第一篇:五六年級(jí)語(yǔ)文園地積累(必備)
江師必備課內(nèi)知識(shí)
1、一日無(wú)書,百事荒蕪。
陳壽
2、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。顏真卿
3、讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。杜甫
4、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。
劉向
5、讀書有三到,謂心道、眼到、口到。朱熹
6、悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情。(張九齡)
7、浮云終日行,游子久不至。(杜甫)
落葉他鄉(xiāng)樹,寒燈獨(dú)夜人。(馬戴)
8、明月有情應(yīng)識(shí)我,年年相見在他鄉(xiāng)。(袁牧)
9、家在夢(mèng)中何日到,春生江上幾人還?(盧綸)
10、江南幾度梅花發(fā),人在天涯鬢已斑。(劉著)
11、四時(shí)之風(fēng) 春風(fēng)能解凍,和煦催耕種。裙裾微動(dòng)搖,花氣時(shí)相送。夏風(fēng)草木熏,生機(jī)自欣欣。小立池塘側(cè),荷香隔岸聞。秋風(fēng)雜秋雨,夜涼添幾許。颼颼不絕聲,落葉悠悠舞。冬風(fēng)似虎狂,書齋皆掩窗。整日呼呼響,鳥雀盡潛藏。
12、世上無(wú)難事,只怕有心人。
13、欲要看究竟,處處細(xì)留心。
14、虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。
15、滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。
16、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
17、兄弟敦和睦,朋友篤誠(chéng)信。(陳子昂)
18、孝在于質(zhì)實(shí),不在于飾貌。(桓寬)
19、愛親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人?!缎⒔?jīng)》
20、非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。(諸葛亮)
21、卜算子 詠梅 毛澤東 風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。
22、浪淘沙 唐 劉禹錫 九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去,同到牽??椗?。
23、天行健,君子以自強(qiáng)不息。《周 易》
24、有志不在年高,無(wú)志空長(zhǎng)百歲。《傳家寶》
25、莫等閑,白了少年頭,空悲切!《滿江紅》
26、少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕?!杜?成》
27、路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!峨x 騷》
28、不積硅步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海?!盾髯印?/p>
29、地滿紅花紅滿地 天連碧水碧連天(回文聯(lián))
30、一夜五更,半夜二更有半 三秋九月,中秋八月之中(數(shù)字聯(lián))
31、翠翠紅紅,處處鶯鶯燕燕 風(fēng)風(fēng)雨雨,年年暮暮朝朝(疊字聯(lián))
32、樓外青山,山外白云,云飛天外 池邊綠樹,樹邊紅雨,雨落溪邊(頂針聯(lián))
33、劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義————生死之交
34、孔明借東風(fēng)————巧用天時(shí)
35、關(guān)公赴會(huì)————單刀直入
36、徐庶進(jìn)曹營(yíng)————一言不發(fā)
37、梁山泊的軍師————無(wú)(吳)用
38、孫猴子的臉————說變就變
39、你若要喜愛自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值——(德國(guó))歌德
40、讓預(yù)言的號(hào)角奏鳴!哦,西風(fēng)啊,如果冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?——(英國(guó))雪萊
41、果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧?!ㄓ《龋┨└?duì)?/p>
42、假如生活欺騙了你,不要心焦,也不要煩惱,陰郁的日子要心平氣和,相信吧,那快樂的日子就會(huì)來到?!ǘ韲?guó))普希金
43、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。(龔自珍)
44、造物無(wú)言卻有情,每于寒盡覺春生。(張維屏)
45、今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。(劉方平)
46、此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。(李 白)
47、臥看滿天云不動(dòng),不知云與我俱東。(陳與義)不
是花中偏愛菊,此花開盡更無(wú)花。(元 縝)
48、我們愛我們的民族,這是我們自信心的源
泉。(周恩來)
49、我是中國(guó)人民的兒子,我深情的愛著我地祖國(guó)和人民.(鄧小平)
50、唯有民族是值得寶貴的,唯有它發(fā)揚(yáng)起來,中國(guó)才有新進(jìn)步(魯迅)
51、我愛我的祖國(guó),愛我的人民,離開了她,離開了他們,我就無(wú)法生存,更無(wú)法寫作。(巴 金)
52、輕諾必寡信。《老 子》
53、民無(wú)信不立?!墩?語(yǔ)》
54、不精不誠(chéng),不能動(dòng)人?!肚f 子》
55、誠(chéng)者,天之道也;誠(chéng)之者,人之道也?!抖Y 記》
56、有所期諾,纖毫必償;有所期約,時(shí)刻不易?!对鲜婪丁?/p>
57、善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來。但存方寸地,留與子孫耕。有限的資源,無(wú)限的循環(huán)。珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色。
58、橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛?!蹲?/p>
嘲》
59、其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路?!豆?鄉(xiāng)》
60、我好像一只牛,吃的是草,擠出來的是奶、血。
61、時(shí)間就是性命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。
62、馬詩(shī)
唐
李賀 大漠沙如雪,燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。
63、人非生而知之者,孰能無(wú)惑? 《師說》
64、一鼓作氣,再而衰,三而竭?!蹲髠鳌?/p>
65、甘瓜苦蒂,天下物無(wú)全美?!赌印?/p>
66、種樹者必培其根,種德者必養(yǎng)其心。《傳習(xí)錄》
67、操千曲而后曉其聲,觀千劍而后識(shí)器?!段男牡颀垺?/p>
68、元日 宋王安石 爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。
69、天竺寺八月十五日夜桂子 唐 皮日休 玉顆珊珊下月輪,殿前拾得露華新。至今不會(huì)天中事,應(yīng)是嫦娥擲與人。
70、囚歌 葉挺 為人進(jìn)出的門緊鎖著,為狗爬出的洞敞開著,一個(gè)聲音高叫著: ——爬出來吧,給你自由!我渴望自由,但我深深地知道—— 人的身軀怎能從狗洞子里爬出!我希望有一天 地下的烈火,將我連這活棺材一齊燒掉,我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生!
71、正直是道德之本。埃及 《平民史詩(shī)》 72、眼淚無(wú)法洗去痛苦。冰島 《冰島之神》
73、最偉大的見解是最樸實(shí)的。英國(guó) 《蠅王》
74、人是為了自己的希望才活著的。蘇聯(lián) 《靜靜的頓河》
75、守信是一項(xiàng)財(cái)寶,不應(yīng)該隨意虛擲。哥倫比亞 《百年孤獨(dú)》
76、使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞。印度《飛鳥集》
77、只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明。危地馬拉 《玉米人》
78、一個(gè)人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他,可就是打不敗他。美國(guó) 《老人與海》
第二篇:語(yǔ)文園地
《冬》
當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)捋走最后一顆果實(shí),當(dāng)?shù)蔚吻镉昙赖焱昴羌竟?jié)的悲愴,自然,就踏著綿軟的落葉飄然入冬了,一路緊趕的腳步,此時(shí),舒緩了許多。
北方的冬,有如晚秋的滿月,清寒的妝容,徹骨的明亮,沁心的朗照,這都是因?yàn)槎暮?jiǎn)約:湛藍(lán)的天空,再?zèng)]了暗云的翻滾,吶喊的雷聲,閃電的猙獰;裸露的大地挺起它寬厚的胸膛,坦坦蕩蕩地由近及遠(yuǎn)地向天邊排去,蕩然滌盡了春的悸動(dòng),夏的浮躁,秋的欲望,恬淡著性情,悠遠(yuǎn)著生命,還原著萬(wàn)生萬(wàn)物最原始的空靈與寂靜。
冬的空靈,拒絕花草的裝點(diǎn),不為五谷折腰,更無(wú)需果香揚(yáng)名,以冰為品,用雪作魂,錚錚鐵骨,鏗鏘氣概,讓群山仰止,讓河流駐足!
面對(duì)高舉的蒼穹,裸露的大地,你終可以脫去一身的疲憊。當(dāng)凜冽的寒冬冰封了那一季的風(fēng)雨,便紅了櫻桃,綠了芭蕉。任憑你蘸著晶瑩,把它們輯成篇篇童話,隨手拋向空中,碎成片片雪花,紛揚(yáng)飄舞,掛滿枝頭,落滿山坡,厚厚地鋪滿心底的世界。
冰消時(shí)如滴翠,悄然無(wú)聲;雪融時(shí)如玉碎,默然無(wú)蹤。擁著至純、至誠(chéng),別了,我至尊、至愛的冬!
我的童年 季羨林
我雖然對(duì)正課不感興趣,但是也有我非常感興趣的東西,那就是看小說。我叔父是古板人,把小說叫做“閑書”,閑書是不許我看的。在家里的時(shí)候,我書桌下面有一口盛白面的大缸,上面蓋著一個(gè)用高粱稈編成的“蓋墊”(濟(jì)南話)。我坐在桌旁,桌上擺著《四書》,我看的卻是《彭公案》、《濟(jì)公傳》、《三國(guó)志演義》等等舊小說,《紅樓夢(mèng)》大概太深,我看不懂其中的奧妙,黛玉整天價(jià)哭哭啼啼,為我所不喜,因此看不下去。其余的書都是看得津津有味。冷不防叔父走了進(jìn)來,我就連忙掀起蓋墊,把閑書往里一丟,嘴巴里念起“子曰”、“詩(shī)云”來。
到了學(xué)校里,用不著防備什么,一放學(xué),就是我的天下。我往往躲到假山背后,或者一個(gè)蓋房子的工地上,拿出閑書,狼吞虎咽似地大看起來。常常是忘記了時(shí)間,忘記了吃飯,有時(shí)候到了天黑,才回家去。我對(duì)小說中的綠林好漢非常熟悉,他們的姓名背得滾瓜爛熟,連他們使用的兵器也如數(shù)家珍,比教科書熟悉多了。自己當(dāng)然也希望成為那樣的英雄。有一回,一個(gè)小朋友告訴我,把右手五個(gè)手指往大米缸里猛戳,一而再,再而三,一直到幾百次,上千次。練上一段時(shí)間以后,再換上砂粒,用手猛戳,最終可以練成鐵砂掌,五指一戳,能夠戳斷樹木。我頗想有一個(gè)鐵砂掌,信以為真,猛練起來,結(jié)果把指頭戳破了,鮮血直流。知道自己與鐵砂掌無(wú)緣,遂停止不練。
每次回憶起學(xué)習(xí)英文的情景時(shí),我眼前總有一團(tuán)零亂的花影,是絳紫色的芍藥花。原來在校長(zhǎng)辦公室前的院子里有幾個(gè)花畦,春天一到,芍藥盛開,都是絳紫色的花朵。白天走過那里,紫花綠葉,極為分明。到了晚上,英文課結(jié)束后,再走過那個(gè)院子,紫花與綠葉化成一個(gè)顏色,朦朦朧朧的一堆一團(tuán),因?yàn)橛杏∠?,所以還知道它們的顏色。但夜晚眼前卻只能看到花影,鼻子似乎有點(diǎn)花香而已。這一幅情景伴隨了我一生,只要是一想起來學(xué)習(xí)英文,這一幅美妙無(wú)比的情景就浮現(xiàn)到眼前來,帶給我無(wú)量的幸福與快樂。
讀《花的勇氣》有感
今天我們學(xué)習(xí)了《花的勇氣》這一課,課文中主要講的是作者馮驥才在四月去了一個(gè)叫維也納的地方,他本以為那兒會(huì)非常美麗,可當(dāng)作者看見遼闊的草坪上沒有一朵小花兒,只是綠色連著綠色時(shí),作者才感到非常失望,可是等撥開小草仔細(xì)看,卻又驚奇的發(fā)現(xiàn),原來花兒正使勁的往上“跳”呢!所以他決定要看花兒們長(zhǎng)大的樣子。日子一天天過去了,到他就要離開的前一天,花兒也沒有開放,作者感到遺憾至極。那天早上,下著大雨,他就要離開維也納去意大利了,當(dāng)作者最后一次路過那草坪時(shí),更讓他意想不到的是草坪上竟然到處百花齊放,有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的,色彩繽紛、顏色鮮明,他的心里怦然一震,想:為什么花兒不在陽(yáng)光四射時(shí)開放,而偏偏在冷風(fēng)冷雨中拔地而起呢?作者不僅發(fā)出感嘆,生命的意味就是勇氣。
花兒的那種強(qiáng)烈的求生欲望和敢于努力奮斗、拼搏進(jìn)取的精神深深地打動(dòng)了我?;叵肫鹌綍r(shí)的自己,真有些慚愧,記得在以前,那時(shí)我還不會(huì)打籃球,在體育課上總是看著其他同學(xué)打籃球,久而久之,我有了學(xué)習(xí)打籃球的欲望,當(dāng)我對(duì)媽媽和同學(xué)提起后,他們都說:“你這么瘦弱,還打籃球,算了吧!”我聽到這些話后,好像變成了一個(gè)漏了氣的皮球似的?;氐郊依?,我把這件事情告訴了爸爸,他對(duì)我說:“世上無(wú)難事,只要肯登攀,爸爸支持你!”聽了這話,我變得有信心了起來,于是我放學(xué)后天天練習(xí)打籃球,經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練,我現(xiàn)在和同學(xué)玩籃球游戲時(shí),還經(jīng)常獲勝,有時(shí)甚至能贏過體育老師呢!
學(xué)習(xí)這篇課文后,我對(duì)“勇氣”有了更深的了解,以后遇到什么事一定要努力拼搏!
第三篇:語(yǔ)文園地
語(yǔ)文園地
一、交流平臺(tái)
1.給加點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋。
(1)竊竊私語(yǔ):()
A.偷偷地
B.形容聲音細(xì)小
C.用不正當(dāng)?shù)氖侄潍@取
D.表示私自、私下
(2)景色奇異:()
A.不相同
B.分開
C.另外的D.特別的(3)振翅高飛:()
A.搖動(dòng),揮動(dòng)
B.奮起,振作
C.振動(dòng)
D.救
2.讀句子感受寫法,并仿寫。
(1)他沒精打采地坐在那里,一句話也不說。
這一句中用“____________”一詞來寫他的精神狀態(tài),用在這里很合適。
我也會(huì)寫這樣的句子來表現(xiàn)人物狀態(tài):____________________________________________________________________________
(2)黑夜降臨了,我們看見夜空中群星閃爍,就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光。
這一句運(yùn)用了________的修辭手法來描寫____________,把____________比作____________,這樣寫使句子更加____________。
我也會(huì)寫這樣的句子來描寫自然景物:____________________________________________________________________________
3.理解下面的句子,填空。
(1)海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。
這句話寫出了海底世界的________________________________________________________________________。
(2)跑著跑著,小狗不知哪里去了,大狗也不見了。
這句話寫出了火燒云變化________________________________________________________________________。
(3)一天結(jié)束了,落日的余暉不時(shí)變幻著顏色,好像有誰(shuí)在天空涂上了金色、紅色和紫色。
這句話寫出了落日的________________________________________________________________________。
二、詞句段運(yùn)用
1.溫習(xí)《海底世界》一課,完成練習(xí)。
(1)“你可知道,大海深處是怎樣的嗎?”結(jié)合全文內(nèi)容可知,這是一個(gè)______問句。這種問句的特點(diǎn)是____________。
(2)以這樣的問句開頭有什么好處?選擇不正確的一項(xiàng):()
A.這樣可以造成懸念,吸引讀者的閱讀興趣。
B.這樣可以直接點(diǎn)明文章的主要內(nèi)容。
C.這樣是想讓讀者回答自己的問題,分散讀者的注意力。
2.請(qǐng)你也仿照《海底世界》的寫法,續(xù)寫下面的句子。
(1)你可知道,春天的校園有多美嗎?
__________________________________________________________________________________________________________________
(2)你是否見過,_____________________________________________________________________________________________________
3.尋物啟事一般包含四個(gè)部分:________、正文、________和________。其中正文注意寫明失物的__________、__________、________等,同時(shí)要寫明丟失的______、________和具體________,并寫明拾物者送還的__________等。
4.下面是三(1)班劉寧為尋找自己落在操場(chǎng)上的白色運(yùn)動(dòng)鞋而寫的一則啟事,請(qǐng)你按要求完成練習(xí)。
(1)這則啟事存在四個(gè)問題,請(qǐng)你指出來。
__________________________________________________________________________________________________________________
(2)請(qǐng)你將這則啟事的正確寫法寫在下面。
5.二(2)班的張佳音于昨天(3月10日)在學(xué)校舞蹈室遺失了一雙粉紅色的舞蹈鞋,她非常著急,請(qǐng)你幫她寫一則尋物啟事。
三、書寫提示
1.把下面的字抄寫在田字格里,注意書寫規(guī)范,并填空。
止 術(shù) 內(nèi) 斗 露 慧 醒 蘑
這八個(gè)字中,前面四個(gè)字屬于筆畫較______的字,書寫時(shí)要把筆畫寫得________一些;后面四個(gè)字屬于筆畫較________的字,書寫時(shí)要把筆畫寫得________一些,________筆畫間距。
2.拓展學(xué)習(xí):根據(jù)下面的說法,試著選一選。
A.獨(dú)體字 B.合體字
(1)像“露、醒”這種由兩個(gè)或兩個(gè)以上的單個(gè)字組成的漢字是______。
(2)像“止、內(nèi)”這種由筆畫為直接單位構(gòu)成的、切分不開的漢字是______。
四、日積月累
1.把下列八字成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇填空。
()()將擋,()()土掩。
不入()(),焉得()()。
眼見()(),耳聽()()。
()()()(),近墨者黑。
(1)依我看這事不用發(fā)愁,“________________________”,到時(shí)候自然有辦法。
(2)既然抱著“______________________”的決心而來,不達(dá)目的決不回頭。
(3)與“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”意思相反的是“________________________________________________________________________”。
(4)眼睛看到的是真實(shí)的,耳朵聽到的是不真實(shí)的。形容人不能偏聽偏信,要根據(jù)事實(shí)來判斷。即“________________________________________________________________________”。
2.請(qǐng)你寫出三個(gè)六字成語(yǔ)。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案:
語(yǔ)文園地
一、1.(1)B(2)D(3)A
2.(1)沒精打采
示例:得知這次作文比賽沒有獲獎(jiǎng),他垂頭喪氣地走回了家。
(2)比喻 群星 群星 蠟燭 生動(dòng)形象
示例:金黃色的葉子紛紛落下,就像一群群金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
3.(1)熱鬧(2)極快(3)奇妙
二、1.(1)設(shè) 自問自答
(2)C
2.略。
3.標(biāo)題 落款 日期 名稱 外觀 數(shù)量 原因
時(shí)間 地點(diǎn) 具體方式
4.(1)遺失的時(shí)間不具體;鞋子的顏色、樣式?jīng)]寫清楚;聯(lián)系方式不詳細(xì);語(yǔ)言不禮貌。
(2)
尋物啟事
昨天下午,我在操場(chǎng)上落了一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋。如有拾到者,請(qǐng)與我聯(lián)系,非常感謝!
三(1)班 劉寧
11月15日
5.示例:
尋物啟事
我于昨日在學(xué)校舞蹈室丟失了一雙粉紅色的舞蹈鞋。如有拾到者,請(qǐng)與我聯(lián)系,非常感謝!
二(2)班 張佳音
3月11日
三、1.抄寫略。少 開 多 短小 縮小
2.(1)B
(2)A
四、1.兵 來 水 來 虎 穴 虎 子 為 實(shí) 為 虛 近 朱 者 赤
(1)兵來將擋,水來土掩
(2)不入虎穴,焉得虎子
(3)近朱者赤,近墨者黑
(4)眼見為實(shí),耳聽為虛
2.示例:不知天高地厚、太歲頭上動(dòng)土、天無(wú)絕人之路。
第四篇:語(yǔ)文園地
語(yǔ)文園地
一、交流平臺(tái)
1.判斷:把你認(rèn)為可行的方法打“√”,不可行的打“×”。
問題:讀書時(shí)遇到難懂的詞語(yǔ)或者句子,怎么辦?
(1)查查資料,加以了解。()
(2)聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)加以體會(huì)。()
(3)跳過去,不管它。()
(4)向別人請(qǐng)教。()
(5)聯(lián)系上下文想一想。()
2.按要求完成練習(xí)。
(1)到天上,輕輕地挨著明月,渡過天河跟著夕陽(yáng)西去。(選擇不正確的一項(xiàng))()
A.根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)來判斷,肥皂泡不可能飛得那么高。
B.作者這樣寫,說明她是在吹牛。
C.可以斷定,作者在這里寫的不是事實(shí),而只是一種想象。
D.這說明肥皂泡寄托著作者美好的愿望。
(2)我敢說,世界上再也沒有比他更優(yōu)秀的顧客了。(填寫)
A.聯(lián)系上下文可知小沙的“優(yōu)秀”是指__________________。
B.想一想小沙為什么這么“優(yōu)秀”。
________________________________________________________
(3)是誰(shuí)一聲歡叫把雨珠抖落,只見松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣。(填空)
聯(lián)系上下文可以看出,“斗笠像蘑菇一樣”是寫()的樣子。
(4)忽然撲騰一聲人影碎了,草地上蹦跳著魚兒和笑聲。(聯(lián)系生活實(shí)際,選擇)()
A.這里是說笑聲跟魚兒一樣活潑。
B.這里是說,魚兒一跳,孩子就笑了,魚兒不跳,孩子也就不笑了。
二、識(shí)字加油站
1.用“√”為下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
旭日(xiù xù)
島嶼(yǔ
xù)
瞭望(liáo
liào)
巡航(xún
xín)
纜繩(lǎn
nǎn)
鐵錨(māo
máo)
2.下列對(duì)加點(diǎn)字的字義,理解不正確的一項(xiàng)是()
A.旭日:初出的陽(yáng)光
B.島嶼:較小的島
C.鐵錨:船停泊時(shí)所用的器具
D.瞭望:從低處往高處望
3.讀詞語(yǔ),想象一幅軍艦出海的畫面,寫一段話,把這些詞語(yǔ)都用上。
旭日 島嶼 海濱 礁石
瞭望 巡航 纜繩 鐵錨
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
三、詞句段運(yùn)用
1.給加點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋。
熟:①植物的果實(shí)等完全長(zhǎng)成;②(食物)燒煮到可以食用的程度;③加工制造或鍛煉過的;④因常見或常用而知道得清楚;⑤熟練;⑥程度深。
(1)秋天到了,地里的莊稼熟了。()
(2)平時(shí)很熟的曲子,今天卻總是彈不準(zhǔn)。()
味道:①滋味;②氣味;③情趣,趣味。
(3)經(jīng)典名著需要多讀,才能體會(huì)出味道。()
(4)他身上有一種好聞的味道。()
2.寫出下面的詞語(yǔ)在不同句子中的意思。
(1)兔不可復(fù)得
復(fù):__________________________________________
(2)猴子復(fù)仇記
復(fù):__________________________________________
(3)那么長(zhǎng)的頭發(fā),洗起來不是很麻煩嗎?
麻煩:________________________________________
(4)這次,他算是遇到麻煩了。
麻煩:__________________________________________
(5)我自己想辦法吧,還是不麻煩你了。
麻煩:__________________________________________
3.下面的句子是圍繞哪個(gè)意思來寫的?在句中用“ ”畫出來。
(1)我的表弟小沙天生膽小,他怕鬼,怕喝中藥,怕做噩夢(mèng),還怕剃頭。
(2)武夷山真是一個(gè)景色優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方。那里有形態(tài)各異的山峰,清澈見底的溪水,遠(yuǎn)近聞名的大紅袍茶,還有各種珍稀的動(dòng)植物資源。
4.圍繞開頭的意思接著往下寫具體。
(1)
榕榕喜歡讀書,_______________________________________
(2)雨下得真大,____________________________________________
(3)小狗真是乖巧,__________________________________________
四、日積月累
1.先補(bǔ)充名言,再給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
(1)見善則遷,________________。
善:()
A.善良 B.美好的品行
C.友好
D.擅長(zhǎng)
遷:()
A.遷移
B.拖延
C.追隨,效仿
D.調(diào)動(dòng)官職
(2)人誰(shuí)無(wú)過?__________,善莫大焉。()
A.錯(cuò)誤,過失 B.從這兒到那兒
C.經(jīng)過,度過
D.?dāng)?shù)量或程度等超出
(3)______________,從善如流。()
A.參與
B.聽從,順從
C.跟隨
D.表示起點(diǎn)或經(jīng)由
2.在下面的橫線上填上合適的格言。
(1)明明總愛躺著看書,雖然知道這樣不好,但總改不了這個(gè)毛病。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說:“____________________________。有過錯(cuò)不可怕,知錯(cuò)不改才可怕?!?/p>
(2)靜靜把班級(jí)圖書角的書弄臟了,她偷偷還了回去。第二天,她看到同桌小心地把那本書擦干凈了,還包了書皮,就去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。老師說:“______________________。你能這樣做,說明你還是好孩子。”
參考答案:
語(yǔ)文園地
一、1.(1)√(2)√(3)×(4)√(5)√
2.(1)B
(2)A.只管耳朵還在不在,沒有其他意見
B.因?yàn)樗幌胱屘觐^師傅剃頭,他也不喜歡理發(fā)。
(3)孩子們戴斗笠(4)A
二、1.xù√ yǔ√ liào√ xún√ lǎn√ máo√
2.D
3.示例:旭日東升,海風(fēng)輕拂,海濱小城沐浴在金色的陽(yáng)光中。海防戰(zhàn)士登上礁石,瞭望著祖國(guó)的海疆。他們登上軍艦,拉起鐵錨,解開纜繩,軍艦緩緩駛離港口。他們要巡航祖國(guó)的島嶼。
三、1.(1)①(2)⑤(3)③(4)②
2.(1)再,又。
(2)報(bào)復(fù)。
(3)煩瑣,費(fèi)事。
(4)煩瑣難辦的事情。
(5)使人費(fèi)事或增加負(fù)擔(dān)。
3.(1)我的表弟小沙天生膽小
(2)武夷山真是一個(gè)景色優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方。
4.示例:(1)無(wú)論是中國(guó)古典四大名著,還是國(guó)外優(yōu)秀的文學(xué)作品,她都讀得津津有味。
(2)只見天地間迷蒙蒙的一片,豆大的雨珠打在屋頂上啪啪地響,一會(huì)兒操場(chǎng)上就積滿了雨水。
(3)看到主人回來了,沖上去直搖尾巴一陣親熱。主人示意它坐下,它就安靜地坐著,不再鬧騰。
四、1.(1)有過則改 B C
(2)過而能改 A
(3)改過不吝 B
2.(1)過而不改,是謂過矣
(2)見善則遷,有過則改
第五篇:語(yǔ)文積累
語(yǔ) 文 積 累 名句歸類 勸學(xué)類:
詩(shī) 句
作者
詩(shī)題
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。
顏真卿
《勸學(xué)》
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
陸 游
《冬夜讀書示字聿》 惜時(shí)類:
1.少壯不努力,老大徒傷悲。
漢樂府
《長(zhǎng)歌行》 2.一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。3.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。送別類:
1.勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
王 維 2.莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。
高 適 3.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流。
李 白 4.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
李 白
5.又送王孫去,萋萋滿別情。
白居易
四季類: 春天:
1.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
賀知章 2.等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。
朱 熹 3.遲日江山麗,春風(fēng)花草香。
杜 甫 4.春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。
葉紹翁 5.好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。
杜 甫
夏天:
1.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
楊萬(wàn)里 2.接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。
楊萬(wàn)里 3.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。
蘇 軾
秋天:
1.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
杜 牧 2.銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水,坐看牽??椗?。
杜牧
空山新雨后,天氣晚來秋。
王維
何當(dāng)載酒來,共醉重陽(yáng)節(jié)
孟浩然
冬天:
1.千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。
柳宗元 2.日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧。
柳長(zhǎng)卿
愛國(guó)類:
1.天下興亡,匹夫有責(zé)。
顧炎武
2.人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗清。
文天祥 3.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
范仲淹
《送元二使安西》
《別董大》
《送孟浩然之廣陵》
《贈(zèng)汪倫》
《賦得故草原送別》
《詠柳》
《春日》
《絕句》
《游園不值》
《春雨》
《小池》
《曉出凈慈寺送林子方》
《望湖樓醉書》
《山行》
《秋夕》 《山居秋暝》
《江雪》
《逢雪宿芙蓉山主人》
《過零丁洋》
《岳陽(yáng)樓記》
《秋登蘭山寄張五》4.生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。
5.王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。
友情類:
1.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
2.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
思鄉(xiāng)類:
1.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。
李清照
《絕句》
陸 游
《示兒》
王 勃
《送杜少府之任蜀州》
李 白
《贈(zèng)汪倫》
王 維
《九月九日憶山東兄弟》 2.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
節(jié)日類:
1.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。
2.清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
3.但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
4.遙知兄弟登高處,遍插茱蓃少一人。
心情類: 悲傷:
1.死去原知萬(wàn)事空,但悲不見九州同。
高興:
1.卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書喜欲狂。
2.兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬(wàn)重山。
憂愁:
1.抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。
格言、知識(shí)就是力量。讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路 投我以桃,報(bào)之以李。
學(xué)而不厭,誨人不倦。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。謙受益,滿招損。
良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。世上無(wú)難事,只怕有心人。聰明在于勤奮,天才在于積累。鍥而不舍,金石可鏤。
諺語(yǔ)、知己知彼,百戰(zhàn)百勝。萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)。言必行,行必果。吃一塹,長(zhǎng)一智。
李 白
《靜夜思》
王安石
《元日》 杜 牧
《清明》 蘇 軾
《水調(diào)歌頭》
王 維
《九月九日憶山東兄弟》
陸 游
《示兒》 杜 甫
《聞官軍收河南河北》 李 白
《早發(fā)白帝城》 李 白
《宣州謝朓樓餞別校書叔云》
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。路遙知馬力,日久見人心。
熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)寫來也會(huì)吟。大意失荊州,驕兵必?cái) ?/p>
有理走遍天下,無(wú)理寸步難行。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。人行千里路,勝讀十年書
一等二靠三落空,一想二干三成功。
經(jīng)一事,長(zhǎng)一智。耳聽為虛,眼見為實(shí)。樹老半空心,人老百事通。
有理不怕勢(shì)來壓,人正不怕影子歪。三百六十行,行行出狀元。不怕山高,就怕腳軟。
不怕學(xué)不成,就怕心不誠(chéng)。
不怕學(xué)問淺,就怕志氣短。小時(shí)偷針,大了偷金。
一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒水喝。一人一雙手,做事沒幫手,十人十雙手,拖著泰山走。玉不琢,不成器;木不雕,不成材;人不學(xué),不知理。
世上無(wú)難事,只怕有心人。
東西越用越少,學(xué)問越學(xué)越多。
只要功夫深,鐵杵磨成針。
不愧對(duì)今天的人,明天會(huì)對(duì)你微笑;丟失了今天的人,明天會(huì)給你煩惱。一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。莫說年紀(jì)小,人生容易老。機(jī)不可失,時(shí)不再來。春雷響,萬(wàn)物長(zhǎng)。
春雨貴似油,多下農(nóng)民愁。立春三場(chǎng)雨,遍地都米。一場(chǎng)冬雪一場(chǎng)財(cái),一場(chǎng)春雪一場(chǎng)災(zāi)。青蛙呱呱叫,正好種早稻。三字俗語(yǔ)
馬后炮 門外漢
迷魂湯
開倒車、?;ㄕ小⒆哌^場(chǎng)、鉆空子、吹牛皮、碰釘子、五字俗語(yǔ)
八字沒一撇 病急亂投醫(yī)
不打不相識(shí)
防患于未然 趕鴨子上架 貴人多忘事 換湯不換藥
久旱逢甘露
空口說白話
快刀斬亂麻
老牛拉破車 鯉魚跳龍門
鳥槍換大炮 千里送鵝毛
無(wú)風(fēng)不起浪 無(wú)巧不成書
無(wú)用武之地
物以稀為貴 先下手為強(qiáng)
小巫見大巫 依葫蘆畫瓢
一鼻孔出氣 一問三不知 六字俗語(yǔ)
百聞不如一見 不費(fèi)吹灰之力 不分青紅皂白 不管三七二一 拆東墻補(bǔ)西壁 放長(zhǎng)線釣大魚 風(fēng)馬牛不相及 恭敬不如從命
掛羊頭買狗肉
過五關(guān)斬六將 家丑不可外揚(yáng) 九牛二虎之力
明人不做暗事
牛頭不對(duì)馬嘴 英雄所見略同 有眼不識(shí)泰山 冤有頭債有主 真金不怕火煉
七字俗語(yǔ)
羊毛出在羊身上 不到黃河心不死
不識(shí)廬山真面目
初生牛犢不怕虎 此地?zé)o銀三百兩
打開天窗說亮話
打破沙鍋問到底
各人自掃門前雪
橫挑鼻子豎挑眼
今朝有酒今朝醉
近水樓臺(tái)先得月 拒人于千里之外
賠了夫人又折兵
人逢喜事精神爽
無(wú)臉見江東父老 無(wú)事不登三寶殿 小不忍則亂大謀
知其一不知其二
宰相肚里好撐船 醉翁之意不在灑 八字俗語(yǔ)
狗嘴里吐不出象牙 江山易改本性難移
歇后語(yǔ)
砌墻的磚頭-后來居上 關(guān)公戰(zhàn)李逵-大刀闊斧 狗咬呂洞賓-不識(shí)好人心 外甥打燈籠-照舊(舅)孔夫子搬家-盡是輸(書)包公斷案-鐵面無(wú)私 王婆賣瓜-自賣自夸 姜太公釣魚-愿者上鉤 飛蛾撲火-自取滅亡 搟面杖吹火-一竅不通 竹籃打水-一場(chǎng)空 兔子尾巴-長(zhǎng)不了
黃鼠狼給雞拜年-沒安好心 門縫里看人-看扁了 肉包子打狗-有去無(wú)回 八仙過海-各顯神通 明珠彈雀-其得不復(fù) 逆水行舟-不進(jìn)則退
對(duì)聯(lián)
望江樓,望江流,望江樓下望江流,江樓千古,江流千古
印月井,印月影,印月井中印月影,月井萬(wàn)年,月影萬(wàn)年
上海自來水來自海上
山西懸空寺空懸西山
蠶為天下蟲 鴻是江邊鳥 數(shù)字聯(lián)
萬(wàn)瓦千磚 百日造成十字廟
一舟二櫓 三人遙過四通橋
一掌擎天 五指三長(zhǎng)兩短
六合插地 七層四面八方 冰冷酒 一點(diǎn)兩點(diǎn)三點(diǎn)
丁香花 百頭千頭萬(wàn)頭
三個(gè)土頭考老者
五家王子弄琵琶
童子看橡 一二三四五六七八九十
先生講命 甲乙丙丁戊己庚辛壬癸
歇后聯(lián)
和尚撐船--篙打江心羅漢
佳人汲水--繩牽井底觀音
馬過木橋--蹄打鼓
雞啄銅盆--嘴敲鑼
開花芝麻--步步高
出土甘蔗--節(jié)節(jié)甜
碧紗帳內(nèi)坐佳人--煙籠芍藥
清水池中洗和尚--水浸葫蘆
君子之交淡如--水
醉翁之意不在--酒
[推薦]語(yǔ)文積累
成 語(yǔ) [動(dòng)物成語(yǔ)] 杯弓蛇影 狗急跳墻 甕中捉鱉 兵荒馬亂 順手牽羊 蠅頭微利 噤若寒蟬 懸崖勒馬 混水摸魚 龍盤虎踞 包羅萬(wàn)象 車水馬龍
九牛二虎 老態(tài)龍鐘
[數(shù)字成語(yǔ)] 一絲不茍 五湖四海 九死一生 百家爭(zhēng)鳴 千山萬(wàn)水 千辛萬(wàn)苦
獨(dú)樹一幟 五體投地 十萬(wàn)火急 十拿九穩(wěn) 百聞不如一見
[含反義詞的成語(yǔ)] 天昏地暗 前因后果 生離死別 一無(wú)所有 改邪歸正 輕重緩急
博古通今 鋪天蓋地
[常用成語(yǔ)] 鴉雀無(wú)聲 雅俗共賞 言行一致 養(yǎng)尊處優(yōu) 搖搖欲墜 一敗涂地 一帆風(fēng)順 一見如故 一舉兩得 一蹶不振 一勞永逸 一落千丈 一毛不拔 一目了然 一暴十寒 一視同仁 一事無(wú)成 一網(wǎng)打盡 一意孤行 一針見血 一知半解 以卵擊石 以身作則 以牙還牙 易如反掌 異想天開 飲水思源 迎刃而解 應(yīng)接不暇 優(yōu)柔寡斷 游手好閑 有目共睹 有勇無(wú)謀 與日俱增 再接再厲 真知灼見 蒸蒸日上 執(zhí)迷不悟 趾高氣揚(yáng) 紙上談兵 志同道合 置之不理 忠言逆耳 裝聾作啞 自暴自棄 自力更生 自投羅網(wǎng) 自相矛盾
坐井觀天 坐享其成
歇 后 語(yǔ)
長(zhǎng)衫子改夾襖——取長(zhǎng)補(bǔ)短 吃了黃蓮吃甘草——先苦后甜 鼻子里插蔥——裝相(象)冰天雪地發(fā)牢騷——冷言冷語(yǔ) 外甥打燈籠——照舊(舅)竹籃打水——一場(chǎng)空 十五個(gè)吊桶打水——七上八下 老鼠過街——人人喊打 張飛繡花——粗中有細(xì) 黃鼠狼給雞拜年——沒安好心
名人名言 [惜時(shí)篇] 一年之際在于春,一日之際在于晨。——蕭繹 思念易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕?!祆?時(shí)間給勤奮者以榮譽(yù),給懶漢以恥辱?!呤科?時(shí)間就像海綿里的水一樣,只要你愿擠,總還是有的。——魯迅 莫等閑,白了少年頭,空悲切。——岳飛
[志向篇] 沒有志向的人,就好比沒有動(dòng)力的船,只能隨波逐流。——魏瓊 有志者,事竟成?!稌?三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!浊?天下興亡,匹夫有責(zé)?!櫻孜?鞠躬盡粹,死而后已?!T葛亮 一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想,就是在最艱苦困難的時(shí)候,也會(huì)感到幸福。——徐特立 愛祖國(guó),為祖國(guó)的前途而奮斗,是朝代賦予我們的神圣職責(zé)?!K步青 人生是短暫的,在短暫的一生中最大的幸福是對(duì)人類,對(duì)祖國(guó)和人民的貢獻(xiàn)。
——覃過振
志當(dāng)存高遠(yuǎn)?!T葛亮
[知識(shí)學(xué)問篇] 學(xué)問如逆水行舟,不進(jìn)則退。——左宗棠 讀書不思考,等于吃飯不消化?!柨?黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。——顏真卿 聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累?!袑?玉不琢,不成器。人不學(xué),不知道?!鬃?/p>
[品格篇] 正義是美德的最高榮譽(yù)?!魅_ 為善者流芳百世,為惡者遺臭萬(wàn)年?!淘噬?無(wú)論做什么事情,都不要著急。不管發(fā)生什么事,都要冷靜、沉著?!腋?/p>
古詩(shī)名句 繩鋸木斷,水滴石穿。失之東隅,收之桑榆。盛名之下,其實(shí)難副。海上升明月,天涯共此時(shí)。大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。近鄉(xiāng)情更法,不敢問來人。清水出芙蓉,天然去雕飾。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。
露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴。同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)。曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。溪云初起日沉閣,山雨欲來風(fēng)滿樓。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。
生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。文章本天成,妙手偶得之。青山遮不住,畢竟東流去。近水樓臺(tái)先得月,向陽(yáng)花木易逢春。
風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心。
人逢喜事精神爽,月到中秋格外明。長(zhǎng)江后浪推前浪,一代新人勝舊人。
青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。天若有情天亦老,人間正道是滄桑。
老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志。前不見古人,后不見來者,念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。
抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。
千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。
捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸。野曠天低樹,江清月近人。
既來之,則安之。
其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。
采菊東籬下,悠然見南山。旁觀者清,當(dāng)局者迷。草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
觀棋不語(yǔ)真君子。
欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
蜀道難,難于上青天。天意憐幽草,人間重晚晴。敏而好學(xué),不恥下問。強(qiáng)者心怒于言,懦者必怒于色。
于患難見豪杰。人能盡其才則百事興。舊書不厭百回讀,熟讀深思子自如。
能吃苦中苦,方為人上人。
成語(yǔ)歸類: 描寫人的品質(zhì):
平易近人
寬宏大度
冰清玉潔
持之以恒
鍥而不舍
廢寢忘食
大義凜然
臨危不俱
光明磊落
不屈不撓
鞠躬盡瘁
死而后已
描寫人的智慧:
料事如神
足智多謀
融會(huì)貫通
學(xué)貫中西
博古通今
才華橫溢
出類拔萃
博大精深
集思廣益
舉一反三
描寫人物儀態(tài)、風(fēng)貌:
憨態(tài)可掬
文質(zhì)彬彬
風(fēng)度翩翩
相貌堂堂
落落大方
斗志昂揚(yáng)
意氣風(fēng)發(fā)
威風(fēng)凜凜
容光煥發(fā)
神采奕奕
描寫人物神情、情緒:
悠然自得
眉飛色舞
喜笑顏開
神采奕奕
欣喜若狂
呆若木雞
喜出望外
垂頭喪氣
無(wú)動(dòng)于衷
勃然大怒
描寫人的口才:
能說會(huì)道
巧舌如簧
能言善辯
滔滔不絕
伶牙俐齒
出口成章
語(yǔ)驚四座
娓娓而談
妙語(yǔ)連珠
口若懸河
來自歷史故事的成語(yǔ):
三顧茅廬
鐵杵成針
望梅止渴
完璧歸趙
四面楚歌 負(fù)荊請(qǐng)罪
精忠報(bào)國(guó)
手不釋卷
懸梁刺股
鑿壁偷光
描寫人物動(dòng)作:
走馬觀花
歡呼雀躍
扶老攜幼
手舞足蹈
促膝談心
前俯后仰
奔走相告
跋山涉水
前赴后繼
張牙舞爪
描寫人間情誼:
恩重如山
深情厚誼
手足情深
形影不離
血濃于水
志同道合風(fēng)雨同舟
赤誠(chéng)相待
肝膽相照
生死相依
說明知事曉理方面:
循序漸進(jìn)
日積月累
溫故知新
勤能補(bǔ)拙
笨鳥先飛
學(xué)無(wú)止境
學(xué)海無(wú)涯
滴水穿石
發(fā)奮圖強(qiáng)
開卷有益
來自寓言故事的成語(yǔ):
自相矛盾
濫竽充數(shù)
畫龍點(diǎn)睛
刻舟求劍
守株待兔
葉公好龍
亡羊補(bǔ)牢
畫蛇添足
掩耳盜鈴
買櫝還珠
描寫事物的氣勢(shì)、氣氛:
無(wú)懈可擊
銳不可當(dāng)
雷厲風(fēng)行
震耳欲聾
驚心動(dòng)魄
鋪天蓋地
勢(shì)如破竹
氣貫長(zhǎng)虹
萬(wàn)馬奔騰
如履平地
形容四季特點(diǎn):
春寒料峭
春意盎然
春暖花開
滿園春色
春華秋實(shí) 春風(fēng)化雨
驕陽(yáng)似火
暑氣蒸人
烈日炎炎
秋風(fēng)送爽 秋高氣爽
秋色宜人
冰天雪地
寒氣襲人
寒冬臘月
形容繁榮興盛景象:
濟(jì)濟(jì)一堂
熱火朝天
門庭若市
萬(wàn)人空巷
座無(wú)虛席 高朋滿座
如火如荼
蒸蒸日上
欣欣向榮
川流不息
描寫美的景和物:
美不勝收
蔚為壯觀
富麗堂皇
金碧輝煌
玉宇瓊樓
美妙絕倫
巧奪天工
錦上添花
粉妝玉砌
別有洞天
描寫山水美景:
錦繡河山
高聳入云
水天一色
波光粼粼
湖光山色
重巒疊嶂
山明水秀
高山流水
白練騰空
煙波浩渺
描寫花草樹木:
繁花似錦
綠草如茵
郁郁蔥蔥
古樹參天
萬(wàn)木爭(zhēng)榮 百花齊放
花團(tuán)錦簇
萬(wàn)紫千紅
桃紅柳綠
綠樹成蔭
描寫日月風(fēng)云:
大雨如注
滂沱大雨
銀裝素裹
皓月千里
晨光熹微
云霧迷蒙
風(fēng)清月朗
春風(fēng)化雨
暴風(fēng)驟雨
風(fēng)馳電掣
帶有近義詞的成語(yǔ):
興國(guó)安邦
翻山越嶺
百依百順
背井離鄉(xiāng)
長(zhǎng)吁短嘆 道聽途說
丟盔棄甲
調(diào)兵遣將
甜言蜜語(yǔ)
眼疾手快
帶有反義詞的成語(yǔ):
東倒西歪
南轅北轍
前赴后繼
前俯后繼
左推右擋
承前啟后
舍近求遠(yuǎn)
揚(yáng)長(zhǎng)避短
棄舊圖新
優(yōu)勝劣汰
AABB式:
鬼鬼祟祟
熙熙攘攘
戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢
兢兢業(yè)業(yè)
沸沸揚(yáng)揚(yáng) 林林總總
支支吾吾
吞吞吐吐
浩浩蕩蕩
影影綽綽 密密麻麻
疏疏朗朗
朝朝暮暮
日日夜夜
渾渾噩噩 風(fēng)風(fēng)雨雨
風(fēng)風(fēng)火火
堂堂正正
偷偷摸摸
轟轟烈烈 朦朦朧朧
隱隱約約
迷迷糊糊
心心念念
挨挨擠擠 勤勤懇懇
踉踉蹌蹌
原原本本
形形色色
口口聲聲
AABC式:
蕓蕓眾生
咄咄逼人
頭頭是道
津津有味
津津樂道 奄奄一息
念念不忘
空空如也
源源不絕
姍姍來遲 面面相覷
面面俱到
振振有辭
竊竊私語(yǔ)
息息相關(guān) 喋喋不休
循循善誘
郁郁寡歡
彬彬有禮
亭亭玉立 錚錚鐵骨
飄飄欲仙
夸夸其談
孜孜以求
孜孜不倦 莘莘學(xué)子
躍躍欲試
井井有條
綽綽有余
楚楚可憐
十二生肖成語(yǔ):
膽小如鼠
對(duì)牛彈琴
殺雞嚇猴
如狼似虎
守株待兔 狗急跳墻
葉公好龍
畫蛇添足
呆若木雞
人仰馬翻
順手牽羊
人怕出名豬怕壯