第一篇：深圳濱河小學(xué)德育工作計(jì)劃

深圳市濱河小學(xué)德育工作計(jì)劃

（2014至2015學(xué)年度第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)區(qū)教育工作會(huì)議精神，圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，按照深圳市教育局《關(guān)于進(jìn)一步提升中小學(xué)生綜合素養(yǎng)的指導(dǎo)意見》精神，著力培養(yǎng)學(xué)生的“八大素養(yǎng)”。堅(jiān)持以德治校，以承辦第三屆全國“和美”教育論壇為契機(jī)，提高師生的文明水平，培養(yǎng)陽光少年，建設(shè)“和美”校園，全面促進(jìn)師生思想道德水平的提高。

二、工作要點(diǎn)：

（一）師德教育常抓不懈。

1、自覺適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)教師的高期望、嚴(yán)要求。嚴(yán)于律己，勤于修身，不踏禁區(qū)，不觸底線，維護(hù)好教師的尊嚴(yán)。當(dāng)前，要特別遵守好兩項(xiàng)新政策，即《關(guān)于進(jìn)—步建立健全我區(qū)教育系統(tǒng)事業(yè)單位工作人員請(qǐng)(休)假制度的通知（試行）》（羅教〔2014〕40號(hào)）和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》（教育部〔2014〕1號(hào)），做一個(gè)令人放心、受人歡迎的好老師。

2、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高師德師能，真正做到學(xué)高為師、身正為范，形成互相尊重的師生關(guān)系。承諾“關(guān)愛學(xué)生、尊重家長、杜絕體罰”，改進(jìn)育人方法，提高育人效率。

3、舉辦師德教育系列活動(dòng)。通過“從身邊學(xué)起”、“向楷模學(xué)習(xí)”、“和美教師論壇”等形式，開展系列“修師德、樹形象”活動(dòng)，提升教師的整體素養(yǎng)。

（二）安全工作重于泰山。

我校校園安全管理制度比較完善，關(guān)鍵在于落實(shí)。要加強(qiáng)門衛(wèi)管理，確保把危險(xiǎn)因素抵御在校門之外。要完善課堂教學(xué)安全管理細(xì)則，真正體現(xiàn)“誰的課堂誰負(fù)責(zé)，誰的責(zé)任誰擔(dān)當(dāng)”。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)安全文明的教育環(huán)境，加強(qiáng)法制教育、安全意識(shí)和知識(shí)的教育，使學(xué)生友善待人，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

（三）養(yǎng)成教育注重實(shí)效。

1、抓好習(xí)慣養(yǎng)成。少先隊(duì)要發(fā)揮其活動(dòng)育人的作用，促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，熏陶學(xué)生的美好情操。

本學(xué)期，學(xué)校將承辦全國性大型活動(dòng)——全國“和美”教育論壇，學(xué)生的精神面貌、文明禮儀將受到全面考驗(yàn)，必須舉全校之力，有計(jì)劃、有系統(tǒng)、有組 織地開展習(xí)慣與禮儀的訓(xùn)練；同時(shí)，結(jié)合區(qū)教育局要求本學(xué)年學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)的重點(diǎn)，致力于抓好“不闖紅燈、不亂扔垃圾”兩個(gè)文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、抓好“兩操”。特別要強(qiáng)化課間操的訓(xùn)練，維護(hù)學(xué)校作為深圳市廣播操傳統(tǒng)（標(biāo)兵）學(xué)校的形象。

（三）提高學(xué)生自主管理水平。

通過各種平臺(tái)、各種形式，在教育教學(xué)各方面有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生的自我教育、自主管理的能力。組建“濱小對(duì)外宣講團(tuán)”隊(duì)伍，承擔(dān)介紹學(xué)校、展示學(xué)校的重要使命，使之成為我們培養(yǎng)“和美”陽光少年的一道風(fēng)景線。

（四）組織好各類主題教育

大隊(duì)部要根據(jù)本學(xué)期重要節(jié)日安排及各級(jí)任務(wù)布置，周密組織好各項(xiàng)主題教育，注重學(xué)生體驗(yàn)，注重成果鞏固。

（五）深化家校合作。

發(fā)揚(yáng)我校家、校、社合作育人的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮家長委員會(huì)和辦學(xué)委員會(huì)的作用。加強(qiáng)與家長的溝通，充分發(fā)揮學(xué)校服務(wù)窗口的最大作用，盡快組建好一年級(jí)的班級(jí)家教會(huì)，并充實(shí)校級(jí)家教會(huì)力量。要完善家長義工指南，發(fā)揮家長在校外實(shí)踐活動(dòng)、教育教學(xué)、安全管理及社團(tuán)活動(dòng)的積極作用。

（六）濃厚書香校園氛圍。

我們是省級(jí)書香校園，又是省分級(jí)閱讀實(shí)驗(yàn)基地，我們要充分利用現(xiàn)有的優(yōu)勢(shì)，在書香校園建設(shè)的深度及廣度上做文章，除繼續(xù)深入推進(jìn)“坐擁書城 親子閱讀”課題的研究外，要在閱讀教學(xué)及閱讀活動(dòng)方面做探索，特別對(duì)親子閱讀條件方面有困難的家庭要做好相應(yīng)的幫扶措施，創(chuàng)出學(xué)校特色。

（七）積極探索評(píng)價(jià)改革。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹深圳市教育局《關(guān)于進(jìn)一步提升中小學(xué)生綜合素養(yǎng)的指導(dǎo)意見》，努力培養(yǎng)學(xué)生的八大重要素養(yǎng)。結(jié)合我校實(shí)際，試行《濱河小學(xué)“一韻二美三學(xué)會(huì)”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，培養(yǎng)人格健全、個(gè)性明顯、特長出眾的“和美”陽光少年。

（八）其他工作。

1、進(jìn)一步深化“警民共建”活動(dòng)，發(fā)揮法制副校長和校警的作用。從軟硬件健全警校共建制度，做好警?；ピL工作，加強(qiáng)相向活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng) 2 法制安全意識(shí)，提高是非分辨能力和自我保護(hù)能力。

2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，相信每一個(gè)學(xué)生都能成材，絕不歧視任何一個(gè)學(xué)生。任課老師應(yīng)更關(guān)愛需要幫助的學(xué)生，多與這些學(xué)生的家長家長聯(lián)系。

3、充分利用社會(huì)資源，努力為學(xué)生的身心愉快、開拓視野、增長見聞、培養(yǎng)能力創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境。

4、堅(jiān)持開展每月一德育專題活動(dòng)，包括學(xué)校的德育課題活動(dòng)。

5、以評(píng)比促進(jìn)各班的進(jìn)步，以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)。每日、每月、每學(xué)期對(duì)各班的日常規(guī)范、衛(wèi)生、早操等進(jìn)行評(píng)比。

三、各月的教育專題及重點(diǎn)工作：

９月主題：尊師守紀(jì)，三個(gè)“學(xué)會(huì)”記心間。１、總結(jié)暑假學(xué)習(xí)和生活情況對(duì)新學(xué)期提出新的要求。

２、深入進(jìn)行學(xué)生養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生行為，號(hào)召學(xué)生“告別不良習(xí)慣，成為和美陽光少年”，重點(diǎn)是“四走規(guī)范”、“不闖紅燈”、“不亂丟垃圾”教育。

3、課堂常規(guī)訓(xùn)練。

4、慶“教師節(jié)”活動(dòng)。

5、召開一年級(jí)家長會(huì)。

6、中秋節(jié)、國慶長假的安全教育。

7、慶祝建國65周年紀(jì)念活動(dòng)。

8、開展“弘揚(yáng)民族精神月”活動(dòng)。１０月主題：愛國上進(jìn)，我是合格小公民。

1、召開紀(jì)念建隊(duì)65周年大會(huì)，舉行“聘請(qǐng)大中隊(duì)輔導(dǎo)員”活動(dòng)。

2、對(duì)一年級(jí)同學(xué)進(jìn)行“六知、四會(huì)、一做”入隊(duì)前教育。

3、“禮儀”、“上課”、“衛(wèi)生”常規(guī)訓(xùn)練。

4、迎接全國“和美”教育論壇活動(dòng)。１１月主題：讀書明理，腹有詩書氣自華。１、開展“讀書月”及“科技節(jié)”活動(dòng)。２、“１１９”消防安全教育 1.３、“集會(huì)”、“運(yùn)動(dòng)”常規(guī)訓(xùn)練。

4、感恩教育。

5、舉行全校性家長會(huì)。

6、開展秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

１２月主題：學(xué)法懂法，遵紀(jì)守法我先行。１、結(jié)合“12.4”法制教育日開展法制教育活動(dòng)。２、吸收新少先隊(duì)員。

3、期末復(fù)習(xí)工作。

１月份：主題：勤奮學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)佳績迎新年。１、慶新年活動(dòng)。

２、期末工作總結(jié)及評(píng)優(yōu)工作。

３、指導(dǎo)少先隊(duì)員的寒假生活、寒假安全教育。

四、各月份的常規(guī)工作：

1、按德育專題開展有關(guān)活動(dòng)。

2、按時(shí)出班報(bào)，進(jìn)行班報(bào)檢查評(píng)比。

3、堅(jiān)持《小學(xué)生一日常規(guī)》的教育與訓(xùn)練，本學(xué)期重點(diǎn)抓好“不闖紅燈”和“不亂丟垃圾”教育，抓好課間紀(jì)律，保證學(xué)生安全，進(jìn)一步提高教書育人質(zhì)量。

4、單周開展主題班會(huì)活動(dòng)，雙周舉行主題中隊(duì)活動(dòng)。

5、每天由值日生、值日老師對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范進(jìn)行評(píng)比打分，綜合衛(wèi)生分和廣播操出操分?jǐn)?shù)，月底評(píng)出文明班。

6、與羅湖派出所開展“警民共建文明?！被顒?dòng)。

7、每月第一周周二上午第四節(jié)召開班主任、級(jí)組長會(huì)議。

8、每學(xué)期召開兩次辦學(xué)委員會(huì)和家長委員會(huì)會(huì)議。

9、每學(xué)期召開一至兩次學(xué)生家長會(huì)。

10、在落實(shí)以上工作的同時(shí)，結(jié)合每月的工作重點(diǎn)、節(jié)日、及上級(jí)臨時(shí)布置的任務(wù)開展活動(dòng)。

深圳市濱河小學(xué)

2014年9月

第二篇：深圳濱河小學(xué)德育工作總結(jié)

深圳市濱河小學(xué)德育工作總結(jié)

（2013——2014學(xué)第一學(xué)期）

根據(jù)本學(xué)期初制定的德育工作計(jì)劃，圍繞校園文化建設(shè)，堅(jiān)持“突出重點(diǎn)，注重實(shí)效”地開展德育工作，提升我校師德水平，提高學(xué)生文明水平，深入推進(jìn)“和美教育”，建設(shè)安全文明校園，努力培養(yǎng)“和美”陽光少年，主要做了以下一些工作：

一、抓好隊(duì)伍建設(shè)，提高教師師德水平。

1、組織開展“讓家長滿意，以微笑服務(wù)”的師德師風(fēng)建設(shè)主題教育。本次從加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師從業(yè)行為出發(fā)，針對(duì)王琦局長提出的“樹立崇高職業(yè)理想，具備優(yōu)良專業(yè)素養(yǎng)，積累豐富教育智慧，擁有開拓創(chuàng)新精神”，組織全體教職工進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)。這次師德師風(fēng)教育活動(dòng)展現(xiàn)了濱河小學(xué)重點(diǎn)抓教師隊(duì)伍建設(shè)、引導(dǎo)廣大教職工“德高為師，身正為范”的力度。

2、積極開展“陽光杯”主題班隊(duì)會(huì)課研修活動(dòng)。

為進(jìn)一步深化“陽光少年”工程，推進(jìn)“陽光教師”工程，開拓班主任德育有效方式，培養(yǎng)和建設(shè)一支品德高尚、勤于育人、精于教書、素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊(duì)伍，提高育人整體水平，增強(qiáng)教育實(shí)效，提升學(xué)校內(nèi)涵，本學(xué)期，我校按羅湖區(qū)教育局要求，開展了為期兩個(gè)月的“陽光杯”主題班（隊(duì)）會(huì)課研修活動(dòng)，24位班主任按學(xué)校制定的方案要求全程參與了上課、聽課、評(píng)課，精心準(zhǔn)備班（隊(duì)）會(huì)課、用心指導(dǎo)各班孩子、誠心對(duì)待研討活動(dòng)、精心點(diǎn)評(píng)每一節(jié)課，展現(xiàn)耐心、體現(xiàn)細(xì)心、凸現(xiàn)真心。本次班（隊(duì)）會(huì)研討課活動(dòng)形式豐富多樣，小品、表演唱、詩朗誦、視頻鏈接、德育小故事、知識(shí)競賽等悉數(shù)登場；活動(dòng)手段先進(jìn)多樣，利用網(wǎng)絡(luò)收集資料，運(yùn)用多媒體設(shè)備，利用視頻、音頻等形式多元渲染，將活動(dòng)氣氛推向高潮；活動(dòng)中大多數(shù)學(xué)生積極主動(dòng)、精神飽滿，多數(shù)主持人口齒伶俐，大方自然，將整個(gè)活動(dòng)組織得有條不紊，取得了良好的活動(dòng)效果。班主任、輔導(dǎo)員老師的組織策劃能力充分體現(xiàn)。通過本次活動(dòng)，提升了班主任、輔導(dǎo)員對(duì)班（隊(duì)）會(huì)課的組織領(lǐng)導(dǎo)和調(diào)控水平，發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)課在學(xué)校德育工作中的主陣地作用，提升了班隊(duì)會(huì)課的育人效果。孩子們鍛煉了自己、展示了自己，并從活動(dòng)中獲得體驗(yàn)，使自己的情感、態(tài)度、價(jià)值觀得到一定的改善。

3、舉行《如何培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣》校本培訓(xùn)。該講座由我校主管德育工作的麥銳良副書記主講，講座圍繞四個(gè)方面進(jìn)行了深入探討：即什么是習(xí)慣、培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要性、習(xí)慣的分類及如何培養(yǎng)良好的習(xí)慣。本次校本培訓(xùn)，在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣上給大家有了更加科學(xué)的指導(dǎo)，使教師能更為深入地思考育人的新辦法，獲益良多。

4、組織全校班主任參加第二屆廣東中小學(xué)優(yōu)秀主題班會(huì)課觀摩研討會(huì)。12月14日，我校組織德育干部及全體班主任參加了在廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行的“第二屆廣東中小學(xué)優(yōu)秀主題班會(huì)課觀摩研討會(huì)”，收獲了豐富的正能量。

在本次研討會(huì)上，大家觀摩了全國中小學(xué)班集體研究中心講師、優(yōu)秀班主任方海東老師的《成功的公式》和廣東省優(yōu)秀青年教師、全國第二屆中小學(xué)主題班團(tuán)隊(duì)課大賽一等獎(jiǎng)得主余建勇老師的《換個(gè)思維看風(fēng)景》兩節(jié)優(yōu)秀主題班會(huì)課，聽取了著名德育專家、北京師范大學(xué)教育學(xué)博士、教育部全國班主任培訓(xùn)者培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人遲希新副教授的精彩點(diǎn)評(píng)和《主題班會(huì)設(shè)計(jì)與實(shí)施的創(chuàng)新理念》的主題發(fā)言。最后，還聽取了新生代班主任領(lǐng)軍人物、《班主任》封面人物、“全國首屆優(yōu)秀青年班主任”楊兵老師的《四項(xiàng)修煉提升班會(huì)魅力》的專題報(bào)告會(huì)。飽滿的一天學(xué)習(xí)，專家們鮮活的案例、豐富的知識(shí)內(nèi)涵、詼諧的語言和精辟獨(dú)到的見解使班主任們對(duì)主題班會(huì)課的設(shè)計(jì)與實(shí)施有了更深一步的了解和思考，提升了幸福的工作正能量。

5、繼續(xù)開展評(píng)選“感動(dòng)濱河”的人活動(dòng)。該活動(dòng)開展至今已有4屆，表彰了那些在平凡的崗位上做出不平凡事跡的教職工，用身邊的事影響、感動(dòng)同事，體現(xiàn)了我校追求真善美的核心價(jià)值。

二、重視常規(guī)工作，提高工作實(shí)效。

1、根據(jù)學(xué)生情況，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生實(shí)施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育，從每天身邊的小事抓起，堅(jiān)持不懈，有始有終，通過養(yǎng)成教育，以課堂、課間常規(guī)教育、安全教育和文明禮貌教育、衛(wèi)生教育為重點(diǎn)，開展學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練，想方設(shè)法培養(yǎng)好學(xué)生的習(xí)慣。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行了“文明班級(jí)”、“陽光少年”評(píng)比，進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理意識(shí)及能力。

2、結(jié)合學(xué)校新學(xué)期的德育工作要求，開展“濱河小學(xué)一日常規(guī)”的訓(xùn)練,按照工作計(jì)劃循序進(jìn)行（九月“行走、課間”一日常規(guī)培養(yǎng)，十月“上課”、“衛(wèi)生”習(xí)慣培養(yǎng)，十一月“集會(huì)”、“運(yùn)動(dòng)”習(xí)慣培養(yǎng)，十二月一月“作業(yè)”“在家” 2習(xí)慣培養(yǎng)）。

3、通過大隊(duì)主題活動(dòng)和其它的少先隊(duì)教育陣地（如國旗下講話、主題隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄）等對(duì)隊(duì)員進(jìn)行分層次、分專題的教育，使隊(duì)員們認(rèn)識(shí)到自己在家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活中的基本道德要求。

4、充分利用每周一次的國旗下講話，進(jìn)行專題教育。演講主題主要包括《一日常規(guī)伴我隨行》、《中國夢(mèng)·我的夢(mèng)》、《愛我中華從我做起》等等。

三、積極開展德育活動(dòng)，拓寬教育的主渠道。

1、圍繞9月2日觀看《開學(xué)第一課》的內(nèi)容，圍繞安全、行為規(guī)范、英雄榜樣教育等引導(dǎo)和教育孩子懂得今天的幸福生活來之不易，珍惜今天的幸福，倡導(dǎo)孩子們以積極的態(tài)度感悟生活、感受幸福。以主題班隊(duì)會(huì)、觀后感等形式讓學(xué)生暢談心得，體驗(yàn)幸福和愛的傳遞。

2、開展“教師節(jié)”尊師敬長活動(dòng)。本次活動(dòng)由家委會(huì)的家長代表和學(xué)生們圍繞著“感謝您，老師”的主題，向全體教師送上了真誠的祝福，真摯動(dòng)人的情感打動(dòng)了在場的每一位師生。特別是由家委會(huì)家長們親自編排和導(dǎo)演的學(xué)生合唱《在夢(mèng)開始的地方》、三句半《感謝您，老師》，深深地打動(dòng)了在場的每一位師生，給教師們獻(xiàn)上了一頓豐盛的精神盛宴。

3、開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”紀(jì)念建隊(duì)64周年暨聘請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)。本次活動(dòng)，不僅自己應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)努力為“紅領(lǐng)巾”增添光彩！

4、開展“中華道德故事會(huì)”系列活動(dòng)。應(yīng)羅湖區(qū)語言文字節(jié)的號(hào)召，我校積極開展了全校的“中華道德故事會(huì)”系列活動(dòng)。通過班級(jí)初賽、學(xué)校復(fù)賽后，評(píng)選出18名少先隊(duì)道德講堂的“故事大王”。孩子們的稚嫩童聲中，為我們講訴了一個(gè)又一個(gè)感人肺腑的動(dòng)人故事。中華上下幾千年歷史長河中，模范故事、道德偉人、深刻哲理等紛紛呈現(xiàn)在我們的濱小校園中。

5、深化“書香校園”建設(shè)，培養(yǎng)“愛讀書”的濱小少年。

制定學(xué)校第十四屆讀書月活動(dòng)方案，圍繞“書香溢滿校園，心靈徜徉書?！钡闹黝}，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書”的好習(xí)慣，從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

（1）舉行“幸福閱讀”主題詩歌朗誦活動(dòng)，揭開第十四屆讀書月的序幕。（2）以年級(jí)為單位，各年級(jí)以不同的主題開展讀書活動(dòng)及“親子讀書理性交流”活動(dòng)，最后各班用班級(jí)板報(bào)的形式展出讀書成果。通過本次活動(dòng)，以“傳 3 統(tǒng)經(jīng)典閱讀”、“紅色經(jīng)典閱讀”擦亮底色，以“理性交流”增添亮點(diǎn)，樹立理想，師生家長成為共讀伙伴，提升“書香校園”內(nèi)涵，擴(kuò)大“親子閱讀”影響力。

（3）積極參與深圳市第十屆童話節(jié)童話故事創(chuàng)作及畫童畫書畫創(chuàng)作大賽，共選送優(yōu)秀童話故事作品340份，優(yōu)秀童畫34份，三（4）班吳朵拉同學(xué)擔(dān)任深圳市個(gè)人朗誦暨主持人選拔大賽的小主持。

（4）舉辦“好書進(jìn)校園”書展活動(dòng)，書展活動(dòng)共進(jìn)行了三天的時(shí)間，書攤前每天都擠滿了讀書、買書的學(xué)生，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的讀書氛圍，掀起好讀書、讀好書的熱潮，培養(yǎng)學(xué)生高雅的情趣。

6、切實(shí)加強(qiáng)法制安全宣傳教育。

（1）舉行“爭做知法守法小少年”為主題的法制教育演講，拉開了“12.4”全國法制宣傳日暨濱河小學(xué)法制教育宣傳月活動(dòng)的序幕。

（2）以“學(xué)法、懂法、知法，做遵紀(jì)守法的好少年”、“法律在我身邊”等主題召開了一次主題班會(huì)，用故事、案例分析、圖片展、各種法律法規(guī)條文的學(xué)習(xí)等多種形式，把《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育同有關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，學(xué)校校規(guī)校紀(jì)的遵守結(jié)合起來，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的能力。

（3）組織開展了一次“法制宣傳進(jìn)校園”活動(dòng)，邀請(qǐng)深圳大學(xué)法學(xué)院宣講團(tuán)的講師們到校進(jìn)行“法治教育，與我同行”主題講座。通過活動(dòng)，大大提高了學(xué)生的法制安全意識(shí)，也更好地促進(jìn)了學(xué)校的教育工作。

（4）學(xué)校的法制專欄推出了一期法制進(jìn)校園系列教育圖片，圖文并茂的展板內(nèi)容豐富，既有法律條文的介紹，也有預(yù)防未成年人犯罪的圖片，豐富的內(nèi)容吸引了一批又一批的學(xué)生駐足觀看。

（5）組織師生參觀深圳市安全教育基地。12月3日下午，我校組織部分師生到深圳市安全教育基地參觀?；毓ぷ魅藛T詳盡的講解、逼真的實(shí)物展示和體驗(yàn)，給同學(xué)們留下了深刻的印象。通過這次參觀深圳市安全教育基地，同學(xué)們知道并學(xué)會(huì)了如何正確的選用滅火設(shè)備和滅火方法；懂得如何有效地預(yù)防家庭意外傷害的發(fā)生，提高家居生活的安全性；懂得了如何緊急應(yīng)對(duì)事故的發(fā)生，學(xué)會(huì)安全逃生，提高了應(yīng)對(duì)各種交通安全事故的能力。

（6）開展一系列安全教育講座。針對(duì)目前校園性侵案頻發(fā)的社會(huì)問題，我校聯(lián)合家長資源，開展了“學(xué)會(huì)自我防衛(wèi)，構(gòu)筑和諧天空”女生安全教育講座。4 同時(shí)，在體育節(jié)開幕前，聯(lián)合街道辦資源，邀請(qǐng)深圳市平樂骨科醫(yī)院的醫(yī)生對(duì)全校師生進(jìn)行了“預(yù)防運(yùn)動(dòng)受傷”的專題教育活動(dòng)。通過系列的安全教育，更好地保障學(xué)生們的安全。

通過以上各種形式切實(shí)增強(qiáng)了師生的法律意識(shí)，有效地預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪，為依法治校、依法治教、創(chuàng)建平安和諧校園做出積極的貢獻(xiàn)。

7、加大心理健康教育的力度。

針對(duì)少年兒童學(xué)生心理比較脆弱，我校有計(jì)劃地加大心理健康教育的力度，通過心理健康教育講座及按年級(jí)設(shè)計(jì)的分層活動(dòng)，有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志和健康的心理，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。

（1）開展“健康成長”團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)。本學(xué)期在一年級(jí)中開展“我們都是好孩子”新生適應(yīng)團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，二、三年級(jí)開展了“注意力集中訓(xùn)練”小組活動(dòng)，四、五、六年級(jí)開展了“抗逆力培養(yǎng)”小組輔導(dǎo)活動(dòng)。針對(duì)不同學(xué)生的年齡特點(diǎn)，取得了較好的教育效果。

（2）繼續(xù)開展對(duì)“特殊問題”孩子的關(guān)愛和跟蹤教育，建立跟蹤檔案，開展咨詢、溝通和幫扶工作等。

（3）舉辦“多動(dòng)兒童的認(rèn)知與應(yīng)對(duì)”校本培訓(xùn)。針對(duì)如何正確的判斷注意缺陷多動(dòng)障礙以及如何有效進(jìn)行幫助干預(yù)兩個(gè)困惑，12月30日下午，我校邀請(qǐng)了深圳康寧醫(yī)院兒少精神科王晉濤副主任到我校為我校全體老師開展“多動(dòng)兒童的認(rèn)知與應(yīng)對(duì)”校本培訓(xùn)。王主任著重從多動(dòng)癥的診斷和應(yīng)對(duì)治療入手，幫助老師們認(rèn)清注意缺陷障礙的一些誤區(qū)并掌握一些幫助這些特殊孩子的技巧。培訓(xùn)講座使老師們感到受益匪淺，很多老師認(rèn)為此次校本培訓(xùn)內(nèi)容豐富實(shí)用，對(duì)教師日常工作起到極為有效的指導(dǎo)作用。

四、加強(qiáng)家教工作，助推德育工作實(shí)效性。

學(xué)校在不斷強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育中，特別注重發(fā)揮多渠道的教育作用，在充分發(fā)揮“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)功能的基礎(chǔ)上，不斷規(guī)范學(xué)生的養(yǎng)成教育，拓寬教育渠道，開展有的放矢的教育。

1、繼續(xù)推進(jìn)家長教師聯(lián)合會(huì)工作，增進(jìn)家校溝通。

家長教師聯(lián)合會(huì)是學(xué)校教育和家庭教育的橋梁，我校為把家教工作落到實(shí)處，本學(xué)期召開了兩次家委會(huì)代表座談會(huì)，認(rèn)真聽取家長的反饋意見，并及時(shí)調(diào) 5 整學(xué)校管理和教育教學(xué)工作。召開了一次新老家教委員會(huì)委員工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，邀請(qǐng)了上一屆家委會(huì)的委員把自己多年的經(jīng)驗(yàn)向新委員們做了介紹，更有效地促進(jìn)了家校的進(jìn)一步溝通，更好的整合了家校資源。

2、開展“羅湖區(qū)陽光家長學(xué)?！被顒?dòng)。

11月6日晚上，我校開展了“羅湖區(qū)陽光家長學(xué)?！被顒?dòng)，此次專題講座由香港中文大學(xué)醫(yī)學(xué)博士黃重光先生主講。黃博士從生理學(xué)和心理學(xué)的角度，向家長了呈上了“培育子女的五大策略”，贏得了家長們陣陣掌聲，收到了良好的效果，得到了家長們一致好評(píng)。

3、成功舉辦兩次家長會(huì)。

（1）開學(xué)伊始，為了提高新生家長的教育水平，加強(qiáng)家校合作，我校及時(shí)有效地召開了一年級(jí)新生家長會(huì)。家長會(huì)圍繞“如何給孩子營造學(xué)習(xí)氛圍、引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”而展開。家長們都清楚了解到了開學(xué)以來孩子的表現(xiàn)，以及各學(xué)科的課堂要求和家庭教育指引。

（2）召開“培育孩子成才成功”主題家長會(huì)。

本次全體家長會(huì)于10月16日晚上召開，分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一階段邀請(qǐng)了中國關(guān)心下一代工作委員會(huì)教育發(fā)展中心專家委員會(huì)成員唐鳳霞女士為家長們做了《培養(yǎng)孩子成才成功》的家庭教育報(bào)告?？孜臇|校長在會(huì)上也通過三個(gè)方面與家長做了親切地交流。第二階段班主任根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況召開了各具特色的家長會(huì)。家長們通過聆聽報(bào)告，與教師交流，更深入地了解了濱河小學(xué)的教育教學(xué)情況，同時(shí)學(xué)習(xí)了先進(jìn)的家庭教育理念。通過交流，增進(jìn)了彼此的理解、信任，形成了和諧的育人環(huán)境，助推學(xué)生全面發(fā)展。

4、接待廣州市花都區(qū)冠華小學(xué)的家長交流團(tuán)來校參觀訪問，受到一致好評(píng)。

五、順利通過羅湖區(qū)創(chuàng)建“平安校園”評(píng)估檢查。

11月26日下午，羅湖區(qū)教育局創(chuàng)建“平安校園”工作檢查小組一行對(duì)我校創(chuàng)建“平安校園”工作進(jìn)行全面的檢查和指導(dǎo)。檢查組專家對(duì)本次檢查作了反饋，他們認(rèn)為濱河小學(xué)高度重視“平安校園”創(chuàng)建工作，組織機(jī)構(gòu)完善、制度健全、措施有力，無論是領(lǐng)導(dǎo)、教職員工還是學(xué)生，全員重視學(xué)校安全工作，認(rèn)真落實(shí)安全工作責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任狀，做到每個(gè)崗位、每位領(lǐng)導(dǎo)、每位教職員工都明確安全責(zé)任，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同關(guān)注學(xué)校安全的良好態(tài)勢(shì)。在安全防 6 范工作中，學(xué)校每學(xué)期都組織開展學(xué)校安全工作檢查，同時(shí)組織開展交通、消防、飲食衛(wèi)生等專項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，效果顯著；定期開展防地震、防火等突發(fā)事件的疏散演習(xí)，安全宣傳教育到位。

總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績，但存在一些問題也有待解決：

1、學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走一些學(xué)生不按“四走規(guī)范”要求去做、個(gè)別學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物，由于環(huán)境等原因，學(xué)生比較躁動(dòng)。

2、班級(jí)之間存在不平衡，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊，某些班級(jí)在管理上還存在一些問題。

回顧一學(xué)期的工作，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下，我校教師的師德水平和學(xué)生的文明水平不斷得到提高，學(xué)生的行為習(xí)慣也得到家長的認(rèn)可。同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到不足，今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合本校學(xué)生的特點(diǎn)，加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)，提高德育工作者的能力，增強(qiáng)德育工作者的責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，為培養(yǎng)“和美”陽光少年而不懈努力！

深圳市濱河小學(xué)德育處

2014年1月6日

第三篇：濱河小學(xué)2008—2009學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃

濱河小學(xué)2008—2009學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神，“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《山東省中小學(xué)管理基本規(guī)范》，以傳承民族精神為立足點(diǎn)，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類活動(dòng)為載體，以團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，以服務(wù)素質(zhì)教育、加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)行思想品德教育、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線，改進(jìn)作風(fēng)，開拓創(chuàng)新，全面樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，以創(chuàng)建名校為重點(diǎn)，以健全德育工作管理體制為保證，以提高德育隊(duì)伍管理能力為關(guān)鍵點(diǎn)，通過扎實(shí)的德育教育活動(dòng)，形成良好的“三風(fēng)”，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、工作思路

1、確立一種意識(shí)：全身心服務(wù)于學(xué)生

2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育、常規(guī)管理

3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀念：變灌輸為滲透、變單方面為全方位、變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收

三、工作目標(biāo)

1、校園和諧、校風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)濃厚

2、全體班主任有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，勤奮工作，關(guān)愛學(xué)生，具備駕馭班級(jí)管理的能力和水平，使優(yōu)良班集體建設(shè)取得實(shí)效。

3、校園文化活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生具有較強(qiáng)的愛校意識(shí)。

4、學(xué)生有較強(qiáng)法律和衛(wèi)生安全意識(shí)，明辨是非、崇尚科學(xué)、講究衛(wèi)生、減少疾病，具備必要的防護(hù)自救能力。

5、讓大多數(shù)學(xué)生心理健康，心態(tài)良好，積極向上，健康成長。

6、培養(yǎng)教育學(xué)生具備“六會(huì)”和“七種能力”（“六會(huì)”：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)辦事、學(xué)會(huì)求和、學(xué)會(huì)健身、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)生存?！捌叻N能力”：科學(xué)研究能力，發(fā)明創(chuàng)造能力，組織管理能力，獲取信息的能力，語言表達(dá)能力，文字寫作能力，社會(huì)實(shí)踐能力。）

四、工作任務(wù)及措施

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營造全員育人氛圍

1、加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。成立校長室、德育室、少先隊(duì)以及年級(jí)組長為學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組，保障德育工作領(lǐng)導(dǎo)作用。其次花大氣力建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍，要求人人都是德育教育者，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。堅(jiān)持說教與身教相結(jié)合的教育思想，教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人。

2、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)。從大處著眼，從小事入手，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。一是繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作。本學(xué)期將結(jié)合教師節(jié)、抗震救災(zāi)中優(yōu)秀教師感人事跡的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)班主任工作培訓(xùn)的力度，著力打造一批品行好、能力強(qiáng)、作風(fēng)扎實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍，定期舉行班主任會(huì)、班主任工作論壇，本學(xué)期召開兩次班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，推出一批優(yōu)秀班主任。通過交流、參觀、學(xué)習(xí)，不斷提升班主任工作能力和水平，提高班主任工作的積極性。二是結(jié)合師德培訓(xùn)，推行班主任承諾制，學(xué)校將與班主任簽訂目標(biāo)責(zé)任書。三是加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，抓好“班隊(duì)”德育主陣地，上好每一節(jié)班隊(duì)會(huì)，要求班主任、跟班教師根據(jù)學(xué)校階段工作安排和本班的具體情況，認(rèn)真確定設(shè)計(jì)班隊(duì)會(huì)內(nèi)容，備好課，師生互動(dòng)，多講身邊人、身邊事，有目的的進(jìn)行德育教育。分管領(lǐng)導(dǎo)每月至少參加一次班隊(duì)會(huì)。力求形式多樣，題材針對(duì)性強(qiáng)，內(nèi)容健康向上。少先隊(duì)要嚴(yán)格檢查班隊(duì)會(huì)內(nèi)容，期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。

3、提升教職工的德育理念。本學(xué)期，繼續(xù)組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《山東省中小學(xué)管理基本規(guī)范》等教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法，依法施教的自覺性，牢固樹立“教書育人、服務(wù)育人、管理育人”的思想。加強(qiáng)職業(yè)道德自律，規(guī)范教學(xué)行為，增強(qiáng)愛生意識(shí)，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展，認(rèn)識(shí)并掌握教育規(guī)律，堅(jiān)持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，通過表揚(yáng)、贊美的途徑，構(gòu)建平等、民主、和諧的師生關(guān)系。深入開展“讓學(xué)生喜歡我的課，做學(xué)生喜歡的老師”的評(píng)選活動(dòng)。通過開展活動(dòng)，在全體教師中形成“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚。在社會(huì)、家長、學(xué)生中，充分展示濱小教師新形象，以德育人新風(fēng)尚，構(gòu)筑潤物無聲鑄師魂的新局面。

4、抓好“三個(gè)結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，繼續(xù)辦好家長學(xué)校，并通過電訪、信訪、家訪等形式與家長隨時(shí)溝通，共同監(jiān)護(hù)、教育學(xué)生。多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動(dòng)，進(jìn)一步形成德育教育的合力，定期召開家長會(huì)，辦好提高家長素質(zhì)培訓(xùn)班，班主任、任課教師要及時(shí)做好家訪工作，隨時(shí)與家長溝通，相互了解掌握學(xué)生的情況，選擇最好的教育時(shí)段實(shí)施教育。繼續(xù)深入探討社區(qū)教育，利用社區(qū)有效資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育，通過參觀訪問、社會(huì)調(diào)查、教子有方經(jīng)驗(yàn)交流、給家長的一封信、聘請(qǐng)交警、公安等社會(huì)人士加入到校外輔導(dǎo)員等形式，有特色地開展學(xué)校德育工作。

（二）切實(shí)加強(qiáng)德育組織建設(shè)

1、完善學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)。大隊(duì)委、各中隊(duì)干部實(shí)行民主選舉、競選或定期輪換制度，把大、中、小隊(duì)建設(shè)成“快樂、自主、友愛、向上”的集體。

2、規(guī)范班級(jí)管理，促使文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落到實(shí)處。按照“面向?qū)嶋H，嚴(yán)格管理，貴在堅(jiān)持，重在滲透”的原則，確實(shí)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)工作的管理。從常規(guī)工作入手，抓好班級(jí)“五個(gè)一”的訓(xùn)練，即整頓“一個(gè)陣容”，抓好升旗儀式；課間操隊(duì)列，塑造學(xué)生精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，做到語言文明，禮貌待人；堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”，室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)保潔制度，確保校園環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“一個(gè)觀念”，即遵紀(jì)守法，尊老愛幼，團(tuán)結(jié)友善。

（1）本學(xué)期進(jìn)一步落實(shí)《班級(jí)考核細(xì)則》，加強(qiáng)考核細(xì)節(jié)的具體化。（2）養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)。本學(xué)期，學(xué)校將要求學(xué)生養(yǎng)成“每天十個(gè)道德好習(xí)慣”。

早睡早起勤鍛煉，輕松迎接每一天 整理衣冠講衛(wèi)生，干凈迎接每一天 主動(dòng)招呼有禮貌，微笑待人每一天 物歸原處有收拾，關(guān)愛他人每一天 不吃零食愛糧食，勤儉節(jié)約每一天 新聞?wù)嗔私?，關(guān)注時(shí)事每一天 學(xué)校趣事告家長，親子交流每一天 英模故事常傳頌，自我欣賞每一天 積極勞動(dòng)樂助人，鄰里親善每一天 做件好事不留名，快樂健康每一天

逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。

（三）扎實(shí)開展系列德育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)的提高

1、以養(yǎng)成教育為突破口，建立科學(xué)的規(guī)范機(jī)制。抓好行為規(guī)范教育，積極開展“小公民教育”。落實(shí)《小學(xué)生一日常規(guī)》教育措施：落實(shí)“三制”，人人崗位責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、常規(guī)管理檢查評(píng)比制。開學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，尤其一年級(jí)級(jí)部要盡快熟悉、適應(yīng)學(xué)校生活，并在極短的時(shí)間內(nèi)融入學(xué)校常規(guī)管理中，以《班級(jí)考核細(xì)則》為依據(jù)，堅(jiān)持日檢查、周公布、月評(píng)比制度，定期頻發(fā)流動(dòng)紅旗。

（1）深入開展“告別陋習(xí)，走向文明”主題教育，利用國旗下講話，主題班隊(duì)會(huì)等形式倡導(dǎo)道德自律。管好自己的嘴，不隨地吐痰，不出口成“臟”；管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物；管好自己的腿，不亂闖紅燈、不踐踏草坪。自覺養(yǎng)成珍惜自己，關(guān)愛他人，維護(hù)社會(huì)的良好習(xí)慣。

（2）開展“怎樣做一個(gè)文明學(xué)生”的主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)，學(xué)生就禮儀、誠信、勤儉、衛(wèi)生等四個(gè)方面進(jìn)行討論。

（3）設(shè)立校園文明監(jiān)督崗，勸阻警示不文明行為，提高學(xué)生自我管理能力，開展“文明班級(jí)“評(píng)選活動(dòng)。

（4）堅(jiān)持一日三掃，每周一大掃的衛(wèi)生制度，從個(gè)人衛(wèi)生著手促進(jìn)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、以愛國主義教育為核心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校、愛家、愛國教育。九月份舉行《感受師愛》演講比賽、《奧運(yùn)精神代代傳》主題班會(huì)。十月份舉行《我熱愛的祖國》詩歌朗誦比賽，觀看愛國主義教育影片，講學(xué)生做到“三個(gè)一”：讀一本體現(xiàn)民族精神的書，學(xué)唱一首體現(xiàn)民族精神的歌，做一件體現(xiàn)民族精神的事。并將九月份定為弘揚(yáng)和培育民族精神教育月。

3、以班集體建設(shè)為重點(diǎn)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)與民族精神。

利用班隊(duì)會(huì)、日常活動(dòng)及大型活動(dòng)，注重活動(dòng)過程，在教程中培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)、合作觀念。提高道德水準(zhǔn)，優(yōu)化班集體建設(shè)，班級(jí)工作要有特色，班級(jí)環(huán)境要做到美化、凈化、人文化、教育化。本學(xué)期將舉行兩次潔美教室評(píng)比活動(dòng)，讓學(xué)生全員參與，主題突出教育意義和人文關(guān)懷，從而培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。

4、以感恩教育為出發(fā)點(diǎn)，開展“心手相牽”主題活動(dòng)，繼續(xù)開展好與姜山后龐小學(xué)的“手拉手”活動(dòng)，強(qiáng)化情感滲透。通過制作“心語卡”，做一次家務(wù)，送一份禮物等形成來感恩父母、感恩學(xué)校、感恩老師、感恩社會(huì)，十一月份舉行《學(xué)會(huì)感恩》主題班隊(duì)會(huì)。

5、以綜治、法制、衛(wèi)生安全教育為保障，實(shí)行嚴(yán)查細(xì)管重跟蹤。（1）充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、相關(guān)錄像、品德課、班隊(duì)會(huì)、國旗下講話進(jìn)行普法教育，使學(xué)生知法、懂法、守法，崇尚科學(xué)，遠(yuǎn)離毒品，抵制邪教，具備明辨是非的能力。

（2）將安全教育作為頭等大事來抓，并將安全教育貫穿學(xué)校生活的每一天，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不在公路上追逐打鬧，不亂闖紅燈，不到鐵路邊玩耍，愛路護(hù)路，愛護(hù)交通設(shè)施，教育學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不到池塘溝河洗澡、滑冰，不玩火、不吸煙，不進(jìn)網(wǎng)吧，了解防洪、防震等有關(guān)常識(shí)，學(xué)會(huì)自救、逃生。

（3）加強(qiáng)衛(wèi)生管理，做好手足口等傳染病的預(yù)防工作。開學(xué)后，繼續(xù)做好晨（午）檢工作、消毒工作，做到每周一總結(jié)，天天零報(bào)告，按時(shí)培訓(xùn)教師定期向家長發(fā)放宣傳材料，建立健全各種檔案。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，講究飲食衛(wèi)生，講好個(gè)人衛(wèi)生，確保健康成長。

6、以心理健康教育為切入點(diǎn)，探索心理教育方法。本學(xué)期，以“真情對(duì)話”為主題，開展心理健康教育，通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的心理障礙，并及時(shí)給予矯正指導(dǎo)，以增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。九月份將進(jìn)行一次心理健康教育講座。

7、以校園文化建設(shè)為依托，陶冶學(xué)生的心靈。

充分利用校園現(xiàn)有的文化資源，注重廣播站，校園網(wǎng)、校報(bào)、宣傳櫥窗、景點(diǎn)建設(shè)以及校風(fēng)、校訓(xùn)、校歌等對(duì)學(xué)生的熏染，安排豐富多彩、形式多樣、切合德育教育主題的校園生活，讓廣播、網(wǎng)站、黑板報(bào)等成為學(xué)生精神生活的依托，了解天下大事，掌握校園動(dòng)態(tài)，在濃郁的文化氛圍中接受教育、陶冶情操。

各月份工作安排

2008年9月份：新學(xué)期、展新貌，尊師長，練本領(lǐng)

1、做好新學(xué)期開學(xué)工作，組織好一年級(jí)新生入學(xué)。

2、慶祝教師節(jié)。

3、弘揚(yáng)奧運(yùn)精神專題班隊(duì)會(huì)。

4、舉行心理健康教育講座。

5、舉會(huì)隊(duì)形、隊(duì)列、廣播操比賽。

6、組織觀看交通安全教育錄象。

10月份：愛祖國、愛家鄉(xiāng)

1、組織收看愛國主義影視片。

2、開展“歌頌祖國”詩朗誦、合唱比賽。

3、召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

4、開展讀一本弘揚(yáng)民族精神的好書的讀書活動(dòng)。

5、做好新生的入隊(duì)工作。

6、舉行一次防震疏散演習(xí)。

11月份：學(xué)會(huì)感恩、回報(bào)社會(huì)

1、舉行《學(xué)會(huì)感恩》主題班隊(duì)會(huì)。

2、組織一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3、請(qǐng)公安交通部門做法制教育報(bào)告。

4、進(jìn)行常規(guī)管理抽查。

12月份：陽光運(yùn)動(dòng)、增強(qiáng)體質(zhì)

1、開展“陽光運(yùn)動(dòng)、挑戰(zhàn)嚴(yán)寒”晨練活動(dòng)，掀起冬季鍛煉熱潮。

2、舉行冬季越野比賽。

3、開展校內(nèi)外“手拉手”活動(dòng)。

4、舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流。

2009年1月份：做最好自己，迎2009

1、慶祝元旦活動(dòng)。

2、文明班級(jí)評(píng)比總結(jié)。

3、制定寒假活動(dòng)計(jì)劃。

第四篇：深圳濱河小學(xué)學(xué)習(xí)有感

深圳濱河小學(xué)參觀學(xué)習(xí)有感

本學(xué)期12周五我們學(xué)校的36位老師到深圳的濱河小學(xué)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。雖然旅途奔波較為勞累，但收獲頗多！

濱河小學(xué)是“和美教育”的發(fā)源地及實(shí)驗(yàn)基地，對(duì)于“和美”理念，僅僅去參觀學(xué)習(xí)了幾節(jié)課，并沒有很好的認(rèn)識(shí)。但對(duì)于學(xué)校的一些方面，感觸很深。

孔校長是一位有自己獨(dú)特教育理念的校長，對(duì)于其工作作風(fēng)，工作干勁是能感受得到的，可以想象肯定是一位好校長，他所帶領(lǐng)的教師隊(duì)伍，肯定不會(huì)差。

濱河小學(xué)里面的校園文化布置值得我們學(xué)習(xí)，他們學(xué)校有很多的圖書角，很多資源充分利用，包括體育室都設(shè)有教師和學(xué)生的書畫作品，整個(gè)校園充滿了書香氣。

江齡老師上的語文課《秦兵馬俑》，真是嘆為觀止。江齡老師的教學(xué)設(shè)計(jì)讓我們開了眼界，他貫徹了“和美”課堂的理念，很具親和力，感覺是和學(xué)生一起在探討課文內(nèi)容，而沒有一點(diǎn)灌輸?shù)奈兜溃眯膬A聽學(xué)生的心聲，并加以引導(dǎo)。學(xué)生回答問題的模式值得我們學(xué)習(xí)，他們的小組合作模式，包括課前學(xué)，課中學(xué)，課后學(xué)小組都能起到很好的效用。他們小組合作也有自己的一套評(píng)價(jià)體系，我們學(xué)校應(yīng)該也要發(fā)動(dòng)老師進(jìn)行這一模塊的研究，這也讓我反思到自己的小組合作學(xué)習(xí)模式，很不完善，我要加以完善，讓小組合作起到效用。

江齡老師和我一樣剛畢業(yè)一年半，可相對(duì)于他而言，我真的是相差一大截！我要努力！聽了葉老師的班主任的班主任交流報(bào)告，感觸良多。她是他們區(qū)的教育功勛，我認(rèn)為這稱號(hào)一點(diǎn)不為過，她是一位充滿愛的教師，更是一位智慧的教師。她對(duì)教育問題有自己獨(dú)特的思考，也有處理問題的智慧，聽她說話，娓娓而道，連我們老師自己都喜歡聽她說話呢，更何況是學(xué)生，可想而知。她做學(xué)生的思想工作，從學(xué)生身邊熟悉的小事著手，不呵斥，不動(dòng)氣，不罵，而是慢慢地講道理，讓學(xué)生明白其中道理，抓住事情的關(guān)鍵，不是說教，而是事實(shí)求是降到實(shí)處，真是讓人佩服！這并不是單單聰明的人可以做到的，而是需要一顆善于觀察，善于思考，用心關(guān)注學(xué)生的心。我也想成為葉老師那樣的智者！

教育這一條路，絕不會(huì)是平坦的，相對(duì)于愛而言，需要的更多是智慧！我們要用心去做每一件事，思考才有出路！

第五篇：濱河小學(xué)2009-2010學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

濱河小學(xué)2009-2010學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)黨的十七大會(huì)議精神，以深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《山東省中小學(xué)管理基本規(guī)范》為抓手，以全面提高小學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以禮儀教育為核心，以學(xué)生為本，以質(zhì)量為本，大處著眼，小處著手。在德育內(nèi)容上注重小、近、實(shí)，抓準(zhǔn)實(shí)質(zhì)問題，講究實(shí)際效果，努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的合格小學(xué)生，構(gòu)建和諧、文明、平安校園。

二、工作思路

1、確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體。

2、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級(jí)管理。

3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收。

三、工作目標(biāo)

1、全體教師能夠本著全身心投入、全方位重視、全過程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平高的德育隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，開展好各類主題教育，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。

3、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，保持學(xué)生行為習(xí)慣的良好率。

4、加強(qiáng)學(xué)生法制教育和、衛(wèi)生、安全教育，確保年內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。

5、深化少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)校德育品牌。

三、工作任務(wù)及措施

（一）加強(qiáng)德育組織和陣地建設(shè)，保障德育工作的實(shí)效性

1、加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。充實(shí)以校長室、德育室、少先隊(duì)以及年級(jí)組長為學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的力量，保障我校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。制定切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃，加強(qiáng)組織實(shí)施、檢查與指導(dǎo)，保障各項(xiàng)德育工作的順利開展。

2、完善學(xué)校少先隊(duì)組織建設(shè)。大隊(duì)委、各中隊(duì)干部實(shí)行民主選舉、競選或定期輪換制度，把大、中、小隊(duì)建設(shè)成“快樂、自主、友愛、向上”的集體。

3、抓好星星火炬廣播電視臺(tái)、宣傳櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站德育欄目等陣地建設(shè)，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在德育中的功能。

（二）加強(qiáng)德育基本建設(shè)，推進(jìn)全員德育，優(yōu)化育人環(huán)境

1、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化。要認(rèn)識(shí)到學(xué)校是育人場所，文明場所，不能留有任何“死角”。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。

2、提升教師的德育理念。為牢固樹立“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”的德育觀念，本學(xué)期，繼續(xù)組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《山東省中小學(xué)管理基本規(guī)范》等教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，樹立濱小教師在社會(huì)、家長、學(xué)生中的良好新形象。

3、做好班主任培訓(xùn)、指導(dǎo)工作。一是定期舉行班主任會(huì)議，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。每學(xué)期召開兩次班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，不斷提升班主任工作能力和水平；二是加強(qiáng)指導(dǎo)，抓好“班隊(duì)”德育主陣地，上好每一節(jié)班隊(duì)會(huì)，要求班主任、跟班教師根據(jù)學(xué)校階段工作安排和本班的具體情況，認(rèn)真確定設(shè)計(jì)班隊(duì)會(huì)內(nèi)容，備好課，師生互動(dòng)，多講身邊人、身邊事，有目的的進(jìn)行德育教育。分管領(lǐng)導(dǎo)每月至少參加一次班隊(duì)會(huì)。力求形式多樣，題材針對(duì)性強(qiáng)，內(nèi)容健康向上。少先隊(duì)要嚴(yán)格檢查班隊(duì)會(huì)內(nèi)容，期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，以提高班主任工作的積極性；三是結(jié)合師德培訓(xùn)，推行班主任承諾制，學(xué)校將與班主任簽訂目標(biāo)責(zé)任書。

4、加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。一是繼續(xù)辦好家長學(xué)校，舉辦家教知識(shí)講座，更新家長教育理念，提高育子水平；二是定期召開家長會(huì)，讓家長了解學(xué)校，了解教師的辛勞、了解自己的孩子在學(xué)校的生活，共同監(jiān)護(hù)、教育好學(xué)生；三是班主任、任課教師要及時(shí)通過電訪、短信、家訪等形式與家長隨時(shí)溝通，相 互了解掌握學(xué)生的情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。每學(xué)期家訪每人不少于6次，教師家訪參與率達(dá)到100%；四是繼續(xù)深入探討社區(qū)教育，利用社區(qū)有效資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育，通過參觀訪問、社會(huì)調(diào)查、教子有方經(jīng)驗(yàn)交流、給家長的一封信、聘請(qǐng)交警、公安等社會(huì)人士加入到校外輔導(dǎo)員等形式，有特色地開展學(xué)校德育工作。

5、加強(qiáng)德育科研，創(chuàng)建德育特色。結(jié)合學(xué)校德育工作實(shí)際，要求班主任有效地開展學(xué)生心理教育工作，定期開展心理輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

（三）扎實(shí)開展系列德育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)的提高

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記建隊(duì)60周年賀信精神，深入開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)。通過雛鷹假日小隊(duì)、紅領(lǐng)巾小社團(tuán)等組織，發(fā)揮少先隊(duì)機(jī)動(dòng)靈活的基層組織作用，開展形式多樣的爭當(dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)，營造氛圍，形成熱潮。

2、深化少先隊(duì)活動(dòng)品牌，扎實(shí)開展手拉手活動(dòng)。根據(jù)“就近就便、重在實(shí)效”的原則，以“共同成長”為主題，引導(dǎo)廣大少年兒童與農(nóng)村留守兒童、社區(qū)困難兒童、孤殘兒童等開展多層次、多渠道的“手拉手”活動(dòng)，通過互送問候、互贈(zèng)自制小禮品、結(jié)對(duì)、等形式的結(jié)隊(duì)幫扶，為困難少年兒童送去少先隊(duì)組織的溫暖，送去同齡小伙伴的關(guān)愛。

3、深入開展“紅領(lǐng)巾與文明同行”活動(dòng)。積極引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員采取服務(wù)、慰問、聯(lián)歡等形式，對(duì)孤老戶、殘疾人等群體進(jìn)行送干凈、送快樂或送溫暖活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員們做學(xué)習(xí)的小主人、做家庭的小幫手、做社區(qū)的小標(biāo)兵。要深入開展“低碳生活，從我做起”主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起，樹立節(jié)約環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)綠色健康的“低碳新生活”。要以“小手拉大手，文明我先行”為主題，引導(dǎo)和發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員面向家庭、社會(huì)勸導(dǎo)不文明行為，帶動(dòng)家長和更多的社會(huì)人員共同營造文明禮儀的社會(huì)氛圍，做到“哪里有紅領(lǐng)巾，哪里就有新風(fēng)尚”，共同樹立和維護(hù)城市文明形象。

4、深入開展“少年兒童平安自護(hù)行動(dòng)”。繼續(xù)以“自護(hù)、平安”為主題，開展有關(guān)交通安全、食品安全、防溺水、防火災(zāi)、防控甲型H1N1流感、防控手足口病、防地質(zhì)災(zāi)害等安全教育和自護(hù)自救訓(xùn)練，使廣大少年兒童時(shí)時(shí)牢記安全，事事注意安全，人人重視安 全，珍愛生命，學(xué)會(huì)生存。引導(dǎo)少年兒童正確甄別網(wǎng)上信息、合理安排上網(wǎng)時(shí)間、科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源，做到倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)道德、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。引導(dǎo)隊(duì)員正確處理學(xué)習(xí)、體鍛、上網(wǎng)等各項(xiàng)活動(dòng)之間的關(guān)系。

5、組織開展“童眼看生活”攝影比賽。以“春節(jié)”為主題，少先隊(duì)員利用照相機(jī)記錄下在寒假期間打動(dòng)自己的人、事、景物和生活環(huán)境，以及自己眼中或心中的春節(jié)、人文景觀、民風(fēng)民俗、風(fēng)味小吃等等，描繪和贊頌社會(huì)的發(fā)展變遷和改革開放以來家鄉(xiāng)取得的巨大成就，激發(fā)少年兒童愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

6、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理。落實(shí)“三制”，人人崗位責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制、常規(guī)管理檢查評(píng)比制。繼續(xù)把開學(xué)第一個(gè)月作為學(xué)生常規(guī)教育月，各班要利用班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，尤其一年級(jí)學(xué)生要盡快熟悉、適應(yīng)學(xué)校生活，并在極短的時(shí)間內(nèi)融入學(xué)校常規(guī)管理中，以《班級(jí)考核細(xì)則》為依據(jù)，堅(jiān)持日檢查、周公布、月評(píng)比制度，定期頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

7、加強(qiáng)學(xué)生的法制、衛(wèi)生、安全教育，提高學(xué)生法制、衛(wèi)生、安全意識(shí)。

（1）充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、相關(guān)錄像、品德課、班隊(duì)會(huì)、國旗下講話進(jìn)行普法教育，使學(xué)生知法、懂法、守法，崇尚科學(xué)，遠(yuǎn)離毒品，抵制邪教，具備明辨是非的能力。（2）將安全教育作為頭等大事來抓，并將其貫穿學(xué)校生活的每一天，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不在公路上追逐打鬧，不亂闖紅燈，不到鐵路邊玩耍，愛路護(hù)路，愛護(hù)交通設(shè)施，教育學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不到池塘溝河洗澡、不玩火、不吸煙，不進(jìn)網(wǎng)吧，了解防洪、防震等有關(guān)常識(shí)，學(xué)會(huì)自救、逃生。（3）加強(qiáng)衛(wèi)生管理，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，講究飲食衛(wèi)生，講好個(gè)人衛(wèi)生，確保健康成長。定期向發(fā)放宣傳材料，建立健全各種檔案。

8、以心理健康教育為切入點(diǎn)，探索心理教育方法。本學(xué)年，以“心靈對(duì)話”為主題，開展心理健康教育，通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的心理障礙，并及時(shí)給予矯正指導(dǎo)，以增強(qiáng)他們的抗挫能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。九月份將進(jìn)行一次心理健康教育講座。

9、以校園文化建設(shè)為依托，陶冶學(xué)生的心靈。充分利用校園 現(xiàn)有的文化資源，注重廣播站，校園網(wǎng)、校報(bào)、宣傳櫥窗、景點(diǎn)建設(shè)以及校風(fēng)、校訓(xùn)、校歌等對(duì)學(xué)生的熏染，安排豐富多彩、形式多樣、切合德育教育主題的校園生活，讓廣播、網(wǎng)站、黑板報(bào)等成為學(xué)生精神生活的依托，了解天下大事，掌握校園動(dòng)態(tài)，在濃郁的文化氛圍中接受教育、陶冶情操。

四、月份工作安排

三月份：以文明養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，狠抓常規(guī)教育。

1、做好新學(xué)期開學(xué)工作；

2、開展常規(guī)教育月活動(dòng)；

3、舉行“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動(dòng)；

4、組織學(xué)生開展三八節(jié)感恩父母和老師活動(dòng)，舉行《學(xué)會(huì)感恩》主題班隊(duì)會(huì)；

5、法制教育講座。

四月份：以國情教育為重點(diǎn)，開展“革命傳統(tǒng)教育”活動(dòng)。

1、清明節(jié)組織師生到望城烈士陵園掃墓；

2、進(jìn)行心理健康教育講座

3、舉行春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

五月份：以中華民族道德傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)。

1、高質(zhì)量排練好參加市藝術(shù)節(jié)的節(jié)目；

2、搞好慶?！傲弧惫?jié)目排練；

3、班主任培訓(xùn)（班主任工作藝術(shù)、心理健康教育等）。六月份：以愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)教育為重點(diǎn)。

1、舉行迎“六一”社區(qū)慶?；顒?dòng)；

2、舉辦讀書征文、演講活動(dòng)；

七月份：以熱愛共產(chǎn)黨教育為重點(diǎn)。

1、做好德育工作總結(jié)

2、評(píng)選文明學(xué)生、文明家庭和先進(jìn)班集體；

3、召開家長、學(xué)生會(huì)議，安排好師生暑假生活；

4、制訂下學(xué)期德育工作計(jì)劃。

2010年1月27日