第一篇：考MBA,年齡大是問(wèn)題嗎？ 2018MBA

相信對(duì)于很多朋友來(lái)說(shuō)，都是工作了一段時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)自己需要進(jìn)修MBA的，有些人可能出于職業(yè)發(fā)展、或者職業(yè)轉(zhuǎn)型的需要去考MBA，也有些人可能出于企業(yè)對(duì)自己的要求去考MBA。

但無(wú)論是哪一種，大多數(shù)申請(qǐng)人，還是隨著職業(yè)的發(fā)展，慢慢了解到MBA的申請(qǐng)需要的。

這個(gè)過(guò)程，可長(zhǎng)可短。

所以對(duì)于很大一部分人來(lái)說(shuō)，可能在申請(qǐng)的時(shí)候，就已經(jīng)被定義為“大齡申請(qǐng)人”了。

這里的大齡申請(qǐng)者，指的是工作經(jīng)歷更為豐富的申請(qǐng)者。

一般來(lái)說(shuō)，擁有5年以上工作經(jīng)歷的申請(qǐng)者，就可以說(shuō)是“成熟申請(qǐng)者”，擁有10年及其以上工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)人，就已經(jīng)算是“大齡”了，那么，也就由此引出了很多年齡上的申請(qǐng)困惑：申請(qǐng)MBA，多大齡，算是大？多大年紀(jì)，就無(wú)法申請(qǐng)MBA了呢？

今天，我們來(lái)一起探討一下，MBA申請(qǐng)中的年紀(jì)問(wèn)題。

Are you too old for an MBA?

MBA報(bào)考：年紀(jì)大就不能讀MBA了嗎？

MBA申請(qǐng)者們可能都知道，商學(xué)院的MBA項(xiàng)目接收入學(xué)的平均年齡在28歲（擁有5年左右工作經(jīng)驗(yàn)），典型的申請(qǐng)者背景是：本科畢業(yè)后，擁有3-7年的工作經(jīng)歷的申請(qǐng)人。

但是，每一年，商學(xué)院都會(huì)收到很多“大齡申請(qǐng)者”的申請(qǐng)，并且，很多大齡申請(qǐng)者是希望通過(guò)MBA的學(xué)習(xí)，能夠幫助他們轉(zhuǎn)移到其他方向領(lǐng)域的，實(shí)現(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)型的目標(biāo)。例如：IT背景的申請(qǐng)者，想要通過(guò)MBA提升商業(yè)背景的，也有退伍后的軍人，希望轉(zhuǎn)型到企業(yè)中的，也有在職業(yè)發(fā)展中遇到了瓶頸，只是希望做個(gè)學(xué)歷提升的人，也有在跨國(guó)性質(zhì)企業(yè)任職，公司要求他們提升背景學(xué)歷的。

對(duì)于這些大齡申請(qǐng)者而言，是否已經(jīng)年紀(jì)太大而不適合讀MBA？招生官的回答是：報(bào)考MBA沒(méi)有年齡的限制，但是不得否認(rèn)，大齡申請(qǐng)者們須要在why MBA上面更加有信服力地去說(shuō)明他們足夠適合MBA課程。

MBA的項(xiàng)目招生官表示，MBA申請(qǐng)是沒(méi)有年齡的限制的，但是如果你已經(jīng)進(jìn)入“大齡”行列，并且仍然希望獲得MBA項(xiàng)目的通行證，那么，你必須要具備的一個(gè)要素是：恰當(dāng)?shù)淖晕艺J(rèn)識(shí)。

你需要考慮清楚的是，重返校園之后，你將面臨什么，除去課業(yè)的壓力外，你也要考慮你是否愿意接受畢業(yè)后可能要從某一個(gè)領(lǐng)域的junior level從頭做起？

其實(shí)大部分的大齡申請(qǐng)者通常不希望“回到基礎(chǔ)”做起，畢竟這種選擇既不劃算，也不夠?qū)I(yè)，這就為他們口口聲聲表示的希望職業(yè)轉(zhuǎn)型的目標(biāo)帶來(lái)了難度。因此，一定要捫心自問(wèn)，為什么重返校園對(duì)你如此的重要？

除此之外，大齡申請(qǐng)人還需要注意在全日制MBA項(xiàng)目中，他們會(huì)與年輕人同班，和工作經(jīng)歷遠(yuǎn)少于他們的人一起學(xué)習(xí)、生活，并且，在他們畢業(yè)后新的就職offer提供的收入很可能與他們之前的工作產(chǎn)生的收入不對(duì)等，畢竟在學(xué)習(xí)期間投入了可計(jì)算的學(xué)習(xí)成本與無(wú)法估計(jì)的時(shí)間成本、機(jī)會(huì)成本。

當(dāng)然，即便如此，哪怕工資收入無(wú)法與之前的工作相匹敵，很多人也仍然是接受的，因?yàn)楫吘顾麄兏Ｍ軌蛲ㄟ^(guò)MBA轉(zhuǎn)型成功。

如果對(duì)于以上需要面對(duì)的問(wèn)題你并沒(méi)有準(zhǔn)備好，作為成熟申請(qǐng)者，你還有另外的選擇——EMBA項(xiàng)目。

EMBA項(xiàng)目更加適合在職的大齡學(xué)生，不希望全日制學(xué)習(xí)，同時(shí)又需要MBA來(lái)進(jìn)行自我提升。EMBA的項(xiàng)目大多是在職，課程設(shè)置更加靈活，可以選擇晚上上課、周末上課。

當(dāng)然，需要注意的是，并非所有的商學(xué)院都認(rèn)可“MBA永無(wú)年齡限制”這種說(shuō)法，也會(huì)有學(xué)校在你提出申請(qǐng)之后，就將你建議到Executive MBA項(xiàng)目中的。

申請(qǐng)建議

對(duì)于大齡申請(qǐng)者，可以為大家提供以下的申請(qǐng)建議： 由于學(xué)校會(huì)非常在意學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，以及是否已經(jīng)產(chǎn)生固定化的思維（由于已經(jīng)長(zhǎng)期擁有某一個(gè)領(lǐng)域的工作經(jīng)驗(yàn)），那么，你必須要向?qū)W校證明：

1你仍然對(duì)學(xué)習(xí)充滿渴望，并且可以勝任學(xué)習(xí)的壓力；

2向?qū)W校證明你有足夠的可塑性，不受固式化思維的影響，你仍然足夠活躍；

3證明未來(lái)職業(yè)的發(fā)展?jié)摿?/p>

4做好恰當(dāng)?shù)倪x校準(zhǔn)備，選擇不給大齡申請(qǐng)人設(shè)限，并且能夠?yàn)楣ぷ鹘?jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)生提供充足資源，和發(fā)展機(jī)會(huì)的商學(xué)院。

因此，對(duì)于大齡申請(qǐng)人，雖說(shuō)MBA項(xiàng)目的大門(mén)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)，但還是不免有一些奇奇怪怪的申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)卡在你的身上。需要做好自我認(rèn)知，和自我評(píng)估，了解MBA對(duì)自己的價(jià)值所在，并且向?qū)W校充分證明自己的：職業(yè)發(fā)展能力、學(xué)習(xí)能力、以及思維的靈活性，并強(qiáng)調(diào)出自己能做出的獨(dú)特貢獻(xiàn)，例如閱歷的豐富，和從業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，思考的全面性等等。

第二篇：MBA面試問(wèn)題

面試問(wèn)題

1、請(qǐng)描述一下你目前的崗位職責(zé)和績(jī)效考核的關(guān)鍵指標(biāo)。

1、你考MBA的主要目的是什么？

2、一些工廠，旺季就招人，淡季就裁人，談?wù)勀鷮?duì)這種做法的看法。

3、您如何看待自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

4、關(guān)于時(shí)間管理：橫坐標(biāo)為事情重要性，縱坐標(biāo)為時(shí)間緊迫性，可以分為四個(gè)象限，第一象限為緊急重要的事情，第二象限為緊急不重要的事情，第三象限為不緊急不重要的事情，第四象限為重要但不緊急的事情。你認(rèn)為在工作中應(yīng)該如何將上述四個(gè)象限排序。第四，第一，第二，第三。

5、您心目中的人力資源經(jīng)理是什么樣的？

6、財(cái)務(wù)經(jīng)理需要節(jié)約管理費(fèi)用，銷(xiāo)售經(jīng)理需要增加管理費(fèi)用，如何處理二者矛盾。

7、你的工作能力超過(guò)您的上級(jí)，您在工作中如何處理好上下級(jí)之間的關(guān)系？

8、您最欣賞的企業(yè)家是誰(shuí)？為什么？

10、假如您是領(lǐng)導(dǎo)，您將如何處理下屬品質(zhì)和能力之間的矛盾？

11、如果上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不理解你，甚至冤枉了你，你將怎么辦？

12、你希望通過(guò)MBA的學(xué)習(xí)，提高哪方面的技能？

13、你的下屬發(fā)生矛盾，你將如何處理？

14、談?wù)勀阕约旱穆殬I(yè)生涯規(guī)劃？

15、簡(jiǎn)單談?wù)勪N(xiāo)售與營(yíng)銷(xiāo)的區(qū)別？

16、當(dāng)你走到你領(lǐng)導(dǎo)的辦公室門(mén)口時(shí)，發(fā)現(xiàn)你的下屬正在打你的小報(bào)告，此時(shí)你將如何辦？

17、您認(rèn)為對(duì)貴企業(yè)發(fā)展影響較大的因素是什么？

18、影響員工工作積極性的主要因素有哪些？

19、MBA畢業(yè)后，你會(huì)辭職嗎？為什么？

20、MBA畢業(yè)后，你會(huì)主動(dòng)申請(qǐng)加薪嗎？為什么？

21、MBA畢業(yè)后，你會(huì)創(chuàng)業(yè)嗎？為什么？

第三篇：MBA面試問(wèn)題

1.為什么要讀MBA？

我選擇讀MBA主要從以下幾方面綜合的結(jié)果

A、我還比較年輕，閱歷尚淺，希望通過(guò)MBA的學(xué)習(xí)，提高自己。

B、建立更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)

2、攻讀MBA能給你帶來(lái)什么？

接受更廣博、更系統(tǒng)的工商管理知識(shí)，提高能力；具備成為一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人必備的素質(zhì)；能建立更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)等

第1和2的回答有相似之處：

①通過(guò)MBA的學(xué)習(xí)，獲得更系統(tǒng)的管理知識(shí)，提高自己的能力，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展 ②建立更廣泛的人際關(guān)系

3、目前作為一名銷(xiāo)售，認(rèn)為自己適合讀MBA嗎？

是否適合讀MBA關(guān)鍵看這個(gè)人是否具有管理才能，是否需要拓展視野，很多企業(yè)的管理者都是銷(xiāo)售出生，如果又能系統(tǒng)的學(xué)習(xí)管理知識(shí)，那對(duì)其從事管理工作非常有利的。

4.為什么要錄取你讀MBA？

MBA應(yīng)該適合兩類人：一是有一定工作經(jīng)驗(yàn)，有管理才能，但急需拓展視野，豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的人；二是有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，需回頭補(bǔ)足理論知識(shí)的人。我顯然使第一類人。

且我基本符合條件、對(duì)參加MBA項(xiàng)目的學(xué)習(xí)有強(qiáng)烈需要、有足夠的經(jīng)驗(yàn)和信心

5、為什么選擇同濟(jì)？

①仰慕同濟(jì)百年名校，且是最早一批開(kāi)設(shè)MBA課程的院校。性價(jià)比 ②同濟(jì)MBA有許多“實(shí)戰(zhàn)型”的課程 對(duì)我的職業(yè)發(fā)展有利

③同事間的推薦 共同的社交圈

6.談?wù)勀阕约鹤钪匾膬?yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)？

優(yōu)點(diǎn)是：

①首先我是一個(gè)對(duì)工作、對(duì)生活有理想的人。我是一個(gè)有沖勁的年輕人。②正因?yàn)槲矣凶非?，所以我愿意不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己。我在閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)外語(yǔ)。在交通大學(xué)學(xué)習(xí)和我工作有關(guān)的 什么專業(yè)。

③對(duì)工作認(rèn)真，責(zé)任感強(qiáng)。

缺點(diǎn)是：

①我資歷尚且，經(jīng)驗(yàn)不足。這也我希望通過(guò)MBA的學(xué)習(xí)，提高自己的原因。②我的事業(yè)處于上升階段，我希望給人職業(yè)的感覺(jué)，獲得更多的認(rèn)可。但有時(shí)表現(xiàn)的有些強(qiáng)勢(shì)，希望今后能更柔和些。

③有時(shí)在工作中，過(guò)于謹(jǐn)慎。希望今后能更靈活些。

7.談?wù)勀愕匿N(xiāo)售工作？（這個(gè)哥哥昨天說(shuō)得很好的！就按你昨晚說(shuō)的區(qū)準(zhǔn)備）

就是我認(rèn)為銷(xiāo)售不同于推銷(xiāo)。我的銷(xiāo)售是 先前的??

過(guò)程中

之后技術(shù)支持?? 解決客戶碰到的問(wèn)題，技術(shù)

8.你認(rèn)為什么樣的人適合讀MBA？（這道題你看看就可以）

MBA應(yīng)該適合兩類人：一是有一定工作經(jīng)驗(yàn)，有管理才能，但急需拓展視野，豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的人；二是有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有管理才能，需回頭補(bǔ)足理論知識(shí)的人。

9.你相信通過(guò)攻讀MBA，可以從課堂上培養(yǎng)出職業(yè)經(jīng)理人和企業(yè)家嗎？（同樣，看看就可以了）

職業(yè)經(jīng)理人必須具備豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和良好的綜合素質(zhì)；課堂教學(xué)主要是培養(yǎng)學(xué)生的管理思想、管理方法，具備成為一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人必備的素質(zhì)。

10.你有什么業(yè)余愛(ài)好？

最好不要說(shuō)自己僅限于讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑考生性格孤僻。最好能有一些戶外的業(yè)余愛(ài)好來(lái)“點(diǎn)綴”你的形象。

11.你最崇拜誰(shuí)？

最好說(shuō)出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。

在現(xiàn)代管理中，為什么激勵(lì)顯得特別重要？（同樣，看看就可以了）

1、吸引優(yōu)秀的人才到企業(yè)來(lái)

2、開(kāi)發(fā)員工的潛在能力，促進(jìn)在職員工充分的發(fā)揮其才能和智慧

3、留住優(yōu)秀人才

4、造就良性的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境

9.企業(yè)應(yīng)該如何防止人員的流失？怎樣才能留住技術(shù)骨干？（看看就可以了）

1、調(diào)整貴公司的業(yè)務(wù)員待遇

2、調(diào)整公司激勵(lì)機(jī)制

3、加強(qiáng)公司業(yè)務(wù)人員選拔及公司制度（1）待遇留人（2）事業(yè)留人（3）幫助員工做職業(yè)生涯規(guī)劃4）營(yíng)造良好的用人環(huán)境（5）感情留人

下面的是自我介紹 我不知道面試的時(shí)候會(huì)不會(huì)碰到 所以給哥哥看一個(gè)模板(不要背，多讀讀就好了)：

Good morning.I am glad to be here for this interview.My name is Lu Xuan, 1983,I was born in Sichuan Province, graduated from Sichuan Normal University in 2007 after I joined the trade in Guangxi Vocational and Technical College, as a cooking teacher so far.我叫魯煊，1983年出生于四川，2007年畢業(yè)于四川師范大學(xué)后我加入到了廣西經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，擔(dān)任烹飪教師至今。

In order to make my teaching and management to a new level;I decide to choose the Guangxi University MBA, if I am admission, I will treasure the opportunity to learn and do to seek truth from facts, hard work, great glory for the Guangxi University.Thank you!

為了讓自己在教學(xué)管理上再上一個(gè)新臺(tái)階；為了為自己以后的創(chuàng)業(yè)儲(chǔ)備專業(yè)知識(shí)及社會(huì)人脈，我義無(wú)反顧的選擇了西大MBA，若我被錄取，我將好好珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，做到實(shí)事求是，勤奮上進(jìn)，為西大爭(zhēng)光。謝謝！

二、組面的案例評(píng)析

有的時(shí)候案例中折射的問(wèn)題，分析下來(lái)不外乎圍繞這幾點(diǎn)：

企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃問(wèn)題

企業(yè)內(nèi)部的管理問(wèn)題（有內(nèi)在有嚴(yán)苛的制度，但外在有柔和的表現(xiàn)）

企業(yè)文化問(wèn)題（企業(yè)文化的重要性擁有了自己的文化，才能使企業(yè)具有生命的活力，形成凝聚力，才能更好地發(fā)展和壯大。）

有這樣一句話 可以使用：

這個(gè)問(wèn)題折射出這家企業(yè)的管理跟不上他的發(fā)展實(shí)速！可以通過(guò)制度體系來(lái)優(yōu)化、解決這些矛盾。

這是關(guān)于MBA面試題的網(wǎng)站

第四篇：考MBA個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

公元 2010/01/15 未

晴

自2009年9月決定讀MBA以來(lái)﹐感受了巨大的壓力和疲勞。心中有沖動(dòng)想改變自己﹐提升自己﹐選擇一條向上的路﹐5個(gè)月來(lái)﹐沒(méi)有休息﹐連續(xù)的正常工作日上班﹐周末上課﹐很多時(shí)候懷疑自己能否堅(jiān)持下去﹐懷疑自己能否成功。彷徨和求索讓自己倍感疲勞。現(xiàn)在回首一看﹐一切沒(méi)有想象的那么難﹐一切沒(méi)有想象那么遙不可及。為了能傳承經(jīng)驗(yàn)﹐我先將自己的各課目的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法作一個(gè)總結(jié)﹕首先是數(shù)學(xué)﹐學(xué)習(xí)和習(xí)題相結(jié)合進(jìn)行﹐由點(diǎn)到面的進(jìn)行學(xué)習(xí)﹐也就是先將知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)學(xué)習(xí)牢固﹐最后進(jìn)行一個(gè)串聯(lián)﹐將知識(shí)點(diǎn)連接起來(lái)并能綜合運(yùn)用﹐開(kāi)始套題。關(guān)鍵在于熟悉考點(diǎn)和考試方式﹐以此為基礎(chǔ)進(jìn)行靈活應(yīng)用。最后要達(dá)到的最佳狀態(tài)是﹐看題目你就知道考什么﹐能看出出題者的心機(jī)﹐這樣就能輕松得高分。不論高考﹐還是什么考試﹐平時(shí)的努力和知識(shí)的扎實(shí)度是成功的一個(gè)關(guān)鍵﹐另外一個(gè)關(guān)鍵是考試的策略和心態(tài)。考試的時(shí)候我們要有目標(biāo)﹐比如數(shù)學(xué)我們的目標(biāo)是40分﹐那么你保証你能做出來(lái)13題﹐那么你肯定能超過(guò)40分。如何計(jì)算﹐綜合三門(mén)﹐每一門(mén)你用一個(gè)小時(shí)﹐絕對(duì)有13題是很簡(jiǎn)單的﹐你用1個(gè)小時(shí)來(lái)完成13題﹐4分鐘每題﹐你還有8分鐘﹐這8分鐘用來(lái)猜其他12題的答案﹐沒(méi)有道理12題中不中3~4題﹐這樣算來(lái)你至少在48~51分之間了。心態(tài)要好﹐我們堅(jiān)信﹕我難﹐別人更難。事實(shí)是肯定有80%的題目是簡(jiǎn)單的﹐但是不代表大家都可以得60分以上﹐由于緊張而不會(huì)做﹐由于馬虎而做錯(cuò)等﹐很多人考了很低的分?jǐn)?shù)。第一﹕我們首先沉住氣﹐先穩(wěn)住﹐先不急不忙的做出你會(huì)的題目﹐前面你穩(wěn)下來(lái)﹐可能20分鐘才做出3~4題﹐你千萬(wàn)不要慌﹐你會(huì)越做越順﹐后面速度稍稍帶快一點(diǎn)﹐你發(fā)現(xiàn)你在一個(gè)小時(shí)內(nèi)絕對(duì)可以完成任務(wù)。第二﹐不會(huì)的題目要及時(shí)放棄并作記號(hào)﹐后面若有時(shí)間可重做﹐我們不能化了8分鐘﹐還是沒(méi)有搞出來(lái)一題﹐越消耗﹐越覺(jué)得棄之可惜﹐繼續(xù)又不知道如何下手。第三.會(huì)做的我們要堅(jiān)持﹐在4~6分鐘做出來(lái)都值得﹐但是一定為正確答案﹐我們不能一邊算一邊亂猜﹐這樣最危險(xiǎn)和浪費(fèi)時(shí)間。第四.我們數(shù)學(xué)的總時(shí)間不能超過(guò)70分鐘﹐我們?cè)谝婚T(mén)上耗掉另外一門(mén)的時(shí)間非常不劃算。你想一下﹐邏輯還有80%簡(jiǎn)單的題目等你拿分﹐也就是總分為48分等你拿﹐你把時(shí)間全用在數(shù)學(xué)上﹐到時(shí)候匆匆忙忙的﹐你可能拿24分都成問(wèn)題。第五.我們要不貪求第一﹐不貪求高分﹐我們只需要達(dá)到自己的目標(biāo)﹐我們目標(biāo)是16分﹐那么數(shù)學(xué)40分足夠了。邏輯的方法﹕邏輯是使用技巧可以快速提高成績(jī)的科目﹐前提是一定要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到老師交的方法和知識(shí)點(diǎn)。比如形式推理﹐一定要熟悉幾個(gè)命題的推理形式﹐這樣你才能準(zhǔn)確無(wú)誤的選出答案來(lái)。邏輯推理我們需要使用老師的方法﹐如何讀題﹐從讀題你就知道題目考的是什么關(guān)系﹐比如題目說(shuō)以下哪項(xiàng)是題干所假設(shè)的﹐那么我們就知道肯定是補(bǔ)充條件來(lái)得出結(jié)論﹐我們接著需要從題目中找出結(jié)論﹐泛讀前提﹐我們就能從選項(xiàng)中直接得出答案。另外我們需要練習(xí)﹐原本機(jī)械出版社出版的朱煜華的邏輯書(shū)﹐里面有10套套題﹐并且有詳細(xì)的解釋﹐我們做邏輯題目最擔(dān)心的是不知道為何選對(duì)了﹐為何選錯(cuò)了﹐我們需要結(jié)合詳細(xì)的解釋來(lái)提高自己的邏輯思維能力﹐這樣就可以保証我們?cè)诳荚囍锌焖贉?zhǔn)確的做題。邏輯最怕半桶水﹐只是學(xué)習(xí)到老師的一招半式就上考場(chǎng)﹐這樣的話就一不能保証速度﹐二不能保証準(zhǔn)確率﹐我基本做到40分鐘左右拿下邏輯42分左右。我們談寫(xiě)作﹐寫(xiě)作最大的功力在平時(shí)﹐你需要快速的寫(xiě)出1300個(gè)漂亮的字。論証有效性分析﹐我們只需要使用模板和方法﹐很快就搞定了。首先看文章﹐看見(jiàn)點(diǎn)就劃下來(lái)。整篇看完了﹐我們?nèi)魟澚?個(gè)點(diǎn)以上﹐我們從中選出4個(gè)明顯的邏輯錯(cuò)誤點(diǎn)﹐再選出2個(gè)輔助點(diǎn)﹐以4+2的形式寫(xiě)﹔緊接著我們給這些點(diǎn)定性﹐屬于什么性質(zhì)的錯(cuò)誤。定性完了我們先擬定一個(gè)題目﹐題目就是質(zhì)疑他的結(jié)論﹐比如他的結(jié)論是﹕我們投資股票。我們可以用”我們真的可以投資股票嗎?”﹐接著我們需要將文章的架構(gòu)定出來(lái)﹐”首段+首先﹐+其次﹐+再有﹐+最后﹐+末段”這6段式的結(jié)構(gòu)來(lái)寫(xiě)﹐首段和末段我們直接套用模板.將輔助點(diǎn)以就近的原則寫(xiě)在對(duì)應(yīng)主邏輯錯(cuò)誤點(diǎn)的那一個(gè)段落內(nèi)﹐通常寫(xiě)”同樣道理﹐從……到……﹐也是不太恰當(dāng)?shù)摹?。這樣我們第一篇作文就搞定了﹐第二篇也簡(jiǎn)單﹐首先讀材料﹐讀完材料我們抓住中心思想﹐擬定我們的分論點(diǎn)兩個(gè)﹐再結(jié)合中心思想和分論點(diǎn)擬定題目。接著我們就開(kāi)始依照”兩小三大式”來(lái)寫(xiě)作了﹐首段是我們的模板式﹔二段是我們的”名人名言加評(píng)論式”﹔三段是分論點(diǎn)開(kāi)頭﹐接著加事例﹐最后來(lái)評(píng)析﹐事例我們可以用排比句子的形式﹐”沒(méi)有……就沒(méi)有……”﹔四段同第三段一樣的模式,事例可以用”因有了……才有了……”﹔最后一段來(lái)我們模板式的結(jié)尾,我自創(chuàng)的結(jié)尾是:”奉獻(xiàn)精神(與主題一致的詞﹐可以為自信﹐創(chuàng)新精神﹐堅(jiān)持等等),閃爍著人生的智慧和光芒﹔奉獻(xiàn)精神﹐蘊(yùn)藏著人生的力量和方向﹔奉獻(xiàn)精神﹐折射著人生的高尚和大愛(ài)﹔奉獻(xiàn)精神﹐引領(lǐng)著人生的求索和追尋。奉獻(xiàn)精神﹐是永不過(guò)時(shí)的一個(gè)亮麗風(fēng)景﹐我們需要它來(lái)照亮自己和他人。以上是人生等話題的作文。如果是管理類的作文﹐做法是一樣的。我們先審題﹐中心思想抓住﹐我們分出來(lái)兩個(gè)分論點(diǎn)﹐然后我們擬定題目﹐接著我們就依照”兩小三大”的模式開(kāi)寫(xiě)。首段我們用模板式的格式﹐引出來(lái)我們的中心思想或者論點(diǎn)。第二段開(kāi)頭就寫(xiě)”著名管理學(xué)家德魯克曾說(shuō):”團(tuán)隊(duì)(此處可以更換)是企業(yè)的命脈﹐它不傴能整合企業(yè)資源和促進(jìn)有效決策﹐還能協(xié)調(diào)各利益相關(guān)者目標(biāo)一致的前進(jìn)?！蔽覀冃枰獌?yōu)異的團(tuán)隊(duì)來(lái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)﹐需要優(yōu)異的團(tuán)隊(duì)來(lái)指引企業(yè)的方向﹐需要優(yōu)異的團(tuán)隊(duì)來(lái)攻克企業(yè)的難關(guān)。如果說(shuō)利潤(rùn)是企業(yè)的血液﹐組織是企業(yè)的骨髓﹐品牌是企業(yè)的名望﹐那么團(tuán)隊(duì)是企業(yè)的命脈﹐是實(shí)現(xiàn)這一切的基石。那么我們就開(kāi)始第二段了﹐同樣分論點(diǎn)開(kāi)頭﹐分論點(diǎn)就是你認(rèn)為中心思想可分解成哪兩個(gè)論點(diǎn)。比如說(shuō)團(tuán)隊(duì)﹐我們可以認(rèn)為﹐方向一致是團(tuán)隊(duì)成功的首要條件﹐執(zhí)行紀(jì)律是團(tuán)隊(duì)成功的保証。我們也可以認(rèn)為﹐目標(biāo)的認(rèn)同是團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的動(dòng)力﹐充分的授權(quán)是團(tuán)隊(duì)成功的前提。我們也可以人為﹐優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是企業(yè)常青的保証﹐優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是企業(yè)的開(kāi)拓者。等等分論點(diǎn)我們要從哪兩方面來(lái)論述我們的中心思想﹐我們就總結(jié)出這兩個(gè)方面﹐以一句話的形式作為我們的分論點(diǎn)。其中我們事例﹐任何事例都是萬(wàn)能的﹐也可以從多個(gè)方面來(lái)看。比如我們說(shuō)”兩彈一星”﹐”王進(jìn)喜””新中國(guó)”我們說(shuō)團(tuán)隊(duì)精神我們可以表述如下﹕如果沒(méi)有一代代革命者齊心協(xié)力的奮斗﹐就沒(méi)有我們?nèi)缃駨?qiáng)盛的祖國(guó)﹔如果沒(méi)有老一輩科學(xué)家的同力合作﹐就沒(méi)有我們”兩彈一星”的奇跡﹔如果沒(méi)有王進(jìn)喜團(tuán)隊(duì)的艱苦開(kāi)拓﹐就沒(méi)有我們一個(gè)個(gè)噴涌的油田。團(tuán)隊(duì)書(shū)寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)華麗的篇章﹐企業(yè)中我們同樣需要團(tuán)隊(duì)的精神﹐正如<<基業(yè)常青>>中所表述的﹐百年老店如可口可樂(lè)﹐諾基亞﹐花旗銀行等在他們發(fā)展歷程的危難時(shí)刻﹐無(wú)一不是團(tuán)隊(duì)的力量拯救了企業(yè)﹐帶領(lǐng)企業(yè)創(chuàng)造新的一個(gè)高點(diǎn)。同樣我們進(jìn)行我們的第四段﹐分論點(diǎn)開(kāi)頭﹐接著我們就可以用另外一個(gè)排比句子來(lái)表述了”正是海爾人的對(duì)質(zhì)量的一致追求﹐才有了海爾今日的輝煌﹔正是華為人對(duì)”民族驕傲品牌”的集體奮斗﹐才有了華為遍布全球的腳步﹔正是聯(lián)想人對(duì)”第一PC品牌”的團(tuán)體渴望﹐才有了今日聯(lián)想的強(qiáng)大和規(guī)模。我們需要團(tuán)隊(duì)的共同努力和奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的企業(yè)目標(biāo)。最后我們結(jié)尾﹐末段我們直接再來(lái)一個(gè)名人名言﹕正如比爾.蓋茨所說(shuō)﹕讓我們發(fā)揮我們團(tuán)隊(duì)的力量吧﹐唯有如此﹐我們才能立足現(xiàn)在﹐著眼未來(lái)進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃﹐我們才能成為不斷前進(jìn)的強(qiáng)者?！眻F(tuán)隊(duì)的力量使企業(yè)常青﹐常青的企業(yè)需要優(yōu)異的團(tuán)隊(duì)﹐讓我們響應(yīng)比爾.蓋茨的呼吁﹐組建我們企業(yè)的優(yōu)異團(tuán)隊(duì)﹐為企業(yè)創(chuàng)造優(yōu)異績(jī)效。以上綜合就全部搞定了。那么我們現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)﹐英語(yǔ)的關(guān)鍵在于詞匯﹐必頇將單詞表背一遍﹐至少我們60%的單詞要認(rèn)識(shí)﹐我個(gè)人的一個(gè)方法是﹐我精讀文章﹐可以選教材中的文章進(jìn)行精讀﹐并抄寫(xiě)。這樣結(jié)果是﹐我可以背生詞﹐我后續(xù)能自然而然的寫(xiě)出單詞﹐我也能熟悉句子的結(jié)構(gòu)﹐其實(shí)這三樣就是閱讀的必要條件了﹐同時(shí)后面寫(xiě)作文我們也不再怕了。英語(yǔ)就是在有一定詞匯量之后﹐我們?cè)龠M(jìn)行一定量的閱讀技巧訓(xùn)練﹐比如我們的通過(guò)關(guān)鍵詞信號(hào)詞進(jìn)行定位﹐然后得出我們的答案。作文需要使用模板﹐我們最好能提前能熟悉我們的模板﹐這樣在做模擬題的時(shí)候﹐我們就能開(kāi)始套用模板﹐來(lái)練習(xí)我們的技巧和速度。翻譯就是需要我們找教材中的一些有中文翻譯的文章進(jìn)行練習(xí)﹐我們先自己翻譯﹐然后我們同教材的翻譯進(jìn)行比對(duì)﹐看我們翻譯的意思是否準(zhǔn)確﹐語(yǔ)句是否通順﹔翻譯和作文得分的關(guān)鍵同中文作文一樣﹐需要字體工整﹐卷面整潔。完形填空就是看我們對(duì)一些固定搭配是否熟悉﹐如果沒(méi)有積累這些﹐也沒(méi)有關(guān)系﹐我們需要在平時(shí)精讀文章的時(shí)候﹐已經(jīng)積累了這些語(yǔ)感﹐我們平時(shí)也可以朗讀一些英語(yǔ)文章﹐這樣我們就可以積累完形填空的能力﹐自然而然的憑我們的感覺(jué)我們就可以得到一半的分?jǐn)?shù)。我們做英語(yǔ)的順序是﹐先將兩篇作文寫(xiě)在草稿紙上﹐然后我們就認(rèn)真地謄寫(xiě)在答題紙上﹐我們需要在50分鐘內(nèi)完成兩篇作文﹐接著我們要做三篇閱讀理解﹐每一篇我們要控制在18分鐘以內(nèi),我們已經(jīng)使用了104分鐘﹐接著我們用20分鐘來(lái)完成我們的翻譯﹐翻譯要先寫(xiě)在草稿紙上﹐然后再謄寫(xiě)在答題紙上。這樣我們使用了124分鐘﹐我們?cè)偻瓿墒Ｏ碌膬善喿x理解﹐到此時(shí)我們已經(jīng)使用了160分鐘﹐我們利用我們的語(yǔ)感覺(jué)在16分鐘內(nèi)完成完形填空﹐這樣我們還有4分鐘來(lái)涂答題卡和檢查我們答題卡是否涂錯(cuò)。工夫在平時(shí)﹐我們平時(shí)要多多練習(xí)和學(xué)習(xí)﹐這樣我們就能在考試的時(shí)候從容應(yīng)對(duì)﹐我們?cè)僮詈蟮娜飑o包括考試的那兩天﹐我們主要任務(wù)有兩個(gè)﹐一個(gè)是背作文和練習(xí)寫(xiě)作文﹐可以任意命題進(jìn)行模板快速協(xié)作﹔二是進(jìn)行調(diào)整心態(tài)和充足睡眠。

第五篇：大專生考MBA經(jīng)驗(yàn)

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大專生考MBA經(jīng)驗(yàn)

三思后行 放棄全日制考研

大?？佳校@是一個(gè)曾一段時(shí)間內(nèi)讓我非常痛苦的字眼。當(dāng)時(shí)，下決心考人力資源管理的研深造一下，于是滿懷興奮和激情的研究了一通，結(jié)果心涼了一截，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)?？瓶佳羞@條路是那么崎嶇。很多學(xué)校根本不招收大專學(xué)歷考研的考生，有一些學(xué)校的某些研究生專業(yè)允許大專學(xué)歷的考生報(bào)考，但是還需要加試?？佳斜緛?lái)就是一場(chǎng)血戰(zhàn)，千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，暫且不想身處職場(chǎng)，對(duì)大學(xué)生活已經(jīng)陌生的我需要付出怎樣的努力才可以超越那些“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的拼命三郎在校生們，更凄慘的是關(guān)于復(fù)試環(huán)節(jié)導(dǎo)師看學(xué)生“出身”挑人的傳聞。面對(duì)高?！捌缫暋钡念檻]，對(duì)占據(jù)考研高分狀元自信心的缺失，以及因?yàn)橐骖櫣ぷ鞫媾R的時(shí)間精力上的局限，最終我放棄了考全日制普通研究生這條路，轉(zhuǎn)而把目光放在了更適合我的在職研究生上。

另辟蹊徑 認(rèn)識(shí)在職研究生

開(kāi)始我對(duì)在職研究生并不了解，但經(jīng)過(guò)一番查資料和向朋友多方了解，我了解到在職研究生是可以邊工作邊學(xué)習(xí)的，這讓我喜出望外。而且，很多人都說(shuō)在職研究生的學(xué)習(xí)更注重實(shí)踐，平地址：深圳市福田區(qū)華富路1005號(hào)南光大廈1306室電話：0755-83232826 0755-83235800

本文轉(zhuǎn)自深圳華章MBA

時(shí)還會(huì)組織一些行業(yè)講座、論壇，以及拓展活動(dòng)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中可以同時(shí)結(jié)識(shí)到很多同行業(yè)的職場(chǎng)精英們，是我很樂(lè)于珍惜的機(jī)會(huì)。在職研究生讓我對(duì)考研重新又充滿了新的希望。

?？谱x在職研究生也不是任何專業(yè)都可以讀，但是同等學(xué)力申碩的專業(yè)大專以上學(xué)歷基本都是可以報(bào)名的，像我報(bào)讀的人力資源管理專業(yè)就屬于這類在職研究生專業(yè)。

大專報(bào)在職研究生有學(xué)位嗎

碩士學(xué)位是大多數(shù)在職研究生比較關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，我的看法是，我們大專學(xué)歷的同學(xué)想要申請(qǐng)碩士學(xué)位的話，可以一邊讀在職研究生，一邊讀一個(gè)電大或者夜大，盡快獲得一個(gè)學(xué)士學(xué)位，為日后申請(qǐng)碩士學(xué)位做好鋪墊。不過(guò)也有部分人讀在職研究生主要是為了完善和提升自己的知識(shí)技能，或者是為了利用在職研究生這個(gè)高端平臺(tái)結(jié)識(shí)一些高端人脈，那這個(gè)問(wèn)題可能就沒(méi)有那么重要了。

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