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      2016—2017學(xué)年度“踐行核心價(jià)值觀,歡樂中國年”元旦主題活動(dòng)方案[樣例5]

      時(shí)間:2019-05-14 23:56:11下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:2016—2017學(xué)年度“踐行核心價(jià)值觀,歡樂中國年”元旦主題活動(dòng)方案

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      2016—2017學(xué)年度“踐行核心價(jià)值觀,歡樂中國

      年”元旦主題活動(dòng)方案

      2016—2017學(xué)年度“踐行核心價(jià)值觀,歡樂中國年”元旦主題活動(dòng)方案

      一、活動(dòng)目的:

      伴隨著墻上日歷一頁頁地減少,新的一年也悄然地走近了。新年是一年中最熱鬧喜慶的日子,是一家人團(tuán)聚一堂,幸福歡笑的日子,也是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。在新年來臨之際,為了讓幼兒進(jìn)一步感受“年”的味道,讓幼兒了解過年的由來和相關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣,同時(shí)能積極地參與到活動(dòng)中來,通過自身的體驗(yàn)和勞動(dòng),體驗(yàn)過年的快樂、喜悅,過一個(gè)歡樂的“中國年”。學(xué)園討論決定,舉行“踐行核心價(jià)值觀,歡樂中國年”慶元旦主題活動(dòng):

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      2016年12月19日至2017年1月12日

      三、活動(dòng)對象: 全體師生、家長

      四、活動(dòng)安排:

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      (一)主題演講:我的中國年

      通過國旗下講話,普及春節(jié)的由來和習(xí)俗,讓全體師幼了解春節(jié),知道春節(jié)俗稱“年節(jié)”,傳統(tǒng)名稱為新年、大年等,是中華民族最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié),是中國最盛大、最熱鬧、最重要的一個(gè)古老傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)的活動(dòng)豐富多彩,且?guī)в袧庥舻母髅褡逄厣?/p>

      (二)主題活動(dòng):話說春節(jié)

      各班通過環(huán)境創(chuàng)設(shè),營造濃厚的過年氛圍,同時(shí)結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況,通過開展形式多樣的主題活動(dòng)如手工制作、語言活動(dòng)、科學(xué)常識等,鼓勵(lì)幼兒積極參與,讓幼兒通過活動(dòng)進(jìn)一步了解春節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣等,進(jìn)而感受“年”的味道,激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情。

      (三)美食活動(dòng):舌尖上的中國味

      中國的美食享譽(yù)天下,每個(gè)民族、每個(gè)地方的人民都有不一樣的飲食習(xí)慣,在春節(jié)期間,南方吃年糕、北方吃餃子,各有各的寓意。學(xué)園在春節(jié)之際,將閩南傳統(tǒng)春節(jié)飲食融入點(diǎn)心活動(dòng),開展一場“舌尖上的中國味”之旅。

      (四)實(shí)踐活動(dòng):歡樂中國年

      活動(dòng)一:家長開放日

      伴隨著春節(jié)的到來,我們將開展學(xué)園家長開放日,讓家長進(jìn)一步了解幼兒的在園生活,和幼兒一起感受春節(jié)的濃厚氛圍,從而更好地促進(jìn)家園共育。

      活動(dòng)二:親子手工制作活動(dòng)

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      為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性和合作性,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力和想象力,在新年來臨之際,我們迎來了親子手工制作活動(dòng)。以年段為單位,選擇主材料,由家長和幼兒共同完成一樣作品。通過此次活動(dòng),激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,鼓勵(lì)幼兒和家長積極參與,體驗(yàn)親子合作的快樂,加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)親子之情,為這個(gè)“歡樂的中國年”增添一份色彩?;顒?dòng)三:歡喜慶元旦——親子環(huán)保時(shí)裝秀

      在中國的傳統(tǒng)中,過新年穿新衣的歷史由來已久,它和舞龍、舞獅、敲鑼打鼓、貼春聯(lián)、放鞭炮、掛燈籠一樣,是節(jié)日喜慶中不可缺少的部分。在這個(gè)除舊迎新的日子里,我們迎來了親子環(huán)保時(shí)裝秀,讓幼兒和家長利用廢舊物品動(dòng)手制作自己的服裝,通過活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和表演能力,增進(jìn)家長與幼兒的情感?;顒?dòng)四:熱鬧迎新年——掃塵 新春掃塵有“除陳布新”的涵義,其用意是要把一切窮運(yùn)、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門。這一習(xí)俗寄托著人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求。在春節(jié)來臨之際,學(xué)園開展“掃塵”活動(dòng),以班級為單位,讓每個(gè)幼兒自己動(dòng)手打掃班級、學(xué)園衛(wèi)生,在實(shí)踐的過程中體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,感受春節(jié)掃塵活動(dòng)的意義。

      (五)展示活動(dòng)——文化藝術(shù)周

      動(dòng)手參與,享受藝術(shù)。在這個(gè)歡樂的日子里,我們以藝術(shù)創(chuàng)作的作品為主題,開展藝術(shù)作品展示。以班級為單位,以新年為主題,結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),開展多種形式的藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),并將幼兒作品用于布3

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      置學(xué)園環(huán)境,濃厚新年氛圍。一樓大廳展示的內(nèi)容為:親子手工作品。讓我們一起在藝術(shù)的殿堂里觀賞各種形式和材料的藝術(shù)作品。

      第二篇:“歡樂中國年”活動(dòng)方案

      走進(jìn)十二月,預(yù)示著一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,新年就要到來,我們將以“人文快樂”為宗旨,以“迎新年、送祝福、傳遞愛、齊歡樂”為主題,讓每一位少先隊(duì)員在體驗(yàn)中回味,在快樂中收獲,在激情中感恩,讓新的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機(jī)。

      活動(dòng)一:“虎虎生威我來畫”

      用手中的畫筆,記錄下2009年最快樂、最感動(dòng)、最難忘的瞬間,也可畫出對2010新一年新生活的憧憬與希望、畫出對班級、學(xué)校的美好祝愿。比比看,誰筆下生花、誰能讓人怦然心動(dòng),期待你的佳作。

      要求:紙張用8開紙大小,作品于12月24日上午送交德育處

      活動(dòng)二:“祝福新年我來傳”

      1、優(yōu)秀春聯(lián)展評:春聯(lián)編寫要有新意,能體現(xiàn)本班特色,寄語新春,每班上交一份,布置本班教室一份。(30日下午,教室對聯(lián)用透明膠帶貼門上,聯(lián)歡會結(jié)束后撤掉。)

      要求:學(xué)生自己書寫,用標(biāo)準(zhǔn)的春聯(lián)紙,有橫批,作品于12月24日送交德育處,并評選出一、二、三等獎(jiǎng)。

      2、“迎新年,讓愛傳遞”:每一位少先隊(duì)員懷著一顆感恩的心對老師父母長輩及同伴寫出表達(dá)新年美好祝愿的話語,并將它送給自己的老師、父母、長輩及同伴,作為新年禮物,讓親情、友情灑滿家園。各班挑選一份優(yōu)秀賀卡,2009年12月28日前上交大隊(duì)部,并評出一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰。(利用12月25日德育課時(shí)間制作)

      要求:德育課結(jié)束前,各班舉辦自制賀卡展,并于30日前送到各任課教師手中。(每個(gè)任課教師送一張精品即可。班主任老師有計(jì)劃的組織好,落款為***班全體同學(xué))12月30日晨會時(shí)間,同學(xué)之間,互相鼓勵(lì),互送祝福。

      3、感受鯨園百年輝煌:班主任利用12月28日晨會時(shí)間向?qū)W生介紹學(xué)校一百多年來的發(fā)展史,尤其是近年來學(xué)校的變化,(如北大門由校友苗華東先生2次修建,教學(xué)環(huán)境的投入和溫馨文化的創(chuàng)設(shè))以及學(xué)校近幾年承擔(dān)的活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況,文字資料詳見校慶圖冊。(28、29日德育室全天開放,學(xué)生參觀。)讓學(xué)生在體驗(yàn)交流中感受學(xué)校的百年輝煌。

      要求:28日二、三年級,各班由班主任帶領(lǐng),分組進(jìn)行。

      4、教師寄語:12月31日聯(lián)歡會之前,班主任向?qū)W生提出新一年的祝福和希望,激勵(lì)學(xué)生充滿信心,豪情滿懷迎接新一年的生活。

      活動(dòng)三:“快樂新年我來慶”

      1、各級部整理謎語30條,于12月25日前發(fā)送德育處ftp謎語文件夾(謎底附后面),聯(lián)歡會中,德育處將打亂順序,由大隊(duì)委成員走進(jìn)班級舉行有獎(jiǎng)競猜活動(dòng)。(猜中者,將獲得精美禮物一份)。

      2、各班針對自己班級的實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)生才藝,精心策劃新年聯(lián)歡會,要求每班設(shè)計(jì)二至三個(gè)集體參與的游戲活動(dòng)環(huán)節(jié),整個(gè)方案新穎、活潑,讓每個(gè)學(xué)生感受快樂,體會溫暖,傳遞愛。

      要求:各班將整體活動(dòng)設(shè)計(jì)方案于12月28日上交(A4紙、鋼筆書寫),聯(lián)歡時(shí)教室要精心布置,聯(lián)歡活動(dòng)要組織有序、有意義,氣氛活躍。

      3、新年伊始,關(guān)愛自己從保護(hù)眼睛開始,舉行新眼保健操比賽。(希望還不會做眼操的孩子抓緊練習(xí)。)

      讓我們共同攜手,將希望銘記在心頭,將快樂把握在手中,將愛傳遞給身邊的每一個(gè)人,讓我們帶著希望與夢想,去追求,去奮斗,去實(shí)現(xiàn)每一句新年寄語,去開創(chuàng)屬自己的明天。

      2009年12月

      第三篇:“歡樂中國年”活動(dòng)方案

      走進(jìn)十二月,預(yù)示著一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,新年就要到來,我們將以“人文快樂”為宗旨,以“迎新年、送祝福、傳遞愛、齊歡樂”為主題,讓每一位同學(xué)在體驗(yàn)中回味,在快樂中收獲,在激情中感恩,讓新的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機(jī)。

      活動(dòng)一:“虎虎生威我來畫”

      用手中的畫筆,記錄下2009年最快樂、最感動(dòng)、最難忘的瞬間,也可畫出對2010新一年新生活的憧憬與希望、畫出對班級、學(xué)校的美好祝愿。比比看,誰筆下生花、誰能讓人怦然心動(dòng),期待你的佳作。

      要求:紙張用8開紙大小,每班選送兩張參賽,作品于12月24日上午送交德育處。(其他作品用于布置教室)

      活動(dòng)二:“祝福新年我來傳”

      1、優(yōu)秀春聯(lián)展評:春聯(lián)編寫要有新意,能體現(xiàn)本班特色,寄語新春,每班上交一份,布置本班教室一份。(30日下午,教室對聯(lián)用透明膠帶貼門上,聯(lián)歡會結(jié)束后撤掉。)

      要求:學(xué)生自己書寫,用標(biāo)準(zhǔn)的春聯(lián)紙,有橫批,作品于12月24日送交德育處,并評選出一、二、三等獎(jiǎng)。

      2、“迎新年,讓愛傳遞”:每一位少先隊(duì)員懷著一顆感恩的心對老師父母長輩及同伴寫出表達(dá)新年美好祝愿的話語,并將它送給自己的老師、父母、長輩及同伴,作為新年禮物,讓親情、友情灑滿家園。各班挑選一份優(yōu)秀賀卡,2009年12月28日前上交大隊(duì)部,并評出一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰。(利用12月25日德育課時(shí)間制作)

      活動(dòng)三:“快樂新年我來慶”

      1、各級部整理謎語30條,于12月25日前上交(謎底附后面),聯(lián)歡會中,德育處將打亂順序,由大隊(duì)委成員走進(jìn)班級舉行有獎(jiǎng)競猜活動(dòng)。(猜中者,將獲得精美禮物一份)。

      2、各班針對自己班級的實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)生才藝,精心策劃新年聯(lián)歡會,要求每班設(shè)計(jì)二至三個(gè)集體參與的游戲活動(dòng)環(huán)節(jié),整個(gè)方案新穎、活潑,讓每個(gè)學(xué)生感受快樂,體會溫暖,傳遞愛。

      要求:各班將整體活動(dòng)設(shè)計(jì)方案于12月28日上交(A4紙、鋼筆書寫),聯(lián)歡時(shí)教室要精心布置,聯(lián)歡活動(dòng)要組織有序、有意義,氣氛活躍?;顒?dòng)結(jié)束后各班精選照片2張于1月8日前以班級命名上傳德育處元旦聯(lián)歡文件夾,12月31日放學(xué)前各班打掃好教室衛(wèi)生,提醒學(xué)生愛護(hù)校園整體環(huán)境,并提醒學(xué)生假期安全注意事項(xiàng)。

      3、新年伊始,關(guān)愛自己從保護(hù)眼睛開始,舉行新眼保健操比賽。具體時(shí)間在周計(jì)劃中公布。

      讓我們共同攜手,將希望銘記在心頭,將快樂把握在手中,將愛傳遞給身邊的每一個(gè)人,讓我們帶著希望與夢想,去追求,去奮斗,去實(shí)現(xiàn)每一句新年寄語,去開創(chuàng)屬自己的明天。

      第四篇:“歡樂中國年”活動(dòng)方案_2

      “歡樂中國年”活動(dòng)方案

      走進(jìn)十二月,預(yù)示著一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,新年就要到來,我們將以“人文快樂”為宗旨,以“迎新年、送祝福、傳遞愛、齊歡樂”為主題,讓每一位同學(xué)在體驗(yàn)中回味,在快樂中收獲,在激情中感恩,讓新的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機(jī)。

      活動(dòng)一:“虎虎生威我來畫”

      用手中的畫筆,記錄下XX年最快樂、最感動(dòng)、最難忘的瞬間,也可畫出對XX新一年新生活的憧憬與希望、畫出對班級、學(xué)校的美好祝愿。比比看,誰筆下生花、誰能讓人怦然心動(dòng),期待你的佳作。

      要求:紙張用8開紙大小,每班選送兩張參賽,作品于12月24日上午送交德育處。(其他作品用于布置教室)

      活動(dòng)二:“祝福新年我來傳”

      1、優(yōu)秀春聯(lián)展評:春聯(lián)編寫要有新意,能體現(xiàn)本班特色,寄語新春,每班上交一份,布置本班教室一份。

      要求:學(xué)生自己書寫,用標(biāo)準(zhǔn)的春聯(lián)紙,有橫批,作品于12月24日送交德育處,并評選出一、二、三等獎(jiǎng)。

      2、“迎新年,讓愛傳遞”:每個(gè)孩子懷著一顆感恩的心對老師父母長輩及同伴寫出表達(dá)新年美好祝愿的話語,并將它送給自己的老師、父母、長輩及同伴,作為新年禮物,讓親情、友情灑滿家園。各班挑選一份優(yōu)秀賀卡,XX年12月28日前上交大隊(duì)部,并評出一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰。(利用12月25日德育課時(shí)間制作)

      活動(dòng)三:“快樂新年我來慶”

      1、各級部整理謎語30條,于12月25日前上交(謎底附后面),聯(lián)歡會中,德育處將打亂順序,由大隊(duì)委成員走進(jìn)班級舉行有獎(jiǎng)競猜活動(dòng)。(猜中者,將獲得精美禮物一份)。

      2、各班針對自己班級的實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)生才藝,精心策劃新年聯(lián)歡會,要求每班設(shè)計(jì)二至三個(gè)集體參與的游戲活動(dòng)環(huán)節(jié),整個(gè)方案新穎、活潑,讓每個(gè)學(xué)生感受快樂,體會溫暖,傳遞愛。

      要求:各班將整體活動(dòng)設(shè)計(jì)方案于12月28日上交(A4紙、鋼筆書寫),聯(lián)歡時(shí)教室要精心布置,聯(lián)歡活動(dòng)要組織有序、有意義,氣氛活躍?;顒?dòng)結(jié)束后各班精選照片2張于1月8日前以班級命名上傳德育處元旦聯(lián)歡文件夾,12月31日放學(xué)前各班打掃好教室衛(wèi)生,提醒學(xué)生愛護(hù)校園整體環(huán)境,并提醒學(xué)生假期安全注意事項(xiàng)。

      3、新年伊始,關(guān)愛自己從保護(hù)眼睛開始,舉行新眼保健操比賽。具體時(shí)間在周計(jì)劃中公布。

      讓我們共同攜手,將希望銘記在心頭,將快樂把握在手中,將愛傳遞給身邊的每一個(gè)人,讓我們帶著希望與夢想,去追求,去奮斗,去實(shí)現(xiàn)每一句新年寄語,去開創(chuàng)屬自己的明天。

      第五篇:踐行社會主義核心價(jià)值觀活動(dòng)方案

      倉山區(qū)培智學(xué)校踐行社會主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)方案

      為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價(jià)值觀的培育和踐行活動(dòng),把全校廣大師生和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的十八大精神上來,努力辦好人民滿意的教育,推動(dòng)我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。根據(jù)中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的意見》,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。

      一、指導(dǎo)思想

      全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神,堅(jiān)持立德樹人,充分發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用,把培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀活動(dòng)(以下簡稱“培育和踐行活動(dòng)”)貫穿學(xué)校教育教學(xué)全過程,引領(lǐng)全體師生樹立愛國、敬業(yè)、誠信、友善的道德規(guī)范和價(jià)值準(zhǔn)則,弘揚(yáng)自由、平等、公正、法治的社會價(jià)值,自覺追求富強(qiáng)、民主、文明、和諧的國家理想,把教師培養(yǎng)成為社會主義核心價(jià)值觀的踐行者和傳播者。

      二、教育目標(biāo)

      教師認(rèn)真學(xué)習(xí)社會主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容,從敬業(yè)教育入手,深入開展教師敬業(yè)和師德師風(fēng)教育。讓教師初步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,能分清是非、善惡、丑美,引導(dǎo)黨員干部、教職員工貫徹和踐行社會主義核心價(jià)值觀,全面提升自身文明素質(zhì)。教職員工從理想信念和師德師風(fēng)德教育入手,著力提高教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和教書育人意識。黨員干部從黨性教育和警示教育入手,加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè),著力打造為民、務(wù)實(shí)、清廉的干部隊(duì)伍。能遵守教育部印發(fā)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《武威市教師職業(yè)道德八不準(zhǔn)》中的內(nèi)容及要求。

      三、活動(dòng)內(nèi)容和要求

      1、學(xué)校將把社會主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育納入學(xué)習(xí)計(jì)劃,大力開展核心價(jià)值觀宣講活動(dòng)。通過邀請有關(guān)專家解讀培育社會主義核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)涵;其次,邀請先進(jìn)典型、師德模范,講學(xué)習(xí)的心得、踐行的事跡;第三,通過專題黨課、民主生活會等形式,組織黨員干部對照黨章要求,聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際,講認(rèn)識、談體會、說收獲。第四,利用學(xué)習(xí)園地、座談會形式,組織教師聯(lián)系當(dāng)前工作話體會、談感受。激勵(lì)全體教師做社會主義核心價(jià)值觀的忠實(shí)踐行者、傳播者。

      2.結(jié)合群眾路線教育活動(dòng),積極創(chuàng)新形式和載體,開展豐富多彩的、行之有效的系列實(shí)踐活動(dòng)。組織全體黨員干部開展“八個(gè)一”活動(dòng),即開展一次討論、撰寫一篇調(diào)研文章、謀劃一個(gè)金點(diǎn)子、參加一次公益活動(dòng)、幫扶一戶困難家庭、參觀一個(gè)愛國主義教育基地、閱讀一本好書、開展一次談心。

      3、圍繞“愛與責(zé)任”,積極開展“三拒絕、三結(jié)對、三提高”教育活動(dòng)。一是圍繞“守師德”,開展拒絕有償家教、拒絕謝師宴(禮)、拒絕賭博“三拒絕”活動(dòng);二是圍繞“有愛心”,開展與問題學(xué)生結(jié)對、與學(xué)困特困生結(jié)對、與留守家庭學(xué)生結(jié)對“三結(jié)對”活動(dòng);三是圍繞“高素質(zhì)”,開展讀書交流、境界提高,校本培訓(xùn)、業(yè)務(wù)提高,德藝雙馨、素質(zhì)提高“三提高”活動(dòng)。促進(jìn)教師自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀,努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊(duì)伍。

      4、開展“學(xué)先進(jìn)典型,向先進(jìn)看齊”爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。深入挖掘身邊典型,開展樹典型學(xué)典型活動(dòng),在全校形成人人踐行社會主義核心價(jià)值觀、人人爭做典型的良好氛圍。教師節(jié)期間,爭當(dāng)“教書育人標(biāo)兵”、“道德標(biāo)兵”。

      四、活動(dòng)步驟

      (一)宣傳階段(2014年8月)

      要加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好宣傳動(dòng)員,讓師生充分認(rèn)識開展教育活動(dòng)的必要性和重要性,營造濃厚宣傳氛圍。通過周一升旗儀式、校園廣播、黑板報(bào)、橫幅等手段,在學(xué)生中廣泛宣傳社會主義核心價(jià)值觀。

      (二)活動(dòng)開展階段(2014年9月-2014年11月)

      1、堅(jiān)持把社會主義核心價(jià)值體系教育與課堂教學(xué)緊密結(jié)合起來

      各位教師要充分發(fā)揮課堂主陣地、主渠道作用,有計(jì)劃地從各個(gè)不同角度和不同方面貫穿和滲透社會主義核心價(jià)值體系教育,使社會主義核心價(jià)值體系教育入眼、入耳、入腦、入心,走進(jìn)教材,走進(jìn)課堂,使社會主義核心價(jià)值體系生動(dòng)具體地融入到小學(xué)生學(xué)習(xí)成長的全過程,營造有利小學(xué)生健康成長的和諧環(huán)境,使小學(xué)生牢固樹立社會主義核心價(jià)值觀。

      2、堅(jiān)持把社會主義核心價(jià)值體系教育與學(xué)校園文化建設(shè)緊密結(jié)合起來。充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用,運(yùn)用生動(dòng)活潑的形式進(jìn)行以構(gòu)建社會主義核心價(jià)值體系為導(dǎo)向,以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,以優(yōu)化、美化校園環(huán)境為重點(diǎn),建設(shè)體現(xiàn)社會主義核心價(jià)值體系、體現(xiàn)社會主義文化特點(diǎn)、時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化,把豐富多彩的校園文化活動(dòng)作為進(jìn)行社會主義核心價(jià)值體系教育的有效載體。根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn),科學(xué)地設(shè)計(jì)與安排形式多樣的文化活動(dòng),既突出核心價(jià)值觀,又體現(xiàn)趣味性,寓教于樂,使學(xué)生在喜聞樂見的校園文化氛圍中全面確立社會主義核心價(jià)值觀。

      ①充分利用周一升旗儀式,采用國旗下的講話等形式對全體學(xué)生進(jìn)行社會主義核心價(jià)值觀的教育。

      ②通過積極舉辦以社會主義核心價(jià)值體系教育為主題的專題報(bào)告會,強(qiáng)化社會主義核心價(jià)值觀教育氛圍,使學(xué)生在潛移默化中接受社會主義核心價(jià)值的教育。

      ③通過黑板報(bào)、橫幅、公告欄等傳媒手段,對學(xué)生進(jìn)行社會主義核心價(jià)值觀的教育。充分發(fā)揮校園傳媒的育人功能。

      ④大力推進(jìn)“社會主義核心價(jià)值體系”進(jìn)班級活動(dòng),力爭使每個(gè)小學(xué)生做到人人理解、掌握、運(yùn)用,并落實(shí)在日常行為中。

      ⑤圍繞社會主義核心價(jià)值觀召開主題班會活動(dòng)。

      舉辦以“樹立社會主義核心價(jià)值觀,爭當(dāng)文明學(xué)生”為主題的班會,針對學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教育內(nèi)容,由淺入深、循循善誘,使“社會主義核心價(jià)值觀”的教育內(nèi)容入眼、入耳、入腦、入口、入心,使之內(nèi)化成學(xué)生的自覺行為和基本的道德情感。

      ⑥圍繞“講衛(wèi)生、講文明、講節(jié)約”的主題教育,將社會主義核心價(jià)值觀教育融入學(xué)生日常教育中。

      ⑦以各種節(jié)日、宣傳日、紀(jì)念日為契機(jī),組織學(xué)生開展道德實(shí)踐活動(dòng),把社會主義核心價(jià)值體系融入活動(dòng)中:如利用“五一”節(jié),開展勞動(dòng)體驗(yàn);“七七”抗戰(zhàn)紀(jì)念日、“十一”等紀(jì)念日培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷;利用母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)開展感恩教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)人民的意識;利用國際禁毒日和全國法制宣傳日開展實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念等;通過各年級考試紀(jì)律教育,培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信的美好品德等;通過組織學(xué)生假期社會調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng),加深學(xué)生對社會主義核心價(jià)值體系的認(rèn)識和理解。

      3.總結(jié)驗(yàn)收階段(12月)。認(rèn)真總結(jié)教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和成果,建立和完善切實(shí)可行的、具有特色的、突顯實(shí)效的教育活動(dòng)機(jī)制,形成培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀教育的長效機(jī)制,鞏固、深化教育活動(dòng)的成果,為推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)的深入開展作出積極的探索。

      福州市市倉山區(qū)培智學(xué)校

      2014年8月

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