第一篇：利用“雛鷹假日小隊(duì)”推進(jìn)隊(duì)工作全面活躍

漳浦縣地處閩南金三角，在改革開放的浪潮中，顯示出獨(dú)特的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，已然成為一座既開放又發(fā)達(dá)的現(xiàn)代化縣城。綏安學(xué)區(qū)正處漳浦縣的縣城所在地。作為少先隊(duì)工作者，我們經(jīng)常探討這樣的問題：經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，假日增多了，學(xué)生“減負(fù)”了，一年170多天的假日中，孩子們可以做些什么？應(yīng)該做些什么？

幾年來，我們?cè)谶@方面進(jìn)行深入的探索，緊緊抓住“雛鷹假日小隊(duì)”這個(gè)載體，積累了點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)。

一、我們的設(shè)想

“雛鷹假日小隊(duì)”的活動(dòng)內(nèi)容十分廣泛，涉及校園內(nèi)外，社會(huì)家庭、學(xué)習(xí)生活、維護(hù)公共秩序、建設(shè)精神文明等方方面面。在活動(dòng)的啟動(dòng)之前，我們認(rèn)真調(diào)查了校園的周邊環(huán)境、學(xué)生素質(zhì)情況，并結(jié)合本地實(shí)際和學(xué)區(qū)、學(xué)校少先工作現(xiàn)狀，考慮安全問題等諸多因素后，精心地安排活動(dòng)內(nèi)容，做到既有針對(duì)性，又顧實(shí)效性。

1、宣傳教育類。這類活動(dòng)主要通過與城建、工商、交警等有關(guān)部門聯(lián)系、配合，利用文藝演出，紅領(lǐng)巾踩街活動(dòng)，傳發(fā)“文明公約”等形式，大力宣傳新風(fēng)新事，提倡文明創(chuàng)衛(wèi)，推進(jìn)我縣爭(zhēng)創(chuàng)“文明縣城”步伐。如在我縣爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)衛(wèi)生文明縣城活動(dòng)中，我們成立“紅領(lǐng)巾文明督導(dǎo)隊(duì)”“彎彎腰行動(dòng)隊(duì)”；開展“保護(hù)母親河”

“爭(zhēng)創(chuàng)文明金漳浦”活動(dòng)。99年7月，我縣舉行首屆“福建漳浦剪紙節(jié)”，我們的“巧手小隊(duì)”也活躍在校園內(nèi)外，開展宣傳推廣活動(dòng)。99年開始，我縣先后舉辦了兩屆“花博會(huì)“，我學(xué)區(qū)也舉行了兩屆“花城小主人在行動(dòng)”活動(dòng)。2000年我縣舉行了隆重的征兵宣傳活動(dòng)，我們也成立了“紅領(lǐng)巾征兵宣傳小分隊(duì)”，開展了“歌兒獻(xiàn)給解放軍”等豐富多彩的活動(dòng)。

2、陣地建設(shè)類?！半r鷹假日小隊(duì)”要有一定的活動(dòng)陣地和規(guī)章制度，以使小隊(duì)活動(dòng)經(jīng)?；Ｆ渲凶罨镜膽?yīng)有小隊(duì)名稱、小隊(duì)活動(dòng)日記、小隊(duì)活動(dòng)基地及聘請(qǐng)小隊(duì)輔導(dǎo)員等。這類陣地對(duì)于強(qiáng)化隊(duì)員的組織觀念，培養(yǎng)民主意識(shí)，增強(qiáng)他們的榮譽(yù)感和主人翁責(zé)任心有重要作用。這類活動(dòng)可結(jié)合“五自”實(shí)踐教育，互相推動(dòng)。如我們建立了“紅領(lǐng)巾畫廊”，定期展覽小隊(duì)隊(duì)員的優(yōu)秀作品，成立“雛鷹小隊(duì)之家”、組織小隊(duì)隊(duì)員“到老區(qū)學(xué)校過節(jié)”、“與老區(qū)小伙伴手拉手”等。

3、興趣特長(zhǎng)類?！盀H鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)要想搞得生動(dòng)活潑，一定要注意發(fā)揮隊(duì)員的舉趣特長(zhǎng)，使活動(dòng)在隊(duì)員心中具有新穎性和吸引力。比如開展“光輝五十年”演講、改革開放頌歌、“從糖紙中尋美”、“歇后語接龍”、雛鷹游戲會(huì)、少兒詩(shī)歌朗誦會(huì)、“小號(hào)手競(jìng)技會(huì)”等活動(dòng)。此外，還可根據(jù)社區(qū)資源及家長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，成立各種特長(zhǎng)小隊(duì)，如“dou、re、mi小隊(duì)”、“布貼小隊(duì)”、“金話街小隊(duì)”等．

4、勞動(dòng)實(shí)踐類?！半r鷹假日小隊(duì)”要面向社會(huì)、面向他人、面向家庭，尋找服務(wù)的項(xiàng)目與崗位，參加社會(huì)公益勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)場(chǎng)活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的勞動(dòng)觀點(diǎn)、學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，樹立為集體、為家鄉(xiāng)、為社會(huì)服務(wù)的思想。如“紅領(lǐng)巾文明督導(dǎo)隊(duì)、尊老敬賢的“童心小隊(duì)”、負(fù)則自行車排放的“男子漢別動(dòng)隊(duì)”等，以及他們開展的“學(xué)當(dāng)一天家”、“我們也有一雙手”、“爭(zhēng)當(dāng)自理小能手”、“管好自己的小天地”、“紅領(lǐng)巾敬老”等活動(dòng)．

5、綜合教育類．“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)包括自學(xué)、自護(hù)、法制教育、少年警校、考察訪問、娛樂游戲等眾多內(nèi)容．無論哪一類行動(dòng)，我們都希望以小一點(diǎn)、近一點(diǎn)、巧一點(diǎn)、話一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)為根本出發(fā)點(diǎn)，讓隊(duì)員在每個(gè)活動(dòng)中均有所收獲．在這方面可開展的活動(dòng)有：“為藝術(shù)之家換新裝”、“尋找學(xué)習(xí)差的原因”、“科學(xué)家故事會(huì)”、“做時(shí)間的主人”、“倒計(jì)時(shí)”的啟示、“學(xué)習(xí)卡片作用大”、“工具書使用大比武”、“少年警?！薄ⅰ凹t領(lǐng)巾發(fā)明創(chuàng)造俱樂部”、“迷信不能治病”、“紅領(lǐng)巾執(zhí)法體驗(yàn)營(yíng)”等．

二、活動(dòng)的啟動(dòng)

1、典型開路。有了計(jì)劃只是第一步．如何使隊(duì)員積極行動(dòng)起來呢？我們首先要求各校樹立活動(dòng)先導(dǎo)．如中心校以四、五年段為試行點(diǎn)，組建了六支小隊(duì)，在相關(guān)內(nèi)容中挑選了適合自已的活動(dòng)范圍，開展小隊(duì)活動(dòng)，并向全校展示活動(dòng)經(jīng)過與收獲。有了一定的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，全校的“雛鷹假日小隊(duì)”便可全面鋪開了。（其中三年段以下以“雛鷹小隊(duì)”為主，立足校園、家庭開展小隊(duì)活動(dòng)）

2、全面啟動(dòng)。為了全面發(fā)動(dòng)“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)，各校分別開展了“雛鷹假日小隊(duì)”行動(dòng)誓師大會(huì)，中心校還組織各小隊(duì)在雷鋒像下宣誓、簽名。動(dòng)員會(huì)上，大隊(duì)部介紹了活動(dòng)的意義，邀請(qǐng)示范中隊(duì)的“雛鷹假日小隊(duì)”特邀輔導(dǎo)員介紹指導(dǎo)隊(duì)員開展活動(dòng)的體會(huì)。此外，由大隊(duì)輔導(dǎo)員向隊(duì)員通報(bào)全國(guó)“雛鷹假日小隊(duì)”的部分活動(dòng)成果及評(píng)選“文明雛鷹假日小隊(duì)”的標(biāo)準(zhǔn)，隊(duì)員的積極性都被調(diào)動(dòng)起來了。

3、家長(zhǎng)宣傳。動(dòng)員會(huì)后，各校又專門聯(lián)系召開了家長(zhǎng)代表會(huì)，宣傳活動(dòng)意義，達(dá)成共識(shí)，鼓勵(lì)有條件的家長(zhǎng)參與這一活動(dòng)。會(huì)前，我們特地張紅榜公布已成立的“雛鷹假日小隊(duì)”機(jī)構(gòu)表，營(yíng)造良好的氣氛。

三、活動(dòng)的管理

1、申報(bào)登記。各中隊(duì)組建“雛鷹假日小隊(duì)”后，立即向大隊(duì)部領(lǐng)取登記表，申報(bào)登記、填寫隊(duì)員卡，同時(shí)設(shè)置小隊(duì)日志本。登記表中對(duì)隊(duì)員組成、小隊(duì)機(jī)構(gòu)、小隊(duì)名稱、活動(dòng)性質(zhì)、活動(dòng)口號(hào)、輔導(dǎo)員等各方面做了細(xì)致分類。這個(gè)階段的工作重點(diǎn)是為小隊(duì)取個(gè)響亮的名稱，叫響活動(dòng)的口號(hào)。任務(wù)一下達(dá)，隊(duì)干部充分發(fā)揮了帶頭作用，組織隊(duì)員商討并制定小隊(duì)名稱。如維持公共衛(wèi)生的“彎彎腰小隊(duì)”；與綏東老人協(xié)會(huì)掛鉤的“朝夕樂樂隊(duì)”；監(jiān)督校園文明儀表、言行的。紅領(lǐng)巾禮儀隊(duì)”；由小男生組成、管理自行車的“男子漢別動(dòng)隊(duì)”等。這些名稱取得各具特色，增添了隊(duì)員的自豪感、責(zé)任感。除此以外，各小隊(duì)分別針對(duì)本隊(duì)的活動(dòng)性質(zhì)，提出活動(dòng)宗旨。如“紅領(lǐng)巾禮儀隊(duì)”提出“文明與我們的隊(duì)伍同在”，并且偏了首順口溜：“紅領(lǐng)巾、胸前飄，拖鞋臟臟不進(jìn)校，見了老師問聲好，不吃零食不打鬧．”這首兒歌把該小隊(duì)的活動(dòng)要求（“認(rèn)真佩戴紅領(lǐng)巾，不穿拖鞋”等儀容儀表細(xì)節(jié)，“主動(dòng)向師長(zhǎng)問好，團(tuán)結(jié)同學(xué)不打人不罵人”等禮貌細(xì)節(jié)，“遵守校規(guī)校紀(jì)，不吃零食”等行為規(guī)范）做出了細(xì)致規(guī)定。此外，“新月行動(dòng)小隊(duì)”的口號(hào)是“小小九雛鷹，周日保環(huán)境”（小隊(duì)共有成員九名）；“一彎新月當(dāng)空照，雖是微光總是明”。“彎彎腰行動(dòng)隊(duì)”的口號(hào)是：“伸伸手、彎彎腰、凈化校園靠大家”。“小紅星行動(dòng)隊(duì)”提出：“我們是小主人，請(qǐng)讓我來幫助您！”等等。

2、干部培訓(xùn)。為了使活動(dòng)開展得順利、有序．大隊(duì)部每周召開一次常任小隊(duì)長(zhǎng)培訓(xùn)工作會(huì)，讓小隊(duì)長(zhǎng)做到“六個(gè)會(huì)”：①會(huì)組織并主持小隊(duì)例會(huì)，討論小隊(duì)活動(dòng)方案。②會(huì)制訂小隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。③會(huì)做小隊(duì)活動(dòng)的小結(jié)或簡(jiǎn)評(píng)。④會(huì)填寫小隊(duì)日志。⑤會(huì)維護(hù)小隊(duì)權(quán)益，及時(shí)向老師反映有關(guān)情況，⑤會(huì)一項(xiàng)或幾項(xiàng)基本活動(dòng)技能。小隊(duì)干部工作上軌后，還必須密切關(guān)注小隊(duì)活動(dòng)動(dòng)態(tài)，注重信息反饋，及時(shí)準(zhǔn)確地把握小隊(duì)的活動(dòng)方向。

3、信息反饋。各小隊(duì)除了須及時(shí)簡(jiǎn)小隊(duì)輔導(dǎo)員反映活動(dòng)情況外，還必須在每周的小隊(duì)長(zhǎng)例會(huì)中，向大隊(duì)委遞交小隊(duì)日志（日志中須完整記載活動(dòng)的過程、方式、效果及隊(duì)員的心理體驗(yàn)等），匯報(bào)活動(dòng)中的閃光點(diǎn)與具體困難。大隊(duì)輔導(dǎo)員每周均對(duì)此做出點(diǎn)評(píng)，提出希望，使隊(duì)員不斷受到激勵(lì)。

4、組織交流。大隊(duì)部除了利用例會(huì)組織小隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)交流外，又通過紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣傳，營(yíng)造人人參與的氣氛。同時(shí)，各校召開中隊(duì)輔導(dǎo)會(huì)，學(xué)區(qū)召開總輔導(dǎo)員會(huì)進(jìn)行交流、研討，推廣先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)共同提高。

5、激勵(lì)表場(chǎng)。隨著活動(dòng)的深入開展，不斷涌現(xiàn)出先進(jìn)小隊(duì)和個(gè)人。如1999年10月，中心?！皷|方雛鷹小隊(duì)”陳杰等同學(xué)在參加周末小隊(duì)活動(dòng)時(shí)，撿到兩本存折（折合人民幣兩萬多元）后及時(shí)送交學(xué)校。在校領(lǐng)導(dǎo)幫助下，找到了失主（縣黨工委程銀珠女士）。失主感激萬分，送來感謝信與錦旗致謝。學(xué)校為此專門舉行一次升國(guó)旗儀式，表?yè)P(yáng)了這些同學(xué)并頒發(fā)了獎(jiǎng)品。此外，每學(xué)期學(xué)區(qū)均舉行“十佳文明雛鷹假日小隊(duì)”評(píng)選活動(dòng)，召開隆重的頒獎(jiǎng)大會(huì)，宣傳其先進(jìn)事跡。

四、活動(dòng)的成效

1、“雛鷹假日小隊(duì)”，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)增光添彩。三年來，綏安學(xué)區(qū)少先隊(duì)的“雛鷹假日小隊(duì)”以其積極、健康、向上的小主人姿態(tài)，以為創(chuàng)建文明縣城和爭(zhēng)當(dāng)“文明衛(wèi)士”為基本內(nèi)容，要求每個(gè)“雛鷹假日小隊(duì)”的成員從自已做起，從身邊做起，以自己的文明行動(dòng)帶動(dòng)家庭，感召他人，影響社會(huì)。

2、“雛鷹假日小隊(duì)”讓少年兒童從小學(xué)會(huì)用自己的雙手為社會(huì)造福，為人民服務(wù)。找準(zhǔn)服務(wù)崗位、開拓服務(wù)項(xiàng)目，在“雛鷹假日小隊(duì)”建設(shè)中十分關(guān)鍵。通過參加社會(huì)上力所能及的公益活動(dòng)和義務(wù)勞動(dòng)，讓隊(duì)員學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，把自己的行動(dòng)與整個(gè)社會(huì)聯(lián)系起來，用自已的雙手為社會(huì)造福、為人民服務(wù)。

3、“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)的開展，使少先隊(duì)全面活躍有了良好的開端。一個(gè)學(xué)校少先隊(duì)工作是否出色，不能只看隊(duì)室和幾個(gè)主題活動(dòng)，重點(diǎn)要看小隊(duì)活動(dòng)、小隊(duì)建設(shè)、小隊(duì)作用發(fā)揮得如何。我學(xué)區(qū)十分重視“雛鷹假日小隊(duì)”在全面活躍少先隊(duì)工作中的重要作用，以活動(dòng)促活躍，有效地進(jìn)行“雛鷹假日小隊(duì)”建設(shè)。“小隊(duì)一活，全隊(duì)皆活”小隊(duì)活躍起來了，學(xué)區(qū)的少先隊(duì)工作才能真正活躍。

4、開展“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)，有利于培養(yǎng)隊(duì)員的多種能力，全面提高隊(duì)員的素質(zhì)?！半r鷹假日小隊(duì)”走向家庭、走向社會(huì)、走向科技、走向大自然，獲得了更加豐富多彩、生動(dòng)別致的素質(zhì)教育內(nèi)容，從活動(dòng)時(shí)空上延伸了校內(nèi)少先隊(duì)活動(dòng)的舞臺(tái)，使隊(duì)員們?cè)诠?jié)假日、雙休日的活動(dòng)中展示少先隊(duì)的風(fēng)采。特別應(yīng)該看到，在“雛鷹假日小隊(duì)”里，隊(duì)員們自選“常任隊(duì)長(zhǎng)”，推行活動(dòng)“執(zhí)行隊(duì)長(zhǎng)”，人人有一份責(zé)任，這種形式，為隊(duì)員們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的、健康的、積極向上的發(fā)展環(huán)境?！半r鷹假日小隊(duì)。在校外，周末、假日開展活動(dòng)，需要隊(duì)員們自主自動(dòng)，自已出主意想辦法，克服活動(dòng)中的困難，整個(gè)活動(dòng)過程對(duì)隊(duì)員們能力培養(yǎng)和素質(zhì)提高有著不可低估的作用。

第二篇：雛鷹假日小隊(duì)感想

參加砳砳小隊(duì)活動(dòng)感想

周四下午,一點(diǎn)鐘我就被喊到濕地公園門口。被喊來的同學(xué)們一定會(huì)想問，組長(zhǎng)星期四下午到濕地公園門口是干什么呢？呵呵，原來組長(zhǎng)是要去參加砳砳小隊(duì)活動(dòng)。這次我們這組的活動(dòng)有兩點(diǎn)：一是去濕地公園里教育小孩子一些關(guān)于安全的問題；二是去濕地公園里面撿垃圾，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境。

在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們步入了濕地公園。首先要去教育小孩子一些關(guān)于安全的問題。如1.不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧；2.機(jī)動(dòng)車在行駛中不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出窗外；3.不準(zhǔn)雙手離把，不準(zhǔn)攀扶其他車輛或手中持物；4.不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰，容易出危險(xiǎn)。5.不要到正在施工的建筑工地上玩耍。6.不要圖省事，從隔離護(hù)欄下、斑馬線以外的馬路上過馬路。7.沒有建好的高樓，缺乏保險(xiǎn)措施，不要爬上去玩。8.當(dāng)手上有水時(shí)，不要去碰電源開關(guān)和電器的金屬殼，因?yàn)樗菍?dǎo)電的。

9.發(fā)現(xiàn)電線破損，不要去碰露出的金屬導(dǎo)線。10.使用煤氣時(shí)，要開窗，保持室內(nèi)通風(fēng)透氣。讓一氧化碳等有

害氣體及時(shí)排出室外。11.熱水器附近不能放置易燃物。12.如果煤氣泄露，應(yīng)立即關(guān)閉煤氣總閥門，千萬不要開燈或點(diǎn)

火。13.吃東西時(shí)不要大聲說笑。14.不要輕信陌生人。不要接受陌生人的禮物，不能跟陌生人走，更不要帶陌生人回家，以免受騙上當(dāng)。15.放學(xué)后應(yīng)立即和同學(xué)結(jié)伴回家。16．遇到火災(zāi)，請(qǐng)打“119”。

17.衛(wèi)生急救，請(qǐng)打“120”。18.緊急報(bào)警，請(qǐng)打“110”。然后開始一邊爬山一邊撿山上的垃圾。起初大家都信心十足，熱火朝天，可是爬了一半的路程就陸續(xù)有人喊累了，我也有點(diǎn)累，但我堅(jiān)持住了，這次組長(zhǎng)撿的最仔細(xì)，最多，幾個(gè)家長(zhǎng)見了都表?yè)P(yáng)組長(zhǎng)，組長(zhǎng)開心得一蹦三尺高。經(jīng)過同學(xué)們一個(gè)小時(shí)的努力，使?jié)竦毓珗@的環(huán)境得到了美化，道路變得更加潔凈。通過此次的活動(dòng)，增強(qiáng)了同學(xué)們熱愛勞動(dòng)、保護(hù)環(huán)境的自覺意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)、愿為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)的情感，同時(shí)經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)增加責(zé)任意識(shí)和義務(wù)勞動(dòng)意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生?，F(xiàn)在讓我來說說我的感想吧。這對(duì)我來說是一次非常難忘的經(jīng)歷。希望下次還能有這樣給我鍛煉自我的機(jī)會(huì)。我明白了這次活動(dòng)的用意：教育小孩子一些關(guān)于安全的問題，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和意識(shí)以及樂于奉獻(xiàn)的情操。的確，作為一名學(xué)生，是應(yīng)該具備這些品質(zhì)的。如果沒有了它們，學(xué)習(xí)再好，也不會(huì)是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。雖然過程艱苦但是收獲卻不凡。我從這件小事中，體會(huì)到了許多。在這里，我想對(duì)所有的人說：地球是我家，環(huán)?？看蠹遥瑳]有大家的共同協(xié)作，是不可能搞好環(huán)衛(wèi)的。

這次活動(dòng)我“收獲”可真大，我不僅體驗(yàn)到了勞動(dòng)的苦與樂，還未大自然做了貢獻(xiàn)，真是一舉兩得，還包括懂得了一些做人的道理，我希望文明的行為能被人們放在心里的一個(gè)重要位置，讓我們時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作一件小事，每個(gè)人的舉手投足都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，自覺保護(hù)好環(huán)境，走在潔凈的大街上，請(qǐng)管好你的手、你的口，不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰。同學(xué)們，我們每播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格。啊！好期待下一次的砳砳小隊(duì)活動(dòng)。

第三篇：雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

今年暑假我參加了雛鷹家人小隊(duì)的活動(dòng)之后，讓我們懂得了很多道理。

第一次活動(dòng)在8月3日，潘偉和陳千雨兩人來到了中央商場(chǎng)，想要參觀中央商場(chǎng)，購(gòu)買自己挑選合適的東西，并拍下照片，作為永久的紀(jì)念。

第2次活動(dòng)在8月5日，蔡婉青到蔡詩(shī)辰家去聽蔡詩(shī)辰講演她自己寫的紅色故事，加強(qiáng)少先隊(duì)員對(duì)黨的感情！蔡詩(shī)辰的故事講得非常動(dòng)聽、美妙，引人入勝。

第3次活動(dòng)在8月15日，一大早，雛鷹假日小隊(duì)全體隊(duì)員就來到了劉贊宇家，制作平安自護(hù)的小報(bào)，看平安的自護(hù)電影。一起學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí),提高自護(hù)能力！

第4次活動(dòng)在8月26日，潘偉、蔡婉青、金彧、陳千雨、劉贊宇，我們5人在這天下午去了大行宮地鐵站，護(hù)導(dǎo)。

這幾次活動(dòng)，我們做了許多有意義的事情，幫助了一些人，加強(qiáng)了少先隊(duì)員對(duì)黨的感情，我們以后要多多參加此類活動(dòng)。

第四篇：雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)感想

雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)感想

2016年的寒假，我們?yōu)I海名都雛鷹小隊(duì)成立了，雖然一共才7名隊(duì)員，但是大家熱情不減，積極參與，寒假里共開展了兩次校外集中活動(dòng)。第一次活動(dòng)是參加安全知識(shí)講座和為孤寡老人“獻(xiàn)愛心”，活動(dòng)在麗水園居委會(huì)阿姨的幫助與支持下進(jìn)行，同學(xué)們通過聆聽社區(qū)安全知識(shí)講座，了解到如何防范假期安全隱患與危險(xiǎn)自救。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例分析，教育了我們遇到危險(xiǎn)不要慌張，平穩(wěn)心態(tài)，運(yùn)用已經(jīng)掌握的科學(xué)常識(shí)化險(xiǎn)為夷。講座結(jié)束后，大家自告奮勇要求為孤寡老人“獻(xiàn)愛心”，在居委會(huì)人員的安排下，隊(duì)員們來到孤寡老人王奶奶家，不嫌臟，不嫌累，主動(dòng)為老人家里打掃衛(wèi)生，一雙雙稚嫩的小手不停地?fù)]舞著掃帚、墩布、抹布，小屋里陽光滿滿，歡聲笑語，溫暖了老人那顆孤獨(dú)寂寞的心；第二次活動(dòng)是學(xué)習(xí)參觀郊處農(nóng)家院，隊(duì)員們一一參觀了熱帶植物園、鱷魚養(yǎng)殖基地、羅麗魚養(yǎng)殖池、蔬菜大棚、養(yǎng)雞場(chǎng)和飼料加工車間等地，深入了解植物品種、生長(zhǎng)環(huán)境、鱷魚習(xí)性這些教課書中沒有的課外知識(shí)，大家興致很高、邊看邊問，感覺收獲很大。通過這兩次的校外活動(dòng)，大家不僅感受到了快樂，還增長(zhǎng)了安全防范意識(shí)，懂得了關(guān)愛他人，敬老愛老，更學(xué)到了農(nóng)業(yè)科普知識(shí)，拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，開闊視野范圍。

第五篇：雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)感受

雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)感受

1．我到敬老院去看望老人，看那些老人非常孤獨(dú)，我心里很難過，但大家一去，他們便很開心，我想，我以后要常到這兒來看看老爺爺老奶奶們，給他們更多的關(guān)心和關(guān)愛。我也要常回老家看望奶奶和姥姥。

2．聽到到我們宣傳燃放煙花炮竹的人們，都了解了這個(gè)知識(shí)，都很高興。以后我要多宣傳這類知識(shí)，讓更多人不受危害。

3．垃圾有可回收垃圾、不可回收垃圾和其它垃圾，我在對(duì)別人宣傳時(shí)有些不好意思，總是臉紅，因?yàn)槲易约壕蜎]有做好垃圾分類，以后我一定要做好這件事。

宣傳垃圾分類

今天，我和雛鷹假日小隊(duì)的同學(xué)一起來到興達(dá)廣場(chǎng)，向小區(qū)居民宣傳垃圾分類的知識(shí)。

我?guī)е麄鲉?，興奮的向一位阿姨去介紹：“阿姨您好，我是新城小學(xué)四（1）班雛鷹假日小隊(duì)的同學(xué)，我來是向您宣傳垃圾分類的，這是我自己做的宣傳單，請(qǐng)您看一看?！蹦俏话⒁绦Σ[瞇的對(duì)我說“謝謝你小姑娘?！碑?dāng)我轉(zhuǎn)身看了看同伴們，他們都在熱火朝天的向路人們介紹，我也不甘落后，我恨不得讓自己的嘴能說得快一點(diǎn)，能快一點(diǎn)向人們介紹，我“吧啦吧啦”的說個(gè)不停，繼續(xù)向路人講解起來，在下面的時(shí)間里，我向3位叔叔、2位阿姨和1位老爺爺進(jìn)行了詳細(xì)介紹，他們向我豎起了大拇指。

不一會(huì)，半個(gè)小時(shí)過去了，我和大伙手里的宣傳單都發(fā)完了，我們都紅著臉，氣喘吁吁的。雖然很累，但我們很高興，因?yàn)槲覀儼牙诸惖闹R(shí)傳給了更多的人。