第一篇：2016小學(xué)畢業(yè)班會(huì)主持稿

2016小學(xué)畢業(yè)班會(huì)主持稿

小學(xué)畢業(yè)班會(huì)主持稿

小學(xué)六年的時(shí)光，與同學(xué)們共同成長(zhǎng)進(jìn)步，老師六年的教育和關(guān)愛(ài)，都是成長(zhǎng)路上的不可忘記的美好回憶，下面第一公文網(wǎng)整理小學(xué)畢業(yè)班會(huì)的主持詞范文

小學(xué)畢業(yè)班會(huì)主持稿

齊：各位同學(xué)、老師：大家早上好!

A:這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見(jiàn)證你們的成功與智慧，見(jiàn)證你們新的未來(lái)的開(kāi)始。

B:作為老師，一定十分高興地與我們一起分享此刻的榮耀;作為我們的母校，也肯定為我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。

C：首先，祝賀同學(xué)們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一新的征程!

D:同時(shí)，也要向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的師長(zhǎng)們表示深深的敬意。/fanwen/1537/正是他們的言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。

下面我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的畢業(yè)心聲。

下面有請(qǐng)教師代表*老師講話。

總結(jié)：感謝所有的老師。是老師賦予我們這六年中最有意義的收獲;是老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識(shí)殿堂;是老師教會(huì)我們珍惜、誠(chéng)實(shí)、尊重和榮譽(yù);是老師給予我們最無(wú)私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。讓我們一起用熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們老師，祝愿老師們永遠(yuǎn)健康、年輕、快樂(lè)!

以上這篇是小學(xué)畢業(yè)班會(huì)主持稿。就為您介紹到這里，希望它對(duì)您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請(qǐng)分享給您的好友。更班會(huì)主持稿盡在：晚會(huì)主持望大家多支持本網(wǎng)站，謝謝

第二篇：畢業(yè)班會(huì)主題主持稿

畢業(yè)班會(huì)主題主持稿

畢業(yè)班會(huì)主題主持稿1

他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，卻不會(huì)去體諒父母，理解父母，更談不上感激他人與社會(huì)。因此，我們的學(xué)校老師想通過(guò)本次主題班會(huì)《學(xué)會(huì)感恩》，來(lái)努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛(ài)心的良知，以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)父母，老師和社會(huì)?，F(xiàn)在就讓我們走入今天的主題班會(huì)——滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。(鼓掌)

魚(yú)兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，因?yàn)槭谴蠛＝o了他生命。鳥(niǎo)兒為大樹(shù)送來(lái)清麗的歌聲，因?yàn)榇髽?shù)給了它溫暖的家。自古以來(lái)人類(lèi)就懂得感恩，人類(lèi)的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的?，F(xiàn)在我們就進(jìn)入本次主題班會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)“暢所欲言，話感恩”。接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們思考回答問(wèn)題：

第一個(gè)問(wèn)題，感恩節(jié)源自哪個(gè)國(guó)家?在哪一天?

答案是源于美國(guó)，每年11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)

第二個(gè)問(wèn)題母親節(jié)在什么時(shí)候?

答案是5月的第二個(gè)星期日

第三個(gè)問(wèn)題，父親節(jié)在什么時(shí)候?

答案是6月的第三個(gè)星期日

第四個(gè)問(wèn)題，教師節(jié)在什么時(shí)候?

答案是9月10日最后一個(gè)問(wèn)題，你父母的生日是什么時(shí)候? (看來(lái)同學(xué)們對(duì)以上問(wèn)題不夠了解。)希望同學(xué)們今后能夠牢記這些日子，能夠?qū)W會(huì)感恩。

中國(guó)的感恩教育源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有著十分悠久的歷史。那么請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你收集到的與感恩有關(guān)的古詩(shī)文。

點(diǎn)名：

就說(shuō)到這里!剛才大家所說(shuō)是課外收集到的與感恩有關(guān)的古詩(shī)文，你們還能再說(shuō)一些與感恩有關(guān)的格言嗎?

點(diǎn)名：

同學(xué)們說(shuō)了很多，就先說(shuō)到這里。接下來(lái)是第三環(huán)節(jié)“情深理透，講感恩”。確實(shí)，自古以來(lái)中國(guó)人民就有感恩的優(yōu)良傳統(tǒng)?！岸鳌钡谋憩F(xiàn)形式是豐富多彩的，有自然的惠賜之恩、父母的撫養(yǎng)之恩、祖國(guó)的哺育之恩、社會(huì)的'關(guān)懷之恩、朋友的幫助之恩、老師的教導(dǎo)之恩等。

同學(xué)們搜集到了哪些感恩小故事呢?

點(diǎn)名：

同學(xué)們說(shuō)得很多、很好，時(shí)間的關(guān)系，就說(shuō)到這里!我原想收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個(gè)海洋。

我們應(yīng)該對(duì)父母感恩。是他們，用自己的愛(ài)帶我們帶到這個(gè)世界，不畏艱辛，精心撫育我們長(zhǎng)大成人，把最無(wú)私的愛(ài)給了我們。

父母的養(yǎng)育之恩難以回報(bào)，就讓我們用歌聲來(lái)表達(dá)我們的感激之情吧。

請(qǐng)欣賞等同學(xué)帶來(lái)的合唱《感恩的心》!

同學(xué)們，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母為我們付出了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。父母的關(guān)愛(ài)，長(zhǎng)輩的呵護(hù)，往往體現(xiàn)在平凡小事中，細(xì)細(xì)回顧你曾經(jīng)歷過(guò)的一幕幕往事，將它

講出來(lái)，讓我們一起來(lái)感悟親情的美好吧。誰(shuí)先說(shuō)說(shuō)?從這些話語(yǔ)中,我們讀出了一個(gè)字，那就是“愛(ài)”。

我們可能沒(méi)有想到，父母是如何用自己也不豐腴的翅膀，為我們遮風(fēng)蔽雨。

我們也可能沒(méi)有想過(guò)父母是如何用自己也算不上很堅(jiān)強(qiáng)的肩膀，擔(dān)起家庭、社會(huì)賦予的沉甸甸的責(zé)任。

“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)，而親不在”，感謝父母，讓我們即刻行動(dòng)。同學(xué)們，我們應(yīng)該以怎樣的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝父母呢?

誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?

同學(xué)們，其實(shí)，一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對(duì)父母愛(ài)的一種無(wú)聲的感激。

我們的成長(zhǎng)過(guò)程凝聚了父母太多的的心血，爸爸媽媽?zhuān)覀冋娴母屑つ銈?下面有請(qǐng)等同學(xué)為我們演繹小品《十三歲的禮物》(第一、二幕結(jié)束)看到這里同學(xué)們有沒(méi)有什么想說(shuō)的?

同學(xué)們，你們希望這個(gè)小品有個(gè)怎樣的結(jié)局呢?

接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞小品《十三歲的禮物》

同學(xué)們，這個(gè)小品的結(jié)局你們滿意嗎?

有人做過(guò)這樣的計(jì)算，若母親的工作可獲薪水，子女一年要付63.5萬(wàn)元。因此，無(wú)論精神上還是物質(zhì)上我們都應(yīng)該懷著一顆真誠(chéng)的心去感恩父母，珍惜自己的至親，你說(shuō)呢?

是啊，父母的愛(ài)是那么的平凡,卻又那么的動(dòng)人，正如x般的默默無(wú)聞，卻沁人心脾。在此，讓我們一起說(shuō)一聲：謝謝您!爸爸、媽媽!齊!接下來(lái)請(qǐng)欣賞等同學(xué)帶來(lái)的合唱(靜靜的深夜)咦，對(duì)了!同學(xué)們，你們說(shuō)在我們生活中還有誰(shuí)象父母一樣關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們呢?(同

學(xué)們齊回答：老師!)那我們也應(yīng)該感謝我們的老師，對(duì)不對(duì)?老師是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角。

下面掌聲請(qǐng)出等同學(xué)傾情演唱《長(zhǎng)大后我就成了你》

光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn)，桃李蓓蕾紅。同學(xué)們，讓我們?cè)俅伟炎顭?/p>

烈的掌聲獻(xiàn)給我們最親愛(ài)的老師并一起說(shuō)聲：老師您辛苦了!齊!我們要感激父母與老師，我們也應(yīng)該感激那些為祖國(guó)、為國(guó)家默默奉獻(xiàn)的人。

馬背鄉(xiāng)郵員王順友、航空材料專(zhuān)家黃伯云、殘疾人藝術(shù)家千手觀音邰麗華、宇航員費(fèi)俊龍聶海勝、赤腳醫(yī)生李春燕。

帶妹妹求學(xué)的洪戰(zhàn)輝、為戰(zhàn)友守墓36載的陳健、平民英雄魏青剛、青年歌手叢飛等等。正是有了許許多多這樣的中國(guó)人，我們的社會(huì)才更加美好，更加和諧，我們要感謝他們!

接下來(lái)請(qǐng)欣賞等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦：《感激》(配樂(lè))接下來(lái)進(jìn)行第三環(huán)節(jié)：真情涌動(dòng)，來(lái)感恩。

是的，我們要學(xué)會(huì)感激——感激我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我們寶貴的生命

我們要學(xué)會(huì)感激——感激我們的老師，因?yàn)樗麄兘o了我們無(wú)窮的知識(shí)。

我們要學(xué)會(huì)感激——感激我們的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我們克服困難的力量

我們要學(xué)會(huì)感激——感激我們周?chē)囊磺?，因?yàn)樗麄兘o了我們和諧健康的成長(zhǎng)空間。在我們的成長(zhǎng)道路上，要感激的人太多太多了。同學(xué)們，此時(shí)你最想感謝誰(shuí)?為什么要感謝他?你想對(duì)他說(shuō)些什么?

感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)悟，是對(duì)生存狀態(tài)的釋然;感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有的滿足，是對(duì)有限生命的珍惜。感恩是對(duì)賜予我們生命的人的報(bào)答，感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的珍藏;感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的x。

擁有一顆感恩的心，哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的，我們也要學(xué)會(huì)感恩，感激這一切。學(xué)會(huì)感恩，永遠(yuǎn)也不忘了說(shuō)一聲“謝謝”，傳遞感恩，讓世界溫暖如春!

同學(xué)們，你覺(jué)得這節(jié)課你有收獲嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)!

請(qǐng)欣賞集體朗誦《學(xué)會(huì)感恩》，全體起立!請(qǐng)同學(xué)們把日記本拿出來(lái)!(起頭，說(shuō)題目)最后掌聲請(qǐng)出我們的班主任老師來(lái)總結(jié)本次班會(huì)。

畢業(yè)班會(huì)主題主持稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)朋友，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好！

時(shí)光飛逝，日月如梭，三年時(shí)光彈指一揮；帶著夢(mèng)想，帶著期待，三年來(lái)我們一起走過(guò)。在朝夕相處的千百個(gè)日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。三年來(lái)，全體畢業(yè)班師生風(fēng)雨同舟，榮辱與共，結(jié)下了深情厚誼。忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴(yán)父般的深深師恩。同學(xué)們，這份厚愛(ài)與深情將會(huì)滋養(yǎng)你的心田，這些美好的回憶將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在你心底。今天，請(qǐng)釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊友誼之手；今天，請(qǐng)釋放你心中的真誠(chéng)與感恩，擁抱關(guān)心疼愛(ài)你的恩師、擁抱哺育你成人成才的家長(zhǎng)。

下面我宣布，中學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！

（1）大會(huì)第一項(xiàng)：舉行升旗儀式（升旗后說(shuō)）歲歲花相似，今朝別樣紅。今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)值得慶賀、值得永遠(yuǎn)銘記的日子。出席今天典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有他們是大家在運(yùn)中三年成長(zhǎng)歷程的見(jiàn)證人，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時(shí)我們也要對(duì)xx市各新聞媒體及步步高電子教育有限公司對(duì)中學(xué)大力支持表示衷心地感謝。

（2）下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：有請(qǐng)畢業(yè)班教師代表致辭。

（教師致辭后說(shuō)）胡老師講話可謂是真情流露、豪情滿懷，謝謝她的精彩致辭。也謝謝老師們辛勤的付出，感謝他們用汗水、智慧和生命的激情點(diǎn)燃我們幸福人生的希望。

（3）班旗是班級(jí)凝聚力的象征，班旗更是班級(jí)戰(zhàn)斗力的集中體現(xiàn)。每一面班旗都體現(xiàn)了同學(xué)們聰明才智，見(jiàn)證了同學(xué)們的刻苦努力。三年來(lái)，我們都是用實(shí)際行動(dòng)把幸福寫(xiě)滿鮮紅的班旗。下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：上傳班旗并請(qǐng)張校長(zhǎng)發(fā)放母校留言冊(cè)。

（上傳班旗后說(shuō)）班旗的移交，意味著你們?cè)谶\(yùn)中階段性學(xué)習(xí)的結(jié)束，在你們即將離開(kāi)母校之際，請(qǐng)將最真摯的語(yǔ)言獻(xiàn)給母校，我們將把你們的真情永遠(yuǎn)珍藏。讓運(yùn)中薪火相傳、永遠(yuǎn)輝煌。

（4）老師是園丁，育得桃李芬芳；學(xué)生是花朵，在精心澆灌下茁壯成長(zhǎng)。大會(huì)第四項(xiàng)：請(qǐng)畢業(yè)班學(xué)生給老師獻(xiàn)花，師生話別。讓鮮花捎去我們對(duì)老師們的感謝與祝福，讓師生間的情誼在這一刻天長(zhǎng)地久！

（5）今天，我們相聚在這里，為在運(yùn)中三年的學(xué)習(xí)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。我們應(yīng)該為自己自豪，因?yàn)槲覀儫o(wú)悔于青春，無(wú)悔于母校。下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)，有請(qǐng)學(xué)生代表宣誓。

（學(xué)生宣誓后說(shuō)）三年的時(shí)光，大家一同走過(guò)，沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處，互幫互助，我們的`成長(zhǎng)就會(huì)少了很多樂(lè)趣。正因?yàn)槲覀兊南嗑郏啻翰艜?huì)變得如此絢爛多彩！此時(shí)此刻，面對(duì)三年來(lái)日夕相伴的老師和同學(xué)，我們有幾多不舍和無(wú)奈。但是，同學(xué)們，帶上老師的祝福，放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會(huì)有屬于自己新的天空去翱翔。

（6）俗話說(shuō)：大愛(ài)無(wú)痕。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們的父母以厚重如山的愛(ài)和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀，正是這雙翅膀，帶我們飛越重重難關(guān)。下面進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng)，請(qǐng)高三年級(jí)406班祁輝同學(xué)的父親代表家長(zhǎng)致辭。

（家長(zhǎng)致辭后說(shuō)）孩子們，請(qǐng)把最樸素的感恩獻(xiàn)給我們可親可敬的家長(zhǎng)，無(wú)數(shù)個(gè)黑夜里的默默祈愿與耐心守望，無(wú)數(shù)白晝間的苦苦相依與無(wú)怨奔忙。謝謝您，謝謝您對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，謝謝您對(duì)學(xué)校的理解和支持。謝謝您，可親可敬的家長(zhǎng)朋友們！

（7）xx中學(xué)遷入東校以來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚、搶抓機(jī)遇，以先進(jìn)的辦學(xué)理念和科學(xué)的管理方法，使我校迅速崛起，成為河?xùn)|大地上一顆熠熠生輝的明珠。下面進(jìn)行大會(huì)第七項(xiàng)：歡迎張校長(zhǎng)向全體畢業(yè)生送上祝福。（張校長(zhǎng)講話）（張校長(zhǎng)講話后說(shuō)）張校長(zhǎng)回顧了我們初、高中三年的學(xué)習(xí)情況，對(duì)大家健康成長(zhǎng)表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求。句句叮嚀，字字千金，張校長(zhǎng)的祝福語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己、鞭策自己，奮勇向前。謝謝張校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和殷切希望！

（8）大會(huì)第八項(xiàng)：全體起立唱校歌，請(qǐng)畢業(yè)班同學(xué)代表簽名。

（9）老師們，同學(xué)們，畢業(yè)典禮就要結(jié)束了，但我們的師生情，同學(xué)情永遠(yuǎn)不會(huì)中止。下面讓我們以熱烈的掌聲為畢業(yè)班同學(xué)壯行，祝他們一帆風(fēng)順、夢(mèng)想成真，祝福他們的明天更美好！同學(xué)們，不管將來(lái)你們走到哪里，母校老師的心都會(huì)永遠(yuǎn)和你們相依，母校的血脈都會(huì)永遠(yuǎn)和你們緊緊相連！

畢業(yè)班會(huì)主題主持稿3

落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感人的樂(lè)章，那是樹(shù)葉對(duì)大地的感恩。白云在天上飄蕩，繪畫(huà)一幅動(dòng)人的畫(huà)面，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。

今天在這里，我們要感恩我們親愛(ài)的老師。掬一脈書(shū)香、您從那條校園小路走來(lái)，走進(jìn)那塊青春的芳草地您為那些嬌嫩的花草拾來(lái)了徐徐陽(yáng)光，又躬身為他們澆水鋤草。您日復(fù)一日的哺育著、呵護(hù)著、直到你生命寄托。從春華孕育為秋實(shí)您為我們的民族奉獻(xiàn)出一代又一代繽紛的花朵。

我們要對(duì)您說(shuō)一聲：老師您辛苦了!

六(1)班《感恩老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

請(qǐng)聽(tīng)朗誦《感恩老師》。

不論是叱詫(chi第聲3zha第4聲)風(fēng)云的偉人，還是默默無(wú)聞的普通勞動(dòng)者，都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹(shù)立了光輝榜樣。哪位同學(xué)來(lái)講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事)尊重教師也是一個(gè)人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。同學(xué)們都十分尊敬老師，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么做的。(同學(xué)自由發(fā)言)

同學(xué)們都做得很好。我們應(yīng)該尊敬老師，因?yàn)槔蠋煂?duì)我們實(shí)在太好了，千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡我們對(duì)老師的熱愛(ài)之情，崇敬之情，感激之情。我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛(ài)和偉大。我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。

在此，讓我們用歌聲、用詩(shī)篇表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛(ài)之情吧!請(qǐng)聽(tīng)歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

多少個(gè)深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《老師，您辛苦了》。

老師教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，確實(shí)夠辛苦了!讓我們以一首歌來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情!(放音樂(lè)《感恩的心》

孔子尊師

公元前5春，孔子得知他的學(xué)生宮敬叔奉魯國(guó)國(guó)君之命，要前往周朝京都洛陽(yáng)去朝拜天子，覺(jué)得這是個(gè)向周朝守藏史老子請(qǐng)教“禮制”學(xué)識(shí)的好機(jī)會(huì)，于是征得魯昭公的同意后，與宮敬叔同行。到達(dá)京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在書(shū)寫(xiě)《道德經(jīng)》的老子聽(tīng)說(shuō)譽(yù)滿天下的孔丘前來(lái)求教，趕忙放下手中刀筆，整頓衣冠出迎。孔子見(jiàn)大門(mén)里出來(lái)一位年逾古稀、精神矍鑠的老人，料想便是老子，急趨向前，恭恭敬敬地向老子行了x禮。進(jìn)入大廳后，孔子再拜后才坐下來(lái)。老子問(wèn)孔子為何事而來(lái)，孔子離座回答：“我學(xué)識(shí)淺薄，對(duì)古代的‘禮制’一無(wú)所知，特地向老師請(qǐng)教。”老子見(jiàn)孔子這樣誠(chéng)懇，便詳細(xì)地抒發(fā)了自己的見(jiàn)解?；氐紧攪?guó)后，孔子的學(xué)生們請(qǐng)求他講解老子的學(xué)識(shí)?？鬃诱f(shuō)：“老子博古通今，通禮樂(lè)之源，明道德之歸，確實(shí)是我的好老師?！蓖瑫r(shí)還打比方贊揚(yáng)老子，他說(shuō)：“鳥(niǎo)兒，我知道它能飛;魚(yú)兒，我知道它能游;野獸，我知道它能跑。善跑的野獸我可以結(jié)網(wǎng)來(lái)逮住它，會(huì)游的魚(yú)兒我可以用絲條縛在魚(yú)鉤來(lái)釣到它，高飛的鳥(niǎo)兒我可以用良箭把它射下來(lái)。至于龍，我卻不能夠知道它是如何乘風(fēng)云而上天的。老子，其猶龍邪!”

“程門(mén)立雪”

在北宋時(shí)期，福建將東縣有個(gè)叫楊時(shí)的進(jìn)士，他特別喜好鉆研學(xué)問(wèn)，到處尋師訪友，曾就學(xué)于洛陽(yáng)學(xué)者程顥門(mén)下。程顥死后，又將楊時(shí)推薦到其弟程頤門(mén)下，在洛陽(yáng)伊川所建的伊川書(shū)院中求學(xué)。楊時(shí)那時(shí)已四十多歲，學(xué)問(wèn)也相當(dāng)高，但他仍謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，尊師敬友，深得程頤的喜愛(ài)，被程頤視為得意門(mén)生，得其真?zhèn)?。一天，楊時(shí)同一起學(xué)習(xí)的游酢向程頤請(qǐng)求學(xué)問(wèn)，卻不巧趕上老師正在屋中打盹兒。楊時(shí)便勸告游酢不要驚醒老師，于是兩人靜立門(mén)口，等老師醒來(lái)。一會(huì)兒，天飄起了鵝毛大雪，越下越急，楊時(shí)和游酢卻還立在雪中，游酢實(shí)在凍的受不了，幾次想叫醒程頤，都被楊時(shí)阻攔住了。直到程頤一覺(jué)醒來(lái)，才赫然發(fā)現(xiàn)門(mén)外的兩個(gè)雪人!從此，程頤深受感動(dòng)，更加盡心盡力教楊時(shí)，楊時(shí)不負(fù)重望，終于學(xué)到了老師的全部學(xué)問(wèn)。之后，楊時(shí)回到南方傳播程氏理學(xué)，且形成x學(xué)派，世稱“龜山先生”。

男：如今的學(xué)生普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，只知道汲取的“冷漠一代”。他們大多是獨(dú)生子女，從小被父母呵護(hù)著，卻不知父母生活的勞累艱辛，不知父母的希望和期待。

女：他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，卻不會(huì)去體諒父母，理解父母，更談不上感激他人與社會(huì)。因此，我們的班主任老師想通過(guò)本次主題班會(huì)《學(xué)會(huì)感恩》，來(lái)努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛(ài)心的良知，以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)父母，老師和社會(huì)。

合：現(xiàn)在就讓我們走入今天的主題班會(huì)第二章，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩父母男：魚(yú)兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的.舞蹈，因?yàn)槭谴蠛＝o了他生命。鳥(niǎo)兒為大樹(shù)送來(lái)清麗的歌聲，因?yàn)榇髽?shù)給了它溫暖的家。自古以來(lái)人類(lèi)就懂得感恩，人類(lèi)的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的。女：現(xiàn)在我們就進(jìn)入本次主題班會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)“暢所欲言，話感恩”。接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們思考回答問(wèn)題：

男：第二個(gè)問(wèn)題母親節(jié)在什么時(shí)候?

女：答案是5月的第二個(gè)星期日

男：第三個(gè)問(wèn)題，父親節(jié)在什么時(shí)候?

女：答案是6月的第三個(gè)星期日

男：第四個(gè)問(wèn)題，教師節(jié)在什么時(shí)候?

女：答案是9月10日

男：最后一個(gè)問(wèn)題，你父母的生日是什么時(shí)候?

女：看來(lái)同學(xué)們對(duì)以上問(wèn)題不夠了解。希望同學(xué)們今后能夠牢記這些日子，能夠?qū)W會(huì)感恩。

男：中國(guó)的感恩教育源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有著十分悠久的歷史。那么請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你收集到的與感恩有關(guān)的古詩(shī)文。

點(diǎn)名：

女：就說(shuō)到這里!剛才大家所說(shuō)是課外收集到的與感恩有關(guān)的古詩(shī)文，你們還能再說(shuō)一些與感恩有關(guān)的格言嗎?

男：同學(xué)們說(shuō)了很多，就先說(shuō)到這里。接下來(lái)是第三環(huán)節(jié)“情深理透，講感恩”。確實(shí)，自古以來(lái)中國(guó)人民就有感恩的優(yōu)良傳統(tǒng)?！岸鳌钡谋憩F(xiàn)形式是豐富多彩的，有自然的惠賜之恩、父母的撫養(yǎng)之恩、祖國(guó)的哺育之恩、社會(huì)的關(guān)懷之恩、朋友的幫助之恩、老師的教導(dǎo)之恩等。

女：同學(xué)們搜集到了哪些感恩小故事呢?：

女：同學(xué)們說(shuō)得很多、很好，時(shí)間的關(guān)系，就說(shuō)到這里!男：我原想收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個(gè)海洋。

女：我們應(yīng)該對(duì)父母感恩。是他們，用自己的愛(ài)帶我們帶到這個(gè)世界，不畏艱辛，精心撫育我們長(zhǎng)大成人，把最無(wú)私的愛(ài)給了我們。

男：父母的養(yǎng)育之恩難以回報(bào)，就讓我們用歌聲來(lái)表達(dá)我們的感激之情吧。

男：同學(xué)們，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母為我們付出了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。父母的關(guān)愛(ài)，長(zhǎng)輩的呵護(hù)，往往體現(xiàn)在平凡小事中，細(xì)細(xì)回顧你曾經(jīng)歷過(guò)的一幕幕往事，將它講出來(lái)，讓我們一起來(lái)感悟親情的美好吧。誰(shuí)先說(shuō)說(shuō)?女：從這些話語(yǔ)中,我們讀出了一個(gè)字，那就是“愛(ài)”。

女：我們可能沒(méi)有想到，父母是如何用自己也不豐腴的翅膀，為我們遮風(fēng)蔽雨。

男：我們也可能沒(méi)有想過(guò)父母是如何用自己也算不上很堅(jiān)強(qiáng)的肩膀，擔(dān)起家庭、社會(huì)賦予的沉甸甸的責(zé)任。

女：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)，而親不在”，感謝父母，讓我們即刻行動(dòng)。同學(xué)們，我們應(yīng)該以怎樣的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝父母呢?男：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?

女：同學(xué)們，其實(shí)，一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對(duì)父母愛(ài)的一種無(wú)聲的感激。

男：我們的成長(zhǎng)過(guò)程凝聚了父母太多的的心血，爸爸媽媽?zhuān)覀冋娴母屑つ銈?

合：下面有請(qǐng)等同學(xué)為我們演繹小品《十二歲的禮物》

第三章感恩社會(huì)

男：下面請(qǐng)大家觀看一則短片說(shuō)說(shuō)你的感受

7.小品：《十二歲的生日禮物》

王井：父母的家像一杯濃茶，需要我們慢慢品味。

王介寒：是呀!讓我們過(guò)上幸福的生活，讓我們沒(méi)有憂慮地成長(zhǎng)，是所有父母的心愿。

王井：但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛(ài)，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。

王介寒：我們漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。

王井：下面請(qǐng)欣賞宋辭等同學(xué)為我們帶來(lái)的小品

合：《十二歲的禮物》

畢業(yè)班會(huì)主題主持稿4

(在《燭光里的媽媽》音樂(lè)聲中落座，等待鈴聲響起。)主持人開(kāi)場(chǎng)白：

A.在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，春意融融的上午，讓我們敞開(kāi)心扉，聆聽(tīng)彼此的心聲。

B.八(1)班《心存感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

A.對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)，他們的一次次牽扶，讓我自信地放飛理想。

B.對(duì)師長(zhǎng)心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋開(kāi)無(wú)知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

A.對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

B.對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài)，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽(yáng)光。

A.感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚。

B.感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。第一環(huán)節(jié)：好，讓我們共同進(jìn)入這次班會(huì)的第一環(huán)節(jié)。

AB：“親情回報(bào)”

B：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們齊讀孟郊的《游子吟》

B：(主持人領(lǐng)讀)

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

A：是的，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過(guò)于“母親”。無(wú)論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在媽媽心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)，最需要保護(hù)的孩子。

B：世上只有媽媽好，我們不斷接受著母親給與我們的無(wú)私的愛(ài)?，F(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報(bào)母親。

A：下面請(qǐng)聽(tīng)古箏演奏：《漁舟唱晚》，表演者：段麗瑩。大家掌聲鼓勵(lì)?！?/p>

A：謝謝段麗瑩同學(xué)

B：同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們的成長(zhǎng)付出了很多，你能說(shuō)說(shuō)嗎?(叫學(xué)生一一舉例)

A：真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀!只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會(huì)，慢慢去感受，我們就明白：我們不僅是吃飯長(zhǎng)大的，更是在愛(ài)中長(zhǎng)大的。

B：雖然我們?cè)?jīng)讓父母失望過(guò)，傷心過(guò)，但我們深信：我們是他們的驕傲，不信，你聽(tīng)，那是我們心聲的表白，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《常懷一顆感恩的心》。

A：親愛(ài)的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問(wèn)候、一次攙扶、一杯茶水、一個(gè)微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。

第二環(huán)節(jié)：

B：其實(shí)世上除了爸爸媽媽?zhuān)€有我們的.老師在關(guān)心著我們。下面讓我們進(jìn)入主題班會(huì)的第二個(gè)環(huán)節(jié)(切入音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》

AB：師恩難忘

A：是她，用辛勤的雙手幫助我們打開(kāi)知識(shí)的門(mén)窗; B：是她，用一滴又一滴的汗水灌溉了我們求知的心田; A：是她，不辭辛勞，任憑雙鬢被粉塵染白;

B：是她，嘔心瀝血，用雙手托起明天的太陽(yáng);

A：是她，既平凡，又偉大;

B：是她，既嚴(yán)厲，雙慈愛(ài);

(A、B)：她，就是——老師!

A：，下面請(qǐng)聽(tīng)小合唱《感恩的心》，掌聲有請(qǐng)。

……

B：謝謝上述同學(xué)，一首《感恩的心》會(huì)讓我們更加了解老師的一番苦心，會(huì)讓我們更加懂得回報(bào)。

A：感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力，

B：感恩老師，給我飛翔的翅膀，

A：感恩老師，給我指明人生的方向，

B：感恩老師，給我放眼世界的慧眼

AB：;老師，在我們的眼里，您是神奇的，我們發(fā)自內(nèi)心的感謝您，感謝您為我們所做的一切。

B：全體同學(xué)起立，向老師們鞠躬，………..請(qǐng)坐。

第三環(huán)節(jié)：

A：我們擁有親情，還擁有友情，讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)

AB：友誼永存

B：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解和友善，也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。

A：請(qǐng)欣賞歌曲《朋友》，演唱者：張海。

……

A：來(lái)一次世間，容易嗎?

B：有一次相遇，容易嗎?

A：叫一聲朋友，容易嗎?

B：還是那句話：

AB：學(xué)會(huì)珍惜，小心翼翼。

第四環(huán)節(jié)：

A：接下來(lái)，我們進(jìn)入主題班會(huì)的第四個(gè)環(huán)節(jié)

AB：感恩宣言

B：千言萬(wàn)語(yǔ)就化作感恩宣言，向關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的人表明決心吧?，F(xiàn)在請(qǐng)班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)讀宣言。掌聲有請(qǐng)。

班長(zhǎng)：請(qǐng)同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言。現(xiàn)在請(qǐng)跟我宣讀……

A：常懷感恩之心的人是幸福的，歡喜快樂(lè)都會(huì)隨之而來(lái)，生活永遠(yuǎn)都陽(yáng)光燦爛。B：相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后，心里一定很不平靜。

A：是呀，心存感恩，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。

B：每一個(gè)有愛(ài)心的人，都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛(ài)心、孝心和感恩而精彩起來(lái)，生動(dòng)起來(lái)……

AB：心存感恩，回報(bào)他人。八(1)班主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!播放《感恩的心》，在音樂(lè)聲中結(jié)束。

附《感恩宣言》：

我們以青春的名義宣誓：

珍愛(ài)寶貴的生命，感謝父母的養(yǎng)育之恩;

勤奮努力學(xué)習(xí)，感謝老師的諄諄教誨;

珍惜純真的友誼，感謝朋友的相伴相助;

從現(xiàn)在開(kāi)始，

在思想品德上讓你們安心;在學(xué)習(xí)上讓你們放心;

在生活上讓你們省心;

我們決不辜負(fù)你們的一片苦心

《常懷一顆感恩的心》

落葉在空中盤(pán)旋飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫(huà)面那是大樹(shù)感恩大地對(duì)她的滋養(yǎng)浪花在大海中翻騰歌唱

壯

譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章那時(shí)浪花對(duì)哺育塔的大海的頌揚(yáng)不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑也不要悲嘆命運(yùn)中有太多的曲折和跌宕常懷一顆感恩的心我們體驗(yàn)生活的快樂(lè)，沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光成長(zhǎng)有人說(shuō)——善良的本質(zhì)就是擁有一顆

感恩的心也有人說(shuō)——感恩是人世間的美德，它至高無(wú)上感恩我的父母，因?yàn)樗麄兘o予我寶貴的生命，哺育我們健康的成長(zhǎng)感恩我的老師，因?yàn)樗麄儙移穱L知識(shí)的瓊漿，叫我放飛青春的夢(mèng)想感恩親愛(ài)的黨，因?yàn)樗鼮槲覀儎?chuàng)造和平安定的環(huán)境，播灑陽(yáng)光讓新苗茁感恩偉大的祖國(guó)，因?yàn)樗x予我們中國(guó)人的尊嚴(yán)，巍然屹立于世界東方多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)多少次滿含著感動(dòng)得淚花把未來(lái)暢想學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)虔誠(chéng)的面對(duì)生活的挑戰(zhàn)學(xué)會(huì)感恩，帶著欣喜與熱愛(ài)去進(jìn)行生命的遠(yuǎn)航感恩，是一種力量感恩，是一種境界擁有一顆感恩的心我們就會(huì)擁有快樂(lè)、擁有幸福，擁有一個(gè)美好的未來(lái)。

班主任總結(jié)發(fā)言：

同學(xué)們，我們時(shí)時(shí)刻刻都在體驗(yàn)著家人的關(guān)愛(ài)、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì)的關(guān)懷。親情、師情、友情，使我們能夠在一個(gè)和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長(zhǎng);能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。常懷感激之心，會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快，會(huì)讓我們的人生更加美麗動(dòng)人，會(huì)使我們的生命充滿溫暖，會(huì)使我們的靈魂得到升華。同學(xué)們，讓我們用自己的行動(dòng)，報(bào)答師長(zhǎng)、報(bào)答社會(huì)，報(bào)答所有關(guān)心愛(ài)護(hù)和幫助過(guò)我們的人，讓我們的世界更加美好。謝謝大家。

畢業(yè)班會(huì)主題主持稿5

開(kāi)場(chǎng)白:

男：尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們!

女：親愛(ài)的良師益友、兄弟姐妹們!

合：大家下午好!

男:三年前的邂逅僅僅是一次命運(yùn)之外的偶然，那么今天的離別則是三年幸福時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。

女：今天的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，畢業(yè)班會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入高校前的最后一次集體聚首。

男：正因?yàn)槿绱?，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。

女：在今天，當(dāng)?shù)谝豢|聲音響徹班級(jí)的時(shí)候，也就意味著又一屆蒙中學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這個(gè)熟悉的班級(jí)，留駐在我們每個(gè)人的腦海。

男：今天，讓我們?cè)僖淮沃販兀切└袆?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談......這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。

女：讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今日起航。

結(jié)束語(yǔ):

男:彈指一揮間，三年的高中生活就唱起了完結(jié)篇。此時(shí)此刻，驀然發(fā)現(xiàn)我們的校園竟那么的溫馨，我們的伙伴竟那么可愛(ài)。要說(shuō)再見(jiàn)了，方才真正體會(huì)到千思萬(wàn)緒，在這一刻糾纏不清

女:終究逃不過(guò)別離，想不到別離的滋味這么凄涼，說(shuō)聲再見(jiàn)也要這么堅(jiān)強(qiáng)

終究還是要落幕，想不到歡樂(lè)轉(zhuǎn)眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量

男:歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。記憶的長(zhǎng)河中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的'浪花，未來(lái)的天空里，回憶和思念是一片飄逸動(dòng)人的彩霞

女:佛說(shuō)前生的五百次擦肩，才換得今生的回眸一笑，我們的相聚是沉甸甸的緣分，我們的別離是淚瑩瑩的雙眼。

男:離別的心是隱痛的，分別的情是傷感的，可是天下沒(méi)有不散的筵席，擦一擦眼角的淚，讓我們且行且珍惜

女:我們不會(huì)忘記老師，為了我們的成長(zhǎng)而辛勤耕耘的園丁

我們不會(huì)忘記朋友，陪伴我們朝夕的友誼

男:我們不會(huì)忘記高三一班，給予我們知識(shí)和力量的殿堂

我們不會(huì)忘記實(shí)驗(yàn)二中，她將是我們一生的印記

女:六月我們將遠(yuǎn)行，帶著對(duì)高三一班深深的眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，告別這美麗的時(shí)代

六月我們將離去，帶著一千多個(gè)日日夜夜沉淀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，接收風(fēng)雨的洗禮

男:我們走的時(shí)候風(fēng)華正茂，可是回來(lái)的時(shí)候也許就已經(jīng)兩鬢蒼蒼，所以我們一定要再做些什么

女:再去全班同學(xué)面前認(rèn)認(rèn)真真做一次自我介紹，在美麗的校園里再和他們留張合影

男:再去出一次早操，回來(lái)的時(shí)候再吃一次西拉沐淪的油條豆?jié){

女:再去認(rèn)認(rèn)真真上一回自習(xí)，把那種用功的勁頭裝到心里

男:再去買(mǎi)一份精美的小禮物，送給喜歡的她，對(duì)他說(shuō)一句“我喜歡過(guò)你”

合:真的該說(shuō)再見(jiàn)了

再見(jiàn)了，最可愛(ài)的同學(xué)

再見(jiàn)了，最敬愛(ài)的老師

再見(jiàn)了，最親愛(ài)的母校

畢業(yè)班會(huì)主題主持稿6

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們，大家下午好！

今天是個(gè)特殊的日子，是個(gè)值得慶賀的日子；我們相聚在這里，隆重舉行20xx屆高三畢業(yè)典禮，宣告三年高中生活的結(jié)束，昭示新的人生里程的開(kāi)始。

參加今天典禮的有20xx屆畢業(yè)班全體同學(xué)，高三年級(jí)全體教師、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子，學(xué)校法制副校長(zhǎng)出席今天畢業(yè)儀式，他們是畢業(yè)儀式的見(jiàn)證人，還有學(xué)校學(xué)生社團(tuán)和各班級(jí)代表列席今天儀式。

下面我宣布，汕頭市xx實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)20xx屆高三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！全體起立，奏國(guó)歌。

“三載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”！下面由侯校長(zhǎng)致辭。

侯校長(zhǎng)回顧了我們高中三年的學(xué)習(xí)情況，對(duì)大家順利完成高中課程表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求；侯校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮勇前行。

同學(xué)們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學(xué)生要踏上新的征程，我們的老師作何表示呢？有請(qǐng)教師代表許xx老師向同學(xué)們說(shuō)說(shuō)心里話。掌聲歡迎！

許老師的表達(dá)了對(duì)同學(xué)們的眷戀之情，提出了希望和祝愿，話說(shuō)出了全體實(shí)驗(yàn)高中老師的心聲。同學(xué)們，不管你們到了哪里，我們母校的老師永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹?/p>

此時(shí)此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動(dòng)，三年了，同學(xué)們真的長(zhǎng)大了，成熟了，你一定感慨萬(wàn)千，下面就請(qǐng)高三（7）班的林碩虹同學(xué)代表大話。掌聲響起來(lái)。

激情澎湃，豪情滿懷，林xx同學(xué)用自己聲情并茂的語(yǔ)言，說(shuō)出了我們的心聲！同學(xué)們鮮花獻(xiàn)給我們的老師。感謝他們?nèi)陙?lái)的關(guān)愛(ài)！

高三畢業(yè)生朱x、郭xx代表學(xué)生會(huì)向高三畢業(yè)生獻(xiàn)詞：致高三學(xué)長(zhǎng)。

母校是同學(xué)們成才的搖籃，下面由高三學(xué)生分會(huì)陳xx、鄭x代表畢業(yè)生向母校贈(zèng)送禮物。

臨別依依，言語(yǔ)萬(wàn)千！親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后你們走到那里，學(xué)校都將是你們慈祥的母親！每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子！老師都因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪！希望同學(xué)們把學(xué)校的`殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在下來(lái)短暫的學(xué)習(xí)時(shí)間里，科學(xué)安排，保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績(jī)回報(bào)母校，回報(bào)家庭。

畢業(yè)典禮已接近尾聲了，但我們的師生情，同學(xué)情將永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學(xué)前程燦爛輝煌。讓我們同唱“同一首歌”

預(yù)祝同學(xué)們高考之路一帆風(fēng)順！祝同學(xué)們前途似錦！

xx實(shí)驗(yàn)高中20xx屆高三畢業(yè)典禮到此結(jié)束！

畢業(yè)班會(huì)主題主持稿7

主持人開(kāi)場(chǎng)

甲：六年前，我們告別了幼年的無(wú)知，好奇地走進(jìn)了這座美麗而又略顯陌生的校園。

乙：六年后，我們已變得成熟而干練，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬和夢(mèng)想，將從這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

甲：難忘您掬一脈書(shū)香，星星陪您上班；

乙：難忘您帶一身疲憊，月亮伴您回家。

甲：難忘和同學(xué)們?cè)谝黄鹂鞓?lè)成長(zhǎng)；

乙：難忘母校的培育和囑托。

甲：我宣布本溪市迎賓小學(xué)六年二班，《情系母校，感念師恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

乙：一、常念老師之恩。

甲：再有半年時(shí)間，我們就要離開(kāi)母校了，我們心中充滿了無(wú)限眷戀和不舍；尤其舍不得離開(kāi)陪我們風(fēng)雨兼程，一起走過(guò)兩千多個(gè)日日夜夜的老師們；現(xiàn)在就讓我們把這首《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》送給老師們，祝各位老師工作順利！青春永駐！

甲：一首歌唱不完我們對(duì)老師的感謝。

乙：一句話道不盡我們對(duì)老師的尊敬。

合：今天我們想在這有限的時(shí)間里對(duì)老師們，說(shuō)出我們對(duì)您的感謝。

甲：請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們的真情告白。（xx、xxx、xx、xx）

甲：六年來(lái)，我們?cè)诶蠋焸兊男燎谂嘤?，取得了豐碩的成績(jī)，讓我們一起來(lái)回顧。

乙：我們?nèi)〉玫倪@些成績(jī)，凝聚著我們老師的多少心血和汗水??！千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我們對(duì)老師的謝意，朝夕相處的六年里，是你們?cè)忈屃恕敖處熓侨祟?lèi)靈魂工程師”的內(nèi)涵，也是你們讓我們真正讀懂了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意義。我們也想用稚嫩的表演，傳達(dá)我們對(duì)老師，對(duì)這個(gè)職業(yè)誠(chéng)摯的愛(ài)！請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《老師，您一生都這樣站著》，歡迎xx同學(xué)。

甲：二、難忘同學(xué)友情。

乙：明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記；明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你。雖然我們即將畢業(yè)，雖然我們即將離別，但同學(xué)之情一定也讓你難忘。此時(shí)此刻，你想對(duì)陪伴在你周?chē)幕锇閭冋f(shuō)點(diǎn)什么？請(qǐng)大家暢所欲言。

甲：聽(tīng)著同學(xué)們的話語(yǔ)，我感到畢業(yè)的日子越來(lái)越近了。愿我們珍惜剩下的小學(xué)時(shí)光，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步，為人生留下一段美好的回憶。

乙：三、不負(fù)母校重托。

甲：辛勤的園丁，歷煉著樸實(shí)的教風(fēng)：求真、求實(shí)、求新、求成；勤勉的學(xué)子，傳承著鮮明的學(xué)風(fēng)：樂(lè)學(xué)、善思、博趣、健行；“簡(jiǎn)單、質(zhì)樸、文明、和諧”的校風(fēng)就像是春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)著迎賓希望的熱土，美麗著師生詩(shī)意的人生?！昂昧?xí)慣、好人生”的校訓(xùn)指引我們前進(jìn)的方向。

乙：忘不了母校的諄諄教導(dǎo)，不辜負(fù)母校的殷切期望。今天我以母校為榮，明天母校以我們?yōu)闃s。請(qǐng)聽(tīng)演講《紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)》，《終生難忘的考試》，《支持》。

甲：再甜美的歌，再動(dòng)人的舞，再深情的話，都表達(dá)不了我們對(duì)老師的.敬意。表達(dá)不了我們對(duì)學(xué)校的留戀。千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一句話：

甲乙：母校永記，恩師難忘。

（結(jié)束語(yǔ)）合：親愛(ài)的老師啊，您對(duì)我們的諄諄教誨讓我們受益終生，我們絕不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的殷切期望。明天，您一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，萬(wàn)水千山，都傳來(lái)我們的歌聲；明天您一定會(huì)看見(jiàn)，天涯海角，都有我們努力的身影！親愛(ài)的母校啊，請(qǐng)您相信，有我們，就會(huì)有東方的未來(lái)。有我們，就會(huì)有美好的明天！

甲：讓我們放聲高唱《感恩歌》，獻(xiàn)給每一位幫助過(guò)我們的人，獻(xiàn)給母校。

乙：最后請(qǐng)班主任高老師做班會(huì)總結(jié)。

班主任總結(jié)：同學(xué)們，你們的真情告白無(wú)數(shù)次讓我感動(dòng)得熱淚盈眶，這是一次心與心的碰撞、情與情的交流；這是一次責(zé)任與感動(dòng)的展示，感恩和進(jìn)步的融合。讓我們都常懷一顆感恩的心對(duì)待身邊每一位善良的人，也希望同學(xué)們從這里放飛夢(mèng)想，帶著感恩的心出發(fā)：感恩同學(xué)！感恩父母！感恩全社會(huì)！最后祝同學(xué)們攜手并進(jìn)，展翅高飛，為母校獻(xiàn)上一份最滿意的答卷！謝謝大家！

甲：感謝高老師對(duì)我們寄托的厚望。下面我宣布，本溪市迎賓小學(xué)六年二班《情系母校，感念師恩》主題班會(huì)到此結(jié)束。

畢業(yè)班會(huì)主題主持稿8

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們，大家下午好！

今天，我們xx初中初三全體師生相聚在這里，隆重舉行20xx屆初三畢業(yè)典禮，共同回眸往昔歲月、展望燦爛前程，抒發(fā)我們內(nèi)心的感恩之情，為明天的中考鼓勁！

1、（校長(zhǎng)致辭）下面有請(qǐng)巨校長(zhǎng)講話。

謝謝巨校長(zhǎng)。巨校長(zhǎng)回顧了我們初中三年的學(xué)習(xí)情況，對(duì)大家順利完成初中課程表示了祝賀，給大家提出了期望和要求；巨校長(zhǎng)的講話，語(yǔ)重心長(zhǎng)，請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在明天的考場(chǎng)上沉著、冷靜，發(fā)揮出最佳水平，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮勇前行。

2、（畢業(yè)生代表發(fā)言）三年里，同學(xué)們由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長(zhǎng)為有抱負(fù)、有理想的翩翩少年，同學(xué)們真的長(zhǎng)大了，成熟了，此時(shí)此刻，你們的心情一定非常激動(dòng)，感慨萬(wàn)千，下面有請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言。

劉佳妮同學(xué)用自己聲情并茂的.語(yǔ)言，說(shuō)出了大家的心聲，表達(dá)出了全體畢業(yè)生對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬和信心。祝愿大家開(kāi)創(chuàng)美好的新生活。

3、（教師發(fā)言）同學(xué)們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學(xué)生要參加中考、走向新的生活，下面聽(tīng)聽(tīng)我們的老師臨別對(duì)同學(xué)們的囑托和祝福。有請(qǐng)王老師。

我相信，王老師的話語(yǔ)激勵(lì)著在座每一位同學(xué)。你們會(huì)拿出自信，勇氣，去挑戰(zhàn)明天。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師，祝愿你們前程似錦，學(xué)業(yè)有成。

4、（頒發(fā)畢業(yè)證）同學(xué)們，三年，在人生長(zhǎng)河中只是短暫的一瞬。三年前，當(dāng)你跨進(jìn)xx初中大門(mén)的時(shí)候，是否曾有過(guò)猶豫，有過(guò)彷徨？如今，你已從單純、幼稚的少年成長(zhǎng)成為具有較高知識(shí)、較高文明修養(yǎng)的一代青年！我們?yōu)橥瑢W(xué)們順利畢業(yè)感到由衷的高興。真心地祝福你們，20xx屆的全體同學(xué)，你們畢業(yè)了！

請(qǐng)各班班長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)，請(qǐng)巨校長(zhǎng)為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)！

這一本本薄薄的畢業(yè)證書(shū)，承載的是同學(xué)們充實(shí)的、沉甸甸的求學(xué)之路。讓我們?cè)俅蜗蚬鈽s畢業(yè)的20xx屆畢業(yè)生表示熱烈的祝賀。

5、（母校留念）20xx屆的同學(xué)們?cè)诩磳⒏鎰e母校之際，也要將一份特別的禮物贈(zèng)送給母校，以表達(dá)他們對(duì)母校的感激之情。下面有請(qǐng)初三畢業(yè)生代表向母校贈(zèng)送禮物（捐贈(zèng)學(xué)生講話）

臨別依依，言語(yǔ)萬(wàn)千！親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后你們走多遠(yuǎn)，母校都永遠(yuǎn)是你們的家！每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子！老師都因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪！希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。祝同學(xué)們中考勝利，一帆風(fēng)順！xx初中20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家！

第三篇：2016初三畢業(yè)班會(huì)主持稿

2016初三畢業(yè)班會(huì)主持稿

初三畢業(yè)班會(huì)主持稿

以下由第一公文網(wǎng)整理初三畢業(yè)班會(huì)主持稿范文，告別了初三，告別了初三的叛逆青春，高中生活充滿了很多考驗(yàn)，要面對(duì)高考升學(xué)的壓力種種，下面是初三畢業(yè)班會(huì)的主持詞，回憶初中，寄望高中。

初三畢業(yè)班會(huì)主持稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：下午好!/

(孔)首先感謝各位家長(zhǎng)能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們?cè)谧?64位學(xué)生的畢業(yè)典禮，謝謝您對(duì)孩子的關(guān)注、謝謝您對(duì)嘉興一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校的信任!

(孔)我們的畢業(yè)典禮，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下出席今天畢業(yè)典禮并在主席臺(tái)就座的領(lǐng)導(dǎo)：

讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和支持!

(周)十六歲的太陽(yáng)升起在生命的晴空

(孔)十六歲的足跡延伸著無(wú)限美好的追求

(周)十六歲的翅膀翱翔著夢(mèng)想與沖動(dòng)

(孔)走過(guò)夢(mèng)幻般的童真歲月

(周)我們即將告別初中生涯

(孔)嘉興一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校2016屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!請(qǐng)全體起立，奏唱國(guó)歌!

(孔)——請(qǐng)坐下

(孔)畢業(yè)，意味著我們364位同學(xué)圓滿地完成了初中階段的學(xué)習(xí)，(周)畢業(yè)也意味著我們即將離開(kāi)母校

(孔)告別初中校園的陽(yáng)光綠蔭，告別少年時(shí)代的浪漫天真

(周)我們是一群青春的鳥(niǎo)兒，梳理羽毛，展翅飛翔!/

(孔)下面有請(qǐng)嘉興一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校楊培初校長(zhǎng)為全體初三畢業(yè)生寄語(yǔ)，大家歡迎!(掌聲)/

(周)楊校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)，(象嚴(yán)父，也象慈母)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮勇前進(jìn)!

讓我們用掌聲再一次感謝楊校長(zhǎng)三年來(lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)和正確的領(lǐng)導(dǎo)!/

(孔)今天，嘉興市教育局李水根局長(zhǎng)也親臨我們的畢業(yè)典禮，對(duì)此，我們感到非常榮幸。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎李局長(zhǎng)為我們講話!

(孔)謝謝李局長(zhǎng)的講話，(我們?cè)谧恳晃煌瑢W(xué)一定牢記在心!)

(周)人的一生會(huì)遇到很多人，初中三年的生活雖然平凡但是充實(shí)，老師們用火熱的心，勤勞的手，耕耘著，收獲著。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽(yáng)光，他們的青春流動(dòng)在黑板和校園的每一個(gè)地方

(孔)下面請(qǐng)教師代表，初三(3)班班主任，嘉興市十佳班主任莊德華老師說(shuō)一說(shuō)他的心里話

(周)莊老師的話深情款款，讓我們仿佛又回到了美好的初中課堂。三年來(lái)，我們?cè)谝恢袑?shí)驗(yàn)快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)

(孔)知道嗎，其實(shí)每一位家長(zhǎng)都站在你們背后默默地付出.他們?cè)谂槟銈儬I(yíng)造一個(gè)避風(fēng)港的同時(shí)也把你們領(lǐng)到了一中實(shí)驗(yàn)這個(gè)大家庭中

(周)也許少了父母耳邊的細(xì)語(yǔ)叮嚀，我們?cè)械揭唤z不適。但家長(zhǎng)們給了我們這樣的回答：雄鷹，只有經(jīng)過(guò)歷練后才能高飛!

(孔)下面，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)家長(zhǎng)們的感想。掌聲歡迎家長(zhǎng)代表，初三(7)班陳信的媽媽陳紅女士!(掌聲)

(孔)感謝陳紅女士的發(fā)言!父母的期待，鼓勵(lì)和幫助，永遠(yuǎn)是孩子們成長(zhǎng)源源不絕的動(dòng)力

(周)我提議我的學(xué)友們向每位家長(zhǎng)獻(xiàn)上一束花。來(lái)，學(xué)友們，站起來(lái)，帶著濃濃的感激將花兒獻(xiàn)給家長(zhǎng)。(稍頓))隔著位子說(shuō)一句話，或者擁抱一下好嗎?(稍頓)學(xué)友們，有愛(ài)就說(shuō)出來(lái)，這是母校教給我們的。讓我們懷揣著自己的夢(mèng)想和父母的期待踏上新的征程!

(孔)即將要告別母校了，也許我們沒(méi)有嘹亮的歌聲，也許我們沒(méi)有高山的偉岸

(周)也許狂妄的十六歲，/fanwen/1537/不知天有多高，也許沖動(dòng)的十六歲，不知地有多遠(yuǎn)，但我們有一顆真誠(chéng)的心。(孔)讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)初三同學(xué)的心聲吧。有請(qǐng)初三(4)班朱紫薇同學(xué)代表全體初三同學(xué)發(fā)言!(掌聲)

(周)激情澎湃，豪情滿懷，朱紫薇同學(xué)用自己聲情并茂的語(yǔ)言，說(shuō)出了我們一中實(shí)驗(yàn)學(xué)生的風(fēng)采。

三年來(lái)，我們的每一分成長(zhǎng)都離不開(kāi)老師們的辛勤付出?，F(xiàn)在，就讓我們用鮮花和掌聲感謝三年來(lái)陪伴我們成長(zhǎng)的老師們!

有請(qǐng)我們畢業(yè)班的老師們上臺(tái)!(稍頓)請(qǐng)各班學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花!(稍頓)握個(gè)手，道聲謝謝，人生路上，不要忘記了師恩！!

(周)感謝各位同學(xué)!(稍頓)/

(孔)高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們九年級(jí)的全體同學(xué)為了表達(dá)對(duì)母校的感激之情，特地把他們積攢的書(shū)，共1000冊(cè)捐贈(zèng)給了學(xué)校。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校的老師向你們表示衷心的感謝!

(周)同時(shí)，我們?nèi)w畢業(yè)班的學(xué)生也向母校捐贈(zèng)2套健身器材，希望老師們?cè)谛量喙ぷ鞯耐瑫r(shí)，不忘記強(qiáng)身健體!(掌聲)

以上這篇是初三畢業(yè)班會(huì)主持稿。就為您介紹到這里，希望它對(duì)您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請(qǐng)分享給您的好友。更班會(huì)主持稿盡在：晚會(huì)主持望大家多支持本網(wǎng)站，謝謝

第四篇：畢業(yè)班會(huì)以主持稿

畢業(yè)班會(huì)以主持稿

畢業(yè)班會(huì)以主持稿 篇1

甲：敬愛(ài)的老師;

乙：親愛(ài)的同學(xué)們;

合：大家下午好!

甲：今天，我們?cè)谶@里歡聚。

乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮。

合：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

甲：六年來(lái)，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!

乙：六年來(lái)，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!

甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)。

乙：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲：尊敬的家長(zhǎng)們，我們懂得了您的.深切的期望。

乙：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!

甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話，大家歡迎!(校長(zhǎng)講話)

乙：謝謝x校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為母校爭(zhēng)光!

甲：下面請(qǐng)各單位的領(lǐng)導(dǎo)講話。

乙：謝謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的關(guān)懷和鼓勵(lì)!

甲：下面請(qǐng)班主任老師講話，大家熱烈歡迎。

乙：謝謝x老師的教誨，我們永遠(yuǎn)記著您!

甲：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言。(同學(xué)講話)

乙：謝謝x同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

甲：接下來(lái)，我們請(qǐng)畢業(yè)班家長(zhǎng)代表講話，掌聲歡迎。

乙：謝謝家長(zhǎng)們對(duì)我們的厚望!

甲：下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是我陽(yáng)光，我快樂(lè)，我拼搏，我成功!

乙：我們今天的離別意味著來(lái)日的相聚!下面請(qǐng)欣賞x、x同學(xué)帶來(lái)的模仿秀《超級(jí)大明星》。

甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

乙：愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。

甲：請(qǐng)欣賞xx、x帶來(lái)的詩(shī)朗誦《畢業(yè)頌》。

乙：謝謝xx、x同學(xué)的精彩表演。

甲：我們就要離開(kāi)了，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們就要離開(kāi)了，滿載著母校師生的切切深情。

甲：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!

乙：請(qǐng)欣賞x同學(xué)的獨(dú)舞《不怕，不怕》。

甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。

甲：美麗的校園、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。

乙：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。

甲：請(qǐng)聽(tīng)大合唱《讓世界充滿愛(ài)》。

乙：美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶，謝謝同學(xué)們!

甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。

乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。

甲：今天，我們以母校為榮!

乙：明天，母校以我們?yōu)闃s!

甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠(chéng)地道一聲

合：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合：讓我們牢記(全體)今天，我們以母校為榮!明天，母校以我們?yōu)闃s!

合：xx畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

畢業(yè)班會(huì)以主持稿 篇2

B：尊敬的領(lǐng)導(dǎo);

A：敬愛(ài)的老師;

B：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家上午好!

A：時(shí)光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來(lái)到xx。

B：這六年像是一場(chǎng)刻骨銘心的路程，一切皆是那么美好，似乎永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭，而忽然之間，這趟旅行即將結(jié)束，我們又將開(kāi)始一段新的征程。

A：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮?；仡櫫甑恼魍?，風(fēng)雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。

齊：現(xiàn)在我們正式宣布xx小學(xué)20xx學(xué)畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開(kāi)始!

A：震撼的節(jié)奏奏響熱血與激情;動(dòng)感的爆點(diǎn)點(diǎn)亮快樂(lè)與開(kāi)心。獨(dú)特的動(dòng)作與創(chuàng)意，帥氣的律動(dòng)與張揚(yáng)，這就是時(shí)下最流行，最給力、最潮、最酷的舞蹈街舞!

B：讓我們請(qǐng)出帥氣的炫酷少年，讓他們用超炫舞蹈點(diǎn)燃今天的high party吧!

B：風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，時(shí)間漸漸流逝，最初的承諾是否還記得，雨雖然漸漸密集，但不能洗去我們?cè)谝黄鸬暮圹E，下面讓我們掌聲有請(qǐng)六(x)班同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《時(shí)間煮雨》。

A：純白的梔子花，開(kāi)在這盛夏的季節(jié)，空氣中洋溢著它的芬芳，一縷清風(fēng)拂過(guò)，吹動(dòng)著樹(shù)梢間嫩綠的葉兒，陽(yáng)光透過(guò)間隙映射在草叢上，圈圈點(diǎn)點(diǎn)。讓我們用掌聲有請(qǐng)六(x)班同學(xué)帶來(lái)的《梔子花開(kāi)》舞臺(tái)劇!

A：滴答的細(xì)雨輕吻著窈窕的竹，一群美麗的傣族姑娘正在竹林里，踏著雨滴幻化出這一只曼妙的舞。下面就一起來(lái)欣賞傣族舞蹈《雨竹林》。同學(xué)們掌聲響起來(lái)，有請(qǐng)六(x)班美麗的傣族姑娘閃亮登場(chǎng)。

B：陳舊的木桌上還劃著那條深深的三八線，長(zhǎng)長(zhǎng)的板凳上還鐫刻著我們的名字，風(fēng)吹起了講臺(tái)上飛舞的粉筆屑，吹開(kāi)了我們思緒的遐想。下面請(qǐng)欣賞六(x)班的同學(xué)們帶來(lái)的《不說(shuō)再見(jiàn)》和《同桌的你》。

A：中華古典舞蹈?jìng)鞒兄腥A文明的精粹，婀娜多姿，翩翩起舞，美麗而又動(dòng)人，下面有請(qǐng)六(x)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)美的'享受請(qǐng)欣賞古典舞《無(wú)歸》。

A：相聲，一種民間說(shuō)唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。請(qǐng)欣賞來(lái)自六(x)班的相聲表演《弄巧成拙》。

B：奔跑在時(shí)代的最前沿，我們用街舞盡展青春的風(fēng)采。話不多說(shuō)，下面就來(lái)欣賞六(x)班帶來(lái)的《Badgirl》。

A：尤克里里即夏威夷小吉他，在xx等地一般譯作烏克麗麗，在大陸一般習(xí)慣稱為尤克里里，是一種四弦夏威夷的撥弦樂(lè)器，發(fā)明于葡萄牙盛行于夏威夷，歸屬在吉他樂(lè)器一族。下面就有請(qǐng)六(x)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌萦瓤死锢飶棾?

B：剛剛我們大家欣賞了尤克里里彈唱，體會(huì)了夏威夷的風(fēng)情，那么大家可知道距離我國(guó)十分相近的時(shí)尚之國(guó)xx，又在流行韓舞。下面就請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞。

B：感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩定當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們都擁有一顆感恩的心。請(qǐng)欣賞六(x)班帶來(lái)的手語(yǔ)表演-----《感恩的心》。

A：友誼是五顏六色的，人生就像一個(gè)調(diào)色盤(pán)，當(dāng)你把所有的顏色都擠在調(diào)色盤(pán)中，顏色既混亂又暗淡，但只要你懂得如何去調(diào)配，那么它永遠(yuǎn)是絢麗多彩的。讓我們一起來(lái)，體會(huì)一下;傾聽(tīng)一下，《友誼天長(zhǎng)地久》。

A：時(shí)間總是不留人，很快到了畢業(yè)典禮的尾聲了!雖然畢業(yè)了，但我們不會(huì)忘記你們我可愛(ài)的同學(xué)們。雖然畢業(yè)了，但我們也不會(huì)忘記您我敬愛(ài)的老師們。雖然畢業(yè)了，但我們更不會(huì)忘記那個(gè)陪伴了我們六年的校園。

B：母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友誼，播種者我們的夢(mèng)想。讓我們?cè)诋厴I(yè)典禮上對(duì)我們的老師說(shuō)一聲：老師，我們不會(huì)辜負(fù)您的希望!

齊：現(xiàn)在宣布xx小學(xué)20xx，畢業(yè)典禮，到此結(jié)束!

畢業(yè)班會(huì)以主持稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家好。

又是一個(gè)燦爛的六月

又是一個(gè)收獲的季節(jié)

今天，我們即將為三年的初中生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

今天，我們即將為一個(gè)美好的人生開(kāi)啟嶄新的未來(lái)。

此時(shí)此刻，我們既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。

此時(shí)此刻，我們既驕傲自豪，也有著幾多人生的彷徨。

不必感傷，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，時(shí)空拉不開(kāi)我們心靈的距離。不必彷徨，“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”，現(xiàn)實(shí)擋不住我們自信的腳步。看！五十幾張如花的笑臉，多么自信，多么陽(yáng)光，展現(xiàn)著時(shí)代的風(fēng)采聽(tīng)！五十多顆齊跳的心聲，多么有力，多么堅(jiān)強(qiáng)，充滿著青春的活力。在這分別的日子，我們要驕傲地宣布：青春無(wú)悔！

在這起航的時(shí)刻，我們要自豪地吶喊：青春萬(wàn)歲！

關(guān)公小學(xué)初xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！

主體

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

第一次走進(jìn)母校，校園的一草一木讓我們倍感新鮮，老師的一言一行讓我們好生尊敬。母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們心靈的港灣。下邊有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

二、班主任講話。

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的離別贈(zèng)言，我們一定會(huì)記住母校的諄諄教誨，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。我們初xx屆一班是個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的集體，在班主任熊老師的帶領(lǐng)下我們度過(guò)了這段艱苦而又充實(shí)的歲月，也獲得了令人矚目的成績(jī)。同學(xué)們，讓我們?cè)贉亓?xí)這熟悉的聲音，再體會(huì)老師嚴(yán)厲背后的關(guān)切，樸實(shí)背后的殷殷深情。

三、學(xué)校老師講話。

非常感謝熊老師的教導(dǎo)，我們不會(huì)忘記您一個(gè)可敬的.老師，愿好人一生平安！下邊有請(qǐng)老師講話。

四、學(xué)生代表發(fā)言。

對(duì)于敬愛(ài)的老師，我們有說(shuō)不盡的感激、道不完的謝意，下邊有請(qǐng)周蕾同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生發(fā)言。

五、贈(zèng)送老師禮物。

六、文藝表演。

李湘、鄧建表演小品《天大的事》。

謝奉明、潘鵬安表演相聲《少說(shuō)廢話》。

陳勇軍、周鵬程合唱《曹操》。

鄧茜、陳琳文、陳歡、楊艷、王媛、陳靜演唱《小酒窩》。

李嬌表演舞蹈《nobady》，演唱《你一定要幸?！?。

許偉、彭陽(yáng)、楊艷演唱《朋友》。

程明演唱《有何不可》。

陳歡、鄧茜、王媛、陳靜、李娟、陳琳文演唱《如果這就是愛(ài)情》。周蕾、熊青青、王媛演唱《東方美》。

彭陽(yáng)、謝鵬演唱《喜洋洋與灰太狼》。

李湘、熊浩表演相聲《反義詞》。

周蕾、熊青青、王媛演唱《下個(gè)路口見(jiàn)》

李娟、謝俊華演唱《畫(huà)心》。

周紅梅、曾琳演唱《不是因?yàn)榧拍畔肽恪贰?/p>

謝俊華、謝春玲演唱《從頭再來(lái)》。

結(jié)束語(yǔ)

相聚總是緣，讓我們?yōu)榫墪r(shí)刻感動(dòng)

離別總關(guān)情，讓我們?yōu)榍橐簧懹?/p>

親愛(ài)的同窗，今天作別不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)嶄新的起點(diǎn)親愛(ài)的伙伴，明天起航不要懷有絲毫的猶豫，因?yàn)槲磥?lái)會(huì)是一曲動(dòng)人的樂(lè)章祝老師們：身體健康、工作順利！

祝同學(xué)們：中考成功，前程似錦！

合：謝謝大家

第五篇：小學(xué)畢業(yè)主持稿

小學(xué)畢業(yè)主持稿

小學(xué)畢業(yè)主持稿1

a：烈日炎炎，我們已經(jīng)是畢業(yè)生了，不再是往日的小孩子，從今以后，我們不需要過(guò)兒童節(jié)了，這就是我們長(zhǎng)大的標(biāo)志。

b：從今以后，我們可以自己做自己的事情，不再讓父母操心，這就是我們長(zhǎng)大的標(biāo)志。

合：同學(xué)們，讓我們大聲喊出那一句話：“我們——長(zhǎng)大了！”

a：燕子長(zhǎng)大了，總有離開(kāi)媽媽的那一刻。

b：雛鷹長(zhǎng)大了，總有自己生活的那一天

合：我們長(zhǎng)大了，也要離開(kāi)陪伴我們六年的母校，去闖蕩屬于自己的一片天地。

a：下面我宣布：六年級(jí)（2）畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！

b：首先請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)講話。

聯(lián)歡會(huì)表演程序

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話：（現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲請(qǐng)）

1、？？

2、？？

？？

二、全班齊唱《童年》

三、同學(xué)說(shuō)一說(shuō)這六年生活的感想或?qū)ξ磥?lái)的憧憬。

（每一個(gè)同學(xué)都必須說(shuō)）

四、學(xué)生表演節(jié)目

1、敲鼓傳球。

鼓停后，球在哪個(gè)同學(xué)的手上，哪個(gè)學(xué)生就給大家表演一個(gè)節(jié)目。（表演的節(jié)目不能重復(fù)）

2、心心相印。

1繼續(xù)敲鼓，○鼓停后，球在哪個(gè)同學(xué)的手上，哪個(gè)同學(xué)就先把教室中心，并用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛；2再繼續(xù)敲鼓，再尋找一個(gè)學(xué)生，找到后，也到教室中心；○

3讓蒙住眼睛的學(xué)生去猜另一個(gè)學(xué)生。。（沒(méi)有蒙住眼睛的學(xué)生只說(shuō)一句話或一個(gè)成語(yǔ)，如果○

違反規(guī)責(zé)，就表演一個(gè)節(jié)目。）

a猜出后，獎(jiǎng)該學(xué)生（糖、水果、筆？？）。

b猜不出的，“罰”該生表演一個(gè)節(jié)目。

3、學(xué)生自愿表演節(jié)目

五、大家互相贈(zèng)送小禮物（自制的卡片或禮物、激勵(lì)的話語(yǔ)和祝福、寫(xiě)同學(xué)錄？？）

六、播放《同桌的你》，大家一起唱

七、老師再說(shuō)一點(diǎn)祝福的話

八、結(jié)束

結(jié)束語(yǔ)

男：多么難忘的時(shí)光，

女：多么難忘的童年啊。

男：我們雖然無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但我們可以主宰自己的人生。

女：我們可以主宰自己的命運(yùn)。

合：同學(xué)們，人生是美好的，人生是燦爛的，讓我們共同為美好的明天奮斗吧！努力吧！最后愿同學(xué)們一生平安?。。?！

小學(xué)畢業(yè)主持稿2

甲：敬愛(ài)的老師，

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家上午好!

甲：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮?；叵肓昵?，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了——

合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

乙：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!

甲：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!

乙：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)!

甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!

乙：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)校長(zhǎng)講話，大家歡迎!(校長(zhǎng)講話)

甲：謝謝王校長(zhǎng)!我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為北海小學(xué)爭(zhēng)光!

乙：下面請(qǐng)畢業(yè)生代表 同學(xué)發(fā)言。(同學(xué)講話)

甲：謝謝 同學(xué)!她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。乙：天下沒(méi)有不散的筵席!我們今天的離別意味著來(lái)日的相聚!下面請(qǐng)欣賞六(1)班同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦——

甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

乙：愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。

甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們也不愿離開(kāi)母校，但我們不得不離開(kāi)!

乙：在這離別的時(shí)刻，讓我們展現(xiàn)最美的舞姿，留給大家最動(dòng)人的微笑吧。請(qǐng)欣賞六(2)班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈。

甲：我們就要離開(kāi)了，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們就要離開(kāi)了，滿載著母校師生的切切深情。

甲：請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野!

乙：請(qǐng)欣賞六年級(jí)全體學(xué)生生表演唱《感恩的心》。

甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。

甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘(shen shen)學(xué)子。

乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。

甲：今天，我們以海小為榮!

乙：明天，海小以我們?yōu)闃s!

甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠(chéng)地道一聲——

合：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以海小為榮!明天，海小以我們?yōu)闃s!

合：北海小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。

小學(xué)畢業(yè)主持稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

今天是個(gè)特殊的日子，是個(gè)值得珍藏的日子；今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，相聚在這里，隆重舉行小學(xué)xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮。

同學(xué)們，參加今天畢業(yè)典禮的除了我們xx屆畢業(yè)班全體同學(xué)外，還有XXXXX，他們是你們畢業(yè)儀式的見(jiàn)證人，也是你們美好明天的祝福者，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎！

下面我宣布，XX小學(xué)xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！

小學(xué)畢業(yè)主持稿4

女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，

男：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家好!

女：十三歲的太陽(yáng)升起在生命的晴空，

男：十三歲的足跡延伸著無(wú)限美好的追求，

女：十三歲的翅膀翱翔著夢(mèng)想與沖動(dòng)，

男：踏著夢(mèng)幻般童真的歲月，我們即將告別小學(xué)生涯。

女：XX市實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

小學(xué)畢業(yè)主持稿5

（《讓愛(ài)住我家》起，有序進(jìn)場(chǎng)）

甲：各位同學(xué)

乙：各位老師

甲：各位家長(zhǎng)

合：大家好！中小學(xué)生聯(lián)合畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！甲：全體起立！奏國(guó)歌！

（《國(guó)歌》起）

甲：請(qǐng)坐！

乙：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行中小學(xué)聯(lián)合畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡。甲：回想幾年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長(zhǎng)成小小少年。

乙：這是人生最純真無(wú)暇的童年時(shí)光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。

甲：我們受到了老師無(wú)微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長(zhǎng)。

乙：我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績(jī)。

甲：此時(shí)此刻，讓我們真誠(chéng)地道一聲——

合：謝謝老師，你們辛苦了！

甲：盡管從一入校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。

乙：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。

甲：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神；難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情……

乙：難忘的事情、難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)宣布20xx屆中小學(xué)畢業(yè)生名單！

（校長(zhǎng)宣布畢業(yè)生名單）

甲：有請(qǐng)校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。請(qǐng)各班中隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)取本班同學(xué)的畢業(yè)證書(shū)。

（頒獎(jiǎng)音樂(lè)起，校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)）

甲：在我們同學(xué)中間，涌現(xiàn)出了一批“優(yōu)秀畢業(yè)生”，有請(qǐng)張老師宣布“優(yōu)秀畢業(yè)生”名單，大家歡迎！

（張老師宣布“優(yōu)秀畢業(yè)生”名單）

甲：請(qǐng)張老師為“優(yōu)秀畢業(yè)生”頒獎(jiǎng)。

（頒獎(jiǎng)音樂(lè)起，張老師頒“優(yōu)秀畢業(yè)生”獎(jiǎng)）

甲：在這幾年中，給予我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過(guò)于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識(shí)，還教給我們?cè)S多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo)，聽(tīng)到你們的祝福。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎四五年級(jí)組組長(zhǎng)韓老師代表全體畢業(yè)班老師講話。

（教師代表發(fā)言）

甲：親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

乙：可愛(ài)的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

甲：分別的時(shí)刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對(duì)同學(xué)說(shuō)，對(duì)老師說(shuō)，對(duì)母校說(shuō)。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——##同學(xué)發(fā)言。

（學(xué)生代表發(fā)言）

甲：謝謝趙穎欣同學(xué)的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

乙：我們的成長(zhǎng)、成熟，離不開(kāi)同學(xué)的幫助，更離不開(kāi)老師的扶持，還離不開(kāi)父母的教育。

甲：今天，我們親愛(ài)的爸爸媽媽也來(lái)到了這里，與我們共度這美好的時(shí)刻。

乙：下面，我們歡迎家長(zhǎng)代表——##同學(xué)家長(zhǎng)講話。

（家長(zhǎng)代表發(fā)言）

甲：可親可敬的師長(zhǎng)，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

乙：相知相愛(ài)的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

甲：在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長(zhǎng)，感謝我們的學(xué)友。

乙：讓我們一起唱響這首耳熟能詳?shù)母枨陡卸鞯男摹贰?/p>

（音樂(lè)起，臺(tái)上幾人表演唱，臺(tái)下呼應(yīng)齊唱）

甲：無(wú)形中，我們已經(jīng)與康城校園渾然一體！康城校園因?yàn)槲覀兏用利悳剀埃由鷻C(jī)勃勃！今天，我們依然是康城的學(xué)生，明天，我們將是社會(huì)的棟梁！

乙：畢業(yè)在即，我們各班同學(xué)紛紛以實(shí)際行動(dòng)為母校留下了值得紀(jì)念的東西。下面，請(qǐng)各班代表上臺(tái)交流。

（各班代表交流“我為母校獻(xiàn)一策”和“我為母校做一事”活動(dòng)反饋）

甲：感謝同學(xué)們的愛(ài)心，感謝同學(xué)們的祝福。相信：今天我們以康城學(xué)校為榮，明天康城學(xué)校以我們?yōu)闃s！

乙：校長(zhǎng)的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)王校長(zhǎng)的殷殷希冀！

（校長(zhǎng)寄語(yǔ)）

甲：母校生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。

甲：今天我們是莘莘學(xué)子，

乙：明天就是社會(huì)的棟梁。

合：讓我們齊聲高唱《畢業(yè)歌》。

（《畢業(yè)歌》起，全場(chǎng)齊唱）

合：中小學(xué)生聯(lián)合畢業(yè)典禮到此結(jié)束！

甲：愿同學(xué)們都有一個(gè)精彩的未來(lái)！

乙：讓我們伴著《隱形的翅膀》這首歌在新的征程上飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！

（《隱形的翅膀》起，有序退場(chǎng)）

小學(xué)畢業(yè)主持稿6

今日的歇馬，生氣勃勃

今日的歇馬，歡欣愉悅

看，自信的笑顏，在我們的臉上恣意綻放

聽(tīng)，豪放的聲線，在我們的節(jié)奏聲中回蕩

在這撒滿陽(yáng)光的日子里

在這充滿期望的日子里

我們迎來(lái)了xxxx年xxx中小學(xué)第一屆聯(lián)誼活動(dòng)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

現(xiàn)在進(jìn)行：

活動(dòng)第一項(xiàng)：升國(guó)旗、唱國(guó)歌

活動(dòng)第二項(xiàng)：請(qǐng)夾江縣歇馬小學(xué)校長(zhǎng)致辭

活動(dòng)第三項(xiàng)：夾江縣歇馬中學(xué)新團(tuán)員入團(tuán)儀式

活動(dòng)第四項(xiàng)：請(qǐng)夾江縣歇馬中學(xué)黨支委領(lǐng)導(dǎo)給予希望和寄語(yǔ)

活動(dòng)第五項(xiàng)：請(qǐng)欣賞夾江縣歇馬中小學(xué)文藝節(jié)目匯演

1.Boys boys boys

追尋著邁克爾.杰克遜逝去的腳步，一個(gè)新生的舞蹈團(tuán)體，破繭而出驚艷綻放。讓她們激情飛揚(yáng)的舞步歌舞青春，讓我們喊出她們的名稱：For ever Love。

2.Gee伴著優(yōu)美的旋律，我們?nèi)紵で椋缓椭啻旱墓?jié)拍，我們齊心協(xié)力;跟著時(shí)代的步伐，我們積極進(jìn)取。讓我們一同燃燒小宇宙吧，請(qǐng)欣賞來(lái)自五年級(jí)二班的女孩們的動(dòng)感舞蹈《Gee》！大家掌聲鼓勵(lì)！

3.朋友

友誼是一碗水，君子之交淡如水；友誼是一壺茶，細(xì)品慢咽有滋味；友誼是一杯酒，讓你敞開(kāi)關(guān)閉已久的胸懷；友誼是一首歌，噴涌出你內(nèi)心深處的激情。請(qǐng)欣賞xxxx級(jí)1班的合唱《朋友》。

4.我真的很不錯(cuò)

無(wú)論何時(shí)何地都要有自信，要堅(jiān)信自己真的很不錯(cuò)。請(qǐng)大家一同欣賞歇馬小學(xué)一年級(jí)二班的小妹妹帶來(lái)的精彩的舞蹈表演《我真的很不錯(cuò)》

5.Let’s sing and dance

Life is beautiful,life isl ike asong.We like English,and we like English songs.Now,let’ssing English songs.美麗人生、人生如歌。摯愛(ài)英語(yǔ)，更愛(ài)英文歌曲。來(lái)吧！我們一同唱響英倫音符。請(qǐng)欣賞來(lái)自四年級(jí)二班的優(yōu)美的歌舞表演《Let’ssinganddance》

6.祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)

我們是自由的90后，是埋頭苦讀的莘莘學(xué)子，亦是不甘束縛的愛(ài)國(guó)青年。我是你簇新的理想，祖國(guó)啊，我是你九百六十萬(wàn)平方的總和，祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞xxxx級(jí)3班的詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》

7.小雨沙沙

雨，像一個(gè)個(gè)小精靈，跳著輕快的舞奔向人間，踏著律動(dòng)的聲響一同邁步前行。請(qǐng)欣賞歇馬小學(xué)一年級(jí)一班的小朋友為我們帶來(lái)的大合唱《小雨沙沙》

8.快樂(lè)的跳吧

古老的國(guó)度，釋迦譜尼的發(fā)源地舞蹈豐富多彩，充滿了異域風(fēng)情。請(qǐng)大家在快樂(lè)的氛圍中，和四年級(jí)一班的姑娘們一同舞蹈《快樂(lè)的跳吧》

9.雙簧

有一種民間曲藝藝術(shù)，雙簧；一度，她給我們留下了深刻的印象和美好的回憶。那么，我們自己的雙簧是否可以帶給我們異樣的精彩，我們拭目以待。請(qǐng)欣賞xxxx級(jí)2班的《雙簧》

10.“春”的組詩(shī)

上一個(gè)曲藝藝術(shù)很是精彩，但來(lái)自二年級(jí)一班的小朋友的詩(shī)歌朗誦更精彩。讓我們一同欣賞一下《“春”的組詩(shī)》，大家掌聲鼓勵(lì)！

11.素顏

不畫(huà)扮熟的眼線，不用美白粉底液，現(xiàn)在的我們素面朝天，要多純潔有多純潔，讓我們把最真實(shí)的喜怒哀樂(lè)全都埋藏在昨天。請(qǐng)欣賞xxxx級(jí)2班的合唱《素顏》

12.捉泥鰍

春的足跡，恣意灑滿大地。童年記憶，涌出大地的泥潭，小時(shí)候，我們一同捉泥鰍，好不快樂(lè)，好不痛快，好不激情。請(qǐng)觀賞來(lái)自二年級(jí)二班的精彩舞蹈《捉泥鰍》

13.我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)

xxxx年5月12日14點(diǎn)28分，中國(guó)汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震?！按鬄?zāi)有大愛(ài)、我們?cè)谝黄稹?，如今，汶川、乃至四川都發(fā)生著天翻地覆的.變化。那一刻，我深深的感到我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。請(qǐng)五年級(jí)一班的少先隊(duì)員們給大家?guī)?lái)詩(shī)歌朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》！

14.原來(lái)是你

“原來(lái)是你！”真出乎我的意料。在生活中一定與很多的巧遇吧！你遇到過(guò)這樣的事情嗎？讓我們一同去瞧瞧吧！請(qǐng)欣賞20xx級(jí)1班的小品《原來(lái)是你》

15.英文字母操

Hi,hello!神奇的英語(yǔ)世界離我們并不遠(yuǎn)！英語(yǔ)的學(xué)習(xí)開(kāi)闊我們的眼界，豐富我們的知識(shí)，快樂(lè)我們的生活。就連最簡(jiǎn)單的26個(gè)字母，我們也可以玩得寓教于樂(lè)，增長(zhǎng)見(jiàn)聞。來(lái)吧，一起跳吧、唱吧、玩吧、學(xué)吧！請(qǐng)觀賞三年級(jí)一班帶給我們的學(xué)習(xí)操《英文字母操》

16.《紅燈記》選段

中國(guó)是一個(gè)有著五千年文明歷史的國(guó)度，藝術(shù)文化豐富多姿。20世紀(jì)的中國(guó)國(guó)粹京劇令世界矚目。有革命色彩的經(jīng)典的京劇更是深得大眾的喜愛(ài)，請(qǐng)聆聽(tīng)六年級(jí)一班為我們帶來(lái)的京劇《紅燈記》選段。

17.嗒嗒嗒

金色的童年，洋溢著幸福的微笑；青春，我們滿懷著熾熱的激情；純真的年華，讓我們一同輕叩活力的大門(mén)。請(qǐng)觀賞20xx級(jí)2班的動(dòng)感舞蹈《嗒嗒嗒》

18.頌歇馬小學(xué)

歇馬中學(xué)的大哥哥、大姐姐，你們懷念過(guò)自己的母校。

小學(xué)畢業(yè)主持稿7

主持人1：各位領(lǐng)導(dǎo)、

主持人2：各位老師，

主持人3：各位家長(zhǎng)，

主持人4：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家好!

主1：今天是個(gè)特殊的日子，是個(gè)值得珍藏的日子;

主2：今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，相聚在這里，

主3：隆重舉行漢豐二校20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮。

主4：同學(xué)們，參加今天畢業(yè)典禮的除了我們20xx屆畢業(yè)班全體同學(xué)外，還有六年級(jí)全體教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班家長(zhǎng)代表，

主1：他們是我們畢業(yè)儀式的見(jiàn)證人，也是我們美好明天的祝福者，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎!

主2：下面我宣布，開(kāi)州區(qū)漢豐二校20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

(一)共話別離

1、舉行升旗儀式(由六年級(jí)各班選拔優(yōu)秀學(xué)生組成國(guó)旗班 楊群英選拔學(xué)生，組織訓(xùn)練，完成活動(dòng))

主3：：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對(duì)母校的留戀之情，帶著對(duì)美好未來(lái)的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。

主4：又是一季盛夏時(shí)節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無(wú)期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。

主1：過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，未來(lái)的歲月將在此刻展望。六年來(lái)，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，而現(xiàn)在，我們即將展開(kāi)日漸豐滿的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。

主2：讓我們拉開(kāi)心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語(yǔ)，用最誠(chéng)摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福。

主1：讓我們最后一次參加小學(xué)生涯的升旗儀式，齊唱那首熟悉的《二校之歌》，在動(dòng)人的旋律中珍藏我們走過(guò)的六年童年時(shí)光，走過(guò)那些充滿陽(yáng)光的日子!

全體立正 出旗 奏樂(lè)

升國(guó)旗奏唱國(guó)歌 敬禮

升漢豐二校校旗 奏唱漢豐二小校歌 禮畢

5、學(xué)生代表發(fā)言(譚俊英 老師安排和訓(xùn)練)

主2：分別是一首詩(shī)，是一首眷戀的詩(shī)，

主3：訴不盡對(duì)母校的懷念，訴不盡對(duì)母校的感恩之情。

主2：六年里，你們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花，

主3：六年里，你們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開(kāi)敬愛(ài)的老師栽培。

主2：此時(shí)，你們有千言萬(wàn)語(yǔ)想要傾訴!有請(qǐng)學(xué)生代表 發(fā)言。(學(xué)生發(fā)言)

3、老師代表寄語(yǔ)(譚 靜)

主4：主持人：謝謝 同學(xué)。

主1：她是一位年輕的班主任，在同學(xué)們的心目中，她是老師，更是知心的朋友，當(dāng)考試不理想時(shí)，她能及時(shí)安撫學(xué)生的心靈。

主4：當(dāng)有同學(xué)心情失落時(shí)，她能和學(xué)生促膝談心，當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到阻力想放棄時(shí)，她循循善誘，揚(yáng)起學(xué)生努力前行的風(fēng)帆，她——就是六(7)的譚靜老師。

主1：有請(qǐng)譚老師作班主任代表發(fā)言：(譚靜發(fā)言)

6、過(guò)渡節(jié)目《感恩的心》( 演唱和訓(xùn)練：譚俊英 部分學(xué)生在舞臺(tái)手語(yǔ)舞表演 余下的學(xué)生在臺(tái)下)

主1：主2：師恩難忘，老師的話是我最大的收獲。

主3：主4：同學(xué)情深，我們的友誼是我最大的財(cái)富。

主1：六年來(lái)，母校給我們留下了多少溫暖而美好的回憶。

主2：親愛(ài)的母校，我們忘不了您寄予我們的厚愛(ài)與期望，

主3：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們忘不了您的諄諄教誨和深情目光，

主4：可愛(ài)的同學(xué)，我們忘不了一起學(xué)習(xí)和嬉戲的歡樂(lè)時(shí)刻。

主3：如今，即將畢業(yè)的我們，依舊會(huì)站在這里，靜靜微笑，細(xì)細(xì)回味。

主2：主4：讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹分谢匚读陙?lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

主1：主3：讓我們?cè)凇陡卸鞯男摹分姓嬲\(chéng)地道一聲

四人合：敬愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀;親愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

(二)不忘初心

7、學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)所有任課老師獻(xiàn)花，師生互道珍重。

主3：六年了!無(wú)形中，我們已經(jīng)與二校的校園渾然一體!

主1：二校的校園因?yàn)槲覀兏用利悾由鷻C(jī)勃勃!今天，我們是二校的學(xué)生，明天，我們將是社會(huì)的棟梁!

主2：可親可敬的師長(zhǎng)，六年中，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

主4：因?yàn)橛心銈兊呐惆?，我們的小學(xué)生涯才倍感溫馨;

主1：因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì)，我們才鼓足干勁;

主2：因?yàn)橛心銈兊囊龑?dǎo)，我們才快樂(lè)成長(zhǎng);

主3：因?yàn)橛心銈兊谋薏?，我們才不斷前進(jìn)。

主4：在離別之際，我們最應(yīng)該感謝的是親愛(ài)的老師們，

主1：你們的關(guān)愛(ài)，

主3：你們的無(wú)悔付出，

主2：主4：你們的每一次善意的批評(píng)與鼓勵(lì)，都深深印在我們的腦海。

主2：同學(xué)們，讓我們和著音樂(lè)、打著節(jié)拍，請(qǐng)出我們六年來(lái)所有任過(guò)我們課的老師上臺(tái)。

主1(老師站好后)：請(qǐng)?jiān)试S我們給全體任課老師獻(xiàn)上我們的心意，向他們深深地鞠個(gè)躬，

主4：同學(xué)們，僅僅是鞠躬是不夠的!在今天這個(gè)特殊的日子里，我們六年級(jí)的同學(xué)們還特意為老師們準(zhǔn)備了一束鮮花，愿我們的老師們健康快樂(lè)、充滿魅力地盛開(kāi)在陽(yáng)光下!

主3：讓我們請(qǐng)出同學(xué)代表贈(zèng)送鮮花!(贈(zèng)花，禮儀隊(duì)下)

主1：主3：讓我們?cè)僖淮握嬲\(chéng)地對(duì)他們說(shuō)一聲：

合：老師，辛苦了!

(三)夢(mèng)想啟程

8、余杰校長(zhǎng)宣讀《致全體六學(xué)生的一封信》

主持人1：忘不了，母校的叮嚀!

主持人2：忘不了，老師的囑托!

主持人1：我們的每一個(gè)進(jìn)步，都凝聚著老師們辛勤的汗水!

主持人2：我們的每一個(gè)成績(jī)，都離不開(kāi)老師們諄諄的教導(dǎo)!

主持人1：在你們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，再一次聆聽(tīng)余校長(zhǎng)的殷殷希冀!有請(qǐng)余校長(zhǎng)——(余校長(zhǎng)講話)

9、封存《致十年后的自己》書(shū)信，啟動(dòng)十年之約 (同時(shí)播放歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》)

主持人3：謝謝余校長(zhǎng)!孩子們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來(lái)為母校爭(zhēng)光!

主持人4：同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)只是又一個(gè)奮斗征程的開(kāi)始，對(duì)未來(lái)你是否有了明確的規(guī)劃?

主持人3：同學(xué)們開(kāi)展了“給未來(lái)的自己寫(xiě)一封信”活動(dòng)，給未來(lái)的自己寫(xiě)了一封信，暢想自己的理想和奮斗目標(biāo)，表達(dá)對(duì)母校、對(duì)老師的感恩與祝福。

主持人4：下面請(qǐng)各班派代表把同學(xué)們的信交給學(xué)校保存，請(qǐng)余校長(zhǎng)代表學(xué)校接收，學(xué)校將與大家共同見(jiàn)證同學(xué)們的成功與輝煌!

(禮儀學(xué)生收取信件裝箱)

10、余杰校長(zhǎng)向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)

主持人1：同學(xué)們，六年的小學(xué)生活到今天已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

主持人2：六年來(lái)，同學(xué)們用自己的熱情與勤奮，順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè)，

主持人1：我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名合格的小學(xué)畢業(yè)生了?，F(xiàn)在，請(qǐng)余杰校長(zhǎng)為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，請(qǐng)每班派一名同學(xué)上主席臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。

(班級(jí)代表站好后，禮儀生端證書(shū)，余校長(zhǎng)頒發(fā)證書(shū))

主持人2：祝賀我們?cè)谧拿恳晃唬瑥慕裉扉_(kāi)始，我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了，我們已經(jīng)開(kāi)始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。

主持人1：親愛(ài)的同學(xué)們，掌聲獻(xiàn)給我們自己，好嗎?

4、各班中隊(duì)長(zhǎng)交回中隊(duì)旗，收藏紅領(lǐng)巾

主持人1：感謝老師們的悉心呵護(hù)，我們才能象花朵一樣甜蜜的成長(zhǎng)。

主持人3：五年前，我們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)地宣誓，成為一名光榮的少先隊(duì)員。

主持人1：中隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾都是少先隊(duì)員的標(biāo)志，也是小學(xué)生的標(biāo)志。

主持人3：今天，我們即將小學(xué)畢業(yè)，開(kāi)始自己新的人生篇章，在告別母校之前，請(qǐng)你們歸還你們的中隊(duì)旗、摘下紅領(lǐng)巾，表示我們的小學(xué)生活，在今天劃上了圓滿的句號(hào)。

主持人1：下面請(qǐng)六年級(jí)各班中隊(duì)長(zhǎng)歸還你們的中隊(duì)旗，請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)接旗。

(五年級(jí)隊(duì)員排成一排站到主席臺(tái)下，六年級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)對(duì)應(yīng)交中隊(duì)旗。)

主持人3：同學(xué)們，下面請(qǐng)聽(tīng)指揮：請(qǐng)大家摘下紅領(lǐng)巾，然后請(qǐng)珍藏這條紅領(lǐng)巾，珍藏這段人生的美好回憶。(同學(xué)們摘取紅領(lǐng)巾)

11、宣布活動(dòng)結(jié)束，感謝所有的家長(zhǎng)的參與，組織畢業(yè)生有序離校。(六年級(jí)學(xué)生不再進(jìn)教室，五年級(jí)五班學(xué)生負(fù)責(zé)從操場(chǎng)口排成兩列，直到校門(mén)口歡送畢業(yè)生。校門(mén)口學(xué)生手持向日葵花朵。

主持人2：六年來(lái)，校園內(nèi)每一條路都留下了我們的足跡。

主持人4：六年后，校園內(nèi)每一朵花都變成了一段美好的回憶。

主持人2：主持人4：今天，我們畢業(yè)了。

主持人1：就像風(fēng)中的蒲公英，奔向各自的前程。

主2：明天，你們又將帶著各自的夢(mèng)想，乘風(fēng)破浪，搏擊長(zhǎng)空，開(kāi)創(chuàng)新的人生。

主3：我們相信，無(wú)論走到哪里，無(wú)論離開(kāi)多少年，母校都將永遠(yuǎn)關(guān)注著我們!

主1：請(qǐng)大家經(jīng)常與母校保持聯(lián)系，當(dāng)金榜題名時(shí)，不要忘了向母校報(bào)喜;

主4：當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，母校的老師和同學(xué)會(huì)給予我們最大的幫助和支持。

主2：同學(xué)們，今天你們以母校為榮，明天母校必將因?yàn)橛心銈兌械津湴?

主3：離別的那一刻，我們默默地祝愿：

四人合：愿你的理想，能早日實(shí)現(xiàn)。愿我們的母校，明天更美好。

小學(xué)畢業(yè)主持稿8

1：敬愛(ài)的老師，

2：親愛(ài)的同學(xué)們，

3：大家下午好！

4：今天，我們?cè)谶@里歡聚。

1：舉行隆重的畢業(yè)典禮。

2：我們已是光榮的小學(xué)畢業(yè)生！

3：六年來(lái)，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)！

4：六年來(lái)，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！

1：我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)！

2：我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)！

1：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)。

3：我們快樂(lè)，我們健康。

4；我們成長(zhǎng)，我們收獲。

3：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望！

4：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

1：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

1；今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。

2：我們傾聽(tīng)了如此美妙的天籟之音，震撼不已。

3；我們欣賞了如此輕快的動(dòng)感舞蹈，感嘆不已。

4；這離不開(kāi)學(xué)校的培養(yǎng)，老師的指導(dǎo)。

5；這離不開(kāi)社會(huì)的支持，長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)。

1；滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，我們真誠(chéng)地說(shuō)聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛(ài)。

2：贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我們虔誠(chéng)地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。

3；在，我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師。

4；在，我們擁有一位睿智豁達(dá)、美麗能干的好校長(zhǎng)。

1：請(qǐng)全體起立奏唱國(guó)歌

合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝

同學(xué)們！感謝我們的爸爸媽媽?zhuān)哺兄x關(guān)心我們，幫助我們，支持我們。

1：下面，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)班主任講話，大家歡迎！

2是的，同學(xué)們，六年來(lái)，我們的老師像父母一樣，無(wú)微不至地關(guān)心著我們，呵護(hù)著我們，老師們與我們朝夕相處，不僅傳授知識(shí)給我們，還教給我們?cè)S多做人的道理，尤其是我們的班主任，他們是教師中的典型代表，我提議，讓我們的優(yōu)秀畢業(yè)生代表，給我們的班主任老師獻(xiàn)上一束鮮花，用來(lái)表達(dá)我們的心聲：老師們，你們辛苦了！

3。同學(xué)們，時(shí)光流逝，或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記！難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的、求知的的眼神，難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們矯健的身影，難忘每一次活動(dòng)中同學(xué)們的一張張笑臉！

4。同學(xué)們，回想一下，六年前，我們還只有六七歲，還是一個(gè)非常稚嫩的娃娃，經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí)生活，我們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，更重要的是我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，掌握了許多本領(lǐng)，我們已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)青春少年！我們就要畢業(yè)了！此時(shí)此刻，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，下面就請(qǐng)我們畢業(yè)生的班長(zhǎng)——六3班的同學(xué)發(fā)言，掌聲歡迎！

2：謝謝同學(xué)！他的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

3七月，青春的季節(jié)，七月，夢(mèng)想的起點(diǎn)，用我青春的雙手，擎起祖國(guó)的未來(lái)。承載昔日輝煌，燃燒心中理想，不畏艱難，我們繼續(xù)遠(yuǎn)航。

4即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，有空的時(shí)候回來(lái)坐坐，和老師說(shuō)說(shuō)你們的心里話，好么。老師愿意做你們永遠(yuǎn)的知心朋友，我們學(xué)弟學(xué)妹，也永遠(yuǎn)是你們知心的朋友。

2我宣布文藝展示開(kāi)始！

我們今天的離別意味著來(lái)日的相聚！下面請(qǐng)欣賞同學(xué)帶來(lái)的，。

2長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……今天是個(gè)特別的日子，我們歡聚在一起，歡送**級(jí)畢業(yè)生，盡管時(shí)光無(wú)情地飛逝，但我們都會(huì)牢牢記住那些青春熱血的日子，牢牢記住那些年輕歲月的火花，和伴我一起成長(zhǎng)的，同桌的你，請(qǐng)欣賞：

1：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。請(qǐng)欣賞、帶來(lái)的詩(shī)朗誦《畢業(yè)頌》謝謝、同學(xué)的精彩表演。

我們就要離開(kāi)了，滿載著母校師生的切切深情，請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野！請(qǐng)欣賞

1：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。

2：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。

1：美麗的校園、寬闊的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。

2：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌聲，不時(shí)地回蕩在校園的上空。請(qǐng)聽(tīng)。

4：美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶，謝謝同學(xué)們！

1：同學(xué)們，今天我們是莘莘學(xué)子。

2：明天我們是社會(huì)的棟梁。

3：今天，我們以母校為榮！

4：明天，母校以我們?yōu)闃s！

1聽(tīng)諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長(zhǎng)。

2：回想當(dāng)年，我們還是稚嫩的娃娃，是教給我們做人的道理，學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，廣博的知識(shí)。

3：往事如煙，我們已經(jīng)長(zhǎng)大畢業(yè)了，是給了我們展示自己的平臺(tái)，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。

同學(xué)們，老師們，同學(xué)們，再看看我們可親可敬的老師，我們是否讀懂了他們諄諄的教誨和深情的目光；再想想我們相知相伴的同學(xué)，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求！

我宣布，20xx年小學(xué)畢業(yè)典禮到此結(jié)束！感謝各位嘉賓！

感謝各位同學(xué)！感謝各位老師！

小學(xué)畢業(yè)主持稿9

男：當(dāng)鐘聲踏響時(shí)間的腳步

女：當(dāng)煙花點(diǎn)燃青春的炫麗

男：我們相約在一起

共同追憶三年的歡笑與汗水

女：共同抒發(fā)離別的眷戀和情思，

共同展望未來(lái)多彩的幸福

男：演繹好生活中的每一個(gè)角色

女：下面有請(qǐng)出

帶來(lái)歌曲《故事的角色》

《常會(huì)廣城看看》

女：有一種緣分，叫做三年同窗，一生相伴

男：有一種緣分，叫做暖風(fēng)春暉，日日銘懷

女：有一種懷念，

叫做告別廣城學(xué)院，魂?duì)繅?mèng)連

男：有一種幸福

叫做再約廣城學(xué)院，不見(jiàn)不散

女：各位師兄師姐，

你們畢業(yè)了別忘了常回廣城看看

男：下面有請(qǐng)酒1班的同學(xué)帶來(lái)

精心準(zhǔn)備的舞臺(tái)劇《。。?！?/p>

小學(xué)畢業(yè)主持稿10

主持人：沈詠祺、招欣懿

甲：敬愛(ài)的老師！

乙：親愛(ài)的同學(xué)！

齊：大家下午好！

甲：大家已經(jīng)攜手走過(guò)了六年。這六年，是辛苦而又快樂(lè)的六年！

乙：為了這六年中的最后一次，也是最重要的一次考試，我們努力地學(xué)習(xí)了六年。

甲：在這六年中，有老師、同學(xué)的陪伴，還有各種各樣有趣的活動(dòng)，我們過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)。

乙：同學(xué)們，你們是否感到了壓力？那么今天，讓我們釋放吧！讓氣氛happy起來(lái)！

甲：我宣布，六年四班“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始！請(qǐng)各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)！

乙：全體肅立，出旗。

甲：敬禮。禮畢。

乙：唱隊(duì)歌。

甲：請(qǐng)全體坐下。

乙：我們即將告別小學(xué)走向初中的生活。

甲：今天，代表離別?？墒?，我希望，大家心中不要有“傷感”二字，這離別，并不是傷感

的代名詞。我們要以新的面貌走向初中，明天會(huì)更好！

乙：六年中，陪我們度過(guò)的是老師，是同學(xué)。六年來(lái)，我們?cè)谶@里留下了無(wú)數(shù)歡歌笑語(yǔ)，撒下了學(xué)習(xí)和勞動(dòng)時(shí)的辛勤汗水。

甲：同學(xué)們，我們要懂得飲水思源。

乙：因?yàn)?，鮮花會(huì)感謝園丁的栽培，河水會(huì)感謝大地的孕育。

甲：我們應(yīng)該也懷著一顆感恩的心，感謝老師對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。

乙：接下來(lái)，讓我們熱烈歡迎唯軒小組的節(jié)目，小品——《我要讀書(shū)》。（全班鼓掌）

甲：謝謝唯軒小組的表演。

乙：現(xiàn)在，我們離畢業(yè)考還有兩個(gè)月。我們除了需要努力，更要?jiǎng)恿Γ?/p>

甲：只要有了動(dòng)力，我們才能獲得好成績(jī)。

乙：讓我們一起奮斗，加油！

甲：下面有請(qǐng)小肥羊小組為我們唱《go go go》。來(lái)鼓舞鼓舞同學(xué)們。

乙：非常感謝小肥羊小組的同學(xué)傾力演出。

甲：相信大家的心情一言難盡?；叵肓昵?，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長(zhǎng)

大成小小少年。

乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無(wú)暇的童年時(shí)光，讓我們一起把美好的回憶珍藏。

甲：下面有請(qǐng)穎詩(shī)小組演唱《nobody》。

乙：掌聲有請(qǐng)。

甲：謝謝穎詩(shī)小組的演唱。

乙：在這六年中，我們受到了老師無(wú)微不至的關(guān)懷，是老師們的悉心呵護(hù)，我們健康地成長(zhǎng)。

甲：在這六年里，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績(jī)。

合：此時(shí)此刻，讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！

甲：接下來(lái)，我們請(qǐng)出姚雷一人為我們講故事——《吳剛伐桂的由來(lái)》。

乙：謝謝姚雷同學(xué)的表演。

甲：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘。老師對(duì)我們的教育之恩，我們?cè)跄芡鼞眩?/p>

乙：在生活上、學(xué)習(xí)上，甚至在更多的時(shí)候，老師都在無(wú)微不至地幫助我們、

甲：是啊，我們應(yīng)該心存感激，報(bào)答我們的老師。

乙：掌聲有請(qǐng)緯軒小組為大家表演詩(shī)朗誦《師恩難忘》。

甲：謝謝緯軒小組精彩的表演。

乙：我們和同班同學(xué)一起生活了六年、學(xué)習(xí)了六年，我們彼此都結(jié)下了深厚的友誼。

甲：是啊，我們應(yīng)該好好珍惜這保持了六年的友誼，記住和我們一起學(xué)習(xí)的朋友！

乙：讓我們用歌聲來(lái)贊頌我們和同學(xué)們之間的友誼吧！

甲：下面有請(qǐng)宗杰小組給我們唱一首歌：《朋友》。

乙：感謝宗杰小組的同學(xué)。

甲：現(xiàn)在，我們已經(jīng)處于六年級(jí)下學(xué)期這個(gè)忙碌的時(shí)間，我們都在為了在期末考試中獲得好

成績(jī)而努力學(xué)習(xí)。

乙：但是，過(guò)于專(zhuān)注于學(xué)習(xí)也未必是一件好事。

甲：就像一些同學(xué)一樣，父母為他們報(bào)了很多很多的課外班，他們都忙得無(wú)暇休息了。休息

時(shí)間少了，學(xué)習(xí)效率自然就會(huì)降低。

乙：所以，勞逸結(jié)合才是最重要的。下面就讓爾詩(shī)小組的同學(xué)表演小品《期末逸事》。

甲：謝謝爾詩(shī)小組的同學(xué)。

乙：我們雖然已經(jīng)六年級(jí)了，但是我們今后人生的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

甲：我們不應(yīng)該以小學(xué)階段結(jié)束而停止前進(jìn)的腳步！

乙：我們應(yīng)該永不言敗、一直戰(zhàn)斗！

甲：讓我們請(qǐng)出嘉穎小隊(duì)的同學(xué)，為我們唱《baby》。

乙：會(huì)唱的同學(xué)可以跟著一起唱！

甲：感謝嘉穎小隊(duì)的同學(xué)。

乙：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

甲：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)，今天我們歡歌笑語(yǔ)，我們暢想未

來(lái)，讓我們記住今天，讓我們記住今天這美好的時(shí)刻。

乙：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員：

時(shí)光飛逝，流年似水，六年的光陰，彈指一揮間。孩子們已經(jīng)由一年級(jí)的小朋友成

長(zhǎng)為知書(shū)達(dá)理的六年級(jí)畢業(yè)生了。六年的學(xué)習(xí)生活多姿多彩，深深印在我們每一個(gè)人的

腦海中。六年來(lái)，孩子們都學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了做人。你們即將離開(kāi)母校，

進(jìn)入中學(xué)，繼續(xù)去攀登新的高峰。老師希望大家能努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，使自己成

為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。因?yàn)?，你們是祖?guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望。第一位獲得諾貝

爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲人——印度著名詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，

它總是和根連在一起。因此，同學(xué)們，無(wú)論將來(lái)，你走得多遠(yuǎn)，老師的心總是和你連在

一起！如果可以，老師歡迎大家?；貋?lái)母?？匆豢?。我的講話完了，謝謝大家！

甲：回首過(guò)去，我們熱情洋溢，展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)，讓我們未來(lái)展開(kāi)騰飛的翅膀，向

著更高的目標(biāo)飛翔！

乙：下面，請(qǐng)同學(xué)們起立，退隊(duì)旗！【ppt退旗曲】

甲：敬禮。禮畢。

齊：舊部前小學(xué)六年（4）班20xx畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。祝大家：學(xué)習(xí)進(jìn)步！身體健康！預(yù)

祝大家在接下來(lái)的期末考試中取得好成績(jī)！

小學(xué)畢業(yè)主持稿11

(合)：尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)，大家好!

(甲):我是本次畢業(yè)慶典活動(dòng)的節(jié)目主持人xx。

(乙):我是本次畢業(yè)慶典活動(dòng)的節(jié)目主持人xx。

(合)：今天我們懷著激動(dòng)、喜悅和興奮的心情參加這個(gè)畢業(yè)典禮。

(甲)：首先，請(qǐng)班主任曾老師訓(xùn)話：

同學(xué)們：

大家好，大家就要順利完成小學(xué)階段的學(xué)業(yè)離開(kāi)母校升入初中，開(kāi)始人生又一個(gè)新的征程。在此，我對(duì)大家圓滿地完成小學(xué)學(xué)段的學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀!同學(xué)們，回想這一年來(lái)我們師生的共同生活，一起在課堂討論問(wèn)題，一起在課余時(shí)間游戲，我們已經(jīng)形成了亦師亦友的良好的師生關(guān)系!現(xiàn)在，同學(xué)們即將到一個(gè)新的學(xué)校、一個(gè)新的環(huán)境、陌生的人群中去，老師希望大家在新的環(huán)境里開(kāi)拓一個(gè)嶄新的局面，不要祈求痛苦與挫折有所止境，要有一顆戰(zhàn)勝它的信心、決心和勇氣，用自己的聰明才智，靠自己的真實(shí)本領(lǐng)，用馬鞍鎮(zhèn)中心學(xué)?！ぐ鄬W(xué)生團(tuán)結(jié)奮斗的精神去開(kāi)創(chuàng)一個(gè)美好的未來(lái)。同學(xué)們!我們要在生活中敢于去幻想，但不要總在幻想中生活，要老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，任何偉大的事業(yè)和成功都是從小事做起、從基礎(chǔ)做起。要努力培養(yǎng)自己的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)，在不斷學(xué)習(xí)中提高自己的文化素質(zhì)，培養(yǎng)自己辨別是非的能力，使自己成為世紀(jì)德、智、體全面發(fā)展的合格的甚至是優(yōu)秀的人才。同學(xué)們!我們要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，勤奮努力，相信每位同學(xué)的明天一定是燦爛輝煌的。希望同學(xué)們常回家看看，老師歡迎你們，馬鞍鎮(zhèn)中心學(xué)校歡迎你們!最后祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，前程似錦!

(乙)：下面請(qǐng)劉玲代表全班同學(xué)向老師們致辭：(面對(duì)全班同學(xué)：全體起立!敬禮!齊呼：老師們好!老師們辛苦了!禮畢，坐下!)

敬愛(ài)的老師，您好!

在您精心的呵護(hù)和耐心的教導(dǎo)下，我們終迎來(lái)了二○○七年的七月，這是一個(gè)火熱而又充滿無(wú)限激情的七月，此值畢業(yè)之際，我謹(jǐn)代表全班同學(xué)向您們致以誠(chéng)摯的祝福，祝您們身體健康，工作順利!

是您，讓我們懂得了謙讓;是您，讓我們懂得了珍惜;是您，讓我們不懈地努力;是您，讓我們健康成長(zhǎng)!雖然，您只教了我們一年，但您那崇高而又偉大的身影卻深深地印在了同學(xué)們的心田，您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和親切的面容是我們無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的，我們從心底里感謝您!敬佩您!愛(ài)戴您!

曾記得，當(dāng)我們有人還在上學(xué)的路上時(shí)，您已經(jīng)早早地來(lái)到教室輔導(dǎo)同學(xué)們?cè)缱x;當(dāng)我們午睡休息時(shí)，您卻在辦公室認(rèn)真地為我們批改作業(yè);晚上，當(dāng)我們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您仍在伏案工作……多少個(gè)這樣的日日夜夜啊!這一切的一切，不正是您對(duì)我們的百般呵護(hù)和對(duì)工作執(zhí)著追求的見(jiàn)證嗎?千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡我們對(duì)您無(wú)限的感激和懷念!

老師，我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地愛(ài)您!

(甲)：我謹(jǐn)代表xx級(jí)班全體同學(xué)感謝老師們這一年來(lái)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。雖然我們xx級(jí)班是一個(gè)特殊的組合班集體，但回首這一年的學(xué)習(xí)生活，時(shí)而憂傷，時(shí)而喜悅;時(shí)而給我們力量，使我們積極向上;時(shí)而給我們挫折，讓我們消極失望;時(shí)而在我們的心空升起一輪太陽(yáng)，給我們希望;時(shí)而從我們的腦際掠過(guò)一抹陰影……

(乙)：我們懷念為了迎接小學(xué)畢業(yè)考試而拼搏的日日夜夜和那每一步的辛酸與喜悅。我們感謝六年來(lái)老師們的辛勤教育和培養(yǎng)，是你們教會(huì)了我們?nèi)绱硕嗟闹R(shí)。

(甲)：過(guò)去的生活是燦爛的，是美麗的，是富有的，是拼搏進(jìn)取的。所以，我們的現(xiàn)在是有所收獲的。

(乙)：好的結(jié)果固然讓人欣喜，不盡如人意的結(jié)果難道就讓我們灰心喪氣了嗎?今天，我們身上背著昨天的故事，腳下踏著伸向遠(yuǎn)方的路。一路風(fēng)雨帶著歡笑，一路歌聲伴著豪邁。我們的肩上落滿昔日的碎片，我們眼中裝滿輝煌的未來(lái)。

(甲)：今天我們聚在了這里，心情卻久久不能平靜。因?yàn)槲覀兗磳㈦x開(kāi)母校，即將離開(kāi)關(guān)心、教育和辛勤培育我們的恩師!因?yàn)橛辛死蠋焸兞陙?lái)的辛勤培育和我們的拼搏進(jìn)取，我們才擁有了現(xiàn)在，我們才學(xué)會(huì)了用勇氣和知識(shí)，充滿自信地迎接未來(lái)。

(乙)：我們堅(jiān)信，在小學(xué)畢業(yè)考試中，無(wú)論成功還是失敗，它都不會(huì)在我們的背后留下空白。因?yàn)槌梢灿⑿蹟∫灿⑿?，至少我們可以坦然地說(shuō)，我們?cè)?jīng)努力過(guò)!

(合)：我們將在新的學(xué)?？炭嗯Φ貙W(xué)習(xí)，將來(lái)成為社會(huì)的有用人材，讓母校和各位老師以我們感到驕傲和自豪。現(xiàn)在讓我們?cè)谟淇斓母杪曋?，祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情!也預(yù)祝我親愛(ài)的同學(xué)們都能以平靜的心態(tài)去對(duì)待畢業(yè)考試，用微笑的心情去考出自己的真實(shí)水平!我(謝琴)給大家開(kāi)個(gè)頭：“靜靜的深夜……”

(甲)：分別在際，我們心情沉重，難舍難分，忘不了的是童年的歡樂(lè)和夢(mèng)想，下面請(qǐng)欣賞劉玲同學(xué)給我們帶來(lái)的《童年》，掌聲響起來(lái)!

(乙)：一曲《童年》，勾起了我們對(duì)兒時(shí)的懷念和不舍，想起了那幸福的歌聲與微笑，下面有請(qǐng)魏婷婷、段艷、羅明勝等名同學(xué)給我們帶來(lái)的《歌聲與微笑》，用熱烈的掌聲歡迎她們!

(甲)：明天，我們將背起行囊，踏上未來(lái)的征程，在此羅明勝和黃浩琪同學(xué)祝大家前程似錦，好運(yùn)連連!下面用熱烈的掌聲歡迎羅明勝和黃浩琪為大家演唱《好運(yùn)來(lái)》!

(乙)：今天，我們愉快地聚在一起;明天，我們將各奔東西，請(qǐng)欣賞黎輝、劉英、李能宣、黃傳英給我們帶來(lái)的《看我變》，歡迎她們!

(甲)：七月，火一樣的季節(jié)，在此分別之際，我深情地向老師和同學(xué)們道一聲：朋友，請(qǐng)珍重!下面請(qǐng)欣賞劉英和黃美玲為大家?guī)?lái)的《丁香花》，掌聲響起來(lái)!

(乙)：火一樣的季節(jié)，火一樣的友情!今天，我們互道珍重;明天，我們各奔前程，有請(qǐng)謝麗、謝芳和游良敏為我們帶來(lái)的《娃哈哈》，掌聲響起來(lái)!

(甲)：丁香花，多美的名兒啊!給我們今天的相聚增添了濃濃的詩(shī)情畫(huà)意，請(qǐng)欣賞樊元輝為我們準(zhǔn)備的《丁香花》和《老鼠愛(ài)大米》，鼓勵(lì)一下，好嗎?

(乙)：人生就是一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、麻五味俱全，無(wú)時(shí)不在充實(shí)著我們的生活，使我們的人生變得五彩繽紛，請(qǐng)欣賞朱美玲和黃美玲同學(xué)為我們演唱《酸酸甜甜就是我》，給點(diǎn)掌聲好嗎?

(甲)：今天，我們是幸福的，是快樂(lè)的，愿同學(xué)們用辛勤的汗水和智慧去闖蕩天涯，去開(kāi)拓美好的明天，請(qǐng)欣賞段艷、朱丹、謝琴和魏婷婷為我們演唱《明天會(huì)更好》，歡迎她們!

(乙)：我們成長(zhǎng)，我們快樂(lè)，但我們永遠(yuǎn)也忘不了老師那慈母般的恩情，永遠(yuǎn)也忘不了老師們?yōu)榱宋覀兘】党砷L(zhǎng)而日夜操勞的身影，下面用熱烈的掌聲請(qǐng)?jiān)蠋熞矠榇蠹已莩磺?

(甲)：六年的學(xué)習(xí)生活，我們難免有磕磕碰碰，恩恩怨怨，愿同學(xué)們拋棄前嫌，用愛(ài)融化冰雪，請(qǐng)欣賞劉英同學(xué)為大家演唱《love lovelove》，掌聲響起來(lái)!

(乙)：接下來(lái)請(qǐng)欣賞謝琴為大家演唱《不想長(zhǎng)大》，掌聲響起來(lái)!

(甲)：同學(xué)們，你們知道澳門(mén)是什么時(shí)候回歸祖國(guó)的嗎?(xxxxx年月日)你們又知道在那之前澳門(mén)同胞的心聲嗎?請(qǐng)欣賞朱丹、段艷演唱的《澳門(mén)》，會(huì)唱的一起唱，好嗎?

(乙)：魏婷婷和謝琴還會(huì)給我們帶來(lái)什么驚喜呢?讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們?yōu)槲覀儙?lái)的《機(jī)車(chē)女孩》!

(甲)：從蒙溪河畔的綠水青山中走來(lái)，從敲擊心扉的夢(mèng)里走來(lái)，來(lái)到我們的身邊，看，劉朗同學(xué)為我們帶來(lái)了《小薇》，有請(qǐng)劉朗，掌聲響起來(lái)!

(乙)：同學(xué)們一定非常喜歡欣賞《波斯貓》這首好聽(tīng)的歌，下面有請(qǐng)黃靜和謝琴閃亮登場(chǎng)，會(huì)唱的一起唱好嗎?

(甲)：接下來(lái)請(qǐng)欣賞謝芳、謝麗給我們演唱一首好聽(tīng)的歌——《撿到一分錢(qián)》，給點(diǎn)掌聲好嗎?

(乙)：今天，我們相聚在這里盡情高歌，請(qǐng)欣賞朱丹、黃靜、段艷、謝琴、魏婷婷、劉玲、黃長(zhǎng)生、朱小蘭、郭清清、張艷的合唱《睫毛彎彎》，掌聲鼓勵(lì)，好嗎!

(甲)：我們幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兩钤谛腋５男轮袊?guó);我們驕傲，因?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng)這個(gè)溫暖的大家庭。下面由黃傳英為我們演唱《慶?！泛汀豆聠伟爬佟罚坡曧懫饋?lái)!

(乙)：時(shí)光荏苒，似水如煙，流年不復(fù)返，畢業(yè)在際，說(shuō)一聲珍重，道一聲平安，祝同學(xué)們?cè)谛碌娜松局幸宦菲桨?，?qǐng)欣賞謝琴為大家演唱《不要再來(lái)傷害我》和《黃昏曉》，用掌聲歡迎她!

(甲)：接下來(lái)請(qǐng)欣賞黃浩琪給我們演唱《踏浪》，給點(diǎn)掌聲好嗎?

(乙)：我們今天的相聚，意味著明天的分別，明天的分別將意味著我們下次相逢，愿同學(xué)們常回到馬鞍鎮(zhèn)中心學(xué)校來(lái)看一看，看一看我們一起成長(zhǎng)快樂(lè)過(guò)的地方，看一看我們敬愛(ài)的老師，下面全班大合唱《?；丶铱纯础?，好嗎?

(甲)：我們不會(huì)忘記自己曾經(jīng)是一群朝氣蓬勃的少先隊(duì)員，讓我們繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)繼續(xù)前進(jìn)吧，請(qǐng)聆聽(tīng)隊(duì)旗的召喚，大家一起演唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，好嗎?

(乙)：接下來(lái)到了我們本次慶典活動(dòng)最激烈的時(shí)刻——自由演唱!下面請(qǐng)我們班上的歌唱愛(ài)好者們大顯身手吧!

(合)：在同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中，我們本次畢業(yè)歡慶活動(dòng)即將結(jié)束，在此我們恭祝大家在新的環(huán)境里身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，也祝辛勤培育我們的老師在新的長(zhǎng)征路上再立新功，全家歡樂(lè)，現(xiàn)在我們就用《同一首歌》來(lái)結(jié)束本次活動(dòng)吧!

小學(xué)畢業(yè)主持稿12

以晴：親愛(ài)的老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨，

潤(rùn)楷：親愛(ài)的小朋友，

合：上午好!

老師：童年是一段“快樂(lè)來(lái)得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。

以晴：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

潤(rùn)楷：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兛煲厴I(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活。

合：仰恩大學(xué)附屬幼兒園第五屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

小學(xué)畢業(yè)主持稿13

甲：尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)

乙：敬愛(ài)的老師們

丙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好！

甲：我是xx

乙：我是xx

丙：我是xx

?。何沂莤x

甲：今天是個(gè)特別的日子

乙：是個(gè)難忘的日子

丙：也是個(gè)幸福的日子

?。焊莻€(gè)值得紀(jì)念的日子

甲：今天，我們歡聚一堂，隆重舉行XX小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮

乙：首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天出席畢業(yè)典禮的嘉賓：他們分別是xx和我們朝夕相處的所有畢業(yè)班老師。

丙：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎。

丁：現(xiàn)在我宣布，xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

小學(xué)畢業(yè)主持稿14

1、音樂(lè)響起（《畢業(yè)歌》）主持人走上臺(tái)。

甲：敬愛(ài)的老師們，

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家上午好！

甲：六年前的小樹(shù)苗，如今已挺拔長(zhǎng)高；

乙：六年前的小小鳥(niǎo)，如今已長(zhǎng)出豐滿的羽毛；

甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識(shí)、有教養(yǎng)的少年，

乙：將要告別親愛(ài)的老師，親愛(ài)的母校！

甲：親愛(ài)的母校，您留下了我們成長(zhǎng)的足跡；

乙：親愛(ài)的老師，您扶著我們走過(guò)六年的風(fēng)雨；

甲：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想；

乙：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。

甲：您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，為我們插上理想的翅膀。

2、合（甲、乙）“揚(yáng)愛(ài)心風(fēng)帆，載心愿起航”博才金峰小學(xué)20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

3、甲：全體起立，奏唱國(guó)歌，敬禮！禮畢，奏唱校歌。請(qǐng)坐下。

4、校長(zhǎng)講話

乙：今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子，今天的我們迎來(lái)了博才金峰小學(xué)20xx的畢業(yè)典禮。

甲：六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。

乙：學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們也時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的周校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！

甲：校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來(lái)，我們博才金峰會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴?。（鼓掌?/p>

5、畢業(yè)生代表講話

甲：六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。

乙：雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒(méi)來(lái)得及向你一一傾訴。

甲：有請(qǐng)畢業(yè)生代表6。3班的楊嬌為我們講述六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

6、下面有請(qǐng)____________為我們帶來(lái)他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目______________，大家掌聲歡迎。

7、捐贈(zèng)校服

乙：愛(ài)，由心田而發(fā)；

甲：心，因愛(ài)而美麗！

乙：在小學(xué)即將畢業(yè)之際，讓我們用愛(ài)給我們身邊的小伙伴一份溫暖吧！就像分享快樂(lè)一樣分享愛(ài)，擁有愛(ài)，感受愛(ài)吧！

甲：茶園學(xué)校坐落在寧鄉(xiāng)縣東湖塘鎮(zhèn)秦塘村，距寧鄉(xiāng)東湖塘鎮(zhèn)20多公里，是一所農(nóng)村完全小學(xué)，由于地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，交通、信息閉塞，經(jīng)濟(jì)落后。

乙：地區(qū)條件導(dǎo)致學(xué)生家庭貧困，留守兒童則成為茶園小學(xué)最大的問(wèn)題，我校251位學(xué)生中，有172人為留守兒童，學(xué)生家長(zhǎng)大都處出務(wù)工，留下年邁的老人和孩子，學(xué)生的吃穿都存在很大的問(wèn)題，更別說(shuō)有一套像樣的衣服，還有幾位學(xué)生受到重大疾病的困擾，

甲：在小學(xué)畢業(yè)之際，我們很欣慰的看到我們身邊的小伙伴都獻(xiàn)出了自己清洗干凈的校服，下面請(qǐng)各班代表為寧鄉(xiāng)縣茶園小學(xué)的同學(xué)們獻(xiàn)愛(ài)心。

甲：謝謝我們?nèi)w同學(xué)們！希望在以后的生活中，我們依然可以像今天一樣始終揚(yáng)起愛(ài)心的風(fēng)帆，把我們的愛(ài)帶到世界的每一個(gè)角落。

8、宣布畢業(yè)生名單、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)

甲：六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào)，也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。

乙：我們會(huì)以此為起點(diǎn)，走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請(qǐng)周校長(zhǎng)宣讀畢業(yè)生名單并頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

甲：下面有請(qǐng)____________為我們帶來(lái)他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目______________，大家掌聲歡迎。

9、向老師表示感恩

甲：老師，今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺(tái)，揮灑了您多少汗水，悠悠

歲月消磨了您寶貴的青春，您無(wú)怨無(wú)悔。

乙：幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無(wú)言的屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。

甲：我提議，在場(chǎng)的同學(xué)們，讓我們向曾經(jīng)教過(guò)我們的老師深深的鞠上一躬，表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福！

乙：下面有請(qǐng)____________為我們帶來(lái)他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目______________，大家掌聲歡迎。

10、合唱《感恩的心》

乙：老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

甲：可愛(ài)的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

乙：我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。

甲：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。

乙：讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。

甲：同學(xué)們，讓我們共同唱響心中最真誠(chéng)的祝?！案卸鞯男摹薄?/p>

11、宣布活動(dòng)結(jié)束

甲：再見(jiàn)了，母校！

乙：再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師！

甲：再見(jiàn)了，朝夕相處了六年的同學(xué)！

乙：再過(guò)二十年我們?cè)傧鄷?huì)，那時(shí)的山，那時(shí)的水，那時(shí)的祖國(guó)更美。

甲：但愿到那時(shí)我們?cè)傧鄷?huì)，那時(shí)的春，那時(shí)的秋，那時(shí)的碩果令人心碎。

合：下面我宣布“揚(yáng)愛(ài)心風(fēng)帆，載心愿起航”博才金峰小學(xué)20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

小學(xué)畢業(yè)主持稿15

開(kāi)頭：

全體：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！

男一：六年前，九月金秋，一片金黃葉將我們迎來(lái)。

女一：六年后，七月盛夏，一片碧綠葉將我們送走。

男二：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情懷。

女二：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。

男三：遙想那年春季，春風(fēng)拂過(guò)面頰，我們共看花開(kāi)。

女三：再嘆如今夏季，夏風(fēng)吹過(guò)臉龐，我們共嘆花謝。

男四：記憶的長(zhǎng)河中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花。

女四：未來(lái)的天空里，回憶和思念是一片飄逸動(dòng)人的彩霞。

男合：我們?cè)鴰缀螘r(shí)對(duì)校園內(nèi)的小路有了幾分留戀？那些課間嬉戲的畫(huà)面就像封存的記憶刻印在我們每個(gè)人的心底，校園的小路也有我們深深的記憶！

女合：我們?cè)鴰缀螘r(shí)對(duì)校園里的花朵有了幾分不舍？這些可見(jiàn)玩耍的畫(huà)面就像永恒的回憶烙印在我們每個(gè)人的腦海，校園的花朵也有我們深深的回憶！

全體：讓我們共同為這六年的美好時(shí)光描繪上一個(gè)圓滿的句號(hào)！龍港四小二零一三屆六年六班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始！

結(jié)尾：

男四：時(shí)光荏苒，光陰似箭，只有離別的時(shí)刻，才知道光陰的短暫與寶貴。

女四：歲月荏苒，歲月如梭，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。

男三：六月我們將遠(yuǎn)行，帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。

女三：告別我的小學(xué)時(shí)代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，也許回首再來(lái)已是雪滿白頭了！男二：昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘。

女二：未來(lái)的日子未必就是風(fēng)和日麗，但我們堅(jiān)信，“海闊必能憑魚(yú)躍，天高必將任鳥(niǎo)飛！”男一：要說(shuō)再見(jiàn)了，方才真正體會(huì)到什么叫“聚散兩依依”

女一：什么叫“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”````千頭萬(wàn)緒，又豈是只言片語(yǔ)能表達(dá)的。

男合：但無(wú)論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的是六年來(lái)幾千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。女合：今日我們終將一別，但我們要堅(jiān)信著，有一日定會(huì)再次歡聚一堂，訴說(shuō)當(dāng)年情感。全體：分離，是下一個(gè)相見(jiàn)的開(kāi)始！二零一三屆六年六班別聯(lián)歡會(huì)，到此結(jié)束！