第一篇：四班雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)記錄

雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)記錄

小隊(duì)名稱：雛鷹假日小隊(duì)

小隊(duì)成員：張梓恒、張曉琪、葛馨妍、魯雨辰 小隊(duì)隊(duì)旗：

小隊(duì)隊(duì)歌：

夢(mèng)想的翅膀

當(dāng)我們慢慢習(xí)慣 看不到那地平線 天空的輪廓也改變 當(dāng)汗水慢慢

把高樓灌溉出地平面 原來是積累讓夢(mèng)兌現(xiàn) 把愛擁抱 短暫也永遠(yuǎn) 讓夢(mèng)想的翅膀 帶領(lǐng)我們翱翔 飛越過黑夜白天 小隊(duì)全家福：

輔導(dǎo)員：孫金華 輔導(dǎo)員寄語(yǔ)：

三羊開泰，金猴福來。送走羊年，迎來了猴年，在這喜慶的日子里，隊(duì)員們的寒假生活豐富而又多彩，看著隊(duì)員們一張張生動(dòng)活潑的照片，讀著孩子們的一篇篇活動(dòng)感想，里面充滿了幸福和收獲的滿足感。這是我第一次帶著孩子參加這樣的活動(dòng)，一切都還顯得很陌生，不知從何處著手，但是孩子在我的指導(dǎo)下還是順利的完成了三次小隊(duì)活動(dòng)，孩子們體驗(yàn)到了活動(dòng)所帶來的快樂，有了收獲與體驗(yàn)。

此次活動(dòng)不僅鍛煉了孩子，更促進(jìn)了孩子之間的友誼，體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合做的快樂與幸福。雛鷹假日小隊(duì)

雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)

（一）時(shí)間：2016.2.4 地點(diǎn)：江寧街道老街 活動(dòng)名稱：尋找年味兒 活動(dòng)主持人：張曉琪

活動(dòng)出席人：張梓恒、張曉琪、葛馨妍、魯雨辰 活動(dòng)感想：

今天，班主任孫老師帶我們開展第一次雛鷹小隊(duì)活動(dòng)，內(nèi)容為“尋找年味”。上午9點(diǎn)，張梓恒、張曉琪、魯雨辰、葛馨妍續(xù)續(xù)來到學(xué)校。我們一起討論了小隊(duì)的隊(duì)名、標(biāo)志及公約。經(jīng)過討論，我宣布：我們小隊(duì)的名字叫雛鷹假日小隊(duì)，標(biāo)志是雛鷹展翅，口號(hào)是“雛鷹展翅，搏擊長(zhǎng)空”。之后，開展活動(dòng)了，班主任孫老師帶領(lǐng)我們?nèi)ス淞私瓕幚辖郑R近新春佳節(jié)，街上到處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。我們有的看春聯(lián)、有的再買“福”字，有的在詢問各種掛件的價(jià)格等，我們一群人都被過年的喜慶氛圍所感染。

這次活動(dòng)促進(jìn)了同學(xué)對(duì)過年味道的一種認(rèn)識(shí)，真是快樂的一天啊！活動(dòng)圖片：

一句話簡(jiǎn)介： 同學(xué)們?cè)诮瓕幚辖謱ふ夷晡秲海?）

一句話簡(jiǎn)介： 和同學(xué)們一起在老街留影 活動(dòng)總結(jié)：

通過 “尋找年味兒”，我們收獲了快樂、友誼、合作、知識(shí)和技能。謝謝老師幫我們搞了這么一個(gè)有文化意義的綜合實(shí)踐活動(dòng)，生活總隱含著種種文化知識(shí)，只要你善于觀察、發(fā)現(xiàn)和思考。我喜歡我們中國(guó)傳統(tǒng)的“年”文化，我更找到了“年味兒”。年味兒在哪里？就在那美麗、神秘的風(fēng)俗、傳說里，在那喜慶的春聯(lián)上，在那陣陣的鞭炮聲里，在那串串的祝福聲中，在那與時(shí)俱進(jìn)的變化里??如果我們不親自出去走一走、看一看、問一問還真的不知道，原來“年味兒”一直在我們身邊?，F(xiàn)在，我們?cè)?jīng)對(duì)于過年沒意思的想法和說法也蕩然無存，曾經(jīng)感受不到年味兒的濃厚是自己太缺乏對(duì)生活的觀察、發(fā)現(xiàn)和調(diào)查了解。雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)

（二）時(shí)間：2016.2.4 地點(diǎn)：江寧街道老街 活動(dòng)名稱：寫春聯(lián) 活動(dòng)主持人：魯雨辰

活動(dòng)出席人：張梓恒、張曉琪、葛馨妍、魯雨辰 活動(dòng)感想：

“大年三十寫春聯(lián)”是很多人春節(jié)里溫暖的回憶。臨近年關(guān)，春聯(lián)市場(chǎng)一片火熱，然而有調(diào)查發(fā)現(xiàn)，近年來印刷體春聯(lián)一統(tǒng)天下、千篇一律，傳統(tǒng)的手寫春聯(lián)卻難尋蹤跡。好多同學(xué)都感嘆，缺少了傳統(tǒng)的墨香，傳統(tǒng)年味也難尋了。在當(dāng)今信息時(shí)代，印刷春聯(lián)確實(shí)給人們帶來了極大的方便。但是，印刷春聯(lián)卻難以承擔(dān)起弘揚(yáng)傳統(tǒng)春節(jié)文化的角色，相反，一副副春聯(lián)根本不費(fèi)功夫便能“一氣呵成”，讓同學(xué)們?cè)絹碓礁械侥晡兑荒瓴蝗缫荒辍?/p>

每到春節(jié)，家家戶戶寫春聯(lián)以表達(dá)新年愿望，千百年來張貼手寫春聯(lián)的習(xí)俗，為新春佳節(jié)平添了不少節(jié)日氣氛。手寫春聯(lián)是保護(hù)傳承傳統(tǒng)文化的好載體好平臺(tái)，我們?cè)诓粩啾г鼓晡度笔У耐瑫r(shí)，不妨好好利用這個(gè)載體和平臺(tái)，嘗試張貼手寫春聯(lián)，增加年味的樂趣。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，要對(duì)手寫春聯(lián)多一些推廣和使用，讓手寫春聯(lián)多些機(jī)會(huì)“走基層、入民戶”。

手寫春聯(lián)是一種的文化內(nèi)涵，合理表達(dá)新春美好祝愿。誠(chéng)然，在辭舊迎新的方式方法上，每個(gè)人都會(huì)有所不同，寫春聯(lián)同樣也是如此。手寫春聯(lián)都應(yīng)該以讀懂春聯(lián)內(nèi)容、能反映自己的美好愿望為前提。只有這樣，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化才不會(huì)成為空談，年味才不會(huì)越來越稀缺?；顒?dòng)圖片：

句話簡(jiǎn)介： 同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的寫春聯(lián)（1）

一句話簡(jiǎn)介： 同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的寫春聯(lián)（2）活動(dòng)總結(jié)：

寒假期間，老師帶領(lǐng)我和其他3名同學(xué)開展了形式多樣，內(nèi)容豐富的雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。同學(xué)們的身影活躍在江寧街道老街街頭，成為寒假生活里的一道亮麗的風(fēng)景線。此次“寫春聯(lián)”的活動(dòng)是由小隊(duì)長(zhǎng)張梓恒同學(xué)牽頭，在他的倡議下，其他的幾位同學(xué)也躍躍欲試，通過自己認(rèn)真的寫春聯(lián)，把自己的祝福都表達(dá)了出來 雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)

（三）時(shí)間：2016.2.20 地點(diǎn)：江寧小學(xué)四（2）班 活動(dòng)名稱：搓元宵 活動(dòng)主持人：張梓恒

活動(dòng)出席人：張梓恒、張曉琪、葛馨妍、魯雨辰 活動(dòng)感想：

早晨9點(diǎn)，班主任孫老師和我們4名同學(xué)來到學(xué)校，老師便讓大家把元宵和酒釀拿出來。打開來一看，元宵竟然沒有搓好，是一團(tuán)大大的元宵面，同學(xué)們一看有的不想搓了，可我卻心血來潮，想用元宵面來搓一回元宵，便告訴大家靜下心來搓元宵。之后，老師問我；“你想怎么搓呀？”我說：“那還不容易，不就是把搓球的橡皮泥換成面團(tuán)嗎，包在我身上！”

大家都在用眼睛看著我，說起來容易做起來難，我以為用勁越大元宵就越圓，可是真用勁，元宵就碎完了。我只好向老師求助，老師說：“應(yīng)該輕輕地搓，這樣元宵才能又圓又光?！卑凑绽蠋熃痰姆椒ㄗ?，我果然成功了。就這樣我一連搓了十幾個(gè)小元宵，可做著做著就覺得枯燥無味，我想創(chuàng)新一下，便拿起搓好的元宵捏成了正方體、圓柱體，就這樣不斷創(chuàng)新，我手下的元宵方的像骰子，長(zhǎng)的像膠囊，還有的像糖果、保齡球，保準(zhǔn)你從沒見過。

我們的晚飯就是元宵，自己搓的元宵果然味道不一樣，吃了一碗，再來一碗，有一種勞動(dòng)后的收獲?！?活動(dòng)圖片：

一句話簡(jiǎn)介： 同學(xué)們?cè)陂_心的搓元宵（1）

一句話簡(jiǎn)介： 同學(xué)們?cè)陂_心的搓元宵（2）活動(dòng)總結(jié)：

今天上午10點(diǎn)，班主任孫老師組織雛鷹假日小隊(duì)4名同學(xué)在四（2）舉行了一次別開生面的元宵節(jié)慶?；顒?dòng)。老師帶來了面粉、面盆和水，老師和我們一起搓元宵。通過這次的活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了一種家的溫暖與幸福，和同學(xué)老師在一起搓元宵很快樂。

第二篇：雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

今年暑假我參加了雛鷹家人小隊(duì)的活動(dòng)之后，讓我們懂得了很多道理。

第一次活動(dòng)在8月3日，潘偉和陳千雨兩人來到了中央商場(chǎng)，想要參觀中央商場(chǎng)，購(gòu)買自己挑選合適的東西，并拍下照片，作為永久的紀(jì)念。

第2次活動(dòng)在8月5日，蔡婉青到蔡詩(shī)辰家去聽蔡詩(shī)辰講演她自己寫的紅色故事，加強(qiáng)少先隊(duì)員對(duì)黨的感情！蔡詩(shī)辰的故事講得非常動(dòng)聽、美妙，引人入勝。

第3次活動(dòng)在8月15日，一大早，雛鷹假日小隊(duì)全體隊(duì)員就來到了劉贊宇家，制作平安自護(hù)的小報(bào)，看平安的自護(hù)電影。一起學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí),提高自護(hù)能力！

第4次活動(dòng)在8月26日，潘偉、蔡婉青、金彧、陳千雨、劉贊宇，我們5人在這天下午去了大行宮地鐵站，護(hù)導(dǎo)。

這幾次活動(dòng)，我們做了許多有意義的事情，幫助了一些人，加強(qiáng)了少先隊(duì)員對(duì)黨的感情，我們以后要多多參加此類活動(dòng)。

第三篇：雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)感想

雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)感想

2016年的寒假，我們?yōu)I海名都雛鷹小隊(duì)成立了，雖然一共才7名隊(duì)員，但是大家熱情不減，積極參與，寒假里共開展了兩次校外集中活動(dòng)。第一次活動(dòng)是參加安全知識(shí)講座和為孤寡老人“獻(xiàn)愛心”，活動(dòng)在麗水園居委會(huì)阿姨的幫助與支持下進(jìn)行，同學(xué)們通過聆聽社區(qū)安全知識(shí)講座，了解到如何防范假期安全隱患與危險(xiǎn)自救。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例分析，教育了我們遇到危險(xiǎn)不要慌張，平穩(wěn)心態(tài)，運(yùn)用已經(jīng)掌握的科學(xué)常識(shí)化險(xiǎn)為夷。講座結(jié)束后，大家自告奮勇要求為孤寡老人“獻(xiàn)愛心”，在居委會(huì)人員的安排下，隊(duì)員們來到孤寡老人王奶奶家，不嫌臟，不嫌累，主動(dòng)為老人家里打掃衛(wèi)生，一雙雙稚嫩的小手不停地?fù)]舞著掃帚、墩布、抹布，小屋里陽(yáng)光滿滿，歡聲笑語(yǔ)，溫暖了老人那顆孤獨(dú)寂寞的心；第二次活動(dòng)是學(xué)習(xí)參觀郊處農(nóng)家院，隊(duì)員們一一參觀了熱帶植物園、鱷魚養(yǎng)殖基地、羅麗魚養(yǎng)殖池、蔬菜大棚、養(yǎng)雞場(chǎng)和飼料加工車間等地，深入了解植物品種、生長(zhǎng)環(huán)境、鱷魚習(xí)性這些教課書中沒有的課外知識(shí)，大家興致很高、邊看邊問，感覺收獲很大。通過這兩次的校外活動(dòng)，大家不僅感受到了快樂，還增長(zhǎng)了安全防范意識(shí)，懂得了關(guān)愛他人，敬老愛老，更學(xué)到了農(nóng)業(yè)科普知識(shí)，拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，開闊視野范圍。

第四篇：雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)感受

雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)感受

1．我到敬老院去看望老人，看那些老人非常孤獨(dú)，我心里很難過，但大家一去，他們便很開心，我想，我以后要常到這兒來看看老爺爺老奶奶們，給他們更多的關(guān)心和關(guān)愛。我也要?；乩霞铱赐棠毯屠牙选?/p>

2．聽到到我們宣傳燃放煙花炮竹的人們，都了解了這個(gè)知識(shí)，都很高興。以后我要多宣傳這類知識(shí)，讓更多人不受危害。

3．垃圾有可回收垃圾、不可回收垃圾和其它垃圾，我在對(duì)別人宣傳時(shí)有些不好意思，總是臉紅，因?yàn)槲易约壕蜎]有做好垃圾分類，以后我一定要做好這件事。

宣傳垃圾分類

今天，我和雛鷹假日小隊(duì)的同學(xué)一起來到興達(dá)廣場(chǎng)，向小區(qū)居民宣傳垃圾分類的知識(shí)。

我?guī)е麄鲉?，興奮的向一位阿姨去介紹：“阿姨您好，我是新城小學(xué)四（1）班雛鷹假日小隊(duì)的同學(xué)，我來是向您宣傳垃圾分類的，這是我自己做的宣傳單，請(qǐng)您看一看?！蹦俏话⒁绦Σ[瞇的對(duì)我說“謝謝你小姑娘?！碑?dāng)我轉(zhuǎn)身看了看同伴們，他們都在熱火朝天的向路人們介紹，我也不甘落后，我恨不得讓自己的嘴能說得快一點(diǎn)，能快一點(diǎn)向人們介紹，我“吧啦吧啦”的說個(gè)不停，繼續(xù)向路人講解起來，在下面的時(shí)間里，我向3位叔叔、2位阿姨和1位老爺爺進(jìn)行了詳細(xì)介紹，他們向我豎起了大拇指。

不一會(huì)，半個(gè)小時(shí)過去了，我和大伙手里的宣傳單都發(fā)完了，我們都紅著臉，氣喘吁吁的。雖然很累，但我們很高興，因?yàn)槲覀儼牙诸惖闹R(shí)傳給了更多的人。

第五篇：雛鷹假日小隊(duì)感想

參加砳砳小隊(duì)活動(dòng)感想

周四下午,一點(diǎn)鐘我就被喊到濕地公園門口。被喊來的同學(xué)們一定會(huì)想問，組長(zhǎng)星期四下午到濕地公園門口是干什么呢？呵呵，原來組長(zhǎng)是要去參加砳砳小隊(duì)活動(dòng)。這次我們這組的活動(dòng)有兩點(diǎn)：一是去濕地公園里教育小孩子一些關(guān)于安全的問題；二是去濕地公園里面撿垃圾，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境。

在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們步入了濕地公園。首先要去教育小孩子一些關(guān)于安全的問題。如1.不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧；2.機(jī)動(dòng)車在行駛中不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出窗外；3.不準(zhǔn)雙手離把，不準(zhǔn)攀扶其他車輛或手中持物；4.不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰，容易出危險(xiǎn)。5.不要到正在施工的建筑工地上玩耍。6.不要圖省事，從隔離護(hù)欄下、斑馬線以外的馬路上過馬路。7.沒有建好的高樓，缺乏保險(xiǎn)措施，不要爬上去玩。8.當(dāng)手上有水時(shí)，不要去碰電源開關(guān)和電器的金屬殼，因?yàn)樗菍?dǎo)電的。

9.發(fā)現(xiàn)電線破損，不要去碰露出的金屬導(dǎo)線。10.使用煤氣時(shí)，要開窗，保持室內(nèi)通風(fēng)透氣。讓一氧化碳等有

害氣體及時(shí)排出室外。11.熱水器附近不能放置易燃物。12.如果煤氣泄露，應(yīng)立即關(guān)閉煤氣總閥門，千萬不要開燈或點(diǎn)

火。13.吃東西時(shí)不要大聲說笑。14.不要輕信陌生人。不要接受陌生人的禮物，不能跟陌生人走，更不要帶陌生人回家，以免受騙上當(dāng)。15.放學(xué)后應(yīng)立即和同學(xué)結(jié)伴回家。16．遇到火災(zāi)，請(qǐng)打“119”。

17.衛(wèi)生急救，請(qǐng)打“120”。18.緊急報(bào)警，請(qǐng)打“110”。然后開始一邊爬山一邊撿山上的垃圾。起初大家都信心十足，熱火朝天，可是爬了一半的路程就陸續(xù)有人喊累了，我也有點(diǎn)累，但我堅(jiān)持住了，這次組長(zhǎng)撿的最仔細(xì)，最多，幾個(gè)家長(zhǎng)見了都表?yè)P(yáng)組長(zhǎng)，組長(zhǎng)開心得一蹦三尺高。經(jīng)過同學(xué)們一個(gè)小時(shí)的努力，使?jié)竦毓珗@的環(huán)境得到了美化，道路變得更加潔凈。通過此次的活動(dòng)，增強(qiáng)了同學(xué)們熱愛勞動(dòng)、保護(hù)環(huán)境的自覺意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)、愿為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)的情感，同時(shí)經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)增加責(zé)任意識(shí)和義務(wù)勞動(dòng)意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生?，F(xiàn)在讓我來說說我的感想吧。這對(duì)我來說是一次非常難忘的經(jīng)歷。希望下次還能有這樣給我鍛煉自我的機(jī)會(huì)。我明白了這次活動(dòng)的用意：教育小孩子一些關(guān)于安全的問題，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和意識(shí)以及樂于奉獻(xiàn)的情操。的確，作為一名學(xué)生，是應(yīng)該具備這些品質(zhì)的。如果沒有了它們，學(xué)習(xí)再好，也不會(huì)是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。雖然過程艱苦但是收獲卻不凡。我從這件小事中，體會(huì)到了許多。在這里，我想對(duì)所有的人說：地球是我家，環(huán)?？看蠹遥瑳]有大家的共同協(xié)作，是不可能搞好環(huán)衛(wèi)的。

這次活動(dòng)我“收獲”可真大，我不僅體驗(yàn)到了勞動(dòng)的苦與樂，還未大自然做了貢獻(xiàn)，真是一舉兩得，還包括懂得了一些做人的道理，我希望文明的行為能被人們放在心里的一個(gè)重要位置，讓我們時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作一件小事，每個(gè)人的舉手投足都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，自覺保護(hù)好環(huán)境，走在潔凈的大街上，請(qǐng)管好你的手、你的口，不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰。同學(xué)們，我們每播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格。啊！好期待下一次的砳砳小隊(duì)活動(dòng)。