第一篇：汽車系感恩教育

汽車技術(shù)系感恩（孝心）教育材料----2013年11月17日

由中央電視臺主辦的“尋找最美孝心少年”大型公益活動于2013年4月１８日在京啟動，這項公益活動面向全國１８歲以下的少年兒童，通過尋找、發(fā)掘、宣傳新時期“孝心少年”的典型代表，展現(xiàn)他們的感人事跡和美好情操。經(jīng)過歷時半年多的尋找和推選，已經(jīng)揭曉，黃鳳、趙文龍、吳林香、徐沁燁、林章羽和何秀巡姐弟、高雨欣、路玉婷、龍花、邵帥、王芹秀11位少年榮獲年度十佳“最美孝心少年”稱號；謝宇慧、于統(tǒng)帥等21位少年榮獲“特別關(guān)注孝心少年”稱號。并于2013年11 月8日在中央電視臺舉行了頒獎晚會，央視綜合頻道和少兒頻道并期直播了這一盛況。十佳“最美孝心少年”的事跡摘錄如下： 黃鳳：照顧爸爸 哪怕我只有一輛板車

一次意外的摔傷，爸爸高位截癱，當(dāng)時年僅6歲的安徽女孩黃鳳獨自撐起一個家，8年如一日照顧著癱瘓的爸爸和年邁的奶奶。為了給父親治病，2008年5月黃鳳用安了輪子的鐵板床推著父親，與奶奶一起踏上了赴上海求醫(yī)的旅程。在好心司機的幫助下，祖孫三人到達上海，黃鳳推著板車在上海邊乞討邊求診，但在吃盡苦頭后未能實現(xiàn)治病的愿望。第二年暑假，黃鳳央求同鄉(xiāng)把他們捎帶到北京，用板車載著父親在北京求醫(yī)問診。2010年4月，黃鳳再次帶著父親到北京求醫(yī)，武警總醫(yī)院收治其父黃志仁住院，并成功為他做了神經(jīng)干細胞手術(shù)。如今，黃鳳已經(jīng)回到老家安徽五河縣申集鎮(zhèn)讀初一。每天早晨6點，黃鳳就起床為爸爸和奶奶準(zhǔn)備早飯，課間她還要回來給躺在板車上的爸爸翻身。面對生活的重擔(dān)，年幼的黃鳳依然保持著積極樂觀的心態(tài)，黃鳳的爸爸說“黃鳳平時喜歡唱歌，特別是在做飯和喂飯的時候喜歡哼唱流行歌曲”。前幾天黃鳳憑借歌曲《隱形的翅膀》獲得學(xué)校十佳歌手的稱號。談起未來，黃鳳說她最大的心愿就是讓爸爸能夠慢慢好起來?！安还芏嚯y，我都要好好讀書，以后還要帶著爸爸讀高中，讀大學(xué)，有爸爸的地方就有家”。黃鳳說她以后想讀護理專業(yè)，希望能更好地護理病床上的爸爸，也為了報答每一個幫助她的人。1月9日，黃鳳將要推著爸爸乘火車再次前往北京治病。邵帥：少年捐髓救母

邵帥今年16歲，2010年正在北京打工的媽媽邵丹突發(fā)白血病，急需進行骨髓移植，否則性命堪憂。最終在醫(yī)生的共同勸說下，邵丹同意了接受移植兒子的骨髓。12歲本該坐在教室里讀書學(xué)習(xí)；12歲，還是依偎在媽媽身旁撒嬌的年齡，但徐州男孩邵帥卻在12歲的年紀(jì)勇敢挑起了保護身患白血病的媽媽的重任，為了挽救媽媽的生命，他捐獻了自己的骨髓。邵帥說，“我的生命是媽媽給的，我救媽媽天經(jīng)地義！”

2004年，邵帥的媽媽到北京打工，7歲的邵帥就在徐州跟著外公外婆生活。2009年7月，邵帥和其他103名學(xué)生一樣，滿懷著希望與憧憬準(zhǔn)備踏進中學(xué)的大門，努力學(xué)習(xí)。就在他躊躇滿志準(zhǔn)備去實現(xiàn)自己美好愿望的時候，不幸的事情發(fā)生了：2009年6月，北京一家權(quán)威醫(yī)院診斷出他的媽媽患上骨髓增生異常綜合癥，隨后病情惡化為急性髓系白血病，需進行骨髓移植，12歲的邵帥主動提出要給媽媽配型，并配型成功。為了挽救媽媽的生命，他毅然決定捐獻出自己的骨髓，為媽媽做骨髓移植！為此，邵帥放棄了讀書，承擔(dān)起家庭的重擔(dān)，休學(xué)去北京照顧媽媽。

從2009年6月到北京看望媽媽，邵帥一直陪伴在媽媽的身邊悉心照顧著。邵帥的媽媽邵丹回憶說：“嚴重時，我吃喝拉撒都在病床上，都是帥帥照顧我，端屎端尿。別人看了都感動得掉淚，直夸他懂事。”記者彭科峰曾跟蹤報道過邵帥母子，說起邵帥，他滿是心疼：“這個才12歲的孩子，每天做好飯送到醫(yī)院來，從醫(yī)院回到住處，要乘1個多小時的公交，十幾站路。每次他都是一個人來，一個人回去。照顧媽媽讓他顯得很疲憊，看著他幼小的身影走上公交車，我看著覺得特別心疼?！?/p>

與孩子接觸了不到7天，但邵帥已給彭科峰留下很深的印象，“孩子特別執(zhí)著，在他幼小的心靈里，有一種信念，那就是救媽媽，他不能失去媽媽。而他這種信念，特別感染人。我每一次見到他，都覺得特別疼惜。”說起懂事的小邵帥，66歲的外婆泣不成聲：“孩子在這不愿多花一毛錢，別的孩子總能吃零食，我外孫連一瓶礦泉水都舍不得買，有時他還瞞著我不吃飯，為媽媽看病省下錢?！?010年2月24日，北京道培醫(yī)院，骨髓移植手術(shù)順利進行了：上午9點半到11點，12歲的邵帥進入手術(shù)室，抽取骨髓；中午12點半到下午3點，邵帥的媽媽邵丹被送進手術(shù)室，輸入兒子的骨髓。2月26日上午8點40分，考慮到邵丹今后治療的需要，邵帥再次來到道培醫(yī)院血細胞分離室，開始第二次為母親采集外周血造血干細胞。目前邵帥的媽媽病情已經(jīng)穩(wěn)定，邵帥也于8月10日入讀中央美院附中。但對于邵帥和媽媽來說，今后還有很長的路要走。邵帥說，每次自己感到害怕難過時，就會不停地念這首詩，這樣“我就覺得心中充滿了力量”。趙文龍：十三歲的“男子漢”

趙文龍大部分時間都陪著媽媽去醫(yī)院透析。媽媽患有脊椎裂和尿毒癥，這么多年，他幾乎從未有過玩耍時間，最大的樂趣就是生日那天去趟八一公園。

12歲，正是一個男孩貪玩兒好動、頑皮叛逆的年齡，可在趙文龍臉上，這些特質(zhì)都沒有，很多時候他都在默默地沉思。不在校的大部分時間里，他都陪著媽媽去醫(yī)院透析。雖然只有12歲，趙文龍幾乎會做所有家常菜。因為媽媽患有脊椎裂和尿毒癥，這么多年，他幾乎從未有過玩耍時間，最大的樂趣就是生日那天去趟八一公園；他是包鋼八中一名普通的初一學(xué)生，而他每天需要承擔(dān)的卻是一般學(xué)生父母雙倍的責(zé)任。

來到位于少先路31號街坊的趙文龍家，家里幾乎沒什么電器，只有臥室里擺放的一臺老式冰箱，這是為了給李英存放藥品用的。李英正在整理醫(yī)院的收費單，與媽媽的大床相隔一張桌子的小床是趙文龍的，床頭整整齊齊碼著三十幾本書，雖然陳設(shè)簡單，家里卻收拾得一塵不染。李英說，每天早上，即使時間緊張，龍龍也會收拾完家，給她做好早飯再走，他自己則在學(xué)校買早點吃。

雖然家庭負擔(dān)如此沉重，可趙文龍在同學(xué)和老師的眼中卻是天真、開朗、幽默的，只要學(xué)校有什么開心事，龍龍也會第一時間告訴媽媽，母子倆總會開懷大笑。在這樣的說笑中，龍龍常常因為忘記了正在燒菜而把鍋燒糊。趙文龍打算考一所自己心儀的軍校，當(dāng)軍人是他的夢想，更重要的是國家還會補貼學(xué)費?！笆∠乱环皱X，媽媽的病就有一分治愈的可能”聽著兒子這番言論，李英沉默了，生活讓兒子過早地承擔(dān)了太多的沉重，她除了支持，什么都幫不了他。每年六一，李英都會帶龍龍去八一公園玩兒，有時龍龍會說：“媽媽，咱們什么時候才能將這里的游樂設(shè)施都玩兒一遍??？”李英聽了心里酸酸的，龍龍就立即轉(zhuǎn)換話題安慰媽媽說：“等我工作掙錢了，咱們就好好出去玩兒一趟。”對于李英和龍龍來說，這樣類似的對未來的期望已經(jīng)成了他們母子倆的約定。高雨欣：賣燒烤的小女孩

在黑龍江省綏化市望奎縣第三小學(xué)門前，一個十來歲的小姑娘和媽媽，支起了一個簡易的攤床。站在攤前，小女孩的小臉被火烤得通紅。她熟練地倒著各種調(diào)料，時不時地抬起頭吆喝著“烤腸、烤串、烤面筋……”

這個女孩叫高雨欣，今年11歲，幾年前父親離家打工，母親也因意外落下殘疾，家有年邁的姥姥和3歲的妹妹，全家只靠低保生活。今年4月份起，她每天來到廣場或是街上，和媽媽一起賣烤串來貼補家用?；丶液?，她還要承擔(dān)做飯、買菜、燒爐子等家務(wù)，做飯照顧母親哄妹妹8歲起就頂門過日子“我每天只有晚上9點以后，妹妹睡了才有自己的時間學(xué)習(xí)、寫作業(yè)?！?9日11時許，記者來到高雨欣家中的時候，她正在洗衣服，還不時地陪3歲的妹妹彤彤說幾句話。

高雨欣每天5點半就起來做早飯，然后給妹妹穿衣服，喂妹妹吃飯。中午放學(xué)后要去市場買菜，下午回家做好了飯去醫(yī)院給媽媽送飯。妹妹不愛喝奶粉，高雨欣就讓年邁的姥姥教她蒸雞蛋，再泡餅干喂給妹妹。妹妹睡了，她還要給妹妹洗尿布、洗衣服。“我每天只有晚上9點以后，妹妹睡了才有自己的時間學(xué)習(xí)、寫作業(yè)。”高雨欣說。高雨欣穿串燒烤吆喝抬起頭卻從未忘記微笑“我要和媽媽一起去賣串，大家是不會笑話的。”記者注意到，高雨欣的手洗得很干凈，但是手粗糙程度已明顯超過了同齡女孩，在手腕上還有一處疤痕，雨欣只是淡淡地說：“是前幾天在燒烤爐子上燙的”?？敬肽曜约簺]嘗過“串是用來貼補家用的，我要把它們都賣出去，不能吃?！?在這種生活境況下，在不久前的小學(xué)畢業(yè)考試中，高雨欣考取了全縣第一名。王芹秀：愛比一切都美麗

芹秀的家里有80多歲的奶奶和50多歲的爸爸，因為母親早年去世，爸爸患病不能勞作，芹秀從懂事起就幫助奶奶擔(dān)起了照顧全家的重任。王芹秀剛出生不久便被得了重病，正是父親把她救了回來?，F(xiàn)在家里只有61歲患有間歇性精神病的父親和一個86歲高齡且體弱多病的奶奶，一家人靠每月180元的低保金過活。她雖然知道自己的家庭條件，但從不怨天尤人，非常堅強、勤快、樂觀。王芹秀自家的房子幾年前倒塌了，現(xiàn)在住的是別人給的，是一座只有15平方米的破舊土木結(jié)構(gòu)房子，三面是泥墻，一面木墻。家里沒有一件象樣的家俱家電。

小芹秀從小很懂事，很有孝心。她平時每天要早早起來，煮好飯，然后跟著村里的婦女上山拾柴火賣，以貼補家用。家里有幾分地，她還要跟著大人下田打理，種些農(nóng)產(chǎn)品以增加收入。上小學(xué)后雖然一個星期才能回一次家，但王芹秀一回到家，就放下書包忙家務(wù)。她一直非常體諒父親，她常常對父親說：“您養(yǎng)我長大，我給您送終?！备赣H很心疼她，常勸她不要干重活。村民見他們家這般困難，也常救濟他們。小芹秀很感恩，每到農(nóng)忙時節(jié)，她都會去幫鄰居拔秧、插秧，以此來換工。她做事很麻利，村里人很喜歡她。

住校期間，王芹秀從來舍不得花錢坐車，舍不得買菜，每星期會從家里帶足腌菜。有時候買一瓶2塊錢的豆腐乳或者辣醬，就當(dāng)做一個星期的菜。后來，學(xué)校幫她申請了每周四天的伙食補貼。王芹秀學(xué)習(xí)很努力，上個學(xué)期，語文和數(shù)學(xué)都得了優(yōu)秀。

評選出的這些孝心少年，他們個個都是孝敬父母、敢于擔(dān)當(dāng)，不嫌家貧，不畏艱難困苦，自強不息，陽光向上，充滿希望的最為典型的孝心群體，他們是最美的孝心少年。這些“最美孝心少年”中，沒有一個官二代、富二代，大多來自條件較差的農(nóng)村貧困家庭，這也證明了“環(huán)境影響人生，困難塑造品質(zhì)，磨難成就未來”的道理，“孝” 不是遙不可及的事情，就在每一個人的身邊，來自于生活的點點滴滴，只要有那份心，人人都可以做到。

因此，在這里希望所有的無論是富裕或者是貧困家庭的同學(xué)們，都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們勤勞、堅強、奉獻、拼搏、自信的寶貴精神！學(xué)習(xí)他們孝敬父母，熱愛社會、支撐家庭的高尚情操！學(xué)習(xí)他們積極向上，樂觀踏實，勤儉節(jié)約的人生態(tài)度！學(xué)習(xí)他們自立自強自尊自愛，在學(xué)校遵守紀(jì)律，團結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，不讓父母擔(dān)心，不給父母惹事，不給父母惹麻煩添負擔(dān)的優(yōu)秀品質(zhì)！

班級----------------------------學(xué)生----------------------日期---------------------家長-------------------日期----------------

第二篇：感恩教育材料整理

感恩教育材料整理

感恩教育在人的一生中，小而言之，從小時候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀(jì)大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩；大而言之，作為單個的社會成員，我們都生活在一個多層次的社會大環(huán)境之中，都首先從這個大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機會，也就是說，社會這個大環(huán)境是有恩于我們每個人的。感恩，說明一個人對自己與他人和社會的關(guān)系有著正確的認識；報恩，則是在這種正確認識之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒有社會成員的感恩和報恩，很難想象一個社會能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中，人們可以認真、務(wù)實地從最細小的一件事做起；在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴于律已寬以待人；在感恩的空氣中，人們正視錯誤，互相幫助；在感恩的空氣中，人們將不會感到自己的孤獨……

人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？感恩的關(guān)鍵在于回報意識?；貓螅褪菍Σ赣?、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。

感恩是一束金色的陽光,能化解冰雪,讓我們學(xué)習(xí)感恩,讓這束陽光也照耀我們大家的心!

總有一種力量讓我們繼續(xù)前行 1.我從遙遠的家里趕來

就是為了讓孩子吃一口可口的飯菜 我可以在校門口苦苦的等待

就是為了不打擾孩子讀書的寧靜 我不想放下手提的飯菜衣物 就是怕沾附了地面的灰塵 我雖然沒有機會再走入課堂

可我打心里希望孩子能考上大學(xué) 2.沉甸甸的包 殷切切的心 爬滿老繭的手

提來一家人的牽掛

那已經(jīng)慢慢衰老的背影 正承擔(dān)著我們的今天未來 親愛的爹娘 滾燙的親情

不能用語言表白的感恩

就用我們的誓詞和行動來證明 3.從來沒想過家里的收入 很少珍惜手頭的零花錢

直到今天即將高考方才長大 看似簡單的生活背后 隱藏了父母多少的 汗水辛酸

4.總有一種眼神 讓我們伏案苦讀 總有一份責(zé)任

承擔(dān)在我們?nèi)崛醯募珙^ 總有一種感動 讓我們淚水盈眶 總有一種力量 讓我們繼續(xù)前行

學(xué)會感恩，你將飛得更高

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

早上好！我們剛剛度過了一個溫馨的寒假，同時也度過了一個享受大家庭團聚、充滿著天倫之樂的中華民族代代相傳了千百年的新春佳節(jié)，在這新學(xué)期的第一天，面對新的起點，我們每個人都會有一份新的激勵，一份新的責(zé)任。因為在這個假期里，我們都感受到來自父母、親友的太多太多的關(guān)愛、太多太多的呵護，從美味到衣食，從問候到祝愿，那是一種自然和諧的顯露，都讓人隱隱有一種感動。

站在春天的地平線上，我想和尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們談?wù)劯卸鞯膯栴}，我講話的題目就是《學(xué)會感恩，你將飛得更高》。

元月25日的《揚子晚報》報道，鎮(zhèn)江 “精華書店”的老板巫先生曾經(jīng)在2004年出資10萬元資助過100名高三貧困學(xué)生。他說，他也不圖什么回報，只是同情和敬仰這些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子。新年來了，他收到了許許多多的賀卡和祝福的短信息，有來自朋友的，有來自親人的，有來自客戶的，但沒有收到一張他曾經(jīng)資助過的大學(xué)生的賀卡，哪怕是一條短信息。作為政協(xié)委員的巫先生，在鎮(zhèn)江市政協(xié)會議期間談到了這件事，認為學(xué)校、家庭和社會在感恩教育上還有許多許多的工作要做。

其實，巫先生所遇到的并不是個別情況，而是一個已經(jīng)很普遍了的社會問題――感恩問題。就是在我們學(xué)校也存在著這樣的現(xiàn)象：一些同學(xué)常常對別人給予自己的幫助、情誼和恩惠，認為是理所當(dāng)然，習(xí)以為常。比如，我們父母給予我們的愛，常常是細小瑣碎卻又無微不至，有的同學(xué)卻嫌煩。除了父母的養(yǎng)育，還有師長的教誨，朋友的關(guān)愛，他人的各種服務(wù)，甚至是大自然的賜予等等。但對于這種種的恩惠,有時我們卻渾然不知，更不要說有一種感激，這樣的例子實在太多了。有的同學(xué)對老師長年累月的付出不知感恩，卻為老師的一次真誠的批評而耿耿于懷；有的同學(xué)對班集體的包容不知道感恩，卻認為這個集體與他毫不相干；有的同學(xué)對食堂師傅、宿舍管理員的起早貪黑的勞動不知道感恩，甚至?xí)驗橐淮蔚目鄯侄鲈购藓椭櫫R……這些現(xiàn)象的背后，都是感恩心的缺失，其實――

感恩，是一種千古傳唱的美好品德。中華民族有24孝的美好傳說，更有“滴水之恩，涌泉相報”的訓(xùn)導(dǎo)，西方文明也非常重視對“感恩”品質(zhì)的引導(dǎo)，粗放不羈的美國先民甚至把“感恩”定為節(jié)日，這就是每年11月的最后一周的星期四---感恩節(jié)。我們國家雖然沒有感恩節(jié)，但“誰言寸草心，報得三春暉”；“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的詩句，講的就是要感恩?！案嵫蚬蛉椤貔o反哺”的現(xiàn)象，告訴我們的也是要感恩。通俗歌曲《?；丶铱纯础罚囊彩歉卸?。西方哲人康德曾說“世上只有兩種東西令我感動，一個是仰望夜空時璀璨的星空，另一個是人世間至高無上的品德”。感恩就是一種美德，在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績、有點才能還遠遠不夠，僅僅看重自我的才華，而忽視別人的幫助也是不

夠的，只有具備了美好的品德，擁有了感恩，才能擁有和諧生活，才能擁有光明的前途。

感恩，是一種積極向上的人生態(tài)度。有一個五歲便得了怪病的孩童，走路時腳跛得像只小鴨子，面對周圍小朋友的嘲笑，懵懂的孩子將乞求的訊號發(fā)向了父母，父母忍著淚水騙他說： “孩子，這不是病，只要經(jīng)常走走，鍛煉就會好的。” 孩子相信父母的話，一直走著。孩子就這么在父母善意的謊言中，在父母慈愛的滋潤下，在父母的祈求里漫漫成長起來。長大后，他毫無失落之感，怨悔之意，因為父母的愛為他搭起了成長之橋，他心中的感恩足以消除一切的不如意?？梢姡瑢W(xué)會感恩，就能虔誠、認真地面對生活的挑戰(zhàn)。因為對生活心存感激，所以心中時常保持一份欣喜與熱愛，為了夢想而執(zhí)著追求。當(dāng)然，一些人對生活中溫暖卻視而不見，口中只有抱怨和嘆息。孰不知，換種心態(tài)看人生卻是多姿多彩，必然有一番新天地，生命自然也就能充滿活力。

感恩，是一種促進成功的重要法寶。最近，我在《智慧背囊》上讀到一則故事：有個老木匠一直是個好工人，后來，他想離開建筑行業(yè)，回家與妻兒享受天倫之樂。老板舍不得他走，希望他再建一座房子，老木匠答應(yīng)了。但是，他已無心去工作，卻建了一座質(zhì)量差的房子。當(dāng)他離開公司的時候，總裁把那座房子的鑰匙交給他，說：你為我公司付出了一生的努力，我想把這房子送給你。到這時，老木匠后悔莫及。老板懂得感恩，工人卻沒有學(xué)會回報，回報老板長期對他的關(guān)愛。這個故事告訴我們，對待工作要認真，對待他人要感恩。其實，每個人一生都在建造著房子，為別人，也在為自己。成功法則中有條黃金定律：待人如己，懂得感恩。也就是凡事為他人著想，站在他人的立場上思考。作為子女，應(yīng)該多考慮為人父母的難處；作為學(xué)生，應(yīng)該多考慮老師的難處；作為教師，應(yīng)多考慮學(xué)生和學(xué)校的難處；作為教干，應(yīng)多考慮普通教職工的難處。如果我們?nèi)巳硕寄軗Q位思考，都能待人如己，懂得感恩，就會在幫助別人成功的同時，促進自己不斷走向成功。

在新的一年里，我希望每一名洪中人都要積極做一名懂得感恩的人，能擁有一顆感恩的心：對單位要心存感恩，因為她是我們衣食的依托；對父母要心存感恩，因為他們給予了我們生命，讓我們健康成長；對學(xué)校應(yīng)心存感恩，因為她給予我們知識的力量，讓我們能放飛起青春的理想；對師長應(yīng)心存感恩，因為他們給了我們教誨，讓我們明曉事理、遨游在知識的海洋；對食宿管理員心存感恩，因為他們給我們提供了溫馨的服務(wù)和可靠的生活保障。

感恩，她是一種境界，是對別人所給予關(guān)心幫助的良知回應(yīng)。有了感恩心，才會對他人寬容；有了寬容心，才會時時謙和；有了謙和心，才會心生敬畏。其實，感恩就是一種力量，同學(xué)們的成長需要她，老師們的發(fā)展也需要她，優(yōu)秀班集體的形成同樣需要她，建設(shè)高質(zhì)量、高品位的泗洪中學(xué)教育品牌更需要她，社會的穩(wěn)定和諧發(fā)展也離不開她！

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們，生命就像一條大河，時而有寧靜，時而有波濤，有了感恩，你就有了力量，你將走得更遠，飛得更高。

謝謝大家！

第三篇：感恩教育文檔

‘三筆一話’’策劃書

一、活動主題：感恩教育。

二、活動地點：四川師范大學(xué)本部第九教學(xué)樓 107教室

三、活動目的：為影響大學(xué)生校園開展‘感恩教育’活動的號召，以塑造‘忠誠如山，感恩奉獻精神為目標(biāo)，在大學(xué)中推廣忠誠于祖國，忠誠于揭陽，忠誠于自己的社會接班人，強化感恩意識，將知恩，感恩，報恩內(nèi)化為穩(wěn)定的行為習(xí)慣和人生品格，在學(xué)生中形成學(xué)會感恩的良好氛圍，為推動學(xué)?？缭绞桨l(fā)展奉獻力量。

四、活動安排：

1、由中小學(xué)教育協(xié)會全體會員參加本次活動。

2、中小學(xué)教育協(xié)會將結(jié)合實際情況開展本次活動，開展以‘恩重如山，感恩奉獻’’

為本次演講比賽的內(nèi)容。具體方案如下：

（1）、參加對象：全體中小學(xué)協(xié)會會員

（2）、活動方式：由協(xié)會各個干部以及各個會員以投票方式選舉，把各個會員分為幾個小組。

（3）、活動要求：每組分為5個人，演講內(nèi)容要健康向上，新穎充實，緊扣主題。

（4）、活動形式：評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名

四、活動流程、1、組織部：通知各會員參見本次活動，負責(zé)人：李宇

2、辦公室：申請教室，申請板報，制作展本。

3、人事部：負責(zé)記錄會員操作，并制定和完善會員制度，對本次活動優(yōu)秀者頒獎

五、注意事項：

（1）、在教室嚴禁大聲喧嘩，走動

（2）、嚴禁亂扔垃圾，要保持教室干凈

六、經(jīng)費預(yù)算：

1、獎狀4.5元（0.5元/張）

2、氣球3元總計：7.5元

七、活動附件；

1、由辦公室分配的人員對本次活動拍照，些活動總結(jié)。負責(zé)人：徐家林

2、活動后3天，必須把本次活動總結(jié)寫好并非餓送到協(xié)會郵箱

策劃人：杜小玲

第四篇：感恩教育

“3月感恩教育”主題班會教案

活動目的：

利用班會的形式對在3月中以“感恩教育”為主題所開展的一系列活動進行總結(jié)和反饋，幫助學(xué)生們學(xué)會感恩父母、感恩師長和感恩社會，并樹立現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)、學(xué)會做人，長大后回報他們的思想。

活動的內(nèi)容與形式：

(主題班會開展前的準(zhǔn)備活動：從3月起每周開展的感恩教育系列活動安排)

1.感恩父母活動。

在班級中開展“布袋袋”活動。這周內(nèi)每一位同學(xué)準(zhǔn)備一個內(nèi)裝一斤米 的布袋，每天圍在腰間從進學(xué)校至放學(xué)，讓學(xué)生們感受母親十月懷胎的辛苦。此外，讓學(xué)生們從他們的父母處了解和搜集他們從出生到上小學(xué)前的小故事或小事件（至少三件）。最后，讓每一位家長寫一封給孩子的信，學(xué)生也給父母寫回信。

2.感恩師長活動。

在班級中開展“我當(dāng)一天班主任”的活動。從班級中遴選出十五位學(xué)生，每天三位共同代替班主任的日常工作，期中一位專門負責(zé)記錄班主任一天的工作情況，并在每天放學(xué)前向全班公布當(dāng)天的活動心得和體會。

3.感恩社會活動。

搜集近五年內(nèi)學(xué)校、學(xué)生所住的社區(qū)、上海、中國乃至世界上感動你的 事件（至少十件），并進行點評。以八個學(xué)生為一組，挑出其中最令人感動的五件用PPT等形式進行新聞發(fā)布。

主題班會具體過程：

1.新聞發(fā)布，并評選出最佳小隊。

2.讀信時間，讀父母寫的信，也讀學(xué)生的回信。

3.當(dāng)堂辯論，“你愿意成為一名教師嗎？”

4.尋找身邊的榜樣活動。從班級中推選出懂感恩、會回報的學(xué)習(xí)榜樣。

5.制定雛鷹假日小隊活動計劃。尋找力所能及的可回報社會的活動。（助老、幫困等）

6.以同唱“感恩的心”結(jié)束主題班會。

活動擬達到的效果：

主題班會只是整個3月活動的總結(jié)，希望能從整個月的各項活動中推動學(xué)生們發(fā)現(xiàn)生活中真正的善與美，同時進化學(xué)生們的心靈，豐富他們的精神世界，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀。

第五篇：感恩教育

有些人對感恩教育還不大明白。那么，究竟什么是感恩教育呢？我們曾被哪些事情感動過呢？我想起以前看過的一個真實的故事：2008年四川大地震，眾多活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時歸為沉寂。在清理廢墟中，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護在懷中，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來保護小生命，想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛?。∷齻冇肋h把孩子放在第一位，因為愛孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時，也會這樣做的，因為我們是他們的孩子，他們關(guān)心我們勝過關(guān)心自己。

可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞！你們知道自己父母身體的健康狀況嗎？你們記得自己父母的生日嗎？有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關(guān)心過他們嗎？你為你們的父母做過什么呢？如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢？對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢？國家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢？如果我們生活在這個失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢？光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實際的行動來關(guān)愛我們的父母！同學(xué)們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，首先我們應(yīng)該懷著感恩的心，感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩，為他們盡自己的一份孝心；感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人。常懷感恩之心，我們對人對環(huán)境就會多一份欣賞，少一份挑剔。

當(dāng)每天早晨睜開雙眼，你應(yīng)該慶幸，今天我還活著；活著是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。什么是幸福？想起世界上有那么多的難民，你應(yīng)該懂得吃得飽其實也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人，我們?yōu)樽约簱碛薪∪闹w和聰明的大腦感到，幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢？

感恩是五彩畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜??”同學(xué)們，讓我們象這首歌詞里所寫的，學(xué)會珍惜你的幸福吧！學(xué)會感謝你身邊的一切吧！因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久??

努力吧，同學(xué)們，為了我們國家的更加繁榮和富強，為了我們的母親的強健和安康，努力吧！讓我們懷著感恩的心一路走來，讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧！