第一篇：太乙一小2014年學校工作計劃

太乙鎮(zhèn)第一中心小學校

2014年學校工作計劃

2014年是深入實施《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面實現(xiàn)《射洪縣教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)范》的關(guān)鍵之年。學校教育工作要深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，以科學發(fā)展觀為指導，以踐行“三靜”教育思想推動教育科學發(fā)展為目標，突出“均衡、優(yōu)質(zhì)、公平”三大主題。以“提升育人質(zhì)量”為中心，以“隊伍建設(shè)、教育管理、安全穩(wěn)定”為重點，以“強化未成年人思想道德建設(shè)和規(guī)范學生行為習慣”為突破，以“加強班子建設(shè)和校本培訓”為動力。正風紀、樹形象、抓質(zhì)量、促發(fā)展。在縣教體局和片區(qū)教研室的領(lǐng)導下，振奮精神，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，團結(jié)奮進，再創(chuàng)學校新輝煌。

一、指導思想

以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指針，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校工作全局，以縣教體局(2014)1號文件和片區(qū)教研室(2014)1號文件為引領(lǐng)，緊緊圍繞“提升教師素質(zhì)”、“提高育人質(zhì)量”和“促進均衡發(fā)展”三大主題，優(yōu)化教育資源,強化教師素質(zhì)，規(guī)范教學秩序，加強教育創(chuàng)新。強管理，抓班子，帶隊伍，求質(zhì)量，不斷提升學校的綜合實力，辦人民滿意的教育。

二、工作目標

1、加強班子建設(shè)，發(fā)揮班子成員的團結(jié)、引領(lǐng)、表率作用。

2、加強教師隊伍建設(shè)，強化教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，不斷提高教師的愛心、責任心和事業(yè)心。

3、以思想道德教育、行為習慣養(yǎng)成教育、理想信念教育、心理健康教育、法律法規(guī)教育為重點，以“五心”教育為核心，強化傳統(tǒng)美德教育，規(guī)范學生行為習慣。

4、鞏固“均衡發(fā)展”成果，積極準備上級部門的驗收，力爭驗收合格達標。

5、力爭獲2013—2014年度素質(zhì)教育質(zhì)量獎，同層次學校綜合評估

色教育環(huán)境，育“三靜”學生(即“干凈人格重品行，清靜學習強素養(yǎng)，平靜心態(tài)勵發(fā)展”)，促進學生和諧發(fā)展。

2、深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。

認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會對教育工作的部署和要求，積極讓黨的十八大和十八屆三中全會精神進教材，進課堂，進頭腦。積極培育和踐行社會主義核心價值觀，積極開展好“微笑做教育，托起中國夢，反‘四風’，樹‘清風’(即：切實規(guī)范學校辦學行為，樹清新校風；堅守立德樹人價值觀取向，樹清正教風；著力培養(yǎng)全面發(fā)展人才，樹清純學風；堅定黨員干部理想信念，樹清廉行風)”的主題教育。深入開展“走基層，解難題，辦實事，惠民生”活動，全力營造風清氣正、勤政務(wù)實、干凈干事的良好氛圍。

3、切實加強校園行風建設(shè)。狠抓學校行風建設(shè)，加大對學校教師亂收費、亂辦班、亂訂教輔資料和教師有償家教的查處力度，扎實推動廉政文化進校園，構(gòu)筑崇德尚廉的校園文化，積極搞好校務(wù)公開，廣泛開展民主評議學校行風活動，樹立學校良好的教育形象。

㈡、加強教師隊伍建設(shè)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和教書育人的能力。

1、加強教師思想政治工作，不斷培植教師正確的價值取向，不斷強化思想理念、師德師風及政策法規(guī)教育。

(1)堅持每周一次的政治學習制度，做到“時間、內(nèi)容、人員”三落實。加強對教師價值觀、教學觀、育人觀、課程觀進行思想引領(lǐng)。

(2)每月制訂出政治學習的主題，并按主題開展相應(yīng)的活動。(3)每期舉辦一次教師政治學習筆記展評，并表彰優(yōu)秀個人。(4)每月把教師的政治學習情況納入學月工作考評。

(5)認真貫徹落實省教廳《關(guān)于規(guī)范行為，深入推進素質(zhì)教育的實施意見》、縣教體局《進一步加強和改進師德師風建設(shè)的意見》、新的《中

為上好這種課型學習查找了哪些資料(剪貼均可)；③實踐這種課型的聽、評課記錄及反思記錄；④展示研究這種課型的成果(上課)。形成教師在某一科、某一項目上體現(xiàn)出自己的教學特色。

(4)加強對教研組長的管理，制訂好教研組長每月工作目標責任制，每月進行一次考核，確保教研工作的正常開展。

(5)課改方面。

一是要體現(xiàn)在課改的思路上，要解決改什么和怎么改的問題。教法上改什么，學法上改什么，教法、學法怎么樣改。本年度，在教法方面要力求做到勤學習，少講解，多讀書，熟練習。備課方法要體現(xiàn)五備：備學生、備教材、備考點、備練習、備反思。學法上要讓學生養(yǎng)成良好的預習習慣。通過檢查學生預習中存在的問題，在新課中重點解決這些問題。根據(jù)這些問題進行教學。改革對學生的評價方法，由單一評價向綜合評價發(fā)展，繼承和創(chuàng)新教體局的成長記錄冊，用好我們的成長記錄袋。

二是在課改的過程中，要總結(jié)幾年來學校課程改革存在的問題和成果，分析問題——尋找解決問題的辦法——形成解決問題的方案——驗證方案——反思方案——形成解決方案的模式。

三是在課改管理上，要重點解決每月的問題收集，每月的課改小結(jié)，每月的課改案例評選，課改案例是成長的需要，要當成任務(wù)來完成。

(6)加強教師基本功訓練，不斷提高教師的教學技能。

①繼續(xù)在教師中開展好“三三練功”活動，教師要做到每周一篇毛筆字，一篇鋼筆字，每期上好一種課型，每期讀一本教學書籍，有心得體會和讀書筆記。說好普通話，每周一頁簡筆畫，每月4頁業(yè)務(wù)學習記錄，每期制作一件課件，期末進行集中展示。

②充分利用遠程教育資料，組織教師積極觀看錄像課。

③充分運用周三、四下午的業(yè)務(wù)學習時間，讓教師靜下心來學習業(yè)

法、措施、步驟是否適用，三問本節(jié)課的教學效果如何，四問此節(jié)課的得失何在，有哪些優(yōu)點可以發(fā)揚，哪些不足需要改進，如何改進。

(8)強化對年輕教師的培訓，讓年輕教師盡快入位入格。

①35歲以下教師每期讀一本教學專著，聽錄相課不少于30節(jié)，訂刊物不少于3種，鉆研學習名師同年級教案不少于2冊，每月上一次研究課，由學校骨干教師和領(lǐng)導聽課。

②35歲以下教師在本校或其他學校自己拜一名優(yōu)秀教師為師，每周請指導教師至少聽一節(jié)課，每月聽指導教師的課堂教學不少于8節(jié)，學習摘錄教學經(jīng)驗文章每月不少于2篇，學習心得體會不少于1篇，上網(wǎng)學習教育專網(wǎng)每周不少于5小時。

(9)學校校長、主任分別聯(lián)系5位以上教師進行指導，重點是備課、課堂教學，促進其各項工作不斷進步。

(10)選派10名以上年輕教師到太和六小輪訓，按“與指導教師同步備課——聽課——反思對比找差距——合作學習得收益——上匯報課”的程序，讓青年教師盡快成長。

(11)聘請城關(guān)部分名師到校指導青年教師的課堂教學。

㈢、以獎勵性績效工資為杠桿，強化教學管理，不斷提高教學質(zhì)量。

1、嚴格按縣教體局(2014)1號文件、片區(qū)教研室(2011)15號文件和學校的“六認真”要求做好教學“六認真”工作，重點強調(diào)備課中的備學生，備教材，備考點，備練習，備反思的五環(huán)節(jié)。抓好優(yōu)生、學困生的轉(zhuǎn)化。優(yōu)生、學困生的轉(zhuǎn)化要做到有轉(zhuǎn)化名單，有轉(zhuǎn)化輔導作業(yè)，有轉(zhuǎn)化效果比較。做好教學各方面的過關(guān)檢測。進一步推進課時練、周結(jié)練、月檢測，切實做到“四精、四必、四清”，即：做到精選、精練、精批、精評；做到有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有評必糾；做到當堂清、天天清、周周清、月月清。嚴格落實“明、細、實、恒“要求。

2、做好教學中的“四個統(tǒng)一”，即：進度統(tǒng)一、考點統(tǒng)一、練習統(tǒng)

好的學校，對“六認真”進行全面對比，尋找差距，并進行針對性學習。

11、把教學質(zhì)量作為獎勵性績效工資發(fā)放及評優(yōu)、評先、晉級、晉職的主要依據(jù)。

(1)加大對學月考核、學月學生學習效果測試、期末考試的指導與管理，績效發(fā)放重點傾斜在教學質(zhì)量上。

(2)各種先進的評選，必須在教學成績在年級(片區(qū)、縣)的前三分之一者，作為候選人，職稱評定連續(xù)三期在年級(片區(qū)、縣)后三分之一者，不進行晉職評聘。

12、把教學質(zhì)量的30％計入教研組長和分管領(lǐng)導的津貼發(fā)放核算。

13、逐步嘗試年級質(zhì)量負責制，即：把適合的教師分別安排在一、二年級，三、四年級，五、六年級進行長期教學，吃透教材，總結(jié)教法，形成教學模式，確保年級出口質(zhì)量。

14、學校推行年級學科教研組長責任制。各年級語文、數(shù)學科要在教師中選拔一名骨干教師作為教研組長，負責對該年級教學質(zhì)量的監(jiān)管，教學教研的指導，教法、學法的示范。年級教研組長每期上示范課不少于3次，教材講座不少于2次，典型試題不少于3套，同時學校從獎勵性績效工資中拿出一部分經(jīng)費，作為教研組長的考核獎勵。

㈣、積極打造富有特色的校園文化建設(shè)。

學校校園文化的建設(shè)要體現(xiàn)在：“教師有追求”、“學生有活力”、“學校有生機”上。

“教師有追求”： 一是追求榮譽：

1、學校每期評選優(yōu)秀班主任(不定名額)。

2、每期評選教學質(zhì)量優(yōu)秀教師，在片區(qū)單科統(tǒng)考前1名，全縣統(tǒng)考在前10名，有多少評多少。

3、每年評選“教學之星”：單科在片區(qū)統(tǒng)考中上升位次在5位以上

健康教育為重點，抓好以學生道德規(guī)范為目的的法律法規(guī)教育。

2、落實“四個一”活動。

①開展好一年兩次的運動會，上年的排球運動會，下年的田徑運動會，力求參與面達80％以上。

②搞好“六一”節(jié)的慶?；顒?，積極參與教體局舉辦的其它活動。③開展好以“中國夢”的讀書活動。

④充分利用“三八”節(jié)、“五一”節(jié)、“六一”節(jié)、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦節(jié)”等對學生進行傳統(tǒng)美德教育。

3、塑造學生良好的精神面貌，開展好以“勤勞儉樸”、“不怕困難”、“認真做事”、“追求卓越”、“勇于承擔責任”、“關(guān)愛他人”、“謙虛好問”、“熱愛自然”、“感恩”、“愛心奉獻”為主題的傳統(tǒng)美德教育，少先隊大隊部要緊緊圍繞這十大主題，分別安排在各月的中隊活動中，精心設(shè)計，組織好這些活動，并納入對班主任的考評。

4、加強德育工作隊伍建設(shè)和陣地建設(shè)。

①搞好少先隊隊室的布置和紅領(lǐng)巾廣播站的建設(shè)。

②加強班主任教師的培訓，不斷提高班主任教師工作的水平。要把班津貼的發(fā)放與班主任所做的日常工作掛鉤，對班主任要實行流水賬似的考核。

③成立學生心理健康咨詢中心，由兼職教師任教，不斷提高學生心理健康教育水平。

④組織好各種行為監(jiān)督崗，積極開展活動，使其發(fā)揮應(yīng)有的作用。⑤積極開展警校共育，警校共建，確保師生平安。

⑥充分發(fā)揮家庭、學校、社會三結(jié)合作用，調(diào)動相關(guān)部門的工作積極性，完善青少年思想道德教育體系。

⑦在教職工中廣泛開展“七個一”活動(即：閱讀一本教育理論專著，提煉一句教育格言，撰寫一篇構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主題的參賽論文，成

1獎。

2、開展好學校的大課間活動、眼保健操活動。

3、搞好學校的背境音樂，做到校園處處充滿歌聲。

4、積極籌劃好“六一”的慶祝活動，力求有1-2件作品在縣獲得等級獎。

5、積極參加縣科技創(chuàng)新大賽，力爭有作品獲等級獎。

6、保障音、體、美、衛(wèi)生教育的授課時間，嚴禁課時被擠占，并把這些課納入學校的學月工作檢查，納入教師的業(yè)績考評。

7、春、秋開校初對教學用房進行消毒，換季時積極組織學生服預防藥，搞好學生的預防接種工作。做好學生的體檢，發(fā)現(xiàn)問題及時通知學生家長。

8、積極鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果，保持學校良好的清潔衛(wèi)生。

9、搞好健康教育進課堂活動，讓健康教育進課堂，對女生進行青春期衛(wèi)生教育，每期出兩期健康教育的墻報。

10、成立學生心理健康教育咨詢室，由學校老、中、青教師兼任心理教師，推動學生心理健康發(fā)展。

11、深入開展對“留守兒童、單親家庭學生、問題學生”的教育關(guān)愛工作，搞好“留守兒童”之家的建設(shè)，為留守兒童服好務(wù)。

㈨、安全工作、維穩(wěn)工作。

1、層層簽定好安全工作目標責任書，用好片區(qū)教研室下發(fā)的安全工作手冊。

2、建立好學校安全工作日志和班級安全工作日志。

3、建立健全各種活動的應(yīng)急預案。

4、每月對學校設(shè)備設(shè)施進行一次安全工作檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

5、全年開展四期以安全為主的安全知識檢查，加強對學生安全教育。

6、加強住校生的食品、飲水的安全、校舍安全、消防安全、住校生

38、爭取資金解決學生公寓的風扇安裝。

9、加大對教學設(shè)備設(shè)施的投入，做好電子白板資源庫和圖書設(shè)備的購置工作。

10、對綜合樓的破損門窗進行維修，力求換成鋁合金門窗。

2014

年2月

第二篇：2011年太乙一小禁毒工作計劃

太乙一小2012年禁毒工作計劃

根據(jù)“三個代表”重要思想以及中央、省、市、縣有關(guān)文件精神，結(jié)合教育局的有關(guān)要求，著力推進禁毒計劃的全面實施，結(jié)合我校情況，特訂出2011年禁毒工作計劃。

一、進一步提高認識，明確工作目標

我校的辦學思想是讓學生“明德、快樂、成長”，遠離毒品是做人的起碼要求。強化宣傳，增強師生員工的禁毒意識。實現(xiàn)“吸毒無來源，販毒無市場，涉毒無條件，社會無毒害”的“禁毒綠洲計劃”的工作目標，實現(xiàn)學校所轄范圍無吸毒、無販毒、無種毒、無制毒的要求，促進學校的穩(wěn)定發(fā)展，努力向“學生全面發(fā)展、健康發(fā)展”的辦學目標奮進。

學校領(lǐng)導、全校師生員工及家屬在公民道德建設(shè)進程中，要進一步統(tǒng)一認識，實施禁毒“綠洲”計劃、創(chuàng)建“無毒社區(qū)”是在新的歷史條件下打好人民禁毒戰(zhàn)爭的有效載體，具有十分重要的現(xiàn)實意義，以人為本，以塊為主，屬地管理，條塊結(jié)合，在學校各項工作中有機結(jié)合貫徹《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，遏制學生的不良行為，從源頭上提高他們的拒毒、防毒觀念，預防違法犯罪。

學校校長、黨支書記是全校禁毒工作第一責任人。校內(nèi)基層單位部門負責人為該單位第一責任人。

二、充分發(fā)揮黨、政、工、團主干線作用

校綜治辦和禁毒辦人員要落實，掌握好情況，各基層單位隨時關(guān)注，做好自查，納入綜合治理統(tǒng)一考核，納入部門綜合業(yè)績考核，做到同獎同懲。

三、突出重點，工作到位

導員及警校共建單位鄉(xiāng)派出所、司法所的力量，讓教育形式多樣、生動活潑。學校除在綜治宣傳月、法制宣傳月、“6.26”等專題宣傳外，在周末，有計劃有針對性地播放禁毒影視片，做到宣傳教育經(jīng)?；?。大力增強教育的針對性、實效性。

四、獎懲辦法

1、年終禁毒工作檢查考評按校責任書進行專項檢查，結(jié)合綜治考核一并進行。

2、有下列情形之一的，予以“一票否決”，不參加先進單位與個人的評比。

①無禁毒計劃、小結(jié)、總結(jié)，不按禁毒教育計劃措施認真開展工作的。

②不積極參與禁毒綠洲計劃活動和不支持禁毒工作的。

第三篇：太乙一小陽光體育學校申報材料2013

太乙鎮(zhèn)第一中心小學校 “陽光體育示范校”申報材料

為了貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和《遂寧市關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的實施方案》的文件精神，太乙一小在上級教育主管部門的指導下，堅持以人為本，健康第一，全面發(fā)展的教育理念，實施“健康工程”，積極開展“陽光體育活動”，經(jīng)過一年多的實踐，形成了鮮明的辦學特色。

一、堅持以人為本，健康第一，全面發(fā)展的教育理念。青少年時期是身心健康和各項身體素質(zhì)發(fā)展的關(guān)鍵時期。青少年的體質(zhì)健康水平不僅關(guān)系個人健康成長和幸福生活，而且關(guān)系整個民族健康素質(zhì)，關(guān)系我國人才培養(yǎng)的質(zhì)量，體育鍛煉和體育運動是加強愛國主義和集體主義教育，磨煉堅強意志培養(yǎng)良好品德的重要途徑，是促進青少年全面發(fā)展的重要方式，對青少年思想品德、智力發(fā)育、審美素養(yǎng)的形成有著不可替代的重要作用。

學校始終堅持以人為本，健康第一，全面發(fā)展的教育理念，把增強學生體質(zhì)作為學校教育的基本目標之一，建立健全學校體育工作機制，面向全體學生，全面提高學生素質(zhì)，關(guān)注學生的身體健康，培養(yǎng)學生全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的能力，為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

為了牢固樹立以人為本、健康第一全面發(fā)展的教育理念，學校在工作計劃里作全面安排部署，在操場圍墻制作了反映“陽光體育”活動主題內(nèi)容的大型噴繪，倡導“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康新理念。同時學校利用宣傳牌進行全方位的宣傳“以人為本，健康第一”的教育思想，使之深入人心。

－ 1 － 二、十大措施加強青少年體育活動，增強青少年身體素質(zhì)。

1、全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，把健康素質(zhì)作為學生全面健康發(fā)展的重要指標，指導學校的體育教學和體育活動。

2、認真貫徹執(zhí)行國家課程標準，確保學生每天鍛煉一小時。保質(zhì)保量上好體育課，其中1—2年級每周4課時，3—6年級每周3課時。

3、上好大課間活動，將大課間活動列入教學計劃，認真組織落實。每天上午安排30分鐘的大課間活動，在組織學生做完廣播體操之后，以班級為單位，以年級為板塊，以一個月為周期，以踢毽子、跳繩、跳皮筋、打乒乓球、游戲等為活動內(nèi)容，定活動地點，落實指導教師，教導處每月進行檢查評比一次，認真上好大課間，增加學生的快樂指數(shù)。

4、學校積極推廣小學生集體舞，安排優(yōu)秀體育教師教授集體舞，在全校舉行集體舞比賽，獲獎班級的集體舞在“六一”兒童節(jié)慶?；顒又羞M行表演。

5、組織開好春秋季兩次體育運動會，因地制宜地經(jīng)常開展以班級為單位的體育活動和競賽，做到人人有體育項目，班班有體育活動，注重發(fā)展學生的體育興趣和特長，使每一個學生都能掌握1－2項以上體育運動技能。

6、確保學生休息時間，加強對衛(wèi)生保健、營養(yǎng)等方面的指導、教育工作，制定科學合理規(guī)范的作息制度，保證學生每天睡眠時間不少于10小時，每天在校時間不超過6小時。

7、做好每學年一次的學生健康體檢，認真填寫學生健康情況調(diào)查表，及時干預學生的不良飲食習慣和不良生活、學習習慣。

8、根據(jù)新時期青少年青春期特征和成長過程中的心理特點，有針對地開展心理健康教育。學校設(shè)立心理咨詢室，配備專業(yè)的心

－ 2 － 理咨詢輔導教師，增設(shè)“知心話”信箱，開通“心理咨詢熱線電話”，利用健康教育課和課余時間進行心理咨詢，召開學困生家長心理咨詢座談會，為學生排憂解難，切實做到心靈與心靈的勾通，排除學生成長中的心理障礙。

9、每個月舉行一次傳統(tǒng)體育活動競賽，落實到教學工作計劃中，比如三月份舉行跳繩比賽，四月份舉行拔河比賽，五月份舉行踢毽子比賽等等。

10、開展豐富多彩的教職工體育活動，增強教師體質(zhì)。積極組織教職工體育鍛煉。

（1）積極組織教職工體育鍛煉活動，培養(yǎng)教職工健康意識，提倡教職工“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念。要求教職工早上到校，晚上下班以步代車。

（2）利用“五一”、“七一”、教師節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)假日，工會組織教職工開展藍球、排球、乒乓球、跳繩、拔河競賽，以競賽促鍛煉，以鍛煉促健康，積極培育人人參加鍛煉和競技體育的校園文化。

三、取得的成績。

開展“陽光體育”以來，學校體育工作蓬勃發(fā)展，學校男女排球隊2010年在全縣中小學生田徑運動會上頑強拼搏，取得了團體總分第一名的優(yōu)異成績。2012年9月在我校成功承辦了射洪縣中小學生排球運動會，我校男子排球隊榮獲全縣第三名，女子排球隊榮獲全縣第二名。2011年上期大課間操比賽我校獲得優(yōu)異成績，得到了全縣校園長以及教體局領(lǐng)導的高度評價。現(xiàn)在教師鍛煉活動和學生的體育運動已經(jīng)形成了我校具有鮮明特色的校園文化，正在為建設(shè)人本、開放、和諧的現(xiàn)代化品牌學校起著積極的促進作用。

－ 3 －

第四篇：太乙一小2013年春季少先隊德育工作計劃

太乙鎮(zhèn)第一中心小學校 2013年春季少先隊德育工作計劃

一、指導思想

以黨的十八大精神和全縣第十四次少代會精神為指導，認真學習貫徹黨的十八大對少年兒童提出的相關(guān)要求，全面落實《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，堅持以人為本的理念，堅持以體驗教育為基本途徑，切實加強少年兒童思想道德教育，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高他們的綜合素質(zhì)，在常規(guī)教育中積極開展落實《小學生日常行為規(guī)范》的系列活動，狠抓學生的養(yǎng)成教育，提高的學生整體素質(zhì)，進一步深化公民道德教育，使我校少先隊工作再上新臺階。

二、工作原則

1、求精：狠抓德育工作隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊伍。

2、求新：從學生的實際需要出發(fā)，抓好豐富多彩的活動，陶冶情操，培養(yǎng)優(yōu)秀人格，注重育人的實效性。

3、求真：抓好班、團隊和思品課的主渠道育人途徑，強化學科的德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。

4、求實：抓好日常行為習慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習慣，注重個性化、人格化的教育。

三、工作重點：

1．加強班主任隊伍的培訓與建設(shè)，為班主任的專業(yè)發(fā)展鋪路搭橋；加強家校之間的聯(lián)系與合作交流，豐富家長學校的活動形式。

2．抓實少先隊組織的建設(shè)與管理。

3．充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育；-1-

加強常規(guī)管理，以貫徹落實《規(guī)范》和《守則》為重點，引導隊員養(yǎng)成良好的行為習慣。

四、具體措施

㈠、加強教師隊伍建設(shè)，提升德育管理水平。

1．加強師德、師風建設(shè)，樹立教師良好形象。

在認真執(zhí)行“三靜”教育思想的基礎(chǔ)上，積極倡導“創(chuàng)新、務(wù)實”作風，推動學校師德師風建設(shè)，提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象，提升學生、家長和社會對學校的滿意度。

2．加強培訓、完善考核，提升班主任隊伍素質(zhì)。

㈡、加強少先隊陣地建設(shè)，狠抓常規(guī)與習慣的養(yǎng)成。

1、抓好少先隊組織建設(shè)。

少先隊將于二月底啟動大隊委換屆選舉方案，三月份完成新舊班子交接。同時加大對新任隊干部、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員及校長小助手的培訓力度，引導隊員和大隊干部在工作中相互學習、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使他們從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，不斷提高隊干部的工作能力水平。

2、加強少先隊宣傳文化建設(shè)。

繼續(xù)利用紅領(lǐng)巾廣播站，積極宣傳學校的特色化建設(shè)；按照教育體育局、團縣委要求，結(jié)合各時間節(jié)點有計劃有組織地開展好少先隊主題中隊活動評比；精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話，對學生進行愛國主義、集體主義教育；定期組織黑板報和教室、寢室文化布置評比，營造和諧、有個性、有活力的育人氛圍。

3、加強規(guī)范教育與常規(guī)管理。

從隊員良好的行為習慣入手，從小處入手，將《規(guī)范》和《守則》細化，抓實常態(tài)，立足過程，嚴格要求，努力做好學校德育工

作。加強精神文明檢查，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。值周老師和“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的學生每天檢查各中隊的常規(guī)，每天紀錄，每周公布，每月評比，讓外部督促轉(zhuǎn)化為隊員逐步實現(xiàn)自我管理。

㈢、凸現(xiàn)學校發(fā)展特色，促進學生快樂成長。

㈣、重視社會實踐鍛煉，拓寬教育途徑。

1、完善家庭、學校和社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，班主任與家長經(jīng)常性聯(lián)系，統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)對學生的教育工作，形成學校、家庭、社會共同參與的教育格局。

2、邀請校外法制、安全輔導員參與、指導大隊和中隊活動。

3、加強德育工作的科研，積極反思，努力時間，勤于探索。

4、進行讀書講座系列活動，由學校選派專門教師利用綜合實踐的部分時間向?qū)W生推薦好書，進行專題讀書活動。

五、活動安排：

二月份：心懷理想 我們出發(fā)

1、寒假情況匯總，舉行開學典禮。

2、積極組織組織參加射洪縣第二十六屆“青少年科技創(chuàng)新大賽”活動。

3.定計劃、定目標

4、出好第一期黑板報。主題：安全禮儀記心間。

三月份：公民道德宣傳月

1、開展學雷鋒系列活動

2.“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動

3.全國安全教育日活動

4.落實大隊委換屆改選工作，加強對新任隊干部的培訓，規(guī)范隊室布置。

5、更新黑板報。主題：紅領(lǐng)巾學雷鋒

四月份 學習先輩 做好傳人

1.開展“革命烈士在我心中”主題活動。

2.開展“生命教育周”活動

3.全體師生開展“講文明話，做文明事，養(yǎng)成舉止文明的習慣”的活動。

4、更新黑板報。主題：珍愛生命

五月份火紅五月 燃燒激情

1.開展紀念國際勞動節(jié)和“紅五月”教育活動。

2.做好“5.12”應(yīng)急演練

3.開展爭做文明學生活動?！叭齻€一”包括：開展一次志愿者環(huán)?；顒?；進行一次義務(wù)勞動；進行一次班內(nèi)文明禮儀的勸導

4、召開畢業(yè)班家長會。

5、“六一”活動準備。

6、更新黑板報。主題：歡樂六一

六月份 快樂學習勇攀高峰

1、隆重慶?！傲弧眹H兒童節(jié)。

2、各項資料匯總，撰寫少先隊工作總結(jié)。

4、總結(jié)表彰，完成班主任學期工作考核。

5、部署暑期少先隊活動。

太乙一小少先隊大隊部2013年2月27日

第五篇：2012年太乙一小微機室工作總結(jié)

2012年太乙一小微機室工作總結(jié)

我校2012教育教學工作已基本結(jié)束，本學年微機室在學校領(lǐng)導的指導下，結(jié)合我校的實際情況開展了信息技術(shù)教育教學工作，學年臨近結(jié)束，圓滿地完成了各項工作任務(wù)，2012微機室工作總結(jié)?，F(xiàn)對本學年以來的主要工作做如下總結(jié)：

一、結(jié)合學校實際開展教學

1、開學初，結(jié)合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教育教學計劃，并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中，對具體的教學內(nèi)容都進行了認真的教學分析，思考在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學，收到較好的效果。

2、在教學中，為了讓初一年級的學生能夠熟練地運用一些常用的辦公軟件，在不影響教學的情況下，我從網(wǎng)上找了一些關(guān)于信息技術(shù)的資料，每節(jié)課都進行教師講解后，讓學生進行相應(yīng)的練習及使用，同時指導學生如何使用，取得了很好的效果。學生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達到了規(guī)定的操作技能水平，而且還懂得了許多的計算機知識。

二、教學工作方面

1、教學任務(wù)完成情況。

本學年，根據(jù)教師的教學計劃和課時安排，認真?zhèn)湔n、認真上課，采用新的教學方法、新的教學手段，提高了教學質(zhì)量，完成了教學任務(wù)。

2、學生學習情況。

本學年，教材內(nèi)容豐富多樣，而且更注重于實踐操作。在教學過程中，注重的是教給學生對計算機的操作方法和技巧。首先采取“任務(wù)驅(qū)動”的方法教授知識點和技巧，然后由學生自主完成布置的課堂作業(yè)，采用生生互評，教師評價的方式，提高了學生的學習興趣，絕大多數(shù)學生都能按照老師要求完成課堂作業(yè)。

3、課堂常規(guī)管理

信息技術(shù)課的教學工作重點是在于管理，一是嚴格要求學生上課佩戴鞋套；二是嚴禁學生在機房內(nèi)攜帶零食；三是嚴格要求學生課堂內(nèi)不能亂走動；四是保持機房內(nèi)安靜；五是注重衛(wèi)生。

三、計算機設(shè)備管理方面

本學年以來，在保證信息技術(shù)課程正常開展的情況下，利用課余時間，對學生機房的計算機設(shè)備出現(xiàn)的各類故障，都盡可能及時地進行了維護處理，保障了微機房里計算機的正常運轉(zhuǎn)，確保了學校信息技術(shù)課的正常開展。

四、充分發(fā)揮資源優(yōu)勢

作為信息技術(shù)教師，應(yīng)走在學校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學外，我們還擔負著學校機房計算機的維護和維修等。

在這一學年中，我擔任3-6年級信息技術(shù)教學工作。學生的能力水平不一，所以采取了有針對性的訓練，充分利用學校資源教會學生自己學習。在平時的教學當中，我還根據(jù)各班學生的實際情況和課程內(nèi)容需要進行教學，學生在信息技術(shù)能力方面得到一定的提高。

五、存在的問題：

（1）由于受各方條件的限制，班級學生人數(shù)較多，一個學生基本上不能使用一臺計算機，從而導致兩個人使用，這樣就會導致另外一名學生得不到使用而失去信心。

（2）部分班級的個別學生有時不穿鞋套，直接走進機房，造成機房衛(wèi)生較差（主要是灰塵大），嚴重影響了微機室的整體形象。

（3）部分班級的個別學生在機房內(nèi)亂扔亂丟垃圾袋，造成機房內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生差。

（4）部分班級的個別學生在上課年間亂串。

六、整改措施：

1、加強自身業(yè)務(wù)學習和鉆研，認真準備好每一堂課。最好能有機會走出去學習他人先進的教育教學手段。

2、在今后的信息技術(shù)教育教學中，及時加強對微機室衛(wèi)生的管理，嚴格要求每一位學生。

3、認真自學電腦相關(guān)知識，做好機房維護工作。

4、提高服務(wù)意識，更好地為教師服務(wù)。

總之，信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學科，展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展，我覺得還有許多知識要學，還有許多事情要做。在今后的教

育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。