＜1時(shí)，n是負(fù)數(shù)．

n

n

n

B.C.D.5詳解：將146000用科學(xué)記數(shù)法表示為：1.46×10．故選：A．

n點(diǎn)睛：此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法．科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)，表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值． 10．【湖北省孝感市2018年中考數(shù)學(xué)試題】A.4B.-4

C.D.16 【答案】B 分析：根據(jù)乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)解答． 詳解：∵-×(-4)=1,∴的倒數(shù)是-4.故選：B． 的倒數(shù)是（）

點(diǎn)睛：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是倒數(shù)，關(guān)鍵掌握求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的方法．注意：負(fù)數(shù)的倒數(shù)還是負(fù)數(shù)．

11．【安徽省2018年中考數(shù)學(xué)試題】A.B.8

C.D.的絕對(duì)值是（）

【答案】B 【分析】根據(jù)絕對(duì)值的定義“一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值是數(shù)軸上表示這個(gè)數(shù)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離”進(jìn)行解答即可.【詳解】數(shù)軸上表示數(shù)-8的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離是8，所以-8的絕對(duì)值是8，故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了絕對(duì)值的概念，熟記絕對(duì)值的概念是解題的關(guān)鍵.12．【2018年重慶市中考數(shù)學(xué)試卷（A卷）】的相反數(shù)是（）A.B.C.D.【答案】A 【分析】根據(jù)只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)進(jìn)行求解即可得.【詳解】2與-2只有符號(hào)不同，所以2的相反數(shù)是-2，故選A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了相反數(shù)的定義，屬于中考中的簡(jiǎn)單題

13．【浙江省衢州市2018年中考數(shù)學(xué)試卷】﹣3的相反數(shù)是（）A.3

B.﹣3

C.D.﹣ 【答案】A 14．【2018年浙江省紹興市中考數(shù)學(xué)試卷】如果向東走（）

記為，則向西走

可記為A.B.C.D.【答案】C 分析首先審清題意，明確“正”和“負(fù)”所表示的意義；再根據(jù)題意作答． 詳解：如果向東走2m時(shí)，記作+2m，那么向西走3m應(yīng)記作?3m.故選Ｃ． 點(diǎn)睛：考查了相反意義的量，相反意義的量用正數(shù)和負(fù)數(shù)來(lái)表示． 15.【天津市2018年中考數(shù)學(xué)試題】計(jì)算A.5

B.【答案】C 分析：根據(jù)有理數(shù)的乘方運(yùn)算進(jìn)行計(jì)算．

2詳解：（-3）=9，故選C． 的結(jié)果等于（）

C.9

D.點(diǎn)睛：本題考查了有理數(shù)的乘方，比較簡(jiǎn)單，注意負(fù)號(hào)．

16．【江蘇省連云港市2018年中考數(shù)學(xué)試題】﹣8的相反數(shù)是（）A.﹣8

B.C.8

D.﹣ 【答案】C 分析：根據(jù)相反數(shù)的概念：只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)叫做互為相反數(shù)可得答案． 詳解：-8的相反數(shù)是8，故選：C．

點(diǎn)睛：此題主要考查了相反數(shù)，關(guān)鍵是掌握相反數(shù)的定義． 17．【湖北省黃岡市2018年中考數(shù)學(xué)試題】-的相反數(shù)是（）A.-

B.-

C.D.【答案】C 分析：根據(jù)只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)，可得一個(gè)數(shù)的相反數(shù)． 詳解：-的相反數(shù)是． 故選C．

點(diǎn)睛：本題考查了相反數(shù)，關(guān)鍵是在一個(gè)數(shù)的前面加上負(fù)號(hào)就是這個(gè)數(shù)的相反數(shù)．

18．【江蘇省鹽城市2018年中考數(shù)學(xué)試題】-2018的相反數(shù)是（）A.2018

B.-2018

C.【答案】A 分析：只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)叫做互為相反數(shù)．

D.詳解：-2018的相反數(shù)是2018．故選：A．

點(diǎn)睛：本題主要考查的是相反數(shù)的定義，掌握相反數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵．

19．【山東省濱州市2018年中考數(shù)學(xué)試題】若數(shù)軸上點(diǎn)A、B分別表示數(shù)

2、﹣2，則A、B兩點(diǎn)之間的距離可表示為（）

A.2+（﹣2）

B.2﹣（﹣2）

C.（﹣2）+2

D.（﹣2）﹣2 【答案】B 20．【四川省宜賓市2018年中考數(shù)學(xué)試題】3的相反數(shù)是（）A.B.3

C.﹣3

D.± 【答案】C 分析：根據(jù)相反數(shù)的概念：只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)叫做互為相反數(shù)可得答案． 詳解：3的相反數(shù)是﹣3，故選C．

點(diǎn)睛：此題主要考查了相反數(shù)，關(guān)鍵是掌握相反數(shù)的定義．

21．【廣東省深圳市2018年中考數(shù)學(xué)試題】260000000用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為（）A.【答案】B 22．【四川省成都市2018年中考數(shù)學(xué)試題】2018年5月21日，西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射探月工程嫦娥四號(hào)任務(wù)“鵲橋號(hào)”中繼星，衛(wèi)星進(jìn)入近地點(diǎn)高度為200公里、遠(yuǎn)地點(diǎn)高度為40萬(wàn)公里的預(yù)定軌道.將數(shù)據(jù)40萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法表示為（）A.【答案】B

10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．1萬(wàn)=10000=104． 分析：科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×105，故選B． 詳解：40萬(wàn)=4×

10的形式，其中1≤|a|點(diǎn)睛：此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法．科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×＜10，n為整數(shù)，表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值．

23．【天津市2018年中考數(shù)學(xué)試題】 今年“五一”假期，我市某主題公園共接待游客77800人次，將77800用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為（）A.【答案】B

二、填空題

24．【山東省德州市2018年中考數(shù)學(xué)試題】計(jì)算:

=__________．

B.C.D.n

B.C.D.B.C.D.【答案】1

分析：根據(jù)有理數(shù)的加法解答即可． 詳解：|﹣2+3|=1． 故答案為：1．

點(diǎn)睛：本題考查了有理數(shù)的加法，關(guān)鍵是根據(jù)法則計(jì)算．

25．【湖北省黃岡市2018年中考數(shù)學(xué)試題】實(shí)數(shù)16 800 000用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為_(kāi)_____________________.7【答案】1.68×10

10n，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)，據(jù)此分析：用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)時(shí)，一般形式為a×判斷即可．

107． 詳解：16800000=1.68×107． 故答案為：1.68×

10，其中1≤|a|＜10，確點(diǎn)睛：此題主要考查了用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)，一般形式為a×定a與n的值是解題的關(guān)鍵．

26.【江蘇省南京市2018年中考數(shù)學(xué)試卷】寫出一個(gè)數(shù)，使這個(gè)數(shù)的絕對(duì)值等于它的相反數(shù)：__________． 【答案】（答案不唯一）

n分析：掌握相反數(shù)是成對(duì)出現(xiàn)的，不能單獨(dú)存在，從數(shù)軸上看，除0外，互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)，它們分別在原點(diǎn)兩旁且到原點(diǎn)距離相等．又根據(jù)絕對(duì)值的定義，可以得到答案.詳解：設(shè)|a|=-a，|a|≥0，所以-a≥0，所以a≤0，即a為非正數(shù)． 故答案為:-1（答案不唯一）.點(diǎn)睛：本題綜合考查絕對(duì)值和相反數(shù)的應(yīng)用和定義.27．【江蘇省南京市2018年中考數(shù)學(xué)試卷】寫出一個(gè)數(shù)，使這個(gè)數(shù)的絕對(duì)值等于它的相反數(shù)：__________． 【答案】

三、解答題

28．【江蘇省南京市2018年中考數(shù)學(xué)試卷】如圖，在數(shù)軸上，點(diǎn)、分別表示數(shù)、（1）求的取值范圍..（答案不唯一）（2）數(shù)軸上表示數(shù)的點(diǎn)應(yīng)落在（）

上

C．點(diǎn)的右邊 A．點(diǎn)的左邊

B．線段【答案】（1）

.（2）B.

第二篇：2018年中考數(shù)學(xué)知識(shí)分類練習(xí)試卷：不等式(含答案)

第一部分

不等式

一、單選題 1．不等式的解在數(shù)軸上表示正確的是（）

A.（A）

B.（B）

C.（C）

D.（D）【來(lái)源】浙江省嘉興市2018年中考數(shù)學(xué)試題 【答案】A 【解析】分析：求出已知不等式的解集，表示在數(shù)軸上即可． 詳解：不等式1﹣x≥2，解得：x≤－1． 表示在數(shù)軸上，如圖所示：

故選A．

“≤”要用實(shí)心圓點(diǎn)表示；點(diǎn)睛：本題考查了在數(shù)軸上表示不等式的解集．在表示解集時(shí)“≥”，“＜”，“＞”要用空心圓點(diǎn)表示．

2．若a＜b，則下列結(jié)論不一定成立的是（）A.a-1＜b-1

B.2a＜2b

C.D.【來(lái)源】江蘇省宿遷市2018年中考數(shù)學(xué)試卷 【答案】D 3．不等式A.的解在數(shù)軸上表示正確的是（）

B.C.D.【來(lái)源】2018年浙江省舟山市中考數(shù)學(xué)試題 【答案】A 【解析】【分析】根據(jù)解不等式，可得不等式的解集，根據(jù)不等式的解集在數(shù)軸上的表示方法，可得答案． 【解答】 在數(shù)軸上表示為：故選A.【點(diǎn)評(píng)】考查在數(shù)軸上表示不等式的解集，解一元一次不等式，解題的關(guān)鍵是解不等式.4．不等式3x+2≥5的解集是（）A.x≥

1B.x≥

C.x≤1

D.x≤﹣1 【來(lái)源】浙江省衢州市2018年中考數(shù)學(xué)試卷 【答案】A 5．下列某不等式組的解集在數(shù)軸上表示如圖所示，則該不等式組是（）

A.B.C.D.【來(lái)源】湖北省孝感市2018年中考數(shù)學(xué)試題 【答案】B 6．把不等式組A.【來(lái)源】山東省濱州市2018年中考數(shù)學(xué)試題 【答案】B 【解析】分析：先求出不等式組中各個(gè)不等式的解集，再利用數(shù)軸確定不等式組的解集． 詳解：解不等式x+1≥3，得：x≥2，解不等式﹣2x﹣6＞﹣4，得：x＜﹣1，將兩不等式解集表示在數(shù)軸上如下：

故選B．

點(diǎn)睛：本題考查了解一元一次不等式組，在數(shù)軸上表示不等式組的解集時(shí)要注意解集的確定原則：同大取大，同小取小，大小小大取中間，大大小小無(wú)解了．

中每個(gè)不等式的解集在同一條數(shù)軸上表示出來(lái)，正確的為（）

B.C.D.7．不等式組的最小整數(shù)解是（）

A.-1

B.0

C.1

D.2 【來(lái)源】湖南省婁底市2018年中考數(shù)學(xué)試題 【答案】B 【解析】【分析】分別求出不等式組中每一個(gè)不等式的解集，然后確定出不等式組的解集，即可求出最小的整數(shù)解.【詳解】解不等式①得，x≤2，解不等式②得，x>-1，所以不等式組的解集是：-1

C.D.，【來(lái)源】山東省泰安市2018年中考數(shù)學(xué)試題 【答案】B 9．若數(shù)使關(guān)于x的不等式組

有且只有四個(gè)整數(shù)解，且使關(guān)于y的方程的解為非負(fù)數(shù)，則符合條件的所有整數(shù)的和為（）

A.B.C.1

D.2 【來(lái)源】【全國(guó)省級(jí)聯(lián)考】2018年重慶市中考數(shù)學(xué)試卷（A卷）【答案】C

二、填空題 10．不等式組的解是________．

【來(lái)源】浙江省溫州市2018年中考數(shù)學(xué)試卷 【答案】x＞4

11．不等式的解集是___________.【來(lái)源】安徽省2018年中考數(shù)學(xué)試題 【答案】x＞10 【解析】【分析】按去分母、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)的步驟進(jìn)行求解即可得.【詳解】去分母，得 x-8＞2，移項(xiàng)，得

x＞2+8，合并同類項(xiàng)，得 x＞10，故答案為：x＞10.【點(diǎn)睛】本題考查了解一元一次不等式，熟練掌握解一元一次不等式的基本步驟及注意事項(xiàng)是解題的關(guān)鍵.12．若不等式組的解集為，則

________.【來(lái)源】四川省涼山州2018年中考數(shù)學(xué)試題 【答案】-1

【解析】分析：解出不等式組的解集，與已知解集-1＜x＜1比較，可以求出a、b的值，然后相加求出2009次方，可得最終答案． 詳解：由不等式得x＞a+2，x＜b，∵-1＜x＜1，∴a+2=-1，b=1 ∴a=-3，b=2，∴（a+b）2009=（-1）2009=-1．

故答案為-1．

點(diǎn)睛：本題是已知不等式組的解集，求不等式中另一未知數(shù)的問(wèn)題．可以先將另一未知數(shù)當(dāng)作已知處理，求出解集與已知解集比較，進(jìn)而求得零一個(gè)未知數(shù)． 13．不等式組1＜x﹣2≤2的所有整數(shù)解的和為_(kāi)____． 【來(lái)源】四川省宜賓市2018年中考數(shù)學(xué)試題 【答案】15 14．不等式組的解集為_(kāi)_________．

【來(lái)源】江蘇省揚(yáng)州市2018年中考數(shù)學(xué)試題 【答案】

【解析】分析：先求出每個(gè)不等式的解集，再根據(jù)口訣求出不等式組的解集即可． 詳解：解不等式3x+1≥5x，得：x≤，解不等式，得：x＞-3，則不等式組的解集為-3＜x≤，故答案為：-3＜x≤．

點(diǎn)睛：此題考查了一元一次不等式組的求法，其簡(jiǎn)便求法就是用口訣求解．求不等式組解集的口訣：同大取大，同小取小，大小小大中間找，大大小小找不到（無(wú)解）．

三、解答題

15．解不等式：3x-1≥2(x-1)，并把它的解集在數(shù)軸上表示出來(lái).【來(lái)源】江蘇省鹽城市2018年中考數(shù)學(xué)試題 【答案】x≥-1，在數(shù)軸上表示見(jiàn)解析.16．解不等式組

請(qǐng)結(jié)合題意填空，完成本題的解答.（Ⅰ）解不等式（1），得

．（Ⅱ）解不等式（2），得

．

（Ⅲ）把不等式（1）和（2）的解集在數(shù)軸上表示出來(lái)：

（Ⅳ）原不等式組的解集為

． 【來(lái)源】天津市2018年中考數(shù)學(xué)試題 【答案】解：（Ⅰ）（Ⅳ）.；（Ⅱ）

；（Ⅲ）

【解析】分析：分別求出每一個(gè)不等式的解集，根據(jù)不等式在數(shù)軸上的表示，由公共部分即可確定不等式組的解集．

詳解：（Ⅰ）解不等式（1），得x≥-2；（Ⅱ）解不等式（2），得x≤1；

（Ⅲ）把不等式（1）和（2）的解集在數(shù)軸上表示出來(lái)：

（Ⅳ）原不等式組的解集為：-2≤x≤1.點(diǎn)睛：本題考查的是解一元一次不等式組，正確求出每一個(gè)不等式解集是解答此題的關(guān)鍵．17．“綠水青山就是金山銀山”，隨著生活水平的提高，人們對(duì)飲水品質(zhì)的需求越來(lái)越高.孝感市槐蔭公司根據(jù)市場(chǎng)需求代理、兩種型號(hào)的凈水器，每臺(tái)型凈水器比每臺(tái)型凈水器進(jìn)價(jià)多200元，用5萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)型凈水器與用4.5萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)型凈水器的數(shù)量相等.（1）求每臺(tái)型、型凈水器的進(jìn)價(jià)各是多少元？

（2）槐蔭公司計(jì)劃購(gòu)進(jìn)、兩種型號(hào)的凈水器共50臺(tái)進(jìn)行試銷，其中型凈水器為臺(tái)，購(gòu)買資金不超過(guò)9.8萬(wàn)元.試銷時(shí)型凈水器每臺(tái)售價(jià)2500元，型凈水器每臺(tái)售價(jià)2180元.槐蔭公司決定從銷售型凈水器的利潤(rùn)中按每臺(tái)捐獻(xiàn)

元作為公司幫扶貧困村飲水改造資金，設(shè)槐蔭公司售完50臺(tái)凈水器并捐獻(xiàn)扶貧資金后獲得的利潤(rùn)為，求的最大值.【來(lái)源】湖北省孝感市2018年中考數(shù)學(xué)試題

【答案】（1）型凈水器每臺(tái)進(jìn)價(jià)2000元，型凈水器每臺(tái)進(jìn)價(jià)1800元.（2）的最大值是元.詳解：（1）設(shè)A型凈水器每臺(tái)的進(jìn)價(jià)為m元，則B型凈水器每臺(tái)的進(jìn)價(jià)為（m-200）元，根據(jù)題意得：解得：m=2000，經(jīng)檢驗(yàn)，m=2000是分式方程的解，∴m-200=1800．

答：A型凈水器每臺(tái)的進(jìn)價(jià)為2000元，B型凈水器每臺(tái)的進(jìn)價(jià)為1800元．（2）根據(jù)題意得：2000x+180（50-x）≤98000，解得：x≤40．，W=（2500-2000）x+（2180-1800）（50-x）-ax=（120-a）x+19000，∵當(dāng)70＜a＜80時(shí)，120-a＞0，∴W隨x增大而增大，∴當(dāng)x=40時(shí)，W取最大值，最大值為（120-a）×40+19000=23800-40a，∴W的最大值是（23800-40a）元．

點(diǎn)睛：本題考查了分式方程的應(yīng)用、一次函數(shù)的應(yīng)用以及一元一次不等式的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是：（1）找準(zhǔn)等量關(guān)系，正確列出分式方程；（2）根據(jù)各數(shù)量之間的關(guān)系，找出W關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式．

18．文美書店決定用不多于20000元購(gòu)進(jìn)甲乙兩種圖書共1200本進(jìn)行銷售.甲、乙兩種圖書的進(jìn)價(jià)分別為每本20元、14元，甲種圖書每本的售價(jià)是乙種圖書每本售價(jià)的1.4倍，若用1680元在文美書店可購(gòu)買甲種圖書的本數(shù)比用1400元購(gòu)買乙種圖書的本數(shù)少10本.（1）甲乙兩種圖書的售價(jià)分別為每本多少元？

（2）書店為了讓利讀者，決定甲種圖書售價(jià)每本降低3元，乙種圖書售價(jià)每本降低2元，問(wèn)書店應(yīng)如何進(jìn)貨才能獲得最大利潤(rùn)？（購(gòu)進(jìn)的兩種圖書全部銷售完.）【來(lái)源】山東省泰安市2018年中考數(shù)學(xué)試題

【答案】（1）甲種圖書售價(jià)每本28元，乙種圖書售價(jià)每本20元；（2）甲種圖書進(jìn)貨533本，乙種圖書進(jìn)貨667本時(shí)利潤(rùn)最大.19．（1）計(jì)算：（2）解不等式：

；

【來(lái)源】江西省2018年中等學(xué)校招生考試數(shù)學(xué)試題 【答案】（1）；(2)

作費(fèi)用.張先生以每20．我國(guó)滬深股市交易中，如果買、賣一次股票均需付交易金額的股5元的價(jià)格買入“西昌電力”股票1000股，若他期望獲利不低于1000元，問(wèn)他至少要等到該股票漲到每股多少元時(shí)才能賣出？（精確到0.01元）【來(lái)源】四川省涼山州2018年中考數(shù)學(xué)試題 【答案】至少漲到每股6.06元時(shí)才能賣出.21．“綠水青山，就是金山銀山”．某旅游景區(qū)為了保護(hù)環(huán)境，需購(gòu)買

兩種型號(hào)的垃圾處理設(shè)備共10臺(tái)，已知每臺(tái)型設(shè)備日處理能力為12噸；每臺(tái)型設(shè)備日處理能力為15噸，購(gòu)回的設(shè)備日處理能力不低于140噸.(1)請(qǐng)你為該景區(qū)設(shè)計(jì)購(gòu)買兩種設(shè)備的方案；

(2)已知每臺(tái)型設(shè)備價(jià)格為3萬(wàn)元，每臺(tái)型設(shè)備價(jià)格為4.4萬(wàn)元.廠家為了促銷產(chǎn)品，規(guī)定貨款不低于40萬(wàn)元時(shí)，則按9折優(yōu)惠；問(wèn):采用(1)設(shè)計(jì)的哪種方案，使購(gòu)買費(fèi)用最少，為什么? 【來(lái)源】湖南省婁底市2018年中考數(shù)學(xué)試題

【答案】（1）共有4種方案，具體方案見(jiàn)解析；（2）購(gòu)買A型設(shè)備2臺(tái)、B型設(shè)備8臺(tái)時(shí)費(fèi)用最少.22．先化簡(jiǎn),再求值:數(shù)解.【來(lái)源】山東省德州市2018年中考數(shù)學(xué)試題 【答案】.【解析】分析：原式利用除法法則變形，約分后計(jì)算得到最簡(jiǎn)結(jié)果，求出x的值，代入計(jì)算即可求出值． 詳解：原式=

﹣

=

﹣

=，,其中是不等式組的整不等式組解得：3＜x＜5，整數(shù)解為x=4，當(dāng)x=4時(shí)，原式=．

點(diǎn)睛：本題考查了分式的化簡(jiǎn)求值，熟練掌握運(yùn)算法則是解答本題的關(guān)鍵． 23．解不等式組：

【來(lái)源】浙江省金華市2018年中考數(shù)學(xué)試題 【答案】不等式組的解集為3＜x≤5．

【解析】分析：首先分別解出兩個(gè)不等式的解集，再求其公共解集即可． 詳解：解不等式+2＜x，得：x＞3，解不等式2x+2≥3（x-1），得：x≤5，∴不等式組的解集為3＜x≤5．

點(diǎn)睛：此題主要考查了不等式組的解法，關(guān)鍵是熟練掌握不等式組解集的確定：同大取大；同小取??；大小小大中間找；大大小小找不到．學(xué)科&網(wǎng) 24．在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中，某縣通過(guò)政府投入進(jìn)行村級(jí)道路硬化和道路拓寬改造.（1）原計(jì)劃是今年1至5月，村級(jí)道路硬化和道路拓寬的里程數(shù)共50千米，其中道路硬化的里程數(shù)至少是道路拓寬的里程數(shù)的4倍，那么，原計(jì)劃今年1至5月，道路硬化和里程數(shù)至少是多少千米？

（2）到今年5月底，道路硬化和道路拓寬的里程數(shù)剛好按原計(jì)劃完成，且道路硬化的里程數(shù)正好是原計(jì)劃的最小值.2017年通過(guò)政府投入780萬(wàn)元進(jìn)行村級(jí)道路硬化和道路拓寬的里程數(shù)共45千米，每千米的道路硬化和道路拓寬的經(jīng)費(fèi)之比為1 : 2，且里程數(shù)之比為2 : 1，為加快美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，政府決定加大投入.經(jīng)測(cè)算：從今年6月起至年底，如果政府投入經(jīng)費(fèi)在2017年的基礎(chǔ)上增加10a%（a>0），并全部用于道路硬化和道路拓寬，而每千米道路硬化、道路拓寬的費(fèi)用也在2017年的基礎(chǔ)上分別增加a%，5a%，那么道路硬化和道路拓寬的里程數(shù)將會(huì)在今年1至5月的基礎(chǔ)上分別增加5a%，8a%，求a的值.【來(lái)源】【全國(guó)省級(jí)聯(lián)考】2018年重慶市中考數(shù)學(xué)試卷（A卷）【答案】（1）40千米；（2）10.25．某地年增加，（1）從（2）在年為做好“精準(zhǔn)扶貧”，投入資金年在年到年的基礎(chǔ)上增加投入資金

萬(wàn)元用于異地安置，并規(guī)劃投入資金逐萬(wàn)元.年，該地投入異地安置資金的年平均增長(zhǎng)率為多少？

萬(wàn)元用于優(yōu)先搬遷租年異地安置的具體實(shí)施中，該地計(jì)劃投入資金不低于戶（含第戶）每戶每天獎(jiǎng)勵(lì)元，房獎(jiǎng)勵(lì)，規(guī)定前按租房

戶以后每戶每天獎(jiǎng)勵(lì)元，天計(jì)算，求年該地至少有多少戶享受到優(yōu)先搬遷租房獎(jiǎng)勵(lì).【來(lái)源】貴州省安順市2018年中考數(shù)學(xué)試題 【答案】（1）從年該地至少有年到

年，該地投入異地安置資金的年平均增長(zhǎng)率為

；（2）戶享受到優(yōu)先搬遷租房獎(jiǎng)勵(lì).26．某超市預(yù)測(cè)某飲料有發(fā)展前途，用1600元購(gòu)進(jìn)一批飲料，面市后果然供不應(yīng)求，又用6000元購(gòu)進(jìn)這批飲料，第二批飲料的數(shù)量是第一批的3倍，但單價(jià)比第一批貴2元.(1)第一批飲料進(jìn)貨單價(jià)多少元？

(2)若二次購(gòu)進(jìn)飲料按同一價(jià)格銷售，兩批全部售完后，獲利不少于1200元，那么銷售單價(jià)至少為多少元？

【來(lái)源】廣東省深圳市2018年中考數(shù)學(xué)試題

【答案】（1）第一批飲料進(jìn)貨單價(jià)為8元.(2)銷售單價(jià)至少為11元.【解析】【分析】（1）設(shè)第一批飲料進(jìn)貨單價(jià)為元，根據(jù)等量關(guān)系第二批飲料的數(shù)量是第一批的3倍，列方程進(jìn)行求解即可；

（2）設(shè)銷售單價(jià)為元，根據(jù)兩批全部售完后，獲利不少于1200元，列不等式進(jìn)行求解即可得.【詳解】（1）設(shè)第一批飲料進(jìn)貨單價(jià)為元，則：解得：經(jīng)檢驗(yàn)：

是分式方程的解

答：第一批飲料進(jìn)貨單價(jià)為8元.（2）設(shè)銷售單價(jià)為元，則：，化簡(jiǎn)得：解得：，答：銷售單價(jià)至少為11元.【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的應(yīng)用，一元一次不等式的應(yīng)用，弄清題意，找出等量關(guān)系與不等關(guān)系是關(guān)鍵.27如圖，在數(shù)軸上，點(diǎn)、分別表示數(shù)、（1）求的取值范圍.（2）數(shù)軸上表示數(shù)的點(diǎn)應(yīng)落在（）

上

C．點(diǎn)的右邊

.A．點(diǎn)的左邊

B．線段【來(lái)源】江蘇省南京市2018年中考數(shù)學(xué)試卷 【答案】（1）

28． ．解不等式組：

.（2）B.【來(lái)源】江蘇省連云港市2018年中考數(shù)學(xué)試題 【答案】﹣3≤x＜2

第三篇：中考模擬試卷(含答案)

中考語(yǔ)文模擬試卷

一、積累與運(yùn)用（36分）

1、古詩(shī)文名句默寫（10分）

（1）非學(xué)無(wú)以廣才。（諸葛亮《誡子書》）（2），烏蒙磅礴走泥丸。（毛澤東《長(zhǎng)征》）（3）海內(nèi)存知己。（王勃《送杜少府之任蜀川》）（4）落紅不是無(wú)情物。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）（5）人生自古誰(shuí)無(wú)死。（白居易《錢塘湖春行》）（6）抽刀斷水水更流。（李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》）（7），淺草才能沒(méi)馬蹄。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）（8）春蠶到死絲方盡。（李商隱《無(wú)題》）

（9）日有所思，夜有所夢(mèng)，“?！本褪侵麗?ài)國(guó)詩(shī)人陸游垂暮之年不忘收復(fù)失地、統(tǒng)一祖國(guó)的夢(mèng)境，讀來(lái)令人蕩氣回腸。

2、閱讀下面的文字，按要求答題。（6分）

在教科文組織總部大樓前的石碑上，用多種語(yǔ)言juān刻著這樣一句話：?戰(zhàn)爭(zhēng)起源于人之思想，故務(wù)需于人之思想中筑起保衛(wèi)和平之屏嶂。?

只要世界人民在心靈中堅(jiān)定了和平理念、揚(yáng)起了和平風(fēng)帆，就能形成防止和反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的強(qiáng)大力量。人們希望通過(guò)文明交流、平等教育、普及科學(xué)，消除隔閡、偏見(jiàn)、仇視，播撒和平理念的種子。這就是教科文組織成立的初衷。

這樣一種期待，這樣一種憧jǐng，是我們今天依然要堅(jiān)守的。不僅要堅(jiān)守，而且要通過(guò)跨國(guó)界、跨時(shí)空、跨文明的教育、科技、文化活動(dòng)，讓和平理念的種子在世界人民心中生根發(fā)芽，讓我們共同生活的這個(gè)星球生長(zhǎng)出一片又一片和平的森林。

（摘自習(xí)近平在聯(lián)合國(guó)教科文組織總部的演講）

（1）根據(jù)拼音寫漢字，或給加點(diǎn)字注音。（3分）juān（）刻 憧jǐng（）隔閡（）．（2）文中有錯(cuò)別字的詞是“ ”，正確寫法是“ ”。（1分）（3）文段中“初衷”一詞的意思是：（2分）

3、下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用正確的一項(xiàng)是（2分）（）

A．他性格比較內(nèi)向，平時(shí)沉默寡言，但是一到課堂上就變得振振有詞，滔滔不絕，所．．．．以他的課很受學(xué)生歡迎。

B．客廳墻上掛著我們?nèi)以诠鹆值暮嫌?，盡管照片有些褪色，但溫馨和美的親情依然歷歷在目。．．．．C．他潛心于文字學(xué)研究，身居書齋十多年，焚膏繼晷，頗下了一番“頭懸梁錐刺股”．．．．的功夫，終于取得了令人矚目的成就。

D．《舌尖上的中國(guó)》是國(guó)內(nèi)首次使用高清設(shè)備拍攝的美食類紀(jì)錄片，片中由近距離拍攝呈現(xiàn)出的各類食材的紋理構(gòu)造，帶給觀眾煥然一新的審美感受。．．．．

4、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（2分）（）

A．?dāng)?shù)字化時(shí)代，文字記錄方式發(fā)生了重大變化，致使很多人提筆忘字，從此以往，將影響到漢字文化能否很好地傳承。

B．這次大會(huì)的志愿者服務(wù)工作已經(jīng)完成了，我們咀嚼、體味這一段經(jīng)歷，沒(méi)有失落感，有的只是在平凡事務(wù)中享受奉獻(xiàn)、成長(zhǎng)與幸福。

C．這部由第六代導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)的青春片帶有鮮明的時(shí)代印記，表現(xiàn)了主人公拒絕平庸、堅(jiān)守夢(mèng)想的成長(zhǎng)故事，具有極強(qiáng)的感染力，深深地打動(dòng)了觀眾。D．要徹底根治“中國(guó)式過(guò)馬路”的陋習(xí)，僅僅寄希望于運(yùn)動(dòng)式的治理并不現(xiàn)實(shí)，倡導(dǎo)交通文明，增強(qiáng)法律意識(shí)，完善道路設(shè)施，才是解決問(wèn)題的根本途徑。

5、下列句子的排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）（）

①我們認(rèn)為，閱讀由于其自身的無(wú)功利性和純粹性，具有一種與生俱來(lái)的公益性。②通過(guò)閱讀能夠幫助受助者獲取資訊、增長(zhǎng)知識(shí)、舒緩情緒，從而促進(jìn)受助者自我調(diào)節(jié)、克服困難、擺脫困境、實(shí)現(xiàn)自我，這也是一種慈善。

③閱讀是信息獲取的最便捷、最有效的手段，是知識(shí)積累的最直接、最主要的途徑，是心靈撫慰的最快速、最深層的方式。

④因此，推廣閱讀，就是推行慈善，閱讀推廣應(yīng)該成為公益慈善的基本模式。⑤由此可見(jiàn)，閱讀推廣是實(shí)現(xiàn)公益慈善的有效途徑，也是公益慈善活動(dòng)一種的新的生發(fā)點(diǎn)和探索。

A．③①④②⑤ B．①④②⑤③ C．③②①④⑤ D．①②④③⑤

6、名著閱讀（5分）

【甲】?他的心歡騰地跳動(dòng)起來(lái)。多年的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！鐵環(huán)已經(jīng)被砸碎，他拿起新的武器，重新回到戰(zhàn)斗的行列，開(kāi)始了新的生活。?

【乙】《水滸傳》中，蔡京、童貫、高俅、楊戩四大奸臣待宋江等封官之后，他們?cè)O(shè)計(jì)用水銀害了，用毒藥摻入御酒藥死了宋江和。就這樣，一場(chǎng)轟轟烈烈的農(nóng)民革命在悲劇中結(jié)束。

（1）【甲】段文字選自名著《 》結(jié)尾，文中的“他”是，“多年的愿望終于實(shí)現(xiàn)”具體指。

（2）在【乙】段空格處分別填寫人名：、。

7、綜合性學(xué)習(xí)（9分）

學(xué)校舉辦“鹽城風(fēng)采”系列宣傳活動(dòng)，請(qǐng)閱讀下列材料，并按要求答題?！钧}城好人】

鹽城晚報(bào)訊，歷時(shí)3個(gè)月評(píng)選的?江蘇最美警察?揭曉，我市鹽都區(qū)公安局郭猛派出所民警孫益海被表彰為?江蘇最美警察?，并被記個(gè)人一等功。?江蘇最美警察?評(píng)委會(huì)給孫益海的頒獎(jiǎng)詞是：?16年獨(dú)腿行走鄉(xiāng)村不停步，你完成了在人民面前的‘單腳立正’。拐杖是你手中的一支筆，書寫自己追夢(mèng)的警察人生！?（1）請(qǐng)用一句話概括本段新聞（20字以內(nèi)）（2分）

【鹽城美景】

鹽城是一座歷史悠久、人文薈萃的城市。鹽城位于黃海之濱，地處長(zhǎng)江三角洲北翼，至今已有2100多年歷史，是中國(guó)唯一以鹽命名的地級(jí)市。滄海桑田，海鹽文化成為鹽城的文化之根。鹽城曾經(jīng)是一方紅色圣地，?陜北有個(gè)延安、蘇北有個(gè)鹽城?，這里成為華中敵后抗日根據(jù)地的政治、軍事和文化中心。鹽城人杰地靈，古有陳琳、陸秀夫、施耐庵，近有胡喬木、喬冠華、王贛駿等一批杰出人物。

鹽城是一座生態(tài)獨(dú)特、資源豐富的城市。這里是丹頂鶴的家園、麋鹿的故鄉(xiāng)，在沿海灘涂上建有麋鹿和丹頂鶴兩個(gè)國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。廣袤的濕地，蒼茫的灘涂，鶴舞鹿鳴，為大家提供了一個(gè)遠(yuǎn)離喧囂、回歸自然的好去處。

（2）如果你是鹽海旅行社的一名導(dǎo)游，現(xiàn)正接待一個(gè)旅游團(tuán)來(lái)鹽城旅游。請(qǐng)你結(jié)合上文兩段文字撰寫一段導(dǎo)游詞。（3分）

【鹽城大事】

5月17日下午，中國(guó)鹽城丹頂鶴國(guó)際濕地生態(tài)旅游節(jié)暨第七屆海鹽文化節(jié)開(kāi)幕，國(guó)內(nèi)外眾多知名企業(yè)的嘉賓和客商參會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)簽約一批合作項(xiàng)目。市委書記、市人大常委會(huì)主任朱克江致辭，市長(zhǎng)魏國(guó)強(qiáng)作推介。

（3）請(qǐng)你為本次旅游、文化節(jié)寫一個(gè)宣傳廣告語(yǔ)。（2分）

（4）如果你是景山中學(xué)校報(bào)的一名記者，正在開(kāi)幕式活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。請(qǐng)你分別對(duì)市長(zhǎng)和客商代表進(jìn)行采訪。你的采訪問(wèn)題是：（2分）

市長(zhǎng)： 客商：

二、閱讀理解（54分）

（一）閱讀下面兩首古詩(shī)，完成8、9題。（5分）

望岳 杜甫

岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

終南山① 王維

太乙近天都②，連山接海隅。白云回望合，青靄入看無(wú)。分野中峰變，陰晴眾壑殊③。欲投人處宿，隔水問(wèn)樵夫。

【注釋】①終南山，在長(zhǎng)安南五十里，秦嶺主峰之一。②太乙：又名太一，秦嶺之一峰。天都：天帝所居，這里指帝都長(zhǎng)安。③這兩句是說(shuō)終南山連綿延伸，占地極廣，中峰兩側(cè)的分野都變了，眾山谷的天氣也陰晴變化，各自不同。④

8、《望岳》中“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”兩句可抒發(fā)詩(shī)人，《終南山》中“欲投人處宿，隔水問(wèn)樵夫”兩句則敘寫詩(shī)人。（2分）

9、結(jié)合詩(shī)句內(nèi)容，試分析兩詩(shī)首聯(lián)寫法上的共同點(diǎn)。（3分）

（二）閱讀下面文言文選段，完成10-13題。（16分）

【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下徹，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。

【乙】道州城西百余步，有小溪。南流數(shù)十步，合營(yíng)溪。水抵兩岸，悉皆怪石，欹（qī）嵌盤屈，不可名狀。清流觸石，洄懸激注。佳木異竹，垂陰相蔭。此溪若在山野，則宜逸民退士之所游處；在人間，則可為都邑之勝境，靜者之林亭。而臵州以來(lái)，無(wú)人賞愛(ài)；徘徊溪上，為之悵然！《右溪記》

10、解釋下列加點(diǎn)的詞。（4分）（1）心樂(lè)之（）（2）以其境過(guò)清（）．．（3）不可名狀（）（4）都邑之勝境（）．．

11、翻譯下列句子。（4分）

①斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。②佳木異竹，垂陰相蔭。

12、兩文各寫出了水怎樣的特點(diǎn)，分別運(yùn)用了什么描寫方法？（4分）

甲文： 乙文：

13、兩文在寫法上有什么共同點(diǎn)？試舉一例說(shuō)明。（4分）

一、積累與運(yùn)用

1、古詩(shī)文名句默寫（10分）

（1）非志無(wú)以成學(xué)（2）五嶺逶迤騰細(xì)浪（3）天涯若比鄰（4）化作春泥更護(hù)花（5）留取丹心照汗青（6）舉杯銷愁愁更愁（7）亂花漸欲迷人眼（8）蠟炬成灰淚始干（9）夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)

2、（1）鐫 憬 hé（2）屏嶂——屏障（3）指最初的愿望或心意。

3、C

4、D

5、A

6、（1）鋼鐵是怎樣煉成的 保爾 小說(shuō)即將出版（2）盧俊義 李逵

7、（1）我市孫益海被表彰為“江蘇最美警察”。（2）要點(diǎn)：要有稱呼（1分），要將自己的熱情融入對(duì)景觀的介紹中，介紹景觀時(shí)要能穿插介紹與景物相關(guān)的人文知識(shí)（1分），要表達(dá)對(duì)游客的歡迎（1分）。（3）例：建濕地生態(tài)之都，品海鹽文化之韻。（4）略。要有稱呼，要介紹自己，要針對(duì)被采訪人身份提問(wèn)。

二、閱讀理解

（一）8、不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視萬(wàn)物的雄心壯志和遠(yuǎn)大抱負(fù)。為了入山窮勝，想投宿山中人家，向樵夫打聽(tīng)去處。

9、運(yùn)用夸張手法?！锻馈肥茁?lián)寫綠色沒(méi)有邊際，以距離之遠(yuǎn)來(lái)烘托出泰山之高?！督K南山》首聯(lián)用夸張手法勾畫了終南山的總輪廓,極言山之高遠(yuǎn)。

（二）10、（1）以??為樂(lè)（2）因?yàn)椋?）說(shuō)出（4）優(yōu)美的

11、① 看到溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。② 美好的樹(shù)木與奇異的山竹投下的陰影，互相遮映。

12、甲文：清澈透明，側(cè)面（間接）描寫 乙文：水流湍急，正面（直接）描寫

13、借景抒情。例如甲文借描寫小石潭的幽美、凄寒，表達(dá)了作者孤寂悲涼的心境。

第四篇：2018小學(xué)修改病句分類練習(xí)(含答案)

小學(xué)修改病句分類練習(xí)

一、用詞不當(dāng)：

1、大廳里擺滿了看演出的觀眾。

病句類型：用詞不當(dāng)。“擺滿”改為“坐滿”。

2、我站在操場(chǎng)上，仔細(xì)地看著練習(xí)身體的同學(xué)們。

病句類型：用詞不當(dāng)。“練習(xí)”改為“鍛煉”。

3、小組討論會(huì)上，大家的發(fā)言很猛烈。

病句類型：用詞不當(dāng)?！懊土摇备臑椤佰x躍”。

4、改革開(kāi)放以后，人們的生活越來(lái)越富強(qiáng)。

病句類型：用詞不當(dāng)?！案粡?qiáng)”改為“富裕”。

5、小明的姐姐陸續(xù)三年被評(píng)為“三好學(xué)生”。

病句類型：用詞不當(dāng)?！瓣懤m(xù)”改為“連續(xù)”。

6、我們來(lái)到公園，觀賞美麗的情景。

病句類型：用詞不當(dāng)。“情景”改為“風(fēng)景”。

7、我日夜希望的春節(jié)，終于來(lái)到了。

病句類型：用詞不當(dāng)。“希望”改為“盼望”。

8、改革開(kāi)放以后，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)得到迅速的開(kāi)展。

病句類型：用詞不當(dāng)?！伴_(kāi)展”改為“發(fā)展”。

9、王磊舍己救人的動(dòng)作，感動(dòng)了周圍的群眾。

病句類型：用詞不當(dāng)?！皠?dòng)作”改為“行為”。

10、校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。

病句類型：用詞不當(dāng)、語(yǔ)義重復(fù)。“生滿”改為“開(kāi)滿”；去掉“白的、紅的、黃的等”。

11、這個(gè)問(wèn)題引起來(lái)大家的沉醉。

沉醉改成討論

12、聽(tīng)了這個(gè)故事，我不約而同地笑了。

不約而同改成情不自禁

13、故事讀完后，大家熱鬧地鼓掌。

熱鬧改成熱烈

14、我們的生活水平在不斷改善。

改善改成提高

15、我們要注意發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。

發(fā)揮優(yōu)勢(shì)

16、他很早就養(yǎng)成了早起鍛煉的好習(xí)氣。

好習(xí)氣改成好習(xí)慣

二、成分殘缺：

1、異口同聲地說(shuō)：“贊成！”

病句類型：成分殘缺。改為：大家異口同聲地說(shuō)：“贊成！”

2、老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。

病句類型：成分殘缺?！皩W(xué)習(xí)態(tài)度”前添加“端正”。

3、大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

病句類型：成分殘缺。“必須”后面增加 “養(yǎng)成”。

4、哥哥最喜歡打籃球和足球。

病句類型：成分殘缺?！白闱颉鼻疤砑印疤摺?。

5、今天該我值日，我把教室打掃得干干凈凈、整整齊齊。

病句類型：成分殘缺?！拔野呀淌掖驋叩酶筛蓛魞?、整整齊齊”改為“我把教室打掃得干干凈凈、桌椅整理得整整齊齊”。

6、我們從小就要養(yǎng)成愛(ài)清潔、講衛(wèi)生。

病句類型：成分殘缺?！爸v衛(wèi)生”后面添加“的好習(xí)慣”

7、我們一定要建設(shè)四個(gè)現(xiàn)代化的偉大任務(wù)。

病句類型：成分殘缺?！敖ㄔO(shè)”前添加“完成”。

8、她圍著一條白圍巾，一件紅衣裳，好看極了。

病句類型：成分殘缺?！耙患t衣裳”前添加“穿著”。9、10月13日，終于戴上了紅領(lǐng)巾。

終于前面加個(gè)我

10、言行不一是一種極壞的。

作風(fēng)

11、球上的光明和溫暖都是送來(lái)的。

地球上的光明和溫暖都是太陽(yáng)送來(lái)的

12、看了這部電視劇，留下了深刻的印象。

我加載看了前面

13、讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文，禁不住流下了眼淚。

我讀了

14、胡總書記關(guān)心群眾永遠(yuǎn)留在人民的記憶里。

關(guān)心群眾的品質(zhì)

15、晚會(huì)上，表演了精彩的節(jié)目。

我表演了

16、春天到了，一朵朵鮮花。

一朵朵鮮花盛開(kāi)了

三、搭配不當(dāng)：

1、我們班取得了競(jìng)賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。

病句類型：搭配不當(dāng)。“心里”改為“臉上”。

2、李老師上課時(shí)對(duì)我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。

病句類型：搭配不當(dāng)?！皯B(tài)度”改為“要求”。

3、實(shí)施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。

病句類型：搭配不當(dāng)。改為：實(shí)施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量增加了，質(zhì)量明顯提高了。

4、當(dāng)我遞上了茶杯，媽媽的臉上現(xiàn)出了愉快的心情。

病句類型：搭配不當(dāng)。“心情”改為“表情”。

5、這學(xué)期是我小學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一年。

病句類型：搭配不當(dāng)。“年”改為“學(xué)期”。

6、我們要養(yǎng)成邊讀邊想的好辦法。

病句類型：搭配不當(dāng)?！胺椒ā备臑椤傲?xí)慣”。

7、我們要發(fā)揮老一輩革命者的光榮傳統(tǒng)。

病句類型：搭配不當(dāng)?！鞍l(fā)揮”改為“發(fā)揚(yáng)”。

8、言行不一的人是一種壞作風(fēng)。

病句類型：搭配不當(dāng)。去掉“的人”。

9、盡管天氣不好，我們總是按時(shí)到校。

病句類型：搭配不當(dāng)。“總是”改為“還是”。

10、相聲節(jié)目開(kāi)始了，一張張笑臉目不轉(zhuǎn)睛地望著舞臺(tái)上的演出。

病句類型：搭配不當(dāng)?！耙粡垙埿δ槨备臑椤坝^眾都”。

11、我決心努力克服學(xué)習(xí)中不好的壞習(xí)慣。

病句類型：搭配不當(dāng)。“克服”改為“改正”。

12、劉老師光榮地被評(píng)為“特級(jí)教師”稱號(hào)。

病句類型：搭配不當(dāng)。去掉“稱號(hào)”。

13、隨地吐痰的人，是一種不文明的習(xí)慣。

病句類型：搭配不當(dāng)。“人”改為“行為”。

14、小剛喜歡踢足球和乒乓球。

和打乒乓球

15、這篇文章的內(nèi)容和形式都很豐富。

這篇文章的內(nèi)容很豐富，四、詞序顛倒

1、春天的景色我覺(jué)得十分美麗。

病句類型：詞序顛倒。改為：我覺(jué)得春天的景色十分美麗。

2、我校請(qǐng)解放軍叔叔經(jīng)常作報(bào)告。

病句類型：詞序顛倒?！敖?jīng)常”放置在“請(qǐng)”的前面。

3、盲姑娘看見(jiàn)有人進(jìn)來(lái)，連忙站起來(lái)讓座。

病句類型：詞序顛倒?！懊す媚锟匆?jiàn)有人”改為“有人看見(jiàn)盲姑娘”。

4、我們要運(yùn)用和理解學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)。

運(yùn)用和理解調(diào)換

5、我們討論了并且聽(tīng)了校長(zhǎng)的報(bào)告。

討論了和聽(tīng)了交換

6、自然科學(xué)對(duì)我很感興趣。

我對(duì)自然科學(xué)很感興趣

7、朝霞被天空映紅了。

天空被朝霞映紅了

8、這是一本我的很有趣味的書。

一本和我的交換

9、老農(nóng)掄起鋤頭，把口袋里的狼用鋤頭打死了。

老農(nóng)掄起鋤頭，把狼用口袋里的鋤頭打死了

10、歷史博物館展出了兩千多年前的新出土的一大批文物。

新出土的和兩千多年前的調(diào)換

11、河水倒映在云朵里，顯得更白了。

病句類型：詞序顛倒?！昂铀焙汀霸贫洹被Q位置。

12、香山的秋天是令人向往的地方。

病句類型：詞序顛倒。“香山的秋天”改為“秋天的香山”。

五、前后矛盾

1、他的語(yǔ)文作業(yè)基本上全部完成。

病句類型：前后矛盾。去掉“基本上”。

2、我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。

病句類型：前后矛盾。去掉“剛剛”。

3、我敢肯定，明天大概要下雪。

病句類型：前后矛盾。去掉“大概要”。

4、我國(guó)的藝術(shù)珍品很多，莫高窟中精美的壁畫就是僅有的一個(gè)。

僅有換成其中

5、廣場(chǎng)上到處是五顏六色的紅旗。

五顏六色的旗幟

6、萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮博物院和南京長(zhǎng)江大橋是中外游客向往的古跡。

和南京長(zhǎng)江大橋去掉

7、今天中午下了一天的雨。

一天的去掉

8、她的成績(jī)?cè)诎嗌鲜潜容^最好的。

比較去掉

9、樹(shù)上覆蓋了一層薄薄的雪，把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?/p>

薄薄改成厚厚

10、火藥是我國(guó)古代的四大發(fā)明。

四大發(fā)明之一

六、重復(fù)啰嗦

1、爺爺常常給我們講起從前有趣的往事。

病句類型：語(yǔ)義重復(fù)。去掉“從前”或“往事”改為“事情”。

2、我?guī)еP、尺、橡皮和文具去參加教學(xué)競(jìng)賽。

病句類型：語(yǔ)義重復(fù)。去掉“和文具”。

3、老師布置的所有的一切習(xí)題，他都做完了。

病句類型：語(yǔ)義重復(fù)。去掉“所有的”或“一切”。

4、我不禁忍不住為王民精彩的表演而喝彩。

忍不住去掉

5、小明聚精會(huì)神專心致志地聽(tīng)老師講課。

專心致志去掉

6、父親保持著他那經(jīng)常慣有的嚴(yán)峻態(tài)度。

經(jīng)常去掉

7、這個(gè)學(xué)期，王佳的作文水平大大前進(jìn)和提高了。

前進(jìn)和去掉

8、這是一幅十分非常美麗的畫。

非常去掉

9、我們要下決心改掉不好的壞習(xí)慣。

不好的去掉

10、他這次沒(méi)考好，難過(guò)得流下了傷心的眼淚。

傷心的去掉

七、關(guān)聯(lián)詞誤用

1、盡管天氣不好，我們總是按時(shí)到校。

總是改成還是

2、小明不但認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且成績(jī)很好。

因?yàn)樗?/p>

3、小明因?yàn)榭炭鄬W(xué)習(xí)，就成績(jī)優(yōu)良

就改成所以

4、即使這部電影拍得好，但也不能獲獎(jiǎng)。

雖然但是

八、指代不清

1、李兵和王剛在課間散步時(shí)，他對(duì)他說(shuō)“上課要全神貫注聽(tīng)講”。

第五篇：東營(yíng)市中考模試卷2011含答案

八下語(yǔ)文期末模擬試卷

一、基礎(chǔ)（25分）

1．根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。（10分）

（1）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，□□□□□□□。（白居易《錢塘湖春行》）（1分）（2）□□□□□□□，大庇天下寒士俱歡顏。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）（1分）（3）□□□□，□□□□,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。（周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》）（2分）（4）《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中寫出洞庭湖浩大氣勢(shì)的名句是□□□□□，□□□□□。（2分）

（5）默寫杜牧的《赤壁》一詩(shī)：（4分）□□□□□□□，□□□□□□□。□□□□□□□，□□□□□□□。2．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（4分）

(1)風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里yùn niàng()。

(2)我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，pán shān()地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。

(3)這是某種令人驚駭而不知名的杰作，在不可名狀的chén xī()中依稀可見(jiàn)。(4)有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤曲lín xún()的枝干就是一幅好畫。3．下面這段文字中有語(yǔ)病的一處是（）（3分）

（A）“知識(shí)守護(hù)生命”是由教育部與中央電視臺(tái)聯(lián)合的大型公益活動(dòng)。（B）這項(xiàng)活動(dòng)以生命意識(shí)教育為主題，由“潛能”“堅(jiān)持”“團(tuán)隊(duì)”“生命”四部分組成，（C）是新學(xué)期之初教育部門奉獻(xiàn)給全國(guó)4億多名青少年的一份禮物。（D）有專家認(rèn)為，生命教育是教育之源，教會(huì)學(xué)生珍惜生命是教育主旨以人為本的回歸。

4．從下面A組中至少選用兩個(gè)詞語(yǔ)，B組中至少選用一組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，寫一段描述某人性格的話。（80字之內(nèi)）（4分）

A組：干凈利落深惡痛疾看風(fēng)使舵刮目相看拘謹(jǐn)執(zhí)拗 B組：不但??而且??雖然??但是?? 5．閱讀下列材料，作一些思考（4分）

材料一：北京師范大學(xué)心理系兒童研究專家舒華教授公布：很多孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題是由閱讀問(wèn)題引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的閱讀困難，嚴(yán)重的已經(jīng)發(fā)展成閱讀障礙，閱讀困難不僅會(huì)使孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)產(chǎn)生困難，也會(huì)影響到其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。

材料二：隨著音像制品的迅速普及，“讀圖”已逐漸成為未成年人獲取知識(shí)的重要形式。

初三語(yǔ)文第1頁(yè)（共6頁(yè)）

有關(guān)媒體調(diào)查表明，相當(dāng)一部分中學(xué)生用影視、漫畫來(lái)代替名著。不少孩子對(duì)圖像產(chǎn)生依賴心理，逐漸降低乃至失去了對(duì)文字閱讀的興趣。對(duì)圖像的過(guò)量攝入，導(dǎo)致了語(yǔ)言表達(dá)能力的大幅下降。不少青少年反映說(shuō)：“很多時(shí)候，心里明明知道怎么說(shuō)，但就是說(shuō)不出來(lái)。”（1）以上兩則材料反映了一個(gè)什么現(xiàn)象？（1分）

（2）簡(jiǎn)要談?wù)勗斐蛇@一現(xiàn)象的原因，并提出合理的建議。（3分）

二、閱讀（45分）

閱讀《云南的歌會(huì)》中一段文字，完成9-13題

大伙兒唱得最熱鬧的叫“金滿斗會(huì)”。有一次，由村子里人發(fā)起，到時(shí)候住處院子兩樓和那道長(zhǎng)長(zhǎng)

屋廊下，集合了鄉(xiāng)村男女老幼百多人，六人圍坐一桌，足足坐滿了三十來(lái)張矮方桌，每桌各自輪流低聲唱《十二月花》，和其它本地好聽(tīng)曲子。聲音雖極其輕柔，合起來(lái)卻如一片松濤，在微風(fēng)蕩動(dòng)中舒卷張弛不定，有點(diǎn)龍吟鳳噦意味。僅是這個(gè)唱法就極其有意思。唱和相續(xù)，一連三天才散場(chǎng)。來(lái)會(huì)的婦女占多數(shù)，和逢年過(guò)節(jié)差不多，一身收拾得清潔索利，頭上手中到處是銀光閃閃，使人不敢認(rèn)識(shí)。我以一個(gè)客人身份挨桌看去，很多人都像面善，可叫不出名字。隨后才想起這里是村子口擺小攤賣酸泡梨的，那里有城門外挑水洗衣的，打鐵箍桶的工匠，小雜貨商店的管事，鄉(xiāng)村土醫(yī)生和閹雞匠，更多的自然是趕馬女孩子、不同年齡的農(nóng)民和四處飄鄉(xiāng)趕集賣針線花樣的老太婆，原來(lái)熟人真不少！集會(huì)表面說(shuō)是避疫免災(zāi)，主要作用還是傳歌。由老一代把記憶中充滿智慧和熱情的東西，全部傳給下一輩。反復(fù)唱下去，到大家熟習(xí)為止。因此在場(chǎng)年老人格外興奮活躍，經(jīng)常每桌輪流走動(dòng)。主要作用既然是在照規(guī)矩傳歌，那么不問(wèn)唱什么都不犯忌諱。就中最當(dāng)行出色的是一個(gè)吹鼓手，年紀(jì)已過(guò)七十，牙齒早脫光，卻能十分熱情整本整套地唱下去。除愛(ài)情故事，此外嘲煙鬼，罵財(cái)主，樣樣在行，真像是一個(gè)“歌庫(kù)”（這種人在我們家鄉(xiāng)則叫做歌師傅）。小時(shí)候常聽(tīng)老太婆口頭語(yǔ)，“十年難逢金滿斗”，意思是盛會(huì)難逢，參加后才知道原來(lái)如此。

9、“僅是這個(gè)唱法就極其有意思”中的“這個(gè)唱法”指的是（）A.每桌各自輪流低聲唱。B.唱和相續(xù)，一連三天才散場(chǎng)。

C.先是獨(dú)自唱，后是合起來(lái)唱。D.先是輕柔地唱，后是粗獷地唱。

10、參加“金滿斗會(huì)”的人的身份和地位體現(xiàn)了“金滿斗會(huì)”什么特點(diǎn)？（）A．特殊性、嚴(yán)肅性的特點(diǎn)B．大眾化、普遍性的特點(diǎn) C．簡(jiǎn)陋性、庸俗性的特點(diǎn)D.自由化、隨意性的特點(diǎn)

11、召開(kāi)“金滿斗會(huì)”的確切目的是()

A.避疫免災(zāi)B.傳歌C.傳遞智慧和熱情D.熱鬧

12、畫線語(yǔ)句使用了什么描寫方法？有什么作用？()A.肖像描寫，表現(xiàn)了老人的熱情和才能。B.語(yǔ)言描寫，表現(xiàn)了老人的聰明和智慧。C.動(dòng)作描寫，表現(xiàn)了老人的勤奮和刻苦。D.心理描寫，表現(xiàn)了老人的執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)。

13、給這段文字加一個(gè)題目，準(zhǔn)確的是()

A.熱鬧鄉(xiāng)村B.鄉(xiāng)里民俗C.快樂(lè)村寨D.村寨傳歌 A．人生在世，是要天天勞作的。

初三語(yǔ)文第2頁(yè)（共6頁(yè)）

B．因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。C．第一要敬業(yè)。

D.只是不把閑人看成是像我們一樣就罷了。

有異常的反應(yīng)。有時(shí)，地震出現(xiàn)之前，還會(huì)聽(tīng)到地下發(fā)出悶雷般的地聲，看到天空出現(xiàn)紅、黃、白等顏色的地光。

現(xiàn)在，我國(guó)各地都建立了地震觀測(cè)臺(tái)站，觀測(cè)、記錄、分析各種與地震有關(guān)的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)。但是，地震測(cè)報(bào)是一個(gè)十分復(fù)雜的科學(xué)問(wèn)題，目前還是個(gè)世界難題，這方面還有大量工作要做。準(zhǔn)確預(yù)報(bào)地震這個(gè)課題，正等待著有志者去完成！

（根據(jù)有關(guān)資料整理）

10．地震破壞力的大小，是由哪些因素決定的？請(qǐng)以汶川地震為例加以說(shuō)明。（3分）初三語(yǔ)文第3頁(yè)（共6頁(yè)）(二)大地的震動(dòng)（共10分）

地震是一種自然現(xiàn)象，是地殼運(yùn)動(dòng)的一種形式。全球每年約發(fā)生500萬(wàn)次地震，不過(guò)人們能夠感覺(jué)到的只有不到1萬(wàn)次，而能夠造成災(zāi)害的僅有100次左右。強(qiáng)烈的地震會(huì)造成山崩地裂、房倒屋塌、火車出軌、水庫(kù)崩塌??給人民的生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)嚴(yán)重的損失。

地殼是由大大小小的許多板塊“拼合”起來(lái)的。這些地殼板塊在不斷地運(yùn)動(dòng)，它們之間的錯(cuò)動(dòng)、擠壓、分離，都會(huì)產(chǎn)生壓力，當(dāng)壓力積聚到一定程度，在地殼的薄弱部分就會(huì)發(fā)生斷裂，把長(zhǎng)期積累的巨大能量急劇釋放出來(lái)，以地震波的形式傳播出去，引起大地強(qiáng)烈的顫動(dòng)，就產(chǎn)生了地震。地震波發(fā)源的地方叫震源，地面上正對(duì)震源的地方叫震中。通常將震源深度小于70千米的叫淺源地震，深度在70至300千米的叫中源地震，深度大于300千米的叫深源地震。破壞性地震一般是淺源地震，震源距離地面越近，對(duì)地面的影響就越大。據(jù)測(cè)定，汶川大地震的震源深度約20千米。

震級(jí)是測(cè)算地震釋放能量大小的一種度量。我國(guó)目前使用的震級(jí)標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)際通用的里氏分級(jí)表，共分9個(gè)等級(jí)。目前已測(cè)知的最大震級(jí)為8.9級(jí)。兩個(gè)震級(jí)僅相差一級(jí)的地震，其能量的差別可以達(dá)到30多倍。也就是說(shuō)，汶川發(fā)生的8級(jí)地震的能量是7級(jí)地震的30多倍，是6級(jí)地震的約1000倍。

按照震級(jí)的大小又進(jìn)一步劃分為5個(gè)級(jí)別：超微震，震級(jí)小于1，只有用儀器才能測(cè)出；微震，震級(jí)大于1小于3，人們也不能感覺(jué)；小震，震級(jí)大于3小于5，人們有感覺(jué)，但一般不會(huì)造成破壞；中震，震級(jí)大于5小于7，可造成不同程度的破壞；大震，震級(jí)7級(jí)和7級(jí)以上，可造成十分嚴(yán)重的破壞。

衡量地震的標(biāo)準(zhǔn)除了震級(jí)之外，還有烈度。烈度是地面及建筑物受地震影響和破壞的程度。我國(guó)把地震烈度分為12個(gè)等級(jí)。汶川地震測(cè)到的最大烈度達(dá)11級(jí)。震級(jí)與烈度的關(guān)系，打個(gè)比方，震級(jí)相當(dāng)于原子彈的當(dāng)量，而烈度就相當(dāng)于原子彈在不同距離點(diǎn)造成的破壞程度。一般而言，離震中越近，產(chǎn)生的破壞越大，烈度就越高；距離震中越遠(yuǎn)，地震產(chǎn)生的破壞越小，烈度也就越低。

由地殼運(yùn)動(dòng)所產(chǎn)生的地震，叫構(gòu)造地震。實(shí)際生活中，我們還會(huì)遇到其他幾種地震。一種是火山地震，是由于火山強(qiáng)烈爆發(fā)而引起的地震。另一種叫陷落地震，這種地震是由于地下的空洞坍塌而引起的地面震動(dòng)。再一種是由于人類進(jìn)行巨大爆破而引發(fā)的地震，叫人工地震。這幾種地震的強(qiáng)度、影響范圍和破壞性，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上構(gòu)造地震。

地震產(chǎn)生的根源在地下，既看不見(jiàn)，也摸不著。但是在地震發(fā)生之前，都有一些微觀和宏觀的征兆。比如，大地震發(fā)生以前地形會(huì)發(fā)生變異，地下水的水位、水質(zhì)、顏色等也會(huì)發(fā)生變化，地電出現(xiàn)異常，指北針的磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)甚至失靈，氣候反常，一些動(dòng)物也會(huì)

11．下面是依據(jù)本文內(nèi)容從不同角度對(duì)地震進(jìn)行的分類，選出不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）（3分）

A．根據(jù)人是否有感覺(jué)，可分為無(wú)感地震和有感地震。B．根據(jù)震級(jí)和烈度的大小，可分為9個(gè)震級(jí)和12級(jí)烈度。C．根據(jù)是否有人為因素，可分為自然地震和人工地震。D．根據(jù)地震形成的原因，可分為構(gòu)造地震和非構(gòu)造地震。

12．國(guó)外極少數(shù)支持“藏獨(dú)”的人別有用心地說(shuō)四川地震是“對(duì)中國(guó)人的報(bào)應(yīng)”，激起全國(guó)人民和海外華人的極大憤慨。請(qǐng)運(yùn)用上文介紹的知識(shí)，結(jié)合下面鏈接的材料，根據(jù)自己的感受，寫一段駁斥的話。（4分）

【鏈接1】我國(guó)的地震活動(dòng)十分頻繁。三千多年來(lái)有記錄的地震就有近萬(wàn)次，其中使人民生命財(cái)產(chǎn)受到損失的破壞性地震有二千多次。而汶川正處于板塊斷裂帶上。

【鏈接2】世界各地發(fā)生過(guò)多次慘烈的大地震，僅上世紀(jì)就有1906年美國(guó)舊金山8.3級(jí)大地震，1908年意大利墨西拿7.5級(jí)大地震，1923年日本8.2級(jí)關(guān)東大地震，還有1960年的智利特大地震和1985年的墨西哥大地震，都造成了驚天的災(zāi)難。

（三）開(kāi)花的心（共15分）

李丹崖

①它是一種與眾不同的樹(shù)。之所以說(shuō)它與眾不同。是因?yàn)樗鼈儾皇窍衿渌鼧?shù)木一樣生長(zhǎng)在肥沃的土地上，而是在貧瘠的山峁上。每每有人看到它們，它們總是像一群長(zhǎng)年累月沒(méi)有人管教的孩子，雜亂無(wú)章地生長(zhǎng)在一起。它們又瘦又矮，常常不足一米高，但是，它們仿佛從來(lái)沒(méi)有被自己的“長(zhǎng)相”負(fù)累，在絕壁上的亂石縫間，在其它任何植株都無(wú)法生長(zhǎng)的地方，欣欣然怒放成一片茁壯的氣象!

②春天到了，它們?cè)诟稍锏臇|風(fēng)里發(fā)出嫩綠的新芽，那樣小小的葉片，簡(jiǎn)直讓人擔(dān)心會(huì)不會(huì)被一季的風(fēng)沙吞噬；夏天是風(fēng)口最囂張的季節(jié)，它們是那樣的對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，赤

條條讓自己站立在陡峭的巖壁，因?yàn)橄奶煊晁簽E，造成山體經(jīng)常坍塌，所以，它們的根經(jīng)常大段大段的裸露在外面，像一團(tuán)團(tuán)鼓起的青筋。

③它們并不寂寞，因?yàn)?，它們也像其它植株一樣擁有開(kāi)花的本領(lǐng)，這也許在大多數(shù)人的心目當(dāng)中是不可思議，也是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，但是，它們竟然奇跡般實(shí)現(xiàn)了!那些米粒大小的黃燦燦小花，在綠色的背景上，像是滿天異常美麗的星斗。每當(dāng)這時(shí)候，蜜蜂們也會(huì)翩然而至，這是最深情的探望，像是久別的情人一般。

④秋天來(lái)了，肆虐的狂風(fēng)拽走了它們的衣衫——葉子，可是，它們并沒(méi)有傷心，因?yàn)椋?6．本文標(biāo)題為什么不用“酸棗樹(shù)”，而用“開(kāi)花的心”？（5分）

（四）（共8分）

（A）到冬初，我們的景況更拮據(jù)了，然而還喝酒，講笑話。忽然是武昌起義，接著是紹興光復(fù)。第二天愛(ài)農(nóng)就上城來(lái)，戴著農(nóng)夫常用的氈帽，那笑容是從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。 “老迅，我們今天不喝酒了。我要去看看光復(fù)的紹興。我們同去?！炳?/p>

我們便到街上去走了一通，滿眼是白旗。然而貌雖如此，內(nèi)骨子是依舊的，因?yàn)檫€是幾個(gè)舊鄉(xiāng)紳所組織的軍政府，什么鐵路股東是行政司長(zhǎng)，錢店掌柜是軍械司長(zhǎng)??。

初三語(yǔ)文第5頁(yè)（共6頁(yè)）

這樣一來(lái)，恰恰露出了自己的果實(shí)。那是怎樣的果實(shí)啊!盡管只有黃豆大小,卻也像紅彤彤的燈籠般掛滿了枝頭!

⑤它們大都生長(zhǎng)在人跡罕至的山崖，這樣的開(kāi)花結(jié)果完全沒(méi)有取悅他人的意思，圓溜溜的果實(shí)，通常在熟透之后，跟隨著山口的厲風(fēng)被搖落，它們一個(gè)個(gè)像“跳傘運(yùn)動(dòng)員”一樣悄然滑下山坡，并在土里與雜草一起腐爛。酸棗樹(shù)就這樣在華北的山峁上自生自滅!一季又一季把自己的生命舉向陡峭的懸崖，跟隨著山口的勁風(fēng)，飄揚(yáng)成一面旗幟!綠色的旗幟!還時(shí)常有著黃星和紅燈的裝點(diǎn)，它們是最愛(ài)美的旗幟!

⑥它們甚至沒(méi)有一個(gè)響亮的名字，只是因?yàn)樗鼈兊闹θ~像紅棗樹(shù)，又有它那樣的刺，并且結(jié)有紅紅的、酸酸的果實(shí)，所以，人們管它叫“酸棗樹(shù)”。

⑦在美妙的大自然里，你可以看不到它——因?yàn)樗鼈兊纳砀?；你可以看到以后立即忘記它——因?yàn)樗鼈兊拈L(zhǎng)相；而忘記了它你也沒(méi)有必要遺憾——因?yàn)樗麄儗?shí)在太平凡了。

⑧但是，你卻不可以看不起它——因?yàn)樗麄儞碛幸活w火熱的開(kāi)花的心!⑨因了這樣一顆開(kāi)花的心，再貧瘠的土壤也影響不了果實(shí)!

（《揚(yáng)子晚報(bào)》2009年3月13日）

13．細(xì)讀第①段，說(shuō)說(shuō)“它是一種與眾不同的樹(shù)”表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？（3分）14．說(shuō)說(shuō)第②段中加點(diǎn)的“不負(fù)責(zé)任”的含義。（3分）

15．下列對(duì)第⑤段的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（4分）

A．寫酸棗樹(shù)在人跡罕至的山崖自生自滅卻又高揚(yáng)生命之美的大旗，作者是在托酸棗之“物”而言歌頌生命之“志”。

B．貼切新穎的比喻滲透了作者感情，如將酸棗樹(shù)比作“綠色的旗幟”，是“最愛(ài)美的旗幟”，作者的贊美與崇敬之情溢于言表。

C．把“生命舉向陡峭的懸崖??飄揚(yáng)成一面旗幟”中的“舉向”與“飄揚(yáng)”，用詞精當(dāng)傳神，極富動(dòng)感，展示了生命的頑強(qiáng)與魅力。

D．酸棗樹(shù)蘊(yùn)涵豐富，就像那“可遠(yuǎn)觀不可褻玩”的蓮，就像那“連羽毛也腐爛在土地里面”的那只鳥。

（B）我從南京移到北京的時(shí)候，愛(ài)農(nóng)的學(xué)監(jiān)也被孔教會(huì)會(huì)長(zhǎng)的校長(zhǎng)設(shè)法去掉了。他

又成了革命前的愛(ài)農(nóng)。我想為他在北京尋一點(diǎn)小事做，這是他非常希望的，然而沒(méi)有機(jī)會(huì)。他后來(lái)便到一個(gè)熟人的家里去寄食，也時(shí)時(shí)給我信，景況愈困窮，言辭也愈凄苦。終于又非走出這熟人的家不可，便在各處飄浮。不久，忽然從同鄉(xiāng)那里得到一個(gè)消息，說(shuō)他已經(jīng)掉在水里，淹死了。

17．文段A反映了一個(gè)怎樣的情況？文段B寫了一件什么事？（4分）18．這兩個(gè)文段說(shuō)明了什么問(wèn)題？（4分）

附加題（10分）漢，郭伋字細(xì)侯。茂陵人，為并州守。素結(jié)恩德。后行部①至西河。童兒數(shù)百。各騎竹馬②，迎拜于道。問(wèn)使君③何日當(dāng)還伋，計(jì)日告之。既還。先一日，伋恐違信，遂止野亭，候期乃入。以太守之尊與竹馬童兒道旁偶語(yǔ)乃以不肯失信于兒童。先歸一日。寧止野亭以候期，可謂信之至矣。

注釋：①行部：巡視州郡。②竹馬：兒童放在胯下當(dāng)馬騎的竹竿。③使君：漢代稱刺史為使君，漢代以后尊稱州郡長(zhǎng)官為使君。1.解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。（2分）

①素．結(jié)恩德（）②后行部至．

西河（）2．下列句子未加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，請(qǐng)?jiān)谛杓訕?biāo)點(diǎn)的地方用“/”標(biāo)出來(lái)。（2分）以 太 守 之 尊 與 竹 馬 童 兒 道 旁 偶 語(yǔ) 乃 以 不 肯 失 信 于 兒 童。3.請(qǐng)用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)要概括郭伋“遂止野亭，候期乃入”的原因。（3分）

4.郭伋在漢代以賢良著稱，數(shù)百兒童道旁迎之的雅事更被傳為美談。閱讀本文，說(shuō)一說(shuō)郭伋給你留下了怎樣的印象？（3分）

三、作文（50分）

19．以“讀”為話題，寫一篇作文。

要求：自擬題目，不可用話題作題目；自定立意；自選文體；不少于600字；不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。