第一篇：云南省水富一中2018屆高三月考二歷史試題含答案

絕密★啟用前

云南省水富縣一中2018屆高三月考卷

（二）高三文綜 歷史部分

一、選擇題(共12小題,每小題4.0分,共48分)1.唐朝均田制規(guī)定：六十歲以上的老人（男子）和篤疾、廢疾人給口分田四十畝；寡妻、妾給口分田三十畝。這表明唐朝前期()A． 具有民本主義思想 B． 開始實行均田制度 C． 土地兼并現象嚴重 D． 基本實現男女平等

2.《瑯玡臺刻石》是最可信的秦代傳世石刻之一。碑刻銘文有： “維二十八年（前219年），皇帝作始。端平法度，萬物之紀。以明人事，合同父子?！餍狄涣?，同書文字……功蓋五帝，澤及牛馬。莫不受德，各安其宇。”關于碑刻銘文的說法，正確的是()①反映小秦始皇對法家思想的推崇

②銘文反映秦始皇時期統(tǒng)一文字、度量衡等信息 ③銘文應是小篆，字體特點是結構平衡對稱，整齊安定 ④該銘文的描述有一定夸大之嫌

A． ①③B． ②③④C． ①②③④D． ①②④

3.2010年12月16日出版的《求是》雜志發(fā)表文章：《堅定不移走中國特色解決民族問題的正確道路》。文章指出：“要把加快民族地區(qū)發(fā)展作為當前的緊迫任務”。這體現了()A． 少數民族當家作主的愿望B． 民族平等原則 C． 少數民族優(yōu)先發(fā)展的政策D． 共同繁榮原則 4.斯塔夫里阿諾斯在他的名著《全球通史》中這樣寫道：“東周時期，周王只是名義上的統(tǒng)治者……實際上，周王之所以能幸存到公元前256年，主要是因為他們（周王朝）提供了精神上的領導。周王朝還起到了高級祭司的作用?！币罁髡叩挠^點，周天子的名號能夠存在到戰(zhàn)國時期是因為()A． 中國統(tǒng)一民族的逐漸形成 B． 封建禮教力量的作用 C． 諸侯國需要精神力量的支撐 D． 周初中央集權制度的影響

5.1916年孫中山先生曾對寧波幫企業(yè)家作過高度評價：“凡吾國各埠，莫不有甬人事業(yè)，即歐洲各國，亦多甬商足跡，其影響與能力之大，固可首屈一指者也?！毕铝杏嘘P寧波幫企業(yè)興起和發(fā)展的原因分析不正確的是()A． 寧波優(yōu)越的地理位置和商業(yè)傳統(tǒng) B． 寧波開放較早，與外國聯系較多

C． 受”一戰(zhàn)”期間出現的”實業(yè)救國”思潮的影響 D． 辛亥革命推翻了封建專制統(tǒng)治和中華民國的建立

6.黃宗羲在《原法》中說：“用一人焉則疑其自私，而又用一人以制其私；行一事焉則慮其可欺，而又設一事以防其欺?！毕铝兄贫戎心荏w現這一特點的有（）①中外朝制度 ②文臣任知州，并設通判 ③二府三司制 ④元朝的一省制 A． ①②④B． ②④C． ①②③D． ②③

7.20世紀六七十年代，歐共體形成、日本興起、中國重返聯合國，這些事件突出反映出（）①新興力量沖擊著美國的霸權 ②世界格局表現出多極化趨勢 ③兩極格局下的世界并不太平④和平與發(fā)展成為時代的主題 A． ①②B． ②③C． ②④D． ③④ 8.英國人呤唎在《太平天國革命親歷記》中寫道：太平天國軍民每隔七天要做禮拜，由長官和書手站在正中，眾人分別站立兩旁，誦贊美詩；一人朗誦黃表奏章，眾人跪拜，讀完后，焚化黃表。材料反映的實質問題是（）A． 太平天國是基督教化的運動 B． 傳播基督教是太平天國重要內容 C． 宗教是太平天國革命的外衣 D． 傳教士為太平天國制造輿論聲勢

9.下圖是一幅殘缺的歷史圖片，有人認為它描繪的是中國近代的情景。做出這一判斷主要是依據圖中的()

A． 服飾B． 發(fā)型C． 行為舉止D． 交通工具

10.下圖為主要資本主義國家在世界貿易中的比重變化圖（％），對該圖信息解讀正確的是()

A． 英國完全喪失了在世界經濟中的優(yōu)勢地位 B． 英國能略占優(yōu)勢的重要原因是殖民地廣闊 C． 美國已取代英國成為新的世界經濟和殖民霸主 D． 兩次工業(yè)革命中美法的發(fā)展速度都比較緩慢 11.閱讀下表，該表反映出()

A． 英國已建立福利國家制度 B． 經濟危機波及世界所有國家 C． “以工代賑”成為首要之舉 D． 資本主義國家社會矛盾加劇

12.蘇格拉底是保守派的代表，當時不存在明確的生活準則使他深為憂慮?！?他)發(fā)起一套辯證科學……用這種方法可以發(fā)現有關絕對真理、絕對善或者絕對美的觀念，而這些觀念與成為個人放縱不羈、公共道德敗壞之借口的相對主義大不相同，因為它會為人生提供永久性的指導。蘇格拉底深為憂慮的原因是()A． 人是萬物的尺度的觀念導致價值標準混亂 B． 希臘的政治腐敗阻礙哲學的進步 C． 人們不重視辯證法導致道德標準失控 D． 希臘人不理解人生追求是真善美

分卷II

二、非選擇題 13.（18分）閱讀材料，完成下列要求。

材料一 我們日本的有識之士，斷然推翻舊政府，建立新政府。國內無論朝野，一切都采用西洋近代文明，不僅要脫去日本的陳規(guī)舊習，而且還要在整個亞細亞洲中開創(chuàng)出一個新的格局。其關鍵所在，唯“脫亞”二字。

現在的支那、朝鮮對于我日本卻沒有絲毫的幫助?！热蝗绱耍鳛楫斀裰?，我國不應猶豫，與其坐等鄰國的開明，共同振興亞洲，不如脫離其行列，而與西洋文明國共進退。對待支那、朝鮮的方法，也不必因其為鄰國而特別予以同情，只要模仿西洋人對他們的態(tài)度方式對付即可，我們要從內心謝絕亞細亞東方的壞朋友。

兵為兇事，戰(zhàn)為不祥，古今皆以為如此，沒有人不希望國家無事太平。然而，在某些時間和某些地點，打仗未必是兇事，打仗未必是不祥之事……以羈縻俄美兩國，乘機墾蝦夷（今北海道），收琉球、取朝鮮、據滿洲、壓中國、臨印度，以張進取之勢，固退守之機。日本在地理上與支那相近，歐洲列強能有今天的幸運，十幾年來日本不僅與之有共同方向，給予大力協(xié)助，作為東道主人也給了他們不少便利，所以今天占領臺灣全島和福建省的一半，實在是理所當然的事情。——摘自[日]福澤諭吉《福澤諭吉全集》

材料二 羅斯福曾說：及早打敗日本的關鍵在于通過中太平洋發(fā)起全面進攻，并以南北太平洋兩翼實行輔助作戰(zhàn)，鼓勵中國作出努力反對日本，使日本越來越深地陷入中日戰(zhàn)爭，美國的遠東政策應以中美兩國政策的緊密合作為基礎。又說：假如沒有中國，假如中國被打垮了，日軍可以將許多師團調到其他戰(zhàn)場來作戰(zhàn)，他們可以馬上打下澳洲，打下印度——他們可以毫不費力地把這些地方打下來，他們可以一直沖向中東。日本可以和德國配合起來，舉行一個大規(guī)模的夾攻，在近東會師，把俄國完全隔離起來。

材料三 1951年9月，美日簽署和約，規(guī)定，日本放棄對臺灣及澎湖列島、千島群島及南庫頁島的權利等。同日，美日簽署《美日安全條約》，規(guī)定美國享有在日本國內及周圍駐扎陸海空軍之權利，以維持遠東的國際和平和日本免受外來武裝進攻之安全。1953—1954年，美國先后同韓國和臺灣簽署了《共同防御條約》。1954年9月，美英法澳新五國與菲律賓、泰國、巴基斯坦簽署了《東南亞防御體系》。——材料二、三均摘自劉德斌《國際關系史》 請回答：

（1）根據材料一和所學知識，指出福澤諭吉“脫亞論”產生的歷史背景。

（2）根據材料二和所學知識，分析材料二中羅斯福論點產生的歷史背景并指出二戰(zhàn)期間和二戰(zhàn)后中國國際地位變化的具體表現。（3）根據材料三和所學知識，簡要分析材料三中所述的史實對二戰(zhàn)后亞太地區(qū)政治局勢的影響。

14.（19分）閱讀材料，回答問題。

材料一 “所謂西學者，無非中國數千年來所創(chuàng)”，……我們現在又向西方學習，學的即是我們傳過去的東西，中國古已有之，傳到西方，現在“天將器還中國”，我們又學習，這是合理的，必要的。——桑咸之《晚清——政治與文化》

材料二 無論政治、學術、道德、文章，西洋的法子和中國的法子絕對是兩樣，斷不可遷就調和……若是決計革新，一切都應該采用西洋的法子——陳獨秀《今日中國之政治問題》；不必拿什么國粹、什么國情的鬼話來討論。

材料三 中國應該大量吸收外國的進步文化……形式主義地吸收外國的東西，在中國過去是吃過大虧的。中國共產主義者對于馬克思主義在中國的應用也是這樣，必須將馬克思主義的普遍原理和中國革命的具體實踐完全地恰當地統(tǒng)一起來?！珴蓶|《新民主主義論》(1)概括指出材料一的主張，該主張在當時有何積極意義？

(2)根據材料二指出陳獨秀對待中西文化的態(tài)度。材料中“西洋的法子”核心內容是什么？(3)中國共產主義者曾多次將“外國的進步文化”與“中國具體實踐完全地恰當地統(tǒng)一起來”，試舉兩例。

(4)綜合上述材料，你認為應該如何對待外來文化？

【歷史選修1】 15.材料： 1901年1月29日，慈禧太后以光緒帝名義在西安發(fā)布變法詔諭：“我中國之弱，在于習氣太深，文法太密。庸俗之吏多，豪杰之士少……誤國家者在一私字，困天下者在一例字，至近之學西法者，語言文字、制造機械而已，此西藝之皮毛，而非西政之本源也”。“舍其本源而不學，學其皮毛而又不精，天下安得富強耶?”“著軍機大臣、大學士、六部、九卿、出使各國大臣、各省督撫，各就現在情形，參酌中西政要，舉凡朝章國故、吏治民生、學?？婆e、軍政財政，當因當革，當省當并，或取諸人，或求諸己，如何而國勢始興，如何而人才始出，如何而度支始裕，如何而武備始修，各舉所知，各抒所見”。以奕劻、李鴻章、榮祿等人為督辦政務大臣，以劉坤

一、張之洞為參預政務大臣，共同負責主持新政工作。在隨后五年左右的時間中，改革逐步推行。史稱“清末新政”?！獡肚宓伦趯嶄洝返?/p>

（1）根據材料并結合所學知識，概括清末新政與戊戌變法的共同之處。

（2）戊戌變法與清末新政兩次改革的結果差異很大，根據材料并結合所學知識分析其原因，并指出清末新政的實質。

【歷史—選修3】 16.閱讀材料，回答問題。

材料一 那場戰(zhàn)爭貌似一場末日之災：開戰(zhàn)之初以色列的存亡危在旦夕；隨后美蘇發(fā)生核對抗的風險驟增；阿拉伯國家實施石油禁運，世界經濟遭受重創(chuàng)。由于和以色列關系太緊密，美國被很多歐洲和阿拉伯盟國孤立。

不過，如果放在歷史的長鏡頭下看，1973年戰(zhàn)爭卻是意義重大——為和平打開了大門。安瓦爾·薩達特大膽的渡河一擊替在前幾次中東戰(zhàn)爭中屢遭羞辱的阿拉伯人挽回了一些尊嚴，以色列人也學會了一點：阿拉伯對手不會再像1967年戰(zhàn)爭那樣，一開打就往后適竄，因此有必要爭取和平。

——《華盛頓郵報》《1973年中東戰(zhàn)爭的啟示》

材料二 到20世紀70年代早期，核技術已成為未來高效發(fā)電方法的首選，比石油或煤炭更加高效(而且更有利于環(huán)保)。在石油危機的沖擊下，歐共體已經開始了大型核能開發(fā)項目…… ——威廉·恩道爾《石油戰(zhàn)爭》

(1)根據材料一并結合所學知識分析“1973年戰(zhàn)爭”產生的影響。

(2)根據材料二并結合人類應用核能的歷史，談談你對合理使用核能的認識。

【歷史選修4】

17.古希臘哲學家對歐洲和伊斯蘭教的文化傳統(tǒng)都產生了深刻的影響。直到17世紀，絕大多數的歐洲哲學家仍然把希臘人看作是思想的權威。閱讀下列材料：

材料一 羅馬法學家西塞羅很受蘇氏哲學的影響，說蘇格拉底“把哲學從天上帶到了地上，帶到了家庭中和市場上，帶到了人們的日常生活中”。——《論蘇格拉底的法律思想》

材料二 困擾柏拉圖的是他不能獲得令其滿意的知識來控制世界?！趯ふ疫@一問題答案的過程中，柏拉圖形成了自己的看法：我們所生活的世界并不是一個唯一的世界……實際上，不是一個真實的世界，而只是表象或者理念世界的不完全反應。……只有那些在追求智慧的過程中運用自己推理才干的哲學家才能知曉這個世界的秘密。——《新全球史》

材料三 盡管是柏拉圖的學生，亞里士多德最后不再相信柏拉圖的表象和理念的理論，他認為這一理論對理解世界是不必要的。……他的著作表達了對世界全面而連貫的理解，以至于他后來的學生，中世紀的基督教學者稱其為“知識之父”?！缎氯蚴贰?請回答：

（1）據材料一與所學知識，談談你對西塞羅這一觀點的理解。（2）據材料二歸納柏拉圖的哲學思想，并指出“哲學家”在柏拉圖政治思想中的重要地位。（3）據材料三與所學知識，概括亞里士多德對待柏拉圖的態(tài)度，并分析他被稱為“知識之父”的理由。

答案解析

1.【答案】A 【解析】根據材料信息“六十歲以上的老人（男子）和篤疾、廢疾人”“寡妻、妾”，說明有關注弱勢群體的一面，具有民本主義思想，故A項正確；北魏時期已經開始實行均田制度，故B項錯誤；土地兼并現象嚴重是在唐朝中后期，而且導致均田制無法實施，故C項錯誤；基本實現男女平等不符合史實，故D項錯誤。2.【答案】D 【解析】從材料可以看出秦始皇推崇大一統(tǒng)的中央集權制度，這正是法家的思想，故①正確；從材料“器械一量，同書文字”等可以看出秦始皇時期統(tǒng)一文字、度量衡等方面的信息，故②正確；銘文是小篆字體，但小篆字體特點不是結構平衡對稱，整齊安定，故③不正確；“功蓋五帝，澤及牛馬。莫不受德，各安其宇”對秦始皇的個人功德有明顯夸大之嫌，故④正確，據此答案應為D項。3.【答案】D 【解析】題干強調加快民族地區(qū)的發(fā)展，強調要大力發(fā)展少數民族經濟，以實現共同繁榮，故D項正確；A，B項側重政治權利，與題意不符，故A，B項錯誤；材料沒有體現優(yōu)先發(fā)展少數民族的政策，故C項錯誤。4.【答案】A 【解析】材料觀點認為，東周時，周王只是名義上的統(tǒng)治者，他們之所以能幸存到公元前256年，主要是因為他們提供了精神上的領導，周王朝還起了高級祭司的作用，而且，周王朝本身就被當作民族統(tǒng)一的象征，故A項正確；西周、東周屬于奴隸社會，與封建禮教力量的作用無關，故B項錯誤；戰(zhàn)國時期諸侯國實力增強，紛紛爭霸，需要精神力量的支撐說法不正確，故C項錯誤；周初實行分封制，不利于中央集權形成，故D項錯誤。5.【答案】C 【解析】寧波地處東南沿海，優(yōu)越的地理位置使得明清時期就有著名的寧波商幫，故A項正確；寧波在鴉片戰(zhàn)爭后簽訂的不平等條約《南京條約》中，寧波就是第一批被迫開放的商埠，故B項正確；“實業(yè)救國”思潮在甲午戰(zhàn)后興起，故C項錯誤；民國的建立推動了民族工業(yè)迅速發(fā)展，故D項正確。6.【答案】C 【解析】黃宗羲的意思是說彼此之間要互相監(jiān)督、牽制，體現了權力制衡的含義。漢武帝時中朝議決，外朝執(zhí)行，起到了削弱相權的作用。宋朝二府(樞密院、政事堂)三司(為度支、戶部、鹽鐵)，二府使得政權和軍事權分離，另外又將財政大權從宰相手中分割出來而設置了三司。宋代地方通判對知州有監(jiān)督作用。7.【答案】A 【解析】歐共體、日本、中國都屬于兩極格局之外的新興力量，其崛起反映出美國霸權受到挑戰(zhàn)，故①正確；20世紀六七十年代，多極化趨勢逐漸出現，故②正確；兩極格局下的世界并不太平體現在局部熱戰(zhàn)如朝鮮戰(zhàn)爭、越南戰(zhàn)爭上，與材料多極化趨勢信息不符，故③錯誤；和平與發(fā)展成為時代的主題與材料信息無關，故④錯誤，選擇A項符合題意。8.【答案】C 【解析】依據材料“一人朗誦黃表奏章，眾人跪拜，讀完后，焚化黃表”的現象可知其并不是真正的基督教行為，因此說太平天國是基督教化的運動是錯誤的，故A項錯誤；太平天國的真正目的是要借助外來宗教建立人間天國，“傳播基督教是太平天國”重要內容，不能反映其實質目的，故B項錯誤；太平天國雖然引入了外來宗教，但真正目的是利用其思想進行革命，故材料中所述現象反映的實質問題是“宗教是太平天國革命的外衣”，故C項正確；依據材料“太平天國軍民每隔七天要做禮拜”可以判斷出并非是傳教士為太平天國制造輿論聲勢，故D項錯誤。9.【答案】D 【解析】圖片出現的人力車，又稱東洋車、黃包車，是19世紀后期由日本傳入，而服飾、發(fā)型是清朝特征，行為舉止不能判斷其所處時代，故A、B、C項錯誤，D項正確。10.【答案】B 【解析】從圖中數據看，英國在世界貿易中的比重仍然領先美國，故A、C項錯誤；第一次工業(yè)革命英國發(fā)展最快，第二次工業(yè)革命中美國的發(fā)展速度領先英國，故D項錯誤。英國發(fā)展緩慢，重要原因是英國擁有廣闊的殖民地，獲利豐厚，因此不愿意更多的進行國內的技術革新，故B項正確。11.【答案】D 【解析】材料反映的是資本主義國家受世界性經濟危機的影響，出現失業(yè)率高的現象。失業(yè)率高，加劇了資本主義國家社會矛盾，故D項正確；英國建立福利國家制度是在戰(zhàn)后，故A項錯誤；材料只是反映部分國家失業(yè)率，不能說明經濟危機波及世界所有國家，故B項錯誤；“以工代賑”是羅斯福新政時期推行的，故C項錯誤。12.【答案】A 【解析】蘇格拉底針對雅典社會世風日下、道德淪喪的現象，他針砭時弊，認為人是萬物的尺度的觀念導致價值標準混亂，為此他倡導“有思想力的人是萬物的尺度”，希望重新建立人們的道德價值觀，以挽救衰頹中的城邦制度，A項正確。

13.【答案】（1）背景：①明治維新后，日本軍國主義勢力抬頭，福澤諭吉的“脫亞論” 適應了日本對外擴張的要求；②新航路開辟后，亞洲許多國家淪為西方的附庸，“脫亞論” 反映了日本由受害者成為加害國的政治企圖；③侵略中國、朝鮮等亞洲國家，是日本對外擴張的重要步驟，“脫亞論”是日本一步步實現全球擴張的陰謀體現。

（2）背景：日本轟炸珍珠港，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國卷入二戰(zhàn)；中國抗戰(zhàn)有力地打擊了日本法西斯，成為世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分。

表現：出席開羅會議和波茨坦會議，與美英蘇等國聯合發(fā)表《開羅宣言》《波茨坦公告》；收回被日本占領的東北、臺灣等固有領土；成為聯合國的創(chuàng)始國和常任理事國。

（3）影響：加劇了亞太地區(qū)冷戰(zhàn)局勢和熱戰(zhàn)危機；美國加強了對亞太地區(qū)的政治滲透和軍事占領；形成了對新中國的軍事包圍，阻止了臺灣與中國大陸的統(tǒng)一；促使日本軍國主義的復活等。

【解析】（1）歷史背景依據材料一中“推翻舊政府，建立新政府”“對待支那、朝鮮的方法，也不必因其為鄰國而特別予以同情，只要模仿西洋人對他們的態(tài)度方式對付即可”“收琉球、取朝鮮、據滿洲、壓中國、臨印度，以張進取之勢”“所以今天占領臺灣全島和福建省的一半，實在是理所當然的事情”的信息，聯系所學知識，結合時代背景來歸納即可。（2）第一小問背景結合材料二中“羅斯福曾說：及早打敗日本的關鍵在于通過中太平洋發(fā)起全面進攻，并以南北太平洋兩翼實行輔助作戰(zhàn)”“假如沒有中國，假如中國被打垮了，日軍可以將許多師團調到其他戰(zhàn)場來作戰(zhàn)，他們可以馬上打下澳洲，打下印度”的信息，結合所學知識可歸納出太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國卷入二戰(zhàn)，中國抗戰(zhàn)有力地打擊了日本法西斯，成為世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分；第二小問具體表現結合二戰(zhàn)期間和二戰(zhàn)后的史實來分析，可歸納出出席開羅會議和波茨坦會議，與美英蘇等國聯合發(fā)表《開羅宣言》《波茨坦公告》；收回被日本占領的東北、臺灣等固有領土；成為聯合國的創(chuàng)始國和常任理事國。

（3）可從戰(zhàn)后美蘇冷戰(zhàn)的時代特征、美國在亞太地區(qū)的戰(zhàn)略、對中國、對日本等方面來分析影響。

14.【答案】(1)主張：西方科技是從中國傳入的；向西方學習科技是必要的、合理的。積極意義：為學習西方找到合理的依據，減少向西方學習的阻力。(2)態(tài)度：否定中國已有的文化；全盤西化。核心：民主、科學。

(3)毛澤東將馬克思主義基本原理同中國革命具體實際結合，探索出了工農武裝割據、農村包圍城市，最后奪取全國政權的正確道路。

鄧小平把馬克思主義的基本原理與當代中國實際相結合，創(chuàng)立了建設中國特色社會主義的理論。

(4)取其精華，去其糟粕，辯證地吸收；將外來文化與中國實際相結合。

【解析】第(1)問，主張結合材料中的“所謂西學者，無非中國數千年來所創(chuàng)”“學的即是我們傳過去的東西”“我們又學習，這是合理的，必要的”。第(2)問，態(tài)度結合材料中的“一切都應該采用西洋的法子；不必拿什么國粹、什么國情的鬼話來討論”分析即可；核心即民主與科學。第(3)問，比較簡單，關鍵是看清“中國共產黨”即毛澤東思想和鄧小平理論。第(4)問，對外來文化有前面的材料可以得出應該取其精華，去其糟粕，辯證地吸收；將外來文化與中國實際相結合。

15.【答案】（1）向西方學習；自上而下的改革；側重制度改革。

（2）原因：改革主導者不同；地方實力派對改革的認識與支持程度不同；推行過程不同；面臨國內外情勢不同。

實質：維護專制統(tǒng)治，抵制革命。

【解析】本題以19世紀末20世紀初清政府的兩次改革為切入點，考查其異同之處。主要考查考生閱讀分析材料，靈活運用所學知識分析和解決問題的能力。第(1)問，可從兩次改革的對象、性質、內容等角度入手回答，如據所學知識可知兩者均向西方學習、均為自上而下的改革；據材料“國勢”“人才”“武備”乃百日維新的內容可知兩者均側重于政治改革。第(2)問，第一小問可從主導者、進程、國內外情況等方面分析；第二小問在回答實質時，應結合時代背景回答。

16.【答案】(1)影響：導致國際局勢緊張(美國和其他國家關系緊張)；引發(fā)了“石油危機”；認識到要用和平方式解決爭端。

(2)認識：核技術的應用應該以世界的和平與發(fā)展為出發(fā)點，防止核能運用于戰(zhàn)爭給人類帶來災難；科學開發(fā)和利用核能為人類造福，如核電站的建設和使用；安全使用核能，避免事故發(fā)生。

【解析】(1)結合材料一的內容歸納總結，例如從“開戰(zhàn)之初以色列的存亡危在旦夕；隨后美蘇發(fā)生核對抗的風險驟增”和“由于和以色列關系太緊密，美國被很多歐洲和阿拉伯盟國孤立”可以歸納為世界局勢緊張；從“阿拉伯國家實施石油禁運，世界經濟遭受重創(chuàng)”可以概括為引發(fā)了“石油危機”；從材料一的第二段可以概括為要用和平方式解決爭端。(2)可以通過對核能的用途入手，例如核能用于軍事，核能用于經濟等，闡述對利用核能的合理認識。

17.【答案】（1）理解：蘇格拉底對人性本身的研究，使哲學真正成為一門研究“人”的學問。

（2）理念論。地位：柏拉圖在《理想國》中主張由哲學家擔任國家的統(tǒng)治者。

（3）態(tài)度：吾愛吾師，但吾更愛真理。理由：其哲學思想成為中世紀天主教神學家的重要理論來源；他創(chuàng)立的邏輯學至今仍被學術界奉為權威；在生物學領域提出的方法曾受推崇；物理學領域提出的觀點曾長期占據統(tǒng)治地位。

【解析】此題考查的是對古希臘思想家核心觀點的理解。第一問實際上考查的是對蘇格拉底思想影響的理解：天上的是神，地上的就應該是人，因此蘇格拉底在思想上的杰出貢獻是：使希臘哲學由對神的關注變?yōu)殛P注現實人生。第二問考查的是對柏拉圖哲學思想的理解：其核心觀點是：理念論；哲學家的地位應該是國家的統(tǒng)治者。第三問考查的是亞里士多德的思想貢獻：態(tài)度可以用岳麓版必修三思想文化史中關于亞里士多德的子目標題：吾愛吾師，吾尤愛真理。亞里士多德對于科學的貢獻可以從邏輯學的三段論；生物學領域提出的方法備受推崇；物理學領域提出的觀點曾長期占統(tǒng)治地位。

第二篇：云南省永善一中2018屆高三12月份考試歷史試題含答案

絕密★啟用前：2017年12月19日

云南省永善縣一中2018屆高三12月份考試

高三文綜 歷史部分

一、選擇題(共12小題,每小題4.0分,共48分)1.以下對下圖清朝《誥示》的解讀，正確的是()

A． 八股取士扼殺人才的有力證明 B． 君主專制統(tǒng)治全面強化的表現 C． 導致“學而優(yōu)則仕”社會風尚盛行 D． 研究清朝科舉制度的真實史料

2.戰(zhàn)國時期中國的縱橫家善于游說，使國君采納建議；古希臘的智者學派卻善于演講和辯論，使大眾接受自己的主張。這種修辭差異（）A． 由地理環(huán)境決定B． 與兩者不同的政治制度有關 C． 由經濟形態(tài)決定D． 與兩者文明程度的高低有關

3.美國記者斯諾在《西行漫記》一書中寫道：“這一激動人心的遠征——它過去是激動人心的，現在它仍會引起世界各國人民的欽佩和激情?！贝苏Z評論的是（）A． 北伐戰(zhàn)爭B． 紅軍長征C． 遼沈戰(zhàn)役D． 渡江戰(zhàn)役

4.公元前449年，羅馬公布《十二銅表法》。關于該法，下列說法正確的是()①是平民對貴族斗爭的結果 ②標志古代羅馬成文法出現 ③協(xié)調了羅馬公民間的利益 ④限制了貴族隨意解釋法律 A． ①②③B． ①③④C． ①②④D． ①②③④

5.1570—1780年，歐洲國家商船的運載能力發(fā)生巨大變化。閱讀下圖（單位：噸）判斷甲、乙兩國分別是()

A． 英國、西班牙B． 荷蘭、葡萄牙 C． 英國、荷蘭D． 荷蘭、英國

6.周恩來說：“??團結就是在共同點上把矛盾的各方統(tǒng)一起來。善于團結的人，就是善于在共同點上統(tǒng)一矛盾的人?！毕铝型饨徽唧w現這一思想的是（）A． 求同存異B． 獨立自主C． 和平共處D． 不結盟

7.西塞羅在其《論共和國》中闡述道：“國家的精神目的就是維護正義，物質目的就是保護私有財產。國家是人民為了正義和保護私有財產，通過協(xié)議建立起來的政治組織?！边@種法治觀表現在《十二銅表法》中，最為確切的認識是()A． “私法”之外自由民平等 B． 廢除貴族對法律的解釋權 C． 野蠻的習慣法蕩然無存 D． 體現了一定的奴隸制民主

8.古希臘詩人西摩尼德斯寫道：“德行/住在難攀登的高山??求知，智慧，向善/才能登上這人性之巔?！毕铝杏^點與該句最為契合的是()A． 人是萬物的尺度B． 社會秩序建立在約定上 C． 美德即知識D． 信奉圣經，獻身上帝

9.下圖為某學者所描繪的1700年以來中國、美國、西歐、印度的國內生產總值在全球所占比重曲線圖。其中與西歐相符的是()

A． ①B． ②C． ③D． ④

10.1850年普魯士憲法規(guī)定：“立法權由國王與兩院共同行使之，每項法律需經國王和兩院同意，財政法案和國家預算應首先提交下院（大資產階級和容克所控制），國家預算上院（國王控制）可以全部通過或者全部否決?！边@一規(guī)定（）A． 確立了民主共和制 B． 使兩院權力超過國王 C． 國王仍具有否決權 D． 使資產階級和容克獨立掌權

11.黨的十一屆三中全會后，對1978年憲法進行了兩次部分修改，1979年五屆全國人大二次會議按小平同志批示的原則修改了憲法和地方組織法等，1980年五屆全國人大三次會議宣布取消1978年憲法中關于公民有“四大”（大鳴、大放、大字報、大辯論）權利的規(guī)定，由此可見當時（）

A． 1978年憲法迭經修改已臻完善 B． 憲法至高地位得到真正確立 C． 憲法為核心的法律體系已建立 D． 社會主義法制建設亟待加強

12.關于中國封建專制的基本特征，史學家白鋼認為：政治上的表現，一是有權就有一切，二是家長制，三是官僚政治；經濟上的表現，一是以封建地主土地所有制為其經濟基礎，二是以自然經濟為基本面貌的封建生產方式，文化上推行蒙昧主義，一是天命觀。其中“有權就有一切”“家長制”“官僚政治”“蒙昧主義”歷史根源分別是()A． 三公制、宗法制、中央集權制、道家思想 B． 皇權制、宗法制、中央集權制、道家思想 C． 三公制、宗法制、中央集權制、儒家思想 D． 皇權制、宗法制、中央集權制、儒家思想

分卷II

二、非選擇題 13（18分）.中國歷史上的官員籍貫回避制度，源遠流長。閱讀材料，回答問題。

材料 漢武帝規(guī)定除京畿外，其余地方上至郡國守相，下迄縣令、長、丞、尉，均不用本郡國人，這是明確規(guī)定籍貫回避的最早記載。唐代規(guī)定官吏不得在本籍及其鄰近州縣任職。宋代規(guī)定地方官不得在原籍任職，與本人或本家族有密切利害關系的地區(qū)，如本人或其父輩曾經生活過或曾任職、置有財產等地區(qū)，都在回避范圍之內。清代進一步規(guī)定，即使待任命的官員，其籍貫與即將擔任官職的地方，雖然不屬于同一省、府、縣，但二者相隔距離只要在五百里之內也必須回避。

——摘自呂建中《中國古代的人事回避制度及其意義》

（1）結合史實說明西周時期為什么沒有實行官員籍貫回避制度？（2）結合材料，分析官員籍貫回避制度的發(fā)展趨勢和作用。

（3）古希臘的克里斯提尼曾推行地域部落取代氏族部落的政策，與中國古代官員籍貫回避制度相比，本質上有哪些異同點？

14（19分）.在人生的旅途中，家是你永恒的港灣；在社會的紛爭中，家是你永恒的堅石。閱讀材料，回答問題。

材料（明代）連江縣的楊崇家庭，六世同居，男女老幼有70口人，飲食一道，財產共有。南平廖氏，五代同居，也同耕共食。大田縣吳氏六世同居，男耕女織，不分彼此。福清縣王榮也是六世同居，大小家人七百余口，不曾折箸爭吵過，而且這個家庭一直發(fā)展到清代，是福建歷史上受明清兩代封建王朝表彰而名揚一時的大家庭?！砦挠睢稓v史上閩臺家庭與家族交往》 請回答：

（1）根據材料，概括明清時期福建地區(qū)大家庭的基本特征。（2）結合所學知識，分析明清統(tǒng)治者表彰這類大家庭的經濟目的。

【歷史選修1—歷史上重大改革回眸】 15.閱讀下列材料：

材料一（陸）睿（原姓步六孤）始十余歲，襲爵撫軍大將軍、平原王。??娶東徐州刺史博陵崔鑒女，鑒謂所親云：“平原王才度不惡，但恨其姓名殊為重復?！睍r高祖（即孝文帝）未改其姓。——《魏書》卷四十。

材料二（遷都洛陽后）高祖曰：“今恂（即太子）欲違父背尊，跨據恒朔（今山西大同，內蒙古河套一帶）。??此小兒今日不滅，乃是國家之大禍??”乃廢為庶人?！段簳肪矶?。

材料三 李唐一族之所以崛興，蓋取塞外野蠻精悍之血，注入中原文化頹廢之軀，舊染既除，新機重啟，擴大恢張，遂能別創(chuàng)空前之世局。——陳寅恪《李唐氏族推測之后記》。請回答：

（1）材料一中，崔鑒對陸睿的不滿反映出當時民族關系存在什么問題？為此，孝文帝采取了哪些改革措施？

（2）材料二中孝文帝對太子恂的處理說明了什么？（3）依據材料三，分析孝文帝改革產生的影響。

【歷史選修3—20世紀的戰(zhàn)爭與和平】 16.閱讀下列材料：

1916年9月，美國人賣給盟國價值2.3億美元的子彈，6.7億美元的火藥，10.16億美元的其他爆炸物，1.19億美元的槍炮，5.25億美元的炮彈和榴霰彈??美國資本家不忙于結束戰(zhàn)爭，毫不奇怪。

1916年11月中旬：歐洲正在奔向奴役和毀滅。兩年以來，它一直瘋狂地沿著這條災難的道路越走越遠，病勢日益加劇，發(fā)展日益加速。歐洲正像一個狂暴的瘋子，頭向下，一直栽落到深淵。在德國，已宣布所有16～60歲、有勞動能力的男女公民全體動員。??德國報界贊同這個方案，聲稱“往后再也不能容忍無賴和寄生蟲”。其他國家無疑也將仿效這個榜樣。這樣，一切大小國家將成為大殺戮的參加者，任何人即使自己未犯過一次罪，也不能逃脫罪行?！_曼·羅蘭日記《世界通史資料選集》近代部分 請回答：(1)為什么美國資本家“不忙于結束戰(zhàn)爭”？

(2)舉出“兩年以來”，“歐洲正在奔向奴役和毀滅”的史實。

(3)德國“男女公民全體動員”說明了什么？對德國及世界大戰(zhàn)有何重大影響？

【歷史選修4—中外歷史人物評說】 17.閱讀下列材料：

材料一 我們今天繼承的這大塊版圖基本上是康熙皇帝時牢固地確定的。他三征噶爾丹，團結眾蒙古部，把新疆牢牢地守住。他進兵西藏，振興黃教，尊崇**喇嘛，護送六世**進藏，為維護西南邊疆的統(tǒng)一，邁出了關鍵性的一步。他進剿臺灣，在澎湖激戰(zhàn)，完成統(tǒng)一臺灣的大業(yè)。他在東北收復雅克薩，組織東北各族人民進行抗俄斗爭，和沙俄簽訂《尼布楚條約》，保證我永戍黑龍江，取得了獨立自主外交的勝利，為鞏固東北邊疆做出了重大貢獻?！孕氯A網

材料二 康熙帝在上諭中指出：“昔秦興土石之功，修筑長城。我朝施恩于喀爾喀(代指蒙古諸部)，使之防備朔方，較長城更為堅固；秦筑長城以來，漢、唐、宋亦常修理，其時豈無邊患？明末我太祖統(tǒng)大兵長驅直入，諸路瓦解，皆莫敢當。可見守國之道，惟在修德安民，民心悅則邦本得，而邊境自固，所謂眾志成城是也?！薄肚迨プ鎸嶄洝?請回答：

(1)依據材料一，指出康熙在位時面臨哪幾方面的矛盾？

(2)從材料一康熙皇帝維護統(tǒng)一的過程中，我們可以得出什么重要的認識？(3)結合材料二說明康熙為什么不再修補長城？(6分)(4)從縱橫聯系的角度評價康熙皇帝在歷史上的地位。

答案解析

1.【答案】D 【解析】《誥示》的內容是“第二甲賜進士出身，第三甲賜同進士出身”，反映的是科舉制下功名等級，故D項正確；材料沒有反映科舉考試內容，不能體現八股取士，故A項錯誤；清代君主專制統(tǒng)治全面強化的表現是軍機處設立，故B項錯誤；材料沒有體現科舉制對社會的影響，故C項錯誤。2.【答案】B 【解析】地理環(huán)境會對思想發(fā)展有影響，但不會導致“中國的縱橫家??使國君采納建議；古希臘的智者學派??使大眾接受自己的主張”現象出現，故A項錯誤；從“中國的縱橫家善于游說，使國君采納建議”可知是中國實行等級制度君主掌握政權的體現，“智者學派卻善于演講和辯論，使大眾接受自己的主張”可知體現的是古希臘實行民主制度，民眾參與政權，故B項正確；經濟形態(tài)對思想文化有影響，但材料內容“由經濟形態(tài)決定”的表述過于絕對，故C項錯誤；戰(zhàn)國時期的中國和古希臘都是奴隸社會，不存在文明程度的高低比較，故D項錯誤。3.【答案】B 【解析】北伐戰(zhàn)爭雖然基本上消滅了北洋軍閥，但由于國民黨右派叛變革命導致失敗，故A項與材料“激動人心”不符，故A項錯誤；紅軍長征在極端艱難的條件下，總行程達2.5萬里以上，戰(zhàn)勝了重重艱難險阻，取得了勝利，其形成的長征精神至今為人們欽佩，故B項正確；遼沈戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役與題中的“遠征”不符，故C、D項錯誤。4.【答案】D 【解析】組合型試題，采用排除法。①②③④分別是《十二銅表法》的背景意義，說法正確，故D項正確，A、B、C項錯誤。5.【答案】D 【解析】本題可用排除法選擇，根據材料信息，甲商船運載能力在16世紀、17世紀居領先地位，乙商船運載能力在16世紀、17世紀、18世紀逐步增強，并且在18世紀后期居領先地位，荷蘭在17世紀時，商船總數超過歐洲國家總和，被譽為“海上馬車夫”，此時的英國實力還比不上荷蘭，所以甲是荷蘭，故A、C項錯誤；18世紀時，西班牙、葡萄牙實力走向衰落，故B項錯誤；18世紀中期，隨著殖民擴張，英國資本主義經濟迅速發(fā)展，成為日不落帝國，其商船運載能力也在增強，故D項正確。6.【答案】A 【解析】依據材料“團結就是在共同點上把矛盾的各方統(tǒng)一起來”可知是求同存異，故A項正確；獨立自主的外交方針是在建國初提出的外交方針，在材料中沒有體現，故B項錯誤；和平共處五項原則是在處理中印外交中提出的，沒有在材料中體現，故C項錯誤；不結盟運動是在1964年開始，亞非拉地區(qū)誕生了許多新興獨立國家，為了捍衛(wèi)自己的獨立主權而掀起的，材料中沒有體現，故D項錯誤。7.【答案】D 【解析】西塞羅是自然法之父。在自然法體系下，人人生而平等，都有資格享有某些基本權利。從材料信息“國家是人民為了正義和保護私有財產，通過協(xié)議建立起來的政治組織”，可知成立國家的目的是為了保護正義和私有財產，這體現了奴隸制民主，故D項符合題意?！妒~表法》在一定程度上保護了平民的利益，但并不能使自由民平等，故排除A；《十二銅表法》頒布后，貴族不能像過去那樣隨意解釋習慣法，排除B；《十二銅表法》保留了一些比較野蠻的習慣法，排除C。8.【答案】C 【解析】理解題干詩歌的主要含義，從“德行??求知，智慧，向善??人性之巔”等可以判斷其強調人的品德、智慧、善的靈魂，這與蘇格拉底的“美德即知識”相符，故選C。9.【答案】A 【解析】歐洲在兩次工業(yè)革命時期經濟迅猛發(fā)展，一戰(zhàn)前達到鼎盛，兩次世界大戰(zhàn)時期受到沉重打擊，二戰(zhàn)后逐漸恢復，至今依然是重要的經濟力量，結合曲線圖，與①相似，故A項正確；美國獨立戰(zhàn)爭后發(fā)展迅速，一戰(zhàn)時期已經是世界經濟最發(fā)達國家，二戰(zhàn)后成為世界經濟霸主，當今經濟總量依然領先，結合曲線圖，與②相似，故B項錯誤；中國在鴉片戰(zhàn)爭前經濟總量世界領先，鴉片戰(zhàn)爭后逐步淪為半殖民地半封建社會，經濟一路下滑，改革開放以來經濟騰飛，經濟總量世界第二，結合曲線圖，與③相似，故C項錯誤；印度是文明古國，近代以來成為西方殖民地，經濟發(fā)展緩慢，現代成為金磚國家之一，但是無法與美、中、歐相比，結合曲線圖，與④相似，故D項錯誤。10.【答案】C 【解析】1850年普魯士憲法保留國王，沒有確立民主共和制，故A項錯誤；國王控制的上院可以否決下院通過的國家預算，可見國王權力超過兩院，故B項錯誤；由此可見國王仍具有否決權，故C項正確；國王控制的上院凌駕于大資產階級和容克所控制的下院，資產階級和容克沒有獨立掌權，故D項錯誤。11.【答案】D 【解析】1978年憲法迭經修改已臻完善不符合史實，故A項錯誤；憲法至高地位得到真正確立與材料不符，故B項錯誤；憲法為核心的法律體系已建立是在1999年，與題干時間不符，故C項錯誤；由“對1978年憲法進行了兩次部分修改，1979年五屆全國人大二次會議按小平同志批示的原則修改了憲法和地方組織法等，1980年五屆全國人大三次會議宣布取消1978年憲法中關于公民有“四大”（大鳴、大放、大字報、大辯論）權利的規(guī)定，”可以看出社會主義法制建設亟待加強，故D項正確。12.【答案】D 【解析】“有權就有一切”秦建立起專制主義中央集權制度，皇帝擁有至高無上的權利，主宰國家意志，體現的是皇權制；“家長制”作為家庭的長者掌握大權，在家庭中，居支配地位，其他成員都要服從，體現的是宗法制；“官僚政治”取代先秦的貴族政治，體現的是秦代開創(chuàng)的中央集權體制；“蒙昧主義”，天命觀是一種道德教化方式，讓百姓重視禮儀，明知孝悌，體現的是儒家思想，選擇D項符合題意。

13.【答案】（1）原因：西周的政治制度以血緣關系為紐帶，宗法制和世卿世祿制度的實行，使各級貴族世襲享有其封地和職務。

（2）趨勢：制度規(guī)定越來越細致，回避的范圍越來越大。

作用：避免官員結黨營私，對整頓吏治、防止地方勢力坐大、強化中央集權起了一定的作用。（3）同：都削弱了以血緣關系為基礎的勢力。

異：前者是為推動民主政治的建立，后者是服務于君主專制統(tǒng)治?！窘馕觥浚?）問結合西周時期政治制度及其特點進行回答即可。

（2）第一小問，可以結合材料信息，從回避制度的規(guī)定內容和回避范圍兩個角度進行總結；第二小問，可以聯系材料，結合所學知識，從防止官員營私、整頓吏治、強化中央集權等方面回答。

（3）該問屬于比較型的題目，注意從相同和不同兩個角度分析其本質。相同點結合材料信息和問題提示可以直接得出結論；不同點應聯系各自對應的制度的本質進行回答。

14.【答案】（1）特征：以血緣為基礎；累世同居，共同生產，共同享有財產；家庭關系和睦。

（2）目的：穩(wěn)定小農經濟和稅收。

【解析】第（1）問考查對材料的概括，材料的三個家庭都是“六世同居”，反映了明清時期的大家庭以血緣為基礎，“飲食一道，財產共有”“男耕女織，不分彼此”說明大家庭財產共有，共同生產這類大家庭，“大小家人七百余口，不曾折箸爭吵過”體現了家庭和睦；第（2）問考查明清統(tǒng)治者表彰這類大家庭的經濟目的，主要是穩(wěn)定其統(tǒng)治的經濟基礎——小農經濟和確保其財政收入。

15.【答案】（1）漢族和鮮卑之間存在著民族矛盾。推行了改漢姓、改語言、改服飾、通婚姻、改制度等方面的漢化措施。（2）改革面臨著阻力；孝文帝推進改革的堅強決心。（3）促進了民族融合，為唐朝大一統(tǒng)和文化繁榮（為重新走向國家統(tǒng)一）奠定了基礎?！窘馕觥勘绢}主要是對北魏孝文帝改革背景和影響的考查。其中第(1)題從民族矛盾這一個角度考查學生對背景的理解，針對該問題孝文帝采取了一些措施加以解決，答題時要有針對性，不能面面俱到。第（2）題需要透過現象看本質，要理解太子恂在當時代表的是反對改革的那部分人的利益，并且要特別注意孝文帝與太子恂是父子關系。第（3）題要從材料中提取有效信息作答，重在考查孝文帝改革對民族融合和對后世唐朝的影響。

16.【答案】(1)因為美國忙于向交戰(zhàn)雙方銷售軍火和戰(zhàn)略物資，大發(fā)戰(zhàn)爭財。(2)歐洲主要大國竭盡全力進行拼殺，使人們的生命財產遭受巨大破壞，給歐洲國家造成巨大損失，交戰(zhàn)雙方都已到了精疲力竭的程度。

(3)說明德國已經精疲力竭，正在做垂死掙扎。德國的這種做法一方面加深了德國人民的災難，并激化了國內矛盾；另一方面使世界大戰(zhàn)的破壞和帶來的災難進一步向廣度和深度發(fā)展，并延緩了大戰(zhàn)的結束。

【解析】本題要求學生認真讀懂材料，把讀出的信息與問題結合起來進行解題：第(1)題的“為什么”是答原因；第(2)題要求答史實；第(3)題一答“說明”，二答“影響”。按此分步作答，注意答出簡明、規(guī)范的答案。

17.【答案】(1)中央政府和地方分裂勢力的矛盾；中國與沙俄殖民者的矛盾。(2)堅決反對民族分裂勢力和外國侵略勢力，維護國家統(tǒng)一和民族團結是人心所向。(3)統(tǒng)一的多民族國家進一步鞏固；康熙認為修德安民是守國之本；隨著軍事武器的變化，長城原有的防御作用降低。

(4)康熙是一位有作為的皇帝，奠定了“康乾盛世”的基礎；但其沒有跟上世界發(fā)展潮流?！窘馕觥?/p>

第三篇：云南省瀘西一中2018屆高三五月份考試歷史試題含答案

絕密★啟用前

云南省瀘西一中2018屆高三五月份考試

高三歷史

一、選擇題(共12小題,每小題4.0分,共48分)1.“興起于18世紀初的美國文化，實乃啟蒙運動和宗教改革運動撞擊融合后的產物。兩項運動有個共通之處——而這正是美式思維模式的根本?！边@里“美式思維模式的根本”是指()A． 反抗權威，強調個人自由B． 崇尚理性，重視法制 C． 崇尚理性，強調個人自由D． 反抗權威，重視法制

2.有史學家認為：“1502年，葡萄牙艦隊封鎖了紅海和波斯灣，他們迫使印度和歐洲之間的所有貿易都必須使用這條由他們控制的航路。奧斯曼帝國為了保護傳統(tǒng)商路的利益，奪取了紅海的控制權，但是未能在阿拉伯海戰(zhàn)勝葡萄牙人?！毕铝杏^點中符合材料的是()A． 奧斯曼土耳其帝國阻礙東西方商路 B． “商業(yè)危機”間接推動新航路的開辟 C． 新航路的開辟有力沖擊了傳統(tǒng)商路 D． 葡萄牙武力控制了傳統(tǒng)商路

3.英國人赫德曾對一次戰(zhàn)爭發(fā)了一番議論：“中國沒有得罪任何人，她只是一位老者，經過了若干歲月，漸漸變形消失了活力，現在，當她正慢慢蘇醒過來時，卻被這短小精悍的日本撲到身上?！边@次戰(zhàn)爭是()A． 鴉片戰(zhàn)爭B． 第二次鴉片戰(zhàn)爭C． 甲午戰(zhàn)爭D． 八國聯軍侵華戰(zhàn)爭

4.《十二銅表法》第九表第一款“privilegia ne irrogant"，意即“不得為任何個人的利益，制定特別的法律”。這一規(guī)定表明《十二銅表法》()A． 標志著古代世界成文法的誕生B． 可有效防范個人專權 C． 標志著羅馬法體系的最終完成D． 對后世立法影響深遠

5.《史記》記載：“秦以來，天子獨以印稱璽，又獨以玉，群臣莫敢用?！边@一現象，反映的本質是()A． 天子至尊，皇權至上B． 皇位世襲，君權神授 C． 收藏玉璽，皇帝喜好D． 皇帝防范丞相擅權

6.學者研究發(fā)現：春秋以上是大家族最盛的時期，戰(zhàn)國時代漸漸衰微，漢代重新恢復，此后一直維持了兩千年。導致大家族衰微，小家庭增多的原因不包括()A． 小農經濟發(fā)展B． 宗法觀念結束 C． 諸侯爭霸影響D． 各國變法推動

7.1943年1月起，日偽當局宣布，停止放映英美影片。上海大光明不得不上映中聯出品的《紅樓夢》等電影，還有滿映攝制的《血濺芙蓉》以及日本東寶電影制片廠攝制的《南征北戰(zhàn)》等影片。材料反映了()A． 歐美和日本共同對中國進行文化侵略 B． 日本強化對中國進行思想控制 C． 電影在上海市民生活中有著重要地位 D． 國家權力干涉民眾的自由生活

8.鴉片戰(zhàn)爭以后，清政府的官僚體系發(fā)生了一些變化，出現了“五口通商大臣”、“總稅務司”、“總理衙門”等官職或機構。這些變化()A． 說明原有的官僚體系必須否定 B． 反映了近代中國社會的半殖民地性質 C． 標志中國社會半封建化的完成 D． 無益于近代中國的發(fā)展

9.戴維·赫爾德在《民主的模式》中寫道：“雅典民主的標志是對公民美德的普遍認同：……在這樣的共同體中，公民享有權利和義務，但這些權利并沒有分散到個體手中，而義務也不是一個以維護公民個人利益為目的的國家來推行的。事實上，他們只有公共的權利和義務?！睋伺袛啵谘诺洌ǎ〢． 個人的權利得到充分保障 B． 法律維護少數人對多數人的專政 C． 城邦的意志和利益高于一切 D． 公民參與城邦事務的權利受到限制

10.下圖是某一時期的中國地圖（局部），圖中斜線部分的涵義是（A． 19世紀末英國在華勢力范圍B． 義和團運動主要波及的地區(qū) C． 武昌起義后宣布獨立的省份D． 中共領導的農村革命根據地 11.讀下圖，對漫畫體現的含義，理解最準確的是()

A． 美國推行西方價值觀，在全球發(fā)展民主制度）B． 美國推行美式“民主”，目的是傳播西方政治文化 C． 美國推行美式“民主”，是為了領導世界

D． 美式“民主”全球化是霸權主義、強權政治的延續(xù)，維護美國的世界利益

12.這是一部為后人“說不盡”的奇書，通過貴族家庭的變故，揭示了專制帝國和封建社會由強到弱的必然命運。這部書是（）

A． 《紅樓夢》

B． 《三國演義》

C． 《水滸傳》

D． 《西游記》

分卷II

二、非選擇題 13.(18分）閱讀下列材料，回答問題。

材料一 哲學家們在晚周時期大**的形勢下，力圖提出穩(wěn)定社會安撫人心的原則。——[美]伯恩斯等《世界文明史》

材料二 其實儒家思想取得勝利是一個緩慢的過程，兩漢400余年，它漸漸由孔孟時期的原始儒學衍化為摻雜了諸子思想和古代迷信的龐雜思想體系，……與其說儒家思想征服了漢代學者，不如說是漢代學者改造了儒家思想?！M正清《中國——傳統(tǒng)與變遷》

材料三 三大思想家的政治思想在本質上仍是儒家的模式，但是在這模擬考試歷史試卷式內部注入了時代的氣息，是傳統(tǒng)與時代、先驗與經驗的結合。——黃曉軍《明末清初三大思想家的政治思想》

(1)依據所學知識，晚周時期的儒家學者提出了哪些“穩(wěn)定社會和安撫人心的原則”？(2)如何理解“儒家思想取得勝利”？漢代學者是怎樣改造儒家思想的？

(3)結合所學知識指出，三大思想家為儒學注入了怎樣的時代信息？分析這些“時代信息”出現的背景。

14.（19分）閱讀材料，完成下列各題。

材料一 從1830年開始，幾乎每戶英國家庭都把自己的積蓄用來購買鐵路公司發(fā)放的建設債券。從1840年到1845年，英國民間一共有超過1000個鐵路興建項目被提到議事日程。1846年被認為是“鐵路狂熱”年代的峰頂，這一年有272個關于成立鐵路公司的議案在國會被討論，無一不是順利過關。隨著鐵路股的價格上漲，越來越多的投機資金流入這個行業(yè)。到1850年，英國建成的和在建的鐵路總長已分別達到6000英里和1000英里，大致形成了今天的英國鐵路輪廓?！幾约o雙城《英國鐵路狂飆歷時20年》

材料二 1879年，李鴻章為了將唐山開平煤礦的煤炭運往天津，奏請修建唐山至北塘的鐵路。李鴻章的奏請開初得到清政府的批準，隨后便遭到頑固的王公大臣的群起攻擊。他們說什么火車會“煙傷禾稼，震動寢陵（清朝皇陵）”，會“驚耳駭目，鬼神呵譴”。他們的結論是，鐵路“為祖宗所未創(chuàng)，應當立予停止，以維國本而順輿情”。面對強大的守舊勢力，清政府的當權者撤銷了原議，決定將鐵路縮短，僅修唐山至胥各莊一段……——摘編自《中國鐵路的發(fā)展歷程》

材料三 事實上，四川商辦公司原先就存在著溫和派與激進派的觀點的分歧，清政府的所作所為，卻起到了“為淵驅魚”的作用。……保路運動中的上層溫和派原先主張，只要政府如數還款，就同意把商辦改為鐵路官辦，此時，由于清政府不愿全數還款，他們感受到自己的利益受到損害與威脅，于是一反原來的態(tài)度，也跟著激進派一樣，變得強硬起來?！捁η亍肚迥氨Ｂ愤\動”的再反思》

（1）根據材料一并結合所學知識，簡析推動英國鐵路“狂飆”歷時20年的原因。（2）根據材料二并結合所學知識，概括我國鐵路誕生的歷史背景及近代阻礙我國鐵路建設的主要因素。

（3）根據以上材料，概述鐵路建設對社會發(fā)展的影響。

三、選考題部分（共3小題，學生可以任意選擇其中一題作答）【歷史選修1：歷史上重大改革回眸】15分 15.閱讀下列材料，回答問題

材料：王安石變法在變法的過程中沒有新生力量冒出來，沒有推動和支持變法的社會的基礎。成功的變法在突破現有體制的時，出現了新生力量，就商鞅變法而言，新生力量就是平民和農民?！醢彩鞣N各樣的“新政”都是設計精巧的方案，但是在實踐中全都碰了壁，不僅沒有實現他當初的設想，反而打亂了社會經濟秩序，影響了正常的生產和交易。官員反對新法，因為新法傷害了官員的利益；民眾怨聲載道，因為民眾沒有從新法中得到實惠。于是新法必定失敗。

——摘自新浪網讀書博文《商鞅變法和王安石變法的成敗》 請回答：

（1）結合所學知識指出商鞅變法“突破現有體制”在政治領域的表現”。據材料分析商鞅變法與王安石變法一成一敗的核心因素。

（2）王安石變法中的“青苗法”是當時非議最大的改革措施，依據材料談談你的理解。

【歷史選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平】15 16.閱讀下列材料，回答問題。

材料一 而最糟糕的是……我們普遍都有的樂觀主義欺騙了我們，因為每個國家都相信別的國家將在最后一分鐘被嚇退……戰(zhàn)爭的影子蔓延過我們那全部的時代，不會再從我們這里消失；戰(zhàn)爭的影子籠罩著我們日日夜夜的每一個念頭… ——茨威格《昨日的世界——一個歐洲人的回憶》 材料二 在一戰(zhàn)期間，美國一些資產階級和平團體積極主張建立一個調解國際糾紛的機構。美國總統(tǒng)威爾遜非常贊成這個主張，并將此納入他的“十四點原則”，力主建立國際聯盟這樣一個組織……國聯雖然是各國為防止武裝沖突、加強普遍和平與安全而建立國際機構的第一次嘗試，但在實踐中卻沒有起到維護和平的作用…… ——《20世紀國際關系史》

(1)根據材料一和所學知識，概括這場戰(zhàn)爭對歐洲造成的影響。

(2)材料二認為國聯“在實踐中卻沒有起到維護和平的作用”，國聯的成立為什么沒能阻止第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)？

【歷史選修4：中外歷史人物評說】15分 17.閱讀材料，回答問題

材料 亞里士多德在《尼各馬科倫理學》中討論普遍的“善”時說：“最好先討論普遍的善，看看爭論到底在哪里。盡管這種討論有點使人為難，因為‘理念’的學說是我們尊敬的人提出來的。不過作為一個哲學家，較好的選擇應該是維護真理而犧牲個人的友情，二者都是我們所珍愛的，但人的責任卻要我們更尊重真理?！边@段話，在中世紀拉丁文的亞里士多德傳記中，被濃縮為“柏拉圖是朋友，更大的朋友卻是真理”。請回答：

(1)亞里士多德對柏拉圖的思想既有繼承又有突破。亞里士多德是怎樣看待柏拉圖的理念論的？

(2)亞里士多德在學術方面的貢獻是什么？(3)亞里士多德“中庸之道”的主要內容是什么？

答案解析

1.【答案】A 【解析】解答本題的關鍵是準確理解啟蒙運動和宗教改革的“共通之處”。啟蒙運動和宗教改革都反對封建專制與神學世界觀即反對權威，二者都提倡個性的解放即強調個人自由，這與美式思維模式所倡導的反專制、求民主相吻合，故選A項。崇尚理性與重視法制不符合宗教改革，故排除B、C、D三項。2.【答案】C 【解析】A項符合史實，但材料所述為葡萄及新航路，故A項錯誤；材料所述時新航路已開辟，并未論及原因，故B項錯誤；據“葡萄牙艦隊封鎖了紅海和波斯灣，他們迫使印度和歐洲之間的所有貿易都必須使用這條由他們控制的航路”可知新舊航路間存在激烈沖突，故C項正確；葡萄牙控制的是新航路而非舊商路，故D項錯誤。3.【答案】C 【解析】“被這短小精悍的日本撲到身上”說明是日本發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭，結合所學可知相關戰(zhàn)爭是1894年發(fā)生的甲午戰(zhàn)爭。4.【答案】B 【解析】《十二銅表法》標志著羅馬成文法的誕生，故A項錯誤；“不得為任何個人的利益”說明法律不是為了個人設置，故B項正確；羅馬法體系最終完成的標志是《民法大全》，故C項錯誤；材料沒有體現出羅馬法對后世的影響，故D項錯誤。5.【答案】A 【解析】“天子獨以印稱璽”“ 群臣莫敢用”反映了秦以來皇權獨尊、皇權至上的特點，故A項正確；材料沒有涉及君權神授的問題，故B項錯誤；收藏玉璽，皇帝喜好是表面現象，故C項錯誤；玉璽為皇帝所專用，反映的是皇權的至高無上，與防范丞相擅權無關，故D項錯誤。6.【答案】B 【解析】男耕女織、自給自足的小農經濟的發(fā)展促進了小家庭的增多，故A項正確，不符合題意；宗法觀念在中國影響深遠，留存至今，故B項錯誤，符合題意；諸侯爭霸導致王室衰微，分封宗法制衰落，有助于大家族衰微，小家庭增多，故C項正確，不符合題意；各國變法改變了原有的貴族等級序列，新興地主階級壯大，促進大家族解體，小家庭增多，故D項正確，不符合題意。7.【答案】B 【解析】從“日偽當局宣布，停止放映英美影片”可知已經無法反映歐美對華進行文化侵略，故A項錯誤；由于1941年太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，日本在華控制區(qū)內清除歐美對中國的影響，故材料中體現的是日本強化對中國進行思想控制，故B項正確；C項材料沒有體現，故C項錯誤；日偽政府是親日的賣國政府，不是國家政權，故D項錯誤。8.【答案】B 【解析】晚清新型管理機構出現，但原先官僚體系并沒有完全否定，故A項錯誤；“五口通商大臣”、“總稅務司”、“總理衙門”等官職或機構出現，是中國在列強侵略下中國社會半殖民地化的表現，故B項正確；材料中機構是殖民地化的表現，不是封建化，故C項錯誤；列強侵略，使中國開始近代化歷程，故D項錯誤。9.【答案】C 【解析】由材料“這些權利并沒有分散到個體手中……事實上，他們只有公共的權利和義務”可知，雅典公民的權利和義務是公共的而非個人的，故A項錯誤；材料沒有涉及雅典的法律，故B項錯誤；由材料“而義務也不是一個以維護公民個人利益為目的的國家來推行的”“事實上，他們只有公共的權利和義務”可知，雅典民主政治強調的是雅典城邦的公共權利和義務，城邦的意志和利益高于一切，故C項正確；公民有權利參與城邦的事務，其權利沒有受到限制，故D項錯誤。10.【答案】A 【解析】該圖斜線范圍居于長江流域一帶，聯系所學可知為19世紀末英國在華勢力范圍，故A項正確；義和團是山東、直隸一帶的民間秘密結社組織，故B項錯誤；武昌起義宣布獨立的省份主要是除西藏以外的華南地區(qū)，包括云南、兩廣和福建，同時還包括陜西和山西，故C項錯誤；中共領導的農村革命根據地屬于“星星之火，可以燎原”，不可能包括一整個省，故D項錯誤。11.【答案】D 【解析】“民主”前加美式，說明并不是真正的民主，帶美國霸權痕跡，故A、B項錯誤；漫畫更多的強調美式“民主”的全球化，側重于霸權主義、強權政治的延續(xù)，而不是對世界的領導問題，故C項錯誤，D項正確。12.【答案】A 【解析】本題考查明清小說?！都t樓夢》通過貴族家庭的變故，揭示了專制帝國和封建社會由強到弱的必然命運

13.【答案】(l)孔子：仁和禮；為政以德。孟子：仁政；民貴君輕。荀子：禮法并用。(2)勝利：漢武帝“罷黜百家、獨尊儒術”，奠定了儒家思想的正統(tǒng)地位。改造：董仲舒融合陰陽家、道家、法家思想改造儒學，提出“大一統(tǒng)”“天人感應”“三綱五?！?。(3)時代氣息：抨擊君主專制；倡導經世致用；提出工商皆本。背景：商品經濟發(fā)展，資本主義萌芽出現；君主專制達到頂峰，政治腐敗。

【解析】本題主要考查學生從材料中提煉信息的能力。考查的主要知識點是古代儒家思想的發(fā)展演變。第(1)問關鍵是晚周時期和儒家學者即孔孟荀。第(2)問主要結合西漢時期董仲舒的新儒學，以及漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術”即可。第(3)問主要考查明末清初三位思想家的思想內容及時代背景。

14.【答案】（1）原因：工業(yè)革命推動資本主義經濟發(fā)展，對交通運輸等基礎設施的需求增強；政府、國會的大力支持；民間資本大量流入。

（2）背景：洋務運動的興起和發(fā)展后，軍事工業(yè)面臨能源運輸的困難。

因素：傳統(tǒng)觀念和守舊力量的阻礙；清政府頑固派的迂腐守舊和政局動蕩；外國資本主義的壓制。（3）影響：鐵路建設為工業(yè)化提供客觀條件；帶來新舊觀念的沖突和文明的碰撞；（2分）鐵路建設涉及政府決策、民間資本、外國資本和民眾生活等多個方面，處置不當會引發(fā)社會動蕩。

【解析】第（1）問，英國鐵路“狂飆”時期是在19世紀中期，工業(yè)革命推動運輸業(yè)革新，結合工業(yè)革命史實來分析。第（2）問，結合材料“1879年、李鴻章為了將唐山開平煤礦的煤炭運往天津，奏請修建唐山至北塘的鐵路“分析可知，與洋務運動有關。主要因素從頑固派觀點以及政府、列強侵略等因素分析。第（3）問，影響從對經濟、觀念等因素來分析，言之成理即可。

15.【答案】（1）表現：廢除世卿世祿制，實行軍功授爵制；實行郡縣制，建立中央集權制。因素：是否有新生力量的支持（或是否有支持或推動社會變法的社會基礎）。

（2）青苗法實施后，許多地方官員強制農民“借貸”，民眾沒有從中得到實惠，缺乏社會（群眾）基礎；青苗法損害了大地主、大官僚和大商人的利益，遭到他們的抵制和反對?！窘馕觥浚?）第一小問表現結合商鞅變法在政治方面的措施進行分析，可歸納出廢除世卿世祿制，實行軍功授爵制，實行郡縣制，建立中央集權制；第二小問從材料中“王安石變法在變法的過程中沒有新生力量冒出來，沒有推動和支持變法的社會的基礎”“成功的變法在突破現有體制的時，出現了新生力量，就商鞅變法而言，新生力量就是平民和農民”等信息可概括出二者成敗的核心因素在于是否有新生力量的支持。（2）依據材料中“官員反對新法，因為新法傷害了官員的利益；民眾怨聲載道，因為民眾沒有從新法中得到實惠”等信息，聯系所學知識進行歸納即可。

16.【答案】(1)影響：給各國人民帶來深重的災難；西歐國家經濟相對衰落；德、奧帝國分崩離析，誕生了一系列民族獨立國家；亞、非、拉民族獨立運動高漲，打擊了西方列強的殖民統(tǒng)治；在精神領域，人們失去了戰(zhàn)前的樂觀主義，對資產階級的民主、自由、平等觀念產生了懷疑，充滿了危機感。

(2)原因：國聯成立后，成為英法爭奪霸權、瓜分世界和維護其自身利益的工具；為戰(zhàn)勝國對殖民地的占領披上了“合法”的外衣；對法西斯國家的侵略推行綏靖政策，客觀上推動了二戰(zhàn)的爆發(fā)。

【解析】(1)由教材知識可知，一戰(zhàn)給人們帶來的巨大災難，并削弱了歐洲主要參戰(zhàn)國，其中戰(zhàn)敗國德國、奧匈帝國崩潰，客觀上有利于一批新興國家建立，亞非拉民族獨立運動高漲；由材料一可以看出，戰(zhàn)前的樂觀主義已經因為一戰(zhàn)而被廣泛懷疑。

(2)國聯并沒有真正維護國際正義和平，而是成為了英法維護自己利益的工具，進而失去國家正義，對德國等法西斯國家的不能夠采取強有力的制約措施，最終導致了二戰(zhàn)的爆發(fā)。17.【答案】(1)亞里士多德認為，柏拉圖理念論的最大弱點，在于不承認現實世界的真實性。理念屬于人的思維抽象，客觀上并無理念世界的存在。(2)在哲學領域、生物學領域等都有突出貢獻，其中被稱為工具科學的邏輯學，至今仍被學術界尊為權威。(3)任何事物都有三種狀態(tài)，即過度、不及和中間。任何行為和感受都有一個中間性問題，過度與不及產生失誤，中間往往能夠獲得成功并受人稱贊。在亞里士多德看來，中庸之道是一種明智的態(tài)度和方法，是一種人生境界。

【解析】本題以亞里士多德的主要思想為主題考查學生的閱讀理解能力。亞里士多德等哲學家的思想在高考中占有比較重要的位置，題型多樣，考查靈活，應注重基礎知識的掌握。利用亞里士多德對柏拉圖理念論弱點的批判和邏輯學成就回答前兩題，結合“中庸之道”的三種狀態(tài)和認識來解決最后一題。在平時的復習中，應將東西方哲學家比較掌握。

第四篇：云南省瀘西一中2018屆高三1月份考試歷史試題含答案

絕密★啟用前

云南省瀘西一中2018屆高三1月份考試

高三歷史

一、選擇題(共12小題,每小題4.0分,共48分)1.黑格爾曾說：智者們說人是萬物的尺度，這是不確定的，其中還包含人特殊的規(guī)定：人要把自己當作目的，這里面包含著特殊的東西。黑格爾的觀點，著重指出了智者學派()A． 以人的眼光去考察世界B． 沒有統(tǒng)一的道德觀 C． 具有初步人文主義思想D． 否定了眾神的存在

2.斯塔夫里阿諾斯說：“盡管達爾文主義受到宗教界和其他集團的敵視，它還是西方社會有著深遠的影響。它對最適者生存和生存斗爭的強調極妙地與時代傾向相吻合!"對材料解釋正確的是()A． 達爾文認為教會應該從屬于國家遭到教會敵視 B． 進化論為17、18世紀的啟蒙思想提供了科學依據 C． 為西方列強的殖民擴張和帝國主義提供了理由 D． 成為馬克思提出暴力革命主張的思想淵源

3.1933年8月14日，蘇聯雜志《為了工業(yè)化》上寫道：“美國的商業(yè)和科學與布爾什維克的智慧相結合，在三四年內已經產生了巨大的效果??”對這段材料理解正確的是()A． 蘇聯體現了計劃經濟與市場經濟相結合 B． 蘇聯已實現以重工業(yè)為中心的國家工業(yè)化 C． 西方的經濟危機為蘇聯工業(yè)化創(chuàng)造了有利條件 D． 蘇聯形成了農、輕、重比例不合理的經濟結構 4.1927年12月瞿秋白在《武裝暴動問題》一文中指出：“中國革命現時的階段，顯然到了工農武裝暴動的時期??中國革命在斗爭方式與發(fā)展形式方面，有極可注意的特點?！狈喜牧现小疤攸c”的是（）

A． 建立工農聯盟，推翻北洋軍閥B． 發(fā)動秋收起義，建立紅色政權 C． 開展土地革命，進行武裝斗爭D． 糾正“左”傾錯誤，迎接革命高潮

5.1961年美國在安理會制造“一中一臺”的圖謀失敗后，向聯合國大會提出“中國在聯合國的代表權問題屬于‘重要問題事項’”的提案，這意味著中華人民共和國恢復聯合國的合法席位需要“以到會及投票之會員國三分之二多數決定之”。當時有人分析，這一提案反而在客觀上有利于中華人民共和國恢復聯合國的合法席位，其主要依據是()A． 美國世界霸權地位日益衰落B． 美國被迫放棄分裂中國圖謀 C． 中國綜合國力不斷得到提高D． 發(fā)展中國家大量加入聯合國

6.馬端臨在《文獻通考·自序》中說：“秦始以宇內自私，一人獨運于其上，而守宰之任驟更數易，視其地如傳舍（“傳舍”是指古時供行人休息住宿的處所）?！辈牧贤怀龇从沉水敃r政治制度的特點是（）

A． 從“公天下”到“家天下”B． 血緣紐帶、家國同構

C． 君主專制、官僚政治D． “普天之下，莫非王土；率土之濱，莫非王臣”

7.“魏末北齊的孝廉秀才，則已是寒門出身的通路。至于北周根本選無清濁（門第高低）。”這說明南北朝時期()A． 察舉制仍是選官的主要形式B． 世家大族已經失去選官的壟斷權 C． 九品中正制維護世家大族的利益D． 選官變化順應世家大族衰落趨勢

8.《十二銅表法》中說：“以后凡人民會議的所有決定都應具有法律效力?！睂Υ死斫庹_的是()A． 奴隸參與了立法B．習慣法的內容被摒棄

C． 貴族對法律的壟斷被打破D． 成文法的規(guī)定不能改變 9.有學者這樣描述：“這個帝國既不發(fā)展英國式的強有力的立憲政體，也不借鑒作為法國特征的民主與平等。俾斯麥為了爭取公眾支持他的計劃，利用當時存在的民主政治和社會主義者的思想感情，許諾??”。俾斯麥的“許諾”最有可能是（）A． 帝國議會由普選產生

B． 宰相在內閣中擁有絕對權力 C． 皇帝是帝國的元首

D． 聯邦議會是帝國的最高機構 10.“因信稱義”中“義”的含義是（）

A． 指上帝面前靈魂得到拯救的人B． 指被教皇免罪 C． 指簡化宗教儀式信仰上帝D． 通過贖罪券信仰教皇

11.湯普森《19世紀英國土地社會》一書中寫道：據統(tǒng)計，1886～1914年，265個新頭銜獲得批準，200名是首次進入貴族圈子者。其中，70名是工業(yè)新財富的代表，占總數的1／3；另外1／3是職業(yè)者的代表，包括律師、外交人員、殖民官員、軍人；另外有1／4是舊土地家族的家長。這種變化的實現主要是通過()A． 頒布《權利法案》B． 建立內閣機構 C． 改革議會制度D． 建全工會制度

12.天津開埠后，直隸順德府(今河北邢臺)農民開始在農閑時結伙赴陜甘蒙等地販運皮毛，冬去春回。到20世紀初，收購的皮毛除大量轉運到天津供出口外，部分生皮在順德加工成皮襖、皮褥等向國內銷售。在皮毛運銷和加工業(yè)帶動下，從事非農業(yè)生產的人越來越多。這一現象主要表明()A． 中國內地農村經濟市場化程度提高 B．近代天津是北方重要港口城市 C． 外國資本主義全面沖擊中國傳統(tǒng)經濟 D． 中國農村的自然經濟開始解體

分卷II

二、非選擇題 13.（12分）計時——記時——紀史

材料一 公元前431年，底比斯軍隊入侵普拉提亞。關于此事發(fā)生的年代，古希臘歷史學家修昔底德記為：征服優(yōu)波亞后締結“三十年和約”的第15年，即阿爾哥斯的克里西斯擔任女祭司的第48年，斯巴達的埃尼希亞斯擔任監(jiān)察官之年，雅典的執(zhí)政官皮托多魯斯的執(zhí)政任期內??

公元前431年在中國古代文獻中有如下記法：周考王十年，秦躁公十二年，魏文侯十五年，趙襄子四十五年等。

（1）概括材料反映的古代紀年特點。結合所學，分析這一特點所反映的歷史狀況。

14（25分）.市場經濟體制的形成是一個長期復雜的歷史過程，市場經濟的法律秩序是在連續(xù)不斷的經濟發(fā)展過程中建立的。閱讀下列材料，回答問題：

材料一 從1770到1870年左右時自由市場經濟的全盛時期??不勞動者不得食的原理被殘酷無情地應用于工人階級，對那些靠占有過日子的人不一定有用。罷工和集體談判幾乎受到普遍的譴責。工會的數目很少??任何類似福利國家的形式都不為人們所容忍??（伯恩斯《世界文明史》）

材料二 胡佛的反危機政策的核心是堅持推行自愿合作聯合政策。他說“每一個人都應該設法幫助比他不幸的鄰居；每一個企業(yè)都應該幫助它的雇員；每一個社區(qū)和每一個州都應該負起責任來組織就業(yè)和救濟活動”。胡佛強烈反對由聯邦政府來實行大規(guī)模的救濟活動和公共工程活動。他說：實施失業(yè)保險和貧民救濟就是挪用工商業(yè)的資金，“聯邦政府一干預，這種保險，就會一成不變地墮落為僅僅的布施?！焙鹦Q“美國制度是建立在一種自治政府的特殊概念之上而以地方分權為基礎的?！薄懊绹贫仁莻€人奮斗的自由放任主義”（摘自黃安年《三十年代大危機和胡佛總統(tǒng)的反危機措施》）材料三 《社會保障法》（1935年8月）

為使每州能在該州條件許可的范圍內，對孤苦老人提供財政資金，特批準撥予截止1936年6月30日的會計4975萬美元，并批準撥予此后每一會計一筆足以執(zhí)行本章目的之用款項。

第301節(jié) 為資助各州實施失業(yè)補助法，特準許拔予截止1936年6月30日的會計400萬美元，并拔予此后每一會計4900萬美元??

第401節(jié) 為使各州能在其條件許可的范圍內，對貧苦兒童提供財政補助，特批準拔予截止1936年6月30日的會計2475萬美元，并批準撥予此后每一會計一筆足以執(zhí)行本章目的之用款項。

第501節(jié) 為使每州能在該州條件許可的情況下，特別是在農村及正在處于嚴重經濟貧困的地區(qū)，擴大和改善婦幼保健設施，特批準從截止于1936年6月30日的會計起，拔予此后每一會計380萬美元。

（黃德祿等選譯《世界史資料叢刊：1917年～1939年的美國》）材料四 我國20世紀90年代的部分經濟立法

（1）根據材料一概括當時市場經濟制度的缺陷。從經濟和政治角度分析其對社會發(fā)展的不利影響。材料中“任何類似福利國家的形式都不為人們所容忍”的理論根源是什么？（2）結合所學知識指出胡佛政府的主要反危機措施，據材料二概括胡佛反危機措施的特點，材料三的反危機措施與材料二反危機措施相比，有什么明顯不同？（3）結合所學知識，評述材料四的經濟立法。

三、選考題部分（共3小題，學生可以任意選擇其中一題作答）【歷史選修1：歷史上重大改革回眸】15分

15.19世紀中后期，日本政府大力推行置產興業(yè)政策，迅速走上資本主義發(fā)展的道路。閱讀下列材料：

材料一 興辦生產事業(yè)亦屬急務，但人民還沒有這種志愿，所以暫時創(chuàng)辦官立事業(yè)，示以實例，以誘導人民。

——守屋典郎《日本經濟史》

材料二 自明治初年，漸行所謂獎勵工業(yè)。??（工部省）開拓礦山、制造機械和造船??不計利息，不計減損??產品不能銷售之物，則自行標價，盡藏庫中?? 故而窮于支付工資與購入材料，只能以補貼營業(yè)金的名義從大藏省申報領取。即或是礦山、造船等需用幾十萬元的官營事業(yè)也都是如此弊病。——高橋龜吉《日本近代經濟形成史》

材料三 經濟學者田口卯吉??（1880）發(fā)表評論說：“政府之制造，已確實妨礙民間同種產業(yè)之興起，??應該中止勸獎保護之政策，使政府的事物限定在適當的領域之內?? 日本人民業(yè)足已同外國人競爭，業(yè)已能夠經營制造商業(yè)，何須政府自身為之?” ——米慶余《明治維新》 請回答：

（1）依據材料一，概括明治維新之初政府殖產興業(yè)的方式及原因。

（2）19世紀80年代，日本殖產興業(yè)的方式發(fā)生了怎樣的變化？依據材料一、三概括這種變化的原因。（3）日本地震引發(fā)福島核泄露事故以后，政府對東京電力公司實施監(jiān)管。據此并綜合上述材料，請就政府在經濟發(fā)展中的作用談談你的認識。

【歷史選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平】15 16.閱讀材料，回答問題。

在歐洲各國，戰(zhàn)爭爆發(fā)之初，一般市民以狂熱的態(tài)度歡迎它的到來，這是人所共知的。對他們來說，戰(zhàn)爭脫離了平凡的日常生活，充滿了興奮和刺激，為國家而戰(zhàn)被認為是崇高的理想??無論對英國人、法國人還是對德國人來說，戰(zhàn)爭就是保衛(wèi)和強化國家，在當時沒有比這更好的思想觀念了??在為一階段，戰(zhàn)爭的經濟成本尚未得到重視，強調的只是政治心理上的價值。在1914年夏季，大部分人把戰(zhàn)爭當作短期現象考慮，沒有想到它將可能從根本上變革各國的社會和國際的秩序。

與當初的期待相違，戰(zhàn)爭經過數個月不但沒有終結，反而又持續(xù)了一年、兩年，由此開始了超越以往的對戰(zhàn)爭的意義和目標的認真的探討。

1915—1916年的歐洲戰(zhàn)爭在軍事上沒有明顯的進展，陷入了所謂的“塹壕戰(zhàn)”。兩個陣營的士兵挖塹壕，時常發(fā)動進攻，僅能前進數米，或繼續(xù)后退??人們甚至懷疑這與國家的生存有什么關聯。戰(zhàn)爭已不像當初人們相信的那樣，是為了正義的高尚的戰(zhàn)爭，為國家流血是壯美的行為；其看法變?yōu)?，?zhàn)爭是丑陋的、無意義的行為，無論是對死去的人還是對國家都帶不來絲毫的價值和利益??（摘自《20世紀的戰(zhàn)爭與和平》）根據上述材料并結合所學知識，回答下列問題。

（1）概括指出第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)兩年后歐洲各國一般市民對戰(zhàn)爭看法的變化及其原因。（2）你認為還應該從哪一角度分析戰(zhàn)爭的性質？

【歷史選修4：中外歷史人物評說】15分 17.閱讀下列材料，回答問題。

材料一 拿破侖于1802年、1806年、1808年頒布了一系列法令，確立了國家教育體制，由帝國大學作為領導機關掌管全國教育行政，全國各級各類學校包括私立學校都在它的監(jiān)督之下。原來的巴黎理工學校受到重視，恢復巴黎師范學校，并于1808年改組為培養(yǎng)國立中學教師的學校，實行寄宿制，只招收男生，是當時學術水平最高的教育機構?！獜埣揪?、袁銳鍔《外國教育史》

材料二 1781年，在華盛頓的領導下，美國軍民打敗了最后一支英國殖民軍隊，贏得了國家獨立。華盛頓本人也獲得了崇高的威望。當時，有人寫信給華盛頓，認為美國也應該像其他國家一樣設一個國王，并鼓勵他當美國國王，但這一提議遭到華盛頓的嚴詞拒絕。他說：“我們的國家一定要徹底實行共和政體，如果不能遵循這一原則，試圖采用其他政體，就是叛逆?！??北美的白人文化，沒有經歷從酋長、諸侯、帝王，累次混戰(zhàn)，漸漸統(tǒng)一的古代史過程；也沒有經歷漢密爾頓稱為“諸侯無政府狀態(tài)”、內戰(zhàn)外戰(zhàn)連綿不斷的漫長中世紀。北美的白人，挾著以英國為主的歐洲文化，直接切入近代。獨立戰(zhàn)爭取勝的一個重要原因，是他們對英國國王所代表的終身制和世襲制，深惡痛絕，對公民權利，無比熱愛珍惜，“不自由，毋寧死！”

——《南方周末：美國憲政史話》

（1）根據材料一，概括拿破侖統(tǒng)治時期法國教育體制的特點。

（2）拿破侖和華盛頓都是近代世界歷史上資產階級革命的領袖，但他們一個做了皇帝，另一個卻拒絕稱王。綜合以上材料，并結合所學知識，分析華盛頓拒絕稱王的原因。

答案解析

1.【答案】B 【解析】本題考查智者學派?！叭耸侨f物的尺度”把人的感覺做為判定一切的準繩，為主觀隨意性和個人主義大開方便之門，故選B項。其他三項是其歷史意義。2.【答案】C 【解析】本題較簡單，首先，要能回憶達爾文《物種的起源》一書是在1859年出版，排除B答案，然后理解題干中“它還是西方社會有著深遠的影響。它對最適者生存和生存斗爭的強調極妙地與時代傾向相吻合!”這段話的意思。這段話的意思是達爾文的思想之所以在西方有深遠影響是因為他的“適者生存”、“生存斗爭”能為這一時期資本主義對外殖民擴張?zhí)峁┮粋€完美的借口。1859年這個時間剛好是主要資本主義國家完成第一次工業(yè)革命的時間段，迫切需要對外侵略和擴張來滿足迅速提高的生產力要求。所以本題選C。A選項達爾文遭教會仇視是他宣揚的進化論觀點與歐洲教會宣揚的上帝造物說相違背。D選項早在1848年《共產黨宣言》中馬克思就提出暴力革命主張，思想淵源不可能是進化論。3.【答案】C 【解析】本題考察了學生理解歷史材料的能力，根據材料時間信息“1933年”“在三四年內”可知此時蘇聯是一五計劃期間，斯大林模式在形成中，斯大林模式即高度集中的政治經濟管理模式，不能體現市場經濟，故A、D項錯誤；1936年，蘇聯才實現工業(yè)化，與材料所示時間不符，故B項錯誤；1933年由美國開始的經濟危機迅速波及到資本主義世界，從而為蘇聯工業(yè)化創(chuàng)造條件，故C項正確。4.【答案】C 【解析】建立工農聯盟，推翻北洋軍閥是屬于國民革命時期的任務，此題時間為1927年12月，故A項錯誤；秋收起義是1927年9月，與此題時間不符，故B項錯誤；根據此題的時間，此題特點應該是開展土地革命，進行武裝斗爭，故C項正確；糾正“左”傾錯誤是遵義會議的主要內容，故D項錯誤。5.【答案】D 【解析】從題干中可知美國的提案是“中華人民共和國恢復聯合國的合法席位需要“以到會及投票之會員國三分之二多數決定之”，而中國恢復聯合國的合法席位正是由于第三世界國家在聯合國的支持，故D項正確；A項表述不符合史實，故A項錯誤；B，C兩項與題意無關，故B、C項錯誤。6.【答案】C 【解析】材料中馬端臨強調秦始皇將整個國家當作自己的私有財產，個人的權力至高無上，而地方官員卻經常更換，把其統(tǒng)治的地方看得像休息的旅社一樣，說明地方官員的任免由皇帝決定，體現了秦朝的君主專制與官僚政治的特點，故選擇C項。A項反映的是王位世襲制；B項反映的是分封制，C項體現了周王擁有整個國家的土地和人民。7.【答案】D 【解析】南北朝時期選官制度是九品中正制，故A項錯誤；材料中沒有提及世家大族控制選官的信息，故B項錯誤；材料中主要論及寒門選官，“北周根本選無清濁”的信息說明世家大族的利益沒有得到維護，故C項錯誤；材料中“ 寒門出身的通路”“選無清濁”說明世家大族已經逐漸衰弱，選官也適應了這一趨勢，故D項正確。8.【答案】C 【解析】題干材料“以后凡人民會議的所有決定都應具有法律效力”說明人民會議的決議具有法律效力，普通公民有參與法律創(chuàng)制的機會，一定程度上打破了貴族對法律的壟斷，C項正確。奴隸屬于私有財產，沒有公民權，A項錯誤；B項表述錯誤；D項在材料中沒有體現，排除。9.【答案】A 【解析】根據材料信息“俾斯麥為了爭取公眾支持他的計劃，利用當時存在的民主政治和社會主義者的思想感情，許諾??”并結合所學可知體現了民主性，有利于得到人民的支持，故A項正確；宰相在內閣中擁有絕對權力、皇帝是帝國的元首體現了德國代議制的不徹底性和保守性，尤其皇帝掌握大權，具有專制色彩，故B、C項錯誤；德意志帝國的權力中心在于皇帝而非議會，故D項錯誤。10.【答案】A 【解析】本題考查對歷史概念準確理解與運用。由已學知識可知“因信稱義”是馬丁路德的宗教思想的核心，信徒可以由于信仰神而直接成為義人，即得到拯救的人，他們不再受功德律的支配，他們通過自己的信仰而與基督建立了新的關系，因此A符合題意，故選A。11.【答案】C 【解析】《權利法案》主要是限制國王的權力，提高議會的權力，與題干意思不符，故A項錯誤；內閣機構的建立是政府行政的運動方式，與議員選舉關系不大，故B項錯誤；1832年議會改革，使下議院議會席位進行重新分配，符合題干材料意思，故C項正確；材料中沒有提及工會制度的相關信息，故D項錯誤。12.【答案】A 【解析】在皮毛貿易的影響下，內地農民從事非農業(yè)生產的人數不斷增多，說明中國內地農村的經濟市場化不斷提高，故選A。B項說法正確，但與題干材料反映的現象無關，排除；C項錯在“全面”，排除；自然經濟開始解體于鴉片戰(zhàn)爭后，天津開埠通商是在第二次鴉片戰(zhàn)爭后，排除D。

13.【答案】（1）特點：沒有通行、統(tǒng)一的紀年方式。

歷史狀況：當時各區(qū)域政治分裂，邦國林立；經濟交流范圍相對狹??；文化發(fā)展相對多元。社會缺乏對統(tǒng)一紀年的需求。

【解析】考查學生獲取材料信息，知識運用以及歸納概括能力。第（1）問“特點” 從材料信息看出：比較混亂，沒有統(tǒng)一的紀年。“歷史狀況”主要是因為古代世界各地彼此孤立、隔絕。應從各區(qū)域之間的關系、交流、文化發(fā)展、社會要求等角度分析。

14.【答案】（1）缺陷：工人階級和弱勢群體生活困苦（沒有社會福利機制）；缺乏政治訴求的渠道。

影響：經濟上貧富差距拉大，一定程度上不利于技術革新運動；政治上社會矛盾尖銳、激化，工人運動興起。

根源：亞當·斯密的自由主義經濟理論。（2）措施：成立復興金融公司，向大銀行、大企業(yè)、大農場提供貸款，并允許復興金融公司向各州發(fā)放貸款，進行救濟；簽署緊急救濟與工程建設法，擴大公共工程項目。

特點：堅持推行自愿合作聯合政策；反對政府全面干預經濟，繼續(xù)奉行自由放任的經濟政策。不同：材料三用立法的形式，確保國家提供資金，對老人、失業(yè)者和婦女兒童進行救助，建立社會保障體系。

（3）評述：1992年中共“十四大”決定建立社會主義市場經濟體制，改革深入發(fā)展；經濟立法以規(guī)范市場主體行為、規(guī)范市場管理秩序、加強社會保障為主要內容；經濟立法的出臺有利于建立和完善市場經濟法律體系，推動我國社會主義市場經濟體制和法治社會的建立，促進經濟的發(fā)展。

【解析】第（1）問，第一小問考察對材料的歸納，“不勞動者不得食的原理被殘酷無情地應用于工人階級??任何類似福利國家的形式都不為人們所容忍”說明工人階級生活貧困，缺少社會福利機制；“罷工和集體談判幾乎受到普遍的譴責。工會的數目很少”說明工人缺乏政治訴求的渠道；第二小問需要從政治、經濟角度分析其不利影響，從政治上將會激化階級矛盾，引發(fā)工人運動；從經濟上講會導致貧富分化的加劇，不利于技術的革新；第三小問需要指出福利國家不被人們認可的理論根源，這是亞當·斯密的自由主義的結果。第（2）問，第一小問考察對教材知識的掌握，只需例舉教材胡佛政府反危機的措施即可；第二小問考察對材料二的歸納，“胡佛的反危機政策的核心是堅持推行自愿合作聯合政策”可以看出自愿合作聯合是其反危機措施的核心，“胡佛強烈反對由聯邦政府來實行大規(guī)模的救濟活動和公共工程活動”、“美國制度是個人奮斗的自由放任主義”說明胡佛反對政府干預經濟，推崇自由主義；第三小問考察材料三與材料二的不同，材料三是以法律的形式呈現，內容主要包括：“對孤苦老人提供財政資金”、“為資助各州實施失業(yè)補助法”、“對貧苦兒童提供財政補助”、“擴大和改善婦幼保健設施”，說明由國家提供資金，對老人、兒童和婦女提供救濟。第（3）問，此題考察對經濟立法的評述，格式是分析經濟立法的背景、內容和影響，從時間上看是1993—1999年的經濟立法，因此最大的背景應該是十四大提出要建立社會主義市場經濟體制，推動了經濟立法的高潮到來；從材料四提供的經濟立法的內容看，涉及規(guī)范市場主體行為、規(guī)范市場管理秩序和加強社會保障等內容；從影響上講，通過經濟立法，有利于建立完善市場經濟法律體系，從而推動我國市場經濟體制的建立和法制化進程，進而推動經濟的發(fā)展。15.【答案】（1）方式：官營。原因：民間缺乏創(chuàng)辦企業(yè)的意愿；發(fā)揮官營企業(yè)的示范效應。（2）變化：由官營轉變?yōu)檎鲋埠捅Ｗo私人資本主義的發(fā)展。原因：官營企業(yè)經營不善，虧損嚴重；官營企業(yè)對民營企業(yè)發(fā)展的妨礙；民營企業(yè)迅速發(fā)展，競爭力增強；經濟學界對政府官營政策的不滿。

（3）認識：政府有必要對經濟實行干預；政府干預的方式要因勢而變?！窘馕觥?/p>

16.【答案】（1）變化：由認為戰(zhàn)爭是正義的、是保衛(wèi)和強化國家到認識戰(zhàn)爭是丑陋的、對國家毫無意義。原因：戰(zhàn)爭持續(xù)的時間比預期的長，代價巨大；相持階段（塹壕戰(zhàn)）軍事上難有明顯進展，結局難料；對戰(zhàn)爭意義和目的的反思。

（2）角度：第一次世界大戰(zhàn)是帝國主義性質的戰(zhàn)爭，但就某一國家而言，還應從侵略與被侵略的角度來分析。

【解析】第（1）問由材料中“戰(zhàn)爭已不像當初人們相信的那樣，是為了正義的高尚的戰(zhàn)爭，為國家流血是壯美的行為”到“其看法變?yōu)?，?zhàn)爭是丑陋的、無意義的行為”可以概括出一般市民對戰(zhàn)爭的看法。由材料“戰(zhàn)爭經過數個月不但沒有終結，反而又持續(xù)了一年、兩年”“在軍事上沒有明顯的進展”“由此開始了超越以往的對戰(zhàn)爭的意義和目標的認真的探討”等可以概括出看法轉變的原因。第（2）問，可以從整體角度和局部（某一國家）角度分析戰(zhàn)爭的性質。

17.【答案】（1）特點：①通過立法確立國家教育體制，帝國大學是全國教育行政領導機關。②公立和私立學校并存。

③重視理工和師范教育，輕視女子教育。

（2）原因：①華盛頓領導美國取得獨立戰(zhàn)爭的勝利，樹立了廣泛的聲譽和巨大的權威。②美國沒有經歷封建社會，沒有專制王權的歷史傳統(tǒng)。③啟蒙思想在美國廣泛傳播，民主共和觀念深入人心。④華盛頓有著強烈的共和思想（反對封建專制制度）。⑤華盛頓不貪戀權力的個人品質。

⑥美國是一個移民社會，共和制是緩和矛盾的最佳政體選擇。

【解析】本題考查了拿破侖統(tǒng)治時期的教育制度和拿破侖與華盛頓對于稱帝問題上的對比，較常見。第1問根據材料一分析概括回答當時的教育體制。第2問根據所學回答華盛頓拒絕稱王的原因，可從民主共和觀念深入人心、歷史傳統(tǒng)、個人品質等角度來回答。

第五篇：云南省元陽一中2018屆高三適應性檢測卷六歷史試題含答案

云南省元陽一中2018屆高三適應性檢測卷六

文綜 歷史分卷

分卷I

一、選擇題(共12小題,每小題4.0分,共48分，四個選項中只有一個是正確的)1.學者研究發(fā)現：春秋以上是大家族最盛的時期，戰(zhàn)國時代漸漸衰微，漢代重新恢復，此后一直維持了兩千年。導致大家族衰微，小家庭增多的原因不包括()A． 小農經濟發(fā)展B． 宗法觀念結束 C． 諸侯爭霸影響D． 各國變法推動

2.詞匯出現頻率的高低可以反映國家政治生活主題的變化。據統(tǒng)計，以下為1840～1901年各報刊中出現的高頻率詞匯。其中屬于1895年的是()A． 鴉片戰(zhàn)爭B． 《天津條約》C． 《辛丑條約》D． 反割臺斗爭

3.簡單地說，計量史學就是運用數學方法來研究歷史事物的數量關系，實現對歷史變化、發(fā)展及運行規(guī)律的分析。下圖主要是為了說明()

A． 日本法西斯是世界人民共同的敵人 B． 日本陸軍的近一半身陷在中國戰(zhàn)場

C． 中國戰(zhàn)場堅持抗戰(zhàn)是太平洋戰(zhàn)場盟軍轉入反攻的重要因素 D． 中國人民的抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分

4.各種區(qū)域性國際組織的主要職能雖有差別，但也有一些共同之處。美洲國家組織、歐洲經濟共同體和上海合作組織職能的共同之處是()A． 促進社會與文化交流B． 推動區(qū)域一體化進程 C． 對抗特定的國家集團D． 加強成員國軍事合作

5.以下是某同學整理的“晚清時期翻譯西學書籍簡表”。從表中可以看出，這一時期學習“西學”的趨勢是()

A． 從側重科技到側重人文B． 從持續(xù)高漲到趨于停滯 C． 從被動接受到主動追求D． 從全盤西化到中西結合

6.《說文解字?序》載：“秦書有八體，一曰大篆，二曰小篆，……八曰隸書”?！稘h書?藝文志》亦載：“是時始建隸書矣，起于官獄多事，茍趨省易，施之于徒隸也?！币陨喜牧媳砻鳎ǎ?/p>

A． 隸書是秦代八大篆書字體之一B． 隸書是在楷書基礎上發(fā)展而來 C． 隸書的創(chuàng)建與抄錄公文獄事有關D． 隸書是漢代獄官為書寫方便而創(chuàng)

7.右圖為英國工業(yè)革命時代阿克萊特于1771年建立的紡紗廠遺址，現為世界文化遺產。該紡紗廠所利用的動力應該是()

A． 蒸汽動力B． 水力動力C． 水電動力D． 機械動力

8.史學家保爾·芒圖在《十八世紀產業(yè)革命：英國近代大工業(yè)初期的概況》中認為英國在十八世紀失去了美洲，但是卻在本土范圍內創(chuàng)造了新美洲。“創(chuàng)造了新美洲”指的是，英國()A． 建立了“日不落帝國”B． 開展了工業(yè)革命 C． 確立了責任內閣制D． 實行了議會改革

9.16世紀始，歐洲的商路和貿易中心從地中海轉移到了北大西洋東岸；20世紀初，世界經濟、貿易和金融重心逐漸轉移到了北大西洋西岸。在這兩個過程中先后崛起的世界性大國是()A． 葡萄牙和西班牙B． 荷蘭和法國 C． 美國和德國D． 英國和美國

10.蘇聯社會主義建設時期，在部分人口密集的重工業(yè)區(qū)和采礦區(qū)，其環(huán)境退化成無法恢復的“嚴重受害區(qū)”?！渡鷳B(tài)滅絕》雜志說“當歷史學家最終剖析蘇聯和蘇維埃共產主義時，他們也許會因為生態(tài)滅絕而作出死亡判決?！边@主要表明()A． 政府對經濟的控制加強

B． 環(huán)境問題影響蘇聯經濟可持續(xù)發(fā)展 C． 環(huán)境問題是蘇聯解體的根本原因 D． 蘇聯工業(yè)化建設取得巨大成就 11.下圖所示歐洲政治版圖的變化反映出的趨勢是()

A． 世界政治全球化B． 世界格局多極化 C． “冷戰(zhàn)”愈演愈烈D． 大國控制力削弱

12.下圖是選自美國查爾斯·莫里所著《文明的解析》中的一幅示意圖。該圖反映了()

A． 英國逐漸成為歐洲科技中心

B． 法國重商主義的盛行是大量科學家誕生的土壤 C． 德意志分裂割據制約了本國科學家的涌現 D． 意大利已有的科技中心地位發(fā)生動搖

分卷II

二、必考題部分（共2小題,共37分)13（18分）.歷史語境中的語言和文化 材料一 漢語是世界上最古老的語言之一。秦漢時期，漢字形成統(tǒng)一的書寫規(guī)范。官學、書院、私塾大都使用漢語，科舉考試亦然。魏孝文帝改革將漢語作為“正音”。清朝確立在全國的統(tǒng)治后，很快將漢語作為官方語言。日本等周邊國家的語言也受到漢語影響。拉丁語最初是古羅馬人的語言。公元1世紀，標準拉丁語形成，與希臘語等一起成為羅馬帝國學校的教學語言。羅馬帝國解體后，拉丁語的日?？谡Z功能逐漸喪失，成為一種書面語言。17世紀末期以前，西歐的學術著作大都使用拉丁文撰寫，意大利、西班牙、葡萄牙、法國等在拉丁語的基礎上，發(fā)展出自己的民族語言。

材料二 16世紀，英語主要是英格蘭人的語言。到18世紀中后期，英語已擴展到英國的殖民地，并在國際商貿活動中廣泛使用。二戰(zhàn)后，英語逐漸超越其他語言，成為科教領域和眾多國際組織的通用語言，被稱為語言的“日不落帝國”。

材料三 20世紀10年代，《新青年》雜志有過一場漢字存廢問題的討論，主張廢漢字的學者認為：漢字難識難寫，不便推廣；“新理新事新物之名詞，一無所有”；“欲使中華民族為二十世紀文明之民族，必以廢孔學，滅道教為根本之解決，而廢記載孔門學說及道教妖言之漢文，尤為根本之解決?！?/p>

近代以來，漢語中出現了大量新詞匯，下表內容為新詞匯示例。

(1)閱讀材料一，結合所學，概括上述兩種語言文字發(fā)展演變的異同。(2)閱讀材料二，分析英語發(fā)展成為語言的“日不落帝國”的歷史原因。

(3)閱讀材料三，結合所學，分析“廢漢字”主張?zhí)岢龅臅r代背景；以“挑戰(zhàn)與應對——百年來漢語的變遷”為主題，對上表進行解讀。

要求：提取信息充分；總結和歸納準確、完整；解釋和分析邏輯清晰。

14（19分）.閱讀材料，回答問題。

材料一（英國）湯申家族最重要的收入來源是出租牧羊場。16世紀初，該家族出租了16個牧羊場。……湯申家族還按照資本主義方式從事經營活動。1516年，該家族養(yǎng)羊數量達1．8萬只，從中得到了豐厚的收入?！幾陨驖h《英國土地制度史》

（1）根據材料一并結合所學知識判斷：湯申家族擁有的牧場較多，可能與當時英國什么經濟運動有關？湯申家族屬于哪個社會階層？

材料二 1660年代至1760年代，英國東部地區(qū)發(fā)生了農業(yè)技術革命。其中一項新技術叫做“四區(qū)輪作制”，即分別在農場的四塊土地上種植蕪菁、小麥、蘿卜、大麥，四年里輪流更換，不讓任何地塊休閑，同時又能保持地力。下表是對 1660年和1760年英國東部糧食產量的一種估算?！幾浴稓v史研究》2012年第3期

（2）材料二中的“四區(qū)輪作制”能推行，需以什么樣的土地關系為前提？指出英國農業(yè)技術革命所產生的結果。

（3）綜上并結合所學知識，闡述土地關系和農業(yè)生產的變化對英國社會經濟發(fā)展所產生的影響。這對當前我國農業(yè)發(fā)展有何借鑒意義？

三、選做題部分（共3小題，考生任意選擇一題作答即可）【歷史選修1：歷史上重大改革回眸】15分

15.19世紀中后期，日本政府大力推行置產興業(yè)政策，迅速走上資本主義發(fā)展的道路。閱讀下列材料： 材料一 興辦生產事業(yè)亦屬急務，但人民還沒有這種志愿，所以暫時創(chuàng)辦官立事業(yè)，示以實例，以誘導人民。

——守屋典郎《日本經濟史》

材料二 自明治初年，漸行所謂獎勵工業(yè)?！üげ渴。╅_拓礦山、制造機械和造船……不計利息，不計減損……產品不能銷售之物，則自行標價，盡藏庫中…… 故而窮于支付工資與購入材料，只能以補貼營業(yè)金的名義從大藏省申報領取。即或是礦山、造船等需用幾十萬元的官營事業(yè)也都是如此弊病?！邩螨敿度毡窘洕纬墒贰?/p>

材料三 經濟學者田口卯吉……（1880）發(fā)表評論說：“政府之制造，已確實妨礙民間同種產業(yè)之興起，……應該中止勸獎保護之政策，使政府的事物限定在適當的領域之內…… 日本人民業(yè)足已同外國人競爭，業(yè)已能夠經營制造商業(yè)，何須政府自身為之?” ——米慶余《明治維新》 請回答：

（1）依據材料一，概括明治維新之初政府殖產興業(yè)的方式及原因。

（2）19世紀80年代，日本殖產興業(yè)的方式發(fā)生了怎樣的變化？依據材料一、三概括這種變化的原因。

（3）日本地震引發(fā)福島核泄露事故以后，政府對東京電力公司實施監(jiān)管。據此并綜合上述材料，請就政府在經濟發(fā)展中的作用談談你的認識。

【歷史選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平】15分 16.閱讀材料，回答問題。

材料一 經過腥風血雨，第一次世界大戰(zhàn)終于落下帷幕。然而即將到來的世界是什么樣子？甲、乙同學對此各有不同的看法。同學甲：戰(zhàn)爭已經永久地結束了。真正的持久的和平已經來臨，你們看，各國不正在為爭取和平而努力嗎？同學乙：戰(zhàn)爭并沒有結束。新的世界大戰(zhàn)已經悄悄拉開序幕。

材料二 2006年10月13日下午，第61屆聯合國大會192個與會國的代表以熱烈的掌聲通過決議，正式任命韓國外交通商部長潘基文為下一任聯合國秘書長。潘基文從而成為聯合國歷史上第八任秘書長，也是繼緬甸的吳丹之后第二位來自亞洲的聯合國秘書長。潘基文說：“當前，我們面臨一個比任何時期都需要聯合國有所作為的時代。我會認真履行《聯合國憲章》所賦予的職責，為推動和平、發(fā)展和增進人權做最大的努力?！?1)根據材料一，并結合所學知識論證材料中的某一個觀點。

(2)根據材料二，并結合當今世界局勢特點，談談你對潘基文講話的理解。

【歷史選修4：中外歷史人物評說】15分 17.閱讀下列材料，回答問題：

材料一在有幸在總統(tǒng)的位置上盡全力組織并管理政府后，現在已經到了應當退休回歸私人生活的時候。這既是我民族英雄所愿，也是為國運所必需。因為行政首長的定期更替，是我們國家自由所不可或缺的保障。請允許我離開政府，就像我以前離開軍隊一樣，讓那些支持我國的利益、推進社會和諧和秩序與良善政府的人接替我，讓上帝繼續(xù)保佑我們的祖國。——華盛頓致麥迪遜的信件

材料二（1912年）2月13日，孫中山認為“帝制從此不存留于中國之內，民國的目的亦已達到”，遂向參議院請辭臨時大總統(tǒng)，并推薦說：“清帝退位，南北統(tǒng)一，袁君之力實多”?！吨袊锩o錄》

今日清帝退位、中華民國成立，民族、民權兩主義俱達到，唯娥民生主義尚未著手，今后吾人所當致力的即在些事?！秾O中山全集》

（1）據材料一、二，分別概括華盛頓和孫中山辭職的原因。

（2）結合上述材料及所學知識，你對他們的辭職以及辭職后重新投身政治活動作何評價？

答案解析

1.【答案】B 【解析】男耕女織、自給自足的小農經濟的發(fā)展促進了小家庭的增多，故A項正確，不符合題意；宗法觀念在中國影響深遠，留存至今，故B項錯誤，符合題意；諸侯爭霸導致王室衰微，分封宗法制衰落，有助于大家族衰微，小家庭增多，故C項正確，不符合題意；各國變法改變了原有的貴族等級序列，新興地主階級壯大，促進大家族解體，小家庭增多，故D項正確，不符合題意。2.【答案】D 【解析】A項發(fā)生在1840～1842年，B項于1858年簽訂，C項于1901年簽訂。1895年清政府被迫簽訂《馬關條約》，將臺灣割讓給日本，臺灣人民掀起反割臺斗爭，故選D。3.【答案】D 【解析】材料是反映日本軍隊的分布情況，沒有反映其對世界帶來的危害，故A項錯誤；B項是材料中所反映的現象，并非該圖要說明的問題，故B項錯誤；材料中沒有體現有關盟軍反攻的信息，故C項錯誤；從示意圖中可以看出，在太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后，中國戰(zhàn)場抗擊了日本近一半的陸軍，由此充分證明中國的抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，故D項正確。4.【答案】A 【解析】考查各個國際組織的職能，上合組織沒有推動區(qū)域一體化的職能，排除B，都沒有對抗特定國家集團的職能，排除C,歐洲經濟共同體，沒有要求加強成員國軍事合作，排除D。5.【答案】A 【解析】觀察圖表，可以看出，從19世紀后半期到20世紀初，翻譯書籍的文科數量逐漸增多，科技類書籍逐漸減少，故A項符合題意。6.【答案】C 【解析】A不能反映后一個材料，故排除；B不符合史實，所以錯誤；D不符合第一個材料，所以不對；C與材料相符，故正確。7.【答案】B 【解析】本題考查學生對對工業(yè)革命的理解能力。18世紀60年代阿克萊特發(fā)明了水力織布機，這使得勞動力得到了極大的解放。后來他又建立水力紡紗廠，極大地提高了勞動效率，促進了工業(yè)革命的發(fā)展。8.【答案】B 【解析】抓住題干信息的出處《十八世紀產業(yè)革命：英國近代大工業(yè)初期的概況》，可以判斷出“創(chuàng)造了新美洲”指的是工業(yè)革命，故B項正確；A項與題干信息“英國在十八世紀失去了美洲，卻在本土范圍內創(chuàng)造了新美洲”不符，故A項錯誤；C項在材料中未體現，故C項錯誤；1832年實行議會改革，與題干時間不符，故D項錯誤。9.【答案】D 【解析】新航路開辟后貿易中心的轉移至大西洋東岸，這一時期的世界性大國是率先完成工業(yè)革命的英國；而二戰(zhàn)后，美國成為世界一的超級大國，是世界經濟、貿易和金融重心，故D項正確；葡萄牙、西班牙、荷蘭、法國與德國都近現代史上不同時期崛起的大國，但不符合題意，故A、B、C三項錯誤。10.【答案】B 【解析】材料反映的是經濟發(fā)展中存在的嚴重的生態(tài)問題，與政府控制經濟無關，故A項錯誤；從題干“他們也許會因為生態(tài)滅絕而作出死亡判決”，可以看出環(huán)境問題影響了蘇聯經濟發(fā)展，故B項正確；蘇聯解體的根本原因是斯大林體制弊端積重難返，環(huán)境問題并非根源，故C項錯誤；從題干可以看出，蘇聯經濟發(fā)展對環(huán)境帶來的災難性影響，并非強調其建設成就，故D項錯誤。11.【答案】D 【解析】第一幅反映的是冷戰(zhàn)時期德國的分裂，第二幅圖反映的是德國的統(tǒng)一，體現了隨著蘇聯在歐洲控制力的減弱，德國實現了統(tǒng)一，故D項正確；由于各國國情的不同，政治領域是不可能全球化的，故A項錯誤；兩幅圖沒有體現力量的多極化，故B項錯誤；冷戰(zhàn)隨著東歐的巨變、蘇聯的解體而結束，故C項錯誤。12.【答案】A 【解析】注意時間“1600——1800”從圖片看出，科技成果最密集的是英國而不是法國，因而B錯誤；德國此時期并不是歐洲科技中心，但是到了19世紀德國獲得諾貝爾獎人數增加，科技中心向德國轉移；C錯誤；此時．意大利已有的科技中心地位不是發(fā)生動搖，而是發(fā)生根本轉移，D錯誤；圖片反映工業(yè)革命帶來科技創(chuàng)新，英國成為歐洲科技中心。

13.【答案】(1)同：兩種語言歷史悠久，歷經變遷。都是東西方文明的重要載體，體現在典籍與文化教育等方面。都形成了各自的文化圈，對周邊國家民族語言產生了影響。異：漢語作為通用語言使用至今，而拉丁語逐漸變?yōu)闀嬲Z言。(從其他角度回答，言之成理，酌情給分。)(2)英語由單一民族語言演變?yōu)閲H通用語言，是近代以來英美資本主義發(fā)展的產物。政治：英國通過殖民活動，在世界范圍內確立了政治優(yōu)勢。二戰(zhàn)后，美國取代英國成為資本主義世界的霸主。

經濟：英國率先完成工業(yè)革命，在技術和經濟領域確立了主導地位，成為“世界工廠”。二戰(zhàn)后，美國取代英國，成為世界經濟和技術領域的主導者。

文化：英語文化首先在英屬殖民地傳播，并逐漸擴展到全球。二戰(zhàn)后，經濟全球化和政治、文化交流的日益頻繁，強化了英語文化的優(yōu)勢地位。

(3)時代背景：20世紀10年代中國興起了“新文化運動”，其代表人物提出了“民主與科學”“打倒孔家店”“文學革命”等口號，掀起了白話文運動，其中更激進的人士認為，漢字是一切舊思想、舊道德、舊文化的載體，成為中國變革圖存、融入世界的障礙，因此提出了“廢漢字”的主張。解讀：(略)【解析】第(1)問，“相同點”從兩種語言文字的產生、地位演變及影響方面歸納；“不同點”側重于從對當今社會的深遠影響分析。第(2)問，注意關鍵時間點“16世紀”“18世紀中后期”和“二戰(zhàn)后”，再調動所學知識，結合其政治、經濟和思想文化發(fā)展的角度分析。第(3)問，第一小問由時間是“20世紀10年代”，結合所學知識，此時正值新文化運動時期，所以答出新文化運動關于“文學革命”的具體內容及與“廢漢字”之間的聯系，注意與材料中的信息相吻合；第二小問的“解讀”注意從背景、內容、影響等方面歸納。依據表格中近代以來漢字的新變化，分析音譯外來詞、舊詞被賦予新涵義、新詞出現以及簡化字出現的原因，再結合材料和所學知識分析這些變化帶來的影響。14.【答案】（1）圈地運動。新貴族。（2）大土地所有制。糧食產量大幅增加。

（3）圈地運動為工業(yè)革命提供了勞動力和資金；大農場的形成有利于農業(yè)技術革命；農業(yè)產量的提高有利于工業(yè)化和城市化進程。農業(yè)走規(guī)模化經營道路更能適應現代化需要。【解析】（1）抓住材料中的時間“16世紀初”，此時的英國呢絨暢銷，獲利豐厚，因此，導致許多封建主圈地養(yǎng)羊，這就是英國歷史上最著名的圈地運動，這些封建主也與傳統(tǒng)靠收取地租的封建主不同，變成了新貴族階層。（2）由材料中對四區(qū)輪作制技術的描述，這種技術革命要大規(guī)模推廣，必然依賴于大土地所有制的確立，否則，小塊土地制度下，是難以滿足耕作需要的。結果的回答只要參照材料中的表格，不難答出促進糧食產量增加的答案。（3）影響的回答可從勞動力、資金、農業(yè)技術革命、工業(yè)革命的角度來回答。借鑒意義的作答，只要言之有理即可。

15.【答案】（1）方式：官營。原因：民間缺乏創(chuàng)辦企業(yè)的意愿；發(fā)揮官營企業(yè)的示范效應。（2）變化：由官營轉變?yōu)檎鲋埠捅Ｗo私人資本主義的發(fā)展。原因：官營企業(yè)經營不善，虧損嚴重；官營企業(yè)對民營企業(yè)發(fā)展的妨礙；民營企業(yè)迅速發(fā)展，競爭力增強；經濟學界對政府官營政策的不滿。

（3）認識：政府有必要對經濟實行干預；政府干預的方式要因勢而變。【解析】

16.【答案】(1)贊同甲同學的觀點。

理由：建立凡爾賽——華盛頓體系，調整各大國之間的關系，使歐洲和亞太地區(qū)基本維持了較為和平的國際環(huán)境，經濟得以恢復和發(fā)展。建立國際聯盟，以維護世界和平與安全。簽署《非戰(zhàn)公約》，主張用和平的手段來解決國際爭端。贊同乙同學的觀點。

理由：凡爾賽體系加深了戰(zhàn)勝國之間、戰(zhàn)勝國和戰(zhàn)敗國之間的矛盾，尤其激起了德國的復仇情緒；當然也激起了殖民地、半殖民地人民的反抗斗爭。一戰(zhàn)后，德國、日本、意大利的極端民族主義日益上升。資本主義國家為了擺脫1929——1933年的經濟危機，進行激烈的市場爭奪，矛盾進一步激化；為了擺脫危機，德國、日本建立了法西斯專政，對外侵略擴張，形成了歐洲、亞洲戰(zhàn)爭策源地。

(2)理解：當今世界國際形勢的總體趨勢是走向緩和，但天下并不太平，明顯呈現出緩和與緊張、和平與動蕩并存的局面。聯合國是世界上最具普遍性、代表性和權威性的國際組織，聯合國在維護世界和平與安全方面的使命仍然任重而道遠，必須敢于面對復雜的形勢，應用高超的技巧，處理好世界重大事務。

【解析】(1)第一問是觀點性題目，要求是論證某一觀點，只需要證明某一觀點的合理性即可。甲的觀點可以從戰(zhàn)后國家格局的形成、國際組織的建立和條約的簽訂等方面指明如何維系和平；乙的觀點則強調戰(zhàn)爭的遺留問題、戰(zhàn)后矛盾的累積以及戰(zhàn)爭策源地的形成方面說明戰(zhàn)爭發(fā)生的危險性。

(2)注意問題中的提示：根據材料二，并結合當今世界局勢特點，從世界形勢和聯合國的職能等方面分析。

17.【答案】（1）華盛頓：推行行政首長定期更替；回歸私人生活。孫中山：對袁世凱抱有幻想；認為辛亥革命的政治目標已經實現，重心要轉向解決民生問題。（2）對他們辭職的評價：

華盛頓：不貪戀權位，在防止獨裁、促進國家民主建設起了表率作用。孫中山：

觀點一：以大局為重，不貪戀權位，光明磊落。

觀點二：對袁世凱的政治面目認識不清，給民主共和造成損失，體現民族資產階級的局限性。觀點三：因內外形勢所近，他只能選擇辭職，不必苛求。

對孫中山重新投身政治活動的評價：捍衛(wèi)民主共和，推動民主革命。

【解析】（1）從材料一中的“退休回歸私人生活”和“行政首長的定期更替，是我們國家自由所不可或缺的保障”等歸納華盛頓辭職的原因；從材料中的“民國的目的亦已達到”“清帝退位，南北統(tǒng)一，袁君之力實多”“民生主義尚未著手，今后吾人所當致力的即在些事”等信息歸納孫中山辭職的原因。

（2）評價歷史人物注意把他放到當時的歷史背景下進行評價，并且注意史論結合，論從史出。