第一篇：2010年土橋中學(xué)關(guān)于開展

2010年土橋中學(xué)關(guān)于開展“預(yù)防艾滋病”

知識(shí)講座活動(dòng)方案

目前，我國(guó)艾滋病的流行呈快速上升趨勢(shì)，防治形式不容樂觀，為提高我校學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，正確認(rèn)識(shí)艾滋病的知識(shí)，特在我校進(jìn)

行“預(yù)防艾滋病”健康教育知識(shí)講座，具體活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：2010年11月18日（星期四）下午兩節(jié)課后

二、活動(dòng)對(duì)象：土橋中學(xué)全體學(xué)生

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、2010年11月18日下午兩節(jié)課后組織學(xué)生觀看《攜手同行共抗艾

滋》影碟。

2、“預(yù)防艾滋病”知識(shí)講座。

3、組織學(xué)生參觀艾滋病知識(shí)宣傳展板。

三、活動(dòng)要求：

各班學(xué)生要積極參加此項(xiàng)活動(dòng)，通過本次健康教育知識(shí)講座真正了解

艾滋病的一些知識(shí)，提高自我保護(hù)意

識(shí)。

土橋中學(xué)

2010年11月17日

第二篇：臨夏土橋中學(xué)詞條

臨夏土橋中學(xué)

臨夏縣土橋中學(xué)始建于1965年，原為“臨夏市星火農(nóng)業(yè)中學(xué)”，1970年易名臨夏縣土橋中學(xué)，1986年土橋中學(xué)初中部并入橋寺中學(xué)，橋寺中學(xué)高中部并到土橋中學(xué)，同年8月，又把原設(shè)建在先鋒盧馬的“臨夏縣農(nóng)業(yè)中學(xué)”并入土橋中學(xué)，1987年秋停招農(nóng)業(yè)中學(xué)學(xué)生，至此，土橋中學(xué)正式成為了獨(dú)立高中。地處北塬片中心的土橋鎮(zhèn)東街，系一所縣屬農(nóng)村獨(dú)立高中、州級(jí)示范性高中，承擔(dān)著北塬片10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的高中教育教學(xué)任務(wù)。學(xué)校內(nèi)設(shè)教務(wù)處、教研室、政教處、總務(wù)處、辦公室、團(tuán)委、工會(huì)?，F(xiàn)有教職工260人，省州級(jí)骨干教師16人，中學(xué)特級(jí)教師1人，中學(xué)高級(jí)教師16人，中學(xué)一級(jí)教師63人?，F(xiàn)有教學(xué)班54個(gè)，學(xué)生3007人（其中住宿生1642人）。學(xué)校以“明德立人、競(jìng)學(xué)遠(yuǎn)志”為校訓(xùn)、“面向全體，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，管教管導(dǎo)，教書育人”為教風(fēng)、“勤學(xué)好問，生動(dòng)活潑，全面發(fā)展”為學(xué)風(fēng)、“實(shí)事求是，艱苦奮斗”為工作作風(fēng)、“愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表”為師德標(biāo)準(zhǔn)，努力培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的“四有”人才。學(xué)校占地面積105畝，建筑面積26000平方米，固定資產(chǎn)3100多萬元，校園自西向東按生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)布局，文化廣場(chǎng)、花園、草坪，花木相互掩映，構(gòu)成了一個(gè)和諧文明的花園式書香校園。自1986年以來，土橋中學(xué)共計(jì)培養(yǎng)畢業(yè)生15700多人，向高校輸送合格人才8810人，學(xué)校先后獲得“甘肅省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“甘肅省精神文明單位”、“甘肅省四·五普法先進(jìn)單位”、“臨夏州精神文明單位”、“臨夏州民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)單位”、“臨夏州向高校輸送人才二、三等獎(jiǎng)”、“臨夏州普通高考本科上線人數(shù)第三名”、“臨夏縣教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)，2011年元月被評(píng)為“甘肅省精神文明單位標(biāo)兵”。歷任校長(zhǎng)有江懷智（1965年9月----1975年5月）、李克讓（1975年6月----1976年1月）、王錫琳（1976年月----1977年1月）、尹進(jìn)科（1977年1月----1984年8月）、羅德勝（1984年8月----1986年4月）、蔡亞平（1986年4月----1988年3月）、魯振南（1988月3月----1996年7月），1996年7月至今校長(zhǎng)為孟有廉。

第三篇：土橋中學(xué)開展音體美課程開設(shè)自查自糾報(bào)告

土橋中學(xué)開展音體美課程開設(shè)自查自糾報(bào)告

我校根據(jù)芷政教督[2013]6號(hào)文件《關(guān)于開展全縣中小學(xué)音體美課程開設(shè)情況專項(xiàng)督查的通知》的精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，認(rèn)真開展自查自糾工作，現(xiàn)就有關(guān)工作匯報(bào)如下：

一、課程開設(shè)概況

1、我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行課程規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，嚴(yán)格按照縣教育局規(guī)定設(shè)置課程開齊了音體美課程，從不隨意增減每周的課時(shí)數(shù)，教師個(gè)人課程表與學(xué)校總課程表、班級(jí)課程表完全一致，嚴(yán)格遵守音體美課程設(shè)置規(guī)定，努力提高全體學(xué)生的音體美素質(zhì)。

2、七、八、九年級(jí)開課達(dá)到體育每周2節(jié)，音樂、美術(shù)每周各1節(jié)，做到教師到位，課時(shí)落實(shí)到位，任何時(shí)候都不得隨意刪減擠占音體美課程，保證在各年級(jí)開齊、開足、開好音體美課程。

二、學(xué)校全方位保證開全開齊各門課程的措施

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任明確

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視開展音體美課程，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，統(tǒng)一思想，根據(jù)市、縣有關(guān)課程開設(shè)的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，上下聯(lián)動(dòng)，層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。由主管教學(xué)的副校長(zhǎng)監(jiān)管督促，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)安排音體美課程落實(shí)到班、到教師，有專職教師任教。保證足節(jié)次開設(shè)。

2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍

為切實(shí)提高全體教師對(duì)開展國(guó)家課程自查自糾檢查工作重要性的認(rèn)識(shí)，我們召開了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，并在會(huì)上對(duì)全體教師進(jìn)行動(dòng)員和具體部署。組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，進(jìn)一步明確開全課程、開足課時(shí)的意義。

3、建立考核機(jī)制，努力提高音體美學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持開展陽光體育活動(dòng)和大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。采取包括體操比賽、文藝匯演、三獨(dú)比賽、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試、舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種有效手段，逐步建立音體美課程教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)機(jī)制，并將音體美學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量作為對(duì)教研組、專業(yè)教師及學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容之。

4、我們學(xué)校的音體美課程由專業(yè)教師擔(dān)任。鼓勵(lì)教師積極參加市、縣的教研活動(dòng)和在職進(jìn)修，提高業(yè)務(wù)能力，適應(yīng)新課程改革的需要。

5、我校音體美課程開設(shè)具體安排如下： A:音樂課：

(1)、在七、八、九年級(jí)開設(shè) “音樂鑒賞模塊”、“音樂知識(shí)”、“唱歌”（必修）等模式，模塊相同，具體內(nèi)容略有差異，每年級(jí)每學(xué)期完成18學(xué)時(shí)的教學(xué)。學(xué)生有固定的音樂室。

(2)、課外輔導(dǎo)情況：主要是輔導(dǎo)學(xué)生參加“三獨(dú)比賽”。（3）、師資隊(duì)伍：有專職教師2名 B:體育課：

（1）、在三個(gè)年級(jí)同時(shí)開設(shè) “籃球”、“乒乓球”、“羽毛球”、“跳繩”、“立定跳遠(yuǎn)”、“耐久跑”等專項(xiàng)的課程（必修），配有2名體育專任教師，每年級(jí)每學(xué)期完成18學(xué)時(shí)的教學(xué)。

（2）、訓(xùn)練場(chǎng)地：學(xué)校建有200米的環(huán)形跑道，有籃球場(chǎng)地、羽毛球場(chǎng)地、乒乓球場(chǎng)地、排球場(chǎng)地等。（3）、師資隊(duì)伍：有專職教師2名

（4）、課外訓(xùn)練情況：由專任教師擔(dān)任教練員，組成校田徑隊(duì)、籃球隊(duì)。C：美術(shù)課：

（1）、在初一開設(shè) “美術(shù)鑒賞模塊”，完成18學(xué)時(shí)的教學(xué)。在初二開設(shè)選修模塊“素描”，初三開設(shè)“書法”，每學(xué)期各完成18學(xué)時(shí)的教學(xué)。

（2）、訓(xùn)練場(chǎng)地：學(xué)校提供1個(gè)美術(shù)畫室，為學(xué)生提供畫架以及各類石膏像及靜物等。

（3）、師資隊(duì)伍：有專職教師1名

（4）、課外訓(xùn)練情況：由專職美術(shù)教師輔導(dǎo)學(xué)生參加藝術(shù)展演。輔導(dǎo)時(shí)間：音體美所有學(xué)生的輔導(dǎo)，主要利用早晨或下午的課余時(shí)間進(jìn)行。說明：2013年上學(xué)期由于美術(shù)教師丁子軒借調(diào)到青少年活動(dòng)中心，本學(xué)期我校的美術(shù)課有其他教師兼職。

三、經(jīng)過努力我校已經(jīng)取得了一定的成效：

1、各班級(jí)開全了課程，開足了課時(shí)。

2、班班飄出了歌聲，操場(chǎng)上活躍著學(xué)生的身影，黑板報(bào)上留下了學(xué)生稚嫩天真的圖畫。

3、各科教師工作責(zé)任心普遍增強(qiáng)，專業(yè)水平逐步提升，音體美學(xué)科的開設(shè)水平逐步提高。

4、語文、數(shù)學(xué)教師課改的積極性提高。因?yàn)殚_全了課程，開足了課時(shí)，語文、數(shù)學(xué)學(xué)科也無法“擠占”其他學(xué)科的課時(shí)，必須講究課堂效益，必須進(jìn)行課堂教學(xué)改革。課堂教學(xué)改革成為提高教學(xué)質(zhì)量的必由之路。

5、我校在每年的縣三獨(dú)比賽和縣運(yùn)會(huì)上都取得好成績(jī)

四、落實(shí)課程存在的困難和問題：

在落實(shí)國(guó)家課程方面還存在著一些困難和問題，需要我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗤晟?/p>

1、老師缺乏業(yè)務(wù)培訓(xùn)機(jī)會(huì)。從近幾年的教師各種培訓(xùn)信息可知，安排音體美教師培訓(xùn)的機(jī)會(huì)很少，缺乏機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)新知識(shí)，給這些學(xué)科的教學(xué)帶來了一系列問題。

2、師資缺乏，我校的美術(shù)教師多次借調(diào)，影響了該課程的開設(shè)。

四、下一步努力方向：

1、解決好思想認(rèn)識(shí)問題。全體教師要充分認(rèn)識(shí)到義務(wù)教育課程方案及課程計(jì)劃，是一項(xiàng)重要的教育法規(guī)，是學(xué)校教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件，開齊課程開足課時(shí)是“依法治教”的具體表現(xiàn)。

2、解決好專業(yè)培訓(xùn)問題。培訓(xùn)是解決音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科從教人員專業(yè)知識(shí)不足的最有力的手段。希望上級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對(duì)音、體、美教師隊(duì)伍的對(duì)口培訓(xùn)。

土橋中學(xué) 2013、3、15、

第四篇：土橋中學(xué)2017-2018工作匯報(bào)（定稿）

強(qiáng)隊(duì)伍，提素質(zhì)，奮力實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展新跨越

——土橋中學(xué)2017-2018學(xué)工作匯報(bào)

各位領(lǐng)導(dǎo)：

早上好！

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，我校以“同優(yōu)共進(jìn)”為助力，以隊(duì)伍建設(shè)為突破口，認(rèn)真落實(shí)“深化高效課堂建設(shè)，實(shí)施精細(xì)管理，優(yōu)化教育資源，提升辦學(xué)實(shí)力”的工作思路，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展，學(xué)生進(jìn)步，教師成長(zhǎng)，辦人民滿意教育的目標(biāo)。經(jīng)過學(xué)校全體師生的共同努力，基本完成了本學(xué)工作任務(wù)。下面，我就有關(guān)工作匯報(bào)如下：

一、工作回顧

（一）以德為先，以研為綱，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量 一年來，學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn)，以校本研修和教育科研為抓手，努力提升教師的整體素質(zhì)，有力地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提升。在上學(xué)期期末檢測(cè)中，三個(gè)年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量與以前同期相比均有明顯提高。

1.強(qiáng)化師德建設(shè)。在本學(xué)期初，學(xué)校以“師德師風(fēng)集中整治有”活動(dòng)為契機(jī)，開展了自查自糾、理論學(xué)習(xí)、師德承諾、演講比賽、師德評(píng)選和最美鄉(xiāng)村教師評(píng)選等一系列活動(dòng)，教師的政治覺悟、師德意識(shí)、服務(wù)意識(shí)得到了明顯提升。

2.提升責(zé)任意識(shí)。修訂管理制度，捆綁、量化考核領(lǐng)導(dǎo)班子，充分發(fā)揮集體智慧和團(tuán)隊(duì)精神，不斷增強(qiáng)班子成員凝聚力，努力做到個(gè)體合格、群體合拍、整體優(yōu)化。

3.繼續(xù)實(shí)施造血工程。

1、規(guī)范常規(guī)管理。檢查落實(shí)各項(xiàng)計(jì)劃的制定、執(zhí)行、修訂，注重實(shí)效，杜絕擺樣子、走過場(chǎng)，確保各項(xiàng)總結(jié)立足本職，實(shí)事求是，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，能有效推進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。

2、細(xì)化常規(guī)檢查。領(lǐng)導(dǎo)、教師堅(jiān)持深入課堂，重點(diǎn)開展對(duì)薄弱學(xué)科的調(diào)研活動(dòng)。實(shí)施隨機(jī)聽課、評(píng)課機(jī)制，開展領(lǐng)導(dǎo)“推門聽課月”活動(dòng)，撰寫調(diào)研報(bào)告，為課堂教學(xué)改革提供依據(jù)；堅(jiān)持常規(guī)檢查，做到檢查到位，反饋及時(shí)，整改有效。

（三））依法辦學(xué)，減壓減負(fù)，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)素質(zhì)教育 學(xué)校堅(jiān)持依法辦學(xué)，著眼素質(zhì)教育，開足開齊課程，積極開展社團(tuán)等活動(dòng)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，控輟保學(xué)成效顯著。適齡兒童442人，入學(xué)442人，入學(xué)率達(dá)100%，鞏固率達(dá)98%以上。

1.完善減負(fù)制度。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)生作息時(shí)間要求，保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間和休息時(shí)間；規(guī)范學(xué)生作業(yè)，提高質(zhì)量，減少數(shù)量，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

2.樹立“以人為本”理念。徹底改變冰冷、死板的看管方式，認(rèn)識(shí)體貼、關(guān)愛、服務(wù)學(xué)生的重要意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、班主任經(jīng)常走進(jìn)學(xué)生宿舍、住處、家庭與學(xué)生交流，指導(dǎo)學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活困難。

3.堅(jiān)持依法辦學(xué)。堅(jiān)持開足開齊課程，積極推進(jìn)體藝教育，創(chuàng)建體藝社團(tuán)，定期開展社團(tuán)活動(dòng)，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展搭建平臺(tái)，奠定基礎(chǔ)。

4.樹立“養(yǎng)成教育理念”。

一是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生參與班級(jí)管理要求，做到“人人當(dāng)班干部”，提高學(xué)生的管理能力，培養(yǎng)學(xué)生自律、自信和自強(qiáng)的精神。

學(xué)校牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”思想，以打造社會(huì)公認(rèn)、家長(zhǎng)放心的安全校園為目標(biāo)，加強(qiáng)安全教育，細(xì)化安全責(zé)任，落實(shí)安全措施，強(qiáng)化綜合治理，切實(shí)維護(hù)了校園及其周邊環(huán)境的安全穩(wěn)定，為師生打造了一個(gè)和諧、平安的的校園環(huán)境。

1.明確安全責(zé)任。學(xué)校和班主任、學(xué)校和任課老師、學(xué)校和家長(zhǎng)分別簽定安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任，落實(shí)安全工作制度。任課老師是課堂安全第一責(zé)任人，班主任是本班學(xué)生課間活動(dòng)和自習(xí)的安全第一責(zé)任人。

2.加強(qiáng)門衛(wèi)管理。實(shí)行門衛(wèi)24小時(shí)值班制和來客登記制，明確門衛(wèi)安全責(zé)任。嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，確需進(jìn)入，要履行登記手續(xù)。上課期間嚴(yán)禁學(xué)生外出，如確需外出，必須持班主任批字的假條，并收管假條。

3.實(shí)行定期校園安全檢查制。學(xué)校定期對(duì)校舍、圍墻、電路等設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)報(bào)告處理。

4.加強(qiáng)上、放學(xué)護(hù)送巡邏。要求值周領(lǐng)導(dǎo)和值周員在放學(xué)時(shí)護(hù)送學(xué)生離校，并在街道巡邏；上學(xué)時(shí)，在校門口迎接。

5.加強(qiáng)校外住宿學(xué)生的安全管。對(duì)校外住宿學(xué)生進(jìn)行摸底登記，分戶造冊(cè)，教師包戶領(lǐng)導(dǎo)包片落實(shí)責(zé)任，每周檢查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。在校住宿生實(shí)施專人負(fù)責(zé)制和領(lǐng)導(dǎo)分工檢查制，明確了職責(zé)，夯實(shí)了責(zé)任。

6.重視安全教育。舉辦各種安全知識(shí)講座，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。一是舉行了食品及用電等安全知識(shí)講座，使學(xué)生掌握生活安全常識(shí)；二是開展了“拒絕零食進(jìn)校園”活動(dòng)，既保持了校園的整潔，又保證了學(xué)生的健康；三是舉行防火、防震等安全演練活動(dòng)，張掛“防火”、“防溺”、“防暴”等安全常識(shí)宣傳畫；

6.做到三個(gè)加強(qiáng)：加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，注重德育常規(guī)管理規(guī)范有效；加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，狠抓全程管理，注重實(shí)效性；加強(qiáng)教科研管理，營(yíng)造以研促教，以研興教氛圍。

7.努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)提高：加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范管理實(shí)施，提高學(xué)校管理水平；講求業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)實(shí)效，提高教師專業(yè)化水平；注重政治學(xué)習(xí)，提高教師工作熱情。謝謝！

2018年6月17日

第五篇：土橋中學(xué)開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿

土橋中學(xué)2013-2014學(xué)

第一學(xué)期開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！

金秋九月，大地流金。這是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)段，在這美好的季節(jié)里，在第二十九個(gè)教師節(jié)來臨之際，今天下午，我們土橋中學(xué)近六百名師生，歡聚一堂，隆重舉行2013-2014學(xué)第一學(xué)期開學(xué)典禮。

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體行政領(lǐng)導(dǎo)向戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線、恪盡職守、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，為我校教育教學(xué)成績(jī)做出巨大貢獻(xiàn)的廣大教職工致以真誠(chéng)的感謝和崇高的敬意！向思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)努力、成績(jī)?nèi)〉镁薮筮M(jìn)步的全體同學(xué)致以親切的問候和良好的祝愿！對(duì)帶著希望、帶著夢(mèng)想，剛剛開始初中生活的近二百名初一新生表示熱烈的歡迎！

剛剛過去的一年，我們土橋中學(xué)在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)家鄉(xiāng)父老的關(guān)心和大力支持下，在全校廣大師生的共同努力和艱苦奮斗下，我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，求實(shí)奮進(jìn)，整體創(chuàng)優(yōu)，不斷超越，克服了前所未有的困難，實(shí)現(xiàn)了許多歷史性的突破與超越。涌現(xiàn)出了吳黎明，張奎寧等一批縣級(jí)教學(xué)能手教壇新秀。初三年級(jí)中考成績(jī)位居全縣第三，創(chuàng)我校教育教學(xué)質(zhì)量的新高，七八年級(jí)也成績(jī)也有了質(zhì)的飛躍。

老師們，同學(xué)們。沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路，勇于拼搏，敢于堅(jiān)持，努力攀登，你才能成為一個(gè)勇者、勝者、王者，你才能做到“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰?！比绻蠹矣行判?、有恒心、有決心，那就只有天空才是你們發(fā)展的極限。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。

新的一年，我們要在“當(dāng)名師”上下功夫。

我們要為青年教師脫穎而出搭建平臺(tái)，造就更多的在全縣有影響力的名師，努力打造一支德藝雙全的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。使我們土橋中學(xué)的教師走出去能揚(yáng)眉吐氣，走進(jìn)來能滿腔自信。

在這里，我還想給同志們提幾點(diǎn)建議：

要做一個(gè)學(xué)習(xí)者。作為土橋中學(xué)的一名教師，首先是一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人，要是一個(gè)喜歡讀書的人，要耐得住寂寞，要能坐得住冷板凳，要能沉得下去搞教學(xué)研究，要有較高的學(xué)科素養(yǎng)。

要做一名奉獻(xiàn)者。作為土橋中學(xué)的一名教師，我們應(yīng)熱愛自己的崗位，熱愛自己的學(xué)校，甘于吃苦，樂于奉獻(xiàn)。魚中偉大復(fù)興的任務(wù)絕對(duì)不是靠一個(gè)兩個(gè)人來完成，她需要所有的魚中人共同來竭盡心智，努力奉獻(xiàn)。

要做一名合作者。作為土橋中學(xué)的一名教師，我們應(yīng)該樹立虛懷若谷、海納百川的思想，要善于團(tuán)結(jié)互助，樂于分享，加強(qiáng)交流，實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)。

要做一個(gè)富有愛心的人。仁者愛人，作為土橋中學(xué)的一名教師，我們應(yīng)

該尊重、熱愛每一名學(xué)生，嚴(yán)格要求，熱心關(guān)懷，積極鼓勵(lì)學(xué)生，循循善誘，這是打造和諧校園、和諧班級(jí)、和諧課堂的重要前提。

做一個(gè)心態(tài)陽光的人。生活中難免會(huì)遇到一些不順心的事，作為土橋中學(xué)的一名教師，要學(xué)會(huì)陽光思維，要學(xué)會(huì)換位思考。只有自己具有了健康、積極的心態(tài)，我們的家庭才能和諧，我們的家人才能快樂，我們的學(xué)校才能和諧溫馨，我們的生活工作才能感到幸福舒暢。

新的一年，我們要在“培名生”上大做文章。

如何才能使自己成為高素質(zhì)的名學(xué)生呢？在此，我給大家提三點(diǎn)要求： 要志存高遠(yuǎn)，把握人生。一流的學(xué)生一定要有遠(yuǎn)大的志向。一流的學(xué)生要考上一流的高中。

要勤學(xué)善思，務(wù)實(shí)求新。一流的學(xué)生的一個(gè)共性，就是都具有自學(xué)鉆研的精神，要形成“勤學(xué)善思，務(wù)實(shí)求新”的學(xué)風(fēng)。勤學(xué)善思是求學(xué)的基本途徑，孔子說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！薄皠?wù)實(shí)”就是要實(shí)事求是、腳踏實(shí)地?！扒笮隆本褪侵赣^念先進(jìn)、學(xué)法靈活、方法多樣。我們要真正做到博學(xué)、厚德、慎思、篤行。

要意志堅(jiān)強(qiáng)，不畏挫折。要成為一流的名學(xué)生，一定要有良好的心理素質(zhì)，要有不屈不撓、勇敢直面挫折的意志品德。在初中階段的學(xué)習(xí)生活中，我們都會(huì)收獲成功的喜悅，同時(shí)也會(huì)遇到這樣那樣的挫折和失敗。享受成功我們能做到，而要勇敢面對(duì)挫折、從挫折和失敗中尋求新的支撐點(diǎn)、開始新的跋涉卻不是每個(gè)同學(xué)都能做到的，這就需要我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和永不輕言放棄的品質(zhì)。

親愛的同學(xué)們，一個(gè)人活著，就要詮釋生命的意義，體現(xiàn)生命的價(jià)值。如果生命是一朵花，那它就應(yīng)該綻放在飛雪連天的冬季，讓寂寞無助的心靈得以溫暖與慰藉；如果生命是一棵樹，那它就應(yīng)該直立在荒蕪的曠野，讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方；如果生命是一枝小草，那它就應(yīng)成為蔥蘢原野的一分子，點(diǎn)綴盎然的春意。生命的意義在于奉獻(xiàn)，生命的價(jià)值只有拼搏才能得到淋漓盡致的發(fā)揮。我衷心地期待同學(xué)們，在初中生活中，充滿朝氣，積極向上，只爭(zhēng)朝夕，奮發(fā)學(xué)習(xí)，走好你們?nèi)松凶钪匾?、也是最美好的一段路程?/p>

老師們，同學(xué)們，今天，土橋中學(xué)為我們提供了一個(gè)施展才華、獲取成功的平臺(tái)，那段沉甸甸，不堪回首經(jīng)歷已經(jīng)成為歷史，但我們?nèi)匀灰獫撔牡胤?，它可以讓我們更好地珍惜和?chuàng)造我們正在不斷壯闊的舞臺(tái)，它給予我們的是一個(gè)熱切的期待，我們一定要全身心地投入！

老師們，同學(xué)們，育人的事業(yè)風(fēng)光無限，我們的未來前程似錦。風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪；任重道遠(yuǎn)，更須快馬加鞭。我們將帶著全校近600名師生員工的理想，向著更加光輝的未來，乘風(fēng)破浪，奮勇前行！

謝謝大家！