第一篇：土橋中學(xué)開學(xué)工作匯報(bào)1

土橋中學(xué)開學(xué)工作匯報(bào)

今年開學(xué)，我校認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，落實(shí)縣局會議精神，細(xì)部署，嚴(yán)落實(shí)，重點(diǎn)突出，行動迅速，成效顯著，主要體現(xiàn)出以下特點(diǎn)：

一、準(zhǔn)備到位，開學(xué)工作井然有序

1．早部署，早動手，準(zhǔn)備到位。保障。去年放假時(shí)，即對今年的開學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行了細(xì)致的安排；在寒假期間，學(xué)校即對公共設(shè)施、電器消防、教室及辦公室進(jìn)行了全面檢查，修理桌椅30多套，并對老化電路進(jìn)行了改造；開學(xué)前又及時(shí)召開了專門會議，對開學(xué)工作進(jìn)行了分工，明確目標(biāo)，責(zé)任到人，為開學(xué)工作的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。

2．齊頭并進(jìn)，各項(xiàng)工作井然有序。一是重視開學(xué)氛圍營造，插彩旗、掛橫幅、寫標(biāo)語、辦專欄、開播校園廣播等，廣泛宣傳教育法規(guī)及各項(xiàng)惠民政策，營造了愉悅舒心的開學(xué)氛圍。二是廣大師生能按時(shí)到崗入學(xué)，積極行動，整理校園、擦洗門窗、清掃墻壁、布置教室，校園環(huán)境在半天時(shí)間內(nèi)即得到徹底整治，校容校貌煥然一新。三是相關(guān)人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真負(fù)責(zé)。班主任蹲班辦公，學(xué)生隨到隨報(bào)，隨報(bào)隨安排，并親自參與動手整治環(huán)境衛(wèi)生，布置教室。分書老師提前動手，按班分好，整理到位，按照安排下午兩點(diǎn)書本即全部分發(fā)到學(xué)生手中。各部室管理員帶領(lǐng)學(xué)生，親自參與擦洗門窗、清掃墻壁、布置部室。各分管領(lǐng)導(dǎo)均能親臨現(xiàn)場，及時(shí)督查，細(xì)心指導(dǎo)。

二、思想引領(lǐng)，開學(xué)工作高質(zhì)高效

全校師生精神振奮，更新觀念，干勁十足，把開學(xué)工作作為新的起點(diǎn)，開學(xué)工作呈現(xiàn)出前所未有的生機(jī)與活力。首先是對全體教職員工進(jìn)行了“中國夢—美麗中國”和縣教育局《關(guān)于在全系統(tǒng)開展“剎歪風(fēng)、整紀(jì)律，改作風(fēng)、抓落實(shí)，提效能、促發(fā)展”主題實(shí)踐活動》思想教育，樹立節(jié)約觀、環(huán)保觀、高效觀，增強(qiáng)了服務(wù)意識，規(guī)范了工作行為，杜絕了上班時(shí)間上網(wǎng)聊天、看視頻、打游戲、諞閑傳等不良行為，提高了工作效能，為開學(xué)工作的順利進(jìn)行提供了思想保證。其次是對學(xué)生進(jìn)行了開學(xué)思想教育，宣傳了“中國夢--美麗中國”的精神實(shí)質(zhì)，樹立正確的學(xué)習(xí)觀和人生觀，明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，鼓足了學(xué)習(xí)干勁。同時(shí)，從學(xué)校、年級、教研組、班級等層面進(jìn)行全方位教育整頓，全體師生擺問題，找原因，擬措施，轉(zhuǎn)作風(fēng)，煥發(fā)出勃勃的工作生機(jī)。由于思想教育措施得力，實(shí)現(xiàn)了開學(xué)工作節(jié)時(shí)、高質(zhì)、高效的目標(biāo)，不到一天時(shí)間即高質(zhì)量完成了各項(xiàng)預(yù)定的目標(biāo)任務(wù)。

三、措施得力，開學(xué)工作成績顯著

2月25日早，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開了專門會議，修訂了《考勤制度》、《安全管理制度》、《教職工日常工作行為規(guī)范》、《學(xué)生日常工作行為規(guī)范》等規(guī)章制度，增強(qiáng)了“執(zhí)行力”，實(shí)現(xiàn)了“工作幸福，高效光榮”的工作定位。

1.在安全方面做到機(jī)構(gòu)、責(zé)任、制度、教育、預(yù)防、記載、排查、措施八個(gè)到位，全面保證學(xué)校安全。

2.在學(xué)生方面重點(diǎn)解決儀容儀表、逃課上網(wǎng)、拉幫結(jié)派、拖欠作業(yè)等諸多問題。

3.在教學(xué)工作方面，一是突出落實(shí)了“六表五計(jì)劃”的制定工作，即在第一時(shí)間制定作息時(shí)間表、領(lǐng)導(dǎo)工作安排表、值周安排表、課程安排表、輔導(dǎo)安排表、工作周歷表和學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃、教研教改計(jì)劃、班務(wù)工作計(jì)劃、個(gè)人工作計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)了開學(xué)工作有秩序、有目標(biāo)、分項(xiàng)工作有專人、第一天上課輔導(dǎo)即不用臨時(shí)課表的目標(biāo)，為本學(xué)期的教育教學(xué)工作定好調(diào)，起好了頭；嚴(yán)格落實(shí)“四個(gè)一”，即召開好第一次教研會、備好第一節(jié)教案、上好第一節(jié)課、批好第一次作業(yè)，突出了新學(xué)期、新氣象、新面貌，為本學(xué)期的教育教學(xué)工作定好了調(diào)，起好了頭。

4.在學(xué)生報(bào)到當(dāng)天，校門口張貼了報(bào)到須知，設(shè)立了家長接待室，安排專人負(fù)責(zé)，接受詢問，答疑解惑，方便了家長，便利了學(xué)生；張貼了收費(fèi)清單，對各項(xiàng)收費(fèi)進(jìn)行了公示，規(guī)范了收費(fèi)行為。

總之，本學(xué)期開學(xué)工作凸現(xiàn)了條理清、目標(biāo)明、安排細(xì)、落實(shí)嚴(yán)、質(zhì)量優(yōu)、效率高等六大特點(diǎn)，當(dāng)然還存在一些問題和不足，我們相信在土中全體師生的共同努力下，一定還能做得更好，明天的土中一定是煥發(fā)著無限生機(jī)的土中。

第二篇：土橋中學(xué)2017-2018工作匯報(bào)（定稿）

強(qiáng)隊(duì)伍，提素質(zhì)，奮力實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展新跨越

——土橋中學(xué)2017-2018學(xué)工作匯報(bào)

各位領(lǐng)導(dǎo)：

早上好！

在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，我校以“同優(yōu)共進(jìn)”為助力，以隊(duì)伍建設(shè)為突破口，認(rèn)真落實(shí)“深化高效課堂建設(shè)，實(shí)施精細(xì)管理，優(yōu)化教育資源，提升辦學(xué)實(shí)力”的工作思路，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展，學(xué)生進(jìn)步，教師成長，辦人民滿意教育的目標(biāo)。經(jīng)過學(xué)校全體師生的共同努力，基本完成了本學(xué)工作任務(wù)。下面，我就有關(guān)工作匯報(bào)如下：

一、工作回顧

（一）以德為先，以研為綱，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量 一年來，學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn)，以校本研修和教育科研為抓手，努力提升教師的整體素質(zhì)，有力地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提升。在上學(xué)期期末檢測中，三個(gè)年級教育教學(xué)質(zhì)量與以前同期相比均有明顯提高。

1.強(qiáng)化師德建設(shè)。在本學(xué)期初，學(xué)校以“師德師風(fēng)集中整治有”活動為契機(jī)，開展了自查自糾、理論學(xué)習(xí)、師德承諾、演講比賽、師德評選和最美鄉(xiāng)村教師評選等一系列活動，教師的政治覺悟、師德意識、服務(wù)意識得到了明顯提升。

2.提升責(zé)任意識。修訂管理制度，捆綁、量化考核領(lǐng)導(dǎo)班子，充分發(fā)揮集體智慧和團(tuán)隊(duì)精神，不斷增強(qiáng)班子成員凝聚力，努力做到個(gè)體合格、群體合拍、整體優(yōu)化。

3.繼續(xù)實(shí)施造血工程。

1、規(guī)范常規(guī)管理。檢查落實(shí)各項(xiàng)計(jì)劃的制定、執(zhí)行、修訂，注重實(shí)效，杜絕擺樣子、走過場，確保各項(xiàng)總結(jié)立足本職，實(shí)事求是，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，能有效推進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。

2、細(xì)化常規(guī)檢查。領(lǐng)導(dǎo)、教師堅(jiān)持深入課堂，重點(diǎn)開展對薄弱學(xué)科的調(diào)研活動。實(shí)施隨機(jī)聽課、評課機(jī)制，開展領(lǐng)導(dǎo)“推門聽課月”活動，撰寫調(diào)研報(bào)告，為課堂教學(xué)改革提供依據(jù)；堅(jiān)持常規(guī)檢查，做到檢查到位，反饋及時(shí)，整改有效。

（三））依法辦學(xué)，減壓減負(fù)，強(qiáng)勢推進(jìn)素質(zhì)教育 學(xué)校堅(jiān)持依法辦學(xué)，著眼素質(zhì)教育，開足開齊課程，積極開展社團(tuán)等活動，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，控輟保學(xué)成效顯著。適齡兒童442人，入學(xué)442人，入學(xué)率達(dá)100%，鞏固率達(dá)98%以上。

1.完善減負(fù)制度。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)生作息時(shí)間要求，保證學(xué)生活動時(shí)間和休息時(shí)間；規(guī)范學(xué)生作業(yè)，提高質(zhì)量，減少數(shù)量，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

2.樹立“以人為本”理念。徹底改變冰冷、死板的看管方式，認(rèn)識體貼、關(guān)愛、服務(wù)學(xué)生的重要意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、班主任經(jīng)常走進(jìn)學(xué)生宿舍、住處、家庭與學(xué)生交流，指導(dǎo)學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活困難。

3.堅(jiān)持依法辦學(xué)。堅(jiān)持開足開齊課程，積極推進(jìn)體藝教育，創(chuàng)建體藝社團(tuán)，定期開展社團(tuán)活動，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展搭建平臺，奠定基礎(chǔ)。

4.樹立“養(yǎng)成教育理念”。

一是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生參與班級管理要求，做到“人人當(dāng)班干部”，提高學(xué)生的管理能力，培養(yǎng)學(xué)生自律、自信和自強(qiáng)的精神。

學(xué)校牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”思想，以打造社會公認(rèn)、家長放心的安全校園為目標(biāo)，加強(qiáng)安全教育，細(xì)化安全責(zé)任，落實(shí)安全措施，強(qiáng)化綜合治理，切實(shí)維護(hù)了校園及其周邊環(huán)境的安全穩(wěn)定，為師生打造了一個(gè)和諧、平安的的校園環(huán)境。

1.明確安全責(zé)任。學(xué)校和班主任、學(xué)校和任課老師、學(xué)校和家長分別簽定安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任，落實(shí)安全工作制度。任課老師是課堂安全第一責(zé)任人，班主任是本班學(xué)生課間活動和自習(xí)的安全第一責(zé)任人。

2.加強(qiáng)門衛(wèi)管理。實(shí)行門衛(wèi)24小時(shí)值班制和來客登記制，明確門衛(wèi)安全責(zé)任。嚴(yán)禁社會閑雜人員進(jìn)入校園，確需進(jìn)入，要履行登記手續(xù)。上課期間嚴(yán)禁學(xué)生外出，如確需外出，必須持班主任批字的假條，并收管假條。

3.實(shí)行定期校園安全檢查制。學(xué)校定期對校舍、圍墻、電路等設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)報(bào)告處理。

4.加強(qiáng)上、放學(xué)護(hù)送巡邏。要求值周領(lǐng)導(dǎo)和值周員在放學(xué)時(shí)護(hù)送學(xué)生離校，并在街道巡邏；上學(xué)時(shí)，在校門口迎接。

5.加強(qiáng)校外住宿學(xué)生的安全管。對校外住宿學(xué)生進(jìn)行摸底登記，分戶造冊，教師包戶領(lǐng)導(dǎo)包片落實(shí)責(zé)任，每周檢查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。在校住宿生實(shí)施專人負(fù)責(zé)制和領(lǐng)導(dǎo)分工檢查制，明確了職責(zé)，夯實(shí)了責(zé)任。

6.重視安全教育。舉辦各種安全知識講座，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。一是舉行了食品及用電等安全知識講座，使學(xué)生掌握生活安全常識；二是開展了“拒絕零食進(jìn)校園”活動，既保持了校園的整潔，又保證了學(xué)生的健康；三是舉行防火、防震等安全演練活動，張掛“防火”、“防溺”、“防暴”等安全常識宣傳畫；

6.做到三個(gè)加強(qiáng)：加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，注重德育常規(guī)管理規(guī)范有效；加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，狠抓全程管理，注重實(shí)效性；加強(qiáng)教科研管理，營造以研促教，以研興教氛圍。

7.努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)提高：加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范管理實(shí)施，提高學(xué)校管理水平；講求業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)實(shí)效，提高教師專業(yè)化水平；注重政治學(xué)習(xí)，提高教師工作熱情。謝謝！

2018年6月17日

第三篇：臨夏土橋中學(xué)詞條

臨夏土橋中學(xué)

臨夏縣土橋中學(xué)始建于1965年，原為“臨夏市星火農(nóng)業(yè)中學(xué)”，1970年易名臨夏縣土橋中學(xué)，1986年土橋中學(xué)初中部并入橋寺中學(xué)，橋寺中學(xué)高中部并到土橋中學(xué)，同年8月，又把原設(shè)建在先鋒盧馬的“臨夏縣農(nóng)業(yè)中學(xué)”并入土橋中學(xué)，1987年秋停招農(nóng)業(yè)中學(xué)學(xué)生，至此，土橋中學(xué)正式成為了獨(dú)立高中。地處北塬片中心的土橋鎮(zhèn)東街，系一所縣屬農(nóng)村獨(dú)立高中、州級示范性高中，承擔(dān)著北塬片10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的高中教育教學(xué)任務(wù)。學(xué)校內(nèi)設(shè)教務(wù)處、教研室、政教處、總務(wù)處、辦公室、團(tuán)委、工會?，F(xiàn)有教職工260人，省州級骨干教師16人，中學(xué)特級教師1人，中學(xué)高級教師16人，中學(xué)一級教師63人。現(xiàn)有教學(xué)班54個(gè)，學(xué)生3007人（其中住宿生1642人）。學(xué)校以“明德立人、競學(xué)遠(yuǎn)志”為校訓(xùn)、“面向全體，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，管教管導(dǎo)，教書育人”為教風(fēng)、“勤學(xué)好問，生動活潑，全面發(fā)展”為學(xué)風(fēng)、“實(shí)事求是，艱苦奮斗”為工作作風(fēng)、“愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表”為師德標(biāo)準(zhǔn)，努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的“四有”人才。學(xué)校占地面積105畝，建筑面積26000平方米，固定資產(chǎn)3100多萬元，校園自西向東按生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)布局，文化廣場、花園、草坪，花木相互掩映，構(gòu)成了一個(gè)和諧文明的花園式書香校園。自1986年以來，土橋中學(xué)共計(jì)培養(yǎng)畢業(yè)生15700多人，向高校輸送合格人才8810人，學(xué)校先后獲得“甘肅省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“甘肅省精神文明單位”、“甘肅省四·五普法先進(jìn)單位”、“臨夏州精神文明單位”、“臨夏州民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)單位”、“臨夏州向高校輸送人才二、三等獎”、“臨夏州普通高考本科上線人數(shù)第三名”、“臨夏縣教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號，2011年元月被評為“甘肅省精神文明單位標(biāo)兵”。歷任校長有江懷智（1965年9月----1975年5月）、李克讓（1975年6月----1976年1月）、王錫琳（1976年月----1977年1月）、尹進(jìn)科（1977年1月----1984年8月）、羅德勝（1984年8月----1986年4月）、蔡亞平（1986年4月----1988年3月）、魯振南（1988月3月----1996年7月），1996年7月至今校長為孟有廉。

第四篇：土橋中學(xué)2014評估方案

土橋中學(xué)2014

人口與計(jì)劃生育工作目標(biāo)管理考核評估方案

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校的計(jì)劃生育工作，確保完成上級向我校下達(dá)的計(jì)劃生育任務(wù)，根據(jù)《中華人民共和國人口與計(jì)劃生育法》、中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)人口與計(jì)劃生育工作，穩(wěn)定低生育水平的決定》以及湖南省有關(guān)法規(guī)、政策等規(guī)定，結(jié)合我?！队?jì)劃生育工作目標(biāo)管理責(zé)任書》，特制定本方案。

計(jì)劃生育工作的考核實(shí)行公開、公平、公正，獎罰分明的原則。

二、目標(biāo)管理責(zé)任制與達(dá)標(biāo)考核

1、與學(xué)校簽訂《土橋中學(xué)人口與計(jì)劃生育綜合治理工作責(zé)任

目標(biāo)管理責(zé)任書》5分

未簽訂記0分。

2、晚婚晚育5分

晚婚晚育記滿分，不是晚婚晚育扣2分。

3、無非法同居現(xiàn)象10分

有非法同居現(xiàn)象者記0分。

4、采取避孕、節(jié)育措施10分

無避孕、節(jié)育措施記0分。

5、領(lǐng)取獨(dú)生子女證5分

未領(lǐng)取獨(dú)生子女證記0分。

6、按要求參加?jì)D檢5分

缺一次扣1分。

7、積極參加學(xué)校組織的計(jì)生政策法規(guī)等學(xué)習(xí)活動5分

缺一次扣1分。

8、無歧視、虐待、遺棄女嬰和病殘嬰兒的行為15分

有歧視、虐待、遺棄女嬰和病殘嬰兒行為的記0分。

9、無違法生育、非法收養(yǎng)行為15分

有違法生育、非法收養(yǎng)行為記0分。

10、能教育和督促子女遵守國家計(jì)生政策、法規(guī)5分

子女中有違反國家計(jì)生政策、法規(guī)的記0分。

11、嚴(yán)格執(zhí)行婚、產(chǎn)假審批制度10分

沒履行婚、產(chǎn)假請假手續(xù)者記0分。

12、嚴(yán)格執(zhí)行婚姻變動、孕情、節(jié)育情況、嬰兒出生報(bào)告制度 10分

婚姻變動、教育情況、懷孕一個(gè)月內(nèi)，嬰兒出生3天內(nèi)向?qū)W校計(jì)生專干報(bào)告，延期報(bào)告或不報(bào)告的記0分。

三、獎勵與處罰

將計(jì)生考核成績按比例記入教師考核成績中（教師人口與計(jì)生工作得分在教師考核中占2分）；計(jì)生考核不合格的教師不予評優(yōu)、評先。

土橋中學(xué)

2013年10月15日

第五篇：土橋鎮(zhèn)小學(xué)2014春季年開學(xué)工作匯報(bào) 2

土橋鎮(zhèn)小學(xué)

2014年春季開學(xué)工作匯報(bào)

今年春季開學(xué)，我鎮(zhèn)小學(xué)按照教育局的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)際情況，繼續(xù)圍繞“努力改薄,狠抓質(zhì)量”這一主題。力爭實(shí)現(xiàn)“一年甩后進(jìn)，二年上臺階，三年創(chuàng)先進(jìn)”的奮斗目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作，現(xiàn)就我鎮(zhèn)小學(xué)今春開學(xué)主要工作匯報(bào)如下：

基本情況

本學(xué)期我鎮(zhèn)小學(xué)現(xiàn)有10所學(xué)校，（其中1所中心校、5所示范完小、2所完小、2所初?。?，學(xué)生1024人。

鎮(zhèn)小學(xué)現(xiàn)有教職工117人；退休3人，調(diào)出3人。

一、安排及時(shí) 準(zhǔn)備充分

為了做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，我校于2月9日（即正月初十)上午召開各校長及民辦幼兒園園長工作會，會上呂校長傳達(dá)了縣教育局開學(xué)工作會議精神，同時(shí)從切實(shí)執(zhí)行開學(xué)時(shí)間；抓好環(huán)境衛(wèi)生整治；嚴(yán)禁亂收費(fèi)現(xiàn)象；抓好師德師風(fēng)建設(shè)等八個(gè)方面做了詳細(xì)安排和部署。

正月十二，根據(jù)鎮(zhèn)小學(xué)要求，各學(xué)校安排教師領(lǐng)取了學(xué)生作業(yè)本；正月十五領(lǐng)取了課本，做好開學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作，以保證開學(xué)后教育教學(xué)工作順利進(jìn)行；正月十六各校開始報(bào)到注冊，同時(shí)發(fā)放課本及作業(yè)本。下午老師開始寫教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度并備課，正月十七正式開課。

二、雷厲風(fēng)行 突出實(shí)效

2月13日鎮(zhèn)小學(xué)要求各學(xué)校及幼兒園對房屋設(shè)施、水、電路情況等進(jìn)行了全面排查。趕13日下午6點(diǎn)各校（園）將排查結(jié)果及環(huán)境整治情況以電話形式上報(bào)鎮(zhèn)小學(xué)。2月15日8點(diǎn)全鎮(zhèn)教師統(tǒng)一到校，早晨9點(diǎn)鎮(zhèn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)成員出發(fā)逐校（園）檢查校容校貌及教師的到崗情況，指導(dǎo)學(xué)校開學(xué)工作,15日晚6點(diǎn)又召開了校長會議,就開學(xué)工作各校存在的問題逐校逐條通報(bào),且就如何搞好近期各項(xiàng)工作做了進(jìn)一步安排部署。

其中南坡與橋上初小于2月14日（正值正月十五）便開始提前動手做開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，清理了校園內(nèi)積雪；由于鎮(zhèn)頭小學(xué)學(xué)生年齡偏小的原因，鎮(zhèn)頭村書記焦宗民提前發(fā)動群眾，清理了校園內(nèi)的積雪；其中中心小學(xué)教師席瑩，希望小學(xué)教師焦麗蓉、田晚霞在假期內(nèi)就開始備好了教案。

三、因材施教 合理優(yōu)化

針對我鎮(zhèn)質(zhì)量滯后的原因，鎮(zhèn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過分析研究，決定合理調(diào)整教師,優(yōu)化各校教師隊(duì)伍。將教學(xué)水平高，教學(xué)能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師進(jìn)行了合理搭配，本學(xué)期又從中心小學(xué)、希望小學(xué)各選派一名骨干教師到薄弱學(xué)校去支教。并要求各校根據(jù)教師的知識水平、業(yè)務(wù)能力分配教學(xué)任務(wù)，使各個(gè)階段的教師在教學(xué)上能游刃有余，發(fā)揮特長，激發(fā)每個(gè)教師的工作積極性。

四、規(guī)范有序 各具特色

2月15日9點(diǎn)，鎮(zhèn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)成員出發(fā)，查看了各校教師的到崗、開學(xué)報(bào)到及安全排查等情況。全鎮(zhèn)所有教師均已到崗，學(xué)

生報(bào)到有序，環(huán)境衛(wèi)生整治到位。其中鎮(zhèn)頭小學(xué)、北家坊小學(xué)、南坡初小，校園開學(xué)氛圍良好，彩旗飄揚(yáng)，對聯(lián)新穎、版面擺放有致。中心小學(xué)、希望小學(xué)、程王小學(xué)校長率先垂范、教師均能以身作則,認(rèn)真負(fù)責(zé)；橋上初小學(xué)生少，新任校長田曉健2月14日安排全體教師到校，一起和12名家長清理了校園積雪。全鎮(zhèn)各年級1024名學(xué)生均于2月15日中午12點(diǎn)前全部報(bào)到注冊，無輟學(xué)、流失現(xiàn)象。10所學(xué)校全部實(shí)行零收費(fèi)，無搭車收費(fèi)和亂收費(fèi)現(xiàn)象。

五、狠抓師德師風(fēng) 建立長效機(jī)制

鎮(zhèn)小學(xué)按照縣教育局開展的《“強(qiáng)職業(yè)道德樹師表形象”師德師風(fēng)集中教育活動的安排意見》，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了會議精神并成立了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，分階段，采取不同形式進(jìn)行學(xué)習(xí)教育，同時(shí)還建立了長效機(jī)制，常抓不懈，抓出實(shí)效。

總之，我鎮(zhèn)小學(xué)開學(xué)工作及時(shí)、細(xì)微、實(shí)在、有效。各小學(xué)、幼兒園氛圍濃厚，秩序井然，環(huán)境治理徹底到位，我們將以全新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)，力爭創(chuàng)辦群眾滿意的學(xué)校，使我鎮(zhèn)小學(xué)各項(xiàng)工作再上新臺階。