第一篇：社會(huì)主義核心價(jià)值觀伴我茁壯成長(zhǎng)主題班會(huì)

社會(huì)主義核心價(jià)值觀伴我茁壯成長(zhǎng)主題班會(huì)

六（6）班

一、活動(dòng)主題

《社會(huì)主義核心價(jià)值觀伴我茁壯成長(zhǎng)》

二、活動(dòng)目標(biāo)

引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)全校學(xué)生的思想道德建設(shè)，號(hào)召學(xué)生爭(zhēng)做愛國(guó)守法、勤奮好學(xué)、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善的人，爭(zhēng)做“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的好公民，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

（一）國(guó)旗、少先隊(duì)隊(duì)旗、《少先隊(duì)隊(duì)歌》。

（二）PPT制作。

四、活動(dòng)程序

（一）班主任宣布主題班會(huì)開始

習(xí)總書記指出，社會(huì)主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)了古圣先賢的思想，體現(xiàn)了仁人志士的夙愿，體現(xiàn)了革命先烈的理想，也寄托著各族人民對(duì)美好生活的向往，要在全國(guó)人民中培育和弘揚(yáng)，特別要注重從少年兒童抓起?？倳洀?qiáng)調(diào)，少年兒童培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要適應(yīng)自身年齡和特點(diǎn)，做到記住要求、心有榜樣、從小做起。要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容熟記熟背，融化在心靈里，銘刻在腦子中，結(jié)合學(xué)習(xí)和生活等實(shí)踐不斷加深理解。

今天我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容： 富強(qiáng)、民主、文明、和諧； 自由、平等、公正、法治； 愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

學(xué)校是培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主陣地，尤其是小學(xué)生正處于世界觀、人生觀形成的重要階段，通過學(xué)習(xí)我們將形成長(zhǎng)效機(jī)制，利用家長(zhǎng)、學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)等組織，指導(dǎo)家長(zhǎng)自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做孩子的榜樣，同時(shí)家庭與學(xué)校要形成合力，樹立一批學(xué)生身邊的好同學(xué)、好教師、好家長(zhǎng)，發(fā)揮典型人物的示范帶動(dòng)作用。

現(xiàn)在我宣布《社會(huì)主義核心價(jià)值觀伴我茁壯成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始，請(qǐng)全體學(xué)生起立，奏《少先隊(duì)隊(duì)歌》。

（二）主持人就位 主持人：黨的十八大曾首次以“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這24個(gè)字來高度概括社會(huì)主義核心價(jià)值觀的組成。這是我黨大力弘揚(yáng)中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代契機(jī)下是最直接的助推力和精神動(dòng)力，是與我國(guó)的發(fā)展緊緊相依的。

主持人：社會(huì)主義核心價(jià)值觀是在以馬克思主義為指導(dǎo)思想，以實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想為目標(biāo)，堅(jiān)持以愛國(guó)主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神相結(jié)合的時(shí)代背景下實(shí)現(xiàn)的，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系最核心的體現(xiàn)。

主持人：我們這一代人起點(diǎn)太高、夢(mèng)想太多，是習(xí)慣富足的新一代人，自然地對(duì)祖輩那種平淡、艱苦、節(jié)約的工作和生活抱有懷疑態(tài)度，期待更多的變革。我們熱愛變革、期待改變，卻沒有明確方向。所以在很多人身上，我們看到玩世不恭、好逸惡勞、衷于享樂等。

主持人：在社會(huì)加速轉(zhuǎn)型的當(dāng)下，疾速奔跑時(shí)，我們忘了初心，忘了為什么而出發(fā);不能接受漫長(zhǎng)的等待，因?yàn)槲覀兞?xí)慣了快速，我們希望在人生最美好的時(shí)候擁有一切，但真的擁有了我們又能干什么?物質(zhì)膨脹的今天，靈魂被擠兌的無處棲息。

（三）下面請(qǐng)看情景劇《差距》

主要內(nèi)容：2個(gè)同學(xué)表演，1個(gè)同學(xué)好好學(xué)習(xí)，1個(gè)同學(xué)不僅不學(xué)習(xí)，還在旁邊打游戲，影響這個(gè)好好學(xué)習(xí)的同學(xué)。

（四）主持人就位

主持人：謝謝同學(xué)們的表演。

聽說有的同學(xué)喜歡比吃穿，比有沒有車接車送，比爸爸媽媽是干什么工作的，這樣就比偏了，一定不能比這些。“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男”、“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”。要比就比誰(shuí)更有志氣、誰(shuí)更勤奮學(xué)習(xí)、誰(shuí)更熱愛勞動(dòng)、誰(shuí)更愛鍛煉身體、誰(shuí)更有愛心。

主持人：從小做起，就是要從自己做起、從身邊做起、從小事做起，一點(diǎn)一滴積累，養(yǎng)成好思想、好品德。“少壯不努力，老大徒傷悲?！鼻Ю镏?，始于足下。每個(gè)人的生活都是由一件件小事組成的，養(yǎng)小德才能成大德。少年兒童不可能像大人那樣為社會(huì)做很多事，但可以從小做起，每天都可以想一想，對(duì)祖國(guó)熱愛嗎？對(duì)集體熱愛嗎？學(xué)習(xí)努力嗎？對(duì)同學(xué)們關(guān)心嗎？對(duì)老師尊敬嗎？在家孝敬父母嗎？遵守社會(huì)公德嗎？對(duì)好人好事有敬佩感嗎？對(duì)壞人壞事有義憤感嗎？這樣多想一想，就會(huì)促使自己多做一做，日積月累，自己身上的好思想、好品德就會(huì)越來越多了。

主持人：世界上最難的事情，就是怎樣做人、怎樣做一個(gè)好人。要做一個(gè)好人，就要有品德、有知識(shí)、有責(zé)任，要堅(jiān)持品德為先。要學(xué)會(huì)做人的準(zhǔn)則，就要學(xué)習(xí)和傳承中華民族傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，熱愛生活，懂得感恩，與人為善，明禮誠(chéng)信。

主持人：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《少年中國(guó)說》。

（五）《少年中國(guó)說》

朗誦人：透過歷史的眼眸，我們登上歲月的肩膀遠(yuǎn)眺。朗誦人：這是一個(gè)承前啟后的時(shí)代。朗誦人：這是一個(gè)日新月異的時(shí)代。朗誦人：這是一個(gè)繼往開來的時(shí)代。朗誦人：我們肩負(fù)沉甸甸的囑托。朗誦人：我們憧憬美好的未來。

朗誦人：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。朗誦人：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。

朗誦人（全體）：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲；少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。

（六）主持人就位

主持人：謝謝同學(xué)們的表演。

主持人：我們心中都應(yīng)該要有榜樣，要不斷學(xué)習(xí)英雄人物、先進(jìn)人物、美好事物，在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成好的思想品德追求。我國(guó)歷史上有很多少年英雄的故事，他們中不少人的名字同學(xué)們可能都聽說過?！缎”鴱埜隆?、《雞毛信》、《英雄小八路》、《草原英雄小姐妹》等說的就是一些少年英雄的故事。

主持人：今天，各行各業(yè)也有很多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，包括航天英雄、奧運(yùn)冠軍、科學(xué)家、勞動(dòng)模范、青年志愿者，還有那些助人為樂、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親的好人等。榜樣的力量是無窮的。

主持人：我們要把他們立為心中的標(biāo)桿，向他們看齊，像他們那樣追求美好的思想品德。這就是孔子講的：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)省也?！?/p>

主持人：一個(gè)人不可能十全十美，總是在克服缺點(diǎn)、糾正錯(cuò)誤的過程中進(jìn)步的，正所謂“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義”。我們正處于形成世界觀、人生觀、價(jià)值觀的過程中，需要得到幫助。不要嫌父母說得多，不要嫌老師管得嚴(yán)，不要嫌同學(xué)們管得寬，首先要想想說得管得對(duì)不對(duì)、是不是為自己好，對(duì)了就要聽。

主持人：有些事沒有做好，這不要緊，只要自己意識(shí)到、愿意改就是進(jìn)步。自己沒有意識(shí)到，父母、老師、同學(xué)指出來了，使自己意識(shí)到、愿意改也是進(jìn)步。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。我們要養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己、虛心接受批評(píng)幫助的習(xí)慣。只要從小就沿著正確道路走，學(xué)到一點(diǎn)，就實(shí)踐一點(diǎn)，努力做最好的我、在自己最好的方面，人生就會(huì)迎來一路陽(yáng)光。

主持人：同學(xué)們，青少年要敢于有夢(mèng)，飛船、潛艇、智能機(jī)器人等，今天不都有了嗎？有夢(mèng)想，還要腳踏實(shí)地，好好讀書，才能夢(mèng)想成真。我們是祖國(guó)的未來，是中華民族復(fù)興的希望；是早晨的陽(yáng)光，朝氣蓬勃；是奔涌的激浪，豪情萬丈；是高飛的雄鷹，勇往直前。

主持人：我們要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勤儉，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)助人，學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)自省、學(xué)會(huì)自律。歷史賦予我們新生命，我們就應(yīng)該練就過硬的本領(lǐng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著，履行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，高舉社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精神旗幟，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的小模范。

主持人（全體）：為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化、中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力。

主持人：現(xiàn)在我宣布，內(nèi)江十小六年級(jí)六班《社會(huì)主義價(jià)值觀伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。下面，我們有請(qǐng)何老師做活動(dòng)總結(jié)，大家歡迎！

（七）班主任發(fā)言

同學(xué)們，今天你們的表現(xiàn)很出色，我覺得你們各個(gè)都是好樣的，在班會(huì)活在班會(huì)活動(dòng)中，學(xué)生們積極參與，熱情高漲，進(jìn)一步細(xì)化了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育內(nèi)容，對(duì)正確樹立學(xué)生人生觀、價(jià)值觀收到了一定的教育效果，希望同學(xué)們繼續(xù)努力。

第二篇：社會(huì)主義核心價(jià)值觀伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)

《社會(huì)主義核心價(jià)值觀伴我成長(zhǎng)》

主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

黑山縣無梁殿鎮(zhèn)中心小學(xué)

六年一班 袁 亮《社會(huì)主義核心價(jià)值觀伴我成長(zhǎng)》

背景分析：

1、主題原因：側(cè)重于引導(dǎo)小學(xué)生初步感知社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容，抓習(xí)慣，重養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、對(duì)主題的解釋：要以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)、宣傳社會(huì)正能量。學(xué)做人，學(xué)做文明人，從我做起，從每一件小事做起，讓禮儀之花處處開放。

3、對(duì)學(xué)生的分析：雖然學(xué)生有一定的辨別是非的能力，但受家庭和社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，不文明、不禮貌、不道德的現(xiàn)象屢有發(fā)生，許多學(xué)生在禮儀小節(jié)上仍存在著模糊認(rèn)識(shí)。因此提高學(xué)生文明素養(yǎng)已成當(dāng)務(wù)之急。教育目標(biāo)：

通過本次主題班會(huì)旨在讓學(xué)生對(duì)自身的價(jià)值觀有更深更正確的了解，從而初步樹立正確的價(jià)值觀，擁有優(yōu)良的精神面貌與行為取向。前期準(zhǔn)備：

搜集有關(guān)故事、兒歌，排課本劇?；顒?dòng)形式：

講故事、朗誦、歌曲、表演 活動(dòng)過程：

一、班長(zhǎng)宣布班會(huì)開始。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。黨的十八大以來，中央高度重視培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。總書記多次作出重要論述、提出明確要求。中央政治局圍繞培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。黨中央的高度重視和有力部署，為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐指明了努力方向，提供了重要遵循。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容： 富強(qiáng)、民主、文明、和諧； 自由、平等、公正、法治； 愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

做為一名小學(xué)生，社會(huì)主義核心價(jià)值觀時(shí)刻要牢記，今天我們召開的班會(huì)就叫作：《社會(huì)主義核心價(jià)值觀伴我成長(zhǎng)》。

主持人：中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，恭謙禮讓，見義勇為的文明禮儀之邦，華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無一不體現(xiàn)一個(gè)民族的氣質(zhì)與素養(yǎng)。

講禮重儀是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。是否文明禮貌絕不是個(gè)人的私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個(gè)人是否有道德修養(yǎng)，影響人際關(guān)系的質(zhì)量和社會(huì)風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國(guó)家和民族的尊嚴(yán)。荀子說“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧。”學(xué)習(xí)文明禮儀是我們生活的根基。

二、小小故事會(huì)，禮讓記心間。1.情景表演《團(tuán)結(jié)友愛》，請(qǐng)同學(xué)們交流“禮讓”小故事給你們帶來的啟發(fā)。

2.創(chuàng)設(shè)情景，學(xué)會(huì)禮讓。常言說：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒?！闭Z(yǔ)言美能體現(xiàn)一個(gè)人的文明素質(zhì)和修養(yǎng)，請(qǐng)看我們的風(fēng)采展示。

三、觀看情景?。捍和硇∑贰斗霾环觥?/p>

四、故事《美好的心靈》。（1）《文明禮儀》三字歌。

（2）講文明，心靈美，我們從小要做到，請(qǐng)聽歌曲：《我們是雷鋒式的好少年》。

（3）欣賞詩(shī)歌《我是文明小使者》

五、文明禮儀，從現(xiàn)在做起。

主持人：我們大家一起來制定《班級(jí)文明公約》，教師巡視指導(dǎo)。

宣講《班級(jí)文明公約》。

六、班主任總結(jié)。

黑山縣無梁殿鎮(zhèn)中心小學(xué)

袁亮

第三篇：社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)

社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)

——心中有他人，爭(zhēng)做文明人

六（2）班馮碧華

一、活動(dòng)目的。

1、通過活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，懂得價(jià)值觀的重要性，初步樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

2.懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，爭(zhēng)做文明守紀(jì)好學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

二、活動(dòng)形式：班會(huì)、講述、討論。

三、班會(huì)的內(nèi)容。

1.什么是價(jià)值觀(教師講述)。

因?yàn)槿瞬煌氖澜缬^而產(chǎn)生的不同的對(duì)人生的方法論，是人們?cè)谡J(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)人生活動(dòng)所具有的價(jià)值屬性時(shí)所持有的根本觀點(diǎn)和看法。簡(jiǎn)單的說，人生價(jià)值觀就是一個(gè)人對(duì)事，對(duì)人，對(duì)生活的看法。也有人說，人生觀就是“人自己對(duì)人生的意義的看法”，主要表現(xiàn)為“人生的目的和意義”。理智的人，做任何重大事情的決定，基本都是權(quán)衡選擇的結(jié)果，在選擇的過程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能違反的規(guī)則，什么是可以背叛和違反的，這些東西在心目中的位置，構(gòu)成了價(jià)值觀。

2、社會(huì)主義核心價(jià)值觀具體是指什么呢？ 三個(gè)層面24字：

國(guó)家層面：富強(qiáng)、民主、文明、和諧 社會(huì)層面：自由、平等、公正、法制

公民層面：愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善

四、小學(xué)生應(yīng)該如何以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐核心價(jià)值觀？ <1>爭(zhēng)做文明人，尊重當(dāng)先行

1、在校不得玩手機(jī)、游戲，吃零食。

2、尊敬老師和同學(xué)的講話與發(fā)言，不得嘲笑起哄。若與老師、同學(xué)意見不一，應(yīng)課下課禮貌與老師、同學(xué)交換意見。

3、愛護(hù)你的課桌椅及班級(jí)其他一切財(cái)產(chǎn)；不得將班級(jí)共有物據(jù)為己有。

4、每天放學(xué)，請(qǐng)將課桌內(nèi)垃圾清理干凈。

5、課間文明休息，不大聲喧嘩。<2>爭(zhēng)行文明事，誠(chéng)信為根本

1、不遲到不早退，不無故缺席。

2、若不能到校學(xué)習(xí)，務(wù)必向老師請(qǐng)假。

3、每天按時(shí)完成作業(yè)。

4、遵守勞動(dòng)紀(jì)律，嚴(yán)格遵照勞動(dòng)委員安排。

5、認(rèn)真做操（早操，眼保健操）<3>爭(zhēng)為高尚人，習(xí)慣成文明

1、習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。堅(jiān)持做到以上10條，你會(huì)變得不一樣

2、將勤奮變成一種習(xí)慣，你會(huì)收獲美麗的夢(mèng)想。

五、總結(jié)

核心價(jià)值觀，是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)行業(yè)、一個(gè)部門、一個(gè)團(tuán)體乃至個(gè)體的一個(gè)人前進(jìn)的標(biāo)桿和奮斗的力量源泉。天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易。送人玫瑰，手留余香?？此破椒?，實(shí)則偉大。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做文明之人、高尚之人，須從點(diǎn)滴做起。自覺成為社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。

今天的班會(huì)課就上到這里。謝謝同學(xué)們！

第四篇：社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)

社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)【范文一】

一、教學(xué)內(nèi)容：

社會(huì)主義核心價(jià)值觀

二、背景分析：

1、主題原因：為樹立和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生選擇的思想道德水平。天心區(qū)北塘小學(xué)各班將開展 “社會(huì)主義核心價(jià)值觀記心中”主題教育班會(huì)。

2、對(duì)主題的解釋：要以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)、宣傳社會(huì)正能量。學(xué)做人，學(xué)做文明人，從我做起，從每一件小事做起，讓禮儀之花處處開放。

3、對(duì)學(xué)生的分析：雖然學(xué)生有一定的辨別是非的能力，但受家庭和社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，不文明、不禮貌、不道德的現(xiàn)象屢有發(fā)生，許多學(xué)生在禮儀小節(jié)上仍存在著模糊認(rèn)識(shí)。因此提高少年文明素養(yǎng)已成當(dāng)務(wù)之急。

4、召開班會(huì)的價(jià)值：號(hào)召學(xué)生在成長(zhǎng)成才的過程中，養(yǎng)成良好的道德行為規(guī)范，既要做中華傳統(tǒng)美德的傳承者，也要做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者，長(zhǎng)大后成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的社會(huì)棟梁。

三、教育目標(biāo)：

通過本次主題班會(huì)旨在讓學(xué)生對(duì)自身的價(jià)值觀有更深更正確的了解，從而初步樹立正確的價(jià)值觀，擁有優(yōu)良的精神面貌與行為取向。

四、前期準(zhǔn)備：

搜集有關(guān)故事、兒歌，排課本劇。

五、活動(dòng)形式：

講故事、朗誦、歌曲、表演

六、活動(dòng)過程：

(一)、班主任講解社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。黨的十八大以來，中央高度重視培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?？倳浂啻巫鞒鲋匾撌?、提出明確要求。中央政治局圍繞培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。中辦下發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》。黨中央的高度重視和有力部署，為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐指明了努力方向，提供了重要遵循。

學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容。

富強(qiáng)、民主、文明、和諧;

自由、平等、公正、法治;

愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，恭謙禮讓，見義勇為的文明禮儀之邦，華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無一不體現(xiàn)一個(gè)民族的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講禮重儀是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。是否文明禮貌決不是個(gè)人的私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個(gè)人是否有道德修養(yǎng)，影響人際關(guān)系的質(zhì)量和社會(huì)風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國(guó)家和民族的尊嚴(yán)。荀子說“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧?！睂W(xué)習(xí)文明禮儀是我們生活的根基。

(二)、小小故事會(huì)，禮讓記心間。

《團(tuán)結(jié)友愛》，請(qǐng)同學(xué)們交流“禮讓”小故事給你們帶來的啟發(fā)。

1.情景表演，深化主題。

2.創(chuàng)設(shè)情景，學(xué)會(huì)禮讓。常言說：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒，語(yǔ)言美能體現(xiàn)一個(gè)人的文明素質(zhì)和修養(yǎng)，請(qǐng)看我們的風(fēng)采展示。

(三)、情景?。河^看春晚小品《扶不扶》

(四)、故事《美好的心靈》。

(1)《文明禮儀》三字歌。

(2)講文明，心靈美，我們從小要做到，請(qǐng)聽歌曲《我們是雷鋒式的好少年》。

(3)欣賞詩(shī)歌《我是文明小使者》

(五)、文明禮儀，從先在做起。

(六)、制定《班級(jí)文明公約》。

班主任總結(jié)：同學(xué)們，你們的表現(xiàn)很出色，我覺得你們各個(gè)都是好樣的，在班會(huì)活在班會(huì)活動(dòng)中，學(xué)生們積極參與，熱情高漲，進(jìn)一步細(xì)化了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育內(nèi)容，對(duì)正確樹立學(xué)生人生觀、價(jià)值觀收到了一定的教育效果。(動(dòng)中，學(xué)生們積極參與，熱情高漲，進(jìn)一步細(xì)化了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育內(nèi)容，對(duì)正確樹立學(xué)生人生觀、價(jià)值觀收到了一定的教育效果。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀班會(huì)【范文二】

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的方案

三個(gè)倡導(dǎo):

塑造時(shí)代精神(核心價(jià)值觀)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

使師生了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體內(nèi)容

活動(dòng)過程：

一、揭示課題

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。大家好!剛剛過完愉快而充實(shí)的寒假生活，我們又開始了一個(gè)新的學(xué)期。今天，我們?cè)诎嗉?jí)里隆重舉行 “社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的主題班會(huì)。我宣布，三年一班《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》主題班會(huì)?，F(xiàn)在開始!出旗，齊唱《中國(guó)少先隊(duì)先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

二、出示社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容

中國(guó)共產(chǎn)黨的十八大報(bào)告提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最新概括。

三、教師解釋社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容

從國(guó)家層面看：富強(qiáng)、民主、文明、和諧;從社會(huì)層面看：是自由、平等、公正、法治;從公民個(gè)人層面看：愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

提問：黨的十八大提出:倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧。倡導(dǎo):自由、平等、公正、法治。

倡導(dǎo):愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

這與中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接。是我們黨凝聚全黨、全社會(huì)價(jià)值共識(shí)作出的重要論斷。同學(xué)給我們講一講什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀?

我們要懂得從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

要懂得:民主、文明、和諧。

要懂得:自由、平等、公正、法治。

要懂得:愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

大家還記得我們背的《弟子規(guī)》嗎?下面讓我們共同朗誦《弟子規(guī)》。

《弟子規(guī)》這本書寫的是學(xué)童們的生活規(guī)范，他是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編成的。這本書告訴我們?cè)谌粘Ｉ钪幸龅叫⒕锤改?，友愛兄弟姐妹，還要學(xué)會(huì)謹(jǐn)慎，要講信用;和大眾交往時(shí)要平等仁和，要時(shí)常親近有仁德的人，并向他學(xué)習(xí)。只要我們心中有夢(mèng)想，有榜樣，不斷朝著自己的夢(mèng)想去努力，去追求，一定能夠早日實(shí)現(xiàn)，孝悌是中國(guó)文化的基礎(chǔ)，古人云：“百善孝為先”。一個(gè)人能夠孝順，他就有一顆善良 仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。

當(dāng)父母教導(dǎo)我們時(shí)，必須恭敬而不可隨便，要將話聽到心里。我們犯錯(cuò)了，父母責(zé)備我們時(shí)，要順從并且承擔(dān)過失，不能讓他們傷心。擁有社會(huì)主義價(jià)值觀，就是做一個(gè)是非分明、有理想、有道德、有知識(shí)、有文化的社會(huì)主義人才。我們從小要學(xué)會(huì)更多，更大的本領(lǐng)，才能為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

同學(xué)們，請(qǐng)牢記，我們是光榮的少先隊(duì)員，我們時(shí)刻以一個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，我們還要學(xué)會(huì)同學(xué)之間互幫互助，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。有較好的的生存和生活能力。

請(qǐng)欣賞《少先隊(duì)隊(duì)歌》

結(jié)束語(yǔ)

“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步?！?/p>

作為國(guó)家未來的希望，樹立偉大的夢(mèng)想并為自己的理想而艱苦奮斗是每一個(gè)學(xué)生義不容辭的義務(wù)，也是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值不可或缺的理念。我們是光榮的少先隊(duì)員，是祖國(guó)的希望，我們就像早上八、九點(diǎn)的太陽(yáng)，祖國(guó)的希望全都寄托在我們身上。讓我們共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)，把偉大的祖國(guó)建設(shè)的更加

合：繁——榮——富——強(qiáng)

四、總結(jié)

社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧;是自由、平等、公正、法治;從公民個(gè)人層面看：愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。

五、呼號(hào)。

三年一班“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題班會(huì)到此結(jié)束。

第五篇：社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)

“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題班會(huì)活動(dòng)方案

南通中心小學(xué) 一（1）中隊(duì)

一、活動(dòng)背景：

大學(xué)生是最具青春活力、最敏感地捕捉時(shí)代發(fā)展脈搏、最勇于引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)氣之先、最具創(chuàng)造力和發(fā)展?jié)摿Φ娜后w，也是時(shí)代價(jià)值理念的引領(lǐng)者和踐行社會(huì)主流價(jià)值觀的表率者。因此，在大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)和積極培育與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的今天，如何使大學(xué)生發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用是極其重要的。這也正是“思政閃光，青春飛揚(yáng)”社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)舉辦的原因。

二、活動(dòng)目的及意義：

通過這一主題班會(huì)的開展，激發(fā)廣大學(xué)生積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、個(gè)人夢(mèng)的遠(yuǎn)大理想和深刻實(shí)際的人生信念，不斷提高自身思想政治素質(zhì)和道德文化素養(yǎng)，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入自身專業(yè)社會(huì)實(shí)踐中，成為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主動(dòng)倡導(dǎo)者、大力宣傳者、積極推動(dòng)者和堅(jiān)定踐行者，為專業(yè)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定做更多力所能及的貢獻(xiàn)，為祖國(guó)繁榮培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。

三、前期準(zhǔn)備：

中小學(xué)視頻課程和學(xué)習(xí)資料大全

視頻課程 學(xué)習(xí)資料 公開課 找老師 逛論壇 搜集有關(guān)故事、兒歌，排課本劇。活動(dòng)形式： 講故事、朗誦、歌曲、表演

四、活動(dòng)過程：

1、班主任宣布班會(huì)開始。

主持人：社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。

黨的十八大以來，中央高度重視培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?？倳浂啻巫鞒鲋匾撌?、提出明確要求。中央政治局圍繞培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。

中辦下發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》。黨中央的高度重視和有力部署，為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐指明了努力方向，提供了重要遵循。

學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容。富強(qiáng)、民主、文明、和諧； 自由、平等、公正、法治； 愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，恭謙禮讓，見義勇為的文明禮儀之邦，華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無一不體現(xiàn)一個(gè)民族的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講禮重儀是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是先人留給我們 的一筆豐厚遺產(chǎn)。是否文明禮貌決不是個(gè)人的私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個(gè)人是否有道德修養(yǎng)，影響人際關(guān)系的質(zhì)量和社會(huì)風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國(guó)家和民族的尊嚴(yán)。荀子說“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧?！睂W(xué)習(xí)文明禮儀是我們生活的根基。

2、情景?。河^看春晚小品《扶不扶》

3、故事《美好的心靈》。（1）《文明禮儀》三字歌。

（2）講文明，心靈美，我們從小要做到，請(qǐng)聽歌曲《我們是雷鋒式的好少年》。

（3）欣賞詩(shī)歌《我是文明小使者》

五、文明禮儀，從先在做起。制定《班級(jí)文明公約》。

班主任總結(jié)：同學(xué)們，你們的表現(xiàn)很出色，我覺得你們各個(gè)都是好樣的，在班會(huì)活在班會(huì)活動(dòng)中，學(xué)生們積極參與，熱情高漲，進(jìn)一步細(xì)化了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育內(nèi)容，對(duì)正確樹立學(xué)生人生觀、價(jià)值觀收到了一定的教育效果。（活動(dòng)中，學(xué)生們積極參與，熱情高漲，進(jìn)一步細(xì)化了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育內(nèi)容，對(duì)正確樹立學(xué)生人生觀、價(jià)值觀收到了一定的教育效果。

六、活動(dòng)延伸： 出一份手抄報(bào)。

活動(dòng)反思： 活動(dòng)通過演講、朗誦等多種喜聞樂見的形式幫助學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵、重要性，切實(shí)使學(xué)生們懂得要從現(xiàn)在做起，從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，努力學(xué)習(xí)，自尊自愛，養(yǎng)成良好的道德行為規(guī)范，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，長(zhǎng)大后成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的棟梁之才。

“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題班隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

南通中心小學(xué) 一（1）中隊(duì)

為了正確樹立和大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)學(xué)校德育工作，近期，我校以班級(jí)為單位開展了“學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題班會(huì)活動(dòng)。

在班會(huì)活動(dòng)中，班主任向?qū)W生闡述了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主要內(nèi)容及深刻涵義，教育學(xué)生在成才的過程中，要養(yǎng)成良好的道德行為規(guī)范，既要做中華傳統(tǒng)美德的傳承者，也要做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者，從小做積極向上的好學(xué)生、好孩子，長(zhǎng)大后成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的好公民。同學(xué)們也踴躍發(fā)言，暢談自己對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)，表示要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，用實(shí)際行動(dòng)來踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

通過此次主題班會(huì)活動(dòng)，學(xué)生紛紛表示深刻領(lǐng)悟了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，懂得社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性，學(xué)校旨在以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)青少年健康成長(zhǎng)，努力把他們培養(yǎng)成傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、富有民族自信心和愛國(guó)主義精神，敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。