第一篇：期中總結(jié)主題班會主持詞（最終版）

開場白

（男）有這樣一朵用開不敗的花，它美麗與奮斗。這朵花里，有我們初二9班每位同學(xué)的歡笑與淚水，有每位同學(xué)在困難面前的不懈堅(jiān)持。

（女），自古以來，先哲的箴言猶如燈塔指引，尊師的教誨仿佛雨露春風(fēng)。我們蕩舟無涯學(xué)海，我們汗灑寒窗十年，為了心中花開的彼岸。

（男）再來，一日難再晨，及時(shí)宜自勉，歲月不待人。今天，就讓我們一起來為夢想的路開拓！

（女）期中考試快到了，初二的第一次期中考試是對初二以來學(xué)習(xí)成果最說服力的考試。那么我們應(yīng)該怎么做呢？讓我們帶著這個(gè)問題一起走進(jìn)班會吧?。校┫旅嫖倚?/p>

（齊）初二9 班：“學(xué)無涯，苦作舟”主題班會現(xiàn)在開始。班會第一項(xiàng)：宣誓（2）第二項(xiàng)：唱班歌（3）

第三項(xiàng)：美，就是炎炎夏日中一杯清涼的綠茶，凜凜冬日里一朵綻放的梅花。這份美，就在我身邊。下面請XXX來為大家來說說咱們班的美的發(fā)現(xiàn)（3）

班會第四項(xiàng)：同學(xué)們在你們眼里一分鐘是不是很短暫呢？那么下面讓我們做一個(gè)一分鐘比賽吧！幻燈片里出現(xiàn)學(xué)號的同

學(xué)請上臺：（45

41 15）請同學(xué)們背這些單詞，看一分鐘內(nèi)誰背得多。

既然我們在一分鐘內(nèi)可以背x個(gè)單詞，那我們是否在不經(jīng)意間浪費(fèi)了一分鐘？這個(gè)游戲?qū)δ銈冇惺裁磫⑹?，我們該怎樣珍惜時(shí)間？小組討論。（10）班會第五項(xiàng)：下面請同學(xué)們欣賞小故事：李白的進(jìn)取精神特別強(qiáng)，他甚至有超過司馬相如的抱負(fù)。為了使自己成為一個(gè)有學(xué)問的人，他下了很大決心，同一位好朋友住到成都附近的青城山里去，專心攻讀，博覽群書，鉆研詩文書法。他在青城山，一連苦讀了好幾個(gè)年頭，都不曾進(jìn)城去閑逛一次。但是，少年時(shí)的李白，在學(xué)業(yè)上也不是沒有發(fā)生過動(dòng)搖的。他在四川眉州象耳山讀書的時(shí)候，一度對學(xué)習(xí)的艱苦和緊張適應(yīng)不了，曾想中途放棄學(xué)業(yè)，做一個(gè)自由自在、隨意飄游的浪子。一天，他離開象耳山，正走到山下小河邊時(shí)，遇見一位頭發(fā)花白姓武的老大娘蹲在河邊磨鐵杵。李白好生奇怪，走上前去問大娘干什么。武大娘指著鐵柞說：“我要把它磨成針。”李白以為老大娘在拿他開心，不相信老大娘的話，問道；“這么粗的一根鐵杵，能把它磨成針嗎？”老大娘意味深長地對李白說：“只要功夫深，鐵杵磨成針?！崩畎茁犃诵睦锊挥X一怔，頓時(shí)感慨萬分，獨(dú)自一人在河邊沉思了很久，從中得到極大的啟發(fā)。于是，他又堅(jiān)定地往山里走去，決心繼續(xù)歸山終業(yè)。

從此，“鐵杵磨成針”成了李白的座右銘。他始終以這種精神來要求自己“讀破萬卷書”。正因?yàn)槿绱?，所以他后來做的詩，都能達(dá)到有如信手拈來、妙語天成的程度。下面請同學(xué)們小組討論一下自己的學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)態(tài)度是否正確，應(yīng)怎樣改正？（15）

班會第六項(xiàng)：人無完人，今無足赤，事上每件事都有所缺陷。為了讓我們今后的班會越辦越好。下面由請陸主任為我們提出寶貴的意見。

（王）只有駿馬，才能在崇山峻嶺中奔馳；(韓)只有雄鷹，才能在暴風(fēng)驟雨中練翅：（王）只有蛟龍，才能在驚濤駭浪中遨游：（韓）只有腳踏實(shí)地，才能在學(xué)習(xí)路途中收獲成功。(齊)同學(xué)們，讓我們迎著初升的朝陽，揚(yáng)起奮發(fā)圖強(qiáng)，堅(jiān)持不懈的風(fēng)帆，再創(chuàng)9班輝煌。主題班會到此結(jié)束

第二篇：期中總結(jié)主題班會主持詞

高一20 班主題班會

開場白

（韓）有這樣一朵用開不敗的花，它美麗與奮斗。這朵花里，有20班每位同學(xué)的歡笑與淚水，有每位同學(xué)在困難面前的不懈堅(jiān)持。

（王）這朵花，凝聚了20 班全體師生的團(tuán)結(jié)進(jìn)取，凝聚了師生之間的互相關(guān)愛。這朵花啊，永遠(yuǎn)樂觀向上。

（齊）高一20 班其中總結(jié)與交流主題班會現(xiàn)在開始。

一對期中考試成績進(jìn)行分析

（韓）成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。期中考試，我們帶著夢想一路

走來。有過歡笑，有過淚水，但終究取得了成功。下面，請王振德同學(xué)對本次考試成績進(jìn)行分析。

二學(xué)生代表發(fā)言

（王）堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天叫成功。有這樣一些同學(xué)，他們用自己的堅(jiān)持不懈證明著自己的實(shí)力。接下來，請毛亞萍，韓蛟，李世龍，毛澤磊，趙林生同學(xué)分別為我們分享他們成功路上的歡樂。

三歌曲欣賞

（韓）“看那漫天漂淋的花朵，在最美麗的時(shí)刻凋謝，有誰會記得這個(gè)世界上他來過?！边@是一個(gè)老男孩在雨季的思緒。下面，請欣

賞張建棟和樊續(xù)隆為我們帶來的歌曲《老男孩》

四退步同學(xué)總結(jié)

（王）路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。我們每一個(gè)人的每一步行動(dòng)都在書寫著自己的歷史。這段歷史就好比我們每個(gè)人的成績，有得有失。下面，請朱漢元和李延偉同學(xué)為我們總結(jié)

五為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)

（王）有這樣一個(gè)等式，人才=空間+好奇+鼓勵(lì)。帶著各位老師的支持與鼓勵(lì)，他們正在一步步邁向成功。下面，請班主任為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

六班主任總結(jié)

（韓）一條幽徑，曲折迂回中總會激起心曠神怡的向往，一波巨瀾，潮起潮落時(shí)更能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響。一次成功，跌宕困頓之中方顯驚世駭俗的豪壯。接下來，有請我們學(xué)習(xí)生涯的導(dǎo)師陳老師作總結(jié)。七ppt欣賞

（王）“想飛上天，與太陽肩并肩，世界等著我去改變……”一首《我相信》，大家再熟悉不過了，正是它一次次引領(lǐng)我們走向成功，在班會即將結(jié)束之際，讓我們在歌曲中再次見證我們的輝煌。

八結(jié)束

（王）只有駿馬，才能在崇山峻嶺中奔馳；(韓)只有雄鷹，才能在暴風(fēng)驟雨中練翅：（王）只有蛟龍，才能在驚濤駭浪中遨游：

（韓）只有腳踏實(shí)地，才能在學(xué)習(xí)路途中收獲成功。(齊)同學(xué)們，讓我們迎著初升的朝陽，揚(yáng)起奮發(fā)圖強(qiáng)，堅(jiān)持不懈的風(fēng)帆，再創(chuàng)高一《20》班輝煌。高一《20》班期中總結(jié)與交流主題班會到此結(jié)束

第三篇：期中總結(jié)主題班會

“期中總結(jié)，強(qiáng)化班風(fēng)”主題班會教案

初二三班

教學(xué)目的：通過本次班會，讓學(xué)生學(xué)會考后總結(jié)。在總結(jié)中反思，在反思中提高。并借此機(jī)會，強(qiáng)化班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。教學(xué)方法：討論互動(dòng)式 教學(xué)過程： 男：敬愛的老師： 女：親愛的同學(xué)

合：大家好！初二三班主題班會“期中總結(jié)，強(qiáng)化班風(fēng)”現(xiàn)在開始！男：我們帶著父母的期待、親人的叮囑，走進(jìn)了初中的大門。女：我們帶著老師的關(guān)懷、朋友的祝福，邁入了青春的門檻。

男：我們驕傲，曾經(jīng)的努力讓我們順利升入初二了，我們攜手共進(jìn)，建立了我們共同的家園——初二三班。

女：我們自豪，兩個(gè)多月的奮斗讓我們順利地完成了期中測試。

（一）期中考總反思篇

男：可面對期中考的結(jié)果我們卻不得不嚴(yán)肅了。我們先來看看期中考班級情況： 語文：第五 上期末第二；數(shù)學(xué)：第三 上期末第一；英語：第二，上期末第一 思品：第五，物理：第四，生物：第五，地理：第五?？偱琶谖?。女：然后請同學(xué)也對自己的期中考整體情況做一個(gè)總結(jié)：

1、成績名次上升了還是下降？

2、如果上升，是什么原因？碰巧遇到自己都懂的題目？還是其他同學(xué)降了？還是自己的水平真實(shí)上升？

3、下滑了，問題又出在哪？

兩分鐘思考后，請同學(xué)起來談?wù)劯惺埽▽ψ约夯虬嗉墸海?到3個(gè)同學(xué)）男：都說失敗是成功之母，我要說失敗不是成功之母，從失敗中吸取教訓(xùn)才是成功之母。我們既然總結(jié)了這次考試的教訓(xùn)，接下來我們就應(yīng)該從行動(dòng)上進(jìn)行努力、改變現(xiàn)狀。

（二）吸取教訓(xùn)，改變自我篇

女：改變的首要任務(wù)就是養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。巴金說過，孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。習(xí)慣是非常重要的，那么如何養(yǎng)成好習(xí)慣呢？ 下面我們就習(xí)慣方面做個(gè)調(diào)查，請仔細(xì)聽好了！

男：第一題；每晚你會用多少的時(shí)間預(yù)習(xí)明天要上的課？

①從來沒有預(yù)習(xí)的習(xí)慣

②小于30分鐘

③來不及看

選擇③的同學(xué)把手舉起來！

女：接下來是第二題；每一堂課下來，你能聽懂課堂內(nèi)容嗎？

①只能聽懂一點(diǎn)點(diǎn)

②能聽懂一半

③全聽懂

選擇①的同學(xué)舉手下！

選擇②的同學(xué)舉手下！選擇③的同學(xué)把手舉起來！

男：第三題；上課做筆記，你是采取下列哪種方式？

①邊聽邊記

②重點(diǎn)記錄

③很少做筆記

選擇①的同學(xué)舉手下！

選擇②的同學(xué)舉手下！選擇③的同學(xué)把手舉起來！女：第四題：每天的作業(yè)，怎樣完成的？ ① 要交時(shí)借同學(xué)的來抄

②在自習(xí)或去晚上時(shí)間自己獨(dú)立完成③被老師留時(shí)才完

男：下面是最后一題聽好啦：當(dāng)你遇到不懂的問題的時(shí)候，你是？ ①問同學(xué)

②問老師

③抄一下同學(xué)的選擇③的同學(xué)把手舉起來！

女：看樣子是被動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣害了我們。習(xí)慣決定成敗，好的習(xí)慣能成就未來，壞習(xí)慣卻能把我?guī)胧〉纳顪Y，同學(xué)們正是因?yàn)槲覀冊谶^去的半個(gè)學(xué)期中沒有拿出好的學(xué)習(xí)態(tài)度，沒有形成主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，所以我們這次期中考才會敗得一塌涂地。

男：當(dāng)辛勞成為一種習(xí)慣，當(dāng)勤奮成為一種充實(shí)，無聊的游戲就將變成一種空虛。女：俗語說：“要想富，先修路；要想學(xué)，先自覺?！蓖瑢W(xué)們從現(xiàn)在開始讓我們養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣吧！

（三）借鑒別人，提高自己篇

女：當(dāng)然，要取得好成績，獲得學(xué)習(xí)上的成功，只反省自己，糾正自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣是不夠的，我們還要善于借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)。下面就請期中考班級狀元為大家介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。（陳昊）

男：再請我們這次進(jìn)步最大的進(jìn)步之星談?wù)勛约哼M(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)。（）女：我們班還涌現(xiàn)許多單科狀元，由于時(shí)間關(guān)系我們就不再請他們一一上臺了。同學(xué)就課后向他們討教吧。他們分別是：語文 鄭婉莉，數(shù)學(xué)、英語 張心茹，思品 趙曉芬，歷史 陳怡新，物理 陳昊、陳雅麗、李衛(wèi)斌，生物、地理

趙曉芬。

（四）小結(jié)啟發(fā)篇

男：成功的學(xué)習(xí)，除了好習(xí)慣的養(yǎng)成，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，我們還要注意什么呢？下面的故事中，同學(xué)們也許會有所啟發(fā)。龜兔賽跑的故事（請同學(xué)來講）

女：第一場，這個(gè)故事給了你們什么啟示？

1、穩(wěn)步前進(jìn)者往往能夠獲得最終的勝利。

2、要取得成功必須勤奮、持之以恒。（學(xué)習(xí)是一種艱苦的腦力勞動(dòng)，不能像兔子一樣做事稍有點(diǎn)起色就驕傲自滿。這樣你的強(qiáng)項(xiàng)可能就變成了你的絆腳石。）

男：第二場

我們又能從中獲得什么啟發(fā)？有優(yōu)勢且全力以赴一定能打敗哪怕是穩(wěn)重的對手。

女：第三場

故事的峰回路轉(zhuǎn)又讓我們得到了什么呢？在學(xué)習(xí)中發(fā)掘自己的優(yōu)勢，轉(zhuǎn)變心態(tài)，改變學(xué)習(xí)方法。

男：故事還有更新的版本，在這我們懂得了發(fā)揚(yáng)合作精神，才能共同促進(jìn)。在這個(gè)集體里我們之間不僅僅是對手，更是同學(xué)和家人。

女：通過探討幾場龜兔角逐的故事，我們的同學(xué)肯定收獲不小。我想，許多同學(xué)現(xiàn)在都暗暗地定下目標(biāo)，下定決心，準(zhǔn)備放手一搏。我們就來個(gè)順?biāo)浦?，請同學(xué)們拿出一張紙，每個(gè)人寫下自己心中的目標(biāo)，然后存放在班主任那，待下次考試后兌現(xiàn)，怎么樣？（2—3分鐘）

男：回顧過去，我們是有很多的不足。正是由于這些不足才造成了我們今天的失敗。前事不忘，后事之師。古人還說：吃一塹，長一智。我們要牢記教訓(xùn)，更重要的是要超越自我。

女：是的，今天我們在這里剖析自己，反思自己，就是為了明天的成功。我們要相信自己的能力，相信自己的未來。懷揣著心中的目標(biāo)，用今天的努力，創(chuàng)造明天的成功！

男：陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，相信經(jīng)歷過風(fēng)雨的三班，在同學(xué)們汗水的揮灑下一定會出現(xiàn)絢爛的彩虹?，F(xiàn)在就讓我們用青春的歌喉唱響《陽光總在風(fēng)雨后》，讓我們在歌聲中迎接彩虹的到來。

合：初二三班“期中總結(jié)，強(qiáng)化班風(fēng)”主題班會到此結(jié)束。

第四篇：期中總結(jié)--主題班會

今天的主題班會：會學(xué)習(xí)有理想，主持人：xxx xx，只有我和全班學(xué)生，這一次沒有邀請學(xué)生家長參加（現(xiàn)在回想起來有點(diǎn)后悔，當(dāng)初我只因年級可能要開期中家長會，所以取消了邀請學(xué)生家長的打算）。

班會過程中進(jìn)行了雙邊互動(dòng)，期中成績退步上臺發(fā)言總結(jié)了自已成績退步的原因；成績進(jìn)步的學(xué)生也介紹了自己的學(xué)習(xí)方法，并且也讓一些同學(xué)上臺談一談自已的理想。但我總感覺這次班會的效果沒有上次好，可能是由于這次沒有邀請學(xué)生家長參加的原因。因?yàn)樵诎鄷M(jìn)行的過程中，總有部分學(xué)生在不停地講話，絲毫沒有把正在進(jìn)行的班會活動(dòng)放在心上，好想與他們毫無關(guān)系。特別是，剛開始發(fā)言的學(xué)生只是站在自已的坐位上隨便總結(jié)幾句就結(jié)束了。于是我立即補(bǔ)充說今天我?guī)砹藬?shù)碼相機(jī)，要給總結(jié)發(fā)言的同學(xué)拍照留影。這一下子不少學(xué)生立即靜了下來，發(fā)言的學(xué)生也開始主動(dòng)走到講臺上進(jìn)行發(fā)言。顯然，一些學(xué)生開始認(rèn)真參加會議了。（可能這些學(xué)生起初以為這次開班會僅是個(gè)形式，以前見多了）

班會正在進(jìn)行到xx談個(gè)人理想時(shí)，xxx突然冒出口說“找個(gè)女朋友結(jié)婚”。這一下班會的氣氛又亂了，又是笑又是說的。我很冷靜地一言不發(fā)，主持人朝我看，我示意繼續(xù)。這時(shí)學(xué)生看到我的表情，也安靜了許多。后來主持人靈機(jī)一動(dòng)就讓xxx上臺談自已的人生理想，這時(shí)他倒顯得很尷尬。

最后，我走上講臺談了兩點(diǎn)感受：

一、在開班會過程中，我看到的一些同學(xué)的表情、態(tài)度，聯(lián)想到這些同學(xué)平時(shí)常有上課遲到、曠課，不安時(shí)完成作業(yè)，到這次期中考試成績的不理想。這之間應(yīng)該存在某種必然的因果關(guān)系。我還給他們講了“漸漸的可怕”的故事，說的是一只青蛙把它放進(jìn)熱水鍋里，它會立即跳出來，但你把它放進(jìn)冷水鍋里它不會立即跳出來。當(dāng)你慢慢加烈水溫漸漸升高時(shí)，它會失去警惕、漸漸的它也失去了能從熱水鍋里跳出來的能力。而我們班上一些同學(xué)這次期中考試的失敗不正是和青蛙一樣嗎？開始時(shí)，上課遲到、曠課，不安時(shí)完成作業(yè)，這些錯(cuò)誤的行為看似不大，但不及時(shí)糾正，它將會麻痹你，讓你形成習(xí)慣，最終你想改變都很難。這不正是冷水鍋里青蛙后來的悲劇嗎？今天我用數(shù)碼相機(jī)拍下了剛才班會過程中的幾個(gè)鏡頭。因?yàn)槲蚁胄拍銈儗頃羞M(jìn)步，也一定能進(jìn)步，所以我想用這種方式留下你們成長的歷程，希望讓他們成為我們將來的永久回憶。

二、剛才有人談理想，有位同學(xué)不知是開玩笑，還是很現(xiàn)實(shí)，說要“找個(gè)女朋友結(jié)婚”?？墒悄阒恢滥悻F(xiàn)在是成人了嗎？你現(xiàn)在可能有找女朋友的想法，但你有責(zé)任感、有結(jié)婚的能力嗎？再說哪有一個(gè)女生愿意和一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人、一個(gè)現(xiàn)在和將來都毫無希望的同學(xué)交朋友、結(jié)婚呢？??，這時(shí)，xxx終于耐不住了，說“我是說將來，不是現(xiàn)在”。好！現(xiàn)在你就好好努力，將來一定能“找個(gè)好的女朋友結(jié)婚”。此時(shí)，其它幾個(gè)原來不安靜的學(xué)生也徹底安靜下來了，似乎在思考著什么或者明白了什么。而這不正是我今天班會的初衷嗎？我可愛的“問題學(xué)生”。

第五篇：期中總結(jié)主題班會

“期中總結(jié)，強(qiáng)化班風(fēng)”

男：光陰似箭，日月如梭

女：兩個(gè)月的時(shí)間很快就過去了，期中考試也伴隨著五月的來臨落下了帷幕。合：初一（3）班主題班會“期中總結(jié)，強(qiáng)化班風(fēng)”現(xiàn)在開始！

男：我們帶著父母的期待、親人的叮囑，走進(jìn)了初中的大門。

女：我們帶著老師的關(guān)懷、朋友的祝福，邁入了青春的門檻。

男：我們驕傲，曾經(jīng)的努力讓我們順利升入初二了，我們攜手共進(jìn)，建立了我們共同的家園——初一（3）班。

女：我們自豪，兩個(gè)多月的奮斗讓我們順利地完成了期中測試。

（一）期中考試反思篇

男：經(jīng)過緊張的期中考試，我們都得到了自己應(yīng)有的成績。有進(jìn)步，也有落后；有收獲，也有失去；有淡淡的喜悅，也有濃濃的傷感．

女：從各位手中的試卷，不僅可以看到鮮紅的分?jǐn)?shù)，而且還可以看出我們付出了多少、努力了多少。

女：請同學(xué)們對自己的期中考試整體情況做一個(gè)總結(jié)：

（兩分鐘思考后，請同學(xué)起來談?wù)劯惺埽?/p>

男：都說失敗是成功之母，我要說失敗不是成功之母，從失敗中吸取教訓(xùn)才是成功之母。我們既然總結(jié)了這次考試的教訓(xùn)，接下來我們就應(yīng)該從行動(dòng)上進(jìn)行努力、改變現(xiàn)狀。

（二）吸取教訓(xùn)，改變自我篇

女：改變的首要任務(wù)就是養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。巴金說過，孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。習(xí)慣是非常重要的，那么如何養(yǎng)成好習(xí)慣呢？

下面我們就習(xí)慣方面做個(gè)調(diào)查，請仔細(xì)聽好了！

男：第一題；每晚你會用多少的時(shí)間預(yù)習(xí)明天要上的課？

①從來沒有預(yù)習(xí)的習(xí)慣②小于30分鐘③來不及看

選擇③的同學(xué)把手舉起來！

女：接下來是第二題；每一堂課下來，你能聽懂課堂內(nèi)容嗎？

①只能聽懂一點(diǎn)點(diǎn)②能聽懂多半③全聽懂

選擇①的同學(xué)舉手下！選擇②的同學(xué)舉手下！選擇③的同學(xué)把手舉起來！男：第三題；上課做筆記，你是采取下列哪種方式？

①邊聽邊記②重點(diǎn)記錄③很少做筆記

選擇①的同學(xué)舉手下！選擇②的同學(xué)舉手下！選擇③的同學(xué)把手舉起來！女：第四題：每天的作業(yè)，怎樣完成的？

① 要交時(shí)借同學(xué)的來抄②在晚自習(xí)或在家自己獨(dú)立完成③老師檢查時(shí)才寫完

選擇①的同學(xué)舉手下！選擇②的同學(xué)舉手下！選擇③的同學(xué)把手舉起來！男：下面是最后一題聽好啦：當(dāng)你遇到不懂的問題的時(shí)候，你是？

①問同學(xué)②問老師③抄一下同學(xué)的選擇③的同學(xué)把手舉起來！

女：看樣子是被動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣害了我們。習(xí)慣決定成敗，好的習(xí)慣能成就未來，壞習(xí)慣卻能把我?guī)胧〉纳顪Y，同學(xué)們正是因?yàn)槲覀冊谶^去的半個(gè)學(xué)期中沒有拿出好的學(xué)習(xí)態(tài)度，沒有形成主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，所以我們這次期中考試才會敗得一塌涂地。

男：當(dāng)辛勞成為一種習(xí)慣，當(dāng)勤奮成為一種充實(shí)，無聊的游戲就將變成一種空虛。女：俗語說：“要想富，先修路；要想學(xué)，先自覺?！蓖瑢W(xué)們從現(xiàn)在開始讓我們養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣吧！

（三）借鑒別人，提高自己篇

女：當(dāng)然，要取得好成績，獲得學(xué)習(xí)上的成功，只反省自己，糾正自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣是不夠的，我們還要善于借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)。下面就請xxx為大家介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。（考試考的好的）

（四）小結(jié)啟發(fā)篇

男：我想，許多同學(xué)現(xiàn)在都暗暗地定下目標(biāo)，下定決心，準(zhǔn)備放手一搏。我們就來個(gè)順?biāo)浦?，請同學(xué)們拿出一張紙，每個(gè)人寫下自己心中的目標(biāo)，然后存放在班主任那，待下次考試后兌現(xiàn)，怎么樣？（2—3分鐘）請xxx說一下今后有什么目標(biāo)

男：回顧過去，我們是有很多的不足。正是由于這些不足才造成了我們今天的失敗。前事不忘，后事之師。古人還說：吃一塹，長一智。我們要牢記教訓(xùn)，更重要的是要超越自我。

女：是的，今天我們在這里剖析自己，反思自己，就是為了明天的成功。我們要相信自己的能力，相信自己的未來。懷揣著心中的目標(biāo)，用今天的努力，創(chuàng)造明天的成功！

合：初一（3）班“期中總結(jié)，強(qiáng)化班風(fēng)”主題班會到此結(jié)束。