第一篇:師德文件:區(qū)教師職業(yè)道德行為規(guī)范
寧波市鄞州區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)進(jìn)一步加強(qiáng)鄞州區(qū)教師職業(yè)道德行為規(guī)范的通知
甬鄞教〔2014〕92號(hào)
各區(qū)屬學(xué)校(單位),鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)教輔室、初中、小學(xué)、成人文化技術(shù)學(xué)校、幼兒園,民辦學(xué)校:
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我區(qū)教師(包括各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園的事業(yè)編制和非事業(yè)編制教師,下同)師德師風(fēng)建設(shè),牢固樹立鄞州教育良好的社會(huì)形象,根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(教師〔2008〕2號(hào))、《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》(教師〔2013〕10號(hào))、《寧波市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》(甬教德〔2014〕83號(hào))等文件精神,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,特制定《鄞州區(qū)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》,現(xiàn)予印發(fā),并就學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施工作提出如下要求。
一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的重要意義
教師是人類靈魂的工程師,是青少年學(xué)生成長的引路人,教師職業(yè)道德水平的高低直接關(guān)系到青少年的健康成長。長期以來,廣大教師教書育人、敬業(yè)奉獻(xiàn),贏得了全社會(huì)的尊重。但在改革開放環(huán)境下,受不良風(fēng)氣的影響,個(gè)別教師以教謀私,不注重師德修養(yǎng),有些行為損害了人民教師形象,給教育事業(yè)帶來不良影響。各級(jí)各類學(xué)校(幼兒園)要充分認(rèn)識(shí)新形勢下進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)道德的重要性和緊迫性,把它作為一項(xiàng)重要工作,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真抓好落實(shí)。
二、認(rèn)真開展《鄞州區(qū)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)
各級(jí)各類學(xué)校(幼兒園)要采取多種形式大力宣傳《鄞州區(qū)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》的內(nèi)容、要求和重要意義;要以教師為主體,組織各種座談會(huì)、報(bào)告會(huì)和師德論壇;開展專題學(xué)習(xí)培訓(xùn),把學(xué)習(xí)《鄞州區(qū)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容。各級(jí)各類學(xué)校(幼兒園)要在醒目位置將《鄞州區(qū)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》上墻公布,讓每位教師都牢記并自覺遵守。學(xué)校(幼兒園)領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,率先垂范。
三、切實(shí)抓好《鄞州區(qū)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》貫徹落實(shí)工作
各級(jí)各類學(xué)校(幼兒園)要建立和完善師德考評制度,把教師執(zhí)行《鄞州區(qū)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》的情況記入教師師德檔案,將其作為考評教師的重要依據(jù)。建立健全師德輿論監(jiān)督機(jī)制,向社會(huì)公布學(xué)校(幼兒園)教師職業(yè)道德行為規(guī)范舉報(bào)電話(87525752,87525740),積極鼓勵(lì)學(xué)生、家長和社會(huì)各方對教師職業(yè)道德行為進(jìn)行監(jiān)督和評議。
區(qū)教育局將建立檢查制度,隨時(shí)抽查并及時(shí)通報(bào)學(xué)校(幼兒園)師德建設(shè)情況。對違反《鄞州區(qū)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》要求的教師,要及時(shí)教育,責(zé)令寫出書面檢討,當(dāng)年度不得評優(yōu)、晉級(jí);經(jīng)教育后仍不改正的,要按《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》規(guī)定予以處分。對問題突出且屢禁不止的學(xué)校(幼兒園),要追究校(園)長和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,造成嚴(yán)重后果或惡劣影響的,應(yīng)予以撤職。
附件:鄞州區(qū)教師職業(yè)道德行為規(guī)范
寧波市鄞州區(qū)教育局
2014年5月7日
鄞州區(qū)教師職業(yè)道德行為規(guī)范 一、十不為
1.不做有損教育系統(tǒng)形象和與教師身份不相符的事,不破壞團(tuán)結(jié)、影響和諧和擾亂正常教育教學(xué)秩序;
2.不違背教學(xué)規(guī)律,不擅自增減課時(shí)計(jì)劃,不布置機(jī)械、重復(fù)、超量的作業(yè),不隨意占用學(xué)生在校期間休息與活動(dòng)時(shí)間;
3.不遲到、早退,不隨意拖課、擠課、調(diào)課、停課、曠課,不上無準(zhǔn)備之課,不對工作敷衍塞責(zé);
4.不做有害學(xué)生身心健康的事,不體罰學(xué)生,不以侮辱、歧視等方式變相體罰學(xué)生,不在公共場合批評學(xué)生,不對學(xué)生搞親親疏疏;
5.不參與迷信、賭博等不健康、不文明活動(dòng),不參與邪教組織、制造傳播謠言等違法亂紀(jì)活動(dòng);
6.不利用工作便利開辦培訓(xùn)班謀取私利,不搞有償家教,不參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償兼課,不組織、要求學(xué)生參加各類有償補(bǔ)課;
7.不做針對學(xué)生的經(jīng)營性活動(dòng),不向?qū)W生及其家長推銷、代購教輔資料和其他商品;
8.不接受學(xué)生家長的禮品、禮金、禮卡、禮券或宴請;
9.不隨意刁難、訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長,不讓學(xué)生家長代購(訂)、代收、代準(zhǔn)備與上課、班級(jí)活動(dòng)相關(guān)的物品,不讓學(xué)生或家長代批作業(yè)或試卷,不向家長轉(zhuǎn)嫁教學(xué)任務(wù);
10.不在工作日午餐飲酒,不在公共場所吸煙,不在上課時(shí)接打手機(jī),不在工作時(shí)間上網(wǎng)炒股、打游戲、看電影等,不濃妝艷抹、言語粗俗、弄虛作假。
二、廿不說
1.真是笨死了,像白癡一樣。
2.你是四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡單。3.成績這么差,怎么對得起你的父母。
4.成績這么差,我的臉都讓你丟盡了。
5.你這種人一輩子都不會(huì)有出息。
6.你不認(rèn)真學(xué)習(xí)可以,但不要影響其他同學(xué)。
7.班級(jí)里如果沒有你這樣的學(xué)生該有多好。
8.你再這樣調(diào)皮,就請你家長來一趟。
9.如果再這樣,明天就不要來上課了。
10.成績已經(jīng)這么差了,品德也不好。
11.出去,你給我滾出去。
12.你是啞巴嗎,聲音這么小。
13.你這孩子,我是沒辦法了,讓你爸媽另請高明吧。
14.大家離他遠(yuǎn)點(diǎn),否則被他帶壞了。
15.這么笨的學(xué)生,如果你們是老師,心煩嗎?
16.你天生就不是學(xué)習(xí)的料。
17.(對家長)孩子成績這么差,你怎么一點(diǎn)都不管啊。
18.(對家長)我實(shí)在沒辦法了,你們自己看著辦吧。
19.(對家長)你家孩子是又笨又壞。
20.(對家長)你是怎么在教育孩子的。
三、監(jiān)督電話:87525752,87525740
第二篇:區(qū)職業(yè)道德基本行為規(guī)范
**區(qū)職業(yè)道德基本行為規(guī)范
一、機(jī)關(guān)干部職業(yè)道德規(guī)范
忠誠、勤奮、團(tuán)結(jié)、高效、公正、廉潔
二、專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德規(guī)范(一二三)
一樹立:樹立誠實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
二反對:反對以技謀私,反對剽竊造假。
三堅(jiān)持:堅(jiān)持探索創(chuàng)新;堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作;堅(jiān)持真誠服務(wù)。
三、企業(yè)管理人
員職業(yè)道德規(guī)范(四守)
生產(chǎn)經(jīng)營守法,產(chǎn)品質(zhì)量守信,職工管理守規(guī),業(yè)務(wù)往來守約。
四、企業(yè)職工職業(yè)道德規(guī)范
愛崗敬業(yè),愛廠如家;誠實(shí)勞動(dòng),保證質(zhì)量;
提高技術(shù),增收節(jié)支;安全生產(chǎn),依法維權(quán)。
五、個(gè)體工商業(yè)戶職業(yè)道德規(guī)范(四要四不)
要守法經(jīng)營,不偷漏稅費(fèi);要誠實(shí)守信,不短尺少秤;
要貨真價(jià)實(shí),不摻雜售假;要買賣公平,不欺行霸市。
六、商貿(mào)流通服務(wù)行業(yè)職業(yè)道德規(guī)范(四要四不)
要守法敬業(yè)、愛店如家;不違法亂紀(jì)、損人利己。
要禮貌待客、熱情服務(wù);不以貌取人、歧視顧客。
要貨真價(jià)實(shí)、公平交易;不以次充好、短尺少秤。
要誠實(shí)守信、文明經(jīng)營;不輕諾寡信、惡意競爭。
七、公共服務(wù)領(lǐng)域職業(yè)道德規(guī)范
真誠待客,服務(wù)規(guī)范;業(yè)務(wù)精湛,誠實(shí)勞動(dòng);
嚴(yán)守秘密,注重形象;公平公正,信守承諾。
八、農(nóng)村干部職業(yè)道德規(guī)范(做四種人)
致富發(fā)展做領(lǐng)路人,調(diào)處矛盾做公道人,為人處世做厚道人,村務(wù)管理做清白人。
九、農(nóng)民職業(yè)道德規(guī)范
遵紀(jì)守法,誠實(shí)勞動(dòng);
熱愛家園,保護(hù)環(huán)境;
崇尚科學(xué),移風(fēng)易俗;
勤勞樸實(shí),共同致富;
團(tuán)結(jié)互助,和諧相處。
第三篇:教師職業(yè)道德行為規(guī)范
教師職業(yè)道德行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”
時(shí)間:5.51.不準(zhǔn)參加邪教組織和封建迷信活動(dòng);不傳播有悖于黨和國家路線、方針、政策的言 論;
2.不準(zhǔn)坐著上課,不準(zhǔn)帶手機(jī)、尋呼機(jī)進(jìn)課堂,嚴(yán)禁酒后上課,不在教室內(nèi)吸煙,嚴(yán) 格按課程表上課,不誤課拖堂、擅自停課;
3.不準(zhǔn)穿奇裝異服、戴奇特飾品、濃妝艷抹、留怪發(fā)型;
4.不準(zhǔn)說臟話、粗話;
5.不準(zhǔn)體罰或變相體罰學(xué)生以及諷刺、挖苦、羞辱學(xué)生;
6.不準(zhǔn)歧視殘疾、弱智和后進(jìn)學(xué)生,不勸迫學(xué)生輟學(xué)轉(zhuǎn)學(xué);
7.不準(zhǔn)私自向?qū)W生收費(fèi)或攤派學(xué)習(xí)資料及學(xué)習(xí)用品;
8.不準(zhǔn)接受學(xué)生和家長的禮品;
9.不準(zhǔn)訓(xùn)斥、羞辱、指責(zé)學(xué)生家長;
10.不準(zhǔn)利用職務(wù)之便吃請及讓學(xué)生家長辦私事。
中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)“六條禁令”
一、嚴(yán)禁聚眾或參與賭博。
二、嚴(yán)禁在工作時(shí)間飲酒和酒后進(jìn)入課堂。
三、嚴(yán)禁向?qū)W生家長索要財(cái)物或吃請。
四、嚴(yán)禁擅自向?qū)W生推銷教輔資料和商品。
五、嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校教師搞有償家教或參與社會(huì)上的各類補(bǔ)習(xí)班。
六、嚴(yán)禁侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生。
第四篇:教師職業(yè)道德行為規(guī)范
教職員工管理相關(guān)規(guī)定
為保障我系教育教學(xué)工作的正常開展,加強(qiáng)教師管理,促進(jìn)學(xué)??焖侔l(fā)展,教務(wù)科根據(jù)我系教師管理工作實(shí)際情況特制定《教師管理制度》
一 教師聘用制度
(一)指導(dǎo)思想
深化教育人事改革,依法保護(hù)學(xué)校教職工合法權(quán)益,增強(qiáng)教職工主人翁意識(shí)和工作責(zé)任感,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性,促進(jìn)教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要。
(二)聘用原則
1、校長負(fù)責(zé)原則,校長全面負(fù)責(zé)系教職工的聘用工作,制定方案并具體組織實(shí)施。
2、部門協(xié)調(diào)的原則
3、資格準(zhǔn)入原則,被聘用人員必須具備同聘任崗位相適應(yīng)的文化程度和任職資格
4、競爭擇優(yōu)原則
(三)聘用對象
具備教師資格的應(yīng)屆畢業(yè)生和各科優(yōu)秀教師
(四)聘用條件
1、熱愛黨,熱愛祖國,熱愛社會(huì)主義,政治素質(zhì)高,忠誠黨的教育事業(yè),堅(jiān)持鄧小平理論和三個(gè)體表的重要思想
2、身體健康,適應(yīng)學(xué)校工作要求,愛崗敬業(yè),愛生愛校,盡職盡責(zé),務(wù)本求實(shí),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),辛勤育人,認(rèn)真履行崗位職責(zé)
3、作風(fēng)樸實(shí),有良好的職業(yè)道德,身正示范,堪為師表
4、要能勝任提供的崗位,同時(shí)按照工作量和工作要求,可以兼任其他一些崗位
5、具有??埔陨蠈W(xué)歷,具有專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力水平,有理論和實(shí)踐能力 二 教師的崗位職責(zé)
1、承擔(dān)一門或多門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績
2、在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,擔(dān)任班主任組織,輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)
3、參加教學(xué)研究工作
各科級(jí)教師在完成以上基本職責(zé)的前提下,還必須履行下述具體職責(zé)
(一)工作原則
1、以黨的教育方針為教學(xué)教育工作的指導(dǎo)和準(zhǔn)繩,自覺服務(wù)于教育方針和教育的“三個(gè)面向”的要求。
2、堅(jiān)持既教書又育人的觀點(diǎn),做到管教管導(dǎo),身教言教,為人師表。
3、堅(jiān)持正面教育,關(guān)愛學(xué)生,由管教型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變。
(二)制定教學(xué)計(jì)劃
1、每學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi)制訂好教學(xué)計(jì)劃
2、不備課不能上課
3、備課要備課標(biāo),備教材,備學(xué)生,備理論,備生活,既依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書預(yù)設(shè)教學(xué)進(jìn)程,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方法。寫好備課筆記。每節(jié)課教案應(yīng)體現(xiàn):教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容(應(yīng)注重教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)的處理)、教學(xué)過程(包括課堂講解、提問、討論、練習(xí)、板書、設(shè)計(jì)、作業(yè)布置、課后活動(dòng)等環(huán)節(jié)及教后記)
4、對課堂實(shí)驗(yàn)要事前做好準(zhǔn)備工作
(四)上課
1、課堂教學(xué)是完成教學(xué)任務(wù),實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵,是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié),必須認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,有得曠課或任意調(diào)課(高課統(tǒng)一由教務(wù)室調(diào)配);教學(xué)過程中要做到教育教學(xué)兩手抓,兩手都要硬
2、堅(jiān)持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),發(fā)展為主旨的原則,強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí),改進(jìn)教學(xué)方法,教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)突出,教學(xué)過程科學(xué)合理,有效運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展
3、努力提高課堂教學(xué)藝術(shù),具有廣博的理論和專業(yè)知識(shí),扎實(shí)的教學(xué)基本功,教態(tài)親切自然,語言規(guī)范、簡練、生動(dòng),板書設(shè)計(jì)合理,演示操作熟練準(zhǔn)確
4、準(zhǔn)時(shí)上課,準(zhǔn)時(shí)下課,不影響學(xué)生休息
(五)課外輔導(dǎo)
1、貫徹因材施教的原則
2、重示“第二課堂”積極開展課外興趣小組,講座,競賽等多種形式的活動(dòng),擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑的發(fā)展
(六)作業(yè)批發(fā)
1、認(rèn)真批改作業(yè)對學(xué)生作業(yè)中的突出問題,應(yīng)作必要的摘錄分析及時(shí)進(jìn)行評講
2、批發(fā)作業(yè)要規(guī)范化,對學(xué)生對自己都要從嚴(yán)要求
3、作業(yè)批發(fā)要及時(shí)
4、作業(yè)量要適當(dāng),作業(yè)題要精選,對不同水平的學(xué)生可以布置不同內(nèi)容的作業(yè)
5、注意改進(jìn)批改方法,既要正確及時(shí)又要收到實(shí)效
(七)考查考試
1、講授新課前要進(jìn)行必要的檢查復(fù)問,作為平時(shí)成績的一項(xiàng)依據(jù)
2、講授新課后要及時(shí)檢查、掌握的情況,力爭當(dāng)堂鞏固
3、期中、期末考試由教務(wù)科教研組統(tǒng)一安排,其它階段考核練習(xí)由教師自行安排
4、嚴(yán)格考試紀(jì)律,不得事先暗示,透露考題,不弄虛作假,不營私舞弊
5、考查考試后及時(shí)總結(jié)教與學(xué)兩方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),認(rèn)真做好期末質(zhì)量分析,提出相應(yīng)的改進(jìn)措施
(八)其它工作
1、每學(xué)期定好個(gè)人研究課題,期末寫出有質(zhì)量的總結(jié)
2、相互聽課,觀摩(每期聽課10節(jié)以上)
3、加強(qiáng)進(jìn)修,努力提高自身的素質(zhì),提高教學(xué)水平
4、完成項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)交辦的其它工作
三 教師績效由教務(wù)科與學(xué)生科進(jìn)行考核。相關(guān)獎(jiǎng)懲措施如下:
(一)處罰措施
1、遲到罰款20元
2、曠工扣除日平均工資,另罰款50元。
3、曠會(huì)罰款50元
4、重大教學(xué)事故罰款100元
5、觸犯“十不準(zhǔn)”罰款從20元起,影響惡劣的由行政研究處罰。
6、其它處罰見《教務(wù)管理?xiàng)l例》與《學(xué)生科管理?xiàng)l例》。
(二)激勵(lì)措施
1、年終評選的個(gè)人先進(jìn)與優(yōu)秀班主任(輔導(dǎo)員),獎(jiǎng)200元。
2、在省技能競賽中獲一二三獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)500元300元200元。
3、在某報(bào)刊、書籍、雜志發(fā)表專業(yè)論文,獎(jiǎng)200元,學(xué)院發(fā)表有影響的論文,獎(jiǎng)100元。
4、為項(xiàng)目部引進(jìn)職業(yè)人才,根據(jù)人才貢獻(xiàn)大小,給予500元以上的獎(jiǎng)勵(lì)。
四
教師職業(yè)道德行為十不準(zhǔn)。
不準(zhǔn)歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生。不準(zhǔn)無故曠工、曠課、曠會(huì)、曠集體活動(dòng)。不準(zhǔn)穿奇裝異服(如吊帶、透明衫等)。不準(zhǔn)關(guān)門與單個(gè)異性學(xué)生談話。
不準(zhǔn)經(jīng)商及從事影響教學(xué)的第二職業(yè)。不準(zhǔn)在上班時(shí)間流覽與工作無關(guān)的網(wǎng)頁。不準(zhǔn)酒后進(jìn)課堂,嚴(yán)禁工作時(shí)間喝酒。不準(zhǔn)在教學(xué)區(qū)或公共場所抽煙打牌。不準(zhǔn)上班時(shí)間接打私人電話。不準(zhǔn)向?qū)W生亂收費(fèi)亂罰款。
五
會(huì)議紀(jì)律
1、按時(shí)參加會(huì)議,不遲到早退。
2、不接打私人電話。
3、不抽煙嚼檳榔。
4、認(rèn)真聽會(huì)并做好記錄。
5、發(fā)言有序,不隨便打斷別人的講話。
6、發(fā)言有中心,不東扯西扯。
7、主持人要明確每次會(huì)議的主題、時(shí)間、地點(diǎn)。不開無準(zhǔn)備的會(huì)。
8、會(huì)前通知要準(zhǔn)確無誤。
工程技術(shù)系項(xiàng)目部
2013-9-10
第五篇:教師職業(yè)道德文件
肥城市教育局關(guān)于做好“爭做敬業(yè)先鋒
爭當(dāng)師德表率”教育活動(dòng)的通知
按照《肥城市教育局開展“爭做敬業(yè)先鋒,爭當(dāng)師德表率”教育活動(dòng)實(shí)施方案》的要求,全市“爭做敬業(yè)先鋒,爭當(dāng)師德表率”師德教育百日活動(dòng)(一下簡稱“雙爭”活動(dòng))全面展開。為做好這項(xiàng)工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),做好“雙爭”活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作
各單位要充分認(rèn)識(shí)在當(dāng)前形勢下,加強(qiáng)師德建設(shè)的重要意義,把師德建設(shè)作為當(dāng)前和今后工作的重點(diǎn)抓緊抓好,列入工作的重要日程。各單位要成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,召開專題動(dòng)員會(huì)議,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),以高度的責(zé)任心和事業(yè)心,認(rèn)真做好本單位的宣傳發(fā)動(dòng)工作,讓全體教師知曉,讓全體教師參與,真正讓這項(xiàng)活動(dòng)的開展觸及每一位教師的心靈,讓每一位教師能夠從自身出發(fā),做到“自查、自省、自警、自勵(lì)”,在全體教師中掀起審視師德、反思師德、提升師德熱潮,為全面開展“雙爭”活動(dòng)打下良好基礎(chǔ)。
要認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》《山東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》《泰安市關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)師德建設(shè)工作的意見》《泰安市教師行為十不準(zhǔn)》》《肥城市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理的意見》《肥城市教育系統(tǒng)“十條禁令”》等文件精神,提高對師德建設(shè)的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)師德高尚的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡,讓每一位教師知曉師德規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),樹立正確的師德觀。
師德師風(fēng)教育大討論是學(xué)習(xí)提高階段的重要內(nèi)容,既是對理論學(xué)習(xí)和榜樣學(xué)習(xí)的反思、鞏固,又是對理論學(xué)習(xí)的靈活應(yīng)用。各單位要針對目前師德方面存在的突出問題和學(xué)生、家長的意見、建議,廣泛開展不同層次的師德師風(fēng)大討論,研討加強(qiáng)師德教育的重要意義、課程改革背景下的師德規(guī)范、當(dāng)前違背教師職業(yè)道德的表現(xiàn)及解決的措施、提高師德修養(yǎng)的途徑和方法,建立師德師風(fēng)教育和管理的長效機(jī)制。要做到“四有四定”,即:有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)、有結(jié)論,定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題、定中心發(fā)言人。討論主題要具體、實(shí)際,要有針對性和可操作性。如:如何增強(qiáng)教師的責(zé)任心?如何做一名充滿愛心的教師?如何做好學(xué)生的引路人等。討論要充分、熱烈,暢所欲言,集思廣益,不要回避問題;要注重討論的實(shí)際,切實(shí)讓每一位參與討論者有所感悟、觸動(dòng)、反思、提高。
學(xué)習(xí)提高階段是活動(dòng)開展好的前提和基礎(chǔ),各單位務(wù)必在本階段不走過場,不搞花架子,抓細(xì)、抓實(shí)、切實(shí)抓出成效。學(xué)習(xí)討論中要搞好考勤,確保學(xué)習(xí)不缺席、不遲到、不早退、不請假。教師必須達(dá)到人人有記錄、有心得、有提高,各單位要對教師筆記集中收集檢查。各單位在學(xué)習(xí)期間,每人至少撰寫一篇學(xué)習(xí)體會(huì),對優(yōu)秀學(xué)習(xí)體會(huì)進(jìn)行交流、展評。局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織人員進(jìn)行督導(dǎo)檢查。2011年3月