第一篇：朗讀者讀后感范文

《朗讀者》故事的敘事語(yǔ)言純凈清澈，嚴(yán)謹(jǐn)縝密，很有德國(guó)人的民族個(gè)性。而且我很喜歡北大出身的作家錢(qián)定平的翻譯，一看就是有著非常深厚的語(yǔ)言功底，而且還在這樣的外文小說(shuō)里很多處妙用唐詩(shī)宋詞的佳句，那么貼切而富有韻味和激情。比如P16米夏在多年后回憶和漢娜的靈肉際會(huì)的感受時(shí)，就用了一句李商隱《錦瑟》里的“此情可待成追憶，只是當(dāng)年已惘然”；還有那句“家鄉(xiāng)不到十年間，魚(yú)鳥(niǎo)今應(yīng)怪我還”；還有米夏和漢娜熱戀時(shí)，他寫(xiě)的情詩(shī)“與君同心，兩心相互來(lái)占有；與君同衾，兩情相互來(lái)占有；與君同死，人生相互來(lái)占有；與君分訣，各自東西不回首”。我也讀出了和《詩(shī)經(jīng)》里“冬雷陣陣夏雨雪”一樣味道的錚錚誓言。

書(shū)中黑白風(fēng)格的插圖也和文中的內(nèi)容結(jié)合得天衣無(wú)縫，P8頁(yè)那大幅小男孩的面部寫(xiě)真照片，那純凈的眸子直視我的心底，好象能洞察到心底的一切，好幾幅關(guān)于城市和街道的風(fēng)景照片因?yàn)槟呛诎椎牡咨袆e樣的懷舊韻味；書(shū)中雖然有關(guān)于性愛(ài)的描寫(xiě)，但讓我看了并不覺(jué)得惡心和骯臟。但我在看賈平凹的《廢都》時(shí)，看見(jiàn)那些情節(jié)一直覺(jué)得有些齷齪的感覺(jué)，覺(jué)得真是丑陋。但作品總體的主旨我還是覺(jué)得云山霧罩，沒(méi)有覺(jué)得如他們?cè)u(píng)價(jià)的那樣好！

過(guò)了一天，我又開(kāi)始讀第二遍。施林克是一位法學(xué)教授，他最擅長(zhǎng)寫(xiě)偵探小說(shuō)，不得不佩服他敘述故事的技巧：《朗讀者》里面的很多情節(jié)都是前設(shè)機(jī)關(guān)，后埋伏筆，讀這遍時(shí)我才有“柳暗花明又一村”的感覺(jué)，故事的情節(jié)慢慢清晰：

15歲的中學(xué)生米夏在家養(yǎng)病時(shí)偶然認(rèn)識(shí)了公共汽車(chē)售票員36歲的漢娜。漢娜身上的新鮮氣味迷亂了情竇初開(kāi)的少年，他們成了一對(duì)很特別的老少情人——類似于母與子的那種情人。他和她差不多每天幽會(huì)，常規(guī)的節(jié)目就是先一起用清水沐浴，然后米夏為漢娜朗讀經(jīng)典名著，然后做愛(ài)，直到有一天漢娜忽然消失。兩人再度重逢時(shí)，米夏已是法庭實(shí)習(xí)生，漢娜則成了曾經(jīng)的納粹戰(zhàn)犯。漢娜寧愿讓米夏困惑也不愿泄露自己的秘密：她曾是納粹時(shí)期集中營(yíng)的女看守。戰(zhàn)后她隱姓埋名，不斷更換自己的居住地。而她之所以選擇納粹女看守職業(yè)，是為掩藏她不識(shí)字的秘密。在被判終身監(jiān)禁后，漢娜仍忘不了那段難忘的老少戀情，而婚姻失敗的米夏繼續(xù)為監(jiān)獄中的漢娜寄去他用心朗讀的磁帶，但鬼使神差的是米夏竟然沒(méi)有再給漢娜寄去只字片言。而漢娜卻在獄中脫盲，學(xué)會(huì)了讀和寫(xiě)。有時(shí)還為米夏捎出一些寫(xiě)著話語(yǔ)的紙條。最后，當(dāng)米夏決定接提前結(jié)束刑期的漢娜出獄時(shí)，他在和漢娜將要重逢的那個(gè)天色微明的清晨見(jiàn)到的，只是漢娜自殺身亡的軀體……

我慢慢讀出了施林克為我們敘述的這個(gè)感人至深，幽婉雋永的故事的意味。正如曹文軒所言“作品一直以一個(gè)超出所有元素在牽引著我們，這就是感動(dòng)！”我感動(dòng)著15歲的涉世未深的少年和一個(gè)飽經(jīng)滄桑的36歲中年女性之間的令人不可思議的戀情，我覺(jué)得如果這事發(fā)生在中國(guó)，可能人們會(huì)很難接受這樣巨大差距的愛(ài)情。但國(guó)情不同，我竟覺(jué)得他們的愛(ài)情如此美好，令人感動(dòng)！這確實(shí)是不可思議！還有一份感動(dòng)就是米夏一直在為漢娜朗讀，從15歲一直到她做牢也沒(méi)有間斷過(guò)，那些《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《陰謀與愛(ài)情》等世界名著里的華彩樂(lè)章經(jīng)過(guò)米夏聲情并茂的朗誦而使大墻內(nèi)外的他們心與心的交流雖遠(yuǎn)在天邊又近在咫尺，似乎這種狀態(tài)可以就一直讓它持續(xù)下去，綿綿無(wú)盡。我聽(tīng)著書(shū)后贈(zèng)送的光碟——童自榮朗讀光盤(pán)，上海灘上著名的藝術(shù)家那富有磁性的聲音聲情并茂，不絕入耳。令人陶醉！

可當(dāng)我想寫(xiě)讀后感時(shí)，我又覺(jué)得不知道從哪里下筆。我和小熊約定下午就寫(xiě)讀后感給她看。可第二天當(dāng)小熊問(wèn)我為何沒(méi)有看見(jiàn)我的讀后感，我告訴她我還是沒(méi)有找到感覺(jué)，還是覺(jué)得沒(méi)有看懂，究竟作者想通過(guò)這樣一個(gè)老少戀人的朗讀故事告訴我什么？我還是覺(jué)得不甚明白。

我?guī)е蓡?wèn)又拿起了書(shū)，這是第三遍，我慢慢讀著、品著……

我又讀出了別的意味！我讀出了尊嚴(yán)——漢娜的尊嚴(yán)：她為了不讓別人知道自己是文盲，而不惜失去了升職的機(jī)會(huì)而去當(dāng)了不需要寫(xiě)字的集中營(yíng)看守；她為了掩蓋自己的文盲，而失掉了當(dāng)司機(jī)的好工作，而且還失去了自己心愛(ài)的“小家伙”；她在法庭上為了掩蓋自己的文盲，而失去了為自己辯護(hù)的機(jī)會(huì)，而被判以重刑……我不僅為她惋惜，她是個(gè)固執(zhí)得有些不可愛(ài)的女人，為了自己的尊嚴(yán)，失去了本不該失去的一切，走入一條不歸路。我還是不明白，為什么她這么自尊的人不能早一點(diǎn)“脫盲”，而要用一個(gè)比一個(gè)大的謊言中走完自己的一生呢？

合上書(shū)，掩卷長(zhǎng)思，我終于明白，是那個(gè)社會(huì)環(huán)境，納粹統(tǒng)治下的那代人都失去了人性，沒(méi)有了尊嚴(yán)，人們?cè)阢裸露芯砣霊?zhàn)爭(zhēng)的洪流，稀里糊涂地就成了納粹分子，而且有些人又稀里糊涂地成了戰(zhàn)后新一代審判的對(duì)象，漢娜就是這樣一個(gè)悲劇人物！她和米夏的母子戀情也是那個(gè)時(shí)代畸形的產(chǎn)物，愛(ài)將戰(zhàn)后的米夏們卷入上一代漢娜們的罪責(zé)之中。原來(lái)施林克想告訴通過(guò)米夏和漢娜，告訴我們“第三帝國(guó)是如何在那些一起參與了建設(shè)和維護(hù)它的人身上打上了烙印，如何給世界和戰(zhàn)后一代留下印記，它又造成了什么樣的罪責(zé)感。”我終于明白了施林克這段話的意思，終于豁然開(kāi)朗！真佩服這位德國(guó)作家思考的深度和反思?xì)v史使命感。

讀了三遍，我終于讀出了畫(huà)外音?？磥?lái)走馬觀花，囫圇吞棗是讀不懂這本書(shū)的。

寫(xiě)完這讀后感，我突然想起那個(gè)經(jīng)典的故事：在阿爾卑斯山的山谷中，有一條風(fēng)景迷人的道路。但這里還有一處山中急彎，汽車(chē)到此急切中墜崖的實(shí)在不少。當(dāng)局豎了多處廣告牌，但沒(méi)用，照樣有那么多人投胎似地急著下山……終于有一天，誰(shuí)想起在附近畫(huà)了一個(gè)大廣告牌，上書(shū)：慢慢走，欣賞??！這靜靜的立著的牌子，讓很多匆忙趕路的人突然放慢車(chē)速，發(fā)現(xiàn)了路邊風(fēng)景如畫(huà)，如仙境一般美妙。

第二篇：《朗讀者》讀后感

看了曹文軒教授對(duì)《朗讀者》的推薦，于是，迅速找來(lái)了這本書(shū)。

拿到這本書(shū)，就想一口氣讀完，正如書(shū)的結(jié)尾所說(shuō)，“每個(gè)讀者都會(huì)一夜把它讀完”，我亦是在最快的速度讀完的。

《朗讀者》給我們講述了一個(gè)讓我或者讓我們匪夷所思的故事。15歲的中學(xué)生米夏偶然認(rèn)識(shí)了36歲的漢娜，他們成了一對(duì)很特別的情人。他和她差不多每天約會(huì)，每天他們都會(huì)沐浴、朗讀。他們一起騎車(chē)出去郊游，住旅館的時(shí)候以母子的名義登記。但是，他們之間的矛盾也日趨嚴(yán)重，他們?cè)谝淮未蟪秤趾秃弥?，漢娜不辭而別了。兩人再度重逢時(shí)，米夏已是大學(xué)生了，在法庭當(dāng)實(shí)習(xí)生，漢娜作為曾經(jīng)的納粹戰(zhàn)犯成為被告。漢娜在被審的時(shí)候，為了隱瞞自己不識(shí)字這個(gè)秘密，從而接受了其他戰(zhàn)犯的“污蔑”，從而被判終身監(jiān)禁。米夏知道真相后，想替漢娜說(shuō)明真相，但是經(jīng)過(guò)艱難的抉擇，最終選擇了緘默。米夏在離婚后，他繼續(xù)為漢娜朗讀，寄去了錄音帶。漢娜在獄中通過(guò)錄音帶艱難地學(xué)習(xí)文字，并給米夏寫(xiě)了一些小紙條，但是從未回信。當(dāng)漢娜即將被釋放，米夏接到典獄長(zhǎng)的電話，他不得不去看望漢娜，并為漢娜找到了房子和工作。當(dāng)米夏去接漢娜出獄時(shí)，漢娜已經(jīng)自殺了。

正如曹文軒教授所說(shuō)的那樣，這本小說(shuō)的語(yǔ)言非常嚴(yán)謹(jǐn)，非常嚴(yán)肅，但是讀之卻不覺(jué)得沉悶。讀過(guò)這部小說(shuō)，讓我聯(lián)想到了三個(gè)詞——自尊，經(jīng)歷和朗讀。

可以這樣說(shuō)，漢娜的一生都在捍衛(wèi)自己的自尊。

她最初是西門(mén)子公司的職員，當(dāng)她要被提升的時(shí)候，她為了掩飾自己不識(shí)字，從而選擇了去當(dāng)兵在集中營(yíng)做守衛(wèi)。人說(shuō)，一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，正因漢娜這一個(gè)錯(cuò)誤的決定，才造成了她悲劇的一生。納粹時(shí)代結(jié)束后，她就背負(fù)著沉重的十字架，為自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤層層“隱藏”自己，因此她不停地更換居住地，因此，不管她多愛(ài)米夏，但是，她始終未將自己全部交給米夏。在米夏的心里，她是個(gè)謎一樣的女人。

一個(gè)36歲的女人，沒(méi)有家，沒(méi)有親人，不敢愛(ài)，不能愛(ài)，她只能到處漂泊，過(guò)著不穩(wěn)定的日子。其目的既是為了隱藏她當(dāng)納粹看守的歷史，也是為了掩飾她不識(shí)字的秘密。

漢娜將自己不識(shí)字當(dāng)成了人生中的最大的恥辱，為此她愿意付出所有的代價(jià)，哪怕是愛(ài)情、自由或者是生命。和米夏不辭而別，不僅是因?yàn)樗麄冎g的矛盾，更是為了保守住這個(gè)秘密。漢娜被其他被告污蔑是她“主謀”，是她執(zhí)筆寫(xiě)了當(dāng)時(shí)的決策的時(shí)候，她為了不在法庭讓眾人知道她是個(gè)不會(huì)讀寫(xiě)的文盲，她承擔(dān)了所有的罪責(zé)，雖然她知道承認(rèn)了罪責(zé)的后果。

漢娜選擇了“隱瞞”和“藏匿”來(lái)捍衛(wèi)自己的自尊。我想，她捍衛(wèi)自己的自尊是沒(méi)有錯(cuò)的，但是，漢娜選擇了錯(cuò)的方式。在她年輕的時(shí)候，在她風(fēng)華正茂的時(shí)候，在她邂逅米夏之后，都有無(wú)數(shù)次的機(jī)會(huì)可以讓她學(xué)會(huì)讀寫(xiě)，但是她沒(méi)有好好把握。

每個(gè)人都是有自尊的，而且都是極力捍衛(wèi)的。我們是不是可以從漢娜的身上得到某種啟示。因?yàn)槲覀円部偸怯酶鞣N不同的方式捍衛(wèi)自己的自尊，只是我們沒(méi)有漢娜那么偏激，也沒(méi)有造成那么嚴(yán)重的后果。但是，我們和漢娜所犯的錯(cuò)誤是一樣的。為了維護(hù)自己看得非常重要的自尊，采取各種不同的方式，從而失去了人生中許多美好的東西。其實(shí)，捍衛(wèi)自尊最好的方式就是讓自己變得強(qiáng)大，這樣不用自己費(fèi)心地維護(hù)也有了尊嚴(yán)。

其次，我還有一點(diǎn)小感悟，那就是一個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷對(duì)他的一生來(lái)說(shuō)都是影響巨大的。米夏因?yàn)樵谀莻€(gè)夏天認(rèn)識(shí)了一位成熟的女人，并相愛(ài)，從而改變了他的一生。

米夏從此變得漠然，麻木，不再相信感情。但是，15歲的米夏是何等的活力四射充滿幻想??！他會(huì)在難得的假期里為了見(jiàn)漢娜在凌晨4點(diǎn)起床去搭電車(chē)；他會(huì)為了攢夠遠(yuǎn)足的路費(fèi)而賣(mài)掉心愛(ài)的郵票；他會(huì)放棄和父母旅游的機(jī)會(huì)，只是為了每天和漢娜見(jiàn)面；他會(huì)為了漢娜而努力學(xué)習(xí)，補(bǔ)上落下的功課……當(dāng)我看著那一幕幕細(xì)節(jié)描寫(xiě)的時(shí)候，我往往會(huì)忘了漢娜和米夏之間的年齡差異，甚至?xí)嗣紫倪€是個(gè)懵懂的少年，我只是為他們之間的感情而感動(dòng)。

米夏的沖動(dòng)與熱情在在漢娜的不辭而別之后發(fā)生了改變。米夏從此變了，甚至發(fā)展他對(duì)自己的感情生活都無(wú)法正確把握。正如大火余生的那個(gè)女作家所說(shuō)的那樣，他肯定有過(guò)短暫的婚姻，有一個(gè)寄宿制的孩子。作者是不是借女作家的話告訴我們，其實(shí)某種經(jīng)歷已經(jīng)注定了他以后的人生。

這又讓我想起了中國(guó)的一個(gè)古老的故事《孟母三遷》，為了孩子的成長(zhǎng)，孟母三次搬家，只是為了給孩子良好的成長(zhǎng)環(huán)境，其實(shí)這也為了讓孩子經(jīng)歷該經(jīng)歷的，遠(yuǎn)離不該經(jīng)歷的。

雖說(shuō)，經(jīng)歷是最寶貴的財(cái)富，但是有些經(jīng)歷卻是不經(jīng)歷為好。如果米夏在15歲的時(shí)候，并沒(méi)有生病，并不缺少親人對(duì)他心靈無(wú)微不至的關(guān)照的話，也許，他不會(huì)結(jié)識(shí)漢娜，不會(huì)有以后的生活，雖說(shuō)他的人生中少了一段刻骨銘心的愛(ài)情，但是也許會(huì)幸福許多。

前幾天，聽(tīng)說(shuō)我曾經(jīng)的一個(gè)學(xué)生，今年只有18歲，但是已經(jīng)結(jié)婚生子，現(xiàn)在正在談?wù)撾x婚事宜。這又是一個(gè)不幸的女孩子。她自己曾經(jīng)也是被母親拋棄，由父親帶大的孩子。她自己的悲劇又將在自己的孩子身上重演。什么樣的環(huán)境造就什么樣的人，什么樣的經(jīng)歷注定什么樣的人生，這也許就是宿命。我想，我們做父母的還是應(yīng)該給孩子創(chuàng)設(shè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，讓他們經(jīng)歷他們?cè)摻?jīng)歷的，享受屬于他們的美好的未來(lái)。

朗讀，在書(shū)中被描寫(xiě)得很美，甚至有極致的美。電影《朗讀者》中的朗讀細(xì)節(jié)也拍攝得很美。在他們約會(huì)的時(shí)候，他們唯一的思想交流就是朗讀，我認(rèn)為其實(shí)他們沒(méi)有其他的交流。

但是，朗讀讓他們倆都發(fā)生了改變。米夏的朗讀讓漢娜為之贊嘆，米夏就在肯定和贊賞中獲得了信心，他從一個(gè)學(xué)業(yè)平平的孩子成了優(yōu)秀生。漢娜從朗讀中也獲得了心靈的平靜，她變得柔和而安靜，這是一個(gè)成熟女人最吸引人的魅力。

漢娜入獄了，但是米夏并沒(méi)有忘記漢娜，雖然他為愛(ài)過(guò)漢娜而慚愧而自責(zé)，雖然他不敢見(jiàn)漢娜，雖然他希望漢娜從此遠(yuǎn)離他的生活。因此，他選擇了為漢娜繼續(xù)朗讀。他的錄音帶給漢娜帶去了生的希望，也給她的生活賦予了新的意義。甚至，漢娜借助錄音帶學(xué)會(huì)了基本的讀寫(xiě)。米夏為漢娜讀了很多很多的名著，送去了一摞摞的錄音帶。我認(rèn)為從某種意義上來(lái)說(shuō)，米夏并不是為漢娜而讀，他也是為自己而讀。在朗讀的時(shí)候，能忘卻世間的紛擾煩雜，忘卻人生的悲苦凄涼，忘卻心靈煩惱憂傷，能讓人沉浸在一種美好純凈的氛圍里，獲得心靈的平靜和祥和，甚至朗讀“超越了喧囂，超越了生死”。一個(gè)終日懺悔和糾結(jié)的米夏只能依靠朗讀來(lái)讓自己獲得平和和安生。

我想，我們語(yǔ)文教師應(yīng)該將引導(dǎo)我們的孩子學(xué)會(huì)朗讀，朗讀不僅僅是為了解讀文本，不僅僅是為了表演，不僅僅是為了課堂教學(xué)的需要。我們要教會(huì)我們的孩子將朗讀當(dāng)成生活中的一部分，通過(guò)朗讀去體會(huì)人性的美好和生活的快樂(lè)，通過(guò)朗讀去豐盈自己的人生去獲得更幸福的人生。朗讀，不再是形式，而是作為人的一種需要！

《朗讀者》是一本讓人手不釋卷的書(shū)，每次讀都會(huì)有不同的收獲。

第三篇：朗讀者

觀《朗讀者》有感

付小桐

或許懵懂，或許好奇，或許沖動(dòng)，他，麥克：或許渴望，或許求知，或許利用，她，漢娜：兩個(gè)年齡相距較遠(yuǎn)的，看似沒(méi)有交集的人兒，在一個(gè)大雨傾盆的日子，像兩道閃電交匯般，從此都在彼此生命留下不可磨滅的痕跡。

起初，還未成年的麥克由于突然得上了猩紅熱，痛苦難忍，又下著傾盆大雨，小伙子，躲在一個(gè)有著屋檐的巷道，瑟瑟發(fā)抖，不由自己的反胃作嘔。正巧，這個(gè)善良的女人路過(guò)，一開(kāi)始，她只是瞥了一眼，小伙子用那綠寶石一樣的雙眸恐懼的望著，隨后，這個(gè)女人，提了一桶水，麻利的沖掉地上的嘔吐物，并給了這個(gè)在冷雨天瑟瑟發(fā)抖，狼狽不堪的孩子一個(gè)溫暖的懷抱，并一路陪伴，將麥克送回了家。

他們的兩人的故事便有了起因，兩人也便有了見(jiàn)面的“借口”。在這部電影里，深深打動(dòng)我的并不是麥克給漢娜寄去的那些磁帶，而是漢娜自縊的那一個(gè)鏡頭，心酸，惋惜??種種感覺(jué)不停的騷動(dòng)著我那被世俗調(diào)教得躁動(dòng)不安的心。

漢娜有罪，集中營(yíng)的看守，之于猶太人的納粹，那場(chǎng)大火固執(zhí)地沒(méi)打開(kāi)鐵門(mén)造成300來(lái)民猶太人死亡的兇手。但法庭上的那些自認(rèn)維護(hù)公平、正義的法官、律師卻不知道，她，還是一個(gè)文盲，對(duì)于一個(gè)文盲，冠以納粹之名，她能知道自己將要面對(duì)怎樣的懲罰嗎？她，僅僅是要維護(hù)自己拿可憐而卑微的自尊，她不想讓世人知道，自己不

識(shí)字，更不會(huì)寫(xiě)字，由此可看，那份報(bào)告怎么可能出于漢娜之筆??而麥克，他是知情的，他選擇了沉默；或許是害怕為漢娜澄清后，自己的生活會(huì)受到影響，或許理解了漢娜的選擇，選擇了維護(hù)漢娜的僅剩的自尊。不論怎樣，我寧愿相信后者，我相信這個(gè)小伙子對(duì)愛(ài)的定義，對(duì)正義的判斷。

愛(ài)是需要勇氣的，為什么這個(gè)步入中年的男子依然如故，像20年前在法庭上一樣，面對(duì)漢娜自學(xué)后的成果——一封封滿帶希望的信 選擇沉默。我想不出其他原因，唯有缺乏了愛(ài)的勇氣，他選擇將信放入信盒里，拒絕回上一封。也正是有了這一幕，為漢娜見(jiàn)到那個(gè)一如既往的寄來(lái)磁帶的小伙子后做出的選擇做好了鋪墊。

20多年的不曾謀面，20多年的聲音傳遞一直成為漢娜生存下的動(dòng)力。她打破了文盲銬在她身上的枷鎖，她從那一疊疊的磁帶里看到了生的希望，她從《帶小狗的女人》開(kāi)始學(xué)習(xí)，直到她會(huì)獨(dú)立閱讀并寫(xiě)信??

兩人見(jiàn)面，漢娜似乎明白了什么，她的依靠，她的希望在見(jiàn)到麥克那瞬間似乎就破滅了，在她生活了二十多年的地方，借助自己愛(ài)不釋手的書(shū)選擇了生命的終結(jié)，無(wú)盡的內(nèi)疚與悲傷縈繞在麥克心田。

愛(ài)可以超越年齡，超越時(shí)間，超越空間，超越種族，甚至超越生死，但公平，正義會(huì)嗎？戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)只有勝的一方對(duì)敗者進(jìn)行審判??

第四篇：朗讀者

《朗讀者》可以說(shuō)是描述了一個(gè)關(guān)于愛(ài)和性，接著是愛(ài)的背叛和愛(ài)之死的故事。屬于“令人難以置信的一生懺悔”。使人仿佛在屏氣凝神的傾聽(tīng)，著了魔似的，仿佛身臨其境。這本書(shū)是鑿破了我們心中冰封的海洋的一把斧子。

戰(zhàn)后德國(guó)人之間無(wú)可救藥的關(guān)系象征實(shí)際上繼續(xù)隱藏的納粹時(shí)代。十五歲的米夏愛(ài)上了大他二十歲的隱瞞了雙重秘密的有軌電車(chē)售票員漢娜。米夏這個(gè)學(xué)生象征的是無(wú)辜的新一代，他們與父母在感情上不可分離，用海涅的話說(shuō)這些父母身上有太多的故事，“人們也許知道這些故事，卻不愿意知道這些故事，與其回憶它們不如忘了它們。”

米夏在戀人漢娜神秘失蹤和他在自己成年后，成了反叛的大學(xué)生，代表他那一代人控訴納粹一代人的罪責(zé)?？僧?dāng)他在法庭上再次看到漢娜時(shí)，她成了集中營(yíng)審判中的被告，米夏理論支撐的道德標(biāo)準(zhǔn)頓時(shí)化為烏有。他明白了，他的愛(ài)情故事的秘密和他戀人的過(guò)去的罪惡有著同一個(gè)原因---漢娜不識(shí)字，這是她極力隱瞞的。然而他在法庭上保持沉默，沒(méi)有為讓漢娜獲得自由而說(shuō)出真相。作者施林克沒(méi)有這出主人公這么做對(duì)與不對(duì)，也沒(méi)有指出承認(rèn)無(wú)法修正的一生大謊算不算尊重了別人對(duì)命運(yùn)的自主權(quán)。米夏從觸摸到漢娜的身體開(kāi)始，到幾十歲后主人公與自殺的戀人告白結(jié)束，以漢娜的死來(lái)結(jié)束，漢娜不想重新回到社會(huì)中，這是滯漠多年的米夏才意識(shí)到和漢娜有無(wú)法割裂的關(guān)系。

在我看來(lái)，《朗讀者》既是愛(ài)情故事誘使人思考道德邊緣問(wèn)題，也是一部德國(guó)人對(duì)罪責(zé)和罪行看法進(jìn)行的一段聞所未聞的獨(dú)白。這個(gè)故事也說(shuō)明了法律條文在回答我們這個(gè)時(shí)代最大的道德災(zāi)難問(wèn)題時(shí)的束手無(wú)策。納粹罪惡的遺留就這樣以一種意想不到的，不可挽回的方式，進(jìn)入一個(gè)年輕男人——米夏的生活，使他把自己送上了內(nèi)心道德的審判席，進(jìn)行無(wú)休止的自我審判。

愛(ài)與罪惡的審判，誰(shuí)有罪？

第五篇：朗讀者

《朗讀者》12期札記、開(kāi)場(chǎng)白、結(jié)束語(yǔ)

第一期 遇見(jiàn)

【札記】

朗讀者就是朗讀的人，在我看來(lái)可以分為兩部分來(lái)理解。朗讀是傳播文字，而人則是展現(xiàn)生命，將值得尊重的生命和值得關(guān)注的文字完美結(jié)合，就是我們的《朗讀者》。你有多久沒(méi)有朗讀了，很久了吧？因?yàn)楹芏嗳硕加X(jué)得朗讀，那是學(xué)生時(shí)代的事情，或者說(shuō)它只屬于一小部分人。朗讀屬于每一個(gè)人。

《朗讀者》第一季第一期，我們的主題詞是“遇見(jiàn)”。因?yàn)閺哪撤N意義上來(lái)說(shuō)，世間一切都是遇見(jiàn)。就像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；春遇見(jiàn)冬，有了歲月；天遇見(jiàn)地，有了永恒；人遇見(jiàn)人，有了生命。那么，《朗讀者》遇見(jiàn)了你們，又會(huì)怎樣呢？

【開(kāi)場(chǎng)白】

今天是《朗讀者》節(jié)目，第一次和觀眾見(jiàn)面，所以我們第一期節(jié)目的主題詞，也特意選擇了遇見(jiàn)。

古往今來(lái)有太多太多的文字，在描寫(xiě)著各種各樣的遇見(jiàn)。“蒹葭蒼蒼，白露為霜；所謂伊人，在水一方”，這是撩動(dòng)心弦的遇見(jiàn)；“這位妹妹我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)”，這是寶玉和黛玉之間，初見(jiàn)面時(shí)歡喜的遇見(jiàn)；“幸會(huì)，今晚你好嗎？”這是《羅馬假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇見(jiàn)；“遇到你之前，我沒(méi)有想過(guò)結(jié)婚，遇到你之后，我結(jié)婚沒(méi)有想過(guò)和別的人”，這是錢(qián)鐘書(shū)和楊絳之間決定一生的遇見(jiàn)。

所以說(shuō)，遇見(jiàn)仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開(kāi)始。也希望從今天開(kāi)始，《朗讀者》和大家的遇見(jiàn)，能夠讓我們彼此之間，感受到更多的美好。

【結(jié)束語(yǔ)】

一位老人，用畢生的心血，畢生的精力，畢生的熱情，在東西方文學(xué)的世界里架起了一座橋梁，讓我們有可能到達(dá)彼岸，讓我們有可能遇見(jiàn)。

今天是《朗讀者》第一次和大家的遇見(jiàn)，也希望從今往后，能夠遇見(jiàn)無(wú)聲的文字，遇見(jiàn)有聲的傾訴；遇見(jiàn)一花一葉，遇見(jiàn)大千世界。第二期 陪伴

【札記】

為什么是陪伴？其實(shí)我們每一期的主題詞的選擇是非常慎重的，有時(shí)候?yàn)榱艘粋€(gè)主題詞，會(huì)反反復(fù)復(fù)討論很長(zhǎng)時(shí)間，但是陪伴是最早確定下來(lái)的主題詞，而且從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。我想因?yàn)榕惆楹軠嘏?，它意味著這個(gè)世界上，有人愿意把最美好的東西給你，那就是時(shí)間。當(dāng)然陪伴也是一個(gè)很平常的詞，日復(fù)一日，年復(fù)一年，到最后陪伴就成為了一種習(xí)慣。就像我們的朗讀者：鄭淵潔、喬榛，都談到了自己夫妻之間的陪伴，父母對(duì)孩子的陪伴。

在這期節(jié)目當(dāng)中，最讓我感動(dòng)的是楊乃斌，一個(gè)在八個(gè)月的時(shí)候，失去了聽(tīng)力的孩子，為了能夠讓他像健全人一樣地成長(zhǎng)，他的母親在他上小學(xué)的第一天開(kāi)始，就成了他的同班同學(xué)。所以我覺(jué)得，陪伴也是一種力量。

在這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人是孤島，失去了陪伴，也失去了生存的意義，所以希望這一期以陪伴為主題詞的節(jié)目，也能夠帶給大家一段美好的陪伴。

【開(kāi)場(chǎng)白】

“草，在結(jié)它的種子；風(fēng)，在搖它的葉子。我們倆站著不說(shuō)話?！痹陬櫝堑脑?shī)里，陪伴就是這么簡(jiǎn)單而美好。而在我們每一個(gè)人的生命里，會(huì)遇到各種各樣的陪伴。比如說(shuō)這會(huì)兒，你我之間是一段短暫的陪伴；比如說(shuō)我們的學(xué)生時(shí)代，和我們的同學(xué)，那是幾年的陪伴；還有一種陪伴，是生命里血脈注定的一生的陪伴，那是我們和父母，和孩子之間的陪伴。

【結(jié)束語(yǔ)】

聲音啊，雖然是用來(lái)聽(tīng)的，但是一旦注入了情感，就變得有份量，壓在我們的心底，留下了無(wú)法磨滅的印記。就如同陪伴，雖然是最簡(jiǎn)單的一件事情，一旦擁有了責(zé)任，便讓這一生都變得無(wú)怨無(wú)悔。第三期 選擇

【札記】

生存還是毀滅，這是一個(gè)永恒的選擇題，以至于到最后我們成為什么樣的人，可能不在于我們的能力，而在于我們的選擇。

選擇無(wú)處不在。面朝大海春暖花開(kāi)，是海子的選擇。人不是生來(lái)被打敗的，是海明威的選擇；人固有一死，或重于泰山或輕于鴻毛，是司馬遷的選擇。

在我們這期節(jié)目當(dāng)中，你會(huì)看到的是，徐靜蕾選擇了挑戰(zhàn)和變化；耶魯村官秦玥飛，選擇了希望的田野；紅絲帶校長(zhǎng)郭小平，選擇了呵護(hù)與守望；最讓我感動(dòng)的是麥家，曾經(jīng)叛逆的他，如今面對(duì)叛逆的兒子，選擇了理解和寬容。

選擇是一次又一次，自我重塑的過(guò)程，讓我們不斷地成長(zhǎng)、不斷地完善。如果說(shuō)，人生是一次不斷選擇的旅程，那么當(dāng)千帆閱盡，最終留下的就是一片屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。

【開(kāi)場(chǎng)白】

人這一生，要面臨多少次的選擇，小到今天我們吃點(diǎn)什么，大到在一些關(guān)鍵時(shí)刻的決策。有一年，法國(guó)的一家報(bào)社舉辦了一個(gè)有獎(jiǎng)競(jìng)答，其中有一道題目是：如果盧浮宮著火了，你選擇救哪一幅畫(huà)？最終，獲得金獎(jiǎng)的答案是：我選擇離門(mén)口最近的那一幅。所以說(shuō)選擇是一種智慧，而我們的人生，也是一次又一次選擇的結(jié)果。

【結(jié)束語(yǔ)】

有人說(shuō)我們這個(gè)時(shí)代不缺機(jī)會(huì)，所以也勢(shì)必會(huì)讓每個(gè)人面臨很多的選擇。那么是遵從自己的內(nèi)心，還是隨波逐流；是直面挑戰(zhàn)，還是落荒而逃；是選擇喧囂一時(shí)的功利，還是選擇持久平靜的善良。無(wú)論如何，希望每一個(gè)人都能做出一個(gè)在日后回想不讓自己后悔的選擇。第四期 禮物

【札記】

在這個(gè)世界上，有多少種愛(ài)的表達(dá)，就有多少種禮物。父母無(wú)私的愛(ài)的養(yǎng)育，經(jīng)歷苦難之后的成長(zhǎng)，不斷地學(xué)習(xí)所積累下來(lái)的智慧，這都是最好的禮物。就像諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者切·米沃什，在詩(shī)歌《禮物》當(dāng)中所寫(xiě)到的：這是幸福的一天，我漫步在花園，對(duì)于這個(gè)世界，我已一無(wú)所求。這是詩(shī)人饋贈(zèng)給自己心靈的一份禮物。

在我們的這期節(jié)目當(dāng)中，最讓我感動(dòng)的是清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的趙家和教授，雖然他已經(jīng)在五年前離開(kāi)了這個(gè)世界，但是他所播種下的一顆善的種子，是留給這個(gè)世界所有孩子的最好的一份禮物。

用純凈之心去創(chuàng)造、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，你便擁有了屬于自己的禮物。

【開(kāi)場(chǎng)白】

禮物，多美好的一個(gè)詞。仰望星空，地球是宇宙給人類的禮物；低頭凝望，一花一葉是大自然給世界的禮物；孩子是給父母的禮物；朋友是陪伴的禮物；回憶是時(shí)間的禮物。那在我們今天的節(jié)目時(shí)間里，就讓我們一起去打開(kāi)一個(gè)個(gè)色彩各異，卻同樣充滿情感的禮物。

【結(jié)束語(yǔ)】

謝謝，謝謝孩子們。希望你們都能夠努力學(xué)習(xí)，好好做人，學(xué)以致用，未來(lái)能夠成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，那是回報(bào)給趙爺爺?shù)淖詈玫囊环荻Y物。而對(duì)于趙家和教授，我想也可以用遺體捐贈(zèng)者墓碑上刻著的那句話，來(lái)總結(jié)他的一生：他燃盡了自己，了無(wú)遺憾；而他的精神，燭照世界，永不熄滅。第五期 第一次

【札記】

我們這一期的主題詞是第一次，人這輩子要遇到很多很多個(gè)第一次。就像這次在節(jié)目當(dāng)中，讓我記憶深刻的像劉震云，第一次給《安徽文學(xué)》投稿，拿到了七十多塊錢(qián)的稿費(fèi)，立馬就請(qǐng)女朋友去吃飯；許鏡清老人第一次在人民大會(huì)堂，擁有了屬于他自己的一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，但是他為這一天等了三十年；王學(xué)圻二十年前就第一次當(dāng)導(dǎo)演了，可是這部電影拍到最后就剩下了三個(gè)人，讓他欲哭無(wú)淚。

這都是非常寶貴而難忘的第一次，因?yàn)樗鼈円馕吨覀兊某砷L(zhǎng)。就像作家汪曾祺所說(shuō)的：人第一次，往往需要勇氣，但是第一次也往往會(huì)有意想不到的收獲，因?yàn)樗翘剿?、是挑?zhàn)、是機(jī)遇。所以說(shuō)，如果你的人生能夠擁有越多的第一次，也意味著我們的人生越豐富、越多彩！

【開(kāi)場(chǎng)白】

我們的一生，會(huì)經(jīng)歷許多的第一次，難忘而又寶貴，它意味著我們的成長(zhǎng)。其實(shí)細(xì)想來(lái)，每一個(gè)人都是在第一次過(guò)自己的人生，不是嗎？這條不能回頭的人生道路上，正是許多不可復(fù)制的第一次，讓我們從昨天走到今天，走向未來(lái)。

【結(jié)束語(yǔ)】

第一次往往是需要勇氣的，但第一次也往往會(huì)帶來(lái)意想不到的收獲。第一次是探索，是挑戰(zhàn)，是機(jī)遇，是升華。很多時(shí)候，個(gè)人的第一次也帶著深深的時(shí)代的烙印，甚至是國(guó)家的記憶。就讓我們?nèi)ジ兄x這些機(jī)遇，也感謝賦予了這些機(jī)遇的我們的偉大的時(shí)代！

第六期 眼淚

【札記】

為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。主題詞選擇的標(biāo)準(zhǔn)，首先是它的情感張力。我希望所有的觀眾在聽(tīng)到這個(gè)主題詞的時(shí)候，都會(huì)有很豐富的生命聯(lián)想，不管你是誰(shuí)，不管你在哪里，不管你在做什么，比如說(shuō)，眼淚。

這期節(jié)目當(dāng)中，張家敏是一位和乳腺癌抗?fàn)幜硕甑睦咸?，她說(shuō)，她過(guò)去到現(xiàn)在所做的一切，就是為了昂起頭，不讓眼淚流下來(lái)；導(dǎo)演陸川是一個(gè)淚點(diǎn)很低的人，愛(ài)流眼淚，所以有時(shí)候，他會(huì)抗拒眼淚；斯琴高娃，一位一直在別人的故事里，流著自己的眼淚的優(yōu)秀的演員，這一次在我們的現(xiàn)場(chǎng)，她流下的每一滴眼淚，都屬于她自己。

眼淚是無(wú)色的，但是它分明又有著最豐富的生命的色彩！

【開(kāi)場(chǎng)白】

說(shuō)到眼淚，你會(huì)想到什么呢？軟弱？眼淚，有時(shí)候是軟弱，有時(shí)候是堅(jiān)強(qiáng)；有時(shí)候是懺悔，有時(shí)候是寬容；有時(shí)候是羞怯，有時(shí)候是勇氣；有時(shí)候是失敗，有時(shí)候是成功。

就如同每一個(gè)人都是哭著來(lái)到這個(gè)世界，而當(dāng)我們要謝幕的時(shí)候，也將會(huì)在別人的淚水里告別一樣。那今天就讓我們?cè)谝活w顆晶瑩的淚水中，去感受那最真實(shí)的生命印記。

【結(jié)束語(yǔ)】

人的心靈應(yīng)如浩渺瀚海，只有不斷接納希望、勇氣、力量的百川，才可能風(fēng)華長(zhǎng)存。我們也從一個(gè)科學(xué)家的眼淚當(dāng)中，感受到一個(gè)人愿意為了理想奉獻(xiàn)終身、矢志不渝的情懷。勇敢的人不是不落淚的人，而是愿意含著眼淚繼續(xù)奔跑的人。第七期 告別

【札記】

海子說(shuō)：“我們最終都要遠(yuǎn)行，最終都要與稚嫩的自己告別?！备鎰e是通向成長(zhǎng)的苦行之路?！吧矫穗m在，錦書(shū)難托?！边@是陸游和唐琬之間痛徹心扉的告別；“我和誰(shuí)都不爭(zhēng)，和誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑，我的雙手烤著生命之火取暖，火萎了，我也準(zhǔn)備走了。”這是楊絳先生平靜超然地和這個(gè)世界告別。

這在期節(jié)目當(dāng)中讓我記憶最深刻的是作家曹文軒，他向我們娓娓道來(lái)和故鄉(xiāng)和父親的告別。也讓我們仿佛明白了一個(gè)道理，這世間所有的文字千年百年都在做著同一篇文章——生離死別。

告別，是結(jié)束也是開(kāi)始，是苦痛也是希望。面對(duì)告別最好的態(tài)度就是，好好告別。

【開(kāi)場(chǎng)白】

人這一生早晚會(huì)遭遇告別，告別讓我們成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)告別讓我們成熟。而無(wú)論是主動(dòng)地選擇，還是被動(dòng)地面對(duì)，告別多少有些傷感，但是告別也蘊(yùn)藏著希望。每一段告別的背后都有故事，一段又一段的告別，構(gòu)成了人間百態(tài)。

【結(jié)束語(yǔ)】

歡迎總是帶著微笑，告別卻伴隨著一聲嘆息，看來(lái)也不盡然。既然是不可避免的要和告別面對(duì)，那我們應(yīng)該選擇充滿勇氣地去面對(duì)。我們這期以告別為主題的節(jié)目到這里也要和您告別了，我該說(shuō)些什么呢？我想我還是借用王蒙先生的詩(shī)句來(lái)做一個(gè)結(jié)束吧——讓我永遠(yuǎn)想念你們，招呼你們，并且懷著驕傲，注視著你們！第八期 勇氣

【札記】

就像茨威格所說(shuō)，勇氣是逆境當(dāng)中綻放的光芒一樣。它是一筆財(cái)富，擁有了勇氣，就擁有了改變的機(jī)會(huì)。岳飛的三十功名塵與土，文天祥的留取丹心照汗青，貝多芬的扼住命運(yùn)的咽喉，海倫·凱勒的假如給我三天光明……這些勇氣都彪炳在史冊(cè)上，流傳在故事里。

而在我們這期節(jié)目當(dāng)中，讓我記憶最深刻的是文學(xué)史家樊錦詩(shī)，一位瘦弱的南方女子，從北大考古系畢業(yè)之后，她用了五十四年的時(shí)間堅(jiān)守在大漠深處，而她為敦煌所做的一切，也被季羨林先生譽(yù)為是功德無(wú)量。

勇氣有時(shí)候是一瞬間的閃念，有時(shí)候是一輩子的執(zhí)念。勇氣是在你看清了生活的真相之后，依然熱愛(ài)生活。

【開(kāi)場(chǎng)白】

勇氣是我們生命當(dāng)中最鮮艷的一抹原色，很多的文字都在贊美著勇氣。莎士比亞說(shuō)，有德必有勇，正直的人不會(huì)膽怯。試想一下，如果歷史失去了勇氣，那將失去改寫(xiě)的英雄；如果人生失去勇氣，那很多日子就會(huì)變得蒼白無(wú)力。在今天的節(jié)目時(shí)間里，就讓我們一起來(lái)感受一位又一位朗讀者身上的勇氣。

【結(jié)束語(yǔ)】

文學(xué)家喜歡說(shuō)永遠(yuǎn)的敦煌，永遠(yuǎn)的莫高窟，而我們今天真的是看到了一位老人，為了永遠(yuǎn)這兩個(gè)字，付出了最實(shí)在的努力，最刻苦的堅(jiān)守。感謝這世界上所有的勇氣，他們?cè)诟淖儦v史，創(chuàng)造奇跡！第九期 家

【札記】

家，簡(jiǎn)單一個(gè)字，能引起無(wú)數(shù)人的情感共鳴。因?yàn)榧沂敲恳粋€(gè)人最初的記憶，也是我們最終的歸宿。莫爾說(shuō)：“為了尋找想要的東西，我們走遍全世界，回到家，找到了?！倍袊?guó)古人則推崇，“欲治其國(guó)者，先齊其家?！奔沂莻€(gè)人通向外界的重要的紐帶。

在今天的這期節(jié)目里，讓我最有感受的是作家梁曉聲的那句話，“每一個(gè)人都有現(xiàn)實(shí)的家園，書(shū)本可以構(gòu)建一個(gè)精神家園?！奔?，真的是一個(gè)充滿內(nèi)涵又充滿溫暖的詞。

【開(kāi)場(chǎng)白】

家，是一個(gè)有溫度的詞，它不僅是我們身體休息的地方，更是我們心靈?？康母蹫?。倦鳥(niǎo)歸林，魚(yú)翔淺底，落葉歸根，這都是對(duì)家的渴望，也是生命在追尋一種歸宿。那今天就讓我們一起走進(jìn)那一個(gè)個(gè)不一樣的家，去感受家庭里的悲歡離合、冷暖人生。

【結(jié)束語(yǔ)】

八十二年前，青年學(xué)生們?cè)诿褡宕嫱龅奈ｋy關(guān)頭，所表現(xiàn)出來(lái)的不怕流血、不怕?tīng)奚膼?ài)國(guó)主義精神，直到今天依然感人至深。時(shí)光荏苒，精神傳承。在今天，莘莘學(xué)子開(kāi)拓進(jìn)取，堅(jiān)持理想，同祖國(guó)一道前進(jìn)，就成了落在我們肩上的新時(shí)代的新使命！第十期 味道

【札記】

如果你要問(wèn)我最有味道的一部文學(xué)作品是什么，我可能會(huì)想到《紅樓夢(mèng)》。因?yàn)樵凇都t樓夢(mèng)》里既有著讓劉姥姥百思不得其解的要用十只雞配著燒的茄鲞，也有著元妃省親的時(shí)候派專人賞了寶玉的糖蒸酥酪，這些都是能夠在飯桌邊嘗到的味道。

《紅樓夢(mèng)》最觸動(dòng)人心的是字里行間的人生況味?！逗昧烁琛返暮帽闶橇?，了便是好，那是一份心酸和無(wú)奈；世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章，這是為人處世的一份智慧；一個(gè)是枉自嗟呀，一個(gè)是空勞牽掛，這是賈寶玉和林黛玉命中注定的愛(ài)斷情殤。

味道，落到筆上就成了風(fēng)格，吃進(jìn)胃里就成了鄉(xiāng)愁，刻在心上那就成了一輩子都解不開(kāi)的結(jié)。就像法國(guó)作家法朗士曾經(jīng)說(shuō)的，讓我們盡情地去享受生活的滋味吧，我們感受到的越多，我們便生活得越長(zhǎng)久。

【開(kāi)場(chǎng)白】

味道，當(dāng)然不僅僅是指舌尖上能夠感受到的那些味道。我們常說(shuō)人生百味，隨著我們年齡的增長(zhǎng)，我們所聽(tīng)到、看到、遇到、想到，慢慢都會(huì)積累成一種特殊的味道。比如說(shuō)氣質(zhì)是一種味道，腹有詩(shī)書(shū)氣自華；比如說(shuō)品格也是一種味道，出淤泥而不染，濯清漣而不妖；比如說(shuō)心情，有時(shí)候也是一種味道，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。那今天的節(jié)目時(shí)間里，就讓我們一起來(lái)品嘗人生這場(chǎng)饕餮盛宴，為我們帶來(lái)的不同的味道。

【結(jié)束語(yǔ)】

有人說(shuō)，詩(shī)詞存在于苦難，詩(shī)詞承載著苦難，就如同葉先生的一生，就像一首慢聲低吟的長(zhǎng)詩(shī)，充滿著聚散離合各種悲歡，但是最終我們感受到的依然是愛(ài)和希望。

就像中國(guó)傳統(tǒng)文化當(dāng)中，既有著“關(guān)關(guān)雎鳩在河之洲”的一份純真質(zhì)樸，也有著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的一份探索；既有著“東臨碣石以觀滄海”的一份雄心，也有著“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”的一份從容和淡定。

這是人生的味道，是文化的味道，是民族精神的味道。第十一期 那一天

【札記】

人這輩子，不是活過(guò)了多少日子，而是記住了多少日子。每一個(gè)被你記住的日子，都將成為生命里不可復(fù)制的那一天。

就像“面對(duì)行刑隊(duì)時(shí)，想起了父親帶自己去看冰的那天”，這是《百年孤獨(dú)》里奧雷利亞諾上校的回憶；“再也沒(méi)有那夜似的好豆，也不再有那夜似的好戲”，那是《社戲》里迅哥獨(dú)特的記憶。

而我們這期節(jié)目當(dāng)中最讓我感動(dòng)的是安文彬，作為中英香港主權(quán)交接儀式的總指揮，說(shuō)起那一天，他熱淚縱橫。1997年7月1日零點(diǎn)零分零秒，五星紅旗在香港上空冉冉升起。為了那一天，一個(gè)民族等待了一百五十年。

我們很容易記住那些波瀾壯闊的、力挽狂瀾的、全新蛻變的那一天，但其實(shí)無(wú)論偉大還是平凡，那一天都因?yàn)樗莫?dú)特性，被標(biāo)注在了時(shí)光的日歷上，它注定了我們是誰(shuí)。

你的那一天，究竟發(fā)生了什么樣的故事？

【開(kāi)場(chǎng)白】

那一天，一定是讓你難忘的一天：也許是金榜題名時(shí)，也許是洞房花燭夜；也許是19世紀(jì)的某一天，左拉、雨果、巴爾扎克在左岸咖啡館構(gòu)思著傳世之作；也許是阿姆斯特朗自身的一小步，代表人類的一大步被載入史冊(cè)。如果說(shuō)，時(shí)光的藤蔓攀爬著光陰的故事，“那一天”一定是千回百轉(zhuǎn)的一枝。

【結(jié)束語(yǔ)】

從1984年，中國(guó)人第一次登上南極喬治王島到現(xiàn)在，南極科考隊(duì)經(jīng)歷了三十多年的艱苦奮斗。長(zhǎng)城站、中山站、昆侖站、泰山站，一代又一代的南極科考人員，把足跡留在了那樣一個(gè)充滿科學(xué)之謎、冰封雪埋的世界里。雖然說(shuō)那一天已經(jīng)成為過(guò)去，但是那幾代人愿意為了科學(xué)、為了國(guó)家、為了人類，獻(xiàn)出青春乃至生命的精神，值得被永遠(yuǎn)銘記。第十二期 青春

【札記】

人生有一首詩(shī)，當(dāng)我們擁有它的時(shí)候，往往并沒(méi)有讀懂它；而當(dāng)我們能夠讀懂它的時(shí)候，它卻早已遠(yuǎn)去。這首詩(shī)的名字就叫，青春。

青春是那么美好，在這段不可復(fù)制的旅途當(dāng)中，我們擁有獨(dú)一無(wú)二的記憶。不管它是迷茫的、孤獨(dú)的、不安的，還是歡騰的、熾熱的、理想的，它都是最閃亮的日子。

雨果曾經(jīng)說(shuō)，誰(shuí)虛度了年華，青春就將褪色。是的，青春是用來(lái)奮斗的，不是用來(lái)?yè)]霍的。只有這樣，當(dāng)有一天我們回首來(lái)時(shí)路，和那個(gè)站在最絢爛的驕陽(yáng)下曾經(jīng)青春的自己告別的時(shí)候，我們才可能說(shuō)，謝謝你，再見(jiàn)。

【開(kāi)場(chǎng)白】

青春仿佛是一種宣言，它昭示著自古英雄出少年的激情；青春也是一種姿態(tài)，心有猛虎，細(xì)嗅薔薇；青春也是一種勇氣，帶著加速度在奔跑，渴望找到未來(lái)的答案。那今天就讓我們?cè)谀切┮苍S正青春，也許不再青春的人們的身上，去感受青春永恒的魅力。

【結(jié)束語(yǔ)】

終于到了要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我還記得節(jié)目開(kāi)播的那一天，我站在這里對(duì)大家說(shuō)，你好。我們那期節(jié)目的主題詞是遇見(jiàn)，我說(shuō)希望這一次的遇見(jiàn)讓我們彼此感受到更多的美好。我感受到了。感謝所有來(lái)到這個(gè)舞臺(tái)上的朗讀者，感謝所有走進(jìn)我們朗讀亭的朗讀者，感謝所有熱愛(ài)《朗讀者》的觀眾朋友們。

有人說(shuō)，青春是那么美好，唯一的缺點(diǎn)就是消逝得太快，人生又何嘗不是如此呢？而正因?yàn)槿绱?，我們更需要拼盡全力，好好生活。感謝收看《朗讀者》，明年再見(jiàn)。