第一篇：城關(guān)一小2017-2018學年上期學校工作計劃

2017-2018學年上期學校工作計劃

滎陽市城關(guān)鄉(xiāng)第一小學 2017年6月18日

2017-2018學年上期學校工作計劃

一、指導思想：

堅持黨的教育方針，堅持以人為本，用“讓每位教師都能發(fā)展，讓每位學生都能成長”理念指導全校工作。以提高教學質(zhì)量為中心，推進基于標準的教學活動，提高課堂教學效率；以管理為保障，推進教師隊伍綜合素質(zhì)的提高；以實施素質(zhì)教育為目標，為學生的全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。努力辦好讓人民滿意的教育。

二、工作重點：

1.落實學校常規(guī)管理，提高質(zhì)量，全面提高學生綜合素質(zhì)。2.加大師資培訓力度，提升教師綜合素養(yǎng)。3.加強德育工作，塑造學生。

4.建立建全安全工作制度，建立平安校園。

三、工作措施：

（一）科學管理

1.進一步貫徹落實學校各項管理制度，以制度建設(shè)為保障，加強常規(guī)管理與常規(guī)教育，不斷規(guī)范教師的教學行為和學生的行為習慣。繼續(xù)完善各項制度和方案。進一步完善學校各種規(guī)章制度，形成有章可循、照章辦事、違章必究的工作約束機制。

2.抓好基于標準的教學，提高教學質(zhì)量。

3.各教研組在抓好各項常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，開展特色活動，進一步發(fā)揮教研組的作用。

4.深化目標管理考核制度。進一步科學量化教師的德、勤、能、績考核，做到人人工作有評價，有考核、考核工作細化、量化，具有少操作性。

（二）隊伍建設(shè)

教師隊伍素質(zhì)是學校教學質(zhì)量的關(guān)鍵。全力抓好兩支隊伍的建設(shè)。1.加強領(lǐng)導班子建設(shè)。領(lǐng)導班子成員要加強現(xiàn)代教育理論和教育法規(guī)、政策的學習，提高理論素質(zhì)、政策水平和決策能力，在實際工作中增強向心力、凝聚力。

2.加強教師隊伍建設(shè)：

加強教師管理。通過開展主題學習、研討會、座談會等扎實有效的教育活動，全面提高師德素養(yǎng)，營造良好的教書育人環(huán)境，增強教師職業(yè)的光榮感、責任感和使命感，讓全體教師師德水平再上新臺階。

提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。要組織各種活動提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，學校要搭建“走出去、請進來”的平臺，讓教師走自我反思、群體互助的道路，通過業(yè)務(wù)學習、教研觀摩、個人學習等形式提升自身素質(zhì)。要求全體教師參加市教體局組織的業(yè)務(wù)素質(zhì)考試。

搭建班主任培訓平臺。強化班主任培訓、管理，做到一月一次交流培訓，為班主任的專業(yè)化建設(shè)提供交流平臺。

開展多層次課堂教學評比活動。做到骨干教師上示范課，一般教師上研究課。使教師在活動中提高，在競爭中進步。

（三）教育教學

教學質(zhì)量是學校的立校之本，是學校永恒的主題，做到人人抓質(zhì)量，事事為質(zhì)量，確保學生素質(zhì)有所提高，教學質(zhì)量在穩(wěn)步前進。

1.提高課堂效率

組織教師學習課程標準，將新課標的理念和精神落實于教學實踐中。教師根據(jù)教研室集體備課教學設(shè)計，針對自己和學生實際，進行二次備課，使教學設(shè)計更加科學、實用、有效，有助于繼續(xù)踐行基于標準的課堂教學，提高課堂效率。

2.加強常規(guī)管理

嚴格執(zhí)行課程計劃，教務(wù)處每天對教學情況進行抽查、檢查和通報，每個月組織1次常規(guī)專項檢查，加強對教學動態(tài)過程的管理。通過規(guī)范教學常規(guī)工作，日常檢查與每月一次檢查相結(jié)合，為提高教學質(zhì)量保駕護航。

3.落實人人及格

為了有效落實課堂教學“人人及格”基本目標，根據(jù)道德課堂“有形、有魂、有生長”的實踐標準、滎陽市課堂教學“十六字方針”，我們制定從課堂入手，落實人人及格。

爭取中低年級不及格率在10%之內(nèi)，五六年級不及格率在上學期基礎(chǔ)上，降低50%。

4.抓好學習小組建設(shè)

教師把學生依據(jù)成績優(yōu)中差編成小組，確立小組名稱，組成一個學習單位，然后把小組成員的學業(yè)成績、課堂表現(xiàn)捆綁在一起進行評價。從而形成班級內(nèi)學習小組之間的一種競爭。

（1）科學的安排小組討論、合作交流的內(nèi)容：

教師要使課堂上的小組討論取得成功，工夫必須花在課前。課前對教材的深度解讀，對小組討論問題難易度的準確把握，這個“度”就是最接近并且略高于學生水平的最近發(fā)展區(qū)。是小組討論、合作學習取得成功的前提。

（2）正確運用小組的討論成果。

通過小組討論，教師要有意識地安排學科基礎(chǔ)差的學生大膽回答問題，要充分鼓勵那些不愛發(fā)言或不敢發(fā)言的同學多發(fā)言。

（3）“學習小組捆綁評價”

A學業(yè)成績：“課堂檢測，周清檢測”、“單元測試”、“期末考試”后，均以小組為單位計算均分進行小組評價。

B課堂表現(xiàn)：每節(jié)課各個小組的表現(xiàn)有教師評價，班級專人負責記錄，這樣促進了小組之間的互助，盤活課堂，提高效益。

C 后進生輔導：各個小組為了小組成績，優(yōu)秀學生能夠督導落實好小組內(nèi)后進學生的學習。在每節(jié)課知識點過關(guān)中，能幫助老師進行輔導。

充分發(fā)揮少先隊的組織作用。通過升旗儀式、少先隊活動等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動，活躍學生身心、提高學生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習慣，學會自我教育、自我管理。

根據(jù)住宿生的特點，豐富開展學生社團活動。我們將繼續(xù)加強社團活動的開展，對一些優(yōu)秀的學生發(fā)展專長參加一些更高級別的活動。

（四）安全教育

樹立“安全重于泰山”“安全工作無小事”的意識，防患于未然。對學校安全工作、衛(wèi)生工作作為“重中之重”抓牢抓好，本學期將堅持落實各項安全工作制度。要高度重視學校的安全、衛(wèi)生工作，把校園綜合治理工作和學校安全保衛(wèi)工作結(jié)合起來，定期進行法制講座，利用主題班會、升旗儀式、晨會、班報、黑板報、師生大會等，強化師生的安全意識。

學校同班級簽訂安全管理責任書，實行安全工作責任制，班主任為班級安全的責任人，任課教師為課堂安全的責任人，值班人員為學校安全的責任

人，確保學校不發(fā)生任何事故。

全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力，尤其在把防火安全、交通安全、疾病安全、活動安全的出位置，加強學生往返學校和深向活動的管理。把安全教育列入學校正常的教育教學內(nèi)容之中，全面培養(yǎng)學生的安全意識和保護意識。

（五）加強體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育

1.抓好體育活動。積極參加滎陽市舉行的各項體衛(wèi)藝活動，使學生體魄健康、身心快樂度過每一天。

2.上好體育課，陽光大課間活動，保證每天學生一小時活動時間，讓學生學會體育技能，學會健身，提高學生身體素質(zhì)。

（六）后勤工作

1.更新觀念，增強服務(wù)意識

后勤人員樹立師生利益、家長利益至上的服務(wù)觀，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿，想為師生所想、一心全意為師生和家長服務(wù)。

2.加強協(xié)作，做好環(huán)境與衛(wèi)生工作

加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng)，環(huán)境綠化等工作，力求為師生創(chuàng)造一個優(yōu)雅舒適的學習、工作環(huán)境。做好校園文化建設(shè)工作，配合德育處搞好校內(nèi)宣傳版面更新工作。

3.精益求精，辦好食堂。

（1）牢固樹立衛(wèi)生第一、安全第一的思想，不斷規(guī)范操作程序，提高食堂工作人員業(yè)務(wù)技能，進一步改善硬件條件，認真對照“學校食堂等級評定標準”進行自我檢查、自我改進，爭創(chuàng)良好的衛(wèi)生食堂。

（2）加強管理，完善零利潤，并做到每日配餐有計劃、營養(yǎng)合理化，品種多樣化。

（3）經(jīng)常了解師生用膳情況，聽取他們的合理化建議，改善膳食質(zhì)量，切實解決師生及其家長后顧之憂。

在本學期，我們一定要牢固樹立愛崗敬業(yè)、勇于奉獻、以生為本的教育理念，深化教育改革，扎扎實實推進素質(zhì)教育，面提高教育教學質(zhì)量。讓家長放心，學生開心，真正辦人民滿意的學校。

滎陽市城關(guān)鄉(xiāng)第一小學

2017-6-18

第二篇：城關(guān)一小電教工作計劃

城關(guān)一小電教工作計劃

（2011--2012學第二學期）

一、指導思想

結(jié)合我校的發(fā)展現(xiàn)狀，加快學校信息技術(shù)教育和電教工作的開展，不斷完善現(xiàn)代教育技術(shù)硬件、軟件配備，加速教育科學手段和管理手段的現(xiàn)代化建設(shè)步伐；全面提高教師隊伍電化教育技術(shù)的應(yīng)用水平，全面推進我校數(shù)字化校園建設(shè)的進程，全面實施素質(zhì)教育。我校電化教育工作，要堅持統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)發(fā)展、注重實效、逐步到位的原則；堅持以培訓促應(yīng)用，以應(yīng)用促需求，以需求促發(fā)展的策略；堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進的工作方針，力爭新的跨越。

二、工作目標：

1、師資隊伍建設(shè)目標：教師是實現(xiàn)教育信息化的主導力量。根據(jù)我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用電教媒體的整體水平，加大培訓力度，提高全校老師制作課件的水平和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行辦公、教育教學的能力。

2、學校教學資源開發(fā)目標：本進一步加大信息技術(shù)與學科課程的整合力度，調(diào)動廣大教師制作課件的積極性，各學科要能自制教學課件。

3、各個網(wǎng)站（其中包括學校網(wǎng)站、永昌縣教育資源網(wǎng)、金昌市資源共享平臺及教師個人網(wǎng)站、電子備課平臺等網(wǎng)站）建設(shè)的目標學校教育信息網(wǎng)的建設(shè)要統(tǒng)一規(guī)劃、網(wǎng)站建設(shè)要職責分明責任到人，共同完善校園網(wǎng)的建設(shè)。

4、信息技術(shù)教育的目標做好“信息技術(shù)教育”的落實工作，切實加強信息技術(shù)課的教研教學工作。將“上有趣味的課、上有價值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學的探索目標。

三、主要任務(wù)：

網(wǎng)絡(luò)的完善和充分利用、完善教學資源庫、提高教師隊伍電教素質(zhì)、完成信息技術(shù)教學工作、完善電教管理制度和電教設(shè)備的維護保養(yǎng)等工作。做好學校電化教育的各項組織工作，建立良好的運行機制，切實抓好隊伍建設(shè)，爭取多方支持是實現(xiàn)上述目標的保障。為實現(xiàn)上述目標，本學著重做好以下幾項工作：

（一）加大投資力度，不斷完善學校教育教學現(xiàn)代化設(shè)施，建議學校每年為師生配置一個年級的液晶投影儀，爭取早日符合省、市電教館的要求，以滿足教育教學的發(fā)展需求。

（二）加強電教設(shè)施的管理

1、管理員要及時做好電教設(shè)施的登記、注銷工作。

2、管理員要做好電教設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室的使用、維 護、衛(wèi)生、安全（防盜、防火、用電、網(wǎng)絡(luò)運行），建立完善各項管理制度，并做好相關(guān)記錄。經(jīng)過不斷的保養(yǎng)和維護保證電教設(shè)備的利用率和完好率達100%。

3、加強對網(wǎng)絡(luò)中心機房管理，做好維護，及時更新系統(tǒng)、殺毒軟件（本學期學校要為中心機房本置一套企業(yè)用的殺毒軟件），切實保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運行的安全。

（三）開展多種形式的培訓活動

1、組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓，提高教師的信息素養(yǎng)。

2、豐富校園網(wǎng)的內(nèi)容，讓校園網(wǎng)在教育教學中發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

3、開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于課堂教學的電教教研活動。

4、積極進行信息技術(shù)課的教學研究，提高教育質(zhì)量。

5、組織好信息技術(shù)類 競賽的培訓工作。

（四）加強對電化教學常規(guī)工作的管理

1、電化教學工作納入學校工 作計劃，做到有措施、有檢查、有總結(jié)。

2、加強對各種常規(guī)教學媒體的 使用和保管情況的抽查，對檢查情況及時反饋

3、加強學校電化、網(wǎng)絡(luò)等 專用教室的過程管理，責任到人。

4、及時做到電教設(shè)備的檢修、維護。

5、保持計算機專用教室、計算機網(wǎng)絡(luò)等電教設(shè)施處于正常運行狀態(tài)。

（五）做好教學服務(wù)工作在完成份內(nèi)任務(wù)的同時，還要為學校的教育教學工作服務(wù)，如電教設(shè)備的調(diào)試與維護、教師的課件制作、校園網(wǎng)絡(luò)的維護、學校網(wǎng)站的建設(shè)、學校各項活動的攝影攝像工作，為學校教育教學現(xiàn)代化水平的提升提供最優(yōu)的保障。

（六）搞好課題研究工作做好信息技術(shù)教研工作，提高信息技術(shù)教研能力，為教育教學服務(wù)。

四、工作安排 二月份：

1、制訂 2011-2012 學年學期電教工作計劃及學校電教工作管理制度。

2、對各班的電腦的進行維護保養(yǎng)。

3、繼續(xù)完善金昌市數(shù)字化校園并將教師有效的繼續(xù)教育內(nèi)容、編號等上 傳要求省、市教師繼續(xù)教育平臺的內(nèi)容一致。三月份：

1、培訓如何使用學校網(wǎng)絡(luò)辦公平臺。

2、組織教師參加個人網(wǎng)站評比。

3、學校網(wǎng)站各科室園地內(nèi)容更新。

四月份：

1、組織教師參信息技術(shù)為主的校本培訓（PowerPoint、Flash）課件 的制作。

2、青年教師信息技術(shù)經(jīng)驗交流課

3、完成網(wǎng)上資源的共建并評比。五月份：

1、組織學生舉行電腦制作（電腦繪畫、電子報刊、網(wǎng)頁制作）評比 活動。

2、檢查電教設(shè)備維修工作，教師電教儀器使用情況。

3、撰寫電教論文（信息技術(shù)與學科課程的整合）。六月份：

1、檢查學電教管理情況，對電教資料登記薄、借閱記錄、電教管理 員規(guī)則，檢查。

2、學校對本學期實驗室、圖書室的網(wǎng)絡(luò)化管理使用進行評估。

3、整理校電教檔案，資料。并撰寫本期電教工作總結(jié)。

二0一二年二月十八日

第三篇：城關(guān)一小關(guān)心下一代工作計劃

關(guān)心下一代工作計劃

滎陽市城關(guān)鄉(xiāng)第一小學

2018.3

關(guān)心下一代工作計劃

為了認真貫徹落實總書記關(guān)于關(guān)心下一代工作的重要指示精神，進一步落實《中共河南省教育廳黨組轉(zhuǎn)發(fā)＜中共教育部黨組關(guān)于加強全國教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作委員會建設(shè)的意見＞的通知》（豫教黨〔２００９〕５７ 號）精神，做好新形勢下關(guān)心下一代工作。我校制定了關(guān)心下一代工作計劃。

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習黨的十九大會議精神，充分利用我校教育教學有利條件，樹立“一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子一切”的教育理念，加強對學生進行愛國主義教育，理想信念教育和公民道德教育，盡力為少年兒童健康成長多辦實事、好事。

二、組織領(lǐng)導

學校成立城關(guān)一小關(guān)心下一代工作委員會 主 任：郭改煥 副主任：張永浩 王建華

成 員：楊恒 劉海偉 李哲 呂芳 張磊 工作職責：

1.工作方案的制定與各項規(guī)章制度的制定；

2.對活動開展情況的督促、評定、總結(jié)與表彰。

三、工作重點。

加強和改進少年兒童思想道德建設(shè)，始終堅持以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，以優(yōu)良的傳統(tǒng)教育為范本，從增強愛國情感、確立遠大理想、規(guī)范行為習慣、提高基本素質(zhì)入手，幫助少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

與當前的形式緊密結(jié)合，與弘揚民族精神緊密結(jié)合，與繼承和發(fā)揚艱苦奮斗精神緊密結(jié)合，與學英雄模范的先進事跡緊密結(jié)合。結(jié)合重大紀念日開展形式多樣、生動活潑的教育。一切從少年兒童的特點和思想實際出發(fā)進行教育，講究教育的針對性和實效性。

四、工作內(nèi)容

關(guān)工委工作要把思想政治素質(zhì)的教育放在首位，在原有基礎(chǔ)上，有針對性地開展愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，加強行為習慣養(yǎng)成教育，法制教育和心理教育，開展各項社會實踐活動。

1.堅持愛國主義教育。

采取各種形式，對學生進行革命理想和信念教育及革命傳統(tǒng)教育，并且要擴展課堂教學內(nèi)容，把以愛國主義教育為核心的民族精神貫穿于育人的全過程。利用清明節(jié)等舉行紀念活動，教育學生要發(fā)揚革命傳統(tǒng)，增強愛國熱情，立志為報效祖國、建設(shè)美好的家鄉(xiāng)而學好本領(lǐng)。

2.堅持環(huán)保教育。

利用各種教育資源，向?qū)W生宣傳環(huán)保知識，進行愛綠、護綠、惜水、護水教育。進一步增強學生的環(huán)保意識，服務(wù)意識和共建人類美好家園的歷史責任感。

3、堅持愛心教育。

繼續(xù)做好資助貧困生工作,要發(fā)揮老同志“桃李滿天下”的優(yōu)勢，為貧困的學生落實幫扶措施，給他們獻愛心、送溫暖。要對思想上有困難的學生做好幫扶教育，不使一個學生掉隊。我們要求退休教師，熱心關(guān)心下一代工作，做到多碰頭多交流，結(jié)合學校的德育工作，為學校的關(guān)心下一代工作獻計獻策。

五、工作措施

1.提高認識，健全學校關(guān)工委組織機構(gòu)，強化關(guān)工委組織作用。2.加強對學生養(yǎng)成教育。

3.利用各種節(jié)日、紀念日，組織學生開展多種活動，培養(yǎng)他們的愛國主義和集體主義精神，陶冶他們的情操。

4.做好學困生轉(zhuǎn)化工作，制定幫教計劃，每位教師都要幫助一名學困生，幫助他們克服學習上的困難，幫助他們樹立信心，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點及時表揚，激勵他們奮發(fā)向上。

5.利用學校黑板報、班級板報、校信通、微信群廣泛地宣傳發(fā)生在我們身邊的好人好事，樹立先進典型，以典型引路。

滎陽市城關(guān)鄉(xiāng)第一小學

二O一八年三月

第四篇：城關(guān)一小文字材料

一、學?；厩闆r

清水河縣城關(guān)鎮(zhèn)第一小學創(chuàng)建于1901年。學校占地面積9000多平方米，建筑面積6000多平方米?，F(xiàn)有教職工120多人，在校學生1600多人，是全縣規(guī)模最大、辦學條件一流，教育教學質(zhì)最較高的完全小學。在上級部門的正確領(lǐng)導下，全體教職工共同努力，學校先后榮獲“全國紅旗大隊”、“自治區(qū)文明學?！?、“自治區(qū)義務(wù)教育示范學?！?、“自治區(qū)綠色學校、自治區(qū)書法實驗學校”等40余項稱號。學校現(xiàn)具有本科、?？茖W歷的占教師的90%，自治區(qū)級教學能手3人，自治區(qū)級骨干教師、市級學科帶頭人、教學能手等骨干教師20多人。這支德才雙馨的教師隊伍在校長張清同志的帶領(lǐng)下，開拓進取，團結(jié)拼搏，求真務(wù)實，積極推進素質(zhì)教育，大膽進行教育教學改革。學校先后參與國家級、自治區(qū)級、市級科研課題11項。學校著眼于學生的終身發(fā)展，確立特色化、個性化培養(yǎng)目標。豐富多彩的少先隊活動，大型的藝術(shù)活動和卓有成效的特色活動，為學生張揚個性，提高素養(yǎng)提供了良好的發(fā)展契機。

二、加強師生思想教育，不斷推進德育工作

多少年來我校一直非常重視師德師風建設(shè)，一直都能為老師們營造一個積極進取、和諧團結(jié)的大家庭氛圍。這源于我校擁有思想過硬，作風優(yōu)良的黨支部和一批優(yōu)秀的黨員干部。我校黨支部連年被評為縣級先進黨支部，今年又被評為市級先進黨支部。

學生德育工作方面，以“以人為本，以德為先”為宗旨，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，圍繞主題教育創(chuàng)造性地對學生開展德育工作，如主題中隊觀摩會活動;六月份舉行慶六一活動等。

三、加強教學管理，全面提高教學質(zhì)量

1、堅持階段性教學常規(guī)檢查

我校嚴格執(zhí)行課程計劃，做到了“開齊、上足、教好”。學校每學期對教師教學常規(guī)進行三次檢查。及時通報檢查情況，促進教師教學規(guī)范化。同時將檢查情況與教師績效工資考核掛鉤。充分調(diào)動教師的積極性，使每一名教師扎扎實實做好本職工作。今年在接受市教學大檢查時，我校教學常規(guī)中的習題演練本、集體備課記錄受到了高度評價。

2、堅持以教學為中心，毫不動搖地全面提高教學質(zhì)量。

我校歷年實行領(lǐng)導循環(huán)聽課、評課。促使青年教師不斷進步。對教學工作從高從嚴，切實改進教學常規(guī)工作，轉(zhuǎn)變課堂教育觀念，優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學效益，提高教育教學質(zhì)量。去年我校有5名青年教師參加了呼市青年教師基本功大賽并取得了一二等獎。今年小學升初中考試我校又取得了優(yōu)異的成績?？偩殖顷P(guān)第一。語文、英語、科學、品社均分都是城關(guān)第一，城關(guān)個人總分前20名中我校占14名。本我校被評為了市級推進素質(zhì)教育先進集體。

3、認真開展校本教研活動

教研教改是提升教學質(zhì)量的動力，是提高教師素質(zhì)的重要載體。尋求高效課堂，依托學校自身資源科學建立了校本教研機制，我校校本教研以年級組和教研組為單位開展集體備課。各教研組在組長的組織下,集體研討,群策群力,通過集體備課取長補短打造出了一批“精品課”。最后達到資源共享，共同成長之目的。每次活動并做詳細記錄,真正使校本教研活動具有實效性。

4、加強教育科研，不斷提高課題研究的實效性

我?？蒲蟹諊容^濃厚，大部分老師樹立了“問題即課題，教學即 科研”的教科研理念，堅持走“以教帶研，以研促教”的路子，學校先后有4個自治區(qū)級科研課題結(jié)題，5個市級科研課題結(jié)題，1個國家級科研課題準備結(jié)題。百分之四十的教師先后參與了課題研究。通過課題研究促進了教師的專業(yè)成長和課堂教學質(zhì)量的提高。

5、繼續(xù)開展校本課程研究

為了更好地促進學生生動、活潑、主動、全面地發(fā)展，我們深深感到，需要一種符合我校實際、適合兒童年齡特點、能滿足學生求知欲望的校本教材。我們自已開發(fā)編印校本教材《槐花飄香》、《數(shù)苑》、《七彩星空》、《成語萬花筒》、《雛鷹小報》。讓學習內(nèi)容有明顯的開放性、啟發(fā)性、靈活性和實效性。

四、創(chuàng)建特色學校，打造品牌名校

實實在在把學校常規(guī)工作做好的同時，我校積極探索尋求適合學校發(fā)展的特色。我們知道只有學校辦學有特色，才能培養(yǎng)出有特色的學生。因此學校決定開展“書法課”和“成語活動”。從而使中華優(yōu)秀文化遺產(chǎn)得以傳承和發(fā)揚，同時使學生受到良好的愛國主義教育。2011年上半年我校被命名為內(nèi)蒙古自治區(qū)書法實驗學校。本學期我校從三到六年級開設(shè)了書法課。統(tǒng)一訂購了教材，由班主任暫時任書法教師。11月份我縣“書法協(xié)會”書法家前來我校舉辦了第二屆“筆會”。專家與學生現(xiàn)場揮毫潑墨，相互交流，取得了較好效果。

學校經(jīng)過認真地分析和研究，決定將“成語活動”作為學校主要辦學特色。于是校長親自帶領(lǐng)部分教師去江蘇等地考察學習。之后制定了《學習成語、豐潤童年，享受成語、彰顯特色》——清水河縣城關(guān)一小成語特色活動實施方案，組織老師們進行了認真學習。隨后編出了低年級校本教材《成語萬花筒》。學生人手一冊，由班主任老師組織學習，為了營造特色校園氛圍，學?；舜罅抠Y金在教學樓道墻壁上懸掛了圖文并茂的成語展板，使學生時時處處都能受到薰陶。下半年我校將所有走廊、墻壁利用起來，使學校處處體現(xiàn)辦學特色。

五、成立校史館，展百年老校風采

為了全面、真實地記錄我校建校100多年來的發(fā)展歷程，展現(xiàn)師生員工在各個歷史階段為學校發(fā)展艱苦奮斗的光輝歷程，為全校師生員工提供了解校史和愛校教育的基地和窗口。我校決定籌建校史陳列館。目前，校史陳列館已建成，現(xiàn)向校友、離退休老同志以及社會各界人士征集能反映學校發(fā)展歷史，具有紀念意義的文獻圖片和實物資料。征集工作現(xiàn)已全面展開，歡迎與我們聯(lián)系，我們竭誠歡迎您提供各種征集線索，在此表示衷心感謝！相信有大家積極參與，學校的明天會更美好！我校固然取得了一些成績，但是還存在一些不足，我們在新的一年里，將會進一步加大教育教學常規(guī)管理力度，提高辦學質(zhì)量。素質(zhì)教育是教育改革和發(fā)展中的一個永恒主題。我校將以此為契機，以今天的辦學成績作為新的起點，進一步更新教育觀念，深化教育改革，注重內(nèi)涵發(fā)展，高舉素質(zhì)教育大旗，建好人民滿意學校，辦好人民滿意教育。

第五篇：2016.6城關(guān)一小學校工作總結(jié)

2015-2016學年下學期

學校工作總結(jié)

城關(guān)鎮(zhèn)第一小學 2016年6月

2015-2016學年下期學校工作總結(jié)

本學期，在縣教體局的正確領(lǐng)導和全體師生的共同努力下，我校繼續(xù)堅持以人為本的教育理念，以狠抓加強管理和師德師風建設(shè)為工作主線，提高了教育教學質(zhì)量；狠抓師德，樹立了教師為人師表的良好形象；狠抓安全，創(chuàng)設(shè)了優(yōu)良教學環(huán)境和教學秩序；狠抓投入，改善了教學硬件設(shè)施和辦公設(shè)施，全面推動了學校教育教學工作的穩(wěn)步發(fā)展和整體推進。以“新思路”、“新舉措”、“新起點”開展各項教育教學工作，在多方面實現(xiàn)新的突破，創(chuàng)造新的輝煌，為我校創(chuàng)辦市級名校奠定了堅實基礎(chǔ)。

一、管理工作。

1、強化師德師風建設(shè)，促進教師全面發(fā)展。國運興衰，系于教育;學校興衰，系于教師，教師素質(zhì)，重在師德。師德師風建設(shè)的最終目的，在于提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，這是學校立校之本，興校之源。為此，我們一是建立師德師風建設(shè)責任制，簽訂教師師德師風責任書，結(jié)合中央規(guī)定，制定《城關(guān)一小教師二十不準》，徹底根治有償補課、辦班、吃請、體罰或變相體罰學生等不良現(xiàn)象。二是加強教師職業(yè)道德教育，鼓勵老師們關(guān)愛學生，關(guān)心學生健康，循循善誘，因材施教，促進學生全面發(fā)展。三是開展教師師德師風演講活動。鼓勵老師們追求價值、追求品位、追求卓越，逐步實現(xiàn)“超越過去、超越自我、超越夢想”，從而逐步樹立“帶上愛心與微笑，伴你一路成長”的良好教風。四是加強考勤，成立了慵懶散治理工作小組，對教師侯課、上課、跟操、坐班、遲到、早退等情況加強檢查，每天一通報。

2、全面實行“校長負責制，年級負責制，班主任負責制”三級管理模式。校長對全校負責，各包級領(lǐng)導對本級的教師、教學、安全負責，各班主任對本班的學生的學習、安全等負責。

3、繼續(xù)堅持教職工績效工資二次分配制度。對以往《城關(guān)一小“十考”評估方案》、《教職工績效工資二次分配細則》、《城關(guān)一小教師考勤制度》重新進行了修訂，結(jié)合《城關(guān)一小教職工教學質(zhì)量評估細則》與《城關(guān)一小教師獎懲制度》的規(guī)定，以百分制形式對教職工的德、能、勤、績等方面進行全面量化考核，合理拉開了收入檔次，真正實現(xiàn)多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬的目標，引用競爭機制激發(fā)教師干事創(chuàng)業(yè)的活力。在繼續(xù)執(zhí)行以往的各項規(guī)章的基礎(chǔ)上，對已往的各項規(guī)章制度重新進行修訂，使學校的各項工作制度趨向更加精細化、人文化、合理化。

4、堅持和完善領(lǐng)導班子帶班和校情通報制度。每天安排由領(lǐng)導帶班值日的4人值日督查小組，對各班的紀律、衛(wèi)生、學習、路隊、安全進行督察，做到每天一通報，每周一統(tǒng)計，每月一匯總，每周一次國旗下講話，每周下發(fā)一次學習、紀律、衛(wèi)生流動紅旗。

5、對教職工嚴格實行考勤制度與教師坐班制度。全體教職工每天都要按照學校規(guī)定的時間到崗，按時下班。上班時間不允許從事與教學無關(guān)的事情，值日領(lǐng)導每天都要不定時查崗，嚴格按照《城關(guān)一小教師考勤制度》辦事，做到獎罰分明。杜絕曠課、遲到、早退的現(xiàn)象，有事要嚴格履行請假手續(xù)。

6、加強對學生的管理，一是開展了形式多樣，豐富多彩的教育活動，對學生進行安全、法制、心理健康等方面的教育，本期聘請相關(guān)人員到校做交通安全、法制、心理等方面講座，并利用網(wǎng)絡(luò)平臺組織全體師生觀看 愛國、勵志影片。二是對學生進行兩個行為習慣養(yǎng)成教育。以《城關(guān)一小學生一日常規(guī)》為準，制定了《城關(guān)一小學生量化評估細則》，根據(jù)學生在校表現(xiàn)，每周一考評，每月一總結(jié)，力爭使每個學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。三是通過下發(fā)《告家長書》、《意見反饋書》、打電話、開家長會等形式，向家長宣傳每一階段學校工作的中心與學生在校表現(xiàn)，及時與家長聯(lián)系、溝通，爭取家長配合，共同做好育人工作。

二、德育工作

1、認真落實德育規(guī)程，以行為習慣和養(yǎng)成教育為主線，大力開展講文明活動。為了將此項活動有序地開展，首先組織師生學習“文明教師”“文明學生”“文明班級”的評選條件，并把這些條件作為“一面鏡子”貫穿在平時班級管理中。

2、從學生的一日常規(guī)抓起，從一點一滴做起，形成良好的品德修養(yǎng)和嚴謹?shù)男ｏL校紀。每學期初，我校將第一個月設(shè)立為校風校紀整治月，每周一定為行為習慣養(yǎng)成日，將該項工作常抓不懈。同時還利用黑板報對學生進行一日常規(guī)教育。

3、通過大型集會、班會狠抓學生的思想品德教育、法制教育和安全教育，做到警鐘長鳴。為落實該項活動，我校充分利用國旗下講話、班會課對學生進行思想品德教育。充分利用節(jié)假日，搞好各種教育活動。通過該項活動的開展，增強了師生尊重熱愛勞動的觀念。

4、本學期我們結(jié)合本校實際，對校園內(nèi)外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、防溺水、食品安全、用電、防火等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識。并開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。同時，對有關(guān)假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等，借此提醒家長們配合做好安全防患工作。

5、加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學期初、學年結(jié)束都開展法紀教育，本學期我們邀請了鎮(zhèn)派出所民警及關(guān)工委領(lǐng)導來上法紀教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時我們還利用大型集會、班會課、國旗下的講話等加強這方面的教育。

二、教學工作。

1、本期來，我校嚴格執(zhí)行周前備課，集體備課，作業(yè)批改，培優(yōu)補差，四清落實、高效課堂等教學常規(guī)工作。備課：做到四明確（明確進度，明確分工，明確要求，明確主備人），凡是上課都要教案、備課環(huán)節(jié)要全面，定位要高，創(chuàng)意要新，效果要實。學校不定期進行教案、作業(yè)等常規(guī)檢查，每月隨機抽取教師教案、作業(yè)等教學常規(guī)工作。督促教師做好周前備課、集體備課、批改作業(yè)等教學工作。

2、為了大面積提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生自主學習、自主創(chuàng)新的能力，達到減負增效的目的，我校積極響應(yīng)教體局的號召，認真落實培優(yōu)補差“包、清、糾、聚”四字方針，遵循“承認差別”、“因材施教”原則，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作，學校制訂培優(yōu)補差工作方案，研究出具體的落實辦法。促使教師樹立目標意識，有針對性的開展教學輔導，因材施教，分層教學，使每一位學生在原有的基礎(chǔ)上得到提高。

3、努力上好每一節(jié)課，向40分鐘要質(zhì)量，力爭每節(jié)課都達到高效。首先在集體備課的基礎(chǔ)上，同學科教師在一起商討，然后對教案進行二次 復備；在課堂上按照事先設(shè)計的環(huán)節(jié)進行。做到師生互動，生生互動，注重教法、學法，注重培養(yǎng)學生能力，課堂效率得到了提高。在狠抓駕馭教學質(zhì)量提高的同時，狠抓過程的管理，做到層層管理，層層落實。

4、在作業(yè)上，嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān)。結(jié)合學科特點，學校對各學科的作業(yè)提出具體要求，要求做到：設(shè)計合理、目標明確、反饋及時、書寫規(guī)范。并針對不同的學生，提出不同的要求，用激勵性批語指導學生不斷進步。

5、認真組織每次考試、嚴密組織、嚴肅考紀，通過抓考風促學風、促教風，確保質(zhì)量穩(wěn)步提升。

三、教科研工作。

1、本期以來，“說、聽、評”三位一體教研活動有條不紊的開展，每次活動提前通知，扎實準備，全體教師參與聽課、評課，極大地提高了教師駕馭教材及課堂教學藝術(shù)的能力，大大增強了教師的合作意識。

2、精心組織校級達標課驗收活動，并邀請鎮(zhèn)相關(guān)人員親自參與此項活動，取得良好效果，要求無課教師要全員參與，做好記錄，期末學校對教師的聽課情況進行檢查。對新進教師實行跟蹤聽課，當面指導，使他們盡快適應(yīng)工作，成為我校教學的骨干力量。

3、本期學校組織了送教下鄉(xiāng)活動，給兄弟學校予以教學方法指導，起到了輻射帶動作用。

4、以我校為教學基地，邀請兄弟學校教師40余人到我校聽示范課，虛心聽取兄弟學校教師的建議，起到了互相交流、互相學習、共同提高的目的。

5、本期末我校組織了教學論壇、教學沙龍活動，在活動中，各位教師各抒已見、暢所欲言，互相學習，共同提高。

6、積極開展課題研究，認真總結(jié)教學經(jīng)驗，鼓勵中、青年教師撰寫教學論文，每期每人不少于二篇。

四、師資培訓工作。

一是以課例研討為載體，強化“說、觀、議”研修活動，提升教師業(yè)務(wù)水平。二是大力支持教師學習深造,提高學歷層次，接受繼續(xù)教育和現(xiàn)代技術(shù)培訓。三是加大“走出去，請進來”工作力度，加強骨干教師隊伍建設(shè)，發(fā)揮其專業(yè)引領(lǐng)作用。四是大力開展教師讀書活動，本期要求教師每人每月上交一篇電子檔的讀書心得。五是加強師德師風建設(shè)，先后開展了家長評學校、教師評學校、學生評教師的三級評教評學活動。不但如此，還加強師德過程性評估，在教學過程中，嚴禁歧視和排擠后進生，嚴禁體罰和變相體罰學生，確保廣大教師在教學過程中擺正自己的位置，用高尚的師德教育人，用美好的心靈影響人。

五、體育、音樂、美術(shù)等工作。

1、按照國家課程設(shè)置標準，我校開齊開足體育、音樂、美術(shù)、勞動、健康等課程，配備專任教師，保證質(zhì)量，每年在全市乃至全國舉行的各類競賽中，我校均有獎項。本期狠抓特色大課間工作，大課間活動以經(jīng)典誦三字經(jīng)、校園集體舞《熱力節(jié)拍》和花樣跳繩、跑步為載體，確保學生每天在校鍛煉一小時，讓學生在活動中健康快樂成長。

2、每周二—三課外活動均為體育、音樂、美術(shù)等興趣小組活動時間，學校開展了線描、腰鼓、花樣跳繩等興趣活動小組；同時開齊少年宮活動所有項目，并有專職教師輔導，教師認真輔導，學生認真練習，為學生特長的全面發(fā)展搭建平臺。

六、后勤工作。

1、嚴格執(zhí)行上級“兩免”政策，杜絕亂收費，做到收支透明，報賬規(guī)范。規(guī)范、及時做好營養(yǎng)餐的發(fā)放工作，確保每天每生都能吃上國家補助的營養(yǎng)餐食品。

2、后勤的一切工作，都是為教學服務(wù)。為了保證學校正常運轉(zhuǎn)，后勤人員做到“嘴勤、手勤、腿勤”，微笑服務(wù)，開源節(jié)流。

七、存在問題。

1、學生生源質(zhì)量較差，由于各鄉(xiāng)鎮(zhèn)合點并校進入縣城的學生及大部分進城務(wù)工的子女，寄宿在學校附近的午托部，午托部不十分重視學生的學習、教育等問題，并且每個班有一半都是這部分學生，這一部分學生的學習習慣差，制約著學校教學質(zhì)量的全面提高。

2、競爭意識不強，不愿展示自我，新的教育理念還滲的不深，不善于鉆研業(yè)務(wù)，按步就班，完成的任務(wù)質(zhì)量低。

在縣教體局的正確領(lǐng)導下，在全體師生的共同努力下，學校教育教學工作取得了長足的進步，全體師生的精神風貌有了很大改觀。但是我們也清楚的看到，我們的工作與社會各界和廣大學生家長對學校的要求還有一定差距。今后，我們結(jié)合學校悠久的歷史、深厚的底蘊，高點定位，高點規(guī)劃，創(chuàng)新工作機制，搭建更加科學的管理模式，全面提升教育教學質(zhì)量，續(xù)寫我?？缭绞桨l(fā)展的嶄新篇章。

2015年6月